未来的世界六年级想象作文

未来的世界六年级想象作文（通用11篇）

未来的世界六年级想象作文 篇1

未来的世界-六年级想象作文

现在是二十一世纪，随着社会的发展，未来的世界是什么样呢？

我仿佛看到了未来那美好的世界——未来的世界是和平的。人们之间没有战争，不存在侵略，也不在有战火硝烟。不同国家不同民族的孩子们都欢聚一堂，其乐融融，他们互相学习交流不同的语言，相互学习研究科学，永远沉醉在那欢乐的“海洋”中。

未来的世界科技将会更发达，一封信只需一秒钟，天涯海角就能收到；用手机就能和自己的亲人朋友视频谈心；书籍丰富了人们的大脑，知识提高了人们的智慧，人们的思维更先进，人们不是使用已是历史的电脑了，代替它们的将会是许多更发达更先进的头脑。

未来的世界，环境是美好的。地上找不着一团废纸与赃物，没有人在随地吐痰，自然人们就健康长寿喽。身边的空气永远清新，甚至看不到垃圾，垃圾箱也成了一种又漂亮又干净的装饰品。没有细菌，没有病毒，人们每天闻到的都是淡淡的.青草的香气，看到的是郁郁葱葱的森林和青山绿水，听到的是莺歌燕舞，欢声笑语呈现在人们面前的是蓝天与白云，一座座美丽的花园式城市呈现在我们面前。整个地球一片生机！

明天的世界不再有灾难。水灾，地震，火山爆发，都能通过发达仪器预测出来。不再有偷抢，在骗的行为，人人平等，和睦相处。

虽然现在这只是想象，但我知道未来其实离我们很近很近，只要我们人人从我做起，相信通过我们不懈的努力和拼搏，未来的世界一定会更加灿烂辉煌的。

同学们！朋友们！让我们一起迎接更美好的未来，迎接祖国更辉煌的明天吧！

未来的世界六年级想象作文 篇2

一、抓住童心激趣, 拓展想象空间

著名捷克教育家夸美纽斯认为:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”世界著名的伟大科学家爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”可见, 兴趣对儿童的学习是十分重要的。因此我们要巧妙抓住儿童纯洁稚嫩的童心和容易被新鲜事物吸引的特点, 依据其兴趣和绘画技巧特点进行有计划、有成效的挖掘和培养。儿童都爱涂涂画画, 这是他们的天性, 在教学中我们要注意正确有效的启发引导, 发现绘画好的苗子, 不断激发其绘画的兴趣, 教给其作画技巧。如画《海底世界》, 可以先对学生设问:今天我们要到海底世界去遨游, 你们准备怎样去呢?请每个学生都不要忙着回答, 多动动脑筋, 然后将各自的想法画下来。这时就会发现很多有趣的情景:有的学生坐潜水艇;有的乘坐多功能参观车;有的穿上潜水装备去;有的用长长的水梯……总之, 每个同学都有独特的想法, 画的都是属于他们自己的想法。可以继续对学生提问:那么, 我们到了海底又能发生什么呢?他们展开了丰富的想象, 并画出了夸张、与众不同的海底世界。

二、通过整体想象, 启发儿童大胆想象创作

想象力是人类可贵的能力之一。对儿童来说想象中还伴随着强烈的好奇心, 因为他们最富于幻想, 所以培养儿童的想象力是不可缺少的, 创作离不开想象, 绘画创作是培养儿童发展想象力和创造力的有效途径之一。

世界有多大, 童心就有多大, 儿童画的天地就有多宽广。儿童美术作品的魅力, 在于其充满神奇的想象力, 它选择对象无目的性, 创造出的视形象不受具体形象和色彩的限制, 是儿童心理活动与表现相统一的造型观念与造型样式。那些涂抹于墙角、地面或木地板上的不为功利所为的画, 最具儿童的本性。同龄儿童的画, 都具有其共同的特点、特征, 也表现出鲜明的个性特征, 或大胆随意, 或拘谨局促, 或细腻精致, 或马虎潦草, 都是儿童心灵印象生命律动的体现, 也是区别与不同个体儿童的外现要素之一。

在美术活动中, 要逐步培养他们的想象和创造精神, 对于专爱临摹别人作品的儿童一定要注意帮助其改正这个缺点。临摹会使儿童产生依赖性, 有碍于智力的发展, 渐渐地丧失独立应付事物的能力。要根据不同年龄的儿童鼓励其动手大胆画自己最熟悉的、最感兴趣的对象, 并用鲜艳色彩装饰画面。

“想象是艺术创作的最杰出的艺术本领”, 黑格尔曾说的这句话用于指导美术教学十分贴切。如果我们善于引导和开掘, 培养儿童进一步创造性地运用艺术语言表达, 使之处在萌芽状态的艺术表现像阳光辐射一样得到无限延长, 而不是“揠苗助长”式地过早强求一律, 儿童的想象潜能就能淋漓尽致地发挥出来。另外, 在画画的时候, 我们不要有太多的限制和规定, 可以是蜡笔画, 可以是线描画, 可以是水墨画。因为, 画画本身并不是教育者的终极目标, 终极目标是让儿童的想象力在有意识地培养中得到发展。我们在绘画练习中还可以配上儿童喜欢听的或者和画画内容有联系的音乐, 音乐是诱发想象思维的好助手, 特别是有意想象。音乐能随着旋律的起伏、节奏的弛张、声音高低的变化表现任何艺术所不能达到的深刻的情感, 同时它还可以间接地反映思想意识和生活现象。

