乐昌市第二中学2010-2011学年第二学期总务处工作总结

乐昌市第二中学2010-2011学年第二学期总务处工作总结（精选9篇）

乐昌市第二中学2010-2011学年第二学期总务处工作总结 篇1

乐昌市第二中学

2010~2011学年第二学期总务处工作总结

本学期总务处在紧紧围绕学校的中心工作、教学工作、重点工作，围绕服务育人、管理育人的要求下，继续以“保平安、讲发展、讲节约、讲进步”为自身工作思路，强化服务功能，做到布置任务早，投入工作快，解决问题好，多快好省做好总务后勤工作，以保证教育教学的顺利进行。为此，本学期主要做了如下工作：

（一）加强后勤队伍建设，建立一支高水平的后勤队伍

1、抓好了临时合同工的管理，与每个合同制职工签订“合同”，并要求他们认真学习学校的规章制度和有关法律法规，继续提高后勤职工的纪律意识和服务意识、育人意识、大局意识。

2、继续明确岗位职责，在完成岗位事务的同时，后勤职工必须完成领导分配的其它工作，并主动配合学校中心活动，多做服务工作。

（二）狠抓财务、财产制度建设，严格执行财经纪律

1、严格执行上级的采购制度，凡大宗物品、贵重物品、一律通过校长会议集体讨论后交由政府采购，数额较少的办公用品、零星物品则采取集中采购方式。仓库管理员对办公用品和卫生清扫物品每学期发放一次，损坏的物品以旧换新，丢失不再补发，特殊物品领用经分管领导签字，真正做到节约开支，杜绝浪费。

2、完善财产物品使用制度，把爱护公物落到实处，我们继续抓好班级内的公共财产的登记使用保管责任制，凡是因保管使用不善而损坏的公物一经发现，及时查明原因，兑现赔偿。以上实行的制度，我们同政教处班级量化工作相配合，收到了明显的效果。

3、严格执行财务管理规定，严格支出报销手续。支出报销必须是有效票据，票据要有经手人、证明人签字确认，校长审批后，方可报销。做到财务公开，收支两条线。学生收费亮牌公示，大宗支出要集体讨论，增加收支透明度，接受教代会监督，接受社会监督。

4、实行民主理财，建立学校工会理财小组制度，每学期末对学校的财务收支状况进行审计，并提交教代会审议。

5、做好校长的参谋，配合学校制订基建债务尝还计划，稳妥处理日常开支和还债的关系，教职工福利待遇和还债的关系。

（三）理顺日常工作，发挥后勤保障作用

1、继续坚持周布置，一周开一次后勤人员例会制度，做到工作有布置、有检查、有落实、有回复，及时总结经验教训，强化服务意识，不断提高后勤工作的档次和水平。

2、及时对校园内外的公共设施、教学设施设备进行维护和维修工作，使完好率达到95%。使现有设备完好，发挥最大效能。对各种维修继续做到小修一日内解决，中型维修三日内完成，大修放在假期内进行。在维修过程要时刻想安全，维修要及时，合乎规范要求，达到安全标准。

（1）及时消除安全隐患，科学楼五楼物理实验室老师办公室门口外面天花板的飘檐断裂悬挂着很危险。

（2）维修人员来校长室和行政会议室的凳子。

（3）维修了四层楼女生宿舍安装太阳能控制线路楼顶出漏水严重，需要请人修理。

（4）维修了广场瓷片工作，为了保护广场的瓷片在邹祁陈大楼与科学楼间的过道设置防止汽车进入广场的柱子。

（5）派人把饭堂二楼一些旧台凳进行了清理和维修，确保下学期能正常 使用。

（6）请人清理了四层楼女生宿舍楼的化粪池。

（7）更换了新教学大楼高二（8）班的课室前门，水电工刘桂模师傅维修了电风扇29多台次。

（8）请人修好监控室的空调。男生四层楼宿舍太阳能故障。请人来修理斗车和体育器材。

（9）请人维修了教师周转房的铁门锁头和科学楼六楼形体室的锁头。

3、平时注重征求教师意见，做好记录，改进服务措施，提高服务质量。

4、配合乐昌峡操场回填工程，做好了学校运动场的整体规划工作，黄元忠副主任及时跟紧施工质量和进度，妥善处理了与灵石坝村民的边界纠纷。

5、配合乐昌峡移民拆迁办成功拆出了三栋复式楼，并把公有住房里相应的一些有重复利用价值的物品拆回放好。

6、拆除了篮球场的2付篮球架及其拦网和健身器材一批。

7、为了达到节约的目的，更改了部分灯光控制线路。如把邹祁陈楼上的碘钨灯（500W）接通了，方便师生夜晚出行，改装了四层女生宿舍洗手间的灯光控制线路，四层男生宿舍一楼体训生的灯光、风扇控制线路。想办法对白天课室灯光的电路进行自动控制，增设了一个光控仪，当光线暗到一定程度时自动开灯，当光线充足到一定程度时自动关灯。

8、为了改善办公环境，为保密值班室安装了1台空调，还为邹祁陈楼四楼的讲台新安装了一台风扇。

9、为了方便学校管理，应七年级的要求，学校已经把新课室楼一楼的男女厕所安装好了铁门，窗子加了防护网，现已经封闭了，暂停使用。

10、财会室及时发放教职工的工资和福利，及时上报《地方政府性债务审计情况统计》材料和报表。

11、电工刘师傅重新改装了饭堂三楼的电路，并安装了饭堂管理者林总住房的电表。

12、及时召开膳食委员会议，就会议中饭堂存在问题及时反馈给饭堂管理者，以便及时改进。

13、配合乐昌市峡水利枢纽工程建设征地移民办做好坪石镇集镇集中安置点的房屋分配摇珠仪式工作。

14、学校付费部分的办公饮用水更换为仕之源矿泉水。

15、协同教育局计财股朱根明股长和曾设计员做好了学生宿舍的维修方案。

16、为新教学楼制作了班务栏和讲台黑板上方的标语。

17、为了方便办公，为校团委安装了一部电话分机。

18、从韶关学院拆回了一批旧学生台凳，并安装在音乐室、公共课室和学生阅览室，一共282个座位。

19、及时购回了灵石坝村民张柏生的原住房地基337平方米，扩充了校园面积。

20、做好了拟建教师周转房的选址和规划报建工作。

21、筹划清洗消毒英语角下的水井工作。

四、加强对学校食堂的管理工作：

后勤工作中最让人担心的是食品卫生安全，关系到师生的身体健康问题，一旦发生问题，责任就无法承担，因此，总务处督促分管食堂的领导要认真抓好安全工作，认真贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，具体的做法是：

1、严把进货关。所进的货物必须有合格证，与有一定资质的老板建立合同关系，如有问题就要承担风险，促进老板要供应合格良好的货物，物管员则认真从外观的色、味等方面检查，在认真看商标，发现不行马上退货；

2、严格遵照食品加工的程序进行。如：蔬菜必须先挑捡、后浸泡三十分钟然后才切，煮之前要唰水，即用开水煮一下捞起，目的是进一步消毒，加热分解化肥农药，煮好的饭菜直接送到配餐间，减少受污染的环节；

3、加强消毒工作。所有餐具配餐间、加工间都定时消毒；

4、加强对员工进行安全卫生培训。要求员工要有健康证和卫生知识培训合格证，时刻牢记每一个环节，从自己的岗位去思考该注意什么，不要在小细节上出问题，坚持饭菜留样制度，以确保师生的饮食卫生安全和安全可口的饭菜，经过大家的精心工作，学校食堂的卫生良好。

