说话自我检讨书600字

2024-09-21

说话自我检讨书600字（通用9篇）

说话自我检讨书600字篇1

尊敬的老师：

您好!

我是xxx，课堂是绝对神圣的，我们坐在教室里就应该好好地听讲，学生的本职要做好，学生的职责要明确，我们只有把自己的职责明确了才能做好一名学生，今天我没有做到一名学生的形象，我的行为缺失了很多，我的行为不仅仅是一种学习的缺失，还是一种态度不端正，上课看小苏本应该就是一件不好的事情，我们在上课的时候需要认真的听讲，至于我看小说这样的事情本就是一种对您的不尊重，上课就应该有一个上课的样子，学校的校规明确规定我们作为学生，不管是在工作方面还是在素质方面都要严格的要求自己，这是一定的，往往我们缺失的就是这样的一个心态，我太过于放纵自己了，看小说犯了课堂纪律，犯了校规，一名学生在本应该上听讲的时候，在做别的事情，在本应该吸取知识的时候让自己浪费时间，我很是惭愧。

小说是我放假从家里带过来的，上周放假回到家里，我就无意间翻到了一本小说，我对于这本小说一开始不在意，当时也就是很无聊，自己不知道怎么翻出来，也忘记了这本小说哪里来的，我当时就是无聊的看了一下，闲着就是没事，但是就是我看了这一下，就觉得还不错，我觉得还行就继续的看了下去，我的对于这本小说就非常感兴趣了，可是很明显在放假的时间自己是看不完的，其实我平时的就是有一点看小说的瘾，于是我就迷上了这本小说在，在家里的时间肯定是不够了，我就准备带到学校来，当时我还在告诉自己没一定要控制自己，在该学习的时候就不要看小说。

我本着这么一个原则把小说带到了学校，自己就总是在休息下课的时间看小说，虽然说没有字上课的时候看，但是这也慢慢的带来一些影响，这是不好的，自己总是在上课的时候想着小说的情节，我一直没有办法控制自己的，我知道事情不是仅仅只有看小说这么简单了，我有一定控制不住自己了，于是我就在这样的状态下迷失了自己，今天本应该在上课，您的课我一向都是用心在听讲，不会因为个人的原因一些别的因素耽误了，这次就是因为看小说我耽误了上课，一到上了您课我当时就把小说合上了，毕竟是上课，我也是本着这么一个原则来的，上课之后我还是在遵守这个原则，可是当时我一直在想着小说的情节，于是我就控制补不住自己了，我忘记自己个自己指定的原则，我试着在上课期间打开小说，当场就失去;了原则，您没有注意我就看起了小说，真的很羞愧，我再也不看小说了。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课说话500字检讨书篇2

今天我上课随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生!我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、不带头讲话，保证不再出现上述错误请老师同学继续监督，帮助我改正!

上课说话500字检讨书范文2

这个星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开学，和同学们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多，事情是这样地，昨天晚上上晚自习，由于老师布置作业都写完了，所以我就感到有些无聊，便想和旁别的人聊一下，虽然我知道这样是不对的，但我依然犯罪了，我说了一句，这年的年真难过啊，没有多少压岁钱，我只领到1500多，真是太少了，谁知旁边的人说了一句1500？这么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我说：“1500？多，你知道么，今天我姐都没有给我压岁钱，本来我可以领

20xx多的，自己在学校还是可以留下1000多的，可是现在你看，只留了几百，差不多过年打牌都输了，现在那有钱用哦！”上课说话检讨书500字

可是旁边的依然跟我说我的钱多，无奈，只好跟她吵起来，就是这样，我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过，自己不学习，影响别人，这样我在别人的心中留下了一个不好的影响，所以我打算以后上课要认真听讲，认真完成老师布置的任务，不影响他人的学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的生活有影响，所以现在我是在认真的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻认真的反省自己的错误，并且解决我所犯的这样错误，这样对我和同学们都有好处，所以我要更加努力的克制自己，让自己上课少说话，认真努力的学习。

