文明礼仪讲座策划(通用10篇)
文明礼仪讲座策划 篇1
一、指导思想
以党的指导思想为指导,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》,以提高人民群众思想道德素质为目标,以“八荣八耻”社会主义荣辱观和“三德”教育,即社会公德、职业道德、家庭美德为重点,采取“五进”形式,即进农村、进社区、进机关、进学校、进企业,通过广泛深入扎实地开展文明礼仪宣传活动,在全社会营造爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的良好道德风尚,掀起一个学礼仪、讲礼仪、用礼仪的热潮,为创建首都文明县、国家级生态县和新农村建设提供强有力的思想保障和舆论氛围。
二、组织形式及安排
2、授课内容:以 “八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育;以社会公德、职业道德和家庭美德为核心的“三德”教育;以礼仪、礼节、礼貌为重点的“三礼”教育。针对不同群体,确定不同主题。具体安排如下:
以“带头做个好公民”为主题,针对党政机关、县直属部门、窗口单位工作人员,讲授立足岗位、敬业奉献、服务人民、人际交往等职业道德、社会公德方面的内容;
以“美德在农家”为主题,针对乡镇农村群众,讲授尊老爱幼、邻里互助等社会公德、家庭美德方面的内容;民俗村主要讲授服务礼仪、社交礼仪和日常英语等内容;
以“服务社会、共创和谐”为主题,针对社区居民讲授家庭和睦、邻里和谐、热心公益等社会公德、家庭美德、和谐社区建设方面的内容;
以“诚信在我心中”为主题,针对企业员工讲授诚实守信、爱岗敬业等职业道德、社会公德方面的内容;
以“争做文明小使者”为主题,针对学校中小学生讲授遵规守纪、尊敬师长、团结互助等社会公德、师生礼仪方面的内容。
3、授课形式:以讲座为主,采取课堂讨论、案例分析、角色扮演、上下互动等形式,力求贴近实际、贴近大众、贴近生活。
4、授课时间:每周安排4-5场,每场2小时,从4月份开始,于年底结束。
5、授课地点:以家路礼仪学校、社区文明市民学校、镇村文明市民学校为教育主阵地;县直各单位、各中小学校和企业单位可以因地制宜,利用自身教育场所,作为主讲课堂。
三、几点要求
1、提高认识,加强领导。全县各级党组织要充分认识开展“文明礼仪百场讲座”活动的重要意义,将此项活动作为创建首都文明县、“迎奥运、讲文明、树新风”主题教育和开展社会主义荣辱观学习宣传教育实践活动的一个重要内容来抓,把它作为规范工作人员行为、提升本单位对外形象的重要手段。
2、创新形式,务求实效。各单位要以开展“文明礼仪百场讲座”为契机,组织开展各种形式的文明礼仪宣传教育实践活动,大力宣传文明礼仪知识,倡导健康文明的生活方式。把“文明礼仪百场讲座”活动当作提高公民素质、提升文明程度的教育过程,在全社会形成学礼仪、讲礼仪、用礼仪的浓厚氛围。为检验“文明礼仪百场讲座”活动的实际效果,文明办将在第四季度举办全县“文明礼仪风采展示大赛”,在全县掀起一个人人讲文明、个个讲礼仪的热潮。
3、加强沟通、密切配合。文明办要充分发挥组织、协调、指导职能,认真做好“文明礼仪百场讲座”的协调工作。家路礼仪学校要充分发挥自身教育资源优势,针对不同层次、不同群体安排好每一场讲座的内容,力求取得实实在在的效果。各乡镇、街道和各工委要明确责任人,按要求认真组织好本系统、本单位、本部门的讲座。做到整个活动的时间、地点、人员“三落实”。各单位要在4月19日前将本单位的讲座时间、场地、人数、责任人及联系方式报县文明办。
附:“文明礼仪百场讲座”时间安排表
文明礼仪讲座主持词 篇2
中国素以“礼仪之邦”著称于世,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富,礼仪无处不在,它不仅可以展现一个人的风度和魅力,还体现一个人的内在学识和文化修养,正所谓“人无礼,无以立”,每个人只要置身于社会,无论你从事什么行业,也无论你身居何位,都离不开礼仪。尤其是在当今世界更加开放,发展日新月异的背景下,随着人与人、国与国的交往日益频繁,讲究礼仪,礼尚往来,对营造和谐的人际网关系、构建社会主义核心价值体系显得尤为的需要。
今天,台州市文明单位协会为广大会员单位提供了一个很好的学习礼仪平台,我们很荣幸的邀请到中国人民大学国际关系外交学系主任、礼仪与公共关系(来源:好范文 http:///)研究中心主任、资深礼仪专家金正昆教授为大家做有关礼仪规范与有效沟通的专题讲座,让我们以热烈的掌声对金教授百忙之中莅临台州授课,表示热烈的欢迎。
