班级大合唱比赛主持词

班级大合唱比赛主持词（共11篇）

班级大合唱比赛主持词 篇1

开场语：

A：尊敬的各位领导、各位老师，

B：亲爱的同学们：大家 合：晚上好!

A：五千年，炎黄子孙自强不息传薪火;

B：六十载，中华儿女励精图治开盛世 ;

C:五千年的文明聚焦了全世界的目光;

D:六十载的辉煌成就了几代人的梦想。

A：六十年，展现在我们面前的是一幅幅波澜壮阔的历史画卷;

B：大江截留、青藏贯通、南水北调，体现出中华民族的智慧和勇敢;

C:六十年，激荡在我们心中的是一首首顽强拼搏的壮丽史诗;

D:港澳回归、百年奥运， 神七飞天，昭示着伟大祖

A：六十年，我们新医人栉风沐雨、披荆斩棘，

B：六十年，我们新医人上下求索、和衷共济;

C:六十年，我们从胜利走向胜利， 创造出一个个奇迹;

D:六十年，我们从辉煌走向辉煌，给祖国一次次惊喜。

A：金秋十月,神州大地共欢歌，我们即将迎来伟大祖国六十华诞;

B: 在这个收获欢畅、播种希望的季节,十三亿中华儿女都在翘首期盼;

C: 在这个举国欢腾、普天同庆的季节,我们隆重举办庆祝新中国成立六十周年“祖国万岁”歌咏比赛暨第十一届大学生合唱节;

D:用最嘹亮的声音歌唱祖国，用最深情的语言祝福母亲!

A：首先请允许我为大家介绍出席今天比赛的学校领导，他们是：

B:同时还有学校各党政职能部门和各院系的负责同志。国的威武和尊严。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

C:今天我们有幸邀请到了 担任本次比赛的评委，他们是：

D:让我们对他们的到来表示衷心的感谢!

A:我们也要感谢现场的所有老师、同学们对本次比赛的热切关注!

B:下面为大家宣读本届合唱节比赛的评分标准： 比赛将采取10分制，前三支参赛队统一打分，保留小数点后两位。音韵准确、演唱整齐2.5分，演唱艺术性2.5分， 精神面貌好、服装统一2分，演唱内容健康1分， 歌曲难度1分， 人数0.5分， 指挥0.5分。

C:今天的比赛将以现场打分的形式进行评比，将评出金奖1个、银奖3个、铜奖5个，优秀奖7个，最佳风尚奖1个，优秀组织奖1个。

A：欢乐的锣鼓已经敲响; B：祝福的话语已溢满胸膛;

C：让我们敞开年轻的心扉，把金秋十月唱响! D：@@学院庆祝新中国成立六十周年“祖国万岁”歌咏比赛暨第十一届大学生合唱节。 合：现在开始!

A：首先，请全体起立，奏国歌!请坐下

A：有请1号参赛队离退休职工代表队，他们演唱的曲目是《校歌》、《我的祖国》指 挥：钢琴伴奏：。请2号参赛队做准备。

B：有请2号参赛队第二临床学院代表队，他们演唱的曲目是《祝福祖国》、《在希望的田野上》，指 挥：

A：有请3号参赛队外国语言学系代表队，他们演唱的曲目是《在太行山上》《保卫黄河》，指 挥： 。请4号参赛队做准备。

B：请评委为前三支代表队打分。

下面有请4号参赛队心理学系代表队，他们的参赛曲目是《中国共青团团歌》《爱我中华》，指 挥： 。请5号参赛队做准备。

A:1号参赛队的最后得分是 2号参赛队的最后得分是

3号参赛队的最后得分是 请评委为4号参赛队打分

接下来上场的是5号参赛队国际教育学院代表队，他们的演唱曲目是《十送红军》《祖国不会忘记》，指 挥。

请6号参赛队做准备。

B:4号参赛队的最后得分是 请评委为5号参赛队打分

有请6号参赛队医学检验系代表队，他们的参赛曲目是《我和我的祖国》、《东方红》，指 挥： 。请7号参赛队做准备。

A：5号参赛队的最后得分是 请评委为6号参赛队打分

有请7号参赛队管理学院代表队，他们的参赛曲目是《团结就是力量》、《打靶归来》，指 挥： 。请8号参赛队做准备。 郑娜

B：6号参赛队的最后得分是 请评委为7号参赛队打分

接下来上场的是8号参赛队成人教育学院代表队，他们演唱的曲目是《保卫黄河》、《我和我的祖国》，指挥： 。请9号参赛队做准备。

A：7号参赛队的最后得分是 请评委为8号参赛队打分

有请9号参赛队基础医学院代表队，他们演唱的曲目是《歌唱祖国》、《同一首歌》，指 挥： 。 请10号参赛队做准备。

B：8号参赛队的最后得分是 请评委为9号参赛队打分。

有请10号参赛队公共卫生学系代表队，他们的参赛曲目是 《在太行山上》、《走进新时代》，指 挥 。请11号参赛队做准备。

A：9号参赛队的最后得分是 请评委为10号参赛队打分

B：10号参赛队的最后得分是 请评委为11号参赛队打分

有请12号参赛队护理学院代表队，他们的参赛曲目是《游击队之歌》、《让我们荡起双桨》，指 挥： 。有请13号参赛队做准备。

A：11号参赛队的最后得分是 请评委为12号参赛队打分

有请13号参赛队第一临床学院代表队，他们的参赛曲目是《远方的客人请你留下来》、《在灿烂的阳光下》，指 挥： 。请14号参赛队做准备。 B ：12号参赛队的最后得分是 请评委为13号参赛队打分。

下面有请14号参赛队三全学院代表队，他们的参赛曲目

有请11号参赛队机关第二党总支代表队，他们的参赛曲目是《在太行山上》、《祖国，慈祥的母亲》，指 挥： 。请是《歌唱祖国》、《团结就是力量》，指 挥：。请12号参赛队15号参赛队做准备。

A：13号参赛队的最后得分是 请评委为14号参赛队打分

下面有请15号参赛队药学院代表队，他们的参赛曲目是《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》，指 挥：请16号参赛队做准备。

B：14号参赛队的最后得分是 请评委为15号参赛队打分

有请16号参赛队生命科学技术系代表队，他们的参赛曲目是《我们走在大路上》、《祖国不会忘记》 指 挥： 。请17号参赛队做准备。

A: 15号参赛队的最后得分是 请评委为16号参赛队打分

有请17号参赛队第三临床学院代表队，他们的参赛曲目是《过雪山草地》、《爱我中华》 指 挥： 。请18号参赛队做准备。

A: 16号参赛队的最后得分是 请评委为17号参赛队打分

有请18号参赛队机关第一党总支代表队，他们的参赛曲目是《我们走在大路上》、《天路》 指 挥： 钢琴伴奏：

B：现在，请全体校领导、第一党总支和全场观众共同高唱《歌唱祖国》。

A: 一曲雄壮的《歌唱祖国》将今天的比赛推向高潮，到这里呢，我们所有的参赛曲目已经演唱完毕，感谢各参赛队伍的精彩表现，接下来让我们用热烈的掌声有请评审团的 老师为本次比赛做精彩点评。

我们今天还邀请到了新乡市著名歌唱家 为我们带来

B：17号参赛队的最后得分是 18号参赛队的最后得分是

A：经过紧张激烈的角逐之后，我们最终的比赛结果已经揭晓:

B：获得最佳风尚奖的是的 。 有请 为他们颁奖。

A：获得优秀组织奖的单位是 有请 他们颁奖 B：获得铜奖的代表队是 、和。 有请为他们颁奖。

A：获得银奖的代表队是 和 ，有请为他们颁奖。

B：朋友们，最激动人心的时刻到了!金奖的桂冠究竟花落谁家呢?

