最新感恩的高中演讲稿

2024-10-13

最新感恩的高中演讲稿(共8篇)

最新感恩的高中演讲稿 篇1

最新高中生感恩演讲稿范文(通用5篇)

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现实社会中,演讲稿使用的情况越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的最新高中生感恩演讲稿范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

最新高中生感恩演讲稿1

尊敬的老师,同学们:

大家晚上好!我是来自高二(3)班的陆娅妮,先问大家一个问题,请问你会感恩吗?今天,我想和大家分享一下我的生活感悟——学会感恩。

此时此刻我能站在这里,我想先感谢我的爸爸妈妈,因为身体发肤取之父母,是他们给予我生命;接着我要感谢我的师长,因为他们授予我知识,让我认识到了大千世界的精彩;还有我要感谢我敬爱的祖国,因为它赋予了我生存的权利,我也要感谢明媚的阳光,感谢广阔的大地,感谢所有的动植物,因为没有父母的精心养育,没有师长的谆谆教导,没有国家时刻的爱护,没有大众的助益,没有阳光和动植物,我何能喘息生存于天地之间?

古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,你才会觉得这个社会,这个世界是充满希望,充满爱的。羔羊跪乳,乌鸦反哺,就是在动物界尚且知道感恩,更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏。学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩不仅仅是美德,感恩是一个人之所以为人的基本条件!我敢说,一个不会感恩,不会心怀感恩的人,一定不是一个健全的人!每次自己陷入困境,都会有一双手来拉自己一把。手多了我也模糊了,只记的人们的脸上都有一个共性,那就是无私和博大。感恩是生活中的智慧,时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,甘愿正直而坦然地面对;组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;当他人困难的时候,甘愿不讲利益提供帮助。有了生命,我们才有可能拥有一切;心存感恩,方能感知生活施予我们的恩泽,方能感知这个世界充满爱心。

学会感恩,这是社会对我们的要求,这也是将有助于我们好的品格的形成,学会感恩,将会使我们一生受益。

最新高中生感恩演讲稿2

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《带着感恩的心上路》。

爱因斯坦曾说过:“每天我都无数次提醒自己,我的内心和外在的生活,都是建立在活着的人和死去的人的劳动基础上。我必须竭尽全力,像我曾经得到的和正在得到的那样,做出同样的贡献。”如此伟大的人都心怀感恩,我们又做得怎么样呢?

时光流逝,昨天已成为过去,留给我们无穷无尽的回忆,沐浴着柔美的阳光,问自己:你有多久没有好好看看大地的翠绿,听一听鸟儿的歌唱?你还记得曾经在你无助时向你伸出援助之手的人吗?你可记得曾经风雨同舟、患难与共的人?你是不是因为一路风风雨雨,而忘记了天边的彩虹?你是否学会了感恩?

感恩是一种健康的心态。“饮水思源”、“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”这些家喻户晓的古语时刻鞭策着我们学会感恩。然而,面对生活,总是有人不停抱怨:抱怨世界回报我们的太少,抱怨生活的不如意,学习的不得志,抱怨世界变化的太快……上帝是公平的,给谁都不会太多。反之,我们更应该感恩这个世界,感恩生活,是它们造就了生命的五彩斑斓,绚丽缤纷。

前天,我们高二年级全体同学外出一日打工。我们艰难无奈地在烈日下奔波,可是一次次被拒之门外。我们亲自投身社会才感受到世界金融危机对我国的出口业,对我们身边的碧江工业区的影响有多么巨大!每天有几十上百家的工厂在倒闭,每天有成百上千的人在失业!想想在贫困线上苦苦挣扎的父老乡亲,想想我们自己!如果没有杨叔叔的无私帮助,我们将何去何从?在一家小工厂打工?成为面朝黄土背顶天的农民?投身于社会混混的圈子里?或许还有好一点的,能在当地学校接受教育,但家里却会因我们的教育而异常拮据!同学们,我们想过吗?

也许只有在黑暗中摸索的人,才会对生命之光如此渴求;也许只有在冰天雪地中饥寒交迫的人,才懂得食物和暖火的重要吧。我们有幸来到我们这间,享受着安逸的学习生活环境,能够全身心投入学习,为理想而奋斗。但有的同学却逐渐失去了真我,忘记了自己来自贫苦家庭,忘记了父母还在为生活苦苦打拼,忘记了艰苦奋斗的作风,忘记了现在所拥有的一切都是杨叔叔给我们的,忘记了感恩。当你抱怨食堂的饭菜难吃,不合口味时,当你嫌弃学校的加餐不够丰富时,当你肆意挥霍父母的血汗钱时,你有没有想过:这一切是我应得的吗?当然不是!因为心系社会,杨叔叔帮助了我们;因为拳拳爱子之心,父母拿血汗钱给我们花。但是,其中没有一点凝结了我们自己的汗水与智慧,它并不属于我们。我们还有什么权力去抱怨、去嫌弃、去挥霍呢?你不觉得问心有愧吗?有些同学认为,杨叔叔既然资助我,就理应给我提供优越、舒适、让我满意的生活条件。父母既然生了我,就应该供我养我,他们挣钱不就是给我用的吗?这都是天经地义理所应当的。多么狭隘多么自私多么贪婪的想法!这世界上,没有谁对谁是天经地义,理所应当的,天经地义的事,就是我们每个人都应该心怀感恩,努力奋斗,创造生活。20xx高中生感恩演讲稿20xx高中生感恩演讲稿。

歌手丛飞大家都很熟悉。他节衣缩食,捐赠300万,资助了178名贫困学生。当他身患绝症病重在床时,几个受助完成学业就在本地的年轻人,竟没有一个去看他。这件事被媒体披露后,有受助者居然还埋怨说这让他很没有面子,有受助者埋怨说答应了捐助我读完大学,怎么能中途停止资助呢?同学们,如果一任自己自私贪婪的想法恶意滋长,我们会不会成为这样没有良心,不思感恩,被人唾弃的白眼狼呢?

其实,只要我们勤俭节约、艰苦奋斗、文明有礼、遵守纪律、坚毅自强、志存高远,就是感恩生活的表现,就是回报父母师长的实际行动。所以,同学们,让我们从点滴行动开始,带着一颗感恩的心上路,做一个优秀的高中学生。

我演讲完毕,谢谢大家!

