学校安全稳定工作汇报材料2018052

学校安全稳定工作汇报材料2018052（通用10篇）

学校安全稳定工作汇报材料2018052 篇1

学校安全稳定工作汇报材料

为了贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府以及省教育厅关于安全稳定工作的一系列决策部署，筑牢全县教育系统安全稳定防线，根据上级有关文件精神，对我校近期安全稳定工作情况总结汇报如下。

一、提高认识，落实责任。

学校从讲政治、保稳定、促发展和构建社会主义和谐社会的高度出发，提高对学校安全工作重性的认识，精心组织，周密部署，落实责任。校长亲自抓，坚决克服麻痹思想，提高防范意识，切实抓好节假日期间的各项安全保卫工作，做到学校放假安全等各项工作不放松。

二、开展专项检查，及时排除隐患。学校组织人员对校园及学校周边进行一次全面的安全大检查，认真查找存在的漏洞和隐患，重点检查校舍建筑、消防设施与消防通道、食堂与副食品店食品卫生、自备饮用水源保护和饮用水的消毒管理、特种设备、化学药品及各种安全保卫措施的落实情况。发现安全隐患立即排。

三、加大甲型H1N1流感防控和宣传。鉴于当前甲型H1N1流感防控形势严峻，为有效预防传染病的传入，学校加大对学生的宣传教育，建议师生国庆期间尽量不外出旅游，减少与外来（尤其是来自疫区）人员的来往，尽量减少到空气不流通、人群密集的公共场所玩耍。教育学生养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不面对他人咳嗽，不喝 生水，不食用不洁净的食物，注意均衡饮食，保持生活居住场所空气流通。秋季昼夜温差大，提醒学生及时添减衣服，勤晒被褥，预防感冒，加强身体锻炼，保证充足的睡眠时间，提高自身的免疫能力和抵御各种疾病的能力。

四、加强安全教育，提高防范能力。

强化学生安全意识，提高学生的自我防范能力。时下正值夏秋交替季节，是各种流行性疾病和火灾易发期，尤其加强对师生的交通、防溺、饮食卫生、旅游、消防等安全教育和传染病预防知识教育。教育学生拒绝乘坐无牌无证、破旧、超载和非客运车辆；不擅自到江河、水库游泳和玩耍；不玩火、不在野外用火、不乱放烟花爆竹；不参加危险性的活动，不到地势险峻或安全措施不落实的地方游玩；不在道路上玩滑板车、溜冰鞋。未成年学生外出游玩要有家长带领，并坚持安全、就近的原则。同时，通过家长会、家访、家校通、致家长信等形式提醒家长国庆期间加强对子女的安全教育和监管。

五、认真做好维稳工作，严格落实责任追究制。明确各项维稳、安全工作的具体任务和责任人，层层落实，细化责任，全力维护社会稳定。坚决贯彻中央和省、市、区委关于维护社会稳定的方针政策和工作部署，进一步落实维护稳定的工作责任制，确保教育系统大局稳定。加大解决群众诉求和作力度，强化学校网络管理，及时封堵和删除反动、恐怖、色情、暴力特别是煽动串联、组织策划性事件等有害信息。对由于责任制不落实而造成安全事故，或没有及时发现、整改治安防范和安全工作中重大隐患而造成严重后果的，或不履行职责、失职、渎职的，依法、依纪追究相关领导和责任人的责任。

六、加强值班巡逻，严格信息报送。

1、成立领导小组，加强组织领导。学校成立以校长为组长的安全保卫工作领导小组，制定翔实的值日和安保计划并认真组织实施。

2、抓好宣传教育工作，提高“四防”安全意识。各中小学利用会议、广播、黑板报、标语等多种形式，大力宣传安全防范工作，切实做好防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故的“四防”工作。对易燃、易爆、剧毒和危险物品加强管理，尤其加强学校实验室管理，严防被盗和丢失。

3、注意收集各类情报信息，及时消除化解不安定因素。各中小学注意疏通各种信息渠道、广辟情报信息来源，认真收集整理各种信息，及时了解掌握本学校本单位内部不稳定苗头和动向，并及时做好疏导、劝解工作，把稳定工作做在前面，防止各类矛盾的激化。