5、根据上级的要求已经要求小卖部的所有商品都要分类摆放，明码标价。

6、高考期间乐昌市食药监局亲自到大堂蹲守，了解食品的购货渠道和饭菜的加工过程，试用后再让学生吃，确保了食品卫生的安全。

五、绿化美化校园方面

搞好校园环境绿化，努力实现校园绿化、净化、美化，不断改善办学条件和学习环境，是总务后勤的责任。

1、完成了运动场周边一些名贵树种和花草的移植工作。

2、及时清除绿化区域中的杂草，适时请人整枝、剪叶，对枯树、枯枝及时清除。并适时施肥、用药，使校园内草坪更绿，花更艳，味更香。

3、修补英语园地里被损坏的石板凳，补种损坏的花草树木。

4、更换行政楼阳台花盆和广场大瓷盆里的泥土，并补种了花草树木。总务处工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂工作都是学校正常运转中必不可少的。本学期我们我们虽然取得了一些成绩，但是还存在着不足，今后我们将一如既往，严格执行学校的各项决定，克服不足，发扬长处，不断增强服务意识，努力提高管理水平，为广大师生提供优良的后勤服务保障。

乐昌市第二中学总务处

2014年07月02日

乐昌市第二中学2010-2011学年第二学期总务处工作总结 篇2

2011年，我校党支部工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，全面贯彻落实党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以强化基层党组织功能和提高干部队伍素质为重点，深入开展创先争优活动和“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育，抢抓机遇、乘势而上，认真抓好党建工作，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推进哈密市教育事业跨越发展和长治久安提供坚强的政治保证和组织保证。

一、以提高干部队伍素质为重点，切实加强党的思想建设

1、深入开展形势政策教育。紧紧围绕学习贯彻党的十七届五中全会、中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委扩大会议、地委扩大会议、市委扩大会议精神等，开展形式多样的形势政策教育活动，引导广大党员干部全面准确地领会会议精神，统一思想、振奋精神，明确任务、凝聚力量，增强为实现全市教育事业“十二五”目标而奋斗的自觉性和使命感。

2、开展中共党史和中共新疆地方史学习教育。党的辉煌历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。新疆地方党史是中国共产党历史不可分割的重要组成部分，党领导新疆各族人民进行革命、建设、改革的伟大实践及其历史经验，对于做好新时期新阶段新疆各项工作有着重要的指导意义。开展党史和新疆地方党史学习教育，是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务，是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固新疆各族党员干部和群众团结奋斗的共同思想基础的重要途径。学校党员干部要通过多种方式，开展党史学习教育，加深对党的认识，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，认真践行全心金意为人民服务的宗旨。

3、推进学习型党组织建设。一是健全完善学习制度。认真贯彻落实《关于进一步推进全市学习型党组织建设的实施意见》，在我校开展创建学习型党组织活动。切实抓好党员和教师的理论学习，确保规定的集中学习时间，统筹安排个人自学内容。进一步完善中心组学习制度，严格党支部“三会一课”制度。中心组每月至少集中学习一次，党员、教师集中学习每月分别不少于两次，每次学习时间不少于l小时。理论学习坚持做到“五有”、“两定”、“三结合”，即：有组织、有计划、有笔记、有心得体会、有考核；定学习专题，定重点发言人；发言提纲要结合市委、市政府和教育管理部门的工作思路和部署、结合教育部门的具体工作、结合党员干部的思想实际。党员和学校领导要充分发挥在学习中的示范作用，以身作则，率先垂范，学校主要领导每年至少为党员上一至两次党课。坚持党员每季度专题讨论一次，每半年考核一次。二是丰富党员学习形式。通过开展党课专题辅导讲座、党务干部业务培训，召开座谈会，组织看专题片等多种形式的教育培训活动，搭建学习园地、学习汇报等各类学习交流渠道和平台，提高广大党员参与学习的积极性与自觉性，促进广大党员干部在教育理念更新上做先锋，在职业道德修养上做典范，在教育改革发展上做标兵。三是完善党员学习教育的考核和督查制度。把党员干部的学习情况作为考察、评议党员的一个重要方面，建立学习考核制度，实施对党组织开展学习教育的量化检查评估。要充分运用考核手段，将党员干部按时参加党组织学习情况纳入到考核中逐步探索党员定期向党组织汇报制度，使党组织的学习要求转化为党员的自觉行动，激发学习动力。

二、以庆祝建党90周年为契机，深入推进创先争优活动和“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育

(一)明确主题，突出重点，深入推进创先争优

1、进一步把握创先争优活动的总体要求，明确创先争优活动的主要任务。把创先争优活动作为学校党建的一项经常性工作，紧紧围绕市委提出的“四年”建设、教育教学工作、创新基层党建、提高党员素质开展创先争优活动，抓住大力推进跨越式发展和长治久安的历史机：遇，进一步明确创争主题、突出创争重点、改进创争载体，细化创争措施，找准创先争优活动服务中心工作的切入点和着力点。继续做好公开承诺，开展岗位奉献、服务师生等活动，在党员中积极开展争做“育人标兵”、争当“师德标兵”、“岗位能手”等活动，努力为师生办实事办好事。充分强化党组织先锋模范作用，深化党群共建，抓住重要节点，广泛开展评选表彰、学习宣传先进典型活动，掀起创先争优新高潮。

2、围绕庆祝建党90周年，组织开展各类主题活动。一是继续深入开展“讲党性、重品行、做表率”主题实践活动，党员通过亮身份、亮形象、亮承诺，充分发挥示范引领作用，基层党组织要拓展和增强服务群众的能力，密切党同群众的血肉联系，让群众切实感受到创先争优带来的变化和实惠。二是广泛开展以“党旗飘扬、我心向党”为主题的征文比赛，大力宣传党的伟大历程、光辉成就和宝贵经验，宣传各个时期各条战线先进典型事迹和精神，激励广大党员干部立足岗位、争创一流，营造庆祝建党90周年的浓厚氛围。三是组织以“听党话、颂党恩、跟党走”为主题的师生文艺汇演，庆祝党的生日，歌颂党、歌颂祖国的新气象。四是开展党史知识竞赛活动，加深党员干部群众对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策以及国情区情的认识。五是在“七一’’期间，组织开展“五个一’’系列主题实践活动：组织召开一次专题组织生活会、重温一次入党誓词、党组织书记为党员上一次党课、开展一次党员奉献日活动，组织党员领导干部开展一次走访慰问老党员困难党员活动。使党员群众在活。动中受教育、凝力量。六是开展党性党风党史党情教育，广泛开展演讲比赛、专题报告会、读红色经典、唱红色歌曲等形式多样、丰富多彩的党性教育活动。

3、大力开展评选表彰、学习宣传先进典型工作。我校将选树典型工作作为推进创先争优活动的重要抓手，严格把握选树标准，制定完善《创先争优活动考核评比办法》，建立健全发现、推荐、培养典型的机制。我校将在“七一”前选树一批典型，表彰一批先进，以典型示范作用和辐射效应，把评选表彰的过程变成激励党员群众立足本职岗位创先进、争优秀的过程。我校要深入宣传优秀共产党员先进事迹，持续营造创先争优的良好氛围。(二)进一步深入推进“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育

1、继续深入开展意识形态反分裂反渗透斗争再教育活动。紧密联系国际国内经济社会形势发展变化，及时掌握师生思想动向和校园舆情动态，敏锐发现倾向性、苗头性问题，牢牢把握党组织在学校思想建设和意识形态领域的领导权。切实建立意识形态领域反分裂反渗透斗争的长效机制，深入持久地在青少年学生中开展“五观”教育、“四个认同”教育和“无神论”教育。进一步巩固社会主义教育阵地，坚决抵制民族分裂主义和非法宗教活动对教育的渗透和影响。

