从警10年发言材料

2024-09-17

从警10年发言材料(精选9篇)

从警10年发言材料 篇1

依托“三园”探索石堰现代农业发展

石堰镇:李蓉

国务院《关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》(国发„2009‟3号,以下简称国务院3号文件)中,明确要求重庆将发展现代农业,推进新农村建设作为加快推进统筹城乡综合配套改革,着力解决“三农”问题的关键举措,探索并走出一条城乡协调发展的新路,为全国统筹城乡提供示范。

长寿区以“农业三园”为重要载体,推动传统农业向现代农业转变。规划建设的“农业三园位于龙河、双龙、新市、葛兰、邻封五镇。总占地面积130平方公里,总投资42亿元,园区发展立足“一区三园”的空间结构平台,以现代种植示范园、沙田柚示范园和现代畜牧养殖园区为核心,按照农田标准化、布局合理化、管理规范化、生产科技化、功能多元化的标准推进建设,重点发展晚熟柑橘、沙田柚、生猪、奶牛、蔬菜加工物流等现代农业产业。

石堰镇作为传统的农业大镇,基于较为薄弱的基础条件,并为被纳入现代农业园区的发展规划。我镇党委政府跟紧区委区府 的发展步伐,提出了“打造生态循环的现代观光农业镇”的发展思路,以此推动我镇乡村旅游的发展。我镇不仅努力打造10000头奶牛标准化健康养殖示范区和30万只无公害蛋鸡示范基地,而且提出我镇养殖业“三年打基础,五年上台阶,十年大发展”的奋斗目标。

一、石堰镇发展现代农业的意义

(一)能“走”出多元产业互利共进的新“路子”1

发展现代农业,我镇以新农村建设为目标,城市需求为市场,通过产业互利,城乡融合为经营平台,建设以休闲农业为窗口的生态体验及休闲度假目的地。主要模式为:农民提供土地—企业提供技术和市场—观光休闲拉近消费者与生产的距离—提升区域形象地位—开拓市场,提升效益增长空间—政策性扶持。

(二)能“谱”出和谐健康的新“曲子”

一是加快了沿山经济带建设:西山、范家桥水系,依托五华山、三条沟、范家桥丰富的生态自然资源,打造西山水系现代观光旅游农业。

二是加快了沿湖经济带建设:在龙溪河流域,以柑橘、蔬菜规模种植为基础,承载小型生态循环养殖单元,打造现代生态循环种养结合的农业产业。

三是加快了沿路经济带建设:包括长垫沿线、石兴路、石合路。建立高标准养殖场,规模化发展现代养殖业,实现城乡统筹。

(三)能“奏”出统筹发展的新“调子”

通过建设以生态农业为基础,涉农产业为支撑,特色项目为吸引的休闲农业园区。借以夯实区域的基础设施条件,促进城、乡之间;企业与乡民之间的交流和互补,以拓展区域增值空间。实现资源互补,产业互利,协调共赢的增值拉动效应,强镇富民的区域增长机制。整体提升区域的形象地位。

二、石堰镇发展现代农业的情况

(一)农业产业一体化

我镇大力发展奶牛、蛋鸡等产业,建立一条生态农业循环经 济产业链,打造特色农业。

一是10000头奶牛标准化养殖示范小区:位于我镇石坝村的重庆一牛农业发展有限公司建立的奶牛标准养殖示范小区,着手奶牛养殖从饲料到产品的差异化发展,实现全面有机。同时发展以奶牛养殖为核心、林中特色养殖和特色蔬菜种植、经济果树种植(5000亩土地)的种养结合,集“大学生村官创业园”、“青少年科普实习基地”等大农业循环经济生态旅游于一体的生态农业循环经济产业链。

二是30万只无公害蛋鸡养殖基地:总投资2386万元,总占地200亩,项目建筑面积29063㎡的重庆市长寿区俊超家禽养殖专业合作社依托广阔的销售网络,利用当今最新的循环发展理念模式,创品牌,打造绿色有机食品,提升我区蛋鸡养殖规模化,同时解决养殖散、乱、差及污染重的问题。预计2011年建设成功后将饲养蛋鸡30万只,向社会提供鸡蛋4500吨/年,提供鸡肉550吨/年。

(二)镇域经济一体化

我镇选准了特色产业,以产业为支撑,大力发展农产品加工业。积极引导农业龙头企业与农民建立紧密的利益联结机制,延长产业链,引导发展劳动密集型、资源加工型产业。同时大力实施农村剩余劳动力转移。重点打造2.5万亩优质柑橘基地:引进一个百亩苗圃基地建设,实施好我镇2.5万亩柑橘基地建设任务。完成宗胜公司水果加工生产线的建设,将对我镇乃至全区的水果实现升级上档次,同时将苗圃和果园作为乡村旅游的一个部分,实现乡村旅游的多元化。

(三)生态建设一体化

我镇推进农村环境向友好型转变,大力推进新农村风貌改造,带动乡村旅游新发展,打造生态循环的现代观光休闲地。

通过对麒麟文化广场、村级服务中心以及新居功能完善,树立新农村建设的标杆。以一牛生态养殖小区的建设为载体,建在石坝村全新打造新居建筑群,承接一牛生态产业链的观光功能:“大学生村官创业园”、“青少年科普实习基地和生存拓展基地”、“观光农业产业园”,真正实现有产业依托的富裕新农村。

四、关于石堰镇现代农业发展的几点思考

农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。积极发展现代农业,是扎实推进社会主义新农村建设,全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,加快社会主义现代化建设,实现“稳粮、增收、强基础、重民生”目标,全面做好“三农”工作的必然要求。

现代农业建设是一个庞大的系统工程,需要充分调动各方积极性,齐抓共管,合力而为。

一是要依靠政策支撑。始终坚持“以工补农、以城带乡”和多予、少取、放活的方针,进一步稳定、完善和强化支农惠农政策,引导支农资金和社会资本重点投向现代农业建设;引入风险投资、补偿、贴息、收购等方式,引导民间资本等社会力量投入,争取金融、税收、保险支持,扩大一般性服务领域的社会参与度,形成多元化的投入格局。

二是要依靠科技支撑。大力促进农业科技进步,继续依托西南大学、重庆理工大学等高校,推进动植物良种创新、现代农业装备、农业生态建设、农村信息化、农产品加工及质量安全、农业防灾减灾技术等科技创新,抓好现代适用技术的集成推广。三是要依靠人才支撑。加快构建现代农业人才体系,鼓励优秀大学生村官、选调生在农村扎根,开展多种形式的新型农民和

农业人才培训,壮大以农民专业合作社、重点产业大户、基层经营性农技服务体系、返乡创业农民和社会化服务组织为主体的人才队伍。

四是要依靠信息支撑。用信息技术装备农业,对于加速改造传统农业具有重要意义。健全农业信息收集和发布制度,整合涉农信息资源,积极发挥气象为农业生产和农民生活服务的作用,每旬定时发布气象预报。农技部门及时发布病虫害预报。推动农业信息数据收集整理规范化、标准化。

2O10民主生活会议发言材料 篇2

刚才,大家都联系自身的工作实际和思想实际,认真对照检查,从不同的角度作了很好的发言。下面,我结合自身的情况,向各位领导做一下汇报。

去年的一年中,根据公司工作安排,1-6月份在**项目担任党工委副书记及副经理职务,主管的对外协调和项目党政工作,6 月9日因工作需要,调到**项目担任项目副经理及砼分公司副经理职务,主管**拌合站工作。在工作中,作为一名基层干部,我自己始终把坚定正确的政治方向和工作态度放在工作首位,不断增强政治意识、责任意识和大局意识。思考得最多的问题是:作为一名公司前沿阵地的普通干部,如何在工作中实践“三个代表”的重要思想,并结合工作中具体情况来更好地开展各项工作的问题。

