雅言雅行伴我成长中队活动方案（精选2篇）
雅言雅行伴我成长中队活动方案 篇1
雅言雅行伴我成长
——三年级中队活动方案
活动目标：
通过本次主题班会，使队员们了解生活、学习、行为等方面的一些雅言雅行，开启队员们追求美好事物的心灵，引导学生规范自己的行为，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，进一步培养高雅的审美情趣和优雅的言行举止，做一个明理修身、雅言雅行的少先队员。活动形式：
儿歌、书画、器乐、三句半、小品 活动准备和分工：
1．收集有关图片，制作成多媒体课件 2．道具：三张桌子，三张板凳，扫把畚箕 3．排练儿歌、三句半、小品等节目 活动过程：
一、出旗 1． 汇报人数
中队长：各小队准备报告人数。小队长：第1小队起立，立正。小队长：（敬礼）报告中队长，第1小队原有15人，实到15人，报告完毕。中队长：接受你的报告。（敬礼）。小队长：稍息。
第2、3、4小队向中队长报告。中队长：（敬礼）报告辅导员，三（2）中队原有43人，实到43人，准备工作已经就绪，请您参加我们的活动。报告完毕。
辅导员老师：接受你的报告，预祝活动圆满成功。2．出旗
中队长：全体立正，出旗奏乐敬礼。（敬礼）
中队长：礼毕。3.唱队歌，指挥 4.宣布队活动开始
中队长：全体请坐。三（2）中队“雅言雅行伴我成长”中队活动现在开始。
二、雅言雅行伴我成长
甲：有一位社会学家马丁.路德说：一个国家的前途和命运，不取决于它的国库的金银、金钱有多少，也不取决于它的城墙有多坚固。乙：那是取决于什么？ 甲：而是取决于它的公民的端庄、优雅的文明素养。
乙：是的，端庄、优雅的文明行为是打开他人心扉的金钥匙，是人与人交往的通行证。
甲：一个学校、一个班级是否健康向上、积极进取，同样也取决于每个同学的端庄、优雅的文明素养。
乙：举止端庄能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。甲：可见，做一位端庄、优雅的少先队员是非常有意义的事情。乙：那我们如何做到端庄、优雅呢？
甲：端庄、优雅的仪表、个性要从身边的生活和学习中的点点滴滴做起，养成文明的行为习惯。
乙：听你说了这么多,但我还是不知道该怎么做? 甲：你先别急,接下来我们就来个雅言雅行大比拼。乙：第一小队，你们准备好了吗？
（一）生活篇
队员1：我们来说说着装雅：学生着装，整洁舒爽。不求奢华，注意形象。
适当装饰，避免怪样。端庄精神，朴素大方。
队员2：我们来说说就餐雅：一粥一饭，来之不易。人民血汗，倍加爱惜。
按时就餐，排队有序。适量加餐，杜绝浪费。
队员3：让我们来告诉大家走路雅：昂首挺胸，稳健前进。上下楼梯，自觉右行。
若遇熟人，礼让后行。横过马路，规则记心。
队员4：还有说话雅：见了师长，主动问好。与人交谈，亲切微笑。
举止大方，注重仪表。有问必答，虚心求教。
甲：看了第一小队的介绍，你知道该怎么做了吗？
乙：第一小队让我们大家增长了见识，我知道了在生活中着装、就餐、走路、说话要优雅、大方。
甲：队员们，让我们一起努力吧。
（二）学习篇
乙：在学习中，雅气又体现在哪些方面呢？
甲：这个请第二小队的队员们来告诉大家。让我们用掌声请出第二小队。
场景1：（6位队员抬桌子，3位队员端板凳）3位队员解说，3位队员演示。
上课雅
上课铃声响，赶快进课堂。书和文具盒，摆在桌子上。起立要站直，坐下不乱晃。不做小动作，上课要听讲。发言先举手，回答要响亮。学会守纪律，做个好学生。
读书雅
读书时，要做到： 脚放平，背挺直，眼离书本约一尺。肩放平，头不偏，胸离桌子约一拳。书本稳稳拿手中，还要稍稍向外斜。条条要求牢牢记，坚持天天都练习。
写字雅
写字时，要做到： 右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。三个“一”要做到，字写工整视力好。书写完成会整理，铅笔橡皮全归位。
乙：看了刚才队员们的演示，我感觉自己收获很多。
甲：这是我们每位队员在校园学习中都可以做到的。第二小队还要展示在课外学习的高雅艺术呢。
乙：哦？太好了，那就让我们一起来欣赏吧！
场景2；1人国画2人书法现场书画，1人笛子2人葫芦丝轮流演奏。
甲：挥笔习字作画，吹拉弹唱演奏，既寄托了雅兴，又涵养了情致。
乙：书画活动、器乐演奏，都是一种高雅的艺术活动，它能培养人愉快的情绪和豁达的胸怀。
甲：我学的器乐是小提琴。应煜慧，你学的是什么？ 乙：我学的是中国舞。