2、开展民族团结教育活动。一是开足、开齐中小学民族团结教育课程，保证师资、保证课时。学习贯彻《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，教育和弓|导各族师生准确理解和把握《条例》的精神实质及其主要内容。二是依托少先队组织，组织各族青少年学生开展“爱祖国、爱家乡”主题班会和读书活动；“争当民族团结小卫士”活动；开展民汉学生学语言、学舞蹈、知风俗“结对子”活动；组织开展“结对子”学校之间歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛和唱红歌比赛活动。三是利用每天升国旗仪式和国旗下讲话，加强民族团结，崇尚科学，反对邪教和迷信，激发师生爱国热情，增强民族自信心和自豪感。四是继续深入开展“校长书记进万家”及教师大走访活动，坚决抵制“三股势力”对教育的侵蚀。

3、以德育实践活动为载体，深入开展理想信念教育、爱国主义教育。结合清明节、劳动节、建党节、建军节、国庆等重要节日、纪念日，开展各种丰富多彩的爱党、爱国、爱社会主义教育活动。组织广大师生积极开展征文、演讲比赛、诗歌朗诵会、红歌演唱会、专题图片展览、观看革命历史题材影片和先进人物优秀影片、书画创作等形式多样、内容丰富、生动活泼、师生喜闻乐见的活动，引导广大党员和师生进一步增强宗旨意识，坚定理想信念，形成爱国、感恩、包容、创新、奋斗的精神，促进各族师生和睦相处、和衷共济、和谐发展。

4、强化现代校园文化建设。进一步加强社会主义核心价值观学习教育，深化道德实践，开展礼仪教育、诚信教育、感恩教育，切实加强和改进学校思想政治工作。坚持以现代文化为引领，继承和发扬中华传统文化，优化育人环境，精心打造校园文化建设品牌，创建平安校园、文明校园、和谐校园，培育开放、进取的校园精神，形成既有厚重的传统文化、又有现代气息，能够推进教育现代化进程、实现科学跨越发展的校园文化氛围。

三、以推进党建工作规范化管理为目标，大力推进党的基层组织建设

1、开展党建工作规范化建设活动。进一步完善党建工作目标责任制考评制度，继续推行党建工作半年例会制度，每半年召开一次专题会议，听取各基层党组织党建工作进展情况汇报，总结经验，查找不足，及时研究解决党建工作中存在的突出问题。实行年终工作考评，建立和落实基层党建工作联系制度，加强经常性的跟踪管理，定期检查、评比和总结。保证学校党建工作落到实处，提高学校党建科学化、规范化水平。

2、扎实开展“在职党员进社区”活动。加强与社区党组织的经常性联系，深入开展“社区结对共建”活动，定期走访，互通信息。党员在社区主动亮明身份，积极参加社区活动及社区服务，实行党员双重管理，加强党员“八小时以外“的教育管理和监督。把社区党组织对党员的考核反馈意见，作为开展民主评议、考核评优选先的重要依据之一。

3、加强基层党建文化建设。党建文化是党的建设的指导思想、基本理念、组织行为、制度建设、活动形式等一系列内容的反映。加强党建文化建设是新形势下加强基层党建宣传，弘扬先进文化，激发基层党组织和广大党员创先争优的重要途径。我校党组织按照“规范有序、重点突出、醒目美观、简洁鲜明”的要求，加强党建文化阵地建设；结合实际，通过设立党员示范岗、建立党建示范点等活动开展主题实践活动；建立健全党建制度文化，不断加强党建文化环境建设与社会宣传。

4、深入推进党建品牌创建活动。扎实落实《关于转发(哈密地区开展基层党建品牌创建活动实施方案)的通知》(哈市教党字[2010]125号)文件精神，按照“抓培育、树典型，抓推广、促提高”的工作要求，不断彰显基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的功能效应，努力打造具有教育教学特色的基层党建工作品牌。要重视党建品牌工作档案建设，对创建工作的经验和做法进行总结提高。

5、健全党政班子交流淡心制度。进一步完善党政联席会议、行政会议、重大问题议事制度，充分发扬党内民主。每季度开展一次党政班子交流谈心活动，交流工作体会，相互提出意见、建议。开好民主生活会，克服自己讲优点，别人讲好话的倾向，重点讲问题、谈缺点，研究如何解决问题。加强与教职工的谈心活动，党组织每半年至少召开群众座谈会一次，听取群众对学校各项工作的意见和建议。

6、创设党员发挥作用的有效载体。继续开展“机关干部下基层、学校领导入课堂、任课教师进家庭”活动，教育系统党员干部、教师要紧紧围绕落实教育重点工作，深入基层、服务一线。

7、建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。切实关心和爱护基层党务干部、老党员、生活困难党员。构建和完善党员联系服务群众制度，深入开展党员结对帮扶后进生和党员“师带徒”等活动。

8、建立和完善党建工作经费保障机制。我校重视加强学校党建工作经费的投入，确保党建工作正常支出，主要用于党员干部教育培训、表彰奖励优秀党员、困难党员慰问等等。

9、加强党建信息宣传工作。我校党组织有专人负责党建信息宣传工作，及时上报基层党组织党建工作信息，总结经验，挖掘亮点。

四、以提高党的执政能力为主线，进一步推进党员队伍建设

1、加强学校领导班子建设。严格执行《干部选拔任用条例》规定，不断规范程序，改进方法，完善公开选拔、竞争上岗等措施。积极配合组织部门做好校级领导的考察、考核工作，努力打造团结、务实、敬业、进取的坚强有力的领导班子。采取送出去、请进来、学校之间领导挂职锻炼或跟班学习等多种形式，加大对学校管理人员的培养力度，积极探索“以强带弱”等不同发展模式，不断提高学校管理水平。

2、坚持和完善党组织领导下的校长负责制。改进我校党组织的领导方式和工作方式，要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调配合的工作运行机制。要坚持宣传和贯彻党的路线方针政策，保证社会主义办学方向。行政领导要自觉接受党组织的领导，认真贯彻执行党组织的决定。进一步细化党政领导职责，建立和健全党支部会、校务会、党政工联席会、校长办公会等会议制度，明确议事规则，提高工作效率，实行民主决策、科学决策、依法决策，有效发挥学校党组织的政治保障作用。

3、认真抓好党员发展工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，认真制定党员发展规划，做到有计划、有部署，培养入党积极分子和发展新党员；坚持在教育教学一线发展政治思想坚定、业务工作扎实的教师加入党的队伍，加强对入党积极分子的政治理论培养与党性教育，继续推行发展党员公示制、票决制及“双推”制度，把好发展党员质量关；及时做好党员组织关系转接和党费收缴工作，确保党组织工作正常有序开展。

五、以构建惩防体系为目熟，深入推进党风廉政建设和反腐倡廉工作

1、深化反腐倡廉宣传教育。把反腐倡廉教育纳入基层党组织的经常性学习，列入党员领导干部长期培训规划，列为理论中心组、党的“三会一课”学习内容。以树立正确权力观、政绩观和事业观为重点，认真组织学习和贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》，抓好领导干部廉洁自律各项规定的贯彻落实。积极推进校园廉政文化建设。继续开展教育系统创建“廉洁文化好学校“、“规范教育收费示范校”等活动，激发广大师生参政议政和反腐倡廉工作的积极性，促进学校党风廉政建设和反腐败工作向更高更深的层次发展。

2、健全学校领导廉洁从政机制。一是继续深化廉政风险防范管理工作。认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、十七届中央纪委五次全会、全国教育系统党风廉政建设会议和地、市有关会议精神，进一步推进惩防体系各项目标任务落实。加强廉政教育，重点推进学校领导及党员干部廉洁从政、廉洁从教和党性党风教育。二是加大警示教育力度。深入剖析典型案例，加大警示教育力度，重在预防，教育为先。认真落实党员领导干部诫勉谈话、述职述廉和重大事项报告制度。三是落实党风廉政建设责任制。抓住学校招生、硬件建设、物资采购、教辅材料征订、职称评审、公款接待等容易产生不正之风和腐败行为的关键环节，加大预防和惩治腐败工作力度。四是不断完善教育系统副职分管财务工作机制，进一步加强双向监督管理力度。