三、从抽象物体到形象物体, 培养思维能力

如果说营造氛围可以激发想象力的话, 那么欣赏、评价是想象的升华, 依靠语言表达作品的内容, 也给儿童以启示, 继而进一步提高儿童的想象力, 同时儿童心理也得到满足。丰富的想象力是我们给孩子最宝贵的财富, 让我们一起努力, 将想象力贯穿各科教学和生活中, 以培养出新世纪有想象力和创造力的有用人才。只要我们潜心挖掘教材中的想象因素, 运用行之有效的教学方法, 恰到好处地为学生大胆想象提供催化与导向, 激发学生丰富的情感, 就能很好地培养学生的绘画想象能力。对于学生的作品, 画得不像并没有多大关系, 只要流露出儿童真实的情感和天性, 就可以说是成功的作品, 因为此类想象画已经表现了它独特的魅力。

美术是人类文化的一个重要组成部分, 美术教育以审美为核心, 以学生愉悦感受和参与美术活动为出发点, 培养学生较高的审美情操, 从生活中感受美、鉴赏美、发现美、创造美。美术教育特别重视激发学生的创新精神。以美术为手段, 开拓学生的思维, 激发创造性, 这是教学的主旨。通过欣赏国内外儿童有创意的作品, 引导学生在学习的基础上想象创造, 在学生完成作品后, 把他们的作品全部拿出来展览, 引导其乐于观赏, 在别人的作品中寻找、发现优点。欣赏、观摩大师的作品也是儿童绘画的常用形式, 凡·高、米罗、毕加索、莫奈等大师的作品都能在潜移默化中培养学生的审美能力。

爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要, 因为知识是有限的, 而想象才概括着世界上的一切, 推动着进步, 并且是知识进化的源泉。”培养孩子的想象力, 还应将美术活动同其他学科结合起来, 在综合教育活动中让孩子展开想象的翅膀, 自由自在、无拘无束地飞翔。

摘要：美术是人类文化的一个重要组成部分, 美术教育以审美为核心, 以学生愉悦感受和参与美术活动为出发点, 培养学生较高的审美情操, 使其在生活中感受美、鉴赏美、发现美、创造美。

关键词：想象,美术教育,小学生

参考文献

从想象作文训窥视学生的内心世界 篇3

《山沟里的孩子》一文赞颂了山沟里的孩子胸怀“用知识的力量改变村庄，改变山沟的穷面貌”的美好理想。最后一个自然段，作者发出了这样的感叹：啊！山沟里的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能找到理想的灿烂的黎明……

我让学生想象“理想的灿烂的黎明”。有一个学生这么写道：……孩子读了博士，当了老板，开了三家大公司。他捐了很多钱给养老院、孤儿院，建了两所学校、一家医院、一个大型超市、两家美容院。他在村子的小山坡上建了栋别墅，他有三辆宝马，三辆凯迪拉克，成了一个真真正正的大老板和慈善家。在学生的笔下，山沟里的孩子最后都衣锦还乡，有钱出钱，有力出力，为家乡修建了公路，开通了汽车，建起了一栋栋小洋楼，建起了现代化的学校……山沟里的孩子们确实都没忘本，他们回报家乡，令山沟旧貌换新颜。但遗憾的是，很少有人提到他们长大后回到家乡，扎根家乡。只有一个学生写到师范毕业后回到家乡教书，培育山村的新一代。从写“成为大老板，赚大钱的特别多”这一点，我们不难看出，在相当一部分孩子的心中，当大老板是最神气、最风光的，钱是最能够改变命运的。此外，孩子们追求享乐，追求名牌思想的苗头从“别墅”、“美容院”、“宝马”、“凯迪拉克”中也隐约可见。

《刺猬和山羊》这一篇看图想象作文，更是让我领略了孩子们的内心百态。这是一组连环画。画面上是一只刺猬想吃树上的果子，可是够不着。这时，一只山羊来了，它使劲撞树，果子都掉了下来，刺猬用身上的刺扎上果子满载而归。事情的经过究竟是怎样的呢？学生们发挥想象，于是，有了各种不同的故事演绎。

故事一：刺猬请求山羊帮忙，山羊二话没说，出手帮忙，刺猬感激万分，连声道谢，而山羊却认为帮助别人是应该的，做好事不求回报。这一想象赞颂了助人为乐、友爱互助的美好。大多数女孩都这么写。

故事二：刺猬请求山羊帮忙，并承诺得到果子后两人平分，待山羊使出吃奶的力气去撞树，把果子震下来之后，刺猬却耍赖，就地一滚，把果子都扎在身上，一个不留地全带走了。这是一只出尔反尔、不守信用的刺猬。

故事三：刺猬请山羊帮忙，山羊说自己还想要呢，不帮。刺猬使出一计，说谁弄下来就归谁，山羊竭尽全力撞树，虽把果子都撞了下来，但自己却被撞晕了，刺猬趁机占有了所有的果子，头也不回地走了。这只刺猬善用计谋，实现了目标，但却见利忘义，见死不救。

故事四：刺猬去找山羊帮忙，山羊不够爽快，提出条件，要和刺猬来场决斗，输了才帮。当山羊稳操胜券地朝刺猬撞去时，没想到却被刺猬扎得哇哇大叫，最后不得不履行约定，帮刺猬实现愿望。这是一只好斗、爱逞强的山羊，虽不那么好善乐施，但总算说话算话，愿赌服输。同一组画面，在学生的笔下演绎出了不同的故事情节，刻画出两个人物形象的多面个性特征，在一定程度上也折射出孩子周遭人们的处世观。

想象作文犹如一个万花筒，折射出孩子们五彩缤纷的内心世界，从中我们可窥视到学生初步的世界观、人生观、价值观。孩子是纯真的，现实社会是复杂的。孩子的家庭背景各异，生活环境各不相同，带给孩子的影响也不全是积极向上的，有美好的一面，也有灰暗的一面。作为一名教师，只要我们善于发现问题，正视存在的问题，富有教育的智慧，善于把握时机，正确引导，适时矫正，相信我们的下一代将会是拥有健全人格的新一代。

