描写我喜欢的雪景的初中作文

描写我喜欢的雪景的初中作文（精选11篇）

描写我喜欢的雪景的初中作文 篇1

开始时，雪花依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位神人漫不经心地散落了几个细碎的花瓣。过了十分钟后，我看见了几片鹅毛般的雪花夹在雪沫中飞舞着，然后慢慢地躺在湿润的大地上。雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中飘下来。雪花刚落在地面上就逐渐融化了，消失的无影无踪。午后的大雪就像扯碎了的棉絮，纷纷扬扬，漫天飞舞。渐渐的，雪越下越大，一阵紧似一阵，风绞着雪，团团片片，顷刻间天地一色，风雪弥漫了整个都市，到处白茫茫一片，房顶、树梢都盖上了洁白的雪，晶莹透亮。一夜过后，一切都是银装素裹的样子，雪娃娃成群结队的在夜间赶来，把飘过的地方都铺上了一层厚厚的棉被。

我被这雪景陶醉了，山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。这使我不禁想起两句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

我忍不住飞奔下楼去，踏着软绵绵的雪，发出咯吱咯吱的声响，走到深处，雪能没到你的小腿。闭上眼，我仿佛已经变成了雪花，在空中纷纷扬扬地落下来，飘落在树上、地上、车上、房子上、转眼间，面前展现出了一幅银白的世界。冬天的太阳不是十分耀眼的，好像朦朦胧胧地被一层薄纱罩着，使那火红的身躯淡了许多。抬头看，以往那几棵被北风吹得光秃秃的老桐树，如今“枯木逢春”般地开满束束银花。在棕黑色树干的衬托下，显得它更加纯洁无瑕。在雪的映照下，天也变成了银色。道路两边那高大的松树，像挂满了白色的绒球，和那露出的片片绿色融在一起，这给这世界添了几分童话般的色彩。一排排一列列的大树环抱道路，为人们遮蔽风寒。小朋友们在树丛中追逐嬉戏，阵阵欢笑随风飘来。

天是银的，山是银的`，树是银的，地是银的……我喜欢这纯白的雪、善良的雪、无私的雪，更喜欢这雪后的```

描写我喜欢的雪景的初中作文 篇2

《林教头风雪山神庙》中对自然环境----雪景的描写,就值得我们琢磨一番。

《林教头风雪山神庙》这个经典篇章,是我们大家再熟悉不过的了,林冲就是在纷飞的大雪的陪伴下上了梁山的。作者把林冲安排在雪夜上梁山,借雪景意象的冷色调描写暗示当时腐朽的社会背景及那个时代官逼民反的残酷现实,这点作用是不言而喻的。但雪景在小说中的作用又不仅仅如此。仔细重读,着意品味这篇小说中关于雪景这一意象的描写,竟别有一番妙处。

一“.风雪”正紧,推动情节发展

一篇成功的小说必须有紧凑而引人入胜的情节,这就要求作家在构思作品时,不但要将情节安排的错落有致,还要巧妙地将情节与景物描写统一在一起.就是要做到“以景辅情.景现而情不滥”。[1]

以描绘故事情节和塑造人物形象为主的中国古典小说,对景物的描写一般比较简略。在《林教头风雪山神庙》中,作家直接描写风雪有三处:林冲初到草料场时,写风雪初起,“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”。林冲由于感到寒冷去市井沽酒时,写雪势正大,“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧”。第三次是写林冲喝完酒,离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大,“仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚越下得紧了”。一连三次写雪,三次都仅寥寥数语,却精炼而又传神,把特定环境下的意象描写与小说的情节发展紧密地融为一体。因为风大雪紧天冷,林冲才想去市井沽酒驱寒,才会在沽酒途中看到山神庙。因为风大雪紧,草屋被风吹雪压而倒塌,林冲才被迫到山神庙安身。为了挡风雪,林冲才用大石块靠住庙门。为了避风雪,陆虞候一伙才直奔庙里来,林冲才会听到陆谦等人的谈话,引出他得知真相而手刃仇人这一关系到人物命运历史性转折的重大情节。描写风雪的笔墨虽不多,却是故事发展的重要因素。

小说中,雪意象与人物的心理变化紧密相融,最终把林冲那种逆来顺受的性格逼迫到了极点,将林冲由懦弱转向愤怒再到奋起反抗这一心理转变过程层层地展现出来,也为下文林冲手刃陆虞侯蓄势,为枪戳差拨和富安的高潮埋下了伏笔。金圣叹对这三处描写一连用了三个“写雪绝妙”的批语,将作家这种写作手法的赞誉之情淋漓尽致地表达了出来。

