初一写脚印的作文800字左右

初一写脚印的作文800字左右（共10篇）

初一写脚印的作文800字左右 篇1

两岸青山，细水长流。万物经过春雨的滋润更显勃勃生机，空气中酝酿着微谈的泥腥味。

春雨，阻碍了我们的春游行程。但，并没有浇灭我们去登山，享受“一览众山小”的兴致。

山上长满了杂乱无章的灌木丛，没有石阶，只有一条九曲十八弯的泥山路。山路不算太陡，抬头望去还是感到心惊。

为了安全，登山时父亲跟在我后面。这样，即使我遇到些什么危险，父亲也能及时知道。下过春雨，山路变得湿滑，我提心吊胆地向上挪动脚步，摸索着前方的道路。纵横交错的灌木极力地向山路伸张蔓延，挡住了路的空间，我不得不用手将它们的枝叶推开，探索前方的路况。

春雨滋润过的山路有些疏松，踩在它上面就会形成一步一个脚印。

爬到半山腰，我已经气喘吁吁了。干净的鞋子沾满了脏兮兮的泥土，衣服带上了植物类表面有刺的种子，我便成为了它们种子的传播者。半山腰附近并没有平坦的地方，更没有凉亭。山势开始越来越陡。险隘的山路使我寸步难行。“爸，我们下山吧。上面的路很难行走。”我沮丧的望着前方渺茫的路，不禁叹了口气，为什么路总是这么难走呢?为什么路这么弯呢?为什么这么累人呢?“继续走，别回头，快到山顶了。”父亲斩钉截铁地回绝我的提议。

不远处，有一棵植物的树枝的上挂满了橙红色的果子，散发出诱人的色泽，应该是山上的野果吧。我目不转睛地盯着它们看，就像一个无知的孩子发现一些新鲜有趣的事物。不料，稍不留神我踩到了一块滑溜溜的石块上，向后滑了一下，重心不稳，身子向后倾倒，完了。我害怕得紧闭着眼睛，脑子一片空白，只剩下恐惧。定神后，才发现父亲在后面扶住了我。他一只手紧紧地抓住旁边的植物粗枝，以保持重心平衡，另一只手则撑住我的背。我急忙仿照着父亲扯住植物的粗枝，顺势站了起来。我们不禁捏了把冷汗。“在想什么呢?”父亲生气地敲了敲我的脑袋。我巅手巅脚地缓慢上前迈进，回想刚刚那一幕，依然心有余悸。

经过漫长的时光，我们终于登上了山顶。眺望着远处的风景，享受着迎面吹来的山风，神清气爽。风，吹走了之前的疲倦，留下了一份惬意。以居高临下的角度来欣赏风景，果真别有一番滋味。

再回头看看那条布满我们脚印的山路，正是我们努力前进的印迹。人生何不是如此，每一步都要脚踏实地，稍有差错受路边的诱惑影响就会摔倒。即使路再弯再陡，也要面对它，解决它，才能踏下成功的脚印。

初一写初中亲情作文800字左右 篇2

记忆中儿时大部分时光，都是与外婆一起度过的。在温暖明媚的午后，外婆总会抱着我坐在庭院的大槐树下，给我讲一个个有趣的故事，丝丝缕缕的阳光透过树叶，温柔地在她在头发上留下斑斑点点的影子。微风拂过，树叶沙沙地响起，一丝若有若无的槐花香轻轻飘入鼻翼，与外婆柔和的声音融在一起，美妙而温暖。我抬起头，静静地看她，她也低下头，看着我，嘴角扬起一缕温柔慈祥的微笑。时空，也仿佛在这一刻停止。虽然外婆的故事内容我已有些记不清，但她慈祥的笑容，温暖的体温，却深深刻在我的脑中，融在我的心里。那时，只要坐在外婆怀里，我就会感到十分踏实，安心以及一种说不出的感觉，或许，那就是幸福吧。

幸福，就在外婆的故事中，与外婆的爱相伴而行。

上了小学，外婆便天天接送我上下学。每天清晨，外婆总是陪我一同欣赏美丽的朝霞，踏着旭日洒下的第一缕光晖;一老一小，快乐地走在通向学校的那条小路上。她总会教我辨识一路上的花花草草，她会认真地聆听我讲述每天在学校发生的一件件趣事。正因为有了她，每天早晨的这段路上总是洋溢着欢声笑语，等到放学，不用出校门，就会看到她在校门外踮着脚尖等待的身影。她总会微笑着向我招手，张开双臂等我扑入她温暖的怀抱，那时，只要有她接送，每天的生活就会显得格外幸福温暖。