（作者单位：福建厦门实验小学）

五年级想象作文 :未来的世界 篇4

说完房子说学校。

我们的学校门口有一个机器人，我们每天上学、放学它都会说声欢迎你或一路走好。学校的操场上，画着长长的跑道，经常有学生到跑道上跑步锻炼。

教学楼在操场的正中间，分5层，第一层是幼儿园，第二层是小学，第三层是初中，第四层是高中，第五层是大学。同学们可以直接从幼儿园读到大学毕业，再也不用为沉重的考试而烦恼了。

说完学校了，再说说医院吧。

在未来世界的医院里，无论什么疾病都能治好，因为科学家发明了一种治病丸，这是一种什么病都能治好的“药”还能起死回生，有了这个神奇的丸子，人们再也不必为无法治病的事而着急了。

商店里又是一番什么样的情景呢?下面就带你来看看吧!

在商店里的文具类架子上，有着糖果笔、彩虹铅笔、万物本……都不用掏钱，而且糖果笔用完了可以吃;彩虹铅笔你只要对它说一种颜色它就会变出一种颜色来;万物本可以用彩虹铅笔画画，而且画什么就有什么，比如：画只兔子，那兔子就像活了一样，而且还栩栩如生。

六年级想象作文未来的房子精选 篇5

这种房子采用最新科技建造，它可以变成你想要的任何形状，如：汽车、飞机、轮船、大树等等。就拿我自己住的房子来说吧，初始房子外形是汉堡形的，因为看着它，就能想到吃汉堡的快乐。

我的房子的门在最下面一层的面包上，门上的锁都是智能锁，带指纹和声控功能。它可以自动登记来访者的信息，再把信息传报给主人。如果是坏人来了，做出破坏门锁的事情，那么门上的智能锁就会自动报警，并通知主人有非法入侵的坏人，还会直接把坏人的资料传到公安局，使坏人无所遁形。门上面还装有高清的微型摄像头，它能根据主人的习惯性动作做出相应的反应，比如开门、关门、锁门、报警等等。

进门后，就是会客厅，它可以根据主人的需要自由“切换”装饰风格。你想让它变成什么风格，就可以变成什么风格，如海洋风、古装风、现代风等，人们不用为改装而发愁，也不用为选择哪种装修风格而犯难。屋子里的家具都是有意识的，你可以用语音和手势控制，你叫它干什么，它就会干什么，速度快，效率高。

再往里走，就是电梯。电梯是一个圆盘，你想去哪层，只要说一声，它就会带你到哪层，说来就来，说走就可以走。

第二层是一个巨大的“卧室迷宫”，里面有数间卧室，报哪个房间的号码，哪个房间的门就会自动打开，电梯会把你送到各个房间去，房间的布局也是多样化的，不同的房间，会给你不同的体验。

三年级想象作文：未来世界 篇6

“啊!你是谁呀?你别过来，你再过来我就叫人了。”我冲一个向我走来的奇怪的人喊道。他说：“你别怕，我是你的机器人保姆。”“我这是在哪呀?”“这是30，你睡了一千年。”我怎么睡了一千年呢?我努力的回想，对了，我吃了一个糖豆，那个糖豆上标着一千年。

我问机器人：“我妈呢?”噢，你妈妈去商场购物了。我说：“你带我出去走走好吗?”他说：“没问题。”出来后只见大楼高插进了云层，路上也没有了小商小贩，汽车都变成了飞船。我问机器人：“这有没有学校呀?”“有啊。”“你带我参观一下好吗?”机器人把我带到家中，打开一个80千平方厘米的电视，调到学校台，让我听老师上课，正当我听的入迷时，一个声音把我的思绪打乱了。我睁眼一看原来是妈妈，我四处一看，还是原来的样子，这原来是场梦呀!希望一千年后是我梦到的样子。

小学生二年级未来的世界想象作文 篇7

到了海底世界，我看见了一位可爱而活泼的科学家——那就是我自己。

在海底世界里我也与海底动物谈话，后来成了好朋友。

未来的海底世界有一种活泼而美丽的一条鱼，它的名字叫“美丽鱼”，不论遇到什么危险，它的脸上都会露出一丝丝美丽无比的笑容。

我拿起望远镜，看见了有一条像大象一样的鱼，可是近处是看不见的，只有从远处才能看见。它的名字叫做“大象之形隐鱼”。

未来的世界六年级想象作文 篇8

未来的笔的笔端有三颗不同颜色的按钮，一颗是绿色键，一颗是红色键，一颗是蓝色键。它们都有各自的功能，想知道就往下看。

第一个是橡皮键，不管是什么笔，一旦你写错字，只要按下这个按钮，那个写错的字就会自动消失，并且不留痕迹。

第二个是娱乐健，当你闷闷不乐的时候，按下这个按钮，这支笔会随着你的心情而改变颜色，或者会唱起悦耳的音乐。

第三个是语音键，上美术课带蜡笔，上书法课带毛笔这样多麻烦啊!只要按一下小小的语音键，对着它说出你需要用的笔，它就会变出，多方便哇!

你不用担心它会被别人偷取，这支笔可是会识别主人的指纹哦，如果主人不答应借给别人用，别人怎么画都画不出笔墨来。如果它被摔在地上，也会立刻复原，哈哈，这种笔好得很吧!

