班主任演讲原创获奖

班主任演讲原创获奖（共9篇）

班主任演讲原创获奖 篇1

难忘的’’特殊事件

大家好！我是3号选手，姓朱名光辉，来自四村小学。我抽到的题目是“难忘的“特殊事件””。

任班主任数年，几度磨砺！几多感动！几许温暖！有件发生在六年前真人真事，至今回忆，历历在目，一如昨日！

08年深秋，我正在农村小学支教，空旷田野里吹来的风，已经冰凉入骨，安静的课堂上，我突然发现 一个男孩，脸色苍白，汗流浃背！我也惊出一身冷汗，急忙扶到办公室，正在束手无策之时，同事淡定的说“这孩子，严重低血糖，快找点糖果来。”我以百米冲刺的速度，遍寻所有办公室，找来一大把糖果。

事情结束以后，我很好奇，10岁幼童，何来严重低血糖？同事的回答更让我吃惊，长期饥饿，营养不良！什么？现在？孩子们都营养过剩的今天？就在马鞍山近郊，长期饥饿？营养不良？开什么玩笑！可现实的残酷超出人们的想象。孩子，父母离异，母亲出走，父亲再婚，为了养活后妈家的老小三代人，父亲远走他乡，常年在外打工，男孩跟随毫无血缘关系的后妈家人生活，三餐不继，衣食无着，其它更不用多说。

一时之困好解，长久之计难寻。身为班主任，如何不看，如何假作不知，如何安之若素？我不能，相信身处其境，大家都不能听之任之！从那一天起，每天早晨我都会多买一份早饭，其他没饭吃的时候，鼓动孩子到镇上的一个亲戚家蹭饭。班上，他的课桌里，有老师们帮他准备的饼干和各种食物。当我沉浸在帮助他人的快乐里时，却常常看到同事欲言又止的表情！

终于，在我的逼问下，同事道出实情，男孩后妈，极其泼辣，无人敢惹，当地一霸！最忌别人，说他虐待继子，曾对偷偷给孩子食物的邻居大打出手！回首看我，家教森严，自幼脏话都难以出口，如何扛得住骂街？手无缚鸡之力，走路都会摔倒，焉能打得倒泼妇？

怎么办？班主任可以俯身，做孩子们的好朋友，好伙伴。可，面对稚子幼童，面对难解的困局，我愿意，站直腰杆，以一身正气，扛起一片蓝天！资助男孩的行动，我一直坚持到支教结束。辅导男孩功课的事也一直在进行！男孩话不多，却成了我的小粉丝。常常赖在我的身边不肯离去。

甄嬛传中有云，母亲为孩子，必为之计长远！老师为孩子又何尝不是？支教临近结束，我不喜反忧！离别在即，后事如何？

终于，男孩父亲偶然回家。我和几位同事，抓住机会，将后母行径和盘托出。一周之后，男孩转学，跟随父亲前往打工城市！之后的日子，粗茶淡饭，却也爱意浓浓！

我，三尺讲台，一介书生，每日慷慨于讲台之上，埋头于作业之间。原本数学教师一枚，却机缘巧合，兼任班主任多年。不求功在社稷，只为撑起爱的天空！

洪都新府。星分翼轸(zhěn)，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯（ōu）越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃(fán)之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍(huáng)枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨(qǐ)戟(j ǐ)遥临；宇文新州之懿(yì)范，襜(chān)帷(wéi)暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。[1]

时维九月，序属三秋。潦(lǎo)水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖（cān）騑（fēi）于上路，访风景于崇阿(ē）。临帝子之长洲，得天人（又作：仙人）之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流（又作：翔）丹，下临无地。鹤汀凫（fú）渚（zhǔ），穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

披绣闼（tà），俯雕甍（méng），山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴（通：舳Zhu二声）。虹（云）销雨霁，彩彻云衢（彩彻区明）。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡（lǐ）之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。遥襟（吟）甫（俯）畅，逸兴遄(chuán)飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏(è)。睢(suī)园绿竹，气凌彭泽之樽（zūn）；邺(yè)水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄(dì miǎn)于中天，极娱游于暇日。天高地迥(jiǒng)，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会（kuài）于云间。地势极而南溟(míng)深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍(hūn)而不见，奉宣室以何年？

呜乎！时运不齐，命途多舛(chuǎn)。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙（hé zhé）以犹欢。北海虽赊（shē），扶摇可接；东隅(yú)已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫（què）之长风。舍簪（zān）笏（hù）于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨(tāo)陪鲤对；今兹（晨）捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？ 嗟乎！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓(zǐ)泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

班主任演讲原创获奖 篇2

各位领导、老师：

大家好!听了吴校长的工作报告，作为一名班主任，我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既关系到学生的未来成长，又关系到学校的稳定与发展。在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期，我们不能固步自封，应本着吾日三省吾身的精神，从以下五个方面来完善和缔造自己：