作家三次写雪将故事情节推向了高潮,但故事到此还没有结束。在杀了仇家之后,作家将笔锋一转,又提到了雪。这回是林冲“提着枪,只顾走,那雪越下得猛”,金圣叹在此处又批道“写雪妙绝”。可以说,正是小说中对雪的描写,逐步推动了故事情节的发展,逐步揭示了人物的心理,也为人物的活动渲染了气氛。

二.大雪纷飞,传达人物性格

在作者对林冲这个人物的性格特点和变化的描写中,雪的描写成为传达人物内心思想情感和刻画人物性格的一种重要媒介。林冲受到高太尉陷害被发配到沧州,又被派往草料场去做看守。他内心还十分感激人家对他的照顾,丝毫没有意识到会有什么阴谋,尽管在来时的路上己经有了野猪林的事件,他却毫无防备,也表现出他这个人对统治阶级作恶的本性认识不清。他不顾天气寒冷,顶着风雪去草料场上任,又表现出一种逆来顺受的性格特点,说明他准备在这里好好表现,度过刑期,幻想能回家与妻子团圆。

心理学认为,一个人的性格是和他经历的每一件事情都有关系,性格一但固定下来,就很难改变,除非经历一些重大的变故。林冲的性格就是一步步改变的。“手刃仇人,奋起反抗”一节是《林教头风雪山神庙》中情节的高潮部分。无情的事实让一忍再忍但已忍无可忍的林冲,像一头失去了任何退路的暴怒的雄师,终于觉醒怒吼起来,把那些害人的恶魔们杀了个尸横遍地,彻底地走上了反抗之路。草料场上那“必必剥剥地爆响”、“刮刮杂杂”地燃烧起来的熊熊烈焰,点燃了林冲反抗的怒火;“隔墙戏”使林冲在严酷的现实面前终归觉醒。文中的“朔风”、“彤云”、“大雪”强烈地烘托了主人公悲愤的思想感情,表现了林冲终于挣断了逆来顺受、忍辱偷生的思想锁链,为这位英雄手刃歹人、报仇雪恨、反抗造反,渲染了悲凉、悲愤、悲壮的气氛,预示了主人公思想情感和性格经过痛苦的磨砺之后的重大转变和升华。

再看描写雪意象所用的几个关键词语,先是“纷纷扬扬卷下”,接着是“正下得紧”,随后就“越下得紧”,最后便是“越下得猛”。由“正”到“越”,由“纷纷扬扬”到“紧”,再到“猛”,这一层深似一层的意象表述不仅仅是对冷酷冬天的描述,也是对人物凄苦而又矛盾心情的概述,并由此暗示出林冲将被逼上梁山的命运。作家借雪来写人,通过景物意象表现人物形象,让读者感到“景中有人”[2]。雪意象的描写与人物形象的刻画相互渗透,直接或间接地丰富了人物的性格特点。

三.冰天雪地,揭示社会环境

《林教头风雪山神庙》中将自然环境与社会环境有机地融为一体,使“官逼民反”的主题得以充分展现。正是这些极为简洁传神而又涵义丰富的景物描写,使我们于字里行间真真切切地感受到了封建社会现实的黑暗腐朽,环境的阴冷险恶。而“冰天”、“雪地”、“朔风”、“严冬”也正是那黑暗社会的真实写照。在那暗无天日的社会,广大劳动人民走投无路自不待言,就连林冲这样为封建统治者尽忠效劳的有着相当地位的“八十万禁军教头”,也不仅不能保其妻,甚而无法安身。真是可悲之极,可叹之极。也正是这些简洁、传神的景物描写,在深化“官逼民反”的主题中发挥了极其重要的作用。

综观《林教头风雪山神庙》,无论是情节发展、人物塑造,还是揭示主题,作者都将雪意象巧妙地穿插其中,以雪势推动情节发展,以雪情衬托人物性格,以严冬的大雪暗示社会环境,从而实现思想内容与雪意象描写的有机融合,人物形象与雪意象描写的有机融合。

摘要：景物描写是以塑造人物形象为中心的小说文学必不可少的组成部分。本文通过分析《林教头风雪山神庙》中着墨不多的雪意象描写的作用,来揭示雪意象与小说情节发展、塑造人物、小说主题的关系。

关键词：雪,意象,作用

参考文献

[1].竺青.名家解读《水浒传》,济南:山东人民出版社,1998:322

《林教头风雪山神庙》的雪景描写 篇3

关键词：雪 意象 作用

传统意义上对小说的定义是：小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境描写来反映社会生活、表达思想的一种文学体裁。小说的三个要素是人物、情节和环境。其中环境似乎是小说当中最不受关注的一部分，但景物描写却是以塑造人物形象为中心的小说文学中必不可少的组成部分，小说家必须要把人物放在具体的环境之中进行塑造，对景物的描写便是这种环境描写的一个组成部分。诚然，一部优秀的文学作品必然要有环环相扣的情节，生动逼真的人物和错落有致的结构，但作为景物描写之一的自然环境描写，不仅为人物活动提供了场所，也对这三方面的叙写起了巨大的辅助作用。除此之外，景物意象还可以通过其形象化的表达方式传达出某种独特的意义。这种意义不仅使故事的叙述更加生动有力，还能起到渲染气氛，推动情节发展的作用。

