神奇教室的一年级优秀作文400字

神奇教室的一年级优秀作文400字（共10篇）

神奇教室的一年级优秀作文400字 篇1

神奇教室的一年级优秀作文400字

有一天，我去上学，突然发现我们的学校飘在空中，我们的校车变成了小鸟校车，我坐着校车飞向学校，我们的学校在一朵白云上，云上有一条五颜六色的彩虹。在我们的教室里，窗帘可以自动开关，平日里上课时用的白板和黑板都不需要用笔来写，老师说什么，白板和黑板就自动变出来什么内容。我们的课本只有一本，上不同的课时它就会自动换书。我们每个人的钢笔只有一根，若需要换墨水的话，自己按一下钢笔上的按钮就可以了。

第二天，我才知道这不是一场梦，在上语文课的时候，老师给我们每个人一人一个耳机，给我们上课的老师基本上都是机器人老师，一次，它问我们想看什么？大家说，想看熊出没，机器人老师就自动为我们打开多媒体，播放起动画片。

有一次，老师说今天考试，我们的书就变成了考试的试卷。在我们写完试卷的时候，我们的.试卷就自动得出了成绩――天哪！我考了100分。

午餐时间，我们的午饭就在教室里进行了，我们可以想吃什么就吃什么，并且很多时候我们都可以边看电视边吃饭，充分享受属于自己的“午餐时光”。

这样的教室真的是非常神奇呀！我爱我们的“神奇教室”！

神奇教室的一年级优秀作文400字 篇2

我们天天在教室里学习，上课感到有一些不方便，为什么不方便呢?因为夏天太热了，冬天太冷了。

晚上我拌着这个梦想进入了梦中，在梦中，我梦见我的脑袋瓜里出现了一个奇妙的思想，为什么间房子的人不把教师建的完善一些呢?

未来的教室要会变颜色，还会随着颜色调温度，如夏天。教室会变得凉爽的样子，教室也会变得凉爽。冬天墙壁会变成温暖的样子，教室也会变得温暖

未来的教师还能在你睡觉的时候把窗户关上。帮你梳头发，这样妈妈每天就不用急急忙忙地起来为我们梳头了。

未来的教室的功能多的数不清，不过最好的`一项是:如果老师发下一个本子，而且上面必须写着未来本子才行，这个功能是如果你在上面写上:我要上学，现在立马送我去。他就会马上送你去，如果你还没有吃饭的话，你就可以在带上碗，如果你吃完的话，你就再在本子上写上:把我的碗传送到家里，你不用说你的家庭在哪里，他就知道你的家在哪里。

神奇教室优秀作文400字 篇3

“叮铃铃”上课铃声响了，我三步并做两步向教室跑去，哇!我不是走错教室了吧?感觉空间好像大了一些，座位也比之前宽敞了好多，再三确认一番，老师和同学都没错，我赶紧回到位置上坐好。

开始上课了，这节是语文课，我刚坐好，书桌上的电子屏幕上就出现了这节课要讲的课文，老师开始讲课了。好听的声音通过教室墙壁上安装的小音响清晰地传到每个同学的耳朵里，最后一排的同学也听得清清楚楚的.，老师讲得很生动，加上大屏幕上适时跳出的配图，我们听得津津有味的。自主阅读时间到了，我看到一个词语意思不太理解，我往屏幕上一点，马上就出现了一段内容，从注音到释义再到用法，图文并茂，我一下子就全都理解了。简直太神奇了!

下课了，同学们在教室里追逐玩耍，我们的电子小屏幕又化身成了一个个语音小管家，提示同学们注意安全，文明游戏。而且我们的课桌四角都是弧形设计的，当有同学不小心撞上去的时候，还会感觉到有一股淡淡的推力，能够缓冲一下撞击力，避免同学们受伤。

神奇教室四年级作文450字 篇4

一来到教室门口就会看到一个五颜六色的刷脸器，要是你是其他班级的学生，它就会对你说：“对不起!你是其他班级的学生请往左走。”当你走进教室里面一股博物馆的气味就会向你迎面扑来，这就是气味器的`作用。要是你坐到别的同学的座位，他就会对你说：“对不起!这是别的同学的座位，请您往左走第三个座位，那个才是您的座位。”