3、进一步加大党务公开力度。我校党支部要以落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权为重点，进一步规范党务公开形式，拓展党务公开内容，完善党务公开制度。重点要公开工作目标、重点项目、中层干部任命、教职工职称晋升、贫困生救助、招生考试、评优选先、教育收费等涉及群众切身利益、群众普遍关注的各类事项，做到政策依据、办事内容、办事程序、办事结果依法公开。加强党务、政务公开检查督促力度，通过设置公开意见箱、举报电话、发放意见表等多种形式广泛收集群众意见，保障党员干部、群众的监督权。

六、以办人民满意教育为宗旨，大力加强和改进作风建设

结合市局提出的“作风转变年”活动，加强和改进教育系统作风建设。在局机关大力开展机关效能建设，认真落实机关干部岗位职责，实行服务承诺制、一次性告知制度、首问负责制、限时办结制等规章制度。坚持教育和惩防并举，大力整治“懒、散、庸、浮、软、昏、混、推、拖、贪”等机关病，真正使“八项制度”、“十条禁令”落到实处，不断提高服务意识、转变服务职能、增强服务能力、务求服务实效，努力创造“一流的精神风貌、一流的服务水平、一流的工作质量、一流的教育业绩”，提升社会各界对教育工作的满意度。我校要深入开展职业道德教育，把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，加强爱心和责任心教育，培育教师的学术魅力和人格魅力，引导教师从事健康的娱乐活动，进一步规范整治教师的有偿家教行为，大力弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德。切实提高广大党员干部的业务素质和工作能力，增强党员的责任意识、奉献意识、创新意识和服务意识，树立党员良好形象。

七、以推进教育和谐发展为目的，加强对党群工作的领导，充分调动各方的积极性

1、关心指导工会工作。加强基层工会组织建设，进一步增强工会组织的活力。深化教代会制度建设，推行教代会审议通过重大事项实行票决制、教代会提案落实、民主评议监督、校务公开向教代会报告制等制度，不断推进各级各类学校民主政治建设。

2、进一步发挥少先队和妇委会作用。重视发挥少先队组织的作用，深入开展教育活动不断拓宽学生成长成才的渠道和平台。广泛开展爱国爱乡教育活动，培养学生良好的思想道德品质。加强妇女工作干部队伍建设，开展妇女法制宣传，提高女教工的整体素质和妇女工作水平。

乐昌市第二中学2010-2011学年第二学期总务处工作总结 篇3

一、指导思想

以科学发展观为指导，始终坚持“安全第一、预防为主”的理念，以“平安、和谐”校园为目标，认真组织学习安全教育的法律、法规，全面贯彻上级有关安全工作的文件和会议精神，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、消防安全、教育教学安全、易燃易爆易中毒物品安全等专项活动，进一步强化安全责任追究制，加大拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，坚持“以人为本，规范管理”的安全检查工作方针，齐抓管理，确保师生生命和学校财产安全，为全校师生创设良好的安全环境，努力保障学校持续、健康、和谐发展。

二、工作目标

1、进一步完善学校安全管理制度，使学校安全工作逐步实现制度化、规范化、常态化、系列化，建立文明和谐、安全稳定的校园环境。

2、加强各项安全教育，加大安全教育与安全培训宣传力度。提高全校师生的安全意识和防范意识，消除安全隐患，避免各类事故的发生；净化校园周边环境，实现“零事故”的目标。

3、以创建“平安校园”为抓手，密切联系社会、家庭，建立齐抓共管的长效机制，建设平安和谐校园。

三、工作措施

（一）强化组织领导，落实安全管理责任制

根据我校实际成立安全工作领导小组成员，进一步明确和强化安全工作责任制，层层签订安全工作责任书，明确职责，形成校长亲自抓，分管副校长具体抓，各科室、全体教职工同心协力、齐抓共管的安全工作良好局面。共同做好学校的安全、综治工作。

（二）强化安全宣传教育，增强师生安全意识和自护自救能力

1、开学初，全方位、多层次对全校学生进行一次安全法纪知识教育。做到每月对学生至少进步一次相关安全、法纪教育。切实增强学生安全法纪意识。

2、每学期组织学生进行一次安全消防和应急疏散演练。

3、组织学生认真学习法律法规、安全教育等校本教材，用知识守护安全。

（三）大力加强安全工作制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正常化轨道。

1、落实每日必查与不定期检查制度。

严格坚持一天一自查，一周一汇报，一月一普查，定期不定期相结合，排查安全隐患，督促相关部门及时整改，化解安全隐患。特别要做好开学初以及重大节假日，重大活动的安全排查及预防工作。

2、强化安全预案制度

进一步完善安全工作各种预案，完善保障措施，健全处置机制，提高应急处置能力。凡学校开展的各种重大活动，均制定详细的安全工作预案，提供优良的安全服务工作，确保活动顺利进行。

3、加强值勤值班制度

督促警卫、门卫加强校园安全巡逻，实行24小时值班制；督促值日领导、教师做好教学区、生活区、运动区的巡视，处置突发事件并作好记录及报告工作。

4、严格出入管理制度

学生不得随意出入校园，住校生外出需审批。规范出入管理，严防社会闲杂人员入校滋生事端，保证学校正常教学秩序，保护学生人身安全。

5、严格考评，实行安全工作一票否决。

校园安全管理活动的情况与处室、班级和个人业绩考评相挂钩，在各类考评活动中实施除人力不可抗拒的原因外，出现安全事故一票否决原则，奖惩并存，确保安全工作落到实处。

（四）突出学生安全重点，抓好学生安全管理

1、加强节假日的安全教育和安全提示，切实增强学生的安全意识。实行学生离校签字制度，周末，放假时组织班主任和保安护送学生安全离校。

2、加强管制禁带物品的清理。每月组织安保人员对教室、宿舍的管制禁带物品进行清理，避免发生意外安全事故，切实维护师生安全。

3、掌握学生动态。及时调查、处理学生中的不文明行为，防止事态的扩大，维护学校正常的教学秩序。

4、督促各部门及任课教师认真搞好教育教学安全管理。

科任教师要清查上课学生人数，了解学生去向，将缺勤学生名单应及时报告班主任，搞好课堂组织教学，教育学生遵守课堂纪律，学生发生重大违纪，应及时报告学校德育处进行处置，严禁体罚学生。音乐、美术教师要加强专业生课外活动的管理，对管理不到位造成安全事故的，要追究相关教师的责任。体育教师要切实加强体育课及体育课外活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止意外事故的发生。

5、加强特异体质学生的管理。班主任要密切联系家长，通过多种途径，掌握学生身体状况和心理状况，并将相关情况通报任课教师及宿舍管理员，关爱学生，防止意外事故的发生。建立特异体质学生档案，关注学生在各项活动中的安全。

6、加强对教育教学设施的常规安全检查，安全责任落实到人，对于存在的问题及时发现，及时整改，及时消除安全隐患。

7、建立校舍安全汇报制度，定期对学生宿舍、实验室、教学楼、办公楼、食堂等地的消防安全设施进行检查和更换。

8、对学校门卫的管理，把好校门进出口关。落实工作人员值班制度，加强全天候校园安全巡视。

9、充分发挥校园安全监控的作用，定期检修维护。

（四）开展平安科室、平安班级创建活动

制定平安科室、平安班级创建实施细则，加强考核，评选平安科室及平安示范班，有力推动学校和谐发展。

和静县第二中学安保处

乐昌市第二中学2010-2011学年第二学期总务处工作总结 篇4

西泉中学

吴浩

在当今数字化信息社会中，英语是重要的国民素质之一。因此，如今在我国中学校园里，英语学科被列为三门基础课程之一，受到历史上前所未有的重视。这给予我们每位英语教师以压力，同时也成为我们设法搞好教研、教学工作的动力。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。