甲：对了，还有舞蹈、武术、下棋等等都是一些高雅的活动。
乙：那我们来了解一下，我们班还有哪些同学在课外参加这样的兴趣活动。甲：请大家举手说。乙，甲指名。
（三）行为篇
甲：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。
乙：在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要讲文明、懂礼貌，成为一个有雅言雅行的好学生。
甲：接下来请欣赏第三小队带来的三句半《校园雅言雅行》 乙：掌声有请。
校园雅言雅行 甲：我们三人台上站 乙：雅言雅行谈一谈 丙：少了一人怎么办？ 丁：（跑步上场）我来！
甲：西苑小学是咱校 乙：校园文明很重要 丙：今日我要说一说 丁：快讲！
甲：自尊自爱重仪表！
乙：诚实守信讲礼貌！
丙：遵规守纪勤学习！
丁：重要！
甲：尊敬国旗要肃立！
乙：高唱国歌要整齐！
丙：校训呼号要响亮！
丁：敬礼！
甲：穿戴干净又整齐！
乙：拉链纽扣要系好！
丙：胸前领巾天天戴！
丁：记牢！
甲：天天来把卫生搞！
乙：贵在保持习惯好！
丙：遇到废纸不放过！
丁：环保！
甲：同学之间要尊重！
乙：互帮互助树新风！
丙：不打架来不骂人！
丁：文明！
甲：校园内外不乱跑！
乙：自觉排队往右靠！
丙：危险游戏我不做！
丁：别忘！
甲：预备铃响进教室！
乙：课本文具摆放好！
丙：不吵不闹坐端正！
丁：安静！
甲：礼仪教育搞得好！
乙：好人好事真不少！
丙：礼仪之花哪最多？
丁：数西小！
（四）小品
甲：礼仪之花哪最多？ 乙：数西小！乙：那第四小队给我们带来什么呢？ 甲：第四小队给大家表演一个小品。
值日生刚打扫完，把垃圾拿去倒。
学生A随手就把废纸扔在地上。
学生B正唱着轻快的歌儿经过，看到废纸，用手指了指废纸说：“谁这么不讲卫生？”马上转身就离开了。
学生C经过这个地方时，看到废纸，他并没有立即离开，而是弯下腰把废纸捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地走了。
甲：看完这个小品，你想对这几位同学说什么？(指名说)乙: 下次你碰到类似的事情，你会怎么做？（指名说）
甲：文明，让人举止文雅。乙：礼仪，让人风度翩翩。
甲：亲爱的队员们，让雅言雅行在我们的精神世界里生根、发芽、开花、结果。乙：亲爱的队员们，让我们努力提高自己的文明修养，努力养成优雅的言行举止。合：让雅言雅行伴随着我们每一位同学茁壮成长。
三、辅导员讲话
甲：接下来请辅导员讲话。
辅导员：今天的“雅言雅行伴我成长”中队活动开展得非常成功，祝贺你们。老师希望每一个队员都能从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，做一个明理修身、雅言雅行的少先队员。
四、退旗仪式
男:全体起立，呼号。(旗手护旗手举旗)辅导员呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！辅导员：礼毕。
中队长：退旗，奏乐、敬礼。（《退旗曲》音乐）
中队长宣布：礼毕。请座。今天的中队活动到此结束，谢谢大家。
四年级好习惯伴我成长中队活动 篇2
第一小队：起立。立正。
第一小队：（跑步到中队长面前，敬礼）报告中队长，第一小队共有﹙ ﹚人，全部到齐，报告完毕。
中队长：“接受你的报告！”请继续报告﹙二次﹚
第一小队：（小队长回到原位）稍息。（一共有三个小队报告人数）
中队长：立正。
中队长（跑步到中队长面前，敬礼）：报告辅导员，本中队共有16队员，全部到齐，今天我们中队举行“让好习惯伴我成长”主题队会，一切准备就绪,请您参加我们的队会，报告完毕。”
中队辅导员：接受你的报告，希望你们的队会圆满成功。
第二项：“让好习惯伴我成长”主题队会现在开始，队员们鼓掌
第三项：全体立正，出旗，敬礼。
第四项：唱队歌，有请指挥。
第五项：有请中队长讲话： 尊敬的老师，亲爱的同学们，每个人都会有些坏习惯，这些坏习惯总在我们身边兴风作浪。今天，我们在这里召开“好习惯伴我成长”的主题中队会，是为了让大家明白拥有好习惯的重要性，不要让坏习惯成为阻碍我们健康成长的绊脚石，让我们在好习惯的陪伴下，健康成长！第六项：队员们请坐。有请主持人上台，中队会正式开始：
甲：同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅的读书又响起整个校园，新的一天开始了。我相信，在我们的每个人的内心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收获，有更大的进步。