《林教头风雪山神庙》中对自然环境----雪景的描写，就值得我们琢磨一番。

《林教头风雪山神庙》这个经典篇章，是我们大家再熟悉不过的了，林冲就是在纷飞的大雪的陪伴下上了梁山的。作者把林冲安排在雪夜上梁山，借雪景意象的冷色调描写暗示当时腐朽的社会背景及那个时代官逼民反的残酷现实，这点作用是不言而喻的。但雪景在小说中的作用又不仅仅如此。仔细重读，着意品味这篇小说中关于雪景这一意象的描写，竟别有一番妙处。

一.“风雪”正紧，推动情节发展

一篇成功的小说必须有紧凑而引人入胜的情节，这就要求作家在构思作品时，不但要将情节安排的错落有致，还要巧妙地将情节与景物描写统一在一起.就是要做到“以景辅情.景现而情不滥”。[1]

以描绘故事情节和塑造人物形象为主的中国古典小说，对景物的描写一般比较简略。在《林教头风雪山神庙》中，作家直接描写风雪有三处：林冲初到草料场时，写风雪初起，“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”。林冲由于感到寒冷去市井沽酒时，写雪势正大，“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧”。第三次是写林冲喝完酒，离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大，“仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了”。一连三次写雪，三次都仅寥寥数语，却精炼而又传神，把特定环境下的意象描写与小说的情节发展紧密地融为一体。因为风大雪紧天冷，林冲才想去市井沽酒驱寒，才会在沽酒途中看到山神庙。因为风大雪紧，草屋被风吹雪压而倒塌，林冲才被迫到山神庙安身。为了挡风雪，林冲才用大石块靠住庙门。为了避风雪，陆虞候一伙才直奔庙里来，林冲才会听到陆谦等人的谈话，引出他得知真相而手刃仇人这一关系到人物命运历史性转折的重大情节。描写风雪的笔墨虽不多，却是故事发展的重要因素。

小说中，雪意象与人物的心理变化紧密相融，最终把林冲那种逆来顺受的性格逼迫到了极点，将林冲由懦弱转向愤怒再到奋起反抗这一心理转变过程层层地展现出来，也为下文林冲手刃陆虞侯蓄势，为枪戳差拨和富安的高潮埋下了伏笔。金圣叹对这三处描写一连用了三个“写雪绝妙”的批语，将作家这种写作手法的赞誉之情淋漓尽致地表达了出来。

作家三次写雪将故事情节推向了高潮，但故事到此还没有结束。在杀了仇家之后，作家将笔锋一转，又提到了雪。这回是林冲“提着枪，只顾走，那雪越下得猛”，金圣叹在此处又批道“写雪妙绝”。可以说，正是小说中对雪的描写，逐步推动了故事情节的发展，逐步揭示了人物的心理，也为人物的活动渲染了气氛。

二.大雪纷飞，传达人物性格

在作者对林冲这个人物的性格特点和变化的描写中，雪的描写成为传达人物内心思想情感和刻画人物性格的一种重要媒介。林冲受到高太尉陷害被发配到沧州，又被派往草料场去做看守。他内心还十分感激人家对他的照顾，丝毫没有意识到会有什么阴谋，尽管在来时的路上己经有了野猪林的事件，他却毫无防备，也表现出他这个人对统治阶级作恶的本性认识不清。他不顾天气寒冷，顶着风雪去草料场上任，又表现出一种逆来顺受的性格特点，说明他准备在这里好好表现，度过刑期，幻想能回家与妻子团圆。

心理学认为，一个人的性格是和他经历的每一件事情都有关系，性格一但固定下来，就很难改变，除非经历一些重大的变故。林冲的性格就是一步步改变的。“手刃仇人，奋起反抗”一节是《林教头风雪山神庙》中情节的高潮部分。无情的事实让一忍再忍但已忍无可忍的林冲，像一头失去了任何退路的暴怒的雄师，终于觉醒怒吼起来，把那些害人的恶魔们杀了个尸横遍地，彻底地走上了反抗之路。草料场上那“必必剥剥地爆响”、“刮刮杂杂”地燃烧起来的熊熊烈焰，点燃了林冲反抗的怒火；“隔墙戏”使林冲在严酷的现实面前终归觉醒。文中的“朔风”、“彤云”、“大雪”强烈地烘托了主人公悲愤的思想感情，表现了林冲终于挣断了逆来顺受、忍辱偷生的思想锁链，为这位英雄手刃歹人、报仇雪恨、反抗造反，渲染了悲凉、悲愤、悲壮的气氛，预示了主人公思想情感和性格经过痛苦的磨砺之后的重大转变和升华。