就我自己来讲,在这一年来,无论在工作上、在学习上、还是在生活中,我都能够严格要求自己,始终把握“五个方面”:一是切实找准自己的角色定位;二是不断地加强主观世界的改造;三是正确处理“公”与“私”的关系;四是努力实践“三个代表”重要思想;五是自觉接受各方面的监督。具体讲:

在理论学习方面。尽管日常工作很忙,但是从未放松过参加公司及项目部组织的各项学习活动,对于党的路线、方针、政策,以及公司的安排部署,做到及时学习、及时传达、配合相关部门及时贯彻,切实抓好落实。今年主要是深入学习党的十七大和“三个代表”重要

思想,同时,注重加强知识积累和经验积累,不断丰富自己的知识和提高工作能力,增强理论素养,学以致用,用所学理论解决实际问题,努力开展各项工作。

在政治思想方面。坚定正确的政治信念、坚持正确的政治方向,与公司党委保持高度一致,确保公司的重大决策部署得到及时、坚决的贯彻落实。作为项目部领导班子的一员,非常注重主观世界的改造,不断提高工作能力,始终坚持实事求是,开拓进取,切实配合班子的政治行为,把握好自身的政治方向,使自己在政治上不迷路偏航。在廉洁自律方面。在主管党政工作时,一方面,能够积极配合公司党委努力抓好项目部的党风廉政建设,深入开展员工的思想教育工作。另外一方面,增强自律意识,严格遵守《领导干部廉洁从政若干准则》,清正廉洁、防腐拒变,切实当好廉洁自律的表率。在与地方单位协调过程中,坚决抵制吃喝玩乐的不正之风,始终坚持“我为公司省下的就是我为公司挣下的”工作思想,灵活把握好各种协调费用的支出。征地拆迁方面,在一切以企业利益为重,以施工生产为第一的原则上,利用相关法律法规作为工作依据,严格按照相关工作程序办理,寸土必争、寸草不让。

存在的问题和不足。一是在学习方面还抓得不够紧,满足于学到学过的,而在深入学习上花的时间和精力不多,对于掌握全面和多元化的业务知识还存在一定差距。二是工作上有时还存在急躁情绪,对于个别故意刁难的人员和事情缺乏冷静的应对方法和洞察力,致使工作有时陷入僵局,为自身设立了较大的工作难度。三是在工作中感到

对业务技术知识方面的了解不够深入,在主管砼拌和站工作前期,经常还需要向技术人员请教学习,对于生产过程中的设备故障和突发事件的应急措施还缺乏经验;而且感觉到自身对生产过程中的安全管理方面做的不够细致,曾出现了只顾抢产量,忽略保安全的工作失误,酿成了不可挽回的严重后果。这些不足之处,下一步我将加强学习,努力克服。欢迎公司领导及班子成员多给我提意见和建议,帮助我改正自身的不足之处。

我的发言完毕。

汇报人:***

从警10年发言材料 篇3

我和孩子们的故事

东坪中学 蒋旺君

尊敬的学校领导、各位同行:

大家好!

今天,我很高兴又很忐忑。一路走来,由于领导的信任、同行们的支持与鼓励、学生们的感恩与回报,让我的教育生涯时刻充满着惊喜,让我的人生洋溢着幸福,我为有这样的机会说声谢谢,又能同大家分享我的快乐和幸福而高兴,同时,我内心又充满着惶恐,对于学校的安排,我无法推辞,我不能拒绝。但我平时的工作没有突出的事迹,没有过人的长处,只是做了一些平凡小事而已,恐怕会耽误了大家的时间。有人说,人最容易感动的是讲自己的故事,下面,我就讲讲我和学生们的故事。

一、爱是什么

爱是阳光,给人温暖;爱是甘霖,滋润心田。

我觉得,老师的爱,那就是:帮站军姿的孩子擦擦汗,整理下衣领;学生生病时,给他温柔的目光,关切的话语;学生遇到难题时,耐心讲解,细心辅导;学生有过错时,一次次的谈心,一次次的教育;学生取得进步时,轻轻的鼓励.....师爱不是溺爱,我认为磨练孩子的精神、打磨孩子的意志是爱,纠正孩子的缺点、改变孩子不良的习惯是爱,让孩子对自己所做的事情的后果负责是爱,给孩子自由的空间、发展孩子独立的个性也是爱。这种爱,发自心底,出自真诚。在工作中,我尽量将关爱渗透到平时。

故事一 一碗米粥 加深一段师生情

今年国庆节期间,我毕业了24年的学生聚会,隆重地邀请我这位班主任和几位任课老师。聚会上,又让我看到了那些熟悉的身影、亲切的面孔,更让我想起了过去的点点滴滴:24年前,在我班上有一位叫艳辉的女孩,家境贫困的她却有着十分认真的求学态度,记得她读初三时经常患口腔溃疡,发病周期长,病情厉害时,嘴唇浮肿,连米饭咀嚼都很困难,去了几次医院,治疗效果不佳。眼看面临毕业,学习任务繁重,她总是忍痛坚持。我看在眼里,急在心里,没别的办法为她减轻痛苦,于是我每天为她熬米粥,先生火将米粥熬好后再准备自己的饭菜,待粥凉一会后再端给她,这一碗碗米粥,增强了她克服困难的勇气,也加深了我们的师生之情。后来,她以优异的成绩考上了安化二中,并升入了自己理想的大学。

她现在是南京市的一位优秀的英语教师。毕业后,她在信中写道:老师,是您,让我爱上了英语,是您,让我喜欢上了一首歌曲《长大后我就成了你》。

故事二 一次野炊 敲开一扇封闭的门

志勇,原195班学生,现在就读于北京某学校。这个孩子是个留守儿童。从小父母离异,父亲外出打工,他和爷爷一起生活,有困难和烦恼没有人倾诉,家庭经济条件不好。进入初中后,不合群,很冷漠,与同学交流甚少,属于“情感饥渴”的孩子,有自卑的心理,当他遇到了不顺心的事情时,甚至有过激的行为,有自残的现象。在我的班级管理工作当中,他是我的一块心病,但他有较强的学习能力和

求知欲。于是,我寻找教育契机,给他关心。有一次班级外出野炊活动时,他呆在一旁闷闷不乐,我轻轻走过去和他并肩坐下交谈起来,才得知他没有零用钱,无法完成组内的任务。我赶快拿钱要他去买柴火。然后同他一道生火炒菜,他炒菜的手艺不错,他的劳动得到了老师和同学的赞赏,脸上也露出了久违的笑容。渐渐地,他那封闭的心灵之门向我打开了。他想提高英语成绩,我便利用休息时间辅导他;他生病时,我给他买药送水;他的校服小了,我给他买来新的;他爷爷摔伤了,我托他带去问候;他在运动会上取得优异成绩时,我和同学们为他鼓掌欢呼。只要他有进步,我就在班上表扬并给他奖励。他的困难和烦恼,我和他一起承担;他的进步与成功,我和他一起分享。

通过一个学期的观察、了解和教育,我和他成了无话不说的朋友,师生关系和谐了。他敞开了心扉,放下了包袱,学习成绩也稳步上升,期末统考时他的成绩名列班级的前几名。同时,他也懂得了尊重他人,和同学友好相处,不斤斤计较,学会了关爱他人,成了一个阳光、上进的男孩。高中毕业后,他如愿地和父亲生活在同一个城市。现在每逢过年过节时,总少不了他来自远方的问候。

作为班主任,我们不仅要关注那些品德和学习天赋都很好的学生,更要给那些因缺少关爱而自卑的学生以更多的理解和尊重。处处真诚相待,时时耐心相帮。同时,还要创造条件和机会让他们表现其优点和长处,让他们品尝到成功的快乐和喜悦。这样,我们才会走进学生的心灵,和学生进行坦诚的交流。学生的转变就有了真实的希望。

