演讲《新时代青年的责任担当

演讲《新时代青年的责任担当（精选12篇）

演讲《新时代青年的责任担当 篇1

新时代青年的责任与担当

尊敬的领导亲爱的同事们，今天我演讲的题目是《新时代青年的责任与担当》

担当精神给人民以信心，给世界以希望。中国共产党为人民服务的担当精神赢得了中国人民的尊重和爱戴，中国政府做负责任大国的担当精神赢得了世界各国对中国的理解和支持。总书记之所以一再强调担当精神，是因为只有做到担当，才能“无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史”。

党的十九大胜利召开，标志着中国特色社会主义从此走进了新时代，新征程。新时代，赋予中华民族更加艰巨的历史使命，呼唤中国共产党人新的历史担当。新时代开启了新征程,走在新征程上，中华儿女须付出更为艰巨、更为艰苦的努力，必须有更坚定的使命担当，才能进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。

责任担当 实干兴邦

责任是一种精神，对于应负的责任，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当。担当就是要敢于负责，勇于担当决定着对工作的态度，真正的担当，不是一个口号，也不是只凭说说而已，是需要落实在具体工作过程中的

作为一名特检工作者，我们更要将责任感和担当精神牢记心中，工作中采取积极主动的态度对待每一件事，不能因为工作中的小事繁杂而采取敷衍应付的态度，要以高度的责任感对待自己的工作，埋头苦干认真完成上级下达的各项任务，尽量把每个细节做好，尽可能的了解检验现场多样化需求。用自己的特长和学到的理论指导工作，以崇高的担当精神去面对工作中的种种挑战。

创新是中华民族生生不息的秉性、发展进步的动力。今天中国的现代化建设进入了关键时期。我国经济社会发展进入新时代.新时期以改革创新为突破。特检的今天是青年一代的舞台，是我们必须肩负的重任，青年人应该引领创新。以特种设备安全为底线，以新视野、新思路、新方法更好地推动特检事业和地方经济社会高质量发展。创新是与工作息息相关，不仅是技术创新，而体现在本职工作方方面面。80、90后，是思想活跃的一代，应该大胆的去想、去做，但是出发点必须是实现所从事工作的高效率、高质量运行，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。为特检事业贡献自己的力量。总书记强调，历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。青年要从现在做起、从自己做起，把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，带头倡导良好的社会风气。担当是人民的期望

展望未来 国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代青年必须和必将承担的重任，更是党和人民对青年人寄予的殷切希望。当代青年要自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提升自己，做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于担当，奋力开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。

我的演讲完毕

谢谢大家 2018.4.12

演讲《新时代青年的责任担当 篇2

新媒体(New media)这一概念是1967年美国哥伦比亚广播电视网(CBS)技术研究所所长P.高尔德马克(P.Goldmark)提出的。新媒体是相对于传统媒体而言的,是在报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是利用数字技术、网络技术和移动通信技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网和卫星等渠道,以电视、电脑和手机为主要输出终端,向用户提供视频、音频、语音数据服务、连线游戏、远程教育等集成信息和娱乐服务的所有新的传播手段或传播形式的总称[1]。简而言之,新媒体就是人们自主使用的媒体,亦称“自媒体”。随着互联网的普及和广泛运用,青年网民的数量呈几何级数递增。QQ、微博、微信等新媒体形式横空出世,改变了以往的信息传播模式。在新媒体出现之前,报纸、广播、电视等传统媒体在传播中掌握话语权,受众这些“沉默的大多数”只能被动地接收信息。随着新媒体的迅速崛起,我们正逐步进入“全民编辑”的时代。信息“中心化”时代不可逆转地向信息“去中心化”时代转移。

当前,随着新媒体技术的发展,人的自由在内涵和外延上都更加广泛。新媒体使用者较之前有了更多的自由,当然,相应地也要承担更多的责任。可以说新媒体环境下自由和责任是统一的,不可分割。自古以来,人的自由与责任都是相辅相成的,自由是在一定责任基础上的自由,从来就没有绝对的自由。不少哲人对此都曾有过论述,萨特说:“不论我做什么,我都不能在哪怕是短暂的一刻脱离这种责任”[2]。孟德斯鸠说:“自由仅仅意味着在法律许可范围内做一切事情的权利……法律是公民自由的界限,一旦公民行为越过了法律,那么他的自由便不复存在”[3]。马克思认为:“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”[4]。因此,新媒体环境下的自由是相对的,是受社会客观规律制约的。以青年为主的新媒体使用者需担起应有的责任,在复杂的舆论环境中趋利避害,最大程度上减少舆论传播过程中的“噪声”,创造和谐的舆论环境,这无疑具有相当重要的现实意义。

二、重视青年网络责任教育的必要性分析

根据CNNIC发布的《中国互联网发展状况统计报告》,从年龄上看,截至2013年12月,中国20~29岁年龄段网民的比例为31.2%,在整体网民中所占比重最大,和2012年底网民结构一致;从职业结构上来看,学生依然是中国网民中最大的群体,占比25.5%,互联网普及率在该群体中已经处于高位[5]。青年是祖国的未来,民族的希望,也是中国特色社会主义的未来和希望,其责任担当意识的高低不仅关系到个人的成长和发展方向,在一定程度上影响甚至决定着国家和民族的前途和命运。作为未来社会主义建设的中坚力量,新媒体在青年成长环境中发挥着极其重要的作用。在多元价值观的影响下,青年的价值观越发呈现功利化倾向,一些落后的、腐朽的思想和文化也对他们的责任意识、责任行为等产生了一定的负面影响。根据笔者调查研究显示,当代青年自我担当意识弱化、家庭担当意识淡漠、国家和社会担当意识缺失,这对思想政治教育教育提出了严峻的挑战。网络责任教育是应对责任意识缺失的重要教育内容,它把世界观、人生观、价值观教育有机地结合起来,通过新媒体教育实现社会责任教育,教育青年要遵循网络规律,承担网络责任,增强思想政治教育的时效性,对于推进社会主义核心价值观的社会认同、促进社会和谐发展具有重要的意义。

1.重视青年网络责任教育是应对国内外敌对势力和平演变的需要。从国际形势来看,外部敌对势力亡我之心不死,利用现代通信技术以及中国改革开放的有利环境,加速对青年在意识形态领域的思想渗透。从国内形势来看,随着人们生活水平的不断提高和国家综合实力的日益增强,中国经济社会发展也面临着诸多的问题,如贫富差距不断扩大,环境问题日益严重等,国内一些反社会主义的敌对势力利用新媒体的自由特性,想方设法地制造社会谣言,激化社会矛盾,诱导青年对社会现实不满。因此,思想政治教育者要借助新媒体工具,教导青年正确辨识国内外敌对势力的阴谋诡计,维护国家团结与社会稳定。

2.重视青年网络责任教育是引导其健康成长的需要。“青年大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来”[6]。新媒体在青年大学生中一路高歌猛进,引发了一系列让人担忧的社会问题,如利己主义、个人主义泛滥、网络犯罪等,消费主义和娱乐至死的精神瓦解着道德、责任等基本的社会概念,青年心中的责任担当意识日益淡薄,这对现实生活中的思想政治教育也提出了严峻的挑战。这些问题如同幽灵一般不断侵扰着青年的责任担当意识,使青年大学生疏离社会责任、对法律边界认识也逐渐模糊,若是长期让其发展,势必会危害青年身心的健康发展。

3.重视青年网络责任教育是新媒体自身健康发展的需要。新媒体的快速发展,给当代青年学习和生活带来了翻天覆地的变化。一方面,新媒体以自身的优势促进了社会各种信息的整合和传播;另一方面,各种腐朽落后的思想和有害信息也随着新媒体的出现开始大行其道。根据网络媒体的自身特性,要使其向着健康的方向发展,需要有社会主义核心价值观的引领和指导,不断弱化新媒体的消极性,充分发挥新媒体的积极性。努力做到以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人,使得新媒体环境下正能量得以弘扬和传递。