A：他们是! 代表队。 有请 为他们颁奖。 B： 让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖单位和获奖个人表示衷心的祝贺!

结束语：

A:今夜星光灿烂， B:今夜灯火未眠，

C:今夜，我们为祖国喝彩， D:今夜，我们为母亲礼赞。

A: 蓝天作纸，海水为墨，写不尽青春激扬的颂歌;

B:高山放歌，大江展喉，唱不完我们永恒的赞美; C:让我们与祖国同行，继往开来，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

D:让我们与祖国同行，与时俱进，去开@@学院更加美好的明天!

A:祝福祖国，祖国万岁!祝我们的祖国繁荣富强! B:祝福@@，@@常新!祝我们的事业蒸蒸日上! C: @@学院庆祝新中国成立六十周年“祖国万岁”歌咏比赛暨大学生十一届合唱节到此结束。

D: 感谢各位领导、嘉宾的光临，感谢各位老师和同学们的热情参与!祝大家 合：晚安!

班级大合唱比赛主持词 篇2

一、班级合唱比赛意义分析

笔者发现很多学校之所以非常重视合唱比赛, 主要是由于此活动具有非常重要的意义:能够活跃中学生校园文化生活, 提高学生艺术素养与基本技能, 增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力。其实, 笔者觉得班级合唱比赛的重要意义不仅仅在此, 其可以让学生能够留下青春的美好记忆, 使学生们体验到音乐的魅力, 发自内心的乐意参与合唱比赛。每次指导任教班级的合唱比赛, 笔者总是非常珍惜这样的机会, 积极准备, 认真研究, 尽自己最大可能为班级参加比赛能够获得比较理想的成绩作贡献, 让学生觉得他们的音乐老师对此事十分重视, 学生也能感受到音乐老师对班级的深厚感情, 参与比赛的积极性也会得到提高。

二、班级合唱比赛指导思考

在多次对班级合唱比赛活动进行指导的过程中, 笔者也曾反复思考, 一有机会就主动和同事交流, 并将所得再次实践, 逐渐摸索出具有很好操作性的方法和技巧。

(一) 做好比赛动员, 明确参赛宗旨

其实, 比赛重在参与的道理每一名学生均清楚, 班主任是否重视很大程度影响比赛的结果。只要班级每一名学生能够积极配合教师的建议, 比赛一定能取得比较理想的成绩。教师在指导学生时一定要对大家多加鼓励, 让他们相信自己所在的班级是最棒的, 只要积极参与了, 能够体验到融入集体的乐趣, 比赛结果并不重要, 在比赛结果出来后应做到尊重评委, 取得了好的成绩诚然值得庆贺, 相对落后也不要气馁, 因为今后还有很多机会可以展示本班的特色。在比赛指导前, 尽量选择优秀合唱曲目视频, 帮助学生对合唱比赛有一个初步了解。

(二) 确定参赛曲目, 展现班级特点

在选择参赛曲目时, 往往容易出现众口难调的现象, 笔者觉得曲目的选择绝不能随意, 应关注演唱比赛的主题, 需要尽量避免班级之间出现重复现象也应考虑到学生的兴趣爱好, 更要关注所选曲目能否更好的展现班级风采。选择难易适中的合唱作品, 不可过于追求高深, 结果高不成低不就, 反而起不到理想的效果。2009年我指导某班级参赛时, 班级文艺委员征求学生们的意见选择的曲目和合唱比赛主题不一致, 笔者建议他们调整曲目, 在大家的共同努力下, 最终取得了比较理想的成绩;其次, 所选曲目应符合当代高中生的特点, 积极向上, 适合合唱, 依据班级学生特点, 如国庆节歌咏比赛选择《祖国不会忘记》、《我们走在大路上》等歌曲, 既能够激发学生的爱国热情, 更能展示铿锵有力的群体合唱效果;五四青年歌咏比赛可以选择《奔跑》、《让世界充满爱》等能展现青年学生阳光、积极向上的精神面貌的曲目。

(三) 强化技术指导, 使演唱完美

在合唱训练时, 正确、统一的姿势容易使合唱队的音准、音量、音色等方面做到平衡与协调, 一般要求头部略微向后, 面部表情跟演唱的内容相符, 双眼平视前方, 给人积极阳光的感觉。对形的变化、动作的设计要考虑到舞台尺寸和话筒摆放的位置。正确的歌唱呼吸是有一定控制能力的呼吸, 不同于平时自然的呼气与吐气, 要根据歌曲的需要不断调节, 使合唱队员保持统一。要使演唱有感染力, 必须让学生学会准确的吐字、咬字, 做到字正腔圆。合唱中往往用音色与音量的变化去表现作品, 优美、统一、和谐的音色能够打动听众, 富有感染力。

(四) 富有创意演唱, 为比赛加分

即使再传统的歌曲, 经历了多年的传唱, 如果演出富有创意, 同样能令评委耳目一新, 获得高分。依据演唱曲目还可以选择比较恰当的道具, 如在演唱《祖国不会忘记》时, 可以每位学生准备一双白手套和一只小红旗, 适时按一定的方向和层次挥舞小红旗, 还可以让两位高个子男生挥动准备好的大红旗, 渲染演唱的氛围, 为比赛增色、加分。

在选择指挥时还应做好指挥者的培训, 配备好指挥的服装, 强化表演前后的礼仪指导, 确保演唱和指挥之间的完美契合。所策划的展示方式应进行多次演练, 确保每一位学生明确自身在演唱中的职责, 在演唱过程中及时记载存在的问题, 引导学生纠正所发现的遗憾, 避免硬伤导致较大的失分。

