地税自我剖析材料(精选6篇)
地税自我剖析材料 篇1
知足感恩 爱岗敬业自我剖析材料
我时常在问自己这样一个问题:“你为地部的发展做了些什么呢,你做好准备了吗?”这个问题的答案有时让我对工作充满信心,我觉得我做好了自己的本职工作了,纳税人对我也很满意,同事们对我评价也很好;可有时候,又觉得迷茫,总觉得自己做得还不够好。
也许有人会说我只是一名普通的税务工作者,在平凡的不能再平凡的基层岗位上工作,能做出什么事情?在这里我要说:“你错了!”税务部门的发展需要大家团结起来共同奋斗,税务部门好的形象的树立也离不开你我的共同努力。也许你我都在平凡的岗位上,犹如大海里的一滴水,而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的大海。你我爱岗敬业的实际行动必将成为我们税务部门发展壮大的坚实基础。人们常说:人若生不逢时,没赶上英雄辈出的时代,即便竭尽所能,终是难以扬名天下。是啊,生于和平年代,大多数人从事着极其一般的工作,我们真的很平凡。但我要说,为何伟大不能寓于平凡之中,平凡的我们一样能高扬起头,因为平凡中,我们一样能够奉献。既然我选择了把税收管理作为我终身的职业,做一名国家的税收法规执行者,那么我就要把自己的理想、信念、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,让我们把对祖国的热爱,对社会的热爱,对生活的热爱,对家庭的热爱化为一种动力投入到自己的工作中!这种爱让我们会义无反顾地选择敬业。
什么是爱岗敬业呢?爱岗敬业就是要尊重自己的工作,忠诚自己的工
作,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。回顾我这么多年的税务工作,我为党为人民做了什么呢?我始终牢记宗旨,勤政廉政,以自身的人格力量来树立威信,实现工作目标。(1)严于律己,以德为本。我对上坚决维护上级的 权威,确保政令畅通,令行禁止,把上级的各项工作部署落到实处;对下牢记为人民服务的宗旨,密切同干部职工的关系,为基层服务,为干部职工多办实事;对自己从严要求,自觉加强党性锻炼,大公无私,光明磊落,堂堂正正做人,踏踏实实做事,清清白白做官。(2)廉洁自律,以廉生威。多年来,我自觉严格按照《党章》、《廉政准则》来规范自己的言行,要求别人做的自己带头做到,禁止别人做到的自已坚决不做,事事处处做到自重、自省、自警、自励,以自已的一言一行去感召人、带动人,发挥的表率作用。对基层纳税人的定税工作,我总是把他们叫到一起恰谈,根据各人实际状况,实行“阳光下操作”,群众普遍反响良好。
进入地税系统以来,我的家庭生活状况和工作状况都得到了极大改善,家里生活条件变好,工作环境也变得更舒适,这些都是党和人民给我的,党和人民给予了我这么多,我做的却那么少,总觉得对自己工作还不满意,因此我觉得,以后要更加努力的为国为党做贡献,为人民服好务。具体要做到以下几个方面。
一、以纳税人的事为自己的事,为纳税人服务好。坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把纳税人利益放在第一位,带着责任,带着感情,在严格执法的同时,做到热情服务。努力实现好、维护好、发展好最广大纳税人员的根本利益。
二、努力学习业务,更好地提升自己的办事能力。学习是地税人员增长才干,提高素质的重要途径,是做好各项工作的重要基础。学习是工作之基、能力之本、水平之源。必须要坚持勤奋好学、学以致用。
三、要加强团结,增强大局意识。团结就是力量,地税是我家,发展靠大家,有团结,才有发展,才有地税事业的繁荣昌盛。
地税自我剖析材料 篇2
1 新型建筑墙体常用节能材料
1.1 有机保温材料
胶粉颗粒、玻化微珠保温砂浆、泡沫玻璃板、聚苯乙烯挤塑板 (XPS) 、聚苯乙烯模塑板 (EPS) 等均为目前常用的有机保温材料, 这一类型的材料具有保温隔热效果好、致密性高、可加工性好以及重量轻等显著优势, 但是其也存在无法循环利用、资源有限、工程成本高、施工难度大、生态环保性差、易燃烧、安全性差、稳定性差、容易变形以及无法抗老化等显著的缺陷。本文对几种常用的有机保温材料使用情况进行了分析:
第一, 玻化微珠保温砂浆。玻化微珠保温砂浆是一种玻化微珠为轻质骨料, 根据特定比例与玻化微珠保温胶粉料相互搅拌混合而成的新型建筑物外墙保温无机砂浆材料。玻化微珠保温砂浆具有强度较高、无空鼓开裂、防火耐老化以及保温隔热等性能优势, 可以在施工现场即时搅拌应用, 适用于温和地区、冬暖夏热、夏热冬冷等部位改扩建以及新建的民用建筑和公共建筑, 是一种屋面保温、外墙保温和内墙保温常用材料。
