我是这样一个人作文400字

我是这样一个人作文400字（共11篇）

我是这样一个人作文400字 篇1

我有一双大眼睛，非常活泼。我父母说我的嘴像口红一样又红又红。有人看见我时，我说我很瘦。然而，我能吃得很好。如果我遇到美味的食物，我会狠狠地吃它。如果我遇到难吃的食物，我会少吃。

老师和妈妈都说这样吃会影响我的身体发育。以后，我会改掉这个坏习惯，吃多少就吃多少。

我的耳朵很大。它们是“诱导风的耳朵”。其他人说耳朵是受祝福的。我也这么认为。否则，为什么我能在家人的关心下健康成长，也能得到老师和同学的关心呢？

我非常喜欢玩。奶奶对我说：“你很聪明，但是你不喜欢学习。”我想了想，是的！我玩的时间比学习的时间多。我经常听到成年人说，“不劳无获。”这没用。将来，我会努力学习。

在学校，老师说我能写好，但是我写得很慢。我通常正确地做我的家庭作业，但是当关键的时候，我不能做它。就像这次考试一样，我犯了一个错误，这是由我的粗心造成的。这是我学习路上的.一个“路障”。如果不战胜它，我绝对不会取得进展。我必须在将来解决这个问题。

我喜欢踢足球和书法。我经常下楼和其他孩子一起踢足球。当我有时间的时候，我练习书法。

我是这样一个人：爱运动，淘气，淘气，爱学习。

冯骥才：原来我是这样一个人 篇2

2016年1月7日，一年一度的北京图书订货会现场，冯骥才带着他的六本新作而来。自2012年开始，他每年都带着新书来这与读者见面，最多的一次带来了八本。虽然在年龄上，他已经74岁，但他觉得“创作还是在一个特别旺盛的状态”。

但近年来，由于全身心投入古村落保护和非物质文化遗产保护，他花在写作上的时间明显减少了。他说自己在一年中只有春节、“五一”和“十一”这三个节日，才有时间来集中写作，但还是用一个国庆节的时间就完成了《俗世奇人贰》的初稿，用两三个假期写了一本小说。

六卷本的《冯骥才》文集是不是他对自己过去的总结？古村落保护和非物质文化遗产保护的现状是怎样的，最大的困难在哪？他如何在写作和民间文化抢救工作之间平衡和切换？他如何看待自己这些年进行的民间文化抢救工作？带着这一系列问题，我们于1月14日专程前往天津，在天津大学冯骥才文学艺术研究院对他进行了采访。

知识分子是第一身份

青岛出版社出版的《冯骥才》文集是六卷本，分为诗文书画和文化保护两部，各三卷。上部包括两卷文学作品，一卷书画作品及其理论文字；下部是近20年里，他在城市文化保护、民间文化抢救和古村落保护方面的言论、文章、行动，以及大量的田野记录与田野散文。

在该书的总序《用一部书总结自己》里，他写道：“编纂这部书对于自己，就有两种意义：一是梳理，一是总结。所谓梳理，是将自己几个领域千头万绪的工作分开，理出时序与脉络，分清类别。所谓总结，则是在梳理的过程中，对自己的所写所画与所作所为进行再思考。人无法改变昨天，但可以决定明天。我前边还有不短的路，需要走得更清醒更自觉。”梳理完后，他发现：“哦，原来我是这样一个人”。

写作让他重新认识了自己。他坦言，这是“我的一本很重要的书”，但也强调这不是对自己过去的全部总结，现在出全集还是早了点。他依然握有一支健笔头，尽管只是在抢时间写作。

除了冯骥才文集，他的新书还包括了青岛出版社出版的《中国唐卡文化档案·昌都卷》、《画史上的名作》，文化艺术出版社的《中国口头文学遗产数据库总目》、《中国传统村落立档调查》，以及人民文学出版社的《俗世奇人》（足本）。

2008年出版的《俗世奇人》，迄今印数已经超过了130万本。到100万本的时候，出版社要他再写一本，因为读者愿意看，但他一直没有时间。直到2013年的国庆节，他才一口气写完了《俗世奇人贰》的初稿，这次又将两本合二为一，附上自己画的插图，出了《俗世奇人》（足本）。

