安徽省教师考试真题

2024-09-06

安徽省教师考试真题（共4篇）

安徽省教师考试真题篇1

安徽省教师招聘考试真题试卷

（一）一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共计40分）1.我国伟大的思想家、教育家孔子的教育思想：“温故而知新”、“不愤不启，不悱不发”主要记载于（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《大学》 2.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用被称为（）

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

3.主张“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的教育家是（）

A.杜威

B.凯洛夫

C.陈鹤琴

D.陶行知

4.个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有知识建立各种联系指的是（）

A.新知识的获得

B.知识的转化

C.知识的呈现

D.知识的新发现

5.英国教育学家洛克提出“白板说”认为外部力量决定人的发展，这是一种（）

A.多因素的观点

B.综合论的观点

C.外铄论的观点

D.内发论的观点

6.教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是（）

A.个案法

B.实验法

C.调查法

D.观察法

7.我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学校教育制度是（）

A.癸卯学制

B.壬寅学制

C.壬戌学制

D.壬子-癸丑学制

8.学生阅读时常使用划重点线的策略，这是利用的知觉的哪一种特性（）

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性 9.素质教育区别于应试教育的根本所在是（）

A.面向全体学生

B.促进学生全面发展

C.培养学生创新能力

D.促进学生个性发展 10.学生王林因为守纪律又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了？我对你说过多少次？你的脸皮实在太厚，你把家长请来，当面说清楚。你到底准备怎么办？不然从明天起，你就为要来读书了”学生低着头离开了办公室。

从上面的例子分析，你认为要是使王林同学遵守纪律应采取的方法是（）

A.说服教育

B.情感陶冶

C.榜样示范

D.实际锻炼 11.“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。这句话表明教师在教育教学工作中必须：

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.团结协作

D.为人师表 12.心理辅导的基本目标是（）

A.开发潜能

B.寻求发展

C.个案辅导

D.学会调适 13.“授人以鱼，仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”。这充分说明教师在教学中应重视（）

A.知识的传授

B.培养学生良好的思想品德 C.发展学生的能力

D.培养学生良好的心理品质

14.一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受到下列哪种因素的干扰（）A.消退抑制和干扰抑制

B.倒摄抑制和干扰抑制

C.前摄抑制和消退抑制

D.前摄抑制和倒摄抑制

15.《中华人民共和国教育法》规定我国实施义务教育的年限为（）

A.6年

B.9年

C.12年

D.15年

16.学生学完英语单词后，教师要求他们立即背诵，第二天进行检查。这里所应用的复习规律是（）

A.多感观参与

B.合理分配复习时间

C.复习方式的多样化

D.及时复习17.注重拓展学生的知识和能力，开阔学生的知识视野，发展学生的各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，这样的课程我们称为（）

A.结构型课程

B.拓展型课程

C.本位型课程

D.专业型课程

18.一个教师在学生那里是否取得威信，取决于这个教师是否能让他的学生（）

A.敬畏老师

B.喜欢老师

C.敬畏而喜欢这个老师

D.恐惧老师 19.今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针是（）

A.基本实现教育现代化

B.基本建成学习型社会，进入人力资源强国行列

C.优先发展育人为本，改革创新，促进公平，提高质量 D.培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人 20.“由于我考试作弊的原因，老师再也不会喜欢我了。”这句话所表达的非理性信念是（）

A.概括化

B.绝对化

C.糟糕至极

D.以上都不是

二、多项选择题（每小题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分，每小题2分，共计10分）

21.学校的文化形式可以划分为（）

A.学校教师文化

B.学校精神文化

C.学校物质文化

D.学校制度文化 22.学生不良品德的转化包括以下阶段（）

A.改过自新的意向

B.醒悟

C.巩固和稳定

D.转变 23.教师的职业角色具有多样化的特点，主要有（）

A.传道者角色

B.管理者角色

C.父母和朋友角色

D.研究者角色

24.学生学习之后做了练习交给老师，老师几天甚至一周后才把作业本发下来，这种教学方式往往导致学生缺乏（）

A.及时反馈

B.及时矫正

C.荣誉感

D.成就感 25.课程的基本结构包括：

A.课程计划

B.课程标准

C.课程模式

D.课本

三、判断题（每小题1.5分，共计15分）

26.教育的基本要素包括教育者、受教育和教育影响

（）27.角色扮演可以促进学生对他人的理解

（）28.“一把钥匙开一把锁”说明我们在学校德育过程中，要遵循导向性原则（）29.德育过程是促使学生知、情、意、行统一发展的过程

（）30.教育评价本身也是一种教学活动

（）

31.以问题解决为中心，注重学生独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力的教学模式称为自学指导模式

（）

32.从心理学的角度看，焦虑对学生的学习都是有害的（）33.马克思主义关于人的全面发展学说是我国规定教育目的的理论基础。

（）34.教师劳动的常期性特点，可以形象的比喻为“十年树木百年树人”

（）

35.新课程的教育观认为教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。

（）

四、简答题（三小题，共25分）

1.谈话法是教师在教育学生中经常使用的一种方式，简述谈话时需注意什么？（5分）2.简述教师应该具备哪些教育专业素养？（8分）3.新时期，教师如何树立正确学生观？（7分）

五、案例分析题（两小题，共15分）

有这样一个经典实验：先让小学三、四、五年级的儿童做一种滚木球游戏，作为奖励，他们在游戏中都得到了一些现金兑换券。然后，把这些儿童分成四组，每组有一个由实验者的助手装扮的榜样参与。第一组儿童和一个自私自利的榜样一起玩，这个榜样向儿童宣传要把好的东西留给自己，不必去救济他人，同时也带头不把得到的现金兑换券捐献出来。第二组儿童和一个好心肠的榜样一起玩，这个榜样向儿童宣传自己得了好东西还要想到别人，并且带头把得到的兑换券捐献出来。第三组儿童和一个言行不一的榜样一起玩，这个榜样口里说人人都应该为自己考虑，实际上却把兑换券放入了捐献箱。第四组儿童的榜样则口里说要把得到的兑换券捐献出来，实际上却只说不做。实验结果是第二、三组捐献兑换券的儿童均比第一组和第四组明显得多。

4.这个实验说明了什么？（3分）

5.从理论与实验结合的角度，谈谈自己的认识。（12分）

安徽省教师招聘考试真题试卷

（一）参考答案

一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共计40分）1—5 BBDA C 6—10 DAABA 11—15 DDCDB 16—20 DBCCB

二、多项选择题（每小题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分，每小题2分，共计10分）

21.BCD 22.BCD 23.ABCD 24.AB 25.ABD

三、判断题（每小题1.5分，共计15分）

26.√ 27.√ 28.× 29.√ 30.√ 31.× 32.× 33.√

34.√

35.×

四、简答题（三小题，共25分）

1.谈话法是教师在教育学生中经常使用的一种方式，简述谈话时需注意什么？【答案要点】

（1）教师要事先做好充分准备。

（2）谈话要富有启发性。

（3）要培养学生善于提问、敢于提问的习惯，要鼓励学生敢于发表不同意见，敢于坚持真理，勇于改正错误。

（3）谈话过程中要有师生地互动交流，教师不要漠视学生，要虚心听取学生的真实想法，切忌把自己的观点强加于学生。

（5）个别谈话要经常广泛地进行，以免学生误解个别谈话的意义。2.简述教师应该具备哪些教育专业素养？【答案要点】

（1）学科专业素质（或专业知识）。①应具有所教学科的专业知识和技能。②应具有广博的文化科学知识。（2）教育理论素质（或专业能力）。①要有了解学生和教育科学研究能力。

②具有较强的教学组织能力和语言表达能力。③具有团队合作能力。3.新时期，教师如何树立正确学生观？【答案要点】

（1）尊重学生的独立人格。

（2）学生是学习的主体，具有主观能动性。

（3）在课程中学生不是被动地接受知识，而是主动进行知识的建构。（4）建立民主、平等、开放的新型师生关系

五、案例分析题（两小题，共15分）

4.这个实验说明了什么？（3分）【答案要点】

这清楚的表明劝说只能影响儿童的口头行为，对实际行为则无影响，行为示范对儿童的外部行有非常显著的影响。

5.从理论与实验结合的角度，谈谈自己的认识。（12分）【答案要点】

儿童主要是通过观察别人然后学习模仿别人的各种表现而学会新的行为反应。在学习的过程中他会发现许多人的态度和行为是不一致的，而最终导致行为结果产生的是行动本身，而并非是行为态度，我们在平时的教学中可以通过榜样示范而进行教育学生，但榜样的树立要具备以下条件：（1）榜样的特点要突出，生动，与众不同才能引起学生的注意；（2）榜样的行为要具有可信任性，榜样做出的行为是出于自然，而并非是为了某种目的。（3）榜样的行为要能引起共鸣，让学生对榜样产生浓厚的兴趣。

安徽省教师招聘考试真题试卷

（二）一、单选题（每题1.5分，共30题）

1、在教育部印发的教师专业标准中，要求教师具有相应的自然科学和人文社会科学知识、了解中国教育基本情况、具有相应的艺术欣赏与表现知识。这些知识属于（）A.学生发展知识

