南宁市安吉中学教务处2013-2014学年度上学期工作总结

南宁市安吉中学教务处2013-2014学年度上学期工作总结（共10篇）

南宁市安吉中学教务处2013-2014学年度上学期工作总结 篇1

安吉中学教务处2013-2014学年度上学期工作总结

在学校领导和老师们的指导和帮助下，教务处在这个学期工作比较顺利，并取得了一定的成绩，现把工作总结如下：

1、重视师德教育工作，取得了较好的成效。

按照学校的工作部署，由教务处牵头组织开展每年不同主题的师德教育活动。通过讲座、板报等形式按计划进行，分期出版师德先进事迹板报，最后评出五名师德先进标兵。这学期，主要是延续前面的师德教育工作，经过常抓不懈地开展，老师们的工作责任感得到了进一步的提升，老师们心往一处想，力往一处使，乐意接受学校的各项工作安排，为提高我校的教学水平而能力工作，我校在城区的统考中取得较大的进步。

2、狠抓毕业班工作，促进教学工作的全面开展。

一方面，从学校全面工作的角度，统筹安排各年级的教学工作，尽量向毕业班倾斜，最大限度地支持毕业班工作。组织召开每年的中考总结会，让两届的毕业班老师互相传承备考经验，探讨备考复习的计划和做法，为每年的中考备考工作奠定坚实的基础。同时，成立毕业班工作领导小组，全面领导毕业班的工作，为中考备考工作保驾护航。另一方面，全程跟踪毕业班的备考各阶段工作，协助及时处理存在的问题，并组织中考备考的各种研讨活动，包括组织老师参加校外的备考活动和城区教研室组织的中考视导活动等，努力提高中考备考工作的有效性。2013年中考，我校A+人数没有达到目标，但上示范性高中人数大幅增加。2014届的毕业班工作正按计划开展。

3、开展课堂教学大练兵活动，提高学校的教学水平。

课堂是教师工作的主阵地，追求高效的课堂是我们老师永恒的主题。这学期的课堂教学大练兵，开展得比较好，首先各教研组都制定了的周密安排，具体到哪天安排谁上课，听课同时做好反馈，课后又组织评课，使这学期的课堂教学大练兵活动能顺利开展，同时取得实效，活动中老师们各显神通，表现出良好的教学素养，在互相学习当中不同程度地得到提高，整个取得了较好的效果。最后评出城区级奖励7人，校级12人。

4、扎实做好新生招生工作。

今年5月份就开始新生的招生工作，一直延续的9月份才基本结束。首先是组织老师到小学做好小学毕业生的情况摸底工作，为招生乃至教学工作的开展提供依据，然后按上级的要求做好新生的招生招生工作，随后又开展新生入学的培训工作。由于计划严密，措施得当，本学期的招生工作完成比较顺利。

5、组织开展课堂教学开放日活动，加强家校联系，促进学校的发展。为了让家长亲身体会学校教育教学氛围，更好地进行家校沟通、家校互动，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理，了解课堂教学和学生学习生活情况，缩短学校与家庭，向家长展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声；走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，提供一个家长与教师交流的空间，从而更好地配合学校，共同关注孩子健康的成长，共同推动学校的常规管理，我校于10月18日上午举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进学生的生活。这次活动是学校“读书节”活动的一部分，和“生活技能大赛”、“读书征文展”、“摄影展”等活动结合开展，收到良好的效果。

6、组织学生开展“读书征文展”活动，丰富学生的课外生活。

为响应城区教育局、共青团西乡塘区委开展的“书香满八桂”青少年读书活动，我校“多读书，读好书，会读书”为宗旨，培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，创建“书香校园”，从而好读书，读好书。做到“读书，为精神打底，为人生奠基。

“书香校园”创建活动分三个阶段进行。主要由语文教研组组织开展。

第一阶段：2013年6月上旬，为发动，准备阶段。

第二阶段：2013年6月中旬—2013年8月，为重点实施阶段。第三阶段：2013年9月—2013年10月，评比展示成果阶段。

7、组织老师参加各种业务竞赛活动。

这学期分别组织历史、数学、英语、政治、化学等科目的老师参加城区教育局组织的各种教学、技能等竞赛活动，经过参赛老师的努力，都取得较好的成绩。其中赵宁老师获得历史科城区优质课比赛一等奖。做到上面有活动通知，我们都有老师参加，并取得成绩。这学期共有29位老师获得各类的奖励。

8、扎实做好教学常规工作的管理。

基本做到教案每月一检，《教学工作手册》按时检查，不定时抽查作业批改情况，并反馈到年级组，大考（月考、段考、期考）进行各个层面的质量分析。全校老师齐心协力，努力提高教学质量。

不足之处：

1、工作还不够细，一些方面反馈的情况不够全面。

2、争取给老师外出学习的机会还不够。

南宁市安吉中学教务处

2014年1月

南宁市安吉中学教务处2013-2014学年度上学期工作总结 篇2

2013-2014学年度第一学期工作总结

一、以质量为前提，整改教学

职业学校收的学生绝大多数都是考不上普高的，一是成绩差，二是难管理。而职业学校要想发展自己，最重要的就是加强管理，办出质量。一个学期来，教务处根据实际以质量为前提、以活动为中心，采取了相应措施，收到了良好效果。

1、深入教学第一线，进行随堂听课、课堂调研、教学督导工作，尽力提高服务老师的能力和水平。

1、对高一年级实行分类教学，加强了教学的针对性。高一年级近700名学生，涉及电子、机电、计算机、服装、农业等专业，学生的进校成绩参差不齐，学习目标也各不相同。九月中旬，教学、教研部门根据实际，和年级、班级协商，进行一次基础测验，然后由学生自己选择班级类型，调整了专业课和文化课的比类，加强了技能训练，较好的解决了学习目标不一致，专业课和文化课失调的问题。

2、加强课堂教学管理，发挥教研活动的科研作用。开学初，组织各教研组大面积深入课堂听课两周，和任课老师进行了广泛的交流，也广泛听取了任课老师的意见；由谭笑、周文英二位老师举行了两次全校性的公开教学，起到了集体探讨课堂教学的带头作用；李新安老师向全校同学开了一次“懂点艺术”的讲座；提出定时间、定地点、定内容的教研活动要求，初步得到落实；承办了全市中等专业学校计算机专业教学研讨会，组织了优秀教案的评选活动，分别召开了不同类型的学生、老师座谈会。

3、倾斜政策，为高三升学创造条件。本学期，学校加强对对口高考班的教学管理，所有高三带课老师支出由学校按1.5倍的比例补贴，加强高三教学研讨，为高三教学创造了一定的条件。

4、突出教学工作中心地位，提高教学管理质量。严格教学活动的过程化管理，加强对课堂教学、实训过程的督查、监控，开展丰富多彩的学科竞赛、技能比武和课堂教学抽测活动，提高整体教学质量。推进“理实一体化”改革，促进实践性教学有新突破。