在他看来，小说的创作是虚构性的，作家要进入到虚构的环境中，去感受自己虚构的各式各样的人物，还要站在不同的人物身上感受另外的人物，要有—种全知的思维，而且是一个在现实和幻想中来回甜蜜往返的生活方式。

现在，他大量的时间是在古村落之间往返，保护非物质文化遗产，抢救民间文化。所以他没法到幻想的那个世界里去，只能写一些像《俗世奇人》里那样的2000字到3000字的超短篇。

六本新书，三本半都是关于古村落、唐卡或口头文学的，他将大量的时间花在了民间文化的抢救上，而将个人创作置于其后。“我放下了个人的写作，因为我认为这三本书比我个人的创作还重要，所以我宁愿牺牲我的创作来做这个事情。”

他有一次做客《艺术人生》，主持人朱军在他面前放了好多块牌子，有作家、画家、学院院长、教授等等，他选择了“作家”，他觉得这是他的第一个身份。但是现在你再问他对自己的思考，他觉得第一身份有了一点变化。知识分子的身份，对他可能才是最重要的。

“我觉得有强烈社会责任的，才是知识分子，这也是它跟文化人的差别所在。文化人可能非常有文化、有修养，但知识分子还多一个，他有社会责任。”

法国的启示

“口头文学、古村落、唐卡这三件事都是累人的事，也都是不能不做的事，是我们的责任。不是今天出版了几本书就完事了，这仅仅是一个开头。”

1994年，冯骥才开始做天津城市的抢救，起因是天津要进行“旧城改造”。他说，我从此开始“特别痛恨这个词”。他也曾问过一些官员，到底要把城市改造成什么样子？回答不外乎两种：一是，没想那么多，先解决老百姓的住房问题再说；二是，建设现代化城市。

后来，他得到了一本介绍上世纪60年代法国文化部部长马尔罗的书，他也是一个小说家。从这本书里，冯骥才了解到，巴黎之所以能很好地保护法国文化，得力于三个作家：巴尔扎克、梅里美和马尔罗。马尔罗在任职文化部部长期间，做了一次全法国的文化调查，并提出了“大到教堂，小到汤匙”的口号，这让后来的法国人认识到美国在政治和军事上是强大的，但法国在文化是强大的，提升了法国人的文化自豪感。也正是从上世纪60年代开始，法国，以及整个欧洲决定，每年9月的第一个周末为文化遗产日。

也许是机缘巧合，后来的两次法国之行，给冯骥才带来了深刻的影响。2003年，他受法国巴黎人文基金会的邀请，在法国住了两个月，回国之后开始了民间文化的抢救工作；10年之后的2013年，他再次受邀，去巴黎讲他这10年的民间文化抢救工作，回来之后他开始着手古村落保护。

他还效仿马尔罗，提出了“大到村落，小到荷包”的口号，对我国56个民族的民间文化进行地毯式考察，2015年完成，前后跨度14年。他还在全国“两会”提出设立文化遗产日，也被采纳。

“中国的古村落正在迅速的瓦解”，对其而言，抢救和保护是第一位的。目前，国家已认定的传统村落是2555个，最终认定完成，可能会达到四五千个。同时，中国民协成立了中国传统村落保护中心，给古村落建立档案，已完成200多个。“给古村落建档这个事，我觉得是知识界应该做的事。现在包括唐卡、口头文学，实际做的也都是建档。当国家确定这是一个文化遗产的时候，就对它有了一个责任，应该把它用比较固定的方式保留下来。这是转型期一个国家和民族必须要做的事。”

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《中国传统村落立档调查》就是将其中的20个村落进行了整理出版，冯骥才希望能给各界做一个范本，使公众对传统村落有更多的了解。

传承是最大难题

10年前，冯骥才他们在浙江西塘召开了一个古村落保护高峰论坛，并发出“西塘宣言”，号召对中国的古村落进行保护。今年4月，他们计划在浙江再搞一个古村落保护的论坛，拟定的主题是“古村落何去何从”。

