初二写我的朋友的作文

初二写我的朋友的作文（共13篇）

初二写我的朋友的作文 篇1

“走吧。”站在我身旁，耐心地等待我收拾好书包，接着我们一起放学离开。“你不生气吗？”我有些忐忑。她好脾气的向我笑了笑，“有什么可生气的，走啦。”她说，接着率先抬脚离开。

时间还得回溯到中午，我们去食堂吃饭，一边吃着一边嬉笑打闹。饭毕，我们收拾后就准备回班，本来一切都是按部就班的，可不料意外陡生——刚进教室，我下意识地摸了一下口袋，我的心顿时就凉了。“糟了！”我对她说，“我把公交卡落到食堂了！”我急得都快哭出来了。而她一边安抚着我一边想办法，“这样吧，你去请示老师，我陪你去食堂找，别担心了。”之后，得到老师允许，她就拉着我快速跑到食堂。刚进食堂，就发现食堂已经打烊，正在收拾东西。可她二话不说就带着我来回找钥匙。桌子上，没有；椅子下，没有；墙角落，没有……整个食堂大厅都快被翻遍了，却一无所获。于是，她敛了敛眉，又挽着我挨个去问食堂阿姨们，“阿姨，您在这儿见到公交卡了吗？”她清脆的声音一遍遍在空旷的大堂中回响，反复却不厌其烦。可现实是残酷的，答案不言而喻——没有。在回去的路上，我一直沮丧地掉着泪，而她仍在沿途帮我去找。见我哭了，她不由轻声安慰：“别哭了，总会有办法的。”可我的眼睛却依然红红的。

“不然，你用我的公交卡把，明天再还我。”她咬了咬牙，说道。我怔了，看着她关切的模样，心中淌过了一片暖流。“不了，谢谢你。”我笑了，笑的真心实意。

后来，不知是不是幸运女神眷顾，我在书包中找到了那张公交卡。可我非但不高兴，还有些不安，我看了她一眼，生怕她为了浪费一中午陪我找东西而生气。只见她舒了一口气：“找到就好，找到就好……”没有一丝发怒的迹象。看她为我高兴的模样，我的心软的都快化了。

有友如此，夫复何求？我是如此庆幸，有她这样的朋友。

有她，真好。

我的传记怎么写？ 篇2

窥探花絮、绯闻、无奈和成功秘诀

电影史上的早期电影，热衷于把某一地的奇风异俗搬运到另一地，热衷于把那些奇人异事摄录下来，以此引来一阵又一阵的惊呼和赞叹。如此看来，电影的纪录性之于传记所需要的真实感，简直是天造地设的绝配。默片时期，带给人们新奇感和惊喜感是电影票房的重要保证。那时候，人们已经拍摄了很多可以称得上传记的影片。当电影人习惯于讲述长篇故事之后，传记更是电影类别中的一股无比强大的势力，以其榜样的力量影响着观众。从中可以窥视到名流与伟人生活中的花絮、绯闻、无奈以及成功秘诀。

榜样的力量是无穷的。在电影电视主宰人们生活的时代，所有的名流和成功人士都是榜样。他们的能量既能影响到一个时代，当然也能为一部电影开拓一片宽阔的市场，这是推动传记电影发展的一个基本动力。此外，制作和拍摄传记电影的人，深知名流的光环对于普通人的诱惑力，也知道每一个平凡的人其实都有一颗渴望不平凡的心。平凡者需要用名流的举止、行为、力量作为说服自己生活下去的工具。这导致每一部传记电影都是神话，每一部传记电影都在造神。如今，世界上已有数不尽的传记电影，也就是说，我们有了数不尽的神，他们是政治家，是画家，是音乐家，是作家，是体育明星，是企业家，甚至是电影人自己。他们在银幕上以声光幻影重演他们走向名流圣殿的历程，借助幽灵般的替身激起银幕下平凡人们的欷歔感叹和和丝丝野心……

什么人更容易有电影传记

显然，并非每一位名流都能有一部电影传记。这固然与名流的事迹是否惊天动地有关， 也与电影本身耗钱费力的特点有关。我们听说过某某一部号称自传的传记，或者又有某某人画了自己的自画像，似乎还从未听说过有人要为自己搞一部电影自传。皆因电影的影响力固然大得惊人，但它却也是个费神费力、烧钱烧脑的事，一般人搞不了，搞得了的人也不会愿意让一沓一沓的钞票打水漂，所以电影投资者只会拍摄其他神奇人物的传记，利用那些神奇人物的人气和粉丝捞上一把。稍作观察我们就会发现，传记电影最多的当数政治人物，其次是艺术家，然后是各类明星及行业牛人。有时候也会出现所谓小人物的传记，但只要仔细一想，就会发现他们其实并非小人物，而是自有过人之处。有一个有趣的现象值得一提，诗人当属某个层面的名流，然而，有关诗人的传记电影却少得可怜，几乎可以说没有。20世纪90年代中期，有一部以法国诗人兰波和魏尔伦为主角的影片《心之全蚀》，被誉为传记片的典范。但如果以今日之标准审视，也只是一部关于诗人的搞笑漫画而已。究其原因，也许是诗人在世时多半都是穷困潦倒或者精神状态近乎疯狂，而且，除了说说诗人的绯闻，似乎再也找不到什么可说的。但与其他各界大牛们相比，诗人们的绯闻可谓不值一提。人们可以在看画家画画时，看到美丽的模特以及画家与模特的缠绵悱恻；人们可以在看音乐家演出时，看到社会名流名媛们欢聚一堂微妙互动；人们可以在看政治家搞阴谋和阳谋时看到他们内在的野心和能力。几乎可以说，政治偶像的传记最受欢迎，因为人们总是想知道政治背后的秘密，窥探宫闱内部的奇境与噩梦。如今人们也许更愿意在光影中看到时尚和财富达人的演出与秀场，通过《时尚先锋香奈儿》和《圣罗兰传》这样的影片想象那些无尽的奢华。

