成立社科联的通知

成立社科联的通知（通用13篇）

成立社科联的通知 篇1

＊＊＊＊学院

关于成立社会科学界联合会的请示

＊＊市社会科学界联合会：

为更好地开展我校人文社会科学研究，壮大我校人文社会科学研究力量，创造更多更好的人文科学研究成果，服务潍坊社会经济发展，特申请成立＊＊＊＊学院社会科学界联合会，具体报告如下：

一、学校基本情况

我校是＊＊市三所全日制普通本科院校之一，是山东省研究生联合培养基地，定向培养直招士官试点高校。学校专业设置齐全，现设教师教育学院、中印计算机软件学院、经济管理学院、工商管理学院、外语与旅游学院、艺术与传媒学院等12个院系，开设66个本专科专业，全日制在校生21000余人。学校师资力量雄厚，现有教职工1700多人，其中教授、研究员、副教授、高级教师358人，博士、硕士学位教师579人。学校先后获得山东省高校科教兴鲁先锋基层党组织、山东省思想政治教育工作先进集体、全国校企合作先进单位等200多项荣誉称号。

二、社科工作情况

学校高度重视科学研究，先后制订和出台了《＊＊＊＊学院关于进一步加强科研工作的意见》、《＊＊＊＊学院关于加强和改进科研工作的办法》、《＊＊＊＊学院纵向科研项目管理办法》、《＊＊＊＊学院横向科研项目管理办法》、《＊＊＊＊学院科研奖励办法》等一系列促进学校科研发展的政策文件，形成了规范、科学、高效的科研管理体系。优化科研平台，学校先后建立了生物技术研发中心、山东半岛蓝色经济工程研究院等15个研究所。

科研成果众多，自2008年以来，学校共承担科研课题326项，获地市级以上科研成果奖254项，获国家专利699项，出版著作、教材346部，发表论文4149篇。社会科研服务能力明显增强，举办了中外大学校长论坛、六届中华农圣文化国际研讨会、山东高校博士服务蓝黄战略研讨会、全国沿海高校服务区域经济发展联盟专题研讨会等。

学校非常重视人文社会科学研究。开展了传统文化、高等教育、贾思勰农学思想文化等多方面的研究。成立了农圣文化研究所、寿光文化研究所、历史文化研究所、会计研究所、《齐民要术》学术研究会、动漫文化创作室、潍科文化传媒公司。出版了《＊＊＊＊学院学报》、《＊＊＊＊学院院报》，设立了＊＊＊＊学院科研网站。

三、成立社科联的准备工作

我校领导十分重视，专门做了研究，拟定了领导机构人选，制定了章程，拟定了会员入会条件和管理办法，做了具体的工作安排。综上所述，我校既有成立社科联的客观要求，又具备了成立社科联的可行性条件。我校如获批准成立，我们将在潍坊市社科联的领导下，按照章程，扎实认真地开展工作，为我市人文社会科学研究，为全市的经济社会发展做出更大的贡献。

当否，请批示。

＊＊＊学2015年5月7日

＊院

成立社科联的通知 篇2

一、主持团队人员构成

(一) 团队成员由《中国学校体育》官方博客圈、QQ群成员组成, 每个团队5人～6人。

(二) 每个团队原则上由不同省的教师组成, 每个省份最多不超过两名教师;力争每个团队中有1人为中西部省份、农村地区或教育不发达地区的教师。

(三) 主持团队实行组长负责制, 即组长在承担与其他组员相同职责的同时, 要负责日常工作的统筹和协调。

二、主持团队的主要职能

主持团队的主要职能:主题策划、稿件的初审及编辑等工作。

三、2010年第二季度至第四季度主持团队的选拔原则及成员名单

自2008年6月, 《中国学校体育》官方博客圈 (以下简称“圈子”) 开设以来, 受到了广大一线教师的关注和支持, 以及“圈子”成员的热情参与, 他们能够积极为“圈子”和杂志的发展献计献策, 部分表现优秀的成员, 已经成为博客圈的资深成员、QQ管理员。

2010年第二季度至第四季度的主持团队名单的选拔原则为:

(一) 面向全体“圈子”成员 (兼顾读者Q Q群成员) , 且主要从“圈子”资深成员中选出, 兼顾“圈子”中的其他优秀成员;主要参考“圈子”、QQ群成员参与活动的表现及在“圈子”中上传博文的数量与质量进行选拔。

(二) 适当选拔部分中西部地区、农村地区或教育不发达地区的教师。

(三) 团队成员名单由“圈子”管理员、“圈子”资深成员共同讨论决定, 最终由杂志社确定公布。现将第二季度的名单公布如下:

(四) 2010年主持工作出色, 并被广大“圈子”成员和一线教师认可的团队, 拥有成为2011年的主持团队的优先权。

此外, 2 0 1 1年的主持团队选拔工作将陆续启动, 欢迎广大一线教师加入“圈子” (加入“圈子”的方法:h t t p://q.blog.sina.com.cn/zgxxty/blogfile/5ffaad930100fh3s&dpc=1) 并积极关注、参与“圈子”的各项活动。

四、具体实施办法

(一) 以季度为一个周期, 即每个团队负责一个季度的主持工作。

(二) 由各团队通过Q Q群或博客圈论坛组织讨论、确定各季度“一线话题”子栏目的主题;主题确定后, 应提前6个月报于“一线话题”栏目组, 经报杂志社及相关专家审议通过后公布于杂志“编读往来”栏目、博客、官方博客圈中。

(三) 第三季度、第四季度的主持团队必须提前4个月公布后一个季度的“一线话题”子栏目的讨论主题和具体内容及要求。

(四) 稿件处理方式

1.作者通过投稿平台进行投稿。

2.“一线话题”栏目组通过平台采集稿件, 并以压缩包的形式发送给相应团队的组长, 由组长组织团队成员进行初审, 并将初审结果及审理意见通过邮箱报于“一线话题”栏目组。

3.“一线话题”栏目组进行复审, 并将结果反馈给相应团队, 由相应团队进行修改;修改后的稿件报于栏目组进行终审, 终审通过的稿件, 由栏目组发放授权书。

4.每一篇录用稿件结尾部分, 由团队成员进行点评 (小结) , 注明各自的姓名;同时, 杂

志将以适当形式体现成员的学校、邮政编码。

(五) 每年年底, 杂志社将进行“优秀团队”的评选, 并予以公布和奖励;获奖的优秀团队及个人, 可以优先参与下一年度“一线话题”栏目的社外主持工作。

特别提示:

1.《中国学校体育》官方博客圈地址:http://q.blog.sina.com.cn/zgxxty

2.《中国学校体育》官方博客地址:http://blog.sina.com.cn/u/1390445263

3.“一线话题”栏目组邮箱:yixianhuati@163.com

五、团队成员注意事项

(一) 团队成员应自觉遵守杂志社的各项规定, 未经杂志社允许, 不得以杂志社名义进行组稿和组织其他活动, 不得从事与杂志社无关和有损杂志社声誉的活动。违返上述规定造成的一切后果均由个人承担, 同时, 杂志社将进行严肃处理并通报其所在单位。

(二) 处理稿件时, 要遵循“公平、公正、公开”的原则, 如有发现或经举报核实的违规行为, 杂志社将与其解除合作关系, 且由此造成的后果由个人自行承担。同时, 希望广大读者予以监督, 并将反馈意见发送至杂志社读者服务邮箱。

六、本活动解释权归中国学校体育杂志社

附件:2010年“一线话题”栏目基本框架

1.教师心声类;2.教育策略类;3.教学实践类;4.训练竞赛类;5.课间活动类;6.校本课程研究类;7.精彩博客和草根争鸣;8.回音壁。

成立社科联的通知 篇3

杨尚勤院长在致辞中指出，人才是事业发展中最核心的因素，拥有一批高素质、高水平的科研人才，尤其是引进一批高端的优秀人才，对陕西省社科院实现跨越转型起着决定性作用。“设立博士后科研工作站，是省社科院培养、吸引高层次人才的又一重要举措，将为筑巢引凤、广揽英才和院内专业技术人才培养搭建一个广阔平台，对加强人才队伍建设、实施人才兴院战略具有重要意义。”据杨尚勤介绍，从今年开始，陕西省社科院每年将引进若干名学术带头人和学术骨干，同时每年引进20名左右的博士。

雷宝岐副厅长在讲话中说，长期以来，陕西省社科院高度重视人才队伍建设，尤其是近年来，为了加快发展步伐，提升咨政水平，想方设法吸纳优秀人才，为科研队伍注入了新的活力，增添了新的生机。博士后科研工作站的成立，对陕西省社科院吸引青年优秀人才具有极大的促进作用。他希望陕西省社科院凭借博士后科研工作站这个重要平台，大力培养、吸引和使用高层次专业技术人才，不断推出高水平的研究成果，为陕西又好又快发展发挥重要作用。

钱伟在讲话中首先对陕西省社科院博士后科研工作站的成立表示祝贺，并充分肯定了陕西省社科院近年来所取得的突出业绩。他说，博士后科研工作站揭牌成立，是陕西省社科院发展中的一件喜事、大事，更是落实哲学社会科学创新工程、探索哲学社会科学体制机制改革的一件实事。他指出，中国社科院与陕西省社科院建立博士后联合培养合作关系，将为加强双方的学科建设和人才队伍建设，提升综合实力起到积极的推动作用。

成立社科联的通知 篇4

2011调研课题的通知

各学会，各省辖市社科联，各大专院校、党干校，各有关单位：

《河南省社科联、河南省经团联2011调研课题指南》(以下简称《指南》)在广泛征集、认真筛选题目的基础上，已经制定完毕，现印发给你们。为做好2011课题申报和2010课题结项工作，现将有关事项通知如下：

1.省社科联、省经团联调研课题，重在研究我省推动中原经济区建设，实现中原崛起、河南振兴的重大理论与实际问题。理论问题研究应科学系统，力求创新；现实问题研究要突出应用价值，避免坐而论道。课题研究要立足河南，面向全国，反映本学科及相关领域的最新研究水平，力求居于学科前沿，具有原创性和开拓性。

2.各单位应广泛宣传《指南》的内容和要求，加强对项目申报工作的管理，认真组织和指导申报工作。申报者每人限定主持申报一项、另可参与一项课题。

3.为鼓励社科工作者多出精品力作，省社科联、省经团联将对10项特等奖获奖项目给予适当物质奖励。

4.申报单位可从河南省社会科学界联合会网站主页（http：// www．hnskl．org）下载《河南省社科联、河南省经团联调研课题申报系统》、系统使用说明和省社科联、省经团联调研课题的有关文件，按要求录入申报课题的相关数据，存入U盘，于2011年3月

20日前随课题申报表一并报送省社科联学会处（单位组织申报应另附汇总表一份），逾期不再受理。

5.河南省社科联、河南省经团联2011调研课题立项工作结束后，将根据各单位申报和中标数量，评选出组织工作先进单位和先进个人，予以通报表彰。

6.2010课题结项报告报送截止时间为2011年3月20日，请各课题组将课题报告一式2份（另附封面2份）与电子文档一并按时报送省社科联学会处。经专家组验收评审后，对符合结项标准及获得等级奖的调研成果，按课题组成员人数颁发课题结项证书和奖励证书。

附：1.河南省社科联、河南省经团联2011调研课题指南

2.河南省社科联、河南省经团联调研课题申报表

成立社科联的通知 篇5

一、2011-2012人文社科类学生科研基金项目立项工作总体思路基础研究与应用研究相结合，重点支持应用性与实证性研究。

二、申请要求

1、申请者资格要求

(1)我校二、三年级本科生和一、二年级研究生。

(2)课题负责人能确保毕业前完成研究工作。

(3)凡已获得校学生科研基金项目资助的申请者不得再申报。

2、项目研究期限：2012年4月至2013年3月。

3、项目组成员：不少于3人（包括负责人），且只能申报或参加一个项目。

4、项目指导教师：项目组须有一名本校中级职称以上教师负责指导和监督。

5、项目类别：本立项分为重点项目和素质教育项目。

(1)重点项目（成果为公开发表的学术论文），每项资助1000元。

(2)素质教育项目，每项资助300元。

6、申报材料

项目申请书（已上传群共享）纸质材料2份，电子材料1份。

三、报送材料时间

2011-2012人文社科类学生科研基金项目报送申报材料时间：2012年3月23日之前报送重点项目和素质教育项目申报材料（落选的重点项目可作为素质教育项目）到学院8楼学科组办公室朱毅老师处，由其统一上报社科处。

成立社科联的通知 篇6

重理工科研字[2013]44号

校内各有关单位：

根据教育部教社科司函[2010]73号通知，为鼓励高校哲学社会科学工作者积极参与决策咨询，充分发挥智囊团、思想库作用，教育部社科司决定以教育部社会科学委员会秘书处名义组织编写《专家建议》，报送上级领导。现就《专家建议》征稿事项通知如下：

