单项选择题政治（通用8篇）
单项选择题政治 篇1
九年级上册政治寒假作业：单项选择题
1.某校九年3班的许多同学在学习了《思想品德》的有关知识后，都能够对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民，因为他们懂得()①承担责任不需要付出一定的代价 ②积极承担责任是做人的基本要求 ③在社会生活中承担责任 能促进自己的成长和发展 ④不承担责任都要受到法律制裁
A①② B③④ C②③ D①④
2.下面责任，来自法律规定的是()A青少年努力学习，成为对国家有用的人才 B资助失学儿童重返校园
C答应同学的事情就要信守承诺 D成年子女赡养父母 3.下面能反映自己对自己负责这一要求的选项是()①用合理、合法的方法及时纠正自己的过失②为了一己私利，据理力争③同学之间约定守时 ④终生诚实守信、自尊自信、自立自强
A ①②③ B ①③④ C ②③ D ②③④
4.在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助 他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。下列属于正确参与社会公益活动的是()①青年志愿者西部扶贫接力计划 ②主动到他人的办公室，帮助他人整理私人文件③大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动 ④利用星期天向社区居民宣传防火知识
A①②④ B②③④ C①③④ D①②③④
5.近年来，我国在航天等科技领域捷报频传。这些科技 成果的取得，使我国()A成为世界上科技实力最 强的国家 B无需与其他国家进行合作与竞争
C增强了综合国力，提升了国际地位 D成为了发达国家 6.中国共产党带领中国人民走过了86年的光辉历程，中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源是()A一个中心，两个基本点 B“一国两制”的基本方针C“三个代表”的重要思想 D我国社会的主要矛盾 7.小丽准备今年暑假进藏旅游，为维护民族团结，她应该()①尊重当地民族的宗教信仰 ②尊重当地民族的风俗习惯 ③尊重当地民族的语言文字④尊重当地百姓，不接触交流
A①②④ B③④ C①②③ D②③④
8.歌曲《爱我中华》：“56个星座，56个支花，56个兄弟姐妹是一家”这首歌曲表明()①我国是个统一的多民族国家 ②我国已实现了国家统一 ③56个民族是彼此独立的④民族平等、团结和共同繁荣是各民族的共同愿望
A ①② B①③ C①④ D③④
9.在处理经济发展和保护环境的关系时，正确的做法是()①不惜任何代价加速经济发展② 走可持续发展的道路③坚持经济建设与环境保护协调发展④不能以牺牲环境为代价谋求经济发展
A①②③ B②③④ C①② D③④ 10.下列观点中不正确的是()A优生可以提高人口素质 B提高科技创新能力首要的是提高教育创新能力
C自然环境是人类赖以生存的物质基础 D人口、资源、环境问题从根本上说是发展问题
11.“要努力造就世界一流科学家和科技领域人才，建设人力资源强国”而提高全民族的科学文化素质，关键在()A科技 B教育 C经济 D法制
12.面对世界各国激烈的经济竞争和科技竞争，党中央、国务院站在时代的高度，提出了()A改革开放的基本国策 B计划生育的基本国策 C可持续发展战略 D实施科教兴国和人才强国战略 13.民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。下列各句能体现伟大中华民族精神的有()①生死有命，富贵在天 ②苟利国家，不求富贵 ③人不为已，天诛地灭 ④志存高远
A①② B①④ C②③ D②④
14.文明社会对公民最起码的素质要求是()A树立奉献精神 B树立法制观念 C树立合作意识 D树立维权意识
15.九年级(3)班几个同学就有关“依法治国”的问题展开了热烈讨论。在下列观点中，你认为正确的是
①建设法治国家，就要将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道②实行依法治国，就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究③生活在法治国家，人人都要学法、懂法、守法、用法④依法治国是大人的事，与我们中学生无关
()A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
为了不让自己落后，为了增加自己的自信，我们就从这篇九年级上册政治寒假作业：单项选择题开始行动吧!
鲁教版2014年初三上册政治寒假作业测试题 2014年初三政治寒假作业之材料分析题
单项选择题政治 篇2
第一招———直选法
直选法就是直接运用已掌握的英语知识,结合题干给出的信息捕捉到解题信息,从而直接选出正确答案的方法。做此类题目,应该做到眼疾手快,一眼看准,立即选出,以便节省出更多的时间。
例 1 Mary and Gina are my cousins._______father works in Dongfeng Company.
A. TheirB. TheyC. ThemD. Theirs
解析: 本题考查人称代词的用法。由名词father可知,其前应用形容词性物主代词修饰。答案: A
第二招———排除法
排除法就是对四个选项既不能直接选出,又不能分类比较时,采用逐一排除的方法。排除了干扰选项,剩余一个就是正确答案。
例 2 Do you know_____Zunyi or not tomorrow?
A. whether are they leaving for
B. whether they are leaving for
C. if they are leaving for
D. if are they leaving for
解析: 本题考查宾语从句。宾语从句要用陈述语序,所以排除A、D两项; if不能与or not连用,所以排除C项。答案: B
第三招———分析法
在处理知识与能力的关系时,命题者很注意在尽可能真实与自然的语境中考查知识的掌握与运用情况,因而词语辨析、时态选择和某些语法知识常置于一定语境中。分析法就是从语法、词义、搭配和语境等角度进行综合分析,从而选出正确答案。
例 3— I was at the cinema at nine o’clock yesterday evening.What about you?
— I________TV at home.
A. am watchingB. was watching
C. will watchD. watched
解析: 本题考查时态。根据前一句可知讲述的是昨天晚上九点正在做的事情,故此需用过去进行时态。答案: B
第四招———关键词法
在一些题目中,有些词对学生快速准确地判定答案起着至关重要的作用,这些词就是解题的关键词。只要找到关键词,问题也就迎刃而解了。
例 4 I had to call a taxi because the box was________than I’d expected.
A. heavyB. heavier
C. the heavierD. the heaviest
解析: 句中than显然是句子的关键词,根据所学知识,than之前的空白处要用形容词或副词的比较急形式。答案: B
第五招———前后照应法
前后照应法是指在答题前首先弄清题干的真正含义,然后再联系上下文,捕捉暗示的信息,找出正确答案。
例 5 — Could you please pass me something to eat?
— What about some _________?
A. waterB. orangeC. fishD. tea
解析: 根据题干后半部分,四个选项均可填入,但前半部分提到吃的东西,由此可知,吃的东西只能是fish( 鱼) 。答案: C
第六招———句式还原法
一般情况下,同学们对陈述句、主动句等句式比较熟悉,且掌握得较好。但对疑问句、被动句、感叹句和倒装句等句式比较陌生,因而做题时可将疑问句变为陈述句,被动句变为主动句,感叹句和倒装句变为正常语序,然后再确定正确答案。
例 6 — Our classroom_____every day.
— So it is. It’s our duty to keep it clean and tidy.
A. cleansB. is cleaningC. is cleaned
解析: 如果把句子还原成“We clean our classroom every day”,就可知题目所给的句子是被动语态。答案: C
第七招———比较法
运用所学的语法和词汇知识,认真分析、对比所给选项,对其词性、时态、语态、非谓语动词、近义词等进行比较,然后找出正确答案。
例 7 — How_______will the boss be back?
— In these days.
A. farB. soonC. longD. often
解析: 通过对比所给的四个选项的用法,才能选出正确答案。howfar“多远”,提问距离; how soon“多久”,提问将来的时间; how long“多长时间”,提问时间长度; how often“多久一次”,提问频率。比较四个选项后,结合答语可知用how soon提问。答案: B
第八招———类推法
如果对题目的选项没有十足的把握或把握很小,可利用“如果A对,那么B也对”的类推法,进而将A项和B项予以否定。
例 8 — Who’s the man in the room?
—____ .
A. He is a teacherB. He is a friend of mine
C. He is a famous writerD. He is 45 years old
解析: 仔细分析所给选项就可发现: A、C针对的是“职业”。若A是正确的,那么C也是正确的。D回答的是年龄,与题意不符。答案:B
第九招———推算法
有些题目涉及简单的数学知识,所给出的选项从语法角度看都是正确的,要选择正确的答案则需要进行推算。
例 9 If a = 3 and b = 4,what’s the answer to the problem: a + b + 1= ? The answer is_______.
A. twelveB. nineC. eightD. seven
解析: 将题干中的a = 3,b = 4代入算式a + b + 1 = ? 中,得出a + b+ 1 = 3 + 4 + 1 = 8。答案: C
第十招———常识法
有的单项填空题涉及政治、历史、地理、天文、体育、风俗习惯等方面的常识,做此类题目时,要借助自己所掌握的相关常识,才能选出正确答案。
例 10_______- is the most important festival in China.
A. Christmas B. Spring Festival
C. Mid - Autumn Day D. National Day
单项选择题解题指导 篇3
【解题方法】
Ⅰ.直选法
直选法就是根据所学知识，从题干提供的信息直接入手，选出最佳答案。这类试题一般比较简单，考查的知识点单一。例如:
1. Audrey Hepburn was born in Belgium ____ 4th May 1929.
(江苏苏州)
A. at B. in C. on D. from
解题指导:只要掌握了“在英语中，具体到某一天使用介词on”这一规则，就可以直接选出答案C。
2. My parents often tell me ____ too much junk food. It’s bad for my health.(山西)
A. not to eat B. don’t eat C. not eatD. not eatting
解题指导:只要掌握了tell sb. not to do sth.这个句型，就可以判断空白处应为动词不定式的否定形式，答案应为A。
Ⅱ.排除法
排除法就是根据题干提供的信息，通过分析比较，先把容易辨别的干扰项排除，逐渐缩小选择范围，最后选出最佳答案。例如:
3. I think Jack does his homework ____ than his sister.(江苏连云港) A. carefulB. more carefullyC. carefullyD. more careful
解题指导:由句中than可以判断，空白处应用比较级形式，可以排除A､C两项;D虽然是比较级，但为形容词形式，不能修饰句中谓语动词，也应排除。答案为B。
4. ——Are you afraid of ____ at home， Linda?
