纪念五四运动团日活动方案

纪念五四运动团日活动方案（精选12篇）

纪念五四运动团日活动方案 篇1

一、指导思想

“五四”运动的核心精神是“爱国、进步、民主、科学”，五四运动标志着旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始，五四运动为中国共产党的成立提供了思想上和组织上的准备。五四运动是中国青年把自己的命运和国家的命运紧密在一起的自觉性行动，五四运动不仅具有伟大的历史意义，而且具有显著的现实意义。五四运动对当代青年最大的启示是优秀青年必须同时追求思想和行动的卓越，必须处理好小我和大我的关系，必须处理好理想和现实的关系，必须注重人生观、价值观和世界观的自觉建构。为了进一步引导我校学生深化对于五四运动的历史和现实意义的认识，进一步体会“五四精神”，丰富人生发展，学校团委会制定这份纪念五四运动周年系列活动方案。

二、组织机构

(一)领导组：李渐来(组长)，黄国宝(副组长)，王五七、黄顺进、戴文生、陈振煌，刘识芳，张冬梅

(二)组委会成员：团委其他委员，各班团支书和班长。

三、主要内容及安排

(一)“五四”专题宣传

(1) 国旗下讲话(5月4日)

(2) 图片展：“五四”历史事件图片展，“五四”运动学生代表图片展。

(3) 现场作文比赛：题目为《融入大海的滴水—青年的历史使命》

(4) 黑板报比赛和手抄报比赛：主题为“五四精神、青春气息”

(5) 宣传标语：“爱国、进步、民主、科学—国光中学纪念五四运动周年专题活动月”、“青春无悔、中国有我—纪念五四运动周年”

(二)“五四”专题讲座(5月4日星期一下午班会第一节)

邀请历史组老师开设专题讲座，介绍“五四”的历史事实和时代意义。

(三)团队专题活动(5月4日星期一下午班会第二节)

(1)入团宣誓仪式

(2)团员代表讲话

(3)“五四”名文朗读

纪念五四运动团日活动方案 篇2

5.E系统

E系统由人民大会堂、毛主席纪念堂、国家博物馆、中山公园来金雨轩塔架、景山公园、华润大厦、中化大厦、东便门角楼8个制高点的10个拍摄固定机位, 以及两架直升机航拍机位组成, 负责提供制高点全景画面, 以及用来拍摄空中装备方队检阅盛况, 机位布局如图9。

现场转播配置如下:

直9航拍直升机两架;

华创HDC1680的摄录一体机10台。

摄像机配置如表5。

6.F系统

F系统采用ENG及微型摄像机混合拍摄方式, 在老兵车上设置2台ENG, 地面装备车安装6个Go Pro3+微型摄像头, 空中装备方队安装8个Mashall微型摄像头, 提供受阅装备上的特殊角度拍摄画面。信号通过微波传送, 在广场东临时观礼台平台上架设微波接收点, 接收老兵车及地面装备方队的特殊角度机位的信号, 接收后通过光缆传输至A系统转播车, 分别在社科院及大会堂楼顶设置2个接收点, 用来接收F系统空中装备方队特殊角度机位的信号, 接收到的信号通过光缆送回新址主控, 经过切换后送至E03机房。图10所示为安装在装备方队6履带自行火炮方队、驾驶员左后侧上Go Pro3+微型摄像头的拍摄效果。

现场转播配置如下:

Go Pro3+微型摄像头6套;

Mashall微型摄像头8个;

松下AJ-HPX3000MC的摄录一体机2台。

摄像机配置如表6。其中, F1、F2在老兵车上拍摄, 采用摄像肩扛ENG拍摄方式;F3~F8为安装在地面装备方队装备车上的微型摄像头;F9~F12为安装在空中装备方队上的微型摄像头。

三转播的技术难点与创新

1.电缆铺设

为了确保抗日战争70周年纪念活动的彩排顺利进行, 在7月底就开始了各分系统摄像机电缆的铺设工作。由于天安门地区为旅游开放和重点文物保护区域, 所有的摄像机光缆均需隐蔽施工, 既要保证此区域日常的正常开放和大量的光缆不影响直播时的美观, 还要保证走线路由的可靠, 安全。这其中以天安门至端门以及金水桥下光缆预铺最为复杂, 大量的光缆需延宫墙、房顶或水面铺设, 总共铺设了摄像机光缆约30公里, 覆盖了长安街核心区、天安门广场、中山公园、故宫等广大区域, 重要的走线路径均设置了冗余和备份。

2.色彩匹配

现场转播共分六个系统, 89个讯道, 各分系统及单机所处地理位置相差较远, 节目时间跨度大, 其间环境的色温会发生变化, 为了确保颜色的匹配, 各系统对摄像机白平衡调整时间做了统一规定, 并根据时间推移、现场的光照变化情况, 对摄像机颜色进行手动微调, 对于航拍、陀螺减震摄像机等特殊机位, 通过将主系统的摄像机参数通过存储卡发送到同一型号的摄像机的方案, 较好地解决了不同位置, 特殊摄像机的色调统一问题, 从而保证了移动摄像机到达天安门附近时和附近的系统摄像机的颜色一致性。

3.特种设备

与国庆60周年电视转播不同的是, 在抗日战争70周年纪念活动转播中, 技术人员积极应对节目部门提出的全方位、多角度、立体纵深的转播制作需求, 充分体现近年来的电视技术发展, 创新引用新技术、新设备、新手段。根据节目需求进行大量的调研和技术细节研究工作, 有针对性地订购、定制、改装大量特种转播设备, 为直播增光添彩, 成为了电视直播的亮点。

现场转播6个分系统中, 特种设备使用规模创纪录。共投入二维有线传输索道拍摄系统2套、低角度电动轨道遥控拍摄系统1套、超长悬臂和大跨度陀螺减震拍摄装置1套、各类型摇臂7条 (包括20米重型摇臂1条、15米伸缩摇臂1条、12米摇臂4条及小型摇臂1条) 、摄像机减震器3套、减震镜头2个。