幸福，藏在上学放学的路上，与外婆的爱相伴而行。

自从我上了中学，便每天扑在学习上，很少与外婆在一起了，我一天天长大，一天天成熟，外婆却在一天天变老----她的头发逐渐花白，岁月也在她脸上留下了深深浅浅的痕迹。然而外婆对我的爱，却是丝毫没有减少。她会在寒风呼啸的冬天，去外面绕上一大圈-----只为买回一袋我最爱吃的栗子。有时，我也会趴在门缝边，悄悄看她为我剥栗子，她总是那样的专注，一丝不苟，双手熟练地按压栗子壳，小心翼翼地取出其中棕色的栗子-----每一个都是那样完美。但有时她也会不小心被烫着，发出“咝”一声，又急忙轻轻吹几下，然后又开始认真地剥。不多时，她便会端着满满一碗栗子出现在我的面前，“学累了吧，来尝尝你最爱吃的栗子。”我轻轻拿起一个放入嘴中，一股香味回荡在舌尖，这其中，还有一种特别的味道，我知道，这是爱的味道。

幸福，藏在香甜的栗子中，与外婆的爱相伴而行。

初一写这就是我作文800字左右 篇3

滚滚热浪带来了炎炎的夏日，也带来了我们最爱的暑假。我和同学也趁着这难得的假期机会来到了“欢乐谷”享受这灿烂的阳光。我们搭乘心惊胆颤的木质过山车，在丛林里穿行飞跃;我们乘坐小船被卷入海湾的风暴漩涡;我们迷醉在上世纪三十年代的老上海，青砖灰墙、石框黑门、格子窗户、黄包车、老邮筒……

但最吸引爱冒险我的还是鬼屋。鬼屋中阴森森的，每走一步脚下的木地板都会发出“咯吱、咯吱”的声音，不时传来惊叫声，耳畔阴风呼呼的刮着。身旁几个胆小的同学紧紧拉着其他同学的衣服，好像一松手就会被“勾了魂”。突然一个面色蜡黄的身穿清朝服装的僵尸直挺挺的从一旁跳了出来。“啊”小a的惊叫声“响彻云霄”。我看了她一眼，心想：有必要吗?僵尸其实就是一种民间传统造成的人们的误解。中国人讲究“叶落归根”，于是有些人为了帮助那些客死异乡的人“归根”，就背着他们的尸体，把他们带回故乡安葬，因只能在天色昏暗时行动，加之尸体沉重，让他人看上去就像尸体在一跳一跳的行动一样。既然如此，那又有什么可怕的哪?

摆脱了僵尸的“袭击”，我们继续前进。一旁的亮光忽明忽暗，忽近忽远。不知是谁说了一声：“怎么有火而没有热气啊!你说这是不是‘鬼火’啊?” 我笑了起来，‘鬼火’实际上就是是“磷火”，人死后尸体会被分解产生磷，遇到空气，而磷的燃点极低，故而着火，随风飘动，就形成了人们所说的“鬼火”。

绕过几层“小山”，“呜――呜――”一阵狼嚎随着冷风飘进了我的耳朵。不远处是一个“狼人”冒了出了，两腿直立站在崖顶上长鸣。“哼!今天又不是满月，你N瑟什么?”忽然眼前出现了一口井，一只干枯的手升了起来。“啊―贞子!是贞子!”同学们尖叫着。我看了他们一眼，都是日本恐怖片迷啊!贞子本身就是虚构的，有啥好害怕的呢?我对那口井说：“拜拜。”一蹦一跳地走了。就这样我们离开了鬼屋，出来后有些同学脸都白了，有些拿出纸巾再擦额上的冷汗，只有我暗中心想：唉――真不过瘾。

