禁毒防艾问卷调查（精选12篇）
禁毒防艾问卷调查 篇1
禁毒防艾知识问卷调查
姓名： 班级： 评价等级： 下列各题有单选有多选，1.艾滋病的英文简称是（）
A.AIDS B.ATDS C.HIV D.HTV 2.艾滋病的全称是（）
A.非常性的流行艾滋病 B.获得性的传染艾滋病 C.获得性免疫疾病 D.获得性免疫缺陷综合症 3.艾滋病毒的英文简称是（）
A.AIDS B.ATDS C.HIV D.HTV 4.感染艾滋病毒的人有多大概率成为艾滋病人（）
A.5%-20% B.10%-30% C.20%-40% D.30%-50% 5.艾滋病主要破坏人体的（）系统。
A.淋巴系统 B.消化系统 C.神经系统 D.免疫系统 6.艾滋病首先发现于什么时间、哪个地方（）。
A.1980年非洲 B.1981年 美洲 C.1982年欧洲 D.1983年 亚洲 7.艾滋病的传播途径（）
A.血液传播 B.蚊虫传播 C.唾液传播 D.母婴传播 E.拥抱传播 F.性传播
8.下列哪些行为不传播艾滋病病毒（）
A.艾滋病人在公共场合打喷嚏 B.共同使用餐具 C.共同使用的针具 D.共用纹身的用具
9.我国艾滋病流行的主要途径是（）A.性传播 B.血液传播 C.共用针管传播 D.母婴传播 10.艾滋病的分为那四期（）
A.窗口期 B.潜伏期 C.病发期 D.淋巴腺期 E.综合症期 F.重症期 11.当病人感染上艾滋病病毒时经过多久能检查出来（）
A.3个月 B.6个月 C.9个月 D.一年 E.一年半 F.两年 12.什么是“窗口期”（）
A.患者感染艾滋病毒的期间 B.艾滋病病毒扩散的期间 C.从感染病毒到检测出病毒的期间 D.从感染病毒到发病的期间 13.我国艾滋病流行最多的省份是（）
A.河南 B.云南 C.广州 D.湖南 E.广西 F.新疆 14.我国什么时候开始发现艾滋病病人（）
A.1980 B.1981 C.1982 D.1983 E.1984 F.1985 15.我国艾滋病流行的真正开始是在何时何地（）
A.1987 河南 B.1988 广东 C.1989 云南 D.1990 湖南 E.1991 广西
16.什么事件标志着我国艾滋病流行真正的开始（）
A.在河南发现大批的艾滋病感染者 B.在云南吸毒人群中发现大批的艾滋病感染者C.在广东发廊发现大批艾滋病感染者 D.在新疆边界地区发现大批艾滋病感染者 17.国家对艾滋病感染者提供哪些帮助政策（）
A.发放救助金 B.免费治疗 C.免费提供疫苗 D.免费提供艾滋病病毒检测 18.怎么预防艾滋病（）
A.禁欲 B.不要生孩子 C.不要共用餐具 D.洁身自爱 E.正确使用安全套 19.什么是毒品（）A.是指使人形成瘾癖的药物 B.是指使人吃了产生幻觉的药物 C.是指使人形成依赖的药物 D.是这使麻醉的药物和精神药物 20.什么是新型毒品（）
A.新出来的毒品 B.新近流行的毒品 C.很好看的毒品 D.是经过人工化学合成的毒品。
21.新型毒品与传统毒品存在以下区别()A.新型毒品多为人工合成的化学合成类毒品，而传统毒品主要是罂粟等毒品原植物再加工的半合成类毒品。
B.新型毒品对人体主要是“镇静”、“镇痛”作用为主，而传统毒品对人体主要有兴奋、抑制或致幻的作用。
C.新型毒品的吸食者多采用口服或鼻吸式，而传统毒品多采用吸烟式或注射等办法。D.新型毒品吸食者一般在吸食后犯罪，而传统毒品吸食者多在吸食前犯罪。22.常见的新型毒品有哪些（）
A.吗啡 B.K粉 C.可卡因 D.三唑仑 E.海洛因 F.杜冷丁 G.麻古 H.摇头丸 23.毒品可以分为哪几类（）
A.可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品 B.可分为抑制剂、兴奋剂和致幻剂 C.可分为麻醉药品和精神药品 D.可分为传统毒品和新型毒品 24.青少年吸食新型毒品的诱因主要是()A.无知和轻信 B追求刺激和享受 C赌气或逆反心理 D排解压力 25.毒品对社会有哪些危害（）
A.削弱社会劳动力 B.使人心里产生依赖 C.扰乱社会治安 D.危害人体的生命健26.新型毒品吸食成瘾者会有以下哪些迹象()A.出现雷同行为现象，经常机械性地反得相似的动作.B.消瘦明显，老化明显.C.产生皮肤上有小虫爬的假象而搔、抓导致皮肤溃烂.D.性格、情绪出现明显变化，如多疑、猜疑、暴躁等.27.毒品和艾滋病的有什么关系（）
A.吸毒可以引发艾滋病 B.艾滋病患者会引发吸毒 C.毒品和艾滋病没有关系 D.吸毒和艾滋病的关系是密不可分的 28.世界禁毒日和防艾日各是什么时候（）
A.12月1日 6月23日 B.12月1日 8月1日 C.6月23日 12月1日 D.8月1日 12月1日 29.你参加过“禁毒防艾”的知识讲解或者其他活动吗（）A.不敢兴趣，从来都不参加 B.感兴趣，有这样的活动就参加 C.参加过 D。没有参加过
30.如果你身边有“禁毒防艾”的知识讲解宣传活动你会参加吗（）A.不敢兴趣，不参加 B.感兴趣，有这样的活动一定会参加 C.看情况，有时间就参加 D.不参加，这样的知识太枯燥 31.你对“禁毒防艾”活动的建议或意见：
禁毒防艾问卷调查 篇2
毒品和艾滋病是严重危害人类健康的社会问题和公共卫生问题。当今全球毒品泛滥和艾滋病蔓延的严峻形势给学校禁毒和预防艾滋病教育提出了巨大挑战。在中国, 艾滋病已出现从高危人群向一般人群扩散的趋势, 感染率急剧上升。有关研究表明, HIV感染者和艾滋病病人中25岁以下的青年所占比例最大, 国内吸毒者中, 30岁以下的占90%以上。大学生正处于性成熟阶段, 思想观念比较开放, 易于接受新事物, 但分析和鉴别能力较差。部分大学生盲目好奇、爱好虚荣, 喜欢追求刺激和享乐, 极易受到社会不良因素的影响和侵袭, 成为毒品和艾滋病的受害者。他们是接受禁毒和预防艾滋病教育的重要目标人群。
大理是云南毒品犯罪最严重和艾滋病高度流行的地区之一, 是云南乃至全国禁毒防艾主战场的最前沿阵地。在目前尚无有效艾滋病疫苗的背景下, 开展防治毒品与艾滋病的健康教育, 提高目标人群相关知识是扼制毒品和艾滋病流行的有效途径之一。因而, 学校成为对大学生进行禁毒和预防艾滋病教育的主要阵地。