B.教育教学知识

C.通识性知识

D.学科知识

2、下列说法中，符合《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订）规定的是（）

A.国家实施九年义务教育，收取学杂费。B.国家鼓励教科书循环利用。

C.义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制。

D.县级教育行政部门应加强教师培养工作，采取发展教师教育。

3、下列选项中，属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利是（）

A.指导学生学习与发展的权利

B.对学生进行领导与管理的权利

C.选择教材教法开展教学的权利

D.检查与评价学生品行、学业、身体的权利

4、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）

A.敬业爱业

B.清正廉洁

C.为人师表

D.团结协作

5、贯彻新课程“为了每位学生的发展”的教育理论，首先要做到的是（）

A.培养学生正确的学习态度

B.满足社会、家长提高升学率的需求

C.让学生自主选择课程

D.尊重学生人格、关注个体差异

6、埃里克森认为青少年人格的主要任务是获得（）

A.勤奋感

B.亲密感

C.自我认同感

D.自我完善感

7、关于教学与发展，维果茨基的基本观点是（）

A.教学促进发展

B.教学跟随发展

C.教学等同于发展

D.教学与发展平行

8、下列尚未发生学习的现象是（）

A.望梅止渴

B.杯弓蛇影

C.老马识途

D.蜜蜂采蜜

9、“学会如何学习”的实质是（）

A.激发学习动机和培养学习兴趣

B.掌握大量言语信息和图像信息

C.学会在适当条件下使用适当策略

D.掌握科学概念、原理和基本技能

10、一节好课的根本标准是（）

A.教学目的 B.教学方法灵活 C.教学方法正确 D.学生主体性的充分发挥

11、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）

A.课堂凝聚力

B.课堂管理

C.课堂控制

D.课堂气氛

12、榜样方法是德育方法中的一种很重要的方法，能体现这种方法的是：（）A.惩前毖后，治病救人

B.有则改之，无则加勉

C.桃李不言，下自成蹊

D.言者无罪，闻者足戒

13、理科教师在教应用题时，一再强调学生要看清题目，必要时可以画一些示意图，其目的是为了（）

A.牢记住题目内容

B.很好的完成对心理问题的表征

C.有效的监控解题过程

D.熟练使用计算技能

14、学生边听记笔记的现象属于：（）

A.注意的分散

B.注意的动摇 C.注意的转移 D.注意的分配

15、关于课堂提问，下列做法显然不对的是（）

A.点名后立即提问

B.提出难度适宜的问题

C.提问后留下思考时间

D.对学生的回答及时反馈

16、“鹤立鸡群”中的“鹤”和“万绿丛中一点红”中的“红”容易被人们知觉到这种现象所体现的知觉总特征是（）

A.整体性

B.理解性

C.选择性

D.恒常性

17、观看2013年巴黎世乒赛的记忆属于：（）

A.情景记忆

B.陈述记忆

C.程序记忆

D.语义记忆

18、阅读诺贝尔文学奖获得者莫言作品时，头脑中产生有关股市情节的过程为：（）

A.无意想象过程

B.再选择想象过程

C.创造想象过程

D.幻想过程

19、练习到一定阶段，出现操作技能水平的暂时停止现象是（）

A.起伏现象

B.极限现象

C.疲劳现象

D.高原现象

20、学生用“一巴掌打得资本主义呜呜之哭”来记忆马克思是1818年5月5日生，这一历史事实，其采用的学习策略为（）

A.注意策略

B.复述策略

C.精加工策略

D.编码组织策略

21、欧洲杯比赛期间，一学生既想看足球，又想复习迎考，他所面临的是（）

A.驱避冲突

B.多重驱避冲突

C.双避冲突

D.双趋冲突

22、有学生做作业时常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案，这位学生的认知风格很可能属于（）

A.场依存醒

B.场独立型

C.冲动型

D.沉思型

23、H7N9患者治愈者将积压在心头上的烦恼、苦闷向亲人、朋友倾诉，这种面对挫折方式叫做（）

A.升华

B.认知改组

C.合理宣泄

D.补偿

24、某学生很怕狗，老师让他看狗的照片，与他谈论狗，再让他看关在笼子里的狗，最后让他摸狗、抱狗、帮助他逐步消除对狗的恐惧反应，这种改变行为的方法属于（）

A.行为塑造法

B.系统脱敏法

C.松弛训练法

D.认识疗法

25、新《水浒传》中的鲁智深具有粗狂豪放、行侠仗义的特点，他的气质类型为（）

A.胆汁质

B.多血质

C.抑郁质

D.粘液质

26、“前怕狼，后怕虎“表明缺乏意志的品质是：（）

A.自制性

B.自觉性

C.果断性

D.坚持性

27、学习单词foot(脚、足)有助于学习football，这里产生的迁移是（）

A.顺应性迁移

B.垂直迁移

C.水平迁移

D.特殊迁移

28、某学生英语测验中取得高分他将成功归功于运气好，这种归因具有的特殊特征是（）

A.内部稳定可控的B.内部

不稳定不可控的C.外部稳定可控的D.外部

不稳定不可控的

29、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这一论述强调的学习动机类型是（）

A.外部动机

B.内部动机

C.自我提高动机

D.社会交往动机

30、一个学习阶段结束时，对学生学习的成果进行的较正规的评定属于：（）

A.定位性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

二、多选题（每小题2分，共5题）

31、儿童动作发展遵循的原则是（）

A.由上到下

B.由内到外

C.由轻到重

D.有简单到复杂

32、心理发展的不平衡体现在：（）A．个体不同系统在发展速度上的不同。B．个体不同系统在发展的起始时间上不同。C．个体不同系统在到达成熟时期上不同。

D．同一机能特征在发展的不同时期有不同的发展速度。

33、李阳为了得到父母的奖励而学习，这种学习动机是（）

A.低级的学习动机

B.高级的学习动机

C.外部的学习动机

D.远景的间接性动机

34、美国当代著名教育家布卢姆积极提倡目标教学，认为完整的教学目标应包括：（）A.美感领域 B.认知领域C.运动技能领域 D.情感领域

35、皮亚杰提出影响心理发展的因素有（）

A.个人心情

B.练习和经验

C.具有自我调节作用的平衡过程

D.社会性经验

三、判断题（每小题1分，共15题）

36、只具备教师资格或曾经被聘为教师而且目前不从事教育后动的人，不属于法律意义上的教师。

（）

37、开发校本课程就意味着要编写教材。

（）

38、学生列出“纸”可以书写、印刷、包装、装饰、剪纸、当抹布等用途这属于发散思维。（）

39、感觉反应的是事物的个别属性，知觉反映的是事物的整体属性。

（）40、态度和品德的形成是一个由内到外的转化过程。

（）

41、班级中的正式群体对学生的发展起正面影响作用，非正式群体起负面影响作用。

（）

42、培养目标是根据教育目的制定的。

（）

43、身心健康权是人身权的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。

（）

44、心智技能的获得，只要通过反复练习到达“熟能生巧”即可。

（）

45、教师教学设计的过程可以看做是对教材二次开发的过程

（）

46、“三军可夺帅，匹夫不可夺志“说的是道德认知。

（）

47、研究表明，学习的熟练度达到150%时，记忆效果最好。

（）

48、将学习失败的归因于自己的能力不足，能提高学习的积极性。

（）

49、合作学习是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替独立完成作业。（）50、定势对迁移的影响有两种：促进和阻碍。

（）

四、辨析题（先判断正误，在运用相关理论说明理由，每题5分，共10分）有人活泼好动，反应灵活；有人安静稳重，反应缓慢；有人遇事急躁；有人细腻深刻„„这些描述都说明人与人的性格不同。动机的强度越强，活动效率越高。

五、案例分析（每题10分，共20分）有人认为：看看教材，翻翻教参（教学参考书），写份教案就是备课，你对这种观点持何看法？请谈谈你怎样备课。

4、俄国作家契诃夫讲过一个他叔叔养猫的故事,契诃夫的叔叔希望他的猫成为一名训练有素的捕鼠高手,所以在它很小的时候就在猫笼里放了一只老鼠,小猫的捕鼠本能还没有发育完全,所以它只是好奇地观察那只老鼠,不带任何敌意。叔叔想教育小猫认敌为友是不对的,所以他对小猫一顿鞭打责备,还羞辱它,甚至把它赶出去。第二天,那只老鼠又被带到小猫面前,这次,小猫心生恐惧,更没有任何攻击的意向了。于是叔叔又是一顿打骂羞辱。如此的管教一天一天地重复。一段时间下来,只要这只猫见到或是嗅到老鼠,它就会惊叫起来,吓得往墙上爬。事已至此,叔叔终于失去耐心,只好把猫送人,说它太笨了,什么也学不会。

结合相关理论判断叔叔作为教师的做法是否正确？如不正确请指出他在教学过程中的不妥之处

安徽省教师招聘考试真题试卷

（二）参考答案

一、单选题（每题1.5分，共30题）

1—5 CBACD

6—10 CAAAD 11—15 BBBDA 16—20 CABDC

21—25 DACBA

26—30 CCDAC

二、多选题（每小题2分，共5题）

31.ABD 32.ABCD 33.ACD 34.BCD 35.BCD

三、判断题（每小题1分，共15题）

36.√

37.× 38.√ 39.√

40.×

41.×

42.× 43.√

44.×

45.√ 46.× 47.√ 48.×

49.√

50.√

四、辨析题（先判断正误，在运用相关理论说明理由，每题5分，共10分）

1.有人活泼好动，反应灵活；有人安静稳重，反应缓慢；有人遇事急躁；有人细腻深刻„„这些描述都说明人与人的性格不同。

【参考答案】这种说法是错误的。这里的描述是对人的气质的描述而非性格。气质是人的个性心理特征之一，它是指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。动机的强度越强，活动效率越高。【参考答案】这种说法是错误的。一般情况下，动机水平增加，学习效果也会提高。但是，动机水平也并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而会降低。美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高。同时还发现，最佳的动机水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳动机水平较高；任务难度中等，最佳动机水平也适中；任务越困难，最佳动机水平越低。随着任务的难度增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。