二、以活动为载体，促进管理

1、认真准备市教育局布置的职教三优评比、电教“一个三”活动，组织教师全员参加。

2、启动学校第一届优秀论文评选活动，共评出一等奖3位，二等奖5位，三等奖8位，全校教师掀起教研热潮。在此基础上，印制出版了学校优秀论文集，涉及教育、教学、教研、管理等方方面面，为学校积累了资料，提升了学校管理内涵。

3、积极做好教科研工作，修订计算机学科和电子专业群教学计划，报送市三重建设项目，完成电子、计算机等市重点专业的建设，做好省市三优评比、校内公开课教学活动，随堂推门听课，深入教研组开展研讨活动，不断积累学校教科研工作的厚度。

4、树立大教研概念，在大职教的范畴下，深入学习职教理论，认真研读教育部新修订的《全国中等职业学校公共课程教学大纲》和《中等职业学校专业目录》，团结带领老师们一起扎实开展职教研究活动，围绕教学改革、教学模式创新扎实开展研究，不断增强服务意识和服务能力。

5、加强专业建设，修订专业教学计划，为提升专业内涵和专业办学质量服务。积极推进课程改革研究，坚持基础模块课程改革的探索，适度进行职业模块课程建设的研究，研究大专业类小专门化方向的课程设置，开发校本教材。

三、加强师资队伍建设，提高教师队伍素质。

加强师德师风建设，提高教职工的业务能力和道德素质。在校长室的领导和安排下，选派了6位教师参加省市级骨干教师培训，并完成学校《关于教师外出培训、学习、交流和下企业锻炼的管理规定》，进一步规范了教师培训的档案资料建设。选派、鼓励骨干教师参加社会实践，支持中青年教师取得相关的专业技能等级证书，提高双师型比例，促进基础课教师、专业课教师、实习指导教师队伍的协调发展。

四、积极争取各种办学资源，扩大学校社会影响。

瞄准区域经济建设需求，充分发挥学校技能人才培养优势，扩大培训、函授和技能鉴定规模，主动为地方经济建设服务。做好校企合作、办学模式创新、教学模式改革等工作，加强对订单培养、工读结合、双证融通、双师型教师培养等问题的探索和研究。突出职业教育的职业属性，加强与企业、行业、兄弟学校合作办学工作。

南宁市安吉中学教务处2013-2014学年度上学期工作总结 篇3

一、指导思想：

根据校长对教务处教学工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素质，外树形象，全面贯彻党的教育方针，强化教学工作的全程管理，确实提高教学质量。

二、主要工作目标：

基于新课标和新课程改革纲要，以扎实推进素质教育为目标，加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作，全面提高教学质量，不断探索带彻启发式、探索式学习思想的课堂教学模式。大力推崇开放式的，适应新教材的新型课。强化教师岗位培训，提高教师素质，促进新教师真正从学习型到创新型，老教师从经验性大科研型的转变，扎扎实实做好每一次工作，是教研教改共同代全校基础工作蓬勃发展。

三、主要工作任务与措施:

（一）规范教学行为，加强教学常规管理力度

1.进一步完善并实施《教师教学常规工作量化考核细则》提高教师的质量意识，明确馋鬼工作的重点，重视常规工作的落实。

2.提高教师备课工作的质量。细化备课教案的内容，将检查重点放在目标计划制定是否合理，教案设计是否科学、教学过程舍家能否体现师生互动等。教师备课情况每月检查并注意及时反馈，切实提高教师备课质量，坚持每周一次集体备课，促进教研工作的进一步浓厚，推进青年教师的快速成长，提升整体学科教学的水平，做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划、定主讲人，计划要及时上报教务处，做好集体备课活动记录，同时要求三年教龄以下的教师备祥案。

3.抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管理。教师要按学生的学习情况分层次布置作业，作业的批改应及时，对学生的辅导要有效。做好学科平衡工作，建立学校优秀学生数据，实行跟踪调查，个性化辅导。教师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习情况，一有异常情况，任课教师要迅速做出反应，该辅导的辅导，该加的加强，切实保证提高我校的优秀率，保证优秀学生有发展的空间，为她们个好的发展创造条件，让优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。

4.开展优秀教案。优质课评选，期中进行教案设计比赛，期末进行优秀教案评选活动，通过各种有效途径来提高教师对常规工作的认识，完善教师常规工作评价办法。

5.加强学生学习常规管理：改变学生的学习习惯，注重学生能力的培养，有效的刺激学生的学习主动性，一良好的学习习惯知道各自的学习目标，“主动参与，乐于探究，交流与合作”特征的学习方式。

6.搞好质量分析制。制定整改措施。学期初个人课教师都要认真地进行质量分析，总结经验，找出存在的问题，提出改进方法，实行月考

制度，通过月考检验教学质量，及时召开质量分析会，进行跟踪调查评比，及时掌握各级各类学生学习动向，及时反馈给班主任及学生家长，找出问题及时解决。

（二）完善教研组管理。促进教研组的整体优化，提高教研组的整体功能。

1.提高教师参加教研活动，承担教研任务的积极性。每学期每位教师至少承担一次教研任务教导处将教师是否主动承担教研任务，参加教研活动作为常规工作考核的重要内容。

2.教研组长要认真制订教研组工作计划，科学安排教研组活动，每两周一次的教研活动要切实落实到位，教导处根据教研组的活动安排统一调控，加强监督，保证教研组活动正常进行，提高活动的质量。

3.各教研组要认真组织教师开展学大港、教学计划和集体备课活动，促进学科教学改革，培养学生的探索、创新意识和能力，提倡开放式教学。

（三）促成教师专业发展

1.充分利用新课程培训、新课标学习以及其他教研形式，促成全体教师的教学思想的转变，从而提高教师专业发展的自觉性。

2.做好青年教师的指导、培训工作，主动关心青年教师尤其是新教师的成长，各级教研组长要根据师师结队的原则，拟定好本组教师的培养计划，在教学的各个环节和各个方面对青年教师给于具体的帮助和指导，鼓励教师相互学习，共同提高，要求校长及领导班子成员听

课不少于40节，主人听课不少于40节，教研组长听课不少于20节，一般教师停课不少于20节。对新教师主要进行教学常规辅导，使他们尽快适应教育教学工作。

3.鼓励中青年教师热心教育科研，创教育教学研究成果，激励教师钻研业务，提高技能，加强理论学习，多撰写教育教学论文，尽早出教研成果。

4.各教研组要注意培养本组的骨干教师，并注意在发挥骨干教师的带头、示范作用的同时，配合学校推出校、市级学科带头人和骨干教师。

5.进一步完善教师教学工作考核、评价、惩奖体系，通过调查听课，学生平交际统计考试成绩等形式，帮组教师了解自己，调节自己的教学行为，不断改进教学，提高教师的质量意识和教育教学工作的积极性。

