保密工作个人事迹材料

保密工作个人事迹材料（共10篇）

保密工作个人事迹材料 篇1

教育教学工作先进个人事迹材料_事迹材料

时间：20XX 年 X 月 X 日

教育教学工作先进个人事迹材料 时间：2021-05-11

本我任教六年级语文、综合实践，兼任班主任。同时担任省级课题研究主持人、综合实践活动教研组长工作。致力于教育教学改革，发挥自己的模范带头作用，取得了一定的成绩。

潜心于语文教学的实践研究，着里提高教育教学质量。抓实诵读、写字等语文基础教学工作。一年来，所教班级 40 多名同学取得书法等级考试四级以上，5 多名同学在省书法大赛中获奖。努力建设书香班级，注重建构班级良好的读书氛围。利用黑板报介绍新书，导读佳作；利用晨会、周会每人口头推荐一本好书、一份好报、一篇好文章。办好班级图书角，班级图书达 xx 本。开展“古诗文诵读”、“讲成语故事”、“读书手抄报比赛”、“最佳读书笔记展”等丰富多彩的读书活动。所教班级获学校“书香班级”“兴化市小学生整体读书笔记一等奖”。给学生更多自主读书练笔时间，让他们的语文素养全面提升。所教班级 20 名同学在各类征文比赛中获奖。本人获省双语阅读“优秀指导老师”、全国“语文报”杯作文大赛优秀指导老师称号。教学中关注“问题生”“学困生”。课堂教学中将“学困生”和优等生配搭在一起，使他们构成学习上的伙伴关系。同时。设置分层作业满足不同层次学生发展需求。还多次为学校上毕业班语文公开课。一学年下来，班级“后进生”仅剩一名。所教语文学科成绩由期初的均分 72分，提升至期末 92 分，两学期成绩均获名列年级组第一。

点亮综合实践活动课程研究，培养学生的创新能力。关注学情，有效生成，对综合实践活动课程实施进行有效指导。《寒假“亲情作业”》《我的新家我做主》等活动取得了一定的研究成果。为市关工委、陈堡学区上主题实践活动队会课。撰写的 2 篇活动案例发表于发表于《师资建设》《班主任之友》，1 篇活动案例获全国一等奖。课程开发的总结刊发于教育部网站。着力探讨学科课程与综合实践活动课程的整合。《自主实践和谐发展》等案例获泰州市二等奖。这方面的论文发表于《当代校园》《阅读（教学研究）》等刊物，所带班级获得兴化市“优秀中队”，今年 8 月获得兴化市“教学能手“称号。

严谨治学，锐意进取，不断提升自己的教科研水平。作为一名普通的乡村教师，我严谨治学，成果颇丰。我有自己的教育教学博客，点击率超六万。本发表文章 15 篇，著有教育图书 6 多本。我主持的、10 名青年教师参与的省“xx”规划立项课题《小学生写字（硬软笔）入门指导策略的实践研究》已中期评估，获得好评。我积极参与各类研修活动，研修心得在业内收到好评。

以上是本人近年来在教研方面取得的一些成绩，尚不够成熟，还需努力。2021 年管理工作先进个人事迹计生工作先进个人事迹材料妇幼卫生工作先进个人事迹材料德育工作先进个人事迹材料护理工作先进个人事迹材料税务系统四五普法工作先进个人先进事迹材料管理工作先进个人推荐材料政治理论宣传工作先进个人材料计生工作先进个人材料市直机关共青团信息工作先进个人事迹材料教育教学工作先进个人事迹材料 相关内容:同学事迹材料

xx，男，24 岁，中共党员，自动化工程学院 XX 级控制理论与控制工程专业硕士研究生，现任自动化工程学院研究生党支部书记。XX 年至 XX 年为自动化工程学院自动化专业本科生。

供电公司优秀员工先进事迹报告会 报告会开始之前，会场人员全体起立，在大家热烈的掌声中，金昌供电公司各级优秀员工身披绶带走入会场，并依次在主席台上就坐。这一刻，每一位优秀员工都成了大家关注的焦点和明星。

三讲”教育个人剖析材料 “三讲”教育是个永恒的主题，是件严肃的政治任务。在新的形势下，党中央提出在全国范围内，对党员、干部进行“三讲”教育，并在干部群众中开展“致富思源，富而思进”的教育活动。

优秀警官事迹材料 3 篇 丁 x，男，1969 年 11 月 11 日出生。大学本科学历，中共党员，副科级，二级警督。历任 xx 公安分局巡警一队队长，红光乡综合治理副乡长兼派出所长、德祥乡派出所长、xx 镇派出所教导员，现任 xx 镇派出所所长，xx 县第十三届政协委员。

优秀教师事迹：不辞长作育花人 ***，中学高级教师，河北省高中历史学科骨干教师，邢台市第二届名师。1989 年毕业于河北师范大学，分配到广宗中学任教以来，一直工作在教育教学的第一线，她具有强烈的事业心、责任心和进取心。

模范教师事迹材料 姚忠杰，生于 1970 年，1989 年参加工作，高中语文教师，20 年来，一直从事语文教学并担任多年班主任工作。本人热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习和贯彻落实三个代 2021 最美孝心少年事迹材料推荐 1、赵文龙，男，13 岁，包头市包钢八中初一五班【小蒙古汉子赵文龙：13 岁的男子汉】贪玩调皮，本应是 13 岁少年的特质，而命运却没有给文龙这样的机会。没有父亲的相伴，他每天扫地、做饭，照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈。

劳动模范事迹材料范文 一、基本情况及政治思想表现 xxx，男，汉族，xxxx 人，xxxx 年 12 月出生，xxxx 年 4 月参加工作，xxxx 年 12 月加入中国共产党，大专学历，20xx 年调到 xx 发展秦皇岛分公司工作。现任 xx 发展秦皇岛分公司副经理，兼任首钢工程项目部经理。

事迹材料

致自己的励志语录：

读万卷书，行万里路！

把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！

所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

天道酬勤，加油，加油，再加油！

保密工作个人事迹材料 篇2

叶祖涛来到了福州第一高级技工学校报名了模具制造专业。新学期里他认真的听老师讲的每一堂课, 每一个要点。三个月的时间里让叶祖涛对自己所学的专业有了更深程度的了解。也许老师看到了他的好学和努力, 将他选入了校竞赛集训队, 那也是叶祖涛第一次听到技能竞赛这几个字, 那一刻叶祖涛非常激动, 也暗下决心学好技能。不久后, 赛前集训开始了, 当叶祖涛第一次走进实训车间对什么都是好奇的, 走近一台当时他并叫不出名字的机械设备时叶祖涛被它深深吸引, 对它的好奇和对学习技能的渴望, 使他学习的心更加坚定。在老师的悉心教导和自己勤奋练习下打下了扎实的基础, 一个月后比赛来临, 那也是叶祖涛人生中第一次走上技能竞技的舞台, 在比赛过程中按照老师平时指导一步一步的进行着, 虽然比赛中的紧张和经验不足导致了一些失误, 但叶祖涛对第一次站在技能竞技赛场的自己还是挺满意的。一个星期后的成绩结果更是给了他一个极大的肯定, 取得了福州市第六届中等职业技能竞赛 (加工中) 第一名的好成绩, 这也是对叶祖涛技能生涯的一个美好的开端, 喜悦的同时叶祖涛也告诉自己不能骄傲, 还要更加努力的学习, 就这样在接下来的时间里, 叶祖涛开始了技能训练和理论学习兼容的生活。白天在课堂学习理论丰富自己的技能知识, 下课后进实训车间训练, 对技能渴望和喜爱的他每天坚持不懈, 遇到问题时尝试着各种方法解决, 执着的叶祖涛有时甚至凌晨两三点才回到宿舍, 第二天正常早起上课。每天这样的生活叶祖涛并不感觉累, 反而觉得非常充实, 也正是他每天坚持不懈的学习和训练在接下来的大大小小的比赛中都获得不错的成绩。

第五届全国数控技能大赛福建省赛区选拔赛在福州第一高级技工学校举办, 这对叶祖涛来说是个很好的机会, 赛前的那段时间他积极投入到集训, 每天训练的时间更是长达十几个小时, 确保每一个动作达到最佳, 一次测量精准到位, 不允许比赛中出现任何失误而影响成绩, 学校老师对叶祖涛高标准的严格训练, 以及自己的全力以赴, 让他在选拔赛中以高分获得第一名的好成绩。然而赛后得知本项目没有全国总决赛时, 那一刻的叶祖涛很失落, 但是并不沮丧, 因为他相信只要自己努力学习, 不断提高自己的技能水平, 以后一定还会有机会的。