最新高中生感恩演讲稿3

各位尊敬的老师、同学:

大家下午好!

今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过?这次高二年级语文月考卷中有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说 “高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。

可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。

还有一篇报导,一位不识字的母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子,儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了,便问他母亲手镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”,这回俺娃考大学可是有希望啦!”看着母亲充满笑意的脸,儿子感到很惊奇,这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊?社会上的骗子这么多,该不会是上当受骗了吧?接过布包,层层打开,果然,那两本所谓的“天书”,不过是两本小学课本罢了。儿子一急,准备说出真相,希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候,儿子放弃了。他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实,柔弱的母亲将受不了这样致命的打击!于是便笑着告诉母亲:“娘,你回去吧,我记下啦!一定考好”!望着母亲渐渐离去的.瘦小背影,儿子哭了,哭得很伤心,回去后,儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置,让它激励自己。半年后的高考,儿子获得了前所未有的成功,北京的一所重点大学录取了他,他从此踏上了人生的正轨。

爱其实就是我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起非洲那么多的难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑,这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?记得我读中学的时候,爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。看着电视新闻里每天不断变化的战况,我感到很庆幸,庆幸的是我身在强大的中国,而非伊拉克或是南联盟,我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害,我用不着成天提防着导弹的袭击。路上遇到人民警察的时候,我会感到特别地亲切,因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁,让我不必担心歹徒的肆意侵挠。努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!我相信,只要我们都能够尽我们的全力了,即便不能取得成功,我们也将无悔!努力吧!

最新高中生感恩演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

非常开心此次能够和大家欢聚一堂,也很荣幸此次我能够作为学生代表发表此次演讲。在这里,我非常感谢大家对我的支持和照顾,感谢大家给我这一次表现自己的机会。我用最为诚挚的鞠躬向大家表示感谢,谢谢大家!

感恩不是一件简单的事情,它是一切爱和善良的结合体。在座的同学是否想过这样的一个问题呢?感恩的力量可以为我们带来什么?改变什么?感恩,它让我们感受温暖,懂得善良的意义。它让我们成为了一个更加善解人意,也时刻满怀正能量的人。让我们在成长的路程当中,一步步走向一个更好的自己和未来,也走向一个更加充满了正能量的未来。这一次,就让我们用最大的热情,将这一份感恩送给我们的老师吧!让我们大声的说出口:谢谢你们,我亲爱的老师!

亲爱的老师,你们总是默默无闻的陪伴着我们的成长,总是在我们最需要帮助的时候出现。我们在一起的时间比和父母在一起的时间更多,所以对于我们这一份情谊来说,这是无比珍贵的,这也是我们每个同学青春之中最不容失去的一道光。或许很多年后我们回想起这段时间来,还有那么多熟悉的面孔出现,还有老师们辛苦的身影。这一切都是多么的珍贵啊,而此刻我们也更应该懂得,该怎么去感恩我们的老师,该怎么去感谢一直爱我们的你们!

每一位老师心中对我们或许只有一个小小的愿望,那就是把学习提升上去,为自己创造一个更好的未来。这样不仅可以给我们的老师带来一份欣慰,更是可以给我们自己一个最好的交代。现在的我们还只读高中,但是对于我们的人生来说,这已经是非常重要的一个阶段了。这个阶段里有这么一群老师在我们的身边,一直帮助着我们,照顾着我们,我们又怎能不去心怀感激之情呢?

每个人一生中都会有自己的恩师,是老师教会了我们很多的道理,也是老师一直在默默的陪伴着我们的成长,关心着我们的每个举动。有时候我们对老师的感觉不仅仅只限于老师而已,更多的感觉像是一位老朋友,他严肃,但是他温暖。他不苟言笑,但是他也幽默可爱。老师是我们生命中最美好的存在,让我们一起珍惜和感恩吧!

最新高中生感恩演讲稿5

亲爱的老师,同学们:

大家好!

对于我这样一个平平无奇的人,可以站在这里演讲,我也无比的激动。对于学校愿意给我这样一个机会,让我当着你们所有人的面展现自己,我也很感谢学校和老师的栽培与认可,更是对于同学们的支持万分感激,其实我并不是一个很自信的人,但是因为有了你们的支持,我也变得更加的自信和勇敢,此刻,我想说的是我们所有的学生都要学会感恩,学会去感恩自己所遇到的所有的人和事,感恩生命中的所有。

感恩家人,感恩父母,是父母赐予我们生命,让我们在这个美好的世界生活,也是他们辛勤的劳动和工作给我们提供良好的生活环境,尽他们最大的能力去给我们提高最优质的生活条件和学习环境,所以对于父母的用心良苦,以及悉心照顾,我们需要去感恩,去懂得感恩,对于父母和家人而言,最希望看到的就是我们可以健康快乐的长大,前途似锦,未来发展顺利,所以回报和感恩父母最好的方式就是成为更加优秀的自己,用自己在学习上的成绩、未来的成就来回报他们。

感恩学校,感恩老师,是老师不辞辛苦的工作带给我们更多的知识,老师是我们学习路上不可缺少的存在,老师每天都将自己的心思和精力放在我们身上,希望我们可以在学校认真的听讲,学到更多的知识,他们也会将自己的知识倾囊相授,毫不犹豫的用自己最大的能力去传授给我们知识和道理,他们不仅仅教给我们知识,也带给了我们很多的做人的道理,让我更加的懂得了自己所应该要努力的方向。所以我们在学校的时候,应该要认真的听取老师的建议,服从老师的监督和管理,用自己最好的表现去感恩老师,回报他们。

感恩朋友,感恩身边人,是他们在我们遇到困难的时候,第一时间伸出援助之手,让我们可以更容易的度过难关,也是在我们伤心的时候陪伴在我们身旁,在我们低落沮丧的时候让我开心,激励我不停的往前进,我们也在朋友的身上学到了很多,学习各自的优点,一起完善自己,改变自己身上的缺点,共同进步和努力。

同学们,我们要学会感恩,无论是在什么时候,都要懂得去感恩生活当中的人或事,感恩生命当中出现的所有,用自己的方式去感恩,去回报,也要积极热爱的面对生活,对生活充满正能量,乐观向上也是对于生命最大的感恩,积极努力的去过好每一天的生活也是对生活最好的回报。

我们一起努力去学会感恩吧,感谢你们!