（四）大胆进行教改尝试

继续推进“高效课堂改革”，本学期打算全面铺开说课大赛，通过说课进一步熟悉教材、吃透教材。

（五）抓好高三毕业工作：

1.指导思想：以推进素质教育，实施减负增效，培养创新能力，坚定提高教育教学质量为信念，以强留的创新意识和进取景生在工作上开拓，在教学上拔尖，不甘平庸，不甘落后，不满足于过得去，不满足于一般化，同心同结，群集群力，反骄破满，珍珠实干，再铸辉煌。

2.总原则：向态度要质量，保升学；向实干要质量，保升学；向教研要质量，保升学；向管理要质量，保升学。

(六)校园文化活动

本学期教务将举办校园艺术节。

附：

1、开学初业务讲座

2、月考、期中、期末考试及质量分析会

3、学习委员会议

4、学生评教

5、四次教学常规检查6、9月说课大赛

7、月末校园艺术节（文艺展示、美术作品展示、田径运动会）

8、中青年教师说课大赛9、10月份广播操比赛

10、中华经典诵读11月份

11、师生拔河比赛、球类比赛12、12.9越野赛

南宁市安吉中学教务处2013-2014学年度上学期工作总结 篇4

2013—2014学年度第二学期

一、指导思想：

本学期，以教研室教研工作计划为指导，学校恪守“强化有效课堂，提高教学成绩”的教育理念，坚持“以人为本，关爱学生”的办学宗旨，大力推行赞赏教学，以“建平安和谐校园，办人民满意教育”为目标，全面推进以德治校、依法治校。坚持以教学为中心，注重全面发展个性的素质教育，强化科学管理。以“开拓、进取、求实、创新”为校训，以 “团结、守纪、勤奋、整洁”为校风，以“奉献、育人、授业、爱生”为教风，以“好学、善思、苦练、活用”为学风，以“静、净、竞、敬”为班级管理理念，通过深入科学地开展有效教学研究活动，努力提高教学教研水平，促进我校教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。通过打造特色的校园文化，营造浓厚快乐的教育氛围。为了确保九年级2014年中考完成学校下达的考入乐一中7人；总平均分排全市前10的任务，特制定本学期教学教研工作计划。

二、目标任务：

1．强化各教研组长负责制，各位组长要增强角色意识，自主开展活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调，并对组员进行细致、公平的评价。

2．认真学习有效教学理论，认真解读课程标准，深入开展课堂教学内容体系与目标体系研究。加大课改实验的力度，力争中学部有课改实验课题。通过教研提高教师的教科研能力，以研促教，激发学生自主学习、合作学习、探究性学习的能力，培养学生的科学精神和创新思维习惯，促进学生素质的全面发展。

3．加强日常教学规范性管理，加强对集体备课活动的检查。

4．进一步完善期中、期末考试内容和方法，科学地发挥考试的导向作用。

5．继续加强骨干教师的培养，提高全体教师的教学水平。

6．积极参加校际之间组织的不同形式的教研活动，多学习、多借鉴、多锻炼。

三、工作思路：

基本思路是：围绕一个中心，落实两个重点，强化四项工作，全面提高我校的教学教研水平。

围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。

落实两个重点：以深化课堂教学改革，打造有效课堂为重点；以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。

强化四项工作：加强教学常规管理；加强质量监控与评价；加强教师队伍建设；加强学生素质的培养。

四、工作重点与措施：

1、关注学生学习习惯的培养。

新学期，学校将从“自我教育，自我管理”入手，规范学生的行为，注重学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯，良好的听讲习惯；按一定的书写要求和格式做作业，错题是否及时订正，是否养成阅读习惯等等，发现问题及时修正，力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览，写字测评，以此来进一步规范学生的学习行为。

2、进一步规范集体备课活动。

继续推行集体备课制度，要求每个单元（章节）集体备课一次，每次备课时间不少于2课时，定主备人、定内容、定时间、定地点。学校领导要不定时地参与各组的集体备课活动，加大监督力度。

3、继续加大听课、评课力度，提高评课质量。

要求每位教师平均每周听课一次，每学期不少于15次，每听必评，要指出授课人的优缺点。继续执行学校制定的听评课制度，一学期内每位教师必须上一堂公开课，组内教师必须参加，其余教师选择参加，听课结束后必须在组内进行研讨活动，要规范评课程序，扎实评课，总结得失，积累经验，提高课堂教学质量。

4、认真组织参加市、县各类教学技能竞赛活动，大力培养和推荐骨干教师。

大力做好宣传工作，积极组织全校教师以饱满的热情参与上级教育部门组织的各级各类教学技能竞赛活动，尽可能的让更多的教师能有机会到外面去上一堂优质课、听一堂优质课，能有更多的人拿奖。激发教师进一步关注自身的教育教学技能基本功的提高，在全校掀起练技能，强素质，为学校的发展做贡献的热潮。、加强教研组建设, 提高教研工作的有效性。

教研组是青年教师成长成材的摇篮，是开展学科教研活动的主阵地。加强教研组长的领导组织作用在教研工作中显得至关重要。完善激励机制，做到有奖有罚（每学年第二学期实行教学奖，并从该组教师所获得的总奖金中按5%的数额学校奖励给该教研组组长，提高教研组的教研积极性）。同时，各教研组还要加强命题研究，努力提高教师的命题能力。

6、立足课堂，加强学科建设，深化课程改革，促进教学质量的有效提高。

教学质量是学校的生命线，质量的保证就是我们学校给学生提供什么样的课程，因此，学科课程建设是我们今后研究探索的主题和工作重点之一，将本着重基础、重能力、扬特长、促发展的学科建设思想，充分尊重和发挥学生的主体性，促进学生全面发展，全面提升学科教学质量。

7、继续加强现代远程教育技术培训，增强多媒体教学方法的综合使用，重视学校电子白板培训应用，提高我校现代化教育技术应用水平，深化我校远程教育工作；利用信息技术改造基础教育环境，提高教师运用现代化教育技术能力（要求45岁以下的教师人人都能熟练地掌握计算机网络使用和多媒体教师技能）、推动教学改革、提高教学质量，促进学校向前发展。

8、认真贯彻教研室教研工作计划，大力培养我校乐昌市两名学科带头人，为他们的成长提供各方面的支持。充分发挥学科带头人的带动与辐射作用，要求两名学科带头人勇挑教学教研重担，在学校范围内开展公开课与观摩、示范课。

9、认真做好九年级的复习备考工作。力争在全校教师的共同努力下实现我校制定的中考目标，各科的平均分、及格率、优秀率均达到全市要求。要求各位教师要认真研究考纲，分析近三年中考的热点、重点和难点题目。

