菏泽学院美术系文艺部十月份工作总结

菏泽学院美术系文艺部十月份工作总结（共13篇）

菏泽学院美术系文艺部十月份工作总结 篇1

文艺部迎新晚会工作总结

2011年十月份已经过去，在系里领导和老师的指导下，文艺部基本顺利完成了十月份的工作，现将工作做如下总结

一、成功的动员11级新同学同学

在本月初，我们紧跟美术系2011级学生会的步伐，成功动员11级新同学加入文艺部，实现文艺部的纳新工作！开学以后，我们多次深入的向新同学们讲解美术系2011级学生会文艺部的本质和动员11级新同学的参与工作，把我们美术系学生会文艺部的宗旨理念（“对生活、文娱的热爱，本着活跃我系氛围，服务同学”）详细说明，在新同学当中起到了深刻的影响，获得了同学们的大力支持，各班积极响应，主动申请加入，并且成功招募干事五名！为我们部门成功加入了新鲜血液，确保工作能够顺利正常地继续继承下去，使更多人投入到发现人才，集中人才，培养人才，表现人才的队伍当中。

二、为活动资金，与相关单位开展合作关系

由于活动开展需要各项资金，我部干事郭凯和助学管理部干事王子杰共同取得“雅客宾馆”资金赞助一千元，以确保文艺部迎新晚会等各项活动的顺利开展。

三．活动的举办

2011级美术系迎新晚会

从开学之初，我们就开始着手筹办2011年美术系迎新晚会的工作，截止到目前，准备作（节目选拔、节目培训、活动安排、活动资金等)已经全部完成，由于客观原因活动还没有顺利开展，但是我们坚信，只要努力和随时准备着，我们一定能顺利圆满的完成我们的工作。

四、总结十月份文艺部工作情况

反思十月份的工作，不足有以下几点：

1、迎新晚会在本系里动员工作做得很成功，但还是没有做到袁书记开会时提到的让更多的对文艺有热爱的同学投入到文艺部的活动当中，这也是下一步文艺部要做的工作。

2、文艺兴趣小组虽然已经开始纳新工作，但是由于被其他的事情牵绊，小组名单至今没有确定，具体的工作方针等也没有确定，这也将是未来的这段时间文艺部要努力去做的一件事情。

3、美术系2011级学生会文艺部的其他方面的工作也有待与精益求精，以后工作会更加兢兢业业。

美术系2011级学生会文艺部2011年11月5日

菏泽学院美术系文艺部十月份工作总结 篇2

首都师范大学美术学院现水墨工作室自2002 年招收第一届同等学力班以来, 共招收四届学生, 其中包括现在的高研班, 每届二十余名学生, 来自全国各地, 大专院校在职教师占70%左右, 目前, 除高研班学生外, 统招硕士、艺术硕士、教育硕士、高校教师以及访问学者共有四十余人。现代水墨工作室课程由形态素描、传统技法分析、水墨人物写生、水墨静物写生、形态抽象化训练和艺术实践, 考察以及创作研究等课程组成, 创作实践和创作研究约占课程40%左右, 水墨人物写生占30%, 其他课程占30%。授课方式以讲解方式、座谈方式、讨论方式和作品分析方式等方式相结合, 内容包括画面分析、画面结构研究、造型方式探讨、如何理解笔墨、如何认识基础和个人审美取向与性格因素关系等。现代水墨工作室重视课程结构关系, 注重课程顺序的科学性与合理性, 注重课程之间的衔接和时间性, 更注重课程总体设置所产生的可能性。现代水墨工作室以两条主线作为教学中心, 一是如何建立自己的基本功方式;一是如何运用现有的基础能力进行表达训练。建立自己的基本功方式是指在学习中确立自己的基础范畴和训练方法, 有效掌握核心基础。如何运用现有的基础能力进行表达训练, 表达作为基础范畴和基本功训练的重要组成部分, 在现代水墨工作室成为研究的核心, 以运用带动技法训练, 以运用确立技法取向。

现代水墨工作室秉承一个原则, 坚持水墨品质, 坚持水墨中的正派、正味、正道。现代水墨工作室把高端研究和深度挖掘作为研究的重点。秉承民族文化性格, 崇尚社会变革的现实意义, 掌握规律, 不跟风、不制古, 以创建具有中国气派的现代水墨方式为教学和研究的方向。现代水墨工作室认为传统艺术是推动中国艺术向更广大范围拓展的依据。

菏泽学院美术系文艺部十月份工作总结 篇3

夜幕降临，游客散去，此时城市里最热闹的地方便是圣马可广场。广场被几所美术学院、音乐学院包围，是全城学术气息最浓的地方。年轻的大学生们骑着自行车，穿行在街道和灯火间，偶尔还有人弹起吉他唱起歌。这样的文艺，才是真正的佛罗伦萨。

穿过广场，走进小巷，便能见到一座小院子，不少学生背着画板从长廊外门走出。这便是我的母校——佛罗伦萨美术学院，它是世界上第一所美术学院，走出了众多文艺复兴巨匠，700多年来始终是世界古典美术的最高学府。