所以我在这里希望老师能够再给我一次机会，让我能够有一次改过自新的机会，让我充分的意识到这样做的后果，并且清楚的了解到这样的.严重性，让我可以有一次继续努力的机会。

你的愚生：XX

20xx.2.11

上课说话500字检讨书范文3

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么不遵守纪律。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

上课说话500字检讨书范文4

很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。

努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。

今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做;就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。

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学生上课说话检讨书500字篇3

作为一个正处于高三复习阶段的学生，我为自己上课说话恶劣行为感到非常的后悔和抱歉。我的这种行为也太让人难以接受了。同学都说，为什么我那么大胆，事实上，我这又何止是大胆，简直就是放肆。

同学们都在认真复习功课，迎战高考。而我居然说话，在作业未完成的情况下去和别人说话。虽然是我第一次犯下这样的过错，但我无疑是幸运的。因为我被您发现了，才能让我及时的醒悟。

说真的，昨晚被您叫到办公司训话之前，我的心里是纠结的，很痛苦。我害怕被您责骂，但我又不得不鼓起勇气去您办公室。昨晚是我的一个不眠之夜，我脑子里充斥着各种各样的想法，第一次有了如此沉重的内疚感，收到自己良心的谴责。昨天晚上，我听到很多同学都议论我，议论我的会不会被您责罚。

其实进入高中之后，我就觉得我和其他同学不太一样，大多数学生都是自己考试进来的，而我是被爸爸妈妈花了4万元买进来的。爸妈让我读这样一所省内的重点高中，就是为了让我在一个好的环境里学习。可我却如此的不珍惜，高一高二就常常会跟同学在下课时候打闹，上课有时候也不太专心。现在到了高三复习阶段了，却依然没有改掉贪玩的毛玻

我这次犯错被您抓了，我不奢望您原谅我，但我知道我的行为真的严重干扰了其他同学学习，所以我真诚地对他们说对不起。为我自己的行为，我不想做什么解释，因为我真的做错了。我现在能挽回的就是努力学习，以优异的成绩来报答父母，来回报老师的谆谆教导。

此致

敬礼!

检讨人：

20xx年x月x日

学生上课说话万能检讨书500字

尊敬的老师：

这次上课说话，扰乱了课堂秩序，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

对不起，老师!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

此致

敬礼!

检讨人：

说话的作文600字篇4

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的说话的作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

说话的作文600字篇1

星期一放学，我背着又重又大的书包气喘吁吁地回到家。

我一打开家门就把厚重的书包扔到椅子上，然后一屁股坐到沙发上。突然，一个声音在我耳边响起：“哎呦，我的腰好疼啊!”我吓了一跳，心里‘扑通’‘扑通’地跳个不停，从沙发上站起来一看，没什么动静，于是又坐了下来，刚坐下来，我又听到了同样的声音。我回头一看，顿时既又吓了一跳又愣住了。映入眼帘的是一张愤怒的脸。接着就把我弹到了茶几上。“哎呦，你太重了，我快支撑不住了，快走开!”我这才发现茶几上也不知什么时候多出了一张愤怒的面孔。我连忙站了起来，不知做什么好，心里想：这是怎么回事啊，早上都好好地，怎么一下子就变成这样了?难道我以后都要这样过吗?

客厅里实在是太可怕了，于是我就走进房间，想在床上躺一会儿，谁知进去一看，房间里的每一样东西都有一张脸，它们还时不时地叫喊着：“快滚出去，你这个小毛孩!”我不敢惹怒它们，所以就马上抱着笔记本电脑走出去了。刚想打开电脑玩一会儿，令人意想不到是，电脑不但没打开，而且也画着一张发火的脸。那张脸看见我，立刻反驳说：“你这个坏主人，你不仅把我乱用，还差点把我弄坏了，那时候，我还以为我要死了呢，真是恨死你了!”我连忙把电脑扔到床上，然后马上去警察局报案。到了警察局，我看见警察局门口挤满了人，一问才知道，原来他们也和我一样看见了那些脸。