金教授长期从事外交学,传播学、礼仪学与公共关系学研究,是外交部礼宾司礼仪顾问,博士生导师,著有《现代交际礼仪》、《社交礼仪教程》、《涉外礼仪教程》、《商务礼仪教程》、《政务礼仪教程》、《公共关系教程》、《现代外交学概论》等20余部。金教授是中国人民公安大学等多所院校兼职教授,政府多部门顾问,曾多次在中央电视台、中央人民广播电台等知名媒体的礼仪节目中担任主持人或嘉宾,被称为“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央视百家讲坛上目睹过金教授的风采吧。闲话少叙,下面就让我们凝心聚神,用心聆听大师的声音,感受礼仪的力量。有请金教授。大家欢迎。
--------
刚才,金教授用犀利的语言、幽默的谈吐、鲜活的实例,知识性和趣味性结合得天衣无缝的精彩讲演,为我们上了一堂生动实用的礼仪知识课,许多令人记忆深刻的道理都蕴含在平民化的语言中,相信大家一定受益匪浅。希望今天金教授的讲座能够成为大家打开礼仪之门的一把钥匙,帮助大家树立起一种内心的道德信念和礼仪修养准则,让大家在复杂的人际关系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。下阶段,全市各级文明单位要认真总结近几年台州做为全国文明礼仪宣传实践活动示范点的成功经验,进一步拓展范围,深化内涵,提高质量,精心设计文明礼仪实践活动的载体,在全市大兴文明礼仪之风,把文明礼仪渗透到日常工作生活和社会交往的各个方面,我相信只要每个人都从一点一滴、一招一式来学习礼仪,实践礼仪,台州的城市文明程度一定会不断提高,台州的人文环境一定会更加和谐,更加美好。让我们再次以热烈的掌声对金教授的精彩演讲表示衷心的感谢!
小学生文明礼仪讲座 篇3
一、老师讲小学生礼仪修养的重要意义
1、孔子说:“不学礼,无以立。”
2、《荀子·修身》:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”
3、礼仪是一个人内在素质的外显。小学生要从小学礼、懂礼、有礼貌。
二、教育学生学会尊重:礼仪教育界的核心是人与人之间的相互尊重。教育学生尊重人,关心人,是礼仪教育最基本的内容。
1、尊重他人:尊重他人的人格,尊重他人的意见,尊重他人的情感,尊重他人的劳动,尊重他人的生活习惯,尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰,尊敬师长,礼貌待人。
不欺负弱小,不取笑他人,不以自己所长讥笑他人之短,不讽刺挖苦他人,不伤害他人的自尊,不给他人起绰号,不以别人的生理缺陷而贬低人,尊尊
2、尊重自己:尊重自己,发展自己,要从尊重自己的身体和名誉做起。
三、教会学生正确使用“礼仪”用语
对别人表示尊敬时,用尊称您
对老年人,可称老爷爷、老奶奶、老大娘、老师傅等;
对中年人,可称伯伯、叔叔、婶婶、阿姨等,对比自己稍长些,可称大哥、大嫂、大姐,与海外交往时,可使用小姐、先生、夫人等称谓;
说话语气要和蔼,可运用一些委婉的语气词,如吧、呢、吗;
当请求别人做某事时,应使用表求客气的词语,如请、麻烦、劳驾等,当得到别人帮助时,要说谢谢、非常感谢;
当妨碍了别人,给别人带来麻烦时,应主动说对不起,请原谅; 当别人向你道歉时,应主动说没关系。
四、培养学生符合规范的礼仪举止。
1、正确运用微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、立正敬礼等礼貌体态语言;
2、待人大方,双手接物;
3、拜访他人要预约,并选择合适的时间,一般应避开他人休息和吃饭的时间,特殊情况需说明。
4、进入别人房间或办公室应事先敲门,待主人允许方可进入。
5、在别人家作客,不应乱翻、乱动人家的橱桌抽屉和书籍玩具;
6、平时要注意衣着得体,夏天在公共场所不穿拖鞋,不赤脯,不穿小裤衩等。
五、问候礼仪
向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。
(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。(4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。
(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。
(6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。
(8)自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。离家时间较长,写信或打电话问候家人。
六、尊师礼仪
(1)见老师主动问好,少先队员敬队礼,分别时说“老师再见”。
(2)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。
(3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