未来的世界六年级想象作文 篇9

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级想象作文：未来的科技_500字，欢迎阅读与收藏。

六年级想象作文：未来的科技_500字1

昨晚，我做了一个奇怪的梦，梦中，我来到了n年后的未来。哇塞！太棒了，未来的世界和我们现在可是完全不一样，都是高科技，用语言驾驶汽车，用机器人代替人类工作，能当电话使用的手表……让我们一起去好好看一看吧！

未来的汽车，早已不用汽油当燃料了，而是把空气输入管中，再在管中迅速转化为风，利用风力让汽车前进，这样既节能又环保；而且还可以用语言来操控，任何年龄的人都能驾驶呢！在宽敞笔直的大道上你可以悠闲自在地在车里欣赏沿途美丽的风景，到了拐弯的地方只要你发出 “向左转”之类的指令，它就能遵照你的命令办事了；而且还能提前发出指令呢，比如“前面200米处靠右停车”，到了目的地，车子准会准确无误地完成刚才主人下达的命令哦！更神的是，遇上塞车或者其他突发状况，只要你说一声“起飞”，车子就会拔地而起，车身左右两侧伸出像翅膀的机翼，带我们到空中遨游，再安全降落到你想去的地方。

现代社会很多事都得我们自己亲力亲为，多累呀！未来世界可不一样了，科学家早就发明了机器人，代替我们的活儿了，他们能当农民在地里松土、播种、收割；他们能当工人去修路、架桥；他们能当空姐在飞机里为乘客端茶、送饭；他们能当保姆在家带小孩，做家务……各行各业的活儿都由他们干。最好的是他们不怕脏不怕累，任劳任怨。当然，这一切都离不开人类的操控哦！

未来的家用电器很多都采用声控，只要我们拍一下手、跺一下脚、说一说话，它们就能产生让我们满意的效果来了！

我梦得可起劲了，突然老妈把我摇醒：“小懒虫！快起床！要迟到了！”我依依不舍地离开了未来的世界，真想再多看几眼哦！

六年级想象作文：未来的科技_500字2

随着科技的不断发展，人类的需求也不断进步，未来的科技也会越来越先进，瞧，20年后的我就驾驶着现代的时光机来到了公元二三四五年。

我从时光机下来以后，来到了不知名的世界，只见这里人群非常密集街市灯火通明，我想：“这样难道不消耗电源吗，后来经过调查，这里的人说是他（她）们采用了最高科技的机器，可以将空气压解后成为新的电源，坦白地说，也就是有用不完的电能，可是还要记住一点，要节约电哦。抬头一看，在空中飞行的不是飞机，而是身材渺少速度极快的小轿车，近瞧，这些小汽车的后尾部没有排放污染空气的排气管，利用周围声音通过高科技手段转达化为电动力。

这里的餐厅面积特别大，门口值班室里还有两个怪模怪样的机器人把守，想到这里，我的的肚子也不知不觉地饿了起来，于是就走向了附近的一家快餐店，还没有进门，那两个我刚才提到的机器人就凑了过来，它先用手上的一个发光系统把我全身地照了一遍，然后说：身子上一切正常，无带危险品及有害物质。”听了这名话，我才恍然大悟，原来他刚才手上拿的是体检仪器呀，把我照一遍是在扫描我，看看我是不是危险人物，以保证餐厅的安全性，当我进门来到椅子旁边的时候，一阵清爽的感觉瞬时间刺激了我的皮肤，据工作人员介绍，座垫底下安装了有散热功能释放凉爽感受的机器，现在的时代已经广泛使用克隆技术，使家畜成本大大低落，所以成品价格也一落千丈，在这个时候，人们可以通过先进传达室送带到太空行星上任意穿梭来回，人们还在太阳系的八大行星上开垦种植。

未来的科技将会越来越发达，不一会儿，我又从未来时代回来了，真希望其它人也能尽快到达未来世界。

六年级想象作文：未来的科技_500字3

当你爬楼梯爬得气喘吁吁的时候，当地震把房屋震塌的时候，当你忘了带钥匙进不了家的时候，你有没有想到过未来的住宅会是什么样的吗？那么就让我们穿越时空的隧道，去参观二十二世纪的住宅吧！

我喜欢的未来住宅是一个粉色的蛋糕房：它的大门可以自己打开，但只有这个家的主人和亲人能打开，要是坏人来了，不管坏人怎么撬门，它也关得紧紧的。你们看，这样的住宅是不是很安全呢！

走进客厅，大厅里铺着粉色爱心垫子，沙发还有特殊的用处，如果你感觉腰疼，就坐在沙发上，按一下旁边的按钮，再说一声：“腰疼！”沙发就会自动为你按摩腰。如果你想看一部电视剧，只要你说一声，电视就可以自动转换到你想看的那个电视剧。坐在餐厅里，你想吃什么菜，桌子上就会出现什么菜；当你吃得一片狼藉的时候，只要喊一声：“机器人！”机器人就会马上把你桌子上一片狼藉的东西清理得干干净净。每当你睡觉的时候，床上就会想起催眠曲，天花板上还会随着音乐的节奏，变化着和情绪一样的花纹。每当你走进书房，突然想看一本书，只要说出那本书的名字，那本书就会飘到你的手里。如果你想在电脑上玩什么游戏，或者查什么资料，只要你按一下电脑屏幕，再说出你想查的游戏和资料，电脑屏幕会马上满足你的需求。

房子外面是一个花园，一年四季都开满了美丽的鲜花，每当你去花园散步，还有各种各样的小鸟来为你唱歌……

你想赶快住进这豪华美丽的住宅吗？反正我是等不及了，希望这样的房子梦能赶快实现！

六年级想象作文：未来的科技_500字4

二十一世纪，人类发明了许多高科技。

如果我长大后，我想做一名科学家，我要发明更厉害的高科技。

我要发明一辆太阳能汽车，这样就可以绿色环保出行。坐车时还能自动控制，这样世界上每个人就可以不用再学习开汽车了，少浪费一点精力。人们既可以在汽车上玩，又可以在汽车上看手机。最主要的是这种汽车还有自主控制的功能，还能减少交通事故。