一、播洒人间大爱，做一个有热度的爱心型的班主任

作为一名班主任要要大爱当头，爱自己的事业，不辜负领导的栽培与信任，要大爱铸心，爱所有的学生，不辜负家长的选择与期盼。家长选择松雷看中的是松雷的品牌，和松雷的教育质量。我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心，不仅爱他的优点，还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成绩，更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生，更要本着不抛弃，不放弃的原则，通过各种行之有效的措施和方法，帮助学习成绩暂时落后的学生。只要你用心去抓，去管，去疼，去爱学生，学生的心弦就会与老师的心灵发生共振，正所谓亲其师，方能信其道!培养出一个好学生，转化好一名后进生，不仅幸福了一个家庭，更体现出班主任的人生价值!

二、宽容友善，做一个有冷度的理智型的班主任

我们面对的是未成年人，是身心还不成熟的孩子，他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的，甚至是“可气”的，为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃，冷静的处理问题才不会被情绪所左右。此外一个成熟的班主任，要有敏锐的洞察力，能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹，发现学生内心深处的波澜，从而将隐患消灭萌芽当中。可以说，宁静和沉稳是当好班主任的基本功。

三、用先进的理念武装头脑，做一个有高度的智慧型的班主任

班主任是班级的一面旗帜，是学生思想的领路人，是学生思想行为高度的奠基人。没有管不好的班级，只有不会管的老师。俗话说：打铁还需自身硬。班主任要经常给自己充电，加强学习，虚心接受培训，相互交流，取长补短，全面提高自身的思想素质和业务水平。科学的管，智慧的管，管出水平，管出特色。本着积极向上，斗志昂扬，不达目标不罢休的信念，将德育的细胞化管理和教学的细胞化管理相结合，让学校的每一处教育都闪现出班主任智慧的火花!

四、比学赶超，永不言败，做一个有亮度的实干型的班主任

每一位班主任要秉承“没有最好，只有更好’的思想理念，对待学校布置的工作认真主动有实效地干，不盲目消极的应景似的干，要么不干，干就干出水平，干出成绩，人人讲奉献不讲条件，人人讲敬业才不会失业。新学期我们还要比着干，早自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态，自习课我们要比哪个班的学习效率最高，午自习争哪个班级最安静，大型活动中比哪个班级表现最精彩。我们班主任要继续把课间操当做我们工作中的一个亮点，而不是单纯的把课间操当成是一种亮相，新学期就让我们比一比哪个班级的步伐最整齐矫健，争一争哪个班级的口号最响亮动听。五、三省吾身，做一个有人格高度的魅力型的班主任

作为一名班主任要时刻树立“松雷光荣我光荣，我为松雷争光荣”的大局观念，有利于松雷发展前途的话多说，有利于松雷发展前途的事多做。为人襟怀坦荡，同时用良好的行为习惯去感染学生，率先垂范。教育学生爱护环境，班主任不妨先拾起地上的一片纸，教育学生桌面干净，班主任的办公桌先整洁起来，教育学生要有服从意识，班主任的言谈举止间就不能流露出对学校规章制度的抵触，教育学生有阳光般健康向上的心态，班主任就要真诚友善，协调科任共同缔造和谐向上的精神氛围，教育学生要有竞争意识，永不言败，班主任就要在时时处处敢为人先。

只要我们每一名班主任对工作有热心，对学生有爱心，发现问题细心，处理问题精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我们就真的会做到“招得进，留得住，送得出”;那么，我们就能真正地把班级管理工作干得出色，富有成效;相信我们在座的一批批新、老班主任，定能肩负起以吴校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托，共同携手，互相砥砺，精诚团结，和谐共进，为了能让每一名学生健康茁长的成长，为了能让松雷中学的发展前景更加辉煌而奉献我的全部心力吧!2018年优秀营业员获奖感言

获奖感言范文

首先，很高兴荣获了xx手机金牌营业员这个荣誉。

让生活更自信——这个诠释xx本质的口号，如果没有好的产品来支撑的话，就是一个空话，所以，也要感谢研发部的各位同事，能生产出这么好的产品，让我们有发挥的空间。

回顾在xx的这一年时间，我觉得作为一个手机品牌营业员，要时刻记得：你所销售的产品，一定是最好的产品，你所代表的，也就是一个品牌的形象，要时刻通过自己的努力去维护。这是一个营业员最基本的素质，不要觉得这个品牌没什么知名度，不好卖，或者说这款手机功能不好，不好向顾客推荐，这是对自己没有自信的表现，也是工作开展不下去的一个原因。