其实我刚刚说的那些都不算什么，真正厉害的就是我后面要说的——神奇桌子和神奇黑板。首先我要说神奇桌子，一到上课的时候，上什么课神奇桌子就会为你准备什么书;您要是想回答老师的问题，按一个写着发言的按钮你就可以回答问题了;下课的时候，您要是想玩游戏，按一下写着游戏的按钮，你就可以玩游戏了。接下来我给大家再介绍我们的神奇黑板。老师讲课的时候，可以把要讲的东西传送到黑板上面;要是老师有事情需要出去的时候，就可以在下课的时候把讲课的内容一次性传送到黑板上，这样就可以要我们看到老师在讲课。

神奇教室优秀三年级作文450字 篇5

清晨，我刚吃完早饭，“嘟----嘟----”，我的电子书包提醒我要上学了。于是，韦良智跟着我一起乘坐电力飞车去学校，我们飞过高楼大厦、掠过海面、穿过林荫小道，就来到了我们的太空小学。

我们的学校没有电梯，只有一大串串起来的“大星星”。我和韦良智坐上了环形星星，眨眼间就到了我们的班级四(三)班。教室里，宽大高清的屏幕代替了传统的黑板，键盘代替了笔，这样上课就不用书啦!

我们的`座位也很神奇，桌子是橡皮泥做的，椅子是按摩椅，上课的时候，有的同学桌子里看课外书，橡皮泥桌子的“眼睛”立马就看见了，便马上告诉老师。

“叮----叮----”上课铃响了，我们的胡老师在大屏幕上说：“上课了”。我们把电子书包打开，就看见这节课要上的是《庐山的云雾》，同时大屏幕上就显示了有关庐山云雾的精美图片。然后老师就参照屏幕规划的课程进度给我们讲课了，着重讲解庐山的特点，云雾的变化……。下课时，老师不布置的作业，我们打开电子书包上的“小键盘”，用鼠标点击查阅作业内容并做题解答，又用网络传给了老师。

每天放学以后，我和韦良智都要乘坐电力飞车穿过林荫小道、掠过海面、飞过高楼大厦回到我们各自的家。

神奇教室三年级想象作文550字 篇6

大人们总是在感慨：科技改变生活。我就在想，未来的科学技术是不是可以打造一个神奇的教室呢？

门口有一台心情测试机，每天早上老师来的时候会提示老师的心情。老师心情好的话心情机的颜色是绿色，老师心情不好的话会是红色。我们的课桌也是会变色的，认真听讲是蓝色，不认真听讲是红色。我们的椅子在我们背弯的时候还会发出警告。如果老师不在讲桌那里，那老师要的东西会自动飘到老师的手里。现在班里的同学很多，老师上课得带上小蜜蜂，可是它需要充电，使用很麻烦。以后的教室里就可以调节声音，能把老师的声音放的非常大，也能把声音调的很小。老师的`大脑里会植入一个晶片，想到什么作文就会出现什么情景。如果老师讲到鱼，那教室外面就变成海洋，各种各样的小鱼在我们教室周围游来游去；老师讲到自然，那教室外面就呈现出绿油油的大森林。现在老师打开PPT的时候需要踩在桌子上，未来教室会有机器人来打开这个开关，因为它的手臂可以伸长也可以收缩。现在老师有事，需要别的老师代课。但到了未来，语文老师有事可以给机器人头里装上语文晶片，让机器人给我们讲语文课。如果老师要去开会学习，就会出现一个隐形的摄像头，来看我们的表现。下课后，教室还可以变成游乐场，有游泳池和太空人，我们可以好好地玩。

神奇教室三年级想象作文550字 篇7

一位白胡子老爷爷笑嘻嘻的对我说：“欢迎来到未来世界，我带你去看一下未来的教室。”我开心极了。跟着老爷爷来到一所美丽的学校。老爷爷边走告诉我：这里的教室门是智能的，当你过来时它会自动开门;如果你迟到了，它会自动提示你上课迟到了;如果你来的早，它会表扬你。