各特种设备中, 既有立体移动展示分列式及装备方队行进的二维有线传输索道拍摄系统, 又有地面低角度拍摄分列式行进的低角度轨道摄像机系统;既有全方位多角度展示分列式及装备方队的伸缩摇臂、超长摇臂及悬臂摄像机系统, 又有方便移动拍摄的斯坦尼康及Easyrig系统;既有展现首长检阅、老兵风采、画面感动亿万观众的无线摄像机系统, 还有从特殊角度展现装备细节的微型摄像机及传输系统, 以及既能够展现全景气氛又可以实现镜头过渡, 可以移动跟拍又可以给出稳定近景的有线索道摄像机系统。多类型特种设备的使用, 实现了地面、装备、近地、低空全程覆盖、宏观微观无缝连接、人物景别全面呈现, 全面展现了此次纪念活动的各个要素, 成为整个电视转播中的一大亮点。

(1) 二维有线传输索道拍摄系统

抗日战争70周年纪念活动现场转播使用两条大跨度二维有线索道摄像机系统, 两条索道均采用有线传输方式, 充分克服了无线传输系统在重大时政活动中的频率干扰问题, 以安全可靠的运行方式和恢宏的立体视角拍摄部队和装备方队的行进。

索道一:所属A系统A13机位, 采用央视自主研发的二维有线索道摄像机系统 (天鹰座) (图11所示) 。该索道横跨长安街, 水平跨度330米, 升降高度20米。北面的施工点位于中山公园来今雨轩前空场中, 搭建30米高的塔架;南面的施工点位于人民大会堂东北角, 使用一台32米高的起重车;遥控操作台位于西临时观礼台旁。该索道运动轨迹从北可透过天安门拍摄长安街活动, 向南可拍摄受阅部队行进。由于其活动范围较大, 可以起到很好的过渡作用, 同时避免分系统镜头之间的“跳轴”现象。既能交代现场整体环境, 展现阅兵式的宏大场面, 又能近距离捕捉阅兵方阵和嘉宾的精彩细节。

本次纪念活动直播中, 索道摄像机的架设主要有两方面的难点:一是由于活动级别高, 摄像机运行轨迹属于安全级别最高的区域, 因而对系统安全性要求较高;二是系统彩排时间要求高, 环境复杂, 架设难度较大。

为适配纪念活动现场环境, 减少挠度影响, 并提高系统的安全性, “天鹰座”做了二十多项技术改进升级, 主要包括承载索增加到两条;除正常牵引光缆外, 增加安全绳, 同时修改万向节结构;重新设计并加工锚点定滑轮固定结构;增加设计并加工抗挠小车等等。

索道二:所属D系统D14机位, 主要拍摄首长乘车检阅受阅部队。采用法国XD-MOTION公司索道系统 (图12) , 架设在长安街东单路口至邮通街, 水平跨度560米, 垂直升降高度22米, 是目前世界范围内最长的二维有线索道系统。

在此之前全球范围内只有400米的有线索道的成功案例, 本次纪念活动直播该索道系统的使用在技术上是一次巨大的突破。该索道系统架设期间, 分别在长安街东单路口至邮通街使用了两台95顿重型吊车, 其起重臂升至65米的高度, 架设时还使用了6辆47米的举高车, 全部施工均在夜里进行, 高空作业难度极高。

(2) 超长悬臂和大跨度陀螺减震拍摄装置

在国庆50周年和60周年庆典阅兵时, 节目部门一直想在受阅部队行进的轴线上方架设一个大镜头, 以空间压缩的方式拍摄受阅部队的行进, 体现受阅部队的威武和雄壮。但因无法在长安街部队行进的路线上搭设摄像机平台, 以前的直播均放弃了这一镜头, 改在长安街边使用一升降车, 车上架设一大镜头, 升降臂向长安街内探, 由于长安街的宽度接近80米, 所以基本上是侧面拍摄部队行进。但由于升降车长臂稳定性差, 摄像师在高空操作, 拍摄画面经常会产生摆动, 导致可用的有效镜头较少。

本次纪念活动直播, 技术人员在受阅部队中轴线上方、距地面7米的位置上, 建立30米的超长悬臂和大跨度陀螺仪减震拍摄装置 (图13) , 采用国产陀螺仪稳定平台配置长焦镜头, 使用遥控操作解决了这一难题。它所属A系统A10机位, 可以很好地展现所有方队由远及近大纵深大全景的场景, 同时不影响方队行进。

为了获得这一独特的视角, 进行了以下技术改造:

使用水泥泵车外加30米悬臂作为支撑结构, 并在长安街北侧停靠。由于受阅部队行进是在长安街轴线北10米, 30米的悬臂正好处于受阅方队的正上方, 符合拍摄位置及镜头画面要求;

由于悬臂结构很长, 加上风载荷的作用, 使得单纯悬臂结构晃动仍然很大。为此我们对水泥泵车的悬臂做了改造, 增加了万向节连接件和抗摆阻尼器;

使用马拉松转播的开放式三轴陀螺减震平台并进行改造, 创造性地提出将原来的标准摄像机加广角镜头的配置改为索尼P1小型摄像机加装40倍EFP型镜头, 基本维持了原三轴陀螺减震平台的载荷, 通过调整摄像机在平台内的重心和平衡, 有效地解决了30米悬臂的抗摆和拍摄的稳定, 实现了摄像机全焦段的稳定拍摄, 使得该机位既可以给出全景, 又可以给出方阵细节;

使用开放式陀螺仪稳定平台可以实现云台、摄像机和镜头的全参数遥控控制, 全遥控拍摄方式彻底颠覆了以前需要摄像师空中操作的方式, 取消人员作业面, 大大减轻了泵车悬臂的载荷重量、减小了载荷体积, 使得悬臂的安全性得到了极大的提升, 同时有效减少穿帮。

(3) 低角度电动轨道遥控拍摄系统

为了以天安门为背景低角度跟踪拍摄部队和装备的行进, 我们专门引进了BLACKCAM B40低角度小型电动轨道遥控拍摄系统 (图14) 。该系统所属A系统A2机位, 轨道全长40米。架设在长安街南侧、军乐队北侧, 在敬礼线和礼毕线之间移动跟踪拍摄军乐队、分列式队伍及装备。

该系统每次都要在现场架设, 其调整时间短, 架设难度大, 在彩排中发现地面震动对设备的影响较大, 尤其在重型装备车通过时。为了克服这一问题, 我们在轨道上加装了减震脚垫并将普通镜头改为减震镜头, 保证了轨道车在行进中的拍摄稳定。

此次转播还在东西华表附近分别采用了两条长摇臂, 一条是20米重型摇臂, 一条为15米伸缩摇臂, 两只摇臂拍摄受阅部队和装备方队的小全和特写镜头, 尤其伸缩臂充分发挥其能伸缩的特点, 可全长伸出在低角度拍摄方队行进特写, 在方队接近时将臂收回。

