凌河小学寒假生活指导方案201

2024-09-14

凌河小学寒假生活指导方案201（通用3篇）

凌河小学寒假生活指导方案201 篇1

凌河小学学生寒假生活指导方案

为规范学生假期行为，科学指导学生假期生活，建立校内外教育协调机制，使学生在假期中学知识、长本领、强素质，保证学生度过一个平安快乐、充实而有意义的寒假，特制订本指导方案，请家长做好配合监督。

一、放假时间：2018 年 2 月3 日至 3 月 4 日（农历为 2017 年腊月十八至 2018 年正月十七），3 月 5 日开学

二、合理安排生活作息

1.制订假期生活计划。根据学校制订的学生假期生活指导方案，合理安排假期生活，体现学生个性发展特点。

2.合理安排作息时间。制定细致的学生假期作息时间表，包括起床、锻炼、学习，确保生活起居有规律,睡眠时间不少于9小时，不睡懒觉。

三、科学搭配日常饮食:重视饮食健康。统筹考虑学生假期一日三餐生活安排，讲究饮食科学，注重营养平衡，不购买零食，不暴饮暴食。控制学生零花钱，不吃对身体有害的垃圾食品。

四、统筹规划自主学习

1.巩固学科知识。督促孩子认真完成《寒假生活》，学校语文、数学、英语布置适当作业。

2.大量读书阅报。利用寒假开展“书香家庭•亲子共读”活动。保证每天的阅读时间，小学低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时，中年级不少于1个小时，高年级1—2个小时。在阅读过程中，要积累读书成果，学生以写读书笔记、读后感、制作读书积累卡、手抄报等形式。

家长督促孩子多看一些名人名著和革命历史方面的书籍，以提高孩子对我国悠久的历史和灿烂文化的认识，激发爱国热情，珍惜现在的生活。记好读书笔记，写好读书心得体会,做好读书积累卡。

注：（读书笔记的字数在500字以上，读书心得体会字数在300字。读书积累卡内容为:文章题目、作者、文章中的好词佳句、优美段落）

3.减少辅导培训。家长不要盲目让子女参加各种补课班辅导，要在保证子女健康成长、提高素质上下功夫。

五、增加体育锻炼

鼓励增加户外运动（雾霾天除外）。学生每天坚持在家长的监督和带领下进行体育锻炼,每天坚持体育锻炼一小时，并做好锻炼记录，假期力争掌握一项运动技能。适当减少用眼时间，多参加户外锻炼，防止出现学生寒假综合症（贪吃、贪睡、贪玩）。

六、积极开展探究实践

1.分担家务劳动。家长指导学生利用家庭参与劳动实践，学会感恩，学会孝敬父母，尊重老人，培养家庭责任心。在家里，每天至少承担一项家务，可以为家庭打扫卫生、做饭、洗衣服，经常与父母对话，和老人交流。

2.丰富社会实践。寒假里引导学生广泛开展基于兴趣与爱好的教育活动和丰富多彩的自然观察、社会实践、科学探究、参观考察、亲近自然等自主学习活动，参加研究性学习、社区服务、社会实践等综合实践活动。学会关注社会，针对当前热点问题，进行调查分析，思考对策，培养社会责任感，撰写“我说我的寒假生活”征文（三年级300字、四年级450字、五年级500字、六年级500字格子纸）。

(1)积极开展小课题研究。小课题研究是小学生自主进行社会实践的一种体验教育活动。今年寒假，将小课题研究作为我校学生进行体验教育的一项重要活动，三至六年级的学生，以学校发的社会实践报告表为基础，进行实践课题研究，并认真填写活动记录单。

(2)落实和实践小学生校外文明礼仪，在寒假中，希望育才的每一位学生在家庭和社会传递微笑、传递快乐，弘扬中华民族美德！开展“文明过寒假，勤俭过春节”的活动。让我们牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的价值观，让勤俭节约成为一种习惯，让实际行动成为文明标杆。科学合理的管理“压岁钱”，作为新时期的小学生，我们应该“以勤养志，以俭养德”，争当勤俭节约的小模范。（3---6年级“压岁钱怎么花”征文）

（3）挖掘传统节日，感受传统文化活动。结合“春节、元宵节”等传统节日，开展“春联、灯谜”等主题调查活动，通过搜集研究春联、灯谜的由来及发展过程，是学生了解和挖掘传统节日文化，进一步感受传统文化的魅力。

注：制作节日贺卡、手抄报（有关春节、元宵节的资料）、节日图片等。（1年级贺卡、2年级节日图片、4--6年级手抄报）

七、切实增强安全意识

1.建立安全预警机制。家长在学生的假期生活中要时刻关注安全注意事项，帮助孩子增强安全防范意识、警惕各种诈骗行为，切实履行监护人的责任，严格遵守育才小学寒假安全责任书。

