2024年庐阳区事业单位面试技巧：语言表达注意事项

2024年庐阳区事业单位面试技巧：语言表达注意事项（共9篇）

2024年庐阳区事业单位面试技巧：语言表达注意事项 篇1

２０１４年涡阳县事业单位面试技巧：语言表达注意事项

安徽中公事业单位考试网提醒广大考生：２０１４年涡阳县事业单位面试公告已经发布，６月２１号进行笔试．此次面试采用结构化面试的形式进行．希望广大考生早做准备．

【导语】在事业单位面试中，语言表达很大程度上决定面试成功与否。安徽中公事业单位考试网为考生带来事业单位面试技巧：语言表达注意事项。

一、语言结构

第一、答题时第一句话非常关键，因为考官在每一题开始注意力最集中。因此我们在开篇一定要做到立场鲜明，或褒或贬。欲扬先抑。点出题目当中的 “关键词”和题目中的矛盾。不必追求观点新颖，有些话题没有新颖可言。一时没有特别精彩的闪光点，不妨就踏踏实实，真切朴实地开门见山。接下来整个答题过程紧密围绕关键词和某个需要你解决的问题展开。

第二、答题主体部分要围绕中心、重点突出、论证有力、情理交融、体现人文关怀。同时紧扣题目，要结合情境回应现场，不要让考官觉得你答非所问。平时我们的聊天都是你来我往、相互之间有回应的对答。但是考场上需要考生讲一段话，注意是一段话而不是一句话，因此平时不善于即兴发言的人就容易在考场上絮絮叨叨，磨磨唧唧，支支吾吾。若想改掉这样的坏习惯至始至终一定要做到择词迅速、精炼、精辟、生动形象。应该结合题意来谈具体哪些部门加强管理、以及加强哪些方面的管理。

最后、答题到了结尾。凤尾固然华丽惹人注目，如果没太大把握时“豹尾”更吃香一点。

二、音色音调

音色音调的起伏变化能够让人从你的表达中听出在你的表达中各个要素和信息的作用。总的来说我们的声音状态要贴切、神情举止大方。语言节奏有变化：为什么这里慢说，为什么那里快说，为什么有的地方不说。有些考生为了追求气场，故意虚张声势。面试者在面试考场上一定要控制好自己的声音不能太凶也不能太弱，要有强弱对比和抑扬顿挫。

三、态度情绪

不要过于自我同时也不要没有自己的思想和态度，考生能在平时练习中克服先入为主的习惯，自己就认为“事情是这样子的”，斟酌自己的主观臆断、大胆采用学者专家以及国家领导人对于某些问题的观点和论述。考生整个答题姿态也没必要刻意追求新颖、哗众取宠、假装深沉、表演成分过重。

以上内容来自安徽中公事业单位考试网为考生提供作面试备考之用，预祝各位考生面试成功!

2024年庐阳区事业单位面试技巧：语言表达注意事项 篇2

事迹材料

2014年，在各级政府和卫生局、爱卫办的正确领导下认真贯彻落实科学发展观，以高度的责任感和使命感，紧紧围绕党和政府的中心工作，大力开展以“健康庐阳行动”、“健康我先行”为主题的爱国卫生运动，推进城乡环境卫生整治、除害防病、无烟卫生系统创建、健康教育等各项工作，城乡卫生环境面貌得到了改变，广大群众卫生意识提高了台阶。我院自2013年7月开始抓创建市级卫生先进单位工作以来，院领导班子提出了通过1年的努力，将创建市级卫生单位作为庐阳区卫生院工作的目标。1年多来，我院坚持创卫工作与业务工作同安排、同部署、同考核，两手抓、两不误、两促进、两发展，在区爱卫办及乡级有关部门的支持和帮助下，经过全院职工不懈努力，功能日臻完善、卫生状况日益改善。在庐阳区乡镇卫生工作季度考核中连续两年取得了名列前茅的好成绩。创建市级卫生单位已成为全院广大干部职工的强烈愿望、共同要求和自觉行动，现将我院开展创建市级卫生单位的有关工作总结如下：

一、加强领导，健全组织

根据市、区爱卫会有关爱国卫生工作目标考核办法和机关单位卫生标准的要求，我院把创建市级卫生先进单位工作纳入年度工作规划，使创建工作做到年初有计划、有部署，年终有检查、有总结。成立了由院长刘会根同志任组长，副 院长瞿其梅同志任副组长，下设办公室、李超任办公室主任，各科室负责人、卫生室主要负责人为成员的庐阳区三十岗卫生院创建市级卫生先进单位领导小组，由办公室具体负责日常工作。

二、强化宣传，营造浓厚的舆论氛围

近1年多来，我们充分利用各种宣传手段，把爱卫、创卫思想植根于广大群众心中，把创卫工作渗透于家庭、传播于社会。首先，卫生院、各卫生室设立了12个宣传栏作为固定性健康教育阵地，卫生院宣传栏内容1个月更换一次；卫生室宣传栏内容3个月更换一次。其次，印发禽流感、艾滋病、结核病、甲型H1N1流感、手足口病、精神病的防治、控烟知识等相关健教宣传资料1万余份，材料入户率达96%。再次，卫生院以“创卫”为契机，由专业人员分季节、分人群讲解健康教育知识，提供卫生咨询服务，重点讲授常见病、多见病的预防知识。共开设专题讲座17期，健康教育咨询活动18次、2014年为全乡65岁以上老年人免费体检770人次，糖尿病人125人次，高血压病人339人次，孕产妇346人次，并自去年7月份至今免费发放慢性病药品103136余元。同时，大力宣传我院爱卫和创卫工作中涌现的先进典型事迹，极大地提高了辖区居民的卫生意识和健康意识，为创卫活动营造了浓厚的氛围，促进了健康行为的养成，形成了个个讲卫生，人人爱清洁的良好风气。辖区内卫生知识入户率达95%以上。特别是今年以来，我们把创卫宣传与“讲文明、树新风”、“改善发展环境”等活动紧密结合起来，组织开展了“世界无烟日”、“爱国卫生月”、“6·5世界环境日”等创 卫宣传活动。

三、建章立制，狠抓落实

按照《<安徽省爱国卫生运动管理办法>及实施细则》、《合肥市市各行各业卫生标准》、区委、政府“创卫”目标和庐阳区三十岗卫生院创建规划，我院先后制订了《医院环境卫生管理制度》、《绿化卫生管理制度》、《职工文明卫生守则》、《年度目标工作考核细则》等各项制度，明确卫生目标和任务，强化管理，责任明确，奖优罚劣。

2014年是开展“无烟单位”的关键的一年，我院积极响应，深入开展活动.在医院室内外张贴了禁烟标志，病房、输液大厅禁止吸烟，设立了吸烟区，成立了控烟领导小组，制订了控烟奖惩措施，大力宣传吸烟的对人体的危害以及戒烟知识，开展控烟知识讲座。

为保证职工身心健康，我院每年组织全体职工健康查体一次，并在每年的夏季为职工发放防暑用品和预防用药，防止各种疾病和传染病的发生。同时，我院每周五下午组织全体职工开展健身活动，并多次组织全体职工外出参观学习，参加拓展训练，丰富了职工的生活，增强了团队的凝聚力。

我院下设的各科室、8处卫生室，我们注重规范服务，树行业新风，要求全体工作人员讲文明懂礼貌、使用文明服务用语，热情接待每一位前来就诊的患者。在搞好医疗服务工作的同时，抓好服务窗口的卫生清洁工作。为搞好医院内部环境，我院设立专项资金购买卫生工具和消杀药品（垃圾桶、喷雾器、84消毒液等）。同时，组织全院职工学习相关爱卫知识，增强其防范意识和自我保护意识，取得了巨大的 成效。

按照《年度工作目标考核细则》中有关卫生清洁的条款，办公室组织有关人员按条款要求，对各科室及8处卫生室责任区进行定期、不定期检查，并将检查得分同年度目标考核挂钩。

通过一系列有效措施，大大增强了广大干部职工的创卫意识，全体干部职工每天自觉清扫室内外和公共区域卫生，全院院内外整体环境得到了明显改观。室内达到窗明几净，物见本色，无积尘、蛛网、垃圾、烟头及纸屑，无卫生死角；废纸篓、痰盂、果皮箱等卫生设施整洁；厕所达到部分瓷砖化、水冲化、无鼠、无蝇、无污、无臭味。我院在宜绿地带、办公区、生活区栽种树木及各种花卉，有女贞、百日红等树木40余株，绿化面积达1300余平方米，为职工创造了良好的工作、学习、生活环境。

卫生院紧紧围绕乡党委、政府创建国家卫生乡镇为目标，积极支持配合参与镇爱卫办组织开展的爱国卫生、创卫生城镇和除“四害”等活动。

在以后的创建工作中，我们将继续以科学发展观，党的群众教育实践活动成功经验为指导，进一步贯彻落实爱国卫生、创卫工作的有关规章制度和《公民道德实施纲要》，制定切实可行的创建规划和措施，求真务实、强化管理、搞好经常性的督促检查，考核评比，奖优罚劣，采取强有力的保障措施确保今年创建市级卫生先进单位顺利通过，不断提升我院的卫生文明形象，为维护人民群众身体健康作出更大贡献。