我还要发明一支很神奇的笔，这支很神奇的笔可以变成五颜六色的笔，画画时按一下按钮就可以变成一只专门画画的铅笔，涂色时，想要用什么颜色，点一个按钮就可以出现那个要用到的颜色，写字时用自动铅笔，也是点一个按钮，就能立马变成自动铅笔了，想要用水笔的话，就一直握着那一支神奇的笔五秒钟，就可以变成世界上，字写的非常好看的水笔了。

我还要发明不光能在路上跑，又能在天上飞，还能在水里游的汽车。

这样我们全世界的人就不只可以在路上看风景，还能在天上享受天上那美丽的风景，也能在水里游，就可以让全世界的人看见海底世界的动物和植物，还有世界上的矿物。

我要好好学习，将来有一天我一定会发明出我现在能想像到的高科技东西。

六年级想象作文：未来的科技_500字5

在2222年，地球科技发展到了巅峰。所有的自然现象都可以被科技利用。在一个重兵把守的有22道高科技防线里，有一个三角体一样的东西。可别小看这个东西，它可是这个世纪的技术结晶：雷电改造器。

雷电改造器可以把雷电的能量吸收并且改造。它分为五个部分。这五个部分又分为2大区。A区有三个部分。第一个，是雷电接收器。它可以把雷电吸收，储存。第二个，是雷电改造器。它的里面有MU--10改造电和MK--09同化电。它可以将雷电里富含的巨大能量改造，然后再同化成生活用电，这样，雷电就能用了。第三个，是能量传输器。它将能量通过多个能量孔输送到每家每户。第三部分里，富含着大量LK--11稳压电。这是为了防止改造过了的能量突然失控，导致爆炸。而B区，相对来说就简单了一些。第一部分是和A区第一部分连着的。这里有MJ--02导线电、SK--17融合电和LK--07平和稳压电。在这里，雷电并不进行改造，只是利用巨大能量，将稳压电融合在一起，使能量平稳，但却又保持了雷电那巨大的能量，使功率更大。这种电，名字叫RSS--170大功率电。RSS--170储存在一种特别的电池里。这个电池里有大量防护电RA--01。这种电池叫做MAX--10。MAX--10生活中不常用，一般是用在航天飞船、火箭、汽车上的。MAX--10的电量是普通电池的330000倍。可以支持航天飞船飞行23032小时，约等于960天。但这还是雷电改造器的功劳。因为这里装的是改造过的雷电。

未来科技十分发达，这只是一个技术结晶而已。还有很多科技没有列举。

六年级想象作文：未来的科技_500字6

一天下午，我正在写作业，写到“未来”两个字时，忽然停顿了一下，心想：“未来的世界到底是什么样的呢？”就在这时，一道白光从屋外闪了过来，瞬时间，我来到了蓝色的时空隧道里，安全着地以后，发现竟然来到了未来的我家，我随便参观了一下，便领悟到了未来的科技是多么的先进，但是令我吃惊的是竟然谁都不在家，却有好几个机器人，我脑子里忽然出现了一个可怕的事，地球不会被机器人占领了吧？我吓得双腿发软，机器人好像能看懂我的心思似的，说道：“主人出去了，等会儿就回来，”我正想着机器人怎么会说话。主人突然回来了，使我没想到的是这个主人竟然是我未来爸爸和妈妈，未来的爸爸妈妈知道我的来历以后，便帮我介绍了我未来的家。

我未来的家有着一个大花园，里边种了许多花草，不仅我家有，每个人家里都有，使空气里夹杂着花草的芳香，家里有许多机器人，早晨起床的时候，会由早餐机器人为你洗脸刷牙，换好衣服，并端来可口的早餐，吃完早餐会由司机机器人带你去公司，中午回来的时候，会有午餐机器人为你准备好午餐，晚上，晚餐机器人为你准备晚餐，吃完晚餐，聊天机器人还可以陪你聊天、看星星……最有趣的是，在你想出去旅游时，房子会带你到目的地，并且，房子还会在目的地找一个空地安置在那儿。

未来的爸爸妈妈又把我送了回来，回到家，我的心一直都很激动，我们未来的科技那么先进呀！这一点似乎也在鼓励着我们要好好学习，才能创造美好的未来！

六年级想象作文：未来的科技_500字7

时间过得真快，眼间已经是3000年了，人们的生活已经有了很大的改善，下面，我就带你去参观现在人们的生活环境。

在大街上，你已经看不见汽车、自行车等交通工具了，取而代之的是我们脚下的“马路”，它可不是简简单单的柏油路，它可是最新发明出的“传送路”，你只要在心里默默地想着一个地名，它就可以把你传送到你要去的地方，而且整个过程都是光速。怎么样？方便吧，你不要吃惊，这只是现在很普通的一个设置。

过了一会儿，你可能发现大街两旁的房子都是绿颜色的。其实，这些房子都是用“强力粘贴塑料”做成的，这种塑料既不浪费资源，而且还很牢固。而房子外表的颜色是为了让人们疲劳的眼睛舒适一下。

参观了一会儿，你可能累了，那我们就回家吧。我在心里默默地想着家里的地名，只想了一次，我们就到了家。我走到门前，用手指按了下塑料门中间的一个玻璃盒子，门就自动开了，这个门上的玻璃盒子叫“指纹识别器”，它可以识别主人的指纹。如果是主人的指纹，它就会发出指令，让门自动打开，这样，就不让有些人有机可趁了。