三、新媒体视阈下构建青年责任担当意识的基本路径

青年是使用新媒体最多的一个群体,同时他们又是进入社会的主力军。如果这个群体在新媒体使用中具有高度的责任心,并正确地行使自由权,那对促进新媒体的健康发展无疑具有至关重要的作用。为此,多方面必须有效地沟通,形成教育的合力。

1.作为新媒体资源的主要传播者,须增强法律意识。美国传播学者哈罗德·拉斯韦尔于1932年提出“5W传播模式”,其中传播者居于起始位置。传播者的素质、立场、观点和思想倾向在整个传播活动中发挥着关键的作用。青年作为新媒体传播者之一,更要加强理论知识学习,自身树立起正确的世界观、人生观、价值观,将社会主义核心价值观内化为自己的自觉行动,并始终坚持以社会主义核心价值观指导和引领自己的行为。除此之外,青年大学生还应该加强相关法律法规的学习,确保做到有法可依、有法必依,通过现有的法律约束和规范不正确的网络行为。

2.作为新媒体资源的主要分享者,须增强媒介素养。所谓媒介素养,1992年美国媒介素养研究中心给出了如下定义:媒介素养就是指人们对于媒介信息的选择、理解、质疑、评估的能力,以及制作和生产媒介信息的能力[7]。青年是一个十分庞大的群体,文化素质参差不齐,法制观念与道德意识强弱不同,对媒体的认知水平与使用能力千差万别,媒体素养总体上极为欠缺,这有可能导致不负责任的言论、未经核实的信息在网络上大行其道。倡导通过媒介素养教育,让社会公众尤其是青年能够具备一定的“免疫力”,以防受到新媒体所传播的糟粕文化的不良影响。因此,必须注重加强对青年进行媒介素养教育,这是新媒体受众能正确利用网络资源的关键。

3.作为新媒体资源的主要影响者,须增强主人翁意识。马克思和恩格斯认为:“人创造环境,同样,环境也创造人。”[8]新媒体环境和社会环境都会对青年的思想产生潜移默化的影响。为此,要坚持正确的舆论导向,巩固意识形态的宣传阵地。此外,鉴于新媒体的两重性,必须构建必要的外在约束机制:一是法律约束机制;二是道德约束机制,从而确保新媒体传播的实际效果[9]。如今,在网络上虚假信息、娱乐八卦信息、恶俗广告泛滥。为此,必须净化网络环境,加强主流网站建设,增强主流网站内容的权威性、公信力。始终坚持坚持以正确的舆论为指导,辅之以良好的宣教方法,用社会主义核心价值观引领风尚、凝聚力量,形成好的社会共识,使青年在潜移默化中接受主流价值观,弘扬青春正能量。

摘要：新媒体如今已成为当前社会信息传播的主流渠道之一。青年都是资深网民,是新媒体资源的主要传播者、分享者和影响者。通过研究新媒体视阈下青年责任担当的基本内涵,从不同层面上分析重视青年网络责任教育的必要性,提出在新媒体环境下构建青年责任担当意识的基本路径,增强其担当意识,努力使其朝着积极向上的方向不断发展。

网络空间呼唤青年的时代担当 篇3

当前，作为学习生活的重要方式、聚集联络的重要空间、交流互动的重要平台，互联网已经与现实社会紧密融合，成为我们生活不可或缺的一部分，网络空间成为我们的共同家园。同社会秩序一样，它的建设、维护要靠每个成员担责尽力。有调查显示，80%的网民是青少年，80%的网络从业者是青年，以互联网为第一信息源的青少年比例高达90%以上，青少年日益成为网络空间的主人。因此，只有广大青少年充分发挥主力军作用，建设安全、文明、和谐的网络空间才具备强有力的保障。

“近朱者赤，近墨者黑。”从另一个角度来看，网络环境至关重要，无时无刻不在潜移默化地影响着青少年。以至于有人说，“有什么样的青年，就呈现出什么样的互联网；有什么样的互联网，就培养出什么样的青年”。然而，今天的网络空间并非清澈如水，依然泥沙俱下，各种假恶丑现象还较为普遍，粗话脏话、挑衅谩骂、网络谣言、网络诈骗，低俗色情、暴力恐怖等不良信息，严重危害着青少年特别是未成年人的身心健康。构建清朗网络空间，已成为全社会共同的呼声和期待。

“清朗网络·我来护苗”主题青年网络文明志愿者大行动，倡导青年自觉依法上网、文明上网、理性上网，广泛传播积极健康向上的网络文化产品，坚决抵制不良网络信息，在全社会唱响青年好声音。这正深刻把握了青年与网络互相影响的关系，把准了互联网空间的脉搏。相信在不久的将来，青年网络文明志愿者会成为捍卫网络秩序的先锋力量，青年网络文明志愿行动会成为一種新的网络时尚、网络潮流。

曾几何时，连这种正能量满满的志愿行动竟也被少数不明真相的人们所误解，甚至遭到一些别有用心之人的抹黑和攻击。

有人攻击共青团组织青年网络文明志愿者是“拉壮丁”“强迫学生当炮灰”。而事实上，众所周知，志愿者最大的特点在于他们的自愿性。我们看到，在青年网络文明志愿者动员过程中，共青团只有倡议和激励，没有任何强制。广大青年团员、学生积极报名，展现出良好的担当精神，令人备受鼓舞。恰恰相反的是，个别人竟造谣恐吓，称“如果加入青年网络文明志愿者，毕业了找不到工作”，真是滑天下之大稽。

有人质疑共青团为什么要采取组建队伍的方式开展活动。而事实上，近年来，全国范围内志愿者行动的专业化、组织化、规范化程度越来越高，正朝着注册志愿者的方向发展。时代在发展，情况在变化，青年在进步。新形势下，共青团的工作也必须与时俱进，■出一条可量化、操作性强的工作路径。组建青年网络文明志愿者队伍，正是共青团组织以互联网思维创新青年群众工作的有益探索。

基于这些，我们可以坚定地说，青年网络文明志愿者队伍是网络文明的播种机、宣传队。他们针对不文明现象进行的努力，一定会得到广大青少年和全社会的普遍认可。

“清朗网络·我来护苗”主题青年网络文明志愿者大行动还仅仅是个开始。构建清朗网络空间任重道远，每一个青年网络文明志愿者都应该行动起来，担负起时代赋予我们的责任。

我们要能慎独。网络空间虽然张扬个性，也具有私密性，但决不是法外之地，任何人都要遵守法律法规和道德秩序。青年网络文明志愿者更应该加强自律，不论有无监督，我们都要自觉遵守社会公德、个人美德和网络秩序，决不能因为一己之私和极端情感而无所顾忌地在网上宣泄，混淆是非，唯恐天下不乱。

我们要敢担当。网络空间还存在大量乱象，不真实、不理性、不安全、不文明的信息依然较多。我们要积极主动发声，敢于向不文明网络行为说“不”。“身正不怕影子歪”，只要我们坚持弘扬有利于青少年健康成长、有利于网络有序发展的正能量，网络上那些怪力乱奇终究会原形毕露、遭人唾弃。

我们要扬爱心。在这个纷繁复杂的互联网空间，还有成千上万的未成年人身处其中。小弟弟、小妹妹们天真无邪，幼小的心灵尚不能有效辨别真伪是非，极易受到不良信息的伤害。我们要怀着一份真诚的爱心，尽心尽力做些事，为他们积极营造一个安全、健康、温馨的网络环境，呵护他们快乐成长。

“千里之行，始于足下。”只要我们坚定信念，勇于担当，积极作为，就会有越来越多的人参与青年网络文明志愿行动，一个文明法治和谐的网络空间必定能构建起来。

（选自《中国青年报》2015年6月24日，有删改）

本文呼唤青年担当起维护网络安全的责任，呼唤青年时代意识的觉醒，富有号召力和感染力。

新时代青年疫情责任与担当 篇4

“志合者，不以山海为远。”青年者，更有青云之志。作为赓续中华精神的青年们，正在崛起着!