二、对大理高校大学生禁毒防艾宣传教育现状的调查
(一) 调查对象及方法。
本次调查以大理学院和大理农林职业技术学院两所高校在校大学生为调查对象, 于2014年5月~6月随机抽取了300名学生, 其中本科生200人, 专科生100人。由于农林职业技术学院是新近升级为专科的一所学校, 在校生中有专科和中专两个层次, 本次调查所抽取的样本以大专一年级学生为主。采取抽样的方法以问卷调查方式和访谈方式对大学生禁毒防艾宣传教育状况进行初步探究。
(二) 调查内容及过程。
问卷设计从学生的心理特点和认知规律出发, 在参考有关文献并结合其他地市高校艾滋病调查问卷的基础上自行设计, 分别从大学生的个人基本情况、对禁毒防艾相关知识的认知程度、对禁毒防艾宣传教育的态度以及接受禁毒防艾宣传教育的途径几个方面来了解目前大理高校大学生禁毒防艾宣传教育的现状及效果。问卷制定后选择部分学生会成员作为调查员以协助完成调查。在两所高校内分别选取5名调查员进行统一培训, 在所有参加培训的调查员内部进行预调查, 并根据反馈意见对问卷进行了适当的修改, 由其在两个高校图书馆、学生宿舍、自习室等场所随机选择调查对象进行面对面的匿名问卷调查, 或由调查对象独立填写后及时由调查员审核并收回。本次调查在两所高校在校大学生中发放问卷300份, 回收298份, 其中有效问卷295份, 回收率为99.3%, 有效率为99%。
(三) 统计方法。
采用Epi Date 3.1进行数据录入, 并进行双录入核查纠错, 统计调查对象的基本情况。并对调查数据进行概率分析。
三、调查结果
(一) 调查对象的基本情况。
有效问卷所涉及的调查对象中包括:男生128人, 占43.4%;女生167人, 占56.6%。年龄主要为18~24岁, 平均年龄20.8岁。以农村生源居多, 占76.6%, 城镇生源占23.4%。年级分别为大学一年级133人, 占45%;大学二年级42人, 占14.2%;大学三年级89人, 占30.2%;大学四年级28人, 占9.5%。其中有彝族、白族、哈尼族、藏族、壮族等少数民族学生99人, 占调查总人数的33.5%。
(二) 调查对象对禁毒防艾相关知识的认知程度。
大学生对感染艾滋病的外部特征、毒品类型知晓率较高, 正确回答率达85.1%和93.2%, 对艾滋病的全称、艾滋病病毒的英文缩写、蚊虫叮咬会不会传播艾滋病, 使用安全套能否有效预防艾滋病以及哪些毒品是新型毒品等问题知晓率一般, 正确回答率为53.9%~68.5%。对世界艾滋病日是每年的几月几日、是否了解和熟悉国家的“四免一关怀”政策、《艾滋病防治条例》是哪年颁布的、国际禁毒日是每年的几月几日、《中华人民共和国禁毒法》自哪年起施行等问题知晓率较低, 错误回答率达62.7%~84.4%。有64.1%的学生会介意艾滋病人在公共泳池里游泳。
(三) 调查对象对禁毒防艾宣传教育的态度。
根据调查显示, 70.8%的学生认为毒品和艾滋病离我们并不遥远, 尽管洁身自好, 还是不可避免地会遇到。然而也有30.2%的学生并没有意识到我们身边存在着毒品和艾滋病的威胁, 8.8%的学生对这个问题很迷茫。90.5%的学生对普及禁毒防艾知识持赞成态度, 69.5%的学生认识到禁毒防艾是全社会的共同责任。72.9%的学生会直接或间接地关注身边的特殊人群, 对我们生存的社会环境比较重视;如果认识的人中有吸毒的人, 64.1%的学生敢于坚决抵制, 设法阻止该人吸毒。然而, 在回答“如果您身边有艾滋病人, 你会怎么样?”时, 有39%的学生选择与艾滋病人保持距离, 有36.3%的学生会对他们报以深切同情, 只有21.7%的学生会为他们提供关怀和帮助。在回答“如果有机会, 是否愿意成为一名义务的禁毒防艾志愿者?”时, 认为“非常愿意, 只要有机会一定会报名参加”的学生只占22.4%。49.5%的学生对自己所在学校的禁毒防艾课程效果评价一般, 认为教学形式单一, 缺少参与式活动, 13.9%的学生认为禁毒防艾课程效果不好, 课程内容不能适应形势, 需要进一步加强和改进。有11.5%的学生 (主要是专科生) 从未上过此课程, 只有25.8%的学生对自己所在学校的禁毒防艾课程满意。超过60%的学生认为大理地区的艾滋病防治工作一般, 禁毒效果一般。
(四) 调查对象接受禁毒防艾宣传教育的途径。
大学生通常通过电视、网络、书报、课堂学习、海报、宣传栏等渠道获得禁毒防艾的知识或消息。大学生获得禁毒防艾相关知识和信息的几个主要途径依次为:网络 (84%, 248人) 、海报、宣传栏、宣传展板 (59.7%, 176人) 、书报 (54.6%, 161人) 、电视 (49.8%, 147人) 。他们最希望获得的信息是有关艾滋病的常识 (64.7%, 191人) 、预防与控制艾滋病的策略 (63.1%, 186人) 、艾滋病的流行趋势 (56.6%, 167人) 、防范毒品的技巧 (65.4%, 193人) 、毒品知识 (55.6%, 164人) 。在开展禁毒防艾宣传教育的形式上, 大学生认为开展“了解生命、关注生命、珍爱生命”的生命观教育是最重要的禁毒防艾宣传教育形式。可以制作更多的影视节目达到宣传教育的目的, 还可以在公共场所更多地张贴禁毒防艾的警示标语, 邀请知名人士进行公益宣传等。
(五) 调查对象对禁毒防艾宣传教育的看法。
在调查及访谈中, 大学生普遍认为禁毒防艾宣传教育应重视知识的普及。但单凭几学时的课程教学是远远不够的, 除了课堂学习外, 大学生应加强相关知识的自我学习。有些学生认为应当结合当前形势, 突破传统教学, 丰富学校禁毒防艾课程的教学形式, 可开设一些普及学生正确的爱情观及如何正确面对两性关系教育的选修课, 多增加参与式活动, 希望能更全面、多形式地学习相关知识。有的认为要加强校园内的禁毒防艾宣传力度, 成立大学生禁毒防艾宣传社团、招募志愿者, 定期开展禁毒防艾的宣传活动, 比如:开设公开讲座、张贴宣传标语、观看禁毒防艾影视片、参观戒毒所等等。还有学生认为最主要的是自己提高认识, 加强自我保护的意识。要洁身自好, 自我约束, 关爱他人, 自觉抵御各种不良诱惑, 养成健康的人际交往方式。