传记片的审美特征

传记片作为中外电影的重要组成部分，其创作实践由来已久。但因其类别的模糊性，传记片并不像一般类型片具有相对稳定的创作模式。但传记片却盛产经典之作，同时也是电影大奖盛产的沃土，因此，很多有名的导演、演员都对传记片情有独钟。以好莱坞影片为例，传记片经常横扫奥斯卡最佳影片，包揽影帝、影后、最佳导演等奖项。

1980年的《愤怒的公牛》改编自美国前世界重量级拳王杰克·拉莫塔的真实经历，将罗伯特·德尼罗捧上奥斯卡影帝的宝座；音乐传记电影《莫扎特传》以宫廷乐师萨列里的视角展现莫扎特的一生，在第57届奥斯卡颁奖典礼上一举夺得最佳影片、最佳导演、最佳男主角等8项大奖，当晚被称为“莫扎特之夜”；2010年的《国王的演讲》选取英王乔治六世如何克服口吃的故事，在第83 届奥斯卡上揽获最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本4项大奖；2010年的《社交网络》介绍了Facebook创始人扎克·伯格的创业经历，由大卫·芬奇执导，获得了第83 届奥斯卡最佳改编剧本、最佳电影剪辑、最佳原创配乐3项奖项。

传记片与一般故事片不同，在情节结构上受人物事迹本身的制约，传记片虽然强调真实，但必须有所取舍，突出重点，在历史材料的基础上允许想象、推理、假设，并作合情合理的润饰。纵观传记片的发展历史，我们会发现由于电影“虚构”的本质、“娱乐”为主的功能以及受到意识形态的限制，“真实”的界定在传记片里十分暧昧。当代传记片也不再以讲述人物一生为单一的创作模式，视角呈现多元化的趋势，多层解读的创作方式改变着传记片“不叫座”的历史。传记片受到电影时间的限制，时常选取表现对象人生经历中最为浓墨重彩的时期，打破时空的限制，与历史人物精神交流，展现表现对象的灵魂，体现人性的张力便成了传记片的主要诉求，也是传记片得以支撑的精神意蕴。这样的创作主旨使传记片中人物的艺术形象生动鲜活起来，让观众在电影短短的两个小时左右的时间内感知到一个有血有肉的历史人物形象，在中外电影宝库中，均有代表性作品。

例如，《孔子》一片通过讲述争失地、隳三都、周游列国等重大事件，将孔子的“道不同不相为谋”“仁者爱人，以礼杀人则非礼也”“己所不欲，勿施于人”“君子无戏言，言必信，行必果”“苟利国家生死以之，士不可不弘毅，任重而道远”和“朝闻道夕死可矣”等重要思想穿插其中，较好地向当代观众展现了其伟大思想家的精神肖像。英国影片《甘地传》则是印度国父甘地伟大而庄严一生的再现。导演通过对甘地青年受辱、海外斗争生活、和平请愿、罢工、数度监禁与绝食以及被刺杀等史实的勾勒，讴歌了圣雄甘地所倡导的不合作精神与非暴力主义，以影像的方式对甘地的精神世界与精神历程作一次全新的解读。

由于传记片必须基于真人真事，所以传记片的题材、故事情节都是“有史可查”的。但电影原本就是一门“虚构”的艺术，传记片也允许在历史材料的基础之上“加点料”。例如《孔子》中“子见南子”演的是孔子应南子之邀进宫见面，这个情节在历史上确实有所记载，但却没有具体的描述，可以说是个千古之迷。《孔子》的导演便将这个情节进行了扩充：精心打扮后的南子绕着孔子走过一圈后，与其亲密交谈，周迅饰演的南子时不时身体前倾，神情暧昧，并向孔子发问：“听说你常讲‘仁者爱人’，那个‘人’字里面包不包括像我这样名声不好的女人呢·”历史上，南子见孔子究竟是为了什么始终是一个千古之谜。导演胡玫这样的处理，增加了故事情节的戏剧性，也增加了该片的看点。

传记片大多是通过人物的命运来展现历史背景、反映时代的变迁，通常其人物都是放置于一定的大环境和大背景之中，因此一般来说传记片的主题具有较强的深刻性，导演想通过人物经历或揭露社会的黑暗、或暗喻社会的进步与发展。斯皮尔伯格的《辛德勒的名单》真实地再现了德国企业家奥斯卡·辛德勒在第二次世界大战期间保护1200 余名犹太人免遭法西斯杀害的历史事件，导演在该部影片中生动地塑造了辛德勒这一光辉与低劣于一身的形象，将历史“艺术化”，用电影阐释伟大的人性，揭示了法西斯的残暴和未泯良知之间的博弈，展现了人性的美好。《国王的演讲》讲述了英国国王乔治六世在罗格医生的帮助下克服口吃，在圣诞节发表演说号召全国人民反抗法西斯的演讲的故事。这部电影不仅是在讲述一个病人自我修复的过程，更展现出历史洪流下逐渐衰弱的英国怎样重新站起来，再次成为世界强国的奋斗历程。

三种独特的叙事策略

自20世纪40 年代的《公民凯恩》诞生之后，中外涌现了很多优秀的传记片。在传记片发展历程中，越来越多的导演尝试打破常规，创新传记片的叙事结构，形成了独具特色的叙事策略。

