家长会高三学生代表发言稿(共7篇)
家长会高三学生代表发言稿 篇1
高三家长会学生代表发言稿
尊敬的老师,各位叔叔阿姨:
大家上午好!
我叫龚廷政,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,首先我代表全体同学感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
时间总是失去得让人无奈,十七年前,从妈妈的怀里呱呱坠地的我们,已长大成人了顶天立地的男子汉和亭亭玉立的黄花大闺女,曾经的嘻嘻玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁都在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,昔日煤渣操场上你追我赶的身影早已荡然无存,躺在家乡夜晚星空下的那一张张天真的笑容也早已销声匿迹,而两年前在家长的带领下进入一中时的那一份期待却越来越清晰;依稀之间我们已经踏上了人生的漫漫征程,怀着激昂的热情,我们步入了高三生活,在成人前青春的最后一年里,我们同学有缘走到1125班的教室里共同奋斗,各位家长朋友有缘走到一起交流感想还有我们的班主任,我们有缘在他的协助下共同走过难关,这都将是人生难得难舍的回忆。在这样的青春时光,很庆幸我能够在这里学习,积极参与学校的各项活动,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助,班主任的谆谆教诲和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育,我们都是感激在心,同样,我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出,我们虽身在学校可仍会体会到你们对我们的关切,总之,滴滴都化作我们前进的动力,我们将更加努力!
我们1125班的同学可以说来自五镇四乡,每个人都有自己值得涉论的人生经历,那么此刻我也想给各位叔叔阿姨分享一下关于我的一些经历:从小以来,我是一个令人欢喜令人忧的孩子,为什么这么说呢?童年的时候,我总是爱做一些滑稽无比,活跃气氛,逗人捧腹大笑的事,常常听到大人说我机灵;开朗活泼,可就是因为我对事的嘻嘻哈哈,又常常令老师家长担忧,担心我不能正确地把握好自己的人生,担心我的贪玩总有一天让我坠落低崖,知道初中我还没有醒悟,而我的妈妈几乎是每期都到班主任办公室报几次到,终于,中考成绩下来,让我不知所措,大人却是大失所望------我没能按正取的资格入校,或许这仅仅只是金钱的代价,但如果我继续这样不省人事,将来走出澧县,那将是以我的人生作为代价。于是我便暗下决心,虽然有时候觉得是不是 迟了点,但等到我看到自己的成绩时,自信心便趋使我继续向前,第一次入学考试,我从班级的28号进入了班级的前二,或许是因为以往的基础没有打牢,我没能在年级做得拔尖,但我相信竟然能有这样的突破,继续保持一份坚毅的心,就不会有难事!!
这就是我的一部分经历,说的原因就只有一个,那就是不管以前的路怎么样,不管是什么时候奋斗,都不会迟,即使是从高三开始,真的,这是我的亲身体会。
因为人生的真正意义并不在于高考,高考只是一个人生道路口的转站,是一个让自己出头的平台,我们为什么要受他所控制,而不去好好利用它呢!
话说回来,我认为奋斗的方法有很多种,它并不适用于每个人,唯一可行的方法就是想尽一切办法让自己成熟起来,然后,不用别人去说,很多事情,很多方法,自己都会慢慢明白……
最后,我代表同学们向各位父母宣誓:
我们不怕山高水险
我们不怕题海书深
用坚强的翅膀,飞越千山
用锋利的宝剑劈开万难
我们将用优异的成绩
来报答父亲的操劳和母亲的期盼!!
最后祝老师事事如意,祝各位家长工作顺利,身体健康!
谢谢大家!
