【精品】工作室工作计划

【精品】工作室工作计划（精选9篇）

【精品】工作室工作计划 篇1

精品医保工作计划

光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧!工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编收集整理的医保工作计划，希望对大家有所帮助。

医保工作计划 篇1

20xx年我院医保、新农合工作在开展过程中，得到了市医保中心、合管办领导的大力支持，加上医院领导以及全院医务人员的大力配合，使得我院医保和新农合工作得以顺利进行，并取得了一定的成绩。但仍存在有不足之处，如：因新农合、医保的各项规定掌握的不够明确，问题琐碎，人员紧张，导致我们在工作中比较被动，沟通协调阻力偏大，全院医保工作反馈会偏少。下一年工作具体安排如下：

1、继续做好与市医保中心、合管办、医院等三方协调和上传下达的工作。

2、围绕医院工作计划，突出重点，当好领导参谋和助手，使医保中心、合管办，医院和患者三方达到共赢。

3、加强对医务人员的政策宣传。定期对医务人员进行医保、农合工作反馈，每季度末对各临床科室的各项指标控制情况进行反馈。重视培训工作，举办业务培训，培训出一批懂政策、懂管理、会操作的业务股干，不断提高全院职工的自身素质，以适宜基本医疗制度建设的需要。

4、加强就医补偿各项服务管理优质化，建立积极、科学、合理、简便、易行的结算工作程序，方便于民、取信于民。

5、带领全科工作人员，求真务实，一如既往地努力工作，绝不辜负领导和大家的期望。

医保、新农合是维护广大干部职工和农民的切身利益，是保证国家长治久安的大事。我们已开展的工作和取得的成绩证明：只要我们坚决贯彻上级的各项政策，我们相信，在政府高度重视，在劳动保障以及合管办主管部门的指导下，在全院各科室的密切配合下，明年的医保和农合工作一定能顺利进行。我们的工作人员也将振奋精神，扎实工作，积极探索，开创我院医保事业的新局面。

医保工作计划 篇2

新的一年，医务科将根据集团和医院提出的20xx年工作方针，结合劳务分配制度改革和干部聘任制度改革两项措施，围绕以“以经济建设为中心”的工作思路，提高经济效益，提升服务质量，加大医疗质量和医疗安全监管，为医院的安全和发展认真做好各项工作。

一、加强制度与规范建设，稳妥推进分级诊疗措施。

20xx年我们将以等级医院、爱婴医院复审标准为基准，加强医院制度与规范建设，主要包括：完善科室各项规章制度、诊疗常规、操作规程、常见病、多发病、慢性病分级诊疗指南;完善相关档案管理;强化服务意识，提高服务质量，由经验化管理逐步向科学化、制度化管理转变，由现场督查管理转向不断加强信息化管理。积极响应政府号召，围绕解决地方常见病、多发病、慢性病等方面，稳妥推进分级诊疗工作。

二、逐步实施以电子病历为核心的信息化管理，加强医疗质量科学精细控制。

逐步实施以电子病历、一卡通为轴心的信息化系统，提高质量控制的及时性和准确性，对各科室的各项医疗指标作精细化评价，力求医疗质量控制工作再上新台阶。充分发挥医院医疗服务和运行质量监管工作领导小组医疗质量管理的作用，按照医疗服务与运行质量监管核心指标要求，20xx年，医务科将在质控体系中，加大对医疗技术准入、围手术期管理、抗菌药物合理运用、核心制度落实等监管力度。进一步贯彻“患者安全目标”。同时，通过自查、督查、整改不断加强医疗质量科学精细控制。

三、加强抗菌药物合理应用管理

按照新抗菌药物指导原则的要求，协同药剂、院感部门继续加强抗菌药物临床应用管理，优化抗菌药物临床应用结构，提高抗菌药物临床合理应用水平，规范抗菌药物临床应用，有效遏制细菌耐药。针对抗菌药物临床应用中存在的突出问题，采取标本兼治的措施加以解决。同时协助医院完善合理用药的信息化建设，增加合理使用抗菌药物管理手段，使我院合理用药水平上新台阶。

四、加强医疗技术管理，提高科室竞争实力。

落实医疗技术分类分级管理原则严格医疗技术准入，手术医师、麻醉医师资格的再授权，落实医疗技术风险预警机制和风险处理方案。落实新技术申请、审核、备案、评估和动态追踪的管理措施。鼓励学科带头人带领科室适时引进新技术，开展新项目，大胆创新，锐意改革，占据和巩固本地区医疗龙头地位，不断提升我院整体竞争实力。积极响应政府号召

五、坚持“治学”管理，强化科教工作管理

在“治学”工作领导小组的领导下，20xx年计划开展每周一次的全院性业务培训与讲座共46场次，按二级甲等医院标准和医院实际，确定相关培训内容，提高相关人员的知晓率。每次讲课实行严格的签到制度，每季度进行考核，全年总考核。同时认真组织开展市级继续医学教育项目，认真抓好全科医师转岗培训工作。

六、发挥社会效益，为全社会服务。

坚持医院的社会公益性，承担对口支援农村乡镇卫生院医疗卫生工作，进一步完善医疗应急救援工作，做到灾害事故发生后，医疗队能够反应及时、快速集结、组织有序、救治有效。同时，认真完成市、区大型活动的`医疗保健任务，以及市政府和行政主管部门的指令性任务。

医务科

二0xx年十二月十八日

医保工作计划 篇3

提高医保管理质量，创新医保管理体制，把医保工作做实做细。随着新农合，城镇居民医保，在全国的广泛推广，我院以上三类病人占到总住院人数的80%，已经成为医疗领域的主要市场。对上述三类病人服务好，管理好，对我院以后的住院收入有着重大的意义。

20xx年我院医保、新农合工作在开展过程中，得到了市医保中心、合管办领导的大力支持，加上医院领导以及全院医务人员的大力配合，使得我院医保和新农合工作得以顺利进行，并取得了一定的成绩。但仍存在有不足之处，如：因新农合、医保的各项规定掌握的不够明确，问题琐碎，人员紧张，导致我们在工作中比较被动，沟通协调阻力偏大，全院医保工作反馈会偏少。下一年工作具体安排如下：

1.继续做好与市医保局、合管办、医院等三方协调和上传下达的工作;

2.围绕医院工作计划，突出重点，当好领导参谋和助手，使医保局、合管办，医院和患者三方达到共赢;

3.加强对医务人员的政策宣传。定期对医务人员进行医保、农合工作反馈，每季度末对各临床科室的各项指标控制情况进行反馈。重视培训工作，举办业务培训，培训出一批懂政策、会操作的科室业务股干，不断提高全院职工的自身

素质，以适宜基本医疗制度建设的需要。

4.加强就医补偿各项服务管理优质化，建立积极、科学、合理、简便、易行的结算工作程序，方便于民、取信于民。

5.带领全科工作人员，求真务实，一如既往地努力工作，绝不辜负领导和大家的期望。

6.根据现在的实际情况进一步做好数据字典和医保、新农合报销字典的对应，并有专人负责。

7.积极配合网络中心进一步加快医保各类查询功能的完善，使医保管理科学化、数字化。做到有据可查、有据可依。

医保、新农合是维护广大干部职工和农民的切身利益，是保证国家长治久安的大事。我们已开展的工作和取得的成绩证明：只要我们坚决贯彻上级的各项政策，我们相信，在政府高度重视，在劳动保障以及合管办主管部门的指导下，在全院各科室的密切配合下，明年的医保和农合工作一定能顺利进行。我们的工作人员也将振奋精神，扎实工作，积极探索，开创我院医保事业的新局面。

【精品】工作室工作计划 篇2

工作通讯写作提出问题的方法大致有五种:

