万圣节时装秀的策划方案(共10篇)
万圣节时装秀的策划方案 篇1
公司名称:人从众服装贸易有限公司
服务定位:人从众是一家服装贸易有限公司,现在主要代理zara的服装,旨在为客户提供快速时尚的服装产品。
目前的市场定位:福建的女装市场
营销经理:王良声 联系方式 15392181209
区域经理:郑志迁 徐航冰 陈志福陈白榕黄喻
区域经理主要职责:
一、带领和督促下属建立和完善各地的分销网络(以发展连锁家门店为主)
二、按照不同地区的实际情况制定本区域的销售计划并确实的执行
三、对于加盟商进行专业系统的培训,保证连锁店的质量
四、时刻关注各区域消费者对于时尚的需求,并及时汇报到zara总部
Zara销售计划书目录
一、 市场分析--------------------------------------2
(一)背景分析-------------------------------------2
(二) 产品分析------------------------------------2
(三)企业SWOT分析--------------------------------2
二、预计销售业绩-----------------------------3
三、营销策略---------------------------------------3
(一)价格战略-------------------------------------3
(二)差异化战略-----------------------------------4
1产品差异化战略-------------------------------4
2服务的差异化战略-----------------------------4
(三)区域化策略-----------------------------------4
(四)渠道策略-------------------------------------5
1、加盟连锁------------------------------------5
2、直营店 -------------------------------------5
3、直销形式------------------------------------6
4、电子商务------------------------------------6
(五)促销策略-------------------------------------7
四、销售计划---------------------------------------8
五、规章制度的建立---------------------------------9
一、市场分析
(一)背景分析
中国是十三亿人口的大国, 是全世界最大的服装消费国和生产国。近几年中国的服装业有着 较大的发展, 服装业的发展大大推动了中国国民经济的发展。 纺织服装的总产值约占 全国总产值的十分之一, 服装产业一直为中国国民生产总值做出贡献,特别是最近几年发展速度飞快。20世纪末期, 我国最大的服装企业产品销售收入不足50亿元, 销售收入上亿的企业为数 不多。而,我国最大的服装企业销售收入已近200亿,销售收入上亿的企业比比皆是。 1-11月,纺织服装制造业销售收入总额达到10536.604亿元,同比增长25.24%; 纺织服装制造业利润总额达到530.462亿元,同比增长35.85%。 20内陆省份已经成为服装企业投资活跃的地区。
特别是福建省,仅12月产量就达到30,116万20累计299,059.37万件.可以看见福建的服装市场非常巨大。其中女装行业相对于大众休闲市场,还是一个比较健康,稳定的市场,女人的衣橱永远不会满足,这也决定了市场的需求巨大。由此可见女装行业依然隐藏着相当大的潜力可待挖掘。年限额以上批发零售业女装类商品零售额同比增长25.8%,比上年高出5个百分点。一线城市大型零售企业女装销售增速加快显著。(以上资料来自于51行业报告网以及中国研究报告网)
在各个年龄段中18岁-30岁消费群:主要是学生和刚工作不久的女性,经济上大都独立。这群人在追求上主要在流行和新颖上,他们是更换服装最快的一族,他们对品牌女装有一定的认知,这个一个非常大的一块市场,而这个年龄段的特性又刚好与zara的服装(业界称为快速时尚)的特点相符合,相信zara能够在18-30这个女装市场上面占据一席之地。
(三)产品分析
ZARA产品的主要特点:少量、多款、平价、
ZARA旗下拥有400余位的专业设计师,一年推出的商品超过1款,可说是同业的5
25岁,他们随时穿梭于米兰、东而且速度之快十分令人震惊,每周两次的补货上架,每隔三周就要全面性的汰旧换新,全球各店在两周内就可同步进行更新完毕,极高的商品汰换率,也加快了顾客上门的回店率,因为消费者已于无形中建立起ZARA随时都有新东西的重要形象。
(三)企业SWOT分析
优势:ZARA的“少量、多款”产品策略的实现,依靠的是公司对时尚信息和消费者反馈信息的快速采集与共享,而这主要缘于以下两个系统的构建。