再看描写雪意象所用的几个关键词语，先是“纷纷扬扬卷下”，接着是“正下得紧”，随后就“越下得紧”，最后便是“越下得猛”。由“正”到“越”，由“纷纷扬扬”到“紧”，再到“猛”，这一层深似一层的意象表述不仅仅是对冷酷冬天的描述，也是对人物凄苦而又矛盾心情的概述，并由此暗示出林冲将被逼上梁山的命运。作家借雪来写人，通过景物意象表现人物形象，让读者感到“景中有人”[2]。雪意象的描写与人物形象的刻画相互渗透，直接或间接地丰富了人物的性格特点。

三.冰天雪地，揭示社会环境

《林教头风雪山神庙》中将自然环境与社会环境有机地融为一体，使“官逼民反”的主题得以充分展现。正是这些极为简洁传神而又涵义丰富的景物描写，使我们于字里行间真真切切地感受到了封建社会现实的黑暗腐朽，环境的阴冷险恶。而“冰天”、“雪地”、“朔风”、“严冬”也正是那黑暗社会的真实写照。在那暗无天日的社会，广大劳动人民走投无路自不待言，就连林冲这样为封建统治者尽忠效劳的有着相当地位的“八十万禁军教头”，也不仅不能保其妻，甚而无法安身。真是可悲之极，可叹之极。也正是这些简洁、传神的景物描写，在深化“官逼民反”的主题中发挥了极其重要的作用。

综观《林教头风雪山神庙》，无论是情节发展、人物塑造，还是揭示主题，作者都将雪意象巧妙地穿插其中，以雪势推动情节发展，以雪情衬托人物性格，以严冬的大雪暗示社会环境，从而实现思想内容与雪意象描写的有机融合，人物形象与雪意象描写的有机融合。

参考文献

1.竺青.名家解读《水浒传》，济南：山东人民出版社，1998：322

2.张国光，.《水浒》与金圣叹研究，郑州：中州书画社，1981：165

描写我喜欢的雪景的初中作文 篇4

我喜欢春天的风。

春风轻轻地吹着，吹走了寒冬，吹来了春天。她温柔地抚摸着大地，像一位母亲，为大地脱下雪白的棉袄，换上嫩绿的新意。

我喜欢春天的雨。

春天，绵绵的细雨哩哩啦啦地下个不停。但她却像春天的使者，融化了冬日的冰雪，唤醒了冬眠的动物，预示着，寒冬已经过去，春天就要来临!

我喜欢春天的生机勃勃。

春天，小草伸了伸懒腰，从黑褐色的泥土里钻出了小脑袋;花儿们不再害羞，纷纷张开了笑脸，冲行人们微笑;小熊揉揉双眼，伸了伸懒腰，结束了冬眠，开始了新的生活;孩子们来到公园踏青，他们手里拉着风筝线，在草地上开心地奔跑、嬉戏着。

我喜欢春天姹紫嫣红的百花。

春天的花，红的似火，白的像雪，粉的似霞。粉红的桃花，犹如姑娘红润的脸颊，白里透红，洁白无暇的水仙，花如其名，就像一位亭亭玉立的水中仙子，在风中散发着阵阵清香......

我喜欢春天的一切。

描写冬天雪景的作文 篇5

我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了!接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上......

啊!多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊!

描写雪景的写景作文 篇6

凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬的飘下来，大地变成了银装玉砌的世界。一簇簇雪花，风一吹，玉屑似的雪末便飘落下来，仿佛一只只白蝶在翩翩起舞。有的雪花落在房顶上，有的落在汽车上，还有的落在大地上，就像给大地盖上了厚厚的棉被，美丽极了！

大街上，汽车都缓慢的跑着，谁也不敢开快。行人们深一脚浅一脚的走着，咯吱咯吱的声音很好听。

校园里，传来一阵银铃般的笑声，原来是同学们在堆雪人，不一会儿，就堆起一个小雪人，他们围着雪人唱歌，多开心呀！还有同学在打雪仗，天空上的雪球纵横交错，形成一道道白彩带，欢声笑语回荡在校园。