故事三 一次倾听 增强一份信任感

随着社会的发展,竞争越来越强,压力越来越大。孩子们的耐挫能力差,父母忙于生计,他们缺少和孩子的交流与沟通,而对孩子的期望值很高,孩子的心理问题越来越明显。

有这样一位中途转入我班的女孩,由于多方面的原因,一开始她有点孤僻,很少和同学交流,我以为她是性格内向。可后来有一天,她胆怯的走进我的办公室,轻轻地告诉我:班上有同学一直在骂她。“她表现那么乖,怎么可能呢?”我意识到问题的严重性,于是我让她靠近我坐下,拍拍她的头,拉着她的手,耐心地听她一遍遍诉说细节,然后我细心地开导她。一会儿后,她才半信半疑地离开。我看着她离开的背影,十分着急并感到心痛,于是我马上与家长取得联系。接下来的几天里,她只要一下课,就来到我的办公室,丁点儿小事她都要一次又一次地告诉我。我每次不管有多忙,都要停下手中的事,紧拉着她的手,让她有安全感,亲切感。目视着她,不厌其烦地听着。同时,我还安排同学下课时主动和她聊天,上体育课和她一起活动,放学的途中和她结伴而行,让她不觉得孤单。渐渐地,我成了她最信任的人。由于及早的发现与治疗,她慢慢地好起来了。今年中考,她也顺利地毕业并升入到了高一级学校。

对于心理脆弱的孩子要加以心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的长处和价值,从而扬起人生理想的风帆。

爱是融化剂,爱是桥梁。当你尽情挥洒你的爱,付出你的爱时,学生也会爱你的。二、一个人的言行是什么

把人生浓缩,把性格浓缩,把习惯浓缩,就是一次言行。因此,应该慎重选择自己的每一次言行。人生是一种修炼,如果不修炼、不改变,一次不好的行为会影响人生的格局,改变自己,从一次言行开始。

故事四 化解一次冲突 沉静一份心灵

我班一位男生,性格急躁,脾气粗暴,一遇到问题很难控制自己的情绪,第一个学期,他与老师同学之间多次争吵、骂人、摔东西。我很清楚地记得:有一次,他的作业未按要求完成,我在下课前点名批评了他,他一怒之下,将作业本撕成碎片,嘴里的脏话骂个不停。要知道,这是在课堂上,有70多双眼睛看着,此时,如果我大声批评,将会发生无法想象的后果。我暗示自己,他只是个学生,他还是个孩子,我告诉自己要冷静。于是,课后我走到他座位旁,对他说,“你今天你一定是有什么特殊情况,来和老师说说,行吗?”(站在他的角度想问题)一会儿,他抬头看看我的脸色,(不凶,没生气)有点不情愿但又不得不来到我的办公室,我示意他坐下,他不坐,执意站着。(说明心里有点内疚)我说:“你知道吗?社会上,如果有人随意骂这样的脏话,别人会扇耳光的。”(进一步说明事情的严重性)随后,我沉默了,表现出很难过的样子。(给他自我教育自我反省的时间)十分钟后,他的情绪平稳了许多,接下来的交谈便顺利多了。在一次次的原谅、一次次的耐心教育下,慢慢地,他开始改变了。

我处理学生问题时,告诉自己:不要失去理智而简单粗暴,不要失去耐心而急于求成。学会先询问孩子出现问题的原因,再寻找孩子出现问题过程中的“正能量”,并学会跟踪孩子出现问题后的表现。

三、班级意味着什么

马卡连柯说:“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了。”一个班级就是一个小集体,它需要精神指路,活动生成,更需要目标激励,核心引导。故事五 一次留言,平息一场班级**

为了开展阳光体育活动,提高学生身体素质。学校组织了七年级十六个班级的篮球比赛。根据1010班的实际情况,我首先给孩子们制定的目标是:进入年级前四名。在召开动员会时,我说:“孩子们,在运动会上只要你们不怕苦,不怕累,刻苦训炼,你们的球技一定会有很大的提高。在去年的运动会上,我们只得了第七名。这次比赛如果能够实现我班的目标,老师请客,我们一起庆祝。”孩子们听后个个信心十足,齐声欢呼,我们一定能行!

于是,在训练期间,孩子们自觉早起占球场训练;放假期间分散在家训练;休息期间请老师进行技术指导单个训练;男女生混合训练„„一段时间后,孩子们的球技果然有了很大的提高。比赛开始了,孩子们一路走来,出现了意想不到的效果。我班男子进入了决赛,女子也进入了半决赛,全班同学为之而高兴。

眼看最后的两场比赛,也是最关键的比赛开始了。可时间却安排在第七节课和晚餐的时间。运动场上,孩子们有的带伤比赛,不畏强

手,顽强拼搏;场外,孩子们的呐喊声,欢呼声,一浪高过一浪,为自己的队员鼓劲加油。不经意间,晚餐的时间早已经过了。随着最后一声哨声响起,胜利已经属于我们。男子获得了冠军,女子获得了第四名。我和孩子们一起开心极了,为他们的成功而骄傲,为他们付出的艰辛而感动。于是我说:“运动员们,赶快集合,老师请客吃晚餐。”同时,我赶快组织其他学生买点食品进入教室,休息一下,马上准备上晚自习了。然后,我带着20名运动员迅速地走进了附近的小店,点好菜。安排好他们后,我又悄悄地走向附近的面包店,因为教室里还有59人没吃晚餐。可时间太晚,每个店内的面包所剩太少。我走了一家又一家,一共走了三家面包店,才买了一百多个面包,装了满满五大袋。我吃力地提回到了学校,想给孩子们一个惊喜。当我上气不接下气推开教室门时,迎接我的却是几十张并不开心的面孔。我说:“孩子们,怎么不高兴了?”我说着,将一个个面包亲自发到每个孩子的手里。“这可是老师的一点点心意。你们知道吗?这是老师走了三家面包店才买回来的。赶快吃了,充充饥,准备上数学晚自习吧。下课后,再去吃点夜宵,行吗?”回答我的却只有轻轻地几个声音,我来不及多解释。说完后,又匆忙返回到了店里„„

第二天,上早自习时,我走上讲台,一句话也没说,转身在黑板上留下了这样一段话:

感谢孩子们带给我成功的喜悦与快乐,也感谢孩子们带给我的冷静与反思。孩子们,你们是1010班的主人。

为了她,那一声声呐喊,那一阵阵欢呼,都是发自内心的; 为了她,你们所付出的一切辛苦与努力,都是应该的。也是很值的!

爱你们的老班

看完后,学生们沉默了。在接下来的作文里,就有了“两个面包”的小题材。文中那一句句话语,那一段段文字,无不体现了孩子们的主人翁精神,以及他们对班级的热爱,对老师的理解与感激之情。

一句句朴实的话语,一行行激励的文字,往往会使学生看在眼里、记在心里,甚至会对他们的人生产生积极影响,从而收到意想不到的效果。真是此时无声胜有声。

四、榜样的力量是什么

“以人为镜,可以明得失。”榜样不仅是一面镜子,也是一面旗帜。

故事六 一次演讲,激发一股学习热情

在学习上,我首先要求学生制定个人目标,小组目标和班级目标。并且,引用竞争机制,树立学习上的典型。我经常邀请毕业了的优秀学生来为学弟学妹们演讲。有一次,当我了解到0807班成绩优异的孪生兄弟黄志敖和吴志翔不一般的学习热情和学习方法时,我邀请他俩

来到我的班级,作了一次经验介绍。他们的到来,满足了学生的好奇感,引发了学生的求知欲;他们对学习的态度,持之以恒的精神,鼓舞了学生们;他们不同的学习观念和学习方法,启发了学生们。一时间,我们班有许多学生有了自己的学习计划和安排,买了新的书籍,告别了电脑游戏,掀起了一股比学赶帮超的学习热潮。心中有了榜样,就有了去拼搏的动力,就有了去克服困难,挑战困难的无穷无尽的力量。或许现在他们达不到那么优秀,但在他们的心中有了光辉的典范。

结束语

有人问:你幸福吗?不同的职业有不同的回答。

叶澜教授说:“幸福是一种体验,是对教育中生成状态的一种高级的愉悦的情感体验。”许多人认为生活是累的,但一半是生活的原因,另一半是来自于对生活的态度。教师的幸福是一种精神享受,教师节时学生们送的那一张张卡片,卡片上那一句句话语,小礼物上那一句句留言,都是我工作的源泉。我是幸福的,有关爱我的家人,有关心我的领导和同事,有一批批不断成长的孩子们。

谢谢大家!