——No. I’ve grown up.(甘肃兰州)
A. alone B. being alone C. lonelyD. being lonely
解题指导:由be afraid of doing sth. 可以排除A和C。alone意为“单独的､独自的”，lonely 意为“孤独的､寂寞的”，根据答语中的I’ve grown up(我已长大)可确定选B。
Ⅲ.辨析法
辨析法就是通过辨别所给的选项在词义或语法结构上的差异，选出正确答案。这种方法主要用在一些容易混淆的词语或句法结构上。例如:
5. ——____ will your father come back? ——In a week.(江苏扬州) A. How farB. How soonC. How longD. How often
解题指导:本题考查以how开头的四个特殊疑问词的区别。how far用来提问距离;how soon常用来对要过多久以后等意义的时间状语提问，如“in+一段时间”;how long用来提问一段时间，表示某些动作或状态持续了或要持续多久，只能和延续性动词连用;how often用来提问频率，意为“多长时间一次”。答语in a week意为“一周后”，所以答案应选B。
6. He ____ less time reading stories about film stars than before.
(江苏南通)
A. takesB. spendsC. costsD. pays
解题指导:本题考查表示“花费”的几个动词。用take主语应为it;spend…doing表示“花费(时间､金钱)做……”;cost表示“花钱”，主语是物;pay表示“花钱”，主语是人。根据reading stories可知，答案为B。
Ⅳ.还原法
还原法主要用来解答一些特殊或复杂的句式，如感叹句､疑问句､省略句等。做题时可将这些句子还原成陈述句，使句子的结构更为清晰，从而选出最佳答案。例如:
7. ——____ you have brought me!
——I got them at the market.(江苏南通)
A. What a big fishB. How a big fish
C. What big fish D. How big fish
解题指导:本句意为“你带给我的鱼真大!”，答语中的them说明，鱼不止一条，应为复数形式，所以可将原句还原为:You have brought me such big fish. 由此可见，被感叹的部分为 big fish(名词为复数形式)，答案應为C。
8. The life we were used to ____ greatly since 1992.(江苏苏州)
A. changeB. has changedC. changingD. have changed
解题指导:句中we were used to作定语从句，修饰句子的主语The life，如果把本题的干扰因素——定语从句去掉，变成 The life ____ greatly since 1992. 这样一来，句子的结构就清晰了。由句中since 1992判断，本题应用现在完成时，且句子的主语为单数形式，所以正确答案为B。
Ⅴ.类推法
类推法常适用于涉及时态､非谓语动词或同义词辨析之类的试题。解题时先将所给的选项进行分类，利用“如果A对，那么B也对”的类推法，将A､B否定。排除一类后，再把剩下的两个选项进行分析，最后选出最佳答案。例如:
9. ——John， someone in your class phoned you this morning.
——Oh， who was _____?(江西)
A. heB. sheC. itD. that
解题指导:仔细观察四个选项便可发现:A､B都是表示人的代词;假如A是正确的，那么B也是正确的。因此可首先排除它们。对人称把握不准时，常用it来替代，所以正确答案为C。
Ⅵ.关键词法
许多试题中含有固定搭配､固定句型､语法结构及其相关的信息词，对于快速准确地判定答案起着至关重要的作用。这些信息词被称为关键词。找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，从而选出最佳答案。例如:
10. When you are sleeping， you had better ____ all your windows closed.(江苏南通)
A. don’t keepB. not keepC. not to keepD. not keeping
解题指导:本题的关键词是had better。had better后接动词原形，其否定式为had better not do sth.，所以可判断B为正确答案。
11. ——Have you mended your shoes， Bob?
——Yes， I ____ them twenty minutes ago.(天津)
A. have mendedB. mendC. had mendedD. mended
解題指导:本题的关键词是twenty minutes ago。twenty minutes ago是一般过去时的标志，所以空白处应为一般过去时态，答案为D。
以上所介绍的只是解答单项选择题的几种常用方法。由于单项选择题的考查内容及形式多种多样，解题方法也不是一成不变的，有时解一道题需要多种方法的综合运用，所以同学们要在掌握好语言知识的前提下，大量实践，不断总结，才能获得好成绩。
【考题预测】
1. ——Is there ____ English book on the desk?
——Yes. Whose is ____ book?
A. a， theB. an， theC. an， aD. the， the
2. ——Whose watch is this? It is really wonderful.
——Oh， it’s not ____. It’s ____.
A. her， yourB. his， myC. yours， he’sD. mine， Tom’s
3. Where is Liu Kai? It is ____ turn ____ our classroom today.
A. his， to cleanB. he， cleanC. his， cleanD. he， cleaning
4. ——Can I borrow ____ money from you?
——Sorry， I don’t have ____.
A. any， someB. some， any C. any， anyD. some， some
5. The girl spends about an hour a day ____ her ____.
A. do， homeworkB. to do， homeworks
C. doing， homeworks D. doing， homework
6. I will give ____ students ____ minutes to finish their exercises.
A. other， five more B. the other， other five
C. another， five more D. other， more five
7. It’s six o’clock now. The Green family ____ supper.
A. is having B. are havingC. haveD. had
8. Thank you for ____ the class trip. We’d like ____ to Beijing Zoo.
A. organizing， goingB. organizing， to go
C. organize， to goD. organize， going
9. ——____ is your mother， Daniel?
——She is cooking in the kitchen.
A. WhichB. What C. Where D. How
10. ——How old is your daughter?
——____. We had a party for her ____ birthday last week.
A. Twelve， twelve B. Twelve， twelfth
C. Twelfth， twelfthD. Twelfth， twelve
11. The man sitting ____ Han Mei was so tall that she couldn’t see the film at all.
A. behindB. in front of C. besideD. next to
1２. ——I'm sorry I ____ my homework at home, sir.
——That's all right. But don't forget ____ it to school tomorrow.
A. forgot, to takeB. forgot, to bring
C. left, to bringD. left, to take
1３. She told us a story. Her voice ____ sweet.
A. listenedB. sounded C. heard D. listened to
1４. My brother has visited the ｍuseum. I'm going to ____ him somewhere else tomorrow.
A. takeB. bringC. pushD. carry
1５. She has read many novels by English writers. Now she would like to read ____ novels by writers from ____ countries.
A. some, otherB. any, other
C. some, any D. other, another
