廉政警示教育讲稿(专题二)

廉政警示教育讲稿(专题二)（共6篇）

廉政警示教育讲稿(专题二) 篇1

科克塔力社区党风廉政专题教育

讲稿

（一）————————认真贯彻落实中央《2008－2012年工作规划》艾斯凯尔·乌斯曼

我们要以学习宣传先进典型为契机，认真落实胡锦涛同志大力倡导的八个方面的良好风气，努力实现领导干部作风的转变。为此，就要在以下六个方面下功夫。

第一，大兴真抓实干之风，坚持求真务实。各级领导干部要大力弘扬求真务实的精神，大兴求真务实之风。要下决心从文山会海和迎来送往中摆脱出来，把心思用在干事业上，多办实事、好事，把精力放在贯彻落实科学发展观等重大决策部署上，创造出符合科学发展观以及经得起实践、群众和历史检验的政绩。要深入问题多、困难大、矛盾集中的地方，认真听取各方面的意见，采取有效的措施，努力打开工作局面。要敢于创新、勤于思考，结合本地区、本部门的实际，研究新情况，拿出新办法，解决新问题。

第二，大兴勤奋好学之风，坚持学以致用。如果不学习，面对新形势新任务，我们的领导干部，就不能领导工作，不能改进工作，也就难以完成肩负的责任和使命。要坚持学以致用，着眼于解决首都改革发展稳定中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的新思路新措施，转化为适应新形势、解决新问题的履职能力，转化为构建和谐社会首善之区的本领。要大兴调查研究之风，凡事关全局性的、涉及人民群众利益的重大事项，不经过调查研究，就不能轻易作出决策。

第三，大兴亲民爱民之风，坚持执政为民。党群干群关系中存在的矛盾和问题，往往与领导干部脱离群众存在一定的联系，人民群众也还有许多不满意的地方。各级领导干部要按照市十次党代会的要求，把改善民生、发展民生、保障民生

放在各项工作的首位，下大力气解决好就业、教育、医疗、住房、交通、环境等方面的突出问题，多办顺民意、解民忧、谋民利的实事。要深入群众，倾听群众呼声、了解群众意愿、集中群众智慧，使我们作出的决策、采取的举措更加符合人民群众的利益和愿望。

第四，大兴勤俭节约之风，坚持艰苦奋斗。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德。各级领导干部要牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。要以身作则、严于律己，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，特别是在公务用车、公款接待、职务消费等方面，必须严格执行标准，以实际行动为广大干部群众作出榜样，让勤俭节约、艰苦奋斗成为一种社会风尚。第五，大兴廉洁从政之风，坚持清正廉洁。首都正处于经济社会转型时期，在这个时期，秉公用权、廉洁从政的风气如果树不起来，领导干部在群众心目中的形象就好不起来。各级领导干部要严格遵守领导干部廉洁从政若干规定，按制度办事、按程序办事，管好自己，管好配偶、子女和身边的工作人员。要认真贯彻中共中央纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，不搞任何形式的权钱交易、官商勾结，切实做到廉洁从政，永葆先进性。第六，大兴情趣健康之风，坚持生活正派。生活作风是领导干部作风建设的一个重要方面。各级领导干部要明辨是非，克己慎行，对自己的兴趣、爱好、习惯，不能恣情放纵，而应当把它与做人、做官、修身、立德联系起来，有利的，则育之，不利的，则弃之。要注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，坚决抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想观念和生活方式的侵蚀，坚决杜绝赌博、包养情妇、嫖娼等丑恶行为，做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。

廉政警示教育讲稿(专题二) 篇2

一、未来美景

《规划纲要》提出了未来10年“基本实现教育现代化, 基本形成学习型社会, 进入人力资源强国行列”的目标。为成就这一目标, 《规划纲要》共列出了139个创新点, 绝大多数属于具体的改革措施。

■教育经费占GDP的4%

2012年, 国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例将达到4%。财政部副部长丁学东表示, 4%的目标是20世纪90年代提出的, 我国一直在努力实现这个目标。政府对教育投入的努力程度在国际上通常用财政教育支出占总支出的比重来衡量。从2004年到2008年, 我国公共财政教育支出从4000多亿元增加到9700多亿元。财政教育支出占总支出的比重从14.9%提高到16.3%, 目前, 教育支出在我国财政支出当中所占比重最大。这一比重已经高于世界上大多数国家。

■高考不再是“独木桥”

2020年, 如果你想考本科, 可以参加全国统一高考, 也可到高水平大学去参加自主招生;如果你想考专科学校, 经过专业技能的加试后, 可以凭借高中成绩直接注册入学。不仅如此, 某些高考科目还可能实行社会化考试, 用最好的成绩去申请高校。未来高考, 大部分高校将结合高考成绩以及高中学业水平考试和综合素质评价, 择优录取考生。对于特长显著的考生, 高水平大学还可以通过面试或测试自主录取。

■学前入园率提高到95%

2020年, 学前一年幼儿毛入园率将从2009年的74%提高到95%, 学前三年幼儿毛入园率从2009年的50.9%提高到75%。未来十年, 政府将担负起发展学前教育的责任, 发展学前教育将纳入城镇、新农村建设规划, 建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。政府还将建立幼儿园成本合理分担机制, 制定学前教育办园标准和收费标准, 对家庭经济困难幼儿入园给予财政补助。为保证留守儿童入园, 政府还将重点发展农村学前教育, 通过新建扩建托幼机构、在小学附设学前班等多种形式扩大农村学前教育资源。

■学生可以走班上课

未来各级各类学校更加注重“因材施教”, 尊重学生的不同特点和个性差异。到2020年, 无论是中学还是大学, 走班上课、学分制、导师制都将建立起来, 不仅学习困难的学生有帮助机制, 而且优秀学生跳级、转学、转换专业、选修高一学段课程将更加容易, 高中、高校将建立适合拔尖学生的培养模式。

■教师资格打破“终身制”

现行教师资格认证制度将在未来十年得到改变, 一朝通过认定, 就终身拥有的教师资格认证制度将被打破。我国将完善并严格实施教师准入制度, 严把教师入口关。国家制定教师资格标准, 明确教师任职学历标准和品行要求。建立教师资格证书定期登记制度。未来将继续加强师德建设, 教师师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。未来, 我国将完善教师培训制度, 将教师培训经费列入政府预算, 对中小学教师实行每五年一周期的全员培训。

■“减负”成为硬指标

2020年, 各地都要建立对学生课业负担的监测制度, 并适时公告。“减负”将成为各级政府教育工作的重要目标, 不得以升学率对地区和学校进行排名, 更不得下达升学指标, 各种社会补习机构和教辅市场也将得到规范。各校还需严格执行课程方案, 不得增加课时和提高难度, 增强课堂教学效果, 减少作业量和考试次数。各种考级和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。

■高中成为义务教育

未来十年, 我国高中还将逐步适当减少必修课的内容, 创造条件开设丰富多彩的选修课, 提高课程的选择性, 开展研究性学习、社区服务和社会实践, 促进学生全面而有个性的发展。2020年, 我国将普及高中教育, 全面满足初中毕业生接受高中阶段教育需求。

■大学建立“退出机制”

未来十年, 我国高校将建立“退出机制”, 建立动态调整机制, 不断优化高等教育结构。此外, 我国还将促进高校办出特色, 建立高校分类体系, 按不同层次实行分类管理, 进行分类评估, 引导高校合理定位, 克服同质化倾向。未来十年, 我国还将加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐, 培养一批拔尖创新人才, 形成一批世界一流学科, 产生一批国际领先的原创性成果。

二、相关链接

3年内实施的十大教育工程:

■义务教育学校标准化建设工程:完善城乡义务教育经费保障机制;实施中小学校舍安全工程;改造小学和初中薄弱学校。

■义务教育教师队伍建设工程:继续实施农村义务教育学校教师特设岗位计划;对专科学历以下小学教师进行学

■农村学前教育推进工程:支持办好现有的乡镇和村幼儿园;重点支持中西部贫困地区充分利用小学富余校舍和社会资源, 改扩建或新建乡镇和村幼儿园;对农村幼儿园园长和骨干教师进行培训。

■职业教育基础能力建设工程:支持建设一批职业教育实训基地;完成一大批“双师型”教师培训, 聘任 (聘用) 一大批有实践经验和技能的专兼职教师;支持一批示范性职业教育集团学校建设。

■高等教育质量提升工程:实施中西部高等教育振兴计划;实施东部高校对口支援中西部高校计划;继续实施“985工程”和优势学科创新平台建设, 继续实施“211工程”和启动特色重点学科项目等。

■民族教育发展工程:重点扶持和培养一批边疆民族地区紧缺教师人才;加强对民族地区中小学和幼儿园双语教师培训;加快民族地区高中阶段教育发展;支持民族学院 (大学) 建设。