1. 揭露问题, 提出批评。

这类新闻是将工作中存在的问题不遮不掩地揭露出来, 通过摆事实、讲道理, 一针见血地提出批评, 对促进问题的解决有推动作用。

例如, 第19届“中国新闻奖”通讯二等奖作品《十四万考生名单被出卖之后》, 揭露了2008年高考过后不久, 各地落榜考生陆续收到很多陌生的大学发来的录取通知书, 上面有各种承诺和高额费用。就在家长们疑惑之时, 《新华日报》于2008年8月1日发表一篇调查式通讯详尽披露出卖考生信息背后的利益链:学校雇佣招生代理→权威机构信息管理疏漏→招生代理购买考生信息→撒网群发录取通知书, 并反映与此关联的招生市场的混乱, 剖析商业化语境中个人信息安全的脆弱。通讯在展现事件本身的同时, 努力挖掘事件的背景, 配合有关部门打击了这种违法行为。

2. 先提出问题再说是怎么解决的。

先提出问题的写法是在通讯的开头就用新闻事实或观点直接点出问题。通常分为三个部分:开头, 提出问题, 作者一般在开头介绍工作情况, 点明在工作中存在的问题或文章所要回答的问题。主体, 是对开头提出的问题展开分析的部分, 对开头部分提出的问题做出回答。结尾, 是文章内容的归结点, 或者说是解决问题的部分, 一般要在主体部分展开分析、探明原因的基础上, 拿出对策、提出建议。开头、主体、结尾三个部分前后相接, 提出问题、分析问题、解决问题三项内容紧密相承, 是工作通讯的基本结构形式, 有点像论文的“三段论式”。如果用一个公式来表示, 大体是:提出问题 (或针对什么问题) ———采取了什么措施 (或依据) ———结果 (效果) ———点题 (点明观点) 。

3. 问题隐藏在新闻事实之中或结尾点明的写法。

一般说来, 工作通讯先要鲜明地提出问题, 真实地摆出事实, 然后准确地回答问题, 但有很多情况只报道事实而不提出问题, 或者在文章的结尾点题, 或者把结论留给读者, 由读者通过新闻报道的事实自己去提炼主题。例如, 《一场“及时雨”滋润万民心》 (原载2002年4月7日《绥化日报》, 2002年4月8日《黑龙江日报》) 这篇通讯从表面上看, 报道的是北林区农村信用联社为农民提供优质服务, 其实所针对的是信用社怎样解决贷款难、怎么解决贷款搞暗箱操作、放人情贷款的问题。

有的人物典型也是针对社会上某种问题或某种思想倾向推出的。例如, 长篇通讯《领导干部的楷模———孔繁森》, 之所以产生了巨大的社会效果, 其根本原因在于紧紧把握了改革开放时代的脉搏, 回答了在商品经济大潮冲击下, 艰苦奋斗的作风需不需要发扬、在国家利益与个人利益发生冲突的时候怎么去对待, 人们应该确立和实践什么样的人生观、价值观这样一个根本问题, 体现了中国共产党人在新形势下的理想和追求。

4. 反面文章正面做。

所谓反面文章正面做, 就是不点明反面的东西, 只点明正面的东西, 但通过正面的东西能够看出反面的问题, 批评报道有时采用这种方法。批评报道采取反面文章正面做的方法有个前提条件, 即一件事情必须有正反两个方面的情况, 而且正反两个方面是因果关系。例如, 在第18届中国新闻奖三等奖的通讯《同是造纸厂盛衰两重天》, 一般地反面的情况为因、正面的情况为果, 用这种方法写批评报道虽然突出的是作为果的正面的情况, 但按照新闻写作规律, 作为因的反面情况也必须交待清楚, 这就达到了反面文章正面做的目的。

直截了当的批评往往令批评对象难以接受, 反面文章正面做的批评方法往往不知不觉就让被批评对象接受了。工作通讯应该尽量采取和风细雨的批评方法, 因为批评报道的目的是为了引起有关部门的重视或有关同志的注意, 是为了解决问题, 并不是为了要搞臭某个单位或某个个人。

5. 用对比的方法提出问题。

运用对比提出问题是新闻写作常用的手法。例如, 获得第18届 (2007年度) 中国新闻奖一等奖的通讯《贫困县刮起奢侈风———河南濮阳干部建豪宅机关盖大楼》, 其对比写法的优点是, 既不用作者刻意去强调问题, 也不需读者通过新闻报道的事实自己去提炼主题, 问题是“秃头虱子———明摆着”的。

在《贫困县刮起奢侈风———河南濮阳干部建豪宅机关盖大楼》的标题中, “贫困”和“奢侈”就是鲜明的对比, 用几组能说明问题的事实, 单刀直入地击中要害, 使贫困越显贫困、奢侈更显奢侈, 读者读了自然就明白这是腐败问题。

【精品】工作室工作计划 篇3

关键词：工作过程；网页特效；资源共享课

中图分类号：TP393.092-4

精品资源共享课程是高校质量工程的重要内容之一。目前的职业教育的精品资源共享课程正逐步走向规范，其中“工作过程导向”的课程建设理念成为主要潮流，这源于“工作过程导向”的根本宗旨是实现教学与工作过程的融合，根本目标是培养学生的综合职业能力。

“工作过程导向”这一教育理念来源于职业教育发达的德国，主要思想是分析工作过程中的典型工作任务（行动领域），分析和归纳这些工作任务需要具备的专业技术能力和职业能力，然后按照教学理论和规律的要求，将这些专业技术能力和职业能力的培养归纳形成具体的学习内容（学习领域）。

“工作过程导向”的思想的理论基础是职业教育中“基于工作过程”的课程观，该课程观认为培养科学人才主要有两种途径，一种是由专业学科构成的以结构逻辑为中心的学科体系，另外一种是由工作过程的实践情景构成的过程逻辑为中心的行动体系，前者主要传授的是理论知识，解决“是什么”和“为什么”的问题，后者主要传授的是过程性知识，解决“怎么做”的问题。“基于工作过程”的理论是培养职业型人才的主要途径。

基于工作过程建设的主要思路是：首先要按照“以能力为本位，以职业实践为主线”重构课程体系，打破传统的学科课程体系，建立以工作任务为中心的课程体系。学习活动的开展以完成工作任务为主线，学习任务选取以工作项目为载体。其次，学习内容要突出对学生职业能力的训练，内容的选取和安排既要满足工作任务的需要，也要符合职业教育的学习规律。第三，教学形式要按照工学结合的形式，通过校企合作和校内实训基地提供丰富的实践机会。教学评价采用以过程性评价为主，阶段性评价为辅的策略，倾向对学生职业能力的综合评价。

为了按照上述思路建设《JavaScript网页特效》这门课程的精品资源共享课，主要采用以下五个步骤。

第一步：课程的整体设计。这一阶段组要解决专业定位和人才培养模式的问题。通过市场调研来分析和研究专业的发展趋势，明确主要岗位群以及人才需求状况，确定人才培养模式，课程设置的总体原则，课程标准的制定等。

第二步：提炼典型工作任务。专业带头人、骨干教师等与企业一线的专家合作，共同分析工作岗位群，提炼典型的工作任务，明确具体的工作内容，分析完成这些工作任务需要的知识、技能和职业素养。

第三步：工作任务到学习领域的转换。基于工作过程的课程设计要围绕工作的需要来开展，教学内容的选取的依据是工作相关，而不是知识相关，内容的多少以工作中够用为基本条件。从工作任务到学习领域的转换一般要通过以下步骤：首先，分析工作任务，归纳出工作过程中所需要的行为，形成行动领域。然后，按照学习的规律对行动领域所需要的知识、技能进行序列化，形成学习领域。