单项选择题政治 篇4
盗传必究
一、单项选择题
1．政治经济学是（）
A．经济学的原初形态
B．政治学与经济学的交叉
C．从政治的角度研究经济学
D．政治学的经济理论
2．马克思政治经济学的研究对象是（）
A．政治和经济
B．生产力
C．生产关系
D．生产方式
3．马克思经济学方法论的核心是（）
A．从抽象上升到具体
B．矛盾分析
C．中介分析
D．分析和综合4．经济学分析方法中的矛盾分析是为（）
A．调和矛盾
B．揭示矛盾
C．解决矛盾
D．把矛盾双方对立起来
5．由抽象到具体是（）
A．由理论到实践
B．由一般到特殊
C．由简单范畴到复杂范畴
D．由宏观到微观
6．马克思对资本主义生产方式的研究首先是从（）开始的。
A．资本主义私有制
B．商品
C．货币
D．资本
7．具有不同使用价值的商品之所以能按一定的数量比例相交换，其原因是所有商品（）
A．都具有使用价值
B．都是具体劳动的结果
C．都凝结着无差别的人类劳动
D．都是脑力劳动的结果
8．无差别的人类劳动的凝结形成了商品的（）
A．使用价值
B．交换价值
C．价值
D．价格
9．商品是（）
A．为交换而生产的劳动产品
B．具有使用价值的劳动产品
C．不进入商品流通而满足人们需要的劳动产品
D．为他人而生产的劳动产品
10．商品的二重性是指（）
A．价值与价格
B．使用价值与价格
C．使用价值和价值
D．交换价值和价值
11．商品的价值是（）
A．使用价值的内容
B．交换价值的内容
C．交换价值的表现形式
D．价格的表现形式
12．形成商品价值的劳动是（）
A．简单劳动
B．复杂劳动
C．具体劳动
D．抽象劳动
13．具体劳动和抽象劳动是（）
A．生产商品的两种劳动
B．生产不同商品的劳动
C．生产同一商品时的两次劳动
D．生产商品同一劳动的两个方面
14．生产商品的劳动二重性是指（）
A．简单劳动和复杂劳动
B．具体劳动和抽象劳动
C．私人劳动和社会劳动
D．脑力劳动和体力劳动
15．创造商品使用价值的劳动是（）
A．简单劳动
B．复杂劳动
C．具体劳动
D．抽象劳动
16．就不同部门而言，价值量的决定以（）为计量单位。
A．简单劳动
B．复杂劳动
C．具体劳动
D．抽象劳动
17．社会必要劳动时间决定（）
A．商品的使用价值量
B．商品的价值量
C．劳动生产率的高低
D．劳动强度的大小
18．劳动生产率与价值量（）
A．成正比
B．成反比
C．无关
D．成正比或成反比或无关
19．商品的价值量是由生产商品的（）
A．抽象劳动时间决定的B．社会必要劳动时间决定的C．个别劳动时间决定的D．剩余劳动时间决定的20．单位商品的价值量与部门的平均劳动生产率（）
A．成正比
B．成反比
C．没有关系
D．在一定条件下按相同方向变化
21．扩大的价值形式是指（）
A．一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上
B．一系列商品的价值表现在与它相交换的一种商品上
C．一种商品的价值表现在与它相交换的一种商品上
D．一系列商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上
22．当一切商品的价值都共同表现在从商品世界分离出来充当一般等价物的商品上，其价值形式是指（）
A．简单的价值形式
B．扩大的价值形式
C．一般价值形式
D．货币形式
23．在商品交换中充当交换媒介作用的货币职能是（）
A．价值尺度
B．贮藏手段
C．支付手段
D．流通手段
24．一种商品的价值表现在其他一系列商品上，其价值形式是指（）
A．简单的价值形式
B．扩大的价值形式
C．一般价值形式
D．货币形式
25．货币是固定充当一般等价物的（）
A．钞票
B．贵金属
C．一般商品
D．特殊商品
26．价值形式的发展顺序是（）
A．简单的价值形式、扩大的价值形式、一般价值形式、货币形式
B．一般价值形式、简单的价值形式、扩大的价值形式、货币形式
C．扩大的价值形式、一般价值形式、货币形式、简单的价值形式
D．货币形式、简单的价值形式、扩大的价值形式、一般价值形式
27．货币最基本、最重要的职能是（）
A．价值尺度
B．贮藏手段
C．支付手段
D．流通手段
28．货币执行价值尺度的职能时（）
A．不需要现实的货币
B．必须用现实的货币
C．必须用金属货币
D．必须用纸币
29．可以用观念上的货币执行的货币职能是（）
A．价值尺度
B．贮藏手段
C．支付手段
D．流通手段
30．用来偿还债务的货币，执行的是（）
A．价值尺度的职能
B．贮藏手段的职能
C．支付手段的职能
D．流通手段的职能
31．纸币的发行量取决于（）
A．市场购买力
B．流通中所需要的金银货币量
C．商品价格总额
D．商品的供求状况
32．货币流通速度是指（）
A．货币从造币局到银行的速度
B．货币回笼速度
C．同一单位货币反复充当流通手段的次数
D．同一单位货币充当支付手段的次数
33．商品经济的基本规律是（）
A．价值规律
B．时间节约规律
C．社会总劳动按比例分配规律
D．剩余价值规律
34．商品经济的基本矛盾是（）
A．具体劳动和抽象劳动的矛盾
B．私人劳动和社会劳动的矛盾
C．简单劳动和复杂劳动的矛盾
D．使用价值和价值的矛盾
35．商品经济产生的原因是（）
A．自然经济的存在和发展
B．社会分工和私有制
C．分工和交换
D．社会分工和公有制
36．资本原始积累之所以表现为“原始“的过程，是因为这一过程发生在（）
A．原始社会
B．资本主义生产方式完全确立之前
C．资本主义生产方式完全确立之后
D．垄断资本主义阶段
37．小商品生产是指（）
A．基本上是以一家一户为单位的自给自足的生产
B．生产条件很差和熟练程度很低的生产
C．生产资料公有制下的以个人劳动为基础的商品生产
D．个人占有生产资料并主要以个人劳动为基础的商品生产
38．资本原始积累是指（）
A．原始社会的积累
B．个人最初的财富积累
C．前资本主义初始资本的形成D．剩余价值的资本化
39．资本总公式是（）
A．G-W-G
B．G-W-G′
C．W-G-W
D．W-G-W′
40．资本总公式的矛盾是（）
A．等价交换和价值增殖的矛盾
B．G＇>G
C．剩余价值既不在流通领域产生，又离不开流通领域
D．劳动与资本的不等价交换
41．货币转化为资本的前提是（）
A．劳动者一无所有
B．劳动者有人身自由
C．劳动力成为商品
D．带来剩余价值
42．劳动力商品的价值是（）
A．父母为养育儿女所耗费的劳动
B．劳动力所创造的价值
C．维持劳动力再生产所必需的生活资料的价值
D．资本家支付的工资
43．劳动力商品使用价值的特殊性在于它被使用时（）
A．能把自身价值转移到新产品中去
B．把全部使用价值消费掉
C．只能创造出自身的价值
D．能创造比自身价值更大的价值
44．劳动对象和劳动资料的总和称为（）
A．生产要素
B．生产工具
C．生产资料
D．物质资料
45．以生产资料形式存在的那部分资本，所以叫不变资本，是因为（）
A．它的价值不会转移到新产品中去
B．它的价值会转移到新产品中去，但价值量不发生变化
C．它在资本的价值形成和价值增殖过程中不起任何作用
D．它的实物形态不发生任何变化
46．资本的不同部分按其在剩余价值生产中的不同作用，可分为（）
A．固定资本和流动资本
B．不变资本和可变资本
C．生产资本和流通资本
D．生产资本和商品资本
47．不变资本和可变资本的区分，是根据资本不同部分（）
A．在剩余价值生产过程中的不同作用
B．在使用价值生产中所起的不同作用
C．在劳动过程中的不同作用
D．在价值周转方式上的不同
48．剩余价值来源于（）
A．工人的剩余劳动
B．资本家或工人的节俭
C．先进技术在生产中的运用
D．资本家在市场上的贱卖贵买
49．资本主义生产过程中所产生的剩余价值是（）
A．工人全部劳动的产物
B．工人必要劳动的产物
C．工人无酬劳动的产物
D．工人有酬劳动的产物
50．资本主义生产过程的特点是（）
A．劳动过程和价值增殖过程的统一
B．劳动过程和价值形成过程的统一
C．劳动过程和劳动力价值转移过程的统一
D．劳动过程和生产资料价值转移过程的统一
51．在资本主义价值增殖过程中（）
A．具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出大于劳动力价值的新价值
B．具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出相当于劳动力价值的新价值
C．具体劳动创造出新价值，抽象劳动转移生产资料价值
D．具体劳动创造出新的价值，抽象劳动创造出新的使用价值
52．价值增殖过程不过是超过一定点而延长了的价值形成过程，这个“一定点“就是指（）
A．工人转移旧价值的时间
B．工人创造新价值的时间
C．工人生产使用价值的时间
D．工人再生产劳动力价值的时间
53．剩余价值与可变资本的比率称为（）
A．剩余价值率
B．年剩余价值率
C．平均利润率
D．利润率
54．进入汽车修配厂修理的汽车是（）
A．运输工具
B．劳动对象
C．劳动资料
D．生产要素
55．剩余价值率是指（）
A．剩余价值与可变资本的比率
B．剩余价值与全部预付资本的比率
C．剩余价值总额和社会总资本的比率
D．剩余价值与不变资本的比率
56．生产资料是指（）
A．劳动资料和劳动对象之和
B．劳动资料和劳动工具之和
C．劳动对象和生产工具之和
D．劳动资料和劳动手段之和
57．劳动过程的简单要素是（）
A．劳动者的劳动、劳动工具、劳动资料
B．劳动者的劳动、劳动对象、劳动资料
C．劳动者的劳动、生产资料、劳动对象
D．劳动者的劳动、生产资料、劳动工具
58．在资本主义生产中，工人新创造的全部价值是（）
A．商品的价值
B．劳动力自身的价值
C．剩余价值
D．劳动力自身价值和剩余价值
59．可变资本是（）
A．资本家为购买原材料支付的货币
B．资本家为购买生产资料支付的货币
C．资本家为购买劳动力支付的货币
D．资本家为购买生产工具支付的货币
60．相对剩余价值生产的第一阶段是（）
A．简单协作
B．工场手工业
C．机器大工业
D．自动化体系和机器人的出现
61．绝对剩余价值生产假定（）