■特殊教育发展工程:改扩建和新建一批特殊教育学校, 使地市和30万人口以上县、残疾儿童较多县都有一所特殊教育学校;对特殊教育教师进行专业培训, 提高教育教学水平。

■家庭经济困难学生资助工程:启动民族地区、贫困地区农村小学生营养改善计划;免除中等职业教育家庭经济困难学生和涉农专业学生学费;把普通高中学生和研究生纳入国家助学体系。

■国家教育信息化工程:提高中小学每百名学生拥有计算机台数, 逐步实现中小学每个班级均能开展多媒体教学。

■教育国际交流合作工程:支持扩大公派出国留学规模;实施留学中国计划, 扩大来华留学生规模。

三、国外借鉴

世界各国的教育战略各有不同, 以下为各国新世纪的新教育规划。

美国

2006年2月, 美国国家科学院、国家工程院及两院下属的医学研究所发表了联合报告———《迎接风暴:振兴美国经济, 创造就业机会, 建设美好未来》 (简称《迎接风暴》) , 在美政界、教育界与科学界引起强烈的反响。《迎接风暴》报告提出四项重大政策建议, 即美国政府应当在基础教育、科学研究、高等教育和经济政策方面行动。2006年9月, 美国出台了一份旨在引领未来10年至20年美国高等教育走向的报告——《美国高等教育未来规划》;2007年5月, 美国联邦教育部正式发布了《2007—2012年战略规划》。

美国总统奥巴马提出, 美国欲在21世纪保持其在20世纪的领导地位, 就要自强, 只有教育比别人强, 竞争力才能比别人强。美国继续重视基础教育, 强化教师队伍建设;试图制定国家标准和考试制度, 提高学生学习与竞争能力;培养和吸引优秀人才, 长久保持国家竞争力。

英国

2007年10月26日, 英国首相布朗在格林威治大学发布了新政府的教育施政纲领, 提出:英国的抱负是建立“世界级”的教育体系, 成为全球教育联盟的领头羊。面对经济全球化的挑战, 英国政府锐意进行教育改革, 提出一整套教育改革方案。典型方案是2007年12月发布的《儿童计划———创造更美好的未来》, 规划了英国儿童发展的10年战略远景;2008年5月14日, 布朗向议会提交了《2009年教育与技能议案》, 目的是保证英国每个儿童都能上优秀的学校。

法国

2005年法国制定了《学校未来的导向与纲要法》, 确立了未来10至15年教育发展的新体制, 提出要建立一个更公正、更有效率、更开放的学校体系。2006年2月22日, 以萨科奇为主席的法国人民运动联盟公布了《教育协定》。萨科奇在为《教育协定》而发表的演讲中, 明确了教育的两大目标:优质与机会均等。

德国

2003年3月, 德国联邦政府提出了指导未来若干年经济、社会改革与发展的《2010年议程》。作为该议程的重要组成部分, 教育的改革与发展被看作是推动德国经济发展、增加就业、激活创新力的重要举措。德国教育发展规划及政策制定的出发点和落脚点都立足于德国经济与社会发展的现实, 最大限度地倡导教育为国家经济建设与社会发展服务。

日本

历届日本内阁都把教育改革列为社会整体规划的重要议题。2001年1月, 日本文部科学省向国会提交了《21世纪教育新生计划》。它是作为实现“日本新生”远大目标的一项重要国策而制定的, 是日本教育改革今后的发展方向与远景蓝图。2004年12月, 日本中央教育审议会提交了《高等教育未来展望》报告书, 构想了2015—2020年间日本高等教育的状态。2008年7月, 日本内阁通过了日本教育史的第一个《教育振兴基本计划》, 以中长期教育发展规划确立新世纪的教育理想。

俄罗斯

21世纪初, 俄罗斯连续颁布了《联邦教育发展纲要》《俄罗斯联邦国民教育要义》《俄罗斯2001年至2010年连续师范教育发展大纲》《2010年前俄罗斯教育现代化构想》《2006年至2010年联邦教育发展目标大纲》《2020年前的俄罗斯教育———服务于知识经济的教育模式》等一系列教育法令与纲领。这些国家级文件突出体现了俄罗斯重视教育, 把教育作为国家社会发展战略的重点的一贯性。

印度

2007年12月, 印度制定的第十一个五年规划 (2007—2012) 诞生, 提出“全纳性增长”的发展理念, 即推进均衡发展, 缩小区域、群体和性别间的差距, 让发展的成果惠及全体人民。在此基础上, 印度规划委员会正式发布了“十一五”教育发展规划。规划针对中等教育长期存在的学术性倾向问题, 强调发展职业学校与职业教育, 保证职业教育和普通教育路径相互沟通, 允许多次选择。同时提出建立国家职业资格制度、密切与企业合作、开设学制长短不一的模块化课程、实施弹性教学方式等一揽子改革措施。在高等教育方面, 提出到2012年高等教育毛入学率达到15%, 新建30所中央大学, 做到每个邦有一所中央大学, 并创建14所世界一流大学, 增强印度高等教育的全球竞争力。

四、结束语

任何一个战略规划或国家重大决策的制定到执行都是一个相当复杂和漫长的过程, 对于教育中长期规划来说, 尤为如此。对决策的制定本身来说, 就是一个痛苦而历练的过程。它不仅涉及教育问题的本身, 而且涉及政治背景、经济发展水平、文化和区域问题等诸多方面。因此, 教育决策的主体是多元的, 教育决策的行为是科学的。

中国作为一个泱泱大国, 任何一项改革和决策都涉及十几亿国民的福祉。对于任何一个有责任感的公民来说, 积极参与国家的每一项关系自身的决策已成为一种必要。我们拥有世界上最大规模的教育产业, 中国教育这艘大船, 航行得好不好, 与船上的每个人利益攸关。制定出具有中国特色的中长期教育规划, 是每个中国人的现实课题。

廉政警示教育讲稿(专题二) 篇3

6月11日上午，清丰县人口计生委邀请县人民检察院预防腐败科科长郭好民，对委机关全体干部职工进行了一次廉政教育专题讲座。

郭好民从人口计生系统工作实际出发，结合各个领域发生的系列腐败案件，逐案分析，以案说法，详细阐述了职务犯罪的特点，深刻指出贪污受贿、职务犯罪的危害性，总结了防止职务犯罪的预防机制。讲座内容丰富、发人深思、令人警醒，让与会人员受到了一次廉政教育的洗礼，促其进一步增强廉洁意识，进一步筑牢思想防线。（王慧乐）

漯河市召陵区积极营造关爱女孩氛围

今年以来，漯河市召陵区把关爱女孩作为新形势下转变群众婚育观念的有效载体，采取积极措施，引导群众树立科学、文明、进步的婚育观念。一是在开展关爱女孩活动中，以开展宣传教育为先导，以转变婚育观念为目的，实现了关爱女孩与“婚育新风进万家活动”相结合。二是建立和完善有利于女孩成长的利益导向机制和社会保障体制，落实优先优惠政策，开展帮扶救助活动。三是将关爱女孩与综合治理出生人口性别比相结合，净化人口生育环境。四是为计生独女户、双女户家庭提供优质的生殖健康服务，将关爱女孩与计生优质服务相结合。（段慧娟）

安阳县“五零”模式提升计生优质服务

今年以来，安阳县人口计生工作以满足广大育龄群众需求为出发点，不断强化优质服务，本着方便、快捷、高效、优质的原则，在细节上下功夫，有力地促进了人口计生工作的健康发展，受到群众普遍欢迎。

一是利用村人口文化大院开展科技、文化、卫生、法律“四下乡”活动，为广大育龄群众提供“零距离”服务。二是对所有计生服务对象免费开展避孕节育、生殖保健、查治妇科病等服务，实现全程“零收费”，并随时接受群众监督。三是对流出、流入人口实行均等化服务，实现内外服务“零差别”。四是对涉及群众切身利益的工作坚持公平、公正、公开、透明的原则，力保政策兑现“零差错”。五是干群关系“零障碍”，充分利用县、乡、村三级计生政务公开栏、意见箱、举报电话，对群众的来信、来访、来电严格落实首问责任制，并将其纳入年度考核，实现干群沟通“零障碍”。（王文涛 陈艳荣）

栾川县计生协真抓实干促和谐

2014年以来，栾川县计生协在县委、县政府的正确领导下，在省、市计生协的精心指导下，积极配合县人口计生委紧紧围绕全县经济社会发展和人口计生工作大局，团结和带领全县各级计生协以“全景栾川 会员相伴”活动为主线，在加强组织队伍建设、深化宣传服务、拓展生育关怀等方面做文章、下功夫、求实效，推动人口与计生工作迈上新台阶，为全县经济社会发展创造了良好的人口环境，取得了良好的社会效益和经济效益。（刘三山 李芳）