2.突出抓好节令安全。不准靠近水库、水塘、水井等危险的地方，严禁在结冰处玩耍、滑冰。注意防火、防盗、防触电，遵守交通规则，重视交通安全，参加集会要预防拥挤踩踏事故发生。严禁探险活动，不到工地、废弃建筑物、枯井等危险地方玩耍。

3.重视网络道德教育。教育孩子自觉遵守网络规则和践行网络道德，文明上网，健康上网。远离网吧，不随意结交网友或不明身份的朋友，不在网上散布有害言论或对他人进行人身攻击。

凌河小学 2017.12.28

小学生寒假生活指导篇2

亲爱的同学们：

充实紧张的学习生活又将告一段落，寒假带着新春的喜庆向我们走来。相信大家都已经在计划着寒假生活怎么过了。在此，学校对寒假生活的安排提出一些要求和建议，希望能够帮助你们度过一个开心又有收获的假期。

一、制定寒假计划，合理安排时间

制定好寒假计划，合理安排时间，每天要定时定量完成作业，做到学习、玩耍两不误。

二、参与多种活动，丰富寒假生活。

1、“书是人类进步的阶梯”，为了过一个有意义的寒假生活，希望大家在假期里能够充分利用时间，多读好书，开拓视野，熏陶情感，享受知识的乐趣。寒假选读书目：一年级《小猪唏哩呼噜》或《三毛流浪记》（拼音版）；二年级《一粒种子的旅行》或《列那狐的故事》；三年级《稻草人》或《木偶奇遇记》；四年级《窗边的小豆豆》或《特别的女生撒哈拉》；五年级《爱丽丝漫游奇境记》（青少版）或《我要做好孩子》（黄蓓佳）；六年级《名人传》（罗曼·罗兰）或《八十天环游世界》。杨市社区文化站提供电子阅读器借阅。

2、同学们还可以跟随父母走亲访友，结识新的小伙伴，锻炼正常的交往与表达能力。另外，我们还可以开展各种健康、有趣的文体活动。

3、积极参加各种社会公益活动，例如帮助鳏寡孤独、助人为乐、送温暖、互帮互助等，以不断提高个人整体素质。

4、自己的事情自己做，他人事帮着做，如：整理、打扫自己的房间、帮父母擦皮鞋、洗菜、购物（日用品）、记录来电（电话）、利用春节拜年，学会大胆问候老师和亲朋好友等。具体做到四个一：第一本好书；写一篇好文；做一件好事；学一样本领。

三、时刻注意安全，１、外出时最好有家长陪同，遵守交通规则，过马路走人行横道，不在公路上玩耍和打闹；骑自行车时，应中速行驶，双手扶把，不骑“英雄车”。

在公共场所应遵守公共秩序，最好不要到人群拥挤处，防止被挤伤、踩踏，同时也可避免感染流行性疾病。

２、独自在家不要随便给不认识的人开门，在外边玩耍别跟不熟悉的人走，遇到紧急情况及时拨打１１０报警。

３、相信科学，树文明新风，不参加任何封建迷信及邪教等活动。

４、节日饮食、生活要有度，切忌暴饮暴食、长时间看电视、沉迷网络游戏。

５、不玩火，不玩烟花爆竹，不玩电，不做危险游戏，不到施工场所玩耍。节假日是火灾发生率较高的时期，应学习一些防火逃生小知识，发现火灾险情，应及时拨打“119”报警，减少损失。

６、不去“游戏室”、“歌舞厅”、“台球室”“网吧”等未成年人禁止进入的场所。

最后，祝同学们新年快乐，身体健康，合家幸福，共度一个愉快而有意义的寒假！

江阴市第二实验小学

凌河小学寒假生活指导方案201 篇3

各学校、级部：

为了使学生度过一个充实、难忘而有意义的寒假，在假期中精神上得到满足，思想上受到教育，素质上得以提高，知识上有所收获。现将今年各学科寒假生活指导意见下发给你们，请各校、级部、老师给予学生正确的指导，设计制作好假期学习方案，指导、帮助学生养成假期学习习惯。

为保证假期学习效果，下学期开学后，各校（级部）要对各学科新知识预习情况、学生读书、练字、各学科社会实践活动等规定内容进行检查，选取优秀个性作业及在预习方面较优秀的同学进行展示和表扬，教学研究中心也将对以上内容进行抽查。请各校（级部）务于腊月二十学生返校前将此项工作安排到位。