有人将改革开放称为“数千年未有之大变革。”如今，面临新一个“数百年未有之变局”，所有人的目光，一同交织在了青年人的身上，作为时代的奋斗者，青年无疑占据着的优势，有资源，有思想，有心底汹涌不止的热血，有冲破天际势不可挡的勇气，热血如斯，抱负如斯，何以惧山海之远?

前有马云把握时机，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陈睿奇思妙想，共聚青年人的盛会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着，创造了无数个中国奇迹，这场属于青年人的商业搏击，正在改革开放的巨浪中激烈进行着，也正因如此，青年人们一手翻覆了一片天地，诚如毛泽东在青年大会上提及的“青年的奋斗精神”，这就是奋斗，青年人理应有这样的奋斗精神，让中国的创业创新，形成一种“万类霜天竞自由”的局面。

正如圣埃克絮佩里所言：“真正的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔所言的“前文本世界”，通过踏实的态度，去寻找青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界?就是要让青年人有创新意识，不拘囿于原本事物的客观规律，而是积极的寻找一种突破，达到一种创新。“创新是发展的第一动力。”诚哉是言也。创新创业，也是真正能改变原有格局的事情，我们应如史怀哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”，在大数据时代下投入新行业的怀抱。

周国平有言：“无所投入可悲，无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航，40年改革开放以来，中国青年已然愈加自信，愈加有能力做时代的肩负者，中国青年，不论是在中国的舞台，还是在世界的舞台，都有了光芒乍现的一刻。从一开始的懵懂无知，到如今的“世界范”青年，道阻且长，但每一个青年，都会披荆斩棘，砥砺前行，努力做好中国青年的新标签，新风范。

生逢其时，也应重任在肩。我们作为新青年，作为中国薪火的赓续者，终将在新时代背景下乘风破浪，浩荡千里。

薪火相传，力不知火尽。

青年有梦，应肆意追逐。

新时代青年疫情责任与担当3

前，当世纪的圣火还在熊熊燃烧时，我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地;18年后，当中国进入了新时代，我们接过长辈肩上的责任，成为了新时代的新青年。

何为新时代?新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代;何为新青年?新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。

在祖国发展中成长的我们，也要在成长中报效祖国。

青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气，为祖国带来了荣誉;职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩，用她的坚持，赢得了世人的尊重与内心的满足;生活中顽强拼搏的95后人大代表徐萍，用自己前汗水换来艺术知识的普及，被你我熟知。青年强，则中国强。在物质生活充足的时代中成长的我们，对精神上的自立自强则更加渴求，一个拥有顽强拼搏精神的民族，是不会落后于他人的。

青年是国家的希望，新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的团队开发量子通信，为国家信息安全筑起了屏障;美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题，以智慧定义美丽;90后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘，连扎克伯格都在使用，创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说，没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的我们而言，没有人能预估我们的将来，富于想象的我们，敢于实践的我们，定将把我们的祖国建设得愈加强大。

吾辈青年定将成为祖国的骄傲，亚运会赛场上捷报一个个传来，无不振奋人心：孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功，成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时，我们用实际证明，我们为国而奋斗的决心从未弱化。习近平主席说：“青年一代，有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中，中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。

宋代大儒张载曾言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备，18岁后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。

新时代青年疫情责任与担当4

18年前，当世纪的圣火还在熊熊燃烧时，我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地;18年后，当中国进入了新时代，我们接过长辈肩上的责任，成为了新时代的新青年。

何为新时代?新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代;何为新青年?新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。

在祖国发展中成长的我们，也要在成长中报效祖国。

青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气，为祖国带来了荣誉;职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩，用她的坚持，赢得了世人的尊重与内心的满足;生活中顽强拼搏的95后人大代表徐萍，用自己前汗水换来艺术知识的普及，被你我熟知。青年强，则中国强。在物质生活充足的时代中成长的我们，对精神上的自立自强则更加渴求，一个拥有顽强拼搏精神的民族，是不会落后于他人的。

青年是国家的希望，新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的团队开发量子通信，为国家信息安全筑起了屏障;美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题，以智慧定义美丽;90后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘，连扎克伯格都在使用，创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说，没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的我们而言，没有人能预估我们的将来，富于想象的我们，敢于实践的我们，定将把我们的祖国建设得愈加强大。

吾辈青年定将成为祖国的骄傲，亚运会赛场上捷报一个个传来，无不振奋人心：孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功，成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时，我们用实际证明，我们为国而奋斗的决心从未弱化。习近平主席说：“青年一代，有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中，中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。

宋代大儒张载曾言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备，18岁后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。

新时代青年疫情责任与担当5

同呼吸，共命运，在这场战“疫”中，中国人团结一心，众志成城。面对疫情，总有人挺身而出，总有人逆向前行。他们这样做源自于爱国爱家的深情，源自于感同身受、人与人之间的温情。

同舟共济情更深，守望相助意更切。

“对中国领导层和中国人民结束新型冠状病毒疫情的决心感到震惊。”来华了解疫情的世界卫生组织总干事谭德赛由衷感慨。我们党领导干部群众打响全民战“疫”，坚持全国一盘棋，强大的号召力、动员力、执行力让全世界都感到中国人的“硬核”，而“硬核”之下是柔情，是温情，时时刻刻温暖人心。

无数党员干部、医务工作者、志愿者在疫情面前不后退，在考验面前不纠结，在请战书上摁下手印不犹豫，“我报名”“我请战”“我带头”。这场战“疫”没有局外人，更没有旁观者。防护物资告急，把N95的口罩捐给一线医护人员;无数劳动者不眠不休在火神山医院、雷神山医院的工地上展现着“中国速度”的奇迹;20家“方舱医院”驰援武汉;各大快递企业开通“绿色通道”，优先确保口罩、消毒液、护目镜、防护服等防护用品第一时间送达;米面蔬果等各类生活物资源源不断运往疫情较重的地区;全国各地医护人员纷纷请战，奔赴没有硝烟的战场。

疫情下的14亿普通人，平凡中彰显着力量。为奋战在一线的守护者送去爱心午餐、口罩手套，捐款、捐物，这样的义举也许并不像一线战士那般的轰轰烈烈，但却无处不在，温暖人心。在江西宁都县，62岁的脱贫户周金生向宁都县红十字会捐款一万元，定向用于固厚乡新冠肺炎疫情防控工作。他说：“国家现在有困难，我要帮一帮”;在云南省河口县，93户村民自发给湖北省捐赠22吨香蕉，其中47户是建档立卡贫困户;在湖南省澧县，“90后”务工小伙郝进，无偿捐赠倒闭的工厂给他抵工资的1.8万只口罩……

全民戴口罩，“宅在家”做贡献。在农村，多年不用的铜锣敲响了，“雷人”防疫标语，乡村大喇叭，浓浓土味的喊话，传到了村民的耳朵，更流进了他们的心里。因为村干部喊出的是“守土有责、守土尽责”的决心，村民听到的是话里话外的温情。

社区、村组的微信群时刻活跃着，通报疫情，发布通知，互相提醒，求助邻里，捐款出力，发声辟谣，及时为群众排忧解难。大家对暂时封闭道路、限制出入等措施带来的不便表示理解，对不许聚餐、不凑热闹、不走亲访友的规定表示理解。在寒冷的冬夜里，坚守岗位的警察、医务工作者、志愿者们也感受到了来自群众的温暖，一句问候，一声“辛苦了”，足以让暖流化解这连日的疲惫。

疫情面前，年轻人也增添了更多的耐心，不厌其烦地向父母科普防控知识，劝戴口罩，以快速的角色转换回馈父母往日的“喋喋不休”;亲友之间真切的关心问候，见屏如面，闻声若晤，网络拜年也很暖。