五、具体工作安排：

2月

1、教研组长会议。

2、制定完善本学期教研计划。

3月

1、语文、英语、理化组公开课教学研究。

2、参与校际教研，确定组内听课教师，下发组内听课安排表，有序开展组内听评课活动。

3、各组集体备课情况视导。

4、有效教学理论学习。

5、全国数学知识竞赛(暂停)。

６、教务处跟进教学进度，推门听课。

4月

1、数学、语文组公开教学。

2、学校中考复习经验交流研讨。

3、九年级中考模拟考试一，质量分析，质量信息反馈。

4、全国化学知识竞赛。

５、中招体育考试学生测试项目训练、模拟测试。６、九年级学生网上报名工作。

７、教务处跟进教学进度，推门听课。

5月

1、非毕业班期中考试，质量分析，质量信息反馈。

2、中考纲要学习研讨及九年级总复习研讨会。

3、教研组长常规会议，半程常规工作检查。

4、九年级中考模拟考试二，质量分析，质量信息反馈。

5、中招体育考试。

6、九年级学生网上填报志愿工作。

７、教务处跟进教学进度，推门听课。

6月

1、九年级中考模拟考试三，质量分析，质量信息反馈。

2、教务处跟进教学进度，推门听课。

3、集体备课经验交流。

4、做好2013中考的各项工作。

7月

1、七、八年级期末复习、迎接期末考试。

2、期末教学常规检查。

3、做好教学各类总结，上交各种材料。

南宁市安吉中学教务处2013-2014学年度上学期工作总结 篇5

卷

(试卷总分为120分，考试时间为100分钟)

一、选择题（每小题4分，共40分，每题只有一个正确答案）

1、下面有4个奥运会标志图案，其中是轴对称图形的是（）评分：______________

2008年北京2004年雅典1988年汉城1980年莫斯科 ABCD

2、已知点P1（a-1，5）和P2（2，b-1）关于x轴对称，则（a+b）2005 的值为（）A、0B、-1C、1D、（-3）2005

3、如图，△ABC中，点A的坐标为（0，1），点C的坐标为（4，3），如果要使△ABD与△ABC 全等(点D不与C重合），那么符合条件的点D有（）A．一个B．二个C．三个D．四个

4、函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一坐标系内的大致位置正确的是（）

A B C D

l1

5、如图是三条两两相交的笔直公路，现要修建一个

加油站，使它到三条公路的距离相离，这个加油站的位

置共有（）个

A、1B、2C、3D、46、在l 2 l 3 2

23.1415926，3.1

4中无理数个数是：（）

7A、1个B、2个C、3个D、4个

7、下列图象不能表示y是x的函数的是（）

ABCD

8、请你观察思考下列计算过程：

∵ 112= 121∴=11，同样，∵ 1112=12321，∴

=111…由此猜想：

7654321的值是（）

A、1111111B、1111C、111111111D、11111111119、将一正方形纸片按图中（1）、（2）的方式依次对折后，再沿(3)中的虚线裁剪，最后将（4）中的纸片打开铺平，所得图案应该是下面图案中的（）

A B C D

10、如图，啤酒瓶高为h，瓶内酒面高为a，若将瓶盖好后倒置，酒面高为a（abh），则酒瓶的容积与瓶内酒的体积之比为（）

ba

（B）1abba

（C）1（D）1

ab

（A）1

二、填空题（每小题4分，共40分）

11、的平方根是_____.12、的小数部分是______________；

13、过点（0，2）且与直线y＝－x平行的直线是__________。

14、用“*”表示一种新运算：对于任意正实数a、b，都有ab

b1例如

8914，那么15196_______，m(m16)_______。

15、为了加强公民的节水意识，某市制定了如下收费标准：每户每月的用水量不超过10t

时，水价为每吨1.2元；超过10t时，超过部分按每吨1.8元收费．该市某户居民5月份用水x(t)(x>10)，应交水费y元，则y与x的函数关系式为_____________。

16、如图，观察下列图案，它们都是由边长为1cm的小正方形按一定规律拼接而成的，依此规律，则第16个图案中的小正方形有个．

„„

图案

1图案

2图案

3图案

417、如图，在△ABC中，BC = 8 cm，AB的垂直平分线交AB于点Ｄ，A

交边AC于点E，△BCE的周长等于18 cm，则AC的长等于__________cm.18、已知a1a2a3„a2007是彼此互不相等的负数，且

M(a1a2a2006)(a2a3a2007)，N(a1a2a2007)(a2a3a2006)那么M与N的大小关系是M＿＿N19、若x取整数，则使式子2x

1的值为整数的x值有________个.20、等腰三角形中，已知两边的长分别是9和4，则周长为_______.三、解答题（21题10分，22题15分，23题15分，共40分）

21、如图，A、B是两个蓄水池，都在河流a的同侧，为了方便灌溉作物，•要在河边建一个抽水站，将河水送到A、B两地，问该站建在河边什么地方，•可使所修的渠道最短，试在图中确定该点（保留作图痕迹）

22、已知如图AD为△ABC上的高,E为AC上一点BE交AD于F且有BF=AC,FD=CD.求证：(1)△AD C≌△BDF;(2)BE⊥AC.22、平面上有若干个点，其中任意三点都不在同一直线上，将这些点分成三组，并按下面的规则用线段连接：①在同一组的任意两点间都没有线段连接；②不在同一组的任意两点间一定有线段连接。

南宁市安吉中学教务处2013-2014学年度上学期工作总结 篇6

一、语言积累与运用（18分）

1、D2、C3、A4、C5、B6、（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（予独爱莲之出淤泥恶而不染，濯清涟而不妖）(2)会当凌绝顶，一览众山小。（3）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（4）大漠孤烟直，长河落日圆。

二、语文综合与运用（4分）

7.（1）洋节在中国风行，成为时尚。（2分）（2）实例一：应该摒弃。（1分）我们不可沉醉于过洋节，应该大力弘扬中国的传统文化，过自己的节日，但我们也应该接纳、包容新西方文化，这样才有利于中国的进步与发展。（言之成理即可2分）

诗歌赏析

8、春天岸上红花满地，黄莺乱啼，湖中水平无波，湖边绿草繁茂，白鹭低飞的优美景致。（2分）

9、描写、记叙。（1分）前两句描写，写出了湖上风光，乱莺红树，白鹭青草，相映成趣，生机盎然；后两句记叙，天气晴朗，阳光明媚，几只画船吹着萧、打着鼓踏上了归途，写出了游人愉快的心情》（1分）

三、阅读理解(38分)

