成立村家长学校的通知

成立村家长学校的通知（通用13篇）

成立村家长学校的通知 篇1

关于成立西洋坪村家长学校的通知

各位村民：

为响映上级号召，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，不断完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，开创家校携手共同育人的家庭教育新局面，经村委会研究决定，将在我村成立家长学校。

学校以宣传党和国家的教育方针、政策和法规，开展社会主义核心价值体系教育；整合教育资源，建立完善家教网络；提高家长学校办学水平，规范办学行为；优化壮大家教队伍，普及家教知识；多措并举，推广家庭教育的成功经验和科研成果；帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平为目标。

为配合本次活动村委将成立家长学校委员会，配合家长学校开展工作。并定期对家长学校建设及工作开展情况进行检查验收，并作为评选各级优秀家长学校和家长学校工作先进个人的重要依据。并切实建立健全家长学校工作考核和督导评估机制，把家长学校工作纳入中小学素质教育督导评估体系，作为德育工作的重要内容进行考核和评估。同时，通过各种方式，及时总结经验，推广典型，不断推动家长学校工作发展。

望全村村民互相转告。

特此通告！

通北街道西洋坪村民委员会

2009年3月25日

成立村家长学校的通知 篇2

枸杞作为宁夏的支柱产业, 具有生态、经济、社会三位一体的显著效益。原州区作为枸杞的重要产区之一, 研究如何加快枸杞产业健康发展, 促进农民增收、改善生态环境, 具有非常重要的现实意义。

1“十三五”期间发展目标

1.1多方筹资, 夯实基础

2016年中国绿化基金会扶持12.71万元, 购置宁杞7号枸杞壮苗2万余株, 对2015年新建49.53 hm2宁杞7号枸杞园进行补苗;资助10.95万元, 购置尿素、磷酸二氢钾等肥料37 t, 支持茨农加强田间管理;原州区林业技术推广服务中心支持3万元, 鼓励茨农搭建枸杞防鸟网, 增加茨农收入;争取宁夏正杞红枸杞产业发展有限公司, 投资10万元建成枸杞鲜果烘干道2条, 全面普及枸杞鲜果烘干技术, 减少污染, 提高效益;聘请自治区枸杞专家, 举办高质量枸杞培训班2期, 培训人次133人。另外, 帮扶贫困户在房前屋后种植红梅杏3.33 hm2。

1.2种植业发展目标

坚持农民意愿、方式多样、多元化经营, 在做好地膜玉米、马玲薯、蔬菜、小杂粮、中药材、苗木、牧草等种植的基础上, 继续抓好枸杞支柱产业发展, 在2015年新建40.35 hm2宁杞7号枸杞园的基础上, 逐年扩种宁杞7号优新品种26.67 hm2、红梅杏6.67 hm2;发展经果林产销合作社1个, 发展示范户3户, 帮助村民走出一条可持续发展道路。

1.3加工业发展目标

在做大做强全村枸杞产业的基础上, 帮助村级致富带头人开阔视野, 增长见识, 通过招商引资引入企业、资金、技术、信息和人才, 对枸杞产品进行深加工, 提高产品附加值, 同时不同程度解决群众就业问题, 有效促进茨农增收。

2成立经果林产销合作社的必要性

2.1可有效加强质量监管

经果林专业合作社以茨农为主要服务对象, 加强枸杞种植技术指导和对使用农药、化肥等投入品监督管理, 推广使用高效有机肥, 植物源、微生物源及高效、低毒、低残留农药, 推广病虫害综合防治技术及其统防统治工作。提供生产资料的购买、销售、加工、运输、储藏以及与枸杞生产经营有关的技术、信息等服务, 重视创建“一村一品”品牌。

2.2其他优势

加大对枸杞产区的环境保护、人才培养、质量监测体系与信息平台建设、枸杞文化宣传等。通过合作互助, 每个人都在尽心尽力为大家, 为合作社谋利益的同时, 也在为自身谋求最大利益, 这就是合作社“人人为我, 我为人人”的一种基本价值理念。提高千家万户的小生产者在千变万化的大市场中的竞争能力和经济效益, 保证农民有序、高效生产及有序、高效销售, 完成茨农一家一户办不了、办不好、办了不合算的事, 形成一种和谐的共生氛围[1,2]。为何家沟村乃至黄铎堡镇、原州区起宣传、带动作用。

3合作社的成立与管理

3.1成立

首先要做精心的筹备, 包括进行成立合作社和枸杞主导产业的可行性分析、召开村民大会、发动茨农参加、筹集股金、起草章程;其次, 在精心细致筹备的基础上, 召开设立大会和向工商行政管理机关申请登记;再次, 在登记获得批准后, 枸杞专业合作社就可以按照工商部门登记的经营业务范围, 开始从事生产经营活动。

3.2管理

农民专业合作社要想实现持续发展, 每个成员也能够从合作社的发展中获得实实在在的好处, 真正实现成员的互助合作, 就需要在遵循合作社基本原则的前提下, 建好组织机构, 做好民主管理、产权管理、盈余分配。只有做好管理, 农民合作社才有生命力, 才有活力, 也才能不断发展壮大[3,4]。

参考文献

[1]李文国, 侯新远, 臧宝响.当前农村专业合作组织发展中存在的问题及对策[J].现代农业科技, 2006 (5) :108.