2013 年这是叶祖涛入学的第三个年头, 经过两年多的不断学习、钻研, 他的技能操作水平有了很大的提高, 在技能竞赛中也早已身经百战, 但这也意味着将要毕业的他这一年也许就是在技能舞台拼搏的最后机会。第三年的课程是实训操作, 这无疑给叶祖涛提供了充裕时间, 学校也为他制定了一套学习和训练方式, 为今后参加技能竞赛时刻准备着。2013 年11 月的冬季, 又迎来了一年一度的福州市中职生技能竞赛, 在比赛中叶祖涛不畏强敌, 奋勇拼搏, 一举夺得“加工中心团队赛”和“数控铣工个人赛”两个一等奖的好成绩。叶祖涛为自己高兴、为自己喝彩, 片刻的欢呼过后, 他很快又静下心来投入到训练中, 因为接下来还有更大的赛场等着他, 11 月的冬季是寒冷的, 叶祖涛独自一人在车间训练, 冷的受不了时就在实训场地跑两圈继续练习。有时候, 叶祖涛也会羡慕同学们的生活, 有周末有假期, 每天可以睡的早起的晚。但他知道身上担负着的责任和学校对自己多年的培养, 他不仅仅为自己而战。12 月省级技能大赛拉开帷幕, 在全省技工院校的技能高手齐聚的大赛上, 再次凭借平时的艰苦训练, 动作的规范娴熟获得了数控铣项目的三等奖。成绩的背后是多年来付出的汗水和泪水, 付出了无数个周末、多少个寒暑假的成果。每当成绩一次次肯定自己的时候, 一切付出都是值得的, 每当叶祖涛站在赛场时的那种场景, 那种气氛, 那种自信让他的心既有激动、也有家的那种温暖, 那是属于他的舞台, 属于技能人才的交流平台。

2014 年叶祖涛选择了留校就读高级工班进行继续深造, 同年学校升格为 (福州第一技师学院) , 也就在这一年曾擦肩而过的机会再一次来到他身边, 第六届全国数控技能大赛福建选拔赛拉开帷幕, 在大赛上凭借出色的发挥和过硬的技术, 最终叶祖涛以高分的成绩超越对手, 获得加工中心项目第一名的成绩拿到了通往全国总决赛的入场券, 那一刻又是对自己技能水平的肯定。备战国赛期间叶祖涛遇到了很大的困难, 因国赛不仅考实际操作, 还有理论、软件两大类。最难的还是实际操作考的是四轴加工制造, 四轴加工这对叶祖涛是一个陌生的词, 通过老师的讲解和自己查看一些资料, 他明白了四轴加工的涵义。可在实际训练加工过程中遇到了很多问题, 有时甚至不知如何去加工, 图形不知怎么画, 训练计划不知如何安排。通过老师的悉心指导和自己不断大胆的尝试下不停的练习, 一次不行就两次、两次不行就三次、然而一次次的失败让叶祖涛感觉的了疲惫, 感觉到了无助, 有了退缩的念头。夜晚躺在床上回想起一路走来的艰辛和付出、学校、老师及家人对自己的期望, 以及自身对专业技能的热爱, 所以他不断告诉自己不能轻易退缩, 需更加刻苦训练、不断的钻研新方法。调整好心态后, 他很快的进入了备战状态, 在实训中心不断练习、改进、力求做到最好, 就连走在路上的时候, 吃饭的时候, 睡前的时候, 都在脑海里模拟训练, 手上模拟操作, 就这样走到哪练到哪。正是因为这样近乎痴迷的状态让叶祖涛掌握了一些新方法和操作技巧, 他自身的技能水平又上了一个新的台阶。但是, 叶祖涛也清楚的意识到自身的技术水平还有待提高, 通过这件事他认为做什么事情都会遇到困难, 可困难并不可怕, 只要你认真的做好每一件事, 那么问题就不再是问题, 而是一道能让你受益匪浅的解答题。

一份汗水一份收获, 在2014 年全国数控大赛总决赛中, 叶祖涛夺得加工中心 (四轴) 项目学生组个人第八名的成绩。这所有荣誉背后不仅是他自己的付出, 更应该感谢老师们, 感谢学校, 感谢他们的大力培养。叶祖涛说:“是他们教会了我技能, 是他们对我的肯定和支持, 给了我不一样的人生。以后我会更加努力的钻研技能, 增强技能水平, 力争成为社会需要的技术型人才、知识型人才、复合型技能人才。”也是目前我国目前迫切需要的技能人才, 是我国工业发展的主要生力军。技能人才们要勇担时代赋予的重任, 增强责任感、使命感和紧迫感, 把爱国之情转化为技能报国的实际行动。要以更加奋发有为的精神状态, 刻苦学习专业知识, 努力钻研技术技能, 不断增强岗位创新能力, 全面提高自身的职业素质和技能水平, 争做素质优良, 技能高超和善于创新的新一代技能人才。

如今国家对技能人才的培养也越来越重视, 在社会的每一个岗位都能看见技工们那美丽的身影, 也许他们没有华丽的状容, 没有美丽的外表, 但看见他们在工作岗位上挥洒汗水时, 用他们灵巧的双手、聪明的大脑、高超的技能在各自工作岗位上兢兢业业时, 那一刻他们是最美的。对叶祖涛而言, 技能给了他人生新的起点、新的舞台, 技能的魅力让他从一名初中时不爱学习、调皮捣蛋的孩子变成一名技能优秀的中职生, 学习技能过程中的点点滴滴是他生活中不可或缺的重要篇章, 因技能而自信, 因技能而美丽, 因技能让的生活多姿多彩。

浅谈保密工作者的个人修养 篇3

关键词：保密；工作；修养

中图分类号：D631.3 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0274-02

目前，很多单位把组织保密人员观看电视剧《潜伏》作为一项保密宣传教育工作。余则成的坚定的信仰、崇高的思想和专业的素养已成为当代保密工作者的标杆和参照。时过境迁，虽然那个硝烟弥漫的白色的恐怖年代已经离我们远去，但我党优秀的情报工作人员身上所折射出来的优秀品质和良好修养对当代人仍是一种激励和鞭策。下面我就谈一谈作为一名优秀的保密工作者应该具备的个人修养。

一、做事稳重

“余则成是个老实的知识青年”，“因为老实、年轻而且有知识，上司便喜欢他，将许多机密的公事和机密的私事都交给他办，他也确实办的妥妥当当，于是上司越发地喜欢他，便把一些更机密的公事和机密的私事也交给了他，他还是能办的妥妥当当。”保密工作者的一个基本特点：稳重，“老实”而不“木纳”。“稳重”与很多因素都有关联，家庭背景，生活环境，受教育程度等等，它不是与生俱来的，而是从漫长的生活中历练出来的。稳重的人少说多想，减少别人窥觑内心秘密的机会，深得人心，稳重的人深谙人情世故，做事得体。然而，现在有很多人说起话来经常是信口开河，夸夸其谈，而做起事来不踏实，总觉得自己的工资太低，待遇太差，自己能胜任更重要的工作，而连最基本的本职工作也做不好，在单位处理不好各种人际关系。那么在我们日常的生活和工作中如何养成“做事稳重”的修养呢？“稳重”者应当多思考，思考让人趋于成熟，成熟让人趋于稳重。保密工作者应当勤于思考，因为涉及秘密，知悉范围小，给予的指导少，突变因素多，所以，要勤于思考，随机应变。“稳重”者应当少言语。当一个人的知识像大海一样渊博的时候就会三缄其口而潜心追求更多的知识。保密工作者应当尽量少谈论自己工作上的秘密，把时间与心思放在对专业知识的研究和学习上。“稳重”者应当知识渊博，只有当一个人知识渊博的时候内心才能充实，只有在内心充实的情况下才能勤于思考，免于空谈。保密的最终目的是保守国家秘密，在保守国家秘密的过程中，秘密随时有被窃取的可能。一名优秀的保密工作者应当具备各行各业专业技能，这样才能在保密的过程中及时有效处理各种突发事件。

二、深藏不露，守“口”如瓶

古人云：无多言，言多必败。在严酷的社会环境下，不能守口如瓶，随时会有性命之忧。尽管我们的现在的年代已经不同于余则成所处的战争年代，“守口如瓶”不再要随时准备以牺牲自己的生命作为的代价。然而，随着社会科学技术的发展和我国综合国力的增强，敌对势力窃密的方式和方法都在不断提高。因此，在复杂的国内外形式下，保密工作比以往任何时期更加艰辛，更加重要。“守口如瓶”对保密工作者来说是仍然是最重要的一个修养。

1.“守口如瓶”从“心”做起。所谓“物防、技防，不如心防”，所谓“心”防就是提高保密意识。在日常生活中，时刻紧绷保密意识这根弦，从每一件小事开始，养成良好的习惯，避免祸从口出。在以往失泄密事件中，大部分是源于保密工作者保密意识淡薄。有些保密工作者很“健谈”，喜欢在人前显示自己的知道的事情多，又把握不住分寸，在和别人谈论中，不知不觉的就把秘密泄漏了。

2.“守口如瓶”技不输人。值得一提的是，随着科学技术和网络通信的发展，“守口如瓶”的概念已经衍生到了工作和生活中的方方面面，电脑的键盘、移动存储介质、摄像头、照相机、手机等，都可能成为泄露你工作秘密的元凶。在电子文档给我们带来了前所未有的便利的同时，也让每一位保密工作者经受着前所未有的技术考验，因为信息可能从任何渠道泄露出去。所以保密工作者应适应时代的发展，成为一名“技不输人”网络技术人员，从技术上使得自己使用过的各种科技产品也能守“口”如瓶。

三、承受压力的修养

《潜伏》中余则成长期从事秘密工作，而不能对外泄漏工作内容，承受着常人无法承受的巨大压力。保密工作本身因责任重大，确实存在其他岗位无法比拟的压力。保密工作者必须具有承受压力的修养和排解压力的能力，如何培养这种修养和能力呢？

1.养成爱岗敬业的精神。不能以赶鸭子上架的形式做保密工作。没有爱岗敬业的精神，保密工作迟早成为泄密事件。培养保密工作者爱岗敬业的精神，关键在于增强保密工作的责任感和使命感。单位的负责人首先要意识到在本单位的工作中涉及国家秘密的内容的多少和密级的高低是一个单位自身价值的重要体现，其次，单位负责人应该给予本单位保密工作者各方面的关心，让他们体会到承担这份工作的使命感和荣誉感，发挥爱岗敬业的精神，最后，做好保密工作。