《JavaScript网页特效》作为网页前端技术一门核心的课程，2013年获批建设校级精品资源共享课。在建设的过程中，建设团队对计算机应用技术网页设计方向的人才需求、人才定位、网页设计岗位群进行了调研，确立了网页设计方向的人才培养目标，明确了课程建设的整体思路。然后对网页设计岗位群进行分析，提炼出各岗位的典型工作任务，经过计算机应用技术的专业建设指导委员会和骨干教师、专业带头人、企业专家，共同分析这些典型的工作任务所需要的知识、技能和职业素养，结合学生的实际情况，转换成学习领域，实现工作过程到学习领域的转换，如表1所示。

第四步：设计基于工作过程的学习情境。按照完成一个完整任务所需要的步骤来设计教学内容，以实际的工作环境驱动学习。任务情境能让学习者明确学为何用，达到所学即所用的目的。以“图片特效中的无缝滚动特效”为例，以图1中某网站中图片特效设计为具体的应用情境，为了完成这个任务，需要首先完成图片在一个区域里静态的布局，其次要掌握JavaScript中定时器的使用方法实现滚动效果，围绕这两个步骤来安排所需的知识和技能训练内容。

第五步：收集学习资料，开发相应的资源库。基于工作过程的课程设计打破了以教材为主线的教学模式，学习资料与工作需要紧密连接。课程资源的開发要注意一下两个重要的问题：（1）内容必须与最新的工作需要相关，并随着技术的更新而及时更新；（2）内容的安排要符合学习的规律。知识技能有承前启后和难易之分，不同的工作任务也有相关性，只有符合学习的规律，不仅让学生体验到工作过程，还能领会学习的过程。

以上是《JavaScript网页特效》这门课程的精品资源共享课建设的过程，在这个过程中需要解决好以下几个关键的问题：（1）学习先进的职教理论，活学活用。课程的建设过程，从调研到课程设计、教学整体设计、单元设计、教学内容的编排都是在新的教育理念的指导下进行，只有理解透，才能够在实践中根据实际情况，既灵活而又不违背其根本宗旨；（2）学习课程开发的技术。课程开发是课程建设的核心内容，作为一线教师，如何理解工作中的任务所包含的知识、技能和素质，并设计好教学情境是一个难点，这需要教师能够深入企业参与顶岗或挂职锻炼，增加对工作过程的深刻理解；（3）用实践来检验，在实践中完善。课程的建设是一个不断实践和完善的过程，教师在教学中能够检验出内容安排的合理性和必要性，同时也能发现存在的不足，发现后及时的更正，循序渐进的完善才能打造精品课程。

基于工作过程的精品资源共享课是以工作任务为出发点，按照岗位的需要来设计课程体系，其中学习任务到学习领域的转换和序列化是关键，需要循序渐进不断完善。与企业合作，开发具有职业特色的课程资源，已经成为职业教育的改革的主要任务。

参考文献：

[1]姜大源.基于工作过程的课程观[J].中国职业技术教育，2007（01）.

[2]石雪梅.基于工作过程的高职精品课程开发策略[J].重庆科技学院学报，2012（16）.

作者简介：魏春良（1983-），男，湖北黄冈人，教师，硕士，研究方向：软件工程。

【精品】学校工作计划 篇4

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候认真思考工作计划如何写了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编为大家整理的学校工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校工作计划 篇1

做为第二届团委学生会的新部门，书记部将会以沟通、联系、交流为主要契机开展工作，做好团委学生会日常会议组织工作、提供优质的工作简报和加强与各院系、社团、高校之间的沟通联系，为学生会创造良好的内外环境条件。立足在高效、实干、认真的出发点上，为促进团委学生会的飞速发展提供有力的支持力量。本学期工作重点

一、建立完善的会议组织体系，规范日常会议工作。

为把学生会的日常会议做得更加规范、更加有效。书记部一方面将完善会议的流程和工作安排，实行“分工负责制”，由已熟悉学生会工作的高阳同事负责日常的会议组织，王学锋负责会议的签到、记录和上传工作。另一方面，书记部将会在思想层面上开展工作，争取做成一种会议文化！

二、做好工作简报，争取做成各级领导和基层班级每月必读的刊物。

在工作简报这一方面，存在很多潜在的难题，许多的不确定性。书记部将以“主动换取认可”的指导思想进行工作，在保证工作简报质量的前提下，采取主动的态度去对待，坚持下去，我们相信问题会得到解决。

三、认真管理好学生会博客，做出自身的特点。

学生会博客的定位：学生会的资料库、网上家园、网络宣传的窗口。书记部将在这一块投入精力。除了规范管理外，将把“走出去”做为重点，拓宽网络宣传。

四、加强与社团、高校间的联系，寻求合作的机会。

预计4月下旬，各大社团换届完毕，书记部将重点了解它们本学期的工作计划，为学生会与其合作寻求的机会。

预计5月中旬，如果没有其他安排的情况下，书记部将会组织一次桂林六大高校计算机学院（系）学生会交流会。

五、帮助“数字海棠杂志社”走出目前的境况。

书记部将在近期联系和了解“数字海棠杂志社”的情况，利用团委学生会的资源和社团关系帮助他们走出目前的困境，成为能独立生存的院级社团。

六、其他工作。

如关于组织特长同学建立工作团队或工作室，配合其他部门做好相关工作。

总而言之，书记部将尽力、尽心、尽责去做以上的事情，我们争取能完成这个计划的80%,同时如其他部门有需要，书记部将尽力配合。

学校工作计划 篇2

一、指导思想：

人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标：

1、规范完善家长学校各项制度，提高学校授课质量，加强家校联系，促进家校合作。拓展家校联系方式，继续推进“三位一体”的教育网络研究，加强家校沟通。

2、通过开办家长学校，宣传《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，使家长懂得抚养教育孩子的健康成长，是父母义不容辞的责任。

3、使家长懂得国家全面发展的指导方针，对子女做好素质方面的培养，要摆正教成材与教成人的关系，确立要成材必须先成人，育人先育德的家教思想。

4、指导家长掌握科学教子的方法。使家长懂得对孩子的疼爱要注意适度，要把物质、生活上的关心爱护和思想道德上的严格要求统一起来，不能溺爱娇惯，以免使子女养成娇生惯养的不良习惯。对孩子加强劳动方面教育，培养孩子吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。

三、工作措施：

（一）加强组织领导、完善家校联系制度。

完善家长学校组织机构，在原有的基础上，适当调整与充实家长学校领导小组。要求各班期初制定相应的家校联谊计划，通过家长会家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

（二）抓好常规管理，提高家长学校的办学质量。

1、进一步强化家长学校教师培训工作，不断提高家长学校教师的授课水平。

2、进一步规范家长学校授课稿，保证教学质量。家长学校的授课稿学校将统一作出要求，务做到内容充实，贴合实际，有针对性，具有实效性。

3、完善学员考核制度，规范学校管理。每次上课前，由学校统一下发通知，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，家长培训时，学校还将下发调查问卷，及时了解家长对学校教育的评价与建议，对不能按时参加学习的家长，学校要统一组织进行补课，缺勤的学员不得参加家长学校“合格学员”评选。

4、强化家校联系工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访每质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到每学期家访达100%。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。

5、家长学校工作要有针对性，根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。每期组织家长进行主题经验交流，请各班有经验的家长来校介绍育儿心得，进行“优秀育儿心得”“优秀家教论文”的评选。

6、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“五有”：有家长学校，有家长学校组织机构，有教育培训计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。

（三）开辟多种渠道，丰富“家长学校”的活动。

1、推进学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络研究。开通校园网，根据德育创新案例《网络“20”分，成长100分》进行实践操作，以家长学校各项活动的设计和开展为载体研究“三位一体德育网络教育”的实效性。开辟网络家庭教育专栏，全方位、多角度地宣传学校教育教学活动、介绍家庭教育理论与经验、布置学校家庭教育相关工作，为广大家长提供更多交流与学习的机会。