[2]梁灏.农村专业合作经济组织发展中的问题与对策思考[J].农村经济, 2005 (9) :127-129.

[3]郑礼明, 谢峰, 肖荣美.我国粮食产销合作社的构建[J].财经科学, 2000 (4) :109-112.

成立村家长学校的通知 篇3

针对传统体育教学模式的弊端，我们应该积极开展体育俱乐部教学模式的实践研究，发挥学生学习体育的主观能动性，注重培养学生的体育兴趣，提高学生的专项体育能力。学校体育俱乐部是学校体育课的延伸和补充，是以学生自选内容、自定目标和自主锻炼为主，以培养学生终身体育的兴趣、意识和能力为发展目标。

一、体育教学俱乐部的实施

学校由教务处直接负责运作，设立多个不同项目的俱乐部，每个俱乐部设管理员人1名（教师），指导教师多名，协理员（学生）1名，宣传委员（学生）1名，核心委员（学生）1-2名。俱乐部管理员主要负责调控俱乐部的发展方向和计划安排，同时和指导老师负责完成教学、指导、组织、管理成员的体育活动；协理员负责上传下达，反馈意见，组织管理成员的体育活动；宣传委员负责各项对外宣传工作和活动组织工作；核心委员协助协理员完成下达的任务。

学校成立多个体育俱乐部，如篮球、足球、排球、羽毛球、健美操等，下设初级组、中级组、高级组，为感兴趣的学生提供了适合自己的平台，不至于在训练和比赛的时候因水平相差过大而影响大家的参加度和积极性。学生自由参加报名，各俱乐部实行晋级制，每学期中、末考核后符合条件的学生可以从低级别向高级别晋升。这样就为学生确立了积极进取的目标，调动了学生参加体育活动的积极性和主动性，进一步激发了学生的求知欲，发展了学生的个性特长。

体育俱乐部可以利用体育课外活动时间和节假日开展俱乐部联赛。联赛可以班级为单位、专业部为单位，自定队名，形式灵活多样。同时鼓励俱乐部走出去，与校外联系，使学校活动向社会延伸。所有活动都由老师协调，学生组织发动和实施，让俱乐部实现自我管理、自我组织、自我发展的目标，充分体现学生在体育课外活动中的主体地位，有助于学生身体、心理和社会适应三方面整体健康水平的提升。

二、体育俱乐部的意义和作用

1.体育俱乐部以学生为主体，通过学生的力量组起来，组织形式和内容由学生自己确定。在俱乐部中，学生在活动中担任了组织、裁判、服务等不同角色，在锻炼身体的同时，通过不断的自我学习、适应，提高了学生的组织协调能力。因为在一个集体项目中，每个人都有自己的角色，每一角色都有其特定的行为要求，必须依角色要求行动，这有利于人的社会化，有利于培养人的遵纪守法的观念和行为。

2.体育俱乐部是学生根据自己的爱好参加的，所以无论是基础技能还是技战术学习，他们都能主动、积极参加。团队里的学生因爱好相同，他们更加容易沟通、交流，相互学习、相互帮助，可以促进团队的凝聚力，因为无论是学校体育俱乐部还是社会上的竞技体育俱乐部，良好的合作精神极为重要。俱乐部模式，打破了传统的班级的限制，学生根据自己的爱好，在满足兴趣的条件下能更好地掌握技术能力，提高组织活动能力和社会实践能力，为以后步入社会打好基础，播下终身体育观念的种子。

3.体育俱乐部可以培养学生的竞争意识。体育俱乐部是课内体育的诞生，是学生实践体育技能、拓展体育技术和开展体育竞赛活动的平台。学生在体育锻炼中、在运动中、在竞争中充分发挥自己的潜能，体现自己的力量。体育竞赛是最现实的，不论资排辈的，主要看学生自己的技战术能力水平，这就要求每一个参加者都尽自己最大的能力去竞争，特别是一些直接对抗性的运动项目，如足球、篮球等，从而增强学生的竞争意识。通过体育中的竞技与对抗可以学习和锻炼如何正确对待竞争中的失误和失败，磨炼坚强的意志，增强抗挫折能力，使学生在激烈的社会中有顽强的生命力。

4.有助于培养优良的个人品行。俱乐部开展的体育竞技运动有助于培养人的乐观精神和自信心，敢于竞争，敢于胜利，要求改革自我、超越自我等社会生活中不可缺少的优良品行；通过体育竞技还能培养领导与服从，并充分展示与自我约束的良好行为。竞技比赛有时需要有自我约束或自我牺牲的精神，不仅建立在意志和取胜的欲望上，还建立在豁达的宽容心理上，这些品行都是个人立足于社会的重要条件。