例如关锦鹏的《阮玲玉》采用了双线并行的二元叙事方法，采取半纪录片的形式，巧妙地将阮玲玉的原作与张曼玉的演绎交叉融合成一部影片，同时穿插对老一代影人的采访以及主演们的体悟。张曼玉在该片中扮演中国早期电影明星阮玲玉，两者合二为一，整部片子以阮玲玉的最后6年的演艺生涯为主要内容，按照时间顺序讲述阮玲玉短暂一生的生活、事业与爱情。影片以阮玲玉的早期电影剧照开场，配以关锦鹏的旁白解说，简要介绍阮玲玉的演艺经历。而后摄影机里的第一个画面就是聆听状态下的张曼玉，并与导演沟通互动，通过画外音连续介绍的方式巧妙地把身处两个不同时空的女影星联系到了一起。整部影片中，张曼玉一会儿以阮玲玉的身份出现，一会儿又以旁观者的身份“反观”阮玲玉，谈论自己的看法和感悟。这种叙事方法在讲述阮玲玉故事的同时，也让张曼玉完成了对自我的一种“审视”。在进入联华影业公司的6年中，阮玲玉的事业进入辉煌阶段，感情却并不顺利。影片在展现阮玲玉人生最辉煌的阶段时，按事业和情感两条线索推动故事情节的发展。前者以时间为序，选取其在联华的主要影视作品展现阮玲玉演艺的提升和思想的解放，后者则分别描摹了她与张达民、唐季珊、蔡楚生三人的情感纠葛。后期剪辑时，功力深厚的导演将《香雪海》的说戏与张达民的纠缠交叉，将阮玲玉内心的酸楚和徘徊借作品展现出来。又以《神女》暗喻阮玲玉与唐季珊同居关系的本质，《新女性》韦明自杀的戏也与阮玲玉的自杀成为参照，控诉旧社会的人吃人以及男权社会之下女性命运的悲怆与无奈。关景鹏以一种特殊的手法，在《阮玲玉》一片中分别从主观和客观两个角度塑造了阮玲玉，形象鲜明，生动细致，将阮玲玉电影事业的辉煌与个人命运的悲哀完美地结合在一起，为观众复原了20 世纪初期电影巨星的真实生活，展现了旧社会女性寻求解放和反抗的历程以及难逃宿命的悲惨结局。

例如《国王的演讲》则是小处着手进行日常化叙事。《国王的演讲》虽然是置于第二次世界大战的时代背景下拍摄的，导演没有拍摄残酷血腥的战争场面，选择向观众讲述英国国王乔治六世战胜口吃的故事，日常化讲述视角的选择让这部影片看似讲述一个特殊身份人物的普通故事，拉近了影片与普通观众的心理距离，获得了情感联系。乔治六世的英国正处于国力渐衰的阶段，政治的民主使皇室的存在更多地作为一种象征。该片着重描绘的乔治六世与口吃之战，首先体现为其作为国王，为捍卫自己的尊严而战。日常化叙事的选材满足了观众对于皇室生活窥探的心理，激起观众的观看热情。看似高高在上的国王却有着口吃的创痛和烦恼，童年的阴影、父兄的强势，让伯蒂内心其实充满自卑和矛盾。导演将一个国王的内心世界毫无保留地展现在观众面前，便是这部影片最具魅力之处，能够引起观众的情感共鸣，对乔治六世报以理解和同情。这部影片的主要叙事脉络是乔治六世在平民语言治疗师罗格医生的指导下战胜口吃，但实际上还暗含两条发展线索—乔治六世与罗格医生之间友谊从无到深厚的建立过程以及乔治六世内心逐渐成熟强大的心路历程。罗格医生在国王面前坚持平等，直呼其为“伯蒂”，对其存在的问题直言不讳，甚至提出一些很“无理”的要求。而伯蒂也在最初的反抗之后逐渐对罗格卸下了所有的面具并听从罗格的安排，甚至逐渐产生了一种情感的依赖。罗格对其的治疗过程使伯蒂消除自卑，回归自我，也在精神上完成了对其的引导，弥补了伯蒂缺失的父爱和家庭的温暖。亦师亦友的身份状态、睿智机敏的话语、直指心灵的主题都成为该部影片赚取人心的“砝码”，但使其最终致胜的，还是该片巧妙的选材视角和高超的讲故事的方式。

又例如《铁娘子》采用了“意识流”式的非线性叙事。《铁娘子》围绕英国唯一女首相玛格丽特·撒切尔的从政经历讲述，影片没有采用人物传记片惯用的正序叙事方式，而是以撒切尔夫人的老年生活为主线，运用倒叙、插叙、并序等多种手法，同时穿插实拍的影像资料，进一步还原了历史。该片以撒切尔夫人孤独的老年生活为主线，将其成长经历、参政历程、从政手段等事件穿插于回忆之中，展现了其对去世丈夫的深切思念和身为女人的母性光辉，为观众呈现了一个刚柔并济的撒切尔夫人。该片使用内心描摹、梦境联想、幻觉等意识流的典型方法回忆撒切尔夫人波澜壮阔的一生。“意识流”本是来源于心理学的词汇，意识流电影则受“意识流”小说影响，要求在银幕上着重表现人的非理性的、潜意识的、直觉活动的电影。意识流主要通过剖析人物的心理深处的方式，运用该形式的影片大多时间、空间跳跃多变，大大扩大了影片的容量，在打破传统戏剧化构造的电影模式的同时，深化了主题。影片开头便用心理独白来表现撒切尔夫人对已故丈夫怀念的情感，通过穿插与丈夫的对话，来再现撒切尔夫人最真实的婚姻和家庭生活，将其对家庭疏忽的愧疚之情溢于言表。同时导演还运用相似场景、符号、影像等介质来完成老年撒切尔对自己一生关键事件的回忆，将它们有机地串联。这一切的叙事都是依靠撒切尔夫人的潜意识和直觉活动，却没有显得生硬和不连贯，通过心灵的撼动和情感依托来表达的事件呈现出一种内在的联系。该片从“铁娘子”的“柔”说起，以女性的视角出发，通过意识流的方式展现了一个女强人最为真实的内心世界，颠覆了观众心中对铁娘子的固有形象，从另一个角度展现铁娘子铁腕背后的艰辛与不易。