2.养成主动工作的习惯。养成主动工作的习惯，工作做在时间的前面。首先能为工作做好充分的准备，变被动工作为主动工作，提高工作的积极性，给领导留下良好印象；其次，能留下充分的时间补充和完善工作，养成主动工作的习惯，多动脑筋，多思考。在这个科技日新月异的年代，窃取机密变的轻而易举，保密工作者不得不在工作上动脑筋，下功夫。某单位负责人在出席一次会议时，用透明文件夹夹了一份保密文件，在会议室门口被记者拍了一张照片后，文件内容就被泄漏了。如果他在开会前能多考虑一点，用一个不透明的文件夹，或者把文件放在包里，就不会有这样的后果了。所以说保密工作者在做任何与保密有关的事情时必须三思而后行。

3.学会热爱生活。保密工作者要学会热爱生活，这是排解压力的良方。世界因为有爱才存在，因为有爱才温暖，爱是生命的源泉，爱是生活的内容，是工作的动力。一个没有爱的人是看不到希望，看不到未来的，只有看见希望，看见未来的人才有做好工作的动力。很多外企经常会调查员工家庭是否和睦，生活是否幸福，要求员工上班的第一件事就是对着镜子微笑。外企的压力很大这是众所周知的，所以外企要求自己的员工有一个和睦的家庭，幸福的生活和热爱生活积极向上的生活态度。具备了这一切员工才能具备承受压力的基本条件，才具备排解压力的先决条件。保密工作同样如此，保密工作者必须有热爱生活的热情，工作是为了生活，生活同时也是为了工作，一个不会生活的人在工作上一定有压力，在工作上有压力的人一定也不会享受自己的生活，所以热爱生活不仅是一个人生活的态度，更是工作的态度。

从战争年代到今天，保密工作一直都在进行着，而且还将继续下去，保密工作中从来就没有缺少过潜伏的敌人，保密工作可以说就是一种和潜伏敌人的斗争。保密工作是个特殊的工种，需要特殊的人才，保密工作关键的一项任务就是培养优秀的保密工作者，然而，培养一名优秀的保密工作者绝非一朝一夕的事，要锤炼每一位保密工作者的修养，历练每一位保密工作者的意志，使每一位保密工作者都成为拥有美好品德的斗士，才能使保密工作永远立于不败之地。

信息工作先进个人事迹材料 篇4

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信息工作先进个人事迹材料 ? ?**同志 20xx 年 8 月毕业于上海同济大学计算机专业，20xx 年经公务员考试考核进入市财政局，20xx 年 9 月在各级领导、同事们的信任关怀下，该同志光荣的成为市财政局团委的一员，在协助团支部书记做好支部工作的同时，具体负责团支部信息宣传工作。一直以来无论是自身业务工作还是团的工作，该同志兢兢业业，勤于思考，并始终以“树立良好职业道德和服务意识”作为工作标准严格要求自己，坚持思想政治上求“正”、业务水平上求“精”、服务质量上求“高”，团结协作，默默奉献，任劳任怨，受到领导、同事和预算单位的一致好评。刚一开始接手团的宣传工作，该同志就积极向程书记请教，边学边干，日常工作中经常和身边的年轻同事交流谈心，了解团员和青年学生的思想、学习、生活状况和要求，努力把团的宣传工作做得有声有色，尤其是在“增强共青团员意识主题教育”活动中，根据团市委的指示和团支部的决议，组织开展各种形式的宣传教育活动，拟定和提出学习计划和建议，组织团课学习，办黑板报和宣传阵地等，都留下了该同志辛勤的汗水。在日常活动宣传中，该同志认真履行本职工作，具体负责本单位的团内信息报送等事宜，力争在第一时间内把本单位开展的活动向蚌埠机关青年网站申报，为上级领导和兄弟单位了解市财政局开辟了新的渠道。

?该同志始终按照共产党员的标准来严格要求自己，协助团支部程书记做好团支部工作，具体负责团支部宣传方面的事务。根据团工委的指示和团支部的决议，在各项工作中开展宣传鼓励工作。针对团员和年青同事的思想状况，组织开展各种形式的宣传教育活动，办学习园地和宣传阵地等，特别是该同志自己动手设计网页，依托我局的政府网站，建立了财政局团支部网站---蚌埠财政青年网,及时发布各种相关信息，把团支部团员的学习心得、工作动态以及活动掠影等都搬到网上，充分利用网络媒体的优势来展现了财政团员们的青春风采信息，目前蚌埠财政青年网已经成为团支部的有力宣传阵地。同时该同志平时认真收集材料，撰写、报送团支部有关信息，及时向蚌埠机关青年网传送信息，反映财政局团支部思想状况和活动动态，前后共撰写团支部信息 6 篇，分别在《蚌埠日报》、蚌埠机关青年网、局机关网站上得以刊登。该同志发挥团员模范带头作用，组织团员积极参加各项活动，丰富团员青年的业余文化生活。团支部今年先后组织参加了我市“三人制”篮球赛、保龄球比赛、锦江杯彩弹比赛、市直机关青年足球赛等等文体娱乐活动，同时积极组织捐款，参加资助失学“春蕾女童”、打扫革命烈士陵园等社会公益活动。

?20xx 年的工作已经告一段落，在肯定努力和成绩的同时，由于经验不足，工作还有很大的提升空间，该同志也清醒地认识到一些不足，例如不够热情大胆，对活动的创新方面思路有所局限，在如何把团支部和财政业务工作紧密结合方面办法不多等，希望该同志应认真总结经验，虚心接受各方意见，认真履行宣传委员的职责，在团市委的正

确领导下，在团支部书记的带领下，团结团员青年共创财政局团支部工作的新局面。

?市财政局团支部 ?20xx 年元月 20 日 ? ?

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我社区为充分发挥共产党员先锋模范作用，在社区在职党员中组织开展了四比四不比活动，目的是教育全体党员认真学习实践科学发展观，牢记党的宗旨，立足本职，争优创先，拼搏奉献，进一步强化学习的意识，发挥党员服务群众的作用，促进作风转变，加快社区服务发展的步伐，为社区的发展做出积极贡献。

?在岗位奉献办实事活动中，我社区党支部把开展四比四不比活动作为一项重要工作来抓，提出要求，抓好落实。自开展活动以来，成效明显，主要体现在：

?一、党员们热爱本职工作，做到敬业爱岗。社区在职党员们深感责任重大，在平时工作中以党员的标准严格要求自己。

?二、每个党员都模范遵守纪律，严格要求自己，廉洁奉公；模范遵守国家的法律法规，严格遵守文明市民公约。大家都能做到爱岗敬业，能够结合本职工作的要求，积极探索创新工作思路和方法，责任意识强，做到吃苦在前，享受在后。在推行党员诺制活动中，每个党员都诚心诚意为群众办实事，一丝不苟的践行着自己的承诺，丁字路口的执勤、资助贫困学生等等都在显示一个党员一面旗的宗旨，在平时的工作中更是作风扎实，工作业绩突出。

?三、每位党员干部坚定了全心全意为人民服务意识，都力争做到上班早到 10 分钟，下班迟走 10 分钟，闲时多学 10 分钟，平时少玩 10分钟，工作多干 10 分钟。

延中团结社区 ?

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兰州军区 ?

回应官兵期盼 ?

扎实解决难题 ?

人民网北京 2 月 6 日电（记者江山）在深入学习实践科学发展观活动中，兰州军区帮部队解难题注重以人为本，坚持务实高效，为驻高原和边防部队系统解决吸氧和高原病救治难题，给基层官兵送去温暖。

解放军第 302 医院 ?

疫情防控关口前移 ?

送医送药爱洒军民 ?

人民网北京 2 月 6 日电（记者江山）在深入学习实践科学发展观活动中，解放军第 302 医院以创建学习型、创新型、务实型、廉洁型、和谐型基层党组织活动为抓手，认真倾听官兵和群众的反映与呼声，坚持将防疫关口前移，主动把防治知识和药品送到基层部队和驻地社区，把党的关怀和温暖送到广大军民的心坎上。

消防工作先进个人事迹材料 篇5

——**综治委主任**事迹材料

**，男，朝鲜族，中共党员，1964年5月出生，1981年3月参加工作，曾任** ***等职务，现任****市综治委主任。**同志自担任**市综治委主任以来，始终将加强消防工作作为社会治安综合治理、创建‚平安**‛的一项重要内容，充分发挥组织协调作用，加强基层基础设施和消防装备建设，坚持人防、物防、技防相结合，有效提高了全社会防控火灾的能力，确保了全市消防安全形势的高度稳定。

一、加强组织领导，构筑社会消防安全“防火墙”。

为切实加强全市消防安全工作，**同志组织各部门深入开展构筑社会消防安全‚防火墙‛工程工作，将消防工作纳入到社会治安综合治理考核中，印发了《**市构筑社会消防安全‚防火墙‛工程实施方案》，召开‚防火墙‛工程调度会，培树‚四个能力‛建设试点单位，并制作了《**市消防安全重点单位实用手册》、《构筑社会‘防火墙’，提高单位‘四个能力’告知书》，举办多期社会单位‚四个能力‛建设培训班，组织公安派出所民警进行了相关执法培训，切实提高相关部门、单位对‚防火墙‛工程的认知程度和实践水平，全市80%以上的人员密集场所安装了‚四个能力‛建设宣传板及各种消防标识，为全面提高全社会消防安全水平1

