以关爱为话题的六年级作文700字

2024-08-04

以关爱为话题的六年级作文700字(共10篇)

以关爱为话题的六年级作文700字 篇1

古人常说:“冬至不端饺子碗,耳朵冻了没人管。”今天就让我告诉你我是怎么过冬至的吧!

冬至这天,我在作文班里吃我自己包的饺子,什么什么?吃饭都是在自己家里或饭店里吃,怎么在作文班里吃?哈哈,就让我告诉你一个小时前的事儿吧!

早上一起床,我就听到妈妈说:“哎哟喂,你们橙子老师要让你们上一节饺子课呢!”

“What?”

“上饺子课,知道了吧?”

”知道了。“

我听说要包饺子,既兴奋又奇怪,橙子老师难道吃错药啦?还是糊涂啦?虽然橙子老师给我们意外惊喜已经是见怪不怪了,可是我还是吓了一跳。不过包饺子and吃饺子,可是我的拿手好戏呀!

为了这节课,我特别用心准备:碗,是我最喜欢的;筷子和勺子也都是我最喜欢的。准备工作刚做完,时间就到了,可惜的是妈妈的电动车电量不足了,如蜗牛一般慢行到目的地,同学们已经开始包第二个饺子了。

我火速包了两个(都是小花,因为我只会包花饺子)。我一边包,一边想:肯定是我包的饺子得第一名!果然,我的花饺子引来了大家的围观,一个同学问我:“你是怎么包的?教教我呗!”我马上变身为包饺子大师:“你看,先把羊肉馅儿放在皮上,然后沿着边捏四五个角,再使劲儿往中间一合,就把它们合到了一起,最后用五根手指调整一下就好了。”转眼间,一朵玫瑰花出现在眼前。再看同学们包的饺子,各种各样的都有,包饺子原来这样有趣啊!

这时,老师说:”开始下饺子喽。“我听到我的花饺子发出细小的声音说:”我可不想这么年轻就死啊!“哈哈,这可由不得你了!一艘艘大小不一的饺子,”扑通扑通“地像青蛙一样跳到热水中,没多久,饺子那诱人的香味就飘了过来。

饺子终于熟了,老师变成了勤劳的蜜蜂,开始给我们分饺子,啊,真好吃,我们一边吃着奇形怪状的饺子,一边讨论:”这是谁包的呀?怎么只有皮儿,馅跑谁的碗里了?”

“我。”

“这谁包的?圆球儿饺子?只有面团啊?”

“我。”

……

哈哈,大家一起吃饺子吃出了无边的乐趣来!

图片发自简书App

我们一边吃饺子,一边听老师讲冬至吃饺子的来历:医圣张仲景在一个寒冷的冬天,看到老百姓饥寒交迫,很多人的耳朵都冻烂了,他很心痛,就在冬至这天,煮了一些驱寒汤给大家喝,并且用面把羊肉包起来,煮熟了让大家吃。大家吃得很暖和,耳朵也好啦!老面姓们非常感动,所以每年冬至,家家户户都要吃饺子来纪念医圣张仲景。

原来吃饺子还有故事呢!今天这节课是我最喜欢的,因为我吃到了自己包的饺子,今年耳朵就不会冻烂了。

以关爱为话题的六年级作文700字 篇2

金家漕小学 杨伊涵

成长道路之长, 你的陪伴,甚好!

乡下的萝卜菜园,那里蕴藏着自然的生命,给我的乐趣,小时候的小小欣喜,甚好。

秋日的正午,阳光那叫个儿火辣。我与乡村伙伴,寻乐儿,找哪儿?一片绿油油的菜园。

童谣:“拔萝卜,拔萝卜,哎哟哎哟拔萝卜。”这小菜园,湿润的泥土,在烈日下,油亮亮,软塌塌。我一脚踩上去,塌下去一块,清晰的脚印。一片片菜叶,鲜嫩鲜嫩的,茎蔓相连,隐约有一点点被虫子咬过的小洞。但蛀虫的啃咬挡不住萝卜健康成长。