爱艺术的统治者

7年前，我刚来到佛罗伦萨美术学院时，对这个“破烂”的小院并没有什么好感。学校教学区还没有半个足球场大，形状就像是北京的四合院，四面是被刷成姜黄色的3层高教学楼。楼里是公共教室，摆满了大大小小的雕塑、画架，看起来杂乱无章。一楼教室外面是一圈长廊，基本上所有的学生活动都在这里举行。

不过渐渐地，我就发现了小院的秘密：它的地下像个迷宫，分隔出许多教室，为了方便颜料保存，像油画课等课程就经常开在这些教室里。上课时教授常对我们说，这座小院虽然小，却“深不可测”，它变成如今这样，整整花了7个世纪。

13世纪末，佛罗伦萨美术学院还是个隶属于佛罗伦萨圣路加公会（欧洲画家、木刻家、工匠等组成的兄弟会组织）的修道院。当时，彼特拉克（意大利学者、诗人，被誉为“文艺复兴之父”）、但丁等艺术家在佛罗伦萨发展人文主义，对抗中世纪迷信思想，佛罗伦萨也因此成为文艺复兴的发祥地。1339年，受人文主义的影响，公会的艺术家们开始在修道院里学习，而之后真正把这所学校推上历史舞台的，是美第奇家族的掌门人——洛伦佐一世·德·美第奇。

美第奇家族是佛罗伦萨13世纪至17世纪的名门望族，从14世纪开始成为佛罗伦萨的实际统治者。这个家族不仅拥有财富和权势，对文艺更是热衷。1469年，20岁的洛伦佐一世成为美第奇家族继承人，他上任不久就将修道院改建为美第奇学院，即佛罗伦萨美术学院的前身，收罗了当时最优秀的学者、文人和艺术家。

1489年的一天，洛伦佐一世偶然在学院里看到了一件圣母玛利亚的雕塑作品，古罗马式的优雅風格以及圣母生动的面部表情让他印象深刻。他向教授询问，得知这件作品出自一位14岁的少年之手，十分震撼，便将少年招致麾下，让他入住宫殿学习。

少年天分虽高，但在见多识广的洛伦佐一世面前也会偶尔出错。一次，少年正在专心雕凿一尊老年农神像，洛伦佐一世刚好经过，提醒说：“老者怎么可能拥有全部的牙齿呢？”少年立马脸红了，拿起凿子敲掉了已经雕好的牙齿，从此更加认真地观察人物，力求写实，日后成为了享誉世界的雕塑大师。这位少年便是鼎鼎大名的米开朗基罗，他最著名的作品《大卫像》，至今仍摆放在佛罗伦萨美术学院附属的美术馆内，吸引着来自世界各地的艺术爱好者和游客。

除米开朗基罗外，与他并称为文艺复兴“美术三杰”的达·芬奇和拉斐尔，以及油画之父提香，佛罗伦萨画派大师波提切利等艺术大家都曾在美第奇学院进修。

1562年，洛伦佐一世的后代科西莫一世将美第奇学院改建为专门教授美术的学院，更名为迪亚诺学院，由87岁的米开朗基罗担任第一任名誉院长。迪亚诺学院成为世界上第一所美术学院。

1785年，学院正式更名为佛罗伦萨美术学院，也是意大利国立的美术学院。

大师间的世纪之战

现在学院里的学生，平日里经常互相切磋、学习，但绝不轻易断言作品的好坏，这与文艺复兴时期的观点截然不同——当时的人们非常热衷于比较艺术作品和艺术家。即便是最有名望的两位大师——达·芬奇和米开朗基罗，也不免俗地被拿来比较。如今伫立在学校旁边的佛罗伦萨美术研究院就见证了这两位大师的世纪之战。

始建于14世纪的佛罗伦萨美术研究院是隶属于学校的研究机构，建筑风格与学校相似。里面的装潢已经灰暗，看上去显得有些破败，但在16世纪初期，这里却是全欧洲艺术家最向往的地方。

1500年，正值文艺复兴的高潮，48岁的达·芬奇刚刚在米兰完成了巨作《最后的晚餐》，带着声名回到家乡佛罗伦萨，并担任母校迪亚诺学院教授和佛罗伦萨美术研究院理事。1年后，靠着雕塑作品《哀悼基督》声名大噪的米开朗基罗也来到研究院。米开朗基罗来势汹汹，全然不把比他年长23岁的达·芬奇放在眼里，时常讽刺达·芬奇打扮花哨，做派腐朽。而研究院的理事们，甚至全城的百姓都在猜测，这两位大师如果正面交锋，又会如何？

这种交锋很快就来了。1503年，佛罗伦萨市政议事大厅修建完成，达·芬奇与米开朗基罗同时被委派担任壁画师。达·芬奇负责绘制安吉里战役，描述佛罗伦萨与米兰的战争;米开朗基罗负责绘制对抗比萨共和国的卡辛那战役。

nlc202309011459

从素描底稿开始，两个人就表现出了风格上的迥异：达·芬奇的《安吉里战役》中骏马奔腾，将士怒吼，战争的宏伟场面展现得淋漓尽致;而米开朗基罗的《卡辛那战役》描绘的则是佛罗伦萨军在河边被比萨军突袭的场面，裸体军士肌肉贲张，看画的人能真切地感受到画中人的紧张感。两幅素描展出后，有人评价达·芬奇画出的是战役的高潮，而米开朗基罗却画出了刹那间的爆发力，更加生动。许多人认为年轻的米开朗基罗后来居上，战胜了前辈。