A．工作日长度可变
B．工作日长度不变
C．劳动生产率不变
D．劳动生产率可变
62．相对剩余价值生产假定（）
A．工作日长度可变
B．工作日长度不变
C．劳动生产率不变
D．劳动生产率可变
63．绝对剩余价值生产是（）
A．在必要劳动时间不变的条件下延长工作日取得的B．在工作日不变的条件下缩短必要劳动时间取得的C．个别企业提高劳动生产率的结果
D．各个资本家追求超额剩余价值的必然结果
64．相对剩余价值的获得是（）
A．个别企业提高劳动生产率的结果
B．加大劳动强度的结果
C．延长工作日的结果
D．社会劳动生产率提高的结果
65．绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产都是依靠（）
A．延长工作日获得的B．提高劳动生产率获得的C．缩短工人的必要劳动时间获得的D．延长工人的剩余劳动时间获得的66．在不延长工作日的情况下来提高剥削程度的剩余价值生产方法，属于（）
A．绝对剩余价值生产
B．相对剩余价值生产
C．超额剩余价值生产
D．价值增殖
67．单个资本家提高劳动生产率的直接目的是获取（）
A．绝对剩余价值
B．相对剩余价值
C．超额剩余价值
D．劳动力价值
68．工资实质是（）
A．劳动的价值或价格的转化形式
B．劳动的价值的货币表现
C．对劳动者的全部劳动所付的报酬
D．劳动力价值或价格的转化形式
69．资本积累是指（）
A．对小生产者进行剥夺而实现的积累
B．把剩余价值转化为资本
C．由于资本家节约而实现的积累
D．社会财富在所有人手中的积累
70．潜在的过剩人口是指（）
A．农业过剩人口
B．城市和工业中心临时失业的工人
C．城市中时而就业时而失业的工人
D．各种迫于生计的流浪者
71．资本有机构成的提高意味着在全部预付资本中（）
A．可变资本的比重减少
B．不变资本的比重减少
C．可变资本的比重增加
D．不变资本和可变资本按相同比例上升
72．资本主义人口过剩是相对于（）而言的A．资本有机构成保持不变时同量资本积累能够吸收的劳动力
B．资本有机构成提高时同量资本积累能够吸收的劳动力
C．生产规模的扩大
D．剩余价值的实现能力
73．相对过剩人口的形成是由于（）
A．人口增长快于生产资料增长
B．生产技术进步太快
C．劳动力的供给相对于资本的需求太多了
D．劳动者人口太多
74．在资本积累的过程中，随着资本有机构成的提高，资本对劳动力的需求（）
A．绝对减少
B．绝对增加
C．相对增加
D．相对减少
75．资本有机构成的提高意味着在全部预付资本中（）
A．可变资本的比重增加
B．不变资本的比重增加
C．不变资本和可变资本按相同比例下降
D．不变资本和可变资本按相同比例上升
76．相对过剩人口是指（）
A．人口增长快于生产资料增长造成的过剩人口
B．失业工人与就业工人相比过多的人口
C．劳动力的供给超过了资本对它的需求而出现的人口过剩
D．人口增长超过资本增长而出现的人口过剩
77．平均利润率趋向下降规律的内部矛盾是（）
A．相对人口过剩与相对资本过剩的矛盾
B．生产扩大和价值增值之间的矛盾
C．利润率下降和利润量增加的矛盾
D．剩余价值生产和剩余价值实现的矛盾
78．阻碍平均利润率下降的因素包括（）
A．资本有机构成不断提高
B．资本有机构成不断下降
C．剩余价值率不断下降
D．剩余价值率不断提高
79．随着资本有机构成的提高，平均利润率下降是（）
A．必然的B．偶然的C．可能的D．趋向性的80．导致平均利润率下降的因素包括（）
A．资本有机构成不断提高
B．资本有机构成不断下降
C．剩余价值率不断下降
D．剩余价值率不断提高
81．无产阶级贫困化是指（）
A．绝对生活水平不断下降
B．相对于资本家来说生活状况越来越差
C．道德堕落和精神颓废
D．按官方公布的标准贫困人口不断增加
82．资本主义积累的一般规律是（）
A．共同富裕
B．消灭了失业人口
C．贫富悬殊，两极分化
D．产品归社会占有
83．个别资本在竞争中以兼并其它资本的方式来增大自身，称为（）
A．资本积累
B．资本积聚
C．资本集中
D．资本循环
84．资本规模扩大的两种方式是（）
A．资本积聚和资本积累
B．资本积聚和资本集中
C．资本集中和资本积累
D．资本之间的兼并与重组
85．资本积聚是指（）
A．以大资本吞并小资本的方式来增大个别资本
B．通过组织股份公司的方式来增大个别资本
C．以许多中小资本联合的方式来增大个别资本
D．以剩余价值资本化的方式来增大个别资本
86．资本主义基本矛盾是（）
A．个别企业生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
B．有效需求不足和生产过剩的矛盾
C．私人劳动和社会劳动的矛盾
D．生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾
87．资本主义危机的根本原因在于（）
A．两大部类比例失调
B．工人的消费需求不足
C．收入分配两极分化
D．生产的社会化与生产资料私人占有
88．资本主义积累的历史趋势是（）
A．剥夺者被剥夺，资本主义被一种新的社会形态所取代
B．无产阶级的贫困积累
C．资本家的财富积累
D．生产规模不断扩大，生产社会化程度越来越高
89．资本主义基本矛盾表现为（）
A．总供给与总需求的失衡
B．有效需求不足和生产过剩
C．个别企业生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态
D．整个社会生产的有计划和个别企业的无组织
90．经济全球化意味着（）
A．全球经济资本主义化
B．全球经济市场化
C．全球经济自由化
D．全球经济一体化
91．现代企业的主要形式是（）
A．公司制
B．合伙制
C．单人业主制
D．国有制
92．在资本主义现实经济生活中，企业的组织形式主要有三种（）
A．股份制、合伙制、公司制
B．单人业主制、股份制、公司制
C．单人业主制、合伙制、公司制
D．单人业主制、合伙制、公私合营
93．在资本主义现实经济生活中，最简单的企业组织形式是（）
A．股份制
B．公司制
C．合伙制
D．单人业主制
94．战后西方国家政府干预经济的主要手段是（）
A．财政政策+货币政策
B．行政干预+计划调节
C．财政政策+行政干预
D．货币政策+计划调节
95．战后资本主义国家政府对微观经济进行干预的主要手段是（）
A．财政政策+科技支持政策
B．货币政策+反垄断政策
C．财政政策+货币政策
D．反垄断政策+科技支持政策
96．联合国根据恩格尔系数的大小对世界各国的生活水平有一个划分标准，当一个国家的恩格尔系数为50%~60%时属于（）
A．相对富裕
B．小康
C．温饱
D．富足
97．恩格尔系数是指（）
A．食品支出总额占个人消费支出总额的比重
B．衣服支出总额占个人消费支出总额的比重
C．住房支出总额占个人消费支出总额的比重
D．储蓄支出总额占个人消费支出总额的比重
98．按照国际上通用的标准，表示收入差距悬殊时的基尼系数为（）
A．0.2～0.3
B．0.3～0.4
C．0.4～0.5
D．0.5以上
99．按照国际上通用的标准，表示收入分配比较平均的基尼系数为（）
A．0.2以下
B．0.2～0.3
C．0.3～0.4
D．0.4～0.5
100．按照国际上通用的标准，基尼系数的国际警戒线为（）
A．0.2
B．0.3
C．0.4
D．0.5
101．当代资本主义分配关系的变化表现为（）
A．绝对贫困人口减少但相对贫困人口增加
B．中产阶级不断壮大，形成橄榄型社会结构
C．贫富悬殊、两极分化
D．收入均等化
102．战后西方国家的劳资关系（）
A．越来越紧张
B．不断激化
C．由对立走向和解
D．在法律规范下不断改善
103．资本主义生产方式的自我扬弃是（）
A．换汤不换药
B．治标不治本
C．向新形态的过渡
D．自我革命
104．当代资本主义的所有制结构是（）
A．私有制为主、多种所有制经济并存
B．私有制为主、国有制为辅
C．单一私有制
D．公私混合所有制
105．新的更高形态的生产关系产生的条件是（）
A．旧的生产关系母体中已经孕育着新的生产关系的胚胎
B．原有的生产关系所能容纳的全部生产力已经发挥殆尽
C．代表先进生产力的阶级具有变革生产关系的愿望
D．落后生产力的代表无意再维护原有的生产关系
106．发生社会革命的条件是（）
A．代表先进生产力发展方向的阶级掌握了先进的文化和思想
B．被统治阶级不甘心再继续忍受统治阶级的统治
C．统治阶级不愿再按照原有的方式继续统治
D．统治阶级与被统治阶级对旧制度都再不满意
107．按照马克思的设想，共产主义低级阶段实行（）
A．按劳分配
B．市场经济
C．多元所有制
D．按各种生产要素分配
108．按照马克思的设想，共产主义高级阶段与低级阶段的唯一差别是（）
A．所有制结构
B．生产的社会化程度
C．分配原则
D．计划与市场的关系
109．马克思设想的未来社会不具有的基本经济特征是（）
A．按劳分配
B．生产资料公有制
C．计划经济
D．过渡时期
110．我国的“过渡时期“是指（）
A．1949~1952年的国民经济恢复时期
B．1949年10月中华人民共和国成立到1956年
C．计划经济向市场经济转轨时期
D．社会主义初级阶段
111．五年计划变成五年规划，是因为规划比计划更具有（）
A．约束性
B．灵活性
C．前瞻性
D．计划性
112．中国的“三大改造“是指对（）的社会主义改造。
A．农业、林业、牧业
B．轻工业、重工业、手工业
C．农业、手工业、资本主义工商业
D．农业、工业、商业
113．我国“十三五规划“的开局之年是（）
A．2014年
B．2015年
C．2016年
D．2017年
114．当劳动的边际生产力等于零时，多劳应该（）
A．多得
B．不得
C．少得
D．多罚
115．按劳分配是（）
A．形式上平等，事实上不平等
B．绝对平等
C．相对平等
D．绝对不平等
116．按劳分配的必要条件不包括（）
A．全社会共同占有生产资料
B．个人劳动具有直接的社会性
C．复杂劳动易于折算为简单劳动
D．劳动者各尽所能
117．社会主义初级阶段的根本任务是（）
A．消灭剥削
B．发展生产力
C．共同富裕
D．消除两极分化