在农乡,挑萝卜,专挑叶小肉大的。地下的萝卜不晓得大小,有经验的人看菜叶。那叶儿小但壮实,绿油油不失本色,边缘向内收的,萝卜定大;反之,如菜叶长,松松的,干得没水,叶檐平平又粉烂的,萝卜呢,一定不会大到哪。

我在宁海乡下住过一段时间,懂得不少。纸上谈兵不够,来真的算真汉子。

话罢,我与朋友们开始行动。搓搓手,伸伸腰,带着两个红圆脸蛋儿上阵。手轻轻握住菜叶,尽量握茎,身子向后一倒,一顿一顿往后拔,看到土松了,我用手扒开些灰泥土,萝卜的“圆肩脚”已经收进视线了。水嫩嫩的萝卜被整个拔了出来,还不小哩!连叶子也完好无损。伙伴儿见了,直夸我厉害。牵在手中的萝卜,一条条工整的线纹印在肉肉上,桔红色的萝卜泛着可爱的光边,那红得动人的笑,让我觉得,觉得吧,甚好,得意中的真好!

每每放假来菜园子,会有种无意的欣喜,偶然间老友重逢的快感,遇见那侧棚,泥土,装萝卜的桶,一片片茂盛的叶片儿,真的,甚好。

成长路上,学业艰苦,所以离不开你的陪伴。成长路上,有你真好,甚

以关爱为话题的六年级作文700字 篇3

记得那是一个迷人的夜晚。月光如水,静静地洒在大地上。我们一家人吃完饭出门散步。无意中,我抬头看看天空,发现一轮圆圆的月亮和我一起“散步”,我加快了脚步,月亮也加快了脚步。我开始小跑了,可月亮还是追上了我,我觉得情况不妙,就正式与月亮展开比拼。看见我在前面飞奔的爸爸妈妈追了上来。

“你在干……在干什么呀?跑那么快?”妈妈上气不接下气的问。

“我在……在跟月亮赛跑呢!”我气喘呼呼的回答:“妈妈,月亮跑的这么快,他的腿一定很长吧!那我为什么看不见月亮的腿呢?”

妈妈愣了一会,便忍俊不禁:“傻孩子,月亮根本就没有腿。”

“有”我反驳道:“刚才他还跟我赛跑了呢!我走一步,他就走一步,我跑一下,他也跑一下,我走到哪他就走到哪!”

妈妈终于忍不住哈哈大笑起来:“小傻瓜,其实月亮从来都没有动过。”

我急得大哭起来:“笑什么笑呀?明明月亮就在和我赛跑嘛!为什么你们说他没有腿?为什么说他没有动过嘛?”

“乖乖,那是因为月亮离我们很远。就像我们乘车看见窗外的景物在后退一样,离车越远的景物退的越慢,离车越近的景物退的越快。”妈妈耐心的解释起来。

可我还是听不懂,硬要妈妈给我找月亮的腿。妈妈只好说:“别哭别哭月亮不用腿跑,因为他是圆的,所以就滚动着跑。”我好像模模糊糊懂了这样的说法才是正确的,就再也没有要妈妈给我找“月亮的腿”了。

现在想起妈妈的心情真是“秀才遇到兵,有理说不清”。

以关爱为话题的六年级作文700字 篇4

生活中,男生打架屡见不鲜,几个女生在打一个女生让人不可思议。当她们劈头盖脸把她的头发打乱时,她们就慢条斯理温柔体贴地把头发理顺,然后接着打,一个打累了,再换下一个……

看完这个视频,我和所有的人一样咬牙切齿,热血沸腾愤愤不平。我忧心忡忡,思绪万千:时而惊愕,时而怜惜,时而疑惑,时而憎恨,时而痛心。我不知道这个被凌辱的女孩,以后怎样面对她的人生,是否有活下去的勇气。最让我震撼的是那个被打的女生沉默不语,完全不还手。不知是寡不敌众,胆怯害怕,还是做了什么不可饶恕的错事,需要当众接受凌辱。就算这个女孩真的是犯了滔天大罪,她接受该是法律的制裁,而不是群起而攻之!