一、强化观念更新，创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”—— 创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作 提高教师的专业素质 加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合

备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，隔周有1----2 小时为集体备课时间。每次备课由1—2名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。

组织示范课、公开课，开展听课、评课活动

每一位教师的授课都向全组教师开放，教师可以任意随机听课。这学期安排了陈德宏等3位教师上示范课、公开课。每一位开课教师都必须以说课的形式，结合教学理论，讲述教学流程安排的理由和想法；全体教师都参与评课并由一位教师主评。

三、积极进取，无私奉献

英语组教师有2人担任班主任，工作负担很重。但是，全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。全组教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神，提升了我们学校的知名度和办学实力。

四、开展课外活动，激发学生学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。

五、落实各项教学常规检查工作

本学期检查教案、学生作业的批阅情况两次，并及时作好反馈工作。

六、存在的问题

课件的制作水平有待提高，课件的使用率还不是很高。今后我们应在这方面加强检查和督促。

乐昌市第二中学2010-2011学年第二学期总务处工作总结 篇5

班主任工作总结

许云贵 八年级（5）班本期共有学生66人，其中有4人是转插生。经过近两年的努力，该班在本期已经形成了你追我赶、你帮我扶、快乐青春、勤奋肯钻的良好风气。

有此好班风，离不开全班同学的共同努力，得力于各科任老师的无私奉献，作为班主任，我只是代表他们作一学期的学习和生活总结。

一、牢记班训，完成梯级目标，形成新目标。

“八五八

五、由我做主、努力拼搏、成就自我”是该班的班训，这一年已开始并基本按班训的内容形成班貌。与此同时，在老师的潜移默化下把为祖国发展奋斗为家乡发展奋斗作为人生终极目标，把个人小目标与人生大目标绑在一起，走出狭隘寻找力量。

二、干部领头，自主管理。

学生已有较强的主人翁责任感，所以本期所有事物都是班干部、团干部在组织和管理，班主任只是暗暗观察，在不得体的地方给以提示，迷惘的时候给以指导，并让他们多向各科任教师请教，充分利用身边的资源。

所以，很多时候，我走进教室已显得多余，他们都能自主安排自己的生活学习。

三、加强竞争引导，形成良性竞争氛围。

在班干部的带领和组织下，我认真分析每个学生的学习、个性、特长甚至家庭状况，把他们的座次安排得力求科学可行，全班四个大组，8个小

组，小组内、大组内均实行自主评比。同时，把寝室管理纳入班级管理，每个学生的行为习惯、仪容仪表、纪律学习情况等均代表一个集体。一人不得体全组参与分析和纠正。这样，本学期我班很少有学生的处罚行为发生。住校生和走读生的竞争很激烈，保证了自习课的正常有序。

四、因材施教，区别对待。

本期我充分利用班会课集体说教的方式，充分利用谈话法，针对不同学生的不同情况，区别对待，不在班上指出某人的问题，他们就容易接受。为了让语言更有说服力，我把功夫放在课外，充分了解他们在家里的表现，各学科的情况，在寝室里的情况，做到说话简洁、有针对性，不讥笑讽刺，不打击挖苦。而多数学生都不知道老师在找人个别谈话，看着别个改变甚大，经常得表扬，自己也就默默努力起来。

五、鼓励全面发展，也热爱平凡。

我班学生思维活跃，好奇心强，喜欢新鲜事物。尽管条件有限，我还是大力鼓励他们全面发展，积极参加各项有益活动。对积极参与各种有益活动的，我表现出极大的欣喜和夸赞。有一部分由于性格和能力原因总是默默躲在别人身后的，我也用微笑对待和鼓励，即使他们不表现，我也要让他们明白在老师眼中，他们也是好孩子。

六、班上取得的成绩。

通过每个同学的努力，本学期，该班连续获得学校的好评；期中考试，期末考试中均有本班学生获得年级前十名；在学校开展的运动会中我班均有学生获得不同奖项。在学校进行各种比赛中同学们都积极的参加而且还获得各种不同的奖项。

七、存在的问题。

学习上有两极分化现象；有个别女生仪容仪表不合规范；有一个男生性格孤僻，经老师同学两年的爱心感染有所好转，但学习不积极主动，缺乏理想，惰性严重，且缺少家长的正确耐心鼓励；少部分学生不积极参与体育锻炼；有轻微早恋现象，影响了学习；部分同学开始变得打扫卫生不积极„„

教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期家访，或电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。

总之，班主任工作是繁杂的工作，需要班主任投入大量的时间和精力，要付出自己的爱、要讲奉献、用自己的人格魅力去感染学生，去照亮学生。要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。

乐昌市第二中学2010-2011学年第二学期总务处工作总结 篇6

2010——2011学年第二学期期末班级工作总结

一个班级就是一个大家庭，孩子们也期待着能在这里感受到家的温暖，享受母亲般的关爱。回顾一年来所做的工作，虽然有些苦，有些累，但看着孩子们一天天进步，值！现将本学年的工作总结如下，以便扬长避短，把工作做得更好。一：管理方面 1.和风细雨润幼苗(爱心交流）爱是无声的语言，爱是鉴别教育的尺度。教育是一种心灵的艺术，只有心与心地真诚交流，才能赢得孩子们的信任和爱戴，因此作为班主任我不敢疏忽每一个孩子。一年级的孩子由于年龄小，特别需要呵护。每天早晨起来，我都要看看他们的衣服是否穿整齐了，帮助他们整一整。冬天检查他们穿的薄不薄。课前课后提醒他们多喝水，特别是那些容易感冒上火的孩子，一一点着他们的名字提醒他们喝水。谁的鞋子坏了，立即拿去给他们修，让他们感到在学校同样也有妈妈的爱。上学期我们班转走了两名学生，这学期开学时学生还问：“老师他们俩怎么没来呀？我们可想他们了。”是啊，在这个特殊的大家庭里，他们已建立了深厚的感情，怎会不想念呢。这学期我们班又来了两名新生，刚来时他们很陌生，我就让其他孩子主动找他们玩，我也经常找他们聊天，他们很快就融入到了新集体中了，下课了就跑到我身边拉着我的手，或拿着自己的东西让我吃，这就是以爱换爱。一年的学习生活快要结束了，刘园园走到我面前说：“老师，我想留级。”我当时很纳闷，因为这个孩子学习一直不错，我就问她：“为什么呀？”她说：“我还想跟着你上。”我这才明白孩子原来是不想离开我。当孩子不自觉地喊我妈妈时，我真的感觉幸福无比。所以教育无大事，但要从点滴做起，走进孩子们的心灵，真诚对待他们，就能换取他们的真心，达到“随风潜入夜，润物细无声”的境界。2.春风化雨育幼苗（树立自信）表扬就像春天的雨露促使孩子们健康成长。只要看到孩子们的一点进步及时进行表扬，就能换来他们加倍的努力。李宗林刚来时基础比较差，几乎看不到他上课举手，即便举手了也是畏畏缩缩，每当这时我就给他送去赞许的目光，示意他起来，虽然说得不好我也要找个理由表扬他：“你能站起来回答问题就已经不错了，下次再大胆些。”并要同学们把表扬的掌声送给他。杨昊龙是个自控力差但自尊心比较强的孩子，利用他这一特点我就捕捉他的闪光点，不定时表扬他，鼓励他，一年来他的进步不小。冯栋培刚转来时数学不好，但我发现她记忆力很好，背书背得很快，利用她这一优点，我经常挑他领读，慢慢地她对数学产生了兴趣，遇到不懂不会的就及时问我，期末考试她还获得了“优秀生”的称号。对其他同学也同样以点带面，捕捉他们的闪光点，及时进行表扬和鼓励，树立他们的自信，让他们在自信中健康成长。3.人人争当班级小主人 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础。一年级则是良好习惯养成的最初时期。学生刚来时纪律卫生学习习惯都还处于最初阶段，光靠说不行，我们三位老师商定处处要给学生做示范，带动学生跟着做，这比光说要强得多。经过一段时间，有个别学生已出类拔萃，各种良好习惯已初步形成。我就让他们带动其他同学，先让他们人人当一天卫生班长，纪律班长，学习班长，给其他人做榜样，然后鼓励其他学生谁做得好也可以当班长，他们兴致都很高。在寝室里我也采取人人争当小主人办法，让他们也每人当一天寝室长进行比赛，看谁最负责任，最能给其他人当表率，这种效果还不错，寝室纪律慢慢步入正规。由此可以充分证明一个道理：说到不如做到，人人争当班级小主人，班风班貌一定好。4.家校联系架金桥 一月一次的家校联系卡为班主任和家长架起了沟通的桥梁，每次看完家长留言，如果有什么情况我就及时和家长沟通，消除他们的后顾之忧。同时校信通也为我和家长提供了交流的平台。真心的付出就会换来丰硕的回报，每到节假日总能受二：到家长的祝福短信。二：教学方面 1.精心备课，大胆尝试。在备课方面我们同级的几位老师总是共同商讨，目标达成一致。共同制作教具，共同使用。在教学两位数加减一位数的进位加法和退位减法时，我们同级的几位老师都进行了大胆尝试直接写得数法（王银忠教授的速算法),效果还不错。这种方法把100以内的两位数加减一位数变成了10以内的加减法，算起来比较简单，节省时间。在今后的教学中我们还要进行大胆尝试，找到简捷易懂的教学方法。2.耐心辅导，爱心评价。孩子们由于年龄小，理解能力达不到，我就反复教他们，举生活中例子，有些用语言表述不清的，理解不透的，我就通过活动，游戏等方式让学生亲身去体验，让他们在活动中明白，领悟。每当看到班里的后进生在课堂上举起手来我喜不自禁，迫不及待去挑他们，即便说错了也没什么，课下再单独辅导他们，当他们有了一点进步时，我就及时进行评价：“有进步，继续努力！”“你真棒”“说得真好”，这时其他同学也会不由自主地给他们送去掌声，让他们从中体会到成就感，就越发努力学习了，也更加自信了。