(五) 适时彩排, 让学生体会现场感

合唱比赛对每一位学生的情绪调动非常关键, 在比赛场地提前一天进行彩排。告知学生每一环节注意点, 做到心中有数, 避免因歌词没记住、分工不清楚、情绪激发时机不当等降低演唱效果。想取得理想成绩, 必须每一个环节尽可能做到完美无缺, 彩排给学生们最佳的心理暗示:这是正式比赛, 为了班集体的荣誉, 必须竭尽全力。彩排中发现的问题指导教师不能过度紧张, 尽可能注意方式, 以鼓励为主。彩排后及时和班主任交流需要注意的环节, 由班主任再次提醒和强调。

实际上, 合唱比赛的指导工作只要指导教师能够加强研究, 主动思考, 不断完善每一个环节, 就一定能取得预期的成功。

摘要：以班级为单位参加合唱比赛需要音乐教师悉心指导, 依据笔者多年教学经验得出一些思考, 在比赛动员、曲目选择、表演形式设计等方面的有益尝试, 可以增强班级凝聚力、提升学生艺术素养、繁荣学校文化。

班级合唱比赛指导思考 篇3

【关键词】班级合唱比赛;意义分析;实践指导

时下，很多学校非常关注素质教育，尤其在新课程改革推行后，即使在目前学生在校时间减少的情况下，学校想方设法安排在五一或国庆期间举办合唱比赛。身为高中音乐教师的笔者，每逢学校举行班级合唱比赛，意识到此活动对学生意义深远的班主任总是竭力邀请本人参与班级合唱比赛的指导，确定参赛曲目、队列形式、演唱形式等，这个时候是最为繁忙的，但也是最有存在感、成就感和幸福感的，笔者工作近20年来，多次指导班级合唱比赛，深知班级合唱比赛指导对实现合唱比赛的目的具有较大的帮助。

一、班级合唱比赛意义分析

笔者发现很多学校之所以非常重视合唱比赛， 主要是由于此活动具有非常重要的意义： 能够活跃中学生校园文化生活，提高学生艺术素养与基本技能，增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力。其实，笔者觉得班级合唱比赛的重要意义不仅仅在此，其可以让学生能够留下青春的美好记忆，使学生们体验到音乐的魅力，发自内心的乐意参与合唱比赛。每次指导任教班级的合唱比赛， 笔者总是非常珍惜这样的机会，积极准备，认真研究，尽自己最大可能为班级参加比赛能够获得比较理想的成绩作贡献， 让学生觉得他们的音乐老师对此事十分重视， 学生也能感受到音乐老师对班级的深厚感情，参与比赛的积极性也会得到提高。

二、班级合唱比赛指导思考

在多次对班级合唱比赛活动进行指导的过程中， 笔者也曾反复思考，一有机会就主动和同事交流，并将所得再次实践，逐渐摸索出具有很好操作性的方法和技巧。

（一）做好比赛动员，明确参赛宗旨

其实，比赛重在参与的道理每一名学生均清楚，班主任是否重视很大程度影响比赛的结果。只要班级每一名学生能够积极配合教师的建议， 比赛一定能取得比较理想的成绩。教师在指导学生时一定要对大家多加鼓励，让他们相信自己所在的班级是最棒的，只要积极参与了，能够体验到融入集体的乐趣，比赛结果并不重要，在比赛结果出来后应做到尊重评委，取得了好的成绩诚然值得庆贺，相对落后也不要气馁，因为今后还有很多机会可以展示本班的特色。在比赛指导前，尽量选择优秀合唱曲目视频，帮助学生对合唱比赛有一个初步了解。

（二）确定参赛曲目，展现班级特点

在选择参赛曲目时，往往容易出现众口难调的现象，笔者觉得曲目的选择绝不能随意，应关注演唱比赛的主题，需要尽量避免班级之间出现重复现象也应考虑到学生的兴趣爱好，更要关注所选曲目能否更好的展现班级风采。选择难易适中的合唱作品，  不可过于追求高深，结果高不成低不就，反而起不到理想的效果。 2009年我指导某班级参赛时，班级文艺委员征求学生们的意见选择的曲目和合唱比赛主题不一致，笔者建议他们调整曲目，在大家的共同努力下，最终取得了比较理想的成绩;其次，所选曲目应符合当代高中生的特点，积极向上，适合合唱，依据班级学生特点，如国庆节歌咏比赛选择《祖国不会忘记》、《我们走在大路上》等歌曲，既能够激发学生的爱国热情，更能展示铿锵有力的群体合唱效果;五四青年歌咏比赛可以选择《奔跑》、《让世界充满爱》等能展现青年学生阳光、积极向上的精神面貌的曲目。

（三）强化技术指导，使演唱完美

在合唱训练时， 正确、统一的姿势容易使合唱队的音准、音量、音色等方面做到平衡与协调，一般要求头部略微向后，面部表情跟演唱的内容相符，双眼平视前方，给人积极阳光的感觉。 对形的变化、动作的设计要考虑到舞台尺寸和话筒摆放的位置。正确的歌唱呼吸是有一定控制能力的呼吸，不同于平时自然的呼气与吐气，要根据歌曲的需要不断调节，使合唱队员保持统一。要使演唱有感染力，必须让学生学会准确的吐字、咬字，做到字正腔圆。 合唱中往往用音色与音量的变化去表现作品，优美、统一、和谐的音色能够打动听众，富有感染力。

（四）富有创意演唱，为比赛加分

即使再传统的歌曲，经历了多年的传唱，如果演出富有创意，同样能令评委耳目一新，获得高分。依据演唱曲目还可以选择比较恰当的道具，如在演唱《祖国不会忘记》时，可以每位学生准备一双白手套和一只小红旗，适时按一定的方向和层次挥舞小红旗，还可以让两位高个子男生挥动准备好的大红旗，渲染演唱的氛围，为比赛增色、加分。

在选择指挥时还应做好指挥者的培训，配备好指挥的服装，强化表演前后的礼仪指导，确保演唱和指挥之间的完美契合。所策划的展示方式应进行多次演练，确保每一位学生明确自身在演唱中的职责，在演唱过程中及时记载存在的问题，引导学生纠正所发现的遗憾，避免硬伤导致较大的失分。

（五）适时彩排，让学生体会现场感

合唱比赛对每一位学生的情绪调动非常关键，在比赛场地提前一天进行彩排。告知学生每一环节注意点，做到心中有数，避免因歌词没记住、分工不清楚、情绪激发时机不当等降低演唱效果。想取得理想成绩，必须每一个环节尽可能做到完美无缺，彩排给学生们最佳的心理暗示：这是正式比赛，为了班集体的荣誉，必须竭尽全力。彩排中发现的问题指导教师不能过度紧张，尽可能注意方式，以鼓励为主。彩排后及时和班主任交流需要注意的环节， 由班主任再次提醒和强调。