四、对加强大学生禁毒防艾宣传教育的思考
从当前大理高校大学生禁毒防艾宣传教育的现状来看, 虽然学校在禁毒防艾教育中做了一些工作, 但仅限于课堂教学中, 内容形式单一, 缺乏持久性且不够深入, 导致以往开展的工作对学生群体的影响效果不太明显, 大学生依然对毒品和艾滋病的相关知识重视程度不够, 对禁毒防艾宣传教育的关注程度不高, 以致近1/3的学生还没有意识到我们身边存在着毒品和艾滋病的威胁, 更不用说调动大学生的积极性, 使他们参与到禁毒防艾宣传工作中来。特别是因传统思想或教学资源等因素限制, 本应在禁毒防艾教育中起重要作用的父母、教师职能的缺失, 使大多数学生仅能从网络、电视、报纸、杂志等大众媒体上获取相关知识, 大众媒体在具备传播面广、信息量大等优点的同时, 也存在诸如:讲授知识片面、针对性差等缺点, 造成大学生对禁毒防艾知识缺乏系统的了解, 甚至在某些方面存在误解, 如:对艾滋病非传播途径认识不清易造成不必要的恐慌, 甚至使大学生产生歧视、排斥艾滋病感染者或患者的行为。禁毒防艾关键在于预防, 预防的关键在教育。要使大学生禁毒防艾宣传教育取得实效应做好以下几方面工作:
(一) 学校应围绕中心工作, 制定教学计划, 做好课时安排, 保证时间, 保证质量。
教学内容应紧紧围绕禁毒和预防艾滋病的基本知识, 与三生教育、心理健康教育、生理卫生与保健等教育内容相结合, 使禁毒防艾教育常态化。同时进行相关的师资培训, 培养一批立足于学校禁毒防艾宣传教育的教师队伍, 造就名师, 形成高质量的教材。在教育过程中, 要随时了解、分析学生们的愿望和要求;从而扫清他们的思想障碍, 增强教育教学的效果;教学工作完成以后, 还要注意总结经验教训, 改进教学方法, 以利于进一步有效地开展禁毒防艾教育工作。
(二) 全面了解大学生对禁毒防艾宣传教育的态度和需求, 了解到他们最希望获得的信息以及乐于接受的宣传教育形式。
学校需要考虑以大学生感兴趣的内容作为切入点, 进一步丰富教育工作内容, 将禁毒防艾教育与学生思想政治教育结合起来, 与学生日常行为规范结合起来, 与学校法制教育结合起来, 与培养青年学生树立良好的道德观结合起来, 使禁毒防艾教育生活化, 全面地、系统地开展宣传教育工作。禁毒防艾教育仅仅用说教的方式已经不适应大学生求新、求异、求知、求乐、求美的要求, 而必须同开展健康、愉快、生动活泼、丰富多彩的校园文化科技活动结合起来, 同具有实际意义的社会实践活动结合起来, 才能吸引更多的学生参加活动, 主动接受生动的教育。
(三) 禁毒防艾教育是全社会的责任, 是一项长期而艰巨的任务。
大学生作为社会的一分子, 更肩负着国家未来经济发展、社会稳定和民族兴衰的重任。学校应当在教育教学的过程中, 增强学生的社会责任意识, 充分结合自己的专业优势, 承担起禁毒防艾宣传教育的重任。比如:教育类和师范专业学生走上工作岗位前, 对他们进行禁毒防艾宣传教育方面的知识和技能的培训, 不仅使师范类学生学到相关艾滋病的知识, 提高他们自己的预防艾滋病意识, 更重要的是学会参与性的教学理念和方法, 并真正认识到禁毒防艾教育应该要渗透到学科教育中。特别要发挥班主任充分接触学生、了解学生的优势, 今后在各自的学校做好对学生的禁毒防艾教育的工作。还有对医学类专业学生进行艾滋病防护技能的培训。医务人员在接诊和治疗中面临着感染艾滋病的风险, 以及有医源性传播的可能性。为了使广大医学生在学校期间学会自我保护的技能, 减少他们在工作中的艾滋病感染风险, 学校应当对在校学生进行有关艾滋病知识和防护技能的教育。在学校开展禁毒与预防艾滋病教育的基础上, 探索一条以学校为基地, 教师学生为种子, 将禁毒和预防艾滋病的活动向农村社区、受教育水平不高的少数民族村民逐步推开的路子, 为在云南禁毒防艾意识淡薄的贫困和文化落后的少数民族地区开展宣传教育工作摸索出一些工作方法和经验。【参考文献】
摘要：大理是云南毒品犯罪最严重和艾滋病高度流行的地区之一。为了解大理高校对大学生进行禁毒和预防艾滋病教育的情况, 以更有针对性地开展相关工作, 在大理地区两所不同层次的高校中对在校大学生进行了调查, 并对如何加强大学生禁毒防艾宣传教育进行思考。
关键词：大学生,禁毒防艾,宣传教育
参考文献
[1] .李晶.大学校园艾滋病防治信息传播方式研究[C].北京:中国健康教育中心培训部, 2009
[2] .路亮, 王黎.南昌市在校大学生对艾滋病知识的知晓状况及学校艾滋病宣传教育评价[J].职业与健康, 2013
体育教育与禁毒防艾 篇3
关键词：心理健康；体育教育；探讨
一、心理因素导致毒品和艾滋病的侵害
1.好奇心理的影响
在生活和学习中，青少年没有太多的社会经验，这就使其对社会存在强烈的好奇心和探知欲望。面对各种复杂的社会诱惑和一些不良媒体的误导，他们很容易就产生畸形的尝试心理。因此一些青少年从吸烟开始逐步接触毒品，或者因好奇开始了过早的性行为，这就是青少年容易沾染毒瘾或者艾滋病的一个主要原因。
2.精神空虚导致行为偏差
目前，精神空虚是青少年普遍存在的心理特征，青春期的困惑和叛逆是青少年的主要思想意识形态。加之教育体制的原因，让学生过早地面对来自社会的压力，使他们产生了逆反心理，缺乏人生目标、缺乏信心，厌倦学习，从而转化为精神上的空虚，导致了行为上追求自我麻醉、逃避现实，使之容易在毒品和性方面产生行为偏差，从而沾染毒瘾或者艾滋病。
二、体育锻炼、心理健康与禁毒防艾
从前面的原因分析中不难看出，青少年受到毒品和艾滋病的侵害主要源于其心理上的健康缺失。因此，要提高学生的禁毒防艾能力就应当从提高心理素质出发。而体育锻炼从某些方面可以提高青少年群体的心理健康，从而使之避免精神空虚而导致的行为偏差。
体育锻炼对增进青少年的心理健康有两个基本层面，其一是促进青少年心理健康的生理学原理，通过强健体魄来增加自信和改变不良习惯；其二是促进青少年心理健康的心理学原理，在体育锻炼中团队的合作和紧张的过程可以让青少年的心理得到锻炼，使其可以更好地面对压力和诱惑。
