爱水惜水节约用水的作文

爱水惜水节约用水的作文（共2篇）

爱水惜水节约用水的作文 篇1

一天，弟弟在家洗手，当弟弟洗完手之后，却忘了关水龙头。水龙头里的水“哗哗”的响，我听到了就立马跑了过去，一看原来是弟弟洗完手之后，忘了关了，所以我就赶紧跑上去，把水龙头给关了。关了之后，我就连忙把弟弟喊到我的身边。

弟弟到了我的旁边，我就对弟弟说：“弟弟今天是世界爱水日，这世界爱水日就是每个人都要节约用水，不能浪费水资源，知道吗?”弟弟惭愧得说：“知道了，姐姐。我下次再也不会浪费水了。”我说：“知道就好，下次不要这样就行了。”我话一说完，弟弟心里一定会想：世界爱水日竟然这么重要，那我以后一定不会浪费水的。自从上次我告诉弟弟不能浪费水之后，弟弟就从来都没有浪费过水，这一点弟弟真的做到了，我真的为弟弟而感到骄傲。

所以我们一定要重视世界爱水日，不能浪费水。

惜水爱水节水作文 篇2

我们五(1)班的假日小队就体验“6小时无水体验”。从早晨8点开始，五(1)班所有参加活动的成员便开始“禁水”，开始了各自的无水体验：渴了不能喝水，手脏了不能洗，午饭后不能清洗碗筷等……6个小时终于熬过去了!同学们迫不及待地来到饮水机跟前接起水来，只见大家手握水杯仰起脖子“咕咚咕咚”地大口喝水。哇!水的味道太好了!俞静宇同学伸出黑乎乎的双手，说：“才两节课，我的手就这么黑了，不能洗，做作业都把本子弄脏了。要是没有水，可怎么办呀?”张翔宇同学说：“体育活动后我好渴，感觉都要渴死了”……通过这次“体验”，让同学们深切体味到水真的是生命之源!

下午，在辅导员老师的积极准备和组织下，我们开展了“爱水护水节水?共建美好家园”的主题班会，同学积极参与，纷纷讨论，讨论后个小组成员踊跃冲到讲台前跟大家

同学们从身边做起，从小事做起，养成良好的爱水护水节约用水的习惯。如：用水注重控制好水龙头开关的大小，不用时立即关紧水龙头，不浪费一滴水;充分利用水资源，做到一水多用;注意不要乱扔垃圾、废电池等污染物，以保护水环境;见到有浪费水资源、污染水资源的现象，及时制止并向相关部门举报;发现有漏水现象的水管或水龙头，及时向有关老师报告;宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学、家长共同参与节约用水。