高二描写雪景的周记作文 篇7

滚滚长江东逝水，淘金中华千万金，如今……

我坐在公交车内，看着外面雪花飞扬，看到他们的节奏就像现在前进的速度一样时而快时而慢，雪花细如牛毛、小如芝麻、白如翔云那细小的雪花铺天盖地，装裹着高峻的楼房、笔直的树木和街上匆忙行走的人们。看着飘落在地上雪花，任由人们的踩踏、在车轮下碾磙，把原本洁净的雪花弄得黑漆漆、脏污污的，那些新生的雪花陷入污泥之中，如同妙玉坠落污泥一般。那“北国风光”就变得残破不堪。仿佛“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”精妙的画卷已经被撕破，气温的飘乎不失、PM2。5的持续变化、冰川的逐年消逝北极熊无所适从、已经让我们大自然的美丽以增长的趋势衰败，如今的我们已经很难看到令人100胸开阔的雪景了，难道我们还认识不到危机所在吗?

原本半小时的车程现在增到一个小时，看到那些原本快如骏马的交通工具，现在慢如蜗牛的缓慢爬行，让身处现代的我们情何以堪。那“千里冰封”的场面如今全都用在了马路上，雪花堆积冻了化，化了冻让宽敞畅通的路面变得拥挤赌塞，这一切应该如何理解?前些年的沙尘暴，前些天的的雾霾还不能发人深醒吗?为什么仍有砍伐森林、使用未脱硫的煤，向河流中导入含有各种化学物质的工厂废水，这些破坏的自然，破坏生态的做法实在令人发指

纷纷扬扬的雪花仍在下着，看着外面的向景那“万里雪飘”的场面在如今怎么能看得出毛泽东的气魄呢!

描写雪景的作文600字 篇8

无垠的蓝天，雪花悠悠，绰绰美得如同幻境。使得那温和的太阳都被这美艳压了下去，只剩世间这份银装素裹。澄澈的湖不再涌动，只因为雪儿为它添了一层衣裳，使得其更像一面明镜了。抚摸着，倒感到些许玉质的光滑。

漫步冰天雪地之中，倒还真叫那层层厚雪浸湿了棉靴。可这雪景这般上眼，竟使得我将那些许的不适意压了下去。因着雪厚，这陆地上早已积了些印子：有人鞋印儿的，有狗爪印儿的，也有些小鸡啄雪的印儿。倒真给这皑皑描绘出了天地间最是美丽自然的画儿了。

缓缓移步，雪便如落叶般飘舞了下来，落在我的帽檐、披肩、衣裳上。望着这小小的雪花儿，想到母亲曾说过：世界上没有两片一模一样的雪花儿。我便不禁用手去接了它来。可还没等我看清，雪花儿便化成了一摊水渍。我不甘放弃，便又接了去，可每一次都如此，使得我不禁蓄了些火气。

正跺着脚，寒风便飒飒吹来，钻进我的脖颈儿，使得我不由得打了个寒颤。下意识地紧了紧衣领，发觉竟拉不上了。向下瞄瞄，才知晓身子已鼓成一个 小笼包 了。初春了，竟还要穿得这般紧密，棉袄一层裹着一层，倒还真感到有些透不过气了。望着这不寻常的雪，不由得笑了笑。

正无奈着，一丝儿嫩绿便映入了眼帘，下意识的欲要看个究竟。快步向前走着，才发现是一排松树。不禁上前近看，才察觉它竟还穿着一身绿衣裳呢!倏的，一阵清香飘过，萦绕于我鼻梁之上。这般沁人心脾，倒让我不由得感到前所未有的惬意感。

描写冬天雪景的作文英文 篇9

The snow the whole village the roof is white, as if under a tree in the tree are covered with silver flowers, in real seems to the house wearing a lovely hat on the ground, such as the winter girl to spread a vast expanse of silver carpet. Give people a very pleasant feeling.

The best play is in the large snowflakes are dancing in the snow, like fairies descend. In the snow snowman, snowball fights. Have a great time.

描写雪景的作文：美丽的雪 篇10

“下雪了，下雪了。”窗外传来了一阵充满童趣的 欢笑声。我一抬头，果然，窗外不知何时飘起了鹅毛大雪。大人、小孩，都在观赏这第一场雪 。 望这窗外的雪，我不禁浮想联翩，有人说雪花像鬼魂，在凄风中飘荡，我却并不这样想，相反，我认为雪是历经搏斗的勇敢者，自从它从云层跳出，就在努力的寻找 自己的落脚点，努力不让自己被风吹的太远。不信你看，雪花虽在空中左拐右拐，仍执着地落在地上，任凭狂风怎么吼，都不离开大地的怀抱。