家长会高三学生代表发言稿 篇2
关键词:父母意识,考试焦虑,家长焦虑,高中生
考试焦虑是在一定的应试情景下激发的, 受个体认知评价能力、人格等其他身心因素制约, 以担忧为基本特征, 以防御或逃避为行为方式, 通过不同的情绪性反应所表现出来的一种心理状态。[1]高考对于学生来说是一场非常重要的考试, 高三学生在面对如此重要的考试情境下可能会产生严重的考试焦虑, 这也引起了临床工作者与研究者对此问题的重视。研究的焦点之一是影响高三学生考试焦虑的因素, 结果发现考生的人格、社会支持、应对方式、亲子沟通及父母养育方式等均是重要的影响因素。[2,3,4,5,6]在上述影响因素中, 学生的社会支持、应对方式、亲子沟通与父母养育方式都与学生的父母有着重要的关系。
父母意识是指父母对于育儿及亲子关系的态度、对自己作为父母的评价及情感体验, 体现父母的价值取向。[7]现有研究结果发现父母意识不仅会直接影响父母的养育方式, 还会影响儿童的人格成长与亲子沟通。[8,9]那么父母意识必然会影响学生的考试焦虑。
父母意识作为一种价值取向, 会影响父母对子女的期望与对亲子距离的看法。对子女寄托的希望越大, 对子女的期望会越高, 这种期望会直接增强子女的考试焦虑。越以子女为中心的家长, 会越重视自身在子女高考中的作用, 那么这可能会引起父母焦虑。而父母的这种焦虑一方面可能直接感染子女, 增强子女的考试焦虑;另一方面也可能会通过影响亲子沟通与提供社会支持的能力而间接增强子女的考试焦虑。
本文试图分析学生考试焦虑、家长焦虑与父母意识这三者的关系, 以有针对性地对高三学生的考试焦虑进行社会心理因素的干预。
一、对象与方法
1.对象
随意抽取四川、福建、陕西三省在读高三学生与其家长, 发放问卷212份, 回收有效问卷共192份。其中男生101人, 女生为91人, 年龄在16至19岁, 平均年龄为17.42±0.74岁。事先将问卷进行编码, 保证学生问卷与家长问卷的编码一致, 学生问卷以班级为单位进行团体纸笔测试, 然后要学生将编码与其一致的家长问卷带回去给家长中的一位填写, 然后带回给研究者。所有测试均为匿名进行。
2.测验工具
(1) 《考试焦虑 (TAI) 量表》。
由Spielberger等人于1980年编制, 在我国由宋维真和张瑶首次应用的《考试焦虑 (TAI) 量表》。该量表包括包含忧虑性 (Worry) 和情绪性 (Emotionality) 两个分量表, 共20道题目。研究表明该量表的总量表与分量表的Chronbach α系数在0.80~0.90之间, 效度良好。[10]计分从“从不”到“总是”1~4级计分, 反向计分题则为4~1级计分, 分数越高表示考试焦虑越严重。
(2) 焦虑自评量表。
Zung1971年编制的焦虑自评量表 (SAS) 。该量表共有20道题目, 采用“没有或很少时间有”到“绝大部分有”1~4级评分, 反向计分题则为4~1级计分, 评分越高表明焦虑程度越严重。研究表明SAS的信效度良好, 广泛适用于临床咨询门诊与相关研究。[11]
(3) 父母意识问卷。
父母意识问卷是根据桑标[7]对父母意识的定义, 参考刁静[9]的父母意识问卷中部分题目与开放式问卷调查收集的题目, 按照心理测量学的要求初步编制而成。该问卷包括子女中心、子女管教、承担责任与沟通困难四个分量表, 共16道题目。计分方式从完全不同意到完全同意1~4级计分, 反向计分题则为4~1级计分, 分数越高表明父母在该项意识上越强。量表的Chronbach α系数为0.80, 分量表在0.77~0.69之间。
3.统计分析方法
将所有数据录入到SPSS 19.0中进行包括频率统计、相关分析、独立样本t检验等分析, 然后将数据导入AMOS 19.0中进行路径分析。
二、结果
1.学生考试焦虑与家长焦虑的检出率
我们参考范晓玲等报告的TAI评量标准, [12]根据在TAI总分与分量表上的得分情况将学生划分为正常、轻度焦虑、中度焦虑与重度焦虑四类。将家长在SAS上的得分按量表的要求也将其划分为正常、轻度、中度与重度焦虑四类。并分别统计学生与家长焦虑的频率 (表1) 。通过表1可知约15%的学生存在不同程度的焦虑情况, 而家长这一比例高达39.1%。
2.学生考试焦虑的性别差异
我们采用独立样本t检验来检验学生考试焦虑的性别差异, 结果发现在考试焦虑总分、分量表得分上均不存在性别差异 (P>0.05) 。