类传记影片的兴起

随着电影产品的发展，传记片从过去反映真实人物的完整人生，演化为如今截取漫长人生中的一个片段，甚至展现虚构人物的一生，所以出现了“类传记影片”这一概念，更加丰富了传记类影片的题材和内容。对于传记类影片来说，重要的已经不是人，而是其中所反映的历史背景，只要历史背景真实，就可以被认为是一部传记影片。传记片作为电影创作的重要组成部分，在电影史上占据着独特的地位，成为当今电影市场重要的一种类别和创作方式，也深刻影响着故事片的叙事方式，启迪着虚构类故事片的创作。

初二写人的作文：我的父亲母亲 篇3

我的父母是朴实厚道的庄稼人，城市中说的好听点是“农民”。

我父亲这半辈子是披星戴月地种地干活。因为老老实实的干活，所以被评为村中的“劳动模范”。这劳动模范并不是什么好东西，比如说，谁家有人去世了或者娶妻生子了，他就要第一个去帮忙或道喜，而且要比别人多拿份子钱，多下力气。尽管有时还下力不讨好……可是父亲却一句怨言都没说过。

我的母亲是个贤妻良母，也是一个做事从不轻言放弃的人。

记得有一次，我们需要用电脑找些资料，而我家穷的叮当响，更别说买电脑了。我就小声嘀咕：要不就不做，回去给老师解释一下。妈妈大发雷霆，对我说：“干什么事，不能碰到点小困难就放弃、害怕，只要用心想办法，一定能成功。不是有句话叫做世上有什么人，世上就没有什么事吗?”

我被母亲逗笑了。后来，母亲骑着破旧的自行车，去了城里。我家离城里的网吧将近有七里路。

我要感谢我的父亲母亲，因为我从父亲身上学到了宽容，学到了退一步海阔天空;我从母亲身上继承了坚忍不拔、决不放弃的精神。我父母成就了我的个性，我的个性融入了父母的血脉。

我的外婆 初二写人作文700字 篇4

我心中的这个人就是我的老外婆。

小时候我很调皮，从哥哥那里听到了“鸡肋”这个词后，就背着外婆说她的坏话，说她就是鸡肋，老得啃也啃不动。妈妈听到后，揪着我的耳朵，要我当面向外婆道歉。外婆耳朵有点背，听了我的讲述后，咧着她那干瘪的嘴对我说：“原来我的孙孙小金金喜欢吃鸡骨头啊，以后杀鸡的时候，外婆给你多留点。”妈妈听了哭笑不得，而我早已在一旁跺着脚大笑，把肚子都笑疼了。

我喜欢和外婆在一起，外婆虽然宠我，不过对我要求还是蛮严的。我喜欢吹牛，可没少受她的数落。有一次，我和朋友又在天花乱坠地吹牛，外婆听到了，就走到我身边说：“小金金，你看看，天上全是牛在飞。为什么会有牛在飞?是地上有人在使劲吹。就你这样，以后还怎么考大学呢?”

我在朋友面前失了面子，就冲着她做鬼脸，外婆假装去找棍子，而我撒腿就跑，在不远处冲着外婆又做鬼脸，还唱着自己编的歌：“咿呀呀，哎哟哟，该吹牛时就吹牛呀，风风火吹大牛啊……”

我觉得我和外婆是有代沟的，我说的她不懂，我做的她不理解。我喜欢出去玩，外婆总不让，说外面坏人太多，希望我整天陪在她身边，我常悄悄地溜出去，可每次都忘了带钥匙，每次回来都要外婆给我开门，每次，外婆都瘪着嘴说再也不给我开门，不让我回来，可每次，外婆都是言不由衷，我知道，她是爱我的。有一次，外婆来城里，恰好爸爸妈妈没时间来接我，我就和同学一起坐车回家，可刚坐上车就看到外婆挪着小脚来了，她追着车大喊：“小金金，不要和陌生人坐车，小心会被拐卖的……”害得我在同学面前羞红了脸。

我的外婆 初二写人作文700字 篇5

寒假里某一天，风雪交加，大地被大雪覆盖。外婆的微信群里发来通知：因地面被大雪覆盖，可能导致小区交通安全，需要人员铲雪。工具物业备好，自愿参加。

外婆看完通知，马上收拾妥当，准备上路铲雪。我担忧地说：外婆，这大雪天的，您身子扛不住，还是待在家吧!外婆拍了拍胸，说：我身子好着呢!此时，谁也劝不住。小区群里除了一些年轻人报名，没有一个年老人参加。我们也不希望外婆有什么闪失。

外婆裹得严严实实的，出发了。

我趴在窗户前，看外婆铲雪。业主早已在楼下等候，手里拿着一些铲子。等所有报名人员到齐后，物业给每人发了一把铲子。分配好任务后，大家行动起来。外婆弯着腰，手拿铲子，向前用力一铲，原本被大雪覆盖的雪地，马上露出湿漉漉的地面。

