少先队大队部工作会议纪要

少先队大队部工作会议纪要（通用12篇）

少先队大队部工作会议纪要 篇1

会议主题：XX

会议主持：XX

会议时间：20XX.9.21中午12：20

会议地点：XX

出席人员：XX

◆会议主要内容：

一、五分钟发言：大队干部是做什么的?

二、雏鹰争章及其他活动

1、雏鹰争章活动：开展情况反馈

2、参加防震疏散演练

3、小结“小手拉大手文明齐步走”活动开展情况。

三、队会和对角工作：

1、十分钟队会(每周三午会课)：配合雏鹰争章开展有关内容，作好反馈记录

2、准备庆祝建国60周年活动

3、红领巾广播(每周一次)：由学习委员、宣传委员负责。

四、固定活动时间

1、队干部例会(每周一中午：12：20)

2、鼓号队训练(每周活动课)

少先队大队部工作会议纪要 篇2

一少先队大队辅导员要有丰富的专业知识

现代教育思想要求少先队大队辅导员的专业素养要达到:尊重少年儿童, 把少年儿童作为活的、有发展性的主体来给予应有的尊重;接纳少年儿童, 理解、相信少年儿童, 从理解出发积极面对少年儿童;引导少年儿童自决, 自我决定, 尊重儿童的主观能动性、自我选择和自我决定的权利;个性化少年儿童, 每一个少年儿童都是唯一的、不同的实体;正面引导少年儿童, 对组织和教育功能持有积极的态度。

二少先队大队辅导员要改变传统的教育方式和方法

少先队大队辅导员的工作领域具有独特性, 区别于以传授知识为主的学校教育——服务中有教育的内容;区别于以生活照料为主的家庭抚育——服务中蕴含着身心发展辅导;区别于以广泛影响为特征的社会培育——服务以社会为实践体验阵地。因此作为少先队大队辅导员要摒弃传统观念, 增强服务意识。作为少先队大队辅导员, 不仅要能准确地为少年儿童“号脉”, 学会“倾听”, 具备强烈的“服务”意识, 还要有一套教育“技巧”。少先队大队辅导员要本着为少年儿童服务的心理, 既要对孩子们的长远利益负责, 又要对每一个孩子的具体利益负责;既要从整体上推动孩子们的健康成长, 又要照顾到每一个有特殊需要的孩子;既要考虑到社会对一代人的客观需要, 又要考虑到孩子自身发展的具体要求;既要面向孩子们做好服务, 又要面向成人社会协调力量等。

三少先队大队辅导员要学会营造良好的工作氛围和人际关系

少先队大队辅导员在学校的工作中要摆正位置, 正确处理各种关系。学校中的人际环境是由领导、教师、学生构成的。拥有良好的人际环境能使人心情舒畅, 不仅能够提高大队辅导员的工作效率, 也能提高教师和少先队员双方的积极性和主动性, 从而提高教育、教学的效果, 同时还能促进师生的自身发展和身心健康。少先队工作看似简单, 但它绝不是一个人就能完成的, 所以要协调好各部门的关系。作为少先队大队辅导员, 首先, 要从学校的全局工作出发, 服从学校的领导, 遵从学校的政令。及时向主管领导汇报少先队的工作计划, 争取学校领导的支持和帮助, 并要勇于创造性地开展少先队工作。其次, 要与中队辅导员团结协作、齐抓共管。少先队工作的具体执行, 各项活动的开展以及少先队员的思想教育、特长发挥等都要依靠中队辅导员的辛勤工作, 因此, 作为少先队大队辅导员要积极主动地关心他们的工作、学习、生活, 遇到困难带头克服, 看见荣誉诚心谦让, 进而取得中队辅导员的支持和信任, 少先队工作才能呈现出欣欣向荣。最后, 要与少先队员建立起平等、和谐、信任、友爱的朋友关系。在工作、学习中, 要主动与少先队员交朋友, 关心他们的喜怒哀乐, 与少年儿童缩短在心灵上的距离, 做他们的知心哥哥和姐姐, 争取在情感乃至心灵上产生共鸣。要充分发挥少先队干部的作用, 让他们大胆工作, 培养其组织能力、增强少先队的凝聚力。

四少先队大队辅导员要勇于创新, 敢为人先

信息化时代, 知识更新速度不断加快, 少年儿童的思想意识不断更新。少先队大队辅导员必须要通过不断提高自身的思想素质和知识修养, 才能适应新时代少年儿童的管理工作。过去说“学生是一杯水, 老师需有一桶水”, 而现在则要求教师是“常流常新的活水”。少先队大队辅导员要在日常的工作中不断探究、不断学习, 常学常新。在平时的教学工作中, 要努力探索, 大胆尝试, 勇于创新, 并形成自己的特色和风格。

五丰富的活动是少先队工作的生命

少先队工作是德育的一扇窗, 活动是少先队活动不可缺少的重要组成部分, 活动是少先队的生命力, 开展丰富多彩的少先队活动是少先队工作的重要任务。所以要适时开展适合本校特色的校园活动, 丰富学生的精神生活, 让学生在活动中得到锻炼, 在锻炼中能力得到提升。

总之, 作为新世纪的少先队辅导员, 肩负着培养适应21世纪所需要的各种人才的重任。因此, 少先队辅导员必须发扬与时俱进的精神, 认真学习, 掌握和运用新时期教学理念, 用新的理念指导教育教学实践。

参考文献

[1]陈志斌.浅谈新形势下少先队辅导员的工作策略[J].读与写 (教育教学刊) , 2012 (10)

[2]吴建明.浅谈少先队辅导员的工作作风[J].广西青年干部学院学报, 2002 (6)

少先队大队部工作会议纪要 篇3

关键词：少先队;大队辅导员;工作方法

少先队辅导员是学校少先队工作的骨干力量，对学生和学校的整体发展等方面都发挥着重要作用。同时，少先队大队辅导员的工作性质和任务促使辅导员要强化自身专业素质。本文主要从如何做好辅导员工作方面展开研究。