2015年10月份观摩汇报材料 篇4

尊敬的各位领导,同志们,大家好:

我校是“明德”项目建立的一所学校,2004年开始兴建。2006年开始运行一直至今,学校占地10050平方米,建筑面积3590平方米,学校现在教学班11个,学生总人数327人,其中幼儿49人,小学186人,初中92人。教师共48人,其中特岗教师26人。

一直以来,我校坚持“以德为首,以学为主,面向全体,全面发展”的办学理念,在改善办学条件的情况下,创办特色教育方面取得了可喜的成绩。借此机会,向大家汇报如下:

一、特长生的培养

音、体、美特长教育对培养学生的观察力、记忆力、想象力,创造力及手脑协调能力、审美能力情感方面具有开发其潜力(特别是右脑潜能)的重要意义,有着其它学科所不可替代的作用。

从2013年开始,结合高中招收特长生的要求,为了使我校有特长爱好的学生能得以全面发展,为止,学校将音、体、美特长生的培养纳入特色办学的工作中,并新购买美术器材(画架30套,画板30张,彩笔、水粉纸若干),音乐器材(电钢琴一台,电子琴30台,二胡2把,笛子30把)和体育器材。并配专职教师各一名、专用教室各一间。音乐、体育、美术课程的开设从小学一年级至初中九年级,每周每一年级各开设2——3课时,除正常的授课外,选拔一部分体育、艺术、音乐爱好者,组成兴趣小组社团,如: 音乐歌唱组——利用课余时间组成对唱、合唱、独唱。

美术绘画组——素描、简笔画。

体育方面,成立短跑接力组,武术兴趣小组,体能强化队,利用课后半小时时间加强对他们的体格、耐力等方面的培养。针对九年级中考的需求及学生爱好的培养,进行强化训练。

在各位教师的共同努力及学校的大力支持下,在优越的办学条件下,从2013至2015年特长生上考人数共计达13人。此外还了培养大批的音、体、美爱好者的一技之长。

二、国学经典的诵读

“国学”是我国的民族学科,是五千年文化的魁宝,推广国学经典诵读的实际意义在于国学经典中蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着孩子们的人格,提升着孩子们的素养。启迪孩子的天性。

在国家大力提倡“国学教育”的同时,我校响应国家号召,同时应“明德项目”的要求,在小学段学生中选拔一部分对古诗文朗读感兴趣的学生,在教师中选拔普通话水平较高及对古诗文理解较深的教师对他们进行国学经典诵读的培养,从学生诵读的语速、语感、语调及文字的理解,培养学生的人生观、价值观、道德观。

具体做法:

1、分学段安排:

一、二年级为第一学段,三、四年级为第二学段,五六年级为第三学段。

第一学段:以儿歌、《三字经》为主。第二学段:以《道德经》为主,每周一堂。第三学段:以经典美文为主。

2、各学段成立读书组、表演组、配乐朗诵组等,在每年的“六一”、“教师节”、“元旦”进行表演。

星星之火,可以燎原,我们希望在部分学生熟读国学,并把她运用到自己的道德品质方面的同时,能带动其它大部分人对国学的兴趣,从而改变校园乃至周围群众的思想。

三、校园文化建设

1、制作醒目的标语

在楼道、教室、宿舍挂中小学生道德、安全、学习等方面的标语,对学生的行为、习惯进行渗透教育。

2、板报的建设

各班级每月更换一期室内黑板报,让学生在板报中展示自己的才华,营造向上的氛围。

3、手工制作

手工制作是学生最喜欢做的一件事,也是放飞学生梦想的田园。

四、安全教育及演练

安全教育是维护学生的根本,安全重于泰山,生命高于一切,为此,我校一直对学生的安全紧抓不放。

1、学校安全教育大课堂的开展

各班主任轮流对学生进行各种安全隐患的教育,包括防水、火、电、滑坡、食品等方面,并做了相关的安全预案。

2、班级安全课的开设

我校把安全教育编入课堂教学中,每周一节。加强对学生上学、放学、校内、校外等场所的安全防患。

3、安全演练

我校每学期在只通知教师,不通知学生的情况下进行两次安全教育的演练,学生在听到警报的情况下都能在三分钟之内到达预定的安全地点。为突发事故中疏散学生的方法、路径形成一种既定的概念。避免在突发情况下尽量减少不必要的损失。

从警10年发言材料 篇5

一、报送材料内容

1.《专业技术职务任职资格审批表》(教师专用)一式一份(将身份证正面复印件〈与身份证大小一致〉粘贴在评审表封面左上角);

2.《阿克苏地区中小学教师职称改革试点评审考核赋分表》一式一份;

3、个人《地区2014年拟晋升教师专业技术职称人员推荐表》一式高级30份、中级25份、初级20份。须经申报人单位审核,审核人签字并加盖单位公章。

4、单位综合推荐书面报告(说明推荐人选的程序、公示等情况)一份。

5.学历证书(原件、复印件);学历(包括第一学历及工作后取得的学历原件)、学位证书(原件、复印件)各一份;

6、教师资格证书(原件);

7、专业技术职务聘书(原件);

8、第四轮继续教育证书(原件);

9、任职期内考核登记表(原件);

10、任职期内(或近五年)教育教学工作总结;

11.反映教育教学业绩成果的荣誉证书、证明材料(原件、复印件);

12.论文或著作(如果申报人条件中有该项条件)(原件、复印件);所提供的论文发表应发表于2014年10月31日前。

13、支教经历证明材料(有本人支教的文件和考核表)

14、《答辩情况登记表》一份;

15、县(市)汇总表《地区2014年拟晋升教师专业技术职称人员推荐表》一式30份。须经县(市)主要领导审核签字并

加盖单位公章,按高级、一级的顺序分别装订成册。

16、属“破格”评审的还应附相应的破格材料原件。各类证书原件的封皮不必上交,奖励和荣誉证书选择具有代表性的部分送审即可。

申报材料要认真填写,相关表述必须准确,对没有内容可填写的项目和栏目,必须写上“无”的字样,不能留下空格。因申报材料上报不全而未通过评审的,概由申报者个人承担责任。

二、《推荐表》填写注意事项

1、样表统一由地区教育局职改办制定,各县市教育局、各中学、幼儿园办理填报业务工作人员不得更改,填写花名册时应认真仔细阅读注意事项,严格按照规定标准统一填报,并依照高级、一级分别装订成册。

2、“姓名”一栏中填写的姓名应和身份证姓名一致,少数民族教师还应填写父名;

3、“工作单位”一栏必须准确填写单位的全名,避免出现简称;

4、“出生年月”和“参加工作时间”栏中应填写为“19××.××”,如:1970.01;

