神奇的教室小学生作文400字

神奇的教室小学生作文400字（共10篇）

神奇的教室小学生作文400字 篇1

神奇教室的小学作文400字

未来奇妙无比，未来的东西大家都想不到。可是我却像发明未来的教室。

教室是这样的：走到楼梯口，就会有一个机器人去收你的作业，合格了才可以过去，如果不合格需要扣组分之后才能进去。

到门口后会有两个机器人守卫，一个管前门一个管后门。如果有同学带玩具或是刀子机器人就会检查出来并没收。另外机器人还有会提前预测危险并提醒到家。

走进教室，教室的桌椅非常全面，椅子不仅可以放东西和坐，还可以在你上课时做小动作的时候提醒你。桌子可以在同学离书本太近的时候提醒。

讲台上有两个机器人：一个教学一个打扫卫生。教学的.机器人每天早上六点半去教室准备好要讲的内容，然后课堂上把知识教给同学们。而清洁机器人则需要每天在同学们上下学的时候打扫教室的卫生。

教室的黑板也比较先进，可以自动调色。老师在写的时候不必用粉笔只需要用手指在上面轻轻一划就可以在黑板上展现出来，另外黑板还可以自动冲洗之需要按一下冲洗的按钮就可以了。

未来奇妙无比让我们大家好好学习一起为未来建设作出贡献吧!

神奇的教室小学生作文400字 篇2

教室，顾名思义是老师教书育人、学生学习知识的房间。随着时代的变化，科技也更加的发达，各种智能产品层出不穷，并不断升级，和人们生活的联系也日益紧密。

如果让教室与科技相结合，又会怎么样呢?

相信坐在教室后排的同学，上课时一定有这样的烦恼：前排同学个子高，看不到黑板，或是老师写的字太小，看不清。针对这些问题，研发一种产品：每个课桌上配备一个屏幕，随时显示老师在黑板上写的字和知识点，如果老师用PPT幻灯片，屏幕上也能显示喔!

现在，近视的同学越来越多，近视的大部分原因是看书、写字的姿势不端正。所以，在教室里安装上监督系统，专门用来监督上课读书、写字的姿势不端正的同学。哪个同学被发现坐姿不端正，课桌上的`提示灯就会亮红色;反之，哪个同学坐姿端正，课桌上的提示灯就会亮绿色。一节课下来，哪些同学被亮红灯，哪些同学被亮绿灯，老师会知道得一清二楚。

为了让学生的学习效率大大提高，还可以结合VR智能技术来上课。什么是VR呢?简单地说，就是虚拟现实。通过一种设备，实时地呈现出各个不同视觉方向的图像、3D模型等，使我们有身临其境的感觉。结合VR技术，语文课时，能让学生全方位地了解课文介绍的内容;数学课时，能用动画的形式理解题意。同时，这种方法在几何图形上也有很大的作用……

很神奇吧!这样不仅让老师教得更方便，还让学生学得更透彻。

神奇的教室小学生作文400字 篇3

我们天天在教室里学习，上课感到有一些不方便，为什么不方便呢?因为夏天太热了，冬天太冷了。

晚上我拌着这个梦想进入了梦中，在梦中，我梦见我的脑袋瓜里出现了一个奇妙的思想，为什么间房子的人不把教师建的完善一些呢?

未来的教室要会变颜色，还会随着颜色调温度，如夏天。教室会变得凉爽的样子，教室也会变得凉爽。冬天墙壁会变成温暖的样子，教室也会变得温暖

未来的教师还能在你睡觉的时候把窗户关上。帮你梳头发，这样妈妈每天就不用急急忙忙地起来为我们梳头了。

未来的教室的功能多的数不清，不过最好的`一项是:如果老师发下一个本子，而且上面必须写着未来本子才行，这个功能是如果你在上面写上:我要上学，现在立马送我去。他就会马上送你去，如果你还没有吃饭的话，你就可以在带上碗，如果你吃完的话，你就再在本子上写上:把我的碗传送到家里，你不用说你的家庭在哪里，他就知道你的家在哪里。

神奇的教室小学作文450字 篇4

今天，我梦到我来到了一个神奇的教室。

叮铃铃，上课铃声响了，我赶紧在教室坐好，拿出语文课文准备上课，结果发现我的语文书忘家里了。怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。如果此时有一本语文书在我的书包里出现那该多好呀!就在此时，老师拿着一沓试卷来到班里“今天考试”。我又吃了一惊，因为我的铅笔橡皮也没带。我又一次的打开我的书包一看，呀!里面竟有十支铅笔，开始考试了，我又高兴又迷糊。考完了，考试卷子的题很容易，我一口气考了一百分，心里在偷着乐!

叮铃铃，下课了。我来到窗边，看到窗外有好多恐龙。老师站在我身边轻轻的拍着我的肩膀说:“小心点，不要被恐龙吃掉呀!”老师让我们每两人一组，没人都背一个背包，背包的主要作用是保护我们。我和小刚一组。我们的教室飞了起来，带着我们飞到了草原，在辽阔的大草原我们看到了好多的狮子、猴子、老虎......我们又飞到蔚蓝的.的天空上，周围是洁白的云彩，真美呀!我们又飞到大海里，看到许多小鱼在身边游来游去，还有各种各种的贝壳，海草......