三、设立体育俱乐部的建议

职业学校的校园体育俱乐部，还应充分体现职业学校体育教育的特点，在俱乐部的教学训练中应考虑到不同专业的特殊要求，有针对性地安排内容，以教学大纲为主线，选择相关教学内容、训练方式，适应中职生职业发展的需要，使学生在锻炼身体的同时能满足不同专业学生未来职业队身体的要求。如机械专业的学生，毕业后从事的工作可能长时间站立在车床边，还要经常搬加工物，所以在训练过程中可以多发展学生的肩带力量、腰腹肌力量和膝盖腿部力量。

四、结语

成立村家长学校的通知 篇4

通 知

各科室、年级中心：

为贯彻落实《政府采购法实施条例》，加强学校采购工作的领导和管理，健全内控机制，规范采购行为，提高采购效能和质量，根据上级财政、教育部门颁发的有关采购工作文件精神，经研究，决定成立文成中学采购工作领导小组，下设采购工作管理办公室和监督组，组织机构及工作职责如下：

一、采购工作领导小组成员名单及工作职责

（一）采购工作领导小组成员名单 组 长：郑伟斌

副组长：周 成 严宗琪

成 员：刘小东 林佳利 严黎忠 刘金良 黄 伟

刘国平赵 洁 王文德

下设采购工作领导小组办公室，刘小东、王文德、赵志华、赵晓斌为办公室成员，刘小东同志兼任办公室主任。

（二）采购工作领导小组工作职责

1．贯彻执行有关政府采购的政策法规，全面负责领导学校政府采购管理工作，制定学校采购管理办法，严格采购程序，规范采购行为。2．负责统筹和组织实施学校采购工作。采购工作领导小组分类编制采购计划；论证优化采购项目方案；组织采购项目招标工作；根据采购项目中标通知书，代表学校签订合同；组织采购项目的实施、验收工作；创建采购工作台帐。

3．协调解决采购业务执行中的重大问题，监督采购项目的实施，重点加强对采购申请、立项审批、采购招标、合同订立、验收、付款等环节的监控督查。

4．配合落实重大采购事项决策程序。重大采购事项由采购工作领导小组研究确定采购意向，采购工作管理办公室充分论证，制定采购方案，提交采购工作领导小组研究同意后方能实施。

5．购置纳入政府采购范围的项目，应按照有关规定实施政府采购；购置未纳入政府采购的项目，应严格规范采购与付款程序。大额货物、工程与服务采购项目，由采购工作管理办公室和申购部门相关人员组成采购项目工作小组开展采购工作；采购日常工作，由采购工作领导小组办公室负责编制预算、签订合同、实施采购、组织申购部门验收和付款；低值易耗物品采购由学校后勤部门按规定实施。

6．负责采购工作中的合同管理，建立必要的法律咨询审查制度，严格依法签订并履行合同。资产购置完成后，应及时按照国家有关专业标准、合同条款进行现场勘验、测试和清点。验收合格的物品要及时入库，并做好入库登记工作；验收不合格，不得办理结算手续，不得交付使用，并按合同条款及时向有关责任人提出退货或索赔。

7．学校各部门采购物资，要到总务处填写物资采购申请单，采购金额低于人民币3000元的采购项目由采购工作领导小组办公室主任负责审查批准；3000—10000元的采购项目由分管校长负责审查批准；10000元以上的采购项目由校长负责审查批准；由采购工作领导小组办公室负责实施采购。采购项目必须先申请，经批准后方可实施采购，未经采购工作领导小组批准的采购项目，学校一律不予以报销。

二、采购工作监督组成员名单及工作职责

（一）采购工作监督组成员名单 组 长：朱德暖

成 员：陈剑光 孟小明 吴建文

（二）采购工作监督组工作职责

1．建立健全内部监督管理及检查制度，全过程监督检查学校采购流程，监督采购部门执行有关采购法律法规和相关规定的情况。

2．参加采购工作会议和相关招标、评标工作，定期召开监督工作会议，听取采购工作管理办公室工作汇报，制止违规采购，坚决杜绝贪污、受贿的行为，保证学校采购工作公开、公平、公正和健康有序进行。

3．定期对学校采购工作开展情况进行检查，发现问题及时给予解决。4．受理并认真调查处理有关质疑、投诉和举报，及时纠正采购活动中的违纪违规行为。

三、本文件从发文之日开始执行。

关于一班家长委员会成立的通知 篇5

各位家长好！

由于开学到现在事情特别多，一年级家委会选举的事情拖到了现在。但也正是在这两个月的接触中，我感受到了一（2）全体家长的热情与智慧，无论是群里的一次次热烈讨论，还是私底下的一次次和谐交流；无论是繁琐如学籍表填写，还是细碎如班级文化布置，各位家长都在尽心尽力地为我们班集体的建设贡献力量。

在此，我代表一（2）班全体任课老师，感谢各位家长对我们老师工作的支持，生活的关心！因为有你们的理解与配合，我们57个孩子才在短短的两个月时间里顺利适应了小学生活，并取得了一个又一个的进步与成就。家长们是伟大的~~！

众人拾柴火焰高，家长们的力量也应该是巨大的。为了凝聚一百多位家长们的智慧激情、创建家长挥洒才能的平台窗口、增强家校双方的互动交流、保障班级管理的稳妥运行、促进教学水平的不断提高，经过两个月时间的考察与多次交流后的慎重考虑，特从收到的十六张家委会自荐表中选取了以下五位家长担任一（2）班家长委员会成员：