奠定了良好的基础。

二、加强基层基础设施建设，夯实农村消防工作基础

**市拥有占据四分之三面积的广大农村，长久以来，由于地偏路远，十余万农村人民的消防安全难以的得到有效保障，**同志想方设法着力推进农村消防建设，组织相关部门将农村消防工作提上重要工作日程。从--年开始，共为农村消防建设争取资金---余万元，分别兴建了**镇、**镇和**专职消防站，并配齐了消防车辆和各类消防器材装备，使距离市区较远的几个乡镇均拥有了能够及时有效控制火灾的消防力量。争取专项资金--万元，分两批为全市所有行政村全部配备了消防手抬机动泵，并为每个村培训了--名操作人员，提前一年完成了‚一村一泵一义务队‛建设工作，使各村充分具备了‚小火灭得了，大火控制早‛的火灾防控能力，成功完成了**市城、镇、村一体化有机联合，形成了以公安现役为主，合同制消防为辅，覆盖全市的高效消防灭火网络。

三、加强消防隐患排查，开展专项整治行动。

根据不同时期、不同场所消防安全工作重点的不同，**同志超前谋划，严密部署，落实责任，组织公安消防部门适时开展了对各类重点场所、重点项目消防安全的严格彻查。--年-月至-月，将全市二级消防安全重点单位和高层、地下建筑及公众聚集场所列入整治范畴，对消防安全工作进行规范和指导。结合‚两节‛、‚两会‛期间维护社会稳定工作，2

加大消防安全整治的实施力度，及时制止并纠正了大量消防违法行为，并严肃处理当事人，重拳打击了少数轻视消防安全人员的侥幸心理。-月中旬开展了声势浩大的消防百日安全‚大排查、大整治、保安全‛专项行动，对全市所有--家消防安全重点单位和--家一般单位进行了地毯式的隐患排查和整治。-月末开始开展了火灾隐患专项整治行动，对高层、地下建筑、易燃易爆场所和人员密集场所实施重点监控，形成打击火灾隐患的高压态势并取得极好成效。同时落实相关部门责任，开展建筑消防设施专项整治、建设工程重点检查、消防产品专项检查等，全方位检查各单位消防安全管理工作的落实情况和消防硬件设施的配备及使用情况，对发现的火灾隐患逐一落实整改措施，落实整改人员，落实整改期限。全市共检查单位---家（次），发现火灾隐患---处，当场整改---处，限期整改---处，责令停产停业--家，有效遏制了较大以上火灾事故的发生。

在紧密开展波及面积较广，时间跨度较长的大规模整治同时，配合特殊时期开展特殊场所消防隐患排查，-月份至今分别对监狱春季防火工作、宗教活动场所消防安全管理工作、殡仪场所防火工作等进行了大规模排查整治，组织开展了建设工程消防专项检查行动和校园环境消防安全专项整治行动。在落实工作过程中，组织各相关部门联合组成监督检查组，对消防安全重点单位进行排查和治理，从而使全市 3

消防工作更加社会化、规模化、系统化，赋予了消防安全监管工作应有强制性、针对性和威慑力，在全市各行业系统掀起了共同打击消防违法行为的强劲势头。

总之，**市消防工作在**同志的正确领导下，拓展思路，创新机制，采取有力措施，推动了各项工作扎实有效的开展，切实筑牢社会消防安全‚防火墙‛工程，为维护社会和谐稳定、推动我市经济社会发展做出了突出贡献。

安全工作先进个人事迹材料 篇6

时间：2012年11月6日

安全工作先进个人事迹材料

我叫，中共党员，现任中学德育主任，负责学校德育、安全管理和安全教育工作。

工作中我踏实肯干、认真负责、任劳任怨，自觉履行分管的岗位职责，抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。深受学校各方面的好评与肯定。在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，学校教育教学秩序稳定，多年来学校未发生一例安全责任事故。我热爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素质和业务素质不断提高，为学校的安全稳定做出了积极贡献，工作成效显著。在我的努力下，先后被评为市级《中小学生日常行为规范示范校》；天津市教育系统德育工作先进集体；天津市思想政治教育先进校；天津市交通安全达标学校；我所负责的政教处被评为“天津市中小学德育先进集体”；社会治安综合治理平安单位。

一、找准一个位置，明确工作职责

我认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持县教育局安全工作的指导思想。认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，热爱本职工作，事业心和责任感强，工作态度端正，作风正派。我坚持把学校安全保卫工作摆在各项工作的重要位置。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好学校安全工作。进一步健全防范安全事故的规章制度，努力使安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。在工作过程中，对自己分管的工作，尽职尽责，全身心的投入。努力做到以校为家，爱校如家；乐于吃苦，乐于奉献；真正做到

廉洁奉公、一心为校。

二、积极完善各项制度，规范管理措施

1．建立健全安全制度，做到有规可尊有章可循。结合学校实际情况，我先后编写制定了系列制度，以及八个方面的危机防范预案等一系列制度和预案，并且装订成册，相关人员人手一份。这些制度，现正有效地运行，切实改变以往工作中的临时性、随意性，确保规章完善、措施有力、反应迅速、上报及时，使学校安全工作得到有效保证。

2、狠抓制度落实，牢固树立“预防第一”的思想。在我的积极和认真工作下，在广大师生支持下，各部门做到了从实际出发，强化学校内部管理，把保障师生的人身、财产安全作为工作重点，认真全面排查校园安全隐患。我重点抓好“六防”（防火、防盗、防毒、防群体事件、防突发事件、防交通事故的发生），并将各项措施落实到学生课堂、课间，不断加强对学生日常管理的检查和思想教育力度。课间我不断加强对重点区域的安全防范、日常巡逻和检查。定期与不定期组织校舍、消防、用电、交通、用水、防盗报警等进行检查，对检查出的问题，立即安排专人限期整改。

3、加强学生个人携带物品检查，严防管制物品进入校园。

我经常组织领导、组长对学生随身物品进行检查，并联系派出所民警协助检查，严防学生携带管制刀具等危险器具进入校园。在师生大会上和班会中不断加以强调。要求班主任和科任教师经常到教室进行检查，每查一次都要有检查记录，详细记录检查时间、检查人数、检查情况、处理情况等。

4、强化学校常态管理，保障校园内安全和秩序。在学生上下学、课间等时段，学校以年级为单位，安排教师在楼梯拐角、楼道出入口等部位执勤，维护秩序，严防拥挤踩踏事故。实行领导和职能人员校内值班巡逻制度，把容易发生学生伤害事件的小卖部、厕所、楼梯拐角、人们不常去的角落作为巡视的重点，加强教师执勤力量和巡查力度，及时发现和化解学生中存在的矛盾和问题纠纷。

5、搞好警民共建，建立安全预防长效机制。

我积极与镇派出所取得联系，聘请所长为法制副校长。派出所对学校周边环境、社会治安秩序、小商小贩、交通状况进行及时整顿。我还积极聘请蓟县交警邦均大队为全校师生进行了交通安全知识培训。交警邦均大队还免费为学校的门前安装道路交通专用减速带。利用每周的升旗仪式，我不断加强学生交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则，不乘坐“三无”车辆。同时对教师私人车辆进行登记，并在交警大队进行备案。

三、强化安全教育和培训，增强全校师生安全防范意识和技能

1、加强安保队伍自身建设。

我积极参加上级组织的各种安全培训活动，认真做好记录，回校后，我定期对专兼职安全保卫人员和全体教师进行政治思想、法制观念、职业道德和素养的培训，并积极聘请相关部门专业人员进行专业技能培训。定期组织防灾逃生演练活动、心理健康知识培训，收到了较好效果，提高了安全工作水平，保障了工作效果。

2、加强对师生的安全知识教育培训。

我充分利用广播、校报、校刊、板报、橱窗等宣传阵地，对师生进行安全知识和安全技能教育，在各教学班开设专题讲座，以各种形式进行安全防范教育。如交通、消防、社会治安、食品卫生、交通知识、自然灾害等安全教育，加强禁毒教育，预防触电、溺水教育、校内外活动安全教育等。在教育中我注意加强防险、救险、脱险常识的培训，使全体师生树立安全防范意识，提高安全防范能力。

四、锐意改革，严格要求，增强服务意识，提高服务质量。

为了加强学校安全保卫工作，实现各项工作制度化、科学化、规范化，我根据形势发展和工作实际的需要，及时建立健全各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级、一级为一级负责的层次管理机制，层层落实安全责任制。在抓规章制度上，我把着眼点放在抓落实上。每周一次的例会上，回顾本周工作及布置下周工作，提出完成各项任务的措施和要求，每月底检查、总结一个月所完成工作的情况，好的提出表扬、差的进行通报批评。

五、以身作则，率先垂范。

我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做师生们的表率，积极开展创造性的工作，为打开我校安全保卫工作的新局面而积极努力。我还注重思想作风的建设，要求别人做到的，我首先做得到，率先垂范，从不违规。我觉得，要使自己成为一个称职的安全管理员，首先就要做一个勤奋的教师，做全校师生的表率。学校每天中午都有值班领导，即使今天不是我值班，但我中午也从不回家，积极参与中午的安全管理工作。在节假日、星期天，我也总是牺牲自己的休息时间到校看看，查看值班人员工作情况