走进房子，房子里摆设着许多家具，而且餐桌上还放着一个遥控器，这个遥控器上面有许多按钮：有“烹饪”、有“洗漱”、有“家务”等等平时干得家务活，你只要一按按钮，房子里的配套机器人就会帮你完成你要完成的家务活。

怎么样？未来生活神奇吧！如果你羡慕未来世界，那就勤奋学习，以后建设祖国，建设出美好的未来！

六年级想象作文：未来的科技_500字8

睡梦初醒，我背着书包，转眼间来到教室。

现在是30世纪，如果想到教室，你只要轻轻一开口，你自然而然就会被学校制造的装置带到你的教室。

一走进教室，没有一个同学也没有一个老师，开来我来得太早了些。一眼望去，只见二十张桌子上都摆着一台电脑，和一些小装备。装备上贴著名字和座号，看现在没有人，我就给大家演示一下这些小装备吧。

首先，就是机械棒。这个机械棒主要是用来攻击敌人，但是机械棒自我程序设定，当然不会触碰到同学的，就算触碰到同学了，也不会出什么事，如果有小偷过来，你只要按一下黄色的按钮，就会有一道电流，小偷自然而然的被送进了监狱。

接下来，是万能笔记本。你不要小看它，如果你一翻开它，你就会陷入语文书中一般，可是不同的是，你可以亲身体验并且理解出语文书、数学书、历史书、英语书……的内容，而且你在上面写上什么，你就能进入到哪仙境般的画面中。

最后一个，就是彩色铅笔。咦，为什么我们只看见了一只普普通通的铅笔？注意看，那枝铅笔上有几个小按钮，你轻轻一按黄色的按钮，看啊！铅笔写出来的字像钢笔一般，你再按一次试试，瞧，铅笔的颜色变成蓝色了！这是为什么？因为你只要按动这个按钮之前，首先要这支铅笔属于你，然后你心中默念你要的笔的类型，按动按钮。如果这一只笔是属于其他人是做不到的。按一下粉红色的按钮，你的笔换装了。再按一下白色的按钮，瞧，铅笔上弹出一个小机器人，可以和你聊天呢！

转眼之间同学们都来了，这些科技我们下次再聊！

六年级想象作文：未来的科技_500字9

未来的科技馆，将是非常高科技的那种：它座落于海底，被各种美丽的海底生物所围绕，十分美丽壮观。

未来的科技馆，是海星的形状，里面养着带鱼、海豚、海龟、翻车鱼等各种各样你很少能够见到的珍奇海洋生物。

未来的科技馆分为三层：一楼是3D电视体验区；二楼是高技术产品展示区；三楼则是开放空间。

3D电视，顾名思义，就是那种可以呈现三维立体影像的电视。人们无需戴特质的眼镜，只需凭肉眼即可观看上面的电视节目，而且几乎没有辐射。在观看过程中，你将体验到一种身临其境的震撼视觉享受。

另外还有一种“自动整理书包”，能够按照主人所学课程以及书的大小、厚度来帮助整理，还能替主人做一些简单上课笔记的整理。

到了这儿，相信大家内心会有一种疑惑：既然科技馆在海底，那么我们该怎样前往呢？又应该靠什么在水下呼吸呢？不必担心，因为到了那时，“呼吸糖果”和“海底衣”早已经被发明出来了。“呼吸糖果”是一种吃了之后能自由在水下呼吸的糖果，足够维持人一天的需氧量；“海底衣”则能够帮助人克服水下压力的困扰，确保人可以在水下自由活动，就跟我们平时所穿的衣服一样。

亲，你们喜欢这样的海底科技馆吗？喜欢的话，别忘了届时随我一同前去探秘哟！

六年级想象作文：未来的科技_500字10

22世纪的地球有了有了翻天覆地的变化，我的母校也有了很大的变化。一进门，到处都是植物，鸟语花香，好象到了一个世外桃源一样。忽然听到有人说；“欢迎来到第二小学！”这是校长的声音，原来他用光脑（新的一种电脑，目前还在制作）设置了自动欢迎的系统，只要一有人来，就会自动欢迎。

我又往里走，无意抬头一看，教学楼在空中。“这样可节省了不少的空间啊！”我心里暗暗赞叹道。可是我是我既惊讶，又好奇，这座教学楼怎么进去呢？这时从天上下来一个电梯，我按了一下里面的3号键，不到一秒就到了3楼，而且这种电梯可以长久使用，不会出现故障。

我又走进了一间教室，教室里特别的安静，每个同学的书桌上都有一台光脑，老师只要通过光脑就能和同学们见面，并给同学们讲课，老师就轻松多了，同学们的作业只要通过传真就能送到老师那儿了。

忽然听到一阵悦耳的音乐，原来这是下课铃，铃声没有以前那么刺耳了，听了之后心里也很舒畅，而且每次的音乐都不一样，多好啊！同学们怎么都乘着电梯到楼的顶层，在楼顶做互外活动，而且高处的空气很新鲜，为了同学们活动范围更大，楼顶加长加宽，足够同学们嬉戏、玩耍。也为了防止同学们掉下去，在楼顶四周都是植物，这是植物栅栏，很高，决不会掉下去，这种植物有弹性，也不会折断，也不会伤害到同学们。

忽然听到有人叫我，是妈妈，原来这是一场梦，不过我相信科技的发展会是我的梦想成真！

六年级想象作文：未来的科技_500字11

未来，某城市的中心有一根有粗又长的大管子。它像六点钟的分针一样顶天立地，不知道的还以为是什么大型科学仪器呢。其实它只是一个饭店的通道而已。

进入通道，机器会问你往上还是往下，如果往上，你眼睛都不用眨一下，就发觉自己正在白茫茫的云海中，身子轻飘飘的，手上突然出现一瓶绿色药水，上面写着“成真药水”。这时，机器人走出来问你想吃什么。比如你说“面包”，它就会把云做成面包的形状，然后请你滴一滴手中的“成真药水”。当药水碰到“面包”的第一时间，“面包”就变成一个蓬松的、可以吃的真面包了！