三、体育教育是培养学生健康心理和提高学生心理素质的重要途径
体育教育不仅仅是教会学生某些体育的技能，更多是要利用体育本身的特殊性来帮助学生建立起良好的心理素质，心理健康则是禁毒防艾的主要生理基础。因此，体育教育可以从以下几个方面入手来提高学生的心理素质。
1.在日常体育教学中培养学生的健康心理
首先，体育教学与其他学科不同，体育教学可以通过学生的集体协作来完成各种教学科目，如队列练习。在教学中可以利用集合、行进、队形变换等让学生充分地体会到集体协作的成就感和自身的朝气蓬勃，从而培养其更具集体主义精神。这样可让学生们更加喜欢在群体中活动，让他们更愿意和同學交流，避免精神上的空虚，减轻精神压力。
其次，在体育教育中可以利用丰富的教学内容让学生掌握更多的锻炼技能，从而培养其坚忍不拔的意志品质，在面对困难的时候更能够坚持克服，而不是消极放弃。如：将户外运动、耐力项目等融入教学中，利用这些项目来提高学生的忍耐力和心理承受能力。
2.利用体育竞赛提高学生的心理素质
首先，在体育竞赛中学生可以面临更具现实意义的挑战，无论是生理还是心理都需要经历一个极端的状况和过程，因此在体育竞赛中不仅仅需要体育技能，更需要良好的心理素质。所以在体育教育中可以利用竞赛来提高学生面对挑战而沉着冷静的意志品质，这有利于学生应对在生活中遇到的困难和困惑。
其次，在体育竞赛中还可以让学生正确地处理失败、落后、成绩等，这些都蕴涵着深刻的生活哲理。当自身处在顺境、逆境中，受到表扬和面对失败的时候，以怎样的心态来面对，以怎样的行为来坚持，这都成为摆在学生面前的问题。因此，教师应当在体育教育中渗透对学生克服心理障碍和困惑的辅导，让他们更加懂得如何面对困境，如何挑战自我，从而使之建立起健康的心理模式。
参考文献：
［1］胡涛.体育教学中思想品行教育对禁毒防艾的影响［J］.学校体育，2009（7）.
［2］王鑫.青少年全面应对艾滋病战略规划研究［J］.健康和教育，2009（11）.
禁毒防艾 篇4
毒品和艾滋病已经成为我们大多数人熟知的词汇，“毒品”是恶魔的化身，它模样多变，诡计多端，只要一不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活美丽的生命，被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。这是一条通向地狱的路，这是一条充满凶残魔鬼的路，它会让人们饱受精神和肉体痛苦，饱受妻离子散的痛苦，由强壮变得虚弱，由美丽变得丑陋„„
同时艾滋病的传播和流行也给人类和社会带来严重的危害，它不仅严重影响人们的身体健康，也对经济和社会带来了严重的危害。艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症”，当人体处于正常状态时，体内免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。一旦艾滋病病毒侵入人体体内，这种良好的防御体系便会土崩瓦解，各种病毒乘机通过血液、破损伤口长驱直入。通俗地讲，艾滋病病毒是通过破坏人的免疫系统和机体抵抗能力，而给人以致命的打击。虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物，也没有可用于预防的有效疫苗。
滋病传染途径主要有三条，其核心是通过性传播和血传播，一般的接触并不能传染艾滋病。（1)性接触传播：包括同性及异性之间的性接触。肛交、口交有着更大的传染危险。(2)血液传播：包括：①输入污染了HIV的血液或血液制品；②静脉药瘾者共用受HIV污染的、未消毒的针头及注射器；③共用其他医疗器械或生活用具（如与感染者共用牙刷、剃刀）也可能经破损处传染，但罕见。④注射器和针头消毒不彻底或不消毒，特别是儿童预防注射未做到一人一针一管危险更大；口腔科器械、接生器械、外科手术器械、针刺治疗用针消毒不严密或不消毒；理发、美容(如纹眉、穿耳)、纹身等的刀具、针具、浴室的修脚刀不消毒；和他人共用刮脸刀、剃须刀、或共用牙刷；输用未经艾滋病病毒抗体检查的供血者的血或血液制品，以及类似情况下的输骨髓和器官移值；救护流血的伤员时，救护者本身破损的皮肤接触伤员的血液。(3)母婴传播：也称围产期传播，即感染了HIV的母亲在产前、分娩过程中及产后不久将HIV传染给了胎儿或婴儿。可通过胎盘，或分娩时通过产道，也可通过哺乳传染。毒品是严重危害人类社会的，是我们必须认识的敌人，所以我们必须时刻提防它。世界卫生组织(WHO)将当成毒品使用的物质分成8大类：吗啡类、巴比妥类、酒精类、可卡因类、印度大麻类、苯丙胺类、柯特(KHAT)类和致幻剂类。其他还有烟碱、挥发性溶液等。目前毒品种类已达到200多种。从近年来广州所查获的吸毒人员所吸毒品来看，主要有海洛因，其次是苯丙胺类即“冰”毒等种类。
禁毒防艾 篇5
**二中高2020级5班
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毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。艾滋病是英文AIDS 的音译，它的医学全称是“获得性免疫缺陷综合征”。中文根据英文全称(Acquiredlmmune Deficiency Syndrome)的字头缩写“AIDS ”，音译“艾滋病”。艾滋病又称为“超级绝症”，病死率几乎高达100%。那为什么要以“禁毒”来“防艾”呢？那是因为，吸毒者常常共用针管、针头，如果其中有一人感染了艾滋病病毒，注射器就会被污染，那么艾滋病病毒就会通过针具传染给其他吸毒者，这便成为了艾滋病传播的一个重要途径：血液传播！研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾经吸过毒，而吸过毒的人98.326%都感染上艾滋病。可以说，吸毒必定让人感染艾滋病，艾滋病必定让人家破人亡！