作为xx的销售员，我感觉我们的产品有优势，一是外观设计很漂亮，让人感觉比较舒适，比如说s16吧，有很多人觉得它是25岁左右的人的专用手机，为什么有些四十岁的人或者十七八岁的人选它呢，当然首先被它的外观所吸引。我们的产品要做的就是没有消费群体限制，这样才能有发展的余地;二是功能方面，像全屏电话本，包括现在m200视频聊天，都是一些全新的体验，要时时刻刻的向你的顾客介绍这些与众不同的功能。比如以前的a200，顾客为什么要选它呢，全屏手写的品牌手机很多，不过“来电翻转静音”的好像没有几款，所以平时我都会把这个功能先介绍给顾客，然后再详细介绍别的功能。

一个好的营业员，首先要对自己的产品了解，如同谈恋爱要先了解对方一样，只有对自己的产品的优点，缺点都了如指掌，介绍出来才比较专业，顾客才会相信你说的话。打个比方，有的顾客要上qq，可以看朋友空间，怎么办?我们可以试下载一个，像s16、a100、m200等机型，都可以下载，只是我们大家平时没怎么去尝试而已。当然要尽量避免把自己的产品缺点直接指出来，比如s16，音质方面只能说是一般，我们给顾客介绍的时候，不能夸大自己的产品音质怎么怎么好，实事求是比较好，只要顾客对听歌要求不是很高，我们可以介绍别的功能给他，像在线宝什么的。大部分顾客还是比较容易接受的。

其次，保持良好的客情关系。只有让顾客认可(相信)你这个人，才会认可(相信)你介绍的品牌。有位顾客，岁数估计35岁左右，朋友介绍他过来买索爱w595，他说他侄子也在用那一款，我跟他聊了聊，他就比较相信我，我直接跟他说介绍一款比较适合他的产品给他，他当时没买，过了两天再过来，直接找我买了a100，特别是最后说了一句话，让我比较感动：“兄弟，我相信你，过两天我还有一个朋友要买手机，到时候过来找你!”

有些营业员不怎么喜欢接一些售后，觉得凡是售后接待，免不了要和顾客吵，当然这是维护自己的利益的本能反应，这可以理解。一位领导曾经说过，优秀的销售人员，不是体现在销售过程中，而是体现在售后接待中，这是有道理的，怎样让自己的顾客郁闷而来，高高兴兴的走，除了加强自身的素质之外，要多为顾客想想，站在顾客的立场想问题，顾客才会站在你的立场为你着想。人际关系都是相互的，你为他付出，他也会介绍顾客给你!

最后谈一下公司做给店面的主推机，这是公司牺牲利润给大家施展的一个平台，要好好把握。一个店一般都有一、二十款主推机，店员为什么要拿你的机给顾客看，这就一定要靠我们自己的努力，首先要营业员去带动销售的气氛，让其它人觉得这个机确实很好卖，顾客觉得这个机确实好用，不买是顾客的损失，不卖是店面的损失。这样才会达到预期的效果。

获奖感言范文

各位同事:

大家好!很高兴承蒙同事们的厚受,可以代国内业务部的全体同事们来领这份荣誉,这份荣誉和奖励是属于国内部的全本成员的!

谢谢国内部的全体同事们一如既往对我工作的帮助与支持,谢谢你们,谢谢!

对于个人在新的一年里,做到以责人这心责已,以恕已之心恕人,学习沟通和团队精神,争取做一个有思想有价值的职员.在这里我想对一线的员工们说几句:“相信在座的有很多同事们都认识我,因为我就是从一线走出来的,走到现在的.希望在座的一线同事们努力做好现在,充实自己.有了公司提供的平台,就要不懈努力的自己造就自己!”

我们国内业务有现在的成绩离不开的是在座的每一位对我们的支持.你们认真一丝不苟的完成每一步的操作,是对品质的有力保证.你们的大力支持是我们坚毅的后盾.谢谢各位对我们的大力支持,我们业务部这颗龙头才可以飞在的更高,飞的更远!

原创高一班主任总结 篇3

时间过得很快，一转眼一个学期过去了，我担任班主任也有一个学期了，时间不算太长，但学到的东西也不算少，现在我就从班风学风、劳动卫生、培优辅差等方面总结一下班主任的工作。