第二, 聚苯乙烯挤塑板 (XPS) 。聚苯乙烯挤塑板也成为, 相比EPS板材, 聚苯乙烯挤塑板属于一种新型的硬质发泡保温材料, 由其制作工艺来看, EPS板材的生产工艺较为复杂, 而聚苯乙烯挤塑板则具有独特的性能优势。聚苯乙烯挤塑板由聚苯乙烯树脂及其它添加剂相互挤压制成, 存在闭孔式蜂窝的结构以及连续均匀的表层, 而这一结构特征决定其不会产生孔隙。
第三, 聚苯乙烯模塑板 (EPS) 。也称为苯板, 聚苯乙烯模塑板是可发性聚苯乙烯珠粒加热预发泡处理制成, 在模具中加热成型处理后, 形成一种闭孔结构, 其属于一种温度不超过75℃的聚苯乙烯塑料板材。蜂窝内的静止空气属于一种不良热导体, 因而决定这一材料具有较好的保温性能, 加之其长久的使用寿命、便捷的施工安装、较高的抗压强度及抗蒸汽渗透性等优势, 逐渐成为了包装和建筑工程等领域广泛应用的一种建筑节能保温隔热材料。
1.2 无机保温材料
第一, 无机保温砂浆。无机保温砂浆是一种低密度短纤维、粉末以及多孔无机颖粒复合而成的轻质骨料, 通过特定胶凝材料及其他多元复合外加剂的天剑, 能够制成相应的保温抹面材料, 并直接用于墙体表面施工, 能够与其他材料相互融合, 构成一种复合的保温材料。现阶段, 建筑领域工程施工广泛应用的是无机保温砂浆包括下述几种, 即复合无机保温砂浆、玻化微珠保温砂浆、硅酸盐复合绝热涂料、膨胀蛙石保温砂浆和膨胀珍珠岩保温砂浆等, 无机保温砂浆整体均具有对人畜无害、耐虫蛀、耐腐蚀、抗老化、不燃、保温、隔热和质轻等优势, 且施工成本相对较低, 施工程序较为简便[1]。
第二, 岩棉制品。岩棉制品中加入一定量的防尘油和粘结剂, 在加温固化作用的处理下, 能够形成要求、规格不同的岩棉保温制品, 且这类材料具有造价便宜、施工方便、不燃、吸热、导热系数小和质量轻等优势, 通常可用于车船、烟道、锅炉、管道贮罐等工业设备的隔声和隔热施工过程中, 然而, 粉尘颗粒和岩棉纤维等存在一定的毒性和刺激性, 会严重影响施工者的皮肤和肺部, 这就对岩棉制品的使用价值产生了一定的限制[2]。
第三, 泡沫混凝土。泡沫混凝土是一种发泡机发泡系统将发泡剂用机械方式充分发泡, 并使其与水泥浆相互混合, 在发泡机的泵送系统现场进行浇筑施工支撑, 在自然养护过程中逐渐产生的一种含有大量封闭气孔的新型轻质保温材料[3]。
2 检测方法分析
第一, 网格布检测的注意事项。网格布、加强网格布等材料需要在委托方送达后立即进行剪裁, 剪裁过程中要对纱线受损的部位进行保护, 从而确保纱线剪裁过程中的垂直度。同时, 不能折叠放置试样, 避免上夹具时纱线受损以及偏心受力, 保持网格竖直整齐, 否则将会出现集中应力现象, 导致断裂部位不合格而作废。
第二, 制作保温材料的试件。使用水泥砂浆制作成型试样时, 避免表面过度光滑, 可适当打毛, 从而降低浆料的附着力。同时, 在完成拉伸粘结强度试件的制作后, 需适当提高浆料的厚度, 并通过外力的作用保证试件的各个组成部分粘结得更加紧密, 不能出现材料之间的孔隙, 避免试件制作质量问题而影响界面的质量, 降低其抗拉强度[4]。
第三, 导热系数。导热系数是一项保温材料绝热性能的主要评定依据, 通常应用以稳态法的平板导热系数测定仪为基础, 对材料的导热系数进行检测。保温材料特别是保温浆料类, 到达一定的养护期后, 可放置在烘箱中烘至恒重, 再对其导热系数进行检测。检测前打磨平整试样夹持的两面, 特别是模子边角处, 保证样品的一致均匀, 避免在试样和冷热板之间出现间隙, 进而对检测结果的准确性产生影响[5]。
第四, 表观密度计标。在对EPS板的表观密度进行计算时, 因其密度在30kg/m3以下, 可根据《泡沫塑料和橡胶表观 (体积) 密度的测定》 (GB/T6343-1995) 进行判断, 其受到空气浮力的影响相对较大, 因而需要关注。同时, 对试验室的温度加以控制, 在室温23℃、大气压为常压 (101325Pa) 的情况下, 对其表面密度进行测定为1.220kg/m3[6]。
3 总结
综上所述, 新型建筑墙体节能材料作为我国建筑行业发展的主要趋势, 为我国环境条件的改善提供了良好的基础, 建筑人员应加强各种墙体节能材料的选择和检测, 并对施工和检测过程进行严格控制, 从而达到节能环保的目标。
参考文献
[1]刘宇翔.新型建筑墙体节能材料及墙体保温施工技术[J].百科论坛, 2015, 1 (1) :370-371.