合肥市庐阳区三十岗卫生院

2024年庐阳区事业单位面试技巧：语言表达注意事项 篇3

相信如论是第一次参加面试还是第二次参加面试，大部分考生对于面试环节中，最为关心的是面试会考些什么问题？我应该怎么准备。今天小编就为大家带来了有关深圳市龙华区2014年事业单位考试面试内容相关信息以及备考试题，希望能够对大家有所帮助，具体详情如下：

【题目】学雷锋，有些人认为要搞大型的活动，有些人则认为助人为乐要从身边的小事做起。请问你怎么看? 【答题思路】

每年我国都会开展学雷锋做好事活动，以此来鼓励大家互帮互助，共建和谐社会。在学雷锋的形式上，有人认为应该搞大型的活动，有些人则倾向于要从身边的小事做起。我认为只要能够起到向社会公众宣传学习雷锋精神的目的，这两种方式我们都可以采用。但是，如果不是抱着宣传雷锋精神的目的，而是搞一些形式主义，那么这两种形式都难以起到真正的作用。因此，对于这两种观点我认为应该辩证来看。

一方面，通过搞大型活动来向全社会倡导学习雷锋精神，可以起到扩大宣传范围、提高宣传效果的作用。从而使得更多的人了解到雷锋同志的先进事迹，学习到雷锋精神的精髓，以利于他们更好的向雷锋同志学习。例如我国共青团每年开展的“学习雷锋活动月”活动，以及“学习雷锋精神征文比赛”活动等，都是从宣传雷锋精神的目的出发开展一些大型活动，来倡导社会公众向雷锋同志学习。

然而，另一方面，也有一些人认为雷锋同志的精髓就是“螺丝钉精神”。能够坚持数十年如一日的做好事。因此，他们认为通过搞大型活动来宣传雷锋精神，只是刻意的去搞宣传的形式，公众并没有真正的理解雷锋精神。这样一来，等到活动结束，可能一切又都会照旧。这种注重形式的大型宣传，是一种变相的“形象工程”。因此，他们更倾向于从内心深处理解雷锋精神的实质。采用做好事从身边的小事做起，从一点一滴做起的方式，逐渐培养成助人为乐的好习惯。

我认为，要想把雷锋精神发扬光大，凝聚社会公众的力量，使雷锋精神转化为构建社会主义和谐社会的强大精神动力。那么就需要发挥着两种形式的综合优势。具体可采取以下几点措施。

第一，政府应作为学习“雷锋精神”的主要倡导者。政府宣传部门要广泛开展学习雷锋活动。同时，政府也应当成为学习雷锋精神的最坚定和最重要的饯行者。切实的提高政府的服务意识，增强政府的服务能力，成为社会公众学习的楷模。政府机关也可以定期举行一些学习雷锋精神的活动，号召公众参与进来。此外，政府还可以通过建立雷锋事迹博物馆等机构，免费向市民开放，为公众学习雷锋事迹提供场所。

第二，教育主管部门、各学校也需要切实行动起来，教育和引导学生注重学习雷锋精神的实质，倡导同学之间互帮互助，培养同学情谊。并养成“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的习惯。同时，学校还可以举行一些活动，让学生以及学生的家长共同参与进来，营造学习雷锋精神的良好氛围。

第三，新闻舆论部门也要以电视、网络、报纸等为阵地，广泛的宣传雷锋精神，多挖掘一些向郭明义这样的学习雷锋的先进典范，向全社会广泛宣传学习雷锋精神，共建和谐社会的理念。

总之，雷锋精神是我们中华民族伟大精神中的一个重要组成部分，如何运用好雷锋精神，使其最大限度的发挥作用，是我们每一个社会成员所应当为之努力的一个目标。

庐阳区人口和计划生育委员会 篇4

深入学习实践科学发展观活动实施方案

为贯彻落实《中共合肥市庐阳区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（庐阳发„2009‟19号）精神，从2009年3月开始至8月底，在区人口计生委机关开展深入学习实践科学发展观活动(简称“学习实践活动”)。为确保学习实践活动健康有序、扎实有效地进行，结合人口计生工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想是：以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，以“学习实践科学发展观，统筹解决人口问题”为主题，紧紧按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，进一步解放思想，开拓创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约人口计生事业发展和群众反映强烈的突出问题，努力创新和谐协调、富有效率、有利于人口计生事业发展的体制机制，实现“统筹、和谐、民生”的人口计生工作新思路，推动全区人口和计划生育事业科学发展。

二、基本原则和目标要求

（一）应着重把握四个原则： 一是坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，更新观念，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，使人口和计划生育工作更加符合经济社会发展规律，使机关建设更加符合科学发展观的要求。

二是突出实践特色。围绕主题，结合实际，把学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神和安徽省委、省政府《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的实施意见》结合起来，与推动机关党风廉政建设结合起来，破解人口和计划生育工作中影响、制约科学发展的突出问题，推进贯彻落实科学发展观的理解力、执行力、创造力再提升；与人口计生工作相结合，推进服务科学发展水平。

三是贯彻群众路线。充分发扬民主，认真听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，努力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，坚持边学习边实践边整改，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。

四是正面教育为主。坚持理论学习与实践锻炼相结合，高标准、严要求，引导党员干部坚持自我教育、自我提高，在深入学习的基础上，联系思想和工作实际，认真总结经验教训，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向，查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关。

（二）目标要求

一是提高思想认识。进一步加深广大党员、干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要 2 求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步按科学发展观要求解放思想，使我委党员干部把思想认识统一到科学发展观的要求上来，坚定走中国特色统筹解决人口问题道路的决心和信心。

二是解决突出问题。深刻认识人口计生事业发展面临的形势与挑战，深刻分析我区人口计生工作存在的问题和不足，着力解决执政为民意识淡薄，不能深入了解群众愿望、顺应群众要求，对民生问题特别是困难群众的疾苦关注不够，对群众合法权益维护不够，对社会和谐稳定重视不够等问题，努力用统筹解决人口问题的思路，增强忧患意识、创新意识、服务意识，寻找对策，破解难题。

三是创新体制机制。贯彻以人为本的理念，建立健全统筹解决人口问题的管理体制和工作机制，切实转变工作思路和工作方法，转变服务管理职能。着重建立健全体现科学发展要求的规章制度，加强思想政治建设，解决行业作风建设中群众反映强烈的突出问题，为实现人口计生事业健康发展、推动机关建设不断进步创造完善的政策环境和制度环境。

四是促进科学发展。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学习实践活动，按照造就“眼界宽、思路宽、胸襟宽”干部队伍的要求，着力解决当前计生干部队伍中存在的忧患意识不强、思维狭窄、创新能力不强等突出问题，以服务发展、服务基层、服务群众、服务大局为重点，注重实践，深入调研，寻找对策，着力在为基层 3 和群众谋发展、解难事、办实事上下功夫，在提高科学决策的能力、统筹发展的能力、破解难题的能力上求拓展。

三、方法步骤

区人口计生委学习实践活动自2009年3月下旬开始，到2009年8月底基本完成。学习实践活动范围为委机关及计生服务中心党员领导干部和全体党员。学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段共12个主要环节。坚持边学习、边调研、边整改，把解放思想、统一认识贯穿始终，把实践创新、解决问题贯穿始终。

（一）学习调研阶段（3月25日－5月15日）。重点是学习培训、深入调研、围绕科学发展观进行解放思想大讨论。

1、动员部署（3月25日）。召开区人口计生委支部开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，明确学习实践活动的重大意义、总体要求和具体的方法步骤。机关党支部研究制定学习实践活动实施方案，成立学习实践活动领导小组。

2、学习培训（3月25月-4月15日）。制定学习培训计划，采取个人自学、集中学习、网络学习、交流讨论、专题研讨等多种形式，认真组织学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等学习资料，以党的十七大报告、十七届三中全会精神、胡锦涛总书记两次视察安徽重要讲话精神、纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话、中纪委三次全会上的讲话等中央领导同志的一系列重要讲话精神，认真学习省、市、区“两会”和经济工作会议精神以及中央和省、市、区委关于开展学习实践活 4 动的部署要求。加强自学，利用电视、广播、网络、图书等各种媒体、资料，认真学习、深刻领会，开动脑筋、创新思维。同时，由委领导和各股室负责人为全体党员干部宣讲学习体会，特别是宣讲通过学习，提高认识，深刻思考，改进本单位工作的创新措施，把学习的实效在工作措施中体现出来。学习阶段结束时，副科级以上党员干部做读书笔记不少于1万字，群众党员做学习笔记不少于0.5万字。同时，每个党员都要撰写书面交流材料，党员领导干部不少于3000字，其他党员不少于2000字，并及时报学习实践活动领导小组办公室。

3、深入调研（4月16日－5月5日）。在深入学习的基础上，以“践行科学发展观，统筹解决人口问题”为主题，组织调查活动。领导班子成员要带头结合分管工作，深入调查研究，形成专题书面材料，在调研活动基础上，集中进行调研交流，领导班子成员作专题发言。初步确定调研专题如下：