及假期校园安全情况。一直以来，我几乎没有休过一个完整的双休日，把自己的全部精力投入到了安全工作中。

普法工作先进个人事迹材料 篇7

一路风雨一路歌，胥林峰同志凭着一颗强烈的事业心，一股军人雷厉风行的工作作风和一种勇于开拓进取的精神，牢记党的宗旨，践行“三个代表”，满腔热情地向广大干部群众普及法律法规知识，把法律送到千家万户，在平凡的岗位上堂堂正正做人，踏踏实实做事，取得了显著成绩，赢得了方方面面的赞誉和肯定。2002至～连续三年被《中国国土资源报》评为优秀特约记者；连续三年被评为全县优秀通讯员。～年被评为上高县普法先进工作者。

潜心学法争当排头兵

俗话说：“打铁先要身硬”。在普法宣教工作岗位上，首先要求自身有过硬的法律水平。胥林峰同志以前学的是医学专业，对普法宣教工作是外来汉，为尽快进入角色，首先，他抓住点滴时间向书本学，并制定每年学习计划,学习内容。每天他坚持挤出三个小时学习“四五”普法法律法规知识，摘录了近十万字的学习笔记。其次，他还向从事普法工作的老同志学习，不懂之处虚心请教，直至弄懂弄通为止。为了全面完成国土系统“四五”普法工作任务，他身体力行，全身投入，自学了每年要求学习的普法内容和近年来国土资源部门新出台的法律法规，同时，将自己所掌握的法律法规知识，为单位和地方干部职工群众讲授。如：局机关每周一小时组织普法学习，几乎他一个人承包；每年的“4.22”世界土地球日、“6.25”全国土地日、“12.4”全国法制日的上街咨询，每次都有他的身影。2002年的“6.25”全国土地日宣传，为了使宣传效果不受影响，他不顾身体的不适，强忍着胃口疼痛，顶着炎炎烈日，在县城街心花园解答了20余名群众提出的土地、矿产等方面的问题30多余个，至到咨询活动结束，才到医院去就诊。他常说，作为一名党员，一名普法工作者，不能因自己的原因而影响工作，自己能为普法宣传工作做点力所能及的事，让群众多了解国家的法律法规，这是我最开心的事。局领导看在眼里，喜在心间，认为胥林峰同志是一个可造之才，每年都派他参加县政府组织的普法培训班，～年又派他到井冈山参加省厅举办的依法行政～，他不负众望，刻苦学习，先后取得执法监察合格证、上岗证，为做好国土资源各项工作打下了扎实的法律、业务知识基矗

胥林峰同志几年来一直从事我县的土地法律法规普法宣传工作。利用自己学到的理论业务知识和高超的写作水平，在县国土资源局工作的四个年头里，他先后撰写、拍摄了大量反映我县执行国土资源法律法规政策及新人、新事、新风貌的稿件200余篇（幅）,其中在国家级、省级发表的稿件（图片）100余篇（幅），在市级报刊杂志上发表50余篇（幅），在县级50余篇。2002年以来，他连续三年被《中国国土资源报社》评为优秀特约记者，他的摄影作品先后在省市摄影大赛上多次获奖，今年五月，《中国国土资源报》“惠州标”新闻摄影比赛揭晓，他又获得三等奖。得到了《中国本文来自6636.bak.cn国土资源报》领导、省国土资源厅和市国土资源局领导的肯定和表扬。

秉公执法勇当“黑包炭”

带病工作的个人事迹材料 篇8

黄荣同志是学院保卫处治安内勤干事，学院武装部干事，机关四支部党小组长，5月12日14时28分，在地震发生的第一时间，黄荣正成保卫处担任学院安全值班他以高度的责任感，向学院领导建议：学生立即停课，撤离学生宿舍、教室等建筑设施到空旷地带，并立即启动学院抗震防灾工作预案，全力以赴保护学生，黄荣同处长李碧仁先后数次同一起，深入各校区检查房屋等设施的损失情况，安抚学生，给学院启动抗震预案，部署安排救灾决策，提供了有力依据。

抗震期间黄荣同保卫处其他同志先后4次深入各校区，检查了解受灾情况，特别是对教学楼、办公楼、学生宿舍等重点设施进行了严格排查，同时对因地震易造成山体滑坡的地段实施控制，要求各系部安全保卫人员，必须坚持24小时值班制度，坚持巡查制度，一有情况首先想到的应是学生，要确保学生安全，并及时上报，在抗震期间，黄荣同志积极协调保卫处长组织召开了两次安全工作会议，听取系部安全保卫工作汇报，部署安全保卫工作，特别强调在抗震期间要加强值班巡逻，防止社会不法分子乘机做案，保证学生在室外宿营时学生公寓的财产安全，确保杜绝偷盗案件的发生，通过有效的安全管理运行机制，在近一个月的抗震防灾期间，确保了全院无任何偷盗案件发生，确保了全院师生生命财产安全。

在四川汶川发生8.0级地震的紧要关头，黄荣同志临危不乱，迅速响应，在通讯中断的情况下利用各种办法及时通知各校区按照学院突发事件应急方案处理，把学生尽快疏散引导到安全空旷的地方，保证师生生命安全，之后黄荣同志立即协同保卫处长到各校区巡查，第一时间及时了解和掌握各校区情况，以便及时协调和处理各种突发事件，并给各系、部保卫人员布置任务，要求加强门卫管理，加强治安巡查，加强信息收集汇报工作，确保校园的安全与稳定。

为确保政令24小时畅通，学院成立了临时抗震指挥领导小组，建立临时值班室，并将总值班室设在保卫处，在地震后余震发生期间黄荣同志有6天基本上24小时都投入到值班工作中，坚持每天向省教育厅、市教育局、市公安局国保支队、治安支队按时上报信息，根据学院各系部的要求，积极协调院直机关、中干、教职工到各系部加强各系部值班力度，教育疏导学生，在余震**最紧张的关键时刻，即5月19日晚，各系部按照防震预案，有序的组织学生安全撤离向空旷安全地带，在值班期间的黄荣同志因疲劳导致感冒、发烧，但都因高度的责任感一直坚守在工作岗位上，真正体现了共产党员的先锋模范作用。

抗震救灾，心系学生。学生是学院之本，学生的安全工作是学院工作的重中之重，由于地震余震的影响，学生的心灵不同程度的受到震撼，消除心理障碍，减轻学生心理负担，安抚学生，确保学生安全，是抗震期间的重要工作，保卫处工作人员除学院处室正常安排值班外，按照处室原计划分工，先后分别到各系部学生中，了解学生思想动态，教育帮助学生，讲解地震简要知识，消除学生心中的恐惧心理，为学生的安全复课尽了自己的绵薄之力，我处、学生兼职班主任黄荣同志，先后3次到护理系看望原班级学生，同他们共同探讨有关的地震知识，同时对他们进行心理辅导，希望全体同学要以良好的心态，服从学院的安排，争取早日复课。

在整个抗震救灾工作过程中，黄荣同志工作积极主动，发扬了连续作战的精神，他带病坚持工作，坚守岗位，积极协调处理各种情况，并及时向学院领导和上级有关部门汇报工作。

创业工作先进个人事迹材料 篇9

他是一个26岁的农村大学生，毕业后放弃高薪职业回到家乡种植山药，备受乡邻质疑;他精心研究网络营销模式，带领全家开起了山药网店，做得有声有色;他有一个山药梦，希望通过推广绿色山药品牌帮助乡邻致富，精神可敬可佩。

他就是焦作市武陟县西陶镇张武村的“山药哥”赵作霖，一个用双手种植绿色山药，借微博追求着山药梦的年轻人。

【不可思议】放弃高薪职业投身山药生意

10月26日、27日，焦作市武陟县西陶镇张武村炸开了锅。焦作市30位微博营销高手应“山药哥”赵作霖的邀请，到张武村参加“山药哥第一届网络文化山药节”。大家一起到赵作霖的12亩山药地里看山药长势，听“山药哥”讲山药的种植技巧，并卷起裤腿开展挖山药比赛，最后把挖的山药做成各种美味佳肴，共同分享收获的喜悦。当然来凑热闹的还有张武村的村民，大家对“山药哥”的做法十分好奇，但对他的人生选择却多了几分理解。

张武村曾经是武陟县盛产山药的村庄，赵作霖的祖祖辈辈也都是种植山药的好手。但是近年来，山药市场行情并不好，赵作霖的父母希望读大学的儿子毕业后能在城里找份不错的工作，摆脱黄土地。赵作霖考入河南工程学院营销与策划专业，通过努力奋斗，他成为级该专业最优秀的学子，没毕业就被某中国大型快餐公司相中，开出了月工资3000多，交纳五险一金的条件。

工作了6个月，赵作霖又跳槽到了河南省某知名传媒公司，仅仅毕业一年的他就凭借自己的实力拿到了5000元的月薪。在同学眼中，赵作霖是他们学习的榜样，而在父母的眼中，儿子安家在大城市是早晚的事。然而，就在此时，赵作霖却对父母提出了开山药店的打算，不等商量，他们就否决了儿子的想法。

“因为我学的就是营销与策划，平时就结合着自家的情况分析山药市场行情。我觉得老家的农民只会种地不会卖东西，这么好的东西就是挣不了钱。”赵作霖说，“就是因为这个情结，我决定坚持自己的想法。”赵作霖结婚后，媳妇儿冯方把自己收赵家的彩礼钱全部交给了丈夫，自己还做起了“山药妹”，帮助丈夫圆梦。12月，赵作霖的网店终于开了起来。