乐昌市第二中学2010-2011学年第二学期总务处工作总结 篇7

【班级管理】

（1）做好日常管理工作的规范化

每星期五下午学习委员上报每周同学迟到旷课情况。为了进一步加强班级同学间的交流和沟通，计划每两周召开一次班委例会，和班委建立长效信息互通机制，会议由辅导员、团支书、班长主持，主要总结近期班级工作得失，制定接下来的班级工作计划，以及班干工作经验的交流。坚持每月开一次班级例会，形式可多样，可由班干和同学们自行策划主持开展，主题可涉及集体荣誉感、诚信教育、安全教育、学习经验以及专升本和自考、就业指导等与同学们切身利益相关的内容，有助于每一位同学健康成长。

（2）强化班级考勤

班级的考勤要进一步强化，让每一名学生继续养成遵守作息时间的良好习惯，继续强化自身的纪律意识。学习委员和值周班干双管齐下，学习委员和值周班干不定期点名（公共课必点），分别认真做好相关记录，保障上课的出勤率，严格请假制度，杜绝无故旷课现象。一周上四天的晚自习，定点点名制度，规范晚自习秩序，确保晚自习出勤率、利用率。值周班干全权负责，晚自习无故缺席按旷课一课时处理，特殊情况向团支书、班长履行请假制度。

（3）加强宿舍管理

继续强化寝室卫生，营造温馨寝室，要求每位宿舍成员从自身做起，寝室长严格把关，为自己也为大家营造洁净温暖的寝室氛围。提高同学们安全意识，注意宿舍安全用电，严禁违规高功能电器的使用，以及私拉电线现象的发生，晚上外出尽可能的告诉室友或其他同学，保持通讯设备畅通，无故不归的同学各宿舍寝室长要及时报告团支书、班长，严格执行寝前签到制度，生活委员和值保委员全权负责监督。

（4）加强安全稳定教育工作

牢固树立“安全第一”思想，采取多种形式，开展卫生防疫、防火防盗、交通、住宿等方面的安全基本常识宣传教育，要继续加强和完善纪律、卫生、安全的教育与管理工作和节假日及学院文化艺术、体育等重大活动期间的安全防范工作，进一步完善班级安全组织机构，建立健全日常监督检查制度增强学生的遵纪守法意识、卫生意识、安全意识，确保学生人身财产安全。

（5）加强自身（欢迎访问范文网http://，范文大全）心理健康教育水平，帮助广大同学解决心理上存在的各种问题，让广大同学健康、愉快的学习。

（6）完善班级博客，吸引全班参与。这个博客可以作为表达每位同学心声的平台，也是增进同学们沟通了解的桥梁，更是我们整个班级的成长日记。博客开通后，由全班同学自发（或者班委牵头）负责管理，每位同学都可以在上面写下想说的话，贴上有趣的照片，记录下每天生活的趣闻趣事，点点滴滴的心得感悟与大家分享，也可以发表自己的观点，参与班级事务。总之，这个博客就是班级网上的家。同时，班委也可以从中把握整个班级的状况，了解同学们的需求，更好的为班级服务。其中好的片断还可以载入我们的班级大事记。

【学风建设】

（1）努力抓好学风建设工作，形式多样的开展学风建设各项活动。进一步加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。

（2）开展职业指导以及继续深造的辅导。首先引导同学们在继续深造和就业两者之间做出适合自己的选择。对准备继续深造的同学，引导其正确选择学校、专业以及研究方向，把握学科研究领域的脉搏。对准备就业的同学，引导其深入了解就业市场的形式以及社会对人才的要求，了解就业的各种途径和方式，分析就业形式，解读就业政策，传授择业技巧，鼓励并引导同学们自主创业。力求使同学们在走向职业生活之前，从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备。

（3）严抓考试纪律，在考前深入进行诚实守信的教育，使学生们认真地对待考试，诚信做人，诚信考试。

【班干培养】

1、在学期初，对原有的班委进行调整，优化学生干部队伍结构，提高办事效率。每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

2、严格要求，明确分工，规范班级干部组织和管理，提高班干部的责任意识、独立工作意识和创新意识，提高班干的管理能力，努力把每个干部培养成能独挡一面。

3、每两周召开一次班级干部例会，总结上周工作，商议下周班级工作任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，发挥班干的自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥班干的桥梁和纽带作用，积极开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全班同学的业余文化生活。

【班级活动】

积极响应系部团总支、学生会下达的各项活动要求，同时结合我班实际情况利用课余时间，多组织有意义、有针对性的活动，充分调动大家的的主动性和积极性。

（2）积极开展反传销宣传活动，让传销远离班级同学。

（3）开展文明上网主题教育。

（4）踏踏实实开展模拟课堂教学，为下半年实习奠定基础。

（5）考前进行诚实守信的教育，使学生们认真地对待考试，诚信做人，诚信考试。

具体活动内容按同学们的总体意愿以及实际情况而论。（欢迎访问范文网http://，范文大全）尽量主办一两次大型活动，务必人尽其才，尽量使每个同学都能参与，得到锻炼。在组织开展班级特色活动的同时，我们会将院系的一些集体活动要求，以一些创新的形式呈现给同学们，调动同学们积极性和兴趣，让他们积极的参与其中，进一步丰富同学们的第二课堂，丰富同学们的业余生活，为同学们提供展示自我的平台，以取得最好的效果。