忽然，外婆撑着头，走路有点摇晃。坏了!外婆的高血压不会又发作了吧?我慌乱地拿起手机，拨打外婆的电话，劝外婆赶紧回来。可外婆硬是要铲完那块地，才肯罢休。

咚咚咚!门铃响了。我急忙打开门，只见外婆脸冻得发白，十分虚弱。外婆有气无力地说：我要呕了!我扶着外婆，迅速奔向厕所。

呕吐完，我扶着外婆躺到床上，盖上被子。外婆难受地捂着胸口。我三下五除二给外婆泡了杯热乎乎的姜糖水。外婆端着姜糖水，小心翼翼地喝着。

我生气地说：叫你不要去铲雪，硬是不听。这下好了吧，感冒了。外婆虚弱地回答：没事!我更生气了：都成什么样了?再说了又没奖金。外婆难受的表情流露出一丝慈祥，说：巧儿，你不懂。有时付出是不求回报的。父母为什么那么拼命赚钱?为了你们，为了生活。

我的职业是生病，业余写一点东西 篇6

这不是调侃，我这四十八年大约有一半时间用于生病，此病未去彼病又来，成群结队好像都相中我这身体是一处乐园。或许“铁生”二字暗合了某种意思，至今竟也不死。但按照某种说法，这样的不死其实是惩罚，原因是前世必没有太好的记录。

我有时想，可否据此也去做一回演讲，把今生的惩罚与前生的恶迹一样样对照着摆给——比如说，正在腐败着的官吏们去做警告？但想想也就作罢，料必他们也是无动于衷。

生病也是生活体验之一种，甚或算得一项别开生面的游历。这游历当然是有风险，但去大河上漂流就安全吗？不同的是，漂流可以事先做些准备，生病通常猝不及防；漂流是自觉的勇猛，生病是被迫的抵抗；漂流，成败都有一份光荣，生病却始终不便夸耀。

不过，但凡游历总有酬报：异地他乡增长见识，名山大川陶冶性情，激流险阻锤炼意志，生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。

刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂非把人的特点搞丢了？便觉天昏地暗。等到又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。

后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日时光。终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个“更”字。

初二写人作文：我最亲密的朋友 篇7

当我第一次见到钢琴这个朋友的时候，我惊呆了!我对它的全身都充满了好奇，它那闪着光的神秘黑色色调，似乎还带着一丝丝骄傲的语气在对我说：“想要了解我可并不容易啊!”可它越是神秘，我就越想知道它所有的秘密。打开它，黑白分明的琴键又仿佛亲切地招呼我：“弹我吧!我的声音会告诉你，什么是惊喜!”不由自主地坐下来，摸上陌生又熟悉的它，细腻而柔滑，耳边响起它的圆润美丽，一股遇见知音的惊喜果真从心底涌上来。

刚学钢琴的那时，就听老师跟我说过一句话。这句话使我到现在还一直记在脑海里，大概的意思是：一天不弹琴，自己知道;两天不弹琴，家长知道;三天不弹琴，老师知道。就是因为这句话，我被规定也乐于与钢琴每天都在一起。而，也就是这样，我俩渐渐成了形影不离的朋友。

日子在琴声里悠悠地过去，大多弹琴技巧我都能掌握了，手指在黑白之间娴熟地跳跃流连，它默契地与我迎合着，每每这时，“亲密”这个词就出现在我脑海。可是我有时也会生气，生别人的气，无从发泄，所以也会不自觉地向它发脾气，手指重重地敲它，它还是响起一阵华丽的乐音回应我，它居然不理会我的心情!于是我还是会很生气，不知道是在生它的气，还是在生我自己的气。而随着它不厌其烦的回应，我的手指越来越缓，心情出奇地平静下来。每当这个时候，我都想知道它那个庞大的身体里到底有多大的气度啊!

“我的钢琴生病啦!它的有个音弹不起来啦。”我着急地对妈妈说。“

没事，没事。我待会叫一个调音师来把琴键调一下就好了。”妈妈对我说道。钢琴的“医生”来了，一个背着大包的大胡子叔叔。他拿着工具，粗壮的手指在琴键上风卷残云地驰骋了一番，“嗯，好多不准，小姑娘，平时练得很勤吧!”“是啊!我喜欢弹琴!”我由衷地对叔叔说，也对它说。没几下，大胡子叔叔就把钢琴给恢复了原来的样子，他很满意自己，即兴来了一首《我的太阳》，音量比我弹的大了几倍!饱满嘹亮的琴声冲出房间，飞向窗外，我第一次发现，我的朋友好像是个高大的男子汉!

我的奶奶初二写人作文600字 篇8

奶奶的美，美在节俭这优良传统。有一次，家里来客人，妈妈做了一大桌的菜，午饭过后我自告奋勇：“我来帮奶奶收拾碗筷。”我看见糖醋排骨里的排骨都被夹光了，只剩下汤汁，红烧豆腐只剩下豆腐渣“这些残羹剩渣没人要吃吧。”我正要把它们倒掉时，奶奶来了，着急地说：“别倒掉，菜汤可是好东西，营养全在这里面，你们不吃我吃!”奶奶把剩下的汤汁和剩渣全都赶进一个小碗里。晚上妈妈又做了一些新的菜，奶奶却一点儿也没吃，把中午的剩菜全部倒进自己的碗里。那可真是“黑暗料理”，因为糖醋排骨是甜的，青菜是咸的，苦瓜炒蛋是苦的这么多种汤汁混合后，别提有多怪了，但奶奶却津津有味地吃着。