[2]王军.新型建筑墙体材料及节能保温技术分析[J].科技创新与应用, 2013, 1 (31) :213-214.
[3]任庆云.新型建筑墙体材料及节能建筑保温技术探析[J].民营科技, 2013, 1 (1) :268-269.
[4]赵亚平.建筑墙体节能材料检测[J].科技与管理, 2015, 1 (2) :135
高校学生自我防范剖析 篇3
关键词:高校学生;自我防范;安全教育;表现方式
中图分类号:G444 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2014)10-0031-01
随着我国高校办学规模的不断扩大,招生人数也不断提升,受到教学硬件设施的限制,大学校园已经打破了传统的安全界限,与社会之间的接触机会变得越来越多,这就改变了学校治安管理的工作方式。处于这样的背景下,高校学生自我防范能力的提升,就显得尤为重要。尤其是现阶段媒体报道了大量高校女大学生遇害遇险事件,使得这话题成为社会普遍关注的问题,高校的安全教育效果也收到了质疑!
一、高校学生自我防范能力培养的必要性
高校学生自我防范能力的培养,是实现大学生综合素质提升的重要途径,是社会,学校和家庭共同关注的重要内容,在促进社会文明和谐发展方面起着积极作用;另外,高校学生自我防范能力的提升,是打造文明校园的内在要求,也是保证学校各项事业改革和发展的基础和前提;再者,培养高校学生自我防范能力,充分展现出了以人为本的教育理念,使得学生以更加理性的态度去面对社会,是其社会实践能力不断提升的重要因素;最后,高校学生自我防御能力的提升,有利于营造良好的学习生活环境,是保证高等教育质量的关键所在。
二、高校学生自我防范意识淡薄的表现方式
(一)高校学生自我防范意识淡薄引发安全事件的特点。
综合最近几年涉及高校学生安全案例,将其特点归纳总结为以下几个方面:其一,遗失,盗窃案件频发,比如自行车,笔记本,手机等;其二,诈骗安全频发,大学生是主要的受害群体;其三,大学生自杀事件不断增加,因为心理问题导致的非正常死亡事件发生率提升。集合上述对于案件特点的总结来看,如果长期任其发展下去,不仅仅会危及我国高等教育工作的开展,还会给予大学生的人身安全造成负面影响。
(二)高校学生自我防范意识淡薄的表现方式。
高校学生自我防范意识淡薄,这样的结论不是凭空捏造的,都是基于很多高校学生安全事件总结而来的。具体来讲,集中体现在以下几个方面:其一,高校学生麻痹思想严重,独立生活能力比较弱,生活学习习惯不规律,不具备安全防范意识;其二,高校学生的法制观念淡薄,忽视安全教育,在遇到安全事件的时候,不懂得利用法律武器去保护自己,也集中体现了自我防范意识淡薄;其三,高校学生的社会经验不足,缺乏理性思考的能力,往往在面对不安全事件的时候,总会成为受害者。
三、高校学生自我防范能力提升的途径
针对于上述提到高校学生自我防范意识淡薄的问题,应该做到具体问题具体分析,保证自我防范能力朝着更加理想的方向发展,需要做好以下几方面的工作:
(一)建立健全高校学生自我防范能力提升的责任机制。
高校学生由于自身的局限性,在进行自我防范能力提升方面往往都显得被动,如果在这样的背景下,没有相应的责任主体去强化监督和管理,势必难以达到高校学生安全教育的目的。具体来讲,需要做好以下几方面的工作:其一,建立健全治安综合治理条例,将高校学生自我防范能力提升纳入其中,树立正确的高校学生自我安全教育观念,为实现学生安全防范能力提升创造政策环境;其二,建立岗位责任制度,也就是说明确高校领导,政府相关部门在高校学生自我防范能力提升过程中的责任,并且将其纳入到其绩效考核中去,以此去引起其对于安全预防工作的重视。
(二)营造良好的高校大学生自我防范宣传和教育环境。
事实证明,如果能够营造良好的高校大学生自我防范宣传和教育环境,可以使得安全教育质量和效益得以提升。因此,应该高度重视宣传和教育环境的营造。为此,我们可以从以下几个角度入手:其一,抓住新生入学和放假前期的时机,积极开展安全教育工作,将与大学生安全相关方面的安全教育知识传授给学生,尤其是强化学生的法律意识,使得其做到知法学法守法。其二,高度重视高校学生自我防范意识教育和宣传,利用学校社团和学生会,积极开展学生自我防范教育周等活动,使得学生在潜移默化的过程中实现自身防范意识的提升;其三,发挥高校教师在安全教育方面的作用,积极将学生自我防范意识纳入到课程体系中去,体现出教师人文关怀一面的同时,也使得学生的防范意识得以提升。
(三)注重选择科学有效合理的安全宣传教育方式方法。
安全教育工作的开展,不能仅仅依靠口号来进行,既然是教育体系的重要内容,就应该采取多样化的教学方式,以保证安全教育效能的实现。对此,我们可以尝试以以下的方式去开展:其一,案例剖析法,针对于目前新闻媒体中关于高校大学生安全事件的报道,在学生群体内开展案例分析,对于造成这种安全事件的原因进行研究,以使得学生可以更加深刻的理解到安全防范能力提升的重要性;其二,以情境教学法,以创设具体情境的方式,使得学生可以亲身参与到安全事件中去,以正确的方式去引导,使得学生处理安全事件的能力得以提升。除此之外,还应该高度重视安全宣传教育师资力量的培养,专业化的师资力量,将是促进学校安全宣传教育工作发展的关键所在。
四、结束语
