小学防震演练讲话稿

小学防震演练讲话稿（精选11篇）

小学防震演练讲话稿 篇1

老师们、同学们：

大家好，今天给大家介绍一下防灾减灾方面的个人看法。

一说起灾害，最先想到的就是火灾。在火灾中丧生的人大多是因吸入火灾烟气导致呼吸系统烫伤或中毒，却不是直接被烧死，用湿毛巾捂住口鼻可以降低吸入气体的温度并过滤部分有毒气体。所以在学校发生火灾时，自带饮用水的同学就有了巨大的优势，可以用它浸湿校服捂住口鼻，向逆风方向逃生，因为热气流向上流动，所以应匍匐前进。有秩序和迅速是同样关键的，在逃生的时候，拥挤和混乱的情况下极容易发生踩踏案件。三楼以上的窗户没有防护栏，但从窗户跳下去并不是明智的选择，如果下楼的两个楼梯口都已经被大火堵住，在等待救援的过程中不妨采取一些自救措施，比如学校新换的窗帘质量应该不错，可以扯下来拧成麻花状，将几条系在一起，一头系在暖气片或几张课桌的腿上，然后从窗口沿绳子滑下。学校的每层中央都有消防栓，但我不会用。每层的走廊最西头都有灭火器。学校每年都进行防灾演习，有的同学早早的做好百米赛跑的蹲踞式，等如同发令枪声般的哨声一响，就“嗖”的一声冲出教室、飞奔下楼。当灾难降临时，不会有准备的时间，所以反应迅速、保持理智是很重要的。

在汶川大地震、玉树大地震之后，人们越来越重视对地震的`应急措施和逃生方法，例如在家中准备一个装有水、压缩饼干、哨子、绳子、手电筒、收音机等求生物品的地震应急箱。在地震发生时，人们的第一反应是逃，第二个反应是亲人朋友安全吗，第三个反应就是钱，回去拿钱的时候，逃生的时间就没有了。地震逃生的黄金时间大约有5-10s，对于一楼的同学来说也许还算充裕，但对于在3楼402班第三排第四列的我来说，则至少需要7次转弯，经过4个楼梯拐角，48级楼梯和超过20m的平路才能到达楼下的安全地带，如果这时没有逃出去，在上下波动之后会有短暂的停歇，这是极宝贵的时间，因为接踵而来的是左右波动，会导致大范围的建筑坍塌。这时如果无法逃出建筑物，寻找较为坚固的楼梯拐角、墙角等三角地区来躲避就增加了生还的希望。跳窗户，这是很多人的本能选择之一，一二楼的窗户有防护栏，三楼的我们是没有时间再撕窗帘了，落地时如何增加缓冲来减少受伤是唯一自己能做的了，根据各国的伞兵着陆姿势来看，侧滚、前滚翻和半蹲都是较好的方法。虽然在汶川地震中我们看到许多从三楼甚至六楼跳下生还的例子，但用跳楼这种求生方法成功的毕竟是少数，而更多失败的例子我们却没有看见，所以跳楼求生是最后的方法。

甘肃岷县5月10日特大冰雹暴洪灾害到13日21时已造成49人死亡、23人失踪。在本地冰雹天气并不多见，但也曾发生过，比如去年的4月30日晚22时30分，就曾下过一阵约10分钟的冰雹，据报道称当晚最大的冰雹直径超过核桃，无法保证自己不被砸到的话，碰到冰雹天气还是不要出门了。由于冰雹天气多来的突然，所以就近躲避很关键，但因为冰雹的产生大多伴随着雷电，所以不要在树下躲避。

如今很多的天灾实际上是人类破坏环境，自己种下的苦果。所以，很多看似不可抗拒的自然灾害都有我们的一份“功劳”。从我们身边每一件节约资源、减少碳排放的小事做起吧，别让自己“制造”的天灾害了自己。

匡山小学防震演练 篇2

防震演练前，班主任给我们讲了地震发生的原理和危害，并示范了自救互救的基本技能。

“咚咚咚”，鼓声大作。我们“嗖”的一下全蹲下来钻到课桌底下，教室里瞬间静得连一根针掉到地上都能听得见。“铛铛铛”，锣声再响。我们迅速双手抱头，小跑着冲出教学楼，沿预定的路线撤往各自的安全区。结果有的同学因为又急又慌，找不到班级的位置了；有的抱着自己的书包，边跑边捡散落在地上的书本；有的因为没有意识到地震的危害，在队伍后面嬉戏打闹。最后，校长总结说：“时间用了3分29秒，应该在3分钟内到操场。大家记住，安全撤离时不得拥挤，不能再收拾物品，更不能喧哗，如发现有人摔倒，应将其扶起，一起逃离危险地。”

这是一次非常有意义的防震演练！通过这次演练，我觉得灾难发生时不要慌，要沉着冷静保护好自己，要与同学们互相帮助。

点评

一次简单的防震演练，对小作者来说却意义非凡。小作者按照事情发展的先后顺序，再现了防震演练的场景，不仅让读者增长了防震知识，也懂得了避震方法，真可谓是一次有意义的防震演练。