（1）探索人口计生工作如何关注和服务民生；（2）新形势下实现居委会为主工作机制内容；（3）完善人口和计划生育技术服务体系建设与推进计划生育优质服务创建问题；

（4）综合治理出生人口性别比与新型生育文化建设问题；

（5）探索城乡结合部流动人口计生服务和管理新机制的建立；

5（6）人口和计划生育目标管理和考核方法创新；（7）切实加强人口和计划生育队伍建设和作风建设；（8）计生协会在参与村民自治中的做法。

4、开展大讨论。（2009年5月6日-15日）。按照科学发展观的根本要求，以人口和计划生育服务基层、服务发展、服务群众为主题，组织广大党员干部开展“深入解放思想，推动科学发展”、“我为庐阳区人口计生事业发展建言献策”大讨论。引导全体党员干部职工为我区人口计生工作的大发展建言献策。机关及服务中心要认真听取意见和建议，改进工作，达到学以致用，增强学习效果的目的。

（二）分析检查阶段（5月16日－7月15日）。主要任务是开好班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成班子分析检查报告、组织群众评议。

1、广泛征求群众意见（5月16日至25日）。按照实践科学发展观的要求，紧密联系人口计生工作实际，重点排查在实践科学发展观方面存在的突出问题。通过召开支委座谈会、全体党员座谈会、群众座谈会，广泛听取意见建议；个别访谈党员、群众，了解大家最关心的问题和基本思想动态；设立建议箱，收集党员群众平时不敢说、不愿说的问题，逐一进行解决。

2、召开专题民主生活会和党员组织生活会（5月26日至6月10日）。在广泛征求各方面意见的基础上，委班子成员要按照科学发展观的要求，对照自身存在的不足，深入剖析影响科学发展观的思想根源，开展严肃认真的批评与自我 6 批评。民主生活会前，班子成员之间要普遍开展谈心活动，充分沟通思想，认真撰写发言材料，为开好民主生活会做好充分准备。同时，要组织党员认真开好专题组织生活会，每个党员要分析查找自身存在的差距和不足，明确努力方向。

3、深刻进行分析总结（6月11日至6月20日）。在开好民主生活会和组织生活会的基础上，领导班子要充分运用调查研究、解放思想大讨论和民主生活会的成果，认真撰写领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路的重点，并根据群众意见加以完善。

4、认真组织群众评议（6月11日至30日）。广泛组织有关方面对领导班子分析检查报告进行评议，并将领导班子分析检查报告向区人口和计划生育工作领导小组成员单位和所辖乡镇计生办及育龄群众征求意见。根据评议结果，对分析检查报告进行认真修改，并将评议结果在一定范围内公布。

（三）整改落实阶段（2009年7月1日－8月30日）。重点是制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制。

1、制定整改方案（7月1日至10日）。领导班子要针对分析总结报告中查找出来的问题，按照明确目标、明确措施、明确责任的要求，梳理问题、分类整理，制定整改方案，落实整改责任，规定整改落实时限。把存在的问题、整改措施、整改责任单位和责任人、整改时限、整改进展和结果等情况 7 及时向群众公布，自觉接受群众监督。

2、解决突出问题（7月11日至31日）。进一步创新人口计生事业发展的工作思路和具体举措，集中解决影响和制约人口计生事业发展的突出问题，选择突破口和切入点，侧重解决一些群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题，切实办好群众迫切希望解决的实事。对迫切需要解决、经过努力能够解决的突出问题，要集中时间和精力整改，提出解决问题的目标、时限、责任要求。对暂时无法解决的问题，要明确解决的思路和方法。

3、完善体制机制（8月1日至8月20日）。在统一认识、深入调研、分析检查的基础上，对现有制度规定进行系统清理，研究提出保障科学发展迫切需要的新政策新制度，力争取得一批政策成果和制度成果。广大党员要积极建言献策，提出合理化建议。

4、开展群众满意度测评（8月21日至8月31日）。学习实践活动基本完成时，做好活动的总结工作，总结开展活动的基本情况和主要经验、做法、效果，并采取适当方式向党员、群众通报情况。在此基础上，对学习实践活动进行群众满意度测评，采取召开测评大会和无记名投票等方式进行，测评结果以适当方式向群众公布。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。同时，要及时收集、清理、整理相关材料，做好学习实践活动形成材料的立卷归档工作。

五、保障措施

（一）加强组织领导。区人口计生委党组成立深入学习实践科学发展观活动工作领导小组，由党组书记鹿莉莉为组长，方红民、张佐平为副组长，张晋、赵成陆、孙志勇、沈爱华、韩静为领导小组成员，领导小组下设办公室，保证学习实践活动的落实。

（二）鼓励探索创新。在坚持学习实践活动基本要求的的前提下，要有所创新。每位党员要结合工作实际，扎实开展主题实践活动，使学习实践活动切合实际、富有实效。在全面完成规定动作基础上，积极探索自选动作，努力使学习实践活动富有生命力和创造力，使活动生动活泼，有声有色。

（三）搞好舆论引导。学习实践活动领导小组办公室要及时将有关情况上报区委学习实践活动领导小组办公室和庐阳信息，省、市人口计生网，安徽日报、合肥晚报等报刊杂志，宣传和展示学习实践活动的成效，宣传实践科学发展观的先进典型和鲜活经验，为开展活动营造良好的舆论氛围。

2024年庐阳区事业单位面试技巧：语言表达注意事项 篇5

庐阳区人民调解百日会战活动实施意见

为深入学习宣传贯彻《安徽省人民调解条例》，认真落实《安徽省人民调解百日会战活动实施意见》的文件精神，充分发挥人民调解职能作用，为2008年北京奥运会的成功举办创造和谐稳定的社会环境。根据省司法厅的统一安排，决定在2008年3月15日至6月25日在我区开展人民调解百日会战活动（简称“百日会战”），现提出如下实施意见。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，按照构建和谐社会的要求，认真贯彻落实全国人民调解工作会议精神，结合宣传《安徽省人民调解条例》的实际，以“百日会战”为载体，以全面加强人民调解组织、队伍、业务和规范化建设为重点，以有效化解各类矛盾纠纷为主线，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，充分发挥人民调解在社会矛盾纠 纷调解工作体系中的基础性作用，促进人民调解工作早日步入良性循环发展的轨道，为构建和谐庐阳和全省首善之区做出新贡献。

二、目标任务

（一）进一步加强人民调解组织网络建设

以开展“百日会战”为契机，进一步完善乡镇（街道）人民调解委员会（以下简称“调委会”），各乡镇、街道和庐阳工业区要结合村两委和社居委换届的契机抓好调解组织建设，巩固完善村（居）调委会；加强企事业单位调解组织建设，积极探索区域性、行业性调解组织建设，大力推进流动人口聚居区、毗邻接边地区、大型集贸市场、物业管理小区等建立调委会。进一步完善农村、社区基层调解小组、调解员或纠纷信息员的调解网络，消除人民调解工作的空白点。

（二）进一步加强矛盾纠纷排查调处工作

各级人民调解组织要在做好婚姻、家庭、邻里和债权债务等常见性、多发性矛盾纠纷排查调处的同时，加大对影响社会稳定，影响党群、干群关系，容易引起群体性上访或酿成群体性事件的重大疑难纠纷和社会热点、难点矛盾纠纷排查调处力度，建立健全以基层司法所为依托的矛盾纠纷调处新机制，加强人民调解、行政调解和司法调解的协调配合，积极探索和推动轻伤害刑事案件委托人民调解工作。加强与 公安派出所、法庭、信访等有关部门的沟通与协作，合力调处矛盾纠纷，确保矛盾纠纷排查调处工作落到实处。“百日会战”期间，矛盾纠纷调解率要达到100%，调解成功率达到98%以上，调解协议履行率努力实现达到96%以上。

（三）进一步加强人民调解员队伍建设

结合村委会、居委会换届选举工作，把有法律知识、有威望、公道正派、能够联系群众、热心人民调解事业的有关人员充实到人民调解员队伍中。注意吸纳退休法官、检察官、警官，以及律师、公证员、基层法律服务工作者和社会志愿者参与人民调解工作，不断改善调解员队伍结构。有针对性地开展学习培训，采取个人自学、以会代训、举办培训班、旁听法庭庭审、人民调解知识测试、案例分析讨论、推荐人民调解员担任人民陪审员、模拟调解庭、现场调解观摩等灵活多样的形式，组织广大人民调解员认真学习《安徽省人民调解条例》，掌握人民调解工作有关的法律、法规、规章和政策，不断提高调解技能。

（四）进一步加强人民调解规范化建设

继续推进人民调解组织的“六统一”（调委会标牌、印章、人民调解标识、制度、程序、文书）要求的落实，保障人民调解的公正、规范和效能，不断提高人民调解社会公信力。切实加强对调委会日常业务工作的指导和监督，规范调委会的业务台帐、调解文书和工作档案。把制度建设作为规 范化建设的重要内容，建立健全人民调解工作的学习、例会、回访、考评、统计和档案管理等规章制度，不断提高人民调解工作的规范化水平。

(五)进一步加强信息化建设，提高信息化应用能力和水平

各司法所要大力加强信息化建设，按照要求抓好专网升级工作，以提高网络应用速度。提高人民调解工作科技含量和信息化应用水平，改进工作手段和方法，及时更新并不断完善基层工作管理系统人民调解基础信息资料。强化人民调解员信息化应用能力培训，“百日会战”期间，各司法所都要开展信息化应用专题学习活动。

三、基本原则

1、全体动员。“百日会战”是全省人民调解员的大会战。各司法所要充分发动，精心组织，确保全区广大人民调解员人人参与，人人得到锻炼，人人得到提高。

2、重在基层。开展“百日会战”，要以村（居）、企事业单位、行业性、区域性调委会为重点，乡镇（街道）调委会为纽带，充分发挥在基层第一线的广大人民调解员的积极性和主动性。