【风生水起】网络营销生意火爆

东方今报记者来到“山药哥”家时，看到一家人都在院子里忙活，“山药哥”正在跟焦作市某知名商家的经理侯先生谈生意。“这两天发货供不应求，天天忙到半夜。”“山药哥”告诉记者，他10月1日开始预售，10月20日开始挖山药，一个多星期的时间，他已经卖出去了4000多斤山药。“这都得益于网络营销模式呀。”“山药哥”高兴地说。

“在我眼中，这些山药都是宝贝。但是要将山药变成‘金条，如何销售非常关键。”为了找到更大的销售平台，“山药哥”花费大量心血研究各种网络社交工具的特点。“微博的转发功能特别强大，可以用来推广产品;淘宝是个比较成熟的交易平台，可以在这里进行买卖;而微信的私密性比较强，可以通过微信为客户做后期的服务。”

据“山药哥”介绍，现在武陟县大部分种植山药的农户还停留在传统的营销模式中。“他们一般把山药批发给商贩，自己还会拉些山药上城里零售，这些方式都是比较落后的，农户并没有多大的经济效益。为了多挣钱，很多农户抢在中秋节前把还未成熟的山药挖出来卖，还有不少农户依靠多撒肥料来提高产量。”“山药哥”说，“这样整个山药市场都陷入了一个非常被动的局面，山药的价格越压越低，好多人都种不下去了。”

“山药哥”坚信生态食品是一个发展趋势，所以，他遵守农作物的生长规律，在霜降前后才挖山药，并且提倡给山药上农家肥。“现在市场上零售的山药一般是每斤8元到10元，而我卖的价格是每斤12。8元到16。8元，由于口感好，营养丰富，回头客非常多，山药供不应求。”

除了产品好、营销渠道广，“山药哥”还有一个做生意的绝招，那就是搞好服务。记者在现场看到，“山药哥”和“山药妹”在每箱山药里都放了一双橡胶手套，一个削皮刀，一份山药食谱还有一张爱心卡片。记者发现这些爱心卡片都是“山药妹”冯方亲手写的，卡片上对顾客如何食用山药进行了温馨的提示。“这些东西我在其他商店里都没见过，就在他家看到了。”

来谈生意的侯先生说，“我在网上看到大家对‘山药哥的评价不错，就过来看看情况，合适的话我们会展开合作。”侯先生说。

【令人称赞】“山药哥”期待致富乡邻

“山药哥”有个山药梦，那就是健康大众，致富药农。

今年10月份，“山药哥”牵头成立了“七倍怀药种植专业合作社”，已经有三家农户加入到了他的合作社，山药种植规模达到了40多亩。“听老人们说，我们这里的山药，药性是其他地方的七倍，我们便取名为‘七倍怀药。”“山药哥”自豪地说，“我希望我们山药农户的收入也能提高，为此我组织成立了这个合作社。我打算带领其他乡亲一起种植绿色的山药，然后共同开辟多种方式的销售渠道，共同致富。”

成立合作社、扩大生产规模后，“山药哥”还准备对山药进行简单的加工。“比如可以将山药磨成粉或者加工成山药片，这样的话产品可以储存更长的时间。”同时，他还希望能够和一些大的商家进行合作，使山药的销售渠道更加稳定和多元化。

德育工作先进个人事迹材料 篇10

投身教育工作十八年来，我曾任班主任、教导主任、副校长。虽然教育岗位几经变换，但始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业。多年来，凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、默默奉献在教育岗位上，赢得了师生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。

一、悉心从教，爱岗敬业

踏入工作岗位后的我,一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。在教学管理上，我努力钻研教学教法，全身心地去研究每个学科。多少次,为了老师们能讲上一节优质课早来晚走，琢磨好每句话，搜集各种资料，给老师做各好的带头。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导教师质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。

二、德育管理，创新思路

以落实常规工作为中心，制定适合本校发展的“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。让学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。

创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力

”的方向。

让德育管理，与时俱进。紧密配合学校教学工作，落实学校班级日常管理常规，贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念，深入开展各项德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学习，有意识地引导他们在竞争中树立民主意识，在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批品学兼优的班干部脱颖而出。

三、关爱学生，撒播阳光

英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，我校在爱心捐款活动中，师生都非常踊跃的捐款献爱心，广大师生的人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。以博爱塑造着学生的灵魂。

四、孜孜以求，完善自我从抓教学几年来，学校的德育工作一直做得很好，教学成绩都属于全镇前列，各项竞赛也都遥遥领先于其他兄弟学校。我个人曾被评为县优秀教师和政府嘉奖，撰写的论文多次获得市级以上的奖项；课件、教具制作也分别获得市级奖项。作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完善是我追求的目标，曾多次参加新课程培训、继续教育培训、最近又有幸参加了校长培训，多次聆听新课程课例。在提高了自身素质的同时更加明确了该如何管理好学校的学校的工作，我会为今后的德育管理工作更加努力，为学校的明天加油！



2019德育工作先进个人事迹材料二

我自从2002年参加工作以来，至今11个年头了。2002年来，我一直担任着小学班主任工作。自工作以来，我一直热爱党的教育事业，热爱学生，并且在平常的教育教学工作中，认真贯彻执行国家教委颁发的中小学《德育纲要》和《中小学教师职业道德规范》等法规。重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作，不断开创了德育工作的新局面。

我忠诚于教育工作，潜心于教育教学研究，以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真学习新课标，认真钻研教材，认真总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义队会，使学生爱到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育。

多年来的班主任工作使我深深体会到了班主任工作的平凡性、特殊性和重要性。我认为作为一名班主任要扮演多种角色：第一、要像严父一样要求学生；第二、要像慈母一样疼爱学生；第三、要像朋友一样理解支持学生；第四、要像智慧的化身一样传道授业、解惑。多年来我始终手捧一颗爱心，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。

一、以身作则，言传身教

作为一名德育工作者，我深知榜样的力量是无穷的，因此，在工作中，我用科学实践发展观的理论武装自己、指导自己，要求大家做到的，我自己首先做到。在班主任工作方面，我循循善诱、宽严相济，连续3年任毕业班班主任，连2年荣获校乡两级“优秀班主任”荣誉称号；在教学业务方面，我勤奋钻研，刻苦学习。自从登上三尺讲台那天起，我就抱定了一个信念：以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的工作。“言传身教”是我作为班级的领导者、引路人一贯奉行的工作作风。我时时刻刻以教师职道德规范为标准来衡量自己，要求自己，做学生的表率。

桃李不言，下自成蹊。在他的榜样示范作用下，全校师生形成了求真务实，踏实进取的工作和学习作风，为学校的发展奠定了坚实的基础。

二、德育工作，形式多样

一个好的班集体，应该呈现出团结、和谐、积极向上的精神风貌，所以，作为班主任，在德育工作方面，我非常注意以科学的教育理念和方法开展德育工作，遵循学生身心发展规律和教育发展规律，将德育工作渗透到教学中去，渗透到各项主题实践活动中去。在每学期初，我会组织学生讨论制定班级公约，然后严格遵照执行，按制度办事。对考核结果，严格按照公平、公正、公开的原则加以公布，每周一小结，每月一总结。通过行之有效地量化考评，不仅强化了学生们的规范意识，而且也能为创建和谐校园、和谐社会打基础。在每周的主题班会上，形式也多样，力求创新，尽量做到既能发挥班会效果，达到预期教育目的，也能让每位同学得到锻炼的机会。在创造育人环境方面也精心布置，悬挂国旗，张贴名人名言，划分责任区等，努力营造一个舒心、干净、整洁、和谐的读书氛围。通过以上各种各样的形式，加强对学生的社会主义荣辱观教育，加强德育工作，注重德育效果，努力培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。

三、一份耕耘，一份收获

正是由于我那真挚的爱心，高度的责任心，以及许许多多的点点滴滴，使所带班级稳定、进步，具有良好的班风和学风，在全校文明班风评比中，始终名列前茅，在学校组织的黑板报评比、手抄报比赛中，均能取得好名次，呈现出很强的班级凝聚力。

总之，在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下，我在教育教学中取得了一点点成绩，所担任的学科考试匠平均分、及格率、优生率常名列前茅，经常参加校、县级公开课、试验课、展示课，均获领导和师生的好评。2004年9月——2006年9月连续3个学被评为肇源县人民政府授予“优秀教师”荣誉称号；2008——2009学被肇源县教育局授予“模范德育工作者”

荣誉称号；2010——2011连续2年被肇源县人民政府授予“优秀教师”

荣誉称号；2010年被肇源县教育局授予“模范班主任”

荣誉称号；2011年我的班级被评为“先进班级”；2012年被大庆市评为“优秀德育工作者”

荣誉称号。

转眼十几年过去了，十几年里，我一直坚守着农村教育这块沃土，不为平凡所困扰，不为清贫所迷茫，始终如一践行着自己当初的诺言：因为热爱，让我们奉献；因为责任，让我们执着。与其他老师比起来我是个新兵；与其他优秀教师比起来，我所取得的成绩是微不足道的。今后的人生道路上我将继续扎根农村教育，仍然要像树根一样不断吸取土壤中的水份和养料，哺育祖国的花朵，使他们开得更加妩媚动人，更加绚丽多彩，更加灿烂关起壮美。

成绩已经过去，奉献将无止尽。爱是伟大的，是真诚的，爱之越深，教育力量就越大。潘老师说：“在今后的工作中，我将继续默默奉献，敢于创新，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，我依然无悔，永远以满腔的热情投入到崇高的教育事业中去！”。