（杨露琼）

防震减灾演练讲话稿 篇3

刚才的演习也暴露了部分班级还存在一些问题，比如：有些学生觉得好玩，偷偷地在嬉笑，极不严肃，影响到其他同学;有些学生没有躲避的动作或动作太慢，姿势不够正确....这些问题今后一定要纠正，同学们要记住，这不是游戏，这是保命，不能拿自己的生命当儿戏。希望通过这次演习，大家能进一步增强防震、防火等安全意识，培养良好的安全行为习惯，掌握应急避险技能，提高自救互救能力。同时，还要通过每一个学生，带动每一个家庭，影响整个社会，通过全社会共同努力，把学校建设成为一个“宁静、舒适、安全、和谐”的学习乐园，让每一位学生都能健康快乐地成长。

最后，我还要郑重说明的是，我们今天进行防震减灾疏散演习，只是为了提高增强学生防震减灾安全意识，掌握应急避险技能而进行的常规工作，绝不意味着地震即将来临，请全体师生不要误解，自觉做到不信谣不传谣。

防震减灾演练校长讲话稿 篇4

老师们、同学们，你们好！

我们今天成功地组织全体师生进行了防震减灾应急疏散演练活动。学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。

在今天疏散演练过程中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了 分 秒，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。但是，在今天的演练中，也有部分同学思想上还不够重视，有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快。部分同学也没按要求跑步进入指定地点，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。通过这次演练活动，不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，进一步增强了广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

小学防震演练讲话稿 篇5

各位老师，各位同学：

知道今天是什么日子吗？是的，是汶川地震六周年的纪念日。2008年“5•12”汶川地震带给我们的不仅是伤痛，还有警醒。

地震发生后，我们对科学逃生、灵活自救的认识更加深入，对应急避险求生教育更加关注。根据国务院《关于设立“防灾减灾日”的批复》和国家减灾委员会《关于做好“防灾减灾日”有关工作的通知》，从2009年起每年5月12日为“防灾减灾日”。“隐患险于明火，防范胜于救火”。为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力，学校特组织了今天的防震减灾应急疏散演练活动。在大家的共同努力下，全校师生1200多人用时 分 秒，安全地撤离到了指定区域。

在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功，达到了消防疏散演练的预期效果。在此，向全校各位老师的积极配合和组织表示感谢，向全校同学们出色表现予以表扬。

“学校安全事关社会稳定与和谐，事关每个家庭的幸福与安宁”。我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“魅力学校”、“平安校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理、落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。我校还不断加强教育，制订和落实学校安全应急预案，利用宣传栏、校园广播等阵地进行安全警示的教育。这些都是为了有效地保障全体师生的生命安全，维护学校安全与稳定的举措。

“灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先”。同学们，做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。希望全校师生站在生命诚可贵、安全重泰山的高度，在平时的学习和生活中处处谨慎、时时当心，绷紧安全这根弦，不损坏学校电器设备，安全用电，遇到紧急情况时迅速有序地撤离到安全地带，全力做到无事讲安全，有事保安全。让安全的警钟在我们心中长鸣，让生命的花朵绽放得更加灿烂！

同时，我希望全体师生能以这次防震减灾演练为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，查找不足、完善预案，狠抓演练、杜绝漏洞，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，使我校成为名副其实的“平安校园”、“和谐校园”！

在学校防震减灾演练活动上的讲话 篇6

各位老师，各位同学：

近年，是世界各地地震的频发期，每次地震都给人民生命财产造成了极大的损失，尤其是学校等人群密集场所人员伤亡极其惨重！为了培养全校师生逃生自救的技能，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，学校制定了防震抗震预案和防震减灾演练方案，并于今天下午举行了全校师生防震减灾演练活动。

为了今天的演练，学校各部门精心安排，认真准备，在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了我们的防震避震的安全意识，还提高了我们在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

灾难无情，生命无价。同学们，做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，我希望全体师生能以本次的防震减灾演练为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！

小学防震演练讲话稿 篇7

副县长在全县防震减灾应急演练现场的讲话 各位领导、同志们、同学们：

经过前期的精心准备，今天，全县地震应急演练活动在冻列成功举办了，这是我县历史上举办的规模最大的一次地震实战演练活动，意义十分重大。这既是对我县地震应急处置工作的一次积极地探索和尝试，也是进一步落实地震应急预案，提高全县各部门、各单位综合指挥和协同作战能力的有效途径，对于今天的活动，县防震减灾局、县教育局、县应急办等部门精心部署、周密安排，其他各相关部门协同配合，特别是冻列中小学师生准备充分、认真投入，为此付出了辛勤的努力。我们看到，整个演练活动过程井然有序、主题鲜明，达到了预期的目的。借此机会，我代表县人民政府向参加此次地震应急演练活动的同志们、同学们表示亲切的慰问和衷心的感谢！防患于未然是做好防震减灾工作的基本准则。常抓不懈是做好新形势下防震减灾工作的基本要求，在此，就进一步做好我县防震减灾工作，下面，我讲三点意见：

一、高度重视，进一步提高对地震应急演练工作重要性和必要性的认识

大家知道，地震具有突发性强、破坏性大和预测难度高的特点。突如其来的5.12汶川8.0级特大地震，造成巨大灾难，震惊了中国，震惊了世界。我县地处龙门山地震断裂带，根据国务院、省地震局年度地震趋势意见，我县被定为7级地震危险县。虽然历史上我县没有重大破坏性地震发生的记载，但是汶川特大地震提醒我们，“凡事预则立，不预则废”的基本道理。汶川大地震以惨痛的教训告诉我们，在全县地震应急演练工作的必要性和重要性。