(4)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。
(5)对老师说实话、真话,不欺骗老师。
(6)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。
(7)服从老师管理,不顶撞老师。
(8)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。
(9)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。
(10)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
七、同学礼仪
(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
(2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;
(4)尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。
(5)同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学
(6)尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。
(7)向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。
(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非,注重团结。
(9)不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
(10)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。
八、升旗礼仪
(1)立正站立。(2)行注目礼。(3)认真听国旗下讲话。(4)唱国歌时要严肃,声音要洪亮。
九、穿着礼仪
(1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服,少先队员要佩带红领巾。
(2)着装整齐,朴素大方,不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。
(3)课堂上不敞衣、脱鞋。不追求名牌鞋,不穿中高跟鞋,以球鞋或平底鞋为好。
(4)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(5)不涂脂抹粉,不画眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。
(6)按要求修剪头发,不染发,不烫发。
十、行走礼仪
(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃或者扭捏碎步。
(2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。
(3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
(4)在放学路队中,两人以上自觉成队,拒绝任何路边发放的宣传单,不买路边小摊小贩的物品。
(5)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。
(6)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”
十一、集会礼仪
(1)集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。
(2)听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。
(3)不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。
(4)报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不大声喧哗。
(5)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。发言结束后道谢。
(6)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后再有秩序地退场。
(7)确实有特殊情况需要离开会场,先征求老师的同意才能离开。
十二、赛场礼仪
(1)文明观看。有秩序地进场和退场,比赛精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。