最新感恩的高中演讲稿 篇2

感恩的前提是知恩, 即需要明确什么是“恩”, 哪些是感恩对象。作为高中生, 要深刻地知道, 要感恩社会、感恩父母、感恩老师。感恩有狭义和广义之分, 狭义的感恩, 是感恩情感, 即对别人恩惠的正面情感体验;广义的感恩, 是包括认知、情感和行为在内的综合体, 感恩情感是其中的核心要素。我们这里对高中生所进行的感恩教育就是指狭义的感恩, 在一点一滴的小事上, 言行之中感恩。

一、高中生感恩教育的现状

目前, 高中生感恩教育的现状, 主要表现在几个方面。第一, 认识不到位。高中生作为一个重要的群体, 主要是在感恩教育的认识上缺乏, 没有充分地认识到感恩对自己的意义和作用。第二, 感恩行为欠缺。学校在实施感恩教育方面频率不高、方法不多、开展的活动较少, 因而效果不明显。造成以上感恩教育缺失的现象, 主要是因为当今社会教育的极端功利化, 市场经济条件下的社会价值观念多元化, 导致人际交往功利化, 感恩意识匮乏。大多数的学生认识不到感恩教育, 不会感恩, 更是不知道如何去感恩, 所以, 这就需要高中班主任去适当的引导, 科学的指导, 并开展实践活动。

二、高中生感恩教育的实践

(一) 定期开展思想教育活动

高中生感恩教育的实践, 首先就表现在定期开展感恩教育活动。教育活动应该具备一定的持续性, 才能保障其效果。作为一名高中班主任, 在开展思想教育活动的时候, 我定期地开展以感恩为主的教育活动, 并付诸于实践活动。由于社会现实和高中生的思想实际情况, 现实对班主任提出了更严峻的挑战。我坚持每周六晚上在班里给同学们上思想课, 防范可能出现的极端恶性事故, 与此同时, 我也会坚持对每个同学的思想动态教育。针对目前的学习情况和学生聊一聊天, 时刻了解学生的思想动态。在新的教育形势下, 高中的每一位班主任, 都应该有清醒的认识, 要谦虚地俯下身去, 从最基础最细碎的地方做起, 关爱学生, 关心学生的思想动态, 让学生充分地认识到感恩教育的重要性, 让学生感受到感恩教育对其一生的意义, 提高学生的综合素质以及综合修养能力, 一点一滴地培养学生的良好的生活和学习习惯。

(二) 创新感恩教育方式

要有效开展高中生感恩教育, 需要努力创新感恩教育方式。创新感恩教育方式, 不仅包括创新感恩教育内容的方式, 而且还包括感恩教育的实践方式。例如, 我会利用《弟子规》等传统文化读物对学生加以熏陶, 从而达到感恩教育的目的。在教学活动中, 我也会给学生布置“亲子互动”活动, 在完成之后, 要求学生写心得体会, 这样不仅让学生参与了这样的感恩教育活动, 而且也会让学生对感恩教育感受得更加深刻。同时, 我尝试着把班级的管理重心放置在感恩活动上, 定期组织观看感恩事迹视频, 定期学习劳动模范榜样, 使学生高效地参与实践活动, 从而达到高中生感恩教育的目的。

(三) 把家庭和学校结合起来

高中生感恩教育的实践, 最终还体现在把家庭和学校结合起来。感恩教育不仅需要学校老师的引导, 而且需要家庭教育与学校相配合。培养孩子的感恩之心, 不仅是学校的义务, 同时也是家长的责任。作为一名高中班主任, 我会要求学生的家长, 尽可能多关心孩子, 带孩子参加一些亲子类的活动。例如, 家长带孩子去田野间体验各种农村生活, 感受农民的不易, 珍惜粮食, 从而提升学生对感恩活动的进一步认知。此外, 我还会开展一些亲子类感恩的活动, 如“感恩点滴”, 让学生大声说出对爸爸妈妈的爱等活动;要求家长来学校与学生一起完成, 感恩自己的爸妈, 感恩父母的养育之恩, 知道他们的辛苦, 利用实践活动, 增进亲情, 感恩父母, 从而让学生了解感恩, 做一个真正的懂得感恩的人。

高中生感恩教育的实践探索 篇3

感恩的前提是知恩,即需要明确什么是“恩”,哪些是感恩对象。作为高中生,要深刻地知道,要感恩社会、感恩父母、感恩老师。感恩有狭义和广义之分,狭义的感恩,是感恩情感,即对别人恩惠的正面情感体验;广义的感恩,是包括认知、情感和行为在内的综合体,感恩情感是其中的核心要素。我们这里对高中生所进行的感恩教育就是指狭义的感恩,在一点一滴的小事上,言行之中感恩。

一、高中生感恩教育的现状

目前,高中生感恩教育的现状,主要表现在几个方面。第一,认识不到位。高中生作为一个重要的群体,主要是在感恩教育的认识上缺乏,没有充分地认识到感恩对自己的意义和作用。第二,感恩行为欠缺。学校在实施感恩教育方面频率不高、方法不多、开展的活动较少,因而效果不明显。造成以上感恩教育缺失的现象,主要是因为当今社会教育的极端功利化,市场经济条件下的社会价值观念多元化,导致人际交往功利化,感恩意识匮乏。大多数的学生认识不到感恩教育,不会感恩,更是不知道如何去感恩,所以,这就需要高中班主任去适当的引导,科学的指导,并开展实践活动。

二、高中生感恩教育的实践

(一)定期开展思想教育活动

高中生感恩教育的实践,首先就表现在定期开展感恩教育活动。教育活动应该具备一定的持续性,才能保障其效果。作为一名高中班主任,在开展思想教育活动的时候,我定期地开展以感恩为主的教育活动,并付诸于实践活动。由于社会现实和高中生的思想实际情况,现实对班主任提出了更严峻的挑战。我坚持每周六晚上在班里给同学们上思想课,防范可能出现的极端恶性事故,与此同时,我也会坚持对每个同学的思想动态教育。针对目前的学习情况和学生聊一聊天,时刻了解学生的思想动态。在新的教育形势下,高中的每一位班主任,都应该有清醒的认识,要谦虚地俯下身去,从最基础最细碎的地方做起,关爱学生,关心学生的思想动态,让学生充分地认识到感恩教育的重要性,让学生感受到感恩教育对其一生的意义,提高学生的综合素质以及综合修养能力,一点一滴地培养学生的良好的生活和学习习惯。