实际上， 合唱比赛的指导工作只要指导教师能够加强研究，主动思考，不断完善每一个环节，就一定能取得预期的成功。

大合唱比赛主持词结尾 篇4

杨：加油加油加油，赛场上我们鼓足干劲

帅：骄傲骄傲骄傲，胜利后我们欢欣鼓舞

合：请欣赏舞蹈：《我是一个小球迷》

赵：这里有一道独特的风景线，看

樊：我们大班的现代舞《电话情缘》

胡：阳光雨露花儿朵朵开，

冯：我们在幼儿园里好快乐

胡：请欣赏中班舞蹈《我上幼儿园》

杨：你得冠军我是你的奖品

帅：红豆大红豆芋头随便怎样搭配保证让你好好心情

杨：下面我们大班小朋友将会把你们带入一个清爽动人的音乐世界里

帅：请欣赏动感舞蹈《刨冰进行曲》

赵：看，阳光跳跃着为我们祝福

樊：听，小草舞动着身姿为我们歌唱

赵：我们xx幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱

让青春燃烧大合唱比赛主持词 篇5

多篇)

男: 清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。

女： 在这播种希望、描绘锦绣的季节里，xx学院又迎来繁花似锦的春天。

男: 迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，女： 走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男: 兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，女： 群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男: 让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，女： 让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男： 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，女： 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男： 让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，女: 让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地

：凯歌嘹亮！

xx学院 “让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!

:下面介绍此次比赛的评委老师：

xx学院

xx学院 老师，xx学院 老师

xx学院 老师

xx学院 老师

xx学院 老师

xx学院 老师

xx学院 老师

xx学院 老师

：下面介绍评分标准

满分10分，其中基础分7分

内容：健康、积极、向上0.5分

艺术水平：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0.5分

舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。

上下场迅速、整齐。1分

精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分

第一个上场的是xxx系，他们演唱的歌曲是

《同一首歌》、《中国中国、鲜红的太阳用不落》

下面宣读本次合唱比赛获奖名单：

获得三等奖的是 系 系 系

我们有请

为获奖单位颁奖

获得二等奖的是 系 系

我们有请

为获奖单位颁奖

获得一等奖的是 系

我们有请

为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺

结 束 语

男: 我们的学院，走过了 27个春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长！

女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭！

男：新的方向，带给我们新的憧憬，女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，女：与时俱进，永远跟党走。

男：告别今天，我们将站在新的起点，女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！

男：xx学院＂让青春燃烧＂大合唱比赛到此结束。

女：让我们欢送领导佳宾退席

男：老师们，同学们，再见！

鑫裕“热爱生命，崇尚健康”联欢晚会主持词

男: 清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。

女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，鑫裕迎来繁花似锦的春天。

男: 迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男: 兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男: 让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。男：让我们用力量的臂膀，使鑫裕神采飞扬，女: 让我们用燃烧的青春，让东莞这片热土地

：凯歌嘹亮！

鑫裕“热爱生命，崇尚健康”联欢晚会现在开始!

结束语

男:我们的公司，走过了2个多春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的集团公司，正在茁壮成长！

女：我们鑫裕人，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现公司跨越式发展的目标，快马加鞭！

男：新的方向，带给我们新的憧憬，女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，女：与时俱进，永远跟党走。

男：告别今天，我们将站在新的起点，女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！男：鑫裕＂热爱生命，崇尚健康＂联欢晚会到此结束。

男: 清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。

女： 在这播种希望、描绘锦绣的季节里，xx学院又迎来繁花似锦的春天。

男: 迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，女： 走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男: 兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，女： 群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男: 让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，女： 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男： 让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，女: 让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地

结 束 语

男: 我们的学院，走过了 27个春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长！

女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭！

男：新的方向，带给我们新的憧憬，女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，女：与时俱进，永远跟党走。

男：告别今天，我们将站在新的起点，女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！

男：xx学院＂让青春燃烧＂大合唱比赛到此结束。

男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。

女： 在这播种希望、描绘锦绣的

季节里，xx学院又迎来繁花似锦的春天。

男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，女： 走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，女： 群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男： 让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，女： 让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男： 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，女： 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男： 让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，女： 让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地

：凯歌嘹亮!

：xx学院 “让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!

：下面介绍此次比赛的评委老师：

xx学院

xx学院 老师，xx学院 老师

：xx学院 老师

xx学院 老师

xx学院 老师

：xx学院 老师

xx学院 老师

xx学院 老师

：下面介绍评分标准

满分10分，其中基础分7分

内容：健康、积极、向上0.5分

艺术水平：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0.5分

：舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。

上下场迅速、整齐。1分

精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分

：第一个上场的是xxx系，他们演唱的歌曲是

《同一首歌》、《中国中国、鲜红的太阳用不落》

我们有请

为获奖单位颁奖

获得二等奖的是 系 系

我们有请

为获奖单位颁奖

获得一等奖的是 系

我们有请

为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺

结束语

男：我们的学院，走过了 27个春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长!

女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭!

男：新的方向，带给我们新的憧憬，女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，女：与时俱进，永远跟党走。

男：告别今天，我们将站在新的起点，女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

男：xx学院”让青春燃烧”大合唱比赛到此结束。

女：让我们欢送领导佳宾退席

男：老师们，同学们，再见!

《“让青春燃烧”大合唱比赛主持词》

男:清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。

女： 在这播种希望、描绘锦绣的

季节里，xx学院又迎来繁花似锦的春天。

男:迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，女： 走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男:兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，女： 群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男:让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，女： 让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男： 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，女： 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男： 让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，女:让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地

：凯歌嘹亮！

xx学院 “让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!

:下面介绍此次比赛的评委老师：

xx学院

xx学院老师，xx学院老师

xx学院老师

xx学院老师

xx学院老师

xx学院老师

xx学院老师

xx学院老师

：下面介绍评分标准

满分10分，其中基础分7分

内容：健康、积极、向上0.5分

艺术水平：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0.5分

舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。

上下场迅速、整齐。1分

精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分

第一个上场的是xxx系，他们演唱的歌曲是

《同一首歌》、《中国中国、鲜红的太阳用不落》

下面宣读本次合唱比赛获奖名单：

获得三等奖的是系系系

我们有请

为获奖单位颁奖

获得二等奖的是系系

我们有请

为获奖单位颁奖

获得一等奖的是系

我们有请&nbs

p;

为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺

结束语

男: 我们的学院，走过了 27个春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长！

女：我们的校园，已走进了新世纪 的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭！

男：新的方向，带给我们新的憧憬，女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，女：与时俱进，永远跟党走。

男：告别今天，我们将站在新的起点，女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！

男：xx学院＂让青春燃烧＂大合唱比赛到此结束。

女：让我们欢送领导佳宾退席

合唱比赛 主持词 篇6

女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，山东交通职业学院又迎来了繁花似锦的季节。

男:迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男: 让每首诗变成一声洪钟，激荡交院学子，女：让每首歌化作一捧鲜花，装点和谐校园。