(2)文明参赛。遵守比赛规则,不弄虚作假,骗取荣誉。尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题,要按照程序向有关人员提出。
(3)文明裁判。要公平、公正。
十三、餐桌礼仪
A、在家时:
(1)请长辈先入座。
(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。
(4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。
(5)主动给长辈添饭加菜。
(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
B、在学校:
(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
(2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。
(3)要安静、文明进餐。
(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。
(5)碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。
十四、待客礼仪
(1)客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。
(2)自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
(3)父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。
(4)吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
(5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
(6)送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。
十五、做客礼仪
(1)去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。
(2)在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。
(3)不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。
(4)如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;
礼仪讲座策划书 篇4
礼仪讲座策划书
《礼仪讲座策划书》
一、活动意义:
为了增强大一新生的课外知识,特别是为了提高学生会新干事的综合素质。随着时代的前进,礼仪不仅在社会上日益被人们重视,在校园内也越来越受到大学生的关注。礼仪是人们在社会生活中处理人际关系时用来约束自己以示尊重其他人的行为准则;礼仪的根本内容是约束自己,尊重他人;礼仪的目的是为了让人们能轻松愉快地交往;礼仪的基本原则是“为他人着想”;“己欲立而立人,己欲达而达人”,“己所不欲,勿施于人”则是礼仪的精髓。
二、活动主题:发扬山商学子热情精神 展示当代青年礼仪风采
三、主办单位:国商学生会女工部
四、主讲人:XXX老师(XX学院)
五、活动时间:xx年11月24日下午4:00—5:30
六、活动地点:逸夫楼报告厅
七、活动参与人员:
1、国商女工部全体成员
2、部分大一女生
八、活动流程:
4:30准时开始讲座,邀请XXX老师给我们讲解礼仪的存在价值,做一次正规的礼仪知识的讲座,让我们了解,认识礼仪存在对我们的好处。增长社交礼仪(塑造形象、沟通信息、联络感情、增进友谊),中途提问学生一些常规的礼仪问题,对学生的回答进行分析。在讲到领带的问题时由学生现场系领带,然后对领带的打法进行评价、讲解。
九.问题及对策:
(1)人数:1.礼仪应该是备受关注的,特别是随着年龄的增长,大家在这方面的要求越来越多。考虑到其热门性,我们选了大教室。2.做好宣传,避免听讲的人寥寥无几。
(2)时间:需要有老师决定,看她的时间安排进行.(3)设备:事前先确保没有设备障碍,同时准备备用的设备,以免意外发生。
十.活动经费:饮料一瓶元 海报两张元 宣传单20张元
--------------------------
一、活动主题:
优雅,我们的追求
二、活动背景:
为了让我们大学生活的的充实,也让我院全体学生能在以后的社交场合有一个良好的行为规范,在集体面前有一个更好的形象,让大家能更好更出色的交往,不断地展现自己的才华!
三、活动目的:
学习社交礼仪,规范自己行为!
四、活动介绍:
本次活动由电信学院纪检部主办