然而，在绘制同比例草图时，达·芬奇又扳回一城。为了绘制巨大的草图，达·芬奇制造了一台木制升降机，让他可以舒适地在墙上上下，最终顺利完成了草图;米开朗基罗则由于工具、技术短缺，止步于草图阶段。最终，达·芬奇在壁画之战中胜出，开始了在市政厅内的创作。

1504年，蛰伏一年的米开朗基罗带着自己的新作《大卫像》再度登场，收获了全城的目光;而达·芬奇却因为在市政厅壁画项目上尝试新颜料失败，不得不放弃创作。两个人的竞争状况又一次变了风向。

虽然最后两位大师都相继离开了佛罗伦萨，但他们的竞争却推动了文艺复兴的发展。今天，当我走在佛罗伦萨的乌菲齐美术馆、皮蒂宫内，看到两位大师留下的创作，或是在学院内，与同学一起临摹《最后的晚餐》或者《大卫像》，都会津津乐道于二人亦敌亦友的竞争关系，赞叹他们对这座城市、对那个时代产生的巨大影响。

古典院校也时髦

文艺复兴之后的很长一段时间内，佛罗伦萨美术学院一直是世界美学艺术的领头羊。然而，随着现代美学的发展，崇尚古典的佛罗伦萨美术学院走到了瓶颈期。曾经与其并称世界四大美院的法国巴黎高等美术学院、英国皇家美术学院、俄罗斯圣彼得堡列宾美术学院相继走上扩展、改革之路，让佛罗伦萨美术学院倍感压力;而19世纪末，美国帕森斯设计学院等新生代艺术院校的蓬勃发展，更迫使它不得不做出改变。

二战后，现代艺术设计成了佛罗伦萨美术学院的一门重要学科，并培养出了多位时尚设计师，其中最著名的便是罗伯特·卡沃利。

1940年，卡沃利出生于佛罗伦萨的一个艺术世家。上世纪50年代，他来到佛罗伦萨美术学院学习艺术设计。在学校期间，他尝试着将古典美学与现代印花结合，大胆的设计备受设计界关注。70年代，卡沃利开始以华丽复古的风格崭露头角，他的设计总能成为话题——大胆用色、性感剪裁、民族印花、奢华材质，都让人们感叹：出身古典美术学院的设计师，竟能创造出如此符合市场的作品。一位设计系的朋友告诉我，正是因为卡沃利，人们才打破了对佛罗伦萨美术学院的刻板印象，卡沃利就是现代佛罗伦萨美术学院的改革名片。直到今天，设计系的许多学生还会从模仿他的作品开始自己的学习之旅。

当被问及在母校学到最多的是什么时，卡沃利曾说：“它教会我要热爱生活、热爱自然，永远不要磨灭自己的个性。”

正是这种个性，让真正的藝术，以及许许多多才华横溢的艺术家，在这个小小的学院里，熬过了中世纪的黑暗，见证了文艺复兴的光芒，经历了现代艺术的打磨，并最终走到今天。

美术学院文艺部学期工作计划 篇4

——2012下半年

新的学年，这又是一个新的开始，第十届团总支学生会也在逐渐走向成熟；文艺部将继续秉承我部严谨、活泼、开放、务实的优良作风，竭诚为大家服务。在传颂经典的同时，我们将筹划更多的精品活动，丰富同学们的课余文化生活，为广大同学提供展现自我的舞台。切实营造健康积极的学习生活氛围，为2012届新生展示我校风采，宣传我校文化，树立我校形象而不懈努力。

本学期，文艺部依旧以“稳中求进、突破创新、精于求精”的工作战略目标，团结求实，奋发向上，完善文艺部的组织体系乃至整个学生会的运行体制，努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。特制定工作计划如下：

一、部门内部建设

（1）干事招纳培养工作

1、文艺部将打破以往招干纳新的局限性。彻底改变同学们固有的只有怀有文艺特长者才能进入文艺部的思想，广纳具有策划、组织、管理、写作等才能的人才，保证部内人才多元化，且踏实能干。

2、以培养干事能力为内部建设的主要出发点，做好人才储备工作。多给干事提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性，深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长，以及他们对文艺部的发展和建议，加强文艺部成员能力的提高，以共同进步带动文艺部的发展，加强团队合作精神，努力开创文

艺部工作的新局面。

（2）内部改革计划

根据文艺部当前工作需要，将文艺部内部划分为工作处和艺术团两个部分。方便配合学生会其他部门的活动需要。

二、活动安排计划

目的：调动我院学生参与活动的积极性，扩大同学们的参与面，培养兴趣，激发热情，营造更好的大学氛围；同时紧密学生会各部门的联系，增加学生会的凝聚力。

（1）组建啦啦队

在我部招干纳新之后，将与女生部共同组建一个具有活力，青春飞扬的啦啦队。将从女生部抽出或12级新生中筛选具有舞蹈兴趣爱好的女生，主要由文艺部负责舞蹈编排，从而组成属于我们美院自己的啦啦队。

（2）元旦晚会

元旦晚会是本学期美术学院最为盛大的活动，每年都给予高度重视，去年的晚会是一个很大的突破，但并不是不可超越。我部将以极大的热情来对待晚会的工作。继承优点，推陈出新，举办一次令人印象深刻，具有美术学院特色的元旦晚会。