安阳市文峰区举办“7·11”世界人口日广场舞秀

为庆祝第26个“7·11”世界人口日，大力宣传城镇独生子女父母奖扶制度，7月10日上午，安阳市文峰区人口计生委在光华路办事处名门广场举办了“7·11”世界人口日广场舞表演，活跃和丰富了辖区群众的文化生活。13支参赛队伍随着音乐的响起翩翩起舞，优美的舞姿、动感的节奏吸引了众多观众。活动现场除了激情四射的广场舞表演之外，还为群众发放了城镇独生子女父母奖励扶助制度、优生优育知识等宣传折页，并为群众提供面对面讲解服务。（张娜）

武陟县出生人口性别比治理工作显成效

为实现综合治理出生人口性别比工作的制度化、规范化和常态化，确保完成国家确定的“十二五”出生人口性别比下降目标任务，近年来，武陟县多措并举，扎实开展出生人口性别比治理工作，取得显著成效。一是严格防控措施，源头防治“两非”。二是规范审批管理，程序阻断“两非”。三是清理医药市场，终端遏制“两非”。四是开展关爱关怀，观念摒弃“两非”。五是加大查处案件力度，严厉打击“两非”。（王飞飞 焦建军）

漯河市郾城区力推计生协工作上台阶

廉政专题讲稿(201409) 篇4

关键词：廉政文化 廉政法制 廉政热点 廉洁修身

(一)廉政文化的概念、特性、内涵及功能

廉政文化，是人们关于廉洁从政从业的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的工作方式、生活方式和社会评价的总概括，从根本上反映着一个阶级、一个政党的价值观及其执政理念、执政目的和执政方式，是人们廉洁从政从业行为在文化和观念上的客观反映。从文化的角度来审视廉洁，以廉洁的尺度来评判社会，是廉政文化的根本特征。

廉政文化的主要特性，一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。社会主义廉政文化是以先进的廉政制度为基础，以先进的廉政理论为统领，以先进的廉政思想为核心，以先进的廉政文化艺术等为载体，以“廉洁”为主题开展一系列文化教育活动。

廉政文化有四个基本范畴，一是指廉政的思想道德要求，作用于人们内心世界，形成廉政的文化动力；二是指在全社会营造良好的廉洁从政廉洁从业的文化氛围，形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚；三是指各职业阶层的从业人员恪守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法的职业文化；四是广大人民群众追求公平正义、安定有序、诚信友爱的社会境界在心理上的一种文化反映。

廉政文化是先进文化，是社会主义先进文化在廉政建设方面的集中反映，其核心价值观，是务实、为民、清廉。它以“三个代表”重要思想为“灵魂”，扬弃了中华民族历史文化遗产，继承和光大革命传统，吸收包括国外执政党加强廉政建设的一切文明成果，它具有中国特色社会主义性质，是与建设社会主义市场经济体制、发展社会主义民主政治相适应的。它具有与时俱进的文化品格，坚持不断创新，不断丰富，始终保持自己的先进性。廉政文化的精神实质，是坚持社会主义先进文化的根本要求，引导全党牢固树立中国特色的社会主义理想，牢记全心全意为人民服务的宗旨，增强执政为民的自觉意识，不断提高执政能力和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险的能力。廉政文化是诚信文化。廉政文化是道德文化。廉政文化是实践的文化。

廉政文化的实践性决定了此项建设必须坚持：（1）理论联系实际，重在实践。（2）言行一致，贵在示范。领导干部要起模范带头作用，修身正己，切忌说一套做一套。（3）循序渐进，积极探索，勇于创新，及时总结，逐步提高。（4）求真务实，用实功，求实效，力戒形式主义。

廉政文化具有文化一般规律。廉政文化是廉政建设与文化建设相结合的产物，是“廉政”特殊性与“文化”普遍性的有机统一。廉政建设需要以文化为载体，文化建设应包括廉政内容，廉政与文化相辅相成。廉政文化的载体和表现形式是文化，因此廉政文化建设也要遵循文化建设的一般规律，要充分利用文化建设丰富多彩的形式、载体、阵地等资源。廉政文化建设必须适应文化的渗透性特点，在方式方法上注重人性化，增强说服力、感染力、渗透力，做到润物无声，以德感人，以理服人，以情动人。廉政文化的功能。

一是导向功能，自觉不自觉地指导着为官从政的思想和行为。

二是激励功能，统治者以所谓的“为官以德”的文化规范官吏的行为要求，激励从政者清正廉洁、忠君爱国、名垂青史。

三是约束功能，干部自律的文化修养，是干部自我约束的精神支撑。四是教育功能，具有寓教于乐功能和影响大众、引导大众的优势。

（二）廉政文化的历史渊源与兴起

廉政文化，在我国有着非常悠久的历史传统。

中共中央早在1926年8月，就向全党发出《关于坚决清洗贪污腐化分子的通告》。在革命战争时期，毛泽东同志主张“奖励廉洁，禁绝贪污”。2004年，《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》共同构成了“中共反腐败斗争宣言书”。2005年1月，中共中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，明确提出要大力加强廉政文化建设，使反腐败斗争踏上了标本兼治的新途径。党的十七大把廉政文化建设写进了党章。

（三）推进廉政文化建设

今天我们建设的廉政文化需要赋予其新的内涵和时代特征。1廉政文化建设是建设社会主义先进文化的重要内容。

2加强廉政文化建设是全面提升我国文化软实力的重大课题。3廉政文化建设必须与制度建设相得益彰。

4不断发现和创新廉洁文化载体，营造文化环境，着力以文育人。三 中外廉政文化比较

（一）良好的教育环境使公民普遍具有较浓厚的法律意识。

（二）中华民族传统文化对当代廉政文化建设的正反两方面的影响。一是用中华民族优秀传统和儒家文化，建立全社会的共同价值观。

1991年新加坡政府发表的《共同价值观白皮书》经过补充和修改，形成了：（1）国家至上，社会为先；（2）家庭为根，社会为本；（3）关怀扶持，尊重个人；（4）协商共识，避免冲突；（5）种族和谐，宗教宽容五个方面的内容。在此基础上，不遗余力地推崇儒学和发扬中华民族的优秀文化传统。把儒教传统观念中的：忠孝、仁爱、礼仪、廉耻“被政府确立为新加坡人的行为准则，并根据不同时期，一一被赋予新的涵义。“忠”就是要始终把国家的利益放在首位，为了国家利益要不惜牺牲个人利益；“廉”即清廉，为官的基本道德规范，必须树立为国民服务思想和甘于牺牲奉献精神。

（三）制定的制度和法规，便于具体操作，是打击腐败的关键。

廉政理念中最紧要的一条，是邓小平所说的“制度好可以使坏人无法横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”也正是因为此，在这一理念的指导下完善有关制度、强化权力监督，才是最紧要的廉政文化建设工作。

（四）通过电脑网络，把高科技术用在反腐监督上，是加大反腐力度的有利武器。

《建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的实施纲要》中提出的“教育、制度、监督并重”的要求

四 廉政法制建设

清廉公正的社会环境的形成离不开法律与制度。

廉政建设，要靠，更要靠法制。搞法制靠得住些。——邓小平

反腐败要标本兼治，教育是基础，法制是保证，监督是关键，通过深化改革，不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。——江泽民

要善于用法治思维和法治方式反对腐败，加强反腐败国家立法，加强反腐倡廉党内法规制度建设，让法律制度刚性运行。——习近平

（一）法制建设与反腐倡廉的关系

把行政管理运行过程法制化，是防范腐败的基本途径，也是提高政府效能重要前提。我们不能静等法制建设的不断完善，而坐视各种腐败行为的蔓延，我们只有不断加大反腐倡廉的力度，才能不断打击腐败分子对于廉政法律体系建立进行干扰和破坏的企图，而随着法制建设的不断健全，腐败现象的干扰力度将逐渐被遏止，因此法制建设与反腐倡廉工作必须同步进行，两者是相辅相成的关系。

（二）廉政法制建设的指导思想和保障前提

对国家工作人员从严要求，严格立法，是反腐倡廉法制建设的指导思想，早在两千多年前，韩非就提出了以法治国，法贵当严的思想。他说：“夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也，故圣人陈其所畏以禁其邪，设其所恶以防其奸，是以国安而**不起。吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。”制定法律必须与政体、环境、气候相适应，宽严与否必须与当时的情形相联系。因此，反腐倡廉的法制建设必须以马克思主义立法观为指导，针对我国社会主义市场经济条件下出现的大量腐败现象，坚持从严立法，坚决打击腐败行为，以保证社会有序运转。