我们凉山人民都知道，昭觉是我国毒品泛滥地，也是艾滋病重灾区，可那里却承载着我多少美好的童年啊！我出生在昭觉，跟着妈妈在昭觉生活了6年，我很爱昭觉。说起昭觉，我心里总有丝丝隐痛，让我不愿提及。因为我亲眼看到了因吸毒染上艾滋病的木勒叔叔，从一个善良可爱的孩子，最后到家破人亡。木勒叔叔是安子爷爷的大儿子，安子爷爷特别喜欢我，待我比亲孙子还好，我读幼儿园时，他天天开着他的三轮车来接我，风雨无阻，我幼儿园的老师都以为他是我的亲爷爷呢！听妈妈说，木勒叔叔小时候特别乖，人又老实，可自从抽了别人给他发的含有毒品的烟后，就戒不了了。安子爷爷曾3次送他到戒毒所去戒毒，回来后没多久又复吸了，而且毒瘾越来越大，最后发展到要靠静脉注射才能刹瘾。木勒叔叔在家里发作毒瘾时，狂吠、发疯、甚至自残，完全无法自控，安子爷爷不得不用绳索把他捆绑在床上，关在家里，能想的办法想尽，可最终也没能让他戒掉，还害了小儿子木牛叔叔也跟着成了吸毒者。安子爷爷是一个小领导，家里本来比较殷实，可自从家里有了吸毒的，没几年，家里只要能卖的都卖了，家徒四壁，周围的邻居也都避而远之，安子爷爷得了病也没钱去治，在我和妈妈搬到西昌来的第2年就去世了，木勒叔叔也因静脉注射染上艾滋病，死时下巴、身上大面积溃烂，在安子爷爷去世不到一年就死了。这么多年了，我仍然清晰记得我有一次回昭觉去看我姨婆，木勒叔叔看到我想过来摸摸我的头时，我害怕得躲到姨婆身后，他那无奈伤心的眼神。这就是我耳濡目染，一个真实的吸毒者的故事。所以，作为一名中学生，一定要坚决做到不吸烟，不喝酒，养成良好的生活习惯，不要给居心不良者以可乘之机；在学校，要协助老师、同学宣传禁毒防艾知识，做到“远离毒品，珍爱生命”，共同撑起美好的未来。2017年，全国毒品滥用问题发生新变化，呈现出滥用海洛因等阿片类毒品人员比例下降，滥用合成毒品人员比例上升，吸毒人群覆盖各个年龄段、不同文化程度、各个社会职业群体“一降一增”和“三个全覆盖”的特点，以青少年为主体的滥用合成毒品问题突出，吸毒人员低龄化趋势明显，因吸毒引发的抢劫盗窃、自伤自残、暴力伤害、驾车肇祸等案件事件不断增多，严重危害社会治安和公共安全。截至2017年底，在全国现有234.5万名吸毒人员中，不满18岁的就有4.3万名，占吸毒人员的1.8%，学生占0.5%。
禁毒防艾方案 篇6
为了更好地开展禁止毒品、预防艾滋病健康教育，提高预防教育的效果，大寨中心校小学利用班队活动课开展了禁毒防艾宣传活动。
禁止毒品、艾滋病防治工作关系着经济发展、社会稳定、国家安全和民族兴衰，是一项长期、艰巨而又紧迫的任务。通过对学生的教育，增强师生在社会中大力宣传加强防治艾滋病及禁毒知识的责任感，为禁毒防艾工作创造良好氛围。
活动通过学校领导、校长讲话、学生演讲、图片展及班队会活动等多种方式来展现毒品、艾滋病的危害。
1、在活动期间，学校利用升旗仪式时间对全校教师、学生进行 “禁毒防艾” 的宣传讲座；利用晨会时间，组织全体师生学习《大寨中心小学禁毒防艾倡议书》；并充分利用班队会向学生广泛宣传“禁毒防艾”知识，大大地增强了“禁毒防艾”的意识。
2、利用学校宣传栏举办了一期“远离毒品、珍爱生命”为主题的板报，重点宣传了毒品的基本知识和严重危害。使大家在学习毒品的有关知识的同时，增强禁毒的信心和决心。
3、利用班会课，组织学生到多媒体室观看组织学生观看“禁毒、防艾”影片，做到把“禁毒防艾”知识传授给每一个学生。
本次禁止毒品和预防艾滋病大队活动，不仅让同学们及时了解与掌握“禁毒防艾”的知识，培养了他们自觉抵御毒品和艾滋病侵袭的能力，更重要的是增强了同学们“禁毒防艾”的社会责任感和使命感，有力地推动了学校“禁毒防艾”健康教育工作的开展。
4、充分利用班队会活动，宣传《禁毒法》，了解毒品危害。
每一朵花，享有盛开的花季只有一次；每一个人，拥有人生的长河也只能有一次。因此我们有理由说，面对艾滋病的流行和毒品扩散的威胁，在青少年中加强防艾拒毒教育，既是全社会的共同责任，也是青少年成长的必备条件。
具体活动安排： 三月：
1、制定禁毒防艾工作计划。
2、开学第一课进行禁毒防艾教育宣传活动。四月：
1、开展读一本禁毒防艾书籍活动。
2、办一期禁毒防艾专题黑板报。
3、办一期相关知识的手抄报。五月：
1.播放一次禁毒教育宣传片。2.各班开展一次禁毒教育主题班会。六月： 1、6.26禁毒日宣誓活动。
2、禁毒教育主题班会。七月：
1、发放暑期禁毒防艾知识宣传资料。
2、“远离毒品，珍爱生命”暑期实践活动。
松潘县大寨乡中心小学校
禁毒防艾知识 篇7
一．教学目标
1让同学们知道艾滋病的传染途径，艾滋病的危害。2 让同学们知道毒品的危害以及吸毒的不良后果。二教学重点
让学生了解艾滋病的危害，传染途径，预防等。毒品的危害等。三教学过程 1概况
据了解现全球约有3950万人感染艾滋病，每年都会增加430万人，也就是说世界上每隔8秒钟就会有11万人被感染艾滋病，而全球每天都有8000名感染者丧命。这是多么惊人的数字。那么，艾滋病是怎样传染的呢？是血液、不洁性交、吸毒或静脉注射和母婴传播而引起的。有人问艾滋病是不是很严重？这是当然的，因为艾滋病毒引起的传染病，是一种死亡率极高的病，它的死亡率在所有的病中排名第2。艾滋病就像一股突如其来的风，“唰——”一下子在你完全不知道的情况下降临并迅速蔓延。
2我国的情况
在我国，艾滋病的流行情况又是怎样呢？从1985年开始，每年只有几例感染者，多数是国外来华的人士，或者是我们出国的人士。这样大概持续了四、五年。到了上世纪八十年代末，出现了第一个流行期：在云南边境，中国开始了艾滋病的流行。从九十年代中期开始，出现了快速增长期，其特点就是以很快的速度波及全国。从1994年到现在，将近10年的时间，一直都是在以40%以上的速度增长。
3哪些是艾滋病的易感染者呢？
人们经过分析，已清楚地发现了哪些人易患艾滋病，并把易患艾滋病的这些人统称为艾滋病易感染高危人群。艾滋病的易感染人群主要是指男性同性恋患者、静脉吸毒成瘾者、血友病患者，接受输血及其它血制品者、与以上高危人群有性关系的人等。艾滋病威胁着每一个家庭，每一个人，因此预防艾滋病是全社会的责任。