118．判断一种生产关系是先进的还是落后的标准是（）
A．公有制还是私有制
B．国有制还是集体所有制
C．社会主义还是资本主义
D．阻碍还是促进生产力发展
119．根据我国加入WTO的商榷结果，到（）年，中国的“市场经济地位“将“自动获得承认“。
A．2008
B．2012
C．2016
D．2020
120．市场在资源配置中起决定性作用意味着（）
A．政府不起任何作用
B．政府起辅助性作用
C．政府的作用可有可无
D．政府要更好地发挥作用
121．我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）
A．公有制为主体、多种所有制经济共同发展
B．非公有制为主体、多种所有制经济共同发展
C．全面实行公有制、排除一切其他所有制经济的发展
D．打破所有制界限，各种所有制经济混合发展
122．非公有制经济是社会主义经济的（）
A．对立物
B．必要补充
C．组成部分
D．重要组成部分
123．按生产要素贡献分配是对剥削的（）
A．否认
B．默认
C．承认
D．确认
124．按生产要素贡献分配是（）
A．初次分配
B．再分配
C．三次分配
D．很难做到的125．按生产要素贡献分配的依据是（）
A．生产要素对价值创造所做的贡献
B．生产要素对使用价值生产所做的贡献
C．生产要素所有权的贡献
D．生产要素使用权的贡献
126．混合所有制结构与混合所有制企业的关系是（）
A．前者是后者发展的结果
B．前者是后者的必要前提
C．相互依存
D．相互排斥
127．混合经济并非指（）
A．公有制与私有制混合B．国有制和集体所有制混合C．按劳分配与按非劳动要素分配混合D．计划经济与市场经济混合128．资本主义和社会主义两种混合经济的共同特征是（）
A．公私并存的产权结构
B．各国经济发展水平
C．各国社会与政治结构
D．各国占统治地位的意识形态
129．政府失灵并非指（）
A．政府倒闭、关门或下台
B．政府决策失误
C．权力集中导致腐败
D．公共部门缺乏效率
130．市场失灵指的是（）
A．依靠价格的自发调节可以实现资源的最优配置
B．不能生产任何有用成果的市场过程
C．仅仅依靠价格调节并不能实现资源的最优配置
D．只有计划配置可以实现资源的最优配置
131．私人产权与公有产权是（）
A．相互对立的B．优势互补的C．此消彼长的D．共生共灭的132．趋同论是指（）
A．资本主义向社会主义趋同
B．社会主义向资本主义趋同
C．社会主义与资本主义两种制度完全融合为一种最优的社会制度
D．社会主义与资本主义融合为共产主义
133．在产业资本循环中，执行实现剩余价值职能的资本是（）
A．货币资本
B．生产资本
C．商品资本
D．商业资本
134．资本的生产时间包括（）
A．购买时间和出售时间
B．劳动时间和购买时间
C．购买时间和非劳动时间
D．劳动时间和非劳动时间
135．在产业资本循环中，发挥生产剩余价值职能的资本是（）
A．货币资本
B．生产资本
C．商品资本
D．商业资本
136．产业资本循环中为生产剩余价值做准备的阶段是（）
A．备料阶段
B．购买阶段
C．生产阶段
D．出售阶段
137．产业资本要实现连续不断的循环，其三种职能形式必须（）
A．在时间上继起
B．在空间上并列
C．在时间上继起、在空间上并列
D．在时间上继起或在空间上并列
138．产业资本循环中实现价值和剩余价值的阶段是（）
A．流通阶段
B．购买阶段
C．生产阶段
D．出售阶段
139．产业资本循环中生产剩余价值的阶段是（）
A．流通阶段
B．购买阶段
C．生产阶段
D．出售阶段
140．在产业资本循环中，生产资本的循环公式是（）
A．G—W···P···Wˊ-Gˊ
B．P···Wˊ－Gˊ－W···P
C．Wˊ－Gˊ－W···P···W’
D．G－W-Gˊ
141．产业资本循环的第一阶段是（）
A．备料阶段
B．购买阶段
C．生产阶段
D．出售阶段
142．在产业资本循环中，商品资本的循环公式是（）
A．G—W···P···Wˊ-Gˊ
B．P···Wˊ－Gˊ－W···P
C．Wˊ－Gˊ－W···P···W’
D．G－W-Gˊ
143．在产业资本循环的第三阶段（）
A．货币资本变成商品资本
B．货币资本变成生产资本
C．生产资本变成商品资本
D．商品资本变成货币资本
144．在产业资本循环的第二阶段（）
A．货币资本变成商品资本
B．货币资本变成生产资本
C．生产资本变成商品资本
D．商品资本变成货币资本
145．产业资本在循环过程中依次采取的三种职能形式是（）
A．生产资本、货币资本、商品资本
B．商业资本、生产资本、货币资本
C．商品资本、借贷资本、产业资本
D．货币资本、生产资本、商品资本
146．产业资本的三种职能形式是（）
A．工业资本、农业资本、商业资本
B．不变资本、可变资本、货币资本
C．固定资本、流动资本、职能资本
D．货币资本、生产资本、商品资本
147．产业资本循环的公式是（）
A．G—W···P···Wˊ-Gˊ
B．G—W···P···Wˊ
C．W—G—Wˊ
D．G—W—G
148．在产业资本循环中，货币资本的循环公式是（）
A．G—W···P···Wˊ-Gˊ
B．P···Wˊ－Gˊ－W···P
C．Wˊ－Gˊ－W···P···W’
D．G－W-Gˊ
149．在产业资本循环的第一阶段（）
A．货币资本变成商品资本
B．货币资本变成生产资本
C．生产资本变成商品资本
D．商品资本变成货币资本
150．流动资本不包括下列中的哪一项（）
A．原料
B．机器设备
C．燃料
D．辅助材料
151．固定资本的实物要素是（）
A．劳动资料
B．劳动对象
C．劳动力
D．劳动产品
152．能够划分为固定资本和流动资本的资本形态是（）
A．货币资本
B．商品资本
C．生产资本
D．流通资本
153．既属于不变资本又属于固定资本的生产资料是（）
A．原料
B．燃料
C．辅助材料
D．机器、厂房、设备
154．根据价值周转方式的不同，生产资本可以划分为（）
A．不变资本和可变资本
B．固定资本和流动资本
C．货币资本和商品资本
D．流动资本和流通资本
155．年剩余价值率是年剩余价值总量与（）
A．预付可变资本的比率
B．全部预付资本的比率
C．预付不变资本的比率
D．实际使用的可变资本的比率
156．把生产资本分为固定资本和流动资本是根据它们在（）
A．劳动过程中的不同作用
B．价值形成过程中的不同作用
C．价值增殖过程中的不同作用
D．价值转移过程中的不同方式
157．在生产资料中既属于固定资本又属于不变资本的是（）
A．劳动对象
B．劳动资料
C．辅助材料
D．原料、燃料
158．纺织厂的资本家购买棉花是作为（）
A．流动资本
B．固定资本
C．可变资本
D．流通资本
159．由于使用和自然力作用而造成的固定资本损耗称为（）
A．无形磨损
B．有形磨损
C．精神磨损
D．自然磨损
160．在同一生产资本中（）
A．流动资本周转一次，固定资本周转多次
B．固定资本周转一次，流动资本周转多次
C．同一时间内固定资本周转次数与流动资本周转次数相同
D．同一时间内固定资本周转次数大于流动资本周转次数
161．加速资本周转可以（）
A．提高年剩余价值率
B．提高剩余价值率
C．增加预付可变资本
D．增加预付流动资本
162．资本周转是资本循环的（）
A．周而复始
B．简单加总
C．结果
D．同义反复
163．因生产技术进步造成的固定资本贬值称为（）
A．物质磨损
B．有形磨损
C．精神磨损
D．自然磨损
164．社会资本简单再生产的基本实现条件是（）
A．I（c+v+m）=
Ic
+Ⅱc
B．I（v+m）+
Ⅱ（v+m）=
Ⅱ（c+v+m）
C．I（v+m）＝Ⅱc
D．Ⅱ（v+m）＝Ic
165．
是（）
A．简单再生产的实现条件
B．扩大再生产的前提条件
C．扩大再生产的实现条件
D．扩大再生产的充分条件
166．
是（）
A．扩大再生产的前提条件
B．扩大再生产的充分条件
C．扩大再生产的平衡条件
D．简单再生产的实现条件
167．社会资本再生产和流通的核心问题是（）
A．剩余价值如何产生的B．资本循环采取的形式
C．资本周转的速度
D．社会总产品的实现
168．扩大再生产的前提条件是（）
A．Ⅰ(v＋m)=Ⅱc
B．Ⅱ(v＋m)=Ⅰc
C．Ⅰ(v＋m)
＞Ⅱc
D．Ⅱ(v＋m)＞Ⅰc
169．考察社会总资本运动的出发点是（）
A．社会总产品
B．货币资本循环
C．生产资本循环
D．一般商品流通
170．社会资本再生产和流通的核心问题是（）
A．社会总产品的生产
B．社会总产品的分配
C．社会总产品的实现
D．社会总资本的运动
171．扩大再生产最基本的平衡条件是（）
A．
B．
C．
D．
172．价值与生产价格的关系是（）
A．价值是生产价格的货币表现
B．生产价格是价值的转化形式
C．价值是生产价格的转化形式
D．生产价格是价值的基础
173．利润率公式表示为（）
A．
B．
C．
D．
174．反映全部预付资本增殖程度的是（）
A．剩余价值率
B．利润率
C．平均利润率
D．年剩余价值率
175．剩余价值率和利润率之间的数量关系是（）
A．剩余价值率＜利润率
B．剩余价值率≤利润率
C．剩余价值率＞利润率
D．剩余价值率=利润率
176．资本的技术构成是指（）
A．生产资料与劳动力之间的比率
B．不变资本与可变资本之间的比率
C．固定资本与流动资本之间的比率
D．劳动者转移的生产资料价值与新创造的价值之间的比率
177．资本的价值构成是指（）
A．生产资料与劳动力之间的比率
B．不变资本与可变资本之间的比率
C．固定资本与流动资本之间的比率
D．劳动者转移的生产资料价值与新创造的价值之间的比率
178．资本有机构成是指（）
A．生产资料与劳动力之间的比率
B．不变资本与可变资本之间的比率
C．固定资本与流动资本之间的比率
D．由资本技术构成决定并且反映资本技术构成变化的资本价值构成179．剩余价值和利润最初在量上的关系是（）
A．剩余价值＞利润
B．剩余价值＜利润
C．剩余价值≠利润
D．剩余价值=利润
180．利润率平均化的趋势，是由（）
A．部门之间的竞争引起的B．部门内部的竞争引起的C．生产者与消费者之间的竞争引起的D．消费者之间的竞争引起的181．部门之间的竞争形成（）
