六年级中秋节游记日记

2024-12-26

六年级中秋节游记日记（精选11篇）

六年级中秋节游记日记篇1

今天，我们将举行一场有趣、又难忘的春游，目的地是儿童乐园。启程了，我们排着整齐的队伍走向目的地。但是，天有不测风云，半路上下起了雨，还好部分同学带着雨伞，我们把伞都拼了起来，组成了“大伞”，就这样一路撑到了目的地——儿童乐园。

终于到达了，大家的心情一下子由垂头丧气变成了欢呼雀跃，空气清新甜润，天空湛蓝深远，乐园里树木生机勃勃，鲜花争奇斗艳，格外引人注目。老天爷没有辜负我们的期望，雨下了一会儿便停了。紧接着，大家选好位置准备野餐，吃了一点儿东西后，老师再次叫我们聚集在一起，原来是老师宣布可以买票游玩了。我马上组织好小组，出发了。我们先玩了会儿原木攀爬，可能我攀爬技术比较低，也可能是我手里拿着个水杯的原因，两三下就落在后面了。之后，我发现我钱不知道放哪儿去了?我失望地想：看来我只有看别人玩的份了。突然，好运气从天而降，陈潞将一张票塞入我手中，我不紧不慢地走向彩虹飞船，痛痛快快地玩了一把。之后，我又想法设法地补回了这个人情。

玩好后，我走到原木攀爬的牌子下，一位“僵尸大哥”不知不觉地“杀”了过来，我左躲右闪，好不容易到了野餐的位置，本以为战争结束了，没想到的是一大批“刺客”和一大批“僵尸”正蠢蠢欲动。见吓我的是姜宇翔，便向他借面具玩玩，谁知他闲戴面具太热，马上借给了我。我兴奋地戴上面具，看到几名“刺客”正走来，我想吓吓他们，便绕到后面，准备扑上去，谁知一名“刺客”神速般地转过身来刺向我，我大吃一惊，连忙退了几步，紧接着一大批向我刺来，我慌忙逃跑，第一波我输。我不服气，便召集了“僵尸兄弟”一起上，我们用自己强大的气势压倒了“刺客”们，但是，马上又给压了回来。最后，还是被打得屁滚尿流、落花流水，无耐之下只好落荒而逃，第二波还是失败。最后我不肯继续“开战”了，太惨了。

玩了一会儿，该回家了，我们恋恋不舍地看了一眼儿童乐园，便走在了回家的路上。一次多么难忘的春游啊!

《六年级忍者日记》翻译实践报告篇2

翻译种类繁多，文学翻译与其他翻译类型有着本质的区别，文学文本本身既有语言表现的表层含义又有其所蕴含的深层含义，与其他翻译类型不同的是文学翻译更加倾向于作者和读者的主观感受，具有艺术性，模糊性和多元性特征。

二、文学翻译的特点

文学文本总是通过向读者展现某种形象来实现作者的表达意图，这也就是所谓的塑造人物形象，文学通过形象表达作者的思想感情和观念，所以文学形象都具有一定的思想情感，每个人物形象都渗透了原作者的情感和态度，作为译者怎样尽量还原原作的人物形象和原作者的情感态度就成了翻译的重点和难点。

文学作为一项语言的艺术，成为作家塑造人物和表达情感的媒介，语言是文学的第一要素。文学语言是一种富有模糊性和想象性的语言，哪怕作者描述的再详尽，也是一千个读者一千个哈姆雷特，每个人读后的理解和感受都是不同的，因为语言文字并不像画作和影视作品那样直观，文学作品中展现的画面基本都是靠读者自己想象，所以即使同一文学作品不同的译者翻译，译作也会有很大差异，以为译者首先也是读者，理解不同，翻译也不同，所以文学翻译要比科技翻译等类型的翻译难度要大。文学通过塑造形象，并在空间和时间中多方面的展示和描述形象，文学作品中的时间具有延展性，地点具有多元化，通过时间和空间的交叉来使塑造的形象更加丰满生动，使情节也更加丰富有趣，这也就要求译者在翻译作品时尽量保留原作的生动性和完整性。