（三）廉政法制建设应遵循的主要原则

必须有利于促进建设和改革开放。“以经济建设为中心”、“坚持改革开放”，是党的基本路线的主要，也是廉政法制建设必须遵循的原则。必须以加强主义民主政治建设为基础。没有民主就没有社会主义，就没有廉政建设法制化。必须与从政道德建设紧密结合。廉政建设需要法制，也需要道德。既要加强对国家工作人员的职业道德，又要把最基本的从政道德规范化、制度化，以法制的形式促进从政道德建设，有效地构筑起反腐败的思想道德防线和党纪国法防线。必须坚持党内法规和国家法律相辅相成。“国要有国法，党要有党规党法。没有党规党法，国法就很难保障。”但党内法规和国家法律又有许多重要的区别，二者相辅相成，不可替代，不可偏废。必须使廉政法律、法规成为必行之法。法律的生命在于执行。通过严格执法，进一步树立和维护廉政法制的权威性、严肃性。

（四）推进廉政法制建设

建立一个较为系统、完备的反腐败法律制度体系，应重点解决好以下几个问题。

一是强化反腐败的法治思维理念。

二是整合反腐败的机构设置。

三是调整纪检监察机关的职能定位。四是规范社会反腐败的秩序。

（一）廉洁修身是知识分子的崇高使命和历史责任。

党的十六大指出，全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴，这是党的历史使命，是全国人民的历史使命，当然也是当代大学生肩负的崇高使命。作为社会主义建设者与接班人，作为社会的知识精英，大学生的崇高使命必然蕴含着特殊的社会责任。而这一特殊使命也包含了对大学生廉洁修身的特殊要求，要求大学生通过廉洁修身树立起高度的责任担当精神。

大学生的思想特点：大学生正处于人生成长的关键时期，正在迅速走向成熟又未完全成熟，世界观、人生观、价值观正在形成，他们不停地思考、选择和探索。在这个阶段，大学生的思想处于一个不稳定，容易受到影响、极易被塑造的状态。尤其在当今市场经济的引导下，腐败现象易发多发，思想教育的重要性尤为突出。现阶段，思想教育的主要任务是引导大学生树立积极健康的人生观、价值观和世界观。

从文化的角度看，对大学生进行廉洁修身教育体现了对传统文化的传承纵观中国历代王朝的更替和兴衰，我们不难发现这样一个规律，廉洁修身带来盛世，贪腐导致覆灭。而我国古代知识分子也提出并总结了作为知识分子应具备的道德风范。君不知，孔子曾凄凄惶惶奔走于天下而“席不暇暖”，孟子“乐以天下，忧以天下”他们忧国忧民，以天下为己任；曾子的“吾日三省吾身”思想道出了古代知识分子对自身道德修养的重视，修身正行，严于律己的风范。我们当代大学生肩负着振兴中华的历史重任，理应努力学习和传承我国古代知识分子所体现出来的崇高道德风范，胸怀天下，廉洁修身，不辱使命。从社会角度看，对大学生进行廉洁修身教育是现实和社会的需要。社会上的腐败现象，包括权力腐败、职务腐败、学术腐败都对大学生廉洁修身具有巨大的冲击力。再者，自我行为失当，包括消费主义倾向、金钱放大效应以及诚信迷失都对大学生廉洁修身带来侵蚀；社会上的道德失范也对大学生廉洁修身产生重大的负面效应。就比如说功利主义思潮对大学生的冲击。在功利化思潮的支配下，为政者不再勤勤恳恳为人民办事，而是好大喜功，热心于政绩与面子工程；为商者不再踏踏实实以得求利，而是通过投机取巧不义牟利；为学者不再兢兢业业研修学问，而是热衷于名利双收的头衔加冕……这些不良社会风气对大学生的思想冲击很大，其直接表现是冲击大学生的道德纯洁，将有些大学生卷入非理性的物欲横流，降低大学生的道德感受能力。同时，也在不同程度上对大学生造成政治信仰迷茫，廉洁信念模糊，价值取向扭曲，甚至是到的人格分裂等问题。

（二）大学生中的不廉洁现象

当前部分大学生身上的论文抄袭、考试舞弊、偷窃公私财物、借钱高消费、违反校规校级等现象就是“腐败”的缩影。1.生活攀比，浪费严重。2.诚信缺失，自律失控。

学习诚信缺失——考试舞弊，“宁可没人格，不可不及格”。生活诚信缺失——言而无信；不讲信用。

就业诚信缺失——学历造假、证书造价，对自己的应聘资料弄虚作假。3.目的功利，学生干部“官僚化”。一是等级制度森严,机构庞大臃肿。二是官僚精神的传承。

（三）大学生如何进行廉洁修身

从大学生自身方面，大学生应主动进行自我教育，加强自我修养。应自觉制定自身的行为准则和道德准则，不要以个人为中心，要符合自身社会道德环境；养成严格遵纪守法的行为习惯；自觉接受思想教育，重视学习，加强学习，不断提高理论修养和知识水平；并在自我教育的过程中，应有“不以善小而不为，不以物小而为之”的慎微态度，时刻警觉自我，防微杜渐，从身边小事做起，脚踏实地。

大学生廉洁修身教育是一个开放性很强的教育，它是学校教育、家庭教育、社会教育的协调统一。以课堂教育为主，学生自我修身为辅 学习反腐倡廉的理论与实践、社会主义政治文明建设理论、党风廉政建设和反腐败方面的政策法规以及我国古代廉政思想等是课堂廉洁教育的主要内容。

发挥社会实践在大学生廉洁教育中的重要作用。高校必须充分发挥教育机构的组织协调职能，引导社会、家庭相互配合地对大学生进行廉洁修身教育。我们既要充分发挥高校思想政治理论课的主要渠道作用，发挥高校党团组织的政治优势和组织优势，发挥校园廉政文化建设重要载体的作用，又要挖掘社会教育资源，例如建立反腐倡廉网站，增设廉洁教育栏目；组织学生举办和参加廉洁教育专题讲座、座谈、辩论赛、喜剧小品等活动，构建廉洁教育文化氛围。从而引导大学生形成正确的人生观、价值观和世界观。

廉政警示教育讲稿(专题二) 篇5

同志们：

按照纪委要求，今天，我们举办一期以“遵纪守法、廉洁自律”为主题的党课，由我来主讲，鉴于刚刚过完春节，大家又都重新来到工作岗位，我认为这时候上党风廉政方面的党课，非常合适，也非常及时。下面我主要讲三个方面的内容：一是维护党的纪律、二是加强党风廉政建设、三是构筑拒腐的防线。

一、更加坚决维护党的政治纪律

党的纪律涉及党内生活的各个方面，主要有：政治纪律、经济纪律、组织人事纪律、宣传纪律、群众纪律、工作纪律、外事纪律、保密纪律等等。今天我只讲党的政治纪律，党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线，规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为规则，是党最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。长期以来，党中央高度重视维护党的政治纪律工作，特别是党的xx大以来，习近平总书记在中央纪委全会上多次强调党的政治纪律问题，要求党的各级组织和全体党员要自觉遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线，坚决维护党的集中统一，坚决维护中央权威，切实保证政令畅通，并做出八项规定，先后开展以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为主要内容的党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，除“四风”之害，补精神之钙。

但也必须看到，维护党的政治纪律是一场严肃的政治斗争，当前一些党员、干部纪律观念淡漠，违反政治纪律的问题仍时有发生：极少数党员、干部在一些涉及党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的重大政治问题上说三道四、我行我素；有的对中央的决策和要求阳奉阴违、另搞一套；还有的不负责任地道听途说，甚至捕风捉影，编造传播政治谣言和转发政治笑话，丑化党和国家形象，在干部、群众中造成恶劣影响。这些都是党的政治纪律所不容许的。

当前，我国正处在改革开放和社会主义现代化建设的关键时期，“十三五”规划已进入关键之局，我们党要团结和带领全国各族人民不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进，实现中华民族的伟大复兴，实现中国梦，必须有严明的政治纪律作保障。党的各级组织和全体党员，要充分认识严格执行党的政治纪律的极端重要性和必要性，始终保持高度的政治警觉，增强执行的自觉性和坚定性，坚决维护中央的权威和党的集中统一，确保政令畅通，为顺利实现党的奋斗目标提供坚强的政治保证。

第一，要进一步强化政治纪律意识。《党章》明确规定，党员必须自觉遵守党的纪律、维护党的团结和统一。习近平总书记指出，遵守党的纪律，首要的就是要遵守党的政治纪律。

xx系统各支部要组织广大党员认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力，时刻绷紧政治纪律这根弦，坚定政治立场，毫不动摇地坚持党的领导，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持党的基本路线，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致。要把遵守党的政治纪律教育纳入各级党员、干部教育的考核内容，进一步强化党员、干部遵守政治纪律的意识。要通过召开民主生活会、个别谈话等方式不定期地督促党员、干部紧密联系思想和工作实际，认真进行查摆剖析，有针对性地纠正违反党的政治纪律的问题。