一、报送要求

1、应用研究类教育部人文社会科学重点研究基地每年报送1篇。

2、应用研究类教育部哲学社会科学重大课题攻关项目，在研期间报送2篇。

3、教育部其它各类应用性研究课题自由报送。

4、欢迎高校从事哲学社会科学研究的非课题承担者积极投稿。

二、稿件要求

1、选题具有现实性、针对性、前瞻性，重点反映关系国计民生和国家安全的战略问题，事关改革发展稳定的重大问题，民众普遍关心的热点问题。

2、内容体现政治性、实践性和理论性的有机统一。既坚持正确的政治方向，又分析成理，言之有据，具有科学性，注重建设性，富有启发性。

3、语言精炼，通俗易懂，避免学术性过强。正文字数一般在4000字左右，另附500字左右内容摘要。

三、稿件使用及奖励

1、稿件被《专家建议》完全采纳的，将以教育部人文社会科学研究委托课题的形式予以特别资助。作为教育部各类课题研究成果被完全采用的，将作为项目结项的重要参考依据。

2、组织专家对年度所有报送稿件进行评审，评选年度优秀咨询报告，发文表彰并给予奖励。已被《专家建议》采用的直接列入年度优秀咨询报告。

四、报送方法

邮寄地址：教育部社会科学司成果处（北京西单大木仓胡同37号，邮编100816）联系电话：（010）66096895；电子邮件：cgc@moe.edu.cn 如稿件有涉密内容，请勿用邮件直接发送，将文稿刻录光盘同纸质文本一并寄至：北京市西城区大木仓胡同37号教育部社会科学司成果处；邮编：100816。

联系人：冯晋 联系电话62563465

科研处

成立社科联的通知 篇7

当前, 现代信息技术发展日新月异, 互联网日益成为人们精神生活的新空间、信息传播的新渠道、文化创造的新平台, 以网载文、以网传道、以网授业、以网解惑逐渐成为全省社科联系统大力倡导的一种重要手段。充分发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能, 需要加强哲学社会科学信息化建设。社科联网站是社科联工作的重要抓手和阵地, 建设好社科联网站, 准确定位社科联网站的功能, 以社科联网站为平台不断拓宽社科宣传渠道、深化社科研究、推动社科普及, 是各级社科联繁荣发展哲学社会科学事业的内在要求。

一网站功能定位

从功能定位上看, 结合“河南省社科联网站”2002年创建以来的实践, 当前社科联网站应该建设成为“五个平台”。

1.华夏历史文明的传播平台

社科联网站是传承和创新华夏历史文明的重要载体。文化以网络为平台, 可以找到市场、扩大影响;网络以文化为灵魂, 可以丰富内容、提高质量。要把社科联网站打造成与中原经济区相适应的文化载体和文化品牌, 使之成为河南省建设华夏历史文明传承创新区的重要抓手。

第一, 要充分发挥网络传播速度快、辐射范围广、受众影响大等特点, 将社科联网站打造成为人文社科普及的新平台。要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求, 不断改进和创新方法手段, 多开辟群众容易接受的渠道, 多采取群众喜闻乐见的形式, 广泛运用文献档案、资料、图片、视频等, 开展社科普及宣传, 打造全方位、立体化的科普宣传网络。

第二, 要着力于群众对人文社科知识的需求, 不断提升网站的厚度和广度, 在社科联网站上开辟政治、经济、文化、法律、社会、道德等方面的社科知识栏目, 分门别类地介绍各类社科知识, 为广大群众了解社会科学、学习社科知识提供一个生动、翔实、全面的网络课堂。

第三, 要突出社科联网站的互动性功能, 结合QQ、微博、社交网站等新媒体, 经常性开展人文社科知识宣传、答题、竞赛、互动交流活动等, 做好释疑解惑工作。定期组织进行公众人文社科素养问卷调查和分析, 了解掌握本地区社科普及工作的成效, 不断改进和创新社科普及工作, 推动人文社科普及工作的大众化。

2.中国特色社会主义理论的宣传及平台

社科联网站要努力打造成为宣传马克思主义的坚强阵地, 不断丰富内容、更新信息, 在解读、宣传马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系, 解读、宣传党的路线、方针、政策和重大决策部署等方面及时发出正确的声音, 努力成为宣传马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的权威窗口。

3.全省社科研究成果的转化平台

互联网的突飞猛进, 为搭建社科成果的转化平台提供了有力的技术支撑和良好的发展机遇。社科联网站要着力于为信息的生产者与消费者提供基于虚拟空间的中介服务, 并转化为现实生产力, 实现社科成果社会效益和经济效益的最大化。

第一, 要加强与各高等院校、科研机构和广大社科工作者的联系, 评价、宣传、推出各级哲学社会科学优秀成果、课题和项目等, 及时反映、介绍各人文学科的理论文章、研究成果、研究动向等, 推介学界大家, 褒扬学术新秀, 反映学界成果, 推动学术创新和学术繁荣。

第二, 要建立社科联网站之间、社科联网站和其它有关门户网站、综合性网站之间的信息协调机制, 多渠道联动推出、展示哲学社会科学领域的优秀理论文章、成果、社科项目和社科界优秀人才等, 让马克思主义特别是马克思主义中国化的最新成果在网络天地里绽放光芒, 引领社会思潮。

4.中原经济区实践的咨询平台

社科联网站要网站坚持以中原经济区建设为基础, 以助推发展为宗旨, 积极关注现实、及时搜集、监测和研判各种网络舆情信息, 在重大事件、重要节点和关节时刻发挥出引领作用, 充分利用网络传播的快捷性特点, 及时与相关部门主动沟通, 在第一时间发布权威信息, 做到关键时候不“失语”, 大是大非有立场。同时, 针对网民最为关心、质疑最多的问题和对社会普遍关心的热点、难点、疑点问题, 请专家学者解答, 或请相关部门直接与网民对话交流, 对社会和公众的需求及时作出正确的回应和评论, 及时引导网络舆情的良性发展。

5.全省社科研究与应用的服务平台

社科联网站要真正成为吸引和影响社科工作者的重要平台, 就要积极为社科界和广大社科工作者提供优质、高效的服务。

第一, 要利用网络具有时效性、针对性、互动性强等特点, 充分发挥社科联网站在联系、服务广大社科工作者上的作用。通过建立社科论坛、社科工作者园地等, 将社科联网站打造成“社科工作者之家”, 使其成为广大社科工作者漫话改革、畅谈发展、关注民生、探讨理论、繁荣学术的又一主阵地、主战场, 成为社科工作者之间沟通、交流的新渠道、新途径。通过平台的功能, 及时了解广大社科工作者的需求, 不断调整社科联工作的思路和方式, 充分调动社科工作者的积极性、主动性和创造性, 更好地凝聚社科工作者的合力, 把关心和发挥有效地结合起来。