4.直升机航拍

本次纪念活动直播, 首次在重大时政直播中同时使用两架航拍直升机在天安门周边拍摄阅兵盛况。两架双发四吨级国产直-九型直升机上, 都加挂了国际领先的GSS-C516五轴光纤陀螺仪吊舱 (图15) , 采用Sony HDC2580高清摄像机搭配广角镜头, 很好地展示了恢宏壮观的人民军队、威武之师, 以及广场纪念大会庄严的气氛。此次航拍任务中, 选用北京市北部距离天安门27公里的空军沙河机场作为直升机起降机场, 人员配置两个机组, 共计40余人。航拍机组成员仔细研究导演要求和镜头需求, 在保障政治安全及飞行安全的情况下制定飞行计划, 转播部航拍技术团队经过和导演组、机组的反复研究制定了7条航拍航线, 包含阅兵直播航线, 市区景观航线, 北京周边景观航线等, 涉及在禁区及政治敏感区域飞行, 难度很大。在阅兵活动期间, 航拍组努力克服飞行空域小、双机飞行调度困难、避免镜头及观礼效果穿帮, 降低对广场噪音影响等困难, 特别针对两架飞机镜头分工不同进行针对练习及联合练习, 每个镜头都经过了十几次的练习, 34个日夜累计飞行35架次, 其中禁区飞行22架次, 创下了中国电视史上航拍工作之最。

直播当日, 两架直升机交替执行拍摄任务, 信号通过不同微波频率同时传送至人民大会堂和社会科学院两个微波接收点, 覆盖范围从东四环四惠桥至天安门广场南北两侧。直播中航拍画面稳定精美 (图16) , 微波信号传输连续稳定, 累计使用17个精彩镜头, 每个镜头都做到了0秒0米准时到达设计拍摄位置, 圆满完成了航拍任务, 为大会公共信号提供了大量空中航拍画面的支持。

四经验和总结

1.重大转播的前期准备十分重要

抗日战争70周年纪念活动是中央电视台2015年安全播出的重中之重, 转播部技术人员提前与新闻中心及技术系统其他相关部门积极沟通与协调, 多次奔赴各场地进行实地踏勘, 制定了严密的技术方案和完备的应急预案。主要确定转播车停靠位置, 商定摄像机机位设置方案与摄像机光缆铺设路径, 制定重点机位演练及部分机位镜头测试等计划, 并与其他技术部门落实供电、通讯、光缆等技术需求。同时对节目涉及的多种特种设备进行大量的调研和技术细节研究工作, 尽可能丰富画面拍摄效果。可以说前期细致周到的准备工作是日后技术实施的关键。

2.通过多次演练提高节目质量和确保播出安全

此次活动政事规格高、范围大、时间长, 前方环境复杂, 安保和其他方面的要求都是最高规格, 这对转播设备搭建、线缆走位、摄像机摆放甚至工位设计都有极为严格的要求和限制。技术人员提前搭建转播系统, 积极配合节目导演多次进行实战彩排及演练工作。于7月23日、26日、29日在阅兵村训练基地圆满完成三次分系统演练工作, 于8月3日、12日在阅兵村训练基地圆满完成二次全要素演练工作, 于8月15日、23日、28日、30日在天安门广场圆满完成四次实地演练工作。其间, 各分系统还针对不同拍摄需求进行多次分系统演练。通过多次演练发现了视频系统、音频系统、通话系统、传输系统的不足之处, 随后针对各次演练发现的问题, 及时进技术方案调整、各系统改进、机位调整等措施, 同时在彩排中和节目部门紧密配合, 大力支持导演组的新想法和创意, 对转播设备、拍摄机位进行不断的调整, 形成了纪念活动的最终转播方案。

“坐标与图形运动”探究活动方案 篇3

新的课程理念要求构建“自主、合作、探究”的教学策略，以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生自主获取新知识的能力、分析解决问题的能力以及交流合作的能力.

《义务教育数学课程标准（实验稿）》中也提出义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展.

正是在这一背景下本课通过让学生经历观察、猜想、探究、证明等数学活动，让学生在同一坐标系中感受图形变换后点的坐标变化，充分体会数与形之间的关系.图形位置的变化与点的坐标变化的关系，从而建立初步的空间观念，发展形象思维，锻炼思维探究能力，感受数学的严谨性和确定性，让学生在活动中自主、自悟、自得，从而将书本知识内化为自己的知识、技能.

2.活动目的

（1）在同一直角坐标系中，感受图形变换前后（平移、轴对称、旋转）各对应点坐标的关系，让学生感悟数与形之间的联系，发展学生数形结合的思想.

（2）培养学生的观察能力和动手能力.

（3）在观察、探索的过程让学生获得发现的喜悦，体验数学活动中充满着探索和创造；引导学生敢于面对学习和生活中的困难和挫折，培养坚强的意志品质.

3.活动重点

（1）在活动中，引导学生用点的坐标来描述运动后图形的位置，探索运动后的图形与原来的图形的对应点坐标的关系.

（2）让学生更好地感悟数与形的联系，深化对图形对称性的认识，为后续函数图像的学习做好铺垫.

4.活动过程

（1）活动体验

如图，点B、点C在x轴上，试在第一象限内画等腰三角形ABC，使它的底边为BC ，面积为10，并写出△ABC各顶点的坐标.

【设计意图】学生先根据图形表示出B、C两点的坐标，再根据题中的条件确定A点的位置，写出A点的坐标，复习了如何由点的位置写出点的坐标的方法.

（2）合作探究

活动1 操作——猜想

画图并讨论：

（1）把△ABC沿y轴翻折得到△A1B1C1，你能写出△A1B1C1各顶点的坐标吗？再把△A1B1C1向下平移3个单位长度得到△A2B2C2 ，你能写出△A2B2C2各顶点的坐标吗？

（2）把△ABC沿x轴翻折得到△A3B3C3，你能写出△A3B3C3各顶点的坐标吗？再把△A3B3C3向上平移3个单位长度得到△A4B4C4，你能写出△A4B4C4各顶点的坐标吗？

（3）△A2B2C2与△A4B4C4有什么位置关系？它们的各对应点坐标又有什么关系？

（4）△A2B2C2与△A4B4C4还可以通过怎样的变换而得到？说说你的方法.