从我县来看，县政府对防震减灾工作是高度重视的。去年，在县委、县政府的正确领导下，各乡（镇）、场XX县防震减灾领导小组各成员单位紧紧围绕既定目标任务，以加强“预、防、救”三大体系建设为重点，团结协作，扎实工作，全县防震减灾各项工作取得了积极进展。今天，我们选择冻列作为试点开展全县全县地震应急演练，邀请各部门、乡镇、学校及社会各界人士前来观摩，既是为今后全县开展演练活动、提高地震应急处置能力积累经验、提供示范指导，也是为了更好地提高各部门各单位的协同应急能力，切切实实推动全县地震应急预案各项工作落到实处。

“宁可百日防有，不可一日防无”，我们一定要充分认识地震应急演练工作的重要性、艰巨性和长期性，把抓好地震应急演练工作作为贯彻落实科学发展观的一项重要举措，以对党和人民、对历史高度负责的精神，切实加以高度重视，摆上议事日程，切切实实提高我县防震减灾工作的应急处置能力。

二、突出重点，切实做好防震减灾各项工作

地震应急演练活动，是贯彻预防为主、防御与救助相结合的地震工作方针的有效载体，是人、财、物有效整合和制度机制有效保障的综合性工作。重点要抓好三项基础性工作：

（一）加强抗震防灾规划编制。县发改、住建等职能部门要将地震避险场所建设纳入城乡总体规划，一方面，对我县应急避险场所及设施进行科学布局、合理布点；另一方面，充分利用现有广场、学校和空旷地带等公共场所，纳入我县应急避险场所范围，并有计划、有重点地建设集地震等多种自然灾害和其它突发公共事件于一体的应急避险场所，最大限度地整合公共资源，提高利用效率。同时，县防震减灾局要会同有关部门，专题研究和开展我县地震活断层安全评价工作，为科学制订规划提供科学依据。

（二）加强建设工程抗震设防管理。要严格执行国家对新建、改建、扩建建设工程的抗震设计规范，尤其对学校、医院等人群密集聚集场所，加强抗震设防管理；符合地震安全性评价管理的重大建设工程，要将抗震设防要求依法纳入建设工程可行性研究报告的审查内容。县发改、地震、住建等部门要加强协作，密切配合，严格项目立项、规划、设计、施工等各个环节，把抗震设防工作落到实处，确保工程质量。同时，各乡镇、各部门要积极推进农村新建、改建民居抗震的设计和运用，加快城乡危房、危桥等拆迁和改造，努力提高城乡民居和基础设施的抗震能力。

（三）完善地震应急预案和应急措施。县防震减灾局要牵头会同有关部门，进一步完善地震应急预案，有计划、有重点地开展应急演练活动，提高地震测、报、防水平，提高快速反应能力。当前，要重点保障战略储备。县发改局要牵头会同有关部门，整合政府和民间资源，做好救灾必须的通讯、电力、交通、医疗、物资等地震应急物资和设备的战略储备，最大限度地实现资源共享，为防震减灾工作有序开展提供保障。

三、加强领导，切实提高地震应急演练水平

（一）组织领导要再加强。地震应急演练是一个系统性工程。做好地震应急演练，不仅是各部门、各单位应尽的责任和义务，也是教育公民应对突发事件、加强自我保护的有效载体。各乡镇、各部门一定要高度重视，把地震应急演练工作摆上议事日程，深入开展地震应急演练活动，并与抗洪救灾、安全生产事故、公共卫生事件、危化品事故等应急演练活动有机结合起来，共享人、财、物等公共资源，共同提高应急处理的组织领导能力。

（二）演练水平要再提高。地震应急演练是检验和提高应对地震突发公共事件综合处置能力的有效途径。各乡镇、各有关部门要建立健全地震应急预案，结合各自实际，在相关职能部门的具体指导下，选择重点区域，开展地震应急演练活动。今天，县政府在冻列组织地震应急演练观摩活动，旨在首先推动乡镇、学校、医院等地震应急演练活动的深入开展。县教育局、县卫生局等部门及各乡镇要突出应急指挥、综合协调、紧急疏散、自救互救等重点，有计划、有重点、有部署地开展地震应急演练活动，并在演练活动基础上，及时总结、完善应急预案和演练方案，增强针对性、实用性和可操作性。

（三）宣传教育要再加强。普及县地震应急演练及其相关知识，是落实以人为本科学发展观的必然要求，是促进社会和谐稳定的基础工程。各乡镇、各部门以及地震应急救援志愿者要结合各自实际，充分利用各种宣传载体，广泛宣传和普及地震安全知识、应急管理知识、灾害知识、防灾救灾和自救意识，不断增强社会公众的公共安全意识和自救互救能力。通过今天的地震应急演练活动，县教育局和全县中小学校要把应急避难知识教育作为素质教育、生命教育和公共安全教育的重要内容，充分发挥课堂教学的主渠道作用，加强中小学生应急避难知识学习，共同营造重视学校安全稳定工作的良好氛围。

同志们，防震减灾利国利民，任重道远。做好防震减灾工作是一项长期而艰巨的任务。希望大家以科学发展观为指导，按照县政府的安排部署，做到既要在常态下管理好经济社会事务，更要提高在非常态下妥善应对各类突发公共事件的处置能力，以高度的政治责任感来做好防震减灾工作，为切实保障人民群众生命财产安全，促进社会和谐稳定，推动我县经济社会又好又快发展做出更大的贡献。谢谢大家！