(二)创新感恩教育方式

要有效开展高中生感恩教育,需要努力创新感恩教育方式。创新感恩教育方式,不仅包括创新感恩教育内容的方式,而且还包括感恩教育的实践方式。例如,我会利用《弟子规》等传统文化读物对学生加以熏陶,从而达到感恩教育的目的。在教学活动中,我也会给学生布置“亲子互动”活动,在完成之后,要求学生写心得体会,这样不仅让学生参与了这样的感恩教育活动,而且也会让学生对感恩教育感受得更加深刻。同时,我尝试着把班级的管理重心放置在感恩活动上,定期组织观看感恩事迹视频,定期学习劳动模范榜样,使学生高效地参与实践活动,从而达到高中生感恩教育的目的。

(三)把家庭和学校结合起来

高中生感恩教育的实践,最终还体现在把家庭和学校结合起来。感恩教育不仅需要学校老师的引导,而且需要家庭教育与学校相配合。培养孩子的感恩之心,不仅是学校的义务,同时也是家长的责任。作为一名高中班主任,我会要求学生的家长,尽可能多关心孩子,带孩子参加一些亲子类的活动。例如,家长带孩子去田野间体验各种农村生活,感受农民的不易,珍惜粮食,从而提升学生对感恩活动的进一步认知。此外,我还会开展一些亲子类感恩的活动,如“感恩点滴”,让学生大声说出对爸爸妈妈的爱等活动;要求家长来学校与学生一起完成,感恩自己的爸妈,感恩父母的养育之恩,知道他们的辛苦,利用实践活动,增进亲情,感恩父母,从而让学生了解感恩,做一个真正的懂得感恩的人。

综上所述,感恩作为高中学生应有的素质和品质,对高中生综合能力的提高以及综合素质的发展有着积极的意义和作用。高中班主任应该从高中生的实际情况出发,了解高中生的实际心理特点,及时地与学生家长进行沟通和交流,加强对学生感恩教育,创建各种感恩活动来激励学生,让学生具有感恩品质,懂得感恩父母、感恩老师、感恩社会。

最新感恩的高中演讲稿 篇4

先我要感谢今天让我能够站在这里参加此次活动的所有的人,包括我自己。

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心,一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机……懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。

在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当xx感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单:怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。

怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿q,而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相信,最温暖其实是对寒冷的一种谅解,一种感恩中的感动。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。郁,香泽万里。

所以我要感谢你,我生命中往来的路人,让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵,感谢有你,来来去去,我都会珍惜;感谢你,我生命中所有的师长,让我懂得知识的宝贵,感谢有你,

“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”,“赠人玫瑰,手有余香”,“执子之手,与子偕老,”这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥岁岁年年,我都会铭记;感谢你,我生命中至亲至密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听,感谢有你,忙忙碌碌,我都不会忘记;感谢你,我至真至爱的亲人,在岁月途中,静静的看护着我,挡风遮雨,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人,感谢有你,日日夜夜,我都留在心里。

感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!

我的朋友们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……

最后,让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜。

我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

最新感恩节演讲稿开场白

尊敬的各位领导、各位嘉宾

亲爱的老师们,同学们,大家晚上好!

惠风和畅,暖意荡漾,今夜这里蓬荜生辉,见证成长,共享喜悦,他日不负爱满天下。

**学院师范分院答谢市委、市政府以及社会各界的支持,****年新春 感恩之夜文艺晚会现在开始。

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导各位嘉宾的到来!

今天光临我们晚会现场的领导有——

亲爱的朋友们,当记忆的帷幕轻轻落下,一个经典的背影便留在我们心中。

太师,一个温暖人心的名字。

当岁月的长河缓缓流过,一串坚定的脚印便印证着我们的追寻。

太师,一个叫人难忘的名字。

半个世纪风雨沧桑,太师的发展从未离开过社会的帮助。

迁址办学老树新华,学院的未来更要靠各界的支持。

在这里,我们谨代表学院领导、全院师生,感谢市委、市政府为我们刨造新的机遇;感谢社会各界对我们的鼎立支持;感谢我们美丽校园的建设者-——民工朋友们辛勤劳动。

谢谢你们!

最新感恩演讲稿:母爱不朽 篇5

海枯石烂,斗转星移,唯一不变的是颗永恒爱你的心。亲情的浓,亲情的醇,亲情的深,亲情的久,令其他任何情感都逊色三分。这里是一篇最新感恩演讲稿,具体内容请查看全文。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

你们一定还记得1937年的唐山大地震吧,几十万条活泼的生命,随房屋的倒塌,刹那间化为沉寂。在清理废墟时,人们发现了一个震撼人心的事实:许多年轻的母亲都把孩子护在怀中,僵硬为辉煌的雕塑。不难想象在那天崩地裂的那一瞬间,她最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自已的血肉之躯来抵挡坚硬的打击。这一切都定格于母爱的辉煌。这也就引出了我今天演讲的题目――《母爱不朽》

你或许会问:母爱到底是什么?那是一种极其微妙的情感,就如同空气一般,我们时常忽略了她的存在,但却坦然地享用着这神圣的至真至纯而又牢不可破的真情。其实,母爱是一生相伴的盈盈笑语,母爱是漂泊天涯的缕缕思念,母爱是儿女病榻前的关切焦灼。

伟大的母爱,不仅仅在于凝结了孩子的血肉,更在于塑造了孩子的灵魂。圣母三迁培养亚圣,岳飞刺字成就英雄,欧阳修的母亲荻画地培养出一位大文学家......有谁能不敬佩这些

母亲,我要说,母爱不朽。

我生长在一个普普通通的农民家庭,我的母亲正如同千千万万的母亲一样,她用深沉细腻的爱呵护着我,十几年来,她给了我无微不至的关怀,让我尽情享受生活的阳光。

亲爱的妈妈,落日的余晖映照着您的身影,岁月的风霜刻在您写满苦难人生的额头上,深深的皱纹注满了您辛酸的人生,那深入骨髓、那融入血源亲情的、那牵动着每一根神经、那刻骨铭心的不正是母爱吗?