4为了每一个家庭，每一个人的健康、幸福，我们应该怎么去预防艾滋病呢？（1）.普及艾滋病知识，使人们了解它的病因、传播途径等。（2）避免不洁性交，尤其是避免与艾滋病人发生性接触。（3）对供血者进行艾滋病病毒检查，抗体阳性者禁止供血。（4）.不共享针头和注射器及牙刷等可被血液污染的物品。（5）.患艾滋病感染者的妇女禁止妊。（6）加强国境检疫，防止艾滋病的传入。快加入到预防艾滋病的队伍中来吧！为了让世界永远充满微笑，为了家庭不再受沉重打击……行动起来，严防艾滋病！让世界不再为之哭泣，让艾滋病永远消失。
5毒品的概况
上个世纪80年代以来，吸毒在全世界日趋泛滥，毒品走私日益严重。面对这一严禁形式，1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开了有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号，与会代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”以引起世界各国对毒品问题的重视，号召全球人民共同来抵御毒品的危害，6认识毒品
在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶，哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力，日久见人心”。
1840年，鸦片和大麻首先来到了中国。鸦片战争从此爆发。鸦片是由提炼缨素而成，可作药用，但含有大量麻醉性毒素，一抽上瘾，人就变得瘦柴如骨，精神萎缩。中国人吃了鸦片后，屡战屡败，使鸦片成为了洋鬼子一大功”。毒品害处多，吸毒就等于自毁前程。1985年，全国中学生运动会上勇夺两金一银的健将阿惠因吸毒变得骨瘦如柴，形如„老妪‟。硕士研究生江涛因吸毒倾家荡产，变成了社会上的一个废物……许多例子告诉我们毒品是可怕的，是一个害人的坏蛋。新中国成立后，海洛因又到来了，弄得走私案一桩又一桩，中国人民痛苦不堪。尽管中国建立了许多座戒毒所，但是吸毒者和贩毒分子就更聪明了，更隐秘了。
在这些信息中我们知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到，甚至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自己的，有用头撞墙的，有把牙刷望鼻孔里塞的等等。难道他们不痛吗？他们也是没办法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：“你就试一下而已，再说你意志力不是很强吗？没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了，真是一失足成千古恨。
禁毒防艾 珍爱生命 篇8
八年级
王梦婷 亲爱的老师们，同学们：早上好！
今天，我演讲的题目是《禁毒防艾 珍爱生命》。这是一个关于珍惜生命，关爱自己的话题。要做到抵制毒品和艾滋病，预防是最重要的手段。因此，我们首先要了解何谓毒品？何谓艾滋病？他们的传播途径有哪些？它们的危害有哪些？通过观看有关的展览、宣传片，我们应该了解：毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品，通过人们自己吸、食和注射来进入人体。一旦吸毒，就很难戒除，关键是心理上的依赖，使得吸毒者无法摆脱。艾滋病，又称“后天免疫缺乏症候群”，这种疾病会破坏人类的免疫系统，使人类失去抵抗疾病的能力，导致病毒、原虫、细菌、霉菌等可轻易侵入人体，引发各种疾病及发生恶性肿瘤，最后百病俱发而丧失宝贵之生命。主要通过血液、母婴和性接触传播。
艾滋病和毒品都会让人生病，可以说都是不治之症，他们不仅可以毁掉一个人的前途与希望，毁掉一个家庭的安宁与幸福，毁掉一个国家的国力与尊严，甚至可以毁灭全人类。他们的产生，其中很重要的一个原因，都是源于一些人对自己不负责任和放纵的行为，缺乏应有的科学卫生常识，也缺乏应有的抵制不良诱惑的能力。毒品和艾滋病这两大毒瘤，在全世界迅速地传播和流行，已经对人类的生存和发展构成了严重的挑战。目前，全世界有4000多万艾滋病毒感染者，吸毒人员1.85亿，占全球人口的3%，我国艾滋病病毒感染者和病人已达100万，且每年递增40%。我国登记在册的吸毒人员也已达133.5万。而中国有60％的艾滋病患者都是吸毒者。这些数字听来，真的让人震惊！不难想象，如果缺乏有效的控制, 毒品和艾滋病必将成为中国的“国家性灾难”。然而，仅靠国家有关部门和机构来开展工作，只能是杯水车薪。因此，有效地开展禁毒防艾工作需要所有人的参与，我们每个人都应该从严格要求自己做起，担当起消灭这两大毒瘤的责任。
6月26日是国际禁毒日。12月1日世界艾滋病日。各国设立这两个日子，目的就在于号召我们都要认真学习和积极宣传有关禁毒和防艾的知识,倡导积极向上的理念和文明健康的生活方式，来远离毒品和艾滋病。在这里，我也呼吁大家一起做到以下几点：
1、树立正确的人生观、价值观、审美观，努力学习，追求进取，避免空虚无聊。人不仅需要物质的满足，也需要精神的富裕。假如我们对自己的生活缺乏目标和追求，每天只是混日子，那么当空虚的心灵需要填补和满足时，害人的东西就会将短暂的快乐作为伪装，来接近你。很多年轻人就是这样沾染了毒品，从此不可自拔。所以，我们要努力学习，积极参加学校、班级和社区的各项集体活动、文体活动和公益活动。让真善美的东西填满我们的思想和心灵，人也会找到真正的快乐！
2、要正确交友，把握自己的行动，做到洁身自好。处在青春期的孩子珍视友情，假如我们交的朋友是身心健康的人，那么，这样的友情必将浇灌出幸福和快乐之花，而且让我们受益终身。但假如我们把不分是非、好逸恶劳、目无法纪的言行视为个性，那一些别有用心的人，就可能先投你所好，再拖你下水。正所谓近朱者赤近墨者黑，所以，我们一定要谨慎交友。尤其是当老师和家长提醒你时，更应该学会反思，不要因为叛逆和冲动而对善意的劝诫置之不理。
