《我是榜样》演讲稿

《我是榜样》演讲稿（精选9篇）

《我是榜样》演讲稿 篇1

百领国际教育集团

Winner Stratege International Wealth Systerm

百领使命：为全华人素质提升而奋斗！

我是榜样

各位最尊敬的领导﹑

最靓丽﹑最帅气的girls and boys;大家早上好!今天非常的开心能够站在这里!我很荣幸与大家相见在此时！首先我非常感谢我的爸爸妈妈能够给我生命,在地球上萌生了一颗种子, 在我的人生不断成长的路上,遇到过很多的人,在此最感谢的是百领的创始人-肖园田肖总裁,是他创建了百领这个平台,同时更要感谢一直在背后付出与支持的副总以及所有的百领老师,更感谢的是现场所有同学/朋友们对百领的大力支持,在此,我想借此机会让我们用最感恩的掌声感谢身边需要感谢的人!

站在台上的这个人，就是我，全名叫allen,来自山清水秀的江西，名字的意义呢告诉我们要面带微笑,把我们心中的那份爱传递给到身边的朋友,就如同像金子一样闪闪发光;用真诚的心去创造如泰山一样的风景，把爱遍布大地；

今天在此相聚,是我们即将毕业走上工作岗位的日子，有很多的收获与成长与大家分享,其实在我们生活中都有一个榜样在身边;说到榜样，我们就能想起一句话：榜样的力量是无穷的，是巨大的，榜样是一种向上的力量;甚至可以影响我们的一生,大家只要了解今天有什么样的收获回去!

成长生涯(1-18)岁,无法改变的前半生 父母就是我们的榜样

其实我从小在家里比较贪玩,也经常打架,经常受到妈妈的痛打;由于家里比较穷，没有钱去学习，父母很为难,但我妈妈却买了一只笔和小本子给到我们，妈妈用自己的双手一笔一画的教我们怎么写!虽然家里不是很好，但没有怪自己家境不好而责怪家里，我只记得妈妈说过要好好学习将来才会有出息！

她当初一个小小的动作，让我开始喜欢学习，因为，父亲也时时的关注我们的成长，他希望自己孩子过得更好，他说过：如果不争气；就回家种地去，而我直接回答：只要我Winner Stratege International Wealth Systerm

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走出社会，无论结局会如何，我都不会再种田了！就因为这句话一直刺激着我！

而作父母； 他们希望自己的孩子将来不能向他们一样过着苦生活,从内心深处 有个影子希望自己的孩子好好学习,比他们更优秀, 因为只有学习才能成长自己,成就未来;

但现实社会却让很多的年轻人不爱学习,甚至讨厌学习,这是谁的问题?

榜样好比人生的坐标，小孩成长的导向，它带给孩子是习惯和形为。父母也是我们从小看着的榜样;可是现在很多的孩子不爱学习的原因 ? 又是谁在影响他们!父母对孩子的影响是最大的!

我们也会成为别人的父母;我们又会如何做好自己的榜样,证明给未来的他更好的成长 ?

而有很多的父母,年轻的时候不去学习,结了婚之后就骂自己的小孩不爱学习，成绩不好，这又是谁的问题！这不是在拿石头砸自己的脚吗!

亲爱的同学和朋友们；我们愿意做下一代孩子的杀手吗!----我们当然不愿意！虽然我们无法改变这个社会，但我们要从自己做起；我对生活充满乐趣，对未来的向往，我充满自信，这点我做到了，所以我希望在座的各位家人能够爱上学习, 让我们身边的朋友也与我们一起成长!希望在百领学习的家人越来越多，一股对生活充满爱的燃烧，点燃世界！

自己掌控的人生(18-30)岁;到最后的人生终结

一.当别人放弃的时候，我们更应该去努力学习；

1.同事说我:我为了学习更多的知识开始报3G的高端课程；我很高兴告诉他说花一万块多钱去学习高端的课程,他当时说了一句话;那还不如给钱我来教”2.亲戚说我:家里人以为在做传销或被骗,而且还花那么多的钱去学习,而且劝我不要去学了,但想要拥有财富,或者过上好的生活就一定要去学习,有句话说:“学习不一定能成功 ,但不学习一定不会成功!”

二.选择比努力更重要

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一.对自己负责

同学有个好的生意,与我合作养虾,说到赚钱比较快,当时我想都都没有做过这事,但我愿意花这钱去学习,没有与他合作,他生气,但学习之后, 我发现其实现实生活中很多可以避免的,只有对自己负责,学习是我最重要的,如果当时去了,我不敢想像自己会是什么样子,我只能说自己的选择方向对的再努力才不会损失太多,有失必有得;这几个月走过来,我们经常为了主持,学习成长更快,经常熬夜四五点!以前真的无法想象自己能干这事!

二.用心选择

1.不管我们是在学习还是在工作,那么都应好好的用心把它做好,只有把身边的小事做好,才能更好的做成大事!(练字书法),在alltime学习中,我特别自信的是我在练书法的层面上,提升很快;

1.练字可以练我们的心静,修心养性.凡是脾气不好,情绪不稳,练字刚好可以战胜它;

我自己创造的人生格言:忠诚的do心去工作,用真诚的心去做人

2.在2012年2月份,天气十分的变化无穷,时常冷时常下雨就因为这种天气,让工商班80%的同学因为天气都感冒了,平时没有太注重身体,一个有爱的人,只有对自己负责.才会对别人好.我们的叶老师那天煮罗汉果汤,我们都要向他学习.有一次班委会,叶老师开会用心讲当心我们的这样对;我哭了!

三.马上行动

一.假如我不能,我就一定要,假如我一定要,我就一定能

行动是一切成功的保证;人生没有太多的机会和等待,做出决定马上行动!

在去年2011年11月份时候,文艺部宣布生日晚会要竞选主持人;

有二个优势

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一.可以让更多的同学与朋友认识我们的个人品牌;

二.成长速度更快.可以很快的提升个人的反应能力,应变思维能力!

当时我心里没有把握,迟迟不敢上去,本组的家人给我鼓励,说机会难得,不上就没有希望,我一直想在公众面前表现一下让大家能够认识我,而且非常渴望上去,行动需要付出时间/勇气和毅力.我一听他们说过的话,快步直冲上讲台,开始了我们竞选主持人自由发挥能力的时候了,一个个排队上前PK.经过一轮的演讲,我的心里非常的紧张,害怕落选,感觉自己如果真落选了,我焦虑的等待着答案, 如果不行,下次都不敢去上台了,当评选人宣布第三个主持人的时候,最后一个名字刚好叫到--allen,顿时心里即开心又紧张,太好啦!因为当时我的心里其实很渴望有这样的结果,我想知道同学对我的印象如何!而且又可能加深同学之间对我的印象,还有这次金沙影剧院的竞选更难,而且很严格的去挑选,太幸运了!

