六年级作文一本书的读后感范文

六年级作文一本书的读后感范文（精选10篇）

六年级作文一本书的读后感范文 篇1

我与一本书的故事

有一天，老师心血来潮，叫我们整理李白的诗词。于是我的妈妈就给我买了本《唐诗三百首》。我拆开书的包装纸，一看，哇，太美了。

它的封面是红色的。意境像“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”又像“”“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”有山有水又有小船，真是太美了。

翻开书，我看到了整齐排列的目录，继续往下翻，这本书原来不只有三百首，三百只是个大概，跟“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中的“九”是一样的。

再往下翻，我看到了第一首诗《下终南山过斛斯山人宿置酒》是李白的“暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣……”真是一幅美景，虽然它没有图画，但是它已在我脑海中浮现，它十分立体，动态，一幅山月与人、儿童融为一体的画面映入我的眼帘，再看看注释，它能将我所有不认识不知道的字的意思全部解释清楚，而且完全翻译出来，真是用心良苦。再往下看，都是赏析。它能精确地将作者的背景、事迹、爱好、年份等一一列举出来。另外还有诗的背景与很多诗人对这首诗的评价。这样说吧，你知道的这里有，你不知道的这里也有。

拥有这本书，我太幸运了。更神奇的是，月考竟考到了里面一首诗中一个字的解释。

今天我要推荐给大家《唐诗三百首》，希望大家和我一样在读了《唐诗三百首》后，能提升自己的学习成绩和文化修养。

文/ 汇福实验小学 六年级 方浩然

指导老师/李易萍

李老师一句话评语：

一石三鸟，这篇可以运用到三篇作文题目里：《向你推荐一本书》《古诗词伴我成长》+本篇题目。

我最喜欢的一本书-六年级作文 篇2

这本书讲的是山中的一所小学被政府要求拆迁，但学校里唯一的五名同学却不想让这所环境优美的学校搬到嘈杂的大城市里，于是他们努力着。这时，有两个比赛让他们的愿望有了着落：市里的羽毛球比赛和短片拍摄制作比赛。他们想赢得比赛，使媒体关注他们的学校。五名学生中的懿仁和懿勇负责市里的羽毛球比赛，并成功夺下了冠亚军。毓敏、毓文和嘉嘉负责短片制作。可是，不幸的事发生了。来了几名养殖杀人蜂并准备谋害美国总统的外国人出现了。五名学生成功烧死了大部分杀人蜂，却不幸让五只杀人蜂逃了出来。他们捉住了四只杀人蜂，但最后一只却是毓文用他的生命换来的!最后，他们的短片成功得了奖，保住了学校。并成为了一个有几百人的著名学校。

这本书中既有同学之间的爱，也有学生对学校的爱，更有弟弟为了姐姐而牺牲生命。而我们现在城里学校的学生却不会为了不让学校拆迁而想尽一切办法。

书中的这五名孩子因为生活在山区，所以生活条件不是特别好。但他们依旧十分刻苦地学习。而我们呢?生活条件都比他们好，却不肯刻苦学习，整天不知道在想什么。我们真是比不上他们!

正因为这样，所以我们才要好好学习，不仅为了我们的父母，更为了我们自己!

从现在开始，我要认真、刻苦地学习。连山区的孩子都考出了山区，我们又有什么理由不好好学习呢?

六年级作文一本书的读后感范文 篇3

查理九世是雷欧幻象的剧作，一本本书承载着一个个侦探的梦来到了人间。书中一个名叫墨多多的男孩儿，英勇无畏，是一名先知;一个名叫尧婷婷的女孩儿，体内流淌着女巫的血液;一个名叫虎鲨的女孩儿，空手道，合气道样样精通;还有一只名叫查理的小狗，可以释放闪电，他们在一起组成了一个团队，名叫DoDo冒险队。书中还出现了一个名叫‘鬼影迷踪’的团队，他们做了许多伤天害理的事情，全被DoDo冒险队阻止。(注：以上人物描写是第三季的)

最近，我对《查理九世》的其中一本书——《邪恶的魔女》着了迷。书里讲述的一个女巫和女巫猎人打斗的故事，起初DoDo冒险队并不知道女巫和女巫猎人的游戏，他们用自己的智慧让女巫和女巫猎人没有得逞。在这本书里，作者运用了大量的好词好句，其中我喜欢的有以下几段：