一、要做学校里最了解学生的引路人

少先队工作是学校德育工作的重要组成部分。大队辅导员不仅要教育学生、管理学生，还要与学生做朋友。因此，少先队大队辅导员要想提高工作效率，就要全面了解自己的学生。在学习和生活中，要积极与学生沟通交流，想他们所想。当学生遇到困难时，要及时帮助他们，与他们想办法解决这些问题，遇到开心愉快的事情也要与学生一起分享，倾听学生的想法，培养共同兴趣。

二、要做中队辅导员的知心朋友

一个合格的大队辅导员，要想提高自己的工作效率，首先需要做的就是理解中队辅导员，要随时了解他们的情况，经常彼此沟通。不要因为中队活动开展的不够活跃，或者是不能如期地完成任务而指责他们，要及时地帮助他们解决工作中遇到的一些难题。在适当时机为他们提供学习少先队知识及开展活动的资料，让中队辅导员能够心甘情愿地接受大队辅导员的辅导，信任大队辅导员，积极配合大队辅导员的工作。只有这样，大队辅导员的工作才会更加顺利地开展下去。

三、加强社会实践活动，关注学生的个性发展

为了加强对少先队员的德育教育，让他们尽情地将自己的创意展示出来，辅导员可以让学生以“我要做一名合格的小公民”为主题，鼓励学生积极主动地参加“小帮手”“小标兵”“小伙伴”“小主人”等系列活动，让全体少先队员都能在活动中得到锻炼，在实践中奉献自己的才能，在奉献中实现自己的理想。

四、辅导员还要要善于学习，勤于实践

相互学习、取长补短能够提高辅导员的工作水平。要想工作顺利地开展下去，辅导员需要获取对自己有用的信息和先进的工作经验。在跟他人“取经”过程中，还要结合本校的实际情况，灵活地加以使用，因地制宜，不断地进行创新、改造，使其成为自己的一部分。

五、要精心地设计少先队的主题活动

少先队主题活动的设计内容主要包括道德教育、法纪教育、心理教育、思想教育、政治教育等方面的内容。辅导员在设计活动时，要根据学生的年龄特点、身心发展特征、知识认知水平等进行设计。设计活动要遵循“最近发展区”原则，贴近学生的实际生活，切忌不要好高骛远，要与队员的实际生活密切联系，这样的活动才能更加吸引学生参与的热情。

六、加强少先队的组织建设和阵地建设，充分发挥少先队的职能作用

要想进一步加强学校少先队的组织建设，把竞争上岗的理念引入大队部的建立中，就要组建一个强有力的大队委班子。要充分发挥大队委员的功能与作用，让各位都能够明确每一项的工作任务与职责，要协助辅导员做好学校少先队的工作，让他们成为学校少先队工作的得力助手。

七、要善于分析总结，积累经验

少先队辅导员要善于总结经验，激发自己的灵感，捕捉新的感觉，而且在总结经验的同时还能够寻出一些新的思路。正是因为这样，每次完成一项实践活动之后，辅导员就要及时召集队委会，一起分析、总结该实践活动的得与失，要做到心中有数。只有这样，才能有效地指导各中队积极开展工作，提高他们的工作能力，为配合工作的整体推进打好基础。

总的来说，对少先队辅导员的培养与选拔工作不是一朝一夕就能完成的。少先队辅导员肩负着重要的育人使命，其自身的特性和本质也决定了少先队辅导工作的严谨性。因此，广大少先队辅导员要端正自己的工作态度，真正将自己融入党对少年儿童的培育工作中，只有这样，才能把辅导工作做好，从而对学生未来的学习和生活起到促进作用，为祖國的发展培养出优秀的人才。

参考文献：

[1]杨广祥.当前辅导员专业化发展的问题与应对——基于江苏省扬州市179名少先队辅导员的调查[J].少年儿童研究，2013（12）.

[2]陈志斌.浅谈新形势下少先队辅导员的工作策略[J].读与写（教育教学刊），2012（10）.

少先队大队部工作职责 篇4

学校少先队大队部是中国少年先锋队在学校中开展工作和活动的基层组织。其主要职能是：

一、根据少先队的任务和学校党支部的指示精神，制定和实施少先队大队部工作计划，安排少先队大队活动，审批各中队工作计划，指导中队开展活动。

二、抓好少先队的思想建设和组织建设，教育队员遵照党的领导，好好学习，天天向上，做共产主义事业的接班人；定期召开少先队员代表大会，总结队的工作。

三、聘请中队辅导员，并对他们进行岗位培训；定期召集中队辅导员开会，听取汇报，布置任务，交流经验并指导工作方法。做好培训少先队大、中队干部的工作，增强他们独立开展活动的能力，建设好少先队骨干队伍。组织培训校值日生，管理校园一日常规，开展检查评比。严格升降旗制度，组织、培训好升旗手、护旗手和鼓号队员。

四、尊重队员的权利，教育队员遵守纪律，服从队的决议，积极组织少先队员参加有益的社会实践活动，在活动中培养他们的能力和才干。

五、注重少先队阵地建设，办好“红领巾”广播站，发挥“红领巾”监督岗的作用。

六、主动向教师、家长和社会宣传少先队的性质、任务和作用，同他们密切合作，共同搞好少先队工作，坚持向一切危害少年儿童身心健康的不良现象作斗争。

七、做好少先队活动的资料整理工作，建立健全少先队档案。

少先队大队部工作总结[定稿] 篇5

少先队大队部工作总结

一、少先队组织建设

1.2014-2015大队委员改选

从9月份起，经过近一个月的民主推选，笔试、体育测试、面试、通过层层选拔，产生了以张逸璇为大队长的新一届大队委员，10月27日进行了新一届大队委员就职仪式，全体大队委员在大队长带领下进行了就职演说、集体宣誓。

2.举行“系红领巾、敬队礼、唱队歌”比赛

2014年10月，举行了“系红领巾、敬队礼、唱队歌”比赛。比赛面向二至五年级少先队员分初赛和复赛，少先队大队部组成了由大队辅导员、音乐、美术等老师构成的评委，按照年级对参赛选手进行了评比打分。

评比的内容有：正确佩戴红领巾，队礼规范、队歌节奏准确、队歌洪亮等内容。比赛中，队员们情绪饱满、动作规范标准。经过认真评选，葛添等12名同学获金奖，谢思语等30名同学获银奖。