这次完全不一样,我依然选上了.责任重大,但我想说的是,如果没有这个意愿去做,不想要,那么好东西绝对不会落到他的身上,但我非常的渴望与想要,得到了我想要的结果;因为我有这个意愿去做;---假如我一定要,我就一定能;这就是我人生中的左右铭;我们每位同学和朋友都要把这句话永远记在心里,因为太重要啦!

now让我们回顾前面所学的东西;一.别人放弃的时候,我们更应努力,二.选择比努力更重要三.马上行动)

真的非常感谢大家认真听我的分享,整个课程下来不知有没有一点点收获呢!

如果有一件事你特别喜欢,你会不会马上做呢!太棒了!当然,如果大家的状态更神气一点,台上的这位会不会多分享些精华给到你呢!哈哈!如果一生用到它,并执行,绝对会改变的两个字,送给你,好不好!那就是“察觉”,察觉自己的一切-----自我察觉;各位亲爱的家人们,想不想与百领的高层领导更近距离的接触,而且经常看到他们,从他们身上吸收更多的精华,切记;有三句最精点话语(良机不误/良师不学/良友不交);

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亲爱的伙伴们,最后还有一份大礼想送给在场的朋友,想不想要!请问是想要还是一定要,在场的每位同学和伙伴都可以拥有它,这份大礼曾经帮助过一个人,可以让她在最失落的时候重新振作,可以让

他在最迷茫的时候指领方向,可以在即将要放弃的时候坚持做下去.大家想不想要呢!请看大频目!今天我的课程就到这了,谢谢大家对台上这位朋友的支持,谢谢!

祝愿全体家人身体健康,万事如意,工资步步涨!全家幸福!

《我是榜样》演讲稿 篇2

1.1 优秀电视节目《我是演说家》

由北京卫视和能量传播联合出品的大型原创新锐语言竞技真人秀节目《我是演说家》第一季自2014年10月4日至2015年1月24日于每周六晚黄金时段在北京卫视强档播出, 由张卫健、刘嘉玲、陈鲁豫、乐嘉四位担任导师。被评价为既能在思想上、艺术上取得成功, 又能在市场上受到欢迎的综艺节目。第二季华少接棒刘嘉玲, 和鲁豫、乐嘉、张卫健三位导师组成“三生一旦”的全新阵容, 2015年8月28日开播, 节目中所弘扬的社会主义核心价值观、传达的社会正能量和震撼人心的励志故事在观众当中引发众多好评, 从成熟的节目形态、丰富的节目内容, 到强大的导师阵容、多样化的选手类型, 《我是演说家》开创了中国“演说”节目的新时代。

1.2 演讲教学的资源宝库

随着社会的不断进步, 人们的文化视野、交际视野更加开阔了, 人们越来越需要当众发表自己的意见, 展现自己的才华, 演讲口才是现代人工作和生活所必须具备的重要能力, 目前许多高职院校开设了《演讲与口才》课程, 以提升学生的口语交际能力。但教学中普遍存在着理论讲授过多, 有针对性的训练不足;文字案例多, 鲜活的影像案例少;重视课堂学习, 轻视指导学生课外自主学习等问题, 影响了学生学习积极性和教学成效。在影视艺术飞速发展的今天, 大量的影像素材可为课堂提供丰富的教学案例, 有效合理地利用媒介资源, 可以帮助我们超越狭隘的教学内容, 拓展学习的时间和空间, 开拓师生的视野, 提高学习效果。《我是演说家》是一档集艺术性、思想性于一体, 获得广大观众喜爱的节目, 可以为演讲教学提供极为丰富的鲜活案例, 成为演讲教学的资源宝库。节目中选手身份各异, 演讲内容丰富多彩, 直观传授着演讲技巧, 让我们见证语言的力量;导师风格各异, 思维敏捷, 分析点评蕴涵着演讲的基本知识, 让我们体会语言的智慧。

2 教学模式的改革

2.1 观摩———讨论——实践

将《我是演说家》节目引入演讲教学, 对教学模式进行改革突破。改变原来讲授演讲基本知识和技巧、分析演讲案例、进行演讲练习的模式, 采用观摩———讨论———实践的模式。观摩从《我是演说家》中精选的一些案例, 感悟什么是好演讲;然后进行课堂讨论, 交流观看得感受, 从演讲内容得选择、材料的组织、语言表达形式、演与讲的结合等多方面展开讨论, 从感性上升到理性, 总结演讲的基本规律, ;再以亲身演讲实践感受演讲的技巧, 用总结归纳处的理论知识指导实践, 寻找自己演讲的不足, 明确提升自身演讲水平的努力方向。

2.2 课内学习与课外学习结合

将《我是演说家》节目引入演讲教学, 把课内学习与课外学习紧密结合起来。课内学习时间是十分有限的, 可以说是对学生演讲学习的引导、指导。《我是演说家》节目播放至今已有一百多个演讲案例, 可供学生进行课外学习, 在我们教学的新的节目正在不断播出, 有新鲜感、有吸引力。布置学生在课外观看《我是演说家》节目, 设计观看记录, 明确观看任务, 概括演讲者的演讲内容, 评判演讲的优点与不足, 评价节目, 从大量优秀的演讲案例中感受演讲的魅力, 聆听不同导师对选手的分析指点, 感受不同选手的演讲特点, 感受导师不同的语言风格, 汲取演讲的经验和智慧, 从一个个普通身份演讲选手的成功演讲中获得自信和力量。学生对这样的课外作业感到耳目一新, 对这样寓教于乐的学习方式感兴趣、有收获。

3 教学改革的多重收获

3.1 演讲能力的提升

将《我是演说家》节目引进演讲教学, 对演讲教学内容和教学模式的改革调动了学生的学习积极性, 通过大量的观摩和上台演讲练习的实践, 学生的演讲能力普遍有了较大提升。摘录几段学生的课程总结:

“在学期的结尾, 老师还用别开生面的考试———每人上台演讲一次, 结束了这门特殊的课程。在以后的日子里, 我想没有多少人会忘记这次演讲, 毕竟我们为之付出了大量的时间和精力, 在演讲前我们一遍一遍又一遍的在教室里试讲, 一遍一遍纠正自己的错误, 也许多年以后, 我们不经意的回首, 或许也会为曾经努力过的自己而感到骄傲。”

“曾经我一直认为上台演讲是一件极具挑战性, 甚至还满带恐怖色彩的事情, 但是现在我自己终于慢慢走出了这个心理阴影。站在台上, 渐渐地不再哆嗦, 甚至脸上还会带着点自然的微笑, 加上一点动作, 可以从容地站在大家面前, 流畅地把自己的观点表述出来”。

“期末考试的题目是让我们自己做一次演说家, 说到演说家就不能不提《我是演说家》这个节目了, 在上课以前我从来没看过这个节目, 在老师的建议下无奈地看了, 看了后却深深的爱上了这个节目。节目里的演说家们个个具有特色, 语言运用很好, 演讲也很吸引人。很感谢老师的推荐, 从他们身上我学会了很多, 提升了自己的素质。以至于在最后的演讲中我变得沉稳了, 自信了, 勇敢了, 清晰地说出了自己所要表达的, 自认为超越了自我, 做了一次成功的演讲。”