我是爱雪的。我们在雪地里滚雪球，打雪仗，在银白色的大地上尽情嬉戏。大人不爱玩雪，甚至把雪弄得很脏。但雪不管别人怎么对待它，仍然飘了下来，给 孩子们带来欢乐，不惜化作一汪清水浇灌禾苗，所以说雪是无私的；当大地落满雪花，我们看到的是一个冰清玉洁的世界。世间的一切脏物，都别掩埋在了地下看不 见了，雪用它那无暇的身躯，给我们留下了一片洁白，所以说雪是纯洁的 。雪纷纷扬扬不断飘落下来，就像是天上的神仙打碎的白玉花瓶，那白色碎玉在天空飞舞着，给大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚，给大地带来了无限生机。无论 外表还是内心雪都是美的！

我爱雪，爱看这美丽的雪！

描写雪景的初一作文800字 篇11

校园雪景

一年四季春夏秋冬，美不胜收。春天有那美丽芳香的花草，夏天有那郁郁苍苍的树林，秋天有那香甜可口的果实，虽然是这样但是我更喜欢那大雪纷飞的冬天了。

我喜欢冬是因为冬有雪，雪是洁白的美丽的。唯有雪是圣洁而美好的。

今年冬天的雪，似乎来得更早了一些。前天早晨，推开门我被眼前的景象惊呆了：外面下起了皑皑白雪，房屋、树枝、马路、街道都披上了厚厚的银装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了无数的银条，杨树上开出了多多棉花，松树也披上了洁白的斗篷，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

来到学校，从窗里往窗外看：雪，它像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒落下来。我看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天公派来的小天使，还是月宫桂树上落下的玉叶?山上地下全盖上一层厚厚的白被子，天地连在一起，白茫茫的。一阵风吹来，树木轻轻摇晃着，那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来，四周像拉起了白色的轻帐。

课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战，那欢乐的叫喊声，嬉笑声，把树枝上的雪都震落下来了，同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪，一边用冻的通红的双手把雪捏成团，尽力地向对方掷去。大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬……

我爱冬，更爱冬的雪是她给我们带来了数不尽的欢乐，使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中!

雪景

黑蒙蒙的天空中，飘来了一群可爱的小调皮，它们个个都穿着雪白的衣服，戴着六角形的帽子，还有不同的图案，漂亮极了!我想这肯定是天上的仙女精心编织，送给人间的新年礼物吧!

雪花飘飘，轻轻地落在树梢上，给大树披上了一层厚厚的棉被，顿时，大树感到不那么冷了，大树对雪花们感激不尽。雪花飘飘，轻轻地落在小草边，为小草遮风挡雨。

雪花越飘越多，天空中飞扬的雪花，颇像春天里的柳絮。

雪花们整整飘了一夜。

雪后的大地银装素裹，白茫茫的一片，变成了童话世界。路边的一排排大树自豪地绽开了满树银花，在阳光的照耀下，泛出金色的光芒。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!偶尔有几只鸟从树的头顶掠过，使得大树身上的雪花掉了一地，盖住了树下的小草。枝头的喜鹊也陶醉在了这优美的雪景之中。站了许久，就潇洒地飞了起来，然后叽叽喳喳地欢叫起来。

当然也少不了我们小朋友。雪后，我们几个小朋友还有我的姐姐妹妹一起冲出家门，堆雪人，打雪仗是我们小孩子最高兴不过的事了。打雪仗，也不管冷不冷，抓起一团雪就往别人身上扔。我乘姐姐不注意，把一个大雪球塞进了她的脖子里，冷的她瑟瑟发抖，我却在一旁笑得前仰后合，直不起腰来。姐姐知道是我扔的雪球后，赶忙抓起一团雪，我则跑得比飞机还快。顿时，打闹声，嬉笑声，响成一片。堆雪人，我们每个人都拿着一把铁铲，每个人都铲着雪，把雪都堆在一起，这样身体就做成了。不一会儿，头也做好了。我们用枣子做他的眼睛，用萝卜做他的.鼻子，用扫把做他的手。姐姐还给他戴上了花环。

啊!白雪!

雪景

下雪了，下雪了，大地好像盖了一层白白的棉被,我和爸爸一起看着外面的雪景，这时我不由得想了一首诗“钟南望余雪”，便大声嚷道：“终南阴岭秀，积雪浮云端，林表明霁色，城中增暮寒。”爸爸夸我背得真好，我指向远方的铁塔让爸爸看，问道：“爸爸，你说那铁塔像东方明珠吗?”爸爸笑着回答我：“是的，真像。”河水里倒映着松树、小桥和船，松树就像圣诞树一样，那座小小的拱桥就像月牙一样。突然，在我的面前有一道红光闪过，仔细一瞧，原来是路灯亮了，雪花在灯光中飘过时就像火花一样闪闪发光。我把头伸出窗外向上一看，天空灰蒙蒙的一片，现在是白天吗?现在是傍晚吗?我又慢慢低下头，看到树叶怎么会变成一朵朵白色的小花呢?有的树白里透绿、晶莹透亮，漂亮极了!