奶奶的节俭还体现在她购物时。一到商场奶奶就找“买一送一”或“打折”的商品。可能是习惯使然吧，奶奶已经习惯买这些打折商品了。但是只要一到零食区，只要是我喜欢吃的，奶奶总是毫不犹豫地买给我。在我这里，她仿佛从没有节俭这一观念，只有满满的关爱。

值到我懂事了才知道，奶奶所生活的年代不似现在，我们能够衣食无忧，可当时的奶奶连吃饭都很奢侈。现在虽然日子好了，她心系儿孙，把好的都留给我们。想到这里，我心中涌起对奶奶的敬重和感激。

小朋友，我们来写日记吧 篇9

2002年到2011年，9年的时光，女儿完成了从女童到少女再到大女孩的蜕变，而我也从年届不惑到知天命的年纪。

9年的时间，我们用30万字的日记记录下时光的暗转。

日记的出现源于我偶然看到的一个故事，一个小男孩问爸爸，工作一小时赚多少钱，爸爸说是20美元，小男孩问爸爸借了10美元，又拿出自己平时积攒的10美元，告诉爸爸说：“爸爸，我现在有20美元了，我可以买你一小时的时间吗？请你明天早点下班，我想和你一起吃晚饭。”

这个故事让我动容。因为那时候我刚刚辞掉工作了骨科医生的工作，自己创办了文化传播公司，工作特别忙，每次回家的时候，妻子和女儿都已经睡了，早上我没起床的时候，女儿却已经上学去了。我们就这样在时空中错位，一天又一天，我想，如果这样长期下去，我们的感情终究有一天也会错位。

后来，我开始和女儿用小纸片的形式进行感情沟通，有时候会留个纸条聊聊她的学习，我的工作。但是纸条写了就扔掉了，不容易保存。女儿三年级时，我和她商量，能不能用写日记的办法，把我们互动的文字永远地保留下来。写日记是我能想到的既能弥补我早出晚归和女儿时间上的错位，又不失去沟通的最好的办法。结果，女儿一听就同意了。

“亲爱的爸爸：你今天工作顺利吗？有没有牵挂我？下个星期一期末考试，你有什么话要和我说，请写你的情况！爱你的小朋友！”

2002年1月6日，上三年级的女儿写下了第一篇日记。那天，我凌晨才回到家，一看摊在桌上的日记本，赶紧回信：“小朋友，马上就要进行期末考试了，先祝你成绩优秀，我今天很忙，无时间写太多，明天写吧。小朋友，对不起！”

日记本上我的第一封回信特別简短，时隔多年，我总还为第一次没有给女儿回一封长信而内疚。一开始进行日记沟通，我总做不到按时完成。有一次，因为回来太晚，没有回复日记，女儿特别难过，她后来在日记里写下了她的失望，看了她写的日记，我才突然明白，成人不能和孩子很好沟通的一个最重要的原因是，成人从不在孩子的世界里看待孩子，很多我们不在意的事情，在她们眼里，却无比重要。

女儿小时候我陪她的样子又浮上心头，那时候我会蹲下来，用她的那种语言跟她说话，咿咿呀呀，大家都被逗得乐开怀，她开心，我也开心。可是慢慢地，我们渐渐丧失了蹲下去的耐心，站在高处颐指气使。

我想找回那些被丢弃的温情，在日记里。

于是我先在日记里跟女儿道了歉，我说是爸爸违约，做得不好。后来不断回头翻看我们的日记，我发现，“亲爱的小朋友，对不起”这句话出现的频率非常高，可能在别的父母那里，一辈子也没对孩子说过“对不起”，即便是自己错了。但是，我常和女儿讲，一个勇敢的人才会和别人道歉。所以，从孩童到长大，当她有做得不对时，她也总会说：爸爸妈妈真对不起，相信我下次不会再这样了。她勇于承认错误，但却从不沮丧。

慢慢地，日记本里，我们的话题逐渐敞开。从女儿的学习，到交友的选择，对恋爱的困惑，再到我的工作，以至社会问题甚至国际大事件……几乎所有的话题都能包罗进去。

女儿上高中的时候，为了让她上广州番禺最好的学校，我专门去考察了那个学校。我觉得那个学校的教育理念的确和传统学校有差异，我想女儿适合在那个学校上学。为了她上学近，我们放弃了原先住着的大房子，搬到离她学校最近的一所70平方米的小房子，顶楼，冬冷夏热。但是，我们一起在那所房子里看书，奋斗，就在这所70平米的根据地上，我们开花结果：女儿考入了华南师范大学，我的公司越做越大，妻子也成为了银行行长……

我想身体力行地告诉女儿，其实为了一个长远的有意义的目标，物质上的很多东西都可以舍弃。后来，我的公司越开越大，我们物质上越来越充裕，但是女儿对于物质也从来没有那么在意。

公司越开越大，我遇到的问题也越来越多，我也会跟女儿在日记里聊这些问题，和她一起探讨问题解决之道。有一次，我很信任的一个员工，贪污公司的公款，我跟女儿讨论是不是要将他开除，因为按照正常情况，这名员工肯定要被开除。女儿力主要开除，我说是不是应该给他一次改过的机会；我们接着往深入里聊，女儿说，如果留的话，应该考核一下这个人的品质，是惯犯还是偶尔的失误……最终经过深入的探讨之后，我做出了留下那名员工的决定。这些问题的讨论，既引导女儿树立正确的价值观和人生观，同时也让她有了深入分析问题的能力。