4、开展安全自查，消除各类不安全隐患。学校组织好本单位负责排查化解矛盾纠纷的工作力度，重点防止大规模群体事件和集体上访。

宁陵县第三实验小学 2018年5月20日

小学安全稳定工作汇报材料 篇2

二、家庭教育工作方面

我校根据全国妇联、教育部、中央文明办和教育厅的有关精神，按照《地区教育系统关工委家庭教育工作实施方案》要求，结合我校实际，制定家庭教育实施方案。

具体做法：

（一）、详尽调查，深入了解我校学生家庭教育情况。开学初学习积极开展“走出去、请进来”活动。即教师走进学生家中进行家访了解情况和请家长来学校座谈、召开家长会两种形式相结合。

（二）、认真分析，制定切实的家庭教育措施。针对了解到的情况和我校家庭教育存在的这些问题，我校采取以下措施来指导家庭教育：

1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界，我校在了解的基础上，聘请了文化素质较高、在社会中威信较好的学生家长为家长委员会成员，与他们及时沟通、交流，达成共识，以他们为辐射点，对家长进行潜在教育。

2、进行家庭教育理论培训。我校按计划每学期为家长们上两次课，对他们进行家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况，目的是让学校家长互相沟通、不断交流，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育紧密衔接起来。经过几次的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量避免简单粗暴的教育方式，采取悉心教育的态度，因此，我校学生也渐变得乐观。

3、建立家校联系册。利用联系册向家长告知学校的一些基本情况，并向家长和孩子提出相关的要求，家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。一年来，我校利用这种无声的交流获得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流，并有和交流困难”等，在这样的沟通下，学校教育和家庭教育得到了有机结合，为健康培育每一个孩子奠定的基础。

4、根据我县开展的“转变作风、服务群众，干部赴基层”活动开展全体教师家访活动。2012年11月，我校教师在校长、书记的带领下，走入了学生的家中，了解了学生的家庭情况、学习情况，与家长面对面交流，帮他们解疑。这种面对面的交流，感动了很多家长。同时每年寒暑假期间，以班主任为主的家访活动达到70%以上。

5、展开家庭教育

调查问卷。为了更全面的了解家庭教育，我们设计了“沙雅县第三小学家庭教育调查问卷”，试卷从学生家庭的基本情况、学生的学习环境、家长的教育观念、家长与孩子、家长对学校和老师的要求等方面进行了调查。我校还对家庭教育问卷调查中出现的问题提出相应对策，学生家长也欣然接受我们的建议，还要求我们多做这样有益于他们思想成长的活动。

（三）、反思总结，再增加家校教育的合力。

1、部分家长不配合学校教育，认为只管吃饱喝足为本份，学习成绩有学校，一遇到学生成绩下滑，直接指责教师。这种家长的片面认识还需耐心疏导。

2、参加家庭教育理论培训的人员偏少，应该加大家长委员会的宣传力度，“不求次次参加，力求有次参加”式的渗透，让家庭教育越来越优。

3、多次、及时地向家长们普及教育科学知识，及时传播新的教育思想、教育观念，让家长走出家庭教育的误区，配合学校教育完成学生教育。

三、师德师风方面

1、根据地区要求，结合本校教育工作实际，制定“师德师风提升年”第一、二阶段活动实施方案，成立考核领导小组。

2、制定沙雅县第三小学师德师风考核办法，从四个方面进行规范要求：政治思想表现、职业道德、维护团结、工作态度，各25分。

3、和全体教师签订师德师风责任书。

4、开展多种形式的活动，提高师德师风的时效性。组织开展了师德师风演讲比赛、书画展、观看纪录片、阅读相关书籍、撰写心得体会、召开党员民主生活会等。既丰富了教师的课余生活，又使师德师风工作落到了实处。

5、采取行之有效的措施，层层深入剖析师德师风表现。一是进行自查自纠。以个人为主，首先从教职工个人开始，再到各科室，最后到学校逐级进行。每位教职工都写出了书面自查材料，内容客观全面，认识深刻，既写出了成绩，又找出了不足和存在的问题，问题找的准，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。二是评议考核。我校发放了2011-2012学年教职工政治思想和师风考评定等表，从四、五年