各部协办,由工商管理学院讲师张彦歌老师主讲的一次讲座,由电信学院各班同学参加听取学习,首先由张老师给我们讲社交礼仪中的重要事项和我们应该注意的事项,让我们先全面了解社交礼仪的重要性和实用性,让我们能进行一次全面的了解社交礼仪,以及对我们的重要性,会上我们全体学生可以和张老师共同讨论生活中在各个场合出现的礼仪问题,也可以向张老师提问自己还不明白的一些礼仪事项,本次活动可以在老师和同学的互动中进行.五、活动主体:
主讲老师:张彦歌老师
活动时间:12月9日晚上6:30(暂定)
活动地点:报告厅或阶梯教室(目前待定)
活动对象:电信学院全体学生
活动嘉宾:电信学院院长、书记及部分辅导员
六、活动负责人:
职场礼仪讲座策划书 篇5
与优雅的邂逅——关于职场礼仪
二、活动目的:
为提高同学们的就业筹码,加强职前培训,增加职场礼仪的知识,社会发展学院博雅论坛秉承“博睿智人生,塑心灵典雅”的立身追求,特请社会发展学院熊晓红院长给大学生讲述职场礼仪知识,剖析当代职场礼仪规则。通过这次讲座,帮助大学生掌握日常交往礼仪、仪表礼仪、面试礼仪等一系列礼仪知识,为在校大学生今后步入职场、步入社会打下良好基础。
三、活动时间:
11月24日(周三下午)一点半至三点
四、活动地点:7-201
五、活动对象:
社会发展学院全体学生
六、主讲人:熊晓红
七、主持人:黄肖波
八、邀请嘉宾:许心恒、俞卫良
九、活动流程:
1、所有活动对象提前20分钟有序入座;
2、嘉宾提前10分钟到场;
3、主持人介绍此次活动的主旨与流程,介绍主讲人及其他到场嘉宾,宣布活动正式开始;
4、熊晓红院长开始讲座;
5、讲座结束后,有问题的同学可以自由提问,由院长择题解答;
6、讲话结束,主持人宣布活动结束,各人员有序退场;
十、经费预算:无
十一、前期准备:
1、联系设计部海报宣传;
2、联系新闻网络部进行新闻后期报导;
3、邀请主讲人嘉宾;
4、通知各班参加按时参加活动;
5、ppt制作、时间及场地的确认与布置;
十二、预期效果:
文明礼仪知识讲座道德学习体会 篇6
今天的课程我们学习了:“礼仪”。在我看来,这两个字虽然听起来轻如鸿毛,但在我们的实际生活中的意义的确重如泰山。尽管它不是我们现在几乎每个人都拼命争取的证书,但它却一定是我们一生都可以受用的。
相信每一个人都希望得到他人的尊重,但要知道想得到别人的尊重现用学会尊重别人。俗话说:有理走遍天下。这也许就是为什么我们每到一个陌生的地方之前,都想方法了解更多该地方的一些习惯,入乡随俗。因为修养可以代替最高贵的感情。也只有这样才能更受别人的欢迎。
身居礼仪之邦,当为礼仪之民。的确,当代中国社会仍罪在很多不和谐的因素,偏远地区的人们普遍没有受过什么教育,素质低下是必然的,但是我不了解的,很多受过高等教育的知识分子做的事比那些人更使人惊叹!作为一名21世纪的当代大学生,祖国日趋强大,将来的重担注定有我们这一代挑起,我觉得没修养比没文化更可怕。作为一名主动积极要求进步的入党积极分子,在各方面都应起到模范带头作用。同自我的不好的习惯坚决作斗争。习惯是后天养成的,它对我们来说可以用举足轻重来形容,积极成性,积极成命。修养并不是体现在大事上的,而在我们每人每天都不关心的细节小事上,有些人其实也并不是故意的,只是忽略了,所以我们做事要从小,细节起,立即行动起来,把行动转化成为性格,从而成为我们受用一生的资本。
修养不仅仅是体现在道德上,礼仪方面,我们更要培养自己的奋斗精神。抗战时期,毛泽东同志曾说:要奋斗就要有牺牲。今天的我们并不需要那每人一次的宝贵生命,仅仅是牺牲一下过于多的玩乐时间来投入到积极学习和生活态度中。修养袭击的宽广胸怀也是至关重要的。古人训:小不忍则乱大谋。时刻都要克制自己的火气,人在发火时智商会下降,所以不要因为一时的痛快而后悔一辈子。更要有职业修养:众所周知,世界之大无奇不有,今年暑假,我进行了暑期社会实
践活动——在饭店干了一段时间的服务员工作,在此我才真的发现原来学校是真的想别人说的——一片净土!社会上真的很复杂,首次踏入社会的大门的我开始很不习惯,但职业修养让我忍住了平日在父母家人面前的公主脾气,为这次的事件工作做上了圆满的记号。
“爱养之心新人皆有之”大街上的帅哥和美女们确实很养眼,平时让人注意的是外在美,但要清楚其实在内的东西其实才更重要,二者之间又是相辅相成的,平日的仪容,仪表,举止,语言等细节方面都要特别的重视。
女生部礼仪讲座策划书 篇7
礼仪知识讲座
策
划
书
主办单位:共青团商学院团总支委员会
承办单位:共青团商学院团总支.学生会
协办单位:共青团商学院团总支.学生分会女生部
二零一一年四月十三日
厦门兴才职业技术学院礼仪讲座活动策划书
一、活动背景
面试是大学生走出学校找工作的一个重要环节,有时候一次面试的成功与否,决定了一个人一生的命运。但现在很多大学生由于对社会了解过少,缺乏社交、面试礼仪的了解,在以后的面试中往往忽略了一些礼仪方面的问题,导致面试的失败。因此,在大学时期让大学生掌握一些关于面试礼仪方面的知识十分的必要。