男：让我们用力量的臂膀，让交院神采飞扬，女:让我们用燃烧的青春，让共和国的土地(合)：凯歌嘹亮！

男：欢迎大家来到山东交通职业学院“唱响红色旋律,铸就青春梦想”合唱比赛的现场

女：为丰富大学生的课余生活，活跃校园文化氛围，为大学生提供一个锻炼、成长得场所，我院特开展本次活动。

男：是的，首先隆重的介绍今天到场的嘉宾，他们有

下面有请 致辞并宣布比赛开始

下面有请 为我们带来朗诵《以青春的名义宣誓》

女：青春，总给人带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望。在这美好的一刻，共和国每一寸的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。

男：十三亿华夏儿女以豪迈高亢的歌声放飞金色的理想与憧憬，放飞坚如磐石的信念与诗行。

女：下面请欣赏由机电工程学院代表队 带来的合唱《歌唱祖国》

男：掌声有请

男：壮丽的山河，长江奔腾，昆仑巍峨；不屈的山河，巍然屹立，气势磅礴。她就是中国。

女：生我是这块土地，养我是这块土地，祖国是我们伟大的母亲，男：祖国是我们腾飞的基石，女：让我们把最优美的舞蹈献给祖国，男：让我们把最动听的歌声献给祖国，女：让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国！

男：请欣赏由车辆工程学院代表队 带来的合唱《歌唱祖国》

男：今天是我们的节日，让我们在掌声的传递中，在灯光的闪烁中，带上彼此深深的祝福，用甜美的歌声，释放灿烂的心情，让我们共同欢乐。

女 ：今天是我们的节日，让我们在星空下，在这光与花的舞台上，带上同样的渴望，同样的追求，同样的感受 感受 同一首歌。

下面有请管理与信息学院带来合唱《同一首歌》

男：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雨中欣然等待。

女：激扬着青春的风采，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

男：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

女：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

男：下面请欣赏公路与建筑学院为我们带来 合唱《走进新时代》 3

女：五月 让我们的青春充满热切的希望； 男：五月 让我们放飞理想的期盼。女：青春的脉博正同祖国的江河一起跳动，男：无限的梦想正同祖国的高山一起倾听。女：伟大的祖国是一艘乘风破浪的航船，男：伟大的祖国是东方屹立的钢铁巨人。女：绘一幅万里锦绣的黄土地，男：唱一首挚爱中华的动听歌谣。女:请欣赏院学生会带来的合唱<<祖国>>

站起来

女：站起来的时候，伸手就可触摸清净如玉的天空； 男：站起来的时候，曾经狂傲的大海正俯首于你的脚下 女：站起来是一种精神，是一种风景

男：是的，也许你站不成高耸入云的青山，但你可以站成自己的风景； 你站不成名扬千古的伟人，但你可以站出坚强的个性

女：下面有请机电工程学院代表队

为我们带来的合唱《站起来》。

女：这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。男：让我们伸出双手，拥抱梦想，让我们为明天献出真挚的祝福，女：让真情熔化成音符，谱写生命的乐章，让我们的笑容充满青春的骄傲

男：让我们共同期待---合：明天会更好！

女：请欣赏车辆与工程学院代表队

给我们带来的合唱《明天会更好》

女: 踏入校园．书香弥漫．一阵暖风，吹拂身边．

男:校园是诗，校园是画． 这里是诗的海洋，这里是花的乐园． 女:我们在这里耕耘，我们在这里收获． 男:我们的校园，是梦的天堂！

女: 有朋自远方来

不亦乐乎

在这里我们真诚的对您说

合:交院欢迎您

男:下面请欣赏由管理与信息学院代表队带来的合唱曲目<<交院欢迎你>>

男：中华是亿万人民的智慧和勤劳，中华是五千年的文明积累，中华是冲天腾飞的巨龙，中华是威风凛凛的雄师。

女：五十六个民族相儒以沫，五十六个民族亲如一家，五十六个民族，五十六朵奇葩，五十六族语言汇成一句话。

男：下面有请公路与建筑学院代表队

带来合唱《爱我中华》。

女：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语, 男：今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的合唱, 女：我们为今天而欢笑自豪,我们为明天而拼搏梦想, 男：拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙,无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫

女：下面请欣赏歌曲《相亲相爱》。

男：新的方向，带给我们新的憧憬，女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：告别今天，我们将站在新的起点，女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！

男：下面我宣布 山东交通职业学院＂唱响红色旋律,铸就青春梦想＂合唱比赛到此圆满结束。

女：请领导嘉宾先行退席

合唱比赛主持词 篇7

女: 今冬，多姿多彩，精彩纷呈。

男：岁月流逝，不变的是对经典的坚持，对历史文化的弘扬

女：光阴荏苒，不变的是对激情的向往，对爱国情怀的传承

男：一首歌，承载的不只是一段情，更是对国家深沉的爱

女：一首歌，传递的不只是一个口号，更是对国魂的颂扬

男: 在比赛中，我们找寻集体的力量，共同进退

女：在合唱中，我们探索国魂的精髓，传承弘扬

男: 今天，我们再次欢聚，用歌声代替语言，抒发对祖国浓浓的厚爱

女：此刻，我们领情洋溢，把深情化作赞歌，歌唱对祖国深深的崇拜

男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，红色今冬，唱响国魂!

女：继往开来，与时俱进，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

男：下面我宣布，海南医学院临床学院唱响国魂合唱比赛决赛

合：现在开始

结束

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，女：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切

男：一首歌，带给我们新的憧憬，新的希望

女：一首歌，描绘我们新的前程，新的方向

男：把光荣缀满胸口，女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，女：与时俱进，分分竞英采

男：用歌声铭记，铭记我们此刻的激情与豪迈

女：用歌声呐喊，呐喊我们对国魂的赞颂与弘扬

男：下面我宣布，海南医学院临床学院唱响国魂合唱比赛决赛

合唱比赛主持词 篇8

女：我们是含苞待放的花朵，散发着春天般的芳香。

男：伴随着欢声笑语、阵阵欢呼，我们就迎来小朋友们的节日——六一儿童节。

女：在这里，祝愿所有的少先队员节日快乐!

男：今天学校领导也带着祝福来到了我们中间，和大家一起庆祝六一国际儿童节。

女：让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

女：下面请夏校长讲话

男：生活既是教育，教育也是生活。多年来，包信中心小学注重德育的实效性，实施生活德育，通过努力营造良好的学校、家庭和社会生活环境影响学生心智，陶冶学生情操。每个孩子都得到了均衡发展、个性发展、全面发展的机会。

女：学校的各项事业也高歌猛进，迅猛发展，全体师生员工挥动手中的五彩巨笔，谱写辉煌乐章，书写灿烂诗行!