每当想起母亲,意志消沉就化为意气风发;

每当想起母亲,虚度年华就升华为豪情万丈;

每当想起母亲,徨彷无依的心灵就找到了栖息的家园。

海枯石烂,斗转星移,唯一不变的是颗永恒爱你的心。亲情的浓,亲情的醇,亲情的深,亲情的久,令其他任何情感都逊色三分。岁月的长河在她原本美丽的脸庞上留下了斑斑足迹,时间无情在她黑色的发丝上记录了些许沧桑,或许母亲已不再年轻,但在我记忆里,她将永远美丽――因为母爱不朽。

让我们展开岁月的长卷,拂去历史的烟尘,去感触这人间的真情,去解读母爱的缠绵。

传递爱与感恩演讲稿最新2020 篇6

传递爱与感恩的演讲稿 1 感恩”是个舶来词,“感恩”二字,字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”,是因为我们生活在这个世界上。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,它的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:是一种知足,一种珍惜,一种前进。感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩,让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,让生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩使生命如此丰富与多彩。感恩深深,真情切切。

怀着一颗感恩的心,去面对生活,人生就会过得幸福而充实。

一个青年丢工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出求职信中语句不通,借此把青年嘲

笑了一番。青年虽然有些沮丧,但他觉得这是别人给他回的第一封信,证实了他的存在,而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后,青年得到了一份合适的工作,而录用他的正是当初回信拒绝他的公司。

这是一个真实故事,正是因为青年那颗感恩的心,打动了用人单位。常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。

同样一枝玫瑰,有人会说:“花下有刺,真讨厌!”有人会说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,所以他们能感受到幸福。拥有感恩心的人是幸福的。我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。

在美国,专有一天是为了他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福——这就是感恩节。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、亲朋、同学、社会等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;回报母校之恩,是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台;然而如今社会上忘恩负义的事太多了。深圳著名歌手丛飞曾耗资,资助了 178 个贫困学生,而当他自己重病住院,经费十分困难时,他先前资助过的那么多学生,竟然没有一个人来看他,更别说帮他看病。这其中就有好几个已经大学毕业,有几个就在深圳。新闻披露后,有一个受助者居然怨气十足地说,让他很没有面子。古人说:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德。事实上,我们也非常需要感恩,因为父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩。“赠人玫瑰,手留余香”,一个常怀着感恩之心的人,会自觉地给人以帮助。而那些不会感恩的人,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。

传递爱与感恩的演讲稿 2 同学们:

大家好,今日我演讲的是一个我亲眼所见的事情。

从前我在地铁上常常遇见提着破旧钱袋的人向周围的人索要施

舍,那天正当地铁又蹿入一个黑洞时,一个老人坐在脏呼呼的地上,一只手撑着地向前划,另一只手却伸向了每一个人的眼皮下。他仅有一条腿,另一条腿已经只剩下一手掌宽,长长的裤腿在残腿处打了一个大结,显的很明显,也很刺眼。他的脸黑黄,但黄色还是占了主体,脸上布满了深深的皱纹,枯裂着,似乎一触就会流血。应对这样一个老人,那些被所要的人,有的装做没看见,有的故意和同伴讲话,有的眼里充满了怜悯,有的布满了惊奇。地铁渐渐滑出了黑洞,光明射入了车厢,老人的那只手也渐渐离我而近,当他即将要将那只又黑又脏又丑陋的手伸到我眼皮下时,我忽的闭上了眼,不由自主的闭上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇见一具死尸一般,但我却又实在说不清对老人的感觉,似可悲又恐惧却又实在想帮帮他。我很惊慌的睁开眼,见老人已将身子挪到另一处,我不晓得当我闭上眼时,那只手是麻木的悬在空中,还是像断了的弦一样弹落在地上或是惊恐的缩了回去,老人又将那只手伸到一个中年人眼皮下“可怜可怜吧!”他几乎是呻吟的说出这句话,很微弱,像是一个人临死前的语气,可是他的眼里还是充满一种期待一种渴望。中年人从身上摸出一角钱丢在了老 人的怀里,可钱币却又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻将双手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后从腿下摸出那一角钱,紧紧的握在手里,仿佛只要一松手,那钱就会永远的消失。老人弯下已经很弯的腰,这时我才看到他的脑后已全是白发,然而不是银白,是暗淡的白,是苍白。老人又向中年人一字一句吞吐着“多谢好心人,多谢”依旧那么轻微,如果地铁的杂音再大一点,我必须听不见。

地铁停了,门开了,又关上了,又渐渐离开车站,蹿入一张黑糊糊的口中,隆隆的做着响。老人继续用手划着向前挪,一点一点挪,带着地上的尘土一齐走了,远去了,然后消失了,可能是因为上车的人多了,在茫茫人海中,一个残了一条腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也显得格外渺小,似乎任人一踏而过,就像处理一只小小的蚂蚁一样。

地铁最终跳出了黑糊糊的大口,停在了一排广告旁边,我透过明亮的窗户看到一则献血的广告,于是我便又想起刚才那位老人,也许真正想帮他的人给他一点点他所想要的,献出一点点“血”,那么他的病必须会有所好转,可是这么多人却似乎无能为力,不是嫌弃他,就是害怕他,要不就只是出于一种单纯的可怜与同情,并没有真正意义上的帮忙他。我总认为,老人的存活对于生命本身还是一种延续,可是对于生命的意志已经毫无价值了。他竟对着一个中年人把腰弯的那么厉害,我不想同情他,也不想可怜他,因为他已让我有所恐惧,但我却又发出心底的想帮帮他,起码能够让他过的温暖一点,让他活的有尊严,这不是给他多少钱能够解决的!