在班风学风方面，我们班已经形成了团结有爱的班集体，这个集体又形成了一种互相帮助且你追我赶的良好学风。对于班风的建设，首先，我一开始就用学校的规章制度严格地要求学生的行为，先向学生解释学校各项规章制度都是为了学生好，消解学生心理上对各项规章制度的抵触情绪，但有时候我们明白有些事情做了有好处，可由于人的惰性我们会懒得去做，学生也是这样，这就需要老师的监督了，我一发现学生有不遵守学校的要求的行为，马上就会予以指出。其次，指导学生民主选出一些品学兼优、责任心强的学生来担任班干部，班干部是一个班集体的脊梁，在班级团结这一块，班干部起到了重要的作用，他们的贡献增强了班级的凝聚力，所以很多事情我都放手让班干部去做，培养他们的管理能力，也让学生在相互的磨合中增进彼此的感情。还有，我也注意到了集体活动对班集体凝聚力的作用，在学校的各项集体活动中，我鼓励大家积极参与，重过程而轻结果，利用集体荣誉感来增强彼此的合作能力，至今他们在校运会上表现出来的拼搏精神仍让我感动不已。当然，一个班集体的凝聚力不仅仅要靠这几个方面，它还需要班主任的关爱，在这一方面，我经常找学生聊天，了解他们的思想状况，对他们表示出关爱的一面，让学生觉得这个集体是温暖的。在学风方面，我班已形成了一种互相帮助又你追我赶的良好学风。正所谓三人行必有我师，在编座位的时候，我把一些成绩优秀的同学分散到班级的各个角落，让每个同学有学习疑问的时候都可以请教一些成绩好的同学，做到以优带劣，而我们也可以看到，他们在课后有讨论学习上的问题，而在每次考试过后，我都会让他们对自己的学习进行总结，还会让一些学习优秀的同学给大家介绍学习方法和经验，带动整个班级的学习。

在劳动卫生这一方面，我也花了大量的精力，并且有自己的一些体会。一开始学生的卫生意识不是很强，随手丢垃圾的有，乱画公物的也有，清洁意识薄弱的也有，总之开始课室脏兮兮乱糟糟的。于是，我经常向他们灌输“一屋不扫何以扫天下”的意识，我让劳动委员安排好每天值日的同学，并且做好相应的监督工作，当然我自己也经常检查学生的卫生情况，有做不及格的亲自指导他们重做一遍。而且班级也成立了一个保洁队，让他们不仅仅做好清洁工作，还要有保洁意识。关于清洁这个工作，我还有一点深刻体会，那就是要以身作则，班主任身体力行地带动学生讲卫生。也许有很多老师会认为自己捡起地上的一块纸屑会弄脏自己的手，而且地上那么多垃圾，捡也捡不来，但是我却觉得老师应该带头捡起地上的垃圾，带动学生去做这项工作。试想一下，一个老师都主动捡起地上的垃圾了，学生还会无动于衷吗？在班上，我试过捡起一些垃圾，一些学生看见了会主动来清洁，而且一些学生看在眼里，似乎很受感染，我不可以保证一个弯腰的动作就可以让他们都自动自觉地做，但至少，可以保证他们不会随便丢垃圾。一个老师的个人魅力对学生影响还是挺大的，所以细节的事情，老师应该从自己做起，然后再带动学生去做。而且在卫生工作的分工上，一定要明确地分工到个人，并且有监督人员，保洁人员，否则之前做那么多的工作都是白费的。习惯的培养需要时间，同样，保洁意识的养成，也需要时间，我会继续在这一块坚持下

去。

在培优辅差方面，我把他们的优差分为品德和成绩两个方面，对于那些品德和成绩都很优秀的学生，我会鼓励他们全面发展自己，对自己提出更高的要求，而对那些成绩差的同学，我会在学习上对他们予以一定的帮助，那些品德差的同学，我会付出更多的精力去关心他们，因为我的教学理念是，先成人再成材。我会经常和那些不守纪律或自控能力差的同学谈心，单独批评公开表扬，每当发现他们有进步了，马上对他们进行表扬，他们会很受鼓舞的，我觉得善于使用表扬可以让他们更有动力改正自我。另外，我还发现，有些学生虽评定为“品德差”，其实他们本性善良的，他们有上进心，只是这些好的一面还没有表现出来，或者被纪律散漫的一面所掩盖而已，我们班主任要做的，就是要把他们善良、积极的一面表现出来，这需要老师有一定的爱心和耐心，还有恒心。有一些学生受到鼓舞要改过自新，你会发现他在慢慢地改善自己，但过一段时间又会打回原形，这就需要班主任的坚持了，班主任一定要时刻留意学生的变化，当他们的这股热情褪去的时候，要及时地给他们加油、打气。

感动的力量(原创演讲稿) 篇4

三月是温暖的，因为它代表着希望；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是荣耀的，因为它见证了一个平凡但却不朽的名字——雷锋！说他平凡却不朽是因为他从来没有惊天动地，他只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情：为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动等等等等，像这样的小事雷锋做过无数，可正是这些小事带来的温暖与感动汇聚成河震撼了无数人的心灵。

雷锋说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗渺小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上，在平凡中超越自己？”这是雷锋在探问，那么，我们该作出怎样的回答？