综上所述,虽然现阶段高校学生自我防范意识淡薄,能力不佳,往往成为安全事件的受害者,但是随着高校各项教育宣传工作的开展,高校学生自我意识的不断增强,相信会在提升自我防范能力方面采取对应的措施,由此改变现阶段高校大学生自我防范能力不足的缺陷和不足,从而去迎接更加美好的明天。
参考文献:
[1]李楠,程根银,黎霞. 正视大学生安全教育[A].中国职业安全健康协会2005年学术年会论文集[C].2005
[2]葛冬冬.“全人发展”教育理念下大学生安全教育探索[A].北京市高教学会保卫学研究会第十届学术年会论文选集[C].2007
地税自我剖析材料 篇4
一、存在的问题,存在问题的具体表现和产生问题的原因分析
1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加机关党委和党支部组织学习及党校省直分校短期集中学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、听辅导报告,看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时,每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。
分析原因:平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。
2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在纪检业务知识方面,对法律知识和各项条规知之甚少。三是对市场经济、wto知识学的比较少,使自己对新知识、新理论掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。
分析原因:说明自己在钻研业务上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏市场意识,开放意识,创新意识,缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想,对纪检监察工作是一个专业性、政策性很强的工作,它涉及到法律法规和党的路线方针政策等许多知识,特别是在维护党的形象和党员权益以及广大职工群众的利益中,更需要有极高的准确性,需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等认识不足,重视不够。
3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。
具体表现为:一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是对纪检工作只限于宣传、上传下达有关文件精神和听领导的安排,而在具体工作中如何结合本单位实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。
分析原因:就是责任心,责任意识不够强。认为自己工作30多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。应该说,我也是一个有抱负的人。这种抱负不是追求政治仕途,而是对所忠爱事业的追求和奉献。尽管自己年龄不算很大,在地勘单位工作时间不是很长,在接触了地勘单位的实际和身边的一些人和事,我为之也激动和兴奋过,也想象地勘人一样做出一番业绩。但是随着地勘单位属地化的进程,看到国家大的改革发展趋势时和地勘单位直面走向企业的未来,结合社会上一些不合适宜的现象,自己对一些事物也降低了新鲜感,对地勘单位的发展前途也多了几分不安。加之,前几年自已身体不是太好,对工作的钻研精神和在新的工作岗位争强好胜的激情少些了。因而,在实际工作中,少了几分拚搏多了几分安逸。
4、与同志之间的相互交流、沟通不够。
具体表现为:一是在工作上有时候和处室的同志之间相互通气不够,相互不甚了解各自所做工作的具体情况,或者是了解不多。这样一来,就使得同志之间产生了误解,尤其是在涉及到为基层工作的一些事情,由于不清楚各自工作安排情况,所以不好帮忙,给基层的办事人员带来一些不便。二是在生活小事上,好认死理,爱钻牛角尖,使个别同志认为自己不好接触。三是对自己有过误解的同志,自己也没有主动的去解释,去沟通。有时候还因一些琐碎小事和个别同志过发生争执,使自己在机关职工中间的威信受到影响。
分析原因:就是自己思想不够成熟,遇事欠考虑,为人做事不讲究方式方法。平时了解关心同志做的不够,存在自以为是的思想认识,而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通,没有意识到自己是一名共产党员。
5、深入基层了解情况少,服务基层,指导帮助不够。
具体表现为:一是在结合基层单位纪检监察工作如何能服务好地勘经济的发展上想的不多。二是在日常工作中,对基层单位无关自己工作以外的事过问很少,关心少,对基层单位在改革发展中出现的实际困难,没有出主意想办法去帮助解决。三是对对基层职工的疾苦关心不够。如在改革发展中对基层单位出现的生活困难职工,没有站在稳定大局的角度去深入他们中间进行调查研究,了解他们的思想状况、生活状况,反映他们的要求,提出自己的建议。