（一）《三峡》（12分）

10、（1）飞奔的马（2）通“缺”（3）早晨（4）消失

11、D12、（1）到了夏天江水涨上山陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻断了。

(2)白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒影着景物。

13.衬托出三峡秋天凄清与安静寂寥特点，渲染了秋天萧瑟的氛围，引出下文的句子。

14.先写山后写水；写水时，按夏、春冬、秋为序描写了三峡的四季景色。

表现了三峡山的高峻，夏水的迅疾凶险，春冬之水的柔和，三峡之秋的悲凉气氛，最后引用的诗句烘托三峡之秋的凄清萧瑟，侧面表现了渔夫生活的悲惨。总的表现了作者对三峡的喜爱、赞美之情。

（二）《不吸烟才是当今时尚》（10分）

15．（3分）答题要点：（1）吸烟会诱发多种致命性疾病；（2）吸烟会危害无辜群体：（3）吸烟会抑制中枢神经，还会对心理健康造成影响。

16、（2分）示例: 主要运用了举例子、列数据的说明方法。例如：第②自然段运用具体准确的数据以及客观事实准确的说明了吸烟会诱发多种致命性疾病，更具说服力。17.（2分）示例：不能，“不下”有“不低于”或“不少于’之意，表估计、推测，强调了吸烟的人数众多，如果删去，与实际不符，充分体现了说明语言的准确性。

18、（2分）示例：（1）学校应加大禁烟宣传力度，让中学生充分认识吸烟的危害。（2）建议有关部门惩处向未成年人销售香烟的商贩。（言之成理即可）

（三）民工父亲的幸福（16分）

19.（3分）①父亲终于实现了带孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父亲感到自己能进入城里人家，感受到一种城里人家的温暖。③父亲感到自己的人格受到别人的尊重。④儿子为父亲感到自豪和骄傲，父亲感到幸福。（答出其中三点即可得3分）

20.（3分）起先“警惕”、“一脸狐疑”（不信任）后来“恍然大悟”、“点头答应”（理解），最后感到“和这位民工父亲心的距离拉近了许多了”（感动）。

21.（3分）第一次握手，写出了父子俩刚进“我”家里时那种拘谨、不安、扭捏的心理，并表现父子相互间的鼓励与安慰；第二次握手表现了孩子为父亲而感到自豪和骄傲。

22.（3分）示例：①他是一个既细心又富有爱心的父亲。例如他克服种种困难，乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子。②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工。例如他对儿子说：“我负责砌墙，„„必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。”“„„我的中级技工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。

南宁市安吉中学教务处2013-2014学年度上学期工作总结 篇7

中学2015—2016学年上学期总务处工作总结

2015-2016上学期工作即将结束。在学校领导下的大力支持下，依据学校的规章制度，以学校的工作计划为指导，总务处工作秉承为学生终身发展奠基的绿色教育理念，注重培养学生”博学多思、雅量高致、精益求精、诚意正心”的人生观，把每一个xx学子培养成为“思想健康、行为规范、意志坚定、方法良好”的社会人。我们努力增强服务意识，服务于学生、服务于教师、服务于教学、服务于教职工，提高了服务质量和服务水平，圆满完成本学期的各项工作任务。为了发扬成绩，纠正错误，以利再战，特做本期工作总结如下：

一、加强理论学习提升文化素养

1、学校管理，显性的是制度，潜藏的是文化。我们规定每周五下午召开全本体后勤工作人员会议，加强理论学习，总结上周工作，布置下周任务。学习的方式，一是自学，二是集体领学。领学，事先排好领学的顺序和时间，学习内容自己选。可以是读书心得体会、可以是工作反思总结、可以是名家思想引领。通过会议、理论学习，总结得失，使各方面工作更加完善。坚持学以致用，注重融会贯通，使自身综合能力不断提高。让每一个人成为受过教育的人，而不只是上过学的人。文化育人润物无声。

2、通过学习讨论提出来的有关问题，使大家的思想觉悟、道德水平和业务能力进一步得到提高，对学校提出的“创新学校发展的高端模式、创设师生成长的高端平台、创造回中集团的高端业绩、创建xx教育的高端品牌”的目标有了更深入的了解。大家以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤服务工作中去，极大限度地调动了后勤员工的工作积极性。网站建设工作，怎么抓住新闻点，写出真情实感.通过学习，通过我们的努力，学校后勤处板块、采购板块也上传了一份份精彩的新闻稿件、图片，充实了内容、活跃了师生生活。同时也让学生和家长，通过网站上的信息更加深刻的了解我们，了解学校。另外，学校没有要求，我们排了非工作时间轮流值班表，不计报酬，为师生做好保障服务。我们的承诺是：“一日为师，必将终生博极书文。精勤不倦，安心授业解惑，无欲无求”。

二、饮食管理工作 安全重中之重

民以食为天，食以卫为先，以人为本，健康第一，是学校食堂管理工作的重中之重。牢记树立安全第一、卫生第一、健康第一、质量第一的思想，实行全方位的管理和强有力的监督，为全校师生提供一流的服务，让学生满意，让家长放心。在食堂管理方面，公开招标，引入竞争，不断探索，建立了一套科学规范的管理机制。

1、持证上岗、消除安全隐患。作为一个集体食堂，严格落实食品卫生安全是关系到每一位师生身体健康的大事。首先，每位食堂工作人员每年都要进行上岗前的体检，对体检不合格者不予上岗。其次，不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。通过学习，提高工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好我校食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作，工作台做到随用随清，每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出，勒令改正及时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作，明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到，保证了食堂工作的正常运转。

2、组织全体食堂人员认真学习《食品卫生法》，严防病从口入，确保全校师生的饮食安全。做到分工明确、互相制约，以保证原料入库的数量和质量。把食品采购、制作、销售全过程纳入有效的监督范围之内。规范食堂的各项工作，彻底杜绝损害就餐人员利益的行为，并且始终把食品卫生安全放在一切工作的首位，杜绝食物中毒事故的发生。

3、食堂每日营业核算：食堂每日的营养核算分为三个步骤：1.根据每日的送货食材，采购食材，出库食材分组算出每日的营业成本2.算出每日每组的营业额。3.营业额减去营业成本才是每日每组的营业毛利润。做台账：根据每天的采购，送货单贴出每日的台账。台账需要登记上食材的名称，单价，数量，总价，商户的地址，联系电话。以便追根朔源、做到有据可查。台账还要定期的贴出食材的卫生检疫报告，确保食材的安全性。成立监管会，选出了学生代表作为监管会小成员，这些小代表们将代表全体学生们的心声，对食堂的饭菜质量，数量以及食堂卫生提出建议及意见，以便今后更好的工作。

4、餐厅文化建设，围绕以人为本、注重个性、继承中华传统美德的原则。集中体现出xx中学的办学精神与环境气氛。学校的文化建设总能给人一种实实在在的内在驱动，让学子们沉静、大气、向上、奋发，砥砺着一代代学子人格品行，激励着一代代学子求学奋进。