A．商品的价值
B．商品的成本价格
C．平均利润率
D．利润率
182．生产价格与价值（）
A．性质不同但数量相等
B．数量不等但性质相同
C．性质和数量都不同
D．数量可能相等但性质不同
183．生产价格的变动最终取决于（）
A．平均利润的变动
B．成本价格的变动
C．商品价格的变动
D．商品价值的变动
184．生产价格是（）
A．成本价格的转化形式
B．成本价格的表现形式
C．价值的表现形式
D．价值的转化形式
185．生产价格等于（）
A．成本价格加剩余价值
B．成本价格加平均利润
C．预付资本加剩余价值
D．可变资本加平均利润
186．平均利润形成之后，商品市场价格的基础是（）
A．价值
B．生产价格
C．垄断价格
D．成本价格
187．资本主义生产的总过程是（）
A．生产过程与流通过程的统一
B．价值形成过程与价值增殖过程的统一
C．微观经济与宏观经济的统一
D．简单再生产与扩大再生产的统一
188．平均利润的形成是（）
A．不同部门之间竞争的结果
B．同一部门之间竞争的结果
C．资本有机构成提高的结果
D．资本周转速度提高的结果
189．当把剩余价值看成是全部预付资本价值的增加额时，剩余价值就转化为（）
A．成本价格
B．利润
C．生产价格
D．利息
190．成本价格是指（）
A．生产商品所费的不变资本和可变资本之和
B．生产商品的固定资本和流动资本之和
C．资本家预付的不变资本和可变资本之和
D．资本家预付的固定资本和流动资本之和
191．剩余价值转化为利润是由于把剩余价值看成是（）
A．可变资本的产物
B．不变资本的产物
C．固定资本的产物
D．全部预付资本的产物
192．利润是剩余价值的（）
A．表现形式
B．转化形式
C．分配形式
D．具体形式
193．商品的成本价格等于（）
A．c＋m
B．c＋v
C．v＋m
D．c＋v＋m
194．商业资本是产业资本循环中（）
A．货币资本职能的独立化形式
B．生产资本职能的独立化形式
C．商品资本职能的独立化形式
D．流动资本职能的独立化形式
195．商业利润来源于（）
A．流通领域的贱卖贵买
B．流通中商品的加价
C．商业店员所创造的价值
D．商业资本按比例参与产业剩余价值的分配
196．利息是（）
A．对利润的一种分割
B．职能资本的报酬
C．借贷资本的自然增殖
D．对储蓄行为的奖励
197．利息是（）
A．产业资本的价格
B．商业资本的价格
C．职能资本的价格
D．借贷资本的价格
198．借贷资本的价格是（）
A．利息
B．利润
C．剩余价值
D．平均利润
199．利息率是指（）
A．一定时期内利润量与利息量之间的比例
B．一定时期内利息额与贷出资本额之间的比例
C．借入资本利息与贷出资本利息之比
D．借入资本与贷出资本之比
200．一定时期内利息额与贷出资本额之间的比例是（）
A．利息率
B．利润率
C．平均利润率
D．剩余价值率
201．利息率和平均利润率在量上的关系是（）
A．利息率等于平均利润率
B．利息率低于平均利润率
C．利息率高于平均利润率
D．利息率与平均利润率没有关系
202．企业主收入是（）
A．企业主经营管理企业的报酬
B．对企业主承担经营风险的补偿
C．扣除利息之后的利润的转化形式
D．企业营业收入扣除各项支出后的剩余
203．银行利润率是（）
A．银行利润与银行预付资本的比率
B．银行利润与吸收存款额的比率
C．银行利润与对外贷款额的比率
D．银行利润与平均利润的比率
204．利息率的最高限一般不能超过（）
A．年剩余价值率
B．剩余价值率
C．利润率
D．平均利润率
205．借贷资本是一种（）
A．高利贷资本
B．生息资本
C．职能资本
D．商品资本
206．级差地租等于（）
A．各级土地产品的市场价值与个别价值的差额
B．个别价值与个别生产价格的差额
C．价值与生产价格的差额
D．生产价格与成本价格的差额
207．级差地租Ⅱ是指（）
A．等量资本投在不同等级的同量土地上，由于不同等级土地的劳动生产率不同所产生的级差地租
B．等量资本连续追加投入同一等级的土地上，由于各次投资的劳动生产率不同所产生的级差地租
C．由于土地肥沃程度的差别而形成的级差地租
D．由于不同地理位置的差别而形成的级差地租
208．级差地租产生于（）
A．土地所有权的垄断
B．土地使用权的垄断
C．土地经营的垄断
D．土地质量优劣的差别
209．土地价格是（）
A．土地价值的货币表现
B．资本化的地租
C．级差地租与绝对地租之和
D．农业资本家交纳的全部租金
210．级差地租是（）
A．因经营较好土地获得的归土地使用者的超额利润
B．土地所有者获得的平均利润
C．农产品价值超过生产价格的余额
D．无论租种任何土地都必须交纳的地租
211．绝对地租产生的原因是（）
A．土地所有权的垄断
B．土地经营权的垄断
C．土地地理位置的差别
D．农产品市场价格高于其生产价格
212．级差地租Ⅰ是指（）
A．等量资本投在不同等级的同量土地上，由于不同等级土地的劳动生产率不同所产生的级差地租
B．等量资本连续追加投入同一等级的土地上，由于各次投资的劳动生产率不同所产生的级差地租
C．农业资本有机构成高于工业资本有机构成而形成的级差地租
D．农业资本有机构成低于工业资本有机构成而形成的级差地租
213．绝对地租等于（）
A．各级土地产品的市场价值与个别价值的差额
B．个别价值与个别生产价格的差额
C．价值与生产价格的差额
D．社会生产价格与个别生产价格的差额
214．土地价格（）
A．与租金数量成反比，与平均利润率成正比
B．与租金数量成正比，与平均利润率成反比
C．与租金数量成反比，与平均利息率成正比
D．与租金数量成正比，与平均利息率成反比
215．萨伊“三位一体“公式不包括（）
A．劳动----工资
B．企业家才能----利润
C．土地----地租
单项选择题 篇5
1、下面的哪些传感器不属于内光电传感器（A）A:光电管;B:光电池 C:光敏电阻 D:光电二/三极管
2、下列哪一项是金属式应变计的主要缺点（A）A：非线性明显 B：灵敏度低 C：准确度低 D：响应时间慢
3、若L为光纤的长度，I0为输入光强，I1为输出光强，则其衰减率A可表示为：（B）A： B: C：
D:
4、对光纤传感器的特点叙述错误的是：（C）
A：与其他传感器相比,它具有很高的灵敏度。
B：可以用很相近的技术基础构成传感不同物理量的传感器。C：频带宽动态范围小。
D：可用于高温、高压、强电磁干扰、腐蚀等各种恶劣环境。
5、下列选择性吸附膜所对应的敏感气体正确的是（D）
A：三乙醇胺薄膜（敏感CO2）B：Pd膜（敏感H2S）C: WO3（敏感H2）D：酞箐膜（敏感NO2）
6、薄膜湿度传感器的响应时间为：（A）
A：1～3s B: 2～5s C: 6～8s D: 约10s
7、螺管型差动变压器的衔铁和铁芯用同种材料制成，通常选（A）
A：电阻率大，导磁率高，饱和磁感应大的材料 B：电阻率大，导磁率高，饱和磁感应小的材料 C：电阻率大，导磁率底，饱和磁感应大的材料 D：电阻率小，导磁率高，饱和磁感应大的材料
8、下列对于压缩式电加速度传感器的描述正确的是：（D）
A：剪切式压电加速度传感器的灵敏度高，横向灵敏度大。B：弯曲式压电加速度传感器固有共振频率高，灵敏度高。C：压电传感器的内阻抗底、输出电信号弱。
D：按照压电式传感器的工作原理及其等效电路，传感器可看成电压发生器，也可看成电荷发生器。
9、反射式光纤位移传感器属于振幅型光纤传感器的一种，其测量位移与输出有如下关系（B）
A：位移与输出信号成线性关系。
B：在一定范围内位移与输出信号成线性关系。C：位移与输出信号成反比关系。
D：在一定范围内位移与输出信号成反比关系
10、属于传感器动态特性指标的是（D）A、重复性 B、线性度 C、灵敏度 D、固有频率
11、下面哪项不是SAW传感器的优点：（A）A: 分辨率低;B: 灵敏度高 C: 制造简单 D: 可靠
12、下列哪一项是非电阻型半导体气敏器件（A）A：Ag2O B：SnO2 C：ZnO D：TiO2
13、表明声波传感器可以通过测量频率的变化就可检测特定气体成分的含量，其选择性的吸附膜的选择非常重要，常用三乙醇胺薄膜选择性测量(D)、Pd膜选择性测量(B)、WO3选择性测量(A)、酞箐膜选择性测量(C)等。（注意：每选对一个1分）
A：H2S B：H2 C：NO2 D：SO2
14、应变式传感器的温度误差产生的主要原因：（D）
A：应变式温度传感器件的温度系数变化。B：应变式温度传感器件的测量部分引起的。C：应变式温度传感器件对温度应变不敏感引起的。
D：试件材料与应变丝材料的线膨胀系数不一, 使应变丝产生附加变形而造成的电阻变化。
15、构件作纯弯曲形变时，构件面上部的应变为拉应变，下部为压应变，且两者是什么关系？（C）A、绝对值相同且符号相反 B、绝对值相同且符号相同 C、绝对值相同符号相反 D、绝对值相同符号相同
16、下面的哪个温度补偿方法是不存在的（C）
A:电桥补偿法
B:辅助测温元件微型计算机补偿法 C:电阻补偿法
D:热敏电阻补偿法
17、下列哪一项不是半导体应变计的主要优点（C）
A：耗电省 B：灵敏度高 C：准确度高 D：体积小
18、下列哪一项不是热释电材料的来源：（B）
A：晶体 B：金属 C：陶瓷 D：塑料
19、下列关于光电管哪一项是正确的（B）
A：光电管的工作点不应该在光电流与阳极电压无关的饱和区域内。B：当光通量一定时，阳极电压与阳极电流的关系，叫光电管的伏安特性曲线。C:充气光电管的缺点是灵敏度低。D:光电管是近年来才出现的光传感器。20、下面的哪些传感器属于外光电传感器（A）
A:光电管;B:光电池 C:光敏电阻 D:光电二/三极管
21、下列哪一项是半导体式应变计的主要优点（B）
A：非线性明显 B：灵敏度高 C：准确度高 D：横向效应小
22、电桥测量电路的作用是把传感器的参数转换为（B）的输出
A：电阻 B：电压
C：电容 D：电荷2
23、传感器能感知的输入变化量越小，表示传感器的（D）
A：线性度越好。B：迟滞越小。C:重复性越好。D:分辨力越高。
24、从原理上讲，目前许多惯性导航系统所用的环形激光陀螺和光纤陀螺是基于哪种干涉仪的？