突然，我睁开眼睛，擦掉头上的汗，心里想：还好是一场梦，要是真的就麻烦了。

说话的作文600字篇2

我们数学老师的眼睛可以每天对我们说不同的事情，可能是表扬或责备。总之，罗先生的眼睛里总是包含着很多东西。过来看看。

罗先生的眼睛很亮。他的黑眼睛又圆又大。乍一看，它们似乎没什么特别的。但是如果你仔细看，罗先生的眼睛可以说话。

在数学课上，我的铅笔盒里有一支漂亮的铅笔。当我的同桌看到它时，他不自觉地伸出手来。罗小姐碰巧看到它，瞪着我们。她的眼神似乎在暗示:江保定是怎么搞的什么小把戏？同桌的手立即缩了回去，认真听老师讲课。

一天上午的会议上，罗先生站在门口与他的父母交谈。学生们开始交谈。这时，罗先生转过身来，用眼睛看着我们，好像在批评我们:你怎么说话？学生们立刻安静下来，教室里立刻安静下来。

还有一次，在乘法口诀课上，罗老师问:谁能熟练地背诵公式？我急忙举起手，罗小姐要我说出她的名字。我非常紧张，因为我担心我的背不对，所以我的声音很低。罗先生的眼睛立刻向我投来鼓励的目光，仿佛在说:马上回来，大声点！我看着罗先生的眼睛，声音越来越大。这时，罗先生满意地看了我一眼，仿佛在说:我的背真的很好。

在单元测试中，我得了100分，罗老师非常高兴。当她递给我试卷时，她笑得眯起了眼睛，好像在说:容丹慧，这次考试真的很好，下次她会拿到100分！

有一次在活动课上，罗老师和我们一起去抓小鸡。她的眼睛也能说话。当罗先生是一只鹰时，他东奔西跑了一会儿。他的眼睛睁得大大的，好像在提醒我们:小心！我会抓住你的！唉！不幸的是，最后一只鸡跑得太慢，被抓住了。罗先生的眼睛笑得更欢了，好像在说:哈哈，我抓住了！

这学期，我听说罗老师退休了，不再教我们了。但罗老师的眼睛将永远留在我的心里。当我再次见到罗老师时，我必须先看看她的眼睛，看看她还会对我说些什么。

说话的作文600字篇3

我的家住在三楼，以前我每天上上下下，连蹦带跳地，从没想过从一楼到家到底有几级楼梯。直到这个周末，春的气息越来越浓，引得我们一家人去公园撒欢了半天，玩够回来的时候，我累得站在一楼干瞪眼，一点也不想爬楼梯。

妈妈看到后说：“你们姐弟俩，来个比赛怎么样?数一数从一楼到三楼，总共有几级楼梯，看谁数得又准又快。Readygo!”一声令下，弟弟率先迈腿爬楼梯，眼看着弟弟欢天喜地开始数数，我也不甘落后，心想:数数对我这个二年级的小学生来说，还不是分分钟秒杀弟弟啊！于是我不情愿地一边抬腿上楼梯，一边数数。当我们争先恐后地到家的时候，我最先得出楼梯总共47级。

“你们都很棒！跳跳，现在妈妈考考你，你记不记得自己走楼梯的时候，是哪只脚先迈出第一步，又是哪只脚踏在最后一级楼梯上的吗？”

我回想了一下自己上楼的情形，确定是左脚先上楼的，但是踏在第47级楼梯是哪只脚，还真想不起来。

“想不起来没关系，咱们可以利用自己学习过的‘周期现象’来算一算，算对了，楼梯就会告诉你答案了。”

得到妈妈的提示后，我要先找出爬楼梯的规律，那就是我爬楼梯的脚步都是“左脚右脚左脚右脚……”。找到这个规律之后，我得出“脚步周期”是2，那么47÷2=23(组)……1（只），说明爬完47级楼梯，多出一只脚没凑成周期，那么这“多出的一只脚”就是我率先迈出的左脚。原来楼梯真的会说话！