三、坚持财务制度 规范收缴程序

民办学校的财务管理制度是介于事业与企业之间的会计法，两者都可以用但又都不完善。这就要求在工作中学习，在学习中工作，坚持学以致用，注重融会贯通，做到合理收费，增收节支，日清月结，按时发放工资及福利，及时报帐，当好领导的参谋。

1、认真学习财经、税收方面的各项政策文件，自觉按照国家的财经政策和程序办事，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训。

2、收费过程中严格执行上级核定的收费范围和标准，出具由省财政部门统一印制的规范票据，对学校收费和收入进行全面审核。核对在校生人数和住宿生人数。合理规划，做到少花钱，多办实事。

3、本期向物价局申请了增加学校收费标准，按物价局民办学校教育成本核算办法整理学校各项支出的凭证复印，票据查实。联系审计事务所，按物价局审核经费的要求整理2015年教育成本核算合算的专项审计报告。4、2015年地税网上交税系统升级，新软件问题不断。年初多次跑税局咨询求教，认真完成了2015年税务汇算清缴、税务申报、土地使用情况等报告和2015年每月税务局查帐征收的各项税种申报。

5、及时准确地向市教育局上报了学校经费核算情况报告。及时向上级部门申请义务教育免学杂费划拨。

四、保障物质供给 热情服务师生

保管员工作事杂，时间得有保障。所以在平时工作中注重每一个环节、坚持做到用心、细心、主动热情为师生服务。遵照学校提出的精细化管理、把小事做细、细事做精。全心全意为师生服务。

1、本学期学校为了便于管理，毕业年级搬到了东楼，别的班级也得调整，这样一调，班级的卫生用品，钟表等物品用的是现在调到的班级。有的班级管理到位物品好用，有的班级物品不好用，这个班表都坏了，有的垃圾桶没了。发现问题，及时解决问题，把不好用的表收过来换电池，确实坏了领新的，当时已经开始上课，我们又开始找垃圾桶有的班级两个，有的倒了垃圾桶扔到下边就没拿上去，当天就把这些问题都解决了。学生的事无小事。

2、学校为了改善教师住宿，暑假把原学生宿舍一楼重新装修，女教师多房间不够住，搬了一间仓库到东教学楼一楼，楼梯间作为仓库，地方小脏乱，后勤人员齐上阵，?屋子搬物品，楼梯间的门窗都是透空的，用纸箱板从里边封死，屋子不会进灰尘，也不影响外部美观，物品也能保证安全清洁。尽量把纸质的怕潮湿的物品上架远离墙面。美术教学用纸分几类、购买美术纸切割好没有外包装的、入库后把切割好的纸找空纸箱装好上架、不容易进灰尘变形、方便教学使用。3、10月份教师宿舍新购的公寓床，办公桌椅70套全部安装完，按照学校的要求，根据教师住宿的名单新的门牌号，按编号重新制表分类，门牌号、床位号、衣柜钥匙、桌柜钥匙、抽斗钥匙、椅子、签名。找所有住宿的老师签名并收回一套钥匙(原装是两套钥匙),当时是给老师换的新床，收钥匙签名不好找，只有老师在食堂吃饭时去找或到办公室去找人签名，空的床位两套钥匙全部收回，以便统一管理。

4、每学期的班级财产和各处室财产登记，都做好固定资产的统计核查工作,每个学期期中和期末都有一次财产核对.尤其放暑假之前哪怕是班级的一把钥匙都有专人收回保管。

5、凡购买的固定资产，认真核对物品的数量，规格，质量与发票及购物申请单一致，验收后建立固定资产台账，购买的固定资产根据发票，逐件登记固定资产卡片，并填写名称单价、单位、规格、使用部门及使用负责人签字后记入台帐。所有物品做到账物相符。定期与会计核对账目，所有固定资产做到账物清晰、账卡相符、账账相符。

五、采购货比三家 花钱精打细算

采购工作，坚持做到：货比三家，精打细算的采购原则。

1.按程序办事。首先申请买东西的部门或个人填写购物申请单（填明购物的部门、申请人、名称、数量、规格、预计金额）。（2）找各位主管领导签字。（3）采购人员采购并索要清单发票。（4）仓库保管员登记入库。（5）申请人签字领取物品。（6）采购员通过发票找领导签字。（7）最后送至学校财务室登记报销。

2、采购支出是构成学校支出成本的主要部分，因此采购员必须具有成本意识，精打细算，锱铢必争，不可“大而化之”。其次，必须具有“成本效益”观念，所谓：“一分钱一分货”，不可花一分冤枉钱。所以采购工作，首先必须得熟悉市场物品的分布，大致价格等。这样规划好工作起来才更有效率。不管采购单上填的什么物品，有时是市场采购，有时是后勤制作,都是尽量满足.3、在采购过程中和申请老师沟通也是很必要的，有些很专业的物品需要和申请老师做好沟通，不然很容易买错物品.在工作中熟悉采购模式，明确采购路径.当然只是皮毛，采购是一门学问，要学习的东西还很多，在日常工作中少不了多跑，多对比，多总结，边学习边实践，不断提高采购业务水平。无论什么岗位,哪怕是毫不起眼的工作都应该用心做到最好,哪怕在别人眼中是一份枯燥的工作,也要善于从中寻找乐趣,从改变中找到创新。

4、超市管理工作也是总务处的一项重要工作，尽管对超市管理一无所知，向有经验的领导、同事、朋友取经到慢慢摸索，渐渐掌握了销售模式。超市货品一定要定点采购，索取销售商的工商营业执照、卫生许可证、食品检验合格报告复印件和进货清单。把好质量关，做到及时进货及时售完，不积压食品。如今在陈校长的引领下超市各方面终于逐步完善，逐步步入正轨。虽然有段时间超市管理经营模式有点乱，而后大家都在为超市送货结账方式的问题也闹得焦头烂额的，中间又出现了很多不和谐的事情，如今再看这一切的摸索过程都是值得了。曾经的问题已经成为一种经历，而今超市经营已趋于稳定。

六、保障水电畅通 提升服务意识

水、电、维修、安全卫生方面，坚持每周安全排查。对于查找出的问题，做好记录，定时解决，并记好安全台帐。各班报的报修单，能当天维修就当天维修，否则要说明原因。校园环境卫生，早5点开始打扫，不留死角，经常打药消毒。花草定期浇水施肥、迁插修剪。

1、提高水电管理业务水平，认真做好对修理工具的使用和维护，定时巡查水电附属设施是否完好，发现问题立即报告。确保电路、水路设施的完好，保障单位的水电畅通。

2、在工作中勤俭节约、任劳任怨，掌握正确的施工方法，及时对老化和存在安全隐患水电设施进行排查更换和改造。做好水电线路的维修保养，做到定期检查，及时维修，保障供电供水设备的正常运行，认真完成必要的改进任务，使线路设备保持良好的状态，合理使用水电材料，爱护工具。

