学前开学致家长一封信

学前开学致家长一封信（精选6篇）

学前开学致家长一封信 篇1

孩子，是父母心中永恒的话题，孩子的快乐与健康，进步与成长，时时牵动着每一位家长的心……春季新学期即将来临，为保证孩子们度过一个安全、健康、文明、愉快的学期，“城南e站”特此向您提出一些安全防范的小建议，让我们共同做好学生新学期的安全防范工作。

一、交通安全

1、教育孩子走路时，走人行道;过马路走斑马线、天桥或地下通道，并做到红灯停、绿灯行。

2、教育孩子乘公交车时，在站台内候车，依次上下车;乘坐私家车，开车门下车前，留意车后是否有行人和车辆等，必要时家长帮助孩子打开车门，莫让意外因疏忽而发生。

3、不横穿猛跑过马路。尤其是下了公交车后，由于公交车会挡住过往车辆的视线，直接跑过马路，是非常危险的。请家长一定要嘱咐孩子千万不要这样做。

4、不要在道路上嬉戏打闹，不要翻越护栏，不要走路时低头听音乐或看书。

5、不要让未满十二周岁的孩子骑车上街。

6、告诉孩子发生交通事故要记住肇事车辆车牌号码，及时打电话报警。

1、教育孩子不得玩火。不在野外用火;不使用明火焚烧荒草、树叶、废纸、垃圾等杂物;不在禁放区燃放烟花爆竹。

2、住校的学生离开宿舍前关闭电器的电源;不在宿舍私拉乱接电源、电线，不使用电炉子等禁用的电热器具。

3、告诉孩子发现火情要及时报告或报警。在火灾现场，未成年人要坚持先逃生的原则。

三、用电安全

l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断总电源。

2、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先切断电源，并在家长的指导下进行。

3、住宿舍的学生离开宿舍做到人走电断;不在宿舍使用热得快、电热杯等大功率电器。

4、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

四、社会安全

1、在上下学路上遇到陌生人搭讪，要提高警惕，不给陌生人带路，不接受陌生人的食物，不向陌生人透漏家庭任何信息，更不能跟陌生人走。

2、遇到抢劫或勒索时，要保持镇定，为保证自身安全，可以先把财物交出，并及时告诉老师和父母。

学前开学致家长一封信 篇2

法国自然主义哲学家卢梭曾说:“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序, 就会造成一些早熟的果实, 既不丰满也不甜美, 而且很快就会腐烂;我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”当我们环视周围, 不正是看到一群因为速度、高效所教育的伪成熟的孩子吗?三岁学舞蹈, 四岁学钢琴, 五岁学绘画, 六岁背唐诗, 学习是孩子们生活的唯一, 丢失了童年的乐趣、少年的轻狂、青春的热情。为了成绩、名次, 为了全能的素质而拼尽全力。待到他们毕业之时并不知道自己需要什么, 不知道生活的乐趣所在, 只会在压抑之后的毕业季, 在疯狂之后挎着行囊朝着高校走去, 却不是朝着志趣前行。他们也只会在大学毕业之时才会因为生活、工作而茫然不知所措。

因为他们从来都没有慢下来认真地发现自我、认识自我。我们的父母心里其实非常清楚一段旅行好过一次培训, 一本好书胜过一套试卷, 一次促膝长谈重于一夜挑灯苦战。但父母往往因为社会的趋势而瞻前顾后。孩子只有一个, 人生只此一回, 选择仅有一次。当家长们在手足无措之时便会将目光投到成绩。其实, 成长永远都是一件不急于求成的事情。当我们对孩子的成绩患得患失的时候, 引导孩子整理知识、系统分析, 或许远胜于空洞的鼓励或责备;当我们忙着催促孩子完成作业, 培养孩子的契约精神, 赏罚分明, 或许更能锻炼孩子的自理能力;当我们周末待在家里苦了自己, 也累了孩子的时候, 或许一次爬山更能换回一家人大好的心情。放慢孩子成长的节奏, 才是对生命的尊重。患得患失、急功近利的教育只会让孩子在拘谨的狭小空间里迷失自我。亲爱的父母们, 成长的生命需要的从来都不是一个结果, 而是在过程中享受着属于自己的乐与苦、喜与悲。在这个过程中, 没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母只会营造环境, 提供契机;成功的父母只会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为, 孩子是父母一生中最美的礼物, 也是父母命运中最持久的陪伴者。

当你放慢奔波的脚步, 平复等待的焦急, 才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。因为教育的艺术不在于传授本领, 而在于唤醒和鼓舞。南开的教育从未否定学业和成绩的作用, 南开的教育还强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省, 激发他们潜藏的能力、志趣、爱好, 用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。当他们走出南开以后, 不会因为生活的艰辛而失去创造的灵感, 不会因为大学的自由而变得松散怠惰, 也不会因为前途的迷茫而失去心中的信念。他们知道一个理想的实现需要漫长的过程、静静的等待, 一段芳华的润育需要破茧成蝶的生命周期。