从47÷2=23(组)……1（只）这个算式中，楼梯还告诉我，我的左右脚完美地组成了23组周期。这表示我的右脚总共踩踏了楼梯23次（也就是踩踏了23级楼梯），而左脚比右脚多出余数“1”，也就是23+1=24（次），左脚总共踩踏了24级楼梯。

爬楼梯是生活中最平常不过的事情了，它能说出这么动听的数字语言，我想更何况是生活中其他方方面面用到的数学知识呢！

说话的作文600字篇4

“我们的老师可认真了呢!“说到做到，说要什么时候做完作业上交，就一定要什么时候上交，否则连中饭也没得吃。”

“我们的老师可凶啦!有几个同学课文没背出老师就罚他们几个把这篇课文抄二三遍，还一直守着他们抄完。

一天放学玩耍时，几个同学都在谈论老师。我没去搭话。心里想：我们班主任吴老师年纪轻轻，是个“说话不算数”的老师，叫我怎样说好。

前几个星期，吴老师在给大家上语文课，我突然站起来叫了声：“猴屁股来了。”这句话，逗的大家哄堂大笑，只见老师一气之下把我拉出教室，说：“我今天罚你抄一到四课的词语，并且在吃饭前抄好。”我一听呆住了。

吃中饭时，吴老师走过来，把我叫到门外，对我说:“钟彦昊，你知道今天错了吗?好好想想，你这么一叫分散了大家的注意力，那我们的课还怎么上下到?”我像小鸡啄米一样直点头。吴老师摸着我的头。笑了笑说：“知道错了就是好孩子。吴老师相信你，那就请你吃午饭吧，但是，以后上课一定要遵守纪律。”我连连答应，保证说到做到。

自那以后，我乖多了，但也有几次又让老师担心。

吴老师还有几次“说话不算数”。班上人多，有54人，调皮鬼也不少。只要吴老师不在，他们就会像孙悟空一样“大闹天宫”。如果被老师知道了，就会大发雷霆，把他们教训一顿，还要我们下课静坐五分钟，好好反省一下。可是每次下课后坐上两分钟，吴老师就会说：“以后不要这样了，”然后就放了我们。

吴老师，谢谢你那么宽容，那么体谅你们，那么为我们着想，我们发自内心的喜欢你，对你那种“说话不算数”的行为反而产生出了一种感激，给了我们一种动力，一种改正错误的勇气。

我们想说，我们的吴老师最好，我们“说话不算数”的吴老师最最好。

说话的作文600字篇5

我的生日到了，大家都纷纷给我送了许多礼物。

望着那么多的生日礼物，我好不喜欢。这时，邻居的王叔叔也来了，只见他手里还提着一个书包。我嘟嚷着：“又是送书包，我这里的书包都快堆成一座小山了。”王叔叔看见我一脸的不高兴，冲着我微微点头，神神秘秘地说：“这个书包呀，可不是一般的书包呢。”他拿到我的面前，轻轻地按了一下书包背的一个红色小按钮。书包居然说话了：“祝你生日快乐！”真有意思，我抢过书包，一蹦三尺，高兴极了。然后跑到房间里面认真的摆弄起来。

星期一，我背上叔叔送的书包，走进校园，同学都用奇怪的目光看着我，我更得意了。走进教室，我放下书包，同学们就立刻围了上来，有的问我在哪卖的，有的问我多少钱可以买得到。我神气地说：“科学院的王叔叔送给我的生日礼物”。我放下书包，想和同学出去玩，书包突然说起话来：“快点交作业，快点交作业┄┄”这时，更引起同学们的好奇。我装作没听见，继续往前走。可是那声音越来越响，没办法，我只好回去交作业。