五、案例分析（每题10分，共20分）

3.有人认为：看看教材，翻翻教参（教学参考书），写份教案就是备课，你对这种观点持何看法？请谈谈你怎样备课。

【参考答案】我认为这种观点是错误的。教师备课的内容包括：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。（1）钻研教材，包括钻研教学大纲、教科书和阅读有关的参考书。（2）了解学生，了解学生这一环节涉及智力因素和非智力因素两方面的情况。智力方面的情况主要包括了解学生原有的知识技能的基础和质量；非智力方面的情况包括学生的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。（3）制定教学进度计划，制定教学进度计划是一个由大到小、由整体到局部、由笼统到具体的程序，即先制定学期教学进度计划，再制定单元教学进度计划（课题计划），最后制定课时计划。

4.俄国作家契诃夫讲过一个他叔叔养猫的故事,契诃夫的叔叔希望他的猫成为一名训练有素的捕鼠高手,所以在它很小的时候就在猫笼里放了一只老鼠,小猫的捕鼠本能还没有发育完全,所以它只是好奇地观察那只老鼠,不带任何敌意。叔叔想教育小猫认敌为友是不对的,所以他对小猫一顿鞭打责备,还羞辱它,甚至把它赶出去。第二天,那只老鼠又被带到小猫面前,这次,小猫心生恐惧,更没有任何攻击的意向了。于是叔叔又是一顿打骂羞辱。如此的管教一天一天地重复。一段时间下来,只要这只猫见到或是嗅到老鼠,它就会惊叫起来,吓得往墙上爬。事已至此,叔叔终于失去耐心,只好把猫送人,说它太笨了,什么也学不会。

结合相关理论判断叔叔作为教师的做法是否正确？如不正确请指出他在教学过程中的不妥之处【参考答案】这种做法是不正确的。他在教学过程中的不妥之处在于：

（1）教师未能采取有效措施激发学生的学习动机和兴趣。

（2）教师没有照顾到学生的身心发展的顺序性，急于未成，拔苗助长。（3）教师未能尊重学生个别差异性，没能做到因材施教。

（4）教师采取打骂的方式对待学生，没有做到教学民主未能运用启发性教学。

（5）从总体上说，教师的做法不符合现代教育教学理念，未能发挥学生的主体作用，未采用合作探究的方式引导学生。

安徽省教师招聘考试真题试卷

（三）一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案，请选出正确答案并将其代码填入题后的括号内。本大题共30小题，每小题1分，计30分)1．青少年身心发展的（）规律要求教育工作者必须因材施教。A．顺序性

B．阶段性

C．不平衡性

D．个别差异性 2．思想品德教育的实质是（）A．将学生的道德认识转化为道德 B．培养学生的道德情感

C．将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德 D．提高学生对客观世界的认识 3．《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定本法。A．《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》 B．《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年保护法》 C．《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年犯罪法》 D．《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年保护法》 4．与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是（）A．多血质

B．黏液质

C．抑郁质

D．胆汁质 5．根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）

A．吃了酸的食物会流唾液

B．望梅止渴

C．蜘蛛织网

D．儿童模仿电影中人物的行为 6．看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的（）A．选择性

B．恒常性

C．理解性

D．整体性 7．教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A．多样化

B．专业化

C．单一化

D．崇高化 8．马克思认为造就全面发展的人的途径和方法（）A．教育与生产劳动相结合 B．加强现代科学教育 C．开展网络教育

D．高等学校扩招 9．我国的教师职业就其身份特征而言，是（）

A．专业人员

B．国家干部

C．公务人员

D．高级技术人员 10．衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（）A．信度

B．效度

C．难度

D．区分度 11．教育工作的中心环节是（）

A．备课

B．上课

C．复习

D．考试

12．被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是（）A．夸美纽斯的《大教学论》

B．洛克的《教育漫话》

C．卢梭的《爱弥儿》

D．赫尔巴特的《普通教育学》 13．有预定目的、需要一定意志努力的注意是（）

A．随意注意

B．不随意注意

C．随意后注意

D．无意注意 14．“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）

A．感觉适应

B．感觉对比

C．嗅觉现象

D．味觉现象

15．教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是（）A．练习法

B．演示法

C．实验法

D．发现法 16．马斯洛需要层次理论中的最高层次是（）

A．安全需要

B．尊重需要

C．爱与归属的需要

D．自我实现的需要

17．如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B．只有按时完成家庭作业后才能看电视 C．惩罚孩子过分喜欢看电视的行为 D．规定每周看电视的适当时间

18．一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存得时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（）

A．感觉记忆

B．短时记忆

C．长时记忆

D．动作记忆 19．我国古代思想家王充所说“施用累能”是指（）

A．学校教育对智力的影响

B．社会实践对智力的影响 C．遗传对智力的影响

D．家庭环境对智力的影响

20．“吃不到葡萄说葡萄酸,得不到的东西就是不好的”这种自我防御方式称为（）A．否认

B．文饰

C．投射

D．幻想 21．情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（）

A．情景性

B．持久性

C．外显性

D．表浅性

22．个体的成就动机中含有两种成分，追求成功的倾向与（）

A．追求利益的倾向

B．回避困难的倾向

C．回避失败的倾向

D．追求刺激的倾向 23．世界上最早的一部教育专著是（）A．《学记》

B．《论语》

C．《大教学论》

D．《普通教育学》 24．20世纪，我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是（）

A．基础知识和基本技能

B．基础知识和基本素质

C．基本普及义务教育，基本实现素质教育

D．基本普及义务教育，基本扫除青壮年文盲 25．以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）

A．学科课程理论

B．结构主义课程论

C．实用主义课程论

D．综合课程论 26．“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）A．《春秋》

B．《学记》

C．《论语》

D．《师说》

27．在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是（）A．卢梭

B．裴斯泰洛齐

C．赫尔巴特

D．洛克

28．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这是（）

A．遗传决定论的观点

B．环境决定论的观点

C．家庭决定论的观点

D．儿童决定论的观点 29．下面的四个成语或俗语中，哪一个是典型的迁移现象?（）A．举一反三

B．聪明过人

C．思维敏捷

D．物以类聚 30．分配学生座位时，教师最关心的是（）

A．对课堂纪律的影响

B．学生的听课效果

C．后进生的感受

D．人际关系的影响

二、多项选择题(下列各题有二个或二个以上正确答案，请选出正确答案并将其代码填入题后的括号内，多选、少选、错选均不得分。共10小题。每小题2分，计20分)31．张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（）

A．参加教育教学计划安排的各种活动

B．使用教育教学设施、设备、图书资料 C．成绩进步时受到老师的表扬和奖励

D．成绩优异时获得奖学金、贷学金、助学金 32．设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件有（）

A．有组织机构、章程和独立的法人资格

B．有必备的办学资金和稳定的经费来源 C．有合格的教师

D．有符合规定的教学场所及设施、设备等 33．理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（）

A．课外教育是课堂教学的延续和补充

B．课外教育具有相对独立性

C．课堂教学与课外教育可以互相取代

D．课堂教学与课外教育可以互相补充 34．注意的品质包括（）

A．注意的稳定性

B．注意的转移

C．注意的分配

D．注意的深度 35．下列属于国家教育基本制度的是（）

A．学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度 B．九年制义务教育制度 C．国家教育考试制度

D．职业教育制度和成人教育 36．品德的心理结构包括（）

A．道德认识

B．道德情感

C．道德语言

D．道德行为 37．下列情形中属于体罚学生的是（）A．让一个1年级的小学生抄写10遍当天所学的8个生字 B．王某上课讲话，老师令其抄课文10遍

C．李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈 D．体育教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次 38．结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）A．以业余为主

B．以自学为主

C．以长期为主

D．以短期为主 39．目前，我们的学校教育存在着一些问题，主要表现在忽视孩子的（）A．身体锻炼

B．精神生活

C．品德培养

D．自立意识和自理能力 40．一般认为，动机具有以下几种功能，即（）

A．选择功能

B．激活功能

C．指向功能

D．维持和调节功能

三、判断题(本题共10题，每题1分，共10分)41．儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。（）

42．教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩和按考试成绩排列名次。（）

43．“活泼好动、行为敏捷”是指人的兴趣表现出来的特征。（）44．将学习失败归因为自己努力不够，会提高学习的积极性。（）45．《中华人民共和国教师法》是由国家最高行政机关为提高教师队伍的素质而制定的。（）46．学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。（）

47．学校应当推广使用全国通用的普通话，任何学校不得用少数民族通用的语言文字教学。（）48．负强化和惩罚是两个不同含义的概念。（）

49．研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。（）50．校外活动是课堂教学的延续。（）

四、简答题(本题共3小题，每题5分，共15分)1．心理健康的基本标准主要有哪些？ 2．智力的个体差异表现在哪些方面？ 3．简述高原现象及其产生的原因。

五、论述题(本题共一大题，每题10分，共10分)根据在教学过程中教师和学生的地位和作用，简述“教师中心论”和“儿童中心论”

六、案例分析(15分)带刺的花

花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了：“老师，我最喜欢的是仙人掌，他虽然全身长满了刺，但他的生命里最旺盛，而且刺从中还能开出美丽的花儿呢！” 他的话立即遭到同学们的反驳。