3、着眼长远。要通过“百日会战”，强化人民调解各项建设，建立健全矛盾纠纷调处和应急处置机制、联动联调机制、考核奖惩机制等长效机制，巩固人民调解工作长远发展 的基础。

4、注重实效。深入开展矛盾纠纷排查调处工作，有效提高调解工作质量。通过“百日会战”活动，促进人民调解员整体素质进一步提高，人民调解工作水平进一步提高，人民群众对人民调解工作的满意度和信任度进一步提高。

四、方法步骤

“百日会战”采取实际工作和网上竞赛相结合的方式组织进行，分为五个阶段：

（一）动员部署阶段（3月15日至25日）

各司法所结合本地实际，制定“百日会战”具体方案，进行广泛深入的思想发动，提高广大人民调解员对此项活动的认识，激发他们的参与热情和积极性。

（二）纠纷排查阶段（3月25日至4月10日）

各级人民调解组织对辖区内矛盾纠纷进行全方位摸底排查，要充分发挥楼长、组长的作用、加强对排查发现的各类矛盾纠纷隐患进行梳理分类，按类型、诱因、时间、地点、单位、涉及人数、重点人员、事态发展预测等要素，逐案、逐人、逐项建立工作台账，详细记入档案，落实具体承办人员，明确调处要求和调结时间，并着手进行调解。对不属于人民调解范围的矛盾纠纷，及时分流到有关部门进行处理。各司法所将排查登记的矛盾纠纷进行分类汇总，认真填写《矛盾纠纷排查情况登记表》（附件1），于4月5日报区司 法局。

（三）集中调处阶段（4月11日至5月20日）

在集中调处阶段，各司法所，每10天认真填写《矛盾纠纷调处情况登记表》（附件2）、纠纷调处成功后制作的《人民调解协议书》一并上报到区司法局。届时区局将定期在网上公布各司法所、工业区社会事业处矛盾纠纷调处进展情况，并以各地上报的《矛盾纠纷排查情况登记表》、《矛盾纠纷调处情况登记表》、《人民调解协议书》为依据，统计各司法所“百日会战”期间矛盾纠纷调处量、调解率、调解成功率及调解协议履行率。

（四）网上竞赛阶段（5月21至5月31日）

在集中调处的基础上，省厅将开展“奥运杯”全省人民调解“百日会战”网上竞赛活动（以政法专网为平台），届时区司法局选拔优秀人民调解员使用省厅设计的相关软件进行网上答题、制作人民调解协议书等，对于在省厅竞赛活动中取得优异成绩的区司法局将给予一定的物质奖励。

(五)总结表彰阶段（6月份）

各司法所要对开展“百日会战”活动情况进行认真总结，在6月5日前将本地“百日会战”总结上报区局。区司法局把调解百日会战情况作为年底考核的依据，纳入年终考核范围。对于在网上竞赛成绩优异的，在省市奖励外，区局再给予奖励。

五、几点要求

（一）提高认识，统一思想。开展“百日会战”，是学习贯彻《安徽省人民调解条例》，进一步加强新时期我区人民调解工作，积极为打造全省首善之区服务的重要举措，是全面加强人民调解各项建设，确保人民调解组织全面履行职责的重要载体，是大力推动司法所信息化建设和应用的有效手段。各司法所要充分认识开展“百日会战”的重要意义，将其列入今年重要工作，周密部署，精心组织，务求实效。

（二）加强领导，落实责任。各司法所要切实加强对“百日会战”的组织领导，各司法所长为这次会战的第一直接责任人，要充分发挥各调委会的积极性，区司法局成立“百日会战”领导小组，区局基层科负责对“百日会战”的具体指导。各司法所要确实负起责任，对各调委会进行指导、监督的责任，确保“百日会战”平稳有序开展。

（三）督促检查，深入推进。各司法所要把调解“百日会战”和省级示范司法所创建工作结合在一起，使示范司法所成为“百日会战”的示范点，起到典型引路的作用，推动“百日会战”不断向纵深发展。各司法所要通过各种有效方式，及时准确地了解和掌握辖区内“百日会战”活动开展情况，及时督促解决问题。区局将适时组织人员对各司法所、工业区社会事业处“百日会战”的开展情况进行检查。

（四）大力宣传，营造氛围。各司法所要积极做好宣传 工作，在动员阶段，各司法所和乡镇调委会等要在办公场所悬挂“迎奥运，促和谐，开展人民调解百日会战活动”的宣传横幅，在宣传橱窗中张贴有关宣传资料。要充分运用报刊、广播、电视、互联网、简报、黑板报等载体，大力宣传“百日会战”成效，激发广大人民调解员从事人民调解工作的荣誉感和自豪感，努力在全社会营造人民调解工作光荣、化解矛盾纠纷有功的良好氛围。要充分尊重和鼓励广大人民调解员的首创精神，及时发现、总结、推广好的经验做法，推动“百日会战”卓有成效地开展。

附件1：《矛盾纠纷排查情况登记表》 附件2：《矛盾纠纷调处情况登记表》

合肥市庐阳区司法局 二00八年三月二十一日

发：各司法所、庐阳工业区社会事务处

送：区委、人大、政府、政协办公室，各乡镇、街道、庐阳工业区

公考的6个语言表达面试技巧 篇6

一、不要使用过于主观化的词语

在考场上，考生要尽量减少我字的使用频率。考生为了表现自己，经常会说我成绩非常好我非常适合这份工作我肯定这个观点是错的，等等。这样的表述会显得考生以自我为中心，没有关注到考官的情绪。考生的最终目的是得到考官的认可并使其最终接受自己，所以在喋喋不休的自我夸耀的同时，做一下换位思考：假如你是听众，是否愿意他人一直说我怎样怎样，如果回答是否定的，就要注意自己的表达方式了。

二、不要重复自己说过的话

在考场上，有些考生由于过度紧张，常常会出现说了上句没下句的情况，这时候考生会下意识地重复上一句刚刚说过的话，这样的表述会让考官产生厌烦情绪，而且对自己的情绪也会有所影响。考生要注意尽量流利地表达自己的思想，尽量不要重复自己说过的话，如果实在思维短路，可以把早些时候说过的一些话语拿来修改一下使用，这样也能保持连贯。当然，防止思维短路的最好办法是背诵大量的常用语句，并练习边想边说。

三、发表意见的技巧

针对某一问题考生能否发表合理的、深刻的、有建设性的观点，是公务员面试中的一项常规的而且是重要的测评项目。为了争取考官的认可，考生除了要具备真才实学、能够发表真知灼见外，也要掌握表达自己观点的艺术，以此来让自己的观点更容易被考官所理解和接受。

(1)考官提问时，考生应注意听，抓住考官提问的要点，同时合理组织自己的语言，考官未说完，决不能打断其话头，要静待考官说完后再从容不迫地发言。

(2)保持与考官的及时沟通。发言时，一定要密切观察考官的反应;考官未听清楚，要及时重复;考官表示困惑，要加以解释或补充说明;如果考官流露出不耐烦的情绪，请自己结束话题，而不要等到被打断。

(3)不要固执己见，应该允许考官提出相反意见，并且虚心倾听，真诚请教。若经过讨论仍坚持自己的观点，也要记住不要明确否定考官的意见(尽管实质上已经这样做了)，同时尊重考官的意见。

(4)当问题属于中性或不易引起争论时，可直接坦率地提出自己的.观点。

(5)当自己的观点不易被接受时，可以使用层层递推法和反证法。前者指先从考官易接受的但离你的真实主题较远的观点谈起，逐步接近你的真实观点，使得考官们具备了充分的思想准备，然后你再以清晰的逻辑去展示你的观点。后者是指提出一个相反的观点，然后逐步去证明这种观点是错误的，最终阐明你真正的观点。人们反对错误的观点往往比接受正确的观点更容易。当你提供了确切翔实的论据来支持自己的观点，而不是仅提出自己的主张时，你的观点就容易被接受了。

四、怎样作恰当的解释

在面试中解释是常用的表达方式。解释的目的是将考官不明白或不了解的事实、观点说清楚，或是阐释某件事的原因，或是将考官的误解及时澄清。

解释本身并不难，但要使自己的解释达到预期效果，这就需要一定的原则和技巧了。

1、解释的态度应端正

考生在作解释时，不能因为考官要求你解释的问题太简单而表现得不耐烦或自傲，更多时候，考官并不是真的不懂或没听清，他们也不是想搞清楚你到底懂多少。考官要求考生解释某一问题，往往考查的就是考生会不会解释。考生也不能因为自己被误解或自己的回答被怀疑，需要自己作出解释，而感到委屈和不满。考生在作解释时必须态度诚恳，用富有情感的语言来说明问题。

2、应适时收尾

当解释实在难以奏效时，考生不必着急，话不投机半句多。如果考官已经作了某个判断，考生往往很难改变他的观点，这时转移话题是最好的解决办法。

3、有理有据

解释其实就是阐明考生的论点和论据。在你确凿的证据和一定的逻辑推理的支持下，考官将很容易接受你的解释。

4、实事求是

解释时若真实情况令人难以置信，请考生不要寻找借口，强词夺理，更不能巧言令色，凭空编造。该解释的，就讲明客观原因，表明自己的态度;不该解释的，不要乱加说明。考生若有不便直说的或不愿在考场表露的，可以如实向考官说明并请求他们谅解。