3.2 媒介素养的提升

“媒介素养”指公众对各种媒介信息的解读和批判能力以及使用媒介信息为个人生活、社会发展服务的能力, 具体包括对媒介信息选择、理解、评价、质疑、批评和创造能力。

将《我是演说家》节目引进演讲教学, 促进了大学生媒介选择意识的增强。学生在课堂讨论中说到:“在我看来, 这个节目还是挺不错的, 它可以让各个阶层的各种身份的人站在我是演说家的讲台上进行演讲, 表达他们的生活和他们对社会的看法。在发现民间演说家的同时, 也圆了小人物的演说梦。我们观众也可以通过我是演说家去放眼观世界”在我们进行演讲教学的同时, 《我是演说家》节目正在播出, 不少同学都是每期必看, 多接触这样的优秀电视栏目对他们十分有益。

将《我是演说家》节目引进演讲教学, 提升了大学生的媒介评价能力。有同学这样评价节目:“《我是演说家》是一个可以使人变得勇敢、有正义的舞台, 通过观看这期节目, 我深深的体会到语言的重要性。针对一些社会话题, 提出自己的观点, 做一个有正义敢说话的中国好青年是我观看这期《我是演说家》最大的收获。”

将《我是演说家》节目引进演讲教学, 提升了大学生利用媒介为自身成长服务的意识和能力。有同学有这样的打算:“山外有山, 人外有人, 更何况我一个零基础的人。看完这最后一期的决赛, 我忽然有种感觉, 演讲能力好重要, 这不仅仅体现在比赛结果上, 而且表现在生活的方方面面, 所以我想在闲暇之余, 把这个节目的剩下所有期看完, 不求打发时间, 而是在其中汲取一点点我需要的、有用的东西。望我哪天也可以像他们一样, 不求站在节目上演讲, 能在全班面前大大方方的演讲, 吾感足矣!”

3.3 人文素质的提升

人文素质作为“人之为人”的素质, 是通过教育和社会环境的影响逐步形成和发展的, 人文素质是人文知识积淀、内化和升华结果。高校人文素质教育的目标是提高大学生的审美情趣、文化品位, 进而深化和固化人文精神。

将《我是演说家》节目引进演讲教学, 有助于提升大学生的人文情怀。人文素质的培养注重人的心灵自悟、灵魂陶冶, 着眼于情感的潜移默化。以下摘录自学生作业:

“各位演说家精彩动人的演讲给我的心灵带来了极大的震撼, 原来语言还可以这样说!他们通过语言的力量唤醒我们的内心;他们通过高深的智慧对我们进行启迪;他们通过丰富的姿态、富有感染力的声音、简朴深刻的语言为我们开启了一扇智慧之门。感谢《我是演说家》, 感谢各位演说家, 是他们给予了我一次感受语言力量的机会。”

“在观赏一个个精彩的演讲时, 这是一种快乐, 也是一种享受, 同时也能增进自己的知识, 拓展自己的阅历。这些站在舞台上的选手们, 他们敢想、敢说、也敢做, 他们的演讲, 有的述说着人生的艰辛历程, 有的述说着生活的悲惨遭遇, 有的述说着美好的幸福生活, 也有的从述说生活中的琐碎小事引出人生大义。是的, 他们在传递着语言的正能量。”

“在《我是演说家》这个舞台上, 来自各行各业的人们, 为自己的梦想而奋斗, 他们激情澎湃, 他们幽默果断, 他们通过这个舞台展示了睿智, 展示了坚强, 他们深情的表达告诉我, 在这个舞台上, 不管你是善于表达的演讲天才, 还是生活在社会底层的普通人, 只要敢去表达, 敢用自己的语言来告诉所有人自己的观点, 就能让自己平凡的一生变得不平凡。语言面前没有高低贵贱之分。”

“看了这期节目受益颇深, 先是在演讲的形式和技巧上的学习, 更重要的是精神上的享受。一期节目如同一次慰藉心灵的旅程, 让我回味无穷……”

摘要：媒介产品中蕴涵着丰富的教育资源, 将优秀综艺电视节目《我是演说家”》引进高职演讲教学, 改革教学内容与教学模式, 丰富了教学资源, 激发了学生的学习兴趣, 在有效提升大学生演讲能力的同时, 提升了媒介素养和人文素质。

关键词：演讲教学,电视节目,媒介素养,人文素质

参考文献

[1]谭永平.以能力为本位的高职"演讲与口才课程教学改革的探索[J].高教论坛, 2013.6

[2]荣建华.中国媒介素养教育论[M].北京:中国社会科学出版社, 2011.9

梅伯洋 我是演讲小能手 篇3

年龄：13岁

在读学校：新疆阿克苏市第三中学八年级一班

比赛经历：小学一年级第一次参加阿克苏地区电视台录制的“特约小记者”节目，之后开始经常参加一些学校组织的小型演讲比赛。在2008年奥运节期间，地区电视台少儿栏目录制了7期由他主持的“梅博士谈奥运”栏目。他在2009年新疆电视台组织的“雪莲花少儿朗诵大赛”中获得擂主称号，2012年参加“五号小公民”演讲比赛获得全疆第二名，又在2013年再次参加“五号小公民”获得全疆二等奖。2014年他在“五号小公民”比赛中获得全疆第一，代表新疆参加全国“五号小公民”的演讲比赛获得二等奖的名次。

演讲结缘

说起梅伯洋和演讲比赛的结缘，就一定要提到一个人，他的班主任王老师。梅伯洋私底下是个性格非常活泼又好动的孩子，用他自己的话来说， “我就是个‘逗比’”。“逗比”梅伯洋平时特别爱给同学们们讲笑话，即便是面对一大群同学，他也能讲得声情并茂毫不怯场。教室里因为他的笑话，经常笑声阵阵。王老师很快就发现了他的这一特点。于是.当得知阿克苏地区电视台在组织录制特约小记者的节目时，王老师毫不犹豫地替梅伯洋报了名。梅伯洋说： “说实在的，当时参加录制活动的很多细节我现在根本就记不清了。可是那时成为特约小记者新奇又兴奋的心情却始终让我记忆犹新。我也就是从那时起发现自己对演讲十分热爱，我太喜欢站在舞台上向别人传达正能量的感觉了。”

于是从特约小记者起，梅伯洋便开始陆陆续续参加大大小小的演讲比赛和电视台节目录制，开启了他与演讲的不解之缘。

爸爸教练

在采访中，梅伯洋告诉我他是一个很爱自己琢磨的人。所以对于他而言，比赛最大的压力倒不是在比赛中，而是比赛前的准备阶段。好在梅伯洋的爸爸非常支持他。每次比赛前，梅爸爸都会抽时间出来帮他检查修改演讲稿，训练他把握场上的演讲节奏，还帮他排解赛前的紧张情绪。梅伯洋告诉我： “对于这一点，我非常感谢我爸爸。也可以这么说，我的演讲能力都是从他身上一点一滴学来的。如果没有他的指导，我根本不可能有这么明显的进步。特别是他平时对我心理状态的关注和调整，让我对待比赛有了一份更加平静的心态。”