在这个最长的春节假期，人们静下来、慢下来，宅在家里，关切健康，宽慰家人。人们时刻关注着疫情发展，期待数字的拐点，迎来拨云见日、柳暗花明。

青年责任担当演讲稿 篇5

我今天演讲的题目是：责任在于担当。

责任如阳光，能激发潜能；责任如甘露，能净化心灵；责任如烛光，能照亮人生。勇于担当，源于强烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求，没有昂扬向上的精神状态，没有舍身忘我的拼搏精神，事业是不可能成功的。一个人不论职务高低，一旦走上了工作岗位，就意味着肩挑担子，背负责任。

古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任；精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的责任。

责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有责任，做事有责任，干社区工作则更应有责任。责任是什么？责任就是份内应做的事情，是岗位职责范围内应承担的任务，是“在其位”应当完成的使命，是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛，也不论其内涵多么丰富，责任都既是一种客观需要，也是一种主观追求；既是自律，也是他律。正因为如此，我们说，责任是成就事业的可靠途径，是实现人的全面发展的必由之路。

那么，作为社区工作者，我们必须时刻认清责任，不畏责任，勇于承担责任，乐于承担责任。工作中面对困难，毫不退缩，相信自己，热衷挑战。因为我们有了强烈的责任心，所以对待每一位来办事的居民，我们做到热情、细心、耐心，对待居民来办的每一件事，我们做到做到尽最大能力解决居民困难。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念：这是我们的工作，我们就有一种责任。说高尚点，这是对群众负责！对党和政府负责！对历史负责！你能够担当起为人民服务的责任。说自私点，这是对自己的工作负责！对自己的人品负责，对自己的人生负责！

如果只把工作当作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是从事最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。社区工作是平凡的、琐碎的、枯燥的、艰苦的。然而既然选择了这份工作，就是选择了辛苦，选择了责任。我们的工作，尽管辛苦但却很有意义，当社区居民满意的离开，当居民的困难得到解决，谁还能说你的努力、你的工作没有意义？

没有做不好的工作，只有不负责任的人。与有些工作相比，干社区工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈，我们就必须不仅视责任为约束、为义务，严守责任，同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程，把履职的过程当作自我完善自我提高的过程，在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。

记得美国前总统林肯说的一句话：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”

我的演讲完毕，谢谢大家！

青年责任担当演讲稿二

各位老师，各位同学：

早上好！我是xxx，今天我演讲的题目是《担当责任，规划人生》。

林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己”。每一天，我们都要穿上鞋子去走自己的路。谁都不想“一失足成千古恨”，那怎样才能脚踏实地走好自己的人生之路呢？

要想活在当下，活出精彩，最重要的一点，我们要学会担当。只有担当起了责任，才能更好地规划我们的人生。

现在，让我们每个人都静静地想一想：你是否对自己负责，定下人生目标，并为之不断奋斗呢？你是否对家庭负责了呢？我们虽不能时刻与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们可以在学习上生活上做到少让父母操心。你又是否对社会负责，做一个文明好学生，为社会的和谐尽自己的一份力呢！

一个古希腊人说过：人是背着包袱走路的，包袱里有家庭、事业、友情……不能丢弃任何一件，因为上面写着：责任。现在，我来说说我们中学生该担当的责任。

首先，我们该担当生命的责任。

每个人都会遇到挫折、困难，特别是处在青春期的中学生，面临中考、高考的压力，烦恼自然不少。有时，我们会听到中学生因为各种原因自杀的事。上学期，我就听说乐清有两所中学的孩子做错了事却承受不了来自老师、家长的批评而轻易结束了生命，这真是令人叹惜啊！不管如何，我们应该对自己的生命负责，任何时候都不应该自暴自弃，自甘堕落，要把艰难困苦当成一种磨炼，一种考验。其次，我们要担当学业的责任。我们要有一个好态度，对每一天的学习负责，不找借口，让优秀成为一种习惯，让态度决定我们的高度。第三，我们要对自我行为负责。处在青春期的我们有很强的逆反心理，这很正常，但我们不能固执己见，应该学会控制消极的无意义的逆反情绪，战胜自己，用心做事，用情做人。这样，我们才能用全身心的喜悦迎接每一天，迎来人生的艳阳天。

然后，我们需要对自己的人生做一个规划。

了解自己真正想要的是什么，能够做的是什么，如何通过努力实现自己的愿望。大家知道，宫殿也是由一块一块的石头垒起来的。让不可能变为可能，说起来似乎是个大工程，其实很简单，那就是努力做好每一天。一旦实现了一个目标，就必须再设定一个新的目标，再以更坚决的态度面对它。吉鸿昌说过：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”是啊，我们要坚实地走好人生的每一步，我们的人生我们来做主！举个例子来说吧！有一位拥有硕士学位的毕业生在短短五年时间里干过十三个行业，到最后竟一事无成，只积累了每个行业失败的经验。我想说，我们的人生有多少个这样的三年、五年可以消耗啊！同学们，请想一想，3年的初中生活过去后，我们会在何方？现在，我们可能会出现这样或那样的困惑，也可能会发现，自己距离目标还很远。但是，同学们，如果想避免困惑和迷茫，就必须未雨绸缪，从现在开始，认真规划自己接下来要走的路，为人生点亮一盏明灯，不“让日子混了我们”！

人生，是一种担当，需要认真规划。同学们，我们的血液里充满昂扬不息的激情，我们一定能学会担当，勤于负责，规划人生，创造奇迹！祝大家前程似锦！

青年责任担当演讲稿三

能力有大小，肯付出是关键。全力以赴胜过尽力而为，尽全力去做，是高度负责的具体表现。加强学习是转变观念，提高素质的基本前提。

面对日新月异的新形势，如果不抢先掌握新知识、新本领，及时研究新情况、新问题，就不具备自身发展的条件和能力。因此，我们要时刻保持一种知识短缺感和本领恐慌感，把学习作为一种人生追求，一种精神境界，做到“学习工作化，工作学习化”。不论处于工作生涯的哪个阶段，学习的脚步都不能停歇，因为只有通过学习不断提升自我的人，才能更好地把责任落实到位，才能不断力争上游。没有能力，就无责任而言，能力是基础。有能力，没有责任，成就不了大事，废人一个，责任是动力，是催化剂。可见，责任和能力是人才都必备的。

总之，无论在工作还是学习中，我们既要培养能力，更要培养自己的责任感，责任胜于能力，心态就是前提，把心态调整好，承担起自己的责任，成为一个有作为的人，成一个对国家对社会有用的人。

责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作，只要你能认真地、勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得尊重和敬意。有的责任担当起来很难，有的却很容易，无论难还是易，不在于工作的类别，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就会做得很好。

青年责任与担当演讲稿 篇6

看了电视剧《国家命运》，感慨万千。剧中再现了上世纪50年代至70年代初，我国科学家在经济、技术、设备都很落后且核材料缺失的艰苦条件下成功研制“两弹一星”的动人故事。中华人民共和国刚刚诞生之初，国家处于百废待兴的状况;以美国帝国主义为首国际反动派、以蒋介石为首的国民党虽然逃往台湾，他们相互勾结，拟将新生婴儿——中华人民共和国，扼杀于摇篮之中。当时唯一帮助支持的国家是苏联老大哥及其朋友。虽然如此，以共产党为领导的中华人民共和国与人民，立下建立强国的规划并实施与行动，将美帝国主义视为纸老虎。

在基地工作与建设中有一对恋人，突然被分开，谁也不知谁去了那里，去干什么，数年后，一个偶然的机遇，在大沙漠中的一颗大树下相遇，才知道干的是共同的事业，后来这树就被领导命名叫“夫妻树”。

科技工作人员在食不飽肚子的情况下，夜以既日的工作，有的因饥饿难当倒在工作台下;有一个科技单位的技术领导人，深夜潜回家中正在收集西红柿、青瓜、红罗卜等食品时，仅几岁女儿将自己的餠干筒端来给爸爸，说一道带去吧，他拿着这些东西回到办公处给大家分享，同事们如狼似虎的吃后，又开始工作。