二、活动目的1、2、3、4、5、了解面试时应注意的礼仪。塑造一个良好的形象。规范自己的行为。提高同学们的在文明礼仪方面的认知。宣传和普及有关社交、面试的礼仪。
三、活动内容
以讲座的形式使通过学们了解到礼仪的重要性,再结合老师亲身示范基本礼仪动作让同学加深对礼仪的了解,以及老师和同学互动教同学一些基本的礼仪动作。最后,通过视频观看字我们日常生活中一些不规范的礼仪举止在加以改善。
四、活动主题
“扬礼仪风采,塑优雅举止”
五、活动时间:2011年4月18日----4月20日
1、宣传阶段:4月18日------4月19日
2、活动时间:4月20日
六、活动对象:
商学院全体学生
七、活动地点:
教一307
八、活动流程:
(一)前期准备
1、邀请礼仪老师。
2、教室的申请(需提前一周天申请)
3、提前一周与宣传部联系,请其出海报宣传活动
(二)活动后期
1、打扫教室卫生
2、归还相关器材
(三)活动宣传
(1)张贴礼仪知识讲座的宣传海报
(3)下班级宣传
九、活动过程
1、提前一小时做好教室卫生,调试投影仪以及电脑是否正常运行。
2、活动开始以理论知识为主游戏为辅
共青团商学院团总支
企协商务礼仪讲座策划书 篇8
1.活动目的:为了增强大学生的课外知识,特别是为了提高学生的综合素质。随着时代的前进,礼仪不仅在社会上日益被人们重视,在校园内也越来越受到大学生的关注。商务礼仪作为在工作中所必须遵循的,对于个人今后在职场中的发展有大的作用。商务礼仪是人们在社会生活中处理人际关系时用来约束自己以示尊重其他人的行为准则;商务礼仪的根本内容是约束自己,尊重他人;商务礼仪的目的是为了让人们在职场中能轻松愉快地交往;商务礼仪的基本原则是“为他人着想”;“己欲立而立人,己欲达而达人”,“己所不欲,勿施于人”则是礼仪的精髓。
2.主讲人 崔丽
3.活动时间 2012年10月25日星期四晚上具体时间:
4.活动对象山东财经大学圣井校区全体学生
5.活动地点山东财经大学圣井校区大教室(待定)
6.活动流程:
活动前期:策划(策划书)、邀请老师(已完成)、宣传(制作宣传板以及宣传海报,确保同学知道这个讲座的时间地点以及进行的目的)
活动当天:
1、布置场地,接待主讲人
2、准时开始讲座
3、现场互动交流:有在场学生对自己感兴趣的商务礼仪细节进行提问,企协内部人员需要准备问题
以避免冷场问题的发生;也可以由老师提问商务礼仪的细节等问题,参与讲座并且答对问题的同学可以获得纪念品。
4、欢送主讲人
5、活动结束,整理场地;
活动后期:通讯稿及活动总结;由参加的部员写一份参加本次活动的感受
7.问题及对策
(1)人数:应在事前做好宣传工作,确保人数能够使讲座进行下去;选择大教室
(2)设备:事前先确保没有设备障碍,同时准备备用的设备,以免意外发生。(教书多媒体的使用、教师的占用)
8:活动经费:
1、接待老师的费用
2、准备纪念品的费用
9:同学感兴趣的问题的整合:什么是商务礼仪,商务礼仪的重要性;商务礼仪对于男女来说分别需要注意些什么;商务礼仪需要注意的细节;遵循商务礼仪细节可以带给我们哪些好处
文明礼仪讲座策划 篇9
中国作为文明古国,礼仪之邦,一直宣传践行着文明礼仪的精神。为此农场劳动力管理站根据辖区实际不文明程度以及提高辖区居民总体素质水平,特在怡丰园社区开设了一堂文明礼仪知识讲座。
此次讲座请来某某就业培训专业讲师某某担任主讲人。以风趣幽默的语言风格著称的某某讲师,开场就以最平常的鼓掌带动现场气氛,用在麻将室随地吐痰的例子作为本次讲座的导入。讲座的内容首先从自身入手,根据所穿着装,向居民指出在不同的场合中所要遵守的服装礼仪。其次,与台下居民热情互动,用最简单的握手引申出潜在的礼仪。谁先伸手,握手时所需的最佳距离是多少,都是礼仪的象征。讲师指出并纠正我们平常握手的不当之处,亲身示范教授我们正确的握手方式。最后,评判我们身边的实际案例,比如简单的问候语“你”和“您”的区别,在什么情况下适用等等。整堂课期间还穿插着一些历史小故事,用古时的礼仪来映衬现在的风气。
讲文明礼仪策划书 篇10
讲文明一直以来是个热点话题,其关系到个人的涵养与修为,是个人素质最基本的表现,也是一个人生活习惯的外在形象。在群体中又关乎到整体的的利益,关乎群体的整体影响力,是群体形象的具体体现、、、、、、、可以说,文明也是一个亘古不变的话题,在当今社会我们更应坚守文明行为!基于此,河南工业大学决定开展“讲文明,树新风”的活动。
【活动背景】:随着河南省大学生运动会的临近,我校作为承办方应当做好各项准备,这其中就要求文明行为;另外“五一”“五四”即将来临,为运动会的顺利举办,迎接节日,向全校师生倡导“讲文明树新风”活动。
【活动目的】:千里之行始于足下,让师生在日常活动中养成良好个人习惯,增强个人修养,完善学习环境,建造和谐校园、文明校园,并借此以完美的姿态迎接全省大学生运动会!