分析原因:就是有多一事不如少一事的思想,也有怕给自己带来不必要麻烦的思想。所以深入基层不多,也导致了在工作上为基层着想,关心基层不够;也出现了心系群众、服务群众的思想意识较弱,为群众想的少,做的少;从另一方面分析自己服务基层也缺乏真功夫。久面久之,无意中就从思想上忽视了群众,忽视群众的主体地位,忽视了维护群众的根本利益,同时也说明自己与基层缺乏真感情,全心全意为人民服务的意识不强。
6、关心全局发展不够,缺乏为局领导出谋划策,提建设性意见的主动性。
具体表现为:一是有时候下基层了解情况,也只限于自己的工作范围之内的事,对全局发展的大事问的少,回到机关向领导汇报不够。二是近年来,局领导倡导机关干部职工提合理化建议时,自己不够主动,也没提出好的和建设性的意见和建议。
分析原因:自己存在不求锐意进取,但求维持现状的思想,缺乏大局意识,忧患意识和主人翁意识。总认为考虑全局发展的事情是局领导的事,自己关心不关心都无关紧要。也存在这方面不应该是自己考虑的问题的错误认识。对全局发展的大事,就是关系我们每个职工利益的根本大事认识不清,不为大局着想,就不可能主动做好本职工作的思想认识不够。我们常讲“国家兴亡,匹夫有责”,那么地勘兴亡,对每个职工也同样有责,做为一名党员更应该首当其冲。
二、整改措施和今后努力的方向
通过保持共产党员先进性教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照党章和“六个坚持”及我局党员先进性具体要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到局党委的总体安排部署上,全局经济改革和发展的进程中来,坚定不移地贯彻执行局党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为发展地勘经济作出应有的贡献。同时严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服“两张皮”的现象,要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我局改革发展中显现的突出问题为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识,特别是要掌握从事纪检工作需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好纪检监察工作的实际能力,尤其是要对党内法规条文、国家的法律知识多学一些,贯彻落实好中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的预防腐败体系实施纲要》,在查办案件上不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,努力做好党风廉政建设和反腐败工作,切实提高为人民服务的本领。
三是要坚持和发扬共产党人的政治本色与革命气节。坚持真理,反对封建迷信和反动谬论,坚持原则,勇于批评和自我批评,敢于同不良现象和行为作斗争,发扬老地质队伍的“三光荣”传统,牢记“两个务必”,勤俭节约,艰苦奋斗,廉洁奉公,助人为乐,自觉抵制资产阶级极端的利已主义思想和腐朽的拜金主义思想的侵蚀,在大是大非问题上经得起考验。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流,多沟通,多关心同志。要善于和自己有不同意见,或者说是有误解的同志多谈心,多了解,多体谅。要严于律已,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心;要宽以待人,常为多予之举,常系天下之忧,常做宽容之事,以自己的表率作用,把一切能促进团结、争取进步的力量都凝聚起来,达到增进友谊,促进工作的目的。
党性自我剖析材料 篇5
?
第 1 篇:
20XX ?
在保持共产党员先进性教育活动中,我通过系统的学习,更新了知识,武装了头脑,振奋了精神,增进了工作。
同时,对比党员先进性标准,通过广泛谈心,征求意见和自 我剖析,找到了本身差距,深入认识到存在问题的危害性。
1、个人存在的问题及其表现 ?
1、?
政治思想素质不过硬。突出表现在:对党的线路、?
方针、政策理解不深不透,学习的积极性、主动性不强。没 有构成良好的学习习惯,在政治学习上满足于参加过、学过,在理解领会上对自己没有高标准、严要求;在业务学习上不 够专心、精心,特别是对本职工作中触及的政策、法律、法 规的学习不够具体、系统,对相干知识的掌控不够深透。
2、?
保持与时俱进的精神状态不到位。突出表现在:有 ?
时不能及时地根据变化了的情势、任务和环境,以“解放思 想、实事求是”为标准做好本职工作。深入基层调查研究不 足,工作不够大胆、不够细致,创新精神不够,不能很好地 为领导当好顾问和助手。
3、?
大局观念不够强。突出表现在:工作多时容易表现 出急躁情绪,边干工作边发怨言。有时领导安排甚么干甚么,?
工作主动性较差,常常凭主观推断办事,不能精益求精
?
4、?
工作标准不够高。突出表现在:把自己同等于 1 般 大众,不能时时、处处用优秀共产党员的标准严格要求自己,工作上争创 1 流 ?的意识不够强。例如,如何在自己所承当的工作上建立 创 1 流、争先进的思想,确切有差距,在具体工作和行动上 有时表现不够主动、积极。
5、?