1、前期准备：我部将在十月份中旬完成纳新工作，带领干事分配工作，将通知大一大二各班级的文艺委员例行会议，让他们明白自己的职责，并共同分析上一届晚会的不足，避免晚会节目的单一性。从而有利于晚会前节目的筛选。

2、中期准备：我部将在11月份上旬通知各班级开始准备元旦晚会节目，提出具体的节目要求。将以班级为单位，由文艺委员负责，策划和排演节目。也可跨班级联合排演，从而保证节目的质量。同时我院将继承传统，亲自设计元旦晚会的舞台以及搭建。进一步打造属于美院的独特风格。

3、后期准备 ：12月份中旬由主席团、文艺部负责元旦晚会的节目和主持人的筛选工作。筛选完毕后由相关人员监督节目的排练，进一步的提高、完善，保证节目的质量。

4、元旦晚会流程：（1）礼仪小姐迎宾；（2）嘉宾入座；（3）晚会前致词；（4）晚会开始；（5）晚会结束，致感谢词；(6)收场。

5、元旦晚会结束后的工作:统计晚会的所有费用，书写活动报告书，分析活动的成果，及活动中存在的不足。

三、其他活动计划

配合有关部门做好重大节目文艺活动的组织工作，如体育部举办球赛等。

以上是文艺部本学期初步的工作计划，若无太大的变动将严格按照计划开展本学期的工作，同时，根据各部门要求和需要，密切配合学校的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基，热情与才华做房柱，勤奋与勇敢做屋顶，在校领导和学生会的领导下，在团队协作力量的支持下，将文艺部工作开展的有声有色，为同学们撑起一片青春快乐的蓝天。

文艺部2011年十月份工作计划 篇5

凉爽的秋天已经到来了，我们在收获了果实之后，又该为下一次的收获做最充分的准备了。文艺部十月份的工作计划如下：

1、文艺部招新工作将积极开展，选出优秀的人才，为以后做工作先打

下坚实的人力资源基础。

2、文艺部将面临换届，在换届之前，文艺部老成员会积极站好最后一

班岗。在换届之后，文艺部将继续努力，使我们的工作快速、高校的步入正轨。

3、为文艺部的迎新晚会做准备。活动主题暂时设为：“青春.梦想.飞

活动时间为10月26日。活动地点为平顶山学院扇形广场。活动对象为平顶山学院师范教育学院全体师生。暂定计划如下：

一、准备阶段（2011年10月1日—2011年10月23日）

1、挑选主持人。

2、节目筛选。

3、10月18日节目初审。

4、10月20日节目二审。

5、活动开始前一周左右，全体学生会成员进入最后准备阶段，宣

传部宣传方案启动。

6、10月24日前主持人定稿，发送邀请函，所有服装、设备、道

具、全部到位。

二、实施阶段（2011年10月26日）

1、晚会的准备工作

10月26日上午舞台布置，节目彩排。

2、晚会的正式开始

10月26日晚上7：00晚会正式开始，9:00晚会正式结束。

3、协助各院系、各部室积极举办大学生文化艺术节等各项活动。

平顶山学院

师范教育学院文艺部

文艺部九月份工作总结 篇6

一、在这秋风飒飒的九月，我们迎来了林学院的又一批新生，看到他们升上洋溢着青春的活力，感到真的是“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，我们的羡慕之意油然而生。在这个各个迎新活动中我们文艺部所有人都认真积极地参与其中，虽然在迎新过程中有点很小的过失，但我们还是做到了紧密团结学生会各部，不分彼此互相帮助，听从学生会会的安排。我们相信在以后的工作中，只要我们继续努力，我们的业绩就会更上一层楼。

二、在这喜获丰收的九月，我们部成立了合唱团、舞蹈队，并编写了详细的定岗定编，对大一招新做了明确的要求，希望在新成员的加入，文艺部能更好的发展，相信以后在文艺部这个领域可以享受到更多风采奕奕的生活。为了让大一新生更快的适应大学生活，组织各系策划了迎新晚会，这不仅展现了他们的自我风采，更丰富了全体学生的课余生活，不管在心理还是身理，不管在付出还是享受，也不管是煎熬还是享受都有了一片广阔的天地，工作总结《院学生会文艺部九月份总结》。

三、在这演绎精彩的九月路，我们对本学期的各项大型活动都做了大概的计划，现在十月份的“百人大合唱”已进入紧急的筹备策划工作，而且通知等其他资料也将在下月上旬下发到各系，其他相关比赛事宜也将相继制定成本。我们相信只要我们不断的努力，不断的付出，我们这个比赛一定会般的比以前更出色。

枫叶飘落时间的双桨在静静地摇曳，趟过了令人难忘的九月，又要迎接新的十月，我们在上月工作的一次次筹划让我们获益匪浅，我们相信在以后的各个大型活动中是都会一次完美的操练，我们也相信在将来的校园内，必将有我们共同弹奏青春之歌的身影。秋风轻轻吹拂，九月已经悄悄走过，而我们也缱绻向前，写着九月中所获得经验和成绩，大步向前，努力创新跟多活动，给每一个人提供展现自我的舞台，为学员、为学院、为永远的文艺画卷留下浓重的一笔!