2、学校结合“1月、三周、三节、两日”（11月文明行为规范月、10月民族精神教育月、11月科普创作月，推普周、安全周、环保周，文化艺术节、亲子体育节、校园读书节，建队日礼仪展示、禁毒日教育活动）活动的开展，进行家庭渗透，促进家校合作，密切家校联系。

3、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

四、工作安排：

1、制度定家长学校工作计划、家校联谊计划。

2、授课活动研讨、育儿心得经验交流。

3、举行家庭教育专家讲座。

4、开展特色中队主题队会评比交流活动，邀请部分家长参加。

5、学校艺术节，邀请部分家长参加。

6、六年级学生家长学员毕业，评选表彰一批优秀学员。

7、检查家访记录本。

1、建立家长学校领导小组，成立学校家长委员会

2、调整师资队伍，对授课教师进行培训。

3、举办一年级新生家长学校。

4、调整班级家教委员会组成，并集中进行专项授课。

5、家长论文征集、评选。

6、举行亲子趣味运动会，邀请部分家长参加。

7、评选“优秀家长”。

学校工作计划 篇3

基本情况回顾：

在过去的一年里，我校在上级的正确领导下，全体师生共同努力，顺利完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定，校园环境进一步改善，校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作，现将上学期工作总结如下：

一、强化“一岗双责”，确保学校安全稳定。

为了明确教师职责，规范教师教学行为，德育处与不同层面的`人员鉴定了“一岗双责”责任书，进一步明确各岗位职责。在安全制度的落实上，在明显位置写明当天值班教师的姓名。这样，既提高了教师的值班意识，也增强了责任感，实践证明，这种做法效果明显，确保了学校在安全工作方面不出任何问题。

二、为了开展好校本研训工作，我们以“听评课活动”为抓手，进行了三个轮次的听评课活动。

第一轮，每位教师准备一节公开课，为全体教师搭建了相互交流学习的平台。第二轮，由教研组牵头组织了校级优质课评选，共有12老师获得校级优质课二等奖。第三轮，由教导处推出了两位老师的校级公开示范课，届时全校老师听课踊跃，收到了良好的效果。在前三轮课的基础上，我们还大胆尝试了“研究课”。但由于时间紧“研究课”没有在全校全面展开。

三、理顺年级组管理，年级组管理水平又上新台阶

从建校至今，我们不断探索年级组管理的方方面面。通过三年来的努力，年级组管理在学校管理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年富力强的教师担任，年级组的工作开展的有声有色。最令人会心慰的是，三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时，还能够审时度势根据本年级不同情况，开展有针对性的活动。目前我校各年级教师精诚团结，有着极强的凝聚力、战争力，这是我们能够取得一个又一个成绩的基础。

四、工作中的不足

在刚刚过去的一个学期中，在学校各方面工作中我们仍存在很多的不足，主要表现在：

1、在学生流失上我们做了大量工作，但仍然力度不够，各年级流失现象依然比较严重。

2、学科教学中，在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法，还有待进一步提高。

3、在校本教研工作中，针对“教师教学理念落后、课堂教学模式陈旧”等问题，我们还缺少改进和提高的有效办法。

为了更好的开展本学期各项学校工作，现制定本学期的校工作计划。

学期工作计划

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针及十一五教育规划，积极推进基础教育课程改革和教育创新，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，培养高素质的21世纪创新人才。进一步解放思想，更新观念，深化改革，与时俱进，全面推行新教材，严格按省颁布的新课程实施方案进行落实，保证开齐课程开足课时。

二、新学期工作目标及工作重点

1、奋斗目标：（1）中考全科进入全市前十名，向一中输送优秀生源不少于50人。（2）各年级所有学科在全市评价中进入前十名，重点优势科目进入全市优胜行列。（3）确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。

2、工作重点：（1）加大安全宣传力度，进一步落实“一岗双责”责任制，消除一切安全隐患，确保学校无重大安全事故发生。（2）加强和改进学生的思想道德建设，全面提高学生思想道德素质，培育德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人，发动师生开展和谐校园创建活动。（3）加强校本教研，以“课堂教学改革”为重点，提高课堂教学效果，走出一条适合我校的校本研训之路。（4）加强后进生的管理，探索出一条提高后进生好方法，以提高全科合格、优秀率，实现我校教育教学质量的再提高。

4、加强学生的学法指导，强化学生的主体意识，引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行人生理想教育，激发学生的学习积极性、主动性，促成良好学风的形成。

5、落实三位一体的校本研训制度。即把教师的学习、培训及对教学中问题的研究溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线，解决教材、教法、学生、学法等方面问题，达到优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线，开展以“学习洋思课堂教学经验”为主要内容的研究课，努力探索新的课堂教学模式。

三、班主任工作

1、依据校计划制定切实可行的班务计划，上好班会课，做到有目的有针对性，围绕学校中心工作，使学校政令畅通。

2、班主任要善于做耐心细致的学生思想工作，关心体贴每一个学生，用爱心去感染每一位学生，减少班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简单对待学生，遇事调查，不武断行事或以貌取人，更不能体罚或变相体罚学生。

3、开展多种形式的班务活动，增强班集体的向心力，让学生在活动中进行自主学习，不断提高学生的自我教育的能力

4、班主任要经常采取各种形式和家长取得联系，坚持不懈地做好学生家访工作，在适当时候召开分层家长座谈会，取得家长对学校工作的支持，共同教育好学生。

5、校德育处加强对班主任工作领导，定期召开班主任会了解各班的情况，协调各方面工作。

6、坚持班务工作量化考评制度，将对班务工作考评做到精细化、科学化。要继续坚持优秀班集体及卫生流动红旗的评选，将班级之间竞争引上正常的轨道上来

四、毕业班工作

1、开好“四会”，即毕业班家长会、年级组会、班主任工作、学生会，及时发现毕业班存在的问题，寻找解决的方法。

2、培养基础差的学生学习兴趣，增强他们的学习信心，激发他们学习的积极性。提高学生总体水平的同时，要进一步提高优等生学习成绩。

3、加强各学科间联系，尤其是综合理科与综合文科的协调工作，全面提高学生综合科目的成绩。

4、做好控辍保学工作，做好学生的思想工作，稳定差生的情绪，尽一切力量减少流失，提高巩固率。

5、加大对优等生辅导。帮助学生制定自己的奋斗目标，调整学习方法，全面提优秀学生的全科合格率及优秀率，为总体目标实现打下坚实基础。

五、团队工作

由校团支部依校计划制定本学期团支部工作计划，注意发展新生力量，开展丰富多彩的团队活动，使团队成为培养品学兼优学生的摇篮。

六、体育卫生工作

1、坚持以“两课、两操、一活动”，保证学生在校有足够室外活动时间。

2、抓好运动队，确保训练高质高效，严格运动队管理，争取在各项比赛中取得更为优异的成绩。

3、组织各种体育竞赛，如广播操比赛、乒乓球、篮球比赛等推动学生体育活动的开展。

4、坚持每周一大扫除和晨扫制度，组织检查，定期评比。

5、大力“健康教育”宣传，让学生充分认识的前提下，带动每一位家长，自觉地加入“农民健康促进活动”中来。

七、领导工作

1、严于律己，宽以待人。在日常工作中，校领导必须走在教师的前面，在要求别人前，自己先做到。

2、不断学习，进取。作为学校的领导者，要不断的学习，增长自己的知识与能力，拓宽知识面，扩大自己的知识量。作为一个有学识、有涵养、有风范的管理者。

八、总务及后勤工作

1、坚持艰苦奋斗、勤俭办学精神，把有限的资金用于教育教学。

2、抓好校园绿化、美化工作。

3、搞好教学工作的后勤保障。

东仙坡中学

20xx年2月

九、德育工作：

1、坚持育人为本，德育为先的原则，开展丰富的德育活动。

认真贯彻落实《未成年保护法》及《预防未成年人犯罪法》，培养学生健康文明的人生观、世界观作为本学期德育工作的重点。开展各种有针对性的德育活动对学生加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。开展争当“文明生态小使者”活动，创建文明班集体，争当三好学生等活动，进行健康向上的校园文化建设。