上述是对我班本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请老师同学批评、指正。

乐昌市第二中学2010-2011学年第二学期总务处工作总结 篇8

一、指导思想从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

二、思想方面在教学过程中，为学生树立思想、感情、言语、行动的榜样，处处起着潜移默化的作用，使学生受到良好的道德品质教育，培养学生“爱我学校，尽我职责”的思想，形成“校荣我荣，校耻我耻”的观念。爱校、爱班级要从现在做起，从我做起的思想感情。

乐昌市第二中学2010-2011学年第二学期总务处工作总结 篇9

工 作 总 结

本学期，在学校的正确领导下，在兄弟部室的真诚帮助下，经过初中部全体教职工的齐心协力，拼搏进取，我们比较顺利地完成了学期初制定的工作计划。现总结如下：

一． 不断完善质量管理，促进教育质量的提高

坚持“质量兴校”。今年是学校三年规划实施的第二年，学校在工作计划中把目标质量作为重要内容提出来，初中部继续把目标质量管理作为头等大事来抓。二月二十三日，我们召开教学教科研工作专题会，详细布置学期工作，制定计划，落实措施，提出要求。本学期，我们在目标质量管理方面做得比较踏实，概括如下。

（一）、继续加强目标质量管理，注重质量形成过程的控制。上学期，我们在总结上一年操作的基础上，继续与各个教研组组签订了《质量目标责任状》，责任状在教学上主要对合格率、优秀率、后进率及平均分作了下限的控制；在教育上主要就年级、班级的文明程度、学业水平等方面的状况作了要求。初中部基本每月对目标质量的达成情况进行分析指导，各年级组、备课组针对每次检查检测的情况，主动查找原因，寻找对策，积极改进，从而不断促进质量的稳定提升。非毕业年级共进行了三次检测，两次分析，状况总体良好。两个年级质量均处于受控状态。针对个别学科、个别班级存在的问题，我们联合年级组进行会诊，坦诚地提供帮扶对策。

（二）、真抓实干做好九年级工作。九年级工作是我们部室学期

工作的重中之重。我们力求通过科学、有序、务实、严格的工作，以保证九年级升学质量的圆满完成。

1、制定周密计划。三月九日，我们召开了九年级全体教师大会，会议从认清形势、安排计划、突出重点、振作精神、科学决策诸方面对本学期的九年级工作作了全面而具体的部署。

2、严格抓实过程。开学之初，九年级组就按学校及初中部的要求，将一类高中19%及一般高中81%的升学指标分解到各班。本学期我们共组织两次月考、一次模拟考，考后各学科组均能按要求认真分析、总结，针对问题以及收集到的信息制定阶段整改措施，学校及初中部每次都针对九年级教育教学与管理中的突出问题，帮助大家分析原因，找准症结，提出有针对性的整改建议与意见；尤其是最后阶段，我们一面加强班主任工作，一面加强对班主任的监督考核，各班级总体上处于受控状态。九年级各备课组基本能坐在一起相互交流信息，共商对策。四月二十日我们召开了九年级全体学生大会,初中部从思想、生活、学习、心理调整等方面给学生进行指导。五月十八日晚，我们召开九年级家长会，向家长传达了今年淮南市中招会议精神，并就学生的复习迎考中生活、学习、心理、志愿的填报等方面要注意的问题对家长进行指导。五月初，按市教育局的统一要求，我们做好九年级考生的报名工作。五月三日，初中部组织九年级教师带领学生到四中顺利进行了理化及体育加试，学生文明守纪，秩序井然。六月十一日下午，召开九年级教师会，详细安排学生离校、心理调整、送考、阅卷、志愿填写等工作。九年级学生按要求顺利离校，初中部收缴相

关资料，检查教室，班主任均认真负责，效果相当好。结束后发放《致初三考生家长的一封信》。中考期间，各送考教师监守岗位，认真负责。在估分、填志愿时各班主任基本能监守岗位，悉心指导，使得最后工作比较圆满地完成。

3、中考结果汇报。今年中考一类高中（一中、二中）达线74人，达线率为16.2%，一般普通高中达线355人，达线率为77.8%。两项指标均未完成，只有初三0一班（吴菊）完成升学任务（一类高中分配指标17人，完成19人）。初中部将认真总结教训，以求裨补缺漏，改进工作。

二、继续创造成长平台，加强队伍建设的力度

坚持“以人为本”，进一步强化教师队伍建设。队伍的建设是我们长期以来孜孜以求的重要工作。学期之初，我们就把该项工作列为我们计划的首要工作来抓。一学期来，我们觉得通过自己的努力，这项工作取得了有益的进展。

1、按计划开展教师研修。按照学校的统一要求，初中部本学期继续坚持每一名教师精读一本书、上一节研修课、写一篇教学反思。三月七日——十六日，我们顺利安排了九年级二十名教师的研修课，四月二十五日——二十九日、五月三日——十三日我们又分别安排了八年级二十一名教师、七年级十九名教师的研修课。所有参加研修课的教师均能按照研修课的规范程序做，课后及时评议、反思。

2、第五届教学大比武是初中部本学期教学工作的重头戏。五月份我们就下发了“关于举办第五届教学大比武活动的通知”，并在开

展全体教师研修课的基础上推荐出十名四十周岁以下的教师参加比赛。五月月三十日前，所有十名同志全部完成教案、集体备课、说课及相关材料的提交；五月二十九日，召开评委会，大家学习了评比细则并对大家提出要求。自五月三十日至六月三日，经过评委的辛勤工作，我们完成了十名同志“课堂展示”的评价。七月三日，所有评委同志完成了对十名同志“教案”“集体备课”“说课”“教学反思”的评价，并评出刘伟（小）、唐传来、郝晓东、鲍娟娟、陈萍、张云红六名同志为一等奖，其他同志为二等奖。本次活动中，我们的评委老师认真负责，公平、公正，付出了艰辛的劳动。从本次 “大比武”看，我们的青年教师观念新、方法新、重质量、进步大。同时，在活动中，老师们听课积极，平均每节课听课人数在十人以上，部室及教研组联合登记听课人员。活动规范了我们的教学行为，锻炼了我们的青年教师，展示了我们骨干教师的工作作风，对初中部的教师队伍建设、质量建设起到了很好的促进作用。

3、组织“目标引领下的有效课堂教学模式”试水课。按照学校的统一要求，本学期我们先后两次组织了王宝虎、孔维军、徐玲三同志的“目标引领下的有效课堂教学模式”的试水课及徐玲老师的教学模式示范课。三位同志都精心准备，充分展示新的“有效课堂”的教学模式，得到了领导与所有教师的肯定，为推广“有效课堂教学模式”积累了很好的经验。

4、常规管理规范操作。在日常教育教学管理方面，我们经常利用各种机会，强调教育教学常规，及时发现问题及时加以纠正并作相

应的记录。期中教学大检查有序组织，教案、作业总体情况良好，但少数教师教案仍然没有反思，格式不规范；教学质量总体比较稳定，显现了良性循环的好局面，但年级与年级之间、班与班、学科与学科之间仍然存在明显的不平衡现象，这需要少数班主任与授课教师进行不懈的努力；家长会整体效果良好，会议记录按时交验，但少数班级记录仍然没有格式，没有内容，马虎了事。

5、继续加强年级组、教研组、备课组建设。根据学校及初中部发展的需要，二月二十三日，我们召开了初中学期教学教科研工作专题会，各年级主任、副主任、教研组长、备课组长参加会议。初中部进一步对年级组主任、教研组长、备课组长的工作职责、任务都作出了明确的界定，并提出了相应的要求。会议开得很有效果。各年级组、教研组、备课组的作用在本学期得到了很好的发挥。各年级组与教研组组织了一次月考，月考从出卷、监考到阅卷、分析都能按照规范操作，对促进初中质量的提升起到了一定的促进作用。