级每班中随机抽取九名学生由校长集中当场发放师德师风情况（学生问卷）调查表并全部回收，在学生家长中随机发放师德师风考评(家长问卷)，回收率62%。同时建立了以人为本、德育为先的考核和奖惩机制，细化目标、明确任务、强化措施，把师德师风考核纳入学校工作的重要内容。三是整改提高。对自查的问题、评议中反映出的突出问题，制定了整改措施。整改提高阶段的主要工作：一是提出我校关于进一步加强师德师风的建设意见，这个意见从长远着眼，把师德师风建设同教学、教研等各项工作紧密结合起来，使之成为日常工作的一个重要方面；二是规范我校师德师风工作，使广大教师的思想道德作风建设有章可循，目标明确；三是完善师德师风考核奖励办法，使师德师风成为教职工业务考核的一项硬性指标，体现到日常的考核当中去。

四、学科渗透法制教育

为了全面贯彻落实地区、县教育局的相关精神，不断增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。我校有计划地学习相关的文件精神、读本，并在课堂中进一步实践，主要做法有：

学校安全稳定工作汇报材料2018052 篇3

别斯沙拉小学是一所民汉合校，至今已有五十六年的历史。学校现有13个教学班，其中，哈语言有1个教学班。总计在校生295人。学校在职教职工27人。

根据（巩党政法字[2013]6号）文件精神和教育局关于安全稳定工作要求，对照《新疆维吾尔自治区平安单位建设标准》，结合我校的办学思想“一切为了学生的发展”，以确保校园安全为目标，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，从维护稳定的大局出发，通过明确责任，落实措施，营造一个平安、文明、健康、稳定的育人环境，我们做了以下几个方面工作：

一、健全组织，明确分工。

为加强对创建平安校园工作的组织领导，有效、有序地推进创建工作，成立以学校一把手为组长的创建平安校园工作领导小组，专门负责制定工作计划、研究创建措施、落实责任机制、健全规章制度、检查实施情况等日常工作，做到有计划、有布置、有检查、有反馈。

二、完善保障，狠抓落实。

一直以来，学校坚持“教育为重，安全第一；预防为主，标本兼治。”学校加强学生的教育，督促学生养成良好的行为规范，提高安全防范意识，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。努力优化校内外安全环境。教育学生不进网吧、电子游戏室、歌舞厅等娱乐场所，搞好内部治安管理和防范工作，落实好校园周边环境整治的工作措施。

（一）群防群治，确保学校设施设备的平安。

我校在制定了创建规划和实施方案，在加强常规安全管理的同时，还大力充实安全工作队伍及相关人员，明确岗位职责，加大学校内部环境整治，建立人防、物防、技防于一体的教学、学习和生活的环境，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

1、建立安全保卫队伍，确保学校财产及师生人身安全。学校为了加强安全保卫工作，学校实行全天候的门卫值班制度，在上课时间，严禁学生中途离校。严禁外来人员随便进出校门、门卫切实履行好外来人员登记制度。切实保证学校教学秩序的正常。

2、构建安全防范系统，全方位监控。对校内重点防范区域、部位安装视频监视系统，实行24小时监控，远程教育室、电脑室等功能室加装防盗门窗等，进一步完善了物防、技防设备。

3、执行重大节点领导带班定人值班制度，维持正常教学秩序，确保学校财产不受侵害。

（二）强化消防安全工作，预防火灾事故发生。

1、加强检查，进一步完善消防器材。每科室及重点部位都备有灭火器。平时，学校注意对消防器材进行检查，发现压力不足及时充装。

2、学校各种安全标识齐全、醒目、有效，校园走廊通道设有指示（提示）牌，各个区域的治安秩序良好。

3、广泛宣传，营造氛围。建立健全消防等重大事故的应急预案及演练方案。在抓好常规安全文明教育的同时，学校每学期积极开展消防演习、地震逃生演练，训练学生自救自护能力，提高应对突发事件的能力。通过教育和演习，取得了紧急疏散的管理经验，发现了紧急疏散过程中存在的问题，同时师生们也学会了在灾难事故中逃生的基本方法，取得了好的效果。