三、文学翻译的标准

有人认为文学翻译标准只是翻译标准下的一个子分支，其实也不尽然，翻译的类型有很多，各有各的特点，所以翻译标准也不尽相同，如果非要说文学翻译就只是翻译的一个子分支，那只的确有些以管窥豹。在中国的传统译论中，严复的“信达雅”、傅雷的“传神”以及钱钟书的“化境”说被视作近代三大译论典范。关于“信达雅”，按照严复的本意，“信”即忠实于原文，“达”即翻译的流畅，“雅”即译文的典雅。钱钟书先生提出的“化境”说，认为文学翻译的最高标准是“化”。把文学作品从一国文字转化为另一国文字，既能不因语文习惯的差异而露出生硬牵强的痕迹，又能保持原有的风味，那就是算得了“化境”。

四、案例分析

文学翻译总是伴随着如何选择翻译方法和评判标准的争议，为达到翻译目的，译者要恰当选择翻译方法来获得更好的译文。

（一）转换法

1.原文：I was on a soccer team in third grade， but after a shin guard to the face and a broken nose， I quit.

译文：我在三年级的时候参加过足球队，可是被护膝砸到了脸，伤到了鼻子，所以也就不再参加了。

分析：原文“a shin guard to the face”和“ a broken nose”分别为两个名词短语，但是译文将两个名词短语转换为动宾短语，to本身是一个介词，译文将其转换为动词“砸向”，“broken”本身是一个形容词，译文将其转换为动词“伤到”，这样转换可以使译文更加形象生动，仿佛一个不擅长运动的小学生形象跃然眼前，文学翻译不仅仅是把原文意思传递给读者，更重要的是要把作者创造的人物形象传递给读者。

2.原文：Zoe was standing behind me with her eyes peeled wide open， staring into the same spot in the tree line that I was studying only seconds ago.

译文：佐伊站在我身后，瞪大了双眼，盯着一排树中的同一个地点，也就是我刚才学习的地方。

分析：原文中“wide open”作“peeled”的状语，表现佐伊当时眼睛睁的很大，翻译时，直接将两个副词wide和open转换成动词，使译文更加简洁，也更加生动形象地表现出佐伊当时吃惊的形象；“that I was studying only seconds ago”作the tree line的定语从句，如果译文中规中矩地把定语从句翻译成一个名词前的定语势必会导致头重脚轻，所以译文采取分译法将定语从句转换为一个短句，使译文更加简洁明了。

（二）増词与简词

1.原文：Im not that into scary stories and watch enough with my dad to know that monsters are fake…at least I think theyre fake.

译文：我没那么喜欢恐怖故事，因为我和爸爸看了足够多的恐怖故事，知道那些鬼怪都是假的。。。反正我认为是假的。

分析：原文中watch enough被译为看了足够多的恐怖小说，原文可能避免scary stories重复，所以将其省略，但是翻译时采取增译，将原文中省略的部分补充出来，便于读者理解。

2.原文：I cant stand waiting for the microwave to beep after a minute.

译文：我等不下去了，哪怕微波炉还要一分钟就会发出嘀声。

分析：原文中stand意为“忍受”，原文意思是“我无法忍受等待。。。”，如果按照原文字面意思直译，那么译文会显得冗长又啰嗦，并且有明显翻译腔，众所周知，翻译腔是翻译的大忌，所以在翻译过程中采取了减词，省略了原文中的stand，将其意为“等不下去了”，这样既变现出来了主人公急切的心理，又使译文简洁明了，同时也避免了翻译腔的出现。

（三）肯定与否定

1.原文：I think even the best of us have our weaknesses.