以上家委会成员任期为本学年（一年级），任满后和其他家长一起再次参选下一届家委会成员，可连续当选，希望五位家长能肩负起职责，和我们老师一起为班级工作出力。

本届家委会成员的选定，是在各位家长开学时的家长会上所填写的家委会自荐表的基础上，参考了两个月来各位家长参与班级活动的情况，从而选出了几位时间上比较灵活，且在班级群里为大部分家长所熟知认可的家长。由于名额有限，大部分家长们工作又忙，很多热心家长或开学时报名了的家长未能当选，希望大家能理解并继续支持我们的工作，并对我们老师和家委会的工作提出好的建议。

家委会的五位成员可以说是为了孩子和班级，牺牲自己的时间，义务的承担很多工作和责任。因此，希望他们在工作时能得到各位家长的积极配合。同时也希望所有家长都愿意参与班级管理，力所能及地为孩子们的快乐学习创造环境与条件。每一位家长都可以以QQ、短信、电话、面谈等形式对我们的工作提出宝贵意见。因为，我们每一个人的目的都一样：一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切！

增加了帮手后，在各位家长的支持下，我们接下来陆续开始的活动有：

1、成立课间文明观察小组（人人文明 处处文明）

2、响应我校校报，开展“身边的文明人、文明事”投稿活动（一年级100字即可，自愿投稿，家长可辅导，虽说一年级录用几率小，但重在参与，而且在增加了帮手后，如果有编辑方面的人才，我希望班上能有每月一刊的班刊）

3、开展“课间文明”主题的讲故事、演讲比赛（提前准备，12月5日班级比赛）

4、黑板报 主题： 文明运动 快乐成长（12月6日）

5、校秋季运动会：队列比赛 项目比赛 做操比赛（11月21日）再次感谢每一位家长的配合和支持！

一（2）班班主任

成立村家长学校的通知 篇6

关于成立师德师风教育活动工作领导小组的通知

乡所属各学校：

根据织教字【2012】19号文件的指示精神，结合我校实际，为了切实做好2012年师德师风教育活动工作，特成立工作领导小组，其组成人员如下： 组长：王中友（中心校校长）

副组长：李星位（中心校副校长）

陈艳（中心校副校长）

杨江维（上坪寨中学校长）

成员：徐贤文（中心校教务主任）

余运胜（中学副校长）

李贵（中心校远教专干）

宋杰（五甲小学校长）

李红（克老坝小学校长）

周真秀（上水小学校长）

张应发（雷锋小学校长）

杨厚鹏（建强小学负责人）

吴忠全（夏家寨小学负责人）

杨富员（格支小学负责人）

杨秀成（青峰小学负责人）

曹仁忠（八寨小学负责人）

何易隆（八寨私校负责人）

领导小组下设办公室在中心校办公室，李星位兼任办公室主任，李贵、杜培海负责具体日常办公。

上坪寨乡中心校

成立村家长学校的通知 篇7

为加强内镜临床诊疗质量评价与监督管理,保障医疗质量和医疗安全,完善我国医疗机构医疗质量和医疗技术临床应用质量监管评价体系,经研究,决定成立内镜临床诊疗质量评价专家委员会(以下简称‘专家委员会’)。

专家委员会的主要职责是:负责了解、研究及掌握国内外内镜临床诊疗技术应用的发展动态;组织开展内镜临床诊疗应用调研;负责组织相关专家拟定全国内镜临床诊疗质量有关监管评价标准和评价办法,并负责全国内镜临床诊疗质量评价的组织实施工作;承担我司交办的其他工作。

专家委员会下设办公室,办公室设在卫生部肝胆肠外科研究中心(地址:湖南长沙市湘雅路87号),负责日常管理工作。

专家委员会办公室联系人:彭瑛,彭健

联系电话:0731-84327991,84327993

传真:0731-84327987

电子邮箱:cencn2008@126.com

地址:湖南省长沙市湘雅路87号

邮编:410008

附件:卫生部医管司内镜临床诊疗质量评价专家委员会

名单

主任委员:张阳德卫生部肝胆肠外科研究中心主任、中国医药生物技术协会副会长

副主任委员:王陇德中华预防医学会会长、院士

魏于全中华医学会副会长、四川大学副校长、院士

黄志强解放军总医院普通外科研究所所长、院士

何继善中国工程院学部主任、院士

汪忠镐首都医科大学血管研究所所长、院士

陈志南解放军第四军医大学细胞工程中心主任、院士

姚开泰南方医科大学肿瘤中心主任、院士

郭应禄北京大学泌尿外科医师培训学院院长、院士

张木国家科学技术奖励办副主任

陈霖豪国家科技部国际组织与会议中心主任

杨镜中国医师协会常务副会长、秘书长

赵自林中国医学装备协会常务副理事长

谭广亨香港大学副校长

胡铁辉中南大学副校长

王洪河北大学副校长

鲁重美中国协和医科大学副校长

霍文逊澳门科技大学健康科学学院院长

成立村家长学校的通知 篇8

在西安，也有这样一群家长，他们同样认为陪读很重要，能更好地监督孩子学习。近日，记者走访西安各大名校附近的小区，铁路小区、乐居场小区，还有大学城附近的几个村子，几乎一大半都被陪读的家长占据，不少居民都开玩笑地把小区叫作“陪读村”。