1、庞大的设计团队的构建:ZARA拥有一个两百多人组成的,非常强大的新产品开发团队,该团队包括三类人员:设计师、市场专家和生产经理。其中约有一百多人为设计师,平均年龄不到30周岁。年轻的新产品开发团队对时尚有着敏感准确的理解,他们从米兰、巴黎时装秀取得灵感,识别流行的时尚趋势,设计与这些趋势相匹配的各种款式。ZARA只需几天的时间就可以完成对歌星的装束或顶级服装大师创意作品的模仿。从流行趋势的识别到将迎合流行趋势的新款时装摆到店内。ZARA只需两周的时间,而传统生产方式下这个周期要长达到4-12个月。
2、信息共享体系的构建:ZARA的每个门店,都安装着彼此独立的信息系统。
每天晚上,位于西班牙西北部拉科鲁尼的ZARA总部,会和每个门店交换大量原始数据,数据细致到每款产品卖了几单、尺码、颜色、数量、卖出时间、支付方式、折扣信息、价格调整等。之后,各部门会根据需要分解数据,以对各地市场做出判断。而这些所获取的信息又会及时反馈到ZARA的设计总部。设计师们根据各地的流行情报信息来进行设计流行趋势的识别。而每个门店经理手上的IPDA为其沟通的有效工具,可以通过IPDA向西班牙总部发出订单,能在IPDA上获取总部给他们的建议订货量,还可以利用IPDA与总部产品经理进行直接沟通。
劣势:有一点是一定不能忽略的,那就是ZARA每年因抄袭大牌而赔偿的巨额款项使得公司的赢利受到很大威胁。然而似乎消费者们青睐ZARA的重要原因就是它对名牌产品的高仿能力。这使得ZARA每年都要背负巨额的罚款,这使得ZARA产品的成本提高,降低竞争力。
ZARA在中国发展速度过快,其产品曾出现质量问题,大大的损坏其品牌。
由于我们代理他的产品而zara的产品大部分在西班牙制作,大大了增加了其运输成本,人力成本,使得原本的价格优势在中国荡然无存。
机遇:持续两年的人民币升值进程和适度宽松的货币政策,为zara企业走出去创造了一个难得的机会。这也使得我们代理他的产品可以得到ZARA总部更多的优惠(如资金、管理、培训等)。
威胁:
1、对于同样是国际服装大品牌的H&M和GAP他们一样看重中国这个大市场,并且H&M和GAP用于投放广告的花费大约占其总收入的4%,对于一个新的市场而言,ZARA基本不投入广告,品牌宣传靠的是口碑宣传,这样的宣传形式导致了,在新市场的开扩速度远远低于H&M和GAP。
2、对于国内的品牌,太平鸟——“另类经营”打造时尚,可以说他的模式与ZARA公司很相似。 更加难得的是太平鸟的业务主要靠电子商务这个平台进行销售,太平鸟紧紧抓住整个产业的一头一尾, “用设计引导市场、用市场 升华设计” ,进行“轻资产”改造,主攻品牌、设计与营销这些看不见的无形资产,并将其集聚到“时尚”一个点上,来创造和引导最新的 消费需求,并凭借对最新需求动向的掌控,快速集结跨行业的力量,发起一轮又 一轮的时尚冲击波。太平鸟凭借其设计实力做到每天 10 多款新时尚女装的创造;以旬计算的全产业 快速循环融合力;以小时计算的铺货效率,最新品上 货架可以在 48 小时内全球同步。并且太平鸟的渠道不仅仅限于营业推广,而且还很看重电子商务这个平台的销售。
二、预计20销售业绩
理想状态10536.604亿*(1+35%)*(1+35%)*22%*1.8/14=3379亿
2010福建服装业销售额*(1+2010增长率)的平方*购买ZARA产品的概率(来自问卷之星)*18-30年龄段的比例
三、营销策略
(一)价格战略:
a服装属于日常消费品,我们的价格战略定于中低价位,每一个人都可以卖得起,同时也不至于成为低档品。利用我们这个平民化的价格,拉动顾客多次购买的欲望,提高销量
b价格的制定符合人们的心理规律,例如尾数为9的数,29跟30,只差1,但是消费者的潜意识里会觉得29远远比30便宜。
C为了保持一定的利润,以及避免损坏产品的形象,我们公司采取‘限量版不二价、不打折’的价格策略。
(二)差异化战略
(1)产品差异化战略
我们将根据现实的市场状况,竞争状况,购买能力去选择相应的市场。具体可以可以总结为以下几点:
a当地消费水平高的,我们引进价格相对较高的女装。
b当地服装竞争比较激烈的,顾客需求更加具有差异化的,我们引进的服装种类更多,数量更少。
C根据福建各个区域的地区特性或是风俗,例如泉州一年四季都比较温和,南平、三明等地区,季节变化大。我们引进适合该地区的服装。
(2)服务的差异化战略
现在的企业很多时候销售产品只是营销的开始,售后服务也许可以赚钱更多的利润。不同地区的顾客要求不同,我们可以依据这些不同适当的增加或是减少当地直营店,来降低成本或是增加销量。具体的战略如下:
a对于经济比较发达,竞争比较激烈的地区顾客需求更加挑剔的地区,我们采取提高营业人员的知识,以及销售技能,进一步的增加销量。
b对于那些顾客需求差异化不大的地区,我们适当的降低直营店的装修,以及人员的培训。
C对于直销渠道的推广,我们采取大客户(购买能力强、消费频率高)时常拜访,小客户常常关心(主要是电话、短信联系)争取让顾客进行转介绍以及在次消费。
(三)区域化策略
前期策略:根据各个地区的经济发展状况以及最高效的原则。