9年的日记，厚重的30万字，我和女儿沟通之后，集合出版了《怪爸爸笨女孩》一书。书的结集是对过去时光的一段总结，但是它并不是一种终止。

现在，我们的信还在继续，我期待着有那么一天，她开始在日记里开始跟我聊她的育儿观念，聊她的孩子。

初二写我的朋友的作文 篇10

我是在20xx年初才知道你们的TFBOYS，也是在20xx年5月份才喜欢上你的易烊千玺。

第一次看见你是在20xx年你出演微电影《追上去》影片中你饰演善良纯真的小杰。当时你站在王强身后看着他背包上的玩具篮球。

第二次也是在20xx年的微电影《蜗牛》中，你坐在车上和你的两个小伙伴挥手告别时。

第三次是在20xx年5月31日那期的快乐大本营上，TFBOYS以广播体操形式出现在我的眼前，我还记得你是往左边出场的，当时我就觉得这个男孩很眼熟，你的一句开场白：大家好，我是TFBOYS里年龄最小，个子最小，但舞蹈最好的易烊千玺。我才想起原来是你，你叫易烊千玺。

这世上最美的风景不过是你梨涡浅笑的样子。温暖的阳光洒在你身上，那一瞬间定格成为最美的画面。遇见你，是此生最大的惊艳。

我想就是那梨涡浅笑便一眼万年，我想就是那暖心少年便深入我心。

易烊千玺，我喜欢你。

我喜欢每一次跳舞都能把舞蹈的精髓展现的淋漓尽致的你，我喜欢每一个动作甚至指尖都充满灵魂的你，

我喜欢常常熬夜练舞平时总是没精神但只要音乐一响起就变身王者吸引住所有人的目光的你。我喜欢就像能让人窒息的鬼魅的你，

我喜欢那个连指尖都能舞蹈的舞者的你，我喜欢那个舞蹈时能扒了自己衣服有时又乖的像只猫的你

我喜欢比心时不比手臂爱心不比手指爱心独爱比着大拇指和食指交叉爱心的你，我喜欢那个努力追求梦想的你。

我喜欢那个明明是弟弟却还装得那么成熟的舞王。我喜欢那个用西瓜挖爱心送给粉丝承诺的你，

我喜欢那个为粉丝表演魔术，为了粉丝免受来着其他的粉丝的轻视，拼命努力练习舞蹈得到全世界的肯定的你，我喜欢那个满口都是感谢粉丝，把粉丝看得很重要很重要的你。

在《追上去》里你向王强说一句谢谢的时候，我还没有觉得有什么只是感觉声音听起来暖暖的。后来有一次在综艺节目里听见你的声音瞬间感觉你的声音如夏日里清凉的风带给我清凉，你的声音是天黑时候的最闪耀的星，世界上那么多种声音可我最喜欢的还是你的绵羊音。

我知道你曾站在过一些大大小小的舞台也被裁判说过你的不好，当时的你还底气不足那时候你拥有小小的梦想，那时候谁也没想到他会成为如今闪闪发光的偶像，命运有时候就是这样妙不可言，不过再多的成功始终是因为坚持和汗水，我只想说易烊千玺我们爱你。

我也经历过很多事情，明白世间的冷暖，看尽人心险恶。曾经我也觉得无助，也觉得残忍，所以不想让你去经历同样的事情，因为看到你无辜的眼神，我相信我会比当初的自己还要疼。你是我心头的一块肉，那些流言蜚语我帮你挡可好。易烊千玺，请不要那么坚强，你大可以做一个想哭就哭想笑就笑的孩子记住一切有我们千纸鹤呢

有时候我看着你一个人承受，真的好想替你挡风遮雨。

千千，愿你拥有灿烂的笑容和透明的心灵愿，你永不向世俗妥协，你要知道你的存在不为取悦任何人，只为你自己发自内心的梦想。

我只知道王者都是在掌声和嘲弄中成长的，所以我相信你可以熬过去在不久的时间用你的成绩堵上他们的嘴。

我想走向你，在我依然年轻的时刻。即使最后未能跟上你的脚步，但老时慢慢回想，那段时光也能温暖整个岁月。

初二写我的朋友的作文 篇11

1926年，在一个叫“均坪”小县城里，我的太姥姥出生了，当时，太姥姥的家境非常富裕，她一出生，就成了一家人的“掌上明珠”，丰衣足食，无忧无虑。我的太姥姥就在这样的生活环境中度过了快乐的童年。我想这在当时是多么让人羡慕的幸福生活呀!活脱脱得一个小公主。

1939年，女子私塾在当地试行了，太姥姥那时就非常羡慕那些能上学，有学问的人，便迫不及待地加入学堂。她聪明好学，在私塾里学问是名列前茅，私塾老师都非常喜欢她。这要是在现在，那我的太姥姥岂不是个“学霸”?我心里不由得为太姥姥竖起大拇指。

1942年，太姥姥的家族没落了，本该才华横溢的她，被迫停学而匆匆嫁了人。听姥姥说，太姥姥当时心里是非常矛盾的，迫于家里和社会的压迫，断了自己的求学梦。我能想象当时的太姥姥心里是多么的悲哀与无奈，甚至绝望。

几年后，太姥姥陆续生了三个孩子，家里生活越来越艰苦了，甚至连饭都吃不饱，而太姥爷的脾气也日渐变大。太姥姥经常一个人在角落里哭泣，但是为了她的三个孩子，她绞尽脑汁，想尽各种办法补贴家用。我仿佛看到太姥姥拖着疲惫的身体，在昏暗的灯光下劳苦辛做，为求希望是多么的艰辛和拼搏。

转眼，三个孩子都到了陆续读书的年纪，太姥姥为了不让自己辍学的事情再次发生在孩子身上，便不惜一切把孩子都送入学堂。日子过的更艰难了，她更加省吃节用，所有的都先考虑孩子，让孩子吃饱穿暖。太姥姥的身体渐渐变得虚弱，三十几岁的人，头发却全白了。但她依旧每晚织布，缝鞋，偷偷拿去卖掉。还抽空去一些富贵人家做工，换取一些生活家用，让孩子们无后顾之忧的继续读书。这不就是天下母爱的伟大吗?每个妈妈都为自己的孩子撑起一片天!