他不需要空口号，在我身边，就有人用实际行动解答了雷锋的提问，叩响了雷锋精神的大门，坚守自己的岗位，在我们的身后留下一串长长的感动。

如果你来到我们的杜鹃校园里，可以看见一位年过半百的老教师，她对学生和蔼可亲，耐心细致，让学生感觉像自己的奶奶一样温暖又贴心。也许你会问，她本该是退休的年纪，本该在家安享晚年的年纪，为何还守在这群孩子身边没日没夜地操劳？为何不像其他老人一样跳跳舞，旅旅游，潇洒地挥霍退休的时光？这时，她会轻轻一笑，真诚地告诉你：“因为我热爱自己的职业，喜欢和孩子们呆在一起。”再多华丽的言辞都抵不过这一句爱的解释，因为爱，她愿意把自己的空闲时间奉献给自己热爱的教育事业，给需要她的孩子们，她就是我们的彭老师。彭老师可谓桃李满天下，从她手里毕业的孩子们还经常会回来找她，遇到不开心的事了，找彭老师诉诉苦；有烦心事了，找彭老师聊聊天；学习上有困难了，找彭老师解解疑，彭老师从来都是是耐心慈祥地帮他们解答各种问题，在她心目中，这些孩子不管飞多高飞多远，始终都是当年她眼里的小不点。不仅如此，经验丰富的彭老师经常会帮助我们这些青年教师，给我们提出宝贵的建议，在我们的成长道路上少不了彭老师的热心和关怀。

我经常想，雷锋精神不仅仅是助人为乐吧，它的本质应该是爱和善良。一个内心充满爱的人，一个内心善良的人，不管做什么好事他都心甘情愿。

学校里那个挺着大肚子总是笑眯眯的刘师傅，东西搬不动了找他，他乐呵

呵地来了；办公室的门锁坏了找他，他拿着工具二话不说，也来了；学校搞活动搬道具的人群里有他的身影，每天早上操场打扫校园卫生也有他的身影，又是他在锅炉房烧水，有时他又在传达室守门，他做的事情很细琐，可是，不管多细琐的事他从来都是随叫随到，没有怨言。刘师傅的微笑就像这三月的暖阳可以带给人无尽的温暖。

保洁员赵阿姨，有很多次十点多回寝室我还看见她在认认真真地拖地，我曾对赵阿姨说，阿姨，这么晚了，反正学生和老师们也睡了，又没人检查，早点休息吧！阿姨擦擦额头的汗珠说：“打扫干净了，心里才踏实”，然后继续工作。很简短很朴实的话语，却让人感觉有一种很强大的力量，每次看见学校被擦得亮亮的地板打扫得干干净净的厕所及各个角角落落我就会想起赵阿姨弯着腰拖地的情景，还有那句让人感觉踏实的话语。

要说，身边的这些人，每个人都是平凡的，但他们像雷锋一样用平凡的生命，体味着前人手中传承下来的细小的感动；像雷锋那样，用有限的生命，散播开将在别人心中孕育而生的美丽的感动；像雷锋那样，做一枚“螺丝钉”，甘于做一个平凡但有益于社会的人；像雷锋那样，做一个傻子，甘愿先人后己，这就是感动的力量。

我突然发现这种力量一直存在着，没有人是刻意在三月才做好事的，因为身边这样的感动时常发生着。保健室的温医生，只要学生有情况，不管是在吃饭还是在休息，她都会马上赶过来，关心地查看学生的病情。有一次，我们班一个孩子鼻血流个不止，只好求助温医生，当时她好不容易趁着有点空闲去超市想买点东西，结果接到我们的电话，刚踏入超市门的她又一路小跑回了学校，大冬天的，我看见温医生站在我面前喘着粗气，额角布满了汗珠，我的内心充满了感动。

说到这里的时候，我感觉自己的全身都被这些感动带来的力量充斥着，我还想说说在学校师资紧张之时，临危受命的左老师和王老师；每天早上四五点就要起床为全校师生们准备早餐的后勤人员；每天为孩子们忙碌的学科老师及生活老师们，可是我感觉自己的文笔实在太拙劣，无论如何也写不尽这身边的美丽…

原创班主任工作反思与计划 篇5

莱西开发区中学迟文先

2011年2月19日20:34:21

回顾上学期的班主任工作，感触很多，可谓是酸甜苦辣咸，五味俱全。我校的班主任工作无疑是繁忙的，是艰巨的，但是在忙碌的工作之中收获了许多许多。我们真正是工作着，快乐着，我付出，我无悔。在一年的工作之中，我感受到了来自学校领导的关心，来自任课老师的支持以及学生的理解和回报，我深深地感谢他们。回想上学年的工作，我认为比较成功的地方有：