万圣节策划方案 篇2
1.万圣节,俗称“西方鬼节”。
2.很早以前,英伦三岛爱尔兰、法国的凯尔特人每逢万圣节这一天都会为死亡和黑暗之神举行纪念活动,人们自己扮得鬼模鬼样在旷野燃起篝火,让火焰招来善鬼,驱赶恶魔。
3.每年这一天,全世界很多的国家都有盛大的化装游行和化妆舞会,美国人将南瓜灯钉上鬼脸放在门口的习惯。
二、场景布置:
1.外场景布景:
(1)原门口挂灯笼处挂大横幅一条,用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”,字体极尽扭曲状,字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。
(2)门口制作告示牌一块,上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。
(3)全体外场礼宾员和保安员戴鬼面具、穿骷髅袍迎客、侍客。
(4)通道墙壁吊黑布,黑布上胡乱涂鸦,画一些鬼事物。
(5)灯光打暗,灯炮换成蓝色或者紫色。
(6)原花展用黑布画鬼遮住,原展板挂鬼面具或“魔鬼朝圣图”或万圣节整场优惠广告牌,牌周围画鬼事物。
(7)电梯口对面安排专业化妆师,戴鬼面具穿鬼袍,准备各种涂料,大镜子一面,给入场客人化妆(自愿情况下),也可客人自己化妆。
(8)电梯内布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光,吸血蜘蛛。
2.场内布置:
(1)场内边脚布置泡沫制的各种白骨,上涂红漆。
(2)各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。
(3)所有保安人员穿鬼袍,戴鬼面具。
(4)所有楼面服务员画鬼脸。
(5)各酒吧台、栏杆处dj台挂黑布,画鬼事物。用泡沫作一些简单装饰,荧光棒、黑色或蓝色气球,气球上画鬼脸,都可以作为装饰品,用白线乱扯做蜘蛛网。
(6)由于是鬼节party,建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管,用黑色布遮掩太过明亮之处。
(7)去乡下借一些稻草,扎10个稻草人,穿鬼袍,戴鬼面具,布置在场内各点。
(8)电梯门口走道上吊黑布画鬼,挂鬼灯,形成恐怖气氛。
(9)2名外国鬼(已买2套制服)满场走动,给客人分发糖果。
(10)满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。
三、鬼节营销方案:
1.消费高的客人可赠送“立拍得”相片一张。
2.10月31日过生日的客人凭身份证可领取神秘鬼礼一份。
3.凭公司万圣节鬼面具宣传卡进场22:00前免费入场。
4.恶鬼为每个进场客人分发糖果。
5.最恐怖化妆者送大奖。
6.当晚来宾可获魔夜礼品一份,送完为止。
7.k房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。
8.酒吧特别献饮:“血俗光茫”“愕然销魂”。
9.所有女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。
四、节目部营销方案:
1.鬼舞及有关鬼的节目、音乐。
2.游戏节目要风趣但严谨,找一些中外著名鬼怪故事为背景,如脍炙人口的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为游戏主线,两个游戏就足够了。游戏配合音乐要仔细挑选,化妆要简洁但让人一看就知道是谁。
游戏:三打白骨精
万圣节节目策划方案 篇3
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。
3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间:10月31日(星期_)全天,上午9:10正式开始。
三、活动地点:20xx幼儿园操场,20xx小区(“讨糖活动”)。
四、活动:当天班级行事历安排:10月30日(周_)彩排。10月31日(周_)活动当天行事历:9:10活动正式开始,参与人员:全园师生。11:00上午活动结束。下午15:00正式开始,3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。(班主任负责组织,配班老师、生活老师协助)。2、7班小区“讨糖活动”(组织者:匡老师、袁老师。安全负责人:连点老师—黄园长、陈园长)
五、活动准备:
(一)万圣节环境创设:
1、环境创设时间:园前台及走廊,完成时间:10月20日(周_)。班级环创完成时间:10月24日(周五)
2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。
3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。
4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。