男：今天，我们要用美妙的旋律，庆祝自己的节日;

女：今天，我们要用梦幻与彩虹，编织理想的花篮;

男：今天，我们要把心中的喜悦融入歌声、汇入舞步，让领导、老师们与同学们一起融进这欢乐的海洋!

女：童年的记忆是那么甜美，还记得放牛时那份童趣吗。首先请大家欣赏一一班全体同学带来的《放牛歌》。

男：小朋友们最爱的是动物，它们是那么可爱，请欣赏一二班同学带来的曲目《小象》

女：去掉一个分一个最低分，一一班最终得分为：

男：大自然的语言是那么动听，小动物们的声音为我们的生活增添了不少欢乐。下面请欣赏一三班同学带来的合唱《谁在叫》

女：去掉一个分一个最低分，一2班最终得分为：

男：在我们童年的记忆里，总会有一些记忆犹新的童话故事，下面请欣赏二一班同学带来的歌曲《小红帽》，让我们重温童年的经典故事。

女：去掉一个分一个最低分，一3班最终得分为：

男：读万卷书，行万里路，小朋友们在生活中会收获到书本上不曾有的知识和快乐，请欣赏二二班同学带来的歌曲《去郊游》

女：去掉一个分一个最低分，二一班最终得分为：

男：二三班同学给我们带来一首说唱风格的北京儿歌，《打花巴掌》。

女：去掉一个分一个最低分，二二班最终得分为：

男：百花园里争奇斗艳，芳香扑鼻。三一班同学将用活泼欢快的歌声演唱北京民歌《对鲜花》。

女：去掉一个分一个最低分，二三班最终得分为：

男：今天在这里，我们乘着六一儿童节这艘满载快乐的小船，徜徉在音乐的海洋之中，抒发我们满心的欢喜，下面请欣赏三二班同学带来的曲目《小船》

女：去掉一个分一个最低分，三一班最终得分为：

男：今天的幸福生活来之不易，我们应当珍惜它。在这欢乐的时刻，不仅让我们想到了旧社会下少年儿童的痛苦生活，他们对光明是那么的渴望，请欣赏三三班带来的曲目《卖报歌》，女：去掉一个分一个最低分，三二班最终得分为：

男：一曲《茉莉花》唱出了古老东方的神韵，一曲茉莉花，旋律委婉，波动流畅，感情细腻流传于世，下面请欣赏四一班带来的歌曲《茉莉花》

女：美好童年的生动情景展时刻浮现在我们眼前，令人难以忘怀。晚霞中看到的红蜻蜓一定会勾起你对童年时光的美好回忆。下面继续欣赏四一班的曲目《红蜻蜓》

男：去掉一个分一个最低分，三三班最终得分为：

女：四二班的同学也选择了《红蜻蜓》这首曲目，相同的旋律，演绎的将是不同的精彩，让我们拭目以待吧。

男：每当春姑娘悄悄地来到我们身边，我们满眼的春意盎然，你听，嘀哩哩嘀哩，那是正在歌唱的小黄鹂，四二班的同学将会以黄鹂般的甜美歌声带给大家一首歌曲《春天在哪里》，请欣赏。

女：去掉一个分一个最低分，四一班最终得分为：

男：同样的茉莉花，展示给我们的将是不同的风采。下面请欣赏四三班同学带来的歌曲《茉莉花》，

女：红蜻蜓总会激起我们童年共同的回忆，下面请欣赏四三班同学的歌曲《红蜻蜓》。

男：去掉一个分一个最低分，四二班最终得分为：

女：现代社会变化日新月异，我们的家乡正迈着建设文明社会的步伐向前进发，人民的道德素养也在日益提升。我们小学生也都在以一个合格小公民的标准严格要求自己，为当一名合格的小公民而努力。下面请欣赏五一班带来的歌曲《我们要做合格的小公民》

男：总书记20xx年3月4日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出的“八个为荣、八个为耻”，全面阐述了树立正确价值观的具体要求，对明确是非、善恶、美丑界限，推动形成良好社会风气，具有重要的现实指导意义。下面让我们随着五一班同学的歌声重温八荣八耻的精神吧，请听《八荣八耻人人须知》。

女：去掉一个分一个最低分，四3班最终得分为：

男：，长江，一条亿万年生生不息的大江;一条孕育了伟大民族的大江;一条蕴涵着丰厚历史的大江;一条充满了时代活力的大江。它承载着中华儿女的梦想。请听五二班同学带来的歌曲《长江我的家》。

女：我们这一代生在新中国，长在红旗下，是多么的幸福。我们要张开歌喉向祖**亲把我们的幸福尽情表达。下面请欣赏五一班同学给我们带来的合唱《让我们荡起双桨》。

男：去掉一个分一个最低分，五一班最终得分为：

女：黄河，中华民族的母亲河，它孕育了民族诗人;黄河，孕育了民族文化;黄河，造就了不屈不挠的中华儿女;黄河，中华民族的摇篮。它是壮阔的，浑厚的，奔放的，粗犷的。然而，你知道黄河船夫们浪口波尖奋力苦争的情景吗?下面请欣赏五三班同学合唱的《黄河船夫曲》，相信他们的铿锵有力的歌声，会给大家听觉上的震撼。

女：黄河，她永远在中华民族的历史中有着特殊的地位，它见证了中华民族的沧桑巨变，当民族危亡关头，无数中华儿女唱起“保卫家乡，保卫黄河，保卫全中国”，他们正是中华民族的脊梁。下面请欣赏五三班同学带来的歌曲《保卫黄河》。

男：去掉一个分一个最低分，五二班最终得分为：

女：我们生活在一个充满爱的世界里，谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，让我们共同欣赏六一班同学带来的歌曲《和你一样》，让爱在身边传递，让感恩的心见证你我的成长。

男：在今天这欢乐的时刻，我们共同庆祝我们自己的节日，在这里我们更应该感谢为我们呕心沥血的老师们，是他们给了我们知识，教育我们健康成长。下面六一班同学将一首《我爱米兰》献给在座的所有老师。

女：去掉一个分一个最低分，五3班最终得分为：

男：20岁的岳飞饱读兵书、谙熟武艺、他盼望有一天能够投身疆场，为国家报仇雪耻。他报名参军时，深明大义的母亲，特意在他背上刺下”精忠报国”四个大字，嘱咐他一生一世都要为国家和民族的利益而奋勇杀敌，决不吝惜自己的生命。六二班的同学一样勤奋好学，立志报国，请欣赏他们的歌曲《精忠报国》。

女：如今的祖国，如巨龙腾飞，提起龙，中国人莫不引以为骄傲，并自称为“龙的传人”。下面请欣赏歌曲《龙的传人》。

男：去掉一个分一个最低分，六一班最终得分为：

女：友谊是什么?如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。请欣赏六三班同学的歌曲《友谊地久天长》，他们即将毕业，祝福他们在六年的小学生活中收获最珍贵的友谊。