译文：我想再好的人也不是毫无弱点。

分析：原文为肯定语气，译文将原文的肯定语气转换成双重否定，虽然意思上没有改变，但是双重否定要比肯定句语气更加强烈，前文的意思是忍者给他奥利奥饼干，他知道不应该拿可疑人的东西，但是又想拿，所以为了给自己一个拿饼干的借口才说人都是有弱点的，此时用双重否定来将强语气，以此来表现想拿奥利奥饼干的急切心理。

2.原文：The white powder of chalk exploded into the air， making it impossible to see anything.

译文：白色的粉笔末在空气中爆炸，我什么也看不见了。

分析：原文当中的意思是由于忍者在主人公面前拍打着黑板擦，粉笔末似乎像爆炸了一样弥漫开来，导致视线受阻，什么也看不清了，如果直接采取直译，译文为“白色的粉笔末在空气中爆炸，不可能看见任何东西。”显然并不符合汉语的说话习惯，所以译者为了使译文更流畅采取了反译法，显然处理过的译文更加简洁流畅。

3.原文：Strange that I didnt even notice him until he spoke.

译文：奇怪的是，直到他说话，我才注意到他。

分析：原文很明显是一个由didnt引导的否定句，如果直译，译文则是“奇怪的是，我没有注意到他，直到他说话。”明显采取反译法的译文更加符合汉语习惯，简洁明了，根据作者的意思，侧重点在已经注意到他了，而非没有注意到，所以此处采取反译法才能传递出原文作者的侧重点。

五、结语

六年级中秋节日记篇3

那天，与往年一样，我和爸爸妈妈到外婆家过这个合家团圆的节日。

看!茶几上摆满了好吃的：有新鲜的水果和干果，各种各样的月饼和糖果……我盯着那些好吃的，咽着口水。样子像几天没吃饭的小狗。妹妹一回来，忍不住把胖嘟嘟的脸凑过来，用小手去摸那些好吃的。外婆笑呵呵地说：“你们快吃吧!

全家人都拿起一块月饼，走到阳台上，一边吃月饼，一边望着皎洁的明月。咔!突然，我咬到了一个硬邦邦的东西——钱!这枚银白色的一元硬币在明亮的月光下显得十分耀眼。我喜出望外地说：”我‘吃’钱了!……“妹妹跑到我面前说：”哥哥，你把钱给我好不好?“弄得大家哄堂大笑。

外婆神秘地笑了笑，说：”这钱到过年的时候可以换压岁钱。“妹妹抽泣地说：”我要压岁钱……“我无可奈何，只能忍痛割爱，把钱给她。妹妹把钱拿走后，嬉皮笑脸地说：”钱，我一分钱都不给你。“”你不讲理!“我在一旁怒气冲冲地吼道。小姨笑着说：”你大人不记小人过，不和她一般见识。“我又心平气和地说：”我就当交次学费吧。“全家人又一次大笑起来。

喜迎中秋节六年级日记篇4

中秋节又叫团圆节，是家人团圆，品尝月饼，饮酒赏月的好日子.我和爸妈也赶回乡下，跟爷爷奶奶一起过中秋。

吃过晚饭后，我们全家人坐在阳台上，我焦急地等待着圆月的出现。

终于，月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从一片乌云身后伸出半个脑袋，偷偷地向外窥探，出现在天空。我喊着：“月亮出来了，出来了!”可惜，只一顿饭的工夫，月亮姑娘在一群乌云的簇拥下，不情愿地隐没了。过了一会儿，月亮又出现了，这会儿，它变得更加晶莹剔透，就像一个纯洁明亮的水晶球。我们坐在这美丽的月光下，边吃着象征合家团圆的月饼，边欣赏这轮圆圆的明月，那时，从我们每个人的表情中，可以看得出无比的幸福美满。

此时此刻，我想起了中国台湾的同胞们，作为一个炎黄子孙，我多么希望中国台湾能回到的怀抱。我凝视着月光，仰望天空。多渴望我能和月亮一样，成为一个和平使者，让海峡两岸人民团团圆，走在一起，共同建立一个美好，繁荣，富强的大家园。