此次活动，目的是改变部分少先队员中出现的不会正确佩戴红领巾、不爱惜红领巾、行队礼不规范、不会唱队歌等不良的现象。通过此次比赛，展现了学校少先队员“争当好少年”的良好精神风貌。使每位队员都体会到作为一名优秀少先队员的自豪感和光荣感，进一步了解少先队的知识，强化礼仪规范教育，深化和增强学生的爱国主义情感。

3.组织学生参加省“红领巾相约中国梦少先队基础知识竞赛”

为深入学习宣传贯彻总书记对当代少年儿童的希望，加强社会主义核心价值观教育，贯彻落实中央领导同志对少先队工作的重要要求，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感，教育引导少先队员为实现中国梦做好全面准备，按照全国少工委工作要求，结合江苏少先队工作部署，学校大队部组织参加江苏省少工委与凤凰出版传媒集团联合主办“少年号角杯•‘红领巾相约中国梦’少先队基本知识竞赛活动”，在集体晨会进行宣传，并学校阶梯教室进行多次培训，从获取的信息，我校被评为优秀组织奖。

4.举行建队65周年入队仪式

为在全市广大少年儿童中开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，10月11日，“红领巾相约中国梦”**市少先队庆祝建队65周年入队仪式在市第二实验小学隆重举行。团市委副书记朱纯、学少部负责人陆彩新，市教育团工委副书记沈岚，第二实验小学沈晓红校长等领导同志，以及学校辅导员、少先队员等共计900余人参加活动。整个活动仪式规范、庄重，进一步增强少先队员的组织认同感，引领少先队员们从小自觉培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴时刻准备着，立志报效祖国、奉献社会、服务人民。

二、学生活动组织

1.“开心农场”的建设

为开辟校内综合实践基地，培养学生爱护植物，爱护大自然的良好品质，也为创建美丽校园献一份力。学校开展“开心农场”种植活动，通过活动，丰富孩子多彩的课余生活，让他们体验亲近生命的成长过程。前期学校在田径场、风雨活动室北面整理出多块泥地，通过自愿申报、充分筛选，分别承包给10个班级及教师团队，通过近一个月的辛勤耕种，种植的蔬菜长势喜人，老师学生分享受成长的喜悦。

2.学校新一届鼓号队训练

随着老一届鼓号队员的毕业，新学期大队部牵头，音乐组老师负责，通过面试选拔，组建了新一届鼓号队。音乐组老师在徐雯主任的带领下，认真组织训练，学生很快掌握了演奏技巧，现在每周的升旗仪式，学生已能参与演奏。

3.“网校杯”手抄报评比

为进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，营造良好的尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围，大力培养青少年“老吾老以及人之老”的道德风尚，加强学生的思想道德建设，学校大队部接文件通知，面向三至六年级开展了以重阳节“感恩敬老”为主题的“网校杯”优秀手抄报评比活动，每班推选三至五篇参加学校评比，选出一、二等奖。学校又从优秀作品中选出五幅作品参加全市比赛，吴芃沛获全市一等奖，张宇中、朱彦申等获全市二等奖。

4.**市“道德讲堂”录像课评比

进一步培育和弘扬社会主义核心价值观，不断提升学生的思想道德素质、文明素养，教育局在全市中小学校开展优秀“班级道德讲堂”评选活动，我校积极响应，推选五（9）李芳老师、六（3）王小兴老师参赛，两位老师认真准备，充分利用这次活动，对学生开展了一次生动的主题教育，李芳老师的《感恩从“孝顺”开始》，王小兴老师的《传递爱国情、放飞中国梦》都己制成光盘，提交市局参赛，学校大队部全程参与了准备和拍摄。

5.**团市委“学生自护”情景剧拍摄 针对社会发生的多起伤害学生事件，加强学生自我保护意识，学校大部队配合团市委，拍摄了“学生自护”情景剧。四年级学生作为演出主体，大队部与朱晓萍、严敏敏、王婷婷老师合作自编自导了两个情景剧《当陌生来敲门》《公园遇险》，学生演出到位，充满童趣，有很强的教育意义，现也已制作完备。

6.泰州市、**市三好青少年评比

为加强学生的道德修养，树立先进典型，学校按照评选文件要求，对在家庭、学校、社会中表现优秀的学生进行民主推荐，从中选出四（5）班吕维康同学参评泰州市三好学生、五（7）班金泽更，五（8）束启暄参评**市三好学生，大队部也将向全校学生宣传，学习他们的先进事迹。

7.泰州市优秀少先队员，优秀少先队辅导员评比

根据泰州市团市委文件精神，通过初选确定了五（3）班赵星炜，六（1）班夏逸扬参加了泰州市优秀少先队员评比，大队辅导员朱长美参加了泰州市十佳辅导员面试，介绍了学校少先队本学年开展的一系列活动，受到泰州团市委领导的好评。

8.举行“勿忘国耻、爱我中华”主题队会

为积极响应国家公祭日活动，对学生开展爱国主义教育，12月12日，第二实小五（4）中队在阶梯教室举行“勿忘国耻，爱我中华”主题队会，200多名少先队员到现场参加活动。

活动由中队长蒋亚致、付妍主持，同学们积极参与，踊跃发言，利用唱国歌，诗朗诵，讲故事，看视频等等方式抒发对祖国的热爱之情，表达立志报国的决心。这是一次生动的爱国主义教育活动。活动前，孩子们收集了大量的资料，了解祖国屈辱的历史，也查阅了中国革命史和新中国成立以后，特别是改革开放以后，中国飞速发展的历史，明白落后就要挨打的道理，增强了“国衰我耻，国兴我荣”的民族荣辱感。

通过回顾祖国历史片段，让同学们体验在祖国屈辱史和灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国情怀，培养学生朴素而深沉的爱国情感。感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。通过此次主题队会，同学们纷纷表示将更加要发奋学习，为中华民族的腾飞做出贡献，真正实现爱我中华，振兴中华的理想。

9.举行“法律在我心中”主题班会

为了让学生学习法制、安全知识，掌握一些法制、安全常识，增强学生法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力，2014年12月26日，第二实小四（5）中队在阶梯教室举行“法律在我心中”主题队会，200多名少先队员到现场参加活动。