第二, 要为广大社会科学工作者持续提供和不断创造更好的科研条件。社科联网站要不断加强和优化自身资源建设, 对哲学社会科学有关数据、资料和成果进行认真搜集、梳理、整合, 不断丰富完善本地社科资源库。探索建立基于各省级和省、地、县社科联网站之间的资源、信息共建共享机制, 使有关科研成果能及时共享、数据资料能迅速查询、学术交流能便捷实现, 逐步实现各级社科联网站资源库、数据库的无缝对接, 为广大社科工作者开展科研工作提供更便捷、更实惠、更丰富的资源通道, 使社科工作者能够借助先进的网络技术及其搜索引擎的强大功能, 利用多媒体的数据、信息与知识, 快出成果、多出成果、出好成果。

第三, 建立、完善有关课题在线申报、评审系统等, 为社科工作者在课题申报、评审等方面提供更优化的服务。

二建设思考

围绕“五个平台”定位, 社科联网站建设应该强化四个方面的工作。

一是要强化政治建设。网络的发展既为舆论宣传工作提供了难得机遇, 也带来了严峻挑战。社科联网站要有积极占领网络高地的阵地意识, 把政治标准摆在首位, 坚持社会主义先进文化的发展方向, 唱响网上思想文化的主旋律, 在大是大非问题上头脑清醒、立场坚定, 自觉维护主流思想、自觉传播先进文化、抵制低俗之风, 努力宣传科学真理、倡导科学精神、塑造美好心灵、弘扬社会正气, 将社科联网站打造成为网上宣传党的方针、政策和思想理论的主阵地, 成为人民群众表达心声的大平台, 成为大众传媒、新闻传播的主战场, 努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围, 营造共建共享的精神家园。

二是要强化制度建设。一要建立一整套网站安全管理机制, 成立网站管理工作领导小组, 明确网站分工, 建立网站管理台账, 落实网站机房管理制度、口令管理制度、安全测评制度、服务器和网站定期检测制度、客户端或录入电脑安全防范制度、安全事件报告及处理制度、定期巡检制度、定期备份制度、应急响应制度等。二要建立规范的信息采集、审核和发布机制, 通过实行网站信息联络员制度、网站管理人员定期培训制度、信息审签制度、登记制度和稿酬发放制度等, 不断推动网站管理工作的规范化、制度化、效能化。

三是要强化栏目建设。网站栏目的设计, 其实也是对网站内容的高度提炼, 一个栏目科学、版面丰富、制作精良的网站, 能吸引更多公众进行访问。社科联网站的栏目设置应该层次分明、条理清晰、命名科学, 为浏览者提供清晰直观的指引。既要有一般性的信息报道栏目, 也要有深度的理论专栏, 还应该针对当年的重大工作和热点难点问题, 及时开辟和设立有针对性的专栏;既要办好文字和图片栏目, 也要注重建立音频、视频点播系统, 不断增强社科联工作的感染力和说服力, 展现社科联工作的实绩和效果;既要着力于宣传好国家政策法规和推动学术研究, 又要报道好社科联自身工作, 持续扩大哲学社会科学的影响力。

四是要强化队伍建设。加强对网站管理人员的政治思想教育和技术技能培训, 使网站管理人员具备敏锐的政治鉴别力、良好的学术素养、高度的事业心和责任感, 认真履行岗位职责, 刻苦钻研业务技术, 熟练处理网站事务。

三结语

总之, 网络时代的社科联网站已经成为发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会功能的一个重要窗口和重要平台。只要我们准确定位网站, 不断拓展网站功能, 扩大网站效应, 必将有力推动哲学社会科学的进一步繁荣发展。

摘要：开展社科联系统网站建设是繁荣发展哲学社会科学的重要组织保障。中原经济区建设, 对繁荣发展河南社会科学提出了新的使命和新的要求, 同时也为河南社科联系统网站建设指明了方向。为了不断拓宽社科宣传渠道、深化社科研究、推动社科普及, 必须研究新形势下社科联网站的功能定位, 科学规划网站发展战略。

成立夜校的通知 篇8

旬邑县煤炭企业综合收费管理处

关于成立煤炭收费系统干部夜校的通知

各驻矿组、各股室：

为了深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，认真做好新一轮干部培训工作，促进建设学习型机关，打造一支知识型干部队伍，为建设国际化大都市卫星城镇提供组织和智力支持，根据县委有关文件精神，结合我单位实际，经研究决定，成立旬邑县煤炭收费系统干部夜校。现就有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以全面提高系统干部的思想政治素质和推动科学发展能力为目标，坚持“紧密结合业务工作，合理处理工学关系”的原则，充分挖掘和整合教育资源，采取集中辅导、电化教育、交流讨论、理论测试等方式，切实抓好全系统机关干部的集中学习工作，促进全体干部提高素质，-1-

增强本领，努力推动县域经济社会科学发展、跨越发展、和谐发展。

二、师资机构

旬邑县煤炭收费系统干部夜校组织机构和师资组成如下：

校长：王康文县煤炭收费处主任

副校长：牛高继县煤炭收费处副主任

刘永锋县煤炭收费处副主任

教务长：郭茂生县煤炭收费处工会主席

辅导员：吴敏兰办公室主任

崔小强征管股股长

侯成斌中心监控室主任

王建利稽查股股长

张兵顺天大天科系统维护人员

外聘教师二人。

三、主要职责

1、负责制定干部夜校教育培训规划和年度计划，并抓好组织实施；

2、负责宣传党的路线、方针、政策，对系统干部进行党的基本理论知识、法律法规及文化知识的教育培训；

3、负责系统干部夜校培训内容的安排、师资力量的落实、集中培训的组织实施等日常管理工作；

4、研究制定系统干部夜校相关工作制度，整合培训资源，优化培训设置，拓宽培训渠道，提高培训质量和效益；

5、负责建立一支结构合理、专业齐全、素质优良的教师队伍，并协调抓好教师的培训提高等工作。

四、几点要求

1、统一思想，提高认识。成立旬邑县煤炭收费系统干部夜校，是落实县委组织部提出的建立“一堂两挂三校四化”干部培训机制，创新干部教育培训方式，提高全体干部整体素质的重要举措。各驻矿组、各股室要站在全局的高度，充分认识成立干部夜校的重要意义，结合各自业务需要和工作实际，确定分管领导和工作人员，制定培训计划。

2、加强管理，精心组织。本系统干部夜校由处机关牵头组织实施，负责日常管理和组织协调工作，各驻矿组要成立相应机构，协调抓好干部夜校工作。

3、强化考核，增强效果。机关夜校以处机关干部夜校集中培训为引领、以各驻矿组干部夜校分级培训为主要形式，各组要按照系统夜校的总体培训规划，持之以恒地组织好本组干部夜校的集中培训工作，建立培训台帐，做好干部夜校培训记载。