父母养育孩子, 不正是在等待、守护一朵花的盛开吗?不管他们是迎春而笑、凌寒而开或是含苞待放, 他们都是独一无二的孩子, 我们唯一能做的就是慢慢地呵护、静静地等待。台湾作家龙应台的《孩子, 你慢慢来》不正是一位慈爱的母亲最温暖的长久呼唤?一部《傅雷家书》不正是一位睿智的父亲最虔诚的漫长付出?请相信, 没有多少孩子愿意自己的梦幻童年戛然而止, 没有多少青年愿意自己的青葱岁月稍纵即逝, 他们用自己童稚、狂热的行为在述说着对美好岁月的爱恋, 就像我们对过往岁月的眷恋一样。那么, 我们是否也该像审视自己的生活一样去审视对孩子的教育呢?我们是否会在深沉的思索中看到生活中的无用种种, 却是孩子以后人生中宝贵的点点滴滴呢?

致家长的一封信 篇3

您好！很冒昧给你们写信，请多多包涵。

感谢生命中能与你们的孩子相遇、相守。因为，这是一群非常优秀的孩子，他们坚毅、善良、团结、向上。在与孩子们朝夕相处的两年多的日子里，点点滴滴的往事给予我更多的是满满的感动与欣喜：运动会上的飒爽英姿，艺术节中的妙曼歌舞，尤其是平时学习生活里的持之以恒和锲而不舍的精神……这些，都让我真正领悟到作为教师的幸福所在。

有时候，站在教室一隅，看着他们充满青春气息的身姿，聆听他们或张扬或矜持的欢声笑语，真的感慨时间都去哪儿了，怎么一瞬间，他们就从懵懂的少年变成了大姑娘、大小伙子了。难怪教室里偶尔也会浮现属于青春特有的躁动和朦胧的气息。

于是，一个念头在我的心底响起，我应该和孩子们聊聊“什么是爱情”。

也许这个想法有些唐突，但是，我觉得在孩子们“心理断乳期”的关键时刻，我作为班主任，理应“倾心相助”和“悉心解囊”。何况，初三的语文教科书上，还选录了一篇前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《致女儿的信》，这封信就是大教育家告诉女儿“爱情的真谛”的啊。

于是，一个更大胆的念头在我的心底响起，我应该请诸位家长和孩子们聊聊“什么是爱情”。

也许你们会觉得不好意思，但也正因为这种“不好意思”，孩子们才会有真切的感受，产生心灵的共鸣。为此，我建议你们抽空先读读《致女儿的信》这篇课文，然后也给孩子们写一封“关于爱情”的信，信中不妨坦诚布公，说说你们的爱情感言、讲讲你们的爱情经历，甚至可以聊聊你们对孩子们未来的爱情期许。我想，你们的文字，你们的真情定然会成为孩子们青葱岁月中最为珍贵的礼物。

当然，我不奢求这封信的内容多么丰富翔实，也不奢求语言多么生动形象，我只是恳请诸位家长动动笔，完成一份“特殊的任务”，给孩子们一个惊喜，一个“关于爱情”的正确指引。我相信，你们的真情流露，你们的真知灼见，孩子们定然会受用终身。因为，我们都渴望孩子们今后的生活幸福美满，都能成为一个精神明亮的人。

这应该是比孩子们考进理想的高中还要重要的人生命题。

最后，恭祝各位家长身体康健，万事如意！

楼超君

开学致家长一封信 篇4

您好!

时光荏苒，岁月如梭。转眼间您的孩子已经顺利完成他人生中第一个最重的阶段，幼升小。在过去的一年您的孩子取得了非常大的进步，已从一个不谙世事的孩子成长为一名优秀的少先队员。感谢您对学校及班主任工作给予大量支持与配合，望子成龙，望女成凤是我们每位家长的共同心愿，但很多家长不知如何辅导孩子学习，不知从哪下手，为了使您的孩子，我的学生更加优秀，打下更扎实的基础，特做如下计划，希望能对您有所帮助，更希望得到您的支持与配合。

语文本册语文共12版块，主题单元式学习。每版块我将下发知识点，请按照知识点进行复习，请珍惜老师劳动成果与物力付出，将知识点剪成与书一样大小及时粘贴到语文书后面，以备复习之用。