活动由张孙昭阳、吕维康主持，师生们精心设计了班会的内容和形式，有小品《踢球》、有问答、有的讲故事，有的畅谈“法在我心中”，让学生逐步提高法律意识。最后以案例小品《独自在家时》来表现当独自一人在家，面对陌生人的敲门，我们应该怎么办，把班会推向了高潮。

此次“法律在我心中”主题班会活动的开展，使学生们了解了什么是法律，我们怎样自觉遵守法律制度，增强安全保护意识，学会运用法律保护自己，使学生们能够乘上法律安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋中乘风破浪。

10.举行“童星闪耀”主持人大赛

为丰富校园文化建设，培养和选拔优秀的校园主持人，2014年12月31日下午举行了“庆元旦”暨“童星闪耀”主持人大赛决赛。

这次比赛以“海选”的形式报名，比赛通过层层遴选，以海选、复赛、决赛的方式进行。12月上旬，活动报名启动后，得到了老师及家长们的大力支持，吸引了众多队员参与其中。200余名队员报名参赛赛，最终有36名选手晋级决赛。

进入决赛的选手由学校大队部进行相关培训。31日下午，选手们通过一分钟的自我介绍、诗朗诵、模拟主持等环节进行比赛。本次比赛邀请了家长委员会主任成晨、板桥初级中学团委副书记邹晓春及学校领导共七人担任评委，根据选手表现打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分。最终评选出“金话筒”奖6名，“银话筒”奖12名，“铜话筒”奖18名，获奖的小选手将被录入学校“红领巾”广播站小主持人候选人才库，有机会该栏目中担任主持人。

11.召开家长委员会成立暨第一次全体会议

为了优化育人环境，完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，近日，我校成立了家长委员会。11月7日下午，我校家长委员会成立暨第一次全体会议在阶梯教室举行，学校校领导、各科室负责人、教师代表和近200名家长委员会委员到场参加会议。会议分两个阶段，第一阶段，集中开会；第二阶段，专家讲座。

第一阶段首先由沈晓红校长致欢迎词，副校长徐永干通过校园活动图片PPT介绍学校基本情况和教育教学的成绩。然后是家长委员代表五（3）班葛添家长和新当选的家长委员会主任成晨分别讲话。会上，还公布家长委员会主任、副主任、秘书长、副秘书长名单，学习了《家长委员会工作职责》等材料。

第二阶段是由江苏省特级教师后备人才、泰州市语文学科带头人，教科室冷玉斌主任为参会家长作《做自己的学问，成最好的家长》讲座。

12.泰州市教育局调研我校少年书画辅导基地建设

11月4日，泰州市教育局与市老年书画协会联合对我市开展少年书画辅导基地建设进行调研，市教育局杨杰副局长、招考办相关负责人及我市老年书画协会负责人一并参与调研。调研组一行先后察看我校第二实验小学少年书画辅导基地建设情况，听取了相关学校情况汇报。13.我校开展“爸爸妈妈，请放下手机”调查实践活动

我校于9月参加了由《中国少年报》发起的“爸爸妈妈，请放下手机”调查实践活动。队员们通过调查发现：有三成以上的家长经常玩手机、沉迷于手机里的微信、视频和游戏等，已经影响到小伙伴的生活啦。我校的少先队员们还和浙江、河南、江西等省的小伙伴们一起整理出手机的“五宗罪”：出行不安全、耽误不少事、矛盾变多了、沟通变少了、视力变差了。“手机抢走了爸爸妈妈”、“爸爸妈妈成了手机的奴隶”„„学生的三篇小文章刊登在10月15日的《中国少年报》上。

14.科普活动

①组织学生参加省金钥匙科学知识竞赛。

②根据**市2014年全国科普日活动的通知精神，市科协联合第二实验小学组织开展“保护生态环境，建设美丽**”科普教育活动。9月30日下午，我校六（5）班同学们走进了李中水上森林。

③泰州晚报小记者秋游扬州茱萸湾。11月15日上午，我校泰州晚报的30多名小记者乘车来到扬州茱萸湾动物园采风。通过此次游览采风，小记者们近距离了解动物外形和生活习性，激发了他们保护动物、维护生态平衡的意识。

④9月29日是**市2014年全国科普日。为了提高孩子们的环保意识，养成低碳生活习惯。当天下午，我校开展了以“保护环境，从我做起”为主题的科普知识讲座。讲座由市环境保护局刘春霞科长主讲。课堂上，刘科长与孩子们互动交流，并通过生动的讲解，让孩子们了解到生活中有哪些环境污染，怎样去保护身边的环境，号召孩子们“从身边小事做起，争做环保小卫士”。

⑤我校被省科协、省教育厅评为“江苏省青少年科学教育特色学校”。

三、少先队活动成绩

我校少先队活动课荣获省优秀奖

1.9月，我校传来喜讯，两节少先队活动课在“2013江苏省少先队活动优秀课”评比中荣获优秀奖。我校原二（5）（6）联合中队中队辅导员孙芳、祭晓莉老师选择了“手拉手交朋友”主题，让队员在活动中交到一位另一个中队的新伙伴。原六（1）中队中队辅导员潘日春老师选择了“红领巾心向党”主题，以寻访活动为主线，感受党对少年儿童的关怀。

2.去年，省文明办、团省委等部门在全省少先队员中组织开展“红领巾寻访美丽江苏”主题教育，从身边的“人、事、物”入手，发现美丽江苏、感知美丽江苏，培养他们从小爱家乡、爱祖国、爱人民的深厚感情。我校利用雏鹰小队的形式开展了此项活动。近日传来喜讯，我校寻访美丽江苏活动获省优秀活动，红领巾小记者团的寻访手记《美丽**我的家》入编由省少工委、省少年儿童研究会编辑的《红领巾寻访美丽江苏》一书。

3.8月，2014年第六届“青春风采”中国下一代艺术人才展示暨关爱留守儿童爱心义演晚会在北京举行，来自全国各地近500名小选手参加了此次比赛。本次活动由中国教育部、全国妇联、中央综治办、共青团中央、中国关工委等部委指导，中国下一代教育基金会主办，旨在推动中国青少年艺术教育和素质教育，增进青少年慈善公益之心，大力弘扬中华民族的传统文化和民族文化。