（5）线段AB上任意一点D（m，n），当线段经过上述（1）、（2）、（3）的图形运动，你能写出D1、D2、D3、D4的坐标吗？观察D点坐标的变化，你有什么发现？

【设计意图】引导学生动手实践、合作探究，将观探究得到的结论推广到一般情况，形成关于对称点坐标之间的一般认识，在实践中发现新的结论.

活动2 模拟——验证

矩形ABCD的顶点A、B、C的坐标分别是（1，2）、（3，2）、（3，3）.

（1）试写出点D的坐标；

（2）将矩形ABCD分别沿x轴、y轴、原点翻折，写出翻折后的矩形各顶点的坐标，并找出翻折前后各顶点坐标的关系；

（3）将矩形ABCD分别向上、向下、向左、向右平移n个单位，写出平移后各顶点的坐标.

利用几何画板，画出图形，将矩形ABCD分别移动到任一象限的任意位置，让学生充分感知变换前后图形的各对应点的坐标之间的关系，为了推广到一般情况，拖动矩形ABCD的各个顶点，变换成普通的四边形，通过顶点位置的变化，让学生总结：

关于对称：一般地，点P（a，b） ，关于x轴对称的点的坐标为（a， -b），关于y轴对称的点的坐标为（-a，b），关于原点对称的点的坐标为（-a， -b）；

关于平移：平面直角坐标系中，图形向上移动，横坐标不变，纵坐标加N；向下移动，纵坐标减N；向左移动，横坐标加N；向右移动，横坐标减N；简单一句话就是：“上加下减，左加右减” .

【设计意图】由几何画板的操作验证结论的准确性，体验处理问题的新思想方法.

（3）应用拓展

活动1 问题解决

1.与点A（3，4）关于x轴对称的点的坐标为_______，关于y轴对称的点的坐标为_______，关于原点对称的点的坐标为_____ .

2.在平面直角坐标系中，若一图形各点的横坐标不变，纵坐标分别减3，那么图形与原图形相比（ ）

A.向右平移了3个单位长度

B.向左平移了3个单位长度

C.向上平移了3个单位长度

D.向下平移了3个单位长度

【设计意图】通过活动1，让学生进一步加深对知识点的理解与掌握.

3.平行四边形的两个顶点的坐分别为（-3，0）、（1，0），第3个顶点在y轴上，且与x轴的距离为3个单位.求第4个顶点的坐标.

【设计意图】学生通过实践操作，观察思考，经历探索的过程，学会类比地分析和思考，尝试“数学地”去想.

（4）感悟提升

在坐标和图形运动的探究过程中，用到了哪些重要的数学思想和方法，你有哪些感受和收获？关于坐标与图形运动你还有什么想法？在平面直角坐标系中任意两点间的距离求法？或者关于图形的旋转，按特殊角度旋转后的图形的各顶点坐标你能求吗？如果能，请将探究过程写成小论文.

纪念五四运动团日活动方案 篇4

运动弘 扬 五 四 精 神 争 当 时 代先锋 90周年 机电0831团支部2009.03.28 纪念

“纪念五四运动90周年主题团日活动”策划

一、活动单位：机电0831团支部

二、活动主题：弘扬五四精神、争当时代先锋

三、活动意义：本次活动以“弘扬五四精神、争当时代先锋”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。

四、活动内容：

1.以“永远跟党走”为主题召开纪念五四运动主题班会。主持人

班长王荣光

2.“唱响青春 畅想未来”集体职业生涯规划

3.以“唱响青春、书写和谐 ”为主题出一次纪念五四运动主题班级板报

4.“向革命先烈致敬”烈士陵园扫墓、参观革命烈士纪念馆

五、活动安排：

1、宣传动员阶段。3月29日，在教室，团小组召

开 动员大会，宣传 “弘扬五四精神、争当时代先锋”

主题团日活动，调动团员积极性。

2、安排学习阶段。3月30日，宣布团日活动安排，并学习相关历史知识。

3、活动实践阶段。4月1日4利用晚自习时间由班长召开“永远跟党走”主题班会。

4月2日由学习委员总结搜集相关资料给全班同 学做职业生涯规划指导。

4月2日，由宣传委员以“唱响青春、书写和谐 ”为主题出一次纪念五四运动主题班级板报。4月3日，集体去烈士陵园扫墓并参观革命烈士纪念馆。

六、活动效果及自我评价阶段：以班会形式对活动分析总结。通过活

动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执

着的信念，只争朝夕的精神，珍惜火如荼的青春。

纪念五四运动团日活动方案 篇5

方案

今年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年，为了铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来，引导我院团员青年深刻认识历史，培养和践行社会主义核心价值观，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。我院决定在全院范围内深入开展“‘勿忘国耻，珍爱和平’——纪念抗战胜利七十周年”主题团日活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动名称

XX理工学院城市学院“‘勿忘国耻，珍爱和平’——纪念抗战胜利七十周年”主题团日活动

二、活动选题

（一）选题范围。活动选题共有六项，包括：1.抗战主题演讲；2.抗战历史分享；3.历史资料研讨；4.“反法西斯”主题辩论赛；5.博物馆参观学习；6.自选。

（二）选题程序。各团支部可选取其中一个主题方向策划方案，报所在系团总支审核同意后方可开展，活动结束后由系团总支整理总结材料报院团委进行备案。

三、活动开展时间

XX年5月10日—6月8日

四、活动对象

全院基层团组织

五、推进步骤

（一）动员阶段（5月10日—5月15日）：在院团委的统一工作部署下，各级团组织迅速行动，对活动进行全面动员和具体部署。

（二）宣传阶段（5月16日—5月20日）：各级团组织进一步加大宣传力度，通过网站、微博、广播、宣传横幅、宣传板等载体，向广大团员青年宣传“勿忘国耻，珍爱和平——纪念抗战胜利七十周年”主题团日活动，充分调动广大团员青年参与的积极性。

（三）组织开展阶段（5月21日—6月4日）：各团支部紧密围绕活动主题，根据方案开展活动，结合本单位的工作与专业实际，开展形式多样、富有青春活力的主题团日活动，形成全团活跃、上下联动的新局面；各团总支对活动进行跟踪指导，院团委组织部对活动情况进行监督抽查；各团总支、团支部及时向院内各类宣传载体发布活动信息。