细细瞧着近处，小雪花有时像秋收季节扬谷时打起的小米粒，有时像蝴蝶一样在空中漫舞，落到路面上就看不见了，有的像小虫子一样，东找找西找找，好像丢了什么东西似的。雪花有的是爸爸，有的是妈妈，有的是爷爷，他们好像一家人很快乐的在天空中飞来飞去。

我听到外面呼呼的声音，那是雪在说话喀吱喀吱,雪在说啥呢?仔细听雪在求小朋友们慢点走留给我一行吧,等春天来临我再踩着你的脚印回家，吱喀吱喀。

又像是听到了冬爷爷提醒我们快点穿上棉袄，出去打雪仗，堆雪人和滚雪球吧!我家的后面有几根电线杆平放在地上，上面也铺满了雪。

我想起我的老家肯定积雪多多，外面的路上、树上、房顶上的每个角落都积满了雪，也许河面上已结满了冰。

我想起东山上的雪景会更美，种在山上的那些树一定会很白很白，倒映在太湖里，分不清哪里是山、哪里是水。

我好像听到远处的汽车里播放着美妙的音乐……

雪景

盼望着，盼望着，冬天来了!雪娃娃迈着寒冷的脚步来了。

一切都是银装素裹的样子，雪娃娃成群结队的赶来了，把飘过的地方都铺上了一层厚厚的棉被。

松树、柳树、杨树叶都穿上了厚厚的雪白衣裳。闭上眼，我仿佛已经变成了雪花，在空中纷纷扬扬地落下来，飘落在树上、地上、车上、房子上、转眼间，面前展现出了一幅银白的世界。飘在树上、地上、车上和房子上的雪都是不一样的!树上的雪是：柏油马路旁的树木上，挂着亮晶晶的银条儿，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿。房子上的雪：小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。地上的雪：!。路上的积雪足足有十多厘米深，踩上去发出了“咯吱咯吱” 的响声。调皮的小朋友们轻轻地摇晃树枝，玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上，引起他们一阵惊叫…。.太阳照在蘑菇似的松树上，有些雪融化了，剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬——它也在祝福我们新年快乐!

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”不错的，这的雪一下就是一两天，可别恼，像白色的小花、树上的小果子……地上也铺上了一层厚地毯，同学们到操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球…无比开心!雪既给人带来欢乐也给人带来不便——看!路上的行人走路十分的苦难，还没走几脚就差点摔倒，还别说，这位小弟弟脚一滑摔到了雪坑里。

雪花——我捧着手里、含在嘴里怕化掉!

雪，打在脸上会疼，洒在身上会凉，但它带给我欢乐!纯白的雪、善良的雪、无私的雪!我爱冬天，更爱冬天的雪!

雪景

眼看冬天又要来了，我和小伙伴们又奔出家门，去感受冬的韵味。

只见雪花漫天飞舞，不一会儿，就变成鹅毛大雪。这雪一会儿像六边形，一会儿像小星星，竟然还像天降神兵。如过你将一片雪花含在嘴里，你就会感到一种微微的清凉感。

只见纷纷扬扬的雪花，满天飞舞。不一会儿，就变成了银色的世界。地面上成了雪毯，房上铺满了“棉絮”，那梧桐树上、柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望至少，玉树琼枝，银妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市!雪纷纷扬扬，不数往下落，就像谁不小心打碎了玉?。那碎玉飞舞着，不断变换着舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸;马路上更是好看，仿佛一条长长的带子，人们踩上去，咯咯作响，好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了，整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山到处都披上了盛装。快看!一个小孩正在吃雪花，看他不紧不慢?从从容容的样子，好像他不是在吃雪花，而是在广寒宫吃“冰糖”。

突然，我发觉一个雪球正以百米冲刺的速度飞向我的脖子，我马上躲闪，没想到还是被砸到了。我气愤极了，回头一看，“做案原凶”––王建彬正躲在一旁坏笑。我立刻冲过去，给他了一个“回马枪”，他立刻脖子流水了，真痛快!

这美丽的雪景、冬的韵味，真让我着迷。

雪景

星期天，早上下雪了。我盼望已久的雪，终于下了。我高兴的大叫起来：“下雪了!下雪了!”老天爷仿佛知道我的心思似的，让我梦寐以求的雪下得更大。

雪从天空中飘飘洒洒地落了下来，一阵风吹过，雪就在天空中纷纷地跳起舞来，一点儿声音都没有，像烟一样轻。我情不自禁地站在外面，仰着头，迎接着雪花的到来。小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了!