2009年少先队大队部工作计划 篇6

一、指导思想

2009年，我校将坚持按照胡锦涛总书记对全国少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，在全校范围内开展一系列的红领巾快乐教育，将快乐学习健康生活落实到实处，为我校少先队员全面发展服务。

二、工作重点

1、继续抓好“十好百分”的检查和评比活动，规范评比制度，促进学校常规管理工作的提高。

2、建立好的大队委员和干部、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。定期开展大中队干部例会，做好及时改进和反馈工作。

3、通过“各中队推选”“大队委竞争上岗”等活动形式，推进少先队新干部的选举和轮换。举办“大队委培训学校”，培养学生干部独立开展工作的能力。

4、充分发展周会时间，利用国旗下讲话，班级常规评比等阵地的育人作用。

5、进一步加强学生的行为规范训练、文明、礼貌、尊师守纪仍是不变的主题，校园基本道德概括为“二推三别四带五无”。“二推”即：推广普通话，推广礼貌用语：“对不起、您好、谢谢、请”是师生，学生之间交流的主题字汇；“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”即：地面无，室内外无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

6、继续加强红领巾广播站的宣传和管理工作，红领巾广播站周一至周五分别以“校园新闻、知识宝库、七彩生活、健康快车、欢乐世界”为主题从多个方面丰富学生的课余生活，也为校园文化增添色彩。

7、做好学校鼓号队的日常训练。建成一支精神饱满、演奏精良的鼓号队伍。

三、主要措施：

1、开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。让进一步完善常规评比，红领巾监督岗的同学加强岗位培训，力争做好公正合理。

2、规范升国旗仪式，利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围，充分挖掘校园文化的育人功能。

3、红领巾广播站对少先队所开展的所有活动进行宣传和表彰。

4、各月工作具体安排：

二月份：

1、开学典礼，养成教育，安全教育。

2、出好一期以“卫生知识和安全知识”为主题的黑板报。

3、选拔和培训一批新的少先队大队干部。

三月份

1、开展“我是小雷锋”的社会实践活动（好人好事活动、植树活动）。

2、开展“向雷锋叔叔学习”的主题班队会，并举行签名仪式。

3、春游活动。

四月份

1、向革命先烈学习——朗诵比赛。

2、班队活动：“我爱中国少年先锋队”、“健康卫生教育”。

五月份

1、各中队作好校园艺术节的准备。

2、加强鼓号队的训练。

3、班队活动：感恩父母。

六月份

1、校园艺术节的展示：欢庆“六一”。

2、以“快乐六一”为主题出一期黑板报。

七月份

1、少先队干部考核和表彰。

2、各中队自主布置开展以“健康、快乐、安全、文明”为主题的社会实践。九月份

1、开学典礼，入学教育。

2、各中队“尊重师长”践行活动和主题班队会。

3、以“弘扬民族精神”为主题出一期黑板报。

十月份

1、开展“歌唱我的祖国”歌咏比赛。

2、主题班队会“保护动物”为主题。

十一月份

1、以“做文明诚信蒸湘完小人”为主题开展演讲比赛。

2、班队活动：“消防宣传教育”，“文明礼貌诚信教育”。十二月份

1、少先队干部考核表彰。

2、少先队工作总结。

少先队大队部工作会议纪要 篇7

星村镇大李小学 2015.08.25 大李小学2015--2016学年第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1.加强少先队辅导员队伍建设。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“优秀中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。2.扎实推进少先队基础常规工作。

(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

(2)规范每周一升旗仪式，规范班级文化评比制度、纪律卫生检查制度。

(3)继续开展“优秀少先队员”评比活动。红领巾路队放学值勤岗在值班老师的带领下进行检查各班路队纪律。

(4)继续开展“ 春蕾读书之星”评比活动。通过活动，促动队员积极参与古诗词背诵活动。

3.积极深化少先队实践体验活动

以爱国主义为龙头，以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

(1)抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生，爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

三、主要工作安排

九月份：常态工作准备月

1、开学典礼贺校长讲话，提出新学期的具体要求

2、结合抗战胜利70周年开展一次演讲及征文比赛

3、结合教师节，开展“庆祝教师节”系列活动

4、继续开展班级文化建设 更新黑板报

5、足球队训练，迎接足球联赛。

十月份：爱国主义教育月

1、班主任月工作例会

2、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式

3、结合国庆节开展爱国主义教育

4、班级文化建设的检查评比、颁发九月份流动红旗

5、“老寨山下的故事”正文及手抄报比赛。

十一月份：法制教育月

1、开展班主任月工作例会

2、开展“精彩人生，与法同行”系列活动

（1）观看法律知识宣传的电教片

（2）开展“法在心中”法律知识讲座

（3）开展“法律伴我成长”的小报评比

3、颁发十月份流动红旗

十二月份：特色队趣小组活动展示月

1、书法队趣小组比赛

2、开展阳光大课间活动。

3、学生创新作品展。

4、大李小学读书之星评选活动。

一月份：考核评比月

1、班主任上交班集体建设各项资料

2、班主任完成并上交班主任工作案例或工作总结

3、完成本学期少先队工作总结和班主任考核

4、评选“三好学生”、“学习进步星”、“优秀少先队员”、“文明小标兵”、“先进班级”等称号。

大李小学少先队大队部 2015年8月25日篇二：曙光小学2015--2016学年第一学期少先队_工作计划

曙光小学2015——2016学年度第一学期

少先队工作计划

一、指导思想：

以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1.加强少先队辅导员队伍建设。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“优秀中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。2.扎实推进少先队基础常规工作。

(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

(2)规范每周一升旗仪式，规范班级文化评比制度、纪律卫生检查制度。

(3)继续开展“优秀少先队员”评比活动。红领巾路队放学值勤岗在值班老师的带领下进行检查各班路队纪律。

3.抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生，爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