原子弹发射场建筑之初，为了解周围环境安全与保密性，组建一支百多人的队伍徒步巡查周边情况，队伍名为打猎队，他们出发时宣誓书与遗书一同交给首长，经过六个多月的巡查，在水尽粮绝的情况下，在极度艰难的沙漠中，有六个人在作最后争扎时，依靠三支葡萄糖度过难关，被飞机寻救发现，回单位会报说，一路不但未发现特务，连人影也未见。

十年**，远在罕无人烟的罗布泊秘密从事核工业研究者，也未免其犯，并干扰工作;科技工作人员，一面受批挨斗，隔离审查，他们仍坚持工作与研发，国务院周总理获悉情况，即派飞机将他们接回北京保护，将其家属集中居住并派军队守护。在所谓“二月逆流”期间，主管领导核工业的国务院副总理聂荣臻，在造反派的威迫下，一面写检查，一面想方设法坚持指导安排核工业工作与保护科技工作人员和资料设施，有一次大量资料被造反派操走，聂荣臻即令北京卫戍区傅从碧，立即派部队去劫持封存保管。

不少因公殉职者就地长眠集居于大沙漠，聂荣臻在视察悼念时，嘱咐部下，为我留下一处，将来与他们共居，后来他的骨灰确有部分安放该地。

抗美援朝结束后，我国领导人充分认识到，缺少先进的武器装备使我军在战争中吃了大亏，也将使我国在国际上处于被动地位，因此决定研制我们自己的原子弹、氢弹，以及后来的人造卫星。在那个资金缺乏、技术设备十分落后、科研条件万分简陋且没有外援支持的时代，钱学森、钱三强、邓稼先……一批批年轻的高端科技人才，放弃了国外优越的物质条件和科研环境，突破重重难关甚至冒着生命危险回到祖国，用他们的一腔爱国热血和严谨科学的态度，在这片中华大地上挥洒汗水，承载着一个泱泱大国的千年梦想，创造了令世界瞩目的奇迹!

反观今天，我们的钱包鼓了，我们的技术设备先进了，我们的科研条件是当年无法比拟的。是的，国家富了、强了，但“两弹一星”的精神却贫了。探索创新、淡泊名利、为祖国而苦战、为科学而献身，这些科学工作者最宝贵的闪光点，如今却湮没在金钱堆起的浮躁之气中。今天的科技人员，又有多少能突破金钱地位的枷锁，用严谨的态度，纯粹地为国家命运和科学本身而奋战?

科学无止境，在这个科技飞速发展的时代，知识决定命运、创新才能发展。历史告诉我们，国家命运与个人命运枝附叶连，只有为科学而奋战、为国家而拼搏，才能实现真正的国富民强。中秋国庆双节后，于10月6日始至21日，中央电视台一台毎晚黄金时段播放《国家命运》。这是叙事片，我对故事发生发展的过程都曾有所经历、有所听闻，但不连续;该电视剧连续演示了当时情景，向世人公布了当时极为绝密的决策与行动;对照今天的国情，感慨万千。国家强则个人强，国家命运与个人命运枝附叶连。

演讲《新时代青年的责任担当 篇7

1.1 有利于培养当代大学生的社会责任感与使命感

当前, 我国正处于社会转型和发展进步的关键时期, 一个国家和民族的发展的希望在于青年人。而当代青年大学生更是我国全面建设小康社会的中坚力量, 也是构建社会主义和谐社会的重要力量, 我中华民族实现伟大复兴与当代大学生是否具有强烈的社会责任感和使命感息息相关, 也与大学生自身是否能够健康成长直接相关。高校的思政教育工作必须深入研究我国的历史发展和现今社会现实, 密切关注现今社会的变化, 更好地引导青年大学生去努力拼搏锲而不舍地找到问题的根源, 从而能够采取强有力的措施, 坚持实干兴邦, 不断为人民服务, 逐渐实现“中国梦”, 去一步步实现中华民族的伟大复兴。

1.2 有利于坚定当代大学生的社会主义理念

世界经济蓬勃发展, 而我国与世界各国之间的经济交流往来也越来越密切, 伴随着各种文化思潮和一些良莠不齐的人生观价值观如潮似水般地涌进国门, 冲进校园, 也无时无刻不在冲击着我国当代大学生的思想。

理想信念是一个国家政党治国理政的旗帜, 是一个先进民族奋力向前的向导标识, 更是一个国家兴旺发达的根本。党的十八大报告中指出:“要抓好思想理论建设这个根本, 教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。”习近平总书记要求青年勇敢走在时代前面, 不断奋斗, 开拓, 奉献。目前, 我国仍然处于大有作为的战略机遇期和社会转型期, 社会思潮和价值观念的多元化, 更加需要借力“中国梦”这一丰富内涵, 高扬我国民理想, 用中国特色社会主义作为理想信念来武装教育当代大学生, 巩固我国社会主义现代化建设的思想理论基础。

1.3 有益于践行中国特色社会主义理论体系

“中国梦”这一具有民族特色的口号和思想本身就代表我中华名族千千万万民众的希望期盼, 更加丰富和发展了中国特色的社会主义理论, 从而反映了当代中国的客观发展需要。“中国梦”的提出更加凸显了中国化、时代化、大众化的马克思主义, 也说明了马克思主义中国化已经发展到了一个历史的高度, 更加体现了特色社会主义中国的价值观。实践不仅是理论的基础, 更是检验真理的唯一标准, 反之亦然, 在不断实践中形成正确的理论方针是更好实践的指南, 没有科学理论指导的实践是盲目乱行。没有伟大的理想, 实现“中国梦”永远都是在“进行时”, 当前高校对于大学生的思想教育重点就是引导学生将实现“中国梦”化入内心, 去认认真真地践行。

2 用中国梦唤醒当代大学生的时代担当

2.1 立志以求远

我国的广大青少年应当志存高远, 不断增长自己的知识, 锻炼自己的意志, 让青春在时代的进步中焕发绚丽的光彩, 坚定理想信念。中国梦是全国千千万万人民的共同理想和期盼, 也是我国青年一代应当牢固树立的伟大理想和目标。

“志不立, 天下无可成之事”。当代青年大学生要在实现中国梦的伟大实践中, 树立远大的志向。一个没有远大志向的人如同行尸走肉一般, 一个没有梦想的民族必然会被世界所遗弃。当代青年大学生正处在世界观、人生观、价值观逐步建立的关键时期, 能不能确立符合时代发展的人生理想, 直接关系到他们在未来沿着哪条路走、成为什么样 (下转第20页) (上接第6页) 的人、为什么而学习等一系列问题。青年大学生要树立远大的人生理想, 就要正确认识和深刻理解当代中国的社会现实和基本国情, 并以此为基点设定人生的奋斗目标和努力方向。

2.2 立行以求功

我国的青年大学生应当牢记“空谈误国、实干兴邦”, 立足于自己的本职工作, 埋头苦干, 从自身做起, 从点滴做起, 用自己勤劳的双手, 一流的业绩成就自己精彩人生。要不怕艰难, 攻克难关, 勇于到艰苦的基层, 经受锻炼, 增强个人才干。要敢闯敢干, 努力在改革中创出新路, 创新业, 不断开拓发展新天地。

恩格斯说过:“判断一个人当然不是看他的声明, 而是看他的行动, 不是看他自称如何, 而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。”因此, 一切怀抱远大理想的青年大学生, 其人生发展与个人价值的实现都必须植根于祖国繁荣强大的沃土之上, 报效祖国是每一个青年大学生义不容辞的责任担当。“历史和现实都告诉我们, 青年一代有理想、有担当, 国家就有前途, 民族就有希望, 实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量”。“中国梦是历史的、现实的, 也是未来的”, “是国家的、民族的, 也是每一个中国人的。”“是我们的, 更是你们青年一代的”。