“我想知道，魔法到底是什么。”墨多多突然问道。

“那是你看不见的神秘力量。”尧婷婷轻声回答。

“这让我想起了20xx年诺贝尔物理学奖获得者两大科学家预测的希格期粒子构成宇宙的基本粒子，虽然我们一般人还看不见，但是也许有人早就能操控这些粒子……”查理无声的笑了：“我早就说过，这个世界上有很多东西是超越你们认知的。”虎鲨还在发懵地问：“谁会魔法?赶紧教我两招呀。”

这本书中，我不仅认识了希格期粒子，还知道了神话中的许多神明，如好战、凶残的战神玛尔斯，无所畏惧骁勇善战的大力神海格力斯，英格兰神话中的湖之女神薇薇安，天真烂漫的女武神布伦希尔特，北欧神话中的欺诈之神洛基……

六年级作文一本书的读后感范文 篇4

爸爸从小就培养了我爱读书的好习惯，家中我的书就占了一个大书柜。有童话故事、历史人物、科幻小说……而我最喜欢《贝壳》。

《贝壳》讲述了两个女孩的故事，一个叫林贝壳，一个叫shell林(shell代表贝壳);名字是相同的，命运却千差万别。林贝壳的父母是公务员，shell林是单亲家庭，母亲是军人家庭出生，但因母亲远离家族，又被父亲抛弃，后来致疯。由此造成了她们个性迥异：一个活泼开朗，一个内向独立。终有一天，命运的绳索让她们相遇，风云变幻，暗潮汹涌，一次次的波折过后，痛苦过，彷徨过，失望过，快乐过!林贝壳以全市第一的成绩考进重点高中，shell林也成了特长生，她们用行动证明了自己!

无论多难，多坎坷，多心酸!她们凭借着顽强的毅力坚持下来，这正是我的感动!

其实，每一枚贝壳的形成，又何尝不是一个少年内心的成长?风雨过后，终有一天，我们要为自己披上“刀枪不入”的铠甲，用来抵御一切外来伤害我们的势力!

在这个过程中，委屈甚至是挫折总是有的，但要用微笑、坚忍不拔的生命力面对一切!就算哭，也要嘴角上扬!

六年级作文一本书的读后感范文 篇5

像一本书_400字

童年是多么难忘的啊！童年就像一本书，书中记载着我的纯真，记载着我的快乐，记载着我的懂事和傻事。一想到我的傻事，我就哭笑不得。

记得星期六那天，爸爸妈妈有事出去了，让我先洗青菜，我看还早的很，就呼呼大睡了。等我醒来了，看到了11：00，才想起来要洗青菜。洗青菜我可是老手啦，保证洗的干干净净，我高兴的想着。我去开水龙头的水，“怎么不出水啊！”我心里非常着急，于是我东张西望，看到了鱼缸，“哎呀，真是天助我也啊！”我拿起勺子，往洗手盆里面倒水，洗了三次就在那里看电视了。妈妈回来了，看见我目不转睛的盯着电视，马上问我：“女儿，你有没洗青菜啊！”“当然有。”妈妈拿起青菜，闻到一股咸味，就问我怎么有咸味啊？我回答，因为家里没水了，所以我就用鱼缸的水洗啊！妈妈听了我的话哭笑不得，我迷惑不解，妈妈告诉我，鱼缸的水是有咸味的，你洗过去，青菜也有咸味了。

童年真是有趣啊！童年让我懂得了很多知识。

我喜爱的一本书(六年级) 篇6

《鲁滨逊漂流记》写了一个叫鲁滨逊。克鲁索的年轻人独自一人漂流到了一个孤岛上，他战胜了忧郁、失望、恐惧、孤独的心情，依靠智慧和劳动猎取食物，修建住所，制造工具，种植谷类，驯养山羊，改善环境克服了许多常人难以想象的困难，始终心怀梦想，顽强拼搏，最后等到救援，重返彼岸。

当书中开始描写鲁滨逊在大海中劈波斩浪、自由航行时，我想着有朝一日我也能实现在大海的惊涛骇浪中自由闯荡的梦想。可很快鲁滨逊被困在了荒岛上，我不禁为他担忧起来，曲折离奇的情节使我和主人公同欢乐、共患难。

鲁滨逊为了能够活下来，想了很多办法，让自己变身为建筑师、搬运工、农夫、饲养员克服了种种困难，似乎他是一个超级英雄。他为了能实现回家的梦想，先是修好了小艇，却无法把它挪到水里，又花大力气造了一艘更大的船，还是无法挪到水里，他再想开凿一条小河，把水引到船前，最后却发现要花一二十年，不得已只好放弃造船。读到这些，我由衷地佩服鲁滨逊的毅力和勇气，正是他在绝境中始终心怀梦想，永不放弃，才逃离了荒岛。