主旨意识和服务意识不够强。突出表现在:工作中 从自我动身斟酌的多,只为完成上级布置的任务而工作,考 虑基层单位实际情况少,主动为基层出主张想办法,做好服 务少;在机关工作中发挥老同志的传帮带作用不够,与年轻 同志在思想、工作上沟通少,即便发现不足,也碍于情面不 能给予及时提示。
第 2 篇:
个人 ?
我 1992 年 7 月参加工作,20XX 年 6 月加入中国共产党,现年40 岁。
大专文化程度,历任技术科副科长、供 2 车间主任,现 任技术科科长。作为 1 名党员领导干部,在分公司党委的领 导下,我以 1名普通党员的身份,积极参加保持共产党员先 进性教育活动。展开保持共产党员先进性教育活动,是贯彻 党的 106 大精神,落实“3个代表“重要思想的战略举措,是确保共产党执政地位、中国不改变色彩、加快社会经济发 展的重要战略措施,是中国共产党利用本身气力进行党的肌 体自我治疗、自我修复、自我完善的战略行动,是新时期加 强党的基层组织建设,提高党员整体素质,增强党组织的创 造力、凝聚力、战役力的重大战略措施,对我们进 1 步增 强工
作责任心、改进工作风格、提高工作效力、?
发挥先锋作用,将起到积极的推动作用。
1、学习情况及体会 ?
通过对展开保持共产党员先进性教育活动的学习,提高 了我对“保 ?
持共产党员先进性教育活动”极端重要性的认识,对开 展保持共产党员先进性教育活动,和新时期如何保持共产 党员先进性有了新的认识和收获,思想政治理论水平上了个 大台阶,党性观念、党的主旨意识进 1 步得到了升华,本职 工作水平也得到了较大提高。
总结前 1 阶段的学习和工作,我自己认为在工作岗位上 虽然做了 1 ?
定的工作,也付出了 1 些血汗,但距离新时期共产党员 先进性的具体要求和党员标准仍有很大差距。我将虚心接受 各个方面的意见,从政治、思想、风格、工作等方面对自己 进行全面思想剖析。正是此次教育活动,使我清晰地看到自 己的不足的地方,看到工作中不适应的、不尽人意的缺 ?
点。
2、本身存在的问题和不足 ?
对比《新时期共产党员先进性标准要求》和个人的《党 员先进性具体要求》及《不合格党员的主要表现》等内容,我本人已认识到有以下几方面的问题和不足,并戒己自 律:
1、?
理论学习系统性不强,深度广度掌控不够,素质能 ?
力不适。对新的政策、法律、法规的学习不及时。
知识透支,能力欠缺,轻视理论学习,与业务有关的就学点,其他的很 少关注。学习的内容也不系统,不广泛,全面、系统。特别 是市场经济、wto 知识学的比较少,不适应当前社会主义市 场经济发展的需要。
2、?
工作组织调和力度不够,工作标准不高,存有畏难 忧愁的活思想。对原来从事车间主任岗位工作时的生产组织 调和工作,缺少大胆负责,勇于碰硬的勇气,对碰到的工作 调和问题,好办的就多办,难办的不愿多触及,不愿过量得 罪人,面上满足于过得去,下降了工作标准。
3、?
思想、工作风格方面,满足现状,缺少生气和服务 ?
意识。公司正处于 1 个蒸蒸日上的发展态势,但在过去的工 作中,我却有时表现出浅薄的大局意识,工作要求满足于现 状,改革的办法不多,创新的思惟不活。
4、?
创新意识欠缺,开辟进取意识不够强。虽然在工作 ?
上兢兢业业,但没有大胆的开辟创新,面对新的情势,掌控 情势、了解大局不深不透。
5、全心全意为人民服务的主旨意识不够强,密切联系 大众不够广泛。在工作中虽然做到了热忱、主动服务,但在 帮助职工大众解决实际困难和问题不主动,离党组织的要求 和党员的标准还有很大的差距。
3、剖析存在问题的思想本源分析 ?
1、?
学习的目的和态度不明确,虽然平时比较重视学习,学习不系
统、不全面,有时只重视现学现用的内容,很不适 应市场经济的需求。
2、?
从思想深处发掘,主观上存在着严重的老好人思想,虽能熟练掌握本岗位的工作进程,但大局意识不够到位,生 产组织和调和工作不够灵活。
3、?
党性锻炼和党性修养不够,缺少必要的调查研究,工作失之于软,管理失之于宽 ?
4、?
思想观念滞后,知识的贫乏和单 1,是阻碍开辟创 新意识的绊脚石,因此在行动上只知按程序,按规定,按部 就班去做,缺少灵活机动,过于死板,解放思想、开辟创新 观念的理念得不到贯彻始终,缺少工作能动和开辟创新意 识。
5、?