5、承担责任

当考生被要求解释自己在过去工作中的失误或某些不足时，若仅仅说明事情的经过而回避自己的责任，就不明智了。考生最好勇于承担责任，通过自己的解释获得考官的信任和谅解。请放心，对此考官不会只注意错误是谁造成的，他们真正感兴趣的是谁承担了责任并作了怎样的解释。在自己承担责任时，要就事论事，将责任严格限定于所解释的事情上，不要随意扩大。有的考生误以为自己承担的责任越大，就表明自己的态度越诚恳，这种误解后果会很严重。有的问题甚至只需自己承认自己的失误或不足，不用解释。例如考生迟到5分钟，除非有确实的理由，否则不要解释，诚恳地向考官道歉就可以了。

6、间接解释

即以第三者的角度去解释，包括自己原单位领导、大学的老师、奖状证书等书面材料以及媒体资讯等。引用第三者的身份进行解释将增强自己解释的客观性和说服力。

五、怎样的提问

面试考场上考官有时候会把提问的权利交给你，这时考生不必谦让，大大方方接过来即可。考生应该要知道，请考生提问不是考官表示礼貌和友好的方式，之所以有如此举动必然是和面试有关。因此，考生不仅需要通过考官对自己问题的回答来了解一些与报考职位以及面试相关的信息，也需要借这个机会，充分展示自己的与众不同。考生可以就报考职位和本次面试提一些相关问题，在表示自己对这份工作的信心的同时，不妨流露出少许犹豫你要让考官知道他的回答可能会影响你最后的决定因为你也有选择的权利。考生在参加面试前要做好这方面的准备，有备无患。以下是一些例子：

我对贵单位领导的频繁变动感到很费解，您能告诉我是什么原因吗?

如果贵单位最终录用我，而且我也接受，您认为在正式上岗前，我还需要做些什么?

是不是面试中表现出色的考生会优先考虑录用呢?

以上列举几例来说明考生应该提什么样的问题。除了问题的内容外，考生在提问时还应注意几个原则：

(1)提问就应该提出问题，而不要提出新的话题和考官聊天。而且提问不仅仅是考生要问，考官也要作出回答。因此提出的问题必须能引起考官的兴趣和注意，使他乐意回答。

(2)考生的提问不能咄咄逼人，不要追问和盘问一个问题。若考官未作明确回答，那么他也一定有他的理由，考生不要纠缠不休。

(3)提问应以对方为中心。这里对方不是指考官的个人私事，而是和报考单位有关的事宜。考生如果在这时仍以自己为主进行提问，会让考官感觉你太以自我为中心了。

(4)要注意提问方式。如同开放式回答问题一样，考生最好采取开放式提问，不要限定式发问，给考官留有充分发挥的余地。

(5)进行诱导性提问或试探性提问时，要注意考官的情绪。一旦考官表现得不耐烦，就要及时结束提问。并且提问完要明确表示自己的提问结束，并表示诚挚的谢意。

六、小心陷阱

考官常用到的三种谈话方法可能为考生布下了陷阱。

一是漫谈法。漫谈法就是漫无边际地与考生聊天，所提问题没有什么规律，考生揣摩不出考官意图，也就解除了紧张情绪和戒备状态。这时考官可能会突然问出关键问题，让考生猝不及防，难以应对。为此，考生必须警惕，要知道考官同样是希望提高面试效率的，考官所提的问题即使再简单也是有其一定目的的。

二是逼谈法。逼谈法就是压迫式问答，考官对于那些必须让考生回答的问题，一般采取这种方法。如本单位没有条件马上解决住房，你愿不愿意来这种限定式的提问，似乎只能有两种回答：愿意或不愿意。而且考官也正期望你作出明确的回答。考生如果可以明确回答当然没问题，但有时考生无法作出二择一的选择，这时请考生从这个两难的陷阱中跳出来，因为你还可以采用模糊性回答等第三种回答方式。

公关语言的八大表达技巧 篇7

2、公关实务人员如何培养公关语言能力？ 答：公关语言能力首先是表达能力，即口头表达能力和书面写作能力。语言能力同时也包括领会能力，即听话和阅读理解的能力。公关实务人员要提高语言交际能力，就必须不断努力提升自身的政治思想水平和文化修养。公关实务语言能力的获得和提高必须从两个方面下苦功：一是努力学习，二是积极实践。公关语言能力的提高虽然要求表达能力和领会能力并重，但口语能力和书面语能力尤其是口语表达能力的培养训练应当给以更多的重视。因为听解、读解能力比起讲话、写作能力来相对容易，而口头交际在公关交际中占有很大比重，口头能力的培养也更具有更大的难度。训练口才要特别注意胆量的训练。为了克服在口头交际中的羞涩、怯场和由此而造成的说不出话、思维短路等缺憾，卡耐基主张应当尽量说自己熟悉的事情、自己最受感动的事情以逐步壮大胆量，提高口语才能。

公关语言的八大表达技巧

2009-02-26 20:55:52| 分类： 蝶舞珍藏 | 标签： |字号大中小 订阅

语调即句调,反映整个句子声音的高低曲折的变化。语调主要有平直调、弯曲调、降抑调和高升调四种类型。在一次演讲中,演讲者讲到法国次声武器实验所一起伤亡事故时说:“1968年——4月——28日——黄——昏……”演讲者巧妙地运用了降抑调,悲哀的气氛一下子笼罩了整个会场,收到了理想的表达效果。俗话说:“锣鼓听声,听话听音。”口头表达中一些弦外之音往往也是通过妙用语调表现出来的。在一次宴会上,一位先生要求讲几句,从宴会厅的左角却传来一句细语:“他是谁？”说话者运用短降调,传递了轻蔑、鄙视的弦外之音。语调不仅能配合有声语言更有效地传情达意,而且可以代替有声语言传递各种情感。有一次,意大利悲剧明星罗西应邀参加一个宴会。席间,他用意大利语念了一段台词。尽管外宾们听不懂,却被他那悲惨凄凉的语调和悲悲切切的表情所感动,许多人都流下了同情的眼泪。可是,在场的罗西的一位朋友却忍俊不禁,只好跑出厅外大笑不止。原来,这位悲剧明星朗诵的并不是什么悲剧台词,而是宴席上的菜谱。罗西之所以如此成功,主要是因为他充分发挥了语调的传情作用,将悲伤的情感倾注在多变的语调之中。

表达技巧之二:语顿

语音的间歇或停顿就叫语顿。一般情况下,词语的语顿最短,句子间的语顿稍长,段落间的语顿最长。语顿是公关人际传播中重要的口语表达技巧。世界三大短篇小说家之一的马克·吐温说:“恰如其分的停顿能产生非凡的效果,而这往往是语言本身难以达到的。”请看毛泽东同志的演讲记录:“最近有不少同志给中央写信,说我们好不容易到了党中央身边,怎么一到又叫离开呀？我说对呀,中央许多同志也同情这些同志的想法。但是,就有那么一个人不同意,整天叽里咕噜的,这个人是谁呢？（停顿较长时间）这个人就是„肚先生‟,也就是我们的肚子罗！”毛泽东同志的这段话幽默风趣,大大增强了言语的生动性。有一次,周恩来与国民党代表辩论,他话语机敏、言辞犀利,驳得对方理屈词穷。国民党代表恼羞成怒,胡说同我方谈判是“对牛弹琴”！周恩来灵机一动,接过话题:“对,牛弹琴！”由于巧设语顿,收到了奇妙的表达效果。

运用语顿切忌该停顿而不停顿、该连接而不连接。有位厂长在会上宣读文件,将“已经取得大专学历的和尚未取得大专学历的干部”念成“已经取得大专学历的和尚,未取得大专学历的干部”,还解释说:“时代不同了,和尚也要大专学历嘛！”在**年代,有个武装部干部视察农村的民兵训练,发表了即席演讲:“民兵同志们:我是首长（较长停顿,民兵报以热烈的掌声）派来的。我,是来抓民兵（又一个较长停顿,听众情绪紧张）工作的！（听众这才嘘了一口气,紧张情绪也随之松弛下来）是来给大家发枪的！（稍停,听众报以热烈的掌声）一个人一支（停顿,听众高兴,热烈的掌声）是不可想象的。（听众失望）两个人一支（停顿,听众又高兴起来）也是不可能的。（听众又失望）一个班一支（停顿,听众在犹豫中又鼓起了掌）也是希望不大的。（听众大为失望）那么,在座的全体同志发一支怎么样——我认为是没有必要的。（停顿,听众开始骚动）但是,我要发给你们的,是比枪还要好,比炮还要厉害的（停顿较长,全场肃静）一句顶一万句的红宝书！（掌声、笑声）”这位干部运用语顿故弄玄虚,致使公众多次误会,结果弄巧成拙,双方心理距离越来越大。

表达技巧之三:语速

语速,就是语流的速度。语速可以直接影响交际效果,也是一种不可忽视的口语表达技巧。一般情况下,在平静的语境中,常常使用中速说话;处理紧急公务时,常常是快速表达;在哀悼等场合,说话则应该是慢速。此外,我们还可以对语速进行特殊处理:为了增强表达效果,该用中速的地方改用快速或慢速,该用慢速的地方改用快速等。为了节省时间,电视商品广告一般运用中速或快速。而威力牌洗衣机的广告却反其道而行之,采用慢速,不仅利于抒发对长辈的敬爱之情,更使听众听得一清二楚,真正感受到威力牌洗衣机的非凡之处。