“古村落将何去何从，我们保护完之后，做什么？是把它作为一个农耕文明的超市，让人进去消费吗？那可就是太大的悲哀了。何去何从？现在我们好像没有依据。”的确，现在有的村落只要被国家评上古村落，就像发现了煤矿，马上要暴富一样，恨不得立即进行招商。冯骥才觉得，“这个事太可怕了”，村庄瞬间就变了样。

但并不是所有的古村落都会如此。去年，他来青岛讲学，顺便去看了黄海边上的两个古渔村：雄崖所和青山村。

在随后发表的《黄海边古渔村探访记》文章中，他写道：近年来，雄崖所和青山村被评为国家传统村落，直接带来的变化是游人愈来愈多，渐渐使旅游服务业成为村落的支柱性产业。然而，令人高兴的是这两个村子没有为了把旅游“做大做强”，到处“插彩旗、挂红灯、贴广告”；没有做任何商业包装。其实，对于旅游来说，真正有持续魅力的正是它的原生态，就像青岛市区的八大关。

他认为，物质文化遗产保护主要的原则是原真性，让事物原来的真实性不遭受破坏。而非物质文化遗产保护，主要是保护它的原生态。他觉得，对古村落的保护不是要排斥旅游业的发展，而是要有清醒的文化自觉。

“传统村落的保护不能只在政府和专家手里，不能只是村干部明白，更重要的村民们自己来保护、弘扬、发展。促使老百姓爱护自己的文化，才是我们工作的根本。如果村民不当回事，搬到城镇去了，村子空了，谁也没办法。”因而，传承也是古村落保护面临的最大难题。

为什么要保护古村落？冯骥才选择的是当下媒体常用的一个词“乡愁”。乡愁仅仅是“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”这一类文人的东西吗？并不仅仅是。他觉得，一年一度的春运是中华民族最大的乡愁。“乡愁是对家、对故乡的一种想念，思念就是乡愁。往深里说，保护古村落，最重要的就是那块土地的精神、情感和独特的文化，并不仅仅是保护村落里面不同风格的建筑或风俗。”

这些年来，冯骥才在古村落保护之外，做的另一件事就是非物质文化遗产的保护。传承是古村落保护面临的最大难题，也同样是非物质文化遗产保护的难题。

“比如说民间的一个戏剧，换了一个传承人，如果唱得不好，或者忙于市场，保持不了国家级的水平，非遗本身的质量就下降了。我们定为国家非物质文化遗产传承人的这些人，如果再过10年，50%已经是七八十岁以上了，另外的50%也接近70岁了，这是上一代传人的状况。新一代的传人怎么命名还不知道，所以非遗有得而复失的危险。”

目前，国家的非遗是1372项，国家博物馆公布了四级非遗，县、市、省、国家级，总共超过了一万项。相比于韩国和日本在每一项非遗后面都有学者支持，而且都是志愿者团队，我国则必须是国家拨款，国家给项目，才有学者去做，80%的非遗后面没有学者团队，丢了就丢了，而且丢了都不知道。

身为一个知识分子，他觉得“文化遗产抢救，更多来自于一个作家对土地的情怀，还有一个作家对一个土地上人的精神的思考。”

忘掉这个人的长相，记住他做的事

“每一项重要的文化遗产，我们认为它都是特别有价值，内涵很深厚的。因为它应该被贡献给全世界，所以我们把档案做好了，然后一项一项送到国家非遗相关的部门申报世界文化遗产。”这其中就包括了冯骥才2001年就开始做，计划在今年申报世界文化遗产的木板年画。

这件事也使他与青岛出版社结缘，双方合作的开始就是出版了《中国木板年画代表作》，出版这本书的初衷也是为了申请世界文化遗产。目前，申请世界文化遗产的文本专家已经通过。

“这套书非常好，基本上达到了我们的想法，就是把民间乡土的东西放到殿堂里，像法国国立图书馆等很多国外重要的图书馆都收藏了。”所以，双方又在今年合作出版了《中国唐卡文化档案·昌都卷》等书，并计划把16卷全部出齐。