2.3 立学以求进

广大青年一定要练就过硬的本领, 学习是不断成长进步的有效途径。青年大学生的素质和本领将会直接影响实现中华民族伟大复兴的进程。古人说:‘学如弓弩, 才如箭镞。’说的是学问的根基好比弓弩, 才能好比箭头, 只要依靠厚实的见识来引导, 就可以让才能很好发挥作用。青年人能够更好地学习新的知识本领, 应该把学习视为第一要务, 作为一种社会责任, 一种高尚的精神追求, 一种生活方式, 树立远大的目标和理想, 让勤奋学习成为实现理想的动力, 让自己的青春更加无悔。

当今世界科技发展飞速, 知识更新更是日新月异, 学习对于青年学生来说比以往任何时候都显得更为重要。青年学生应当坚持奋发学习, 增强自己的本领, 珍惜美好时光, 集中精力, 刻苦钻研, 切实做到学以立德, 工以养技, 学以致用, 以自己毕业以后能够更好地进行社会主义现代化建设打下坚实的基础, 学生的主要任务就是学习, 学生要以学习为己任, 养成健康科学的学习习惯, 学会运用不同领域不同方式去分析问题、解决问题, 提高自己的综合素质。

3 结语

总之, 实现伟大而美丽的“中国梦”需要每一个人的辛勤努力和付出。当代青年大学生尤其肩负着重要的使命。辅导员作为大学生的人生导师和知心朋友, 就要引导大学生编织小梦想, 共筑“中国梦”, 在实现中华民族伟大复兴的实践中, 让青年大学生绽放出最绚丽的光彩。

参考文献

[1]习近平.给北京大学学生回信勉励当代青年勇做走在时代前面的奋进者开拓者奉献者[N].人民日报, 2013-05-05.

[2]人民网.中国梦:内涵.路径和保障[EB/OL].http://cpc.people.com.cn/.

[3]高斐.社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育方法刍议[J].学校党建与思想教育, 2012 (2) :25-26.

演讲《新时代青年的责任担当 篇8

大家好!

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春画卷。“五四”运动也作为光辉的一页载入了中华民族史册。

作为新时代的青年，我们要弘扬五四精神，要有理想，有本领，有担当，共筑伟大中国梦。在这里我代表校团委向大家提出三点要求：

第一、希望大家树立远大理想，做有责任感的青年

崇高的理想，是战胜艰难险阻的精神支柱，是创造美好未来的强大动力。建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，是我们的共同理想，也是新时代爱国主义的最鲜明主题。希望同学们坚定中国特色社会主义信念，践行社会主义核心价值观，不断“求真向善”，立志肩负起民族复兴的时代重任。

第二、希望大家勤奋学习，做有进取心的青年

古人云“玉不琢，不成器；

人不学，不知道。”学习是成长进步的阶梯。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的伟大进程。大家正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，通过学习知识，掌握事物发展规律，丰富学识，增长见识。让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

第三、希望大家加强修养，做有道德的青年

“功崇惟志，业广惟勤。”青少年时期是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。希望大家“求真向善守正维新”，做有道德的青少年，多做关心集体、热心公益的好事，真正尽到新时代青少年的责任和义务，以自己的行动影响和带动更多的人，为形成文明进步的良好社会风尚贡献一份力量。

同学们，100年前，前人高举爱国、进步、科学、民主的大旗引领我们；

今天，祖国“两个一百年”的号角正在前方召唤，让我们一起弘扬五四精神，传承红色基因，团结一致，努力学习，系好人生第一粒扣子，为实现伟大的中国梦而奋斗！

防控疫情青年的责任与担当作文 篇9

可在这匆匆忙忙的大千世界中，似乎有太多太多的事困扰着你我，人心的冷漠，斜眼的嘲笑，丢失的勇气，和一个个自私冷漠甚至扭曲的生命里。担当，责任，似乎在渐渐远离你我。

伴随着科技的不断进步，人类文明也在不停的进步，可是止步不前的，似乎……是那颗担当的心。

碰瓷，这在以前是从来不会有的，可是近几年来随着碰瓷事件的曝光越来越多，扶还是不扶似乎变成了一个难题。

扶起一位互不相识的过路人需要的不仅仅是一时的热心还有那对后续事件的担当。

你扶起他得到或许不是什么感激而是止不住的谩骂，欺诈，控诉，鄙视，污蔑，这些事一点一点地寒了我们的心。

现在我们做的很多事似乎没有像以前那样所怀着一颗单纯的心去做了，我们怀着揣测，怀着不安，也许有的人会直接放弃，转头就走。但似乎还是有会那么一部分的人怀着我们那所剩无几的勇气，怀着我们所丢失的担当，站了出来，承担着责任。

不禁深深的庆幸着，在这冰冷而又越来越缺少温暖的社会中，还是有那么一部分人怀着担当，怀着责任一点一点温暖着这个世界。

庆幸啊，这世间还有着温暖，虽然这点温暖似乎很小，可他却在一点一点融化着这个冰冷的世界，教会我们怎样担当，怎样负责。

关文章：

1.疫情青年学子的责任与担当优秀作文5篇

2.疫情下青年的责任与担当作文5篇

3.青年承担责任的作文五篇

4.初中生抗击疫情的作文600字5篇

如何成为有责任有担当的青年学生 篇10

当前，中国正处在一个高速发展的阶段，世界各国的目光都无时无刻不聚集在这里。而现在的中国正是一个需要青年去担当的关键时刻，实现中华民族伟大复兴，是五四运动以来一代又一代中国青年志士追求并为之顽强奋斗的宏伟理想，对于当代青年来说这更是一份共荣的责任和担当。

作为一名青年学生，我们应当把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，这也是五四精神的核心内容。中华民族是一个伟大而又坚强的民族。在这个矛盾越来越激化的世界，我们更应该以爱国报国为己任，这不是一句空话，在我们的平时生活中就可以做到这些。如坚持不懈地奋斗从而实现自己的人生价值，努力地去学习中华民族的优良传统等。而面对某些外国媒体对于中国部准确的评价也要进行坚决地抵制和正确地看待。这些都是我们能够做到的，而就大学生而言，这也是我们的一份担当。

作为一名学生，我们的首要任务就是学习，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。拥有知识的积累才能养成良好的品行和高尚的情操，学习不是一天两天就能够做好的事情，它需要随着时间的不断增加在认识上和行为上都逐渐地改变，我们看待事物的眼光和位置也会随着阅历的增加发生着或多或少地改变。所以，耐心地学习文化知识才是广大青年现在所必须做的，只有勤于学习，敏于求知，才能将祖国建设地更前大。我们要“取其善者而从之，其不善者而改之”，当今的中国已经走向了世界，从而我们和世界地交流也愈加频繁，许多发达国家已经经历了中国现在所处的历史阶段，我们更应该吸取其经验教训，少走弯路，广泛吸收各国优秀文明成果。他们的知识技能，他们的先进思想，这些都是现代青年必须要学习的。

当代大学生应当在新时期继续发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分展示当代中国大学生的风采，担当当代青年的先锋，与全社会一道为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量；应当继续加强政治理论学习，提高自身的理论素养和思想道德水平，进一步坚定共产主义信念，从政治上保证做一个合格的接班人；应当继续努力学习科学文化知识，提高自身的科学文化素质，增强为国家和社会的服务技能，从专业能力上保证做一个合格的接班人。

深入实践作为成长成才的必由之路，从古至今都有：纸上谈兵“这一说。它是提醒我们学了的知识要学会在实践中去运用，只是一味地去读书而不动手去做，任何事都是无法办到的。五四运动昭示的青年运动正确方向，就是在党的领导下，走与工农群众相结合、与中国革命实践相结合的道路。我们要求实了解国家现在的真实情况，尽量从多种渠道去正确认识社会。从而为社会，为国家做出自己的贡献。现在学校举办的“西部计划”就更加明确地指出，毕业大学生应多去基层一线工作，充分运用自己所学的知识，锻炼自己地实践能力。西部是一个缺少人才的地方，也是最需要人才的地方，我们大学生去西部工作，不仅锻炼了自己，为自己开辟了一条事业发展的新天地，也为祖国做出了自己的努力。