青岛第七实验小学二○一二年一月七日

附：各学科寒假读书指导建议

小学语文

一、预习（必做）

对下学期新教材有初步的了解，可让学生利用假期预习一部分下册的语文教材，做到读熟课文，掌握基本的生字。

二、读书活动

根据下发的《青岛第七实验小学寒假读书建议》，让学生购买相应的书籍，并进行阅读，做好读书笔记。最好给学生规定每天的读书页数及背诵的相关内容。低年级的同学可让家长和孩子开展“同读一本书”活动。

三、练字活动

可结合新教材中的生字和《弟子规》中的内容布置适当的练字作业，规定好每天的练字字数。一定让学生在字帖上练，不要随意写在练习本上。

四、实践性活动 1.低年级的同学可布置识字活动，把每天认识的字记录下来，开学后进行识字大王比赛，看谁认识的字多。也可以制作识字卡片或识字报等。

2.中高年级的同学可布置一些调查性的作业：如过年的来历、风俗、有趣的春联等，并让学生做成手抄报，开学后进行评比展示等。

3.学习一些日常技能。如：刷碗、扫地、做家务、包饺子、学做一个小菜、修理一件被损坏了的玩具、用针线给你的玩具娃娃做一件上衣等。

五、作文与日记

学生的作文水平普遍差的原因是缺乏生活实践。中高年级的同学可根据上述第三条，写一些相关的日记。另外让学生学会观察生活和社会，写一些春节期间的拜年、游玩等独具春节特色的作文。

小学数学

一、提前预习、知识梳理，为新学期的学习做好准备。（必做）

自学是一种良好的学习品质，在快乐的寒假中适当的安排学生预习新学期的内容，让学生尝试一下，看自己能有哪些收获。具体要求如下：

1.抽出假期中的十天左右的时间对下册的前两个单元的内容进行预习。

2.每位学生设置一个预习本，将例题后的“做一做”和“练习”上的题做到预习本上并记录上预习时遇到的困难和问题。

3.学生先计划好每天应该完成的作业量，并为外出游玩、探亲访友等留出时间。4.每次完成作业前规定时间并严格执行，如实计时。

5.书写整洁、规范；独立完成，认真检查；把解题思路讲给家人听；对自己的学习负责任，书写不合格、超时和错题都应该完全改正，并加强相应的训练。

二、搜集生活中的数学。

数学来源于生活而又实践于生活。假期中学生可以搜集各方面的数学材料，丰富自己的数学思维。具体内容为：

1．搜集生活中的数据：可以在寒假生活中，搜集相关的数据、统计图、统计表，如从电视、报刊杂志、网络上等，搜集国家、社会、科技等方面的数据。可以采用剪贴或摘抄的方式。还可以就这些数据用学过的知识进行读、写、统计，不会的可向别人请教，尝试解决。如度量单位名称的实际意义、不同单位的互化、小数与大数的读写等。2．认识有关的数学用品、工具

生活中有许多的与数学有关的工具、用品，如，人民币、直尺、皮尺、三角尺、圆角器、圆规、天平、台秤、温度计、建筑工人用的吊锤、靠尺、拐尺，等等。这些工具、用品，有的我们已经学过、用过，有的以后将要学习，寒假中我们可能会遇上一些，当遇上它们时我们可以学习一下，细细地看看它们的构造、想想它们的原理、学学它们的用法，试着用一用。

3．搜集数学趣题、解题方法等。

我们遇到过许多数学趣题，有的解决了，有的没注意，我们可以把一些趣题搜集、整理一下。

三、联系生活学写数学日记

数学是为了服务于生活的，我们很多的数学知识都和生活实际密不可分。比如：生活中的数；分类知识在生活中的应用（如：给衣服分类、水果分类等等）；生活中的立体图形（除了学过的，也可以认识一些新的图形）等等。用我们所学的数学知识联系实际生活以日记的形式写2篇数学日记。

四、锻炼实践能力，设计一次家庭大购物活动。

参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助学生，由学生来选择、购买、付款，让其体验一下如何合理使用人民币。（学生要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……可根据学生的年级特点调节适当的难度）

五、开展每日口算活动

为提升学生计算的正确率，假期内开展学生每日口算活动，要求通过各种形式对学生的口算进行练习，也为下学期校口算比赛做基础。

注意：二到五项内容不要求学生全部完成，要求教师根据各班实际情况，鼓励学生选择自己感兴趣的重点内容进行数学实践活动。

小学英语

一、提前预习、为新学期的学习做好准备。（必做）

二、适当安排学生预习新学期的内容，让学生尝试一下，看自己能有哪些收获。时间、内容可以让学生自由调整。建议预习本册书的1/3内容，以朗读、识记单词为主。