20届金话筒主持人大赛新闻稿(精选4篇)
20届金话筒主持人大赛新闻稿 篇1
第二十届“金话筒主持人大赛”决赛取得圆满成功 5月29日晚,由学院主办,车辆工程系承办的第二十届“金话筒主持人大赛”决赛在学生活动中心举行并取得了圆满成功。参加此次比赛的选手都是经过初赛层层选拔,从激烈的竞争中脱颖而出才入围决赛。决赛邀请到了XXX主任、XXX主任、XXX主任、XXX主任、XXX主任、XX主任,院学生处XX老师担任评委。
29日晚上7点,在欣赏完现在舞社团张X等同学的精彩街舞之后,比赛正式拉开帷幕。此次比赛共分精彩30秒、精彩我主持、精彩我绽放三个环节。首先12位选手集体亮相用简短凝练的语言介绍了自己,表达自己的参赛宣言,既突出了个性,更展示了整体风采,在大家心中留下深刻的印象。进入第二环节,各个选手轮流上台,模拟主持不同的节目与场景:有晚会节目主持类、有流行音乐娱乐类、有开幕式主持类,还有节日外景主持类等。参赛选手的主持风格也各不相同,有些成熟稳重,有些青春活泼,有些诙谐幽默,有些慷慨激昂。他们出色的表现都赢得了台下阵阵掌声。到第三环节的精彩我绽放,各参赛选手通过精彩纷呈的才艺表演,展示自己独特的魅力。8号选手朱XX表演的婚礼司仪将比赛推向了高潮,随后9号选手邵XX等同学动感的T台舞蹈秀、12号选手刘XX同学令人深思的朗诵《那一年,我们好像很有钱》更加推动了现场的气氛。通过这三个环节的激烈比拼,充分的展示了选手们扎实的语言功底,主持人应有的临场应变能力以及主持人的个人魅力。每一个环节精彩的表演都博得了台下观众们的阵阵掌声和欢呼声。
本次比赛共评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。8号选手朱XX以成熟稳重又不失诙谐幽默的表现夺得一等奖;9号、12号选手邵XX和刘XX以优秀的好成绩获得二等奖;7号的孙XX、6号的汪XX、11号的张XX也以出色的表现获得三等奖;顾XX、徐X、王XX、夏XX、万X、施XX、徐XX获得优秀奖。并由评委老师为其颁发奖状。至此本届“金话筒”主持人大赛在观众的热烈掌声中圆满落幕。
“金话筒”主持人大赛策划书 篇2
为了充分展示大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。鼓励大学生独创新颖的节目形态,实现自己不同的创新意识。根据广大同学对主持的热爱,经我院团委会、学生会研究决定,特由06级环境科学专业承办此活动。
一、大赛主题
1、活动宗旨:为丰富校园文化生活、营造良好的校园文化氛围,展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,扩展大学生的综合素质能力,特举办此主持人大赛。
2、活动目的:通过比赛,给广大同学一个展示自我,挑战自我,锻炼自我的舞台,在丰富大家课余生活的同时,为校园文化活动选拔优秀主持人。
3、活动主题:展真我风采 现时代精彩
4、大赛精神:表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采
二、比赛时间及地点安排
比赛时间:12月4日晚7:00
比赛地点:理工楼420(暂定)
三、比赛对象
资环学院各年级同学、校广播台成员
四、比赛形式
资环学院全体参赛选手抽签顺序参加比赛
五、比赛具体过程
1、开幕
2、主持人出台,点明此次晚会目的、意义
3、介绍到场评委、选手、老师讲话
4、主持人宣读比赛规则,宣布比赛开始
5、比赛进行
6、嘉宾点评
7、颁奖仪式
8、主持人宣布比赛结束
9、赛后整理
六.参赛评分标准
1、先让评委各自评分,其中包括自我介绍10分,自备主持20分,才艺表演30分,情景主持30分,综合评价10分。
2、再采用平分制进行评分,最后成绩由平均分数决定.七.比赛环节
1、自我介绍:每位选手进行30秒自我介绍。
2、自备主持:选手自己准备主持题目,任选一晚会或栏目进行主持(2分钟)。
3、才艺表演:由选手事先申报表演内容,按之前的抽签顺序上台展示(2分钟)。
4、情景主持:负责部门事前出好“情景设置”题目,选手根据抽取的题目按要求进行模拟主持(2分钟)。
5、综合评价:根据选手自己的整场表现作出概括性的评价(不超过1分钟)。
6、各个评委老师对选手的综合表现作出评价。
八.参赛要求:
1、要求即兴主持(注意:主持内容和形式不限)重在创新.2、才艺表演可以包括唱歌、舞蹈、朗诵、乐器(自备)、舞台短剧、相声等
3、提前上交参赛人员名单及才艺表演的内容。
4、参赛时要求参赛人员的参赛时间不得超过8分钟.九.比赛奖项
一等奖二名,二等奖三名,三等奖四名
十.活动承办主要负责人:
06级环境科学班长黄春铭联系电话:***.06级环境科学团支书罗丹联系电话:***.资环学院06级环境科学
20届金话筒主持人大赛新闻稿 篇3
复赛通知
中北大学2011年“金话筒”主持人大赛初赛业已结束,复赛名单已经确定。根据校团委老师,学院通知事项,现将参加复赛的有关事宜公告如下:
一、复赛时间及地点:
时间:地点:教学楼教室(具体短信通知)
二、复赛形式:
复赛没有合作项目,要求每位参赛选手按照以下流程进行。
1、自我展示(5分钟)两者进行适当的变换结合,力求有新意,能恰到好处的展现自身。
2、情景模拟(3分钟):自我展示完毕后,选手从题库中抽取情景模拟题。每日有30秒的思考准备时间,然后进行作答。
3、评委提问:选手作答完毕后,评委会给予相应点评,并随机提问。
三、评分及晋级说明:
本次复赛评委将会由往届“金话筒”比赛中表现优异的选手以及学校经验丰富的主持人担当,校院老师可能参加。
评分规则:比赛实行10分制,评委会从自我展示、情景模拟以及语言表达三个模块给选手评分。
晋级规则:根据评委评分排名,最终选出前十名进入决赛。决赛名单将会在复赛结束两日内公布。
四、参赛须知:
1、由于复赛人数较多,各参赛选手于4月10日进行抽签,分为两批参与上下两场复赛比拼。
2放弃比赛权利。
五、其他事项:
1、各选手请详细阅读复赛通知。
2、选手应积极配合竞赛组委会的组织,确保以最佳的精神状态参加复赛。
五院文艺部联系人:
共青团中北大学团委
信息与通信工程学院团委
20届金话筒主持人大赛新闻稿 篇4
为推进学校红领巾广播台、升旗仪式及各项活动的有效开展,培养队员的语言表达能力,充分展示堡镇小学队员的精神面貌,丰富校园生活,特举行“校园金话筒”小主持人大赛,使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。
二、活动主题:
展雏鹰风采争四好少年
三、活动对象:
三~四年级各中队男、女各一名。
四、参赛条件:
1、凡喜欢参与“校园金话筒”活动,自愿展示个人主持风采的队员均可参加。
2、普通话标准、形象大方。
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷,组织能力强。
五、活动形式:
第一项:自我介绍每人进行具有个人特色的自我介绍。(要求:脱稿时间:1分钟)第二项:综合素质选手自备一首诗歌或一段主持词。(例:庆六一活动主持、建队节活动主持、教师节活动主持、毕业典礼主持等,可网上自行下载。)(要求:脱稿时间:2分钟)
六、奖项设置
比赛最终产生一、二、三等奖若干。
七、活动说明
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