3、要养成良好的生活习惯、行为习惯，不涉足娱乐场所。娱乐场所是毒品、艾滋病传播的高危地带。歌舞厅、网吧、游戏厅和其他的一些娱乐场所，总是充斥着烟酒、色情和暴力。这些刺激对于任何人都可能产生错误的影响，年轻人更容易被诱惑和误导。所以，学校一直要求大家要遵纪守法，要学会自律，克服过分的好奇心和逆反心理，平时生活要有规律，不喝酒，不吸烟，不涉足青少年不宜进入的场所。大家要记住，约束自己，就是保护自己最好的盾牌。
禁毒、防艾领导小组 篇9
为了进一步加强禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，增强广大干部、职工的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，分公司积极响应有关部门的号召，把“禁毒、防艾”教育列入公司工作计划，列为日常工作计划中重要的一 项，与职工日常工作、生活结合起来，使分公司的 “禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。求真务实，真抓实干，大力抓好 干部、职工思想道德建设和“禁毒、防艾”工作。特成立领导小组。
一、领导小组成员： 组 长：李世昀 副组长：李建华
成 员：陈守刚、钱月春、李斌、李育和、杨晓光、李志兴。
领导小组下设办公室于综治办，主任由陈守刚同志兼任，联系方式：***。
二、责任分工
组长为“禁 毒、防艾”预防教育的第一责任人，统筹全面“禁毒、防艾”工作，保障预防教育工作的落实；副组长对“禁毒、防艾” 的工作措施十分熟悉，对公司“禁毒、防艾”氛围的布置、分公司如何开展此项工作作具体规划；综治办全面具体落实各项工作，并督促检查评价各部门的工作，负责具体活动的组织和实施。其他成员协助综治办展开全面工作。
四、工作要求
禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，存在复杂的社会问题，有很多工作要做，需要全员重视，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。
此通知
禁毒防艾宣传资料) 篇10
一、毒品的种类：
毒品的品种很多，有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。主要通过粪口途径传播，亦可通过飞沫和呼吸道传播。
二、毒品的危害：
1、对人的危害：会摧毁健康，摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，会患上传染性病及“爱滋病”。
2、对家庭的危害：丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来折磨。
3、对国家的危害：吸毒导致堕落、犯罪，危害社会。吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。
三、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？
（1）直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。
（2）金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。
（3）秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
（4）及时告知师长。
四、青少年如何防止吸毒？
（1）、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
（2）、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
（3）、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
（4）、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
（5）、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
五、青少年如何预防艾滋病。
（1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，远离色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识，不要存在任何侥幸心 理，不要因好奇而尝试吸毒。
（2）、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。
（3）、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。
（4）、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手可达到消毒的目的。
六、如何正确对待艾滋病毒感染者、艾滋病人以及他们的亲友？
我们应该关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识。
七、下列行为不会感染艾滋病病毒？
1、到公共泳池游泳
2、照顾艾滋病患者
3、与艾滋病病毒感染者握手、拥抱
八、禁毒防艾宣传口号
1、珍爱生命，拒绝毒品。
2、莫沾毒品，莫交毒友。
3、扫除毒害，利国利民。
4、不让毒品进我家。
5、全民动手，共除毒害。
6、学生不吸毒，校园无毒品。
7、毒品是人类社会的公害。
禁毒防艾工作小结 篇11
按照学校学生处的要求我班举行了一系列的禁毒防艾活动。我们主要开展了以下几个活动：
一、观看禁毒影片、自制幻灯片
我们给同学们播放了禁毒影片，以及让同学们自制幻灯片。这些电影、幻灯片让同学们重新认识了毒品对个人、家庭和社会的危害，同时也坚定了大家拒绝毒品的信心。
二、利用班会宣传禁毒防艾知识
利用班会广泛开展宣传“禁毒防艾”知识。学生大大地增强了“禁毒防艾”的意识。给同学们讲解禁毒防艾的知识，加深了同学们对毒品和艾滋病的认识，包括毒品艾滋病对人类的危害，以及怎么拒绝毒品和预防艾滋病的方法。使同学们对毒品和艾滋病的认识由感性上升到了理性。