“出版方面，尽管市场有极大的诱惑，也不能摆脱按照市场规律办事，但是搞出版的人不能只做出版商，还要做出版家。”这也许可以看做是他对青岛出版社的寄语。“在文化建设上，他们是有眼光和品位的，这也是很不容易的。”

回到他自己，这些年他在非物质文化遗产保护和古村落保护上，可谓不遗余力。2006年，没钱做文化遗产抢救的时候，他在天津、北京、南京和苏州卖自己的画。因为舍不得，他就跟画作合影，告别，“从此就‘家徒四壁’了。”“这件事情就是自己给自己鼓劲，就是给自己壮胆，就是不行我自己干，那个时候真是到任何地方，没有人支持你，像唐吉诃德一样只有到处去哭喊。”

他觉得做文化的人本身就应该是志愿者，而且希望自己能做一辈子的文化志愿者。“你要下决心，要为文化做一辈子，为文化付出，文化只有自己付出，最后你在社会上看见的时候，你才幸福。”

2007年，冯骥才在接受央视《艺术人生》采访时，给自己画了一幅漫画自画像，画上写着：“忘掉这个人的长相，记住他做的事。”

有这样一个人作文400字 篇3

生活中我们会遇到形形色色不同的人，但有一位年轻的男子使我印象深刻，尽管他只是个平凡的路人。

这位男子黝黑的皮肤，戴着一副眼镜，鼻子挺挺的，身高一米75左右，体重大概140斤的样子，腿很修长，看起来跑得很快。手臂非常结实，有劲。早晨，我走在人行道上，看着来回穿梭的车辆，突然我的目光被斑马线给吸引了。我向那望去，只见一位白发苍苍的奶奶走上了斑马线准备过马路。不知道怎么回事，一辆车开了出来，奶奶吓得尖叫起来。就在这时，年轻男子从我视线穿过，奶奶“唰”的一声不见了。在往对面的马路探望，原来男子已将奶奶安全地救下。奶奶“呵呵”地笑了，从篮子里拿出一袋面包，递向年轻男子说：“孩子感谢你救了我，这个是我的一点心意，你收下吧!”小伙子推辞地说：“奶奶我不能收你的东西，这是我应该做的。”奶奶笑了笑说：“在这个世界上，好人一定会有好报的。”说完把面包塞给了男子便离开了。

这个事件让我明白了，现在这个社会上好人还是挺多的，我们都要有一颗助人为乐的心。

我是这样的一个人 篇4

一张圆圆的脸，上面镶嵌着一对“黑珍珠”，微胖的身体，个子偏高，我梳着一个马尾辫，常穿红白相间的上衣，一条牛仔裤，好像是从西部回来的帅帅的，美美的女孩，要是再戴上一顶牛仔帽，更是锦上添花了这就是我。

我是一个活泼的人见人爱的女孩，爱说爱笑，哪里有我，哪里就有欢笑声。俗话说的好：“笑一笑，十年少。”在学校里我是一位品学兼优的学生，每一次成绩都名列前茅，我还是数学课代表，是班里的“小班主任”呢！

我有很多爱好，像天上的星星——数不清。其中有两个是我的最爱：一个是弹钢琴，我每次弹钢琴，都会闭上眼睛，好像置身于一个虚拟的花草世界，闻着世间最奇妙的花香，尽情享受弹钢琴的乐趣；另一个爱好是看书，每次看书都不少于3小时。有一次，我正在看书，妈妈叫我去厨房帮忙，心想：好不容易看书，哪能放下呢？于是我用棉花堵在耳朵里，当作听不见，接着我便继续津津有味的 “吃”我的“食物”.这就是我，一个永远快乐活泼的女孩；一个永远爱弹钢琴爱看书的女孩。

通过这次知心的交流，相信你们对我已经有了很深的了解。希望大家能够记住我这个外向的小姑娘！我也希望和你们成为好朋友！

名字保密，先打个哑谜，这样才会有神秘感。我曾叫凌晨，生于是1993年12月31日凌晨4时出生，来得早不如来得巧，怎么样，年份抓得刚刚好。梳着长辫子，长着一头令人羡慕的黑色长发，虽然现在胖胖的，但是以前也满瘦的。学校的同学说我文静，实际上呀，我内心却活泼，富有幻想。