有人会问：“如果选择往下呢？”对了，如果往下的话，又有两个选择：1：左边，2：右边。那我们先去左边看看吧。首先，又是两耳生风的`感觉......你第一眼看到的是一个金碧辉煌的大厅，一个机器人把你接到一个小房间里，小房间的四周都是黑压压的泥土，你可以对着大大水晶桌的小蚊子说你想要的菜。比如：“牛肉！”小蚊子“嗡嗡”地叫了几声，一盘香喷喷的牛排就出现在桌子上。

那么往右呢？往右直通大海，那是一座华丽的海底饭店，每个包厢里都有一张大桌子，桌子上有一个机器按钮。你只要按一下按钮，手就可以伸进海里捞上一条鱼，接下来把鱼儿放进边上的一根管道，管道直通厨房。当鱼儿再次从管道出来时，就变成一盘佳肴啦。

欢迎光临高科技饭店，还有免费体验哟！

六年级想象作文：未来的科技_500字12

未来是一个科技十分发达的时代，未来的东西是什么样的我们还都不能知道。今天我就对未来的汽车进行畅想吧！

未来的汽车既帅气，又实用，还可以变身。未来的车子，如果在长途跋涉中你感觉饿了，就可以按一下汽车上的点餐服务，选择你喜欢的饭菜，一会儿香喷喷的饭菜就到你的嘴边了；如果在大街上发现了堵车，你就可以按一下飞行模式，这样你的车子就会瞬间长出翅膀飞在空中，不必忍受堵车之苦；如果你的车在荒无人烟的地方，到了晚上汽车就会自动寻找材料，搭建一座房子，你就可以在里面舒舒服服地睡上一大觉；如果你把车开到了海边，想到海底看看，那你就可以直接对着汽车说：变成潜艇，瞬间，汽车就象海底精灵一样钻到海底去了；如果你想飘洋过海的话，可以按一下水上模式，这时汽车就会立马变成一辆水上坦克把你运过海；如果你忘记拿什么东西时，就可以对汽车下达命令，它就会立刻赶回去拿；当汽车没有汽油，开不动时，它就会自动伸出太阳能板吸收太阳能，继续前行；如果你在度假，想晒晒日光浴的话，它就会变成一个躺椅，还会贴心地伸出一把遮阳伞……

这就是我畅想的未来的汽车，你们说这样的汽车好吗？在不久的将来，我想这样的汽车一定会靠着人们的智慧和力量发明出来的。它一定会比我想象得更完美。

六年级想象作文：未来的科技_500字13

未来世界如此谣远，如此美好，让人有多种瑕想。如今已是2100年了，日子一天天过，我以成科学家了，你们一定会问：你怎么活了100多岁呢？其实我研究了一种药，它叫不死药，听这名字你们大概就比较明白了。这不死药里的材料有（当归、虎杖、蛇胆、春虫、人参、雪莲）这些只是药材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以这价钱嘛当然贵啦！哈哈！不开玩笑了，我向大家介绍一下未来的事情吧！未来，就是一个纳米时代，想到那里就马上能到！如果你要去北极只需0。1秒！你们一定会问：怎么这么快啊？因为有传送门啊，你先调好地点，然后走入传送门，传送门会把你分解成一立方微米的小方块给传送过去，到了目的地后，它有把你立刻组合回去，未来神奇吧！人们每天都做着自己想做的事，该做的事。从来不会去幻想以后。但是在我的思维里，觉得以后是最重要的，因为地球承受这么多人的压力实在太大了。如果人们想这一代的人们和以后的人们能过着长久安宁的生活，那就必须去想一想。未来的地球是否会存在？在许多的子子孙孙里，到哪一代会承受到地球爆炸或坠落的痛苦？地球现在是中年，人们也许会想以后还有那么长的时间，我们着急什么呀，但我是站在以后子孙的角度来看待这件事。他们承受的那种痛苦那种压力是现在的人们所不知道的，只有不幸的那一代才领略得到。地球会爆炸或坠落到哪去呢？如果爆炸的话，也许有些部分会掉到其它的星球上面去，但是其它星球上没有氧气，人们无法生存，何况有可能在爆炸的时候人们已经如果是坠落，那地球又会坠落到哪儿去呢？只有那一代的人们才知道，对于其它人来说，永远都是一个不解之谜。对于地球，我们都看不透它。

六年级想象作文：未来的科技_500字14

未来，有很多稀奇的事物，有很多有趣的发明，这需要我们不断的想象，不断的去实验。但我唯一不满足的就是游戏，未来的游戏科技可不一定达到我想要的。

未来的游戏不再通过手机、ipad、电脑之类的。什么王者荣耀呀、和平精英呀、刺激战场呀、明日之后等这些游戏都要在手机、平板电脑、电脑上玩，而且不真实，只是在那打打键盘，按按手机，一点都不真实。未来的游戏科技是你带上仿真眼睛穿上模拟衣服，就可以了呢。它会让你的眼睛把你的房间变成游戏空间。

比如王者荣耀，你来到王者峡谷，会把原来的俯视角变为第一人称，再拿上投影武器，只要做一个简简单单的动作就可以攻击了。

再比如刺激战场，跳伞的时候，从飞机上一跳，在真实房间里你只是跳了一下，但仿真鞋子会让你感觉不到地板，让你觉得是真跳下来了。拉伞时也像真的，一点也不假。跑步的时候只要走几步就可以锁定跑步了。开车是仿真手套会让你感觉到你在握着方向盘，打枪时也是仿真手套起的作用。假如了被人打了，模拟衣服会自动在被人打的部位加热，最多加到27°不会再多。你打药的时候，也是仿真手套起的作用，让你感觉到是在拿药，用手捂住伤口等几秒就阔以了。跳跃、翻墙、压枪、换弹都要你自己模仿着去做。