副县长就防震减灾应急演练活动的致辞 尊敬的各位领导，老师们、同学们： 大家下午好！

今天，XX县2013年防震减灾应急演练活动在尹珍中学举办，这既是对我县中小学应急处置工作的一次积极探索和实战，也是进一步落实防震减灾应急预案，提高全县各部门、各单位综合指挥和协同作战能力的有效途径。今天的活动，省市相关部门领导十分重视，省地震局陈本金副局长亲临指导工作；县应急办、县教科局、旺草镇等单位精心部署、周密安排，其他各相关部门协同配合，特别是尹珍中学师生为此作出了充分的准备和辛勤的努力。借此机会，我谨代表中共XX县委、县人民政府对各位领导和专家的到来表示热烈的欢迎！对您们长期以来给予绥阳发展的关心和支持表示衷心的感谢！向参加此次应急演练活动的同志们、同学们表示亲切的慰问和诚挚的谢意！

大家知道，4月20日八时零二分，XX雅安芦山发生了7.0级强烈地震。突如其来的灾难，夺去了近200人的生命，逾万人受伤、200多万人受灾。几天来，XX雅安时刻牵挂着我们每个人的心。受目前科学水平的限制，我们还不能有效地预测地震。地震发生后，快速反应是降低灾害最有效的手段。虽然历史上我县少有地震发生的记载，也少有大的自然灾害发生，但是雅安大地震再次提醒我们，“凡事预则立，不预则废”。在中小学加强防震减灾应急演练工作是十分必要的。无论你身在何处，熟练掌握防灾应急技能，就等于增强了自救的本领。2008年汶川5.12大地震，XXXX县桑枣中学2000多名师生，仅用1分36秒就撤离到安全地带，是大地震中唯一没有师生伤亡的学校，其原因就是学校长期坚持避震逃生演练活动。我们举行这次活动，目的就是为了通过演练，帮助师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在灾难来临时，能快速、高效、有序地开展应急工作，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少伤害。同时通过演练活动，还能培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高学校的应急反应能力和自救互救能力。

今天，我们选择尹珍中学作为试点开展防震减灾应急演练，邀请各中小学安全负责人前来观摩，既能为今后各中小学开展演练活动、提高应急处置能力积累经验、提供示范指导，又能推动全县防震减灾应急预案各项工作落到实处。“宁可百日防有，不可一日防无”，做好防震减灾工作任重而道远。希望各级各部门既要在常态下管理好经济社会事务，更要提高在非常时期妥善应对各类突发公共事件的处置能力，为保障人民群众生命财产安全，创造平安和谐校园，促进社会和谐稳定，推动我县经济社会又好又快发展做出更大的贡献。最后，真诚祝愿我们每一个人都远离灾难，健康快乐！副县长在全县防震减灾应急演练现场的讲话 各位领导、同志们、同学们：

经过前期的精心准备，今天，全县地震应急演练活动在冻列成功举办了，这是我县历史上举办的规模最大的一次地震实战演练活动，意义十分重大。这既是对我县地震应急处置工作的一次积极地探索和尝试，也是进一步落实地震应急预案，提高全县各部门、各单位综合指挥和协同作战能力的有效途径，对于今天的活动，县防震减灾局、县教育局、县应急办等部门精心部署、周密安排，其他各相关部门协同配合，特别是冻列中小学师生准备充分、认真投入，为此付出了辛勤的努力。我们看到，整个演练活动过程井然有序、主题鲜明，达到了预期的目的。借此机会，我代表县人民政府向参加此次地震应急演练活动的同志们、同学们表示亲切的慰问和衷心的感谢！防患于未然是做好防震减灾工作的基本准则。常抓不懈是做好新形势下防震减灾工作的基本要求，在此，就进一步做好我县防震减灾工作，下面，我讲三点意见：

一、高度重视，进一步提高对地震应急演练工作重要性和必要性的认识

大家知道，地震具有突发性强、破坏性大和预测难度高的特点。突如其来的5.12汶川8.0级特大地震，造成巨大灾难，震惊了中国，震惊了世界。我县地处龙门山地震断裂带，根据国务院、省地震局年度地震趋势意见，我县被定为7级地震危险县。虽然历史上我县没有重大破坏性地震发生的记载，但是汶川特大地震提醒我们，“凡事预则立，不预则废”的基本道理。汶川大地震以惨痛的教训告诉我们，在全县地震应急演练工作的必要性和重要性。

从我县来看，县政府对防震减灾工作是高度重视的。去年，在县委、县政府的正确领导下，各乡（镇）、场XX县防震减灾领导小组各成员单位紧紧围绕既定目标任务，以加强“预、防、救”三大体系建设为重点，团结协作，扎实工作，全县防震减灾各项工作取得了积极进展。今天，我们选择冻列作为试点开展全县全县地震应急演练，邀请各部门、乡镇、学校及社会各界人士前来观摩，既是为今后全县开展演练活动、提高地震应急处置能力积累经验、提供示范指导，也是为了更好地提高各部门各单位的协同应急能力，切切实实推动全县地震应急预案各项工作落到实处。

“宁可百日防有，不可一日防无”，我们一定要充分认识地震应急演练工作的重要性、艰巨性和长期性，把抓好地震应急演练工作作为贯彻落实科学发展观的一项重要举措，以对党和人民、对历史高度负责的精神，切实加以高度重视，摆上议事日程，切切实实提高我县防震减灾工作的应急处置能力。