面对愈演愈烈的陪读现象，也让不少家长和孩子“不堪重负”，究竟该不该陪读？陪读是否有利于孩子成长？对于陪读，家长和孩子各自有什么不同的看法？为此，记者走访了几位“陪读”的父母和孩子。

好像自己重新读了一遍小学

提到监督孩子学习，不少家长首先想到的就是盯着孩子写作业、帮助孩子做好各种背诵默写，不过还有一些家长，他们视孩子的学习为己任，孩子学什么自己也学什么，甚至提前做好预习，以便随时指导孩子。

42岁的李女士就是这些家长中的一员。李女士的儿子今年上小学三年级，她自从有了儿子之后，就辞职在家里一心一意地带孩子。接送孩子上学放学，送孩子去兴趣辅导班，结束所有课程回到家后，她再开始给孩子辅导学校里布置的作业，这就是李女士每天的工作。

“从幼儿园开始，就给孩子报了一些初级的培训班，练字啊画画啊，希望孩子从小就能比别的孩子多学一点。”李女士说，上了小学更加不能松懈，为了能给孩子全面地辅导查漏补缺，她会自己把孩子的课本先预习一遍。

“回到家里，首先要检查孩子的作业本，督促孩子按时完成作业，同时也时刻关注老师在班级微信群里布置的作业，比如，语文老师要求检查孩子背诵课文的情况，数学老师让第二天上课带好练习册等，还要每天监督孩子用点读机学半个小时的英语。”李女士如数家珍地说着，“等所有的任务完成之后，还要在孩子的每本作业和练习册后面签上‘家长已检查的字样。”

课本上有什么，每个题目有几种解决方法，李女士都能说出来，完全像是一个小学三年级的老师。“从孩子上一年级起，每天都要陪读，从拼音、数学口算到英语字母，笔画、笔顺、书写规范，我全部完完整整地又学习了一遍。”

“还要纠正以前自己学习过不一样的东西，感觉自己又重新读了一遍小学。”李女士开玩笑地说道，特别是每次到了期末，陪读的任务更加繁重，完成正常的作业之外，还要帮助孩子把学过的所有东西复习一遍，甚至自己出一份试卷让孩子先模拟考一遍。

“遇到考试的错题，妈妈总是能一针见血地指出我错误的原因，有时还帮助我重抄错题，监督我改正。”李女士的儿子说。

据调查，在李女士儿子上学的学校，像李女士这样陪读的家长不在少数，光李女士儿子所在的三年级二班，就有68%以上的家长表示，从小学起就坚持督促孩子学习，或者做一些简单的辅导，甚至请家教和给孩子报课外补习班。

在学校附近租房陪孩子上学

说起陪读，在西安，除了像李女士这样每天督促孩子学习的家长，更是有不少外地家长“不惜血本”，辞了老家的工作，到孩子读书的地方租个房子，照顾孩子的饮食起居，一方面让孩子能更专心地学习，另一方面也是一种监督。

“都上高二了，不要那么贪玩，我来给你做饭，啥都不让你干就是为了让你好好学习。”在铁一中上高二的小许几乎每天都能听到这样的唠叨，她的母亲就是典型的“陪读家长”，从老家来到西安，在学校附近的铁路小区租了房子，每天给他做饭、洗衣服等。

小许的母亲刘女士今年49岁，原本在老家是做会计工作的，“孩子高中以前，都是在老家读，但到了高中，我们觉得还是西安的教学质量好，就让孩子来铁一中参加了入学考试，还交了大笔的借读费，这一切都是为了孩子，为了让她考一个好大学。”刘女士说。

“孩子从来没出过远门，一个人在西安我也不放心，住在宿舍一堆人又怕孩子不适应，于是和孩子父亲商量了之后，我决定提前办了退休到西安陪着孩子，上了高中一晃就要高考，这是我们全家第一重要的事情。”刘女士说，“陪读，不仅能给孩子做饭，孩子有个头疼脑热的身边也有人照顾，所有的家务我都来做，做饭洗衣服，她只管好好学习就行。”

在铁路小区租个一居室，每个月租金是1500块钱，“这里的房子特别抢手，像我这样来西安陪孩子读书的家长非常多。”刘女士说，在我住的那个单元，一大半都是租房子专门陪孩子上学的家长。

刘女士坦言：“陪读不仅辛苦，而且也是一笔不小的开支，原本在老家，我每个月的工资在3000元左右，但现在每个月只有一点退休金，孩子父亲赚的钱几乎每个月都打了过来，现在全部的钱全部的资源都紧着孩子，我们吃苦受累无所谓。”

“我和女儿租住的地方很小，唯一的居室成为她的卧室兼书房，而我只能蜗居在仅能放下一张单人床的客厅。刚搬来时除了生活必需品和女儿学习用品之外，什么都没带，可依然将不大的卧室挤得满满当当，再加上天热烦躁，看着都觉得心里堵得慌。对我而言，每晚用手机上上网成了唯一的休闲方式。”