在家里我是个小天使般的宠儿。整天蹦蹦跳跳，一说话就哈哈笑。到了学校，我就变得寡言少语，循规蹈矩，稳重得像个“小大人儿”，连上课回答问题都小心翼翼。以前老师的评语是：“性格内向，稳重。”天知道！我怎么会是“内向”，只要一离开学

校，我就像飞出笼子的小鸟，再也不用把手放在桌上坐正了。刚一回到家楼下，一句拖着长腔的“妈妈，我回来了！”就使全楼都知道我的“驾到”。

家里只有我一个宝贝女儿，爸爸、妈妈、爷爷都宠着我，有一次我看上了只绒布玩具狗，一进屋就吵着妈妈买狗，把妈妈吓得直摆手，我又告诉她要买的是“死狗”，把妈妈吓得睁大了眼睛直到这时我才调皮地说：“是玩具狗。”那个绒布玩具狗，至今还在我的床头，爱狗的我已经养了2条小狗了。我的活泼，使全家充满了笑声。

还有一个爱看书的我，《三国演义》、《水浒传》、《文天祥高唱正气歌》、《郑成功收复台湾》„„五千年历史长河中幅幅壮丽的图画，深深地印在我的脑海里，小小的我为自己是个中国人而感到自豪。这震撼人心的故事，似一面面明镜，告诉我什么是善，什么是恶，人应该怎样做，路应该怎样走„„

有这样一个人800字高一作文 篇5

两年前，在运城到夏县的一个十字路口，你总能看到这样一个人：她没有属于自己的摊位，更没有很大的名声，属于她的，只有一辆小推车，上面摆放着一行又一行刻好的印章。很少有人驻足在小推车的旁边，就算驻足也是由于好奇，或是没事随便看看，而不是真心刻章。

这个卖印章的是一位老奶奶，她经常戴着一顶土灰色的毛线帽子，一条看不清是黑是灰的旧围巾缠在脖子上，身上穿的是一件带着补丁的深蓝色粗布大衣，真不知穿了多久。远远望去，就像一尊雕塑。

有一天，妈妈让我去拿已经刻好的印章。这是我第一次近距离观察她，她有一双浑浊的眼睛，被旁边数不清的褶皱包围着。眼珠转动迟缓，似乎没有客人光临的喜悦，也看不出无人问津的失落。

我莫名好奇，直接问道：“您为什么在这刻章啊!”老奶奶这才抬头看了我一眼，但并没有说话，接着垂下眼睛继续忙手中的活。

我顺势在她的身旁蹲下，仰着头继续问：“奶奶，这人这么少，怎么在这做买卖呢?”她这次连看也没看我，还是捣鼓手中的东西。

我干脆一屁股坐在地上，继续说：

“奶奶，您年纪这么大了，应该在家里休息。”“不得不在这刻章。”

奶的奶的声音飘过来，夹杂着叹息。“为什么呢?”她深深地叹了口气，停下手中的活。眼睛更加浑浊了：

“我有一个儿子，还娶了媳妇，生了个孙女苗苗。虽然不富裕也挺和美。哎，可是没过多久媳妇得病啦，房子、家电，能卖的都卖啦，可还是没有治好。没办法啊，尽力了。媳妇儿走了没多久，儿子也跟着走了。苗苗五岁啦，该上学啦……”

“砰!”这时小推车上的工具掉了下来，打断了老奶奶的说话声，将她的眼神从漫无目的的远方拉回来。只见她慢慢的弯下腰，身体折成一个锐角，用紫黑色的手缓缓捡起工具，然后慢吞吞的整理，归位，接着，推着车向旁边的土路走去。

我一时语塞，很后悔不该问奶奶那么多问题，也没能说出一句安慰的话来。风继续吹着，老人就在风中摇晃，可又稳稳的站在我脚下这片土地上。

虽然这件事情过去很久了，但每当想起她那几乎弯成九十度的背影，依然会使我久久不能安然。我会不停的问自己，如果我是老奶奶，能不能在所有重任的压力下依然坚持?不能，起码现在不能。