（四）总结阶段（6月3日—6月8日）：各团支部做好活动总结工作，撰写总结材料，并及时上交本系团总支负责人处，以团总支为单位统一向院团委组织部提交总结材料，院团委组织部相关人员将对各团支部总结材料进行审核评定。主题团日活动的开展情况将作为各团总支、团支部工作考核的重要参考依据。

六、有关要求

（一）加强组织，认真指导。主题团日活动是我院校园文化建设的重要组成部分，是团员生活的重要载体。各系团总支要充分认识活动的重要意义，要指定专人负责并认真指导好本系基层团支部参加活动，重点加强思想引领，活跃基层团工作，促进基层团组织建设。

（二）加强监督，狠抓落实。各系团总支要积极深入团支部一线，加强对活动的督促和指导，各系活动负责人要针对不同年级、不同专业进行针对性的指导；要对活动情况进行监督检查，并及时通报监督检查情况。

（三）力求创新，增强实效。各系团总支要深入到各支部中指导开展团支部会议，既做好监督，又要当好参谋。要善于调查研究、学习借鉴，使活动更加贴近青年，体现团员青年的作为。以支委集体组织策划方式，多分工、多合作。

（四）精简数量，提升质量。坚持“提质减量”原则，各系团总支要认真审核各团支部的主题团日活动方案，避免活动形式主义、走过场的情况出现，要提议和指导开展形式新、针对性强的活动。

五四青年节主题团日活动方案 篇6

五四青年节主题团日活动方案1

为纪念“五四”青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：

一、活动主题：

为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进，用青春谱和谐”主题的“五四”献礼大型歌咏比赛，我班特开展以“增强意识，奉献社会”为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间

4月19日---4月25日

三、活动创意：

本次活动以“增强意识，奉献社会”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“奋进、和谐”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

四、参加人员

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

五、时间安排、地点安排和内容：

1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就“如何增强团员意识”上团课，并集体学习新团章和团史;21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。

六、活动效果：

通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

七、自我评价

作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

八、其他注意事项：

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报;

3、活动中都要佩戴校徽;

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

五四青年节主题团日活动方案2

一、活动背景

值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立90周年，弘扬“五四”精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办“弘扬五四精神，展现青春活力”活动。

二、活动主题

本次活动主题为“春华秋实”，华即是“花”，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用“春华秋实”来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。

三、活动安排

1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)

各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。

2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)

在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)

为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳

方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。

(2)运球投篮接力(4男4女);

方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到“开始”口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;

规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;

2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

(3)1分钟投篮

方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜

规则：投篮时不能越过指定投篮区。

(4)背靠背夹球跑

1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)

2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。

3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。

五四青年节主题团日活动方案3

今年是中国共产党成立91周年，中国共青团建团90周年，也是五四运动93周年，为在分局团员青年中大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，动员和引导分局团员青年牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，深入贯彻落实科学发展观，积极投身于本市和谐社会建设，分局团总支决定在分局团组织和广大团员青年中开展“五四”青年节系列活动，特制订方案如下：

一、活动时间

4月份至5月底结束

二、活动主题

学习、进步、奉献

三、原则要求

深入贯彻落实党的十七届五中、六中全会、黄浦区第一届党代会精神，不断增强分局团员青年跟党走中国特色社会主义道路，践行科学发展观的坚定性和自觉性,引导广大团员青年自觉把个人的成长进步与祖国发展紧密联系在一起，在全面构建创新驱动、转型发展发展新格局中，唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。

四、主要内容

1、举办“学党史知区情争先锋促发展”知识竞赛活动

为了纪念中国共青团建团90周年，使广大党员、干部、群众尤其是青年干部得到更好的党史区情教育，在全分局上下迅速掀起学习活动的高潮，以增强对党的事业的感情，坚定建设有中国特色社会主义的理想信念，使党的光荣传统、优良作风、高尚情操得到继承和发扬，分局团总支将在4月下旬开展“学党史知区情争先锋促发展”现场知识竞赛。

2.在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动

以“高举团旗跟党走，创先争优做先锋”为主题，在基层工商所、分局注册大厅中深入开展争组织旗、服务旗、维权旗和作风旗活动，在广大团员中深入开展“我是团员我争先”活动，充分发挥先进典型的示范引导作用，号召带动各行各业团员青年立足本职岗位创先争优，推进共青团工作纵比创优增效、横比进位争先。

3.组织参观团中央机关旧址

分局团总支将带领广大团员青年参观位于卢湾区淮海中路567弄中国共产主义青年团的前身中国社会主义青年团中央机关旧址纪念馆参观，追忆共青团历史，缅怀革命先烈。共青团中央机关旧址是一幢砖木结构的老式石库门房子，原是上海共产主义小组的活动场所。现在，这里已被国务院列为全国重点文物保护单位。建成后的旧址纪念馆，包括序厅、中国青年英模展厅、上海青年运动史展厅、“渔阳里”团中央机关旧址历史展厅、以及团中央机关旧址五个部分。

4.召开专题座谈会，全面弘扬“五四”精神

分局团总支将在5月上旬召开全体团员青年的座谈会，认真学习“五四”精神，提高思想认识水平，学习科学发展观，切实增强责任感、紧迫感。希望“五四”青年节真正成为青年人的节目，让广大青年在参与中感受服务，在体验中享受快乐，过一个既欢乐充实又富有意义的青春节日。

五四青年节主题团日活动方案4

今年是中国共青团成立93周年、“五四”爱国主义青年运动96周年，为进一步引导我园青年教师深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用。经园务会研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团90周年暨五四运动93周年系列活动。现将有关事项安排如下：

一、活动主题：迎五四颂青春

二、指导思想：

以重要思想和科学发展观为统领，以加强团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团90周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员的政治意识和服务意识，为迎接党的十八大营造好浓厚的氛围。

三、具体安排：

1.举办纪念中国共青团成立90周年图片展。出一期“光荣团史”黑板报。通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2.开展“今天，我在小哈佛成长”歌舞比赛活动。

3.举办以“迎五四，颂青春”为主题的演讲比赛活动。

四、活动要求:

1.抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强青年教师爱岗敬业教育结合起来，以期深化和扩大本次活动的成果。

2.自觉参与到纪念建团90周年的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3.动员全体青年教师积极参与活动，让其在活动中得到锻炼，展示自我。