【活动宗旨】:一切从身边做起,文明从足下开始,新风在自然中形成。
【活动时间】:2010、4、16~~~2010、5、16
【活动口号】:“自然文明,厚德载物”
【活动地点】:学校各处
【参与人员】:全校师生、工作人员、店老板及其他在校活动人员
【组织单位】:河南工业大学全体人员
【活动简介】:宣传活动,传扬讲文明美德;文明宿舍、文明窗口、文明办公室评比活动;整治校园非法摊位,脏乱差地段;互相监督
【活动流程】:
先在全校范围内宣传文明的重要性,开展讲文明树新风的专家座谈,讲授文明相关课程,制定相关校纪校规,奖励和处罚标准
全校师生开展拣果皮纸屑、文明用语、乱贴广告等活动
印发相关宣传教育手册;在钟楼广场设立宣传栏,由老师和学生共同组织签名活动; 在学校各处放意见箱,学校网站中设立热议点,向师生征集活动方案、活动有关建议,设心语墙,让师生写下文明寄语
学生开展辩论赛,有奖征文比赛,评选文明宿舍、文明集体、文明班级、文明个人,老师开展“文明办公室”等相关活动
校艺术团开展“讲文明”公益演出,征集有关歌曲,话剧,小品
以班级为单开展团日活动和主题班会活动,大家交流文明行为,同时以宿舍为小组,进行文明宣传教育
组织学生收看相关视屏,相关文章图片,学习其他学校文明成果
学习圣达文明方式,组织学生会人巡视校园,发现不文明行为加以批评教育,或者罚打扫校园,严重者扣其学分,师生共同监督,培养学生的日常文明行为。
校保卫部门加强检查力度,坚决杜绝非法摊位乱摆、乱占地方
餐厅后勤由学生监督、评比文明窗口,对不符文明的窗口施以惩戒,依不同程度罚款来充当活动经费;商业街也如此
【注意事项】
要本着文明节约原则,活动中的原材料不够可以自己制作
宣传到位,评比要公平,奖与罚要适度,活动要深入人心
防止活动举办过程中铺张浪费,出现不文明行为
雷厉风行,不能象征性
手册和其他宣传工具要有能长久保存质量
各部门要积极配合互相学习
做到不与学习相背,不占用学习时间和空间
所有经费以收据为报销标准
【预算来源】
先根据学校现有资源,进行预算,后尽量以赞助为主,在活动开始前就组织学生会外联社出外拉赞助,再根据预算不足,由学校补充
【预计效果】
师生学习到位,养成良好个人习惯,更加文明,学校呈现文明景象,学习环境进一步改善,生活习惯更加有序文明,宿舍、校园卫生环境改善,生活环境优化。
【寄语】文明不是强制形成的,需要师生们自觉形成文明是个人的内涵外在体现,做到文明是一种习惯
【文明礼仪讲座策划】推荐阅读:
教师文明礼仪知识讲座07-05
听文明礼仪讲座心得07-18
教师文明礼仪讲座主持词06-17
文明礼仪讲座发言稿08-18
文明礼仪演讲稿:文明礼仪伴我行08-12
文明礼仪文明城市10-20
《尊师礼仪》文明礼仪教案05-17
文明礼仪资料06-03
文明行走礼仪06-04