这目不忍睹的一幕,让我想起了上三级时候的一件事。那天下午,我们在值日。忽然从门外闯进了几个六年级的大男生,威胁着我们三年级的一个小同学。那孩子还没开口解释,就被他们拳打脚踢,轻松地打趴下了。我上前给他们理论,他们气势汹汹地似乎要把我吞掉,我没有退缩,他们推我一下,我也推他们一下,他们大声,我就更大声。面对恶势力我们要顽强抵抗,捍卫正义,而不是躲避谦让,任由嚣张蔓延……

以哥哥为话题的六年级作文 篇5

“啊――”一声尖厉的惊叫突然从卫生间里传出来,我和妈妈急忙跑过去看,原来喊的人因为一只蛐蛐在他洗头时从黑暗角落里蹦了出来而吓得大声呼救。知道这事后顿时引得我和妈妈情不自禁地哈哈大笑。

这个胆小如鼠的人就是我的哥哥。他今年十三岁了,属猪,他经常穿着一件黑巧克力色的茄克和一条紫色的牛仔。他看起来很酷。他最突出的特点是笑起来眼睛常眯成一条缝。

虽然他是哥哥,但是他的胆子却比我小,从在卫生间里被蛐蛐吓得都喊了出来就可以看出。记得还有一次,中午,我和哥哥骑车去河边玩,我们一起嬉戏了一会,因为衣服被水弄湿了,便放在了光秃秃的树干上面。在这里,我们早就听说这里有螃蟹捉,便兴高采烈的在这里翻越了石头找螃蟹抓,当哥哥正兴致勃勃地捉螃蟹时,不知不觉抓到了一个东西,哥哥拿过来一看,是一把泥。哥哥正为此事失望之际,无意间看到土里有三只半厘米长的蜈蚣,吓得手忙脚乱地抓起衣服就落荒而逃,一下子跑到离抓螃蟹处大约十米的地方。弄得我疑惑不解地问他为什么要逃跑,当他上喘不接下气地说出这件事的原委后,笑得我都肚子痛了。

哥哥虽然胆小,但是在千钧一发的危急时刻还是愿意挺身而出的。我清清楚楚地记得,那次在去姑姑家里里,我刚进门就被门口的一只凶猛的狼狗给吓得冷汗直流。当姑姑对我说它是被麻绳系着咬不住我的时候,我才放心地进了门。

等姑姑和爸爸妈妈谈天说地时,我小心翼翼地来到离门口六米处,拿着刚买的炮点燃后扔到了正在午睡的狼狗身旁,吓得它毛骨悚然,发出一声声的哀号,一边叫一边跑,而我却神采飞扬地蹦蹦跳跳,发出“咯咯”的笑声。它突然回过头来,气恼得火冒三丈,不停地向我走来,不停地挣扎着,试图把绳子弄开,不停地发出“汪汪”的怒吼声。

突然,系着的绳子被挣开了,它拼命地向我奔来,我傻眼了,只见哥哥不知什么时候跳了出来,用手护送着我的身体,狼狗才算停了下来,但仍气恼地冲哥哥大叫,哥哥像吓得全身像施了定身法似的,一动不动,手僵硬得跟木头似的,因为我此时一直在背后托着他,所以我能感觉得出来。就在这个时候,姑姑和大家听到犬吠声都急忙跑了过来,及时地捉住了狼狗,把它捆了起来。

虽然当时并没有出现狼狗咬住哥哥,哥哥为了救我舍身为人这样的场面,但是从哥哥奋不顾身地用手护着我来看,里面却包含了深厚的手足之情,使我将这件事一直在脑海里保存了这么多年。

以姐姐为话题的六年级作文 篇6

姐姐,她是我生命中最重要的人之一。她像一盏明灯,无时不刻在默默照耀着我。每当我伤心难过,都会找她倾诉,把自己心声说出来,而她总会像一把火焰一样,把我的烦恼烧成灰烬。那些令我不开心的是都是坏事,那些让我开心的事都是好事,她常对我这么说。