1、建立了一支得力的班级干部，实现学生管理学生，实现班级管理的科学化制度化自治化。例如每天的班级干部负责制度，从早上到校开始，就管理监督班级的纪律卫生，并形成习惯，坚持实施。有时候中午或者自习课进入教室，发现值日干部认真负责学生人人有事干，班级纪律井然有序，总是为学生的懂事而感动。

2、认真贯彻落实学校开展的千分赛活动。以《学生一日常规》为抓手，以“文明、守纪、自立、自律、友爱、勤奋”为目标，加强学生的行为习惯养成教育，增强了学生的自律意识，增强了学生的集体主义意识，最重要的是每一名学生基本形成了良好的日常行为习惯。现在学生基本都能认真完成值日，能认真遵守纪律，能认真完成作业，因为如有违反要受到班级的谴责和自责，同时在考核表中扣分，为班级争取荣誉的多了，如运动会、办黑板报、助人为乐等，我为学生的成长进步而高兴。

3、与家长积极联系，形成教育的合力。如上学期有2名学生（卢恒杰、张铭凯），放松了对自己的要求，纪律学习明显退步真是挡都挡不住。我们及时与家长取得联系，分析现象，查找原因，共商对策，齐抓共管。通过老师与家长的双方合力，迅速帮助这两个学生克服坏习惯，止住下滑步伐，并很快扭亏为盈，期末取得了优异成绩。

4、同级部其他老师的团结协作，无私帮助赋予了工作的方法和灵感。如李老师的表扬要当面，批评1+1，的方法等等，感悟很多，感谢他们。当然，上学年的工作中的遗憾也是不少的，主要有以下几点：

1、在日常的学校考核中过分相信学生，放手太多，班主任的作用发挥太少。教训是既要大胆放手，又要管得好，注重实效。

2、注意加强后进生的帮助工作。我班后进生较多，老师摇头同学歧视，有时候想想确实忽视了对他们的关爱，于心不忍啊。我们应该知道无论什么学生都有自己的闪光点，我们要尊重理解热爱他们，也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以帮助他们克服缺点，树立自信，让他们尽可能多学一点，少浪费一点时间，真正做到面向一切学生。

3、对学生的了解不够深入，不能第一时间把握班级内学生的思想动向，不能及时了解班级学生的不良行为。今后要注意深入学生，多与学生谈心，多了解学生的内心世界，帮助学生树立健康向上的情操。

新学期就在眼前了，站在新的起跑线上，对新学年有如下计划：

1、建立新型的师生关系，成为学生可信赖的朋友。走进学生中，关心他们，了解他们，爱护他们，尽自己最大的努力去帮助他们成长。

2、做到六个❤。热心、爱心、关心、耐心、诚心。这六心实际就是爱心和责任心。

3、继续抓好学生的行为习惯教育，继续深入完善千分赛，培养学生良好习惯和勤学好问积极向上的班风。

4、不放弃每一个学生，关心鼓励每一名学生，注重后进生的辅导帮助，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，多赏识他们，拿起表扬的武器，激励他们的自信，是其体会到成功的喜悦。

5、继续做好家校联系，形成教育的合力。

五四运动原创演讲稿 篇6

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动九十三周年。

在我的脑海当中，每当青年节，我就想起了青春，是的，我想大家都这么认为，青年是与青春挂钩的，今天，我要演讲的题目就是《努力奋斗，青春飞扬》！“青春”，这是一个富有诗情画意的字眼，是一个热情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太阳，因为它充满生机；有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它预示着美好；在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，创造无限的价值，让我们的生命充满了青春的气息。青春短暂，归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气，可是当他的耳朵失聪时，他没有被这个灾难带走奋斗的意志，他说“我要扼住命运的咽喉”，他开始更加刻苦的钻研，就是青春的力量、奋斗的精神支撑着他走出了人生的低谷，他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子，让世人广为传颂。还有无数的历史名人，他们用青春飞扬，留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾，当他年仅21岁的时候，就领兵抗金；茅以升在24岁就成为了博士；周恩来19岁就写下气壮山河的诗句：“大江歌罢掉头东”。青春很短暂，但是他们却一辈子奋斗不息，飞扬着青春的魅力。

记得我国著名的生物学家童第周，他17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学，经他再三请求，才同意让他跟班试读一个学期。在第二学期，童第周更加发愤学习。每天天没亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读读书。夜里同学们都睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年的努力，他终于赶上来了，各科成绩都不错，数学还考了100分。童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。” 是啊，同学们，青春的我们，只要努力奋斗，有什么不可能呢？