5、“最高学历及专业”栏中应注明和最后毕业学校相对应的学历和专业;

6、“何年何院校何专业毕业”应注明初始毕业学校及专业和最终毕业学校及专业。如果是自考、函授或脱产要在本栏注明,本栏所有内容请连续填写,每个内容间用分号隔开,不要分行填写;

7、“任教学科”应准确填写专业,如:语文、汉语、数学、生物等;

8、“学段”应准确填写专业学段,如:幼儿园、小学、初中、高中等;

9、“教龄”一栏应从毕业参加本专业技术工作起计算到申报

前一年年底止,脱产学习应扣除相应教龄;

10、“现任职务及时间”应分为两栏,上栏标明所任职务,下栏标明晋升时间;

11、“考核结果及教师资格证书”一栏填写“合格”或“优秀”及次数, 如:合格3优秀1幼儿园教师资格;

12、“拟评职务”统一规范为“高级教师”、“一级教师”; 13、“教育教学能力条件” 一栏填写“符合1-4项,合格”或“不符合1-4项,不合格”;

14、“学术科研成果”一栏在相应条目下填写“符合第x项,及具体内容 “,如“符合第三项,于xx年x月公开出版学术著作《》”;

15、“支教经历”一栏填写“支教时间xx年x月至xx年x月”

16、“第四轮继续教育证”一栏填写“有,证书号为xx ”或“无”‘

17、花名册按照高级教师、一级教师分别装订。

18、花名册顺序须按照中学、小学依次排列。

三、档案袋填写注意事项

1、在档案袋的正面、底面都要填写清楚县市、姓名、单位、晋升职务等基本信息;档案袋封面信息应与所装材料一致,档案封面与底部信息应详尽、完整,编号标注应清晰,追加材料的编号应连续。按照高级、一级教师类别用不同颜色记号笔在底部注明所属县市和类别。如“编号

姓名

县市及学校全称

拟晋升职务”

2、每5个档案一组捆扎,封面应用粗笔写清类别和序号。档案中所有涉及参评人员姓名的,必须与二代身份证一致,凡是不一致的,必须由户籍所在地公安部门出具相应证明,否则不予受理。

四、公示

从警10年发言材料 篇6

二0一0年八月二十三日

汇 报 材 料

尊敬的各位领导:

你们好,感谢你们在百忙的工作中来到山西煤炭运销集团榆次巍山煤业有限公司(以下简称巍山煤业)检查指导工作。在此,我谨代表公司全体干部职工,对各位领导的到来表示热烈欢迎!8月2日接到《关于在榆次区煤炭系统开展“安全生产建设年”竞赛活动的通知》文件后,我矿根据市局要求,按照区局统一部署,结合本矿实际,迅速开展工作并召开了关于开展“安全生产建设年”活动专题会议。会上成立了本次活动领导小组,并下设办公室,由安全矿长任办公室主任,具体负责活动的组织协调工作。在各部门协商下,会后制定了以“牢固树立安全发展理念,全面提高本质安全水平”为主题的竞赛活动实施方案。我矿力争在活动领导小组指挥下,通过开展竞赛活动,努力实现“四个明显、一个完成”的工作目标(即安全意识明显增强,安全基础管理、基层管理明显强化,本质安全建设明显加强,安全管理水平明显提高,圆满完成安全生产控制指标),将本矿安全生产工作带上一个新台阶。

巍山煤业是按照“投资少、见效快、滚动发展”的新模式建设的矿井,并坚持“高起点、高技术、高质量、高效率、高效益”的方针,2010年至今,新公司在各级政府、行政部门的帮助支持下,在两级公司及董事会的正确领导下,按照晋中公司确定的工作目标,新公司上下干群一心,团结一致,安全生产及技改工程等工作都取得了一定效果。全公司消灭了重伤及以上人身事故和二类以上

机电事故;并积极投入技改项目,实现主要运输系统皮带化、井巷支护锚喷网化、安全检测监控自动化等安全管理手段。并已经陆续开展了竞赛活动中以下各项工作。

1、安全管理制度方面,年初制定了《二0一0年安全工作意见》、《安全生产奖惩制度》、《事故隐患排查及责任追究制度》等文件,并严格进行了落实,上半年全矿考核罚款90500元。七月成立了以矿办牵头的质量标准化办公室,并按照国家标准,结合本矿实际,制定了本矿质标体系文件,目前正由相关业务领导复审并准备下一步试运行。

2、认真开展隐患排查治理活动,坚持每旬一次的安全大查岗,对自查的问题及上级检查的问题都及时进行了处理。自成立质量验收入组后,共测试锚杆及锚索1700余根,因不合格,督促施工单位补打锚杆及锚索230根。

3、坚持每日安全生产例会,及时解决各部门安全生产问题。

4、年初制定了本矿灾防计划及应急事故救援预案,并成立雨季“三防”领导小组,制定了相关措施,在雨季“三防”及防止井上、下地质水灾方面做了大量的工作。

5、认真开展了六月份安全月活动,制定下发了《并于开展2010年安全生产月活动的安排意见》文件,并制定了相应措施。6月13日开展了职工百人签名活动;6月15日组织职工观看了安全警示教育影片;6月16日15时至16时30分,按照本矿灾防计划及应急救援预案,进行了事故应急救援演习;月末进行了全员安全学习和考试,使职工受到了很大教育。

5、为了完善规章制度,我矿组织人员编制了各种安全生产管理制度和操作规程200余项,并形成了山西煤销集团榆次巍山煤业有限公司《安全生产管理制度》汇编。

下一步我们将开展以下几个方面的工作:

(一)牢固树立安全发展理念。

组织各单位深入学习实践科学发展观,认真分析安全生产工作面临的形势,深刻研究抓好安全生产措施和意见,坚决克服盲目乐观、麻痹松懈和厌战情绪,牢固树立“安全发展”理念,为做好安全生产工作打牢思想基础。

(二)加强安全隐患排查治理。

由安检处牵头,紧密结合我矿安全生产实际,扎实开展隐患排查治理活动,集中消除一批安全生产隐患,防范重特大事故。对检查发现的安全隐患,立即进行整改,不能立即整改的制定整改方案,明确责任人限期完成整改。在整改期间内采取有效措施防止发生事故,整改完成后组织复查,确保隐患切实消除。

(三)进一步开展应急预案救援演练工作。

完善应急救援组织机构和储备救援物资,并定期开展应急预案演练,不断探索新问题、总结新经验。要充分发挥监控调度中心作用,健全相关单位和部门的联动机制,提高应急反应和处臵能力。

(四)开展安全生产检查和考核。

对各部门安全生产管理情况进行检查和考核。各部门要以

检查和考核工作为契机,对本部门安全管理工作进行认真总结,对安全生产情况进行全面检查,查找安全隐患,填补管理漏洞,完善工作措施;责任到人,整改及时。规范安全质量标准化矿井建设,确保安全生产形势稳定。

(五)完善管理机构,配足管理人员。

加强对工程质量管理、项目法人责任制和工程建设管理,同时为规范劳动用工秩序实行变招工为招生,根据煤矿用工计划招收从业人员,进行岗前培训双向选择为我矿输送人才。确保达到“五率”100%,即用工登记率、劳动合同签订率、工伤保险率、安全培训率和井下作业人员意外保险率100%。

(六)开展“安全进万家”系列活动。

同时我们还将组织本煤矿全员职工收看煤矿安全主题宣传片《关爱生命、安全发展》《煤矿灾害事故预防》等电影科教片,增强煤矿职工安全意识,提高防范事故灾害的能力。

各位领导,通过开展“安全生产建设年”竞赛活动,对我们提高安全生产责任心,全面推进煤矿建设质量标准化矿井步伐有十分重要的意义。在今后工作中,我们将建立完善的安全管理长效机制,强化针对性安全措施的落实,防范和杜绝重特大安全事故发生,确保我矿安全生产形式持续稳定的发展。

汇报完毕

从警10年发言材料 篇7

——德清四中深入开展创先争优活动汇报材料

尊敬的各位领导、各位同行:

大家好!