姐姐很孝顺。每次从南京回来,都会给爸爸妈妈带礼物,当然,也少不了我。她对这个家也付出了很多,为爸妈也分担了很多。自己有委屈就憋在心里,也不说出来,就怕给爸爸妈妈增加负担。她一回来,不会眼睁睁地看着父母一个人在干活,就跑过去帮忙,连给自己喘息的时间都没有,这个五一,她就是这样,结果弄得姐姐作业差点没写完。

再困难的时候,她也不会向困难屈服,即使有一丝希望,她也要拼一拼。倒下了,也要勇敢站起来。如果说,我是一片绿叶,那么,她就是一朵花儿,我的存在,只是为了衬托她的美。天使一般的纯净心灵。她始终都在为自己的理想而奋斗,父母不希望自己的儿女有多么好的成绩,只希望他们能平平安安地过日子。我也希望,姐姐能平平安安。

姐姐是一个“书库”,她懂得很多的知识。从她的`口中,我知道了李白的豪迈——“明朝散发弄扁舟”;了解了杜甫的现实——“戎马关山北,凭轩涕泗流”;也明了了李商隐缠绵的情思——“隔江犹唱《后庭花》”;从隐约中也了解了中国的四大名着……姐姐能够把知识从中国到外国从古代到现代串联起来,同时给我讲的绘声绘色。我爱姐姐渊博的知识,我更要从姐姐的知识中体会到她的刻苦。我要向姐姐学习。

五一过后,姐姐回到了自己的学校,继续开始了学习,这一去,不知要多久……

以感动为话题的六年级作文 篇7

五月十二日下午两点二十八分的地震后,消息便马上传遍了全国。当我们的国家领导得知消息后,便马上召集我国全国各地的消防人员、医护人员等,立刻赶往四川汶川,去寻找那些遇难的人,去帮助他们。当时还有余震,但这些消防人员、医护人员不顾自己的安危,二话不说地听从上级的安排,立刻赶往了前线。他们的精神使我十分的感动。

那天,我在电视上看到了一部电视剧,这部电视剧的名字叫“震撼世界的七日”,这是一部介绍在四川地震中的英雄事迹的电视剧。看完了这部电视剧之后,使我久久不能忘记的是一位“女英雄”。在地震后,她在第一时间赶到了前线,在前线工作了整整三天三夜,没合过眼。她的同事问她:“难道你不用去找你的亲人吗?就连见一面也不想吗?”她却坚定地说:“人都已经死了,见到了又有什么用啊!倒不如帮助这些需要我们帮助的人。”

她那种不顾自己家人安危,“牺牲小我,完成大我”的大无畏精神使我十分的感动。不止是她,还有多少人也都跟她一样,也在默默里“牺牲小我,完成大我”。

以规矩为话题的六年级作文 篇8

可是,为什么要有规矩的存在呢?

首先,从小的来说,好规矩可以让一个人养成良好的习惯。一个人,如果心中一直都有着属于自己的规矩,并且一直遵守着它,那么他一定会是一个有条理的人。就拿学习来说,学生分为两种,一种是学习超好,让人羡慕嫉妒恨的学霸,另一种就是成绩不好,总被老师找,甚至会遭人厌恶的学渣。这两种人的差距就在规矩二字。学霸上课认真听讲,作业按时完成,严格遵守班规校纪,也会遵守他们自己定的规矩。长期以往,他们就养成了好的学习习惯。而学渣呢,则完全相反,在他们眼里哪有规矩可言!就这样,成绩一点点地下降,甚至会放弃学习。学霸和学渣的差距也就越来越大。可见,好的规矩会让人养成好的学习习惯。

其次,从大的来说,规矩可以让一个国家更加安定。交通规矩就是一个很好的例子。“红灯行,绿灯停”这样,才能保证十字路口不会发生交通意外。“中国式过马路”是个很火的词语,当过马路时,我们喜欢硬闯或者聚成一堆过马路。从而造成了交通拥堵,这不就是我们不守规矩而造成的危害吗?如果一个人犯了很大的过错,国家就会动用法律来惩罚这个人;但如果没有法律的存在,我们的国家又会是怎么样的场景呢?恐怕早已不复存在了吧。规矩在,则国在;规矩亡,则国亡。