5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、节日当天20xx幼儿园大门外摆放_展架万圣节海报。
(二)班级:(万圣节知识了解:10月24—28日)
六、活动筹备及人员安排(各领域负责人):
1、活动准备:各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人:各班班主任)。
2、班主任须知:
A、每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习T台秀,包括方阵、口号。
各班根据本班确定的密语游戏提前准备好所需器械。
B、班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具,体现在班级区角,包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。
C、在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。
D、“讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节,包括外出安全工作的分工、对幼儿的安全知识教育等。
E、提前告知幼儿家长,需要给自家孩子准备服装、道具(自行购买或自制),31上午交至班主任处。
F、活动后照片发自20xx处,以便活动反思和总结。
G、中英文结合的PPT展示,给小朋友们介绍万圣节的相关信息。
七、活动流程:
1、第一阶段活动行事历:9:00—9:30:各班化妆时间。9:30—10:00:各班T台秀展示。10:00—10:40:分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语游戏。
2、第二阶段活动行事历:15:00—16:00:3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动,区域必须是:各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。
(即由每班的班主任带队,配教老师、生活老师陪同去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。)
3、2班和7班去20xx小区进行“讨糖果游戏”。活动组织总负责人:匡老师和袁老师。安全总负责人:谢丹医生。安全监督员:黄园长、陈园长。
4、全园统一闯关“密语”:Knock,knock,trickortreat、Who are you?I am aghost/spider.
附:
1、T台秀:按照运动会出场顺序,每班幼儿、教师人手道具、着万圣节服装,按运动会走红地毯方阵队列队形展示本班风采。
2、密语活动:分班级利用密语进到其他班级教室门口,后在教室内进行相应游戏,游戏类型按教研班主任确定的进行设计:“9班:勇闯蜘蛛网”、“4班:进入盘丝洞搭苹果(待定)”、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋寻宝”、“7班:顶气球”“3班:蒙眼击鼓”。
3、“鬼屋大冒险”:班级的南瓜灯可放大厅进行展示
八、活动结束:
1、合影
2、集体打扫卫生
万圣节活动策划方案 篇4
(2)喷绘3副(门口、活动现场、投票箱外包装),内容为当晚活动及宣传图片及简介
(3)宣传页;内容为当晚活动内容简介
五、活动内容:
1、奖项及内容:
(1)魔王级一名:
(2)妖王级二名:
(3)鬼王级三名:
(4)鼓励奖:
评选奖:一、二、三、3、妖魔鬼怪争霸赛活动细则
参与程序:
针对个性化鬼妆为主题,每个包房征集参与者(根据具体情况选出8到10名;每包房限一名)征集的客人做准备参加活动(22:00前征集完;可现场化妆)辅助品:活动宣传页
实施人:所有一线服务员负责人:张建陈奎
争霸赛内容:
所有参与者化好鬼妆;并做即兴表演或演讲;以所有观众投票多少为凭证分出魔王级;妖王级;鬼王级三个级别:并现场颁发获奖者奖品;淘汰制;并颁发被淘汰者参与奖
活动开始时间:22:30争霸赛活动开始(主持人:)
活动主题色:红色、黑色、白色。
活动现场元素:巫婆服、僵尸服、骷髅装、鬼脸、木乃伊等各种鬼装以及黑纱白纱
万圣节工作单
时间:2012年10月31日
地点:东方金柜ktv大厅
主题:妖魔鬼怪争霸赛
现场总负责人: 魏 宁
一.配合及安排
1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍
2、区域服务员提前通知客人22:00前;并给客人提供颜色及简单道具
3、负责万圣节主持、张 健、李卫超现场协助
4、将宣传装饰等准备工作全部到位
5、与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪.6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等7、30日前编辑万圣节短信息,对公司现有的消费客户短信群发.(负责)