这就是未来的游戏科技，不仅能让玩家放送心情，也可以运动，未来的游戏科技如果照着这方面去发展，那我估计连我爸妈都要玩一玩了。

六年级想象作文：未来的科技_500字15

未来的科技，发展到了顶点，科技十分的发达，小伙伴们，快来听一听我的介绍吧：

未来的机器人，不仅只是会做家务的机器人，每个人都有一个和自己一模一样的机器人。只要你和这个机器人签订心灵契约，它就是你的机器人了，你可以用意念来控制它，它就是另外一个你了，并且你想干什么，可以让它代替你，但最后受益的还是你，比如代替你上课，但最后获得知识的还是你，怎样，功能强大吧！

未来的道路，都建在空中，这是因为陆地太小了，但人类却在慢慢增多，所以人类还发明了过山公交车，顾名思义，就是在空中道路上行驶的快速公交车，不但速度快，而且还可以欣赏空中美景，既有趣，又刺激！连路过打酱油的小伙伴都夸过山公交车很好很强大，上班族再也不用担心上班迟到了，整个陆地简直就是“无车大地”。老人们再也不用担心没散步的地方了，小孩们在大街上玩耍，再也不用担心被车撞了，交通事故大大减少。人们生活在一个既安全又现代化的和谐社会中。

现在，世界上水资源十分缺乏。在未来，不用担心，人们发明了万能复制机，把一滴水放进去，可以复制出一个大海的淡水。不过，人们反而不浪费水了。沙漠变成了绿洲，荒山变成了绿山，到处都是绿的海洋，花的世界。世界真是太美了！人们还用万能复制机复制出人的胳膊腿等身体器官，这样一来，残疾人也有了自己的春天。

人们还发明了自动寻找器、万能芯片、梦境仪等工具。

梦幻世界1_六年级想象作文 篇10

我却不知道，命运之门已悄悄向我打开……

一天，我无聊得要命，就从杂物箱里找出一根铁丝。用铁丝在锁眼里，左掏掏，右掏掏。突然，“咔嚓”一声，锁开了。我愣住了，一瞬间，我被一股强流吸了进去，里面非常黑，伸手不见五指。面对这种情况，我惊慌失措，不知该怎么办。里面有点像时空隧道，在我的头顶上，有一些星星点点的白点，好象是小行星。我只能平躺着，不能坐起来。

突然，我听见蝙蝠的叫声。一刹那，一群蝙蝠在我的头顶上飞过。我害怕极了!!

突然，一道亮光射了进来。我连忙用手捂住眼睛，当我睁开眼睛时，我发现我到了一个奇妙的地方，那里到处都是五颜六色的鲜花，一眼望不到边际的草地，高大挺拔的树，还有小鸟在枝头上唱歌，蜻蜓蝴蝶在嬉戏……啊!多么美丽的景色呀!我不由发出了赞叹。“救援者，快来救救我们蓝星星球!!”我转过头，看见一个年轻力壮的小伙子。他又告诉我应该怎么做……我惊呆了。

之后，他又把我带到一个大家都称她为“蓝星公主”那里。她长得非常美丽，简直就是一个仙女。她微笑地看着我，把她那温和手放在我的头顶上，突然，有一股我明显的感觉是粉红的气流迅速流入我的身体，我感觉非常舒服。后来我才知道，这位美若天仙的公主，名字叫阿婉。她有一个弟弟，是一个王子，名叫约书亚。他们告诉我许多关于蓝星的事。

我大概懂了，我就和约书亚去消灭“罗宾”这群坏蛋。罗宾是一个在两年前霸占蓝星的，使蓝星人民无家可归……

未来的世界六年级想象作文 篇11

今天，我写完作业，就坐在椅子上发呆。不知不觉，就进入了一个令我难忘的世界……

醒来时，我坐在一片绿茵茵的草地上。只听一声“啊!”我连忙站起来。那不知从何而来的声音接着说：“主人，你压疼我了!”这一声可惊着我了，我惊恐的问：“你是谁?你在哪儿?谁是你的主人?”“我在你脚下呀，主人。”我低头一看，小草都长了嘴巴。吓得我连忙向一棵大树跑去，看到了一个村口。我想：“先去找个地方落个脚吧!”

我走进村子，和村民热情地打招呼，和小鸟亲密互动。突然，我看到了一个很特别的小屋，我走近一看，上面刻着我的名字。

小屋里的东西以及小屋本身都是色香味俱全的食物。屋顶的瓦片是山楂，窗户是方形、圆形的饼干，门是牛肉饼压制成的牛肉门……

我被这一切吸引了，这一个下午，嘿嘿。我坐在很q很弹的果冻沙发上看蓝莓电视，时不时拿起面前的橘子杯子喝饮料。走进书房，随手拿起一本书，边看边吃，看完一页吃掉一页。洗澡时，淋浴淋下的不是水，是羊奶，渴的时候还可以喝上几口。那味道甜滋滋的，真好喝。累了，往棉花床上一躺，进入了梦乡……

我白天和村民一起聊天，讲一讲自己知道的一些新鲜事，晚上看书，十分悠闲。可这样快乐的日子没过几天。那次，我正要睡觉，只觉得屋子里多了股难闻的气味，顷刻间，小屋里白雾茫茫。村长说：“都是地球人的污染过度造成的啊!”

我一下从梦中惊醒，我发烧了!