雪越下越大，鹅毛大雪纷纷扬扬地下着，地上积了一尺多厚的雪。不大功夫，纷飞的雪就给大地披上了一件洁白的衣裳，一眼望去，到处都是白茫茫的。我高兴极了，终于可以堆雪人了、打雪仗了。过了一段时间，雪停了，整个大地就像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了，路旁的松树上挂满了雪球，亮晶晶的。皑皑白雪在阳光的照射下，散出耀眼的光芒。我迫不及待的从地上捧起一把洁白的雪，把它揉成雪团儿开始堆雪人。堆着堆着我觉得一个人堆不热闹，我就去找林妙如，我们俩一块去堆雪人。地上像一条长长的白地毯，踩上去咯吱咯吱地响。心里真舍不得踩。回过头来看看，一个脚印接一个脚印，真心疼，多么洁白的雪啊，就被我糟蹋了。我找到了朱甜甜，我和她一起高高兴兴地堆雪人，我堆一下，她堆一下……到了最后，虽然我们俩的小手都冻红了，但我们一点儿都不觉得冷，因为我们战胜了寒冷。雪人终于堆完了，一个可爱的雪人就浮现在了我们俩面前，啊，好像啊!太过瘾了!

啊!雪天真是美丽极了。好一个银装素裹的天地啊!真让人回味无穷。

雪景

补习班一下课，我兴冲冲地跑出图书馆。向外一望，地上湿漉漉的，好象是在下雨。

我自认倒霉，只好在“雨”中“冲锋陷阵”当那第一滴所谓的“雨”落到我的手上时，我发现这不是雨，而是雪，雪逐渐融化，变成了水，渗入了皮肤，我感到一股钻心的凉意。但这凉意很快被我那颗炽热的心所掩盖了。

我朝思暮想终于把雪盼来了。纷纷扬扬的雪就像天女撒下的栀子花，又像流星划破深邃的天空。雪所到之处，都被白色所笼罩了。那古朴典雅的木板房的屋顶也铺了一层银霜，使它看起来显得温馨而又充满朝气，就像冰屋一样。

我兴致盎然，也不顾多大的雪倾倒在我的身上，慢慢地走着。道路两旁的樟树上也有一层松软的雪，都说你樟树百年长青，长生不老，这回也应该做回白发苍苍的老头儿了。

还有那草坪上，到处银装素裹，一片白色。那些松软的雪覆盖在草坪和树上，凹凸不平，一眼望去可真有点像乞力马扎罗雪山。又仿佛踩一脚就会深深陷入，无法自拔。

走进一个公园，里面荒无人烟，真乃“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。我想，这难得一见的雪景怎么会没有人来欣赏呢?大概是被呼啸的北风所吓坏了吧!我赏雪、闻雪、品雪，虽然雪无色无味，但是我的心灵感受到了雪的绚丽多姿，感受到了它的芬芳清香。等到明天早上，雪地里肯定会留下一串脚印……

我爱雪，雪的优雅，雪的魅力，雪的豪放与牵强都使我的内心深处受到了从未有过的震撼。邀请你陪我看雪景!

雪景

在前几天，下了一场大雪。

在这已是春天的时节，却大雪纷飞。鹅毛大雪悄然而落，带走了“春”这个字眼!下了不一会儿，整个城市就成了银装素裹的“冰雪城”。大家都打着花花绿绿的大伞，仿佛是一朵朵在雪中绽放的花朵。

我家东边的小花园因为无人踩踏，所以雪化的很慢。树像冰锥一样“滴答、滴答”的往下滴着水。里面到处是白茫茫的一片。没有脏脏的脚印，只有软软的、像棉花糖一样的白雪。白色代表纯洁，这里不正是圣洁之地吗?

树格外美。原本树上只有枯黄的叶子或光秃秃的树枝，可一加上雪的点缀，就慢慢变成了一棵“玉树”。无论地上有多少雪被踩脏、融化，树上的雪却化的很慢。所以树成了一道亮丽的风景。

雪中的人最快活，虽然雪只有白色这种普普通通的色彩，但有了斑斑点点的人影，白皑皑的雪就灵动了起来。雪下大时，每个楼梯口都有一个大雪人，好像是临时守卫兵。它们形态各异：有的头是方形的，有的身体是圆柱形的，还有的人在雪人身上插了三个鸡蛋，代表雪人裳衣上的纽扣呢!我也堆起了一个小雪人放在墙角，这不全是雪的功劳吗?我还玩心未泯的玩起了打雪仗!我们选好了和谁一组，用白色的雪捏了二三十个球之后开始砸对方。两方都有一个木板来挡住雪球。但有的雪球还是落在了身上。尽管身上都是雪，而且凉凉的、冰冰的。但我们还是玩的不亦乐乎!