说着梅伯洋给我讲起了他8岁时参加一场名叫“雪莲花”的比赛时的故事。第一次“雪莲花”的比赛，梅伯洋发挥稳定直接夺得了擂主地位。可是在第二次比赛里，别说擂主，他连围都没入，直接被淘汰了。心理落差太大，让年仅8岁的梅伯洋一时无法接受这样的结果，委屈得大哭很久。

是梅爸爸在比赛后安慰他：比赛结果虽然也很重要，但是比赛过程本身带给人的经验和教训却是更加宝贵的。

接受磨砺

父亲的鼓励让梅伯洋越挫越勇，不断进步。2013年9月，梅伯洋参加了新疆地区的“五好小公民”演讲比赛。当时由于得到通知较晚，梅伯洋准备得比较匆忙。到了比赛当天，他抽到了第8号的演讲顺序。当时他心里还暗喜：“8号好，8号吉利，我应该能够顺利完成比赛。”可是等前面5位比赛选手都演讲完毕，梅伯洋发现了问题——其他选手的演讲稿主题都跟他的主题有很大出入，他开始意识到他的演讲稿偏题了。可是前面只有两位选手了。这么短的时间也不允许他重新准备一份切题的稿子。他开始非常紧张，但还是只有硬着头皮上了。结果当然非常不理想，不过结束时有评委对他说：“孩子，你演讲得很好，我很喜欢你的台风。只可惜……”故事讲到这里，梅伯洋对我说：“那时上台前发现偏题时的紧张和沮丧完全消失了，因为我得到了评委的肯定。我对那位评委说，‘我知道我自己这次跑题了，既然知道了这次问题出在哪里，下一次我一定会把第一名夺回来！’”

绝非终点

于是在来年的新一轮新疆地区的“五好小公民”演讲比赛中，梅伯洋几乎是没有悬念地依靠自己稳定的发挥拿到了新疆地区的第一名，并作为新疆地区的代表，参加了全国范围的“五好小公民”演讲大赛，并获得了二等奖。在重庆的赛场上，他得到了一位老专家的点评，说他其他方面都很不错，就是肢体语言太少运用还不够自如，让他至今难忘。

在采访结束前，梅伯洋告诉我，这是他第一次参加全国性的演讲比赛，虽然得到了二等奖的好名次，但他一点也不满足。他觉得这是他演讲比赛生涯的一个新起点。从这里开始，他将在“演讲小能手”的道路上，走得越来越远！

关于爱好

平时除了演讲，梅伯洋还有一个爱好就是看动漫。什么《魔术快斗》《蜡笔小新》他都如数家珍。虽然爸爸总觉得看动漫是很幼稚的事，可是妈妈一点也不反对。他自己也觉得，从动漫当中能够学到很多对生活的态度。

除此之外，梅伯洋还有一副好嗓子，听过他唱歌的人都喜欢他的歌声。不过他自己有一个小小的遗憾，就是到现在为止还没有参加过一次歌唱比赛。但或许不久的将来，咱就能在舞台上听到他的歌声了，谁知道呢？

关于梦想

《我是榜样》演讲稿 篇4

1、练习图案装饰画。

2、发展社会性及美术活动兴趣。

活动准备：

各式服装、帽子、鞋的纸型，油画棒和水彩笔，根据幼儿需要可提供广告色和棉签、毛笔等。

活动过程：

1、现在是冬去春来，很多叔叔阿姨和小朋友都要换上春季服装，特点是颜色比冬服浅，漂亮，我们开个“艺术小工厂”专门生产最受人们喜爱的工艺服装。请小朋友动动脑筋，自己装饰各种服装服饰。看谁设计出的花色最受顾客欢迎。

2、指导幼儿选择绘画工具、设计不同图案，这种装饰可以打破对称均等的概念。鼓励幼儿大胆想象及积极创作的能力。

3、为幼儿创设展示的环境。培养幼儿愿意表现自己的心理素质。

活动建议：

1、开设小商店出售艺术服装服饰。

2、开办展览会请其他组幼儿来艺术小工厂参观，调动更多幼儿的美术活动兴趣。

3、送给小班弟弟妹妹，告诉他们春天来了该换春季服装了。

4、可将服装、鞋帽纸型任意放大，使儿童放手练习并产生真实感。

树榜样演讲稿 篇5

孙大英

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是六（4）班的班长 —— 孙大英，我活泼开朗、善良乐观，而且优点很多，我是同学们心中的好榜样。

在家里，我经常为家人做一些力所能及的家务，比如扫地、洗碗、擦桌子等都是我在家中的基本任务。不仅如此，我还为爸爸妈妈端洗脚水，沏一杯热茶，给他们捶一捶弯曲的脊背，为他们送上一句句祝福，一声声问候，让他们享受到辛苦背后的幸福。因此我一直是父母心中的好孩子！在学校，我视校园为自己的家园。不论何时何地，只要我见到地上有垃圾便会主动捡起，见到该关的灯没有关，便会主动关上，看到水龙头哗哗的流，便也会主动把龙头拧紧，见到有人随地乱扔垃圾或在墙壁上乱刻乱画，我更会主动地去阻止??我视老师为自己的父母，对他们我怀着崇高的敬意。

我还是老师的好帮手。见到老师我会主动问好，在班上我更会为老师减轻负担，管好班上的事务，让同学们不说脏话、不打架、讲卫生，坚持每天佩戴好红领巾，做一个优秀的少先队员。我视同学为自己的兄弟姐妹，只要有同学遇到困难，我会主动帮他讲解；如果有同学之间发生矛盾，会义不容辞地帮他们和解；当然我会监督大家坚持做好“两课”“两操”，坚持每天三小扫，每周两大扫，做好上下楼梯靠右行??。因此，我又是老师眼中的好学生，同学心中的好伙伴。

在学习上，我从不拉班上的后腿，在我的带动下，同学们课堂上发言积极主动，课后作业认真，在上学年的学年检测中，我们班获全镇同级语文科第一，数学科第二的好成绩，同时，我的总分在全镇同级排名也是第一。

当然，走出学校与家门，我还是一位好公民，尊老爱幼是我的美德，举止文雅是我的准则，乐于助人是我一生的追求。

虽然我的优点很多，但人无完人，金无赤足。在考试中，我会把不该错的字写错，把一些简单的题做错，造成我许多次考试的失利。我会尽量改正自己的缺点，发扬自己的优点，因为伟大的中国梦还等待着我去实现。

谢谢大家！

指导老师：王小会篇二：榜样演讲稿

感动源于平凡榜样凝聚力量 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好。

很高兴能够站在这里进行演讲，我演讲的题目是《感动源于平凡 榜样凝聚力量》。如果说生命是一座庄严的城堡，那么，榜样就是那穹顶的梁柱。如果说生命是一株苍茂的大树，那么榜样就是那深扎的树根（孕育万物的太阳）。如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么榜样就是那扇动的翅膀（风？）。没有榜样，生命的动力便荡然无存；没有榜样，生命的美丽便杳然西去（黯淡十分），没有榜样，我们便看不到那山外山，人外人。