五年级写脚印的作文500字左右 篇4

在我八岁那年的一个炎热下午，太阳高照。妈妈在家里煮饭、烧菜，我在家里写作业。突然妈妈发现家里盐没了，这可怎么办呢?妈妈心想。她灵机一动，跑到我的房间里，满脸堆笑地对我说：妍妍，帮我到对面的小超市买一袋子盐吧，不然菜就不好吃了!此时此刻，我的心里突然有两个声音在争论，一个对我说：不要去，天太热，你还那么小，不安全!另一个说：要去，正好帮妈妈分担分担家务，锻炼锻炼自己的独立生活的能力，在心里挣扎了一小会儿，我便爽快地答应了妈妈。

我穿上鞋，拿上了钱就走出家门。一路上我都是小心翼翼的，见了自行车、电动车、汽车、卡车我都急忙躲闪，生怕车子撞到自己。终于走了快一大半的路程时，我长叹了一口气，看着前方的马路，我不由自主地发抖起来，越想越害怕，可是我想到过了马路便成功到达目的地，我还是硬着头皮上了。我看一辆汽车开过，周围没有车，也没有人，便飞快地跑了过去，就这样我成功买到了盐，安全返回家中。

初一写背书作文600字左右 篇5

瞧，有的同学正捧着书哦，聚精会神，仿佛不愿错过任何一个字。有的同学只是把书前后随便翻了翻，一副胸有成竹的样子，正等着老师的来临。还有的呢，呆呆地望着书本，生无可恋的模样……我因为不够熟练，也正紧紧地抱着佛脚，紧咬牙关，心中默念阿弥陀佛，保佑我顺利过关。

伴随着“噔噔”的高跟鞋声，一场暴风骤雨即将来临。老师进来了，那强大的气场震撼着我们每一个人的神经。只见他居高临下的看着我们，严肃地宣布：“把书合起来！”大家虽然极其不舍，但“师命难违”。

“江泽宇！”老师拿起语文书坐在椅子上说道，“就你背吧。”江泽宇连忙下意识慌慌张张地站了起来，眨巴着眼睛，低着头，一脸无辜的样子，再看看老师那眉毛，早已快拧成八字形了。班里的气氛紧张极了，我们更是大气都不敢出。仿佛空气凝固了，时间静止了一般。老师的眉头皱得越来越紧，结果可想而知了……

“杨莹莹！”老师充满期待地喊道，果然，好学生就是一脸的无畏，那果断的神情使我们纷纷向他投来羡慕的眼神。只听一句接着一句，可谓是滚瓜烂熟。老师满意地点了点头。

坑着，老师的目光又在行间寻找目标，这下我把头低的更低了。千万别选我呀，我心里默默祈祷着，猛的，我抬头一看，发现老师的眼神突然锁定了我，顿时我的眼睛睁得像个铜陵，心中充满了恐慌，正当我准备接受“领奖”时，下课铃突然响了。

老师宣布下课，总算逃过一劫！我长长地舒了一口气。当“漏网之鱼”的滋味可真不好受啊！哎！

初一写脚印的作文800字左右 篇6

镜头一：考试大boss

去年又要再次面临期末考试。我心中有些胆怯甚至有些惧怕，我怕自己辜负了父母的重望，老师的期望。等到考试那天，我不知道我是给自己施加了多大的压力，承担了自己给自己多大的心理包袱，都压得喘不过气来。但在考场上，我要学会摆正我自己的心态。不是紧张，而是沉着冷静应对每一道难题。难题像是无边的黑暗将我坠入深渊，我手中的笔则像是一盏微弱的灯光，在黑暗中摸索。只有战胜黑暗，才有无边的光明。终于，在和黑暗的“殊死搏斗”中我是落了下风，导致我语文成绩并不是很理想，我相信我终有一天我会战胜黑暗。

这就是我的烦恼之一。

镜头二指尖小怪兽

开学了，我又要加快速度去出发。钢琴的课程真是让人不开心。曾经的我对钢琴的优美琴声所征服，现在的我被考级曲目这一座大山所阻拦了。我不停地攀爬着，但是那近乎笔直的山峰让我无从下手。一个个复杂的音符，像是天文数字无时无刻不在骚扰着我，在我耳中盘旋。曲目难到不是最大的问题，而是音调的古怪，让我觉得每弹一个音符都觉得是错的一样，让我寸步难行。也许是我不了解大音乐家的风趣，也许是我没有领悟到曲子意境或是精华。所以我的手指像是被小怪兽所控制，总是不听使唤的去弹错音符。希望我在一天天刻苦练习中，取得好的成绩，顺利完成它们。