菏泽学院美术系文艺部十月份工作总结 篇7

在教学改革的新形势下, 针对独立学院学生的实际和自身特点, 《文艺理论》课应如何加大改革的力度, 培养学生综合运用理论的能力, 使理论与实践更好地结合起来, 是值得我们思考的问题。

一、因材施教进行专业理论课教学

由于招生对象与范围的不同, 独立学院的生源质量不同于普通高等学校, 学生普遍文化基础较差, 没有养成良好的学习习惯和自觉性。学生群体的变化带来了相应的培养目标、学习模式以及教学方法的变化。

《文艺理论》课抽象难懂, 所学内容学生不易消化吸收。因此, 独立学院的《文艺理论》课教学必须照顾学生的实际学习能力, 加强针对性和适用性, 以满足独立学院应用性、技能型人才的培养目标。《文艺理论》课教学应以实用性为原则, 使学生的知识结构侧重于通识, 而并不在于精深;学生的专业素养侧重于实用, 而不在于前沿;学生的技术方法侧重于适用, 而不侧重于理论。在进行《文艺理论》课教学的过程中, 切实转变教学观念, 走出“学术性、研究型”的精英教育模式, 真正做到以学生为本, 一切为了学生, 充分调动学生学习的积极性和主动性, 挖掘潜力, 激发兴趣, 达到独立学院《文艺理论》课教学的目的。

二、提高教师自身的业务水平

台上一分钟, 台下十年功。教师要想给学生一滴水, 自己就要有一碗水。因此, 提高教师自身的业务素质水平对提高课堂教学质量有着至关重要的作用。积极探讨教学和科研方面的具体问题以及理论和方法, 并且有计划、有目的、有主题地进行业务学习和研讨, 有针对性地参加主题讲座, 进一步提高业务学习质量和科研水平。

针对独立学院的培养目标与教学目的, 在做好《文艺理论》课理论知识研究与储备的基础上, 更要深入思考如何将《文艺理论》这样一门理论性较强的课程与适用性、实用性相结合。这就要求教师充分考虑如何发挥《文艺理论》课在独立学院学生的其他专业技术课程学习过程中以及学生步入社会后的工作实践中的指导作用, 建立一套符合独立学院教学特点的《文艺理论》课教学新体系。在这一过程中, 要以应用性为重点, 围绕这一方针改革传统《文艺理论》课的教学思路。教师应当多参与学生的各种实践活动, 以切身体会来丰富与完善教学内容。

三、认真抓好课堂教学环节, 提高课堂教学质量

在教学过程中充分确立学生在课堂中的主体地位, 发挥教师的主导作用。积极推进课程改革的实施, 教师在充分备课、写好教案、集体备课的基础上, 利用制作好的多媒体教学课件, 加强直观教学, 以加深学生对有关内容的理解和记忆。

教师不仅是知识的传授者, 同时也是引导者、组织者, 引导学生进行主动学习。注意创设良好的课堂教学气氛, 注重知识的生活性和实践性, 讲课尽量采用启发诱导、实例分析、习题作业、课堂讨论等多种形式, 突出重点和难点, 以调动学生的思维活动, 培养分析问题和解决问题的能力。

《文艺理论》课理论性内容居多, 极易使学生产生枯燥乏味感与抵触情绪, 影响课程学习。这就要求教师在授课过程中增强授课的趣味性, 结合授课内容增加相关的典型作品、影音资料等, 不但可以提高学生的学习兴趣, 同时还可以帮助学生更好地消化吸收所学习的理论知识。教师也可以结合教学进度适当地增加课堂讨论, 采用学生自己讨论与师生互动讨论相结合的方式, 充分调动学生的学习积极性, 引导学生进入文艺理论的思维空间。

四、开拓创新, 强化实践教学

传统的《文艺理论》课教学由于教学方法的僵化、教学内容的晦涩庞杂、教学理念的不切实际而使学生对这门课程敬而远之。《文艺理论》课的教学实践表明, 本来就是从文艺实践中来的文艺理论倘若不回到文艺实践中去, 永远是枯燥乏味的, 不是鲜活的, 只有与文艺实践结合起来融为一体, 才能充满生命的活力。

《文艺理论》课的实践性表现在以下三个方面:

1.运用文艺理论去分析指导作家的创作实践, 进而指导和提高学生自身的文艺创作实践和能力。

2.运用文艺理论去分析指导鉴赏实践, 进而指导和提高学生自身的文艺鉴赏实践和能力。

3.运用文艺理论去分析指导文艺批评实践, 进而指导和提高学生自身的文艺批评实践和能力。

因此, 当前《文艺理论》课教学改革的首要任务就是必须从脱离实际的教条规范、高高在上的形而上思考和僵化死板的理论术语中走出, 让理论教学回到文艺的现实、生活的现实、特别是学生人文素质和实际操作能力培养的现实中来。

建立在独立学院注重应用性、技能型人才培养的基础上, 结合《文艺理论》课的实践性, 将文艺理论知识与不同专业的实践应用相联系, 针对不同专业开展不同的实践教学。

如, 针对新闻学专业的学生, 其专业培养目标为培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识。熟悉我国新闻、宣传政策法规, 能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学专门人才。因此, 在新闻学专业的教学实践中, 可开展随堂新闻讨论, 利用课程的前半段让学生讲述时政新闻, 并运用文艺理论的方法展开讨论, 而后利用后半堂的时间要求学生完成当堂讨论新闻的评论稿。