三、主要工作安排

九月份：常态工作准备月

1、开学典礼贺校长讲话，提出新学期的具体要求

2、结合抗战胜利70周年，班级开展教育班会

3、结合教师节，开展“庆祝教师节”系列活动

4、继续开展班级文化建设 更新黑板报

十月份：爱国主义教育月

1、班主任月工作例会

2、结合国庆节开展爱国主义教育

3、班级文化建设的检查评比、颁发九月份流动红旗

4、每个班组织学生学会制作手抄报

十一月份：法制教育月

1、开展班主任月工作例会

2、开展“精彩人生，与法同行”系列活动

（1）观看法律知识宣传的电教片

（2）开展“法在心中”法律知识讲座

（3）开展“法律伴我成长”的小报评比

3、颁发十月份流动红旗

十二月份：特色队趣小组活动展示月

1、开展阳光大课间活动。

2、组织年级知识竞赛。

3、曙光小学读书之星评选活动。

一月份：考核评比月

1、班主任上交班集体建设各项资料

2、班主任完成并上交班主任工作案例或工作总结

3、完成本学期少先队工作总结和班主任考核

4、完成本学期“优秀少先队员”、“学习标兵”、“三好学生”、“劳动积极分子”等评比活动

2015曙光学校 年9月2日篇三：河市中心小学2016年春少先队工作计划

河市中心小学

少

先 队

工

作

计

划

2016年春

河市中心小学2016年春少先队工作计划

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作目标

1.开展丰富多彩的少先队活动，培养和激发队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当“最美少年”。

2.以文明礼仪规范教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化少先队员仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。3.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从队员、中队、大队的实际出发，着眼于队员良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

4.以中队文化创建为载体，以队员特长培养为抓手，以创建“先锋中队”为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发队员的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。5.以主题实践活动为载体，促进队员全面发展。

三、工作措施

（一）搞好少先队阵地建设 1.充分发挥“红领巾广播”、黑板报的宣传教育作用。

本学期，继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作基础，知识面较广的队员参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各中队均有通讯员定期投稿。

2.抓好少先队的队伍建设，设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。定期开展队干部培训活动，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。

3.抓好队员鼓号、腰鼓队等各项工作，规范升旗仪式和大中队集会程序，使之成为展示我中心小学少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4.实行队干部轮换制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，力争让每一位队员都有自己的岗位和职责，每个队员都有当队干部的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。

5.抓好“红领巾督导队”的队伍建设，配合八项常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

7.规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

8.加强中队文化建设。根据队员实际确立不同的中队文化主题，营造独具特色的中队文化氛围，让学生在温馨愉快的环境中学习成长。

（二）抓好爱国主义教育这个永恒的主题

1.积极配合学校德育建设，全面开展队员思想道德品质教育。通过少先队活动课，继续加大力度加强队员在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。2.精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对队员进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使队员树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

3.开展节日活动。.各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各大、中队要结合重大节日、纪念日开展活动。

（三）安全教育，常抓不懈。

1.提高认识，利用晨会进行专题教育：如交通、防火、防溺水、用电、雷雨天气、饮食安全等，做到经常教育，及时教育，教育到位，教育全面。

2.树立自我保护意识，通过教育让队员明白遇到危险时，应当怎样保护自己。3.做好节假日的安全教育。

4.做好家校联系工作，提高家长、队员的安全意识。

四、具体安排

具体工作安排：

二月份：感受传统节日，加强入学教育 1.开学典礼；

2.举办河市中心小学“创意无限 欢庆元宵”花灯作品展； 3.制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置；

4.强化常规管理，抓好安全、文明礼仪、卫生等方面教育，做好队员文明礼仪、卫生常规评比；

5.做好大队升旗仪式、鼓号队、腰鼓队训练； 6.制订广播站工作计划，广播节目准时开播； 7.各大队组织中队辅导员学习《福建省少先队活动课辅导参考》，各中队制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。

三月份：弘扬雷锋精神，深化安全、环保教育 1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动；（通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。）（3.5）2.庆三八妇女节，感恩系列教育活动；（各中队以“妈妈，真好！”为主题开展少先队活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。）3.植树节“人人争当护绿使者”活动；（3.12）4.了解消费者权益主题活动；（3.15）5.主题板报评比；

6.全国中小学生安全教育日活动。（三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。）

四月份：学习先辈 做好传人

1.清明节祭扫烈士墓，各大、中队开展革命传统教育；（4.4）2.开展世界“地球日”环保主题教育；（4.22）3.春季卫生知识讲座； 4.主题板报评比；

5.各中队雏鹰争章达标活动阶段性考核。

五月份：火红五月 燃烧激情 1.庆祝“五一”国际劳动节； 2.母亲节主题活动；（五月第二个星期日5.8）3.做好“5.12”应急演练； 4.开展做文明队员活动“三个一”，包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导； 5.校园小歌手比赛；

少先队大队部工作会议纪要 篇8

回顾本学期，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：

一、有条有理——少先队常规工作紧抓不懈

1、升国旗。

坚持每周一升国旗和每天下午降国旗制度，由专人负责，并做到标准化、规范化。安排好国旗下讲话的人员和内容。

2、常规检查工作。

“文明班级”评比人员评比活动照常进行。检查内容为升旗仪式、广播操、眼保健操、红领巾、胸卡、卫生、文明礼仪行为等。检查公平公正，定期与不定期相结合。

3、主题班队会。

每星期各中队结合重要节日或时事开展相对应的中队活动，尽量让队员自行组织，让班队会的教育落到实处。

二、有板有眼——少先队主题活动推陈出新

少先队主题活动倍受广大队员欢迎喜爱。本学期，少先队组织坚持育人的基本原则，围绕上级工作安排开展具有鲜明教育意义的月份主题活动，抓住各种重大纪念日、节假日等有利时机组织各节日主题活动，创新工作思路，积极开展形式新颖，内容丰富的少先队活动，拟好活动方案，注重活动图片、材料收集。主要开展了以下活动：

1、充分利用红领巾广播站、国旗下演讲、手抄报、黑板报和宣传栏等宣传阵地，组织动员广大少年儿童以各种形式宣传“低碳环保”和“绿色生活”理念，开展“争创节约型校园”主题实践活动、参与“小家种棵树、大家绿成荫”青少年绿色家园行动，通过活动，引导少年儿童从小培育植绿护绿、生态环保的意识。