2、加强安全教育宣传与狠抓安全管理，创建文明和谐校园。

（1）坚持各种值班制度，保证学生在校期间，不留任何空档。发现问题及时解决（2）做好安全排查工作，将定期检查与不定期抽查相结合，将各种安全隐患消灭于萌芽状态。（3）加强学生的安全教育，特别是交通安全意识，提高学生自身安全防范意识。（4）开展和谐校园的创建活动，在做宣传的基础之上，在校园内开展和谐班级的创建活动，本学期继续坚持“校园之星”的评选活动。各班级也要配合学校，开展“班级之星”的评选活动，在学生中树立良好的典型。

3、继续实施中学生日常行为规范养成教育，在宣传教育上坚持做到“三讲、二看、一活动”，即学期初开学典礼领导讲，结合课堂教学教师经常讲，在班会上班主任联系实际反复讲；“二看”即教室张贴中学生行为规范挂图，学生随时可看，板报、宣传栏书写中学生行为规范随处可看；“一活动”即围绕中学生行为规范内容开展班级综合评比活动。

4、以爱国主义教育为主旋律的各种教育活动，严格升降旗制度，每周一晨读举行升旗仪式，各班开展“争当旗手”活动，轮流升旗，通过国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育。

5、进行艺术教育。艺术教育是素质教育的重要内容，一定要按照国家教委教学计划开齐课程，开足课时，特别是音体美劳等课程，不得侵占或挪用。组织好一年一度的“东仙坡中学红五月歌咏比赛”。

十、教学工作

坚持“教学是中心，质量是生命线，课堂是主渠道”的治学思想。坚持全面育人和全面提高教育教学质量的办学宗旨。狠抓教学常规，进一步稳固已经取得成绩。做好教研教改工作，提高教师业务水平。

1、明确各岗位职责，责任到人。依据《教学全程监控方案》严抓各项工作的落实。做到有检查、有记录、有评比。

2、加大检查力度。为了督促教师对《方案》的落实，学校成立教学常规检查小组，对全校的各学科采取定期检查和不定期抽查办法，督促教师严格按常规来办事。

【精品】个人工作计划 篇5

个人工作计划 篇1

一、指导思想

总务处坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨，加强后勤工作人员的队伍建设，在新的一学期里要使全体职工的工作岗位进一步明确，责任清楚、共同提高、真抓实干、求实创新。认真做好开源节流、艰苦创业，从而减轻学校的经济负担。要求总务工作人员在思想作风上要廉洁自律，进一步牢固树立“双服务”的观念，加强我校后勤管理，使我校的总务后勤管理有特色、上水平。

二、主要工作目标任务

1、在新的一学期里，积极配合校领导，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。

2、关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难，使后勤职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心。

3、以人为本，加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。加强对包干区的检查和督促，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。

4、加强对食堂的管理，认真执行食品卫生法，对其卫生、个人卫生、食品卫生、零售价格和服务质量、服务态度加强督促检查，尽最大努力杜绝食品事故的发生。认真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作，从根本上严把病从口入关。

5、财务开支方面严格执行上级的收费规定，不随意增加或减少收费项目，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象，坚持校长“一支笔”签批制度，严格采购进仓、出仓等一系列手续，健全规章制度，防止学校的校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理，对大批物品的采购、工程、实行招标制度。

三、具体工作安排

九月份：

1、总务后勤人员会议。

2、检查水、电、煤卫设施状态及各宿舍的床位、各班级的桌椅、投影仪、电卡是否到位。随时组织故障之排除。

3、做好新办公室及教室的搬迁和安置工作。

4、做好初一新生军训的后勤工作。发放初一新生军训汗衫、帽子、饭卡和各班级的钥匙等物品。

5、做好新学期住宿生床上用品的发放工作。

6、添置必备的办公用品和物品发放、领取工作。

7、做好浮雕长墙施工和审计工作，争取9月底完工。

8、订做宿舍白板2块和化学实验室白板1块。

9、清晨扫净校园，迎接学生报到。

10、确保食堂开伙运转。

11、做好教师节庆祝活动。

12、填写好参加健康检查教师名单，上报区工会。

13、继续做好常规管理和建校各项工作。

14、为迎接国庆，做好校园环境卫生及学校门前三包绿化工作。

十月份：

1、做好国庆安全保卫工作。

2、做好全校空调电源的负荷平均分配。

3、配合财务室做好审计工作。

4、加强秋季卫生管理，重点整治、抓好食堂、绿化带环境卫生工作

5、配合各处室做好学校的各项有关工作

十一月份：

1、配合教务处做好期中考试的安排工作。

2、做好固定资产实物台帐。

3、配合教务处组织老师到南京购书，并联系好车辆。

4、抓好食堂、绿化带环境卫生工作。

十二月份：

1、做好省示范初中有关总务处创建材料。

2、加强食堂卫生监督检查力度。

3、做好校园环境卫生的常规管理。

4、更换宿舍卫生间的水池龙头。（12月底全部结束）

一月份至学期结束：

1、完成各项审计工作，支付工程款。

2、做好期末考试考场的安排工作。

3、加强用电管理。

4、整理一学期来总务处工作资料。

5、做好寒假结束工作安排，清洁工除年初一外，每天一人到校值班。

6、各宿舍和教室水电设施的检修，确保安全。

7、督促食堂饮食卫生工作。

8、开学前教学用品、卫生用品的添置和采购。

9、总务处召开全体工作人员会议。

10、做好台帐和实物帐相符的工作。

11、协助各处室做好日常各项工作。

12、筹备团拜会，召开工会委员会议。

总之，学校后勤工作千头万绪，只要本着爱岗敬业，为学生服务，为教育主体服务的精神，全体成员团结协作，同心同德，从而开创我们学校后勤工作新面貌。

xx高新区实验初级中学总务处

二〇XX年八月

个人工作计划 篇2

尊重的x总：

您好!

XX年已经由去了，我们为XX年写下了完美的句号了，为了迎来XX年的工作，做为一个新人我为自己特制定了以下XX年新年的`工作计划

一：要认识公司的业务、学会干细胞分离的技术

二：要想有好业绩就得加强业务学习，多看书，上网查阅相关资料丰硕知识把学业务与交流技能向结合三：自信长短常重要的。要常常对自己说你是最好的，你是唯一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作立场才能更好的完成任务

四：对所有客户的工作立场都要一样，但不能太低三下气。给客户一好印象，为公司树立更好的形象。

五：和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能

六：对待工作要踏踏实实、持之以恒，个人的·一切想法主意与做法要从公司的利益出发

七：但愿自己可以快速成长起来，能够适应工作的各种需要

以上就是我在新的一年的工作计划书，我想做为新人在工作中难免会有各种各样的难题，但是无论碰到什么困难我都会保持一颗积极向上的工作立场，在能力范围以外的我会向领导请示，向同事探讨，共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。

个人工作计划 篇3

会计工作是一项政策性、业务性强，而且比较繁杂的工作，我们将进一步加强管理，严格按会计制度要求办理一切会计业务。

一、加强管理，进一步做好日常工作

1、做好出纳核算工作。按制度规定审核每一张原始凭证，对不合理、不合法、手续不全的凭证不予办理或退回补办。按规定办理现金收付和银行结算业务，严格支票领用手续，不签发空头支票。