这是我的烦恼之二。

镜头三：作文吞噬怪

当小学的我作文屡次取得优的成绩是，中学的我却是绞尽脑计也想不到什么新颖独特的作文。作文像是一个怪物，把我美好的记忆给悄无声息的“偷”走了。小学时把中学的水平都发挥出来。中学反倒不行了。也许就是这样。小学作文考试，字里行间都不知道哪里冒出来的好词好句，而中学却是要求语句简练通顺优美。要附有深刻的意蕴。我的作文却是普通普通最普通。修辞也运用的少。为此我还得下上一番苦功夫。希望我能尽快恢复到优的水平吧!

真是我的烦恼之三。

通过上面一幕幕镜头，你是不是也有这些烦恼呢?我却是明白了烦恼只是暂时的，不是在烦恼中一次次迷茫，不是在烦恼中一次次哭泣，不是在烦恼中一次次疼痛。只有学会抵抗烦恼，学会坚强才是最好的办法。

初一写脚印的作文800字左右 篇7

今天，是星期六，我早早地就起床了。一出门便与春风撞了个满怀，我深吸一口气：“啊！春天，真的到了。

忽然，远远地看到爷爷在那边的田地插秧，绿油油的一片秧苗便和爷爷构成了一幅和谐的自然画。弟弟走了过来，说：“姐姐，我们到爷爷的田地去看看吧！那儿真美！”“嗯！走，我正真去瞧瞧。”我说。

我和弟弟一起来到了，爷爷的田里。爷爷正在那儿不停地忙着。我问爷爷我有什么可以帮他的。爷爷回答道：“没有，这儿脏到那棵大树去。

于是，我无聊走到了那棵大树去。那是棵高大的树，树枝上吐出小嫩芽，春风吹来，嫩芽似乎渐渐地会变成了小绿叶儿满树的绿叶在微风中飒飒作响。我坐在地上手往后按在树下呼吸树的味道，忽然之间感觉这儿有点熟悉。我恍然大悟，这儿不是原来小时候和表哥常来玩的地方吗？记得那年春天，我和表哥跟着爷爷一起来田地。那是爷爷给了表哥一颗种子，表哥老师炫耀。竟把它拿来田地里。我们俩打闹着，跑着跑着把种子给弄丢了。当时我和表哥似乎把田地都找遍，就是找不着它……难道，这是棵树就是好当年的种子。我对自己这样说道。不可能吧！这周围的环境又不是特别的好，那棵种子怎么可能是它……“姐姐你看这块鹅卵石“弟弟说道。“咦？这不是我和表哥埋的吗？哦！我记起来了……这棵树一定是当年的种子。

想到这里，我不得不对这一颗当年被遗落的种子感到佩服。这儿的环境，不是温室。而它在无人知道的角落生根发芽，静静地生长、开放。即使它知道它随时会丧失生命；即使它知道自己从小离开“母亲”的怀抱里，从此自己一人生长；即使它知道自己会被渴死。但它没有放弃，没有放弃自己的梦想，没有放弃自己宝贵的生命或许一辈子没有人会去注意到他的存在，没有人会知道他的痛苦。但他已经活出了自己的精彩。

我们也可能成为一颗被遗落的种子，被人遗忘在无人的角落里，你会埋怨命运，你会自暴自弃。但这对自己没有用。与其当一颗不拼命生长的种子只能腐烂在泥土里，不如为自己的生命负责。你也可以选择努力去尝试，争取获得他人的认同和关注。但是千万不能选择自暴自弃，因为你要对自己的生命负责。一切要记住，只有好好珍惜自己的生命，才能活出人生精彩……

初一写脚印的作文800字左右 篇8

—题记

已经连续下雨好几天了，错乱的雨点，仿佛交织着早已疲惫的心，挥之不去的阴霾。

因为快到中考的缘故，延迟了放学时间，但不巧的是，外面下起了不算大雨的雨，呵呵！幸好听了老妈的话，带了雨伞，早上，我还一直为带不带伞跟老妈争论不休，“你是知道的，我不喜欢带伞，况且天气预报说是阴天”。我的语气里带点不愿的说。而老妈却说，“还是带着的好，看今天没太阳，听我的吧！天气预报不管用……”行行行！我带！我不愿意的说。结果真是应了老妈的话，看来大人说的真是对的。