又如, 针对广播电视编导专业的学生, 其专业培养目标是培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识, 具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力, 熟练掌握影视基本理论及先进的影视数字化制作技术和网络技术, 能在全国广播电视系统和宣传文化部门、网络营运公司、高等学校等相关企、事业单位从事创意策划, 广播、电视节目编导, 影视创作与制作, 艺术摄影, 音响设计与音响导演, 文艺作品撰稿, 新闻、社教及文艺类节目主持等方面工作的广播电视艺术学科的复合型人才。针对广播电视编导专业的复合型特性, 在《文艺理论》课的教学实践过程中, 应运用文艺理论知识引导学生进行随堂的文艺小品写作、广播电视短节目创作、网络文学写作等, 并引导学生运用文艺理论知识对自己完成的小作品进行随堂的点评。

五、培养学生的人文精神

人文精神是一种普遍的人类自我关怀, 表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切, 对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视, 对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。人文精神不仅是精神文明的主要内容, 而且影响到物质文明建设。它是构成一个民族、一个地区文化个性的核心内容;是衡量一个民族、一个地区的文明程度的重要尺度。一个国家的国民人文修养的水准, 在很大程度上取决于国民教育中人文教育的地位和水平。

培养独立学院学生的人文精神, 增强学生的社会责任感与使命感, 是独立学院培养学生不可或缺的一部分。文学中蕴涵着不同层面的人文关怀精神, 如路遥的《平凡的世界》, 作者以一群平凡人的平凡生活, 诠释了以主人公孙少平为主的人物身上所体现出的不平凡的人文精神。而学生在阅读一些文学作品的过程中, 虽然能被作品中的人和事所感动, 但多数不能从作品中提炼和领悟到更深层次的人文精神, 造成多数学生虽然读书甚广, 但在社会生活与活动中仍表现为人文关怀的缺失。因此, 在《文艺理论》课的教学过程中, 应正确引导学生从不同风格的文学作品中提炼出不同层面的人文精神, 在提高学生文学理论修养的同时, 培养学生的人文关怀精神。此外, 当前部分学生盲目地崇外, 具体表现为哈韩、哈日, 而漠视民族文化与民族传统。应针对这一现象在文学赏析与评论中深入剖析中西方文学与文化差异, 通过具体作品让学生体味民族文学与文化, 增强学生的民族意识与观念, 培养学生对民族文学乃至民族文化的认同与热爱。

六、结语

独立学院的《文艺理论》课教学改革工作是一项十分重要而迫切的任务。因此, 在今后的教学改革中教师一方面要重视基本知识的教学, 另一方面也要培养学生对具体文本的鉴赏、批评能力, 从而引导学生开拓审美想象空间, 在文本鉴赏中融入生活感悟、审美理想和人文关怀。最终使文艺理论课教学的目的落实在培养和提高学生的文艺创作、文艺鉴赏、文艺批评三大实践能力上来, 让学生既具备坚实的理论功底, 又有具体的实践操作能力。

参考文献

[1]周德才, 邹丽阳.基于独立学院学生特点的教学质量提高途径[J].江苏技术师范学院学报, 2006, (2) .

[2]魏家川.文艺学学科定位和文学理论教改[J].福建论坛, 2002, (1) .

[3]程正民, 程诚.中国现代文学理论知识体系的建构[M].北京:北京大学出版社, 2005.

[4]陶东风.文学理论基本问题[M].北京:北京大学出版社, 2004.

文艺部五月份工作计划 篇8

不知不觉已经过了半个学期，开学的热情还未退去，就要计划期末复习了。虽感叹时间飞逝，但不应该抓着过去的时间不放，为了珍惜，我们应该更好的计划接下来的工作。

回首过去的半个学期，我部积极配合学生会的组织工作。本着服务广大同学的宗旨，为同学们开展了各种有意义的活动，丰富同学们的大学生活。取得的效果较好。同样，在接下来的半个学期时间里，文艺部将继续积极配合主席团的工作，服务同学们。

在充满激情的五月到来之际，正是出外运动的好时候。天气逐渐变暖，在学子广场上活动的同学越来越多。配合着同学们的运动心情，学校一年一度的运动会即将到来了。

今年的运动会，是对于我们物理科学与技术学学院非常重要的一场运动会，因为为了继续前两年的冠军辉煌，为了我们学院实现三连冠的愿望。学生会已经提早做好了准备，在各个环节不同分工都很重视。

在各种运动会队伍中，文艺部主要负责健美操。在报名时，同学们都很积极，可以看出同学们对运动会的期盼。在每天的训练过程中，同学们都很积极。这不仅锻炼自己的身体，同时也会为物理学院争得荣誉。虽略显疲惫，但是同学们的目标是积极的。

文艺部在五月份会继续健美操的训练，力争让同学们动作更加到位，整体效果更佳完美。我们会加强同学们对运动会的积极性的调动，让同学们从训练转变为对自身的锻炼，从被动转变为主动，达到全民健身的效果，同时也丰富同学们的业余生活。

此次健美操不仅一次表演，更应该是同学们健身的过程，应该是同学们对运动和健身的理解与升华的一次展示，我们会争取实现这一目标，让我们物理学院的表演成为运动会上的亮点，争取我们学院的三连冠，为学院争光。