9月3日的阅兵仪式,那庞大的阵容仍然历历在目。军人们踏着刚劲的步伐,喊着响亮的口号,排着整齐的队伍,缓缓从天安门前走过,庄严而隆重。可想而知,他们经历过地狱式的训练,才会有如此的成就。他们在军队中,必定遵守着严明的纪律,为祖国,为社会贡献着自己的力量。

规矩在潜移默化中影响着我们影响着国家,带动了这个社会的共同发展,不断进步。由此可见,规矩真的十分重要。

以关爱为话题的六年级作文700字 篇9

我的妈妈是邻水县鼎屏镇第二小学的一位老师。妈妈的名字叫梅芳。她在我眼里是最漂亮的。妈妈今年33岁,她的个子不高不矮,总扎着一个马尾辫,看起来很好看。妈妈的眼睛虽然小,但是看上去特别有神。妈妈总是面带微笑,让人感到十分亲切。 妈妈是一位对工作十分负责的老师。记得前年五一,妈妈做了胆结石手术,医生说妈妈至少要休养一个月才可以上班,当时妈妈的领导——周校长也给妈妈批了假,让妈妈在家里好好休养。可是,妈妈总惦记着她们班的一切,她不想和她的学生分开,她觉得和同学们分开了很不习惯,她更不愿耽误同学们的一点儿学习时间。一周以后,妈妈毅然回到了她的学生身边。 五月八日的清晨,妈妈起了个大早,拖着沉重的步子回到了她的班上,又站在了讲台上。那时,我也在妈妈教书的学校上学前班,我有点想妈妈,第一节课下课了,我就飞快地跑到了妈妈的教室去看妈妈,我刚走到妈妈教室外的走廊上,她们班的好几个同学就围过来对我说:“蔡昀伶,刚才你妈妈给我们上课时,声音有点儿哑,还用手按住胸口,总是弯着腰。”听了他们的话,我连忙跑到了妈妈的办公室,只见妈妈正在认真地批改作业。这时,妈妈的一位同事说:“蔡昀伶,来看妈妈哈?你看你妈妈好负责哟!” 妈妈,你真棒!我很喜欢你。有你这样的妈妈,我很自豪!

以关爱为话题的600字作文 篇10

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享受关爱是一种心灵的愉悦,关爱别人是一种高尚的品德。因为有了关爱,生活变的丰富多彩。关心他人,善于理解他人的处境,他人的情感和需要,用我们坦诚的心,真心的爱去理解、支持别人,用实际行动去关心帮助别人,哪怕只是一点点。

在一天,周围地动山摇,我的跟须都被折断了,好疼呀!听他们人类说,发生地震了,我不知道什么是地震,但现在我知道了,地震就是地面在不停的摇晃。我看不清周围,因为全是灰尘,呛死了。周围有好多我的同胞都死了,我舒展了一下树干,抖了一下灰尘。

周围有好多的人在哭,我很想安慰他们,可我不会说话。但我想帮助他们,这时,有一个小女孩来到我旁边,抽泣不断,她扎着两个小辫,衣服挂破了,好可怜呀!我压弯树枝轻轻的抚摸她,渐渐的她睡着了。不知过了多久,我看见周围有好多的穿跟我一样的绿衣服,还有一大堆的穿橘色衣服的人在挖废墟里的人,一个绿衣的人走过来抱起小女孩,我以为他要伤害她,准备攻击,可这时,他给了小女孩一杯水,女孩笑了,笑的很灿烂,我从没看过这么美的笑。

小女孩向我挥挥手,我很开心。后来我才知道那天绿衣服的是解放军,橘衣服的是消防官兵。他们是来解救那些被埋在废墟里的人,来解救灾民的。我很想小女孩,但是我又不孤单,每天从我身边经过许许多多的人,他们有的在担架上,有的在搬运食物……

大家都互相帮助,我想起妈妈教我的一句话,要学会关爱。这句话不是刚好可以用在这里吗?人类在互相关爱。可是谁来关爱我们植物呢?