小哈佛美语幼稚园

二○一二年四月二十五日

附件1：

“今天，我在小哈佛成长”歌舞比赛活动

一、活动宗旨：

激发青春才华，塑造创新观念;张扬个性魅力，展现自我风采;增强自豪感与凝聚力，促进团队融合、校园和谐。

二、活动时间：3月26日

三、活动要求：

(1)内容贴近生活，展现青春魅力主题。

(2)有激情有活力，展现自我风采。

(3)基本功扎实，张扬个性，有创意。

三、奖励办法：

评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖教师颁发证书及奖金。

附：舞蹈评分标准

1.舞蹈内容(5分)：主题鲜明。

2.基本功(30)：基本功扎实，动作流畅，优美。

3.技巧(30分)：柔韧性好，灵活性强，反应能力强。

4.情绪处理(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然，能通过优美的动作有效表达感情，具有感染力。

5.动作编排(20)：动作编排主题性强，主次分明。

附：唱歌评分标准

1.歌曲内容(5分)：。

2.基本功(50)：基本功扎实，动作流畅，优美。

3.技巧(30分)：柔韧性好，灵活性强，反应能力强。

4.情绪处理(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然，能有效表达感情，有激情，具有感染力。

小哈佛美语幼稚园

2012年4月25日

附件2：

“迎五四颂青春”演讲比赛方案

一、活动目的：

值此中国共青团成立90周年、“五四”爱国主义青年运动93周年五四青年节到来之即，为丰富小哈佛文化生活、提高文化品位，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于小哈佛的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。

二、演讲主题：迎五四颂青春

三、参赛对象：全体青年教师

四、活动时间：5月4日

五、比赛要求：

演讲稿必须以“五四”或“青春”为主题，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创。

六、比赛流程：

(1)1分钟个性自我介绍;

(2)4-6分钟脱稿演讲。

七、奖励办法：

评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发证书和奖金。

附：演讲评分标准

1.演讲内容(50分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

2.语言表达(20分)：脱稿演讲，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，饱含感情，体现演讲魅力。

3.仪表风范(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然。

4.技巧(15分)：吐字清晰，语调抑扬顿挫。肢体动作大方得体，能有效表达感情，具有感染力，能引起观众共鸣。演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。

五四青年节主题团日活动方案5

一、活动精神

旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示少先队员的文明素质，开展社会主义“荣誉观”教育，进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现少先队员奋发向上的精神风貌。

弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使少先队员明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为规范

二、日程安排：

1)结合双东镇团委庆祝中国共产主义青年团建团91周年活动，在初一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌，增强团员意识，争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日-26日，由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌，增强少先队员的责任感和光荣感

2)以中国共产主义青年团建团八十七周年为契机，排练节目参与镇团委庆祝主题活动

3)4月中旬，为进一步提高青年修养，树立先进典型，通江学校党支部、团总支共同开展评选“通江学校先进青年”活动。激励全校青年学习先进典型。

4)在5月初，我校团总支与大队部合作开展“告别金色童年，扬起青春风帆”入团仪式暨离队仪式，表彰中学09学年度“先进团员”。

三、活动安排

1、组织全校进行文艺汇演。为纪念“五四青年节”和“五四运动”91周年，为了丰富团员的课余生活，我校将在五四青年节期间举行文艺汇演，现在已有许多团员踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。

2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和团员将大显身手，展示自己的才艺。

3、组织团员进行篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的团员提供一次展现球技的机会，同时也会促进他们的身心得到健康的发展。

4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发

纪念五四运动活动方案 篇7

一、开展纪念活动的目的意义

开展纪念五四运动90周年的活动，了解共青团的光荣历史，明确肩负的历史使命，增强党的.观念和团的意识有着重大的意义。

二、活动主题

纪念活动以“青春、和谐、奋进”为主题

三、活动时间

20XX年3月到5月

四、活动安排

1、3月5日，我校举行学雷锋活动，学雷锋活动全面展开。

2、每周五各班布置纪念五四运动板报，周周评比。3月底在我校宣传栏上开辟“纪念五四运动90周年”专栏。

3、4月初为我校学生安排一场纪念五四运动的电影。

4、4月底，举行“激情五月青春放歌”——纪念五四运动90周年红歌演唱会。

五、活动要求

1、加强领导。纪念五四运动90周年是我校学生的重要活动。我校各班团委要高度重视，切实按照团委要求，认真组织、开展好纪念活动。

纪念“五四”运动主题活动方案 篇8

为隆重纪念“五四”运动91周年、迎接建团88周年，进一步加强青少年学生思想道德建设，继承和发扬“五四”精神，激发团员学生的爱国情怀，提高广大学生的综合素质，促进青年学生的全面发展，推进校园文化建设，结合我校实际，我校团委定于2010年4月上旬―5月底在全校团员师生中举办以“弘扬五四精神〃争做优秀学子”为主题系列纪念活动，具体方案如下：

一、指导思想：

紧紧围绕学校和镇团委的工作要求，以“五四”运动91周年、建团88周年为契机，引导广大团员学生认真学习贯彻党的十七大﹑团的十六大精神，牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观，紧密结合我校实际情况，以育人为宗旨，通过组织开展多层次、全方位的主题教育，对广大团员学生进行生动的爱国主义、社会主义、集体主义教育和团史团情教育，引导团员学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；依托活动载体，构建我校校园文化活动体系，促进校园精神文明建设。

二、活动主题：

弘扬五四精神〃争做优秀学子

三、活动内容：

1、强化校园文化活动的思想政治教育功能，组织青少年学生认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大﹑

团的十六大精神，坚持用社会主义核心价值体系武装团员学生。通过主题团日、团课﹑团干部培训班、宣传栏﹑黑板报等载体开展政治理论学习和主题教育，引导团员学生把握时代发展脉搏，与时俱进，努力践行社会主义荣辱观，不断提高政治理论素养，牢固树立中国特色社会主义共同理想和紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。

2、充分发挥共青团活动阵地的教育引导作用，不断提高青少年学生的思想道德素质。充分利用校园广播作好学校各方面宣传教育工作，引导和帮助他们在活动中受教育、长才干、做贡献，增强历史使命感和责任感。

3、紧紧抓住纪念“五四”运动91周年、建团88周年等重要契机，突出主题，创新形式，扎实开展一系列校园文化活动。通过组织举办“新团员入团宣誓暨老团员重温入团誓词” 宣誓活动、“弘扬五四精神〃争做优秀学子”主题板报及班会活动、纪念“五四”运动91周年主题团课、团员“一帮一”互助活动等一系列生动活泼、健康向上的校园文化活动，进一步活跃校园文化氛围，充分展示青少年学生的青春风采，拓展和提高学生的综合素质。