2019德育工作先进个人事迹材料三

我热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，衣着整洁大方，举止端庄，文明有礼，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，我从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但回想起来，心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天，我都默默实践着心中不变的誓言--以教师为职业、教育为事业，没有一天虚度;每一天，我的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令我欣慰无比，催我奋进，促使我在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀，具体事迹概括如下:

一、悉心从教，爱岗敬业，辛勤耕耘课堂。

踏入工作岗位后的我,一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务，依然如此。在教学上，我努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。多少次,我风里来雨里去的，从不随意请假、迟到，也从不落下一节课。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习积极性，教给学生学习方法。课堂教学中采用“生生互动，师生互动”的方法，活跃学生的思维，开展学生自主合作学习和探究性学习活动，注重分层次教学，发挥学生的主体作用，形成了富有特色的“互动式课堂教学模式”和自己的教学风格。上学期我兼任五年级班主任，英语成绩有以前的倒数第一上升年级领先水平

二、建立自主管理模式，营造民主和谐的教育氛围。

民主平谐的教育氛围，是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式，平等地对待学生，尊重学生的主体地位，让学生生动活泼、自由地发展。于是我在班级管理过程中，从上网上学习教育学、心理学的相关知识，注意吸收最新的研究成果，革新教育观念。倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”，推行班级民主管理，培养学生的自主发展和自我管理能力，引导学生积极参与德育活动，激活学生的思维，使学生以高涨的热情参与到德育活动之中去，总是认真设计班会活动，结合班级出现的问题，确立主题，再让学生进行讨论，让班会在积极热烈的氛围中进行。这样一种自主管理模式收到了事

半功倍的教育奇效。同样我从“不歧视差生“，而是关爱我他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向我倾诉心中的喜悦和烦恼，我经常只作一个善意的倾听者，适时地给出一些仅作参考的建议，我从不轻易地给学生的行为下一个结论，我坚信，对于教育而言，最重要的是学生身心的全面发展。所以我坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生，越是少批评。我始终认为没有教不好的学生，只要老师们多花些时间和精力，一定会收到良好的效果，正因为我一年如一日都这样做，所以我所带班级学生凝聚力强，师生关系融洽，学习气氛浓厚。被学校评为“文明班集体”

三、将教育教学融为一体，播撒爱的种子。

高尚的职业道德还表现在教师她对学生的爱。我在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在我看来，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时，她我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。我班的叶小龙同学，曾经爱偷他人物品，然后发展到翻老师的背包，偷老师的财物，偶尔的机会被四年级同学发现，慢慢的他的学习下降了，情绪也十分低落。我立即与他的母亲联系，又多次与其谈心，又派班内稳重的一位女孩观察他的行动，经过多方面的努力，叶小龙终于改

掉了这一坏习惯，重新快乐地生活，摆脱了心里的阴影，他的妈妈为此也十分感激。

四、绽放人格魅力。

高尚的职业道德还表现在教师的人格。教师的人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。所以，我十分注重自己的言行，坚持学生做到的，我一定做到，要求学生不做的事，自己坚决不做。我以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着学生，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂，所以，我班的学生，都受到所有任课老师的好评。她班的张娟同学，相对一般的孩子来说，反应慢些，对于w物理学科更是有点望而生畏，我没有放弃她。主动与任课教师取得联系，并建议李老师每天中午把她叫到办公室，把她不懂的问题再给她讲一遍，时间长了，她渐渐对数学产生了兴趣，每次考试都能跨入及格的行列，张娟的家长逢人便说，我们家张娟遇到了一位好班主任老师。

总之，无论是教学工作还是德育管理，我都以全部的热情和力量投入到自己的事业中，做到一丝不苟，有声有色，同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前我没有丝毫自满，而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断挑战自我，坚持以“学生为本”，做一个学生满意，家长放心，社会欢迎的好班主任，以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷。

2019德育工作先进个人事迹材料四

著名教育家夸美纽斯说过:教师是太阳底下没有再优越的职业了。在几年的教学过程中，我已深深体会到了他的优越。优越的职业，当然要付出很多。所以作为一名教师要扮演多种角色:第一、要像严父一样要求学生;第二、要像慈母一样疼爱学生;第三、要像朋友一样理解支持学生;第四、要像智慧的化身一样传道授业、解惑。我们现在置身于改革大浪潮之中，应试教育转向素

质教育，主要是基础教育的改革，需要我们去实施、去探索。我深深体会到了肩上的重担和义不容辞的责任。

我热爱这个职业，更热爱我的队员，所以长期以来我努力工作不断进取，在政治思想上始终坚持以共产党员的标准严格要求自己，坚持用邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想武装自己的头脑。坚持在学习、生活和工作中时时处处发挥先锋模范带头作用，时时处处以大局为重，加强团结，踏实工作，从不计较个人得失，牺牲了大量休息时间和节假日。去年在差不多天天都加班的紧张工作中，仍坚持抽出有限的休息时间进修河北师大“小学教育”课程，学习有关教育的报刊，成功、策划组织了“新世纪我能行长征体验活动”及全区体验教育活动现场交流会，完成一篇国家级教育论文(获国家级一等奖)。下面是我一年来工作剪辑，也算是教学拾零吧。

一、培养学生良好的习惯

我国教育家叶圣陶说过:教育本质是培养学生良好的习惯。从我担任大队辅导员开始，我就深深的意识到这一点:小学生刚刚步入十几年的学生生涯，他们就像一张白纸，而老师就是一位丹青能手，这张纸被涂成暖色调还是冷色调，全凭老师去描绘。所以必须注重从小培养学生良好的习惯。

第一、培养学生良好的卫生习惯。

因为我校地处邯钢附近，周围环境是脏、乱、差，学生从家里来之前刚洗过脸，可是等走到学校时又成了“小黑脸”。于是我在校门口值周处放上脸盘、香皂、毛巾，让那些来到学校的“小黑脸”在这里洗洗脸，然后再进入学校。时间一长，学生们爱干净了，那些蓬头垢面的小鬼都变的眉目清秀了。

第二、培养学生良好的课堂行为习惯。

首先，要求全校的学生在上课前摆放好上课要用的学习用品;其次，培养学生在课堂上的正确姿势(听课姿势、读书姿势、写字姿势);最后，下课后要求学生把自己的学习用具收好，把自己的桌椅摆放好，方可离开教室去玩耍。

第三、培养学生会说礼貌用语的习惯。

每学期开学初，总要通过课间操、知心广播站等形式，向学生宣传文明礼貌用语，要求学生无论身处何地总要用文明的语言，严禁用不文明的用语。

二、精心组织丰富多彩的活动

“活动”是少先队的一个重要阵地，“活动”的好坏，直接衡量一个辅导员的水平。因此，我主动出机，紧紧把握时代契机，开展好各种丰富多彩的活动。

近年，国家提出减负已来，学生有了充足的业余时间，如果这段时间利用不好，学生便会误入岐途。因而，我组织开展了各种课外活动兴趣小组如:厨师兴趣小组、礼仪兴趣小组、小小交警员、科技小组等，来抓住学生的这段时间，使其能够正确利用好减负后的多余时间。除此之处，我还紧紧抓住传统活动:

“三八”妇女节开展“我当一日妈妈”活动;“植树节”组织学生给小树苗浇水;“清明节”开展“长征体验活动”，让学生体验革命烈士长征的辛苦，以实际体验来感受红军的二万五千里长征。

在此基础上，以实现“寻找一个岗位，扮演一个角色”这“两个一”与“获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领”这“四个一”的统一(即“二•四”统一)为重点，开展“新世纪我能行”体验活动，并把“二•四”的统一作为整个活动的“调节器”，按照“雏鹰试飞--精心导航--收兵休整”这样的节奏和“注重实践--突出‘习’、‘练’;注重过程--突出‘识’、‘悟’、注重感受--突出‘见’、‘闻’”这样的原则，指导各中队、各队员按照“选目标--进情境--入角色--谈体会--求升华”的步骤进行活动。“六一”来临之际，我校的“新世纪，我能行”体验活动终于喜获丰收，圆满告一段落。通过本次活动，同学们在各行各业不同的岗位上体验了不同角色的酸、甜、苦、辣，明白了现在幸福的生活来之不易;懂得了“不努力，没毅力，什么都干不好”的道理;了解到“行有行规，不能随心所欲”;初步认识到职业道德是所有从业人员首要必备的品质;学会了尊重他人，尊重劳动者，孝敬父母，珍惜劳动成果和树立对自己、对他人、对家庭、对社会的责任意识;意识到了“长大后，我就成了你”

在艺术教师、各中队辅导员的共同努力下，第十二届学校艺术节活动实现了“创造性、规模性、普及性和群众性”的目标，连续三周公演了各班节目及校文艺队节目，大型汇演举行了两次，书画、手工作品汇展举行了一次，在本届艺术节活动中发现、培养了一批艺术尖子学生，选送到市两个节目，五幅作品，参加区汇演一个节目，获区好评的作品八幅。

三、长期培训与交流

中队辅导员长期工作在少先队事业的第一线，是少先队事业的胜利军。在与孩子经常接触中，各自都有自己独特的教育方式。因此，我定期组织大家在一起，互相学习，研讨，交流，通过学习、研讨、交流，多数辅导员树立了“指导意识”和“教育意识”，不同程度地提高了指导艺术、教育艺术及指导能力和教育能力，班班都能按照“明确目标、自主创新、拓宽空间、开放管理、加强指导、自我教育”的思想原则，在工作中实现认识上和实践上的“归位”(即辅导位)，并通过辅导员的指导使学生树立了自主创新，自我管理，自我教育的意识，让学生主动地，积极地去发展，班班都制定有合理、实际的班级目标和较为规范的学生评价办法、细则，班级管理机构都能充分利用晨会、班队会、小组会开展工作并坚持日查、周评、承担并完成学校安排的各项任务，班班都进行了创办多种形式家长学校的尝试，比较成功地运用了“家校联系卡”“家教沙龙”“家长座谈会”“家校笔谈”等家校联系、家校共育方式。不少班级都能调动各种教育力量、充分利用各种教育途径与各科教师、学生家长及社会力量共同搞好少先队工作。