第二，要坚决维护政治纪律的严肃性。党员必须自觉接受党的政治纪律的约束，决不允许在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不允许公开发表同中央的决定相违背的言论，决不允许对上级的决策部署阳奉阴违，决不允许编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论，决不允许以任何形式泄露党和国家的秘密，决不允许参与各种非法组织和非法活动。党的政治纪律是高压线，任何党员，不论其在党内的威望和职务有多高，只要是违反了党的政治纪律都应给予严肃的批评教育或纪律处分，对造成严重后果的，要依纪依法予以严肃惩处，决不姑息迁就。

第三，要切实履行维护政治纪律的职责。各支部要坚持“党要管党”、“从严治党”的方针，自觉担负起执行和维护党的政治纪律的责任，切实加强对职责范围内维护党的政治纪律工作的领导，从总体上了解把握本部门维护党的政治纪律工作情况，结合实际创造性地开展工作；要把遵守党的政治纪律的情况列为对干部落实党风廉政建设责任制检查考核的重要内容，将维护政治纪律各项工作任务分解到各职能部门，明确责任部门和责任人，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。要加强对党的政治纪律执行情况的监督检查，会同有关部门有针对性开展工作；要建立健全对中央重大决策部署执行情况纪律保障机制，坚决纠正有令不行、有禁不止行为。每个党员领导干部特别是各部门主要负责同志要自觉作好表率，既要以身作则、率先垂范，主动维护政治纪律，又要坚持原则、敢抓敢管，坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争，坚决维护纪律的严肃性和权威性。

二、更加明确加强党风廉政建设的必要性

从总体上来看，我们xx系统党风廉政建设抓得紧、抓得牢、抓得实，得到了社会各界的普遍认可和广泛好评，但用新的形势来评判，用新的任务来衡量，审视xx机关现状，我们党风廉政建设始终是坚定不移抓好的重要工作。

（一）形势的变化要求我们坚定不移抓好党风廉政建设和机关作风建设。

党的xx大和xx届二中、三中、四中全会从全面小康社会建设和全面深化改革的全局高度，对党风廉政建设和反腐败工作作出了一系列新部署新论断新要求，为加强反腐体制机制创新和制度保障指明了方向。从中央到地方，至上而下启动开展了以“为民务实清廉高效”为内容的党的群众路线教育实践活动，相继制定出台了一系列加强党风廉政建设、深化作风转变的制度规定，要求全党同志深刻认识党风廉政建设和反腐败工作的长期性、复杂性、艰巨性，以猛药去疴、重点治乱的决定，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，着力转职能、转方式、转作风，切实解决突出问题，强化权力监督约束，坚决把党风廉政建设和反腐败进行到底。可以说，当前加强党风廉政建设和机关作风建设的要求，比任何时期都要明确、都要严格。

（二）任务的繁重要求我们坚定不移抓好党风廉政建设和机关作风建设。

20xx年，我们的工作有目共睹：创建全国绿化绿化城市顺利通过了国家验收；我市被国家发改委、环保部、国家xx局等10个部委确定为“全国森林生态系统保护与建设示范区”，被农业部、中央农村工作领导小组办公室和国家xx局确定为“积极发展农民股份合作赋予农民对集体资产股份权能改革国家级试点市”；我市南山省级森林公园被评为首批37家“中国森林氧吧”；市xx局被省政府评为“河南省第八次森林资源清查工作先进单位”，被省xx厅评为“20xx目标管理先进单位”等。20xx年是“十三五”规划的开局之年，也是以几项xx生态重点工程为主要内容的新一轮xx发展关键年。造林绿化、产业发展、资源管护和市委市政府交办的各项涉林任务繁重，完成好20xx年的各项任务目标，实现全市xx在新起点上的快速发展，不仅需要我们有明确的目标、清晰的思路、得力的措施，更需要我们通过加强党风廉政建设、持续深化作风转变，锻造一支求真务实、真抓实干、敢打硬仗的队伍，需要通过不断强化党风廉政建设和机关作风建设，教育保护好我们的干部，做到能干事、干成事、不出事。

（三）问题的存在要求我们坚定不移抓好党风廉政建设和机关作风建设。

新一届党组以来，我们一直坚持“一手抓改革促发展、一手抓班子带队伍”的工作思路，每年都召开党风廉政建设会议，相继研究和出台了一系列加强党风廉政建设的制度机制，可以说成效很好。但对照新形势要求、对照xx发展需要，还有一些现象和问题需要引起我们高度重视，并尽快解决。有的部门对党风廉政和机关作风建设不够重视、抓的不紧，以致出现违纪违规情况；个别同志大局观念不强，凡事考虑自己的多、照顾大局的少，只讲索取、不讲奉献，只讲职务职级的晋升、不讲工作发展的付出；有的同志实干意识不强、担当意识不足，干工作浮于表面、疲于应付；有个别同志缺乏立说立行、急事急办的劲头，缺乏勇争一流的心态；个别同志纪律观念、制度意识淡薄，对各项纪律和制度不能自觉遵守、不能自觉执行，有意无意破坏制度的现象仍有发生，等等。虽然这些现象和问题只是少数的、个别的，或苗头性的，但如果不加以纠正和解决，就会严重影响机关建设，影响干群关系，损害xx社会形象，制约xx事业发展。究其原因，主要有主观和客观两大方面，就主观方面而言，我认为主要是“三个不强”：一是学习意识不强，能力缺失；二是服务意识不强，个人为上；三是责任意识不强，得过且过。这些问题必须通过加强党风廉政建设来逐步解决。

三、必须构筑拒腐防变的思想防线

xx大以来，党中央加大了反腐败力度，并提出腐败问题不解决就要亡党亡国，要以壮土断腕，刮骨疗毒的决心反腐败，做到老虎、苍蝇一起打。xx大以来，已有20多名省部级干部落马。这直接反映了党中央新一界领导集体反腐决心。结合当前开展的“三严三实”专题教育，我认为，要进一步加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线，努力做好以下几个方面：

一是加强学习。

学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。一些党员干部在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形式主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就静下来，心不静欲望就容易膨胀，就无法拒绝诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我们要坚持经常性的政治理论学习钻研，时刻接受党的教育，进一步提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。同时，自己要按照党的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不做任何违法违纪行为。

二是坚定信念。

始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。

三是以案为鉴。

在加强自身政治理论学习的同时，看看反面案例，最近，看了由市纪委编写的《典型案件80例》，自己思想深处受到极大触动，对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思：这些干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具。我建议大家不管多忙，一定要抽出时间看看，必然有所收获。同时，我们要清醒的认识到：作为一名共产党员，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行科学发展观重要思想。通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从各方面严格要求自己。

四是廉洁自律。

两袖清风，廉洁从政，这是每一名干部最基本的行为准绳。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。党员干部能否以身作则，对加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。只有以身作则，党员领导干部才有示范作用，才有教育和管好身边的人，党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，才能体现共产党员的先进性。党员干部不廉洁，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后走向犯罪。因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始终保持共产党人的高尚品质。党员干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利。要把心思用在工作上，用在干事业上，用在为群众谋利益上。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，守得住清贫，耐得住寂寞，管得住小节，挡得住诱惑，清清白白做人，干干净净做事。

五是艰苦奋斗。

近年来，有一部分党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安逸，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

各位同志，加强党风廉政建设尤为必要，对于xx系统广大党员干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的意义。在社会主义经济建设时期，有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力、金钱、美色、人情面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步子，最终身败名裂，甚至付出了生命的代价。教训是深刻的、惨痛的，前车之鉴，后车之师，我们一定要从这些案例特别是身边的案例中吸取教训，引以为戒。

机关党员反腐倡廉微党课讲稿

今天，我讲课的题目是《反腐倡廉是保持党的先进性的前提条件》。

首先，先进性是马克思主义政党的本质属性。

先进性是马克思主义政党的本质属性，它需要不断加以提高，与时俱进。保持马克思主义政党的先进性，历来是马克思主义建党学说中一个带有根本性的重大课题。马克思、恩格斯在为世界上第一个无产阶级革命政党—共产主义者同盟起草的党纲《共产党宣言》中指出：“在实践方面，共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分。”“共产党人为工人阶级的最近的目的和利益而斗争，但是他们在当前的运动中同时代表运动的未来”。列宁在创建和领导俄国布尔什维克党的过程中也高度重视党的先进性建设，它明确指出：“党是阶级的先进觉悟阶层，是阶级的先锋队。”他认为马克思主义政党的先进性，首先要看其理论、路线、纲领的正确性，同时也要看它在无产阶级运动中的实际表现和作用。在成为执政党以后，为保持党的先进性，列宁还特别强调“徒有其名的党员，就是白给，我们也不要。世界上只有我们这样的执政党，即革命工人阶级的党，才部追求党员数量的增加，而注意党员质量的提高和清洗‘混进党里来的人’。”实践表明，马克思主义政党要在反腐倡廉中保持和发展其先进性。