2、孝敬教育活动不断升华。本学期我校以“妇女节”、“母亲节”、“父亲节”为契机，继续推行“孝敬课”、“孝敬日”、“孝敬日记”等常规教育机制，同时开展“我与妈妈交换角色”、“我与爸爸谈谈心”等活动，让队员更深层次地体会到他*的辛苦，拉近队员与爸爸的距离，体会到父母深沉的心，学会感恩，用自己的实际行动报答父母。

3、“六一”校园艺术节精彩纷呈。师生精心排练的各类节目一一上场，博得观众一阵阵热烈的掌声。

4、重要节日教育活动扎实开展。本学期结合各个重大纪念日及节假日开展了相应的教育活动，如“我让妈妈露笑脸”妇女节活动、“点滴努力，凝聚希望”世界水日宣传教育活动、“我爱地球”世界地球日系列活动、端午节开展“诗韵端午”缅怀先辈，传承民族精神系列活动、开展“世界环境日”系列活动。通过各个节日教育活动的开展，加强了学生的养成教育及体验教育。

5、安全工作常抓不懈。本学期组织了校园安全知识宣传、交通安全知识宣传、消防安全知识讲座、防火防震演练等活动，让学生紧绷安全弦，时时处处讲安全，重安全。

少先队大队部工作会议纪要 篇9

九中附小张淑艳

一、指导思想：

以“三个代表思想”为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕时代发展，围绕孩子生活，通过落实爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。

二、加强少先队员思想道德建设。

积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

三、开展丰富多彩的队活动。

利用雷锋月、五一国际劳动节、六一国际儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

四、加强行为规范的养成教育。

经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

五、加强少先队的基础建设。

继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。让每个队员参与活动，感受少先队的活力。加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“棋吧”等阵地作用，组织开展教育活动。开展少先队辅导员责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，进一步加大辅导员培训工作力度，加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

四、具体工作安排 ：

三月份主题：我是新时代的小雷锋

1．3月是学雷锋月，开展我是新时代的小雷锋主题教育。

3月5日：二到三年级---学生讲雷锋故事比赛活动，四月份主题：革命传统记心间

“诵读经典，传扬美德”一年级寓言故事比赛活动。

五月份主题：感恩励志在五月

开展“感恩励志在五月” ——感恩励志系列活动。结合母亲节四到六年级开展“献给妈妈的一份爱”写给妈妈一封信征文评选活动。（五一劳动节板报展）六月份主题：九中好声音

小学少先队大队部简介 篇10

我校少先队大队部在学校的正确领导、关心支持下，坚持德育为先，以培养新世纪合格建设者与接班人为宗旨，积极开展少先队工作。

我校大队部现有1名大队辅导员，6名中队辅导员，6个中队，队员90人，预备队员15人，拥有“少先队活动室”、“红领巾广播站”、“红领巾鼓号队”、“红领巾国旗班”、“文明礼仪监督岗”、“考核公示栏”、“专题黑板报”等活动阵地。

少先队工作是学校的窗口，学校大队部坚持以队员日常行为规范养成教育为重点，礼仪教育为核心，以特色活动为抓手，突出队员的实践与体验，坚持学校、家庭、社会、自然四位一体，把少先队主题活动与学校德育工作有机整合，以蓬勃向上的姿态，点亮了农村学校少先队组织的火炬，为农村学校少先队工作竖起了一面生动的旗帜。

少先队大队部换届选举通知 篇11

各中队辅导员、少先队员们：

你们好！感谢你们长期以来对关上实验学校少先队工作作出的努力和贡献。在第63个少先队建队日——我们少先队员的节日到来之际，关上实验学校将举行新一届少先队大队部干部竞选。这是学校工作中的大事，也是少先队的盛事。希望各位辅导员及广大少先队员们高度重视、积极参与配合、大力支持。通过本次竞选，挑选、培养一批优秀的同学，从而推进、完善我校少先队的基础建设。让我们共同努力，圆满的完成此次竞选工作。现将本次竞选活动相关要求通知如下：

一、本次竞选评审组

组长：李婷婷

副组长：王蔚

组员：南云红、吴敏、周艳红。

大众评审：1——6年级每班2名同学

二、时间安排：

1、宣传动员10月15日

2、报名时间：10月15日12：00—10月17日12：003、自我宣传、推荐时间：10月17日12：00—10月19日17：00（可以个人制作海报交大队部粘贴于校园内进行宣传、推荐）

4、竞选时间：10月19日上午8：30—12：00；下午：13：00—15：00

三、竞选对象：3—6年级同学

四、竞选地点：学校思源楼三楼

五、报名方式：

少先队员首先向中队辅导员报名，由中队辅导员根据队员自身情况及平时表现，结合岗位要求，经过筛选，将最优秀的同学推荐到学校大队部。每班限报名额3—5人。

六、注意事项

1、各中队要高度重视、宣传动员，认真组织少先队员学习本次竞选要求，于规定时间内完成推荐报名，过时不报将视为弃权处理。

2、凡是被中队推荐的同学，请认真准备竞选演讲稿，时间为2分钟以内，不得超时。同时，可以制作个人宣传海报，利用本周三、四两天自我推荐时间由大

队部统一粘贴于校园帮助候选人进行宣传。

3、竞选顺序待各中队上报名单后经大队部统计后再确定，所有参加竞选的同学于10月18日（周四）中午13：00到思源楼三楼召开准备会。缺席者按自动放弃处理。

七、关上实验学校大队部干部竞选岗位及挑选条件

七、少先队大队部干部职责:

大队长： 统领大队委所有工作，召集并主持队委会、中队长联席会，负责组织制定工作计划和进行工作总结，负责上传下达及检查决议执行情况，帮助并领导中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会，完成每个月班级评比汇总工作。

副大队长：由六人组成，负责协助、配合大队长进行工作，6名副大队长分管一至六年级各部的日常工作。

组织部：领导各中队的组织委员，负责少先队的组织发展工作，管理队员登记表；负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作；负责中队活动的组织策划；负责队室布置和有关资料保管。