延安到西安的“陪读专列”

为了让孩子有更一个好的就学条件和环境，不少家长都像刘女士一样，在学校附近租了房子陪孩子上学，还有的是西安周边地区的家长，每逢周末都会送孩子来西安补课。

据中国青年报社会调查中心的一项调查，通过题客调查网和民意中国网对7925人进行了问卷调查，62.5%的人感觉在中学阶段的“陪读”较为普遍，还有84.9%的人说自己身边就有陪读的家长。

家住长安区的孙先生是一位中学教师，他比别的家长更注重自己的孩子学习，“孩子初中就学习很好，后来高中考入了铁一中”。

“住在长安区太远了，不可能让孩子每天坐两个小时公交车来上学，住校老师又顾不过来，孩子一旦松懈了，学习成绩就很难再上去了。”于是，孙先生和爱人决定在铁一中附近租套房子。

“家里原本就有三套房子，但因为都在长安区，离孩子的学校太远了，所以我们把房子租出去，重新在铁一中附近租了房子，一家人都住在这。”孙先生说，他和爱人的工作单位都在长安区，每天花费在上班途中的时间最少需要一个半小时。

小拓家在西安南郊，但因为工作单位在延安，她只有周末才回来一趟。“以前只有火车，现在每天至少有3趟动车从延安到西安，很方便。”

每周往返，细心的小拓发现，每次周五下午回西安的列车上，总是有很多中学生乘客，旁边都坐着他们的家长。“忍不住好奇问了才知道，这些中学生大部分都是快初中毕业或高中毕业的学生，在西安报了补习班，周末去补两天课，星期天下午再回延安。”

“感觉每周都乘坐的是‘陪读专列一样，我们过去读书哪里还报过补习班，家长更不可能跑这么老远陪着我们去补课。”小拓玩笑地说道，现在的孩子真是各方面条件都好太多。

家长们毫不懈怠，为了给孩子创造一个好的环境不惜一切代价，然而这些在不少孩子眼里，无形中也形成了一种压力。“挺害怕学习不好让爸妈失望。”孙先生的儿子告诉记者，“每次想偷懒的时候，就想到爸妈为了我又租房子，每天要跑那么远上班，晚上回来还要给我做饭，我就又继续拿起课本念书，希望考一个好成绩让他们满意。”

“其实我知道父母也是为我好，放着家里的大房子不住，一家三口挤在这小房间里，父母早出晚归的也很辛苦，但这也给我增加了不少压力。”孙先生的儿子说，其实学习的好坏完全不在于家长是否陪读，都在于我们自己，如果让我选，我宁愿每天自己挤公交车去上学。

应鼓励孩子独立思考、自主学习

“我们也知道孩子压力大，所以我们平时也不怎么逼着孩子学习，只是做好后勤工作，晚上回来给孩子做顿饭，中午都让他去小饭桌吃饭。”孙先生说，自己也是老师，虽然会对自己的孩子要求更严格，但也不会去给孩子施加过多压力。

因为我自己也有学生，所以会不停地探索教学方式，我觉得无论是在教学中还是在家长教育的过程中，都应该鼓励孩子独立思考、自主学习，不少家长全程陪读的方式反而会把控了孩子的学习自主性，让孩子从小就对家长产生了一些学习依赖，不会主动去探索。

那么，家长究竟要不要陪读呢？陕西省著名心理专家高春鸿同样认为，受教育程度较高，特别是从事教师职业的家长，手把手辅导孩子功课的愿望要超过其他家长。然而有专门的调查显示，90%以上的孩子其实不愿意让家长过度辅导自己的学习。

“对孩子来说，在学校上课要听老师的，回到家还要听家长指导学习，感觉很累。”高春鸿表示，家长是否陪读，一定要视孩子目前的学习状况如何，并且家长监督孩子也要建立在相互信任的基础上。全部接管孩子的学习过程，对孩子采取高压式的陪读是不建议的，特别是逆反心理最强的初中阶段，会让孩子感觉家长不信任自己的学习能力。

成立村家长学校的通知 篇9

导小组的通知

根据新锦屏县教育局有关会议精神，为加强学校安全和综治维稳工作，经研究，决定成立锦屏县龙池小学学校安全综治维稳工作领导小组。现将领导小组成员名单通知如下：

组长：王名健龙池小学校长

副组长：吴锡斌龙池小学安全管理员

成员：

龙晓毅龙池小学教导主任

龙勋龙池小学总务主任

焦千湖龙池小学三教主任

领导小组下设办公室，吴锡斌同志具体负责综治维稳工作及日常事务工作。

锦屏县龙池小学

村成立道德评议会 篇10

一、指导思想和工作目标

1.指导思想：以科学发展观为指导，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的精神为指导，以“科学发展观”为统领，依据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规为依据，紧紧围绕社会反映强烈的热点问题，动员全体教职工人人重视师德师风建设、主动参与评议活动。以规范办学行为,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，以“办人民满意的教育，当人民满意的教师”为目标，建设一支师德高尚、业务精良，适应并服务于地方经济发展、与现代教育相适应的人民满意的教师队伍。