在毛泽东时代盛行一句这样的话（曾听前辈们说过）：“榜样的力量是无穷的。”没错，世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视、漠视榜样的力量（没错，只要想不断发展，不断进取，我们就不能也无法忽视，陌生榜样的力量）。不论是一个人，一个团队，还是一个国家，一个民族（民族跟国家貌似谁在前比较难区分。但是我国的话，还是国家大于民族。。），都离不开榜样，古今中外，莫不如是。40岁的阿里木10年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有不少穷困学生上不了学，阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来，几万元钱，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。

传说贵州晴天很少，但阿里木的行动给这里带来了照亮人内心世界的热烈的阳光。阿里木，快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。

张平宜曾经是台湾《中国时报》的资深记者。为了一个底层群体的生活和尊严，为了打破这个群体的宿命，她勇敢地去挑战去行动。她对人性的关怀和尊重，已到了捍卫的程度。

一只希望的青鸟，飞过海峡，落在大山中被遗忘的角落。当人们看到久违的笑容和自信浮现在麻风村人的脸上，就会明白希望之翼的真正含义。有人曾说：“播撒一思想，你会收获一种行为；播撒一种行为，你会收获一种习惯；播撒一种习惯，你会收获一种性格；播撒一种性格，你会收获一种命运。”

那我说，播撒一种榜样的精神，你会收获一种向上的力量。

榜样，可以是伟大的，也可以是平凡的，可以是一个人，也可以是多个人。很多时候，榜样就在我们身边。他们尽管是平凡的（也许他们看似平凡），但他们身上崇高的道德品质精神，值得我们去学习，去效仿，（去传递）。“身边榜样，前行力量”，用心去体会，用心去思考，你会知道、明白，这并不是一句简简单单的口号，而是真真切切实实在在的东西。

在这个高速发展的今天，我们需要榜样。榜样是一面旗帜，是引领我们前进的力量，是我们价值取向的评定标准，是一个国家、一个民族的精神之魂。

一个国家想要屹立于世界民族之林，必须有强大的精神力量做后盾。只有榜样精神，驻扎在每个人的头脑里，他们才不会被外界黑暗之物所吞噬，所腐朽。榜样好比人生的坐标，事业成功的向导，它带给我们的是无尽的锐气，朝气。是必胜的信念，是永无业境的力量源泉，向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧，无往不胜。我的演讲到此结束，谢谢大家！篇三：榜样在我心中演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我是2013春22班的xxx，今天我演讲的题目是“我心中的榜样。” 榜样是什么?榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着，当国歌奏起的时候，我心中不禁涌起一阵炙热。想起红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面;想起在民族危亡之际，青年人把火热的激情投入到革命的前沿;想起战士们用不屈服，不言败，再艰苦也要坚持换取革命战争的胜利;想起在丰碑中把棉袄让给别人，在雪山上牺牲的军需部长。这就是中国古代的榜样!当然，还有列奥纳多·达·芬奇，他是一位天才，他一面热心于艺术创作和理论研究，研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题;另一方面他也同时研究自然科学，为了真实感人的艺术形象，他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。这就是世界的榜样!但是，榜样不一定是惊天动地的伟业，只要你用心寻找，其实榜样就在你身边。那是周六联赛，比赛结束后，作为队员的邹辉已是满头大汗，可是他自己并没有感到疲劳，也许在他心里班级荣誉高于一切吧!依然带着几个同学去换垃圾桶，垃圾桶外垃圾满地，邹辉不怕脏、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，这一系列的动作，让我立刻对邹辉产生了敬仰之情，如果是我，我能像他那样做吗!当他看见四年四班的垃圾桶满时，又走向他班的垃圾桶，又做着同样的动作，崇仰之情不禁从我心底犹燃而生。这在邹辉眼里只是举手之劳，在给别人带来便利的同时，也增进了自己的品质。这就是我身边的榜样!是他们让我明白了如何从点点滴滴做起。他们是我们心中的砖瓦，等待我们用它建造辉煌的大厦;他们也是我们心目的石料，等待我们用它雕凿雄伟的丰碑;他们更是我们心中的彩笔，等待我们用他们绘出图画，他们能够为我们今后的道路指清方向，让我们在未来的路上走的更好，这就是榜样的力量!前方的路还长，榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气，朝气，是必胜的信念，是永无止尽的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧，无往不胜!我们要学的还很多，就让我们用心去感受，用心去发现我们身边的榜样，让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行!谢谢大家!尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!在每个人的心中都有着引以为荣的榜样。有些人心中的榜样是大文豪、大诗人。而我心中的榜样是一位不为畏艰险的红军战士，为保卫自己亲爱的祖国和美丽的家园英勇奋战的红军战士。

在小学的时候，我们曾学过《飞夺泸定桥》这篇课文。它把红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面呈现在我们面前。在夺泸定桥时，面对对岸疯狂的敌人、桥下汹涌的急流，红军战士们毫无惧色，踩着摇晃的锁链向对岸冲去，一个队员倒下了，另一个仍然勇往直前，为了夺得泸定桥，用自己的身体堵住敌人的枪口，壮烈牺牲„„最后夺的泸定桥。

红军战士在长征中那惊天地、泣鬼神、震山河、撼心灵的革命英雄壮举，一直都是我心中学习的榜样。现在，我们面临人生的“雪山”、“草地”是学习的障碍，只有用知识充实自己，我们才能跨过雪山，只有用知识丰富自己，我们才能找到正确的方向，越过草地，把自己训练一名不畏艰险、勇往直前的“红军战士。” 他们是我们心中的砖瓦，等待我们用它建造辉煌的大厦;他们是我们心目的石料，等待我们用它雕凿雄伟的丰碑;他们是我们心中的彩笔，等待我们用它描绘灿烂的图画;他们是我们心中的乐章，等待我们用它奏出美妙的音乐。

当你面临失败、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的时候，像小鸟失去了双翼、小船失去了双浆的时候，想一想你心中的榜样吧，你会发现：森林原来那么翠绿，山峰原来那么俊秀，河流原来那么清澈，天空原来那么蔚蓝。当新的一缕阳光升起时，背着你的书包，带着你的梦想，迈着坚实的步伐出发。因为有了心中的榜样，属于我们的那一片蓝天才更加蔚蓝，因为有了心中的榜样，前面的道路才那么宽广

“少年兴，则国兴，少年强，则国强。”让我们心中的榜样那中不朽的精神，转化为学习的动力，为自己铸造一身钢皮铁骨，在将来铺满荆棘的道路上披荆斩棘，勇往直前。今天我们“为中华之崛起而读书，”明天我们为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!从幼儿园我们就知道要学习雷锋，为人民服务，他的任劳任怨，他的诚诚恳恳，她的责任意识都是我们学习的榜样。榜样的力量是每一代人不可或缺的重要精神、行为养分 下面我带大家看看那我身边的榜样，我身边的镜子。今天我演讲的题目是 树镜子 正态度 榜样是一种催化剂，一面镜子，一面旗帜。