二.工程部.(负责人:张健张领班)
1、现场功放、麦等准备工作
2、公播恐怖音乐选集等
三.大厅(负责人:刘洋刘领班)
1、现场布置.人员岗位安排及奖品;投票箱制作等工作。
2、提前对场内情况做评估,保证大厅各部门正常营运。
3、16日对员工进行 万
圣节活动、开单规范等内容的培训并在20日抽查培训效果。4.14日在营业开始前,咨客预定及接待工作,核对所有的订房并电话确认,确保万无一失。领台时需要再次确认(刘领班负责)
万圣节现场布置
1、门口用黑纱隔挡;两边摆置骷髅、巫婆服、大厅灯光全部打暗;让客人推开黑纱;看到骷髅、巫婆服悬吊
万圣节活动主题策划方案 篇5
万圣节一起来
活动时间:
12月31日——晚上7点半到9点
活动地点:
英语培训部教室(5)
活动目的:
营造浓厚的万圣节气氛,打造与众不同的环境,以独特的万圣节氛围来吸玩家体验!
活动参加人员:
迪士尼长训班全体学员及其家长,迪士尼培训部全体老师
活动前期准备:
面具,小南瓜,小刀,小礼物,糖果。
活动奖励:
一、 跟据学生在一分钟内被抓(跟据当天晚上参与游戏的被抓时间来评出一二三等奖)
二、 没有被抓的学生,继续参与升级活动,即两人扮“鬼”。
万圣节活动策划方案 篇6
万圣节晚会
二、活动目的:
1、庆贺万圣节,与家人、与孩子狂欢,制造家庭详和气氛。
2、维护企业形象宣传,扩大影响力和知名度。
三、活动时间:20xx年11月2日晚上18:00—20:00
(17:50前全体入场,18:00准时开始)
四、活动地点:
五、活动形式:
悠博家长学员及学生间联欢、游园活动及有奖活动
六、活动对象:全体悠博教育学员以及活动预约登记学员
七、活动参与方法:
1、由任课老师通知和组织悠博内部班级学员参加。
2、由前台负责登记前来参与活动的学员。
八、场地布置以及所需物品:
1、场地的布置由summer在活动开展前四天(10月28—10月31日)内准备完毕。
九、活动节目内容:
游戏英语:
Ghost幽灵Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack—o—lantern南瓜灯Skeleton骷髅Trickortreat不给就捣蛋Halloween万圣节
最后小鬼们,万圣节快乐!还祝你长得越来越像大魔鬼!
20xx—11—2
1、前期准备:
视频:万圣节短片
音乐:万圣节背景音乐
装饰:ABC字母贴纸、蝙蝠南瓜灯破布
道具:面具、乒乓球、勺子、卡片、手铐、白布、抽奖箱
宣传:海报、X展架海报、
奖品:糖果、橱窗礼物、零食
游戏进行时:
人质营救:
现场取材,现场发挥,根据不同年级来进行英语单词提醒
帽子、外套、眼镜、书、鞋子、钥匙、剪刀、铅笔、橡皮擦、各种水彩笔、各种颜色、黑板擦、遥控器、手机、尺子、双面胶、温度计、日历、订书机、固体胶、兵乓球、修正带、便签、玩具、(分组进行,最快完成的那队3个章)
中间玩下抽奖活动
兵乓球:
四个(到时候分组确认队伍)小孩同时进行,最快完成回来的孩子得3个章,第二名2个章,第三、第四名各1个章。
万圣节亲子活动策划方案 篇7
方案一:
一,万圣节的由来
在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道,在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置许多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓挨家挨户的讨糖,说是“trick or treat".现在的万圣节流传到了今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成为了孩子们的一个节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。
二,万圣节活动目的
透过halloween节日气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处,并借由节日活动让孩子能更好的了解西方文化,了解世界。通过听、说、玩等多种方式提高孩子的沟通能力,增强孩子的独立性及社交能力。
三,活动准备工作
1,万圣节活动的背景音乐
2,万圣节活动的周边宣传物料,例如:入场邀请函,活动场地的背景板,易拉宝,宣传折页,水牌等。
3,万圣节相关的道具布置,例如:南瓜布置品,灯笼,宜家的毛绒老鼠玩具,led节日挂灯,仙女棒,吸血鬼牙齿等。
4,现场服务人员的道具服,例如:魔法师服饰,女仆服饰,吸血鬼服饰等。
四,游戏活动细则
1,谁是吸血鬼?(锻炼孩子的观察能力)
场白:邪恶的吸血鬼混入人类社会之中,准备危害人群,我们要请在唱的小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼,让他回到阴森的古堡之中,维护世界的和平!