表达技巧之四:重音

所谓重音,就是说话时有意把某些词语讲得响些的语音现象。重音有语法重音和强调重音两种类型。语法重音是句中按照语法成分的主次自然形成的,一般不表达特殊的内容和感情;强调重音则是在不同的语境下由于表情达意的需要而赋予的,饱含着说话者特殊的意义和情感。强调重音是有技巧性的,它的表达技巧主要有四种:一是重音重说,强调重音加大音量,非强调重音则用力较小,形成鲜明的强弱对比;二是重音轻说,重音词语语势减弱,由实变虚,声少气多,与非重音的响亮实在形成强烈的反衬;三是重音高说,强调的词语说得高些,非强调的词语说得低些,在高低的映衬中突出重音;四是重音慢说,强调的词语适当延长音节,有意慢说,在快慢跌宕中突出被强调词语。这四种表达方式不是截然分开的,可以相互配合,收到强烈的表达

效果。

表达技巧之五:笑声

笑声能传递信息,它常常是人们内心情感的外部展露。笑声千姿百态:哈哈大笑、捧腹大笑、开怀大笑、纵声大笑、捂着嘴笑、狂笑、傲笑、奸笑、狞笑、冷笑、嘲笑等。建国初期,西方一国家元首率团访问我国,周恩来总理在中南海设宴为他们洗尘。当宴会进行到最后一个程序时,服务员端上来一碗“万福汤”。汤中的莲藕的形状在来宾眼里竟然是一个德国法西斯的党徽！于是,宾客脸色大变,疑惑之情油然而生。原来,这个国家在第二次世界大战时深受德国法西斯之害,对其恨之入骨。这时,周总理马上明白发生了什么,只见他神态自若,先是哈哈一笑,接着拿起筷子,夹起汤中的藕片,对客人们说:“来,我们一起消灭法西斯。”总理话音刚落,笑声再起。周总理面对宴会上外宾因民族文化背景不同而产生的误会,感到不便解释而又难以解释,于是干脆来个顺水推舟。他那巧妙的“哈哈一笑”犹如一阵凉风,辅助有声语言缓和了僵局,消除了紧张气氛,使宾主顿觉轻松,继而笑声四起,宾主又沉浸在欢乐的气氛

之中。

表达技巧之六:表情语

眉、目、鼻、嘴在面部构成一个三角区,成为表情语最集中、最丰富的地区。眉毛的动作有20多种:皱眉表示为难;横眉表示轻蔑;挤眉表示戏谑;展眉表示宽慰;扬眉表示畅快;低眉表示顺从;锁眉表示忧愁;喜眉表示愉悦;飞眉表示兴奋;竖眉表示愤怒。又如嘴的开合也可显示出多种含义:努嘴表示意;撇嘴表不愿;噘嘴表不快;抿嘴表害羞;舒嘴表放松;咧嘴表高兴;歪嘴表不

服等。

1）目光语

目光语是运用眼神、目光来传递信息、表达情感的语言。一般说来,明澈、坦荡、执著的目光,是为人正直、心胸宽阔、奋发向上的表现;目光麻木呆滞,眼睛晦衰无神,是不求上进、无能为力、自毁自堕的表现;目光漂浮游移,眼神狡黠诡诈,是为人轻浮浅薄或不诚实的表现。1952年,尼克松被美国共和党推选为副总统的候选人。就在投票临近期间,报纸揭发他曾接受若干大商人的贿赂。这个新闻如晴天霹雳,不仅可能葬送尼克松本人的政治前途,而且有损于共和党的形象。为了挽回影响,尼克松发表了电视演说。他十分诚恳地说:“我一生中只接受过一次馈赠,就是别人送给我女儿的一只花格子狗。除此之外,我没有接受过任何不义之财。”演讲时,他对观众表现出一片坦诚,眼里还闪着泪花。他的演说感动了千百万选民,同情他的电报便雪片般飞

来。

在公关交往中运用目光语传情达意时,首先,应注意目光注视的部位。近亲密注视将视线停留在对方的双眼和胸部之间的三角部位;远亲密注视将视线停留在双眼与腹部之间的三角部位;社交注视将视线停留在双眼与嘴部之间的部位。前两种适用于亲近的人,后一种适用于公关交际。其次,应注意目光注视的时间。与人交谈时,视线接触对方面部的时间应占谈话时间的20—60%。超过这一平均值,表示对谈话本人比谈话内容更感兴趣。低于这一平均值,表示对谈话内容及谈话本人不感兴趣。长时间盯着对方或不看对方,都是不礼貌的行为。最后,还应注意目光注视的方式。斜视表示轻蔑,扫视显得不尊重,窥视表示鄙夷。在公关活动中,最好以正视和环视为宜。当进行个别交谈时,应采用正视的方式;与广大公众进行交谈时,既要用正视的方式,又要结合环视的方式,避免使任何人产生被冷落之感,有利于营造和谐友好的气氛,圆满实现公关

目标。

（2）微笑语

微笑语是一种世界通用语,除了表示友好、愉悦、乐意、欢迎、欣赏、请求、领略之外,还可表示歉意、拒绝、否定。在日本,微笑有时甚至还表示哀悼。微笑是友好的使者,是成功的桥梁。在公关活动中,当你走进某个办公室联系公务的时候,当你坐到谈判桌前的时候,当你登上演讲台的时候,当你接待顾客的时候,假如你能首先给公众一个微笑,那么,公众会感到你的友好或期待,从而也以微笑做出反馈。尤其对于初次见面的公众,微笑往往能大大缩短双方的心理距离,彼此获得好感与信任,促进公关目标的实现。

微笑是一种公关艺术。一个企业在社会上能开拓局面,除产品质量、信誉等因素之外,微笑服务是获得、维持和改善同公众关系的诀窍。在一定条件下,微笑是一种具有神奇魅力的经营艺术。外国有一位政治家说过:“一个微笑价值一百万美元。”这位政治家的成功秘诀有两个:一是出众的才华;二是真诚的微笑。

美国爱达荷州在塑造自身形象时,十分注重市民的微笑,被誉为“微笑之都”。1990年,在北京举办第十一届亚运会时,亚运村服务员们的“微笑服务”给各国朋友留下了良好的印象。在法国巴黎,到处贴着一首提倡

微笑的小诗:

“微微一笑并不费力,但她带来的好处却无法计算。得到一个笑脸是个福气,给予一个笑脸也不会损失分厘。微微一笑虽然只需几秒,她留下的记忆却不会轻易逝去。没有谁富有得连笑容也拒绝看到,也没有谁会贫穷得连笑脸也担当不起。微笑为您的家庭带来和顺美满,微笑支持您在工作中百事如意,微笑还能帮助传递友谊。对于疲劳者她犹如休息,对于失意者她仿佛鼓励,对于伤心者她恰似安慰,„解语之花‟、„忘忧之草‟的美名她当之无愧,她买不来、借不到、偷也偷不去,因为她只能在付出后才变得珍贵无比。”

表达技巧之七:手势语

手势语是表现力很强的体态语,常可弥补有声语言之不足。对此,春秋时代的孔子有过深刻的论述:“说之,故言之;言之不足,故长言之;长言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故不知手之舞之,足之蹈之。”古罗马政治家西塞罗明确指出:“一切心理活动都伴随着指手画脚等动作,手势恰如人体的一种语言,这种语言甚至连最野蛮的人都能够理解。”在日常交际活动中,手势语的运用范围很广,运用频率也很高:以招手表示呼唤,以摇手表示反对,以举手表示赞成,以搓手表示为难,以叉手表示自信,以摊手表示坦诚,以拱手表示礼节等。

（1）手指语

手指语是通过手指的各种动作传递信息的体态语。在公关交际中,公关人员都会有意无意地使用手指的各种动作来辅助或者代替有声语言传情达意。手指动作能传递异常丰富的信息,既可传情表意,又可用来指示人或事物,还有摹拟象征的交际功能。手指语的运用要看语境。如在庄重和谐的场合,直伸食指指向对方,就会显得对别人不尊重。此外,手指语使用的频率、摆动的幅度及手指的姿态等都要讲究,应使其优美和谐地配合有声语言传递信息,过多、过杂而又不注意姿势的手指动作,会给人以张牙舞爪之感。

（2）握手语

握手语是交际双方互伸右手彼此相握以传递信息的体态语。握手除了表示见面时的礼节之外,还有其他一些用法。如与成功者握手,一般表示祝贺;与失败者握手,一般表示理解;与欢送者握手,一般表示告别;与同盟者握手,一般表示期待;与对立者握手,一般表示和解。总之,握手是一种承载着十分丰富的交际信息的体态语。在各种公关活动的场合,能否握手、如何握手,都大有讲究。

一般说来,应由长辈、身份高者、女士、主人先伸出手,晚辈、身份低者、男士、客人才能伸出右手与之相握。握手时,眼睛注视对方,面带微笑,身份低者还应稍稍欠身。握手用力的轻重也很有讲究。用力太轻,表示冷淡;用力太重,表示粗鲁;力度适中,表示热情。握手的时间长短也要注意。一触手即松开,是冷淡和疏远的表示;紧握不放,会引起对方反感。一般认为,握手时间应保持在1至3秒钟。握手的部位也有讲究。相握时只轻轻抓住对方几个手指尖,会给人十分冷淡的感觉;紧紧攥住对方的四指关节处,像老虎钳紧紧夹住对方,会令人厌恶。友好的握手方式是:手指微微内屈,掌心凹陷。双方均伸出一只手相握,是一般的礼貌表示。两只手握住对方一只手,或在右手相握时,左手又握住对方的胳膊、小臂甚至肩膀,更显得真挚热情。