主旨观念不够牢固,未能全身心服务基层。没有深 刻体会“1切为了大众,1 切依托大众,从大众中来到大众 中去”的实质和服务大众,方便大众的意识,分析其依然是 思想问题,没有真正做到执政为民。
4、下步整改措施 ?
1、?
加强学习,提高本身素质。依照“学习、学习、再 学习,提高、提高、再提高”的要求,锲而不舍、坚持不懈 地学习“3 个代表”重要思想和党的 106 大精神,对比新时 期共产党员先进性标准要求束缚自己,认真整改。
?
2、?
牢记党的主旨,严格要求自己,1 切从大众利益出 发。牢固建立全心全意为人民服务的思想,大众的需要就是 我们的服务,我们要真诚地帮助他们。时刻遵照党的章程,认真实行党员义务,严格履行党的路 ?
线、方针和政策,积极参加党组织活动,团结同志,自 觉保护党的形象,做到思想上、政治上、行动上同党中央保 持高度 1 致,始终保持与时俱进、开辟创新的精神状态,自 重、自省、自警、自励,时时处处严格束缚自己,正确对待 个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,全 心全意为人民服务,真正地在思想上入党。
3、?
转变工作风格,增强服务意识,工作争强当先。坚 持科学的态度和求实的精神,勤勤奋恳,兢兢业业,做好各 项工作,进 1 步更新观念,大胆工作,勤于思考,建立强烈 的自觉意识和责任意识,把各项工作做的更加细致。
4、勇于展开批评与自我批评,勇于亮丑,继续查找工 作中的问题和不足,不断完善自己,提高自己。适应时期发 展,勇于创新,勇于创新,立足本职工作,做出应有的贡献。
通过查摆问题,我深入认识到,作为 1 名共产党员,虽 然所从事的岗位不同,职责不 1,但敬业爱岗,恪尽职守的 要求和全心全意为人民服务的主旨都是 1 样的,身体力行 ?
“3 个代表”重要思想,自我加压,自我鼓劲,兢兢业业,?
勇于奉献,以乐观向上的精神,克服困难,解决困难,不怕 困难吓倒,在克服困难的道路上前进,发扬共产党员特别能 战役的光
荣传统,始终保持先进性,走在时期的前列,体现 1 个共产党员应有的风范。要把“共产党员永久不存在超值 服务”当作自己的座右铭,立足本职,扎实工作,再接再励,再创佳绩,为指挥部的稳定和发展做出 1 名共产党员应有的 贡献。
汪林 ?
20XX⑸⑵5 ?
第 3 篇:20XX ?
20XX ?
在保持共产党员先进性教育活动中,我通过系统的学习,更新了知识,武装了头脑,振奋了精神,增进了工作。
同时,对比党员先进性标准,通过广泛谈心,征求意见和自 我剖析,找到了本身差距,深入认识到存在问题的危害性。
1、个人存在的问题及其表现 ?
1、?
政治思想素质不过硬。突出表现在:对党的线路、?
方针、政策理解不深不透,学习的积极性、主动性不强。没 有构成良好的学习习惯,在政治学习上满足于参加过、学过,在理解领会上对自己没有高标准、严要求;在业务学习上不 够专心、精心,特别是对本职工作中触及的政策、法律、法 规的学习不够具体、系统,对相干知识的掌控不够深透。
2、?
保持与时俱进的精神状态不到位。突出表现在:有 ?
时不能及时地根据变化了的情势、任务和环境,以“解放思 想、实事求是”为标准做好本职工作。深入基层调查研究不 足,工作不够大胆、不够细致,创新精神不够,不能很好地 为领导当好顾问和
助手。
3、?
大局观念不够强。突出表现在:工作多时容易表现 出急躁情绪,边干工作边发怨言。有时领导安排甚么干甚么,工作主动性较差,常常凭主观推断办事,不能精益求精。
4、?
工作标准不够高。突出表现在:把自己同等于 1 般 ?
大众,不 1 ?
能时时、处处用优秀共产党员的标准严格要求自己,工 作上争创 1 流的意识不够强。例如,如何在自己所承当的工 作上建立创 1流、争先进的思想,确切有差距,在具体工作 和行动上有时表现不够主动、积极。
5、?
主旨意识和服务意识不够强。突出表现在:工作中 从自我动身斟酌的多,只为完成上级布臵的任务而工作,考 虑基层单位实际情况少,主动为基层出主张想办法,做好服 务少;在机关工作中发挥老同志的传帮带作用不够,与年轻 同志在思想、工作上沟通少,即便发现不足,也碍于情面不 能给予及时提示。
2、存在问题的缘由和危害 ?