我的身边就有这样一面镜子，她属于这样一个群体，她基础知识并不扎实，甚至来自边缘的少数民族地区。第一名不一定是她的，但是她却在努力的做好学习和生活中的每一个细节，上课认真听讲，作业保质保量的完成。生活勤俭节约、不攀比、不做名牌的粉丝。她不是舍身救人的何东旭、不是方招，不是学生会主席，更不是奔赴灾区的志愿者，她只是一个平平凡凡的少数名族女孩，她没有在奥运会的颁奖台上手举奖杯微笑过，但她却在帮助朋友补考及格后满意的勾起嘴角过。她没有在汶川灾区救死扶伤过，却为贫困山区送去过她的关怀，她的温暖。她不是禁毒英雄，却为禁毒监狱里的迷茫者送去她的安慰。她不是慈善家，但在她看到在监狱里那个因为缺少知识而沦为贩毒的阿姨时，毫不犹豫的拿出生活费为她买了一件毛衣、、、、、。她，这就是她，她认真、她踏实、她坚持不懈、她服务同学、协助老师，帮助困难群体的精神是那么的可贵，那么的令人深省，她就是我的好友兼同桌„„ 她喜欢和太阳赛跑;喜欢记下身边的点点滴滴;喜欢在花草中寻找自我;喜欢一个人看着远方凝思。喜欢走不同的地方，寻找不同的感觉。

在地海边，竹林里总有她的朗朗书声，在课堂上，她认真的神情，和老师的配合总是感染者周围的同学。她大方的态度，洒脱的个性，总是把我们的情绪拉到顶峰，还记得在那些冬天的早晨，教室里一片死寂，很多人一大早就梦周公了。在教室的后面，不时的出现一个小小的身影，定眼望去，原来是她在打扫卫生。两个班100多人，黑压压的坐在教室里吃早点、赶作业，对于身边的垃圾视而不见。只有她，没过几天就要进行清扫，她就好像是那间教室的清洁工一样。

在生活中，对于朋友、她做到指导、监督。那年夏天，为了帮助挂科的同学，她比猫睡得晚，比鸡起得早。对于宿舍，她整理、她清扫;对于舍友，她照顾、她安慰。对于恋人，她没有要求甜言蜜语，没有要求爱心便当，而是要求他按时上课，准时完成作业。她就是这样不动声色的服务着身边的人，她总是以身作则，让我们知道什么该做什么不该做。

在班级工作里，她更是尽职尽责的付出。在h1n1流行期间，作为生活委员的她，从没有错过一个人的体温测量，没有漏过一个人病历记录。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同学们都看在眼里。

是她，这就是她，她是如此的普通，但却如此有内涵。她源于生活，却高于生活。我相信，她的坚持、认真、负责一定会换来丰厚的硕果。俗话说的好：

撒播一种思想，收获一种行为;撒播一种行为，收获一种习惯;撒播一种习惯，收获一种性格;撒播一种性格，收获一种命运;树立一个榜样，我们才能时时看到奋斗的目标和参照物。各位亲爱的同学、朋友。当你们面临失败，遭遇挫折，忍受不幸和痛苦的时候，看看你们身边的榜样，你会发现太阳还是从东边升起，西边落下。你会发现冬天来了，春天就不远了。

寻找身边的榜样，树立一面人生的旗帜。

加油，加油、、、、篇四：我心中的榜样演讲稿大全 我心中的榜样演讲稿大全 > 我心中的榜样演讲稿

篇一：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我是六年五班的支圣泽，今天我演讲的题目是我心中的榜样。榜样是什么?榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着，当国歌奏起的时候，我心中不禁涌起一阵炙热。想起红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面;想起在民族危亡之际，青年人把火热的激情投入到革命的前沿;想起战士们用不屈服，不言败，再艰苦也要坚持换取革命战争的胜利;想起在丰碑中把棉袄让给别人，在雪山上牺牲的军需部长。这就是中国古代的榜样!当然，还有列奥纳多·达·芬奇，他是一位天才，他一面热心于艺术创作和理论研究，研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题;另一方面他也同时研究自然科学，为了真实感人的艺术形象，他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。这就是世界的榜样!但是，榜样不一定是惊天动地的伟业，只要你用心寻找，其实榜样就在你身边。那是周六联赛，比赛结束后，作为队员的邹辉已是满头大汗，可是他自己并没有感到疲劳，也许在他心里班级荣誉高于一切吧!依然带着几个同学去换垃圾桶，垃圾桶外垃圾满地，邹辉不怕脏、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，这一系列的动作，让我立刻对邹辉产生了敬仰之情，如果是我，我能像他那样做吗!当他看见四年四班的垃圾桶满时，又走向他班的垃圾桶，又做着同样的动作，崇仰之情不禁从我心底犹燃而生。这在邹辉眼里只是举手之劳，在给别人带来便利的同时，也增进了自己的品质。这就是我身边的榜样!是他们让我明白了如何从点点滴滴做起。他们是我们心中的砖瓦，等待我们用它建造辉煌的大厦;他们也是我们心目的石料，等待我们用它雕凿雄伟的丰碑;他们更是我们心中的彩笔，等待我们用他们绘出图画，他们能够为我们今后的道路指清方向，让我们在未来的路上走的更好，这就是榜样的力量!前方的路还长，榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气，朝气，是必胜的信念，是永无止尽的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧，无往不胜!我们要学的还很多，就让我们用心去感受，用心去发现我们身边的榜样，让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行!谢谢大家!篇二：

尊敬的评委，亲爱的同学们：

孔子说过：三人行，必有我师焉。几个人同行，其中必定有可以当我老师的人。，既然只是几个人同行，就一定有一个榜样，那么一个班级中，一个年级中，就有多少我们值得学习的榜样啊!我们班就有这么几个可以学习的对象，下面，我就给大家一一介绍!在五年三班这个大家庭里，没有人不知道杨菲这个女生，她聪明伶俐，上课精力集中，话虽不多，一张口却句句到位，直入人心，热衷于各种活动，却没有一件难倒她的事;接下来是我们班的兰心蕾，李庚稷，王诗伟和魏心雨，他们上课发言积极，精彩至极，因为这个，上个学期他们的小组成绩还是全班第一呢!接下来，说说我们班的崔浩鹏他看的书可多啦!什么类型的书都读过，所以，跟他聊天就会很愉快，因为他几乎你

聊什么话题都可以参与进去，并运用书中的妙语逗你开怀大笑;还有我们班的周楠，学习好，体育也好，品行更好，平易近人，是个活泼的邻家妹妹的典型;当然少不了曹源和张一宁了!她们两个的字写的超不错，做什么事都细心认真，不论是小研究还是手抄报，做得都井井有条;最后，在来介绍一下我们班的laugh-makingstar他就是我们班的韩晓，出口成章，即使再忘词的情况下也可以现编词，其实也归功于他读书多，积累知识比较到位。