（三）严管卫生，杜绝学校卫生安全事故。

1、重视学校食品卫生管理工作。学校食品卫生关系到学校师生员工的健康和生命安全，关系到社会稳定，为了加强学校食堂食物卫生监督管理和环境清洁工作，学校发挥学校学校卫生督导小组的作用，坚持进行检查，杜绝食物中毒事故的发生。做好食堂工作人员与学生的卫生健康教育，加强预防流行病的宣传教育，同时建立健全食品卫生安全制度，加强防范食物中毒。在原有制度的基础上学校进一步完善了《学校食品卫生安全管理制度》。

2、重视学校的卫生管理工作。学校加强突发公共卫生事件与传染病疫情报告质量的管理，建立有效的防范措施和应急预案，完善管理制度，明确责任。加强晨间检查和做好缺课登记，对请假的学生要进行追踪调查，我校每日记事收集各班级晨检资料，分析情况、发现疫情及时报告。在每个学期开学后，在区教育局的领导下，学校都会定期对教师和学生进行了传染病防治知识、计划免疫等卫生知识的培训。

（四）加强安全教育，确保学生学习生活秩序正常有序。

1.安全教育与中小学生行为规范教育相结合。学生日常行为规范养成教育是德育工作的基本形式。因此，在学校养成教育工作中，我们既重视提高学生的安全意识，使他们懂一些浅显的道理，同时相应的提一些合理、适度、具体而明确的行为要求，并进行严格的训练。如对学生进行小学生守则和校规、班规教育时，教育学生在校要自觉遵守各项规章制度，做个好学生；在社会上要自觉遵守各项法律法规，做个好公民。我们还经常针对学生中出现的不良苗头，在校大会上、广播上加以通报和教育，引导学生认识安全的重要性，使学生明辨是非，防微杜渐，自觉告别不安全行为，养成良好的行为习惯。2.安全教育与课堂教学相结合。课堂教学是实施素质教育的主渠道，在课堂教学中开展安全教育是安全教育深度和广度的有力拓展。利用班会课和思想品德课、综合实践课进行安全教育。要求班主任每学期要开展好安全教育主题班队会，思想品德老师要结合课本内容上好安全教育课。

3、构建畅通无阻的交流平台。通过办公电话、校讯通等，确保通讯的畅通，遇到突发事件，保证在第一时间上报各种情况，提高快速反应能力。对各类隐患和不稳定因素力求做到早发现、早控制、早上报，做到不漏报，不瞒报，不虚报，把隐患消除在萌芽状态。

（五）整治周边，确保校园环境的安全平安。

为了学校周边治安的平安，学校经常与有关职能部门保持密切联系，通报情况，整合学校、家长、派出所的力量，齐抓共管，确保学校周边环境安定有序。进一步加强学校与周边的安全防范和保卫工作。

三、营造校园文化，构建和谐校园、1、形成优良校园风气，构建校园精神文化。良好的校风是一种无形的精神力量。为了树立勤学好问、刻苦钻研的学风，学校经常对学生进行学习目的教育，特别加强了对学生进行日常行为规范的训练，培养学生良好的学习习惯。

2、开展形式多样的安全教育活动，培养良好的行为习惯。每周利用国旗下的讲话和主题班队会，针对学生身心发展的特点和规律，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育；加强法制教育和交通安全教育，帮助学生增强法纪观念，提高遵纪守法的自觉性；加强公民道德教育、诚信教育和心理健康教育；开展形式多样的社会实践、道德实践活动，营造有利于学生健康成长的良好的舆论氛围和环境。

3、开展丰富多彩的校园文化活动。各年级密切配合，每学年均有计划地开展《六.一》运动会等一系列校园文化活动。通过开展丰富多彩的校园文化活动，广泛发动师生共同营造健康向上的校园文化，提升学习和生活品质，弘扬积极向上的精神，创造浓郁的文化氛围。

4、加强德育教育，提高德育工作的实效性。我校一贯重视学生德育教育，教师每学期总结自己班级的德育工作，在学生遇到困难时给给予及时的帮助，正确引导学生认识自己与社会，与他人的关系。没有不良行为的学生，没有师德问题的老师。学校为师生创建了一个良好的、安全的、和谐的校园环境。