二、突出重点，切实做好防震减灾各项工作

地震应急演练活动，是贯彻预防为主、防御与救助相结合的地震工作方针的有效载体，是人、财、物有效整合和制度机制有效保障的综合性工作。重点要抓好三项基础性工作：

（一）加强抗震防灾规划编制。县发改、住建等职能部门要将地震避险场所建设纳入城乡总体规划，一方面，对我县应急避险场所及设施进行科学布局、合理布点；另一方面，充分利用现有广场、学校和空旷地带等公共场所，纳入我县应急避险场所范围，并有计划、有重点地建设集地震等多种自然灾害和其它突发公共事件于一体的应急避险场所，最大限度地整合公共资源，提高利用效率。同时，县防震减灾局要会同有关部门，专题研究和开展我县地震活断层安全评价工作，为科学制订规划提供科学依据。

（二）加强建设工程抗震设防管理。要严格执行国家对新建、改建、扩建建设工程的抗震设计规范，尤其对学校、医院等人群密集聚集场所，加强抗震设防管理；符合地震安全性评价管理的重大建设工程，要将抗震设防要求依法纳入建设工程可行性研究报告的审查内容。县发改、地震、住建等部门要加强协作，密切配合，严格项目立项、规划、设计、施工等各个环节，把抗震设防工作落到实处，确保工程质量。同时，各乡镇、各部门要积极推进农村新建、改建民居抗震的设计和运用，加快城乡危房、危桥等拆迁和改造，努力提高城乡民居和基础设施的抗震能力。

（三）完善地震应急预案和应急措施。县防震减灾局要牵头会同有关部门，进一步完善地震应急预案，有计划、有重点地开展应急演练活动，提高地震测、报、防水平，提高快速反应能力。当前，要重点保障战略储备。县发改局要牵头会同有关部门，整合政府和民间资源，做好救灾必须的通讯、电力、交通、医疗、物资等地震应急物资和设备的战略储备，最大限度地实现资源共享，为防震减灾工作有序开展提供保障。

三、加强领导，切实提高地震应急演练水平

（一）组织领导要再加强。地震应急演练是一个系统性工程。做好地震应急演练，不仅是各部门、各单位应尽的责任和义务，也是教育公民应对突发事件、加强自我保护的有效载体。各乡镇、各部门一定要高度重视，把地震应急演练工作摆上议事日程，深入开展地震应急演练活动，并与抗洪救灾、安全生产事故、公共卫生事件、危化品事故等应急演练活动有机结合起来，共享人、财、物等公共资源，共同提高应急处理的组织领导能力。

（二）演练水平要再提高。地震应急演练是检验和提高应对地震突发公共事件综合处置能力的有效途径。各乡镇、各有关部门要建立健全地震应急预案，结合各自实际，在相关职能部门的具体指导下，选择重点区域，开展地震应急演练活动。今天，县政府在冻列组织地震应急演练观摩活动，旨在首先推动乡镇、学校、医院等地震应急演练活动的深入开展。县教育局、县卫生局等部门及各乡镇要突出应急指挥、综合协调、紧急疏散、自救互救等重点，有计划、有重点、有部署地开展地震应急演练活动，并在演练活动基础上，及时总结、完善应急预案和演练方案，增强针对性、实用性和可操作性。

（三）宣传教育要再加强。普及县地震应急演练及其相关知识，是落实以人为本科学发展观的必然要求，是促进社会和谐稳定的基础工程。各乡镇、各部门以及地震应急救援志愿者要结合各自实际，充分利用各种宣传载体，广泛宣传和普及地震安全知识、应急管理知识、灾害知识、防灾救灾和自救意识，不断增强社会公众的公共安全意识和自救互救能力。通过今天的地震应急演练活动，县教育局和全县中小学校要把应急避难知识教育作为素质教育、生命教育和公共安全教育的重要内容，充分发挥课堂教学的主渠道作用，加强中小学生应急避难知识学习，共同营造重视学校安全稳定工作的良好氛围。

同志们，防震减灾利国利民，任重道远。做好防震减灾工作是一项长期而艰巨的任务。希望大家以科学发展观为指导，按照县政府的安排部署，做到既要在常态下管理好经济社会事务，更要提高在非常态下妥善应对各类突发公共事件的处置能力，以高度的政治责任感来做好防震减灾工作，为切实保障人民群众生命财产安全，促进社会和谐稳定，推动我县经济社会又好又快发展做出更大的贡献。谢谢大家！

关于全县灾后恢复重建工作会议上的讲话 同志们：

今天，县委、县政府决定召开全县灾后恢复重建工作会议，主要目的是动员全县上下，一手抓灾后重建，一手抓经济发展；一手抓民生改善，一手抓社会稳定，着力推进经济社会和谐发展。刚才，县国土、交通、水务、民政、旅游、牛背梁管委会、教育等6个部门负责同志就各系统受灾情况以及当前恢复生产、灾后重建等工作进行了汇报，从汇报情况来看，我县的灾后重建后续工作任务十分繁重，形势不容乐观。下面，我就灾后恢复重建和当前重点工作讲几点意见：