“你们就看到他的刺了！你仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀！”平时从不受欢迎的调皮大王见同学们都不赞同他，便据理力争。

“刺中有花，刺中有花！”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？

我激动地走到李刚身边，搂着他的肩对同学们说：“李刚说得对！仙人掌虽然浑身是刺，但是他刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦；更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样，特别是对有缺点的同学，更应该正确看待他身上的潜在闪光点。„花‟有千万种，各有优缺点，你们说对不对？”说着我拍了拍李刚的肩，我的话赢得了一片掌声，李刚也不好意思地低下了头。（1）就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点。

（2）你认为对个别问题学生的转化应该从哪些方面着手？

安徽省教师招聘考试真题试卷

（三）参考答案

一、单选题（下列各题只有一个正确答案。本大题共30题，每题1分，计30分）1—5 DCADD

6—10 AAAAB 11—15 BAAAB 16—20 DBABB

21—25 ACADB

26—30 DCBAD

二、多选题（下列各题有二个或二个以上正确答案，多选少选错选不得分。共10题。每题2分，计20分）31.ABCD 32.ABCD 33.ABD 34.ABC 35.ABCD 36.ABD 37.BC 38.ABD 39.ABCD 40.BCD

三、判断题（本题共10题，每题1分，共10分）

41.√

42.√ 43.× 44.√

45.×

46.√

47.× 48.√

49.√

50.√

四、简答题（本题共3小题，每题5分，共15分）

1．(1)自我意识正确；(2)人际关系协调；(3)性别角色分化；(4)社会适应良好；(5)情绪积极稳定；(6)人格结构完整。

2．(1)智力类型差异，指学生在知觉、记忆、语言和思维方面的差异；(2)智力发展水平的差异，即一般能力差异，指个体之间或个体内部智力水平高低不同的程度；(3)智力表现早晚的差异，指智力的成熟有早晚之分，有些人早慧，有些人智力发展得较晚；(4)智力的性别差异，即智力在性别上差异不明显，但在智力分布上有显著区别。3．（1）学习方法固定化；（2）学习任务复杂化；（3）学习动机减弱；（4）兴趣降低；（5）心理上和生理上的疲劳；（6）意志品质不够顽强等。

五、论述题(本题共一大题，每题10分，共10分)（1）教师中心论，以赫尔巴特和凯洛夫为代表，认为在教育过程中，教师有绝对的权威，强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用；

（2）学生中心论，以美国教育家杜威和法国教育家卢梭为代表，他们认为教育的目的在于促进儿童的成长，教育要从学生的兴趣和需要出发，整个教育要随着儿童的发展而发展。

六、案例分析(15分)（1）同样面对仙人掌上的刺与花，有的同学只看到刺，有的同学刺与花都看到了，但因为讨厌刺，进而连花也不喜欢了。而李刚却有着与众不同的认识，能带着欣赏的角度去看待刺丛中的花，应该说他的认识对每个教育工作者来说是很有启发的。他使教师认识到面对仙人掌刺中的花，首先应该去发现它，其次应带着欣赏的眼光去看待它，辩证地去看待刺与花。其实面对缺点较多的学生，教育者也应该像赏花一样，去发现后进生的闪光点，进而去放大其闪光点。且不可只看到孩子的不足，而看不到孩子的闪光处。学生生活在群体里，自然各有长短，对个别学生要多鼓励，少批评；多指导，少冷落。个别学生转化的关键在于使其树立起自信心。作为教师要善于保护学生的自尊。因为自尊才能自信，自信才能自强。（考生可适当发挥，如正确看待个别问题学生；客观看待学生的优缺点；把对学生的爱与严格要求相结合；寻找学生的闪光点；赏识教育等等。）

（2）经验告诉我们，首先要走近他们，喜欢他们，成为他们的朋友，同时要引导周围的同学一起关心他。然后发掘闪光点，放大闪光点，让激励唤起自信，进而培植闪光点，教育中要注意谈话艺术；其次，要重视个别学生的第一步，哪怕是微小的，也不放过；最后，要抓住闪光点，促其飞跃。对个别问题学生应该通过以下几个途径进行教育。

①改善人际关系，消除疑惧心理和对立情绪； ②保护自尊心，培养集体荣誉感； ③讲究说话艺术，提高道德认识； ④锻炼与诱因做斗争的意志力，巩固新的行为习惯；

⑤注重个别差异，运用教育机智。

安徽省教师考试真题篇2

2、下面关于绝对偏差说法正确的是()。

A.绝对偏差=(投资实际值-投资计划值)/投资计划值 B.绝对偏差可指导调整资金支出计划和资金筹措计划 C.从对投资控制角度看，绝对偏差比相对偏差更有意义 D.绝对偏差反映了投资偏差的严重程度

3、经全国造价师执业资格统一考试合格人员，应当在取得资格考试合格证书后()个月内，申请初始注册。A 一 B 二 C 三 D 四

4、某项目中建筑安装工程费用为560 万元，设备工器具购置费工为330 万元，工程建设其他费用为133 万元，基本预备费为102 万元，涨价预备费 55 万元，建设期贷款利息为59 万元(没有固定资产投资方向调节税)，则静态投资为()万元。A、1023 B、1125 C、1180 D、1239

5、由工程建设的特点所决定，工程造价具有以下特点：()A 大量性 B 巨大性 C 层次性 D 差别性

6、下面关于绝对偏差说法正确的是()。

7、下列不属于工程造价职能的是：()。A、预测职能 B、控制职能 C、评价职能 D、核算职能

8、某项目中建筑安装工程费用为560 万元，设备工器具购置费工为330 万元，工程建设其他费用为133 万元，基本预备费为102 万元，涨价预备费 55 万元，建设期贷款利息为59 万元(没有固定资产投资方向调节税)，则静态投资为()万元。A、1023 B、1125 C、1180 D、1239

9、作为工程预付款的折扣方式之一，业主可以从未施工工程尚需的主要材料及构件的价值()工程预付款数额时开始起扣。A.大于 B.小于 C.等于 D.为10%

10、工程造价具有()。A、分配职能 B;控制职能 C、评价职能 D。预测职能 E、调控职能

11、工程造价形成过程中，受()的支配。A、价值规律 B、经营管理规律 C、纸币流通规律 D、供求规律 E、社会发展规律

12、某人预计5 年后需一笔10 万元资金，现在市场上正在发售期限为5 年的电力建设债券，年利率10%，一年计息两次，则他现在该购买()元建设债券，才能保证5 年后获得10 万元资金。A、62100 B、61390 C、66666 D、78400

13、建设工程造价涉及到国民经济各部门、各行业，作用重大，主要有 A 建设工程造价是项目决策的依据 B 建设工程造价是筹集建设资金的依据 C 建设工程造价是总分包的依据

D 建设工程造价是计算材料用量的依据 E 建设工程造价是评价投资效果的重要指标

14、价值工程表达式中各字母定义为：V—价值系数F—功能C—成本，其表达式应是()A V=C/F B V=F/C+1 C V=F/C D V=F+1/C

15、根据我国《建设工程质量保证金管理暂行办法》有关规定，下列表述错误的是()。

A.缺陷责任期从工程通过竣(交)工验收之日起计算。B.由于发包人原因导致工程无法按规定期限进行竣(交)工验收的，在承包人提交竣(交)工验收报告90 天后工程自动进入缺陷责任期