今天是德清县教育局举行创先争优活动工作推进会,这是县教育系统开展创先争优活动过程中承前启后的一次会议,对我们学校接下来开展创先争优活动具有重要的指导意义。希望通过今天的各校交流,互相学习、互相提高,下面我把四中党支部开展创先争优活动前一阶段的情况向各位领导汇报如下:

◆ 德清四中党支部概况

德清四中党支部为县教育局直属党支部,现有党员44人(包括退休教师党员4人),其中中高级以上职称党员28人,支部成员分工具体,岗位责任明确。长期以来,学校党支部能注重自身建设,着力提高全体党员的思想觉悟、业务能力,加强学习、创新工作思路,在学校教育事业的改革发展中起到了应有的政治核心、战斗堡垒作用。2001年我校党支部被评为湖州市党员示范岗,2002被评为县教育局先进党支部,2005年被评为“第二批保持共产党员先进性教育活动”先进集体、2007年被评为县“五好”党支部,2009年被为县教育局“第二批学习实践科学发展观活动”先进集体,此外,2010年我校被评为“浙江省廉政文化建设示范点”,同年3月被县教育局被评为“特色党支部”。

一、主要做法及成效

(一)成立组织、强化领导,开展创先争优活动动作迅速

自今年7月以来,我校积极动员,广泛宣传,扎实开展创先争优活动,并积极运用科学发展观指导工作实践。7月3日,学校支委及时召开专题会议,认真传达县委和县教育局《关于深入开展教育系统“育人成才先锋”创先争优活动的实施意见》的有关精神,研究部署我校创先争优活动工作。成立了由书记、校长担任组长的活动领导小组并下设了办公室,同时成立工作小组、考核小组、群众监督评估小组。讨论和制定了《德清四中深入开展创先争优活动实施方案》,确定把 “教书育人当先锋”作为我校活动的主题,同时制定了我校开展创先争优活动的考勤制度和考学制度,以此来确保我校创先争优工作能顺利推进。党支部还通过讨论制定了以“忠心对学校、爱心对学生、虚心对意见、热心对家长、诚心对同事、细心对工作”的创先争优“六心”标准。

(二)统一思想、提高认识,为创先争优活动提供思想保证

为统一思想,提高认识,把全体党员同志的思想统一到创先争优活动上来,我校于7月4日组织召开了创先争优活动动员大会。党支部书记作动员讲话,对我校开展创先争优活动的总体安排和第一阶段进行了说明和部署,提出相应的要求。同时,详细解读 了县教育局提出的“五项举措”和“三项行动”。校长蔡国良同志会上强调指出,一要充分认识到本次创先争优活动是党中央继科学发展观学习教育活动后又一主题实践活动,要消除疑虑,正确对待。二是创先争优活动要拓展广度,全校教职工都应积极参与,要让活动在全校各个层面、各项工作中全面铺开。三是要立足岗位,紧紧围绕主题和学校中心工作开展创先争优活动,确保活动取得实效。通过动员大会使全体党员明确了深入开展创先争优活动的意义,提高了开展创先争优活动的认识,增强了我校搞好创先争优活动的信心和决心。

(三)广泛宣传、积极推进,营造创先争优活动良好氛围

为营造创先争优活动的良好氛围,我们积极开展宣传活动,大力宣传创先争优活动的意义和活动开展情况;一是在校园内进行了创先争优活动的标语宣传(包括横幅、灯箱、板报、党员活动室内部宣传);二是安排专人负责信息上报,及时上报我校创先争优活动的最新情况,按时完成信息上报任务;三是在校园网开设了创先争优活动专栏,积极宣传我校创先争优活动的各项活动。四是在全体党员教师中树立“五比”和“五带头”的理念(比思想认识,带头学习提高;比工作态度,带头弘扬正气;比道德情操,带头遵纪守法;比奉献精神,带头服务师生;比业务水平,带头争创佳绩)。通过这些措施,使广大党员同志进一步增强对创先争优活动的认识,为活动开展营造了良好氛围。

(四)精心组织、统筹安排,积极开展各项创先争优活动

1.开展党员教师承诺活动。今年放暑假前,党支部根据县教育局的要求,布置全体党员教师结合工作实际,作出书面承诺,并由党支部审核后在学校内部网给予公示,接受全校教职工的监督。以党小组为单位,各位党员对各自的承诺进行了交流,并谈了本本年度工作思路和想法,互相交流、互相学习,进一步提高党员的思想认识和创先争优的意识和决心。

2.开展“三个什么”讨论会。8月初,虽然连日高温,校园内也正进行着暑期施工。但校党支部认真组织,克服各方面的困难,分别以党小组为单位开展了以“三个什么”为主要内容的党员教师讨论会。每个党员结合本职工作和我校各项工作实际,以入党动机、为民办事,服务群众,发挥党员先锋带头作用等方面为出发点,畅所欲言,各抒己见,讨论气氛激烈而踊跃,取得了较好的效果。会后每位党员教师结合自身实际进行反思,认真撰写了心得体会并在党员活动室上墙交流。

3.开展创先争优“红色短信”征集活动。根据县教育局的部署和统一要求,在全校党员教师中开展创先争优活动“红色短信”征集活动,广大党员积极响应,纷纷投稿,用短信来表达对开展创先争活动的认识、践行自己承诺的决心,领导小组从中选出了9条优秀短信上报到县教育局参加评选。

4.开展共产党员先锋岗活动。为深化“五比”和“五个带头”的理念,学校党支部在党员教师中开展共产党员先锋示范岗活动。激励广大党员“亮身份、争贡献、促发展”,立足本职岗位,调动党员教师、骨干教师参与创先争优活动的主动性,发挥领导、党员 教职工的表率示范作用,以党员教师和骨干教师的先进典型辐射到全体教师,带动和引领全校教职工积极做好本职工作。

6.结合我校阳光志愿者服务队开展结对帮扶和志愿服务活动

(1)继续开展双千万结对帮困活动。“七一”期间党支部一行新安镇舍南村、舍北村4位困难群众,送上了慰问金和慰问品,询问了近期的生活情况,使他们感到党的关怀和温暖。

(2)利用暑期继续开展百校千师访万家活动。要求阳光志愿者成员和班主任对“三困”生作好重点家访工作,及时了解这类学生的家庭情况、思想状况,对特别困难的学生提供力所能及的帮助,使他们树立信心、渡过难关。

(3)开展阳光志愿者爱心义教、义务辅导活动。

自1988年以来,德清四中的数学义务辅导班已历经22个春秋,22年来从未间断过,从未向学生收取任何辅导费用。今年暑假由部分党员(数学老师)为主对初二学生近50名学生进行了为期15天的义务辅导,这也引起了湖州日报记者的关注,对我校的爱心义教和阳光志愿者服务活动进行了采访,认为在现在这个教师有偿家教如火如荼、引起社会对教师不满的敏感时期,这种对教育事业的热爱及奉献精神令人敬佩,也值得教育工作者学习,因此,湖州日报于2010年8月18日进行了报道。今年9月开学以后,义务辅导不仅没有间断,而且参与的党员教师更加多了,学生面更加广了,义务辅导也更加注重针对性和有效性。

另外,我校党员朱淼泉老师也积极响应教育局的号召,参加了由县教育局团委组织的“走进群安,爱心义教”为期一周的阳光志愿者服务活动。学校党支部和团委与北郊社区联合举行了“倡导低碳生活方式,争做绿色环保家庭”环保进社区系列活动。让更多的人了解“低碳生活”的意义,同也让更多的人参与低碳生活,共同携手建设我们的绿色、低碳、生态、和美的家园。