一、准确分析研判灾后重建工作形势

今年以来，我县先后发生了7.31、9.13、9.18等洪灾，时间跨度长、降雨强度大、受灾范围广、灾害损失重。面对严峻的灾情，在县委、县政府的坚强领导下，各级各部门快速反应，科学应对，积极做好防、抢、撤等工作，妥善安排灾民基本生活，迅速开展灾后恢复重建工作，抗洪救灾工作取得了阶段性成果。一是周密部署防抢工作。灾情发生后，县委、县政府多次召开防汛救灾工作现场会和专题会，县委、县政府主要领导和分管领导多次深入重灾镇现场指导抢险救灾，各联镇、包抓尾矿库和滑坡体的县级领导及联镇包村责任部门也迅速深入包联镇，对各尾矿库和滑坡体监测检查，配合各镇做好防汛工作。各镇及时组织转移受地质灾害威胁群众，完善各类防灾避灾措施，在减少洪灾损失上发挥了积极作用。二是积极应对雨情汛情。全县各镇各部门放弃多个周末休假，坚守工作岗位，24小时应急值守。加强重点部位24小时巡逻、监测，有针对性地完善了各辖区防汛重点部位可能出现的险情隐患应急预案，加强应急实战演练，做到防有手段、抢有重点、撤有区域，确保了人民群众的生命财产安全。三是妥善安排灾民生活。灾情发生后，全县干部群众迅速投入到抢险救灾工作当中，积极开展生产自救。对受洪水、泥石流、滑坡体等威胁的6643人进行了紧急转移安置，对317户倒房户、1095户危房户群众进行了临时安置。同时，县政府充分调动各方力量，全力做好路、电、水、视、讯的抢修恢复工作，紧急下拨救灾安置款49万元、棉被720床、衣服1400件、帐篷25顶，保障了受灾群众的基本生活不出问题。

从总体上看，全县抗洪救灾工作指挥得当，措施有力，成效明显。同时，我们也必须清醒地看到灾后重建工作形势的严峻性：一是恢复重建任务重。本次受灾点多面广，灾后恢复重建任务重、时间紧，特别是入冬前的有效施工期不到2个月。二是资金筹措难度大。据统计，全县受灾损失高达1.1亿元，而目前从上级争取到位资金还较少，加之重建户多属重复受灾户，筹资能力较弱。三是恢复重建进展不平衡。从各部门汇报情况看，各镇各部门灾后恢复重建进展不平衡，有的虽对灾情摸了底，但尚未理清恢复重建的头绪；有的虽已做了规划，但尚未动工；有的虽然开了工，但推进不快。面对这些问题，我们一定要牢固树立以人为本理念，站在解决群众最直接、最现实、最迫切利益问题的高度，充分认识灾后恢复重建工作的重要性和艰巨性，切实增强做好灾后恢复重建工作的紧迫感和责任感，把工作重心转移到灾后重建上来，突出重点，抓住关键，着力解决重建工作中存在的突出问题，全力加快灾后恢复重建步伐，努力夺取灾后恢复重建的全面胜利。

二、全力加快灾后恢复重建步伐

我县农村贫困面大、困难群众多，连续的洪涝灾害更是雪上加霜，受灾群众特别是倒房户一夜之间一无所有，各镇各有关部门要急群众之所忧，解群众之所难，干群众之所盼，统筹安排灾后恢复重建工作，确保受灾群众基本生活需求和正常生产秩序尽快恢复。

一要扎实摸底，科学做好重建规划。摸清灾情是加快灾后重建步伐的前提，科学合理的规划是增强抗御自然灾害能力的基础。各职能部门要抽调干部深入受灾镇、村，配合开展拉网式灾情详查，认真梳理，建立台账，既要核实灾情，又要摸清受灾户的承受能力，做到心中有数、了如指掌。要立足当前、着眼长远，针对连续几次水灾造成的设施毁坏情况和群众承受能力等实际情况，按照统一规划、分步实施的原则，认真制定房屋、农田、水利、电力、交通、供水、堤防等设施的恢复重建规划，并于10月25日前报县政府分管领导审定后立即组织实施。

二要以人为本，妥善安排灾民生活。各镇人民政府XX县民政、发改、住建、国土、扶贫、林业、财政等部门要按照县委、县政府办公室印发的灾民建房实施方案要求，采取县政府统一领导、民政部门牵头协调、有关部门密切配合、各镇政府组织实施的工作机制，迅速组织开展倒房重建和危房排危修缮工作，今年10月底前必须完成1095户3295间危房排危修缮工作，今年12月底前必须完成317户746间倒房重建工作。在实施过程中，各镇XX县民政部门要严格审批程序，严格倒房重建户2万元、危房修缮户1900元的补助标准，将补助款落实到位。对无力自行解决的，镇、村干部要帮助临时安置，采取动员群众互助、协调金融机构贷款等方式，尽快解决倒房户的安置问题。县民政局要做好敬老院和集中供养点排危修缮工作，确保五保供养人员安全。同时，要严格按照相关政策规定，做好棉衣、棉被等救灾物资和紧急转移人员生活补助的发放，保证受灾群众基本生活。