优秀六年级中秋节500字日记篇5

早上，当第一缕阳光从窗户照进来时，我赶紧从床上爬起来。因为今天是中秋节，爸爸妈妈要带我去姥姥家过中秋，我已经期待好久了。一到姥姥家，我就看见许久不见的小伙伴们也纷纷从外地赶回来过中秋。我立刻跑过去和小伙伴们玩成了一团。到了晚上，我忽然听见妈妈在叫我回家吃饭的喊声，我依依不舍地和小伙伴们道别回家吃饭了。当我看到满桌子的美味佳肴时，我又开心起来了。我狼吞虎咽地吃完团圆饭，又感觉到一点失落，每逢佳节倍思亲，这使我想起了远在他乡独自一人过中秋节的爷爷。我赶紧和爷爷视频，聊完天，我就去散步。当我不经意间抬头看了一下天空，惊喜地发现今天的月亮又圆又大，难怪李白小时候会把月亮叫做白玉盘。我静静地看着月亮寻找住在月宫里的嫦娥和玉兔。过了一会儿，我听见了小伙伴的呼喊声，原来他们也吃完团圆饭了。于是，我又和小伙伴们在院子里嬉戏打闹起来。

中秋节，团圆日。我喜欢大家聚在一起团团圆圆热热闹闹的样子。真希望每一天都是中秋节啊！

中秋游记日记篇6

每逢中秋节，就是一家大小团圆的日子，所以，中秋又称“团圆节”。2014年9月8日又是一个中秋佳节。早晨起床时有一阵蒙蒙细雨，空气格外清新。等到上午十点左右天空渐渐放晴，我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起来到祖奶奶家，为祖奶奶庆祝生日。

今天不只是我祖奶奶的生日还是我奶奶的生日，我真的好高兴她们的生日居然是同一天，而且还是在这种团圆佳节里。来到祖奶奶家我首先祝祖奶奶生日快乐，也祝奶奶生日快乐，祝她们福如东海、寿比南山。因为要吃中午饭，所以没吃到月饼，可是我吃到了牛角菱，和各种水果。吃到中午饭爸爸领着我来到了我们镇上的五洲国际广场，感受一下中秋节的气氛。果然，商业街有好多好多人，广场上、商铺里都充满着中秋佳节的喜庆。

这时，我想到哪一年的中秋节如果可以在学校跟同学老师们一起度过，那该是多么开心的事情。

六年级游记作文篇7

雨中的八里河非常美丽。数以千计的垂柳环湖而立，柳枝随风舞动;湖心小岛上，雪白的天鹅三五成群，有的在地上觅食，有的在柳枝上玩耍，还有的在湖面上自由飞翔;远远望去，到处都是烟雨蒙蒙的，水面和天边仿佛连在了一起。

我们冒着雨走到世界风光景区，先去电影院观看了4d动画片，又去儿童游乐园坐了旋转木马和碰碰车，还参观了宙斯神庙、巴黎凯旋门等景点。休息了一会后，又去租了条小船准备划到湖心摘莲蓬，可惜的是，雨太大，我们全身都淋湿了，不得不匆匆地上了岸。尽管没摘成莲蓬，但是我们在船上看雨景也是很有趣的。

我们接着又去了锦秀中华景区，欣赏了九龙壁、南海、观音山、白雀寺等景点，让我开心的是我给小鱼喂食物时，看到它们成群结队地拥过来抢着吃，真有趣!最有意思的是，我们在树林边行走时，突然一只棕黄色、毛茸茸，非常可爱的小松鼠从草丛中跳了出来，看到了我们，可能以为我们要抓它，就飞快地逃跑了。

游记六年级作文篇8

在丹霞山外，我眺首仰望，山相当高，突兀森郁，我走进洞口时，洞口十分小，但很长，像一个隧道通往外洞，这个外洞十分宽广，可以容下几百人，外洞中间有一幅巨大的由石壁形成的壁画，虽然我看不懂其中的意思和画面的内容，但也可以依据形状想象：在一片森林里，有几个猿人在生火煮东西吃，还有的在一条清澈的小河边捕鱼、打水、玩耍，脸上浮出快乐的表情，也有的在用树枝叶子搭房子，有的在为自己得到战利品而欢呼……看到这里，我仿佛回到了远古时代。