2、做好预决算工作。根据财政要求和本校实际情况编制年度预算收支计划，并严格执行，全面做好财务年终决算工作。合理安排和节约使用资金，严格按制度办事，使有限的资金得到合理的运用，保证党校事业经费的正常运行。

3、做好办班收费工作。有条不紊地做好函授大专、本科、电大班和研究生班，各类内外联班的收费、结报、核算工作。并按规定管理、使用非税票据。

4、做好各类账户的收支登记工作。对行政、工会、基建、行政备查账等账户的日常收、支业务进行凭证编制、审核、并及时登记入账。正确、无误报出各类账户报表，为领导决策提供真实、可靠的依据。

5、做好各类缴费的结报工作。根据上级要求做好在职、离退休人员医药费结报、发放，和在编人员公积金、社会保险金基数调整、汇缴工作。认真做好统计报表编制、上报等工作。

6、做好固定资产的登记核查工作。配合校产办建立健全学校固定资产管理制度,对新购、报废固定资产及时登记与核查，做到帐帐相符，帐实相符。

7、做好领导临时交办的其他工作。

二、加强成本核算，进一步强化财务监督

根据校部要求，从党校事业发展的需要出发，配合中心财务做好餐饮、客房、会务等部门会计成本核算工作，同时加强对培训中心财务工作的监督与检查，真正实现会计核算规范化，费用合理化，成本最优化。

三、加强学习，进一步提高业务素质

全体财会人员积极参加会计继续教育和各种财会业务培训，根据要求认真做好会计年审、换证工作。在日常工作中加强学习会计制度和法规，学习业务知识和政府平台新财会软件运用操作，不断提高自身素质和业务水平。熟练运用新软件进行帐务处理、相关业务操作和报表的编制。

在新的一年里，我们财务科在上级财政部门和校领导的正确领导下，充分发挥财务部门的职能作用，努力做好工作，确保各项工作计划的顺利完成，为党校发展作出更大的贡献。

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精品酒店工作总结及工作计划 篇6

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁： 大家下午好！

接下来由我对总经办201

年度

月的工作进行工作汇报。在总经理的工作指导与各部门的配合帮助下，我部门顺利主持完成了201 年

月的各项工作，汇报如下： 人事工作汇报：

1.本月入职员工2人，离职员工3人，续签劳动合同 5 人，现酒店共计85人

2.本月对新员工进行入职培训次，组织本部门培训 3 次 3.根据国家对社会保险的购买要求与基数调整方案，本月对酒店16位购买社保的员工基数进行落实调整，按时申报续险

4.本月初，酒店保险到期，我部门通过对平安保险、太平洋保险等进行对比后，完成为酒店财产人员进行保险的续保工作 5.员工宿舍本月员工居住23人，生活情况正常，临时床位1人本月我部门就员工餐进行民意调查一次，调查报告显示员工对员餐好的意见和建议我们已与相关部门沟通，在本月地下停车场员工餐厅建好后，希望可以提高员工的就餐环境

6.月10日，我部门策划、筹备、组织第一届员工大会，从丰富员工生活、提高团体凝聚力等方面均得到较好的效果 行政工作汇报：

11.其他日常工作不做列举

月工作计划：

1.组织举办本季度员工生日会 2.协助完成地下车库板房验收工作

3.组织各部门共同完成库房、办公室、更衣室、员工食堂的启用 4.进行库房搬移，并对库存物料及二级库进行盘点。5.完成每日巡楼工作并跟进、解决。

6.完成酒店物料的日常采买及各部门使用物料的备货工作 7.按时完成并上交集团、业主所需的各种报表 8.及时处理集团、业主下发的各类文件资料

9.协助财务部完成酒店9--12月及201

年年度预算的初稿提交工作

10.完成对酒店部门岗位的工装加订工作 11.协助管家部开始对酒店夏季消杀工作 12.完成与业主对开办费用的账目整理工作

13.完成201

【精品】工作室工作计划 篇7

自20世纪90年代以来, 高校招生规模急剧扩大, 医学院校也不例外, 教学质量明显下降。为此, 教育部在2001年做出了《教育部关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》, 2003年又发出了《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》, 力图通过精品课程建设, 大范围推进高校课程建设, 推动高校教学水平的整体提高。事实证明, 精品课程的建设工作对于高校教学水平的可持续提升和人才培养质量的稳步提高具有战略意义[1]。自2004年我校启动精品课程建设工作以来, 在带动学校课堂教学水平的提高, 促进高等教育课堂教学改革方面, 起到了重要作用, 但在教育教学的实践中, 精品课程资源的利用却并没有达到预期效果, 利用率不高。针对这一现象, 我校自行组织了精品课程复评工作, 对五年来精品课程建设工作进行了回顾与总结, 以期为下一步精品课程建设工作和切实提高教育教学质量提供有益的启迪。

1 精品课程建设带动了我校教学水平全面提高

1.1 师资队伍结构趋于合理化, 高级职称上课率逐年在提升

课程建设重在师资队伍建设, 没有高水平的教师和结构合理的梯队, 就不可能有高水平的课程, 医学是一门实践性很强的经验性学科, 想讲好医学类课程教师自身必须具备大量的临床经验或者承担过较多的大型科研项目, 精品课程建设鼓励高职称教师上讲台授课是一个很好的契机。我校自2004年开展精品课程建设工作以来, 一直将鼓励教授上讲台做为重要的建设内容, 教授上课一般具有态度严谨、经验丰富、应用性强等特点, 同时, 他们会将最前沿和最尖端的科研信息第一时间传递给学生, 在鼓励学生参与科研的同时激发学生的学习兴趣, 在培养学生创新思维上达到了很好的效果。调研数据显示, 自开展精品课程建设工作以来, 教师平均年龄被控制在38-39岁, 高职称上课率由2003年的90.15%上升到2008年的98.35%, 目前, 我校约有80%的教授活跃在本科生教学的讲台上, 新一轮教学责任教授岗聘任条件也将负责精品课程立项建设作为一项重要指标。

另外, 还通过自身培养和外部引进逐渐形成了年龄、学历、结构合理, 由具有团队协作精神的教授、副教授、讲师及实验技术人员组成的课程建设梯队, 以保证课程可持续发展的需要。在师资队伍学历及人员构成上, 随着精品课程建设工作的开展, 硕士以上学历所占比例已经由58%提高到了66%, 外校毕业人员所占比例也呈逐年递增趋势, 同时, 学校近年颁布实施了一系列人才引进制度, 引进了大批外校毕业硕博人才, 旨在为教师队伍提供新鲜血液的同时融合新思想, 倡导新理念, 通过集体备课制度, 在团队内部进行讨论和交流实施课程的改革和优化, 拓展教学思想, 改革教学方式, 带动课堂教学质量的全面提升。

1.2 促进教学改革, 提升教学质量

精品课程旨在保证高水平的教师用先进的教学理念和科学的教学方法, 把先进的教学内容传授给学生, 启发学生的思维, 培养学生的能力[2], 而现代化的教学方法和手段是精品课程建设的重要途径, 教学方法改革与教学手段现代化是精品课程建设中着力推进的一项工作[3]。在教学方法改革中, 要充分体现以学生为主体的教学理念和思想, 针对不同对象、不同层次、不同要求, 采用引导式、讨论式、案例教学等不同的教学方式方法引导不同专业类型的学生。在教学手段现代化上, 增加多功能或多媒体教室、先进的教学科研仪器等硬件方面建设的同时, 支持CAI课件、网络教学、远程教育等软件方面的开发, 以提高授课效率和教学效果。为了迎合精品课程建设工作, 我校定期开展了教学质量大讨论, 教师讲课比赛、课件制作比赛等一系列活动, 并评选出优秀作品成集成册出版, 在学校中营造了良好的教学改革氛围, 充分调动了教师参与教改的积极性, 使教改课题、教学成果、教学表彰在近几年内发展较快, 2008年教师参与教改活动的比例已基本达到了100%, 这对教学质量的提升起到了很好的促进作用。