三要突出重点，尽快恢复水毁设施。当前已进入10月中旬，入冬前有效施工期屈指可数，时间非常紧迫、任务非常繁重，全县各级各部门要采取非常措施，分清轻重缓急，本着先重点、后一般的原则，迅速开展灾后恢复重建工作。县交通局、公路段要坚持先通后畅的原则，尽快搞好水毁道路、桥涵的修复，确保县乡公路今年10月底前全面通行，今年12月底前完成水毁路基修复工作，明年4月底前恢复到灾前的通行能力；重点村道路修复今年12月底前完成，其它村明年5月前完成修复任务。已经通行的道路要维护好秩序，暂未修复的水毁路段要科学制定施工方案，并设立醒目警示标志，确保施工顺利进行、行人车辆有序通行。县水务局要及时修复受灾供水设施设备，切实解决好群众饮水问题，并抓好河堤、水利设施的修复，确保明年汛期来临之前恢复到位。县农业局要指导受灾群众对水浸农田及时清理，采取补种改种等方式，做好秋收秋播，减轻农业损失。县国土局、水务局对水毁的农田，要科学规划，快速启动建设，争取早日复垦，确保农民群众后期的田间作业不受影响。县电力局、文广局、电信公司、移动公司、联通公司要抓紧灾区建设力度，抢修水毁设施，力争10月底前供电、通讯、有线电视等设施恢复正常。县教育局要组织在全县范围开展校舍安全隐患排查，及时排危除患，力争今年12月底全面完成排危任务，坚决杜绝师生在危房中工作和学习。县旅游局要指导牛背梁国家森林公园、柞水溶洞、秦楚古道等景区开展灾后自救，尽快修复道路、河堤、护坡，全面恢复经营，保障游客安全。县发改局要及时受理审核有关部门灾后重建项目实施方案，做到随到随审，在最短时间批复到位。

小学防震应急演练总结 篇8

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,根据学校实际情况，决定在3月27日上午开展防震应急演练。全校师生能够按照各项程序要求进行有条不紊的演练，现将演练的情况总结如下

一、演练前

首先在校长的直接指挥下，学校领导班子成员互相出谋划策，积极配合，从各个方面、全方位思考制定演练方案，经过几次修改，又征求部分老师的意见，制定出一套比较完备的演习预案。

演习预案成型后，3月24日召开全体教师会议，将演习预案下发给每位教师，责任到人，并布置演习的具体过程和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。3月27日利用上午第一节，对学生进行了演练动员，提出了本次演习的要求。每位班主任老师又对学生进行了教育、指导。

二、演习中

3月27日上午9:30，各护导教师到岗到位，上午9：40，预警铃拉响之后，全体领导和老师马上赶到预定的地点，准备组织学生，教室内的学生在班主任老师的组织下借助课桌、墙、书包等进行“三角区”的防震避难训练。9：43，警报再次拉响，全校各班按照预定的方案，安全、有序地逃离现场。在整个演习过程中，全校的领导和老师各司其职，有机的配合，密切协作，确保了整个演习过程能按预定的方案进行，确保了演习的过程中学生的安全，在整个演习的过程中，学生掌握了初步的地震避难小方法，并在1分半钟之内，全部撤离了教室，安全到达操场。

三、演练后

演习结束之后，学校进行了总结，演练活动不足之处：个别学生出现慌乱，有跑跳、嬉笑行为。

四、活动反思

1、抓好落实，加强教育教育工作。

2、加强学生的过程管理，注重学生的日常行为习惯的养成，加强学生的纪律教育。通过安全疏散演练，提高了教师、学生的安全意识。

3、本次演练活动，全校师生的参与率为100%，并全部掌握了应对地震的“三角区”避难方法和地震逃生方法。

五河县马厂小学 2017年3月27日

防 震 应 急 演 练 总 结

农村小学防震演练总结 篇9

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本、安全第一的理念，坚持“预防为主，防御和救助相结合”的指导方针，进一步加大防震减灾知识宣传力度，创建平安校园。

二、活动目的

通过地震应急演练，使广大师生了解地震应急中自救互救的基本知识，掌握地震灾害突发时最大限度减轻人员伤亡的科学方法，培养广大师生在危险情况下的快速反应、处乱不惊的意识，提高学生紧急避险、自救互救和震时应变能力，减少不必要的非震伤害。

三、活动过程

演练前老师对学生进行地震应急常识培训。

让学生熟悉应急疏散的方法。

让学生熟悉地震发生后疏散的集中地点和途径路线。 模拟地震发生时的应急疏散演练。

演练包括紧急避险和疏散两个内容。采取模拟地震发生时的情景，当地震灾害发生时，先进行紧急避险，再进行疏散，到预定地点集中。应急避险和疏散以电铃为启动信号。三响短促哨声，代表发生地震灾害，组织学生迅速进行应急避险。

小学防震应急疏散演练方案 篇10

2014年6月9日下午16：15

一、演练指导思想

以科学发展观为指导，紧紧围绕“强化意识—掌握知识—演练实践—形成能力”的科学模式，全链条创新方式方法，全面开展应急知识宣传教育活动，广泛普及应急知识和避险技能，增强演练实效性和针对性，切实提高应急处置能力。

二、演练组织机构

（一）抢险救灾指挥机构（负责整个安全事故的指挥、协调、报告、处理工作）

总 指 挥：陈丹琳（指挥部设总校校长室）

副总指挥：林丽丽

成员：陈育春、郭伟才、彭志东

（二）抢险救灾实施队伍。

1、抢险救灾组：负责具体的抢险救灾工作，主要是保证师生安全，引导师生紧急疏散（按演练路线）。

组长：郭伟才（统筹）。

成员：各年级组长、各班主任。

2、安全保卫组：负责灾难事故进行时的阻断工作，防止危害的继续发生，力保学校人员及财产安全（当发生非人为的恶性伤害事件时加入到抢险救灾组）。

组长：彭志东（负责组织及协助培训组员）

成员：后勤工友、学校保安员。

3、后勤保障组：负责为抢险救灾提供物品及人力，并负责及时切断灾害源头。组长：陈育春（负责切断灾害源头）；

成员：后勤工友、学校保安员。

4、善后处理组：负责学生的安置，接待学生家长，负责学生心理辅导。组长：郭伟才

成员：各班班主任。

5、信息处理组：负责向京溪小学总部、片指导中心、教育主管部门报告情况、传递上级指示，接待新闻媒体。

组长：林丽丽

成员：伍翠萍

三、具体疏散路线及要求

2014年6月9日（周一）下午第三节，听到疏散警声响，各班老师马上关闭电源总开关，并组织全体学生迅速离开课室，不需正式排队，由正班主任带头，副班主任押后，原则上按升旗仪式的顺序、路线进行撤离（二