二〇一〇年五月四日

抄报：县委组织部、县干部教育委员会办公室档

成立领导小组的通知 篇9

为认真贯彻实施《中华人民共和国政府信息公开条例》，严格执行“以公开为原则、不公开为例外”的.原则，提高我局政府信息公开工作的质量和效率。确保有人管事、有人做事、按章理事，明确分管领导和责任科室，负责保密审查。经局党政班子研究，决定成立松阳县文化广电新闻出版局(体育局)政府信息公开领导小组。现将领导小组名单公布如下：

组 长：张碧联

副组长：蔡卫华

成 员：叶世发 叶远仁 徐建军 郭长标 王笃平

占木森 郑家增 刘 震 朱新权 雷艳芳 王永球

刘 异 黄智华

成立社科联的通知 篇10

1 数据来源

本文针对2001—2010年社科院系统(包括中国社会科学院及各省市级社会科学院)获得的国家社会科学基金资助项目情况分析,数据来源于全国哲学社会科学规划办公室网站公布的历年社科基金立项情况,[2]并依此建立数据库,着重对社科院系统所获立项的数量、立项所隶属的单位(以一级单位为统计对象)、立项的学科等进行较深入地统计,以揭示我国社科院系统在高水平社会科学研究的现状,本研究涉及的项目类别为重点项目、一般项目和青年项目,而委托项目、后续资助及西部资助项目立项要求条件平台不尽相同,因此不列在本次统计研究范围之内。

2 统计分析

2.1 项目在社科院系统的年度分布情况

国家社科基金项目主要分布在高等院校、社科院、党校、军队和党政机关。表1给出的是2001—2010年历年国家社科基金立项总数及社科院系统的的立项数,十年间5大系统共获得了13436项基金资助,其中社科院系统获1137项,从图表中可以看出,每年全国立项数比上一年有较大幅度增加,到2010年全国的立项总数是2001年的2.86倍,而社科院系统每年立项数基本上都在一条线上徘徊,所占全国立项数的比例并不理想,十年中最高一年为2003年,占当年全国立项总数的13.88%,国家社科基金立项情况涉及学术、管理、政策等多方面因素,每年立项数在一定范围内浮动是正常的,但所占比例连年下滑,特别是十一五较十五期间有了明显的下降,直到最近两年社科院系统获得的立项所占的份额已降到百分之5-6之间,历史上1994年社科院系统在全国社科立项数的占比曾高达24.4%,接近当年全国立项总数的四分之一。[3]这是一个值得有关方面引起注意和深入研究的问题。

2.2 项目的学科分布情况

01—09年国家社科基金项目按学科类别分成22个学科,2010年新新增了管理学,表2给出了十年内全国及社科院系统累积获得项目总数在各学科的分布情况,可以看出,社科院系统所获得的立项涉及除体育学以外国家社科基金立项项目公布的23个学科中的22个,尤其在宗教学、人口学、民族问题研究、社会学、国际问题研究、中国历史、马克思主义科学社会主义及世界历史等学科领域所占的份额超过了十个百分点,这些学科可以说是社科院系统的优势学科、重点学科,我们的研究人员对这些学科给予了高度关注和研究。

进一步分析,表3给出了十五及十一五期间全国及社科院系统各学科所获立项的学科分布情况,可以看出从十五到十一五,社科院系统各学科立项数所占全国立项数的比例后5年较前5年都有不同程度的降低,特别在马克思主义科学社会主义、哲学、社会学、国际问题研究、世界历史、考古学、民族问题研究、宗教学、中国文学、新闻学与传播学及人口学等学科的占比份额在降低,这不得不引起有关方面的注意。

2.3 获得立项的单位分布

表4列出的是十五及十一五期间全国各个社科院所获得的立项数。

2001～2010年,社科院系统共有37家单位获得1137项国家社科基金资助,社科院系统立项分布有一定的广泛性,但各省市级单位获项目数量存在较大的不均衡性。从表4中看出中国社科院获得478项,占去了整个系统立项总数的42.04%,作为国家级的哲学社会科学研究机构,中国社科院在整个社科界具有举足轻重的地位,其学科门类齐全,研究领域广泛,宏观研究和基础研究占有较大比重,在关系党和国家发展全局的战略性、前瞻性及重大现实问题研究方面具有十分突出的优势,科研能力和水平处于当之无愧的国家一流水平。排在第二阵营的是上海社科院,接下来为河南、四川、新疆及山东省社科院,在市级社科院中北京市社科院获得16项,其中还包括1项重点项目,超过了许多省级社科院。十一五期间上海、四川、山东、湖南、江西和云南社科院获得的项目数量较十五有了不同程度的增长,四川社科院增长了1.29倍,江西社科院增长了1.25倍,云南省社科院增长1.67倍,上海和湖南社科院增长幅度分别为59.10%和36.36%,不过有相当一部分地方社科院的立项数存在下滑的趋势,有明显下降的如天津、安徽和西藏社科院,应引起有关主管部门的重视。

2.4 立项的类别分布

国家社科基金项目的研究侧重点不同,重点项目是以改革开放和社会主义现代化建设中的重大理论和实践问题为主攻方向,代表研究的热点、难点和焦点,立项要求和标准会更高。青年项目在对实际问题进行研究的同时,兼有培养中青年专家的目的。[4]表5列出了十年间社科院系统获得的各类型立项数及全国总的立项数,可以看出社科院系统承担的重点项目数占全国重点项目立项数高达14.66%,其中光中国社科院68项,上海社科院5项,四川、天津社科院都是4项,吉林、陕西和陕西社科院都是3项。在获得的青年项目中,中国社科院116项、上海社科院49项、四川社科院13项、新疆社科院10项,说明这些单位在整合社科研究队伍方面作了一定的工作,他们的青年研究者承担起学科研究的重任,发挥了一定的作用。

2.5 项目负责人情况统计分析

对立项主持人的统计结果发现,十年间社科院系统国家社科基金立项主持人共计1052人,主持2个项目的有73人,其中中国社科院有24人,上海社科院7人,新疆社科院6人,四川社科院5人,河南、天津、山东社科院各4人,江苏社科院3人,黑龙江、湖南、吉林、内蒙古、山西社科院各2人;主持3个项目的有6人,其中河北社科院3人、中国社科院、浙江、辽宁社科院各1人。能获得两项以上国家社科项目说明了这些学者以及他所在的团队已经在所涉及的学科领域累计了一定的研究经验及成果,具有相当水准的研究水平,他们是各自学科研究领域的学术带头人和科研典范。

除了项目主持人及其团队的努力程度和实力水平外,研究者如果在选题上加强规划,规避某方面的扎堆,适当调节热点和冷门方向的投入,对于一些交叉的学科领域,结合申报课题的学科结构和分布,[5]从其它一些学科角度选择申报可能会比较有利。