中国共产党是在马克思主义指导下建立起来的。xx多年来，我们党始终高度重视保持其先进性，总是把党的先进性建设摆在突出位置来抓。以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体，把马克思主义建党学说同我们党的自身建设实践相结合，探索出一条着重从思想上建党、加强党的先进性建设的成功之路。党的十一届三中全会以后，邓小平总结“文化大革命”的深刻教训和新时期党的建设的新经验，围绕在改革开放历史条件下加强党的先进性建设，提出了一系列重要思想。党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体创立的“三个代表”重要思想，集中概括了新的历史条件下党的先进性的丰富内涵，揭示了党的先进性的本质特征，为新世纪新阶段加强党的先进性建设提供了科学理论指导。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央继续推进党的先进性建设，要求全党特别是领导干部坚持立党为公、执政为民的本质要求，牢记“两个务必”，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋；要求全党大兴求真务实之风，加强党性修养，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，深入开展党风廉政建设和反腐败工作。

中国共产党作为马克思主义政党，在本质上具有非马克思主义政党不可比拟的先进性。这种先进性，集中表现为，坚持把马克思主义科学理论作为指导，坚持把符合人类社会发展规律的社会主义和共产主义作为坚定信念和远大理想，坚持把立党为公、执政为民作为本质要求，坚持把民主集中制作为根本组织原则和领导制度，坚持把最广大人民作为根本力量源泉，等等。从根本上说，这种先进性是由中国共产党的性质和宗旨决定的，是靠坚持不懈开展自身建设来保持和发展的。马克思主义政党赢得先进性不容易，而在复杂的国内外环境中和长期执政的条件下保持和发展先进性就更部容易。总之，先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系和力量所在，加强党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。我们党之所以从一个只有几十人的党发展成为一个拥有7200多万人的大党，从一个未执政的党发展成为一个长期执政并取得举世瞩目成就的党，就在于保持和发展了党的先进性。我们必须把加强党的先进性建设作为一项重大战略任务更加突出、紧迫地提到全党面前。

党的先进性与党员个人的先进性有着内在的联系。党的先进性规定着党员的先进性，党的先进性通过党员的先进性来体现。没有党员的先进性，党在思想上的先进性就没有物质载体，在组织上的先进性就没有物质基础。今天我国平均不到20个人中就有一名中共党员，党员的先进性如何，或先锋模范作用发挥得如何，对群众和社会的影响很大，对党在群众中的形象和党的战斗力的发挥影响很大。也就是说，党的先进性既要由党的整体来体现，也要由党员个体的表现来展示，只有每个党员都自觉地使自己的思想、言论、行动切实符合党章的要求，成为名副其实的有共产主义觉悟的先进战士，我们整个党的先进性才有坚实的基础，党才能保持自身的先进性。

其次，党的先进性不是一劳永逸的。

党的先进性是具体的，而不是抽象的：是历史的，而不是一劳永逸的。每一代共产党人都面临着新的形式、新任务、新课题、新挑战，其先进性必须在适应新形势、完成新任务、解答新课题、应对新挑战的不懈奋斗中经受历史、实践和人民的检验。

作为党员个体，其先进性也应当是发展的，一时先进不等于终身先进。一般来说，组织上入党只有一次，思想上入党却需要一身。一名党员的思想觉悟并不会因党龄的增长而相应提高，也不因职位的升迁而自然升华。党性修养是一个永无止境的过程，主观世界的改造需要终身不懈努力。

最后，在反腐倡廉中保持和发展党的先进性。

中国共产党之所以是中国社会主义事业的领导核心，居于执政地位，从根本上说，这是由党的先进性所决定的，而腐败现象则严重损害党的先进性，甚至会使党蜕化变质。因此，保持党的先进性，必须大力加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争。为此，我们党始终坚持党要管党，从严治党。

在反腐倡廉中要保持和发展党的先进性，不仅要纠正党内不正之风，而且要发扬党的优良传统和作风，并培育新的作风以树立党的新形象。在这方面，江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中提出了方向性的要求，即“要结合新的实际，努力发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风，同时要总结新的实践经验，努力培育新的作风。”据此，我们至少应当注意培养以下新的作风：一是解放思想、开拓创新的作风，二是清正廉洁、乐于奉献的作风，三是勤政廉政、甘当公仆的作风，四是民主平等、协商合作的作风，五是依法执政、依法行政的作风。

廉政警示教育讲稿(专题二) 篇6

树立正确的人生观价值观

——在区政府2020年专题廉政党课上的讲稿

同志们：

今天，我就围绕如何做到廉洁从政，抓好廉政建设，和大家作一个谈心交流，与大家共勉。

一是政府系统的廉政工作需要加强。

在全面从严治党、加强党风廉政建设这个大的环境下，政府系统的党风廉政建设是其中的一个重要环节，政府工作要坚持“两手抓”“两手都要硬”，在今后的工作中，在抓好各项工作推进落实的同时，还要切实加强政府各部门党风廉政建设。二是给大家提个醒。当前，当官是一个高危行业，确确实实是这样，今天在座的绝大多数都是政府部门的负责同志，还有应邀参加会议的党委、人大、政协和相关部门的负责同志。大家手中多多少少都掌握一定权力，那么，在新的时期，怎么当好官，怎么再提高拒腐防变的能力。三是落实廉政谈话制度。这个每年都要求和同志们进行一两次的集中谈话。

一要读书修德。读书、修身、立德，是立身之本，从政之基。古人讲，“修其心、治其身，而后可以为政于天下”，“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”，“读书即是立德”。都讲了读书、立德对一个人，对从政的重要性。歌德说过一句话:“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”过去还有一句老话“学而优则仕”，意思就是你读书好，学习好，那么你就可以当官了，几千年来，中国的科举制度，也确确实实是这样。“七品芝麻官”里面有一句唱词，“三篇文章做的好，万岁称赞”，也就金榜题名了。但是这句话的前面还有一句话，叫做“仕而优则学”，意思是说，官要想做好就必须读书学习。这句话在“学而优则仕”之前，说明读书学习对于从政来说，是至关重要的。我们作为一名领导干部，平时工作都很忙，那么怎么读书？我感到，一是要有学习的自觉性，把学习读书当成一种内在动力，我们如果不想读书，可以找到很多借口，那些所谓工作忙，没时间，人过四十不学艺等等一系列的说法都是推辞、托词，只是没有把学习读书当成一种内在动力。二是要多读书、读好书，要学哲学、用哲学。《学哲学

用哲学》本身是一本书，是李瑞环同志写的，李瑞环原来是一个小木匠，后来成为国家政协主席，他在退休离任之前，和全国政协的同志们召开一次座谈会，也是应同志们再三要求，讲讲他的人生阅历，成长的体会，他还作了重要讲话，同志们可以找一下，他读书学习的体会，真正做到了俯而读仰而思，一个问题，站起来思考，走着思考，躺在床上还在思考，就是靠着不懈的学习，李瑞环的《学哲学

用哲学》大家可以读一下，里面充满了哲学的观点，充满了辩证法的观点。还要多读一些经典，读一些原著。比如说，前不久中央专题召开了马克思诞辰200周年纪念大会，我们共产党的“圣经”就是《共产党宣言》，《共产党宣言》毛主席读了100多遍，朱德委员长在90多岁去世前夕还在读《共产党宣言》。我们在座的同志，包括

领导干部，真正读过的一遍的，我估计是寥寥无几。作为干部平时忙，读书就要读好书，找些经典读一下，读点哲学，哲学就像一个望远镜，学点辩证法的观点，学点唯物主义的观点，那么看问题、看事情就站位高，就能看的透。为什么一些领导同志看问题能一语中的，一句话说到问题的本质，这与学习、经验有很大的关系。三是要读“无字之书”。读书不一定非要看着书本读，社会本身就是一所大学，需要我们学习的地方非常多，群众就是我们的老师，我们要多贴近群众，多走进基层，在日常的生活工作中学习提高。四是要联系实际学。不要囫囵吞枣，也不要为读书而读书，把自己读成书呆子，一定要联系自己的思想实际，工作实际，把学习和思考结合起来，很多人在锒铛入狱时会说，自己平时疏于学习，放松了对世界观、人生观的改造。很多忏悔录都有这一句话，这些人也读了，也学了，但是没有把读书学习与自己的修养，自己的世界观改造结合起来。要增强学习的自觉性，真正挤出时间读书学习，真正做到学以强能、学以增智、学以修身、学以立德。要修为官之德，人而无德，其行不远，如果一个人品德不行，官德不行，那么就走不远；良好的官德修养是为官者谋事成事的基础，古往今来，所有有作为的为官者无不注重官德修养，有这么几句话，“不患无位而患德之不修”，“不患位之不尊，而患德之不崇”，德不配位，位越高越危险。春秋时期子罕的“不贪为宝”，于谦的“两袖清风朝天去，免得闾阎话短长”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等闪耀着官德光辉。一名