A Michelson干涉仪 B Mach-Zehnder干涉仪 C Sagnac 干涉仪 D Fabry-Perol 干涉仪
25、传感器的输出量通常为（B）
A 非电量信号 B 电量信号 C 位移信号 D 光信号
26、按照依据的基准线不同，下面那种线性度是最常用的（D）
A：理论线性度 B：端基线性度 C：独立线性度 D：最小二乘法线性度
27、下面那一项不是半导体应变计的优点（C）
A：灵明度高 B：体积小，耗电省 C：横向效应小 D：机械滞后小
28、右图属于那种温度补偿方法（C）
A：电桥补偿法 B：辅助测温元件微型计算机补偿法 C:热敏电阻补偿法 C：双金属敏感栅自补偿
29、输入逐渐增加到某一值，与输入逐渐减小刀同一输入值时的输出值不相等是属于传感器静态特性的哪一种（D）A:灵敏度
B:线性度 C:灵敏度界限 D:迟滞性 30、以下属于应变计温度误差产生的原因是：（D）
A：应变式温度传感器件的温度系数变化。B：应变式温度传感器件的测量部分引起的。C：应变式温度传感器件对温度应变不敏感引起的。D：敏感栅金属丝电阻本身随温度发生变化。
31、符合对粘合剂的要求是：A A机械滞后小B蠕变大 C温度使用范围小 D存储期大
32、组合式压力传感器用于测量B A大压力 B小压力 C 高速 D低速
33、下列哪种温度补偿方法是常用和效果较好的补偿方法：（A）A：电桥补偿法
B：辅助测温元件微型计算机补偿法 C：应变计自补偿法 D：热敏电阻补偿法
34、下面的哪些传感器不属于内光电传感器（A）
A:光电管;B:光电池 C:光敏电阻 D:光电二/三极管
35、下列哪个是APD的优点：（B）
A：线型好 B：灵敏度高 C：工作环境不限 D：工作电压低
36、下面哪个不是光敏电阻的优点（D）
A.体积小 B.重量轻 C.机械强度高 D.耗散功率小
37、采用硅材料的雪崩式光电二极管的响应波长范围(B)A.0.4-0.5μm B.0.4-1.0μm C.0.5-1.0μm D.0.5-1.5μm
38、下列哪一项不是金属式应变计的主要缺点（D）
A：非线性明显 B：输出信号微弱 C：抗干扰能力差 D：响应时间慢
39、以下那个质量是直接影响传感器的性能和精度（B）
A：应变计。B：弹性敏感元件。C：敏感栅。D：电路电阻。40、下面哪项不是SAW传感器的优点：A A分辨率低 B灵敏度高 C制造简单 D可靠
41、下面哪个不是反射式光纤位移传感器的特点：D A 结构简单 B 设计灵活C 性能稳定 D精度高
42、下面哪个不是压电加速度传感器： B A 压缩式压电加速度传感器 B压电谐振式传感器 C剪切式雅典加速度传感器 D弯曲式压电加速度传感器
43、下列哪一项金属是最良好的检测汞的涂层材料（D）A：金
B：银 C：铜 D：铁
44、对于我们日常生活中，所谓湿度的定义说法正确的是（D）
A：气体的相对湿度与同一温度下达到饱和状态的相对温度Ps的百分比。B：气体的绝对湿度与同一温度下达到饱和状态的相对温度Ps的百分比。
C：气体的相对湿度与同一温度下达到饱和状态的绝对温度Ps的百分比。D气体的绝对湿度与同一温度下达到饱和状态的绝对温度Ps的百分比。
45、下面哪个属于强度型光纤传感器 C A迈克尔逊干涉仪 B马赫—泽德干涉仪 C光纤测压传感器 D法布里干涉仪
46、下列哪一项属于相位型传感器的缺点（C）
A：灵敏度低
B：准确度低
C：结构较复杂，检测也需要复杂的手段 D：响应时间慢
47、目前光纤传感器通常采用四种不同的干涉测量结构，以下哪一种不属于上述四种结构的是（D）A：迈克尔逊
B：马赫—泽德 C：萨格奈克 D：伽利略
48、应变式传感器的温度误差产生的主要原因：（D）
A：应变式温度传感器件的温度系数变化。B：应变式温度传感器件的测量部分引起的。C：应变式温度传感器件对温度应变不敏感引起的。
D：试件材料与应变丝材料的线膨胀系数不一, 使应变丝产生附加变形而造成的电阻变化。
49、下面哪一个不是相位检测方法（B）A:零差检测 B:内差检测 C:外差检测 D:合成外差检测
50、响应时间是湿度传感器的重要指标，通常是指从湿度H1的环境中进入湿度H2的环境中，当湿度从H1上升或下降到（）所需要的时间称为响应时间。
A：0.63H2 B：0.63(H2-H1)C：0.63(H2-H1)+H1
D：0.63H2+H1
51、光电池种类很多，其中（D）的光电转换效率高，寿命长，价格便宜（B）出现最早，工艺及较成熟，（C）的光谱响应与太阳光谱吻合，另外还有（A）（注意：每选对一个1分）A：铜光电池 B：硒光电池 C：砷化镓光电池 D：硅光电池
52、光纤按传播模式分类可以分为（BC）
A、普通光纤 B、单模光纤 C、多模光纤
D、渐变折射率光纤
53、设计光纤微弯传感器时，下面说法正确的是（A D）
A：在光纤微变传感器中的变形器前后一定要有模式除去器。B：暗视场光纤传感器比明视场的灵敏度高。C：暗视场光纤微弯传感器的背景光噪声大。D：暗视场信号放大倍数比亮视场的放大倍数大。E：暗视场光纤微变传感器信号不易受到温度影响。
54、数值孔径NA是光纤的一个重要参数，以下说法不正确的是（B）
A．数值孔径反映了光纤的集光能力 B．光纤的数值孔径与其几何尺寸有关 C．数值孔径越大，光纤与光源的耦合越容易 D．数值孔径越大，光信号的畸变也越大
55、为了减小热电偶测温时的测量误差，需要进行的温度补偿方法不包括（D A.补偿导线法 B.电桥补偿法 C.冷端恒温法 D.差动放大法
56、光纤传感器具有的优点（ACDE）A高灵敏度 B频带宽动态范围小 C结构简单，体积小 D可用于恶劣环境 E可根据需要做成各种形状
。）
57、半导体陶瓷湿敏器件所具有的优点（B D）A：响应慢 B：精度高
C：使用温度范围窄3 D：湿滞现象小。E：不可以加热清洗
58、.电阻应变片的线路温度补偿方法有(A.B.D).A.差动电桥补偿法
B.补偿块粘贴补偿应变片电桥补偿法 C.补偿线圈补偿法 D.恒流源温度补偿电路法
59、通常用应变式传感器测量(BCD).A.温度 B.速度 C.加速度 D.压力 60、压电式加速度传感器是（D）传感器。
A、结构性 B、适于测量直流信号的 C、适于测量缓变信号的 D、适于测量动态信号的 61、石英晶体测量加速度基于哪个物理效应（B）
A、热电效应 B、压电效应 C、横向效应 D、霍尔效应 62、属于传感器动态特性指标的是（D）
A、重复性 B、线性度 C、灵敏度 D、固有频率 63、传感器一般包括敏感元件，还包括（A）
A、转换元件 B、敏感头 C、压敏器件 D、温敏器件
64、半导体色敏传感器又称为（A）
A.双结光电二极管 B.雪崩式光电二极管 C.PIN型硅光电式二极管 D.光电池 65、光敏电阻的工作原理基于（B）
A.光生伏特效应 B.光电导效应 C.二次电子释放效应 D.外光电效应 66、电阻应变计的电阻相对变化ΔR/R与应变ΔL/L=ε之间在很大范围内是线性的则k=（A）A.ΔR/R/ε B.ΔR/R/L
C.ΔR/R/ΔL D.ΔL/L/R 67、应变式传感器的温度误差产生的主要原因D A.应变式温度传感器件的温度系数变化。B.应变式温度传感器件的测量部分引起的。C.应变式温度传感器件对温度应变不敏感引起的。
精选单项选择题 篇6
1、被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是（）A．夸美纽斯的《大教学论》 B．洛克的《教育漫话》 C．卢梭的《爱弥儿》 D．赫尔巴特的《普通教育学》
A
【解析】夸美纽斯的《大教学论》是教育学形成独立学科开始的标志。
【命题立意】此题考查教育学独立形态阶段的代表人物和著作。
【错因分析】赫尔巴特的《普通教育学》标志着规范教育学的建立
2、在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是()。A.练习B.学习C.强化 D.巩固
C.［解析］ 强化是联结学习理论的核心。
3、我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”
这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？（）A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性
4、我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑” 这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？（）
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
5、当国际奥委会主席宣布2008年奥运会在中国北京举行时，此时全场的人都非常兴奋，大家都鼓掌以示高兴，这种情绪属于（）。A.应激 B.激情 C.心境 D.情操 答案B【解析】本题所考查的知识点同上题。题干中强调的“此时”，随后大家都鼓掌以示高兴，都说明这种情绪是一种猛烈、迅速爆发的，持续的时间较短，过后就不会有“此时”那么激动的情绪状态了，符合激情的定义，可见，本题正确答案为B。
6、闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。
A.定势现象
B.迁移现象
C.记忆现象
中考英语单项选择题的解题技巧 篇7
一、根据固定词组来判断
如: I have never heard Tony since 2008.
A. at B. from C. to D. after
此题应选B, 主要考查固定词组 hear from sb.“收到某人的来信”, 只要考生能熟记该固定词组, 自然能轻而易举地作出正确判断。因此, 学生平时要多积累相关的固定词组。
二、根据上下文来判断
解题时, 考生首先要通读试题的全部信息, 然后联系上下文, 找准关键词语, 结合语境, 整体把握, 最后判定最佳答案。
如:—Would you like some tea or coffee?
—I’d like . Some water is OK.