1.3 优化教学管理, 建立完善的质量监控体系

精品课程的建设就是向课程要质量, 向教师要质量, 严抓质量是关键。我校自2007年起设立了专门机构和部门, 制定面向教学过程各要素、诸环节和全员的管理制度和方针, 聘请校督导组教师跟班专门抽查教学质量, 并征求督导教师对各院系的教学管理和教师的教学水平的批评建议, 使质量监控落到实处的同时, 进一步完善评价体系, 搭建了教师、学生、专家三方评价平台, 第一时间反馈给教师个人, 每位教师在学期结束后可直接在教务系统中查到自己的评教分数, 以便及时发现问题、总结经验, 使教学质量达到预期目的。

2 现阶段精品课程建设中存在的主要问题

2.1 缺乏科学合理的精品课程建设监督、考核、评价体系

精品课程评审工作已开展了6年, 各高校都十分重视精品课程的申报工作, 却忽略了对已评课程的管理、监督工作, 导致了部分课程评前评后一个样, 建设经费没有用到实处, 甚至有些课程出现退步等现象。事实证明, 科学合理的精品课程监督、考核、评价体系, 不仅有利于提高精品课程建设的效率, 也便于其质量的考评、监控, 营造精品课程持续发展的良好环境。考虑到精品课程有不同自身特色的成果, 不可能也不应该用一般课程的评价指标体系来进行评价, 不能把精品课程评价体系规定为过分强调统一的、完全量化的指标, 应建立多套不同的指标体系[4], 根据各课程申报后写的建设规划书分年度进行监督考核, 实行评估-建设-再评估-完善的全过程, 将立项评估、中期评估、验收评估、验收后跟踪衔接起来, 采取滚动竞争的方法, 否认或取消不达标的项目, 确保每个精品课程的高标准、高质量完成。

2.2 重建设、评审, 轻运用、推广

精品课程建设的目的是为了把各高校一流的课程通过网络展示出来, 以达到资源共享、提高课堂教学水平, 促进大学生自主性学习和研究性学习的目的[5]。一所学校精品课程数量的多少和质量的好坏一定程度上反映了该校的教育教学水平, 所以, 各高校都非常重视精品课程的申报工作。由于精品课程的评审有一定的要求和程序, 致使各高校把相当大的精力投在精品课程的参评上, 忽略了精品课程的推广和利用, 不惜成本请专业人员设计网页, 请高手制作课件, 而往往主讲教师自己却不会制作和使用课件和网络, 制作网络课程和课件本是为了达到资源共享, 提高教学质量的目的而设定的, 但是在精品课程建设过程中, 却往往本末倒置, “重建设、重评审、轻运用、轻推广”现象一直存在, 严重影响了精品课程实际作用的发挥。所以, 探索精品课程资源利用模式, 提高精品课程利用率, 是当前亟待解决的首要问题。

2.3 学生参与和利用精品课程的积极性不高

相关调查数据显示, 50%以上的学生根本不了解精品课程, 40%以上的学生没有通过网络自主学习的意识, 相比之下, 精品课程在教师中的知晓率要高得多, 可以达到95%以上, 然而, 有效构建精品课程的利用系统, 充分利用学校、学生和教师这三个主要因素共同运作形成资源利用才是精品课程建设的真正目的, 没有学生的参与和有效利用, 精品课程建设根本达不到预期效果, 所以, 完善精品课程资源利用的网络系统和宣传机制才是解决现阶段问题的关键。首先, 完善网络系统, 不要造成学生使用精品课程网络系统不畅、耗时过多, 或者资料不能下载, 如一些试题集、听力软件、互动练习和语音材料等;其次, 加大对精品课程的宣传力度, 通过教师、学校、网络等各层面加深学生对精品课程的了解, 培养学生利用精品课程进行自主性学习的意识, 最终达到让教师和学生共同受益, 进而推进整个课程体系的改革与发展的良好效果。

摘要：精品课程的建设工作在促进师资队伍结构合理化、高校课堂教学改革和优化教学管理体系等方面起到了重要作用, 但在教育教学实践中, 精品课程资源的利用却并没有达到预期效果, 考核监督体系欠缺、重评审、轻利用、总体利用率不高等情况不同程度的存在。本文针对这些现象, 结合工作实际, 对五年来精品课程建设工作进行了回顾与总结, 以期为下一步精品课程建设工作和切实提高教育教学质量提供有益的启迪。

关键词：精品课程,建设,回顾与思考

参考文献

[1]周明圣, 蒋平.高校优质课程资源共享平台的搭建:困境与对策[J].中国大学教学, 2008 (11) :76.

[2]陈美华.加强精品课程建设促进大学英语教学改革[J].江苏高教, 2009 (3) :82.

[3]钱林方, 吴志林, 黄正祥, 等.发挥学科优势打造精品课程培养创新性军工人才[J].中国大学教学, 2008 (11) :53.

[4]石良武, 王建明.精品课程网络教学模式的研究[J].教育与现代化, 2009 (5) :46.

强化精品意识 打磨精品教材 篇8

［关键词］精品教材 策划编辑 教材编写 质量关

教材作为出版物，已成为出版社的发行主体和经济效益核心。特别是进入21世纪，教材市场一改统编教材一统天下的局面，竞争愈演愈烈。各级出版社、大学出版社，甚至没有专业背景编辑的出版社，都在纷纷抢滩教材市场。在这种形势下，出版社就要从教材编写质量上下工夫，打造精品教材。笔者认为，打造精品教材，策划编辑应在教材编写过程严格把好质量关。

1.全方位调研、精心策划是保证教材质量的根基

选题策划是图书出版的龙头，如果这一环节出现偏差，无论后期如何弥补，也无法达到预期目的。教材的策划亦是如此。教材的启动一般是从调研开始，其调研主要集中在以下方面：（1）了解国家教育现状与发展方向，紧扣新的人才培养目标。如人民卫生出版社2011年启动的全国高等院校中医药类专业卫生部“十二五”规划教材，调研时我们首先了解了教育部的培养目标，卫生部的行业要求，国家中医药管理局的用人需求和社会发展对中医人才的需求。在此基础上，我们制定了这套教材的指导思想和编写原则。（2）了解各院校开设或拟开设专业的情况，包括教学计划、培养目标、教材使用情况、招生人数、学制、学时数等。（3）总结、分析以往教材成功的经验和存在问题，并引以为鉴，探讨教材编写规律。（4）邀请相关专家召开论证会。如人民卫生出版社2011年5月启动高等中医药院校本科教材时，曾召开3次论证会。

2.明确教材定位是保证教材质量的前提

教材定位直接影响教学目的的实现。要保证教材定位准确，就要符合教材的“三特定”要求。所谓“三特定”即指特定学制、特定专业方向、特定对象，这也是精品教材建设的出发点和归宿点。精品教材必须十分准确、科学地介绍学科知识体系，体现学科发展前沿。只有准确抓住教材定位，才能对教材的结构、内容以及呈现方式进行准确界定，才能保证教材的深度和广度，才能适应学生的水平。总之，教材编写要突出教材的实用性，即教师好教、学生好学。