3 启示

国家社科基金立项数及投入的经费每年保持持续增长,但在很多单位以量化指标为基础的竞争背景下,社科研究人员申报国家课题的积极性和水平不断提高,以人文社科为优势学科的社科院系统同样面临着发展的困境与挑战,从时间发展角度看,社科院系统的国家社科基金立项项目数量每年基本保持不变,与十年间全国立项数量的增长并不一致,占全国立项数的比例呈下降的趋势;从学科角度看,社科院系统在某些学科有自己的特长,但同时也存在一些学科的优势地位在逐步削减。地方社科院要在这种研究格局中求生存谋发展,引起各方面的更多思考。

(1)社会科学研究倡导尊重学科发展规律,提倡兢兢业业潜心研究厚积薄发。各社科院要形成自己的强项学科,以承担国家社科基金项目为龙头,可以把重点放在围绕本地区经济建设和社会发展的实际,为党和政府的决策提供智力支持和理论服务。

(2)立项与各单位的科研管理制度、激励机制密切相关。各级党政部门及研究单位要进一步加强对申报国家社科基金项目的重视,不断提供理论研究成果是社科院存在和发展的前提,而精品力作的提供更是体现其科研实力和研究水平的重要依据,各社科院把每年申报国家社科基金项目作为全年的重要工作来抓,诸多单位为了鼓励申报课题,推出了相应的措施,对本单位获得的国家社科基金项目予以大力表彰和一定比例的配套经费资助,[6]良好的激励机制也促使在立项中得到更多的份额。

(3)深化科研究体制的改革。整合研究力量,优化资源配置,协同攻关。研究者在合作过程中能取长补短,提高科研水平和研究深度,同行间不同单位的合作以及跨学科、跨系统的综合研究体系,形成强大的研究合力,重视相关学科资源、研究力量的配置和整合,积极争取外部研究资源和力量,发挥群体的智慧多出代表学科前沿的精品。

(4)通过国家社科基金项目的深入研究,带动培养研究型人才,越来越多的学术才俊在国家社科项目的资助下脱颖而出担当重任,特别是青年科研人员申报课题的成功大大促进学科稳定持续发展。

(5)与国家的中长期规划目标及课题指南紧密结合。国家社科基金项目主要研究关系党和国家事业发展的重大理论和实际问题,具有很强的政策性和导向性,课题指南也是一个重要的引领。发展新兴学科和交叉学科建设,学科融合渗透趋势明显,学科之间的互借互鉴产生新的知识增长点。选题是立项中标的重要环节,应充分了解项目选题的合理性及可行性,创新性的选题促进学科的发展,通过国家课题的研究推动理论创新。

参考文献

[1]刘云山.把握正确方向发扬优良传统坚持改革创新在新的历史起点上继续推动哲学社会科学繁荣发展[J].求是,2009(13):3-9

[2]历年资助项目[EB/OL].http://www.npopss-cn.gov.cn/planning/yearxm.htm,2011-2-9.

[3]王岳红.全国社科院系统国家社科基金立项及对策分析[J].晋图学刊,2005(1):116-119

[4]刘彦庆.“十五”期间我国高校社会科学研究现状[J].情报科学,2007(9):1430-1435

[5]顾海良.推进跨学科研究破解重大理论和现实问题[N].光明日报,2011-12-09(08)

成立社科联的通知 篇11

1 数字时代社科学术期刊面临的问题

1)发展水平不高。当前,我国各类期刊近1万种,其中多数是依托高等院校、研究机构和政府机关主办的,总的特点是数量多、规模小、主题乱、水平低、效益差等。由于社科学术期刊种类较多,但单体规模小,资源配置极不平衡,致使许多期刊不专注于学术研究,而是把精力放在“经营版面”上。另外,在数字时代背景下,有的社科学术期刊转型动力不足,在办刊理念、采编及发行模式上仍固守老思维,仍期刊缺乏活力,走下坡路。当前,国家引导鼓励社会科学研究的政策导向越来越明显,支持力度越来越大,社会科学研究水平与研究成果不断涌现,对社科学术期刊的要求也越来越高。但目前社科学术期刊由于其自身发展水平不足,难以满足这一要求,与社会科学发展水平极不相称[1]。在数字化转型中,许多期刊只是在传统模式的基础上增加了展示渠道和呈现的方式,从办刊理念、资源发掘与利用上并没有较大变化。

2)办刊资金短缺。社科类学术期刊的发展涉及到人才引进、专家咨询、学术交流、人员培训,以及编、审、出版、发行等内容,是一个复杂的系统工程。尤其是数字化的进程中,更涉及到硬件资源的配备、软件程序的研发、网络渠道的建设等,都需要大量的资金和技术的投入。但是,目前我国社科学术期刊的办刊资源与发展的要求相比,还十分薄弱。现在大部分期刊挂靠于科研机构或高校,其经费由主管单位进行划拨,但这些划拨的经费一般只能维持日常工作的运转,创新性工作难以开展。调查数据显示,我国学术期刊中70%以上无力自负盈亏。另外,由于社会学术期刊阅读群体较小,发行量小,既不可能依靠发行赢利,其他市场化的路径也较窄,这决定了此类期刊依靠市场生存的机率很小。在数字时代,对社会学术期刊转型的要求越来越高,但资金的匮乏使这个进程举步维艰。

3)知识产权保护不力。按照目前的相关法律,在期刊数字化进程中,对知识产仅的保护不够具体,难以做到有法可依,如在涉及到数字平台、网站、数字论文转载等版权问题时,难以找到明晰的法律条文。突出表现在以下几个方面:一是论文作者所引用文献的版权问题;二是期刊对相关数据库进行授权时,论文作者的版权问题;三是数字论文版权界定问题等。

4)数字化人才短缺。社科学术期刊的数字化建设是一个系统工程,涉及计算机、网络、数据库、大数据等专业技术,需要大量专业技术人才,同时还要求同时具备学术素质、社科专业思维以及数字专业的人才。正因如此,当前期刊数字化建设整体水平不高,依然按照纸质出版的思维及运作模式进行数字化建设,致使数字化建设简单化、单一化,距离真正的数字化的要求还有很大差距。但目前期刊管理体制较为僵化,培养和引进专业人才面临的制约因素很多,影响了数字化进程。

2 推进社会学术期刊改革的路径探讨

1)整合期刊数据资源。

要实现社科学术期刊的全面、深度转型,有必要对学术资源进行整合,制定统一的规范和科学的、具有约束力的评价体系,使期刊数字化进程体现学术出版的内在规律和自身价值。在应用数字技术的背景下,创建统一的论文采编网络平台,对稿件做出统一的规范的要求,设定标准化的门槛。推进编审程序的透明化和公开化,利用网络公布工作流程,并对每个稿件的进程进行动态化公示。利用数字技术,打破投稿、审稿、编稿的时空限制,提高工作效率。在整合资源的前提下,建立社科学术联盟,研究制定统一的评价标准体系,加强版面费等收费管理,杜绝权钱交易和学术腐败,营造健康向上、公开公正的学术研究和交流氛围。