3、在工作中不擅离工作岗位，爱岗不脱岗，注意安全、按有关操作程序工作。做好检查和维修工作，发现问题及时排除、解决。

4、做好单位水电的抄表工作，对不按规定使用水电的行为及时给予提醒、纠正。确保后勤工作有序开展。

5、加强校园安全卫生管理工作，坚持每周一的安全排查制度。定期打药、消毒，预防流行病的发生。对花草定期进行浇水、施肥、迁插整理。

总务处工作，事务繁杂。工作中虽然尽心尽力，但审视自己，仍有很多不足之处。在今后的工作中，要以高度的事业心责任感做好我们的本职工作。要不断地加强学习、提高个人修养，提升工作能力，完善服务质量。工作中扬长避短，攻坚克难，力求把工作做得更好。要有主动服务意思，“有良知，懂常识，循规律”，为创建xx百年名校、为实现学校提出的“四个高端”目标而服务。

xx中学总务处

南宁市安吉中学教务处2013-2014学年度上学期工作总结 篇8

教学工作总结

本学期我担任中学初一198班的历史教学工作，经过一个学期的努力，本次期末测评的成绩还不错。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:

1、做好充分的课前准备，认真备好每一节课。认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真实施“先学后教，当堂训练”的教学模式。为了能更好的讲好历史课，我购买并阅读了很多历史方面的书籍，比如历史知识成语故事从书、历史基础知识手册、初一历史优化练习等等。在备课前，我将这些书里的相关内容仔细的看一遍，过滤出与知识点比较贴近又能结合实际引起学生兴趣的内容精心的组织起来，参照教学大纲及教参、教案，尽量使历史教学既符合大纲要求又充满乐趣。

2、细致批改学生的作业，针对学生不同的特点给予不同的评语，使学生作业不仅仅巩固所学知识，更成为了和学生沟通的桥梁。正确引导学生，耐心解答学生遇到的问题，取得了学生的信任，成为学生的良朋好友。

3、积极参加历史教研活动，吸取历史科有经验老师的教法，深入学习教学理论。

4、优化课堂教学，采用多种多样的教法。如分析法、讨论法，自学、阅读等方式，使学生有自己动脑、动口、动手的能力，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

5、根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树 1

立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。加强师生交流，充分体现学生的主体作用。在课堂上特别注意调动学生的积极性，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

6、注重研究教材，充分利用现代教具。为提高每节课的教学效果，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习历史的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量。

7、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的学习成绩。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取更大进步。

南宁市安吉中学教务处2013-2014学年度上学期工作总结 篇9

本学期，德育处围绕学校 立德树人中心工作，不断开拓德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，行为习惯养成教育等，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境，将德育教育渗透到各种活动中。

一、进一步强化人员学习，锻造高素质德育队伍

在德育队伍建设上，本学期组织了新班主任培训、全体班主任会议加强了师德建设，提高服务意识；加强了制度管理，提高工作效能。

二、利用特色教育活动，拓宽了德育教育的主渠道

1.开展了 一日常规活动，对学生进行文明行为教育

（1）制定方案

学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以这项工作学校领导非常重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重。

行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键时期，又是培养的最佳期，所以，作为小学生日常行为规范教育就要抓住这个时期，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，开展多种形式宣传教育活动，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，为了促进校风、学风和班风的形成，做到文明礼仪教育与校园文化建设相结合，努力实现立德树人的目标。因此，德育处特制定了学生一日常规达标活动实施方案，要求学生每日五问：今天我见到老师问好了吗？今天我扔了垃圾吗？今天我上下楼梯靠右行了吗？今天做操认真了吗？今天我讲了脏话吗？对学生的做操、上下楼梯、卫生等学生各方面的校园礼仪行为进行规范。

（2）如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节。

在这方面德育处下了很大的工夫，成立了领导、工作、蹲点督查考核小组，我们每天做到：a.四查，即早晨、两操、中午、离校。b.不定期、不定时的检查，即随时组织有关人员进行联合检查；c.学生跟踪检查，即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。

（3）深化德育科研，以德育研究促进德育教育。

积极引导德育工作者强化科研意识，以全新观念推进德育教育；以创新行为实施德育教育，以德育研究促进德育教育。研究过程做到四有四保证：有计划，有实施，有阶段小结，有阶段成果，研究经费保证、研究时间保证、研究人员保证、材料投入保证。

一、三年级在11月份申报了德育课题《如何让一年级学生养成学校礼仪的研究》（内容包括与老师、同学如何相处；上下楼梯；卫生），《小学生文明礼仪的培养的研究》（两操、升旗、卫生）。

2.利用各种德育活动，对学生进行爱国主义教育

（1）每个周一的国旗下讲话，我们都严格执行《国旗法》。把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，并要求全校老师和学生一起唱国歌，切实做好学生的思想政治教育工作，激发学生的民族自豪感和使命感，一个学期下来学生的行为规范有所改变。

（2）组织学生参观新余市复市三十周年图片展，使他们对自己的家乡的发展有个清楚的认识，激发了学生们热爱家乡的情感。

（3）充分发挥爱国影片教育基地的作用和优秀电影作品的独特育人功能，组织学生观看《小小飞虎队》等爱国主义影片，写观后感和参加观后感征文评选等活动。

这些活动的开展，极大地丰富了全校师生的课余生活，陶冶全体师生的爱国主义情操，使爱国主义教育的形式具体化、多样化。

3.利用秋季社会实践活动，努力提高学生社会实践能力

为全面实施素质教育，培养学生自理、自护能力等能力，丰富学生的课余文化生活，让学生亲近大自然，感受祖国的大好河山，努力提高学生社会实践能力，这学期组织四、五年级到观巢桔园了解桔子的生长过程、采摘桔子，学生们的社会实践能力在快乐中得到了提高。

4.秋季运动会，将德育教育渗透到行动中

为了树立良好的体育道德风尚，充分体现团结、奋进、文明、育人的精神，展现新钢一小学生良好的精神风貌，经研究决定，在运动会期间，制定了新钢一小体育道德风尚奖评分细则，成立了体育道德风尚奖评选委员会，开展了体育道德风尚奖评选活动，将德育教育渗透到行动中。

5.开展健康教育活动，保障学生健康

由于手足口、甲流、流感等传染病形势较为严峻，我校认真贯彻市政府会议精神，切实做好传染病防控工作，保障少年儿童的身体健康。

制定了《新钢一小关于预防传染病和灭四害的实施方案》，成立了以校长为组长的新钢小学防控工作领导组，全体教职工站在对人民、对社会高度负责的态度，从讲政治、顾大局的高度，把灭四害作为当前工作中的重中之重，纳入学校重要议事日程。