游戏方法:五位服务人员扮成吸血鬼,其中一位带上吸血鬼长牙道具。五人闭紧嘴吧入场,准备好后,五人同时朗读诗歌,读一句话后主持人提问,“谁才是有牙齿的吸血鬼?”,小朋友们举手抢答,答对者送上一份小礼物(可以送给小朋友一个吸血鬼的牙齿玩具),如答错,五位工作人员再读一句诗词,直到有小朋友选出正确的“吸血鬼”。
2,白雪公主与七个小矮人(锻炼孩子的勇气)
场白:恶毒的巫婆偷走了白雪公主的宝贝,把它藏在了恐怖的宝箱里,我们要选出的七位小矮人勇士伸手去看不见内部的宝箱里摸出道具,交给白雪公主,真正有勇气的小矮人就是我们白雪公主的小勇士!
游戏方法:服务人员扮成白雪公主,选出场上七位小朋友参加。在箱子里放入道具(水果,小玩具,文具等),计时一分钟,让孩子去摸并猜出物品,一分钟之内猜对的小朋友就可以获得箱子里面的宝物作为奖励。
3,调皮的苹果(锻炼孩子的肢体协调能力)
场白:女巫又在万圣节来作乱了,邪恶的女巫把白雪公主毒晕了,我们需要摘取一个神奇的苹果作为解药献给白雪公主,白雪公主吃了这个神奇的苹果就会苏醒,可是这个苹果非常的调皮好动,它可不会老实的让小朋友把它摘下来呢!
游戏方法:把苹果的一端用绳子系好,让活动人员打扮成女巫,拿住系好苹果的另一端使苹果垂在空中,小朋友只能用嘴去咬苹果,谁先咬住苹果,谁就使胜利者,胜利的小朋友可以获得小礼物作为奖励。
4,你说我猜(锻炼孩子的思维能力)
场白:金牌家庭,你说我猜!
游戏方法:事先准备好各种名词的提示板,由一名家长和一名孩子为一组,限时3分钟,孩子背对提示板,看不到具体的名称,由家长来形容提示板上的物品,描述过程中不许出现提示板上的关键字,由参加的小朋友通过家长的描述,猜出提示板上的词语,游戏时间内正确最多的为本游戏最厉害的金牌家庭,获胜的家庭会送出一份小礼品,以示鼓励。
5,不给糖就捣蛋(锻炼孩子的沟通能力)
场白:甜蜜的邪恶,回答问题得糖果,不给糖果就捣蛋!