我不禁感叹：实现梦想的方法就是善于学习、努力创造、坚持不懈。我们平时学习和生活中好多看似不可逾越的困难，勇敢的尝试远比得到的结果更重要，坚持也许会失败，但一开始就选择放弃，那连百分之一的机会都没有。我想，这就是我喜爱这本书的原因。

六年级作文一本书的读后感范文 篇7

我最喜欢的一本书作文

（一）《昆虫记》是一本世界名着。书中有许多昆虫的专记，带你走进丰富多彩的昆虫世界。

本书的作者名叫法布尔。他非金钱心地找到这些昆虫，观察他们的习性，然后用美妙的语言表达出来，把昆虫写的活灵活现。

在这本书里，我最喜的昆虫就是蝉。禅是非常大公无私的：在炎炎夏日，许多动物都没有水喝，但是蝉不一样。它用它那长长的吸管，吸取叶子里的汁液。那些饥渴难耐的昆虫，都跑到蝉的身边，蝉给这些昆虫让开了地方，让它们也能喝到新鲜的汁液。看！它很无私吧！

我徜徉在昆虫的世界里。那里有会唱歌的蝉，能干的水泥浆舍腰蜂，卖力滚这份球的蜣螂，美丽绚烂的大孔雀蛾，不停织网的圆网蛛„„我被这些“小家伙”的毅力所震撼，为它们的互助友爱所感动，为它们的种种绝技欢呼喝彩。

大自然就是一本最好的百科全书，它总是带给我们无尽的美好。田野里的一朵小花，路旁的一棵大树，天空的一朵白云„„都有说不完的>故事。只要细细察看，你就会获得无法言传的惊喜与快乐。

《昆虫记》真是一本好书呀！

我最喜欢的一本书作文

（二）蝴蝶喜欢在花丛中翩翩起舞；蜜蜂喜欢在花丛中采蜜；鱼儿喜欢在水中自由地游来游去；老鹰喜欢在天空中自由地翱翔；而我则喜欢在屋子里安静地读上一本我最喜欢的书，我想这本书一定会是《魔法灰姑娘》。

这本《魔法灰姑娘》时放寒假时爸爸给我买的。我之所以喜欢这本书，一是因为我原来看过《灰姑娘》这个故事，被里面的故事情节所感动了；二是因为我已看到这本书的题目，心中便生出了许多疑问，很想消除这些疑问。

刚一到家，我便跑进屋子里津津有味地读起了这本《魔法灰姑娘》。

等我读到第八章《海蒂想控制我》时，已经到吃午饭的时间了，而且爸爸也在客厅不停地催我，因此我只好恋恋不舍地放下了书。吃完饭，我又接着读了起来，读着读着，我便气愤填胸，海蒂竟然妄想让爱拉——一位爵士的女儿当自己的侍女，而且还不断地施命与爱拉，而且爱拉也必须听命于她，这一切都是因为露欣达那邪恶的诅咒。

当我读到第十八章《双重诅咒》时，内心早已不只是气愤，而是变成了愤怒。露欣达不断给人下邪恶的诅咒，这回，埃拉不仅要服从命令，而且要十分开心地去服从，简直是成了一个百分之百的傀儡。

后来，爱拉沦为女仆，海蒂便开始肆无忌惮地欺辱爱拉，爱拉有苦说不出，只能一个人暗地里哭泣。我看了后，也哭了一场，害我眼睛红了好半天才好了。

过了一段时间，我终于读到了最后一张。爱拉通过自己坚强的毅力战胜了诅咒，和心爱的王子>幸福地生活在了一起，为这本书，画上了一个完美的句号。

我最喜欢的一本书作文

（三）说起我读过的书，真是数不胜数。但我最喜欢的还是《百科全书》。它的封面是用硬纸板装的，上面画着一只胖乎乎地小熊猫，很惹人喜爱。

我之所以喜欢这本书，不仅仅在于它封面精美，更重要的还是内容丰富多彩喜欢这本。

书中有介绍植物的、介绍动物的„„我们先听介绍珍贵稀有的动物有那些吧：可爱的大熊猫，是中国一级保护动物，我国约有1600只；“长寿之神”大海龟在海里可以存活100多年！有的甚至更多年„„等。内容很详细，并且说出了重点，让我懂得了很多。