C.全部或部分使用政府投资的建设项目，保证金按工程价款结算总额的 3%预留

D.缺陷责任期内，承包人维修并承担相应费用后，不免除对工程的一般损失赔偿责任

16、现金流量图作法有 A 以水平线表示时间标度 B 箭头表示现金流动的方向 C 箭头向下表示现金流入 D 箭头向上表示现金流出

E 现金流量图与分析的角度有关

17、对资金时间价值的理解，正确的是()。

A、它的实质是资金作为生产要素，在扩大再生产及其资金流通过程中，随时间产生增值

B、若不考虑通货膨胀因素，那么资金时间价值就不存在 C、利息是一种机会成本，不是资金时间价值的表现形式 D、等量资金在各个时间点上的价值是相等的

18、充分发挥工程价格作用的主要障碍是()。A、工程造价信息的封闭

B、投资主体责任制尚未完全形成 C、传统的观念和旧的体制束缚

D、工程造价与流通领域的价格联系被割断

19、工程造价形成过程中，受()的支配。A、价值规律 B、经营管理规律 C、纸币流通规律 D、供求规律 E、社会发展规律

20、价格形成的基础是()。A、供求关系 B、价值 C、币值

D、土地的级差收益

21、以下是提高价值的途径 A 提高功能、降低成本 B 功能不变、成本下降 C 功能略降、成本大降 D 成本略增、功能大增 E 成本不变，提高功能

22、以下对工程造价含义的理解，正确的是()。

安徽省教师考试真题篇3

第一部分常识判断

(共30题，参考时限25分钟)根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

请开始答题：

1.2011年12月12日召开的中共经济工作会议提出，2012年我国经济工作总基调是（）A.进中求稳

B.稳中求进

C.又快又好

D.又好又快

2.根据我国“十二五”发展规划，到2015年，单位国内生产总值二氧化碳排放要降低17%。实现这一目标最重要的是（）

A.发展低碳经济

B.转变经济发展方式

C.改善生态环境

D.保持经济快速发展

3.安徽省第五次总代会提出要在“十二五”期间努力把安徽打造成“三个强省”，下列不属于“三个强省”的是（）A.工业强省

B.经济强省

C.文化强省

D.生态强省 4.社会主义和谐社会的核心价值是（）

A.以民为本

B.社会稳定

C.诚实守信

D.公平正义 5.从长期来看，经济增长的最主要推动力是（）A.资产积累

B.储蓄率提高

C.技术进步

D.人口 6.当前，我国扩大内需主要应着力扩大

A.消费需求

B.集资需求

C.政府采购需求

D.出口需求 7.用来衡量收入分配的不平等制度的指标是

A.消费者价格指标

B.恩格斯示数

C.基尼示数

D.gdp折算示数

8.某公司占据了家具制造业70%的市场份额，其下列行为不属于滥用市场支配地位的是 A.以不公平的高价销售沙发

B.没有正当理由，以低于成本的价格销售衣柜 C.没有正当理由，在销售写字台时搭售电脑桌 D.与第二大家具制造商协商提高木家具价格

9.下列哪项不属于公务员所享受的权力是（）

A.公务员非经所在地人民代表大会许可不受公安机关逮捕 B.非因法定事由，法定程序不被免职，降职，辞退或处分 C.小李因个人原因向所在单位申请辞职

D.小王不满上级给予的处分，提出申诉和控告

10.关于未成年保护法，下列说法正确的是（）A.未成年人是指未满十八周岁的公民

B.十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件不可公开审理 C.该法是义务教育法的制定依据

D.该法由全国人大政协会议通过并颁布

11.具体行政行为是指行政主体在行政管理活动中行驶行政权力，针对特定的相对人，就特定的具体事宜，做出的能对相对人实体权力，义务生产直接影响的行为。以下不属于具体行政行为的是（）A.某县政府发布命令拆迁该县鼓楼街东西两侧30米内的房屋 B.某市住房和建设局与某建筑公司签订《住宅建设合同书》 C.某税务局向某公司送达《减免税批准通知书》 D.某工商局向公民甲颁发营业执照

12.张某有甲，乙，丙三子，张某去世后，没有留下遗嘱。其在遗产处理前，甲明确表示放弃继承，乙明确表示要继承，丙没有作出放弃或接受的继承表示，那么丙的行为视为 A.放弃继承

B.接受继承

C.丧失继承权

D.转继承 13.关于知识产权，下列说法正确的是

A.知识产权为权力人所专有，不能随意转让 B.知识产权只是在特定国家领域内发生法律效力 C.知识产权如无设定期限，则永久有效 D.企业的注册商标不属于其知识产权 14.关于19世纪下半期和20世纪初的“唯意志论”，下列说法不正确的是 A.代表人物是叔本华和尼采

B.主要观点是“意志是宇宙的本体” C.先于马克思主义哲学产生 D.受印度哲学和佛学影响较大 15.关于《资治通鉴》，下列叙述不正确的是

A.资治通鉴是中国第一部官修编年体通史，是“正史”的代表作，其成书规模仅次于《史记》 B.资治通鉴书名的由来，是北宋神宗认为该书“鉴于往事，有资于治道”，而钦赐此名的 C.资治通鉴全书294卷，共记载了16各朝代1362年的历史，；历经19年编辑完成

D.资治通鉴的内容以政治，军事和民族关系为主，兼及经济，文化和历史人物评价，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴，是一部名副其实的皇家参考资料

16.清明节是我国民间重要的传统节日，期间有很多民俗活动。下列不是清明节民俗活动是 A.祭祖

B.植树

C.登高

D.踏青 17.以画虾著称的画家是

A.齐白石

B.徐悲鸿

C.吴冠中

D.张大千 18.下列关于甲骨文的说法不正确的是 A.甲骨文又称卜辞

B.甲骨文反映了商王的活动 C.甲骨文是中国汉字的萌芽 D.甲骨文主要发现于河南安阳

19.“修身，齐家，治国，平天下”出自于 A.论语

B.孟子

C.大学

D.中庸 20.下列关于老子的说法不正确的是 A.道德经是其主要作品 B.主张“无为而治” C.被道教尊称为道祖

D.接受并发展了庄子的哲学思想 21.关于宋词，下列说法不正确的是

A.“人比黄花瘦”是女词人代表李清照的名句 B.“有井水即能歌柳词”说的是柳永 C.“樯橹灰飞烟灭”说的是官渡之战 D.辛弃疾是豪放派的代表词人之一

22.下列关于中国近代史上一些重大事件，表述正确的是 A.新文化运动兴起的标志是“新青年”杂志的创办

B.一二九运动是中国共产党领导反对内战的学生爱国运动 C.新三民主义是第二次国共合作的政治思想基础 D.秋收起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始 23.关于美国《独立宣言》，下列说法正确的是

A.独立宣言是美洲十三个英属殖民地宣告脱离大不列颠王国，并宣告独立的纲领性文件 B.独立宣言批准之日即7月4日成为美国的独立纪念日

C.独立宣言是以著名的政治家本杰明・富兰克林为主起草的

D.独立宣言的中心思想是宣称天赋人权学说，它深刻地阐述了资产阶级民主主义原则 24.下列国际单位制对应不正确的一组是（）

A.功率--瓦特

B.电流--福特

C.电阻--欧姆

D.频率--赫兹 25.下列哪项不是生物多样性的组成部分之一？（）

A.遗传多样性

B.物种多样性

C.环境多样性

D.生态系统多样性 26.赤潮现象主要原因是有什么引起的？（）

A.珊瑚虫

B.低气压

C.浮游生物

D.火山喷发

27.将我国（1）第一高峰（2）第一大湖（3）第一大岛（4）第一大经济特区按从南到北的顺序排列，依次是（A.（3）（2）（4）（1）B.（4）（3）（2）（1））C.（4）（3）（1）（2）D.（3）（4）（1）（2）

28.下列关于河流的描述，不正确的是()A.尼罗河是干流流经国家数量最多的河流 B.伏尔加河是世界上最长的内流河 C.亚马逊河是世界上水量最丰沛的河流 D.湄公河的上流在中国境内被称为澜沧江

29.下列关于气象和地质灾害的说法，不正确的是 A.火山喷发能形成地震，矿产等资源

B.泥石流的活动周期与暴雨、洪水的活动周期大体一致 C.沙尘天气形成和变化的主要因素是低层大气环流的变化 D.我国一般只在春夏季的长江淮河流域发生洪涝灾害

30.地球是一个赤道两极部分比凸出的扁球体，而不是几何学中所说的正球体，造成这种现象的主要原因是 A.地球自身引力的结果 B.地球自转造成的

C.地球自身形成过程中造成的 D.太阳与其他行星引力的结果

第二部分言语理解与表达（共25题，参考时间30分钟）

本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。请开始答题：

31.母语的基本性质决定了母语高等教育的”培根固本”特征,母语教育对于维系_______,传承优秀传统,构筑心灵世界具有不可_______的作用.A.民族风俗低估 B.民族情感轻视 C.文化认同替代 D.文化精神缺少

32.网络尤其是微博等传播渠道加快了信息传播的速度,很多信息省去了求证环节就被_______发布了出去,为流言的传播提供了便利.但是这些方便快捷的传播渠道,也可以为传播权威信息所用,公开透明的传播渠道本身也有_______功能,也可以大大缩减留言的生命期.A.直接自净 B.随意反省 C.广泛修正 D.轻松过滤

33.33好的小说应该是可读性,艺术性和思想性的完美结合,比如大仲马的小说,之所有流行百年而不衰,就是因为有着_______的故事情节和高超的写作技巧以及深刻的思想内容.A.完美无瑕 B.津津有味 C.引人入胜 D.意犹未尽

34.太空经济是指太空探索喝开发活动创作的产品，服务等，_______通信，金融，医疗，国防等领域，以及新兴的太空旅游等服务。太空经济与科技，社会进步和产业发展具有很强的_______-性，太空活动的各项技术往往都具备向其他行业转化的潜能 A.包括对比 B.域一致 C.涵盖关联 D.涉及互补

35.王国维读书治学的一个重要方法，就是对一个问题，总是先_______地收集资料，然后_______地予以分析，最后进行综合性的总结，从而达到对这一问题深刻的认识。A.谨慎抽丝剥茧 B.全面独出心裁 C.广泛条分缕析 D.仔细分门别类

36.对文艺精品的判断，时间验证之空间效应更为重要。遗憾的是，当下某些人的创作是：急功近利，注重眼前的实惠，难耐寂寞，对空间效应的追求远远大于对时间验证的关注，因而作品中从生活到艺术都 “将来时态”和“未来意识”。

A.现象需要 B.事实欠缺 C.趋势寻求 D.倾向缺乏

37.金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看，但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难，如经济结构不尽合理，基础设施相对落后，金融市场功能尚不完善，地区发展差异明显等。解决好这些问题，就要充分发挥金融的核心作用，通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式，有效提高资源配置效率。这段文字意在说明金砖国家 A.迫切需要深化金融合作 B.自身经济发展面临困境

C.具有带动全球经济发展的潜力 D.目前以金融业为工作重点

38.在法国人到达北美之前，这片土地早已住着土著居民北美.印第安人。据说他们的祖先早在3万至1万年前便陆续通过3赖到阿拉斯加和育空地区的非冻土地带居住下来，有的继续向北美东南部扩算，知道大西洋沿岸和南美尖端。一般认为，这里最早的土著人属于亚洲的蒙古种族，当时亚洲还处在石器时期，这从当代加拿大发掘出来的石制器具和武器可以得到佐证。