(4)党员教师、青年骨干教师已成为学校安保工作排头兵。前段时间国内多起校园血案,给学校安全敲响警钟。在这非常时期,我校党员教师、团员教师身先士卒,积极投入到“校园安全我有责”党员义务奉献活动中,在做好本职工作的同时,为维护学校、社会稳定贡献力量。

一是由校党支部和团委组织成立“护校队”,号召全体党员、团员教师带头做好学校的安全工作。保障我校师生上下学、上下班时的生命和财产安全,努力打造平安、和美校园奠定了基础,也受到了家长和社会的广泛好评。

二是我校党员教师还从“培养健康心理,转化特殊学生”方面做文章。将多年来开展的党员教师结对帮扶特殊生活动常规化、制度化,提高特殊生转化工作的有效性、长效性。每位党员联系一至二名特殊生(德困生、学困生、贫困生),通过谈话、家访、与班主任沟通等形式,全面了解学生在思想、品德、行为、生活上的细节表现,指导学生形成良好的思想道德品质和行为习惯,对学习有困难的学生进行一对一的补习帮扶,使他们感受到教师们的真心关爱,增强搞好学习不断上进的信心。

7.开展书香校园教师读书征文活动。

积极开展学校教师读书活动,大力推进“书香校园”工程。通过读书论坛交流活动,提升教师的教育教学理念,开阔了教师的教育视野,提高了教师的教育教学水平,并让先进的教育教学思想和成功教育教学体会得到了交流和共享,为提升学校的育人水平和校园文化底蕴再添浓墨的一笔。

(五)城乡共建,互促提高,群团组织活动开展成效明显 1.积极开展基层组织结对共建和党内关爱活动。

(1)我校与三桥中学多方面开展结对联谊活动。我校行政及支部与三桥中学行政支部多次交流,共商结对联谊活动计划方案,研究两所学校如何发挥党员及骨干教师先锋示范作用,研究如何提高学校管理等,学校领导层热线不断,互通信息,交流平凡。

(2)我校党支部、工会组织主动关心教职工生活,遇有教职工生病住院家庭困难,不管是在职的还是退休的都进行上门慰问,每逢重要节日经常组织有关领导看望离退休教职工。

2.在支部的领导下,学校工会、女职委、团委工作开展有声有色。

(1)学校工会在支部领导下,积极参与学校民主管理,通过教代会落实重大事项,因此学校每年举行两次教代会,征集提案,推进民主化管理。积极开展教职工各类文体活动,通过举办篮球赛、排球赛、羽毛球赛、卡拉OK唱赛等赛事,丰富教职工的业余生活。并积极组织参加上级工会活动,在歌唱比赛、排球赛、游泳赛等各项活动中取得良好成绩,提升了学校形象和教职工的形象。女职委积极开展各类创先争优活动,英语教研组获市妇联“巾帼示范岗”;社会政治组获县总工会“巾帼示范岗”等荣誉称号。

2.学校团委工作也在党支部的领导下成绩显著,学校团委获2009年先进基层团组织,教工团支部顺利通过了“青年文明号”的考核验收,学校青年志愿者服务社团被县文明办授予“爱心先进团队”荣誉称号,带领学生会认真参与学校管理,使学校行为规范养成教育在本县走在前列。

二、下一步工作思路及打算

(一)注重三个结合

根据以上存在问题在今后的活动开展中一是注重与提升教师教育教学能力相结合。二是注重与加强师德师风建设相结合。以“教师形象提升年”为契机,积极探索以开展创先争优活动带师德师风建设的新路子,不断规范教师教育教学行为,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,做学生健康成长的指导者和引路人。三是注重与发挥党员教师示范引领作用相结合。继续推进“共产党员先锋岗”活动,要求一线党员教师在教书育人活动中发挥示范作用,党员领导干部、班主任在学校管理工作中发挥示范作用,行政和后勤服务工作岗位的党员在服务工作中发挥示范作用。

(二)做好四顶工作 要认真落实省、市、县和教育局创先争优活动领导小组会议精神,扎实抓好以下四个方面的工作:一是进一步做好思想发动,针对存在的问题和不足,继续进行创先争优活动的深入宣传教育和深度组织开展。二是继续对公开承诺进行“回头看”,对公开承诺进行践诺过关。三是细化党员争优计划,使党员争优更符合实际,便于操作、落实。四是扎实开展领导点评、群众监督评估,对存在的问题提出整改意见,督促整改,进一步推动活动的深入开展。

(三)推进五个活动

在第二阶段完成党性教育和师德教育的基础上,根据实施方案按计划开展好以下五个方面的活动:

1.“岗位奉献”活动。从强化政治核心理念,提高能力入手,围绕学校中心工作,大力实施“堡垒工程”。从教师岗位特点出发,组织党员教师开展岗位练兵、业务竞赛、教育教学技能比武等等活动,努力提高教育教学水平,发挥党员的先锋模范作用,促使其在本职岗位上创一流业绩,为促进学校发展、创建和美校园提供坚强人才保证。

2.“服务群众”活动。进一步加强阳光志愿者服务的管理,组织党员教师与困难学生和群众进行结对,开展帮困辅导、走访慰问、爱心家访等活动,深入做好党员联系和服务群众工作,帮助群众解决生产生活中的实际问题。

3.“亮牌示范”活动。通过设立党员示范岗、党员先锋岗、党员责任区、义务护校队等形式,把党员身份亮出来,积极发挥党员先锋模范作用。

4.“组织创新”活动。积极探索创新加强基层党组织班子建设的制度和机制,结合建设学习型党组织,抓好党员阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖面,强化组织功能。完善学校党建述职、考核、评议制度,推进党建工作创新。

5.“结对共建”活动。积极开展与社区、兄弟学校结对共建,有利于互相促进、互相提高,提高办学水平。组织党员教师和阳光志愿者服务队“走进社区和农村,走进学生家庭”送关爱送服务,切实帮助困难师生、家长解决生活、学习等方面的实际困难。帮助在校学业有困难、行为有偏差、心理有异常的学生,促进他们的健康成长,提高社会和广大家长对教育的满意度,为构建和谐社会贡献新力量。

我们相信,有上级党委的正确领导、有学校全体党员和全校教职工的共同努力,我校的创先争优活动一定会根据原定的计划和学校的实际情况有序推进、取得预期的效果!

各位领导、各位同行,以上是我校前一阶段创先争优活动的开展情况,和其他学校相比我们做得还不够好,望各位领导和各位同行能给我们提出批评的宝贵意见,谢谢大家!