自从上初中以来，我就没有放学乘车的习惯，虽然我家离学校还是比较远的。放学已经5：20分了，天显得更加灰暗，路过我的母校，我想起了那一切的一切。

那时家长担心孩子太小，不放心让他一个人回家，于是，每当下雨天，家长们总会撑起花折伞，在校门口翘首期盼着自己的孩子，那是多么美丽的一个风景，而在那人山人海中我总会寻找到那个熟悉了千万遍的身影。多么美丽的风景啊！

学校的保安已经换了人，再也不是以前的老伯了，我清楚的记得，那老伯人很好，以前我很调皮，中午在学校吃完了饭，总会和几个男生偷跑出去买零食吃，但学校规定中午不能出去，起先那老伯是不允许我们出去的，但最终被我的迂回战术打败了，我先用话题引开老伯的注意力，然后示意身后的“同伙”时机成熟，赶快出去。一回生，二回熟！接下来的几次，老伯再也不拦我了，只嘱托我一句“快回来就行，不然老师来了就不好了”……那是多么温馨的风景啊！可现在再也看不到了。

迫切的心促使我想进去看看曾经的课桌，曾经我坐过的椅子，曾经的一切……可被那该死的保安赶了出去，理由是我不是这个学校的人，噢！这句话刺痛了我的心，要知道，我曾经也是这个学校的人，可现在我却身着它校的校服，有什么理由能让我进去吗？

雨再也不会停了，它同我的心一样悲哀。这雨，似乎能冲刷所有带有尘埃的东西，甚至能将我洗礼，心湿透了！

记得那天吗？是我小学毕业，依然是阴霾天。因为终于可以阔别生活了六年的学校而去新的中学为之兴奋不已，大家都欢呼雀跃着……唐校长授予我们每人一张崭新的一元纸币，“嘱托我们什么都从一做起，那么这一元后面有几个零就由你自己创造了”。那时，我却错以为，那校长怎么那么抠！

而现在，我清楚的领会了其中的道理，所谓的“双手创造财富”不就是唐校长的用意么。

他是那么的伟大，亲手为我们铺好一条宽敞而明亮的道路。

现在我正被繁重的课业困扰着，想多放弃。但只要我拿出那一元纸币，看着它似乎有一种真实的力量向我奔涌而来，迫使我要坚持。

那曾经美丽的风景，那雨中的花折伞，那雨中的盛大的毕业典礼……

或许它们早已成为“留在我心底的风景”了。

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初一写脚印的作文800字左右 篇9

于是从四年级开始，我总是有意坐在离电视很近的地方，趴在桌子上写作业，有时关灯之后还会玩手机，心里想：趴在那多舒服啊，如果真像妈妈说的近视了，也很好啊，不正好戴上眼镜了嘛!

慢慢的，我玩手机的手机时间越长了，趴着写作业不知从哪一天开始变成了习惯。终于，我带上了梦寐以求的眼镜。

起初，我很兴奋。在一片镜框中千挑万选，势必要选到我想象中那款最漂亮最斯文看起来最有学问的镜框。挑了很久，当我拿着心仪的镜框给妈妈看时，妈妈皱着眉头勉强的点了点头，我看到她满脸担忧，却不以为然。我郑重地把眼镜架在鼻梁上，瞬间感觉世界都清晰了，蓝天更蓝，小草更青，一切都变得更可爱了。

回到家，我反复照镜子，为什么没有我想象的斯文呢?我有些遗憾。

过了一个星期，我开始觉得不自在了。眼镜就像忠实的仆人一样每天和我形影不离。渐渐的我开始厌恶它。

首先，它太麻烦了。因为近视，我游泳时必须戴隐形眼镜。每一次都是我最晚出更衣室，最早上岸，这就招来小伙伴们的嫌弃，影响我玩耍的乐趣;还有在下雨时，不管有没有打伞，小雨珠都会尽办法跑到我的眼镜上，导致下雨的时候什么也看不清。哎，我真的很苦恼。我看了看旁边的枯枝叹息道。

其次，它影响美观。偶尔有大型活动需要化妆的时候，必须摘掉眼镜，可化好之后，我的心里同时会有一个天使，一个恶魔。天使面带微笑着说：戴上眼镜吧，这样你可以看清啊，不能经常眯眼睛，度数会越来越深的，以后不想带眼镜都不行了。小恶魔却说：不要戴眼镜，下面可是有观众的，戴上眼镜不好看。他们你一言我一语，我一会被拽到这边，一会又被拽到那边。实在拿不定主意，我真的很苦恼。

最后，也是最重要的：影响学习。有一次，早上起迟了，我匆匆忙忙冲向学校了，刚踏进校门，恢复镇定之后就发现什么也看不清，是忘记戴眼镜了!