勇于担当、甘于奉献。这是对我们广大青年的期许。我们是祖国动力的源泉，所以我们应把奉献社会作为不懈追求的优良品德。一个人的奉献精神的发扬可以体现出一个集体的精神面貌，而一个国家的青年的奉献精神的发扬则可以让整个国家在世界上受到尊重。就像5•12汶川地震之后的情况一样，中国广大青年自发地，不记任何回报地为灾区做着自己的努力，这就是奉献的精神，这就是一个国家的精神。我们不能一味地索取而不知回报，要多做关心家人，关心集体的好事。多参加公益活动，更要带动更多人参加，为文明社会献出自己的一份力。

20岁的我们正是积累知识的黄金时间，养成良好的学习习惯，培养高尚的情操，继承和发扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，担起历史和时代的重任，与祖国共奋进，与河海同发展，把爱国主义热情化作立志奋发、实践报国的实际行动！把自己融入变革的时代，担当自我，在不断的自我否定与超越中提升、扩大对自我的担当，这就是我所认为的青年大学生的担当意识。

从“公车上书”开始，近百年来，中国大学生一直都担当着全社会的先锋角色。可是，最近一段时间大学校园里发生的一些事情，以及部分大学生存在信仰危机、人文素质下降、荒废学业等系列不良现象，都是与他们的先锋角色背道而驰的。现在，整个大学生群体再一次成为全社会关注的焦点。全国大学生泰达论坛是针对在全球化视野下当代大学生成长面临的机遇和挑战背景下而成立的，旨在感召当代青年大学生弘扬五四精神，重塑大学生的先锋性。

当代大学生应当在新时期继续发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分展示当代中国大学生的风采，担当当代青年的先锋，与全社会一道为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量；应当继续加强政治理论学习，提高自身的理论素养和思想道德水平，进一步坚定共产主义信念，从政治上保证做一个合格的接班人；应当继续努力学习科学文化知识，提高自身的科学文化素质，增强为国家和社会的服务技能，从专业能力上保证做一个合格的接班人。

大学生造就和谐的自我，塑造健全的人格，培养良好的道德品质，正确处理个人与自然、个人与社会的关系，为构建社会主义和谐社会奉献青春与智慧。

当代大学生应该继续发扬“五四”精神，正确认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。

大学生应当自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，坚持知行统一，积极开展道德实践活动，把道德实践融入到自身的学习生活中，从身边的事情做起，从具体的事情做起，着力培养自身良好的道德品质和文明行为。

倡议青年学子全面提升自身的综合素质，实现思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，勤于学习，善于创造、甘于奉献，为全面构建人与自然和谐、人与社会和谐以及人与人和谐三者高度统一的社会主义和谐社会而努力奋斗。

大学生们认识到，构建社会主义和谐社会对当代大学生综合素质的提高提出了新的要求。随着社会主义市场经济的深入发展，当代大学生的自强意识、创新精神不断增强，但也有一些学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。

青年是一个民族的未来，青年大学生是这个民族未来的主要建设者。当我们把这个责任赋予他们的时候，有些人会耸耸肩，摇摇头，临走冒出一句：“凭什么？”

这句反问很有力，它不仅表明了一种不盲从，一种对权威的不信任，一种对空泛的理想与责任的拒斥，而且，它隐含着我们传统文化中从来没有过的“追问”意识：拿出根据来！有什么理由我必须担此责任？这种追问，相比于封建社会的文人士大夫对皇权的无条件的膜拜与遵从是一种进步，相比于文化大革命中红卫兵“天下者，我们的天下，国家者，我们的国家，我们不说，谁说？我们不干，谁干？”的非理性狂热是一种觉醒。当后现代把一切价值、责任、理想、信念、道德、崇高等宏大叙事纷纷解构之后，人的确无家可归了！对一个无家可归的人我们怎能要求于他过多的责任与担当？

况且他拒绝责任的理由既现实又充分。也许，他的家庭很贫穷，学费是东拼西凑来的；也许他的专业很陈旧了，前几届的毕业生很多都没有找到工作；也许，他在追求爱情的路上屡屡碰壁，无心学业；也许他愤激于社会不公，为富不仁，世风日下；也许，在无人的夜空下，他陷入了思想的迷茫、困惑与对未来的绝望，也许„„

一千个现实的理由又怎么样？

我们活着，我们依然选择了继续活下去，这就足已使我们必须担当自身。人的生命的一次性、唯一性、有限性从根本上排除了其他人为我们担当责任的可能性；人的无家可归的生存处境注定了我们必须自己去寻找一条属于自己的道路，开创属于自己的事业，找到自己的回乡之途；人所面对的现实困境不因我们的 愤激、绝望、恐惧与回避而有丝毫的改变，相反，它是我们实现自我的战场，是丰富人生的财产，是浇灌精神之花的养料。我们活着就必须担当自身，这还不够吗？

不够。我们不仅活着，我们还要象“人”那样活着，要有尊严的活着，自由的活着，带着否定与超越自身的精神勇气活着。当我们这样生活的时候，当我们把自己和自己的生活当做一件艺术品来雕琢、创造与提升的时候，我们就会发现我们自身的社会性本质，我们就会在人民大众的生活实践中获得源源不断的力量与灵感，我们就会感受到自己与时代与社会血脉相连的关系。“哦，原来我与千千万万的人们一起在创造着新时代的历史”。这样，我们不就是民族未来的建设者了吗？对自己的责任就是对社会的责任，对社会的担当就是对自己担当的延伸与放大。

青年马克思在他17岁的中学毕业论文中提出了选择职业的三个原则，对我们具有极大的启发，他说，能够自由的选择是人比其它生物远为优越的地方。如果我们的生活条件容许我们选择任何一种职业，那么我们就可以选择一种使我们最有尊严的职业，选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业，选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标即完美境地的职业。他说，“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒。那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永远发挥作用地存在下去。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪”。马克思为他自己的也是全人类的事业贡献了一生，令后人动容而敬畏。

演讲《新时代青年的责任担当 篇11

(清河井下作业部修井120队)

我叫代林，2010

年7月从西南石油大学毕业，被分配来井下工作，曾经在修井108队实习,在修井117队任技术员。2012年1月至今，一直在修井120队任副队长。

今年来，国际油价持续低弥，为了适应新常态、应对低油价，井下明确了强化转型发展的战略，处团委大力开展“井下发展，青年责任”大讨论活动。作为一名井下青年，一名刚出大学校门不久的大学生，面对新的形势应该怎么去想？立足岗位应该怎么去做？如何为井下转型发展中勇于担当责任？我们必须认真思考，严肃对待。

我通过对自己的人生经历总结回顾，认为我应该勇于担当起如下几种青年责任:

一、牢记组织的重托，勇于担当扎根一线作贡献的责任。

作为人生路上的行者，我也曾经对未来的人生充满过无限的憧憬，回忆小时候的我,曾经幻想做一个警察，带上大盖帽，威风凛凛，正气十足；后来上了小学、中学、大学,梦想随着时间、地点、环境的改变而相应改变。

刚分到井下时，从事的是又苦、又累、又脏的作业修井工作，这与我上大学时的初衷和幻想差别太大。进入实习单位后，有时要顶着烈日、迎着大风、冒着大雨工作，每天面对的是修井机、管钳等铁家伙，不时还要敲敲打打。说实话，心里有点崩溃。

伴随着小情绪的流露，队上的领导、老师傅经常给我讲优秀大学生在作业生产一线成长进步的案例，队里历年来涌献出来的先进模范人物，在队干部和老师傅们的引导下，我终于平静地看世界，冷静地面对现实，甘于平凡，坚持用心将每一件平凡的事情做到最好，下班后认真分析每口施工井，遇到疑难问题虚心地向老师傅和上级业务部门请教，积极参加各种技术攻关活动，终于取得了一定的成绩。我撰写的技术论文连续2年在处里获奖，在处技能大赛中获工程师第一名,荣获处优秀技术干部、作业部最佳副队长等荣誉。面对成绩我深深地懂得，作业生产一线最能培养人、成就人，我要勇于担当扎根一线作贡献的青年责任，立足岗位为井下转型发展作出应有贡献。