其实，在我们班还有很多榜样，或者说，其实每个人都可以当榜样，只不过体现在不同的地方而已，在我们身边也有这样一些同学，他们的学习基础可能并不扎实，成绩可能并不优秀，但是他们却在努力地做好学习中的每一件事，上课认真听讲，作业保质保量地完成。我们有理由相信，上天不会辜负勤奋的人。他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果，他们同样是我们学习的榜样。小时学榜样，大后成榜样是很多人孩提时怀揣的梦想。待到他们长大成人，则一改以前的口号，变为榜样太遥远，做好分内事。榜样离我们或近或远，关键在于我们如何理解它。理解好了它，并运用好了它，就会出现山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村的大好局面。

谢谢大家!篇三：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

说起雷锋，大家一定并不陌生吧!雷锋是全心全意为人民服务的楷模，是光荣的中国人解放军战士，是伟大的共产主义战士。毛泽东主席曾于一九六三年三月五日亲笔题词：向雷锋同志学习。

作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。人们还流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。

有一次，雷锋外出，在沈阳火车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女.原来这妇女去辽宁吉林看丈夫，一不小心把车票和钱弄丢了，雷锋忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地问：小兄弟，你叫什么名字?住哪的?是哪个单位的?雷锋回答道：我叫解放军，就住在中国!雷锋在得知中年妇女把车票和钱丢了之后，自发为她买了一张票，而大嫂问她姓名时，他却回答：我叫解放军就住在中国!他这种乐于助人、做好事不留名的精神真值得我们学习呀!雷锋做的好事还有很多，如：送迷路的母子回家，带病给建筑工地帮忙，连夜为战友补破裤子......雷锋做的好事可真是说也说不完，道也道不尽呐。

正是这样一个乐于助人的好战士，却在二十二岁那年因公牺牲了。一九六二年八月十五日上午，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车。不料，车轮打滑，碰倒了一根晾衣服的木杆，这根木杆打到了雷锋的左太阳穴上，雷锋当即昏死过去，经中国人民解放军第202医院抢救无效死亡。八月二十七日，近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去。

就是这么一个好战士，他并没有死于战火硝烟的战场，而是死于和平时期例行任务中的事故。他走了，走得并没有遗憾，他生前为人民做了许多事情，受到了许多人的爱戴，他永远活在人们的心中。

雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他是我们学习的榜样。他那不可磨没的美好形象，必将永远活在我们的心中。让我们一起向雷锋同志学习，让雷锋精神永驻人间!我的演讲完毕，谢谢大家。>

尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！我是六年五班的支圣泽，今天我演讲的题目是“我心中的榜样。” 榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着，当国歌奏起的时候，我心中不禁涌起一阵炙热。想起红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面；想起在民族危亡之际，青年人把火热的激情投入到革命的前沿；想起战士们用不屈服，不言败，再艰苦也要坚持换取革命战争的胜利；想起在丰碑中把棉袄让给别人，在雪山上牺牲的军需部长。这就是中国古代的榜样！当然，还有列奥纳多·达·芬奇，他是一位天才，他一面热心于艺术创作和理论研究，研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题；另一方面他也同时研究自然科学，为了真实感人的艺术形象，他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。这就是世界的榜样！但是，榜样不一定是惊天动地的伟业，只要你用心寻找，其实榜样就在你身边。那是周六联赛，比赛结束后，作为队员的邹辉已是满头大汗，可是他自己并没有感到疲劳，也许在他心里班级荣誉高于一切吧!依然带着几个同学去换垃圾桶，垃圾桶外垃圾满地，邹辉不怕脏、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，这一系列的动作，让我立刻对邹辉产生了敬仰之情，如果是我，我能像他那样做吗！当他看见四年四班的垃圾桶满时，又走向他班的垃圾桶，又做

着同样的动作，崇仰之情不禁从我心底犹燃而生。这在邹辉眼里只是举手之劳，在给别人带来便利的同时，也增进了自己的品质。这就是我身边的榜样！

关于榜样的演讲稿 篇6

大家早上好！今天是3月份的第一次升旗仪式。我讲话的主题是“寻找身边的榜样，让爱与我们同行”。

3月是一个不平常的月份，它是学雷锋活动月：3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词纪念日，是中国青年志愿者服务日；3月也是环境保护的重要月份：3月9日是中国保护母亲河日、3月12日是中国植树节、3月21日是世界森林日、3月22日是世界水日、3月23日是世界气象日。

随着熟悉的“学习雷锋好榜样”的旋律在校园里响起，我校各团支部的学雷锋活动将实实在在的开展起来。可能同学会有疑问，雷锋精神怎么跟环境保护会联系起来呢？其实就是一个字：爱。

同学们：对大自然的爱并不只是停留在口头上，更重要的是行动，而爱的行动必须以爱心为基础。爱心，是在日常生活一点一滴中积累培植起来的美丽花朵，它的盛开需要源源不断的滋养和浇灌，滋养的过程就是让爱与我们同行。

请爱我们的同学吧，学会互相关心、互相帮助、为同学分忧、待人有礼、不破坏学习生活的秩序，这是学雷锋，这是环境保护。

请爱我们的母校吧，维护学校纪律、维护学校声誉、维护班级、学校的环境卫生、维护学校的一石一物、为学校的发展作出我们的贡献，这是学雷锋，这是环境保护。

请爱我们的社会吧，当你用爱的眼光去看周围的时候，你会发现生活中有很多地方需要我们的关爱，你随时自然地付出自己爱的行动，这是学雷锋，这是环境保护。

请爱我们共同的家园吧，节约资源、不浪费、不铺张，拒绝使用破坏大自然的一次性用品，这是学雷锋，这是环境保护。

滋养爱心的养分无处不在，让爱与我们同行，让雷锋这个名字的后面行进着的是我们所有宁中人整齐的步伐。

提到“雷锋”，我们又会自然而然地想起另外一个名词——榜样。榜样的力量是无穷的。散播一种榜样，我们将能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。

也许有人认为，雷锋想象太高大了，高大到高不可攀的程度，这样的榜样难以企及，不得不敬而远之。但前两年出版的雷锋传记告诉我们：雷锋也是一位时尚潮流的追求者：穿皮夹克戴手表，骑着借来的摩托车照相；他也喜欢表现自己，喜爱拍照片、写诗歌……这就让我们明白，雷锋也是一位普通人，他有喜怒哀乐。只不过，他不是一个自私自利的人，而是一位有责任感、有爱心、有追求的人。他做的事情并非惊天动地，却完全对得起一个大写的“人”字。