此刻有那么多残疾人工厂、社团,我们能够送他们去那里,让他们学到,品到人生的美,而不是丢给他们一角钱做为这世界上最肮脏的施舍。同学们,如果你们也有这样的心愿,能够试着做一做,让他们的脸色变得像你们一样红润,让他们的声音变得像你们一样有力,让他们坐在地铁软软的椅子上,而不是地上,让这些残疾人过上并不残疾的生活,让他们像《千手观音》中的演员们一样,当展此刻我们眼前时,不再是可怕,而是美丽!传递爱与感恩的演讲稿 3 亲爱的老师、同学们:

大家好!今天,我能站在演讲台上参加比赛,我感到十分荣幸。感谢老师对我的期望,感谢同学们对我的信任。是他们的支持和鼓励,让我变得这样自信和勇敢。

有一种责任,镌刻在我们的脑海,我们无法将其抹去;有一种感动,沉淀在我们的心田,总是会被轻轻地唤起;有一种关注,伴随着人类的生存,鼓动起奋飞的翅膀。我们的事业,因着美丽的存在而开阔;我们的心灵,因着细腻的情感而生动;我们的成长,因着彼此的关爱而茁壮;我们的生命因着无数的摩擦而发光。向父母感恩生命的赐与,向师友感恩友谊的长青,身生活感恩色彩的绚丽,向社会感恩人性的美好,向自然感恩山水的灵动,向世界感恩万物的博大。

感恩,是迎向生活的一种姿势,懂得感恩的人,能够把真诚的回报提纯成进取的力量。他们既能把自己尽情歌唱,也能够为他人真诚地喝彩。感恩,是一缕温暖的阳光,可以照亮生命里的每一个灰暗的角落。感恩,是平行传递的一颗爱心。感恩,不是你给了我我还给你的简单轮回,它是手拉着手,心连着心的火炬接力。感恩,可以将个人情感的细流,融入到整个世界的_大海。

感恩,是心灵成长的一剂营养。它播种下爱的种子,盛开希望的花朵,收获幸福的果实。拥有一颗感恩的心,你可以感受到生活的乐趣和意义,从而培养起善待人间万物的美好情操。感恩吧,它是一种温暖而动人的情感。小草感恩于阳光的普照,所以展现出最生动的绿色;花朵感恩于大地的哺育,所以绽放最出灿烂的笑容;鸟儿感恩世界的美好,所以高唱着生命的赞歌。

感恩,在于具体而细微的行动。一句亲切的问候,一声美好的祝福,一个善意的微笑,一_贴的搀扶,甚至彼此心灵的默契,无言的支撑,都能让我们心旌摇动,感激满怀。朋友,积极行动起来吧,将感恩的歌声载入我们成长的专列,让我们一路踏歌而行!谢谢大家!传递爱与感恩的演讲稿 4 尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五年级四班的郝嘉琦,今天我在国旗下演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。

感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会才能变得更加和谐,更加亲切。在我们的生活中,有许多需要我们去感恩的人。首先,我们要感恩的是父母,是他们给予了我们生命,任劳任怨地哺育我们成长;其次,我们要感恩老师,是他们传授了我们知识,教会了我们做人的道理和孜孜不倦地教诲;我们还要感恩身边的朋友,是他们和我们一起同甘苦,共患难;当我们将来长大成人时,还要感恩社会,是社会使我们有了立足和展示自我的机会…… 是啊,我们的生活需要爱,更需要拥有一颗感恩的心!英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光!感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。让我们感谢明月照亮夜空,感谢春光融化冰雪,感谢大地哺育生灵,感谢这美好的所有。

最后,让我们携起手来,学会感恩,与爱同行!我的演讲完毕。

传递爱与感恩的演讲稿 5 敬爱的教师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是六(2)班的李芳芳,今日我要演讲的主题是“爱心”。同学们,请慢慢地闭上你们美丽的眼睛,慢慢地闭上?这一刻,你是一个懂事的孩子;这一刻,不管你是谁,你都会好好地听;这一刻,你是一个十分仗义的人;这一刻,你是一个进取向上的人。接下来的时间你一向在听我的声音,排除外界的所有干扰和噪音,你能感觉到,你是在一个全世界最安全的角落,你能感觉到整个世界的平静与安详。

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印?。”记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”岁月总是无声溜走,父母的面庞和两鬓留下了痕迹,许多无价的智慧经验在他们心田积淀。从我们来到这个世上的那一刻起,我们就已经用纯净的心灵来感受父母的言传身教,耳闻目睹种种关于人的行为。当然,父母的教育是最好的榜样,是他们把做人的善良、宽容与对生活的爱,一点点的浸染了我们全部的身心。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、欢乐。原先是教师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,教师在我们心里播下了欢乐与智慧的火种,学校里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐都因教师的爱而起。教师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从那里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!一日为师终生为父,是您,让我们学会如何应对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴。如:课堂上,一道坚定的目光,下课后,在走廊里看到了教师,一声礼貌的“教师好”,放学了,向教师招招手,说上一句“教师再见”,这些都是对教师的感恩之情的表达。所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活会显现得愈加完美,犹同婴儿般安详。

生活需要我们不断地去学会做人,但做人有时候却让我们在生活中永远也读不懂它。成长有如神助,我们只能怀着无尽的感恩之情去继续我们的旅程,把爱心付出。

爱心——一杯香气四溢的茶想到爱心,就想起一篇文章。文中

记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的小强捐赠物品的经过。

开始时,小姑娘只捐些自我不想玩或是已经旧了的玩具,经过小姑娘妈妈的劝导:“捐赠时,需要捐赠对自我,对别人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一会儿,又问了一句:“妈妈,捐赠的物品能够要回吗?”妈妈说:“当然不能够。”小姑娘静静地思索着,最终含着泪,牵着自我妈妈的手跑向小强,对小强说:“小强,我把妈妈给你了,今后你就有妈妈了。”说完小姑娘便跑出了人群,哭泣着…… 当然这对于我们来说,这小姑娘是多么的幼稚,可从她身上,我们能够看出小姑娘的内心是多么的完美。爱心是无价的,爱心是永存的,只要我们心中充满爱心,这个世界将会变得更加完美。

爱心永存,我心永恒,世界也会因爱心而变成完美的人间。

我们共同期待着充满爱的世界。

我们畅想那里山清水秀,那里鸟语花香。

最新感恩的高中演讲稿 篇7

亲爱的同学们:

今天 , 共有1318名同学获 得博士、硕士学位。首先,我代表学校,向同学们奋力拼搏完成学业表示祝贺!同时,向悉心指导你们的老师、辛勤培育你们的家人和一路支持你们的亲友,致以诚挚的敬意和衷心的感谢!