6、队伍建设成绩明显。董莉获淮南市优质课比赛一等奖，任慧获二等奖，唐传来获全市数学优质课比赛一等奖；孔维军、夏昕获市数学教学设计比赛一等奖李猛、程凌、吴菊等同志分获二、三等奖。四名同志的论文在杂志上发表或者获奖。现在，我们初中部有国家优秀教师一名，市级优秀教师十二人，市级学科带头人二名，市级骨干教师七人，中学高级教师近三十人。

三、努力丰富师生活动，提升学校文化的内涵

坚持“文化立校”学校文化活动是学校内涵发展的动力，是本学

期部室工作的三大工作任务之一。三月二日初中部就召开了学期德育工作会议，详细布置了学期德育工作。过程中，我们一方面不断改进常规工作，一方面进行创新工作，取得了一定的成绩。

1、改进常规管理。

（1）按照“初中部班级素质教育考评细则”，初中部与学生会一起继续按规范坚持班级考核。初中部坚持对晨扫、课间操进行每天一次的检查，对主题班会、大扫除进行每周一次的检查。初中部于开学初进行了班级文明状况及学生仪表检查。坚决按考核结果评比班级管理奖，坚持把荣誉与发展的机会向优秀班主任倾斜。按规范进行“校园之星”的评比。坚持发挥“初中生综合素质评价方案”在平时教育教学管理中应有的作用，要求班主任利用主题班会带领学生认真学习“评价方案”中相关内容，按方案要求落实到平时的管理工作中。

（2）继续加强班主任培训的力度。三月二日，初中部召开了部室学期德育工作会。按会议的部署与要求，我们先后举办了七年级班会展示，崔建超、周涛、牛刚三位老师代表三个年级又召开了主题班会展示。班会展示对规范提高我们的班会质量起到了很好的示范作用。

(3)成功举办第四届“班主任论坛”。学期初我们就开始筹划第四届“班主任论坛”，我们先后发放了论坛的论文征集通知与会议通知。四月初，我们对征集来的论文进行了修改并评出奖次。四月二十七日下午，围绕“学生文明习惯的养成”这个主题刘海萍、刘明娟、夏昕、任慧、董莉等同志做了非常精彩的发言，姚嵩书记代表初中部

做了主旨发言并主持会议，严加胜主任希望每名班主任都要经过努力形成一套科学的管理办法，通过正的人品、实的作风、精的业务、高的热情影响学生，通过谦虚学习、不断反思、努力创新追求更高的境界。陈校长、王校长、任书记与会，陈自明校长对初中部连续四年举办班主任论坛给予了很高的评价，认为班主任论坛的质量越来越高。陈校长对大家的发言做了很好的点评，并从文明、教育、教师三者的关系上诠释了学生文明习惯养成的重要性与教师肩负的重大使命，使与会者受到了很大的教育与启发。初中部举办的班主任论坛坚持了四年，每次围绕一个主题做文章，这对加强班主任队伍建设，全面优化队伍，加速年轻班主任的成长，改进初中部的德育水平都起到了明显的促进作用。论文将经过进一步修改结集成书。

2、利用抓手，开展活动。

（1）主题教育月活动内容充实。围绕“安全、健康、文明”的主题，初中部三月初制定了“初中部10-11学年第二学期德育工作计划”及“初中部关于主题教育月活动的通知”。七八年级举行了“我心中的好老师”征文比赛。各班级为此分别召开主题班会并出了一期主题黑板报。

（2）积极组织参加学校第四届体育文化节。初中三个年级都参加了学校组织的比赛。比赛组织严密，纪律严明，效果良好。共有十六个班级被评为文明班级。

（3）七年级在“六一”儿童节带领学生到淮南市青少年活动中心参观，此次活动组织有序，要求到位，效果良好。陈校长亲临参观。

（4）尤其是结合期中、期末检测，初中部向全体学生发出诚信考试的倡议并与所有学生签定诚信考试的协议，出台了《关于进一步规范考试的决定》，处分了在期中监考及考试中违规的教师及学生，期末考试效果明显。

3、不断努力，宣传初中的优质品牌

六月十六日晚，借小学六年级家长会，我们在会上宣传初中的品牌，让小学家长充分了解我们的初中；我们还积极和淮化小学、安城中心小学等联系，让他们的领导、老师了解我们初中品牌;另外我们还在校园网上发布了今年的招生简章，让社会进一步了解我校初中。

本学期初中部校园文化活动求细求实，效果明显。

四、扎实进行过程反思，改进两级管理的方法

尽管我们在学期工作中取得了一定的成绩，但目前存在的问题还是比较明显的，而这些问题仍然影响着学校的健康发展，需要我们不断的努力改进。

1、班组建设仍需不断加强。班组建设一直是我们部室非常重视的一项工作，我们在班组建设上也取得了一定的成绩。但距离我们名校建设的要求还有一定的差距。尽管我们有明确的制度，明确的要求，明确的目标，但不是所有的班组长同志都能以高标准严格要求自己，都能在工作中严格履行职责，起表率作用；都能团结好自己的一班人努力工作，向往高的目标。贪玩、懈怠、低标准、得过且过的现象比较明显，怕得罪人、作风拖拉、我行我素的做法时有发生。这些现象与我们追求的目标相差甚远，必

须要及时予以纠正。

2、教师思想工作急需改进。从整体来说，我们初中部的教师爱岗敬业、追求质量，素质高、作风好，人心齐、风气正。但由于社会的影响及不正之风的滋生，我们有的教师思想出现滑坡，有的还相当危险。有的生活工作没有目标，只讲究吃喝玩乐，工作马马虎虎；有的讲究实用，做事就要回报，名利思想太重；有的听信别人的说法，觉得自己价值不能很好的实现，工作热情消退，工作要求降低，工作质量滑坡。以上这些现象的出现严重腐蚀了我们队伍的肌体，影响了我们目标的实现，与学校的发展形势背道而驰。需要我们做艰苦的工作，需要大家一起克服。

3、质量建设工作任重道远。质量是学校的生命线，我们一直把质量建设作为我们的主要工作任务，尤其重点强化过程的控制，尽管我们已经步入良性循环的轨道，但年级与年级之间、班级与班级之间、学科与学科之间仍然存在较大的差距。差距形成的主要原因无外乎管理者的思想与责任心、管理者的能力与方法、班组的风气等。我们真诚地希望所有同志，尤其是青年同志，要有理想追求，要有人生规划，要有工作激情，不断更新理念改进方法，一步一步的实现我们的人生价值。切忌随波逐流、浑浑噩噩，最后都要成为教育家而非教书匠。

淮南市第二十六中学初中部

二0一一年七月

*期末工作及假期工作安排

1、各办公室的电脑、收录机交周水明老师维修保管；饮水机交崔晓主任维修，各班桌凳损坏情况班主任分蓝白按可修的、不可修的、能用的统计好交年级组交严加胜；贵重物品一定要带回家，办公室经常被盗，不安全。

2、各班级的操行分总表、日志、点名册、好人好事记录本、学生综合素质评价结果等交符宁。

3、各年级组、教研组、班级的学期工作总结下学期开学交，要提前写，不要拖拉。

4、假期大家要注意劳逸结合。整理整理教案、听课记录（下学期开学交），看看书，写一点读书笔记，写写文章。另外要注意：饮食、煤气、财产、旅游、计划生育等方面的安全。

5、假期有教师继续教育培训，离开淮南的教师必须与严加胜及年级主任联系（留手机号），副主任以上的干部必须与王校长联系。

6、初中部副主任干部加姚蕾、程凌、牛刚留下到主任室开会。