神奇的教室小学优秀作文350字 篇5

未来的教室非常神奇，我们一起去看看吧!

我们来到学校门口，校门口中间有一个真脸识别功能，如果识别不成功就不能够进入校园。

我来到校园有三个大楼，他们是可以变大变小的，在学校我们可以一起上课，出去的时候可以变小，带着他。还可以玩儿真的`是一举两得。

来到我们的教室，教室里的桌子非常好用，谁要是上课捣蛋就会电他一下。椅子是按照你的身高升降式的黑板，那是一个高级黑板可以自由放大，让每个小朋友都能够看清楚，窗户就是多媒体，还可以放氧气呢?

学校外有一个大屏障。想要什么天气就能有什么天气，变化多端，可神奇了。看，想要下雪就下起了雪!看他们玩得多开心。

上体育课更是神奇。不用晒太阳，能学习各种各样的体育项目，如滑雪。游泳，排球，足球等等，非常多的项目。

美术课，我们画画只需要戴上耳机想一想画纸上就会出现我们想象出来的画面多神奇呀!

神奇教室小学生想像作文500字 篇6

今天是星期一，我兴致勃勃地向教室走去。

路上，我并没有发现有什么异常，到了教室门口我才发现门口没有门，只有一扇窗。我看了看，教室里坐着一名同学，就敲了敲那扇窗户说：“同学,你知道门在哪儿吗?”同学没有回应。我有敲了敲那扇窗户说:“快开门啊，让我进去。”听到了我的声音，有一块墙移动了说：“密码正确请进!”一眨眼我来到了教室。在教室里我看到了那个同学，同学向我招招手说：“欢迎来到“神奇教室”，一个充满“魔力”的教室。”“神奇教室”?我怎么不知道呢!“你当然不知道了，这是新一代科技作品。它是“神奇教室”零零八是由声波操控、电脑编程、太阳能光板等等组成的。”我们说着说着，上课铃声响了，我只好摇头晃脑的.回到了座位上。

上课了，语文老师说：“请同学们把书翻到第五十四页。”糟了，我忘了带语文书了!突然，我的书桌上出现了一本语文书。原来，这是“神奇教室”零零八的瞬间移动功能。我心里想：哈哈，太好了!有了这个移动功能，我以后再也不用背书包来上学了。

夏天，正上着课，我感觉好热，又不想做小动作。于是，我打开了“空调”的功能，我瞬间感觉到无比的凉爽。“神奇教室”零零八到冬天时还能给我无比的温暖。除此之外，零零八还有一个特别的功能：那就是，在老师讲课讲累的时候，它可以派小机器人替老师，让老师休息，给老师倒水喝等等功能。

神奇的教室小学生作文400字 篇7

2078年的我已经是一位伟大的科学家了，为人类发明许多有益的物品。比如可以与动物交流的对话器，可以杜绝恶犬咬人事件的发生，还有发明的便携式机翼，人类穿上它可以在天空自由的飞翔，减少汽车污染。在此我给大家介绍一下我最得意的发明，那就是神奇的教室。

当你走进教室，首先发现两点不同，一是老师用的黑板不见了，映入眼帘的是焕然一新的电子白版，它可以根据老师所讲的内容变成不同画面，而且当老师写过字以后，一按按纽还可以清屏。第二个就是老师用的.粉笔不见了，因为粉尘对身体不好，擦去也挺麻烦，于是我发明了电子笔，可以减少灰尘而且环保。

再来看教室四周的墙壁，会随着四季的变化而变出不同的颜色，教室的亮度会随着窗户的亮度自动调节，调节出的亮度不伤眼睛减少了近视眼的发生。

还有我们的教室门窗，它会根据空气质量进行开启和关闭，当室内温度不符合人体温度标准时，空调就会自动开启调节教室的温度，使教室里的温度非常舒适。

你觉得我发明的教室是不是即神奇又漂亮，而且非常先进环保呢？如果你想早日走进这样的教室上学，那就必须好好学习，努力奋斗，争取让这么神奇的教室早日实现。

神奇的教室作文600字 篇8

一走进教室门口，一扇隐形门就自动打开了，虽然没有窗户，但有一种走进春天的感觉，一切都是那么美丽。同学们正在上课，我随便找了个座位坐下来，突然，椅子动了一下，把我吓了一跳，原来，这椅子可以根据人的身高、体重，自动调节高度。我松了一口气。

教室的四周都有大屏幕。这节课讲的是《海底世界》，只看见老师轻轻按下了一个键，霎时间，大屏幕就出现了海底世界的景象：海底的动物可多了，有鲸鱼、海豚、章鱼......