最近我一直在思考,在今天这个场合,给大家讲点什么。大家知道,在过去几次毕业典礼上,我曾经讲过理想、担当、良知、敬畏等这样一些关于价值信念的话题,勉励同学们在实现自我价值和履行家庭责任的同时,肩负起推动国家富强、民族复兴、人类文明进步的时代重任。这既是对同学们提出的一些做人做事方面的希望,也是我自己经历中的一些感悟和体会。今天,我想和大家交流的话题是:选择与坚持。前不久,我在台湾访问的时候见到一本书,书名叫《Outliers》,书的内容与去年全校教育工作讨论会的主题很吻合,我就买了下来,在回北京的路上很快读完了。书中讲了很多故事来说明社会环境、机遇对一个人成功的重要作用。不过,我从这些故事中得到了一些新的不同的感受和启示,在此与大家分享。

从现在做起,从小事做起,不要怨天尤人

这本书讲到加拿大冰球国家队的故事,作者发现在这些国家队选手中有一个规律性现象——他们大部分人都出生在1、2月份,很少有在年底出生的。之所以出现这种现象,是因为在加拿大这个冰球运动狂热的国家,教练们会挑选9到10岁的小选手组成“巡回赛小组”,而分组的时间界线恰好是1月1日,换句话说,1月1日到当年12月31日之间出生的球员会被分在一组。对10来岁的孩子来说,几个月的年龄差距还是很明显的,那些大月份出生的小孩发育更成熟,更容易在同组竞争中胜出。而一个小选手一旦被选中,他将拥有更好的教练、更出色的队友、参加更多的比赛。久而久之,这些孩子的成绩会越来越好,其中最优秀的一部分人就进入到国家队。大月份出生的运动员从一开始幸运地获得了那些微小的机会,并通过努力逐渐把这些机会累积成自己的优势,最终成为国家队选手。这个规律不仅存在于加拿大冰球运动中,在美国的棒球运动、欧洲的足球运动甚至在学校教育中也有类似现象。

这告诉我们,每件事情的起步阶段都很重要,不要因为事情小就忽视它,不要因为是刚开始就不认真去做。同学们,你们离开学校后,身边的每一件小事都可能是积累未来发展优势的那个机会。希望大家迈好这走向社会的第一步,从小事做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起,把自己的成长融入到国家发展、社会进步的洪流中,即使遇到了困难和挫折,也决不要消极悲观、怨天尤人。这是我想说的第一点体会。

要长期坚持,全心投入,不要轻易放弃

大家在学校时有不少观看高水平演出的机会。当我们陶醉于婉转悠扬的乐曲时,经常会赞叹演奏者的高超技巧,并可能会将此归功于他们的非凡天赋。《Outliers》这本书却讲了另外一个发现:无论是小提琴还是钢琴专业的学生,他们从5岁左右开始学琴,到20岁时,那些具有成为世界级独奏家潜质的学生都至少练习了10000小时,那些被认为比较 优秀的学 生累计练 习了8000小时,而那些被认为将来只能成为一名音乐辅导老师的学生只练习了4000小时。这就是所谓的“10000小时法则”,如果一个人的技能要达到世界水准,他(她)的练习时间通常需要超过10000小时。这个法则也应验在我们熟知的很多著名人士身上。比如,比尔·盖茨就几乎把自己的青少年时光都用在了计算机程序开发上。从1968年他上七年级开始,到大二退学创办微软公司,这期间盖茨持续编程有7年时间,远远超过10000小时,据说当时世界上有盖茨这样经历的人不超过50个。因此,当1975年个人计算机开始进入家庭时代的黎明时刻,能占据最有利的位置去拥抱第一缕曙光的人,自然非“盖茨 ”们莫属 。前不久 ,Facebook创始人扎 克伯格来 清华演讲,我问了他一个问题——对于创业者来说,什么最重要?他不假思索地回答,“不要放弃”。我们的古人也说,行百里者半九十。做一件事情,只有持之以恒地坚持下去,你才能从中产生对事物的深刻理解和认识,获得与众不同的感悟和洞察,这是一个人成长不可或缺的重要过程。没有这样的积累,即便机会到了你的面前,也很难能把握住。所以,平庸与卓越之间的差别,不在于天赋,而在于长期的坚持、持续的投入。这是我想告诉大家的第二点体会。

懂得取舍,有所不为,不要被眼前利益所诱惑

去年下半年,苹果公司首席执行官蒂姆·库克在清华有一个对话活动。当被问到“在过去3年中哪些是你做的最困难的决策”时,库克回答说,最难的是“决定不做什么”。因为苹果公司有太多伟大的、令人兴奋的想法。他又被问到,是不是要从好的想法中选择最好的想法,去掉次好的想法?令人惊讶的是,库克说,我们所有的想法都是最好的想法,但苹果公司只能选择其中一种,并努力把它做到极致,其他的都会果断放弃。同学们,人的成长就是一个不断选择的过程,对优秀的人而言,选择更是人生中面临的最大挑战。今天你们走向社会,将面临各种各样的机遇、诱惑,也会遇到很多的挑战、挫折。每当这时候,你都是在回答与“选择”相关的问题。我希望大家,无论面对机会还是挑战,都能有舍弃的胸怀和勇气,都能从国家利益出发、从大众福祉出发,选择最有价值的事情,专心专注地做下去,在服务国家、奉献社会的事业中让自己从优秀走向更加优秀。

同学们,刚才我讲的是自己从很多人、很多事中得到的三点感悟。当然,即使大家做到了这三点,也未必一定能获得你所期望的结果。刚才童之磊校友就讲到他从2000年创业至今,所经历的多次挫折和失败。但我相信,只要做到了从小事做起,从现在做起,持之以恒,勇于舍弃,你们就会从自己的每一次经历中收获对成功与失败更为深刻的理解。那时候,世界依然属于你,创造精彩人生的空间依然为你敞开。正如敬爱的朱镕基学长在纪念经管学院建院30周年时,对清华同学们讲的那样,“要大胆地试,不要怕失败;你们还年轻,失败了也无所谓”。

谢谢大家!