宣传部：领导各中队宣传委员，负责组织大队宣传、评比栏等宣传阵地更新、出

版工作；负责向校内外的宣传媒体投稿宣传本校的一些大事及本校少先队活动；负责向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等；负责督促检查各中队墙报情况；负责报刊的订阅和发放工作。

纪检部：负责学校在校学生一切行为规范，文明礼仪的检查，并引学生文明用语。检查学生的衣着打扮，整齐干净。领导学雷锋志愿服务队的文明礼仪小队。学习部：领导各中队的学习委员，负责开展各种科技活动、知识性活动，各科学习竞赛和智力竞赛活动；负责组织学习经验交流，管理图书及反映队员学习上的建议和要求。负责监督各中队课堂学习情况，纳入文明班级的评比。

安全部：协助值周教师管理课间学生安全行为，监督学生有序的上下楼梯。筛查安全隐患，杜绝校园安全事故发生。领导学雷锋志愿服务队的安全卫士小队。文体部：领导各中队的文体委员，负责组织大队的文化娱乐、体育活动，向中队及广播站推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责训练文娱骨干及大队文艺汇演工作。协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作。领导学雷锋志愿服务队的两操监督小队。

环保部：领导各中队的劳动委员，负责组织大队的公益、种植、工艺等活动，检查督促学校卫生工作及卫生宣传工作，协助值周老师及环保小卫士做好卫生检查评比工作，领导学雷锋志愿服务队的环保监督小队。

小记者、广播站站长、副站长：领导全体成员，负责发展、培训广播站通讯员、编辑和播音员，发动各中队踊跃投稿，利用广播向全校师生宣传校园里的一些大事、宣传少先队活动、增长队员见识及丰富队员的校园生活。领导全体小记者站成员，负责发展、培训小记者站通讯员、记者，带动小记者站成员踊跃向校内外媒体投稿宣传本校的一些大型活动、先进集体、先进个人等。

国旗队：升旗手必须由思想品德、行为习惯、学习成绩等方面表现突出或者有进步的，同时具有良好的精神面貌，个子高、动作协调的学生中进行选拔，并经过严格训练后方可担任升降旗任务。负责每周一升旗，大队活动是的出旗和退旗。礼仪队：礼仪队成员要求有良好的精神面貌，较好的素质文化，仪表举止礼貌文明，坐立行走体态端正，时刻谨记自己代表学生形象。礼仪队成员要有强烈的责任心，积极主动的工作热情，和正确的工作态度。工作时必须认真负责，不得打闹，嬉戏。负责学校所有活动的礼仪工作。

关上实验学校

2012年10月15日

关上实验学校少先队大队部干部推荐表

垫江县新村小学校少先队大队部 篇12

在环境综合治理活动中致广大学生家长的倡议书

尊敬的家长、居民朋友、广大群众：

你们好！

文明是人类进步的精神之花，卫生是人类健康的基本需求，环境是人类生存的重要保障。在物质生活不断提高的今天，营造一种文明的社会风气，创建一个卫生的生存环境，构建一座环境和谐乡镇，是每一个人发自内心的精神需求。当前我们镇正以高昂的热情和百倍的信心积极投身于“场镇环境综合整治”工程中。白家是我们共同拥有和赖以生存发展的家园，场镇环境直接影响我们的生活质量，创造清新、整洁、优美的乡村环境，既是我镇加快发展的必然要求，也是全镇人民的强烈愿望。为此，我们白家小学全体少先队员向大家发出如下倡议：

一、人人行动起来，争做清洁工程的志愿者。全镇广大人民群众要自觉增强卫生意识，做到不乱倒垃圾、不随地吐痰;不乱堆乱放,乱贴乱涂;不损坏环卫设施,不破坏绿化林木，自觉维护清洁，做好门前“五包”。踊跃参加集中整治行动，共同清洁家园每一个角落，共同营造天更蓝、水更清、地更洁、镇更美的生活环境。

二、人人行动起来，争做文明风尚的宣传者。全镇广大人民群众要自觉摒弃不良习俗和不文明行为，倡导文明新风，培养健康生活方式和良好公共卫生习惯。要主动教育家庭成员自觉遵守公民基本道德规范，培养良好的社会公德、家庭美德和个人品德，要以倡导文明的要求对照自己、教育他人，以文明行为引领身边人，形成人人关心、爱护、建设家园的良好氛围。

三、人人行动起来，争做建设绿色家园的监督者。每一个白家人都要积极维护整洁优美的环境。发扬主人翁精神，认真履行监督义务，对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和行为进行劝阻、举报、制止，做到讲文明、革陋习、树新风、塑形象，为建设美好白家尽一份心，出一份力。

在此我们郑重呼吁：

1．遵纪守法从我做起。支持镇党委、镇政府依法规范管理而开展的环境综合整治行动，理直气壮地抵制各种违法违纪行为，争做一名遵纪守法的好公民。

2.文明养成从我做起。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。要从身边的小事做起，自觉遵守公民基本道德规范，养成在各种场所自觉地重礼仪、讲文明、守公德的良好情操。

3.告别陋习从我做起。要管好自己的嘴，不说粗话脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不损坏公物，不乱扔果皮、纸屑、烟头、食品袋等杂物，做到垃圾入箱，不乱放乱倒，不乱摆乱放、乱搭乱建、乱张贴、乱放养；管好自己的腿，不乱穿公路，遵守交通规则。

4.友善从我做起。要在别人遇到困难时真诚关心、伸出援助之手，帮助他人，让爱心、善心与我们同在，共同营造互相关爱、和谐美好的人际关系、生活环境，共建文明和谐美好家园。

5.文明交通从我做起。要增强横过公路“左右看看”等交通安全意识，自觉遵守交通法律法规，养成文明行走好习惯。

6.人人参与从我做起。自觉参与全镇环境整治活动，督促我们的家人搞好环境卫生工作。家长、居民朋友、广大群众，我们还是小学生，我们将努力地约束自身言行，全力投入到此项活动中。同时我们也知道：你们的言行就是我们的榜样；你们的自觉就是我们的自豪。让我们携起手来，从现在做起，从身边小事做起，告别不良行为，争做文明公民，为提升白家镇的形象和经济的发展做出我们自己的成绩!