2)完善数字化建设体系。

(1)创建多元化传播平台。当前,信息传播尤其是网络信息传播终端高度发达,人们通过电脑、平板、手机、电子阅读器等设施,可以随时随地获取信息。期刊的数字化建设,必须顺应这一形势,充分利用移动网络及微信、微博、App等工具,积极开发学术发布数字化终端平台。其中,微博也是期刊建设自媒体的重要手段。在西方国家,就有知名社科学术期刊通过“脸书”成功建成自媒体。微博与“脸书”的功能相似,它具备自动传播、即时、简要、高效的特点。利用微博,期刊可以有效拓展传播渠道,打造开放性、互动式的微平台,构建成符合时代特点的浅阅读、快阅读和信息碎片化的微出版体系,从而实现自身形象的塑造和市场的开发[3]。通过自己的官微,还可以实现编读之间、编审之间交互式的沟通,即时发布约稿和组稿信息以及行业动态信息。微信是近几年新兴的又一自媒体传播工具,目前使用人数超过了7亿人,它支持语音信息、视频、图片和文字信息的传播,用户之间可以多人次、多群体交流。在传播对象方面,微博是不确定的,其大众性传播特征明显;而微信传播的受众的特定的群体,其针对性更强。期刊利用微信构建公众平台,可以及时要有需求的受众有针对性地推送有关的图片、语音和文字信息,使受众享受“点菜式”服务。

同时,要加强数字化阵地建设,创建权威性网站,及时发布期刊发展概况、学术成果、学术研究的热点难点、国内外研究动态,研究成果的应用等信息。网站设置互动功能,既可以让读者、作者发表意见建议,也可以吸引社会各办参与合作。加快数字化出版平台建设,开发数字阅读、订阅、互动、投稿、编审等功能,开辟新的发展渠道。

(2)丰富呈现方式。在数字时代背景下,人们所获取信息的呈现方式丰富多彩,如PPT、Flash、视频、图片、网络广播等,不同的人群都有其特定的偏好。在学术呈现方式的选择上,期刊要防止呈现方式的单一化,要对学术信息进行数字化再加工,通过丰富多彩的形式开展学术推介,培养相对固定的学术受众群体。

(3)加强品牌建设。传统社科学术期刊存在受众少、发行范围小、深奥难懂等特点。在信息传播高度发达的情况下,这些特点易使期刊信息淹没于海量信息之中。因此,在数字化建设进程中,期刊应致力于整合资源,形成合力,突出特色,打造品牌,强化吸引力效应。如以网站为依托,以特定领域的学术研究为特色,打造信息发布、观点交流、资讯推送、学术交往的功能群,将通过网络将功能延伸至数字化终端设备[4]。

3)加强版权保护。

一是牢固树立版权意识,在信息登载、传播、转载、转化等过程中,始终将版权信息与学术信息进行捆绑。二是制定关于版权的规范与标准,加强过程监管,保证学术信息传播的合法性。三是加强法治建设,将法理学与版权数字化相结合,紧密联系当前信息传播的渠道、方式、载体、呈现形式等实际,对相关法规进行修订和完善,增加详细可操作的条款。

4)创新人才使用机制。

针对现有人才结构不适应期刊数字化建设的现状,要创新队伍建设机制,突破体制的约束。一是加快专业人才引进力度,着力招录既在社科研究方面有特长,又具备现代信息思维和数字化知识的综合型人才。二是在编制数量有限的情况下,通过聘请顾问、招录聘用制人员的方式壮大人才队伍。三是针对期刊数字化过程对各专业技术人才需求大的状况,通过技术外包的形式,将数字化建设委托给专业化团队进行,并接受其日常工作的咨询服务,从而提高数字化建设和管理、维护水平。

3 结束语

当前,在数字时代背景下,我国社科学术期刊发展面临着水平不高、管理失范、版权保护不力和专业人才短缺的问题。对此,首先要整合资源,以公开公正、保证学术的严肃性为原则,建立统一的标准和规范;其次,要完善期刊数字化体系建设,从平台搭建、丰富呈现方式、打造品牌上下功夫;再次,针对数字化的新特点,要完善法规制度,使版权保护有法可依;最后,要突破使用人才的体制约束,为社科学术期刊新形势下的健康科学发展提供智力支持。

摘要：在数字时代背景下,社科学术期刊的改革是发展的必然。文章站在数字时代的视角,对当前社科期刊发展存在的问题进行分析,针对这些问题,探讨了改革发展的路径。

关键词：数字时代,社科学术期刊,改革路径

参考文献

[1]沈秀.论数字时代学术期刊出版编辑力的提升[J].中国科技期刊研究,2015,26(11):1232-1237.

[2]林丽芳.数字时代学术期刊服务意识的转型[J].现代出版,2014(3):36-38.

[3]马涛,李继红.数字时代学术期刊整合服务模式初探[J].江西图书馆学刊,2012,42(2):83-86.

关于成立足球队的通知 篇12

**行字〔2014〕21 号

关于成立**足球队的通知

为了丰富员工业余生活，倡导绿色健康娱乐消遣，为员工提供更多的体育活动，企业文化部现召集公司足球爱好者，共同组建**足球队，以增强员工之间的交流。并且，**足球队将不定期与周边球队进行比赛，以球会友，增强公司与园区企业和民间的交流，展现**精神风貌。

凡有意加入公司足球队的同事，请到各部门文员处登记报名。另外，**足球队寻找以下人员：

1.“义务足球队长”，一名，负责联系比赛对手及安排平时训练； 2.“义务球队助理”，两名（女），负责提供后勤保障服务。

请各部门文员统计好后将报名名单发送邮件至企业文化部谢**邮箱（@gdsflbs.com），截至日期为5月21日。公司将为**足球队成员统一发放队服。

特此通知

广东*******科技有限公司 二Ｏ一四年五月十六日

报送：总经办 抄送：各部门

批准：

审核：

拟制：企业文化部

关于成立团小组的通知 篇13

数科院各班：

为了配合我校争优创先活动的开展，方便团支部更好的开展工作，更好的发挥优秀团员的先锋模范作用，根据院组字[2011]16号文件，经数学与计算科学学院团总支提议，并报数学与计算科学学院批准，于2011年3月12日成立隶属于数学与计算科学学院班级团支部。

请各班团支部成员对照通知要求，认真组织本班学生团员学习通知内容，切实落实党支部的决议！

团支部职责

团支部活动是发扬团内民主、强化团内管理的一种有效形式,是搞好团学建设工作的一个有效措施。团支部的性质决定了团支部的任务。概括地说,它的任务就是在团总支的领导下,根据团委的中心工作和团总支决议,同时围绕完成本单位的中心任务，协助团总支对团员员进行教育和其他团务工作, 积极开展活动，动员、组织全组的每个共青团员,保证团总支各项决议的实施。团支部的工作职责如下：