6、二

7、一

6、二8走1号梯；二

3、二

4、二

5、一

3、一

4、一5走2号梯；二

1、二

2、一

1、一2走3号梯；一

7、一8直接从架空层进入大操场），保证所有学生迅速、安静、有序地疏散至大操场空旷位置，到达指定位置后，所有学生抱头蹲下。疏散过程中要求学生用双手做抱头动作，靠边行走。

四、注意事项：

㈠、演练人员分工：

1、副总指挥：林丽丽校长助理，负责紧急疏散的全面工作，指挥协调演练全过程，演练总结。

2、陈育春主席：负责演练行动计时，疏散集结地点秩序监控。

3、郭伟才主任：负责广播动员，攒写演练简讯。

4、彭志东主任：负责方案的拟写，演练过程的拍照，兼现场卫生老师，备好药箱在现场应急。

5、各班正、副班主任负责组织本班学生按演练方案预设的疏散撤离路线安全行动。

6、大门和各楼层楼梯口人员职责：

①、当值保安：负责把守大门，演习期间，禁止任何人进出大门。

②、3楼1号梯口疏散指挥员：蒋冬梅

3楼2号梯口疏散指挥员：李滢

3楼3号梯口疏散指挥员：姚铁梅

2楼1号梯口疏散指挥员：沈家兰

2楼2号梯口疏散指挥员：沈学妃

2楼3号梯口疏散指挥员：曾爱珍

1楼1号梯口疏散指挥员：何爱琴

1楼2号梯口疏散指挥员：余发珍

1楼3号梯疏散指挥员：郑兆枢

负责维持疏散通道的秩序，保护学生疏散过程的安全通行。

㈡、各正、副班主任一定要提前熟悉本班学生疏散路线，听到警报声时，听从老师指挥按规定路线分成两路纵队（不一定要求非常整齐，可以用手做捂鼻动作，靠边行走），按以上顺序快速疏散到安全地点（大操场），所有工作人员必须以最快速度到达指定岗位。

㈢、各班老师带领学生到达安全地点后立即清点人数并报到级长处，由级长汇总后统一报到林丽丽校长助理处。

㈣、由林丽丽校长助理小结演练情况，演练结束。

㈤、演练结束后，请各班班主任带队回班继续进行强化教育。

㈥、电子屏“京溪小学怡新校区2014年避震疏散演练”。（由彭主任负责）注：要求各班在周五前按演练路线预演一次。

附：集结方位图示：

█学校大门

█ 篮球场█门卫室

排水沟

西寺坡小学防震演练总结 篇11

活动总结

为了纪念汶川地震6周年，增强师生防震减灾意识，提高师生防震减灾自我救护能力，最大限度地降低地震带来的损失，我校于2014年5月12日下午举行了防震疏散演练。

为确保演练活动顺利安全完成，学校成立了 “防震减灾工作领导小组”，制定了详细的《防震减灾演练实施方案》，并召开了全校师生安全演练培训专题会议，集中学习了演练方案。在会议上，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、地点、程序、疏散路线、纪律要求做出了具体的说明。

下午16：30时演练开始，包括应急避震演练、紧急疏散演练两项内容。演练以警报拉响为信号，第一阶段警报声响起，全体学生迅速蹲下或躲在桌下，用书本或书包护住头部；第二阶段警报声响起，全体学生在班主任和协助老师组织下安全、有序、快速地撤离教学楼，集中至安全地点，各班请点人数并向总指挥汇报。整个演练过程历时1分10秒。演练结束后，我校举行了对汶川地震和玉树地震遇难同胞悼念活动，全体师生默哀三分钟为逝者祈福。

这次演练活动提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生逃生安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。学校将定期开展此类活动，为有效应对突发事件积累宝贵经验。

2014.5.1

2西寺坡小学“5.12”防震演练日演练方案 地震灾害是我国经济和社会发展不可回避的客观现实，防震减灾是维护国家公共安全，构建社会主义和谐社会以及保持经济可持续发展的重要组成部分。落实学校应对突发事件的防范措施,提高学校应对和处置安全事件的能力,进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。特别是在5.12特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校是人群相对密集，是事故易发地点。为纪念汶川地为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“防震演练方案”.。

一、领导重视，演练活动要组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重

强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班级要狠抓落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案要安全可行，做到“细”。

为了使演练方案安全可行，每一次演练后均认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长宣布的信息后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、有序、安全地进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起帮助一起逃离危险地，哪怕是鞋带散了，鞋子脱了，也不能弯下腰去系、去捡。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。不能放过任何一个环节，每个环节都要细化。

三、演练要做到有“序”。

每次演练警报声响起，防震演练活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震演练

活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。