接着，我抬头仰望，熔洞顶上长着许多锥形雪糕筒似的石钟乳，有的粗，有的细，有的长，有的短，有的深，有的浅。我们一边走，一边观赏，直至走到内洞外时，出现了由大大小小的石钟乳和石笋组成的内洞口，洞口很狭窄，只能容下一个人的进出，我小心翼翼的进入这如孔隙似的洞口，眼前一片昏暗，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。大约走了两米左右，我就到了内洞。

走进内洞，眼前一片明艳，五彩缤纷的灯光照着，美丽极了！其中让我最难忘的是中间的一座湖泊，湖泊黑不可测，在灯光的照耀下五光十色，十分美丽。湖泊还把旁边的的景物倒映在湖面，形成一幅美丽的山水画，让我看得津津有味。

看得滋滋有味之时，我不禁抬头仰望，哇，真美丽啊！我头顶上的石钟乳在灯光的照映下，像一大片五颜六色的.彩云，我真想把这片彩云摘下来好好看看。这时，我又往见旁边形态各异的石笋，石笋变幻多端，，有的像一位昂首挺胸的将军，有的像一只正在咆哮的狮子，有的像一位白发苍苍的老人……

游记六年级作文篇9

我们到了火车站先去买票，然后检票进站，我们坐的10:00的火车。在火车站等了很久才上了火车，我拿着票找到了我们的座位，车厢是六号车厢座位号是25、26号。火车上的人可真多呀!

一路上经过了好多站，每个地方都有不同的景色。陕北最有特色的窑洞，就是在山里挖一个洞，人们住在里面，妈妈说住在窑洞里冬暖夏凉，住在里面很舒服。我还看到的很多巨大的风车，有些在转动，有些没有转动，妈妈告诉我这些大风车是用来发电的，利用风力发电，环保又节约，真的是太神奇了。

路上的风景非常的的美，天气晴朗蓝天白云。田野里五颜六色的，有粉色和白色的荞麦花，金黄色的油菜花，还有绿油油的玉米。山上有羊群，小羊们在悠闲地吃着青草，真自由。

晚上，我们到达了我们的目的地，走出车站，微风吹来好凉爽呀，晴朗的天空中挂满了闪闪的星星，在眨着眼睛对我笑，好像在说：欢迎你来陕北做客。

吃过晚饭，我和弟弟在院子里发现了一只绿色的大螳螂，我们和螳螂一起玩转圈的游戏，我们走到哪螳螂就跟到哪里，好有趣呀。

六年级国庆游记作文篇10

一路上，笑着笑着，一路奔跑的汽车就像一匹脱缰的野马。路的两边有很多茶树，风吹的时候绿绿的，摇曳着，仿佛在对我们说：“我成熟了，来舔舔我吧。”

不一会儿，我们就到了目的地，那里已经挤满了人。妈妈把车停好，我们在山路上走了半个小时，来到骑虎岩，走出门去。只见中间坐着一位心地善良的弥勒佛，面带微笑。他的肚子很大，像一个大球。大门两边站着四只凶猛的毛驴，吓得我赶紧跑了上去。

然后，我们来到了传说中的水帘洞。山洞前有一个人工湖。有一个老人坐在石头上钓鱼，全神贯注地盯着鱼竿，好像害怕错过一条鱼。洞外，石墩上站着一只猴子太阳。他一只手放在额头前，一只手放在背后，身体半弯着，目不转睛地盯着洞口，仿佛在询问洞内的情况。这个洞穴凉爽宜人，有一张桌子和几把椅子。游客走累了可以坐下来休息。这是一个放暑假的好地方。瀑布从洞穴的天花板直接流入泻湖。在阳光下，它看起来像一颗闪闪发光的珍珠，非常美丽。