一、教育和引导团员青年树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。组织团员青年学习《团章》和团的基本知识。

二、落实素质教育的要求，营造浓厚的学习氛围，有针对性地组织团员青年参与各种课外学习、文体和志愿服务活动。组织团员落实团总支的决议，努力完成团总支布置的各项工作任务。

三、组织团员青年参与实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导团员青年在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范。加强法制教育。

四、密切联系团员青年，促进团员青年身心健康发展。定期与团员青年谈心，了解、掌握团员青年的思想动态和现实需求，听取和反映他们的意见与建议，帮助他们解决实际困难，维护他们的合法权益。

五、严格活动纪律，每个团员都必须严格遵守。一学期一次无故不参加，需认真写出书面检查，在团支部会议上作检讨；两次无故不参加，需认真写出书面检查，在团总支会议上作检讨；三次无故不参加，视情节轻重而定，推迟或取消其推优资格以及入党发展。

六、定期向党组织汇报工作，积极争取党组织对团的工作的支持。认真贯彻落实上级团组织的工作安排。每两周确定一天为团支部活动日，团支部负责人要按时组织本小组成员开展活动，活动的内容和形式应灵活多样，可以是学习文件、讨论问题、合理化建议、民主评议等，为支部搞好自身建设献计献策。

七、落实好团的组织生活制度。定期召开团支部大会、团支部委员会，组织好团员教育评议，按期进行团员年度团籍注册，丰富团课的内容和形式。组织开展丰富多彩的主题团日活动，规范团的活动仪式。

八、做好入团积极分子培养、团员发展、团员统计、团费收缴、团员超龄离团等基础团务工作。做好团员的推优入党工作。维护团员基本权利，督促团员履行义务。评选优秀团员，批评、教育或协助处理违反团纪的团员。

九、加强团支部自身建设。坚持按期换届和民主选举。定期开展业务学习和岗位培训。

团支部成员的职责

（一）团支部书记

1、负责班级团支部的全面工作，帮助班长做好班级工作，及时传达贯彻党、团组织的决议和指示，结合实际制定出支部的工作计划，并及时向党组织和上级团组织汇报，取得支持和帮助。

2、教育团员、青年学生树立远大理想，正确认识红与专的关系，坚定正确的政治方向，热爱所学专业，培养良好的学风，引导他们学习马列主义的基础理论和现代化事业所必备的科学技术知识。

3、定期召开支委会，分析、讨论阶段性工作，主持召开支部大会，传达和报告团的工作情况，提出今后的工作意见，团结班子成员共同开展好团的各项活动。

4、检查、评估工作计划的执行情况，善于发现问题并及时解决，做好团员、青年学生的思想工作。

5、定期搞好团支部全面工作的总结，及时向党组织、上级团组织请示汇报团的工作。

6、坚持民主集中制的原则，遇事多与委员商量，不搞一言堂，注意发挥委员的作用。

（二）组织委员

1、协助书记组织好支委会，抓好团支部班子的建设，安排好团的组织生活，做好团内各项工作、会议的记录。

2、总结支部建设的经验，了解掌握团支部的组织状况，督促帮助团小组开展工作，教育和监督团员履行义务，遵守团内的各种纪律，执行团的决议，完成组织交给的任务。

3、管理接收新团员工作，督促和检查团小组对发展对象的考察教育工作，认真办理入团手续，配合宣传委员上好团课，研究解答青年对团组织提出的各种问题。

4、负责管理团员的奖惩工作、注意掌握团员、青年学生的思想、学习、参加团活的表现。抓好优秀团支部、优秀团干部、优秀团员和团的各种先优评选工作，及时做好违纪团员的处理工作。

5、负责收缴团费，转递团员的组织关系，按要求定期收缴团员证到共青团新疆财经学院委员会年度注册，管理团内材料，搞好团内的统计、报表工作。

（三）宣传委员

1、教育委员、青年学生学习马列主义、毛泽东思想，学好邓小平理论。学习现代科学文化知识，明确学习目的，热爱所学专业，发奋刻苦，立志成才。

2、密切配合党的中心工作，结合我校团员、青年学生的思想情况和我校各时期及不同阶段所面临的任务，搞好思想动员，做好宣传鼓动及通讯报道工作，管理好班级的报纸、杂志及其他宣传用品。

3、经常收集和分析团员、青年学生的思想情况。搞好调查研究，及时反映他们的意见和要求，并向党、团组织汇报。

4、积极组织开展适合青年学生特点积极向上的校园文化活动，寓思想教育于活动之中，丰富团的生活。

5、鼓励团员、青年学生参加各种科技、学术活动，组织好研讨。

6、协助支部书记规划组织好学党章、学理论的学习工作，并做好学习活动记录。

7、教育团员、青年学生尊师爱校，遵守学校的规章制度，遵守法纪，自觉同违法乱纪行为作斗争。

8、配合有关部门组织好学习竞赛活动，激发团员、青年学生的学习热情，活跃团的生活。

团支部是团的工作骨干，因此，团的干部要做团员、青年的表率，思想积极、进步，靠近党的组织，模范地履行团员义务，努力做好本职工作，努力做到：政治上坚定，学习刻苦，工作上勤奋，作风上扎实，思想上高尚。对工作失职，模范作用差和任意提出辞职的干部，要严肃批评教育，直至追究责任，对工作认真负责的干部要给予表扬和鼓励。团员、青年要支持他们的工作，在校、院（系）、班等其他组织担任工作的团员必须服从本班团支部的领导，团的干部违犯了学校的规章制度，更要严肃处理。

11月22日，能动学院召开全体本科生团支部书记会议，组织学习《关于在全校共青团组织和团员青年中深入开展创先争优活动的实施意见》，并就目前各支部的工作开展情况进行了阶段总结和指导，对今后的创先争优工作进行了全面部署。学院团委老师杜婷婷出席并主持会议，学院08级、09级党支部副书记、社团联合会会长以及全体团支部书记参加了会议。

会上，杜老师向大家传达了学校相关文件精神，带领大家集中学习讨论了《关于在全校共青团组织和团员青年中深入开展创先争优活动的实施意见》。会议强调了充分认识开展创先争优活动的重要意义，就开展创先争优活动的主要内容、形式和方法步骤等展开了深入的学习讨论，并对各党支部、团支部提出了开展创先争优活动的具体要求。此外，会议还对各支部前一阶段的宣传工作进行了进一步总结说明，给各支部的创先争优工作实施方案提供了详细指导。