二、刻苦钻研技术，勇于担当促进井下技术进步的责任。

我非常庆幸自己能够来到井下这片沃土工作,因为井下为我们学习钻研业务技术提供了广阔的空间和舞台，这些都是我值得骄傲的地方，也是我工作学习的力量源泉。

今天我以井下为荣,因为这里将是我长期工作、学习、成长的地方，明天我将会让井下以我为荣，因为我相信,只要我们每一名团员青年干一行、爱一行、勤一行、精一行，也必将成为井下的的骄傲和自豪。

作为我本人来讲，尽管在大学里学到了一定的理论知识，但书本上的东西与实际工作必然存在一定的距离，必须对自己高标准、严要求，从头学起。

在实际工作中，努力做到对各种不同类型的施工设计能够迅速领会消化，结合施工实际，查找出设计的漏缺，及时向上级业务部门提建议，共同完善设计。熟练掌握不同类型作业施工的注意事项、关键控制点，如同在脑子里过电影一样,做到一清二楚，在现场指导把关中对员工们遇到的实际问题一招敲定。加强清河油区作业施工特点的研究，力争在高难度拔绕、大剂量挤堵、水平井修复、热采下泵等项目的工艺技术完善上有新的突破，争取更多的技术成果。

扎实抓好队里的员工技术教育培训工作，精心备课，充分利用每周员工技术讲课、每日送班会、现场技术交底会等有利时机，将自己的理论知识、实际工作经验岗位毫无保留地与大家分享。同时，抓好“每日一题、每周一练、每月一考”活动，团结带领团员青年共同进步,真正担当起促进井下技术进步的青年责任，为井下转型发展服务。

三、推行低成本生产运行方式，勇于担当精细生产过程管理的青年责任。

经营是生产的目的，生产应该主动排除经营中的各种障碍，只有推行低成本的生产运行方式，才能保证生产经营目标实现。

作为队里分管生产运行的副队长，应该主动了解井下的生产经营形势，严格执行上级各项生产经营部置，时刻关注作业部生产经营运态，结合队里的实际，有针对性的做出合理的生产运行安排，在生产上始终保持与作业部同频共振。坚持每天深入现场，摸清全队生产运行具体情况，编制好每天的作业生产计划，生产运行计划力求精准到小时和分钟。根据清河油区油水井作业施工的特点，加强对常规检查井、热采下泵井的生产运行究研，争取以更高的质量、更快的时效、更小的投入完成这些类型的施工，不遗余力地缩短占井周期，减少生产运行成本。

坚持重点井、关键施工工序紧盯现场，超前考虑工农关系协调，提前做好管、杆、泵的收送协调工作，与车辆保障单位密切配合，最大限度地减少窝工、待工、待措施等浪费生产资源的现象发生，真正担当起推行低成本运行方式的青年责任，为井下转型发展作贡献。

四、带头节支降耗，勇于担当凝聚共御“寒冬”正能量的青年责任。

在当前全处上下正在大开展“降本减费、挖掘增效”系列活动，在这种情况下，每一名员工都应该主动替井下着想、为井下分忧，立足岗位作出应有的贡献。

作为一名团员青年更应该服从处里的各项安排，积极应响处团委的号召,认真落实作业部制定的50条降本减费举措，做到走到哪里、说到哪里、宣传到哪里，让上级的精神深入人心。组织队里的团员青年广泛动提合理化建议活动，在节约水电费、外运费、设备修理费、办公耗材等各个方面动脑筋，千方百计压降各种可控成本费用。目前，队里人员到作业部开会都是自带水杯、不用一次性杯子，领一次性水芯笔都是换笔芯代替换笔，队里的团员青年们主动利用生产间隙开展修旧利费、保养设备活动，队里节支降耗的好风气己经形成,至目前，队里的各项可控成本费用支出与去年同期比，均有不同程度的下降。

我还带领队里的团员青年围绕“创建节能示范队、示范岗”目标，通过张贴节能标语,要求员工随手关闭长明灯，开展青工创新创效等活动，切实担当起凝聚共御“寒冬”的青春正能量，不断把节支降耗工作引向深入,连续3次受到作业部的通报表扬。

演讲《新时代青年的责任担当 篇12

其次，注意感情问题，爱情在大学里是永恒的话题，不可回避的问题。不要看得很重，既然来了，就让其 自然地来，自然的去，不要在大学里留下学习和感情的遗憾。学习和爱情的双收正如鱼和熊掌不可兼得。因为绝大多数是不是为了婚姻而为了爱情，毕业是一道很难越过的坎，两个人能在一起的 少之又少，而劳燕分飞天南地北却如恒河沙数。若来了，不妨积极地对待使其变为学习的伙伴，而不是为了寂寞无聊追求时尚，毕竟这样的人太多了。

最后，新时代向大学生提出新要求，我们必须要做到以下几点：

一、树立远大的人生观、价值观和世界观。人生观，简单地说，就是对人生的根本观点、根本看法。人生，是一个漫长的奋斗过程，是大学生施展才华，展现自我的大平台，树立正确而远大的人生观，不仅能不断端正大学生的人生态度，更能始终引领大学生以积极的姿态和面貌去迎接每一个挑战，去挫败每一个困难。价值观是人们关于基本价值的信念、信仰、理想系统，它包含善恶、美丑、利弊、得失、祸福、荣辱、优劣、贵贱、有用无用、可爱可恨、妥不妥当、值不值得、应该不应该、重要不重要、轻重缓急等，统统在内，如何在不同的条件下正确地做出选择，积极地调整自己的人生态度，都会对大学生的未来产生重大影响。作为新时代的大学生，要坚持正确向上的价值取向，不断完善自我。而世界观是左右一个人行事为人的思想架构或思想体系，它是决定一个人之所以有某些言行和决定的前提假设。大学生正值风华正茂，要把自己的命运同中华民族的兴衰荣辱紧紧相连，拓展视野，才能在人生上有所作为。

二、学好专业技能，以适应社会主义建设的需要。二十一世纪是一个人才、知识大竞争的世纪，知识水平的高低将直接决定着你的工作定位，只有扎实掌握社会发展所需的专业技能，以丰富的专业知识去适应新时代的新要求，迎接新时代的新挑战，才能真正意义上的去参加社会主义建设。在校园里，学习仍是大学生的首要任务，校园是大学生垮出校园，走向社会的大平台。这里的学习是为了增加知识的容量，是为了更好地应用于未来的实践。总之，不管是正常的学习活动，还是丰富的校园业余生活，每一个活动的认真付出，都将影响着大学生的未来。虽然当今社会要求全才，但大学生必须首先扎实掌握本身的专业技能，再去逐渐完善自己，开拓自己的知识面，造就新时代的专才和全才大学生。

三、培养高尚的道德情操，学会做人。大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。(《大学》)这句话是说，大学教人的道理，在于使人们净化个人的心灵，陶冶个人的情操，培养个人的善良美德，在于团结群众，教育群众，弃旧扬新，从而使人达到真善美的最高境界。大学的教育，归根到底是要教会做人，引导大学生去发展和培养自己的道德情操，使教育与社会的发展趋势融为一体。大学生要树大德，立大志，与社会同步，与时代同行。具体要做到：一者是物我为一。天地与我并生，而万物与我为一。(《庄子·齐物论》)自己的成长是与大自然，与天地万物紧紧合为一体的，要始终怀着与天地同呼吸同命运的心态，学会保护学会相处；再者是尊重他人。人人都需要自由，自由是生命的最大目的，社会同样也离不开她。然而每个人都是一个自由的个体，自由社会必须由自由的人组成，惟有尊重这个事实，人们才能获得自由。所以要把个人的自由建立在全社会自由的基础上，多一分尊重，多一分信任，多一分了解；三者是自我负责。自我负责就是讲责任，负责任。大学生要敢于挑起责任，敢于负起责任。