干部应该具备什么样的官德，在古代就是明太祖给官员提出的三个字“清慎勤”；过去县衙里都写着这三个字，现在我们共产党人在当代有哪些要求，通俗说就是“为民、务实、清廉”，说具体的就是习总书记提出的20字好干部标准，“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”，我们修官德就要按照这20字的标准去做。要修为民之德。当官不为民做主，不如回家卖红薯。在古代，许多有作为的“官”都以关心百姓疾苦为己任。从范仲淹的“先天下之忧而忧”，到郑板桥的“一枝一叶总关情”；从杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，到于谦的“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”，我们做官就要为民，为政之要在乎于民。如果你当了一个部门的负责人，不为民办事，只想着自己，那么这个格局低了，这个官当的就没意思了，我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，实现人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，我们修为民之德，就这四句话，要站稳群众立场，站在群众的角度去考虑问题；践行群众路线，要走出去，转变作风，深入群众，多听听群众有什么反映，有什么呼声，有哪些需求；要富有为民情怀，就像总书记说的，对群众要有亲劲；办好惠民实事，利用当官这个平台，多为群众办好事、办实事。要修善孝之德。善孝文化是中国传统文化，我们正在搞“诚信X，善孝X”，善孝文化是宝贵的精神财富，小到影响家庭的和睦，大到影响整个社会的稳定和进步。“老吾老以及人之老”，一个连自己父母都不孝顺的人，很难指望他能关心百姓，更谈不上

为人民群众谋福利。作为党员领导干部，必须始终做到对父母尽孝，才能真正对人民尽忠。

二要遵纪守法。这是领导干部最起码的要求，也是为官从政的底线。要知法，做到心存敬畏。有一句话叫做“无私者无畏”，只要没有私心，就不要害怕。另外还有一句话叫做“无知者无畏”，这个事你不懂，那你也就不知道害怕。领导干部要心存敬畏，首先要学法、知法、懂法。最重要是学好《宪法》，学好《廉政准则》和《纪律处分条例》。法律非常多，这些最基本的我们党员干部应该学学，《廉政准则》是一条道德的高线，对党员划了一条高线，你要这样做，往这方面努力。《纪律处分条例》是一条底线，你不要触碰，触碰就要出事。大家要把这些文件，放在自己案头，找时间读一读，看看党对党员干部有哪些要求。通过学习增强敬畏之心。没有敬畏，权力就不受约束，就会出现权力滥用、以权谋私，就会走上不归路。总书记讲过，现在有些人胆子太大，什么话都敢说，什么事都敢做，就是心中没有一个怕字，没有底线，没有原则。中央多次强调，无论是谁，不论职位有多高、权力有多大，只要触犯党纪国法，只要损害党和人民利益，都要坚决惩治，决不姑息、决不手软。这充分表明，没有“特区”，没有“死角”，更没有“免死金牌”，任何一个敢于践踏法律的人，都必将受到法律的严惩。这很多话都是总书记的原话，各级领导干部一定要把法律看作是时刻悬在自己头顶上的达摩克利斯之剑，牢记法律红线不可逾越，法律底线不可触碰，把法律作为价值判断和衡量标准，并内

化为人生追求。要守法，做到依法办事。依法行政在魏都区有着很好的实践，有很多成功的案例，比如说在工人文化宫拆迁的时候依法拆迁，天宝路沿线有律师团队全程参与，在化解疑难问题的时候，发挥法律顾问的作用等等，都收到很好的效果。但是不依法办事的现象也有不同程度存在，在巡查反馈中，在工作中，有些还是比较突出。依法办事就是在进行决策和执行过程中，在行使权力和管理过程中，都要坚持依法，要养成依法办事的习惯，凡事从法律角度分析思考，以是否合法为基本考量，研究问题先学法、作出决策遵循法、解决问题依靠法；要作依法办事的表率，发挥示范导向作用，办事必须懂规矩、重程序、守纪律，不钻法律的空子，不打“擦边球”，从而以上率下，促进全社会形成“自觉守法、遇事找法、解决问题靠法”的新常态。要崇法，弘扬法治精神。过去有句话“国皆有法，而无使法必行之法”。每个国家都有很多法律，但是没有一部法律保证能绝对落实。习总书记讲，使法必行之法就是法治精神。法治精神是看不见摸不着的，并不体现于普通民众对法律条文有多么深透的了解，而在于努力把法治精神、法治意识、法治观念熔铸到人们的头脑之中，体现于人们的日常行为之中。法律精神是一种风尚，它既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。就像过去有的人没读过书，但很明事理，很会办事，办事既有原则，又合乎法律。依靠的什么，我感觉就是法治精神，就是对社会文化的感悟，对传统的遵循。习近平总书记讲，领导干部是全面依法治国的关键，要做尊法学法守法用法的模范。如何成为模范？我感觉有这么几句，一要强化法治理念，坚持法律至上，破除与法治理念格格不入的“人治”观念；不要有过去的理念，搞个人说的算。二要坚定法治思维，以法治的思维方式行使公共权力；权力要套上一个紧箍咒，不是你想干什么就干什么，这里面还有依法行权的问题。三要坚持法治方式，把遵纪守法、依法办事作为工作的基本要求，贯穿于作决策、定政策、化解矛盾、处理问题的始终。四要培育法治文化，带头在全社会倡树信法、尊法、守法的氛围。五要捍卫法治权威，把严格、公正、规范、文明执法与依法惩处各类违法行为结合起来，敢于负责，敢于担当，切实维护法治的尊严。这样我们才能把法制真正落实下来，作为领导干部才能真正做到学法、知法、懂法，严格依法办事，才能从根本上减少腐败现象，少犯错误。

三要秉公用权。正确行使权力，掌权为公、用权为民则群众喜、个人荣、事业兴；错误行使权力，甚至滥用权力，掌权为己、用权于私，则群众怨、声名败、事业损。邓小平同志过去就语重心长地告诫全党说：“我们拿到这个权以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可”。大家要知道，权力就是责任，权力有多大责任就有多大，过去有个说法，不要想着你村主任比国家总理难当，岗位不一样，遇到问题不一样，责任也不一样。习总书记讲，“干部有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”。习近平总书记在浙江当省委书记的时候，写的《之江新语》上有一句话“权力是党和人民群众所赋予的，是用来为党和人民站岗放哨的，必须做到守土有责”。一名干部，在局委也好，在办事处也好，不管是主任还是局长，在一个地方就要担负起整个局委或办事处的责任。如果你在一个地方，工作了一段时间，发展没上去，形势没变化，仕途没上来，经常出问题，说明责任没尽到，权力没用好，就是不称职。现在随着反腐力度的加大，都在炒作“为官不易”的问题，“为官不易”是正常的，做官容易了反而不正常。做官就要多一份责任、多一份辛劳、多一份担当。为官避事平生耻，为官不为是官之耻辱，为官有为为官尽责才是官之本分。如果只想当官不想干事，只想揽权不想担责、只想出彩不想出力，是没有资格做领导工作，当领导干部的。我们有些部门、干部遇到问题绕着走、遇到矛盾躲着走。怕犯错误、怕出差错，不敢较真碰硬，工作畏手畏脚等等情况。对这些问题，中央提出明确的要求。总书记提出了“三个区分开来”，就是为担当的干部担当，为干事的干部护航。作为基层的党员干部，要增强我们的责任意识，把身上的责任看的重一些，把本职工作尽心尽力的干好。权力就是服务，我们的权力是党和人民赋予的，人民把权力赋予我们，我们就要为群众用好权力。有很多过去的先进的典型和榜样。县委书记的好榜样焦裕禄，“心中装着全体人民、唯独没有他自己”，以对人民的无限忠诚铸就了精神上的永恒；草鞋书记杨善洲，“捧着一颗心来，不带半根草去”，用自己的生命为大凉山百姓留下了一片绿野。所以我们要时