A. some tea B. either of them
C. both of them D. neither of them
第一个句子是个选择疑问句, 许多考生会按一般的思维方式从两个选项中选其中一个回答, 误选了A, 他们忽略了下文的“Some water is OK.” 说明应答者所要的饮料并非提问者提到的两种饮料, 故答案应选D, neither of them 是“两者都不”。因此, 考生在答题时切忌想当然就下定论, 应该联系上下文看是否意思通顺, 符合逻辑。记住, 单项选择题中没有一句是与所考查知识点无关的多余句。
三、根据词语辨析来判断
单词或词组辨析在近几年的中考单选题中所占比例有所增加。解答这类试题时, 考生首先要明确题干中英语句子的意思, 其次必须全面、深刻地把握备选答案中的单词和词组的意义。对于近似词语 (形似或意义相近) , 还必须注意它们之间的细微差别。
如:The old should be well.
A. looked for B. looked like
C. looked after D. looked at
这道题的四个选项都是与look有关的固定词组, look for是“寻找”, look like是“看起来像……”, look after是“照顾”, look at是“看着……”。根据句意, “老年人应该得到很好的照顾”, 就可确定选C。
四、根据生活常识来判断
如: It is in Beijing when Australia is hot in summer.
A. warm B. cool C. hot D. cold
此题是表达“当澳大利亚夏季天气炎热时, 北京的天气是寒冷的”, 所以选D。如果学生平时不积累相关的一些地理常识, 往往就会选错。
五、根据句子结构来判断
正确分析句子结构是英语解题的关键。对于一些结构比较复杂的试题, 考生应仔细分析句子结构, 以便准确把握命题者的命题思路。有些试题考查的知识点本来十分简单, 但命题者却通过使用定语从句, 或者将考生比较熟悉的固定词组有意拆开、重新组合等, 使考生在分析句子结构上产生错觉。因此考生平时要多训练句子综合分析能力。
六、注意英汉差别, 消除思维定式
英语和汉语的表达习惯不同, 命题者往往利用母语或思维定式的负迁移作用设置一些干扰性很强的选项。因此应注意对比两种语言, 并注意中西方文化的差异、特定语言情景中的表达以及习惯用法, 确保句子意顺形合, 符合三法 (词法、句法、习惯用法) 。
七、注意熟词新意现象
由于英语中许多单词有多种词性和含义, 因而其用法也就多种多样。命题者有时会利用英语词汇的这一特点, 选用一些考生平时很熟悉的词语, 考查其不为考生所熟悉的含义和用法。所以, 在平时的学习过程中, 学生一定要注意把握所学词汇的含义和用法。
如:—Could I have a word with you, mum?
—Oh dear, if you .
A. can B. must C. may D. should
此题选B。 本题中must表示的意思为“一定要, 偏要 (表示与说话人愿望相反及不耐烦) ”。
翻译:—妈妈, 我可以和你说句话吗?
—哦, 亲爱的, 如果你一定要说的话。
高考英语单项选择题解题技巧 篇8
单项选择题的特点是考点多，覆盖面广，题量大，潜隐性强。
根据高考英语单项选择题的特点，笔者试提出高考英语单项选择题的五种方法，以求教于专家。
二、高考英语单项选择题解题技巧初探
1．翻译法
在倡导英语课上学生用英语交际，用思考的今天，笔者仍然认为，翻译法是非常行之有效的方法且简单易行，是做单项选择题不可不用的方法。我们的母语毕竟不是英语，英语是我们的第二语言，而且周围的语言环境也不可能允许我们完全用英语去思考。只要能正确的解出题目，那就是好的方法。
例：The mayor has offered a reward of $ 5 000 to _________ who can capture the tiger alive or dead. (2007上海高考卷)
A. bothB. othersC. anyoneD. another
“市长已经提供了500美元，给能抓住老虎的人，死的活的都行。”通过翻译，我们知道，不管是谁，抓住老虎就给钱，所以此题选C，任一人。
例：We have every reason to believe that ______ 2008 Beijing Olympic Games will be ______ success. (2007江苏高考卷)
A.; a B. the; C. the; a D. a; a
此题通过翻译，我们知道第一空特指2008年北京的奥林匹克运动会将是一个成功的事情，所以选C。
2．分析法
明确句子成分特别是选项在句子中所担任的句子成分，对于我们选择正确答案是很有帮助的。分析法是做单选题的基本方法，尤其是在复合句中，分析句子成分十分重要。
例：Choosing the right dictionary depends on ______ you want to use it for. (2007江苏省高考)
A. whatB. whyC. how D. whether
此句主语choosing the right dictionary,谓语depends on，那么后面的成分是介词on 后的宾语从句。在宾语从句中主语为you,谓语为want to use it for,是一个动词短语作谓语，现在不难看出从句中少for后面的宾语，在宾语从句中少宾语，我们用what补上。
3．还原法
“还原”的五种具体方法是：将疑问句还原为陈述句、将倒装句或感叹句还原为陈述句、去掉从句或插入句、改被动句为主动句、改省略句为完整句及固定词组搭配还原。
1) 将疑问句还原成陈述句
例：—Who are you going to have ________ this letter for you?
—My secretary.
A. type B. typed C. been typed D. been typing
本题解题误区可能是学生们对完成时的构成记忆太清晰而选B。这是一个特殊疑问句，它的语序为：特殊疑问词+一般疑问句，特殊疑问词在句中充当成分作用。我们把它还原成陈述句，这样就可以看出其主语是you，那么who只可以充当have 的宾语，从而构成have sb. do的基本句型。宾语与宾语补足语在此题中的关系是主动关系，表示“让某人做某事”，其宾补是不带to的动词不定式。所以选 A。
2) 将强调句或感叹句还原为陈述句
例：It is the ability to do the job ______ matters，not where you come from or what you are. (2000全国高考卷)
A. oneB. that C. whatD. it
答案是B。认真分析句子结构和语境可知，本题主干为It is A (It is) not B“是而不是”。这是两个并列的强调句。第二个强调句用的是省略结构，第一个强调句的被强调部分是空格所缺的词语，原句为The ability to do the job matters(做这件事的能力很重要)。
感叹句的构成是为了加强语气而借助于感叹词并提到句首，所以只有把感叹词去掉还原成陈述句，才能知其原貌而做出选择，注意what与how之间的转换关系，一般来说，what 用来修饰名词(词组)，how 而用来修饰形容词或副词。但当形容词能从名词词组中提取出来时也可以用how。比如：What a long way it is! 变为How long away it is !
例：_____role she played in the film！No wonder she has won an Oscar. (2002春上海卷)
A. How interestingB. How an interestingC. What interestingD. What an interesting
本题的考点为简单句She played an interesting role in the film.命题者将该句改为感叹句。答案是D。
不少单项选择题考点为难度极小的简单句，但命题者为了考查考生应变能力，往往将简单句改为感叹句、强调句，解题时应通过句型分析弄清题干的来龙去脉，还原简单句其本来面目，即可选出答案。
3) 去掉插入语或附加成分
命题者为了考查考生由此及彼、由表及里、去粗取精、去伪存真的能力，往往在单项选择题题干中设置多元结构，解题时一定要从多元成分中清理出题眼所考查的句子结构。为了快捷、准确地理解题意，去掉插入语或附加成分，就会迅速找出答案。有些单项选择题的题干往往很长，命题人常在某些固定结构中间插入一些次要信息，用来干扰学生的正常思维，分散其注意力，从而使其心理活动不能指向或集中于一定的事物。我们撇开这些信息，句子的主要结构便会一目了然。
例：—Is that the small town you often refer to? (2005福建卷)
—Right, just the one ________ you know I used to work for years.
A. that B. which C. whereD. what
分析：答案是C。由语境和句子结构可知，you know为插入语，将其去掉更易看出the one是指the small town，因此该空应该填where引导定语从句。
4) 改被动句为主动句
例：The patient was warned ___only food after the operation.(96全国高考)
A. to eat notB. eating notC. not to eatD. not eating
本题的误区是：同学们非常清楚warn 所构成的基本句式是warn sb. of sth; warn sb against sth; warn sb. to do sth.; warn sb. not to do sth.。乍看起来本题是考查warn 后跟上什么非谓语动词，但有没学过被动语态的表达式。众所周知被动语态是把主动语态的宾语提到主语位置而形成的因此，我们不妨把它还原成宾语，从而可知该题应属于warn sb. not to do sth. 句型而选C。
被动语态是把主动语态的宾语作为主语而形成的，这样在被动语态中，其宾语就缺少了， 从而造成了对动词搭配而形成的基本句式结构的模糊不清， 所以在解决这一类问题时， 我们必须把主语还原成宾语构成主动语态， 这样它们之间所形成的搭配关系就清楚了。
5) 改省略句为完整句
例：John plays football ______ if not better than David. (2002高考全国卷)
A. so well B. as well asC. as well D. so well as
本句可补充为：If John doesn’t play football better than David, he play s as well as David.由此可见，选B。
4．语境法
语境法常用在时态题上，突出语义与语境，增强语言的实用性。高考题会加大提供语境间接考查运用能力题的份量，以对话形式出现的试题会有所增加。考生答题时要注重基础从意义入手，依景做题，而不是死记硬背语法规则。即上下文的情景考虑问题，不要单一地局限于某项语法理论。高考题重视考查学生的语言实践能力，将语法语言知识放置于一定的语言环境进行考查，这是近年来高考英语测试改革的一个方向，考生在做题的过程中应该树立全局观、整体观，不能顾此失彼，只注意语法知识的正确性而忽略了语境使用中的合理性。
例：—She looks very happy. She ______ have passed the exam.
—I guess so. It’s not difficult at all. (2007江苏高考卷)
A. shouldB. couldC. mustD. might
此题中A、B、C、D的搭配都对。A为should have done本应该已做了某事,B和D可能已经做了某事，C肯定已经做了某事。根据语境,she looks very happy (她看起来很高兴) 和I guess so. It’s not difficult at all.（我看也是的，试卷一点也不难），我们选择C项。
5．习惯表达法
这里的习惯表达指的就是我们平时所说的词组和句型。这类题型在高考中也占了相当的比重。
例：—Have you ______ some ideas?
—Yeah. I’ll tell you later. (2007江苏高考卷)
A. come aboutB. come withC. come up withD. come out with
此题选C，意为想出。
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