四、发放禁毒防艾宣传册
开展预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动并发给宣传单和禁毒、防艾的小册子，把“禁毒防艾”知识传授给每一个学生。
三、充分利用网络资源 我们把整理出来的资料发表在班级中的博客上，并且传到我班各个QQ群、空间共享资源里，使爱上网的同学们更好的、更深入的了解毒品和艾滋病的知识。
五、带领参观强制戒毒所
为进一步提高辖区青少年的识毒、拒毒、防毒能力，增强抗毒意识，带领学生，前往保山市强制戒毒所参观学习。在强制戒毒所，民警带领学生们参观了禁毒宣传教育展览厅、戒毒治疗区、劳动康复车间及戒毒操练场，并为学生们作了一场禁毒知识讲座，简单介绍了毒品的种类，通过一些真实生动的案例，重点讲解了毒品对人体的危害性，同时传达了党和政府的禁毒方针、政策、决心及措施。民警还请2名在戒人员代表现身说法，与同学们进行近距离的互动交流，讲述其染上毒品的亲身经历，让同学们认识到毒品对个人、家庭乃至社会的巨大危害。参观后，同学们感受颇深，纷纷表示要远离毒品，坚决抵制毒品，而且还要对身边的亲人、朋友和同学宣传毒品的危害，让大家远离毒品，珍爱生命。
“禁毒防艾，远离毒品，关爱未来”，这不仅仅是一句简单的口号，更像是一口警钟，时时刻刻在我们的耳边响起。提醒我们吃了那些五颜六色药丸后的隐患，帮助我们重新认识自己的生命。同学们，愿这些文字永远在你们心中回荡，把毒品永远杜绝在我们真、善、美的大门外，为我们的理想而奋斗、为国家的未来努力！
禁毒防艾汇报材料 篇12
关于艾滋病防治工作开展情况的汇报
尊敬的各位领导：
一、基本情况
xx乡地处西昌城周郊区，全乡幅员面积40.99平方公里，辖10个行政村，90个村民组，11872户，常住人口34000余人,暂住人口近10万人。现我乡共查实艾滋病感染者3人，均按照要求纳入系统管理。
二、具体措施
（一）加强领导，完善机制。防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康，关系到社会的可持续发展。对此，乡党委、政府高度重视，充分认识到加强禁毒和艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，将艾滋病防治工作纳入工作重要议事日程。为加强“防艾”工作的领导，乡党委、政府及时成立“防艾”工作领导小组，对全乡的“防艾”工作进行全面部署，对工作进展情况进行定期或不定期的督促检查，健全并落实各村“防艾”工作责任制，层层签订责任书，形成领导分工明确，干部职责清晰，成员单位齐抓共管的良好工作局面。
（二）开展HIV快速检测，掌握艾滋病人信息。在艾滋病咨询检测工作中，采用灵活的工作方法，在加大对门诊、住院病人“禁毒防艾”知识的宣传外，充分利用建立居民健康档案入户调查的有利时机，开展健康教育，并在遵循自愿、知情的原则下，进行HIV快速检测。2011年全乡共接受检测
798人，全乡共查实艾滋病感染者3人。今年在市艾滋病防治委员会的支持下，在市皮防站和片区卫生机构的指导、配合下，乡党委、政府下沉工作重心，严格执行保密纪律，完善辖区内已查实的艾滋病人的档案，并对病人家庭进行了私密随访，为病人家庭做带去了生活上的关怀。
（三）加强宣传教育，营造良好氛围。与辖区卫生机构联合开展防艾宣传工作。一是2011年对乡内公共卫生人员和乡村医生就“禁毒防艾”相关知识进行了两次系统培训，通过培训使乡内公共卫生人员和乡村医生进一步了解了艾滋病防治的工作内容，明确了工作职责，增强了工作责任心。二是在全乡各村组设置艾滋病防治宣传专栏，并按要求及时更新宣传内容。三是除了建立固定的宣传咨询点外，还在不同地点开展了12场次宣传咨询活动，宣传方式主要包括设置墙体标语、宣传画、公益广告和专业人员答疑等。2011年全年共计发放宣传资料1000余份，问卷调查100余份，宣传小册35本。通过形式多样的宣传教育活动，为我乡艾滋病防治工作营造了良好氛围。宣传人群覆盖率达100%，艾滋病知识知晓率达95%，为我乡艾滋病防治工作的顺利开展起到了促进作用。
（四）多方联合、齐抓共管，推动“防艾”工作的深入开展。2012年乡党委政府坚持“四禁并举、堵源截流、严格执法、综合治理”的方针，采取多方联合、齐抓共管，使全乡“防艾”工作得到各村、乡属各单位的积极配合。一是与辖区派出所加强协调，充分发挥公安禁毒主力军作用，加强毒品堵源截流工作。二是工商、交通部门加强对易涉毒行业
市场主体的监管和检查，严厉打击非法经营、运输易制毒化学品的行为。三是乡中心校与派出所建立联系，互通信息，及时掌握学校周边的禁毒形势，发现危险苗头，及时予以消除。四是乡卫生院重点加强对麻醉药品、精神药品的管理，同时联合计生办加强对婚育龄妇女的生殖检查和避孕工作宣传，做好婚育龄妇女艾滋病的预防与控制工作。五是各村委会和村民小组把“防艾”工作纳入村规民约管理，由村支部书记任“禁毒防艾”第一责任人，切实抓好本村的“防艾”工作。
三、存在的问题
1、由于xx特殊的地理位置，乡财政日常开支较大，经费有限，制约了“防艾”工作的开展。
2、xx乡下辖10个行政村、90个村民小组，常住人口34000余人，流动人口近10万人，“禁毒防艾”工作人员配备明显不足，每个干部都是身兼多职，防艾工作整体推进较为缓慢。
3、乡内公共卫生人员专业知识缺乏，防艾工作深入开展存在难度较大。
四、具体建议
1、建议在制定艾滋病地方性法规时，着重考虑研究保护艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的人权，并实现其权利义务的平衡问题。
2、在制定相关法律、法规和地方性政策时，结合少数民族地区特点统筹考虑。
艾滋病防治是关系人民群众健康、家庭和睦、社会安定的重大社会问题。艾滋病地方法规的制定，直接关系到今后艾滋病防治工作开展的成败。希望相关部门能多做调研，尽可能多的收集资料，制定出一部与地方特色吻合并具有可操作性的地方性法律法规。xx乡政府一定服从市艾滋病防治委员会安排，积极配合，将这项利国利民的工作落到实处。