培养孩子良好学习习惯。本学期要求开始预习，单独准备一本预习本。首先将所要学习课文读熟，圈出生字，标出自然段。会认读二类字(即要求认识字)此类字要求认会，课堂上没有时间挨个人过，此类字考试做为加拼音，选择正确读音，连线等形式出现。一类字要求会听说读写，预习时练习用查字典的.方法每字组三个词，如有成语组一个会写的。增加词语储备量，为三年级写作文打下语言基础。

坚持每课一听写，每单元一小结的学习方法，持之以恒必会有所提高。

数学主要知识脉络如下：

1、长度单位请结合生活实际将感性认识上升为理性知识。

2、两位数加减两位数，进位加法和退位减法。此部分内容必须是在熟练掌握20以内进位加法和退位减法的基础之上的。请根据孩子实际情况在开学一周内熟练背诵20以内加减法口诀。

3、乘法口诀是本册重点内容。假期已要求背诵，如果还不熟练请在两周内背熟。

4、为了训练计算能力每天早自习7：40开始做口算题卡，作业每天必保做一页题卡。采取每天练，单元测试的方法。

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春季开学致家长一封信 篇5

春日不迟，如约而至。假期告罄，过了春寒料峭，迎来万物复苏，新的学期即将开启。当前，新冠疫情形势依旧严峻，为持续做好防护工作，保障师生健康安全，确保开学工作顺利进行，根据上级疫情防控要求，现将20xx年春季学期开学的相关工作注意事项作如下温馨提示：

一、开学时间安排

高一年级

xx月xx日（14：00——15：00）进校；

高二年级

xx月xx日（16：00——17：00）进校；

初三年级

xx月xx日（17：00——17：30）进校；

初一、二年级

xx月xx日（17：00——18：00）进校。

二、开学前准备

调整作息，做好准备

开学后，同学们即将投入到紧张的学习状态中。同学们可以循序渐进，按照学校作息时间进行调整，作息规律才能提高我们的身体免疫力，更好地适应返校后的学习和生活。

检查行囊，整装待发

准备好日常生活用品，按照作业清单，检查作业是否有缺漏，整理教材、资料、作业，勿遗漏。

调整情绪，消除焦虑

回归校园，我们需要把心静下来，觉察自己的情绪，理解并接纳这些情绪，不让它们影响到我们的学习；并且，学会用恰当的方式合理进行宣泄，比如跑步、听音乐、倾诉等等。

三、入学纪律要求

禁止违禁物品入校

禁止携带手机、游戏机、香烟、随身听、电子词典、扑克、棋类、吹风机、刀具、棍棒、火种、化妆品、香水、发胶等违禁物品入校。

入校仪容仪表要求

男生一律寸头，不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉，旁不遮耳，后不过颈，不留怪发型。

女生一律短发，不留长发，前额刘海不过眉，后不搭领，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不涂指甲油，不理碎发，不烫发、染发，不梳理怪发型。

不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物，不染不装饰指甲，不留长指甲，不纹身、绘身。

在校园内统一穿校服，不私自更改校服款式，禁止在校服上乱涂乱画，不能穿拖鞋、短裤、裙子进入校园和教室。

开学当日，班主任在校门口统一检查仪容仪表，及时整改。

四、疫情防控

疫情尚未结束，根据开学防疫工作要求，学校作出以下提醒和要求，请各位同学务必保持高度谨慎、科学防治的防疫态度，重视自己和他人的健康与安全。

1、减少跨省流动和聚集性活动

所有师生近期不前往中高风险地区及疫情发生地区。外出要做好个人防护，尽量避免和减少到室内人员密集、拥挤的.场所，不扎堆、不聚会。

2、增强防护意识养成良好习惯

增强防护意识，养成良好卫生习惯；科学配餐，均衡饮食；合理作息，早睡早起；积极参加户外体育锻炼，增强体质，提高自身免疫力。在做好新冠疫情防控的同时，也要注意做好春季流行性疾病、传染病的预防，保障自己和家人身心健康。

4、具有以下情况的同学请暂缓返校：

致学前班学生家长的一封信 篇6

各位家长：

你们好！首先感谢您对我校的关心和支持，因为有了您的关心和支持，我校各项工作都在有序的进行。但由于学校学生数猛增等原因，学校有些设施没有跟上，从而给您带来一些不便，还请谅解！为了您的孩子能有一个好的学习环境，养成良好的学习和生活习惯，请各位家长配合以下工作：

1、避免给孩子造成干扰，接送孩子一律到校门口，车辆一律停在校外；

2、如果您的孩子有事不能来上学，要向班主任老师请假；

3、为了您孩子的安全，孩子上下学要有专人按时接送；

4、孩子接送时间：（请各位家长要按时接送）

上午到校时间：8：10，放学时间：11：10 下午到校时间：2：20，放学时间：4：10 相信有了您的支持与配合，我校的各项工作会更顺利地开展。谢谢！