男：我们生活在美丽的吕河之畔，而我们五十六个民族就生活在祖国的四面八方，这是多么大的一个“大家庭”啊，达斡尔族就生活在祖国的北方，听，他们的歌声多么动听。请欣赏《美丽的家乡》。

女：去掉一个分一个最低分，六2班最终得分为：

男：去掉一个分一个最低分，六3班最终得分为：

女：下面请宣布，本此庆祝建党九十周年暨庆六一合唱比赛获奖情况。

甲：白鸽带着问候飞向云霄小溪带着祝福叮咚奔跑。，

乙：气球带着心愿随风飞飘，礼花带着呼唤尽情欢笑。

丙：“六一”的花瓣，把天地打扮成童话世界;

丙：“六一”的彩霞，把孩子们灿烂的笑脸映照。

女：我们的歌声是多么的嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂

合唱比赛主持词稿 篇9

尊敬的各位评委、各位同事，大家下午好！

歌声可以记录一个时代，歌声可以记录一段足迹。在金秋这个收获的季节，公司XXXX项目7#已经全面封顶，9#也已顺利开工。在此，为了丰富大家的业余生活、激发大家的工作热情、增强我们XXXX大家庭的凝聚力，由我们综合管理部牵头组织这次合唱比赛。

首先我们介绍一下今天的参赛队伍，分别是X总带领的一组、X总带领的二组、X总带领的三组以及我们史总带领的四组。各队成员由XXXX各部门、XXXX、XXXXXX公司部分人员组成。

今天我们非常有幸请来了XX、XXX两家销售代理公司的领导担任我们的评委，感谢4位领导的到来，谢谢你们！今天我们每首歌曲评分采用100分制，每首歌最终得分为4位评委打分的平均分值。每组最后得分为3首歌曲的平均得分。主要评分指标有歌曲内容、演唱效果、组织配合度、着装精神面貌等。为了确保本次比赛的公正性，各位评委的评分采用无记名方式进行。

现在我来宣读一下具体的赛场要求：我宣布入退场后各组方可入场退场且入场退场整齐有序，上一组入场后下一组在观众席最后面排队等候，上一组完全退场后，下一组方可入场；各组踏着“运动员进行曲”的旋律入场，队形排好后必须报告“列队完毕”，此时“进行曲”暂停。报完第一首演唱曲目后，第一首演唱伴奏响起；报完第二首演唱曲目后，第二首演唱伴奏响起；依次类推。还有不明白的吗？(可有可无)好，现在有请我们在场的所有观众将手机调成静音状态。在现场，我们只允许听到两种声音：一是我们的歌声；还有就是大家的掌声！

先前我们通过抽签确定了各组的入场顺序，入场的先后顺序分别是：。

今天到场的各队都做出了大量的充足的准备工作！狭路相逢勇者胜！我相信这一定是一场激烈的角逐！机会只给有准备的人！今天这个舞台属于你们！现在我宣布“唱响金秋，情系XX”合唱比赛现在开始！

有请我们第 入场！

（运动员进行曲响起）

有请评委打分，有请第 退场，有请第 准备入场！（运动员进行曲响起）

有请评委打分，有请第 退场，有请第 准备入场!（运动员进行曲响起）

有请评委打分，有请第 退场，有请第 准备入场！（运动员进行曲响起）

有请评委打分，并统计各队最终的得分。有请第 退场！

台上一分钟，台下十年功！我们的活动从策划到今天，历时不过一个月的时间，能有今天这样的演出效果与大家的辛苦付出密不可分！我们的每首歌曲背后都饱含大家的汗水和辛劳，为了练歌大家放弃了很多中午休息的时间以及晚上及早回家与家人团聚的时间，再此表示深深的感谢！另外再次感谢我们的四位评委，感谢你们放弃繁忙的工作来到我们的现场，支持我们这次活动！谢谢！感谢在场所有的观众对我们XXXX这次团队活动的支持！谢谢你们！（有观众时讲）

今天，我们相聚在XXXX的售楼处，用歌声来表达我们对工作的热情，用歌声来表达我们对XXXX这个大家庭的深厚感情，用歌声来表达我们对生活的热爱以及对未来的向往。时光飞逝，7月份XXXX从委托管理转到开发公司直接管理到现在不过4月多月的时间，在这段时间里，公司领导层对团队活动更加地关注，8月份我们在驿都组织了一次“感恩于心 责任于行 共创XXXX卓越团队特训营”为主题的大型培训活动，9月份中秋国庆两大佳节之际我们组织了“弘扬ＸＸ精神”“ＸＸＸＸＸＸ”为主题的征文活动。10-11月份我们组织了这次“唱响金秋 ＸＸＸ东亭”为主题的合唱比赛。我们最终的目的只有一个，让大家能够真正的融入ＸＸＸＸ这个大家庭中，愉快的工作，个人努力工作的同时，与ＸＸＸＸ这支年轻的队伍一同成长！（比赛结果统计缓慢时讲）

我们歌中唱到：“世间自有公道，付出总有回报。说到不如做到，要做就做最好！”在本次比赛之前，冠军到底花落谁家一直是众说纷纭。但是“说到不如唱到，要唱就唱最好！”到底哪一组唱得最好，哪一组才是东亭最强音呢？结果就在我的手上！

现在我宣读一下我们各队的成绩：第一组 分；第二组 分；第三组 分；第四组 分。

请允许我隆重地宣布： 总率领的第 组获得本次合唱比赛的冠军！有请ＸＸＸＸＸ为获奖的队伍颁奖！请大家致以最热烈的掌声！

(奥运会颁奖曲响起)好花还须绿叶配，没有其他3组的努力付出积极参与，冠军从何而来，冠军的风采何以突起？让我们对另外3组的精彩表现致以热烈的掌声！

现在有请ＸＸＸＸＸ为我们致辞！------------------感谢ＸＸＸＸＸ！歌声传递感情，歌声激励你我！歌声就像霓裳羽衣，浸润着万事万物！今天，我们用激昂的歌声装点着在水一方售楼处这座华丽的宫殿，明天我们将用激情的工作来打造东亭置业这一我们事业的王国。我们的团队虽不曾来自五湖四海，但也是从四面八方相聚而来。为了共同的目标，我们走到了一起！从陌生人变成了同事，朋友，兄弟和姐妹！为了超越梦想，我们一起飞翔，一起真心面对！一起回味生命和铭记岁月！