因为长年劳累和营养不良，在1972年，太姥姥瘦弱的身体倒下了，姥姥和舅姥爷们都十分伤心。这时的大舅姥爷已经学业有成，并刚担任一所学校的校长，可惜太姥姥无缘享受这份福气了，留下她的三个孩子走了……

初二写我的朋友的作文 篇12

“张扬，坐好！”我大声命令道，视线看向教室后排的一个男生，此时，他正不情不愿地将手放到课桌上。他的唇抿成了一条线，眼神叛逆而不羁。他是班上最不听话，最不合群的孩子，我实在难以理解这么小的孩子是怎么形成这样的性格的……唯一可取的是，他的成绩是全班第一。

我现在需要做的事是纠正他的性格，不过我想，这种事是急不得的，于是我收回看向他的目光，望向全班学生，说道：“我们今天这堂课，请同学们以‘我的爸爸’为题写一篇作文……”

快要下课的时候，我让学习委员将作文收了上来。学习委员在把作文递给我的时候，悄悄对我说：“老师，张扬没交作业。”我皱起了眉，走下讲台，来到张扬面前，问：“你怎么没交作文？”

张扬低垂着头，沉默不语。我又说：“你别说这堂课你光玩去了，压根儿就没写！”

“他写了的。”他的同桌在一旁小声说。

我的火气降低了些，又问：“既然你写了的，那为什么不交？”他依旧沉默，过了好一会儿，才磨蹭着把作文本拿出来。我接过本子，随便翻了一下，便又望了他一眼，转身抱着一大摞本子走了。

第二天，我把修改好了的作文发了下去，并夸奖了部分写得好的同学，其中包括张扬。最后，我拿着张扬的作文，把它作为范文念给同学们听。

“我的爸爸……记得小时候，每天早晨，我总会在一个宽厚的胸膛里醒来，夜晚也都会趴在这张胸膛上入睡，他厚实的手掌轻轻地拍打着我的背，嘴里哼着不知名的舒缓的调子，这使我很容易就进入了梦乡……家里大大小小的活儿都是爸爸做的，我还太小，不能做这些活儿，而他也舍不得妈妈劳累，他还告诉我，长大以后，要心疼妈妈，保护妈妈……”

念完，我带着微笑看着张扬。张扬低着头，我以为他一定是害羞了，突然，一道声音响起：“他骗人！他根本没有爸爸，他爸爸是个死刑犯，在他没出生时就死了！”

我一愣，看见张扬的脸瞬间变得煞白，不由得冲说话的同学说：“小孩子不要乱说。”

“我没有乱说，这是我妈妈说的。”

我也不知道该说什么好，便沉默了下来，又转过身继续讲课，一直捱到了下课。后来，我到张扬家进行了家访，看到了张扬的妈妈。张扬的妈妈是一个很辛苦的女人，脸色蜡黄，嘴唇苍白，发间也早有了几缕白发，她看到我来，又得知我是张扬的老师，便紧张地搓着手，问：“我家扬扬在学校犯什么错了？”

我摇摇头，说：“没有。”我又告诉她，张扬在学校里很乖，同学们都爱跟他玩，他的成绩很好，各科老师都很喜欢他……

初二写我的朋友的作文 篇13

我的父亲虽愚笨，但他乐于助人。那天，学校让我们交书费，妈妈正要买菜，奶奶也要去医院看病，家里没钱了，全家人都期盼着父亲那一点微薄的工资。第二天，父亲高高兴兴去领钱，我们在门口一直等着他。等了大半天，父亲终于回来了，家人都围上去问他钱在哪里?父亲却说：“我见老王家的日子比咱们还苦，我把钱借给他们啦。”妈妈连声说：“太笨了，自己家缺钱，还要借给别人钱。”我无奈在一旁给父亲竖大姆指，他朝我做了个鬼脸呢!

我的父亲耍聪明，但他慈爱可亲。你看，妈妈又和爸爸吵架了。进入初中后，我爱上一款苹果，很好吃。为了让我吃那种苹果，父亲每天都会去给我买，但总有几个坏的，坏的给妈妈吃，我总是吃好的。为了让爸爸不受批评，我特意跟踪父亲。只见他进了超市，买的苹果都是好的。我暗自庆幸着:“爸爸这次一定不会被妈妈骂了。”谁知，到了家门口，父亲故意碰坏了几个苹果。回到家后，我揭发他，他说:“小兔崽子，我是为了让你妈妈也能吃才那样做的。"顿时，我们都笑了，笑中带泪，泪中带甜，甜中充满幸福。

我的父亲不时尚，但他踏实能干。父亲是一位农民，每天面朝黄土背朝天，他那曾经白净的脸庞，已染成褐色;他那曾经挺直的腰身，已变得佝偻;他那曾经轻快的步履，已渐趋蹒跚。父亲每天从凌晨五点干到夜晚十点，早饭、午饭和晚饭都是我送去的，一年工资才两万。唉，真是心疼我的父亲，希望我们能快点过上好日子。

在我心中，父亲如同一棵参天大树，为我们遮挡严寒，为我们消热避暑;父亲如同一片蓝天，为我们撑起晴空，为我们阻断外来的灾难。

我的父亲用他博大的爱支撑起我们这个家。我爱你，伟大的父亲!