我跟着老爷爷来到教室，只见教室空荡荡的，什么都没有。“老爷爷什么都没有怎么上课呀?”我惊讶的问他。老爷爷笑眯眯的说：“只要你说一声上课了，桌子就会升起来的。”我不相信，试了试。谁知道桌子升起来了。只见桌子上有几个小按钮。我有些疑惑，这是干什么呢?我按了一个红色的按钮，只见从桌子上出来一个文具盒。我又按了绿色的按钮，凉风从桌面袭来。老爷爷说：“蓝色的是呼叫机器人送饭的。最后一个是清洁桌面的。”听过后我感到这里的一切都好高级。

接着老爷爷带我来到一座A型教学楼，进去之后有许多小房子。我问老爷爷“这些房子是干什么的?”老爷爷说“这里是体育器材室，你想锻炼什么，里面有专人辅导的。”走，我带你去看看游泳池。说着带我来到新的教室门前，推开门，看着室内的游泳池。我惊呆了…

神奇的教室二年级作文300字 篇8

早晨我吃完饭，早早的来到了学校。刚进教室，我大吃一惊：咦？我的教室怎么变了个样子呢？课桌像一个个活泼好动的小孩手舞足蹈的在跳舞，就连黑板也是全自动的，正在自己写、自己擦、这时候，一个机器人走了进来，或许你已经猜出来了，他就是我们的数老师，是教语文课的。上完了生动的语文课，时间已经来到了中午，数老师按了一下开关，墙面打开了，里面出现了三个像黑洞一样的穿梭门，第一个到达餐厅，第二个到达宿舍，第三个到达操场。大家都饿了，我们迫不及待的走进了第一个门，根本不用我们走路，就像是履带传输机一样，眨眼间我们就到了食堂。

下午第一节课，来了一个机器人体育老师，这节课的内容是学习乒乓球。老师讲完要领，我们就按照自动语音提示开始练习，不知不觉，下课铃响了。这不就是我喜欢的学校嘛！

叮铃铃，叮铃铃······闹钟响了，妈妈说道：“该起床上学去了。”我迷迷糊糊的爬起来，原来这是一场梦啊。

神奇教室的一年级优秀作文400字 篇9

在未来的2050年，科技十分的先进，连我们的教室都发生了神奇的变化，那会变的怎样呢?快来跟我一起去看看吧!

你来到神奇的教室的.门旁边，会看见一个指纹识别器，里面存着每个班每个学生的指纹，只要你把手指放在上面，门就会开了。这个是只有学生和教师才能进去的，可以防止可恶的坏人。

来到我们神奇的教室，就像来到了神秘的绿森林一样，四周的墙都是绿色的，有草地，还有绿树，可以保护眼睛。

黑板与电脑是连接着的，想要写字，就在电脑上说，几秒之后，字就会自动写在黑板上了，就再也不用粉笔了。

上课时，如果老师要调换位置，桌子还是遥控的，不会发出噪声，也不会影响其他班的学生学习，老师调换座位也就像时间一样悄无声息地过去了，别的班就不会因为听到了噪音而影响学习了。书桌上面还有一个警示钟，如果同学们的坐姿不端正时，它就会变成红色来提醒我们改变姿势，让我们养成良好的行为习惯。

窗户可以探测到室内、外的温差，它会自动开启、关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。

神奇教室的三年级作文450字 篇10

比如：教室的门，它的设计非常实用、方便、快捷。现代化的教室与普通的教室相比，更先进。它具有一个防范他人进入教室的功能，通过扫描仪判断是否本班学生，使教室更安全。

教室的墙壁会变颜色，还会随着颜色调温度。例如：夏天，墙壁会变成清澈的蓝色，温度也会变得清爽，让你放松心情;冬天，墙壁会变成温暖的粉色，让你伴着温馨学习。

教室的桌子使用也非常方便、舒适。它根据老师输入每位同学的身高，从而通过微型智能计算机，计算出最适合每个学生的课桌高度，以便学生能更舒适的学习，不为课桌的高、低而苦恼。而且还有防止学生上课走神的功能，从而让学生更加专心致志地学习。

教室的黑板可以让老师更加省心，它能通过太阳光的投射、时间、天气情况改善，防止伤害同学们的眼睛。而且老师不用费力地用粉笔写字，只要用感应笔在上面写，黑板上就会出现老师所写的内容。黑板还有声控和“一次性消除”的功能等。