在即将开幕的运动会中，文艺部将积极按照学生会的分配工作，在组织方面积极配合，使各项工作都顺利进行。

在五月中，文艺部将配合着五月的激情为同学们服务。

3月份保险系文艺团工作总结 篇9

07级的干事们进入保险系文艺团已经一个学期，对文艺团的常规工作任务已经的一定程度的熟悉，艺团的内部结构也进行了相应的调整。具体调整如下：

0715311班的伍思茜为舞蹈队队长； 0715311班的王丽珊为礼仪队队长； 0715312班的高炜为司仪队队长。

二、女生节

三月份的女生节，我系文艺团积极配合女生节的系列活动，在系里宣传女生节；为女生节系列活动之名师访谈提供司仪和礼仪等；做好女生风采大赛的海选、复赛和决赛工作，为进入决赛的选手量身打造文艺节目并提供各种资源支持女生节；同时也组织系里各班同学做女生节闭幕式中的啦啦队，给我系选手加油打气，并安排文艺团的干事负责拍照工作。

三、协助党组织部22号开展的入党推优活动，组织人员进行拍照和维持秩序等。

四、各队陆续开展常规训练

五、协助十大歌手的筹备工作

由我系承办的“校园十大歌手”活动在这个月底和下个月上旬开展，由于时间的紧迫，我们文艺团竭尽全力做好系里分配的工作。文艺团选出三名成员加入“十大歌手”策划组并积极献言献策，在宣传的工作中，文艺团的干事和其他同学一起到各宿舍派发宣传单并到各班播放dv宣传片。

在这个月，我们文艺团开始了不少的工作，与此同时也暴露出了一些不足之处，例如，有的部门的常规训练没有很积极地开展，这让队里的成员因没有充分地训练从而得不到很好地提高；我们文艺团里的干部之间、干部与各队成员之间的沟通有点不足，致使许多团内人员对一些文艺团的相关工作及开展情况不甚了解。

美术系女生部十月工作总结 篇10

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。在这硕果累累的十月我们女生部的各个方面的工作也都取得了一定的进展。下面是对我部这个月的工作作出的总结：

1、出了两张关于女生小知识的全开宣传海报并及时贴在系部宣传栏；

2、准时出席院部会议，积极配合院部及系部的工作。

3、联合了心育部，面对面的与女生交流，大概了解了一下她们对大学生活及学习等方面的感想及其女同学们的身心健康和生活情况。

4、我部与保卫部、宿管部一起开展了查寝工作和参与了寝室管理事宜。对各寝室的卫生、使用高功率电器情况进行了检查。

5、与心育部、文娱部一起筹备的化妆小组渐渐地步入正轨。女生部负责的宣传工作和组织组员学习化妆的工作进行顺利，并且取得了不错的成绩。

6、带新助理熟悉了女生部的日常工作。让其渐渐地融入学生会这个大家庭，为学生会的成长尽自己的一份力。

7、每一次例会，认真做好了准备，并加强了我部与系部各部门的关系更加融洽，营造了部门和谐的工作氛围，积极主动与其他部门进行交流。

展望未来，女生部将继续保持其一贯的自信、认真和执着，继续以“服务女生，造福女生，提高女生”的宗旨为女生们服务。

美术系女生部

菏泽学院美术系文艺部十月份工作总结 篇11

工作总结

秋天是收获的季节，而我们组织部也是硕果累累。新加入的成员

个个都热情洋溢，每次都积极主动的完成部门里的工作，即使有的部门干事有着紧张的学业、课程他们也从没有推迟过，总是能把我们组织部的事做的非常好，这是值得我们非常高兴的。他们为我们组织部增添了新的血液、新的活力。我相信有了他们的加入我们组织部今后的工作一定会做的更加出色。现将本月工作总结如下：

一、常规工作：

1.定期召开团支书例会及部门会议

2.新生团员统计和团费的收缴

3.组织部干事培训和管理

4.发展新团员

二、特色工作：

1.团日活动—交院是我家

2.推优入党工作

三、其他工作：

1.及时完成老师布置的任务

2.配合其他部门的工作，积极协助其他部门的活动并积极参与回顾一下十月份的点点滴滴，我们的收获真的很多。虽然有点忙，但是乐在其中。刚开始还觉得挺累，但忙完之后真的觉得很有成就感。

我们来到组织部是个不错的选择，也是正确的决定。我相信我们在今后的工作中将会更加出色，我们会以严谨的工作态度、优良的工作作风去办好每一件事情。我们会严格遵守党的宗旨：全新全意为人民服务。我相信我们组织部一定又会迈向一个新的台阶，不负众望。因为我们组织部都充满着热情和信心，我们是和谐的大家庭，在这样的工作氛围中我们做事一定会事半功倍。总的来说，我们部门的工作进行的还是比较顺利，但是也还存在一些问题与缺陷。对于此，我们会认真找出工作中的不足之处，并在以后的工作中吸取教训积极改正，并且积极地向领导老师请教，以便于在今后更好的完成安排下来的每一项工作。一分耕耘，一分收获。我们部门在以后的日子里，会继续努力，发扬团对精神，在老师的指导下和院团委的支持下更加努力，建设我们学院的美好明天。为学院贡献我们自己微薄的力量。将个项工作完成的至善至美。