逐段文字中的“这里”具体指的是 A.大西洋沿岸 B.阿拉斯加 C.加拿大 D.美洲

39.阅读同看电影、看录像、听音乐会有很大不同。后者是一块巨大的生日蛋糕，可以美味地共享；而前者只是孤灯下的一盏清茶，只是独啜，仿佛倾听一个遥远的灵魂对你一个人窃窃私语，他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但此时你感觉他只是在为你而歌唱。对这段文字概括最恰当的是 A.在阅读中最能体验孤独的滋味 B.阅读的收获难以与人分享 C.阅读的乐趣来源于内心的体会 D.阅读的魅力需独自品味

40.（1）进行良好的时间管理，同时需要这些品质（2）把握好间隔和规律正是时间管理的内容

（3）当鸡蛋越来越多，情况越来越糟的时候，你要有能力控制局面（4）进行时间管理，就好像抛鸡蛋

（5）要做好抛鸡蛋的动作，需要耐心、毅力、练习和计划

（6）你要不停地把手中的一只鸡蛋换成另一只，还要保持所有的鸡蛋都不落到地上将以上6个句子重新排序，语序正确的是 A.（2）（4）（3）（6）（5）（1）B.（5）（1）（6）（4）（3）（2）C.（2）（4）（5）（6）（1）（3）

41.毋庸置疑，晚清以降中国遭逢千百年未遇之大变局，被强行纳入世界资本主义体系当中，从世界中心沦为所谓边缘的“远东”，在世界历史和文化上一再缺席，遭遇了深刻的文化身份危机，不断被误读、曲解和妖魔化。正是在这一历史语境中，发现东方与文化输出就显得越发重要和紧迫。这段文字中的“历史语境”是指 A.中国被西方列强边缘化

B.晚清中国所遭遇的历史大变局 C.中国融入资本主义体系的时机 D.对中国文化的误读、曲解和妖魔化

42.一个民族、一个国家。只有保护盒重视自己的传统文化才能生存而不被别的国家和民族所同化。关注中国传统文化就是关注中国的未来。越尊重传统文化，越能更好的开放。传统文化的根扎得越深，吸收外国文化的淡淡的能力就越强。

与上文表达的意义不符合的选项是

A.重视传统文化是一个国家和民族生存发展的基础 B.重视传统文化才能最大限度地保持文化的独立性 C.重视传统文化才能强化文化的同化能力

D.重视传统文化就能够更好吸收其他国家的文化

43.作为一个古老的复兴的东方大国，对西方来说，中国很神秘，就像当年马可.波罗到中国以后的描写：遍地是黄金，到处是白银。西方人看了游记，只是觉得中国很富有，但到底怎么富有，就只有靠想象了。现在，西方看中国，真实的成份有，想象的成份也不少。这段文字主要说明了

A.西方人对中国人的认识与实际仍存在偏差 B.西方对中国的了解还停留在马可.波罗时期 C.马可.波罗的描述构成了西方人认识中国的基础 D.中国的快速发展使西方出现认识上的严重滞后

44.从经济学角度看，基本问题有两个：一是激励机制问题，二是协调问题。归根到底，制度是用来解决这两个问题的。无论你用什么方法，只要能解决就是好的制度。所以世界上并不存在一种标准的制度，当人们脱离这些基本问题，简单地套用某些概念的时候，就套出毛病来了。这段文字意在说明（）

A.解决激励机制与协调问题的重要性 B.如何运用经济学原理评价一种制度 C.如何运用经济学原理解决实际问题 D.制定制度的根本目的与评价标准

45.我在接触历史之前，想象大部分领域都已经被人耕耘过了，后来发现并非如此。即使是被大家炒得很热的任务，你仔细去研究已有的研究成果，和一些相关的史料做对比，就会发现，几乎每个人、每一段历史，都有被历史学家疏忽的地方，有大量的空白存在。对这段文字的观点概括最准确地的是 A.若你们对历史的认识存在误区 B.历史研究依然大有可为

C.目前的历史研究成果较为有限 D.急需加强历史研究方法的探讨

46.根据世界银行的统计报告，发达国家的最终消费支出占GDP的比例一般在80%左右，发展中国家一般在70%以上。近30年来，由于我国经济增长较快，投资率较高，消费率呈现出稳步下降的趋势，最终消费支出占GDP的比例大约在55%-65%之间波动。2001年至今，消费率则一直保持在60%一下。全民消费在国民经济中所占比重大大低于国际平均水平。

从这段话中可以推断出，我国的消费政策应调整为

A.维持现有的国民消费水平，使国民经济发展保持一定的后劲 B.进一步提高国民消费水平，保持国民经济平稳较快发展 C.继续发扬艰苦奋斗的优良传统，努力促使消费水平稳步下降 D.积极提倡超前消费，力争超越发达国家80%的消费指标

47.某市出台限购令后，不少网友表示支持该市限购令出台，并希望该市房价在限购令的影响下能有所下降。从搜房网调查结果来看，限购令出台一个月后，近7成网友对该市限购令表示不满意，他们认为在这一个月期间的调控效果一般，没有预想中的那么给力这段话的主要内容是

A.搜房网对某市限购令出台后效果的调查 B.网友对某市限购令的看法 C.某市限购令出台后的效果 D.某市出台限购令

48.企业家舆论形象会对所代表的企业产生直接的影响，而在企业舆论事件中，企业家的言论与举措会受到媒体和网友最为集中的关注。企业舆情应对中，积极的态度是缓解负面舆论的最大助力。企业家在舆情应对上总体表现良好，但是也有企业家应对不当，导致负面舆情扩大，有损个人和企业声誉。这句话的重点阐述对象是 A.企业家舆论形象 B.企业舆情事件 C.企业舆情应对 D.企业家舆情应对

49.现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的凤将大量沙尘卷起，造成空气浑浊，能见度小于1000米的风沙天气现象，实际古已有之，它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。

关于沙尘暴的解释，最准确的一项是

A.沙尘暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程

B.沙尘暴是由于风将大量的沙尘卷起，使空气浑浊，能见度小于千米的风沙天气现象 C.沙尘暴这种天气现象是一种自然力的表现，与人类活动无关 D.沙尘暴就是在人类因素的干扰下产生的

50.唾液内含有的免疫球蛋白A原本发挥的是抗菌作用，英国拉夫巴勒大学研究人员发现唾液中这一蛋白的数量与人体免疫力呈反相关。他们花费了三年多时间，对38位参加过美洲杯帆船塞的赛手进行测试，观察到大约有四分之三的赛手在患上感冒前的两周时，尽管当时感觉良好，但唾液中免疫球蛋白A水平已经急剧下降。英国的研究人员对唾液进行的此项研究，其意义在于

A.揭示了通过检测唾液内含有的免疫球蛋白 A数量，人们可以判断自身的免疫力状况，在免疫力低下时及时采取措施，以防疾病袭扰

B.明确了唾液中免疫球蛋白A的数量越高，则人体免疫了越强，这是因为免疫球蛋白A在发挥作用

C.发现了干冒的潜伏期为两周，在此期间，唾液中免疫球蛋白A水平已经急剧下降，二人们不会有免疫力下降的感觉

D.颠覆了人们对唾液内含有的免疫球蛋白A的抗菌作用的认识

51.从蜻蜓低飞预测天气，到蟾蜍搬家预测地震，中国古代民间积累了不少的经验。这些经验经过一代代人口口相传，时至今日，在民间-也包括今天的网络上来看，依旧有不低的信任度。二现代地震研究，强调的则是数据和概念。在古代对于某一地区的准确预报，放在今天信息汇集和横向对比、统计来看，则不再有普遍适用的意义。对于中国古代民间积累的地震预报的经验，作者认为它

A.是在老百姓中传承多年的民间智慧的结晶，具有相当的可信度 B.与重视数据和概率的现代地震研究背道而驰，不可信 C.具有偶然性，不能作为地震预报的依据 D.可以在现代地震研究中得到有效利用

52.一棵树上的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不到，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然落了下来，摔在地上，成了一团果泥。这边是生活中所谓的无奈-眼看到手，却又失手。但不算白费力气，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。这个故事给我们最重要的启示是 A.在现实中要善于发现机会、抓住机会

B.在生活中不要气馁、不要迷失自己，要不断努力、不断追求 C.在遇到任何事情的时候要保持一个平常心，要学会泰然处之 D.生命中任何一次探索，都是一次成功的经验的累积

53.如果说在小说观念上，从真实到虚构是一条必然之路，中国的小说家门也在这条必然之路上，自觉不自觉地朝背离历史叙事的方向走去。同时，从话本的兴起兴盛，再到拟话本、短篇小说、长篇小说，中国的小说家汲取各种语言文字形式的养分，也在从话本的语言文字传统逐步演进的道路上朝着背离文言传统的方向走去。这段话中谈及到中国小说家的两个背离，下列对背离的涵义解说不正确的一项是 A.摆脱了像三国演义、水浒传那样的以历史故事为题材的叙事模式 B.背离了虽然典雅、精美，但缺乏浅易、通俗的特点文言叙述方式 C.汲取各种语言文字形式的养分，是小说创作的语言更加丰富多彩