关爱他人,也关爱环境吧!通过这次地震,人类还没有觉醒吗?再破环境,就等于伤害自己!

关爱的意义

那是一个寒冷的冬天,我们学校来了一个身患残疾的小女孩。她走起路来一瘸一拐的,活像只小鸭子。别人见到她时,都捂着嘴巴“呵呵”的笑,还在她背后指指点点。

一次,我在回班的的途中,遇见了她。她身穿一件枚红色的鸭绒啊,可怜兮兮的趴在地上,旁边有几个人小男生还嬉皮笑脸的骂她是“瘸子”“废物”。小女孩眼中满是悲愤的泪水,无论她怎样用力,可怎么也起不来。那几个小男孩更加猖狂了,围着她起了圈圈。

我气愤极了,走上去大声训斥那几个小男孩。然后又急忙把地上的小女孩扶了起来,并轻轻地为她拍去身上的尘土。

我抬起头,看见了那张可怜兮兮的小脸:她白暂的小脸上挂着几滴晶莹的泪珠,宛如两片花瓣的嘴唇微微的颤抖着,水汪汪的眼睛中充满了对健康的渴望……

我不明白,这样可爱又有这样可怜的小女孩,大家为什么要欺负她,嘲笑她呢?就因为她是个残疾人吗,可是,老师说过,残疾人也是人,他们也有尊严,他们是和我们平等的呀!

一个滚烫的泪珠落到我手上,我仰起头,温柔的问她:“乖,还疼吗?”她不说话,只是静静地望着我。

我轻轻地擦去她脸上的泪水,说:“好孩子,姐姐要去上课了,你自己回班吧!要做个坚强的孩子哦!”说罢,便欲身离开。就在我身的一刹那,小女孩突然哽咽地对我说:“谢谢。“我愣住了,过身来抱住了她,此时,我激动得有些语无伦次:”嗯,乖,不用谢,不用谢……“

她又感激的看了我一眼,然后一瘸一拐地离开了……我呆呆的站在那儿目送着她弱小的身影,直到从视线中消失。

一路上,我心里百感交集……

那件小事,让我明白了”关爱“的含义!

关爱的力量

要来的始终要来的。考试的这一天终于到了,同学们个个摩拳擦掌,就像准备冲锋上阵的士兵。而且还都带着百分百的信心,都相信自己能考好。试卷一张张的发了下来,而在我心中,就像一座座无形的墙压着我,令我无法喘气。一道道题目,更是一把把无形的利剑刺进我的心窝。我只能勉强写出几个答案,其余的更是乱猜。

一分,两分,三分……考试终于结束了,而我的心却很沉重。轻轻的叹了气起,迈着沉重的脚步,独自走出教室。

终于,放学了。空中迷满了春天的味道。成绩毫无进步的我,心里盘算着如何向爸爸交代。到家了,我不由得紧张起来,看着爸爸做菜的身影,我突然发现爸爸笔直的后背有些驼了,看待这一切,我的心不由得生生的疼。轻轻地唤了一声:“爸,我回来了。”爸爸停下手中的活,抬起头,笑盈盈地说:“哦,回来了,赶快洗手吃饭。”那热乎乎的饭菜”

晚上,我吃着爸爸做的饭,那热乎乎的饭菜,都浓缩了爸爸的爱。爸爸往我碗里夹菜,我低着头,只顾扒饭。爸爸见我一声不响,问我:“怎么了?是不是考试了?而且还考得不好。”我不响,但我明显感到爸爸的手在抖。几分钟后,爸爸那深沉的声音在我耳边响起:“一次不好,并不代表永久不好,我相信你能行的,爸爸相信你。”我听了心里很伤心,我不是一次不好,而是次次不好,但爸爸还是给了我莫大的鼓励,爸爸的动力,我相信自己能行。

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