菏泽学院美术系文艺部十月份工作总结 篇12

十月份工作总结

新的学期开始已经有一个多月了，宣传部有了新的成员的加入。这个月我们宣传部在新老成员的共同努力下出色的完成了每一项任务。下面让我们一起来回顾一下我部门十月份的工作。

一．把握日常工作

对重大节日、活动的宣传是我们宣传部的重要内容，我们宣传的海报宣传充当了至关重要的角色，我们充分发挥了学校的喉结作用；例如本月我们组织了成员画了“预祝商贸旅游学院第七届团学代表大会圆满举行”的海报，在全体成员的共同参与下，我们出色地完成了任务。这对新成员来说无疑是一种鼓舞，我们相信以后的每一项工作我们都能出色地完成。我们会做到在形式上不拘泥于一格，尽量创造出不同的设计方案，以达到宣传部最终所要达到的效果，体现每项活动的本质和意义。

二、加强部门交流活动

首先我们组织新成员开了几次会议。会议内容：

1．告诉新成员本部门具体工作内容；

2．指导本部成员写工作计划及总结；

3．交流关于画海报方面的技巧与心得。

其次我们鼓励部门成员与其他部门成员相互交流工作经验与心得，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，从而更好的起到宣传作用。

三、把握今后工作重点

我们每个成员都要做好各自的工作，要将被动的工作状态改变为主 动的工作状态，争取把每次任务出色的完成，我们宣传部作为学院和同学们之间的纽带，我们把信息带给大众，使同学们能了解最新活动信息的同时，也把同学们的心声反馈给学院。

在接下来的工作中，我们宣传部所有成员都有信心做到更好。

团总支宣传部

电信学院文艺部2011工作计划 篇13

新的一个学年开始了，电信学院团委学生会注入了新的活力，文艺部也增添了一些新的元素，今年，文艺部的工作将在继承以往特色的同时，创新发展一些新的活动，并在文艺部内部加强管理，加强与学院团总支老师、学生会主席团以及其他各部门的联系，加强与各个班级的班委和文艺委员的联系，加强与其他学院文艺部的联系与交流，学习过人之处，补足不足之处，吸取经验，将文艺部的工作做的更好。

一、内部管理

文艺部每年都会在招一批新的干事，他们每个人都有自己的特长与爱好，要根据他们的特长与个性分配适合他们的工作，与此同时，要结合90后的特性，在他们能力可接受范围之内，拓展他们的能力，以弥补以往工作中的不足。

加强内部团结，部长、副部长协作一致，带领干事们使文艺部拧成一股绳，一个方向用力，加强内部交流，多多听取成员们的意见，决策层果断作出决定，将每个成员的特长发挥到极致，为工作服务。

二、加强联系交流与宣传

文艺部的核心工作是做好文艺活动，丰富大学生的课余生活，因此加强联系与交流是必要的也是非常重要的，文艺部今年要加强联系交流力度，以便更好的做好工作。

1、要多与老师交流，积极听取老师的意见和建议，多请老师作指导工作，以在老师的指导下将工作做的更好，将学院的信息得到更好的传达。

2、要加强与主席团以及各个部门之间的联系。对于不懂的问题要多多向主席团请教，对于主席团提出的建议积极听取。与各个部门之间，经常交流，了解各个部门的工作与活动，方便及时的将各个部门的活动宣传，以便配合各部门的各项工作都能顺利开展。

3、加强与各个班级之间的交流。召开文艺委员大会，提高大会的质量，尽力将各项活动准确无误的表达，提高宣传的质量，平时要时常向文艺委员以及班委成员了解同学们对活动的看法和建议，做好活动前反映与活动后反馈，了解同学们的活动需求，根据同学们的反映开展适应大部分同学的活动，提高活动的质量。

4、加强与校学生会、各个学院学生分会的联系。互相学习，补足不足之处，加强交流，才能不断进步，逐渐向前发展。

三、人才的历练与培养

1、挖掘并培养一批具有文艺特长的人才。

2、积极参与学校举办的大型文娱活动组织本院文艺骨干排练高质量的文娱节目。

3、组织并训练一批优秀的表演人员组成团体并排练1到2个固定的高质量节目作为我院的节目代表。

四、活动开展

具体如下：

1、毕业晚会

时间： 5月中上旬

活动对象：电信学院学院全院同学

2、迎新晚会

时间：10月上旬

活动对象：电信学院全院同学（主要针对新生）

3、卡拉OK比赛

时间：11月上旬

活动对象：经济管理学院全院同学（主要针对音乐爱好者）

4、喜剧小品大赛

时间：11月下旬

对象：经济管理学院全院同学（主要针对戏剧爱好者）

5、校运动会——健美操、啦啦操比赛

时间：11月

活动对象：电信学院全院同学（主要针对大一，大二学生）

6、元旦晚会

时间：12月28左右

活动对象：电信学院全院同学

以上为文艺部在这学期的工作计划，我们将文艺部将秉承以往的传统，切实贯彻为同学服务的精神，致力于让同学们的文娱生活丰富多彩，针对提出的计划做出具体的工作，以“新思想、扎实工作”为工作中心，做不懈的努力，将文艺部的工作做好，为电信学院的建设贡献力量。

文艺部