游戏方法:服务人员扮成各种万圣节的角色(女巫,吸血鬼,白雪公主,海盗等),分散在会场,现场所有的孩子们都可以去向他们要糖,服务人员准备好各种问题,提问前来要糖的小朋友,回答对问题的小朋友就可以获得服务人员手中的糖果做为奖励,活动时间为20分钟,获得最多糖果的为当场的智慧小明星,将获得活动方提供的一份精美大礼(毛绒玩具、拼图、积木等)。
方案二:
一、活动目的:
1.通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。
2.美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。
3.提供家园美语互动机会,增进亲子交流。※万圣节活动要求说明
1.活动方案:
请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。
2.请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。
3.有条件的校园可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。
二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活动地点:操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)
四、活动对象:全园小朋友及家长
五、活动方式:亲子活动
六、美语含量:保证3/4美语含量
七、活动准备:
(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬
1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。
2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。
3.制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
4.节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。
(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)
1.用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)
2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3.共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)
4.发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。
5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。
八、活动形式:
1、环境布置
2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和 大地校园外教教学内容--Happy Halloween。(游园活动可适当选择)
九、注意事项
1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。
2.有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。
3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。
4.不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。
5.校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。
万圣节创意活动策划方案 篇8
道具:气球,绳子、笔
规则:每组派2人参加,把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字—万、圣、节、快、乐,规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜,比赛时间为一分钟。
【消灭幽灵】
道具:气球,椅子
活动规则:每个小组三个人上来参加,两个人吹气球,吹好之后将气球放在椅子上,第三位坐到椅子上将气球压爆。坐爆10个气球,按用时多少算胜负。
【我为你化妆】
道具:乒乓球一个,汤匙一把(或者碟子一个),面粉
玩法:让两个参与者面对面坐在一张桌子两边。把乒乓球放在汤匙(或者碟子)上,放在二人中间,告诉他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。等他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...
【幽灵潜入】
道具:橙子或者任意可以放在头上的东西,其他环境道具
学校万圣节活动策划方案 篇9
我们将以“Fairy Tale”做为此次圣诞屋的主题。
在快乐的微笑和着铃儿的叮当中,在梦幻的那个白雪皑皑的世界里,在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中,每个人都能重温儿时的美好,共度一个美好的圣诞节!
二、活动目的
我们作为外语专业的学生,应该更多的去了解西方文化,开拓我们的视野。圣诞节是西方的传统节日,全球的文化交融,使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。而以Fairy Tale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话,我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界,让大家在一起快乐的重温过去的美好时光,共度快乐的圣诞节。同时,此次活动中,我们会将限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰,而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币,更好体现“环保节约”意识。
三、组织单位
外国语学院20xx级英语本部三班
四、策划主体
我们会在圣诞屋入口(教室前门)处设置小型柜台,到访同学仅需象征性的支付一枚硬币(一角五角一元均可,不作强制性规定)做为入场券,便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。此外,柜台兼售各式精致圣诞小饰物,物美价廉,更有节日气氛,仔细挖掘,相信总能淘到属于你的宝。
圣诞屋内主要分成三个部分:
(1)奥兹仙境:
还记得奥兹仙境带给你无限美妙的幻想吗?还记得儿时对接受仙女、精灵造访的渴望吗?我们会在Fairy Tale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。此部分正是取名于世界经典童话。
作为圣诞屋的重头戏,本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺,吹拉弹唱,个个精彩。圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜,在这里,我们带你重温童年单纯快乐的心情。
(2)梦幻游仙:
仙女亮相,虽不比奥运开幕式的飞天,但相信还是会让大家耳目一新。表演之余,仙女们也会邀请参与的同学一齐游戏,由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词,答出的同学晋级,没有答出的同学则须接受的“七个小矮人的惩罚”。
当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还可以踩气球,获“惊喜”。每个气球里都会有张小纸条,小纸条内容不一,运气好的同学会有精美小礼品;可是鲁迅先生名言“喜剧都是一样的,而悲剧却各有各的悲哀”,运气不好的同学务必遵循小纸条的指示,或清唱一支歌,或倒背诗歌,或在活动结束后留下来跟三班同学共同清理教室。
(3)私密森林:
我们会在圣诞屋里布置出一面森林墙,而积极参与的客人朋友们则可以在圣诞屋入口的服务台处领取小纸片写下心里话,可以是对老师对朋友的祝福,可以是对自己的勉励,或许闹矛盾的小伙伴恰好可以借此机会相互致歉哦……只要你写上具体地址,我们的圣诞宝贝们会变身小小邮递员,亲自为你送祝福上门。想想同伴们收到惊喜的瞬间吧,说不定你回去后也会发现属于你自己的小卡片哦。
(4)魔镜法师:
想测一测你和你Mr、orMiss、Right的默契指数吗?想了解你今年的圣诞运势吗?想知道你的缘分在哪一个路口候着吗?不管你想知道什么,我们的魔法师都会给你最详细最满意的解读!