四、动之以情、晓之以理

工人师傅会精心保护自己的机器，司机师傅会精心保护自己的车。我们辅导员面对的是活生生的、有血有肉的、有感情的孩子，就更应该付出自己的感情。苏联一位教育家说的好:没爱就构不成教育。

因此我经常和大队干部以及队员打成一片，和他们一起谈心、聊天、做游戏，了解他们的一举一动和微妙的心灵变化。从交谈中我发现很多学生，往往有很强的参与欲望，只是由于长期藏若自己，使自己生活在自己的内心世界，久而久之，形成自闭症，紧紧关闭了自己的心扉。他们在消极地等待!等待别人来发现他们。

于是我查阅了有关心理方面的书籍后，在“知心广播站”广播时，我做了专门讲说:当今社会不是天上掉下馅饼的社会，而是一个人才倍出、竞争激烈的社会;是珍珠就一定会闪光，但如果这颗珍珠埋在一个谁也见不到的角落呢?这是一个表现自我的时代，它提供了巨大的自我表现的舞台，谁敢于向自我挑战，跨越了自我这个最大的敌人，谁就是胜利者;谁坐在最后排，低垂着头，不敢正视前方的挑战，谁就将被淘汰，被忘却。同时我还讲了一个故事:一个中国男孩和他在美国读博士的父亲在美国生活。在美国学校里，同学们和教练都知道这个男孩是个优秀的足球守门员，每一场比赛，他都表现出出色的守门技术，但是，在一场总决赛的名单中，却没有他的名字，父亲和他都非常生气，跑到学校责问教练。教练说:“你并没有来跟我说，你要当这场比赛的守门员呀。”是呀，这个中国男孩和他父亲的天真就在于认为教练理应主动来请他。

广播后收到了一定的成效，为了进一步巩固，我又结合当前的“新世纪，我能行

”活动，号召同学们人人参与、人人创新，让每一个队员都有展示自我的机会。

最后我感到辅导员工作从某种意义上说，决定着学生在青少年这一关键时期的成长，决定着祖国的未来和希望，所以我对每一个少先队员都倾注了满腔热情，爱是相互的，教师对学生付出了爱，学生的爱也会毫不吝啬的给老师。

我热爱辅导员事业，就像热爱我自己一样。今后的人生道路上我仍然要像树根一样不断吸取土壤中的水份和养料，在源源不断地输给枝叶和花朵一样，来哺育祖国的花朵，使他们开得更加妩媚多彩，将来能结出累累的硕果。我想信，我校的少先队事业明天会更加灿烂辉煌。

2019德育工作先进个人事迹材料五

我叫XX，是XX乡XX小学的一名教师。本人一直坚持在教育教学的第一线，主抓学校的德育工作。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”这就是我的格言。15年来，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，严格履行教师职责，热爱学生，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。

一、坚守德育工作主阵地。

作为班主任，我是充实和快乐的。我始终这样想:在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。所以，我总是脚踏实地地走着每一步。我注重全面贯彻党的教育方针，落实好《中小学德育纲要》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，结合学校和学生实际，积极探索规律，创新方法，守好德育工作主阵地。在我的心中，学生的能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作的永远追求。慢慢的我总结出了一套自己的管理经验，也取得了一些成绩。特别是在创新教学的实践中，不断探索，形成一定的教学风格。多次承担区级示范观摩课，均受好评。发表国家级德育论文三篇。在2008、2010考核被评为优秀;在2008--2009学年第二学期在区举行的语文基本功大赛中获区一等奖。我带班的方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了一定成绩，所带班级师生关系融洽，班级管理井然有序，班级凝聚力强。在2009被评为乡级优秀教师，2010年被评为乡级先进个人。所教班级在2011年获乡级优秀班集体称号，2012年感恩父母主题班会获区一等奖。

二、以身作责，为人师表

人们常说:“教师无小节，处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作则，为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。因此，在平时的教育中，我凡是要求学生做到的，自己首先做到。凡是不让学生做的事，我自己先带头遵守。在班级管理中，我把自己当成是班级的一员，以实际行动影响学生:在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾;打扫教室，我拿起拖布，和同学们一起拖地;校园除杂，我身先士卒，拣赃物。我采用师生共同参与管理班级的办法，如室内卫生和室外卫生由两位学生管理，师生共同参与监督，这便激发了学生管理班级的热情，最大限度地培养了学生的民主意识。我言而有信，从不说大话、空话、假话，向学生许诺的，就一定兑现，以此培养学生的诚信意识。

三、真情付出，以爱治班

“有了爱，就有了一切。”在班级管理方面，实施“耐心教育”，坚持对学生“动之以情，晓之以理”。在班主任工作中，我既是严厉的师长，又是慈爱的长者。给学生以空间，让他们有展示的余地，但当学生出现问题时，绝不姑息，严肃批评，晓之以理，明确是非。我不仅关心同学们的学习，而且关心同学们的身体和生活。我经常走到学生中间，问寒问暖，有同学因病不能来上课，我便主动去家里看望，对家庭有困难的学生，我总是为学生送去温暖:如我班学生黄芹父母离异，和奶奶生活在一起，靠父亲微薄的工资生活，了解到这个情况后我迅速组织全班为该生捐一些学习用品，在六一儿童节时给该生买礼物;还有我班学生卢苗奇，母亲去世，父亲长年有病，经济十分困难，我不仅想方设法请求学校给该生减免费用，而且还无偿地提供学习用品，从而让该生以优异的成绩考入了中学。正是这些爱的付出，我赢得了学生的信任与爱戴。我认为爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃我们进取的火花，从而拉近师生间的距离。我们班有一个学生，学习很差，还经常违犯纪律，是个名符其实的双差生，多次教育，都收效甚微。一次，这个学生患了重感冒，几天不能到校上课，我几次去看他，并为他补课。那些日子恰巧我也感冒了，接连几天输液，但一次也没影响给他补课。一天下午放学，当这名学生发现我因扎针而发紫的手背时，才知道老师是在带病为自己补课，感动得流下了眼泪，当即

向我发誓要做个好学生。后来，这名同学不仅学习进步很快，而且成为自觉遵守纪律、乐于助人的优等生。

四、注重方法，讲究技巧

教育是一门艺术，我深有体会。我在教育过程中，不但有着一腔热情，而且讲究教育的方式、方法，讲究技巧。在班级管理方面，我坚持“以人为本，德育为先”的理念。以学生的发展为本，让学生参与到管理中来，形成学生自我教育、自我管理的新机制。为此我推行了“学生值周制”，加强了学生组织建设，推行“班干部轮换制”，真正践行了“人人有事做，事事有人做;人人管人，人人被管”的自我管理模式。极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育能力的提高。

学生平时犯错误，我不是采用粗暴训斥，而是采用了五字措施。一“问”，问清事情的起因、真相，再教育，以免错怪学生。二“缓”，学生的错误，有时令我气愤，如若进行暴风骤雨式的批评，定会伤害学生的自尊，极有可能把学生推到对立面，这时采取“缓一缓”的办法，先使师生双方都冷静下来，再选择适当的方式进行教育。三“引”，学生范了错误，一味批评、指责，往往事倍功半，我采用耐心的启发、引导，帮助学生从思想深处弄清为何犯错，今后如何改正。四“选”，选择适当的时机、地点，比如

在融洽的气氛中，学生情绪放松时，我再对学生进行批评、教育。五“激”，抓住有的学生自尊心强的特点，在与学生谈话时，我就采用激将法，激励学生改正自己的错误。在批评教育的同时，我更多的是采用鼓励、表扬法。对那些具有良好思想品德和优秀学习成绩的学生，我都注意时时在班级和个别交谈中进行表扬。对于那些稍有进步的同学，我更是不失时机地给予鼓励。教师切不可有“朽木不可雕”的思想，需要坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常性作细致耐心的思想转化工作，最大限度的调动我们的积极性。我们班有一位叫陈志龙的学生，身体长得结实，但学习成绩很差，不爱完成作业，爱打架闹事。对于这样的学生，我给了我特别的关注，用放大镜去寻找和捕捉我身上的闪光点。一发现学生有进步，就及时予以肯定表扬，让他产生成就感，培养自信心。有一次这个学生的一篇作文写得很好，就在班上当范文念，没想到这一发不可收拾了，上课认真听讲了，再也不是那个坐不住的孩子，以往考试连60分都难，今年期末考试他居然考了80多分。还在教师节的贺卡上饱含深情地对我写道:敬爱的老师，您为我付出了太多的关爱，在我满心伤痛时，是你的慈爱愈合了我的伤口，是您的鼓励让我扬起了风帆……

在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类竞赛，获得过如下成绩:

2007-2008学获中华诵读比赛优秀指导教师;2008年全国青少年主题教育“激情奥运，阳光校园”读书征文活动辅导一等奖;2010年获全国青少年主题教育“世界华人”征文活动指导奖;2010-2011学年河北省

“雏凤杯”征文比赛优秀指导教师一等奖。