突然，一头鲸鱼想我游来，它张大了嘴巴，仿佛要把我吃了，我吓了一身冷汗，坐在那里一动不动。鲸鱼刚刚走，一只可爱的海豚就朝我又来，它摇摆着身子，可爱极了。不知不觉，这节课就结束了。

下节课是英语课。老师的讲台上这一台微型电脑，每个同学的课桌上都有这一台液晶显示器，老师用手轻轻点了一下电脑，突然我的眼前就出现了一个大本钟，呀!我来到了英国伦敦，我按捺不住心中的激动，猛地跳了起来，大声地叫了起来。正在这时，以为帅气的英国男士朝我走来，对我说：“hi”我愣住了，不知道说什么好，他用疑惑的眼神看着我，我慌张地说：“hi”渐渐地，我和他熟了，他教我英语，我教他语文。渐渐地我英语越来越好了，突然我听到了一声哨音，就像着了迷似的，尽管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那个英国男士也突然没了影。

神奇的教室作文300字 篇9

2070年，科技已经很发达了，教室也是万能的。

教室们再也不要门把手了，你站在门前，门自动的扫描你的.全身，如何是本班的老师或学生，门自动的打开，还可以像安检门一样扫描你的书包，看你带玩具或有危险性的东西。

如果天气太冷或太热，也没有空调怎么办哪？不用怕，设计师早就想到了，他把墙上挂的画装上了微型空调和微型空气过滤机，就是空气里有再多的灰尘，也能在几秒内过滤干净。

课余时间，同学们也不“闲”着，门口有五个按钮，第一个按钮是红色的，它可以让教室变成一个真人CS场地；第二个是橙色的，按一下教室可以变成图书馆，可以给同学们提供很多书；第三个按钮是黄色的，可以让教室变成一个有很多乐高拼装玩具的活动室，第四个按钮是绿色的，教室可以变成溜冰场；最后一个是白色的，按一下，教室就恢复成原状的。

神奇的教室作文1300字 篇10

光阴似箭，日月如梭。转眼间，的时光转瞬即逝。没错，现在是2038年了。这二十年的时间，我们的祖国发生了翻天覆地的巨大变化，人工智能产业迅速发展，祖国也成了一个驰名中外的科技大国。

这天一早，我怀着无比激动兴奋的心情坐车来到了我们的母校――朝凤路小学，迫切的想看看这近二十年来，我们的母校发生了什么样的改变。

学校的老师负责带我参观，刚来到校门口，我就注意到门口摆放着的一个小小的台子，大概只有20年前我们用的课桌这么大。台子上有一个小小的话筒，如果有家长来接学生就得对着话筒喊出他的名字，这样被喊的学生的耳机里就会传来家长的声音；还有一个小小的“手纹识别器”，形状像个水晶球，捏起来软软的，很舒服。如果是学校的学生来上学，只要捏捏它，门就会自动打开了。

走进校园大厅，空空荡荡的有着十二间房间，分别是十二个社团；十二个房间里也是空空荡荡的，只有两个巨大的全息投影仪和一个小话筒，别看东西少，用处可多哩∶比如舞蹈社团，相关工具设备都藏在地底下（为了节省空间），人们如果需要这些东西，只要对小话筒说出来，设备会通过地下的机关升上地面，你再说一声，设备就又回去了。全息投影仪的用处就更大了，它设立在房间的.正中间，房间很大，有一百来号人。位置在后面的同学们便可通过投影仪观看老师提前预备好的课程内容，学习各种动作，就像舞蹈老师真的在上面跳舞一样，十分逼真。

接着就是让我印象最深刻的“神奇教室”了，一进教室，便看到一群戴耳机的学生认真地听着老师讲的话。介绍的老师告诉我，学校每年都会为新学生配发专用的学生耳机，丢了还能再补。这可不是一般的耳机，不能听情歌，也不能追剧，只能播放学校和老师指定的内容。而且这套独一无二、绝无仅有的神奇耳机还不仅只能在学校使用，无论学生身在何处，只要老师有话要对学生说，随时可以打开他的耳机与其通话。

时光跌了回来，我看到偌大的教室里足有一二百名学生，可却静得可以听到阳光洒落的声音。而且，教室里怎么没有老师呢？介绍的人告诉我∶“这是个‘智能教室’，1～6年级的学生，这里一应俱全。而且有很多初中生，也仰仗智能教室的神奇，纷纷前来要课。当然了，大家的课程是不一样的。这个教室整整201个人，八个智能教师机器人为通过学生耳机讲课，学生如果想提问的也可以通过桌上的话筒提问。

关于环境方面，学校特意为班级安装上了神奇的‘变色墙’，下课了，墙会变成绿色，这是为了舒缓同学们的眼睛。而且同学们的桌子显示屏上会出现十秒钟的倒计时，请务必在十秒内离开椅子，否则桌椅会在十秒后自动通过机关收到地下去，这是为了让同学们注意休息。还有，下课时显示屏上会提醒同学们摘下耳机，因为广播里会传来一阵悠扬的纯音乐。”说着说着，真的下课了，一时间，我感觉自己仿佛置身于学校的操场，学生一起摘下耳机，在教室里教室外欢快地跑动。

对了，这个教室只有被邀请过的学生才有资格上课，每班只有考试第一名的学生或在班里最积极，品德课学得最好的同学才会被邀请。就因为这件事，整个学校不知有多少优秀的学生挤破头要来这个“智能教室”呢！