刻牢记“权为民赋、权为民用、利为民谋、为政不私”，像焦裕禄、杨善洲等等，包括我们身边的一些典型那样，始终把人民放在心中最高位置，牢记自己是人民的公仆而不是主人，是人民的勤务员而不是“父母官”，以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦。扎扎实实为人民服务好，为人民为我们的群众用好权。用权需要监督。对领导干部来说，监督是一种保护、爱护，更是防患于未然的一剂良药。一些干部走上违法犯罪道路，都有一个变化的过程，很多时候就是出现了小错没人提醒、没人劝告、没人阻止、没人批评，小毛病没人管，最终出了大问题。所以作为干部要勇于接受监督，特别现在是信息的时代，各种信息传播的很快，你想捂也捂不住，想盖也盖不住。作为一个领导干部、公众人物，时时都在人民的监督中，方方面面都在人民的视线下。所以要对自己严格要求，要习惯于在“聚光灯”下行使权力，习惯于在“放大镜”下开展工作，自觉接受方方面面的监督。现在有些干部，对待批评和自我批评还有不同的看法，本来批评和自我批评是思想斗争的有力武器，有的作为领导同志对自己部门出现的问题，一些同志身上的毛病不敢批评、不愿意批评，放任自己。有些同志不愿意接受批评，一听批评就跳起来了，这都是不正常的。批评就是一种监督。我曾经对一个同志讲，现在谁能批评你，那对你最大的爱护。所以作为部门领导同志，如果有些同志是工作上失误，你要大胆的批评，批评就是一种提醒，对下面同志就是一种警醒。不批评就是

一种放任，就是一种不负责任，所以批评和自我批评这个武器我们一定要用好，这也是一种担当。

四要严以律己。严以律己强调领导干部的“自律”。我自认为“自律”与“他律”就是事物的内因与外因一样。内因是根本，外因是条件。“自律”做不好再多的规章制度，也够管不住，因为这些制度是靠人去执行的。“自律”是自我约束，主要靠道德约束和个人修养；“他律”是接受他人约束，主要依靠法律法规的强制和各种形式的监督。“严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省。领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑，关键靠自省自律，靠自我约束。有的干部出了问题埋怨这个埋怨那个，关键是自律不够。如何自律？首先要做到“四自”。“自重”，就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名誉。自重与人的知识修养、道德品质有密切的关系，要求我们具有远大理想、伟大抱负和高尚情操。“自省”，“省”就是不断反省自己，党员干部应当勤于自省，自省者方能自知。所以我们不能只看别人的毛病，拿着手电筒只照他人，不照自己。要善于、敢于检视和修正自己的问题不足。过去说吾每日三省五审，不要三省了，省一下就可以了。每天检视一下自己，人无完人，金无赤足，都有自己的问题。但我们要敢于正视勇于克服，战胜自我。“自警”，就要常敲警钟，告诫自己，做到自我戒备、自我告诫、自我警觉、自敲警钟。害人之心不可有，防人之心不可无，在天上掉馅饼的时期，在面临形形色色诱惑的时候，一定要给自己提个醒，想一想，给自己敲个警钟。“自励”，就是自我勉励，鼓励自己，增强自信。你为群众办了一件好事，你可能有成就感，可能把自己感动了，你抗拒了一次诱惑，你就战胜了一次自我，心灵就得到了净化、提升。要做到“三慎”。“三慎”即慎独、慎初、慎微。慎独，出自《中庸》：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。意思是说，在别人看不见的时候，在别人听不到的时候，君子也要谨慎自己的言行。刘少奇同志曾在《论共产党员的修养》中对“慎独”做过通俗的解释：“即使在个人独立工作，无人监督，有做各种坏事的可能情况下，也能够慎独，不做任何坏事”。我们作为党员领导干部一定要有严格自律能力，时刻检点自己工作和生活的各个方面，不取不义之财，不贪不义之利，不做不洁之事。慎初，就是要把住第一次，守住第一关。违法一旦有了第一次，道德的堤坝就会崩溃，就会越走越远，越滑越深。过去曾经有一个故事，就是轿夫穿着新鞋抬轿子，遇到下雨天，走到泥泞的路上，开始的时候为了不把鞋弄湿，挑着干地方走，一不小心鞋湿了以后，就开始踩泥了，无所顾忌了。廉洁也是同样的道理。有些人在认识到自己的错误后，也害怕，也想回头，但是已经回不去了。与其等到最后“悔不当初”，不如从一开始就要严格把关，严于律己，慎始慎初。“慎微”就是审慎于细微而能见微知著，防微杜渐。俗话说：“小时偷针，大时偷金”,小恶不注意，任其发展，势必酿大祸。作为党员领导干部，一些看似平常、很不起眼的小事，往往能反映出他的作风和形象，一个在小事小节上过不了关的干部，也很难在大事大节上过得硬。许多党员领导干部走上腐败堕落之路，都是从小事开始，从小贪积累，就会越陷越深。福建省公安厅原副厅长庄如顺，深陷赖昌星走私案，他监狱中反省说：“对那种疾风暴雨式的腐蚀，比如，一上来就送多少多少钱我完全可以抵御，可对赖昌星这种润物细无声式的腐蚀，我防不胜防。”现在很多原则，就是在推杯换盏、在日常交往、在逢年过节中形成的。要妥处“两情”。“两情”即亲情、友情。作为党员干部，我们并非生活在真空之中，大家都有亲朋好友，所以这个关系一定要处理好。要不为人情所扰，不为亲情所动，不为友情所左右，坚持原则，秉公办事。有些事你不违背原则了，可以给他帮个忙。但是你要看这个事违背不违背原则，你做了丧失不丧失底线。要慎交友。领导干部与普通群众的最大区别，就是手中多多少少有一些权利，正因为这些权就会成为一些人围猎的对象。有些人对你有求必应甚至巴结奉承，无非一个利字驱使。“穷在闹市无人问，富在深山有远亲。”你当个官了，方方面面的朋友，过去多少年都不联系，现在找你来了，那都是有事情。所以要坚持择善而交、择良而处，有些人就不行，你打听打听就不值得你交往。要正家风。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。河北原省委书记周本顺为儿子搞房地产开发站台，云南原省委书记白恩培纵容妻子公然索贿，等等。所以我们一定要管好自己的家属、子女。要把家风建设摆上重要位置,重家教、立家规、正家风,以家庭清廉维护一生清誉。回去之后给你的亲属、子女该讲的要讲一下，要有要求，不能出问题，你都不知道。

五要敢抓敢管。习近平总书记强调，“各级党委(党组)就要敢抓敢管、严格执纪，把全面从严治党政治责任担负起来。”我们在座的各位，也都担负着各自部门的党风廉政建设，所以大家在这个廉政建设上一定要肩负起自己的责任。过去有个现象，作为政府部门做的实事比较多，抓党的比较少，这个现象要扭转，看看我们的《条例》，看看我们从严治党的要求。所以我们政府各部门在廉政建设上都要加强，过去我们做的不够，我们要改正。作为各部门党组书记，一定要把部门的廉政建设抓紧、抓好。首先要做出样子。习近平总书记在党的十九届中央政治局常委同中外记者见面会上指出：“中国共产党是世界上最大的政党。大就要有大的样子。”我们作为党员干部我们怎么做出样子？就是日常生活中看得出来，关键时候冲得出来，危难时刻豁得出来。意思就是你的言行让别人一看，你就是个党员干部；遇到困难、问题的时候需要你站出来，顶的住，担当起这个责任；在关键的时候，出了重大问题的时候，能够向战争年代那样冲锋陷阵、豁出去。这样你才像一个党员干部，也就形成了作为党员干部的人格魅力。所以各级领导干部要不忘初心、牢记使命，带头做到政治过硬、思想过硬、组织过硬、作风过硬、纪律过硬，树立良好形象和人格魅力。要懂得“其身正，不令而从;其身不正，虽令不从”的道理，要求别人做到的，自己首先要做到；禁止别人做的，自己不要做。真正把自己形象竖起来。要尽到责任。各级党组织要牢固树立“抓好管党治党是本职，不抓是失职，抓不好是渎职”的意识，把党风廉政工作与经济社会发展同部署、同安排、同考核，切实担负起全面从严治党主体责任。各级各部门“一把手”要坚决扛稳“第一责任人”职责，以上率下、率先垂范，对重大问题要亲自过问、亲自安排；其他班子成员要认真履行好“一岗双责”，对职责范围内的党风廉政建设负起主要领导责任，看好自己的门、管好自己的人。要依靠制度。邓小平同志说，“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”所以现在作为政府部门抓党风廉政建设，首相靠你带，作为“一把手”要身正不怕影子歪，要做出样子把大家带好。另外要敢于要求、批评。还要把制度的“笼子”扎紧。有些时候只靠自觉是不行的，只能管一时，制度是长远的。现在在政府的方方面面的工作中，要坚持问题导向。借着这次廉政工作会议的召开，针对前段时间我们工作中遇到的一些问题，通过完善制度，进一步出台了政府投资项目建设管理的相关制度。包括民生项目，投资、监管、审批都要有一个严格的流程。制定了土地资金收出清算的一个制度，对相关土地成本核算、土地收益如何分配进行了明确。类似的制度还有很多，我们要结合自身实际来制定。作为一个部门你们要管好、治理好，我们都要以改革的精神在制度上更加固。要看看这个部门过去在哪个方面出过事，哪些问题比较突出，要认真研究，健全制度，严格执行。这样就能减少腐败问题的发生。