（1）层层落实责任制。学校成立了防控知识宣传组、环境卫生组、晨检及疫情报告组、环境消毒组等若干个工作组。明确职责，全员参与。

（2）开展爱国卫生运动。保持校内清洁卫生，做好三清（清理暴露的垃圾、清理露天的粪便、清理污泥浊水）、四灭（灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂）。保持教室、图书室、计算机室等校内公共场所经常通风换气。提高师生的卫生意识。

（3）根据学生的年龄特点，强化传染病知识的宣传，做到人人知晓，并通过学生，小手牵大手，向家庭和社会宣传。

（4）严格检查督促，对几起上报不及时不认真的班、有关教师进行了严肃批评。

（5）定时消毒。对相对重要的场所利用84消毒液进行消毒。

健康教育活动的深入开展，高标准、严要求，既改善了环境，又规范了学生行为，促进校园面貌的改观。

6.组织学生参加了全国青少年红十字知识竞赛活动，弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神。关注贫困儿童的身心健康，五名低保生免费享用午餐。

二、利用舆论宣传对学生进行德育教育

本学期，我们利用黑板报、宣传栏、小钢花电视台、主题班会等向学生宣传毒品的危害、小学生文明礼仪教育片、健康教育，表扬了拾金不昧、助人为乐等好人好事净化了育人氛围。

组织学生观看禁毒的各种碟片，并举办珍惜生命，远离毒品图片展，禁毒宣传主题班会等活动让学生对毒品的危害看得更透彻，使学生从小就有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生！

通过看最美85后，最孝女儿心宣传片，知道百善孝为先，掀起了向黎珍姐姐学习的活动热潮。

三、家校合力加强学生的品行教育

家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。

1.成立了新钢一小家长委员会，制定了家长委员会的工作制度，明确了家长委员会的工作职责。

2.学校通过家长会、家长座谈会、家校通短信平台等方式针对学生表现、校园安全、短信欺诈等内容对家长进行宣传教育，提高安全防范意识，宣传相关安全知识，教育效果显著。

3.组织了家长自愿者参加学校秋季运动会，既让家长们对学校的活动有更深的了解，也为亲子活动提供了机会，家长们反响很好。

四、完善奖励制度，促进正能量的传播

德育处本学期将学生每次捡到的钱，不但做了记录给班级加分，还在学期末买成奖品奖励给那些行为规范做得好的班级，激励学生多做好事，多行善举，促进正能量的传播。

总之，学生的品行的养成非一日之功，德育工作任重道远，但德育处会和各位班主任对立德树人这个目标常抓不懈！

新钢一小 德育处

南宁市安吉中学教务处2013-2014学年度上学期工作总结 篇10

团委工作计划

一、指导思想

在上级团委和学校党支部的正确领导下，****共青团将深入学习宣传贯彻党的十八大和团的十七大会议精神，坚持以素质教育为主线，以学校的教育教学工作为核心，以青年学生的思想引领和成长服务为突破口，狠抓团的基础建设，认真细致的开展团的工作，发挥特点优势，争取以新的姿态、新的作为，开展适合职中学生的各项活动，探索团组织服务学生的有效途径和手段，增强共青团在青年中的渗透力和影响力，使广大青年学生更主动的靠拢团组织，高举团旗跟党走，奋力实现中国梦，努力开创我校共青团工作的新局面。

二、工作目标

1、紧紧围绕学校中心工作开展行之有效的活动，提高团员的综合素质，发挥团员的先锋带头作用。

2、抓好团员学生的思想道德建设，特别是做好团员榜样性教育工作。

3、着力加强并规范学生干部队伍建设，全面提高学生自我管理的战斗力和影响力。

4、认真开展主题教育，全面提高全校青年学生的政治素质和道德修养。

5、积极创新校园文化形式，活跃校园文化内容，全面提高校园文化的活力和层次。

6、积极探索适应我校特色的共青团工作体系，开创共青团工作新局面，力争构建校企文化共融、人才同育的职业教育文化。

三、工作任务

1、抓好学生的思想道德建设，特别是要把握好时代精神，做好团员榜样性教育工作。可通过讲座、团课学习、先进团员的经验介绍、推优入团等形式进行。

2、配合教育教学工作开展行之有效的活动，以提高团员的各种能力，发挥团员的先锋带头作用：

(1)紧紧抓住教师节、中秋节、国庆节、元旦节等教育契机，积极开展感恩教育活动，让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，更是一种责任，是做人的起码修养和道德准则。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

(2)以培养学生良好的行为习惯为目标，以活动为载体，开展系列教育活动，培养学生自强、自尊、自信、自立精神，使他们懂得互敬、互爱、互助的情感，进一步树立学生良好的人际关系，通过活动使他们增进友谊，取长补短，树立远大理想，提高个人素质。

3、切实加强团学干部队伍自身建设

努力做好中学与职高的团组织衔接工作，为团组织转接工作打好基础。继续加强团学干部队伍建设，开好“团代会”、“学代会”，组织好团学干部换届选举、建立一支作风硬、业务精、乐于奉献的团学干部队伍，规范阵地建设。

4、继续抓好团的常规工作，力求规范、科学、创新。

(1)抓好早操、课间操、眼保健操质量与效果。

(2)办好团委宣传橱窗、学校广播、板报、学校简报。

(3)进一步加强文化阵地建设，加大宣传力度，发挥正确舆论的导向作用，努力营造良好的学风校风。根据教育目的、内容、重点的转换，及时地更换板报、宣传栏的内容。充分利用中午广播时间及时宣传有关教育、文化、体育等方面的新闻，表扬校内好人好事，批评不良现象，弘扬校园正气。

(4)有计划、有目的地组织丰富多彩的主题班会、团队活动、社会实践活动等。根据青年学生的需要，在原有校园特色活动的基础上，继续开展同学喜闻乐见、格调清新高雅、内容健康向上的文体活动，提高同学文化修养。通过讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动，展现高雅艺术、弘扬民族精神，建设健康向上、富于时代特色的校园文化。以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同学文化修养、文明素质、文化品位，树立校园文化新风尚。

5、坚持每两周召开一次团学干部会议，落实团学干部的职能，让他们投入具体工作，能真正做一些实事，真正达到锻炼自己的目的。

6、加大团员发展力度，注重入团积极分子的培训，考查，合格后方可入团，让我们发展的团员在学生中能真正起到“树起来，做楷模”的榜样作用，借以提高团组织在学生中的威信。

7、进一步加强团员教育和团籍、资料管理。落实团籍注册，组织关系的转接工作，使团籍、团务资料管理规范化、制度化。

8、完善团的各项工作制度，加强对团支部工作的指导和监督，培养学生自我管理、自我教育和自我监督的能力，努力造就一支素质全面、活跃高效的团干部队伍。

四、具体工作安排