乙：新的一天，新的平等机遇。如果你有不太满意的过去。那么新的一天就是你重塑自我的开始。如果你有引人自豪的过去，那么请继续努力。
甲：我是主持人甲。
乙：我是主持人乙。
合：四一中队《好习惯伴我成长》主题队会现在开始。
甲：好的习惯受益终身，你们知道什么是习惯吗？各小队派代表说一下 有请各小队派代表发言。
第一小队代表：好的学习习惯是学习的帮手，能达到事半功倍的效果。我的好习惯是课前准备好学习用品，课堂上认真听讲，积极动脑大胆发言，对于老师所讲的内容要做到课前预习和课后复习。这样做之后，学习的效率明显提高了。主持人乙：好习惯是我们学习进步的阶梯，同学们，请努力培养我们自己的每一个好习惯吧
乙：下面请欣赏儿歌《我们的班级公约》
你拍一，我拍一，门门功课争第一； 你拍二，我拍二，既会学习又会玩； 你拍三，我拍三，德智体美全发展； 你拍四，我拍四，各项技能练扎实； 你拍五，我拍五，互相帮助齐进步； 你拍六，我拍六，刻苦勤奋争上游； 你拍七，我拍七，热爱劳动心中记； 你拍八，我拍八，良好习惯作用大； 你拍九，我拍九，自尊自信全都有； 你拍十，我拍十，轻松愉快学知识； ：
主持人甲：请第二小队代表发言。
第二小队代表：没有好习惯，就像大地没有了光辉而暗淡无光。因此，生活中有许多好习惯是必不可少的。我们应学会自己的事情自己做，在学校是老师的好助手，在家里是父母的好帮手。
主持人乙：自己的事情自己做，这也是一种好习惯。
乙：下面请听歌曲《不再麻烦好妈妈》
主持人甲： 诚信是做人的根本。在我们与别人的交往中，要学会对他人友好、礼貌，能耐心听别人讲话和答应别人的事一定要做到。
乙：请听诗歌朗诵《诚信》
主持人甲：请第三小队代表发言。
第三小队代表：有人说“劳动就是活的金银。”哪些劳动习惯是要我们养成的呢？首先应做到自己的事情自己做，家里的事主动做。其次是别人的事情帮着做，学会共同劳动。最后，劳动结束后整理现场，爱护和珍惜劳动果实，这也是劳动者的基本素养。
主持人乙；每个人都希望自己像鲜花一样美好。那我们快快种下一个好习惯吧！
请听三句半《我们从小爱劳动》﹙略﹚。
主持人乙：习惯不是天生的，也不是一成不变的，坏习惯也可以改变，那些伟大的人物，也是在改正缺点中长大的。下面请听故事《鲁迅爷爷养成好习惯》。
学生1：小时侯的鲁迅也很贪玩，常常迟到。有一次，鲁迅又迟到了。上课的老师很生气，严厉地教育他们，没有早到校的好习惯，没有勤奋的好习惯，是永远也没有出息的。鲁迅听了以后，感到非常难过。他回到座位上，用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。从此，鲁迅读书再也没有迟到过，也因此养成了勤奋的好习惯，后来成了一代伟大的文学家。
甲：形成一个人的好习惯，不是靠一两句话就能解决问题的，有时候还需要有坚强的毅力。请听毛爷爷小时候培养成好习惯的故事。
学生2：毛泽东小时侯非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。毛泽东端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。刚开始的时候，看来一会儿，毛泽东就有点坚持不住了。但后来，凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比先一天多看10分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书，知道的事情特别多，小伙伴们都叫他“万事通”，长大以后，毛泽东做出了惊天动地的大事情。
主持人乙：同学们活动了这么长的时间，很累了，适当的休息也是一种好习惯。现在请听歌曲《课间十分钟》，有请指挥。
第七项：有请中队辅导员讲话：
同学们，看到你们对习惯有这样的认识，老师是真的很高兴，通过本次队会，我们都认识到：习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们改掉坏习惯，让好习惯伴随我们健康快乐成长。
第八项：队员们起立，请辅导员领号。
杜老师：（辅导员举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！
队员齐：时刻准备着！
第九项：退旗，敬礼！