班主任演讲原创获奖 篇7

文章导读：作为一名税收管理员，如果说来有迎声、走有送声、微笑而热情的服务是我们工作的基本准则；那么“以纳税人为关注焦点”的服务理念则是我们的不懈追求。曾记得有一次，我和同事排查税源。有人反映有位老大爷，开了一个小商店，只要税务人员一去，他就马上关门走人。我们便一同前往查看，果然，又关上了门。于是，我们只好在外边等，耐心地等„„期间我透过门缝看了一下，发现规模很小，商品也不多。又走访了他的邻居，了解到老人的姑娘远嫁、儿子在外务工、老人独自经营这个门市，是他生活的主要来源。最后我们终于找到了这位老大爷，寒暄之中我向他详细了解了经营情况，月营业额也只有千元左右，达不到起征点。我便耐心地向老人宣传了国家的税收优惠政策。谁知，大爷听后，他竟如孩子般地笑了，说“既然不要纳税，那我就不关门了，等我赚了大钱后，我会上门去缴税的。”

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁，大家好！

今天我演讲的题目是《和谐地税，从我做起》。如果说十七大是和煦的春风，吹遍了祖国的大江南北，吹暖了中国百姓的心的话，那么胡锦涛总书记314讲话就是重庆这个春天里的及时雨，它普降甘露，惠泽万物，为重庆今后的发展指明了前进的方向；而重庆关于开展“解放思想、扩大开放”的大讨论就是我们践行十七大和总书记314讲话精神所发起的的进军号，它用自己特有的嘹亮和铿锵，势必会渗

透到重庆的每一个角落，每一寸土地，每一个人的心里，它必将会唤发起、鼓舞起、带动起全重庆千百万各行各业的人民，用我们的勤奋、智慧和努力创造一个新的史无前例的辉煌，而这也是我作为一名普通税收管理员的光荣使命，一位平凡税务人员的神圣天职。

我是一名刚刚参加工作的年轻人，在参加工作之前，我一直认为税务工作很了不起：穿制服、吃皇粮、有权力、够威风。等到自己真正干上这一行，才知道税务工作并不代表特权、也不代表威风，它更需要的是吃苦耐劳、任劳任怨，更需要的是对事业的忠诚，对纳税人的全心关爱，既使有时被误解，被威胁，也要执着地一往无前。但回首过去，我们发现那时的但在过工作方式有点生硬，没能真诚地从纳税人的角度去考虑问题，没能从思想和作风上寻找我们工作中存在的差距，没能从创造一个和谐税务的环境处理与纳税人的关系，甚至可以形象地说，我们和纳税人就是在玩一场猫和老鼠间捉和被捉的游戏。

记得有一次，我跟着一位老税干去上街征税，见他满脸的严肃认真，我也学着紧绷着脸，人为地制造一种神圣威严，那阵势相当威风，牛！可是，看见我们到来，很多业户迅速地关上门、走了；去集市，许多人纷纷收摊，和我们软磨硬泡。面对这些所谓的“落后分子”,我很生气，很不理解！为了完成任务，我只好和同事们一起逐街逐户地征缴税款，去集市上处理那些不配合的业主，到欠税不交者的店中扣押其财物。我们很认真，很敬业，认为这就是严格执法、履行职责，想法单一而坚定。长时间的风吹日晒，再加上工作中的呆板单调，使

我拥有了一张年轻、严肃却又紧绷着的脸。那个时候，执法者与被执法者之间，没有温暖，更没有相互理解的殷殷友情，只有一条冰冷而又严肃的法律之河。

当我们迎来十七大、迎来“314”讲话、迎来重庆市“解放思想、扩大开放”的大讨论的时候，我们税务局更是审时度势，把优化服务、加强作风建设作为自己的神圣使命，一系列服务经济建设、服务社会发展和服务纳税人活动，如春风化雨般的相继展开。渐渐地，我发现自己也变了，在我固有的少年老成，僵化的脸上，开始泛起了曾经久违的微笑，生硬的语调开始变得柔和；纳税人也在不知不觉中走近了我，许多人和我成了朋友，他们有什么税务上的问题会主动找我进行咨询，而我也总是细致、耐心地讲解，我们彼此间建立了一种非常和谐的工作关系，纳税人也都能积极申报和交纳税金，我感觉现在的工作压力解轻了，而工作业绩却更明显了。

作为一名税收管理员，如果说来有迎声、走有送声、微笑而热情的服务是我们工作的基本准则；那么“以纳税人为关注焦点”的服务理念则是我们的不懈追求。曾记得有一次，我和同事排查税源。有人反映有位老大爷，开了一个小商店，只要税务人员一去，他就马上关门走人。我们便一同前往查看，果然，又关上了门。于是，我们只好在外边等，耐心地等„„期间我透过门缝看了一下，发现规模很小，商品也不多。又走访了他的邻居，了解到老人的姑娘远嫁、儿子在外务工、老人独自经营这个门市，是他生活的主要来源。最后我们终于找到了这位老大爷，寒暄之中我向他详细了解了经营情况，月营业额