四、抵御和防范宗教向校园渗透等工作的开展情况。

1、加大抵御和防范宗教向校园渗透等工作的宣传力度。我校教职工根据工作实际结合未成年人思想道德建设和开展落实科学发展观活动，广泛宣传建国以来尤其是改革开放以来通过全社会团结奋斗所取得的重大成就，教育师生树立正确的世界观、人生观，坚定共产主义信念，进行热爱伟大祖国的教育。学校全体教职工旗帜鲜明，不信教、不传教，坚决做到不听、不信、不看、不存、不传。

2、进一步加强学校对全体师生的反邪教斗争形势政策的教育。我校结合实际，组织广大师生深入开展反邪教斗争形势教育，进一步提升对反邪教斗争的尖锐性、复杂性、长期性的认识，不断增强抵御和平演变的自觉性和做好防范处理邪教工作的责任感、紧迫感，是我校在反邪教警示教育中取得的实实在在的效果。

五、努力方向

为使学校工作更上一层楼，我们将继续努力，加大投入，继续优化办学条件，提高办学质量。同时牢固树立“安全第一”的意识，采取多种有效措施，切实保障师生安全，加强校园文明建设，优化育人环境，进一步做好食品的卫生与监督工作，让师生们有一个更好的工作、休憩场所。

我们相信，有巩留县县委、政府的正确领导，有县教育局具体指导，有全校师生的不懈努力，我校会不断前进，一定会迈向更好的明天！

阿尕尔森乡别斯沙拉小学

学校安全稳定工作汇报材料2018052 篇4

为了贯彻落实文府电〔2017〕4号文件精神，切实加强学校安全教育和管理工作，学校开展了针对校园暴力的系列宣传警示教育和安全隐患排查，现将学校安全工作开展情况做如下汇报：

安全工作无小事，各位安全工作人员要高度重视此项工作，把学生的安全教育与日常管理有机结合起来，并做到警钟长鸣。学校采取了以下措施，进一步加强了校园暴力的防控能力。

一、开展行之有效的专题警示教育，学校坚持把打牢思想教育为基础当专项治理来抓。5月14日，学校周例会上由校领导部署防校园暴力的相关工作，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。5月15日，利用周一升旗、学生集会对全体师生进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育。

二、为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强安全教育工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长，班主任、校卫队为组员的安全工作领导小组，时时把握学校动态。

三、建立健全安全工作领导责任制和责任追究制度。学校与各分管领导、各科室、班主任层层签定安全责任书，严格执行责任追究制度。

四、建立校园欺凌事件处置预案，为了及时快捷、高效的开展工作，学校成立了应急处置领导小组。并对可能发生的欺凌事件的处理方法，提出了具体的操作流程及应对措施。

今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。为全校师生创造一个安全、文明、舒适的学习和工作环境。

学校安全工作汇报材料 篇5

“学校安全重于泰山”，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展，一直以来，我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将总结如下：

一、组织健全，职责明确。

学校领导对安全工作高度重视，要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。”为切实做好安全教育工作，学校成立了校长刘须西任组长，副校长王纯刚任副组长，各年级主任、处室负责人为组员的安全工作领导小组，统一领导学校安全工作。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

１、门岗制度：坚持24小时门卫值班制度，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

２、值周校长、主任吃住在校，进行课前、课间、午间、夜间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周领导和班主任坚持路队护送。

3、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

4、层层签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

5、坚持每周一次的安全隐患排查，发现问题，及时整改，确保学生学习、活动安全。

6、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

三、加强教育，增强意识。

１、利用每日5分钟、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。同时开展法制教育进入课堂活动，提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。

2、每周坚持安全提醒，长假前政教处进行专题安全教育，每月进行一次安全例会，总结成绩，发现不足。

四、存在问题

1、学校门口不远处是油路，更是下坡。特别是放学时段，来往车辆比较多。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

学校安全工作检查汇报材料 篇6

我们从8：00开始，先后检查了中学、中学和小学，近年来，这几所学校在抓好质量的同时，更注重安全工作，每一所学校都建立了以校长为组长的安全工作领导小组，并与班主任、教师签订了安全目标责任书，制定了详尽切实可行的安全工作制度和应急预