2.工作目标：以“做人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“热爱学生，教书育人”为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，集中开展民主评议师德师风工作，加强社会各界对师德师风的监督，解决教师队伍中存在的突出问题，引导广大教师树立正确的教育观、质量观、人才观、荣辱观、人生观、世界观和价值观，推动教育事业健康和谐发展。

二、工作重点和措施

(一)围绕“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁自律、为人师表”等八个方面，制定评议内容和细则(见附件1)。通过开展教师民主评议领导班子，学生、家长、社会民主评议学校和教师等形式，查找领导班子、学校和教师在师德师风方面存在的突出问题。

(二)评议分教师自评或互评(或教代会成员评议)、学生评议(见附件3)、家长评议(见附件2)和考核小组评议(见附件3)四个个方面进行。考核实行百分制，学生评议(含学生家长)占20%，教职工评议占30%，考核小组评议占50%。必须注重平时考核，平时考核为年终考核提供重要依据，于学年末进行考核汇总。

(三)评选师德标兵.

三、活动总结

1.考核结果的使用

(1)师德考核纳入综合评估;

(2)师德考核不合格的，在评优树先活动中实行一票否决制度; (3)年度考核优秀必须在师德考核优秀人员中产生.

二、师德评议会社会监督成员：

1.退休教师：国海生 孙传生 王立运 2.家长代表：孙强 武玉合 3.信用社：林武 4.派出所：李明广

5.在职教师代表：杨金芹 宋学力 胡金彪

加强教师职业道德建设，是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。教师职业道德考核作为教师年度考核的重要组成部分，其考核结果是对教师进行奖励、培训、聘任、辞退以及教师职务晋升、工资晋升的重要依据，对教师专业技术职务和教师资格具有“一票否决”的作用。为进一步加强对教师职业道德的考核，增强其操作性，根据国家教育部修订的《中小学教师职业道德规范》，制定本考核评价标准。 考核内容和测评标准 (一)爱国守法(10分)

1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导。不得有违背党和国家方针、政策的言行，自觉维护 祖国统一、社会安定和民族团结。

2、全面贯彻国家的教育方针，忠诚于人民的教育事业，在教育教学中自觉同党和国家的方 针政策保持一致。

3、熟知国家教育法律法规，遵守和维护教育法律法规，并依法履行教师职责权利，依法履 行教师义务成效显著。

(二)爱岗敬业(5分)

1、热爱教育事业，乐于奉献，热爱本职工作，对教师职业有浓厚感情。

2、教书育人，尽职尽责，主动承担工作职责和应尽义务，能按时保质保量完成工作任务，不对本职工作敷衍塞责。

3、认真备课和上课，认真批改作业，认真辅导学生，认真组织考试考核。

(三)关爱学生(30分)

1、关心爱护全体学生，平等、公正对待每一个学生，努力建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，保护学生安全，关心学生健康，保护学生合法权益。 2、对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，注重学生的个性发展，正视学生差异，因材施教，诲人不倦。 3、不侮辱、体罚或变相体罚学生。

4、关爱学生，帮助特困生，关怀、转化后进生。

5、切实减轻课业负担，严格遵守作息时间，不拖延课堂时间，精选布置课内外作业，严格控制作业量，提倡布置探究性、实践性的家庭作业。

(四)教书育人(20分)

1、严格按照课程标准要求对学生进行学业评价，实行日常学习评价与期末考试评价相结合的评价办法，日常考试实行无分数评价。不得公布学生的考试成绩，不得按学业成绩排列学生名次和排座位。

2、尊重学生身心发展特点和教育规律，开展丰富多彩的思想道德实践活动，采取有效途径加强学生的心理健康教育。

3、注意培养学生良好的思想品德和行为规范，把传授知识同陶冶情操、习惯养成、道德素养与民族精神培育等有机结合起来，重点培养学生的独立思考能力，创新能力和实践能力， 促进学生全面、健康的发展。

(五)为人师表(30分)

1、品行端正，诚实正直，言行一致，表里如一，严于律已，以身作则。 2、奉公守法，模范遵守社会公德和法规法纪，没有违纪违法行为。

3、文明执教，语言规范健康，举止端庄，衣着整洁得体，不在课堂上吸烟和使用通讯工具， 严禁酒后进课堂。

4、坚持健康文明的生活方式，积极参加社会公益活动和文体娱乐活动，不得参与色情、赌博、封建迷信、邪教等有损教师形象的活动。

5、谦虚谨慎，顾全大局。尊重同事，互帮互学，善于合作，建立和谐的人际关系，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，积极参加学校组织的集体活动，维护学校荣誉，有强烈的集体荣誉感。

6、坚持家访，定期向家长通报学校教育要求和学生在校情况，认真听取意见和建议，取得支持和配合，严防辍学现象。

7、尊重学生家长的人格，平等对待每一位家长，不训斥、指责学生家长，积极向家长宣传科学的教育理念和方法。

8、不以职谋私，不得利用节假日组织学生违规补课，禁止收费上课和有偿补课，严禁组织和参与有偿家教;不利用学生家长的关系为自己谋取私利;不乱收费，不向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料等。