四、具体安排：

1、“新团员入团宣誓暨老团员重温入团誓词” 宣誓活动 时间： 4月22日

主办：校团委

内容：通过开展“新团员入团宣誓暨老团员重温入团誓词” 这一庄严而富有教育意义的宣誓活动，在为我校团组织输送新鲜血液的同时进一步增强团员思想意识，加强了新团员社会责任感，激励他们迅速成长。

2﹑“弘扬五四精神〃争做优秀学子”主题板报

时间： 5月上旬

主办：校团委、校德育处

内容：利用班级黑板报，大力宣传共青团在党的领导下奋斗的光荣历史，进一步增强学生的爱国主义情感，继续发扬革命传统精神，继承和弘扬五四精神，活跃校园文化。

3、“弘扬五四精神〃争做优秀学子”主题班会

时间：5月7日

主办：校德育处、校团委

内容：通过本次主题班会暨五四运动91周年纪念活动，加强同学们对五四运动的认识，加深同学们对五四精神的学习和理解，更激发了同学们的爱国热情，激励大家继续继承发扬五四精神，刻苦学习以报效祖国。

4、纪念“五四”运动91周年主题团课

时间：5月11、12日

主办：校团委、各年级团支部

内容：以团史团情及新时期共青团员的责任为主要内容，让团员们更加深入的了解团的存在和意义，更加坚定自己作为一名

共青团员的决心。同时，增强团员意识，提高他们的思想觉悟，明确团员身上所担负的职责，更好地激发他们的学习和工作的热情。

5、团员“一帮一”互助活动

时间：4月下旬至5月底

主办：校团委、各年级团支部

内容：每位团员帮扶一位希望生，体现出共青团员在平常生活中所起的重要角色。同时针对不同的情况制定不同的帮助计划，并按期执行。一方面帮助希望生提高学习成绩，形成团结上进、互帮互助的良好学习风气；另一方面也培养同学们的爱心回馈意识和助人为乐的品质。

大涌旗风学校团委

纪念五四运动团日活动方案 篇9

一、活动主题：

弘扬五四精神，凝聚青春力量，助推都昌发展。

二、活动内容：

为在全县广大青少年中掀起纪念“五四”运动的热潮，团县委将在“五四”前后，重点开展以下五项活动。

（一）举行青年创业贷款发放仪式。

为认真贯彻落实好县委杨健书记对开办xx青年创业信用证（卡）、实施农村青年创业贷款工作的重要批示精神，根据都青联发（2010）1号文件安排，团县委与县农村信用合作联社将于4月下旬举办青年创业贷款发放仪式，集中发放一批青年创业贷款，促进全县青年就业创业工作。

（二）开展首届“都昌优秀青年岗位建功奖”评选活动。

4月20日前，从返乡就业青年、返乡创业青年、新型青年农民、城建系统青年干职、县城优秀青年环卫工人、青年文明号等六个方面，各评选1名优秀青年代表，授予首届“都昌优秀青年岗位建功奖”。

对xx县首届“优秀青年岗位建功奖”的获得者，在“五四青年群英会”上表彰；并通过县电视台、《今日都昌》等新闻媒体大力宣传；同时，由团县委积极推荐到市、省参加相应评选。

（三）开展县级“青年文明号” 评选活动。

4月20日前，在全县各行业评选县级“青年文明号”6个。通过评选活动的开展，提高青年员工素质，提升行业服务水平，推动机关效能建设。

并将评选出的“县级青年文明号”作为评选市级青年文明号的候选单位。

（四）开展“五四”表彰活动。

4月20日前，评选出“全县先进基层团组织”、“优秀团干”、“优秀团员”，并在“五四青年群英会”上进行表彰。

（五）召开“五四青年群英会”。

初定于4月底至5月初，召开“五四青年群英会”，邀请县有关领导、部分老团干参加。宣讲“五四”精神；对全县首届“优秀青年岗位建功奖”获得者、青年文明号集体、先进基层团组织、先进个人等进行表彰。

三、活动要求

1、高度重视。开展纪念“五四”运动91周年的各项活动，对于进一步加强全县青少年思想道德建设，以“五四”精神引领全县广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要的意义。全县各级团组织要高度重视这项工作，认真向党政主要领导汇报，争取党组织对纪念活动的重视和支持。

纪念五四运动90周年活动方案 篇10

2011年是五四运动92周年和中国共产党成立90周年，为进一步引导广大团员青年了解五四运动和共青团的光荣历史，继承五四爱国传统，弘扬五四精神，切实肩负起新时代的历史使命，在五四青年节即将到来之际，我镇结合实际，经研究，制定了如下活动方案：

一、活动主题

传承五四报国志，高举团旗跟党走

二、活动时间

2011年4月26日至5月26日

三、活动内容

（一）开展主题教育实践活动

在5月开展主题团日活动，在青少年中大力宣传和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，不断增强青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，引导他们树立坚定的理想信念。

（二）评选表彰先进典型

在5月4日开展表彰先进的活动，引导广大青年向先进学习，营造崇尚先进、学习先进的良好氛围。

（三）开展文体活动

开展篮球比赛、文娱庆祝活动、联谊活动，丰富青年业

余文化生活，引导广大青年以最饱满的热情、昂扬的斗志投身示范县建设。

（四）开展“除陋习，树新风”共建和谐村（社区）专项服务

开展城乡环境综合治理专项服务，营造更加整洁优美的城乡环境。

（五）开展“回乡创业大调查”活动

针对回乡青年创业意愿、创业中遇到的难题、创业成果等开展调查，形成调研报告。

（六）开展学习型团组织创建活动

开展学习型团组织创建活动，组织团干部向书本学、向实践学、向老同志学，努力做复合型团干部。

（七）开展关爱留守学生及农民工子女志愿服务行动 开展针对留守学生及农民工子女志愿服务活动。

五凤镇团委

纪念129运动系列活动方案 篇11

活动目的：纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广大学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代中学生奋发激昂的精神风貌。系列活动一：纪念一二九运动教育讲话