案，特别是中学，制定有安全工作应急预案、食品安全工作应急预案、升学考试工作安全预案、中考理化实验安全预案、中考体育加试工作应急预案、h1n1流感应急预案。可见他们平时工作的认真、扎实。

从检查学校看，安全教育都落实到实处，三所学校都进行了“每天五分钟安全教育”，特别是小学，不但举行了这类教育，还较好的保存了资料，每一个班每天的安全教育内容都清晰可见。并有“安全教育日”活动计划、小结，“防溺水安全教育日”活动计划、小结、图片。五月份安全演练日、安全培训日活动记录、图片、总结。

暑期防溺水教育是暑假安全工作的重点，中心校根据区局的统一部署，每一个学校都引发了“致学生家长的一封信”强调了防溺水教育与安全，特别是小学还要求学生“八防一不进”即防溺水、防交通事故、防火、防电、防雷击、防食物中毒、防狂犬病、防高温中暑、不进网吧。并把校内池塘用铁栅栏隔离开来。

经过近几年的区局督导，学校设施安全隐患较小，都基本能达到要求。

检查发现，中学、中学对毕业班住校生工作要求较严，每天有教师值夜班，学生宿舍不允许用热得快、煤气炉、煤炉，以防患于未然。

中学、中学每个科室都有灭火器，每一层楼，每一个楼梯口都有应急灯，这一点，我认为是中心校的亮点，值得推广与学习。

所查学校都没有食堂，不存在食品安全隐患。

所查学校没有鉴定中的危房，更不存在d类危房使用情况。

各校假期值班工作分工明确，值班记录详实。

存在问题:

一、资料不够完善，需进一步整理归档。

二、中学老教学楼四楼后墙靠顶处有较大裂缝，应鉴定维修后再使用。

三、中学教师住宅区无厕所，中学又离街太近，逢集时有人攀爬墙头，造成一定安全隐患。

中心学校安全工作汇报材料 篇7

一、学校安全工作的总目标

1、预防为主，突出重点。

2、从严管理，落实责任。

3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。

4、改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。

二、建立安全工作管理体系成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各部门、各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，利用例会、暑假集训对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和认真学习王新建教授的典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。

三、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制将安全工作列入各部门的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书，加强安全责任意识学校与各部门、班主任、任课教师、门卫、寝室管理员、后勤工作人员、超市等层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

3、不断完善学校安全工作规章制度不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育网络我校定期与镇司法所、派出所、镇综治办等对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师提供了健康的学习环境。

四、加强教育，努力增强安全意识

1、开展丰富多彩的安全教育活动利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育，做到了防患于未然；每期期末都要通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识，暑期还组织教师到各家进行家访重点宣讲安全，工作汇报《中心学校安全工作汇报材料》。近年来学校无一例不安全事件发生。

2、努力抓好学生的安全管理把好门卫安全第一关，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园，并要求学生在校期间不准离校。坚持执行学生考勤制度，切实做好堂堂清，要求教师每节课对学生进行严格考勤，并及时通报考勤结果，有效杜绝了无故缺课现象的发生。晚自习的第一、二节下课在教学楼道、校园的各地段安排由领导带队的执勤，星期五下午放假坚持实行路口执勤护送路队，星期天晚上对没有来校的即时与家庭取得联系了解未返校的原因。对因病等请假回家的一是联系家长接送，若家长不能来的由班主任送医院或回家等。每周定期对寝室、教室、厕所、食堂进行消毒，在红眼病等传染病爆发时即时与卫生院联系进行预防治疗。

4、全面落实健康教育及卫生安全制度严格保证健康教育课时，有教师、有计划、有教案、有考核、有成绩；传染病防治实施方案、宣传资料健全；高度重视学生的心理健康教育，由班主任负责定期对学生进行心理健康辅导。