介绍植物的也很详细，比如：生活中的小草，只要你不拔根，只拔叶子，过几天又会长出新的来。而且青松、杨柳这些生活中无处不在的植物，但也介绍了生活中少见的植物：断肠草，只要人吃了他，胃就会巨动，导致死亡；食虫草，用香味迷惑小虫子，粘住它，慢慢吃掉„„真是开阔了我的视野，让我懂的了更多。

我喜欢的一本书初三作文六百字 篇8

鲁滨逊原本是一艘船上的大副，在一次事故中，船不幸触礁了，全船只有鲁滨逊一个人生存了下来。

他制作了一艘小木船，把船上的粮食、工具、制作帐篷的帆布竿从船上一一运了下来，并把他们放入帐篷里，以备以后不时之需，他还养了一只山羊，作为食物的来源，还养了猫和狗来把自己一个人在孤岛上的寂寞和恐惧减少了一些。之后，他还用工具打了一个山洞，在里面做了家具。

有一次，他决心做一艘大木船，可以载着自己和食物一直漂流到城市。于是，他便开始做起了大船。他用一把小小的工具，在山上找了一颗巨大的树，一点一点地劈，过了两个月，鲁滨逊终于把树砍倒，他自己也开始有一点要放弃的心理，因为这棵树太大了。可是，他用自己顽强的毅力，压倒了这种心理，继续做下去。又过了两个月，他把树中间变成空心的。又是两个月过去了，他终于精雕细琢出一艘十分美丽的船。可就在他享受着自己劳动成果喜悦的时侯，一件事却像晴天霹雳一样，让他的逃生梦又一次粉碎了。船太大，没有方法推到海里。这让我都十分气愤，可鲁滨逊却十分乐观，认为自己并没有荒废时间，而是做了一件有意义的事。

后来，在第十八年被一艘英国船解救了，从荒岛中逃了出来。读了这本书，我学会了生存，学会了坚强，学会了面对困难不畏惧。作者在书中有一句话让我受益匪浅，这就是“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”

我喜欢的一本书一年级作文 篇9

读了这个故事很有意思。我很喜欢这本书。

这本书里面有很多好玩的故事，也有很多留言。这里有很多小朋友的留言，也有很多小朋友的博客。有三十多个小朋友写的博客，我喜欢其中的一篇文章，这篇文章叫复习真要累死人。我非常喜欢这本书。

作文一年级我喜欢的一本书7 我喜欢的一本书名字叫做《穿皮鞋的胖熊》，这本书里的故事很精彩，很好看。里面有我最喜欢的故事：《没有耳朵的的兔子》、《大野猫和小黄鸟》，还有《绿胡子爷爷和点点》。我喜欢绿胡子爷爷，因为他非常地善良，从来不伤害动物们。我也喜欢小黄鸟，因为它很可爱，喜欢动物们和绿胡子爷爷唱歌，歌声很美妙。

一本书作文五年级 篇10

这本书的主要内容是爸爸发明了身体控制器，使用者只要将身体能量集中在手腕上可以成为大力士，当举重冠军，将能量集中在大脑上，人的大脑比电脑还厉害。由于爸爸的发明，“我”变成了超人，刀枪不入，无所不能，但是有一天发明落入了坏人手中，世界将陷入可怕的灾难，为了拯救世界，我和爸爸再次和邪恶展开了较量。

这本书每个故事情节都特别精彩，例如第八集《勇斗劫匪》，这个情节讲述了杨歌在马路上悠闲地走着，突然看到警察在追一个劫匪，劫匪抢了一个包，里面是大姐治病的钱。杨歌把身体控制器调到了腿上，跑得飞快，一把抓住了劫匪，劫匪使劲的打了他一拳，他疼的要命，但杨歌无法反抗，拖延时间，这时警车来了把劫匪逮捕了。这只是其中一个精彩的内容，这本书还有很多很多精彩的内容了，我相信你读了以后会啧啧赞叹，爱不释手的。

这本书当中的爸爸也特别的有趣，他发明了许多科技产品，有聪明饭、摇钱树、愿望瓶……虽然爸爸只有拇指那么大，但他不忘追求知识，渴望知识，努力发明创造科技为人类做贡献的这种精神值得我们每一个人学习。读了这本书使我认识到，我们青少年也要像杨歌一样不断地创新科技，不断的学习，为实现我们富强的祖国而努力奋斗。