本班的台柱刘珂岑同学将倾情演出法师一角,化身江湖百晓生,绝对做到有问必答,相信她的独特造型及精彩解说也会为圣诞之夜增添许多笑声。
(5)拍拍乐:
做为压轴戏码这个自然是重量级的!为了记住大家灿烂的笑靥以及快乐开心的时刻,我们会摆放一台“拍拍乐”,让您和您朋友幸福的神情在瞬间定格。
以上就是我班圣诞屋的雏形。圣诞节,在“Fairy Tale”,你会感受异域童话的风情,这里有美丽端庄的仙女,可爱的小矮人,神秘的法师,调皮古怪的精灵,和蔼的圣诞老人……
我们会全力营造梦幻的氛围,带给大家从未有过的视觉享受。相信童话的美好,相信人性的纯洁与善良,相信所有的人们幸福纯真的微笑,来享受我们为大家精心准备的圣诞大餐吧!
五、活动的宣传安排
我们会设计内容丰富,形式多样的海报陪以有意境的图画,诙谐搞笑的语言来吸引大家的目光。
同时我们会在平安夜派发简单却又饱含盛情的邀请函给我们的活动给予重大支持的贵宾手中,以表示我们诚挚的.邀请。
儿童万圣节活动策划方案 篇10
让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化。
发展幼儿的`动手操作能力,体验节日的快乐。
提供家园互动机会,增进亲子交流。
活动时间:
20xx年10月31日
活动形式:
以班级为单位的亲子游园活动
活动准备:
万圣节知识储备
1、利用与万圣节有关的图书、图片或视频资料,了解万圣节的相关习俗特点。
2、共同制作各种道具,如南瓜灯,奇装异服、鬼脸、魔鬼项链,女巫的披风等等。
3、学会英语句型:Happy Halloween!Trick or Treat!
万圣节环境布:
用幼儿的手工作品(面具、蜘蛛、南瓜灯、巫师等)装饰班级、楼道、大厅等区域。
利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请。
制造万圣节情境,在日常生活中适时播放相关音乐(建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲)。
活动过程:
亲子化妆舞会
1、请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
2、请家长和孩子互相化妆。
3、播放欢快的万圣节音乐,老师、孩子和家长一起“群魔乱舞”。
亲子游园活动
1、每个班级设置一个游戏项目,家长带孩子到各班挑战游戏。
2、每个孩子一张盖章卡,集齐各班的游戏章可换小礼物。
讨糖游戏活动
1、讨糖果环节可设在各班或各办公室。
2、讨糖果时孩子要说“Trick or Treat!(不给就捣蛋)”,才能给糖果;拿到糖果后要说“Happy Halloween!”
游戏项目参考:
游戏一:咬糖果
1、将糖果用鱼线或毛线吊起来。
2、请家长抱着小朋友将糖果咬下来。
3、限时30秒,咬到就算过关,咬到的糖果就送给小朋友。
游戏二:南瓜沙包
1、用硬纸板作成一个大的南瓜,将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞。
2、准备几个沙包,用桔色的布包住,做成南瓜沙包。
3、每位小朋友限丢3次,沙包穿过其中一个洞即获胜。
游戏三:恐怖箱
1、准备一个恐怖箱,里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是肉皮、水球等有触感的东西。
2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可过关。
游戏四:给南瓜贴眼睛
1、白板上贴一张有嘴巴的南瓜图片。
2、小朋友蒙住眼睛在白线外转三圈,然后走到白板处给南瓜贴上眼睛。
游戏五:心心相印,我来比你来猜
1、一组两人先要面对面(一人表演比划,一人猜)。
2、把要表演的物品画在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,猜对就算过关(注意:表演者可以用语言来解释,但不能说出物品的字)。
游戏六:蜘蛛网
1、准备一个毛线球。
2、小朋友站成一个大圆圈,一个小朋友手抓着毛线头,然后把毛线球扔给另一个幼儿,这个幼儿抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿,直到把“蜘蛛网”织好。然后一起照相留念。
游戏七:画南瓜灯比赛
1、准备画纸,彩色笔或水彩笔若干。
2、请小朋友在规定的时间内画南瓜灯,比一比谁画的南瓜灯最有创意。
游戏八:搭苹果
1、准备12个苹果(4个一组)。
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