如果将我们ＸＸＸＸ比喻成一首大船的话，我们的ＸＸＸＸ就是我们的船长，我们每一个人都是这艘船上不可或缺的一部分，只有我们努力把握住工作中的每一分钟，全力以赴我们心中的远洋之梦，我们才能崛起在ＸＸＸＸ房地厂市场的汪洋中，成为这片海域的领航者！现在请所有参赛者起立！让我们一起手挽手，高歌起来！（众人划桨开大船音乐响起）大合唱：一支竹篙耶，难度汪洋海...................古人云：余音绕梁三日不绝。愿这首歌曲，能够时刻萦绕在大家的耳边，成为我们前进的号角，鼓舞着我们在工作上携手并肩，不断前行。古人又云：言必信，信必果。意思是告诫我们做人要有信用，说到一定要做到！今天，我们以歌声为语言，表决心。但是大家的努力工作才是我们期望的结果！

2013年很快就要过去，2014的步伐已经慢慢靠近。我们的活动举办在此时，不是对过去成果的歌功颂德，而是对我们现在和将来工作的激励和促动！希望这次合唱比赛的热力能映射到我们具体的工作中，为9#地块的质量和进度，为5#地块的顺利开工，为一流的销售业绩、为各部门的支持配合工作，履行自己的职责，做好自己的工作，实现我们本次活动的价值！真正意义上地唱响在金秋、情系于ＸＸＸ、硕果于我们的ＸＸＸＸＸ！

唱红歌合唱比赛主持词 篇10

开始部分：

甲：尊敬的各位老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好！

乙：又是一个金色的年轮，又是一个金色的十月。

甲：金秋十月，果实累累，我们迎来祖**亲的生日。

乙：我们欢聚在美丽的校园一起庆祝祖国的生日，共同拥抱美丽的十月。甲：在这欢乐的日子里，我们用歌声共同祝愿：

合：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

甲：在这个令人难忘的日子里，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！让

我们的校园歌声嘹亮！

乙：下面我宣布：羽林庄小学“庆十一唱红歌”合唱比赛，现在开始！

演出过程：

1.甲：在我们的生活中不乏榜样，我们每个人都争取做别人的榜样，但有一个人，永远应该是我们学习的好榜样。

请听三二班同学为大家带来的《学习雷锋好榜样》

2.乙：我们团结一心，拨响心海的琴弦，我们剪下一缕阳光，献给祖**亲。

团结就是力量，只要我们大家紧紧团结在一起，就定会将我们自身价值最大限度释放。

下面请欣赏四一班同学给我们带来的《团结就是力量》

3.甲： 国旗是一个国家的象征，每个人都热爱自己的祖国，热爱自己的国旗，在他们的心中国旗是最美丽的。

这不，一一班的小朋友来了，请听歌曲《国旗国旗真美丽》

4.乙： 歌唱祖国，是我们永恒的旋律；嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；

优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。

请听四二班同学我们带来的《歌唱祖国》！

5.甲：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看

成是人生最大的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，但我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。

请听三一班同学的合唱《学习雷锋好榜样》。

6.乙：北京天安门是祖国首都的象征，是每一个中国人魂牵梦绕的地方。我们每个人都特别喜爱北京，喜爱北京天安门。

请听一二班同学给大家带来的《我爱北京天安门》

7.甲：60多年来，一个真理，经受了历史的考验，经受了人民的检验，也被中国

社会的发展所证明，只有共产党才能救中国！

请欣赏二二班带来的歌曲《没有共产党就没有新中国》！

8.乙：当国歌奏响时，我们心潮彭湃；当五星经旗升起时，我们思绪万千；祖国

啊！我们为你骄傲，为你自豪。

下面由二一班同学为我们演唱《祖国祖国我们爱你》。

9.甲：梦中有一颗闪闪的红星，驱走六十年前的黑暗，带来新中国的春天和黎明，引领我们踏上时代发展的新征程。最后，请欣赏歌曲《红星歌》

结束语：

甲：一首首振奋人心的歌曲，带给我们无穷的力量。

乙：一首首催人奋进的歌曲，激励我们不断前行。

甲：今天我们以祖国为荣，明天祖国以我们为荣。

乙：为了祖国的繁荣富强，我们会刻苦学习不懈努力。

甲：芝田镇羽林庄小学“唱响红歌迎国庆”合唱比赛到此结束。

唱红歌合唱比赛主持词 篇11

词

开始部分：

贺

秀：尊敬的各位老师。米宇杰：亲爱的同学们。

合：大家好！

贺

秀：又是一个金色的年轮，又是一个金色的十月。金秋十月，果

实累累，我们迎来祖**亲的生日。

米宇杰：我们欢聚在校园一起庆祝祖国的生日，共同拥抱美丽的十月。贺

秀：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝祖**亲69岁的华诞； 米宇杰：今天，我们歌声嘹亮，一起赞颂祖**亲69年的辉煌。贺

秀：在这欢乐的日子里，让我们用歌声共同祝愿：

合：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民

安。

米宇杰：下面我宣布：坪桥镇中心小学小学迎国庆“唱红歌”合 唱比赛，现在开始！

贺 秀：大会第一项 全体起立升国旗唱国歌。

演出部分：

五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，我们的金色童年充满着欢歌笑语。接下来请欣赏一年级带来的歌曲《娃哈哈》

红星闪闪放光彩,闪耀的红星为我们指引着方向,红星灿灿暖胸怀,在这红星的带领下,多少人过上了幸福美好的生活。闪闪的红星引导年少的我们继往开来,引领我们踏上新时代的征程,请欣赏二年级带来的歌曲《红星闪闪》。

回忆往昔，峥嵘岁月，祖国历经磨难。展望今朝，我们的祖国已是繁荣富强，在这国庆节到来之际，让我们一起为我们的祖国歌唱，接下来请欣赏三年级带来歌曲《歌唱祖国》

鲜红的党旗下,不能没有母亲的记忆, 历史的长卷里,不能没有母亲的足迹, 您的生日到来之时 华夏儿女向您深深地致意!请欣赏四年级带来的《今天是你的生日》

红领巾，红旗的一角，鲜红的颜色，先烈的鲜血染成！少先队，光荣的称号，少年先锋队，骄傲的名称！请听五年级同学带来的合唱<我们是共产主义接班人>

军营的生活，曾令我们多少人心驰神往。那嘹亮的口号、整齐的步伐、严明的纪律显示着军人的风范和魄力。接下来六年级同学们要把我们带入军营之中，去体味那里“战士打靶把营归”的喜悦之情，请欣赏《打靶归来》。

米宇杰：下面请高校长讲话 结束语：

贺

秀：一首首振奋人心的歌曲，带给我们无穷的力量。米宇杰：一首首催人奋进的歌曲，激励我们不断前行。贺

秀：今天我们以祖国为荣，明天祖国以我们为荣。米宇杰：为了祖国的繁荣富强，我们会刻苦学习不懈努力。贺

秀：坪桥镇中心小学迎国庆“唱红歌”合唱比赛

到此结束。