也只有千元左右，达不到起征点。我便耐心地向老人宣传了国家的税收优惠政策。谁知，大爷听后，他竟如孩子般地笑了，说“既然不要纳税，那我就不关门了，等我赚了大钱后，我会上门去缴税的。”看着老人满脸绽开的皱纹，我也笑了。从那以后，老人每看到我们，总要拉我们到他那儿坐坐，和我们唠唠家常，而我们也会竭尽所能的给老人提供一些帮助。后来，老人还成了我们的义务税收宣传员呢！从这次事我更加体会到，在我们税收员和纳税人之间更多需要的是理解和沟通，交流和认识，为纳税人服务是我们义不容辞的责任，我们要从自身做起，从点点滴滴的小事做起，从每时每刻做起，从我们的一举一动做起，从每一次出行做起，努力创造一个和谐的纳税环境。虽然没有鲜花和美酒，没有掌声和欢笑，有的只是一份份平平淡淡却无怨无悔的付出，只要能让纳税人受到地税人的可亲可信，体会出地税干部品行的高洁幽香，我们就知足了。每当我们看到老百姓信任的目光和满意的笑容时，心里总会暖融融的。长此以往，我们必能创造出一片和谐，秩序、关爱、健康的税务环境，而我们的税务事业也必将如我们我们的祖国的各项事业一样蒸蒸日上。

我的演讲结束了，谢谢大家。

班主任演讲原创获奖 篇8

大家好，我是***学校四年二班的**，今天我演讲的题目是《遵纪守法，与法同行》。

在演讲之前，我先给大家讲一个小故事。某学生陈某，17岁，是某高中一年级的学生。他长相俊朗，才华出众，很有希望考上一个名牌大学，成为天之骄子。可是却因为一时的糊涂，而走上了一条不归之路。有一天，他听到一个相处不太好的同学经常在后面窃窃私语，还不时跑到老师办公室，好久都不出来。就怀疑他在背后说自己的坏话，还向老师告黑状。于是心生恨意，趁着那个同学做值日的时候，拿出事先准备好的刀向同学狠狠地刺去，一刀又一刀，直到那个同学倒在了血泊之中……而他自己，也最终被关进了牢笼，断送了自己一生的幸福。

听了这个故事，你是不是特别替这个同学而感到懊悔？因为一点小事就心生猜疑，也许在他气愤地挥刀伸向同学的时候，并未意识到他作法了。然而法网恢恢，疏而不漏，谁触犯了法律，就一定会受到法律的制裁。作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。做为小学生的我们，有着快乐无忧的童年，未来的道路还很漫长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，后悔莫及。

俗语说：没有规矩，不成方圆。因此，世上没有不受约束的自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

我们小学生，就要从小知法、懂法、守法，做一名合格的社会主义接班人。同学们，让我们行动起来，从你我开始，从现在开始，为建设法制型社会贡献自己的一份光，一份热。

班主任演讲原创获奖 篇9

有一页历史，我们永远不曾忘怀；有一页历史，我们必须永远铭记。1921年7月23日，浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊，犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，点燃了神洲大地上的星星革命之火。这一天，砸碎铁牢的斧头和收获秋耕的镰刀勃然相会。从此，这一把镰刀呼啸着，要割断旧世界的一切枷锁；从此，这一把铁锤呐喊着，要砸碎一个旧的岁月！在华夏大地上，卷起了一股改天换地的红色浪潮。于是，南方的甘蔗林，变成了抵御列强的锋利刀枪；北方的青纱帐，变成了埋葬敌人的无底深渊。中国共产党领导中国人民，以开天辟地的勇气和决心，在血与火的斗争中推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山。从此，中国人民站起来了，这声音响彻大江南北；中国人民站起来了，这声音响彻三山五岳！！

历经百年洗劫的中国满目疮痍，百废待兴。中国共产党人带领中华儿女，又开始了建设美好家园的历史征程。我们也曾彷徨，我们也曾迷茫，但在伟大的中国共产党的领导下，我们沿着马列主义的足迹，在探索中前进，在前进中总结，逐步确立了改革开放和社会主义市场经济的主体地位，中国人民在邓小平理论、“三个代表”和构建社会主义和谐社会理论的指导下，成功地走出了一条具有中国特色的社会主义道路，开创了改革开放和社会主义现代化建设的新局面，香港澳门顺利回归、GDP总量跃居世界第二、探月工程圆满成功、3G时代全面铺开……如果说人类社会的发展是一出漫长的话剧，那么，中国共产党领导的中国革命和中国建设的90年，无疑就是其中最为壮丽、最为辉煌、最为动人的篇章。社会主义事业，在中国呈现出蓬勃的生机与活力；社会主义中国，正以文明强盛的新形象，屹立于世界的东方！