学校安全监管工作汇报材料 篇8

——示范引领推进安全文化全面发展。一是加强校园安全文化、接送学生车辆安全管理、消防安全等三类示范点建设，已通过评估验收的示范点共36个。

二是指导部分县区编写安全教育地方教材，开展安全教育课题研究，宁陕县《中小学生安全教育读本》已邀请教材出版机构编审。

三是加强校园安全管理专题培训和经验交流，打造了汉滨区铁路九年制学校等一批校园安全文化建设典型，努力做到“我的安全我负责、他人安全我关心、集体安全我尽责”，逐步实现“要我安全”向“我要安全”的内涵转变，全市各县区、各学校安全文化建设氛围逐步形成。去年12月底组织开展了“全市校园安全文化建设管理现场会”，观摩了市第二幼儿园、汉滨区铁路九年制学校现场点，邀请全国学校安全管理知名学者崔祥烈开展了《点亮生命安全之树》的专题讲座。四是加强工作调研，每年围绕一个主题，深入开展综治平安建设调研工作，形成了一批调研成果。

学校安全稳定工作汇报材料2018052 篇9

汇报材料

学校安全工作事关学生的健康成长,关系到千万个家庭幸福和安宁,关系到学校的改革和发展,关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作,充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性,坚持“安全第一,预防为主”的方针,师生员工安全意识、责任意识强,安全工作扎实,有效地避免了各种事故的发生。我校为了认真贯彻和落实国务院办公室《应急管理部关于进一步加强当前安全防范工作的紧急通知》精神、《中共黔南州委教育工作委员会2018年工作要点》、《魏国楠副省长在全省学校安全稳定工作电视电话会议上的讲话》、《胡晓剑在全州学校安全工作电视电话会议会议上的讲话》等精神，组织相关人员对校内的安全工作进行了自查。现就我校安全工作的主要做法汇报如下：

一、安全工作做到“三个结合”

1、安全工作与养成教育相结合

我校从规范学生行为的养成教育入手,展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分,每学期的第一周为“安全教育强化周”,各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度和《福泉市中心小学学生安全守则》,班主任上好安全教育第一课,我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会等形式和举行“珍爱生命,安全第一”签名活动,开展丰富多彩的安全教育活动,以此来提高学生的安全意识,使安全教育内化为学生自觉的行动。

2、安全教育与教学常规管理相结合

安全教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每堂课前教师 必须认真清点学生人数,对未到课学生进行登记并及时报告,对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理,凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚;同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合,有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。

3、安全教育与排查整改相结合

学校安全工作领导小组经常定期与不定期地进行安全检查,各校每不定时对校园及校园周边进行彻底排查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,发现问题,及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题,随时呈报，杜绝切安全隐患。

二、安全工作突出“四字特色”

要想安全工作永不降温,并一如既往地取得理想的效果,学校必须持之以恒,严格要求,确保每项工作落到实处(并力争安全活动形式多样,不断翻新,以振奋师生的安全意识。）因此,我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。

1、强调一个“严”字

首先是严密制度。以制度建设为载体,通过建章立制,使工作有章可循,有据可依,促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划,安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作,明确责任与要求,学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。其次是严密组织机构。各学校专门成立了学校安全工作领导小组,组长由校长亲自担任,负总责,具体抓;副校长担任副组长,负专责,专门抓;学校其班子、班主任为成员,加强协调,注重合作,形成上下联动,左右互动的安全工作网络体系,达到了安全工作事事有人管,事事有人抓 的管理目标,为学校安全工作提供了强有力的组织保障。

再次是严格管理。明确校长对学校的安全工作全面负责,是学校安全工作的第一责任人;分管安全的副校长和安全管理员对学校安全工作负主管责。

其他中层干部,按照工作分工,对所分管的业务范围内的安全工任;其他中层干部,按照工作分工,对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任;办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任;任课教师对所任教(辅导)的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任;当天的值周领导负全部责任,值周班级老师对当天值日内的安全工作负直接责任。学校还配合交警部门对校门口的车辆进行综合治理;配合派出所对校园周围环境进行综合治理;邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告，形成合力,齐抓共管。

2、注重一个“实”字

我们历来总是要求每一项安全工作落实到位,安排了工作就必须做,做了的工作就必须有效。

(1)把好门卫安全第一关,学校加强门卫的管理工作,严格来客登记制度,与各部门联系的外来人员,必须要电话告知,外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园,并要求学生在校期间不准离校。