3.遴选好主编，组建编写团队，是把握教材质量的关键环节

从教学的需要出发，一流专家应该承担起编写高校教材的责任。为了保证精品教材的编写，出版社必须组织全国一流的专家编写队伍，强化主编和编委的使命感和责任感，坚持编写队伍的权威性和代表性。出版社在遴选主编时应着重把握以下方面：（1）要有深厚的学术底蕴，因此，主编人选最好是在其专业领域有建树，为该领域内教学或研究的领军人物。（2）要长期活跃在教学一线，了解学科的重点难点，对学科的体系结构和发展走向有较明晰的认识和深入思考。（3）要了解学生需求，并具有教材编写经验和实践经验，熟悉教材编写规律，并具有创造性地设计体例和安排案例的能力。（4）具有严谨的治学精神，较强的责任心。除具备学术权威外，主编还要有高度的责任心，肯花时间去组织编写教材，否则只能徒有虚名。因为现在很多知名教授承担的教学科研任务繁重，难以抽出时间来精心编写一本教材，有的教授甚至让研究生来编写，这样编写出来的教材难以保证质量。所以，策划编辑一定要对主编人选有全面认识，确保他们能亲自写稿。（5）具有较强的组织活动能力和协调能力，善于沟通，能够统领编写组人员，求同存异，做好教材的编写工作。

同时，编写队伍的组建，要坚持编写团队组合的合理性，编委的选择要注意适当的覆盖面，使其具有一定的代表性和权威性，以便扩大影响，便于教材使用和推广。策划编辑必须同主编进行充分地交流与合作，以保证教材的编写达到出版社要求，确保教材质量。

4.开好三会（主编人会、编写会、定稿会）是保证教材质量的决定环节

策划编辑要充分利用主编人会向各位编写者灌输教材的编写原则、指导思想、定位、特点等，并和主编达成共识。这项工作的好坏直接影响书稿的最终质量，是决定性环节。在主编人会上，策划编辑应从宏观的角度阐明本套教材的指导思想及编写原则，使主编深刻领会教材编写的宗旨，并能和策划编辑充分交流，达到思想上的统一。同时，主编应将本教材的编写大纲在主编人会上进行充分讨论，策划编辑要及时解决讨论中提出的问题，为教材的编写奠定基础。

在编写会上，策划编辑要进一步强调编写原则和编写要求，强化精品教材意识。策划编辑要依托教学大纲，强调教材编写坚持“三基”“五性”“三特定”，注意交叉学科之间的关系，避免交叉学科之间不必要的重复。在内容上，策划编辑要充分强调教材编写展现学术研究前沿，系统反映学科的完整结构，准确传达学科的知识体系，注意教材字数与学时数相互匹配、教材框架结构合理等问题。特别是对于一些具体编写要求，如教材的体例层次、语言文字要求、专业名词的统一规范，以及版权问题、计量单位、插图等，策划编辑也要在编写会上着重强调。

定稿会是教材验收的第一道关。策划编辑要在定稿会上强调定稿要求，定稿要求分原则要求、体例要求、交稿要求等。策划编辑要和主编一起认真审读稿件，审查教材内容、框架是否按着编写大纲、编写原则编写，需要增设的模块是否合理，学科交叉重复问题是否科学合理地予以解决。此外，定稿会上应对照编写大纲的要求逐章、逐节、逐个知识点地讨论，包括体系的完整性、体例的一致性、概念的准确性和文字表述的正确性，以及具体细节的正确与否等问题，并及时提出稿件中与教材编写原则不符之处。定稿会是策划编辑最后一次和主编面对面交流与协商，策划编辑一定要抓住这次机会，为提高教材质量把好关，以保证教材编写优质、高效地按时完成。

5.策划编辑做好“田间”管理，监控编写质量

“田间”管理是指教材编辑过程中，策划编辑对书稿质量全程的管理。开完编写会，策划编辑的工作并没有停止，而是在预定编写进度进行到三分之一时，策划编辑主动与主编联系，询问编写的进展情况，并索取部分完成稿件，检查其是否符合编写大纲。此外，策划编辑还要及时了解编写进度，并提供各种支持，以保证编写的顺利进行。在此阶段，策划编辑既是管理者，又是参谋、助手和服务员，策划编辑必须保证编写团队高质、高效运转。

6.策划编辑积极参与审稿工作，协助审稿编辑把好质量关

高质量的教材需要每一个细节的保证。如今很多出版社的编辑分为策划编辑和审稿编辑，各自分工明确，策划编辑很少参与审稿工作。但教材与一般出版物不同，特别是精品教材的质量要求更高。因此，策划编辑要参与教材编写的全过程。策划编辑在把稿件转给审稿编辑前，应做好全稿初审，审定全稿框架及内容是否合理，并写出初审报告。在审稿编辑一审后，策划编辑应承担二审工作，即通读全文，字斟句酌，把好质量关。

总之，打磨精品教材是策划编辑和教材编写者共同的目标。我国目前少数教材存在着编写不严肃、不规范，甚至粗制滥造的现象，许多出版社对教材缺乏长远的教材建设战略和思路，急功近利，严重影响了精品教材建设和学科发展。因此，精心把好教材编写质量关，打磨精品教材，是每个教材策划编辑崇高的使命。策划编辑要把教材质量作为安身立命之本，使教材具有启发性、实用性和可读性，使之真正达到传道、授业、解惑的目的。

（作者单位：人民卫生出版社）

参考文献

［1］丛晓红. 关于高校教材选题策划及组织编写的几点认识［J］. 大学出版，2003（3）.

［2］潘晓丽，汪春林. 策划编辑提升教材编写质量应该把好三道关［J］. 现代出版，2010（6）.

【精品】幼儿保育工作计划 篇9

时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的幼儿保育工作计划4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿保育工作计划 篇1

新学期开始了，为了每个孩子都能获得更好的发展，能更健康、更全面的成长，为了自己能更好的工作，并在工作中成长，特制定了新学期计划如下：

一、提高思想政治素质

积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做起，从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。配合本班老师认真完成各项班级工作。

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培养

我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。

1、在健康方面，鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量，提醒孩子多喝水，减少孩子生病机率。

2、抓好孩子的生活习惯培养。如：喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自己的五官，爱护牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。

三、认真做好班级卫生消毒工作

1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。

2、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，指导帮助体弱幼儿，保证幼儿 吃饱、吃好。

3、加强幼儿午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。

4、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。

四、安全工作

1、加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不踩桌椅，不到危险的地方去，杜绝安全事故的发生。

2、教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙。培养幼儿的自我保护能力。

3、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交陌生人，防止错接。

4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

5、组织幼儿活动前，要检查场地是否安全，幼儿活动范围须在老师的视线内。

6、防止开水、食物等烫伤儿童。

幼儿保育工作计划 篇2

新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己,本学期工作计划如下：

一、做好幼儿一日生活常规的培养。

主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯。

3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。

4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养

1.在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

4.生活卫生常识

(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的.食物。

(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

5.安全常识

(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。

(2)懂得交通安全。

(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。

6.生活能力

(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。

(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。

幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。

幼儿保育工作计划 篇3

一、指导思想：

保育员要认真学习《幼儿园工作规程》，要有良好的自身素质和职业道德。热爱幼儿，尊重幼儿，扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康成长，让家长放心。为了本学期的保育工作更加完善，特制订以下工作计划。

二、做好幼儿一日常规的培养：

培养幼儿良好的行为习惯和合作，参与、探索意识，培养幼儿行为规范，自理生活能力，自我保护，生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼，进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，保育员要集中精力，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明习惯和吃完自己的一份饭菜。

2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗一洗，不吃不干净的东西。

3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。

4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，擦桌椅等。

5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮助幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿的良好的活动习惯。

三、幼儿的户外活动是增强幼儿的身体素质，提高幼儿身体抗病能力的重要活动。

要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮助幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿穿脱衣服。活动后要及时补充水分。

四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。