上课了，我和小明讲昨天我们到公园玩的事。书包模仿老师的声音说：“认真听讲，认真听讲┄┄”我听后，只得坐好认真听课。

回到家，我放下书包，拿出作业本聚精会神地做了起来。“这里错了。”书包对我说。我一听马上改正。接着，书包会批评我：“真粗心，真粗心……”做了好一会儿，我觉得有些无聊，书包仿佛知道我的心思，就唱流行歌曲给我听。

我的书包真好，既能帮助我学习，又能为我解闷。你一定很想要这样一个书包吧？

说话的作文600字篇6

我生活在昆明，这是一个四季如春的美丽的小城。一年四季，百花斗艳常开不败，这里树木常绿，湖水澄清。昆明有一双眼睛，一双会说话的眼睛。

昆明的那双眼睛，就是昆明的两张著名的名片——翠湖与滇池。翠湖水碧绿，正如她的名字，仿佛一块碧玉宝石；滇池水澄清，倒映着蓝天白云，映衬着巍峨的西山，像是一幅山水画卷。如果说翠湖是活波明媚的小女孩，那滇池就是安静动人的少女。春天的翠湖生机勃勃，翠湖中的鱼儿们欢快地游着，像是在与春天招手；岸边的杨柳抽出了嫩绿、鹅黄的芽，枝条在春风中轻晃；花儿们有的早已绽开了笑颜，在和煦的春风里，顶着露水慢慢苏醒。春天的滇池恬静温柔，清澈的湖水荡漾着碧波在阳光的照耀下闪着美丽的光泽，凝碧的春水倒映着秀美的西山、宝石般明澈的天空、洁白柔软的云朵，从远处看，水天相接的地方仿佛一幅美得惊心的画卷。

春天，这双眼睛在说话，她在用动人古老的歌谣叫醒沉睡的.大地。夏天时，翠湖与滇池绿树成荫，阳光明媚。孩子们三五成群地去湖边放风筝，在湖边嬉戏；树荫下的老人们端一碗清茶，望着凝碧的湖感叹时光易逝，年华易老。夏天，这双眼睛在说话，她在念着一首优美的诗歌。秋雨中，翠湖上笼罩着一层薄烟，给这做平时喧嚣的城市添上一份安恬。秋雨中，滇池上空飘落的雨丝无声地坠入湖底，偶尔有几只大雁飞过水面，留下一片羽毛如同漂泊在秋水中的一叶孤舟。给滇池平添一份悲寂。秋天，这双眼睛在说话，她在诉说着历史的变迁，岁月的苍茫。冬天的滇池与翠湖格外的热闹——因为海鸥来了。它们越过千山万水，飞到了温暖如春的昆明，在温暖的阳光下，在蓝天上盘旋。人们聚集在翠湖边，聚集在大坝上，看着这些活波欢快的生命，心情似乎好了不少。冬天，这双眼睛在说话，在诉说着人与动物的情谊。

翠湖与滇池是昆明的眼睛，她们见证了昆明过去的一切，她们标志着昆明的特点。眼睛是心灵的窗户，她们会说话，她们讲述着一个个美好的故事，只要，你认真倾听。

说话的作文600字篇7

日常生活中，我们常常会遇到许多目光：有告诫的目光，有严厉的目光，有生气的目光，有失望的目光……今天，我就给大家带来两次意味截然不同的目光吧！

正当我们上语文课时，教室里的气氛与平常大不一样，这不只是因为教室里的讲台上有语文老师，更是因为有其他来听课的几个老师！我们全班同学连大气都不敢出。

“现在谁来读一下自已对第四然段所写的批注？”这，这个问题我可不会，千万不要叫我啊！正当其他几个好生“唰唰”举起手时，老师却不叫他们，而是用目光扫了一下教室的各个角落，盯了我一会儿，让我来回答问题。

什么？歪打正着，竟叫到了我！老师，对这道题我实在无力回天呀！我用手按住桌子，支撑着我那仿佛千斤重的身体，以求平衡。可是这让我用脑细胞加速想，也抓不到答案的丁点蛛丝马迹。于是，我额头上的汗珠以肉眼看得见的速度冒了出来！