D.抛弃了中国小说的传统创作方法，完全走向背离传统的另一条创作之路

54.“Core Competence”通行的中文翻译是“核心竞争力”，但它的准确译法应该是核心能力。所谓“核心能力”，不是一个公司独有的某种技术或工艺，也不是公司内部某个人或某个部门的能力，而是指公司整合不同的生产技能和技术后形成的一种综合能力，是公司集体学习、运作的结果。核心能力是内在的、无形的、本源的，它难以被竞争对手所复制。一个公司凭借核心能力才能持续为客户提供独特的价值和利益，才能不断催生新产品，开辟新市场。下列对核心能力的理解，最符合文意的一项是

A.核心能力实在一种综合能力，它的形成不可能一蹴而就 B.核心能力不是指个人能力，而是指公司独有的技术 C.核心能力被竞争对手复制的可能性很大 D.核心能力与顾客所看重的价值和利益无关

55.不必回避世界遗产的经济价值，但世界遗产首先是世界上独一无二的珍贵资源，不能视同普通经济资源来开发利用；同时世界遗产是必须妥善保护的资源，脆弱、易损，具有不可再生性，一旦破坏就惠造成不可逆转的损失，在保护与开发利用间，无疑应以保护为主。再者，世界遗产sgi全世界人民共有的资源，绝不仅仅属于遗产所在地，更不能作为利益集团的独有经济资源而被随意当成摇钱树。世界遗产还有属于贷记资源，再利用上要体现逮及公平，我们负有将其完整的传给子孙后代。对这段文字的主旨概括最准确的是 A.世界遗产重在保护而非开发 B.世界遗产的保护意识有待加强 C.世界遗产是全人类共有的财富 D.世界遗产是不可再生的珍贵资源

第三部分数量关系

(共15题，参考时限15分钟)

一、数学运算。在这部分试题中，每道题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。

请开始答题： 56.57.58.以正方形的4个顶点和中心点中的任意三点为顶点可以构成几种面积不等的三角形？

A.1

B.2

C.3

D.4 59.两个圆柱形水井，甲井的水深是乙井的一半，水面直径是乙井的2倍，蓄水量为40立方米，问乙井的蓄水量为多少立方米？

A.20

B.40

C.60

D.80 60.将25台笔记本电脑奖励给不同的单位，每个单位奖励的电脑数量均不等，最多可以奖励几个单位？

A.5

B.6

C.7

D.8 61.某数加上5再乘以5再减去5在除以5结果还是5，这个数是多少？

A.0

B.1

C.-1

D.562.62.在某状态下，将28g某种溶质放入99g水中恰好配成饱和溶液，从中取出1/4溶液加入4g溶质和11g水，请问此时浓度变为多少？

A.21.61%

B.22.05%

C.23.53%

D.24.15% 63.现在是下午三点半，那么20万秒之后你能听到的第一声整点报时是几点钟的？

A.凌晨0点

B.凌晨4点

C.下午2点

D.下午6点

64.一支600米长的队伍行军，队尾的通讯员要与最前面的连长联系，他用3分钟跑步追上了连长，又在队伍休息的时间以同样的速度跑回了队尾，用了2分24秒，如队伍和通讯员均匀速前进，则通讯员在行军时从最前面跑步回到队尾需要多长时间?

A.48秒

B.1分钟

C.1分48秒

D.2分钟

65.一件商品相继两次分别按折扣率为10%和20%进行折扣，已知折扣后的售价为540元，那么折扣前的售价为（）

A.600元

B.680元

C.720元

D.750元

66.社区活动中心有40名会员，全部由老人和儿童组成。第一次社区活动组织全体老年会员参加，第二次活动组织全体女性成员参加。结果共有12人两次活动全部参加，6人两次活动全未参加。已知老人与儿童的男女比例相同，且老人数量多于儿童，问社区活动中心的会员中，老人，儿童各多少名？

A.30/10

B.18/22

C.28/12

D.25/15 67.工作人员做成了一个长60厘米，宽40厘米，高22厘米的箱子，因丈量错误，长和宽均比设计尺寸多了2厘米，而高比设计尺寸少了3厘米，那么该箱子的表面积与设计时的表面积相差多少平方厘米？

A.4

B.20

C.8

D.40 68.如图，街道xyz在Y处拐弯，XY=1125 YZ=855米，在街道一侧等距装路灯，要求X,Y,Z处各装一盏路灯，这条街道最少要安装多少盏路灯？

A.47

B.46

C.45

D.44 69.A B C D四人去羽毛球馆打球，A每隔5天去一次，B每隔11天去一次，C每隔17天去一次，D每隔29天去一次，5月18日，四个人恰好在羽毛球馆相遇，则下一次相遇时间为？

A.9月18日

B.10月14日

C.11月14日

D.12月18日

70.如下图所示，AB两点是圆形体育场直径的两端，两人从AB点同时出发，沿环形跑道相向匀速而行，他们在距A点弧形距离80米处的C点第一次相遇，接着又在距B点弧形距离60米处的D点第二次相遇，问这个圆形体育场的周长是多少米？

A.240

B.300

C.360

D.420

第四部分判断推理

（共45题，参考时限45分钟）

一、图形推理。请按每道题的答题要求作答。请开始答题：

二、定义判断。每道题先给出一个定义，然后列出四种情况，要求你严格依照定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。开始答题：

81.品质成本是指企业为了保证和提高产品品质而支出一切费用和由于产品品质未达到规定的要求而造成的一切损失，根据上述定义，下列属于品质成本的是：

A.某医药企业为树立产品领好的品质形象聘请专家代言的费用；

B.某汽车制造商为新产品开展品质见证之旅主题试乘试驾活动的费用； C.某保健品公司因为涉嫌虚构夸大产品功效而被处罚缴纳的罚款；

D.某食品生产企业因产品人工色素含量超标，被质监部门查处缴纳罚款

82.故意毁坏财物罪，是指达到刑事责任年龄且具备刑事责任能力的自然人故意毁坏或者损坏公私财务，数额较大或者有其他严重情节的行为。犯罪目的只是损坏公私财务，不具有非法占有的目的。根据上述定义，下列属于故意毁坏财物罪的是

A.张某不满公司年终分红方案，私自拿走公司贵重物品 B.精神病人李某抢走路人财务并致其伤残

C.王某对自己的新房装修过度，导致居民楼出现裂缝 D.赵某破坏高压线路，导致整个地区停电三天

83.人际冲突有两种：工作性冲突与情绪性冲突（关系冲突）。工作冲突是因为对工作本身有不同的理解、思路和方法；情绪性冲突则是情绪上的对立或敌意。根据上面的定义，下面属于情绪性冲突的是

A.某单位领导因为坚持原则和下属发生严重的争执 B.一位年轻女孩子，因男友的冷漠，和他吵起来了

C.一位年轻的同事正在向顾客说明什么，但顾客先得很激动 D.一位老者正在教训那些采摘校园玫瑰花的人

84.结构性失业，是指有雨经济结构（包括产业结构、产品结构、地区结构）发生了变化，现有劳动力的只是、技能、观念、区域分布等不适应这种变化，与市场需求不匹配而引发的失业。根据上述定义，下列属于结构性失业的是

A.小王因为所学专业偏冷，大学毕业后马上就“失业”了 B.文化水平不高的张阿姨不适应现代化的要求，失业了 C.小李由于没有大学英语六级证书，在找工作时老是碰壁 D.上海的一家企业缺少高级工，存在人才空位现象

85.工作扩大化，是指在横向水平上增加工作任务的数目或变化性，使工作多样化。工作丰富化是指从纵向上赋予员工更复杂、更系列化的工作，使员工有更大的控制权。下列属于工作丰富化的是

A.自助餐的伙计在面食、沙拉、蔬菜、饮品和甜点部轮换工作；

B.邮政部门的员工从原来只专门分拣邮件增加到同时分送到各邮政部门；

C.在某传输数据系统公司，员工可以经常提出自己喜欢的工作并随后转入新的岗位；

D.在一家研究所，一个部门主管告诉她的下属，只要在预算内并且合法，他们就可以做想做的任何研究

86.职务发明，是指企业、事业单位、社会团体、国家机关的工作人员执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质条件所完成的职务发明创造。

A.张大爷参加老年健身活动俱乐部，发明了一种新型的健身器材 B.小李受公司委托参加了某高校一项课题研究，发明了一种新技术 C.刘老师在家设计了一个多功能黑板，以方便平时上课

D.王同学在读高中时就发明了一种多功能雨伞，并获得了专利

87.乐观，是指认识事物过程中的一种心理状态，表现为关心事物的正向价值，并把最大正向价值座位其行为方案的选择标准，即相信自己有足够的行为能力来承受和减弱原有负向价值对自己的不良影响，并使原有正向价值发挥更大的积极效应。

下列最符合上述关于乐观的定义的是 A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B.风力掀天浪打头，只须一笑不须愁 C.今年欢笑复明年，秋月春风等闲度 D.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯

88.自居作用，是指一个人把他所钦佩或崇拜的人的特点、某一团队或某种主张作为自己的特点，用以弥补自己的缺点和不足。自居作用有两种：一是使自己模仿他人的行为；二是利用别人的优点、荣誉等来满足自己的愿望。根据上述定义，下列属于自居作用的是 A.见贤思齐

B.谈笑有鸿儒，往来无白丁 C.人云亦云

89.推己及人知觉防御，是指个体进行自我保护的一种思想方法倾向，它使人比较容易观察能满足个体需要的事物，对于满足个体需要无关的事物则是视而不见、听而不闻。下列选项中不属于知觉防御的是 A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C.可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟 D.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花