活着，这个词听起来很平静却充满力量。

它的力量不是呐喊，不是进攻，而是去忍受，去忍受现实给予我们的苦难，去忍受生命赋予我们的重任。

虽然她只是一位老人，一位颤巍巍的老人。但在我的眼里，她是一位拥有钢筋铁骨的人，一位不会被命运打败的人。

有这样一个人小学作文500字 篇6

有这样一个人，他燃烧自己为了照亮别人;有这样一个人，他哺育了千千万朵祖国的花朵;有这样一个人，在许多孩子们遇到困难时，去无怨无悔的帮助他们。没错，她就是老师培养了祖国无数的花朵，还任劳任怨，不求回报。

老师啊，您是一颗明亮的星，在我们遇到黑暗的时候，是您给我们照亮了灯光;老师啊，您是一盏指路灯，在我们不知如何选择的时候，给我们指路;老师啊，您是一条路，带我们走向成功的路，老师啊，谢谢您!

在我成长的过程中，也遇到了您，在我上小学四年级的`时候，我有幸成为了您的学生。您是我们的数学老师，您那时已经有40多岁了，但您还没有一丝白发，还能健步如飞。您的教学方法很多的，不是直奔主题，而是讲一个生动有趣的故事来引导我们，我最记得的就是您讲循环小数的时候讲的故事，您是这样说的:“同学们，我来给你们讲一个故事。从前有座山，山里有座庙，庙里有个小和尚;从前有座山，山里有座庙，庙里有一个小和尚。从前有座山，山里有座庙，庙里有一个小和尚……”同学们都哈哈大笑，但是您问大家谁可以把这个故事讲完。大家呆住了，都摇头。 您便说:“这就对了。今天我们来学习和数学有关的讲不完的---循环小数。”不管在那一堂课，您都有故事讲。

考试的时候，您会一直在教室里边打转转，以防有人抄袭，同时，你改试卷的时候，可是从来都不看答案哦!您可是自己一题一题的写，写完自己对下答案，然后再把自己的试卷作为例卷哦!

在您的课堂上，没有人敢说话，没人敢不听。因此我们班的数学成绩还是蛮高的。同时你也不会很仁慈，面对那次那些不听话的学生，直接体罚，可是您重来没有罚我什么，我也是比较乖的。

有这样一个人小学生作文500字 篇7

他是我们班的学习委，他的三门科学成绩优异，数学，语文，英语这三门学科都免考过。不仅如此，其他学科也很好，在体育上，他的羽毛球、乒乓球、足球技术都很好，每一次跑步都在10秒以内。在音乐上，他每一次吹竖笛，他吹的都不错，唱歌也长得很动听。美术上，他画的都很有创意。

我跟他有了四年的友谊，从二年级我们认识开始，我们都是好朋友，从来都没有发生过矛盾，他很关心我，我也很关心他，我们经常在一起聊天，在一块回家，四年级上学期还跟他坐过同桌呢!

我跟他做好的那一次还是四年级的是：有一次，我们一块在乐优上课，那一天，妈妈有事不能来接我，我便到他们家，我们吃完午饭，就和他一起玩，我们最后选定玩赶鸭子，我当鸭子，他只要砍到我就算胜利，开始了，我一直站在楼梯口，他也在慢慢的朝我走过来，他离我只有三个楼梯是，我一下子往右跑，煮熟的鸭子飞了，他哪肯会扔掉，他一个箭步窜上来，眼看着要抓住我了，我一下子加速，终于将他甩了，他不在后面追我，而是拐弯下楼，我很是奇怪，当我刚要走时，看到孙正从左侧慢慢走过来，我将计就计，慢慢的往左侧走，要逃走时，却摔了一跤，结果他没有抓我，而是关心得问我有没有事，我摇了摇头说：“没事，不就摔了一下吗，一点也不疼”，他这才放心。

假如我是一滴水作文400字 篇8

今天，我借用了小女巫的魔杖，念动着魔语，变成了一滴水!我融入到小河里，和鱼虾比赛游泳，和水草捉迷藏，和小石子互诉心声... ...