最新感恩的高中演讲稿 篇8

关键词:高中历史 感恩教育 祖国 社会 自然 社会

一、认识到感恩的重要性

感恩是一种文化,是一种人文精神,是学生品德修养的一项重要内容。懂得感恩的人,一般都具有良好个性和健全的人格。在历史教学的课堂上,循循善诱,让历史人物做标准,对学生进行精神洗礼,让他们的灵魂得到充分的净化;现代社会经济发展飞快,人生观与价值观严重扭曲的现象比比皆是,人们往往过分注重物质利益,忽视了我们中国的几千年的文明,学生大部分都是独生子女,他们自以为是世界的中心,不知道关心别人,不知感激父母的养育之恩,不知感激教师的教诲之恩,不知感激自然的造物之恩,甚至有很多学生惹是生非,小小的年纪就锒铛入狱,让家长痛心疾首。历史教学课堂教师利用好各种教学资源,对学生进行全面的感恩教育,让他们还没有成熟的心灵得到洗涤和净化。感恩是幸福的前提,不懂得感恩的人,感觉整个世界都对不起他,他自己的心灵永远得不到满足,他的心里存在的大多数是抱怨和仇恨。在教学过程中,教师要结合历史教材,巧妙地设计一些主题活动,达到感恩教育的良好目的。

二、感恩祖国

感恩教育的第一步是爱国主义教育,这是一个永恒的主题。没有强大的国家,再有能力的个人也显得微不足道,我和学生们说起大诗人庾信,侯景叛乱时,庾信出使西魏,在此期间,梁为西魏所灭,自己的国家没有了,庾信十分苦闷。即使庾信负有盛名,又是很受器重地留在了北方,官至车骑大将军、开府仪同三司,身边的王公大臣对他都毕恭毕敬,礼遇有加;北周代魏后,庾信更迁为骠骑大将军、开府仪同三司,封侯。但是,庾信一直郁郁寡欢,虽然身居显贵,被尊为文坛宗师,受皇帝礼遇,与诸王结交,锦衣玉食,但是他没有自己的国家,孤零零地飘零在外,最后仍然是抑郁而死。这样的例子太多了,没有祖国的强大,就没有我们的幸福生活,我们就不能够安心学习,所以,感恩祖国,维护国家统一,时时不忘。

三、感恩中国传统文化

中国传统文化源远流长,养育了一代代的中华儿女。儒学的温良恭俭让、仁义礼智信所含的价值观念行为准则影响至今,周易的“天行健,君子以自强不息”激励了多少青年学子!孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”又为多少人津津乐道啧啧赞叹!道学的“无为、不争,功成身退,上善若水、天道无亲常与善人”带给人们更多的思考;汉明帝开始,释学在中国扎根,形成了中国独有的传统文化,大批学者在释学中融入了自己的思想、见地,其宣传的“少欲无为、贪是苦本、慈心不杀、不偷不盗、苦集灭道、心无挂碍”等思想等让诸多先人奉若圭臬,甚至很多帝王都引为金科玉律。道德是社会生活不可或缺的调控手段,和谐协调的人际关系和社会秩序,需要有良好的社会规范来维系。因此,引导学生感恩中国传统文化,做一个德才兼备的优秀人才。

四、感自然之恩

我们生活在自然界中,是大自然哺育了我们,五谷杂粮养育了我们祖祖辈辈,大地母亲给了我们赖以生存的粮食,无私的太阳给我们提供了光和热,我们的生命和大自然息息相关,我们应该爱护自然。在学习历史的过程中,我们应该认识到人类对自然的破坏。比如说秦始皇嬴政修建阿房宫,杜牧形容“蜀山兀,阿房出”,因此黄河多次泛滥。清朝前期人口急剧膨胀,清政府开放山林,造成山区生态系统严重的环境恶化;近现代的工业革命,给自然环境造成了极大的污染,人们一味地追逐利益,对生态环境的保护置之不顾,造成了巨大的浪费和破坏,生态破坏和污染问题愈演愈烈。因此,要引导学生学习中国古代重视环境保护的理念,保护自然资源,兴修水利,封山育林等措施,建设改善生态环境的大型工程,建设生态文明。力求减少对环境的污染,保护自然,提倡科学发展观,实现天蓝水清、人与自然和谐共处,不管怎样发展经济,要以保护环境为基础,要提倡人和环境的和谐,走生态良好的文明发展道路。

五、感恩社会

一个好汉三个帮,如果说这个社会,只剩下一个人,即便他的能力再强大,他也不会有什么快乐,因为这个社会是真诚相处的是和谐的,我们才感觉到这个社会存在的意义。理解和尊重世界各国、各地区、各民族的不同文化传统,打造“和谐世界”的伟大目标。释学的修心济世、孔子的仁爱去兵、墨子的非攻、老子的忍让、荀子的天命、抱朴子的修善、晏子的富民、法国空想社会主义者傅立叶提出以和平方式建立和谐制度的基本主张、文艺复兴时期的平等自由博爱,罗斯福新政时积极推行“以工代赈”、兴办公共工程、减少失业人数等措施,二战后资本主义国家社会改革,这些都说明了各个时代的杰出人才都感恩社会而做出了大量的努力,做为新一代的学子,更应该为和谐世界做出贡献。反对霸权主义,希望减少社会矛盾,消除社会冲突,未雨绸缪,防患于未然。主张和平共处,打造和谐世界,提倡国际社会通力合作,灭除恐怖主义,解决世界性的贫困问题,合理处理人口问题,妥善利用资源,制止有组织犯罪,严重打击贩毒走私,呼吁全世界人们抵制腐蚀思想,保护生态环境,反对非法移民等等。在学习中,树立正确的人生观,时时准备为世界各国人民营造一个稳定和谐的家园而奉献自己的全部力量。

综上所述,高中历史教学就是要通过创设各种情境,启发学生的热情与思维,开展各种主题活动,让学生心存感恩之心,去认识、去感知祖国之恩、自然之恩、社会之恩乃至父母之恩、他人之恩,从而在行动上去报效祖国、保护自然、回馈社会,做一个对世界、对祖国、对民族、对家乡有价值的人。

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