(六)终身学习(5分)

1、具有优良学风和严谨治学的自觉性，不断更新教育观念，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。积极参与教学科研，努力提高自身科研水平，在工作中勇于探索创新。

成立夜校的通知 篇11

旬邑县煤炭企业综合收费管理处

关于成立煤炭收费系统干部夜校的通知

各驻矿组、各股室：

为了深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，认真做好新一轮干部培训工作，促进建设学习型机关，打造一支知识型干部队伍，为建设国际化大都市卫星城镇提供组织和智力支持，根据县委有关文件精神，结合我单位实际，经研究决定，成立旬邑县煤炭收费系统干部夜校。现就有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以全面提高系统干部的思想政治素质和推动科学发展能力为目标，坚持“紧密结合业务工作，合理处理工学关系”的原则，充分挖掘和整合教育资源，采取集中辅导、电化教育、交流讨论、理论测试等方式，切实抓好全系统机关干部的集中学习工作，促进全体干部提高素质，-1-

增强本领，努力推动县域经济社会科学发展、跨越发展、和谐发展。

二、师资机构

旬邑县煤炭收费系统干部夜校组织机构和师资组成如下：

校长：王康文县煤炭收费处主任

副校长：牛高继县煤炭收费处副主任

刘永锋县煤炭收费处副主任

教务长：郭茂生县煤炭收费处工会主席

辅导员：吴敏兰办公室主任

崔小强征管股股长

侯成斌中心监控室主任

王建利稽查股股长

张兵顺天大天科系统维护人员

外聘教师二人。

三、主要职责

1、负责制定干部夜校教育培训规划和年度计划，并抓好组织实施；

2、负责宣传党的路线、方针、政策，对系统干部进行党的基本理论知识、法律法规及文化知识的教育培训；

3、负责系统干部夜校培训内容的安排、师资力量的落实、集中培训的组织实施等日常管理工作；

4、研究制定系统干部夜校相关工作制度，整合培训资源，优化培训设置，拓宽培训渠道，提高培训质量和效益；

5、负责建立一支结构合理、专业齐全、素质优良的教师队伍，并协调抓好教师的培训提高等工作。

四、几点要求

1、统一思想，提高认识。成立旬邑县煤炭收费系统干部夜校，是落实县委组织部提出的建立“一堂两挂三校四化”干部培训机制，创新干部教育培训方式，提高全体干部整体素质的重要举措。各驻矿组、各股室要站在全局的高度，充分认识成立干部夜校的重要意义，结合各自业务需要和工作实际，确定分管领导和工作人员，制定培训计划。

2、加强管理，精心组织。本系统干部夜校由处机关牵头组织实施，负责日常管理和组织协调工作，各驻矿组要成立相应机构，协调抓好干部夜校工作。

3、强化考核，增强效果。机关夜校以处机关干部夜校集中培训为引领、以各驻矿组干部夜校分级培训为主要形式，各组要按照系统夜校的总体培训规划，持之以恒地组织好本组干部夜校的集中培训工作，建立培训台帐，做好干部夜校培训记载。

二〇一〇年五月四日

抄报：县委组织部、县干部教育委员会办公室档

成立领导小组的通知 篇12

组 长：陈学荣

副组长：赵 军 林建乐 朱益飞 顾立新

成 员：张顺翔 曹 勤 王丽玲 周新华 姬庆生 宗伟东 裴云峰 黄孝柏 蒋 勇 朱 洪 莫如庆 王明忠 庞志春 戴阿根 陈培顺 种衍山 张秀芳

领导小组下设办公室，张顺翔同志兼任办公室主任。

领导小组的主要职责：

一、定期分析全市民政系统安全生产形势，制定安全生产规章、制度;

二、传达上级部门有关安全生产工作文件、会议精神，贯彻落实上级安全生产重大决议;

三、组织召开全系统安全生产会议;

四、组织开展应急预案演练活动，并在发生安全生产事故时，指挥开展应急、救援、善后等工作;

五、组织开展全系统安全生产大检查活动;

成立班组工会小组的通知 篇13

关于《成立班组工会小组》的通知

为建立健全综采二队车间工会组织，在分公司工会的领导下，综采二队严格执行班组安全建设体系，把班组安全建设作为加强煤矿安全生产基础管理的重要环节，制定班组建设总体规划、目标和保障措施。我队建立健全区队工会和班组工会小组，是为了更好地强化班组民主管理，维护职工合法权益。

一、成立综采二队班组工会小组

组长：

二、建立健全民主管理制度，发挥民主参与、民主管理和民主监督作用。

三、围绕本区队中心工作，动员组织职工尽职尽责，努力完成各项工作任务。

四、积极主动做好职工思想工作，充分维护职工群众的合法权益

五、积极参与涉及职工切身利益为职工解决后顾之忧，维护职工的亲身利益。

六、广泛开展各种宣传教育活动，充分发挥工会组织在精神文明建设中的作用。

七、深入开展多种多样的群众性文体活动，充分发挥工会组织在精神文明建设中的重要作用。

南阳坡分公司综采二队