德清四中深入开展争先创优

从警10年发言材料 篇8

汇报材料

公司2010年高速公路建设管理工作汇报材料

在省交通厅及川高公司的正确领导下,**公司全体员工与各参建单位团结协作,不怕疲劳,以超常的举措、超常的工作、超常的付出,实现了都映高速胜利通车、映汶二级路双向行车、映汶高速全线全面开工,并超额完成了目标任务。为更好地参与到我省高速公路建设高潮中去,搞好建设管理年活动,现

将**公司建设成果及2010年高速公路建设管理年活动实施方案汇报如下:

一、工程建设管理工作完成情况

(一)工程建设稳步推进

截止到12月25日,累计完成总投资万元,占投资计划的116%。其中:都映高速灾后恢复重建工程自年初累计完成投资万元,自开工建设累计完成投资万元;映汶二级路恢复重建自年初累计工程完成投资约41845万元,占计划的105%;映汶高速项目于5月9日实现开工建设,截止到12月25日,自年初累计完成30681万元,占投资计划的102%。

都映高速于5月12日建成通车。

映汶二级路段于5月12日实现双向通车。截止目前主体工程已经全部完成,全线隧道机电工程施工已基本结束。草坡大桥已于6月20日正式通车,映秀岷江大桥已于11月15日通车。

映汶高速先期启动工程映秀隧道于5月9日开工,11月全线动工,映秀隧道开挖累计完成约1500米。目前,施工图设计已基本完成,征地及房屋拆迁工作基本完成。a3-a12合同段于12月陆

续实现开工,映汶高速实现了全线开工。

龙池连接线工程龙池隧道洞内土建工程已完成,洞外路基也已成形,沥青路面已完成,隧道机电工程招标工作启动,预计于2010年上半年完成。

(二)财务工作规范严格

截止12月,全年到位资金亿元,都映高速到位亿元;映汶二级路恢复重建到位亿元,全部为部补助;映汶高速到位3亿元。所到资金完全满足了建设资金的需要,为2010年初的资金需求也打下了基础。

今年公司建设单位管理费预算1201万元,实际支出1354万元,完成预算%,较好地执行了预算。

(三)安全生产管理工作扎实有效

决战期间,**路全线艰苦奋战,掀起大干高潮。急剧增加了安全隐患和安全事故的发生概率,安全生产工作面临挑战。公司高度重视,把突击性工作于经常性结合起来,把专项整治与制度建设结合起来,把事前防范与事故查处结

合起来,通过建立健全各项规章制度及应急预案、开展定期和不定期的各种安全生产检查活动、针对性地开展宣传、教育和培训活动和使用“一法三卡”安全生产管理方法等一系列措施,确保了全年安全生产处于受控状态,实现了**路“安全事故为零,人员伤亡和财产损失为零”的“双零”安全生产目标。

二、2010年高速公路建设管理年活动实施方案

(一)工程概况

国道213(317)线**路映秀至汶川段公路是交通部规划的八条西部大通道之一的国道213线(兰州至磨憨)和国道317线成都至那曲的公用段,是通往西藏的主要通道之一,是通向极重灾区汶川的唯一高速公路,也是连接成都经都江堰至九寨沟和黄龙旅游景区的重要旅游公路,在四川省和阿坝州公路网占有极其重要的地位。本项目先期启动工程于5月9日开工,主体工程于11月全面动工,建设工期3年。项目起于都江堰至映秀

高速公路龙溪隧道出口,经映秀、银杏、桃关、草坡、绵虒、玉龙,止于汶川县阿坝师专,接恢复重建的**公路。路线全长公里,其中桥梁长度公里,隧道公里,桥隧比为%。为双向四车道高速公路,设计车速80km/h,路基宽度:整体式、分离式;隧道限界:净宽,净高。根据四川省交通厅对映汶高速初步设计的批复,该项目概算总投资4,990,786,093元,项目资本金为总投资的35%,申请国家补助部分及业主自筹,其余65%申请银行贷款解决。

(二)2010年投资计划及形象进度

映汶高速公路项目2010年计划确保完成投资109471万元,路基完成42%,桥梁完成62%,隧道完成%,力争完成投资120900万元,路基完成62%,桥梁完成65%,隧道完成47%。

(三)确保活动实施采取的措施

为确保建设年活动高效优质的开展,**公司统一思想、明晰思路、果断

决策、靠前指挥、加强管理,采取各种综合措施推动工程又快又好建设。

1、明确建设理念及思路

乡镇2018年信访发言材料 篇9

尊敬各位领导:

大家晚上好!**镇幅员面积**平方公里、**个村**个社区,人口**万。全镇历史遗留问题*和城镇建设多重矛盾交织,维稳形势十分严峻。目前有群体性不稳定因素**件,个体极不稳定因素**件,老缠访户**件。现将**镇信访稳定工作汇报如下:

一、工作开展情况

一是健全组织机构、压紧压实责任。成立了信访维稳工作领导小组,定期召开领导小组会议研究部署相关工作;围绕社会治安综合治理、维护社会稳定、大调解、信访、依法治镇、防邪、禁毒等工作,完善各项工作制度,层层签订目标责任书,压紧压实责任。

二是全面摸清家底、加强稳控化解。整合综治、司法、公安等站所力量,通过入户走访、全面摸排等方式,建立不稳定因素台账,落实“三个一”稳控机制。充分发挥大调解作用,成功化解个体、群体上访事件**件次,成功处理信访案件**起,成功调解矛盾纠纷**起。

三是创新社会治理、着力化解矛盾。创新《**镇信访稳定风险等级管控工作法》,将信访稳定因素确定为“红、橙、黄、蓝”四个等级,按照“老上访户不放松、新上访户不大意、一般性上访不麻痹”的原则,明确重点,区别对待。推行网格化管理,在全镇划定**个单元网格,每个网格设立一名网格长,具体负责民情意见收集与矛盾化解。目前已通过

网格化服务管理系统处理各类事件**件,初步实现了“矛盾化解在基层”的既定目标。

四是强化教育引导、坚持依法行政。大力开展“践行核心价值观,树立文明新风尚”活动。依托返乡农民工回乡过年、法定节假日、乡村文化旅游节等时间节点,开展法制宣传教育活动;依托社区戒毒康复中心等,开展全民禁毒教育,增强戒毒康复人员依法戒毒意识。聘请法律顾问,在重大项目签约、重大决策等方面提供法律服务,提升依法行政、依法决策能力。

二、存在的问题

一是人口众多复杂,管控难度大。有的是户籍在**,长期生活、工作在外地;有的是通过购房等迁移户口到**镇,诉求原户籍地历史遗留问题;还有大量流动人口。这些因素导致我镇排查难度大,管控难度大。

二是问题点多面广,化解难度大。由于区划调整**镇是原安县老县城所在地,灾后重建、安置房办证、原破产改制企业、涉军群体和幸福大道等方面还存在较多遗留问题。“非法集资”、邪教成员等群体人员庞大,潜在隐患多,矛盾突出。

三是社会发展进步,新增问题多。一方面环境污染信访增多。随着人民群众法治意识增强,对环境污染等问题维权意识更强,也反映出原企业、养殖场等建设之初在环境保护方面管理建设不规范。另一方面是城乡建设和深化改革发展过程中产生的信访案件增多。

四是维稳开支较大,经费保障存在困难。

三、下步工作

一是提高思想认识,增强责任感。进一步强化“抓稳定就是抓发展、保安全就是保民生”的意识,加大对镇村干部的教育培训,增强政治敏锐感、责任感,将不稳定因素化解在萌芽状态。

二是全覆盖摸底排查,压实责任早处置。在已有台账的基础上,结合脱贫攻坚常态化入户走访排查,及时调整更新不稳定因素台账,进一步压紧压实责任,努力化解矛盾纠纷,确保小事不出村、大事不出镇。

三是切实增添措施,化解矛盾纠纷。进一步落实《信访稳定风险等级管控工作法》,对重要群体和老缠访户等按“红色等级”进行稳控的人员,实行“一天三问”制,即:每天早上问去向、中午问状况、晚上问归宿,确保不出现闹访、缠访、越级上访、集体访等现象。一般的不稳定因素,落实“四定一包”,即定领导、定专人、定方案、定时限和落实领导包案责任制。重要时期、敏感时段落实24小时值班制度。

四是转变工作作风,强化考核问责。对因认识不到位,解决问题不到位、思想转化不到位、稳控措施不到位,导致出现越级进京到省非访的,将给予通报批评,后果严重的,我镇按照相关规定追究相关人员的责任。

“十九大”召开在即,全力维稳刻不容缓。会后,我镇将认真贯彻落实好今天的会议精神,再鼓干劲,再添措施,“背水一战”,采取超常手段,千方百计确保 “十九大”顺利召开。

谢谢大家!

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