当我们漫步校园时，不知你发现了吗？值日的同学正在紧张而有序的清扫；休息时间，我们的老师耐心地辅导学生；放学了，运动队还在训练；假期里，社区、敬老院、孤儿院都有我们宁中学生助人为乐的身影。这不正是对待工作象夏天一样火热的雷锋精神吗？我们当中的一部分同学，在激烈的竞争中，凭借自己的刻苦钻研和永不言敗的信心，学习成绩始终名列前矛。这不正是雷锋身上学无止境，锲而不舍的钉子精神吗？我们学校有一支综合素质高的学生干部队伍，他们除了要努力学好功课的同时，还在为同学服务，为班级，为学校发展做奉献。如果没有象雷锋那样强烈的集体主义精神，他们能做的那样出色吗？原来，榜样，就在我们身边。只要本着一颗明亮的心，我们将会发现更多身边的榜样……大家一定还记得在以往几届的“最佳宁中人”，也一定记得前两届“身边的榜样”的各类之星，今天，他们还是宁中校园里最普通的一员，然而，他们却在自己的学生时代书写着不平凡的故事；无意中他们成了今天故事的主角，然而，他们丝毫没有骄傲，而是用自己最踏实的脚印、最朴实的言语继续过着精彩每一天。

想起不久前有人争论的一个话题：雷锋与比尔•盖茨，谁是榜样?其实，人人都向雷锋学习，必将产生巨大的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将充满温馨与美好；而多几个比尔•盖茨，必将创造更多的物质财富，造福于人类，推动社会发展水平的提高。由此看来，多一些不同类型的榜样，产生的力量不是更大吗? 而身边的榜样最可敬，身边的榜样最易学。

所以，在上学期“寻找身边的榜样”活动基础上，校第十八届“最佳宁中人”的评选活动也将在本周拉开帷幕。我们的评选活动真诚地希望同学们“欲感动先发动、因感动而心动、因心动而行动”，能够引起全校师生的共鸣。在评选活动中，我们也将把评选的重点放在对候选人的宣传过程上，真正让每一个人物走进同学们的生活。总有一种精神令人感动，而感动之后，应当内化为宁中精神和我们共同的行动，从而形成一种谁都不甘落后的“学先进、赶先进、当先进”的时代风尚。同时，学校也将加强对“身边的榜样”不同形式的宣传力度，充分发挥身边榜样的无穷力量，鼓励全体同学学习榜样，营造积极向上的校园氛围。

让你、让我、让我们大家一起寻找“身边的榜样”，发现“最佳宁中人”。

榜样 篇7

我走向群山, 想从崇高中寻求榜样。高山让我去认识小溪。小溪, 绝不因路有坎坷而不出山。小溪所以日后成为大江, 或许源于小溪明知会遇到曲折跌宕而不放弃一生认定的追求。

我去问田间, 希望从辛勤里寻求榜样。泥土一旁暗示我:犁铧是一个无畏的典范。犁铧为将荒芜变成良田, 从不怕自己青春的年华会有损伤。

我去问大漠, 企图从异乎寻常的艰辛里寻求榜样。漠风着意吹拂我的胸膛, 胡杨能给你一种证明:志向的高远雄壮, 还必须依靠自身的坚忍顽强去展现。

我曾在灯下请教先哲, 怎样的人能够成为榜样?那位先哲只是打了一个比方:香, 只是在燃烧自身中才溢出香气。

我还曾拾书籍的阶梯而上, 查询知识能否给榜样以力量?太多的书里和太多的文字里, 都标示同一思想:愚者可能会有惊人一举, 只有智者才能造福一世。

榜样演讲稿全新集合 篇8

早晨，才四点左右，外婆就起了床，穿上衣服，顾不得给自己刷牙洗脸，就端了脸盆，冲了热水，拿了毛巾去了太婆房间，用热毛巾给太婆擦脸、脖子、手……

“嘣”地一声，电饭锅的键跳了起来，粥煮好了。外婆拿起碗，盛上粥，送去太婆房间。舀起一瓢，先放到嘴边吹凉了，再用舌头舔一舔，确认不烫了才送进太婆嘴里。如此重复，外婆早就累得头昏眼花了。

但是外婆还没有休息，吃了早饭，她有自己的活动，去打门球，或是去教堂做礼拜。

中午一回到家，外婆又开始忙碌，烧菜烧饭，好不容易坐上餐桌，便听见房间里传来“哎——来!”的微弱喊声，外婆连忙放下手中的饭碗，冲进房间替太婆换完尿片，然后才安心地上桌吃饭。

吃完午饭，外婆又开始洗衣服。

晚饭也是如此。不同的是，吃饭的人多，外婆忙不过来，我也参与到其中帮忙。等外婆把太婆喂完，我们才开始一起吃晚饭。我们饿一会儿也没关系，因为外婆总是把孝敬老人摆在第一位的。

天一擦黑，外婆便给太婆擦洗身子，换好尿片，早早地上床睡觉了。听妈妈说，有时半夜都得起来几次呢!

现在的外婆，已经年过六十了。与四年前截然不同。不仅头发白了许多，皱纹也多了深了，脸上甚至还有了老年斑。我还真有点舍不得，提议请个保姆，外婆说：“我怎么能把照顾我妈妈的事交给外人呢?”

身边的榜样演讲稿 篇9

刚开始工作以来，不懂这些，以为成绩就是一切，于是课堂上对不遵守纪律的学生，偶尔讽刺挖苦几句，惹得其它学生哈哈大笑，自己以为不算什么，还活跃了课堂纪律。课下对不完成作业的同学，不问原因，就施以惩罚，这些学生虽然默默承受了，可渐渐的，我发现学生们开始怕我了，走路时不再和我亲热的打招呼，而是悄悄绕着我走了，我这才惊觉，自己错了，对待学生不应如此苛刻，自己不知不觉成了学生心目中的“坏人”。

但幸亏我身边有咱们学校这样一群好老师，在我犯错的时候帮助我，在我迷茫的时候用实际行动帮我解惑，深刻的用一言一行告诉了我，作为一名合格了人类灵魂工程师，不但要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

陈老师每年都向灾区捐款捐物，这样的精神属于大爱，在个人师德建设中，陈老师无疑是成功的，对待陌生人尚且如此，对待自己的学生那该是一种怎样深切的爱与关怀，我们都有目共睹，也令我深深佩服。还有其他各位老师，也是每天做着让人钦佩的事情，比如王x老师，有一次因为眼睛花看不清学生的作文本，都能急的掉眼泪；宋x老师强忍底血糖带来的头晕，坚持上课；我们英语组的毕老师几乎很少请假，天大的事没有学生重要，平常的感冒发烧都是忍忍就过。徐x老师的孩子小，没人接送幼儿园，几乎每天她的孩子都是最晚离开学校的，听着都让人心酸。宋x老师的孩子还不到3岁，老公也不在身边，平常都是宋老师一人撑起一个家。

有一次宋老师的公公因为生病需要到北京做手术，家里人因为各种原因都不能陪同，于是宋老师就自己一个人开着车带着公公到北京住院开刀，最后顺利回来。可以说宋老师在生活上是好妻子、好妈妈、好儿媳、在工作上也是响当当的一把手。并且至从我怀孕以来，他们各位老师都给了我无微不至的照顾和关心，我无以为报，只能以一句谢谢表达我的感激之情。而且更别提候校长因为腰肩盘突出，疼得只能趴在床上，却还在为学校期末考试进行工作安排，周校长是我们学校鼎鼎大名的老黄牛，于校长每天清早在老师们来之前必然到校，每天晚上她办公室的灯总是最后熄灭的…….等等，等等。