以上问题的存在,虽然有 1 定的客观缘由,但主要是主 观缘由酿成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深 层次上分析起来,主要有以下几点:是党性观念有所淡化。认为自己在机关中年龄最大,离退休时间不远了,就产生松口气、想歇歇的动机,导致工 作有时不够深入,不求上进,不愿学习,不愿思考,工作平推,缺少创新意识,满足于完成领导交办的任务,忽视了工 作的积极性、主动性和创新性。是自我要求有所放松。忽视了自我束缚、自我监督、?
自我提高。工作有时凭经验,循序渐进,自以为资格深,有 1定文字综合能力和大众工作能力,产生自满情绪,乃至稍 不如意就发个小脾气,下降了自我要求,用 1 般的工作纪律,工作要求代替了党的先进性要求。忽视了自我的进 1 步完善 和提高,不能牢牢跟上时期发展的需要。是思想松懈工作标准有所下降。由于思想进取意识淡 化,工作标准也随之下降,不是高标准严要求,觉得凭自己 多年工作经验就够用了,没有必要再花费精力去学习新知 识,创建新事迹。争先创优是年轻人的事,自己能完成工作 任务不拖街道后腿就好了。
由于以上问题的存在,造成争创 1 流工作的信心不够坚 定,只满足于用习惯的方式方法干工作,做事情,满足于应 付的工作多,主动开辟创新的工作少,对工作缺少足够的创 新思路和措施。
3、今后的努力方向 ?
目前街道正面临前人历来没有走过的路。不论是征海、征地,整体性动迁,还是企业改制,异地发展再生产;不论 是招商引资增加税源,还是加强党建和群团工作,构建和谐 社会,都需要每个共产党员能具有正确贯彻党的线路、方 针、政策的能力,做完成急难险重担务的特种兵。结合自己 查摆剖析的问题,今后决心在以下几个方面做出努力。
1、?
不断加强学习,提高本身素质。牢牢掌控学习贯彻 “3 个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进,核心在坚持
?
党的先进性,本质在坚持执政为民的根本要求,用辩证唯物 主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题。
广泛学习1 切有益知识,做到“专”与“博”相结合,求知 与修身共进步。
2、?
发扬艰苦奋斗精神,努力干好本职工作。牢记党的 基本理论、基本线路、基本纲领和基本经验,求真务实,拼 搏奉献,自觉为党和人民的事业埋头苦干,做好本职工作。
牢记自己的责任,自觉在艰苦 ?
奋斗的实践中加强党性锻炼。
民警自我剖析材料 篇6
一、存在的突出问题及其表现
⒈理想信念方面。不能把自己的生活目标和个人理想与实现共产主义远大理想结合起来,对于社会主义和共产主义的理论和相关知识学习的不够;对党的基本理论、基本纲领、基本路线、学习不够,执行力不强;平时忙于分管工作和部门事务性的工作,对工作的研究不够,工作质量有待提高;工作不够扎实,有时候粗心大意,出一些小的错误;工作作风还不够深入,深入基层很少;缺乏和基层党员、干部、群众和本系统其他同志的横向沟通和交流;在工作繁多、工作量大的情况下,有时候缺乏统筹安排,顾此失彼;平时对于业务学习的不够,学习时间不能够保证等。
二、产生问题的主要原因
⒈学习不够扎实、不够刻苦。平时在单位,除了周五政治学习外,没有时间学习政治理论和业务知识;业余时间没有充分利用起来,缺乏对政治理论、党内有关文件政策的学习;对于业务知识也缺乏系统的学习;即使学了,也不能够温故知新,缺乏学习的连续性,缺乏把理论知识与日常工作结合的能力。
⒉工作标准不够高。在工作方面,满足于领导交办的各项工作,主动干工作、干好工作的意识不强;工作完成后,对工作的完成情况缺乏总结经验,因此,尽管工作做了不少,但是还停留于原来水平,缺乏显著的提高。
⒊全局观念和大局意识比较淡薄。对做好分管工作与整个监狱的改革发展稳定的关系认识不深,不能自觉地把自己的工作与整个党群部门和监狱的整体工作联系起来。
三、今后努力的方向
通过查找和剖析自己在党性党风和工作方面存在的突出问题,通过在分析评议阶段征求各方意见所征求到的意见和建议,更加清楚的看到了自己的差距和不足,明确了今后进一步努力的方向:
⒈深入学习政治理论知识。以先进性教育为契机,进一步深入学习“三个代表”重要思想,学习习近平总书记重要讲话以及《读本》其他相关学习材料。按照“一名党员一面旗”的要求,做到“四学四勤”,并在学习的基础上做到“四查四看”。继续坚持写读书笔记,结合自己的思想实际,把真实的体会和感想记录下来。除此之外,利用业余时间学习涉及工作的相关知识,具体包括近阶段上级的文件政策,一些专业书籍,使自己的专业基础扎实、全面,利于今后的工作。每周力争业余时间学习不少于小时。在思想政治上体现出党员的先进性。
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