90.消费信贷，是指银行等金融机构向消费者为消费而发放的贷款。消费信贷往往需要采取综合的担保措施以及进行充分的市场信用调查，在法律上表现为买卖合同（往往是分期付款买卖）、借款合同、担保合同的综合体。根据上述定义，下列属于消费信贷的是 A.某饭店允许某位客户的赊账行为

B.某农村信用合作社为农民购车发放小额贷款 C.某职工为购房与单位签合同预支20年的住房补贴

D.在资产清收、处置过程中，银行垫付债务人的诉讼费、经济纠纷款等

三、类比推理。每道题先给出一组相关的词，要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。请开始答题： 91.谬误：语法 A.木头：煤炭

B.俗气：文章

C.馒头：面粉

D.快乐：高兴 92.川剧：变脸

A滑稽戏：逗乐

B.西河大鼓：弹三弦

C.二人转：转手绢

D.京剧：画脸谱 93.火山：岩浆

A.小麦：面包

B.海洋：岛屿

C.汽车：尾气

D.地下水：喷泉 94.真诚：真挚

A.论证：论点

B.顽强：顽劣

C.果断：武断

D.争议：争执 95.画家：作家

A.工人：农民

B.土豆：山芋

C.绿茶：红茶

D.军人：诗人 96.人生：阅历：经验

A.身体：营养：体重

B.企业：销量：产能

C.职场：学识：成功

D.学校：生源：名气 97.茶水：茶壶：茶杯

A.乘客：公交车：出租车

B.杂志：书架：阅览室

C.人才：学校：企业

D.课本：书店：印刷厂 98.药品：药房：药方

A.旅行：飞机：机票

B.桌餐：饭店：菜单

C.存款：银行：银行卡

D.电影：影院：电影票 99.老师对于（）相当于（）对于病人

A.书本父母

B.学校医院

C.学生医生

D.教室药品 100.玫瑰对于（）相当于（）对于鲸鱼

A.香精鱼翅

B.花园海水

C.蔷薇海豚

D.月季鲨鱼

四、逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。请开始答题：

101.有人认为“美是客观的”，比如你无论是否看到黄山的美景，它都是存在着的；也有人认为“美是主观的”，一些在你眼中的美女在其他人看来却是不怎么样，可见 A.没有绝对的美，也没有绝对的丑 B.“美是客观的”不正确

C.美是相对的，是存在于我们主客观世界里的 D.美是主观，还是客观，属于萝卜白菜各有所爱

102.根据美国营养学家的研究，花菜中含有一氯化物-吲哚。科研人员将一种类似花菜中吲哚的特殊物质注入一批志愿试验人员体内，注射一周后，采血近化验检查，结果发现这些受试者体内可致乳腺癌的功效。如果一下各项为真，最能之一上述推测的是 A.花菜中吲哚的含量较低

B.一些常吃花菜的人也患有乳腺癌

C.很多从来不吃花菜的人也没有患乳腺癌 D.雌激素的水平不是导致乳腺癌的唯一因素

103.在发生了若干起由于汽车本身质量问题而导致的严重事故之后，某汽车公司开始针对导致事故发生的技术原因在全球范围内召回旗下部分系列的产品。鉴于事故造成的严重后果，这种举措也许短时间内并不能重新赢回消费者对其品牌的信赖，但亡羊补牢的措施总算没有使其遭到所有人的抛弃。由此可以推知

A.该公司旗下其他系列的产品不存在类似的质量问题

B.亡羊补牢的措施终究会使消费者对该公司的信赖回升到原有水平

C.消费者对该公司及其产品信赖，部分原因在于它能够较好地处理出现的问题 D.该公司召回产品的目的是避免因同类质量问题再次出现事故

104.班主任在期末总结会上说：“我们班的同学在过去的一年里取得了优异的成绩，有的在奥数竞赛中获了奖，有的在英语口语比赛中获了奖，有的在舞蹈比赛中获了奖。我们班有许多女同学……” 由此可以推出

A.取得优异成绩的全部是女同学 B.取得优异成绩的肯定有女同学 C.取得优异成绩的女同学多于男同学 D.取得优异成绩的可能没有女同学

105.一家汽车生产商推出标准型、豪华型两款车型，豪华型的安全性能比标准型好很多，两款车型同时上市后，豪华型的销量一直没有超过标准型。由此，该生产商认为安全性能并非顾客考虑的首要因素。如果以下各项为真，最能消弱该生产商观点的是 A.大部分顾客对标准型汽车的信赖度更高 B.豪华型汽车的价格与标准型相差不是很多

C.大部分顾客认为标准型汽车的安全性能足以满足日常生活需要

D.购买标准型汽车的大多是集体客户，所以标准汽车销售量一直很高

106.科学家发现，在过去的200年内，地球的磁场急剧的衰减。科学家语言，照这种速度发展下去，在未来的1000年内，地球磁场可能会完全消失，地球生灵将面临前所未有的宇宙射线大灾难。由此可以推出

A.目前地球磁场的衰减速度比200年前更快 B.人类无法改变地球磁场急剧衰减的状况 C.今后来自外太空的辐射强度将会越来越大 D.地球磁场可阻挡来自太空的辐射

107.科学研究发现，植物对触摸作出反应是因为它们认为自己正在遭受风的打击，因此“觉得”必须提高强度防止风的破坏。每天只要对植物的茎进行几秒钟的抚摸和敲击就可使植物枝干的密度加强。在植物被触摸不到30分钟后，植物的基因便可生成便生成使其体内钙含量提高的蛋白质。钙的增加相应地又导致一种名为钙掉蛋白的物质的增多，该物质可以使植物更为坚固。

如果下列各项为真，能够质疑上述结论的是

A.菜农们在将温室中的幼苗移种至露天之前，一般会对秧苗进行敲打 B.在移种甜菜之前，要去除掉甜菜中的水分并用扫帚拍打它们

C.在农田边缘经常受风的作物倒伏概率比在农田中央吹不到风的作物要高80% D.如果碰到含羞草的叶子，它就会在几秒钟之内缩做一团，出现该现象的原因是钙迅速流进了它的细胞 108.某市风景优美，气候宜人。该市晨曦路两侧开设的几乎全部都是老年疗养院，；来自全国各地的很多老年人来此旅游、疗养。晨曦路只有很少几座居民住宅，但是晨曦路附近却有很多专门经营儿童用品的商店，而且生意还相当火爆。

下列哪一项是最能解释这一现象？

A.晨曦路附近的专门经营儿童用品的商店所出售的商品物美价廉

B.来此疗养的老人都是有子女带着孩子陪同的，他们需为孩子购买所需物品 C.居住在晨曦路的居民虽然不多，但孩子们之间经常互相赠送 D.晨曦路附近的儿童用品商店闹中取静购物环境良好

109.人工合成食用色素，使用煤焦油中分离出来的苯胺染料为原料制成的，故又称煤焦油色素或苯胺色素，如合成苋菜红、胭脂红及柠檬黄等等。偶尔食用添加一定量的人工合成食用色素的食品，并不会引发中毒、泻泄等状况。因此，人们可以放心实用添加少量人工合成色素的食品。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？

A.食用添加少量人工合成食用色素的食品不利于人体健康 B.经常食用和偶尔食用对人体的影响不同 C.苯胺染料含对人体有害的物质

D.实用添加少量天然食用色素的食品不会影响人体健康

110.近日，某检验检疫局对从德国进口的百余箱机电产品木质包装箱开箱检查时发现，其中两箱有大量疑似白蚁，数量在几千只左右，密度较大，导致部分箱体出现多处蚁孔。现场采集的标本经鉴定为台湾乳白蚁。由于这种白蚁在欧洲是没有分布的，所以专家推测，可能是在中国境内云输入中感染的。由此可以推出 A.货物不是直接从德国空运过来的 B.货物运输经过了台湾 C.白蚁繁殖速度很快

D.中国境内的台湾乳白蚁很多

111.英国一家非常受欢迎的专卖三明治的快餐店，最近把三明治的价格提高了0.2欧元，即从1.8欧元提到2欧元。可是涨价后仅仅一个月，所有的服务员都不约而同的辞职了。下列哪项如果为真，能最好的解释上述现象？

A.价格上涨后，快餐店就可以继续赠送顾客饮料，而服务员嫌麻烦

B.服务员的小费比以前大大的减少了。因为售价是整数，顾客可能没有零钱给小费了 C.尽管三明治的价格上涨了，但是并没有相应的增加服务员的工资 D.由于价格上涨，除了某些老主顾经常来光顾，店里的生意可是日渐冷清了

112.本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应，本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞，而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字，可以知道

A.昆虫的反应一般是本能反应

B.大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应 C.大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应

D.拥有高级大脑的生物做出大的反应一般不是本能反应 113.由于在乐业天坑中最大的天坑―大石围―底部的原始森林中发现了与恐龙同时代的植物桫椤，有人据此推测，大石围应形成于恐龙时代，即6500万年前。如果下列各项为真，哪项最能反驳上述推测？

A.桫椤至今仍然存在 B.在其他乐业天坑中未发现桫椤 C.恐龙无法进入这个极深的天坑

D.没有在大石围中发现恐龙化石

114.近期一项电脑市场调查显示：按照一品牌学生购买者占全部购买者的百分比计算，A，B两品牌电脑名列前两位，比例分别为68%和52%。但是，在过去6个月的学生购买电脑量排行榜中，国产C品牌一直排在首位。下列哪项为真，最有助于解释上述矛盾

A.有关机构设立排行榜在一定程度上影响学生消费者对品牌的选择