不久，这条小河融入到大河、大江、大海里。在大海里，有鲨鱼、虎鲸、灯笼鱼还有说不出名的小鱼小虾。我愉快地玩耍，可是玩着玩着我脱离了群众，跑到了一个小水洼里，旁边还有好多和我同样的伙伴。我在什么地方?就在我思考的时候，我被冲了回来，回到了大海里... ...

我想:我应该给人们带来欢乐了。我随着空气上升，变成了水蒸气，和几个小伙伴一样。我们聚在了一起，变成了一朵小云，飞到缺水严重的地方，下起雨来。

正在我最开心的时候——那里的人们高兴地欢呼，叮叮铃-叮叮铃，一阵闹钟铃声吵醒了我。啊，原来这是个梦呀!

一个人在家作文400字 篇9

想看书、想看电视、想玩耍，最终想到了写作业，我便提笔写开了。写了一会儿，我的心开始向往着玩耍，玩耍的快乐吸引着我。我就一刻也待不住了，一下子从椅子上蹦起，兴致盎然地玩了起来。

我先玩魔方。魔方的一个个方块犹如带来快乐的小精灵一样在我的指尖飞舞。这让我玩得不亦乐乎，乐得咯咯笑，沉浸在我自己的世界里。

我再放声高唱。一首首歌儿充满了整个屋子，一句句歌词在我的耳边回荡。大概我唱得太入迷了，竟顺手抄了一支水彩笔当话筒，忘我地唱着。

终于，我玩累了，瘫倒在床上，嘴里念念有词：“好累啊，还是看书吧。”话音未落，我就站起，走到书柜前，取出了一本故事书，并翻开，津津有味地看起来。我好像进入了一个奇妙的世界，书中的故事令我流连忘返。眨眼间，我就看了一半多。

一个人在家400字作文 篇10

我刚坐到沙发上不到一分钟，“咚咚”的敲门声又响起来了。此时，我的心悬起来了，心想：是不是坏人来了?我想起妈妈走之前，一再提醒我不能随便开门，现在坏人比较多。“咚咚” 的敲门声，在黑夜里显得更加的恐怖。我想：要是真是坏人，我该怎么办呢?现在得想个办法自己对付坏人。说时迟，那时快，我首先端了一把椅子把门堵堵牢，然后拿了一根大木棍放在沙发上，接着把家里所有的灯都打开，家里立即灯火辉煌。此时，我的心才稍稍平静下来。

忽然，“咚咚”的敲门声又想起来了。我静下心来仔细听，发现这声音不是来自于防盗门。究竟是哪儿的声音呢?我左听听，右听听，终于找到了，原来是书房里的窗户发出的声音。只听风伯伯说：“孩子，不要怕，刚才是我逗你玩的.，没吓坏你吧。外面根本没有坏人，你的爸爸和妈妈马上就要回来了。以后你一个人在家，要沉着、冷静，要做一个勇敢的孩子。”我说：“谢谢您，风伯伯!”

一个人在家作文400字 篇11

一个人在家里真自由啊，我写了会作业，把我最心爱的小说拿起来看。正在这时，一个人敲了敲门，我警惕起来，拿起“大刀”向门口逼近，摆成像模像样的决斗姿势，可突然想起妈妈的话：别人敲门不要乱开。门外的人说：“我是检查煤气的。”我看了下确定是那个查煤气的叔叔才开门。他查完就走了，还对我说：“小孩子在家不要轻易开门。”

之后，我又回到沙发上看我的的画片。时间一分一秒的过去，七时、八时、九时……一个人在家越来越害怕了，我急得如热锅上的蚂蚁，围着沙发团团转。突然的敲门声打破了宁静。我把“大炮”对准房门，手里拿着“大刀”，把“暗器”藏在口袋里，让“装甲部队”集合在客厅。最后，我拿着“大刀”站在门口等着和坏人决斗，外面传来声音是妈妈回来了。