（3）鼓掌语

鼓掌语是通过双手相拍发出响声以传递交际信息的体态语。随着社会的不断发展、人类文明的不断进步,人们越来越懂得运用掌声来传递信息。鼓掌语也常常用来表示喝彩或喝倒彩等。一般说来,喝彩时能令对方受到鼓舞;而喝倒彩时也往往比扔果皮、吹口哨的拒绝方式文明委婉,比较容易使对方接受。

（4）挥手语

挥手语的运用,是说话者内心情感的强烈抒发和自然流露。运用得好,就能有助于情感的抒发与升华。科拉松·阿基诺夫人在当选总统之后,神采奕奕地走上主席台,首先打了个“V”字形手势;接着,发表了简洁热烈的讲话;随后,她右手捧着鲜花,左手高高举起并频频挥动向公众致意。现场效果表明,挥手语补充和代替了她用言辞还不足以表达和抒发的情感。高明的演讲家在鼓动听众时,除了运用慷慨激昂的言辞之外,还常常配合挥手的动作,使其珠联璧合、相得益彰。列宁在演讲时,身子微微前倾,并习惯用左手的大拇指插于坎肩,右手坚定有力地挥向前方。列宁的这个形象就像一幅珍贵的艺术品,深深地刻印在世界人民的心中,给人以

鼓舞和力量。

表达技巧之八:体姿语

（1）坐姿语

坐姿语是通过各种坐姿传递信息的语言。不同的坐姿传递了不同的信息。如男性微微张开双腿而坐,是稳重、豁达的表示,将一只腿架在另一只腿上,是轻松、自信的表示;女性并拢双膝而坐,是庄重、矜持的表示,双腿交叉而又配合交臂的姿势,是一种自卫、防范的表示。坐姿通常有三种类型:一是严肃坐姿,身体挺直、双脚并拢或略微分开,女性为并拢双膝或脚踝交叉;二是随意坐姿;三是半随意坐姿。在公关活动中,选用什么坐姿,是受语境制约的。如在演讲、外事谈判、会议上的讲话等时间较为短暂的隆重场合,一般采用严肃坐姿;如在交谈、接待、庆典、联谊会等场合,一般采用半随意坐姿;随意坐姿一般只适用于非公关场合。在公关活动中,优美得体的坐姿可以塑造公关人员的形象,否则就会使人反感。宴请时,有的人端坐而又不显得僵硬,双臂紧贴两侧,端起食物送到嘴边,而不是紧贴桌边用嘴去接食物,这种坐姿显得文雅有礼;有的人将上身紧贴桌边,甚至还将双手臂肘撑在桌上,这种坐姿是无视邻坐的无礼之举,应当注意纠正。又如在交谈中,有的人摇摇晃晃,或者是翘着二郎腿而又不断抖动,都会传递粗俗、无礼的信息,使对方产生反感。

（2）立姿语

立姿语是通过站立的姿态传递信息的语言。如站立时,脊背直立,胸部挺起,双目平视,是愉悦、自信的表示;而弯腰曲背的立姿则是精神不振或意志消沉的表现。在公关交际中,优美的立姿配合有声语言能收到良好的表达效果。某些著名演讲家在演讲时,挺身直立的姿势,给人们留下了潇洒自如、气宇轩昂的深刻印象。在外事活动中,公关大使们欢送宾客的立姿,再辅之以欠身、手势的动作,也给人彬彬有礼、谦恭可亲的良好印象。有的人在演讲中歪斜着身子,甚至还在抖动脚尖,这种立姿让人反感。

（3）步姿语

国考面试语言表达提升攻略 篇8

很多考生认为公务员面试比较注重考查考生的综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往能力、应变能力等方面，而对语言表达能力并不过多关注，其实不 然，面试中每一种能力都需要我们用恰当的语言流利清晰地表达出来。因此，言语理解与表达能力在公考复习中也是不容忽视的。

很多考生在答题时会出现思维清晰但语言上无法清楚表达自己观点的情况，其实这就是语言表达能力有问题，不能在高压下流利且条理清晰地把自己的观点表达出来。为了防止各位考生在面试中出现该类状况，在此与大家分享三个应对策略：

1.树立自信，昂首挺胸

很多考生在考场上面临高压会变得比平时更加紧张，经常脸红、出汗，答题时不敢抬头，说话时自己都感觉没有底气。这样的表现在开场就会给考官留下一个不 佳的印象，不利于后期作答，也不利于考官更加全面准确地了解我们，

因此，首先我们要在日常生活中不断地给予自己心里暗示，暗示自己“没有问题，以我的实力 完全可以做到流利地表达观点!”思想是决定行动的指南，只有在心里真正树立起自信，我们才能昂首挺胸正确完美地答对每一道题目!

2.敢于交流，淬炼自我

为了让各位考生在考场这种高压气氛下快速准确地组织语言应答，建议大家在平时就要抓住一切机会在公众面前说话，锻炼自己的言语表达能力。比如，在餐 厅、广场、学校、座谈会等人群比较密集的地方，多与他人交流，也可以做一个小演讲或者短报告。在不间断的语言能力历练中，让自己熟悉紧张的环境，从而锻炼 自己的语言组织能力。

3.理清思路，娓娓道来

事业单位面试技巧和注意事项 篇9

1、问（考官问，以后不再重复注明）：能谈谈你的优点和缺点吗？

分析：这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己，从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。考生回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：

①尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。

②作为一个“社会人”，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题。人际沟通能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点，但考生一定要突出重点：非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。同样谈缺点也应从这两点出发，不过具体处理却恰恰相反；一个是“避实就虚”，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷，另一个是谈一些与报考职位无关或关系不大的缺点，例如考生报考某局资料室档案管理员，就可以坦然相告自己组织大型社会活动能力较差。此外还有一个“投机”的办法，就是谈自己的“安全缺点”，就是那些在某些场合是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”，所以应慎用！③谈论优点应注意表情、神态、语调等，请“低调”处理。有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力；谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。

④不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明——尽管考官未明确要求。

⑤谈优点不要超过三个（具体或强调谈论的优点）；谈缺点只谈一个并不少。

2、问：你喜欢你的老师、同学吗？

类似的问题还有“你感觉在单位里和同事们易相处吗？” “你与单位领导合得来吗？”等。

分析：提出这类问题，考官是想考察考生的人际倾向，人际相处的技巧与能力，并判断考生的一般社会角色、社会形象。另外考生在社会交往中的责任归属也是一个主要测评内容，即考生将交往成功或失败的原因归结到自己还是别人身上。

考生回答这类倾向性测评的问题，语言表达都是次要的，关键是态度，考生应该采取积极的肯定的态度。这一方面体现了考生的集体观念、团队合作精神，另一方面也体现了考生不管是处理人际关系还是处理其它事物都应具备的宽容、豁达的品质。

考生应注意的要点有：

①不能仅简单地表明态度，也应以生动、真实的事例具体说明，这样你的善于与人相处严于律己、宽以待人的品质就形象地表达出来了。

②绝对不要以否定的语言挑剔学校或过去单位的不足之处，以及批评同学、同事、领导的人格缺陷。

③尽管这种类型的问题的主要考察考生的人际倾向，但从心理学的角度分析，人际倾向与人际交往能力密切相关的。因此如果考生承认自己的人际交往关系有问题，也就承认了自己的人际交往能力和协调能力等在能力结构上的缺点。

3、问：”我们每个人都可能犯错误，你能谈一下自己在学习（或工作）中所犯的错误和遭受的失败吗？

类似提问还有 “能否谈一谈你自认为最骄傲的成就？”

分析：这类问题比“优缺点”的提问更具现实性。后者针对考生个人并且主观性较大而前者则侧重于客观事实。不过这类问题实质上的是针对于考生的个人评价，只是这种考察是间接的，较隐蔽。因为尽管题目表面上是问考生的成功与失败。但个人过去的成功与失败与只能起到一个参考作用，意义较大的只是考生对成功与失败的评价标准和主观感受，以及考生从个人的成功与失败中得到的自我发展的动力。

考生应参照上述的要点针对性地回答，而且考生也应注意问题1中的回答要点。有的考生只知道用形容词修饰自己的成功，却不知用已有的事实说话才最具说服力。

4、问：“你有什么业余爱好？或“休息时你喜欢做些什么？„”

分析：考生询问考生的兴趣爱好，不是想和考生闲聊，尽管很多考生明白这一点，但考官如此询问。其意在何处呢？

业余爱好的测评较复杂，不确定性也较大。可能的情况有。

①通过业余爱好来考察考生的人格结构的完整性和生活的丰富性、稳定性。如果考生没有什么兴趣爱好，业余生活很单调，那么考生的个性结构就可能有缺陷。相反一个业余生活丰富多彩的人，他从生活中得到的乐趣和成就感就大，生活的稳定性就高，从而能对本职工作起到积极有效的支持作用，而且工作中产生的疲劳与紧张、压力也可以在业余生活中得到调节和缓解。