正当我手足无措时，我不禁抬起头询问老师，却发现老师正看着我，那眼神似乎在说：“林玮，不要担心，老师相信你一定能行的！”这一眼仿佛给我吃了一颗强效定心丸，让我整个人心里平静下来。啊，我知道答案了！

我深深吸了一口气，回答道：“我觉得这一段写出了李大钊同志……”当我说完这句话后，我情不自禁地望了望老师，却发现这次老师眼神像充满了阳光，正表达对我回答的肯定！我又一次有了力量，一口气讲了下去，成功了！我在内心开始欢呼。

用实力说话作文600字篇5

关于用实力说话作文600字

用实力说话这周下来，我感触最深的就是那件事了……这天，我正与伙伴在玩“伴伴酒”，讨论着晗晗妈妈也就是我婶婶会生个男孩还是女孩。“女孩!女孩!”我们异口同声，都盼望着婶婶生个女娃娃!“不!不!不!女孩有啥好的，还不如男孩好?!”从我们的背后传来一阵反对我们的话。回头一看，原来是一位做花圈的老奶奶，她从窗户那儿听到了我们的对话，便忍不住插了一句。“那你说说男孩有什么好?”我们都反对老奶奶的说法。“男孩的好说也说不尽!女孩的坏也说不尽!”那位老奶奶根本不顾我们的感受接着说，“女孩别的就不说了，她将来是要出嫁的，是不会在母亲身边的，最终还是别人的!男孩就不一样!”我们个个儿脸沉了下来，心情非常糟糕。

就是嘛!现在什么时代了!也太封建了吧?而且女孩出嫁又有什么啦，她自己也是女孩呀!而且她的.生命是她的母亲给她的，一切母亲都是女孩，都很伟大!再说了，有些男的也会嫁到女方那儿啊!同样身为母亲，同样是女孩的她，怎么会有这样的想法?!我在新闻上看见有一个村庄，他们所有人的梦想就是生个儿子!他们生出女儿就冷落她，排斥她，甚至送人!儿子就不一样，对他必定是百般呵护，想块金子一样捧着。奇了怪了，为什么说女孩没用?要出嫁?不聪明?没能力……在中国古代历史上，“武则天”就是一个奇迹。她凭着自己的能力当上了历史上唯一一个女皇帝!21世纪了，我觉得男女老少人人平等，人人都该尊重，即使是一个残疾人。并不是什么男孩比较厉害或女孩比较厉害，现在都是用实力说话，偏袒什么的，都是不公平的表现!用实力说话，才能证明一切!

会说话的眼睛作文600字篇6

事件1

小学五年级，我手中拽着刚好及格的数学卷站在家门口，犹豫着要不要进去。“晓彤，怎么站在家门口?”却不想妈妈刚好购物回来，我脸色涨红，慌忙地把卷子藏在背后，这是我上学以来考得最差的一次，我不想看到妈妈那失望的眼神。可妈妈眼尖看到了，她那尖锐的眼光向我投来。我只好“双手投降”把试卷双手捧出，大哭起来。妈妈看到我这样，眼神缓了下来，开玩笑说：“能考得这么差真难，辛苦你了。”我以为妈妈在讽刺我，抬起头来看妈妈，在那深邃的眼睛中我看到了相信和溺爱，还有……

那一晚，妈妈细心耐心地给我一一讲解错题并让我重做。在妈妈的眼睛里其实还有“亡羊补牢，为时未晚!我相信你!加油!”

事件2

放学，西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。我哼着歌谣走在回家的小路上。看到阳光洒在妈妈身上，她站在小路尽头微笑看着我。我露出笑容向妈妈“扑”去。看到妈妈眼神里的宠溺，我的.心不禁“扑通”一跳，一股甜甜的暖流流进我心田。我拿出数学卷等待着妈妈向我投来欣慰的眼神。可是妈妈看到了鲜红的100分只说了“不错，再接再厉。”不过我没有失望，因为我捕捉到了那仅仅几秒的高兴的眼神。看向那被皱纹爬上眼角的眼睛我仿佛听到了：“孩子，你是我的骄傲，不过你可别骄傲哦!”