上课时，我的眼睛像是蒙了一层纱，只能眯着眼睛使劲看，却还是什么也看不清。询问同桌他也不理我，我很生气更苦恼，还有点低落，我那时恨不得眼睛从来没有近视过。就在这时，老师喊我回答问题，我惊慌失措的站了起来，眯着眼睛，使劲看着黑板，心里不停呐喊：救命呀，谁能救救我?

我太后悔当初没听妈妈的话了。

放学时，外面又下起了雨，我的眼前朦胧一片，我拿着伞独自走在大街上，雨越下越大，我开始拼命跑，跑着跑着又撞到了人。刚进家门，又听到弟弟喊：四眼姐姐你回来了。我生气地冲进自己的房间

都是因为近视才这样!我特别后悔当初没有好好保护眼睛，而我现在能做的只有不要让度数加深。

写古怪的同学作文800字左右 篇10

他鼻子上有些发红的青春痘，本是一头盖下来的发，时不时还会发出古怪的尖叫和一种独特的腔调，都使他显得古怪，并且是古怪的不得了的那种。你没猜错他就是余卓恒。

一个晚上，老师询问是谁把洒水壶弄坏了，同学们纷纷都说是余卓恒。老师略带责备的口吻问他：是你干的吗?没想到他却从容地坐在位子上，抬起头，摆出一副什么都不知道的.子：我怎么知道是不是我啊!这话一说，有些人没忍住偷偷地笑了。老师又问：那是谁弄坏的?他却又说：我刚过去把它拿起来他就坏了。我不喜欢不诚实的孩子，到底是不是你弄坏的!老师有些愤怒。我不知道，我怎么知道是不是我弄坏的。幸好上课铃响了，老师用火冒三丈的眼神瞟了他一眼，才走了。他却翻着白眼，满脸的不屑，不停地嘀咕：本来我就不知道我坐在他前面，只听见他不停地念叨着知道不知道什么什么的，犹如念经一般。从那刻起，他在我心中便贴上了古怪的标签。

说来他的喜怒哀乐的表达方式也与普通人大相径庭清一色地化为了尖叫和特殊的腔调。有几个同学谈话时他就会去叫几声，听到一些事他还会用唱戏般的腔调说：耶啧啧啧。有一次我忘了跟他说借东西用，用了他的笔。一般人再怎么也是打人或骂人，他却非同凡响。他看见后，只走到我旁边，双脚站稳，俯身贴近你的耳朵，深吸一气，直接来了个河东狮吼：啊还我!我的鼓膜震动得异常激烈，我都感觉得到，脑袋瓜都嗡嗡地发响，久久不停。自此之后，我更不敢借他东西了，因为这种古怪的方式实在是太厉害了!把我吓怕了。

要说这些都不够怪，那再也找不到比这件事更古怪的了。下午的自习课，我好端端地在写作业，却觉得耳根子发凉。一转头，才看见原来是余卓恒，他跪在椅子上，撅起嘴巴在我耳边吹气，我有些生气地说了他几句。他却不以为然，没把我说的放在心上，还傻傻地笑着。我继续写作业，他却突然直接用嘴咬了我的头发，这让人头皮发麻。我怒不可遏：你到底是想干什么!没什么，就玩玩啊。他一边摇摇头一边说，脸上挂着古怪的笑容。我突然感到些许无奈，转回去，心中想着：这人怪，太怪了。玩还这么玩的。

虽说他是有这么些怪怪的，令人难以想象，但是转念一想，也会觉得他只是想在紧张的学习生活中带来些欢乐，给我们，也是给自己，而有时又有些固执罢了。这么想，觉得他有是一个十分有趣的人，可能只是开错了玩笑而已。