(2)每天安排好值勤工作,课间在楼道及校园主要位置都设有学生值班,有领导带班,教师定点定岗;节假日、寒暑假都安排领导班子值班。

(3)加强夜间值班制度,加强夜间巡逻,保障校产的安全。对学校重点部位落实物防、技防措施,安装防盗门窗、摄像头等。

(4)重视消防工作,教学楼安排好了消防通道,各专用教室、学校 过道和教师办公室都配置了灭火器,学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。

(5)认真开展安全预防演练,特别是逃生演练。每学期都要进行实际演练多次。每个教师和学生必须明确要求与路线,分工负责,责任到人,确保演练取得成效,提高学生的自我救护能力。

(6)认真做好食堂管理工作,使学生每天每餐都能正常吃上放心的营养午餐。

3、坚持一个“恒”字

多年来,学校始终坚持每学期定一个安全教育主题,开展一次安全教育周活动,出一期安全教育橱窗,安排多次安全方面的国旗下讲话,举办安全教育知识讲座。

要求各班级每学期要出一期安全教育专刊黑板报、手抄报,不定时召开安全防范教育为主题的班队会、晨会。同时要求班主任在安全工作上必须持之以恒,做到“三勤”：

首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制,往往在强调一段时间后忽视安全问题,因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。

其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候,难免会出现突发的小事件,互相吵架、运动伤害等,只要是关系到安全的问题事无巨细,班主任都要亲自到班级了解,并及时解决。

最后离不开“眼勤”。要求值周教师、班主任时刻关注班级安全动向,关注每个学生的变化。

4、讲究一个“活”字

针对小学生的特点,我们总是把安全教育融入丰富多彩的活动之中，让课堂内外，处处渗透安全教育。

三、安全工作抓好“四个重点”

1、交通安全抓管理

第一、普及交通安全知识,除学校利用广播集中讲,班主任利用班队会讲之外,我校每学期都请派出所民警到校开展交通安全讲座,让学生掌握最基本的交通安全知识。

第二、为确保学生交通安全,引导学生上学放学合理疏散。学校针对本校实际情况,成立护送组,要求校领导、班主任等人护送学生出校门。

第三、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生不满12岁骑自行车上学。

2、疾病控制抓防治 主要做法是:(1)成立组织,制定方案；(2)加强宣传,科学预防；(3)严格晨午检,做到日报制；

(4)做好缺课学生跟踪,坚持全面消毒工作;(5)开展阳光体育活动,增强学生身体素质。

3、意外事故抓防范

(1)制定意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

(2)学校组织活动做到严密。在活动前,对活动场所、内容进行认真考察,制定活动方案,校领导在活动前宣布活动纪律,对特别顽皮的学生,要求班主任做好管理工作。活动中,后勤先行,充分发挥班级小干部的作用,配合班主任管理好班级,活动后,各班级要讨论活动的收获,学校写好总结工作,防患于未然。

(3)加强宣传。通过讲座、发小册子、看图片,让学生了解意外事故发生的原因以及防范的方法,提高学生的安全意识和防护能力。

四、存在问题

1、部分师生的安全防范意识不强,例如:有些班主任在安全教育过程中不重视记录;有些学生总爱打闹玩耍；上下楼梯不靠右行等。

2、食堂工人使用电蒸柜常不注意加满水,出现险情。

3、电蒸柜设备陈旧需更新。

4、学生上学、放学时,家长、司机到学校接送学生,光靠教师来督查家长、司机的力度是不够的,效果也是不很好的。

5、安全宣传工作很难做到位，学生及学生家长对学校宣传的安全防范意识不够。

学校安全是搞好学校教育教学工作的前提,是学校工作的重中之重。今后,我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实,让学生舒心,让家长放心,让社会安心。

学校食堂食品安全工作汇报材料 篇10

1、成立领导机构，强化责任意识：为了加强对学生集体用餐质量，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了食品安全管理小组，实行分工负责，层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。组长：董仕峰副组长：张林河成员：各班主任老师、卫生老师、食堂管理员、二、强化宣传，营造氛围：认真开展食品安全宣传动员工作，利用校园广播、主题班会、国旗下讲话等多种形式对学生进行食品、饮用水卫生安全教育，培养健康的饮食观念和良好饮食卫生习惯，增强师生自我保护意识，预防病从口入。

三、定期开展自查工作和加强卫生监督检查力度，确保食品、饮用水卫生质量安全健康良性发展：