会说话的眼睛作文600字篇7

记得那个阳光明媚的`中午，我们全家一起去饭店吃饭。在漫长的等菜时间里，我无意间发现了妹妹那双眼睛正望着我，还露出一丝不怀好意之光。瞧，她那乌黑的眼睛在长长的的睫毛底下快速地转着，小舌头在嘴唇上舔了舔，嘴角向上微微翘起。我的预感告诉我，妹妹又要干“损人不利己”的事情了，我不禁为自己捏了一把冷汗。

果然在我预料之内，你看，她的嘴角微微下倾，并且略带邪恶，眼角向两边窥视，确认大人们都在看手机，然后她两手一击掌，模仿打人的声音，便“啊”的一声叫出声来。那双水灵灵的大眼睛立刻眯成一条缝，说来救来的眼泪像泉水一样涌出来，水汪汪的。“姐姐，她，她打……打我”!妹妹嘟着嘴，边哭边用“灰暗”的眼睛不停地冲我眨眼睛。

我呆住了，眼睛睁得老大，眼珠似乎随时都有可能掉出来。听到这一声，大人都围了过来，用满是慈爱的眼睛望着妹妹，邹起眉头，用手摸着妹妹的小手，满嘴都是安慰的话。妹妹被“安顿”好了之后，大人们开始不厌其烦地数落起我来，大人们的眼睛里似乎燃烧着熊熊烈火，令人生畏。而此时的妹妹，用她那双大眼睛，无辜地看着我，略带一点嬉皮笑脸，又带着一点撒娇。这让我软下心来，瞪大的眼睛放松下来后，“噗呲”一声笑出来，然后，眯起眼睛跟着妹妹一起大笑起来。这让所有大人都摸不着头脑。妹妹一眨眼工夫，眼睛一弯，变成了月牙形，开始哈哈大笑起来。那双明亮的眼睛炯炯有神。

花儿的眼睛会说话600字作文篇8

早晨，太阳在山边露出了红红的脸，还沉浸在睡梦里的花儿懒洋洋地睁开了善良的双眼，恋恋不舍地离开了梦乡。

山林里的野花总是十分地倔强，不管是刮大风，下大雨，它们一直都在竞相开放，即使没有鲜艳的颜色，美丽的花瓣，纤细的腰肢，也毫不羞涩地开放花瓣，仿佛要和那些草木斗争到底，看谁的生命力更加顽强。此时，他们的眼睛仿佛在说：“我就要长大，看你怎样!”

在温暖的春天，各式娇艳的花朵也赶趟儿似的，齐齐开放。即使那一朵小小的花骨朵，也装满了清新的芳香，似乎用手指轻轻一碰，那花瓣就会分散开来，打着伞来报到。他们那水汪汪的眼睛仿佛在说：“我要开花!我要开花!”在炎热的夏天，知了声声，太阳十分称职地在天上工作，地上的花儿也饥渴地找着避暑的地方，呈现出一派“热闹”的景象。他们有的昏昏欲睡，有的用“帽子”遮住了脸颊，有的却充满活力，微风吹来，开始那曼妙的舞姿。那热情的脸此时也变得红通通的。那快乐的眼睛仿佛在说：“我要舞蹈!我要歌唱!”

秋天是丰收的季节，那些美丽的花已成为一粒粒丰硕的`果实，给农民带来欢笑与丰收的喜悦。此时，那一双双成熟的眼睛似乎在说：“丰收吧!我已经长大了!”

严寒的冬天，花的踪迹已十分罕见，连草都枯萎了。但是，却仍有一阵阵沁人心脾的花香，温柔地弥漫在寒冷的空气里。那傲然开放的梅花，始终保持着雪白的姿态。不管风雪，那双坚强的眼睛始终都眨巴着……

花儿的眼睛说话了，它说：“给你芳香!给你硕果!给你启发!给你……”