一、活动时间：2009年12月7日（星期一）

二、活动对象：初高中全体学生

三、活动负责人：孙鸿周宇琦

系列活动二：长跑接力比赛

一、活动地点：大连五中操场

二、活动时间2009年12月8日（星期二）2009年12月9日（星期三）

三、活动对象：初高中全体学生

四、活动负责人：孙鸿周宇琦体育组

五、活动安排：2009年12月8日第八课高中部

2009年12月9日第七课初中部

六、比赛规则：

（1）以班级为单位组队参加，每班级限报名1队，每队10人（5男5女），参加比赛的运动员，必须是本班学生，身体健康。

（2）运动员胸前或背后佩带本班级标志，标志上写清运动员号码，没有佩带标志的不准参加比赛，不准许出现同人异号现象，如出现取消比赛成绩。

（3）运动员在比赛中有意挤撞另一运动员或阻碍另一运动员跑动路线，取消比赛资格及名次。

（4）运动员必须手持接力棒跑完全程，如发生掉棒，必须由掉棒运动员拾起后继续比赛，传接棒中不允许投、掷接力棒，否则取消比赛资格。

七、注意事项：

（1）每班级班主任及体育委员一定要根据学生的身体情况，确定参赛运动员，身体有病症或不适的学生不允许参赛。

（2）想参赛的学生必须在家长和班主任的同意下，注意每位参赛队员必须有个人安全保险方可代表班级参加比赛。

（3）所有运动员在训练和比赛时都必须着运动服、运动鞋，运动员要做好充分的准备活动。

（4）比赛过程中不参赛的同学不允许进入场地，以免影响比赛秩序和发生意外，如果发现，裁判有权取消本班成绩。

（5）运动员在比赛过程中，若感觉身体不适，请及时向班主任老师报告，退出比赛。

系列活动三：拔河比赛

一、活动地点：大连五中操场

二、活动时间：2009年12月14日——2009年12月18日

三、活动对象：初高中全体学生

四、活动负责人：孙鸿周宇琦体育组

五、活动安排： 时间 待定

六、比赛规则：

（1）比赛采取3轮次，比赛抽签决定小组，两个班级为一组，年级组比赛采用淘汰制，淘汰制采用三局两胜制，既先胜两局的队伍胜出，第一局必须事先抽签来决定场地，后二局场地交换。每局比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束（平局）。

（2）比赛开始前，各队按照每十六人一个纵队的要求准备好，比赛开始后，双方运动员同时发力，将拔河绳的红线拉过赛场规定的端线为赢。

（3）每轮通过抽签决定对手和顺序。

七、注意事项

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够规定的人数，则当作自动弃权处理，其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

（2）裁判喊“预备”，然后吹哨，听到哨声后开始比赛，任何队伍不得在哨音响起前移动绳子。

（3）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

（4）各班啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。

（5）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

（6）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。

（7）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有班级负责人有权提出抗议申请。

纪念五四运动团日活动方案 篇12

案

各学院分团委、青年教工团总支、各学生组织：

今年是五四运动97周年和中国共青团成立94周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，激励引导学校广大团员青年坚定永跟党走的理想信念，激发团员的认同感、归属感、荣誉感，让团员回“家”，校团委决定在全校团员青年中开展纪念五四运动97周年系列活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

点赞青春正能量践行核心价值观

二、活动时间

4月上旬至5月上旬

三、主要内容

1.深入开展理想信念教育，进一步加强对团员青年的教育引导。以纪念五四运动97周年、建团93周年为契机，广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育，通过纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、红色旅游、主题实践活动等喜闻乐见的形式,激发团员青年的爱国情、报国志。

2.广泛开展实践服务活动，进一步树立团员青年的良好形象。紧密结合《xx第二师范学院党委学工部XX年工作要点》，坚持立足校园、辐射社会两个层次，积极引导团员青年通过社会实践、志愿服务、社团活动等形式，在推进校园文明、和谐社会构建的实践中展示我校青年的精神风貌。

3.认真开展先进典型表彰，进一步做好青年典型的培育选树。抓住纪念五四活动这一有利契机，大力挖掘、培育一批先进典型，为广大团员青年树立可亲、可敬、可信、可学的榜样。要做好青年典型和先进集体的评选、表彰、宣传工作，积极做好全校五四红旗团委、优秀共青团员、优秀共青团干部、五四优秀团支部、“青春榜样”的推荐申报和表彰工作，在全校营造崇尚先进、争当先进、学习先进的良好氛围。

4.积极开展主题团日活动，进一步营造五四精神的传承氛围。将广泛开展五四节日文化活动作为重点，鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等共青团的文化标志，努力创造具有鲜明时代特点、富含时尚元素、青年广泛参与、深受青年欢迎的五四节日文化，积极开展形式新颖、健康有益、寓教于乐、充满活力、引领潮流的主题团日活动，如：学习习近平系列讲话精神“四进四信”活动、网络文明主题活动、学习两会精神活动等，进一步增强共青团的向心力、吸引力和凝聚力。

5.蓬勃开展素质拓展活动，进一步提升服务青年的工作水平。进一步加强大学生素质拓展教育工作，大力推进青年科技创新行动，重点组织好XX年大学生课外学术作品竞赛大赛等赛事和活动，进一步浓厚学习氛围，优化学习环境，兴起人人愿学习、人人爱学习的热潮。

四、有关要求

1.高度重视，精心组织。各学院分团委要充分认识开展纪念活动对于扩大团组织的影响力、提升团组织凝聚力、促进和加强团组织自身建设的重要意义，认真谋划，精心组织，在落实好全校统一的纪念活动的同时，集中力量策划出特点鲜明的纪念、庆祝活动，形成上下联动的良好局面。

2.突出主题，体现特色。各学院分团委要结合自身实际制定活动方案，在活动安排上形成系列，纵贯四、五月份，形成持续效应和强大声势，在活动内容上突出主题，积极向上，让青年人乐于参与。

3.加强宣传，营造氛围。各学院分团委要进一步扩大宣传力度，善于运用大众媒体特别是新媒体力量，做好纪念活动的宣传工作，唱响主旋律，形成良好导向。要充分调动基层团组织的积极性，通过微博、微信、横幅、橱窗、黑板报等各种方式广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。要发动团员关注学工部（团委）官方微信、官方微博，参与系列话题并积极互动。

各学院分团委要结合全校“五四”期间整体部署，围绕理想信念教育、实践服务活动、先进典型表彰、主题文化活动、素质拓展活动等五项内容，制定本（含活动计划），于4月10日前上报活动方案，于5月10日前上报活动总结,活动总结尽量详实，附上活动支撑材料，活动效果将作为XX年共青团工作考核的参考指标。

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共青团xx第二师范学院委员会