②有些考官认为业余爱好上爱钻研的考生对于本职工作也一定能钻研，而且本职工作的钻劲会更大更深。

③有些考生的兴趣爱好刚好与某位考官一致。如一位考生自言爱好打乒乓球，曾获得过市高校运动会乒乓球项目的亚军。刚好考官也爱打乒乓球而且正苦干单位无对手，打起来没劲，这时，考生的爱好是不是就成了一把“钥匙”了呢？

④考生如果有一两项业余爱好上的特长就会让考官另眼相看，而且成绩越突出，离自己的专业越远，给考官的印象就会越深，有时候考官甚至会考虑因此而特别录取这样的考生，以让本单位在有关活动、比赛中能一炮打响，提高本单位的综合实力。

⑤考官了解考生的体育运动的爱好，不是想寻找“球迷”而是想从侧面了解考生的工作精力和活力以及身体健康程度。

⑥考生最后要注意的一点是：不要自己给自己挖陷阱，如果考官从你的叙述中做出结论你的兴趣爱好会干扰本职工作，那就自己给自己挖了个陷阱。有的考生骄傲地宣称自己爱打高尔夫球，并加入了某俱乐部，每周至少训练三十个钟头。对这样的考生，考官可能会建议其做职业高尔夫运动员。此外考生的“不安全爱好”也会让考官毫不犹豫地否定掉考生，例如：跳伞、江河漂流、洞穴探险等爱好。

5、问：“你是否已有对象了？”或“你怎样看待你的婚姻家庭生活？

分析：这类问题似乎只是考生的私生活范围内的事，但考生要明白考官之所以问你的个人生活、个人感情，必然和面试有关系。而考生也不必有所顾虑，回答时也照着这个角度就行了。

对于等未婚考生，考官经常会问到这个问题，尽管这个问题有些敏感，但绝对是有必要的，因为这涉及到考生录取后的生活安排。已有对象的考生，到单位后必然有住房、结婚、生育产假等一系列问题，两地分居的已婚考生也涉及到配偶调动的问题，这些问题都是必须由单位领导关心、协助解决的很现实的问题，而若解决不好，必将影响考生工作后的情绪，对个人生活和工作都会带来不必要的影响。

回答这个问题考生必须如实相告，并做必要的说明。尤其要注意的是：考生与恋人双方关系未明确的情况下，考生不必在这里表明。

至于询问考生的婚姻幸福状况，对配偶的评价等问题，是考官意图考察考生的家庭生活会不会影响将来的工作。另外考生对于自己在婚姻、家庭生活中的角色及其责任的确定，也

会有助于考官对你建立一个完整的印象，并让考官确定你不会有不该出现的会影响公务员形象的生活问题。

如果考生刚离过婚，而被直接问到离婚是否会干扰将来的工作时，考生应做明确的否定回答，并强调自己的生活适应能力以及与前任配偶关系的文明、理智。

有时候考官询问这类问题还有其它含义，就是从侧面了解考生将来能不能经常加班、经常出差等。对于考官这样的意图，考生既使心中明了，也最好不要直接回答：“也许您问的是我能否经常出差，我的回答是肯定的。”

另外，考生不能脱离真正的主题，其实考官并不是真正关心你的恋人或配偶是否漂亮（或英俊）．是否很能干。

·巧妙的回答：

“离婚并不是轻松的事情，但事情已经过去了，它不会给工作带来麻烦。”

“是的，我有一个男友，我们彼此深深地爱着对方，我们考虑过结婚的问题。他现在在××工作

·糟糕的口答

“很报歉，我认为这与工作无关系，我拒绝回答。”

“我不知道我的家庭是怎么回事，我们不是很和谐，但现在还未考虑离婚。她一点都不理解我，也不支持我的工作„„”

6、“你为什么报考这个职位呢？”

或“类似的行政事务管理的工作你已经工作得很出色了，为什么报考公务员呢？”分析：考官直接或间接问及考生的求职动机时，考生应明白，光有热情和责任心是远远不够的，考官想知道的是你对这个职位了解多少？尤其想明确考生对自己是否适合或者胜任这个工作的认识和信心。

因此考生回答这类问题，首先应该明确地表达自己对公务员工作的认识与兴趣。考生也可结合自己的职业理想或价值观加以佐证。

其次，考生要重点说明的是，自己具备该职位所要求的一些素质与能力，并且是高水平的。为此，考生可以参考前面章节介绍的国家公务员素质测评的有关内容。例如考生报考与外贸、外事活动有关的单位，可在征求考官同意后，用外语回答问题。

最后考生要适当地表明对自己能被录取并且将来在岗位上能干出优异的成绩表示信心。要强调的有这样几点。

①这个问题的主题是考生与报考的工作是理想的搭配，而不是考生的个人兴趣。②考生要避免表现出求职动机的不纯或庸俗化，如：“我喜欢这份工作，是因为这工作出国的机会多„„”

③考生如果事先掌握了报考单位的一些情况，就能切合单位的具体实际谈自己的报考动机，如一位考生并不了解报考单位的实际情况（包括所能提供的工作环境以及工作性质等），而从自己的计算机专业出发，大谈自己如何用自己的才能致力于单位的发展，如在单位里建立局域网，实现无纸办公，并且接上国际互联网，建立自己的主页，展现单位的“网络形象”。考生这样回答本没错，但该单位实际上无人力、财力做到这一点，似乎单位领导也未有这佯的打算。因此考生的这番话只能被看作“不务实”的空想。

④考生也可以谈该职位或工作能让自己的才能得到充分发挥和进一步完善发展，在这个基础上又能更好地工作——从这个角度做的回答也许更真实更有说服力。

7、问：“你怎样看待国家公务员当前的待遇？”

“你以前的工作也许工资和福利待遇更高一些，为什么还来报考国家公务员呢？”这类问题在国家公务员面试中经常出现，因为目前的实际情况是：与一些高收入职业相比，国家公务员的收入偏低，因此有些机关的年轻同志对待工作没有热情，情绪也不稳定，有的甚至没工作几年就跳槽或者“下海”了。这是公务员队伍中的不安心工作和不稳定现象。另外，有些同志缺乏共产主义道德观和正确的职业观、缺少为人民服务的精神，在利益面前放弃了原则，犯了错误。尽管这两种情况在我们的公务员队伍中只是很少一部分，但为了杜绝这两种情况的发生，除了加强公务员队伍的自身素质建设外，更应把好“进口关”——即国家公务员的录取选拔工作。

理解了这道问题的背景，考生就能心中有数，做出合适的回答。

如果考生被问到希望怎样的工资待遇，考生最好不要明确地从数字回答，考生完全可以将球踢回去：“按有关规定办理就可以了”

对于这类问题，考生应该做真实回答，这是对自己负责，也是对工作负责。

8、问：“进入单位的前五年，你有什么打算？„

分析：这个问题表面上是问考生的工作态度，其实仍然是考察考生将来工作的稳定性，因此若考生的回答让考官感到际只是想把这份工作当作跳板。那肯定会坏事。考生可以参考的回答要点如下：

考生可以做“模糊性回答”，也即不回答。

②考生回答这个问题重点是结合自己的长远目标，如职业理想来谈自己的短期打算。③很多考生会谈一些具体的打算，如“虚心向领导、同事学习，钻研业务„„”“努力与同事配合，发扬团结合作的精神，把本职工作做好„„”高标准严格要求自己，做一个出色的国家公务员„„”考生也可这样做具体回答，这样显得诚恳朴实，但另一方面这样回答可能太一般了，因为很多人都这样说

·巧妙的回答：

“我喜欢这个工作，我会做得越来越好的”

模糊性回答。

“我的理想是为公众服务，但我知道要想更好地做到这一点，我就必须„„”·糟糕的回答

“我希望单位领导能为我提供充分的条件和支持，让我放手大干一场„„，’“我还不了解这份工作，只有以后边做边思考这个问题了。”

9、问：“你为什么要辞去现在的工作？”

分析：考官间这个问题，是想知道你的真实原因，以确定你报考的单位是否适合你，以及真的录取了你，你会不会在工作一段时间后辞职。

要注意的要点有。①考生最好明确说出自己辞职的原因，你的任何含糊、闪烁其词都会让考官怀疑你言语背后仍有什么东西。②考生应该提出合理的理由（尽管很多时候没有），并让考官相信这是你在充分考虑后做出的谨慎决定，有的考生满不在乎地表示，“只是想尝试点新的东西。”，那样考官将有足够的理由拒绝你，首先你不知道自己愿做些什么以及自己适合做些什么；其次在做公务员后，你也很可能由于工作不再新鲜而一走了之。③最恰当的理由是考生愿意，适合并且能够胜任所报考的公务员职位„④尽管很多考生可能是由于与上司合不来而辞职或被炒，但考生最好不要从这个角度回答，考官也不愿听。

如果考生准备如实说明原因，一定要注意表达技巧，考生应该将自己与上司的分歧归结为业务上的原因，绝对不能说什么自己在原单位受到排挤等。

⑤频繁跳槽的考生要特别小心这个问题。

·巧妙的回答： “以前的工作经历除了培养了我的实际工作能力，积累了一是工作经验外，最重要的就是让我明白了一点：原来我最适合也最喜欢做的就是为公众服务，因此我就„„”。

“我之所以辞职是因为我与原单位的金融主管在管理形式上存在分歧。不过，我们双方对此表示理解„„。”