3.学生考试焦虑与学生年龄、家长焦虑及父母意识的相关
我们计算了学生考试焦虑与学生年龄、家长焦虑与父母意识的皮尔逊积差相关 (表3) 。结果发现除情绪性外, 学生考试焦虑及家长焦虑均与学生年龄呈负相关, 即年龄越低, 家长与学生均不易焦虑。学生焦虑与父母意识的子女中心及沟通困难存在正相关, 父母焦虑与沟通困难存在正相关。学生焦虑与父母焦虑呈中等程度的相关。
注:*表示P<0.05, **表示P<0.01。
4.学生考试焦虑的影响因素综合分析
由于相关分析只能考查变量间的直接效应, 不能分析各种变量间的中介效应, 因此我们建立了图1的路径分析模型对影响学生考试焦虑的影响因素进行综合分析。模型拟合良好 (χ2=17.31, df=12, χ2/df=1.443, CFI=0.971, NFI=0.918, NNFI=0.932, RMSEA=0.048) 。
根据路径分析结果可知对学生焦虑产生直接效应的主要有家长焦虑与子女中心, 分别为0.44与0.17, 子女中心通过家长焦虑对学生焦虑产生的间接效应为0.07 (0.44×0.17) ;学生的年龄、沟通困难也通过家长焦虑的中介效应对学生焦虑产生间接影响, 而管教需要、承担责任对家长焦虑与学生焦虑均无直接的影响, 但可以通过子女中心与沟通困难对后者产生间接影响。
三、讨论
1.关于学生考试焦虑与家长焦虑的检出率
高三学生考试焦虑的检出率为15%左右, 远高于范晓玲等报告的5%, [12]原因可能与研究的对象不同有关。范晓玲等研究的对象为高一至高三的学生, 而本研究的样本全部来自于高三学生。由于要直面高考, 所以学生的考试焦虑可能会更高一点。但检出率远低于其他研究报告的检出率[3], 原因可能在于所采用的研究工具与评量标准存在差异有关, 这还有待进一步研究。
其次, 家长焦虑的检出率显著高于学生, 原因可能在于家长比学生更看重高考。由于中国实行独生子女政策, 很多家庭就一个孩子, 家长对孩子的期望更高, 对高考在人生中的重要性也比孩子理解更深刻, 功能利性更强, 因此在面对孩子的高考时难免会患得患失, 焦虑紧张。
2.关于考试焦虑的性别差异
研究发现考试焦虑不存在性别差异, 这与刘金同[3]、代景华[4]、黄高贵[13]等研究结果一致, 与毕重增的研究结果也部分一致[5], 但与范晓玲[14]、黄高贵[15]的其他研究结果不一致。这可能因调查的地区不同, 社会文化与要求不同。理论上女生心理敏感、情感脆弱, 对自我前途与未来的担忧比男性要强, 因此更易紧张、焦虑。但现实是女生成绩常好于男生, 这种成绩的优势可能平衡了性别本身的差异。但这还有待进一步的研究证实。
3.关于学生考试焦虑与家长焦虑、父母意识的关系
研究结果显示家长焦虑与学生焦虑呈中等程度的正相关, 表明家长的焦虑确实会感染与影响学生, 同时学生的焦虑也会影响家长, 这与王秀珍等的研究结果一致。[16]家庭作为一个系统, 其成员并不是单独存在, 而是相互影响、相互作用的一个过程。家长在面对子女的重大考试时, 同样面对着重大的压力与心理负担, 从而产生焦虑。而家长作为家庭中的核心成员, 其焦虑的情绪必然会直接或者间接通过其言行影响到学生的心理与家庭氛围, 加重学生的焦虑。
研究发现父母意识中的子女中心与沟通困难均会直接影响到家长焦虑, 原因可能在于越以子女为中心, 家长对子女的学习越会关注, 对子女的期望也会更高, 更难以平常心去面对孩子的失败, 易产生焦虑;沟通困难对父母焦虑也有直接影响, 原因可能在于当父母越无法与子女沟通, 越难以真实全面地了解子女的学习情况, 则越使其更易焦虑。管教需要与承担责任虽然与父母焦虑没有直接效应, 但承担责任与子女中心的相关达到0.44, 因此可以通过子女中心间接影响父母焦虑, 间接效应为0.07。而管教需要与子女中心及沟通困难均存在相关, 也可以通过他们间接影响父母焦虑, 其间接效应为0.16。因此综合来看越以子女为中心, 且认为子女是需要父母管教的, 又存在亲子沟通困难的父母, 其焦虑会越强。
父母意识不仅影响父母焦虑, 间接影响学生的考试焦虑, 且子女中心对学生的考试焦虑有直接效应, 这与相关研究结果一致。[17,18]现有研究结果表明影响学生考试焦虑的家庭原因主要有担心考糟了对不起家长, 让父母烦恼与辜负父母期望等。父母越以子女为中心, 学生越会担心辜负父母期望, 越易考试焦虑。
4.关于年龄对家长焦虑与学生焦虑的影响
受表彰学生代表发言稿(例文) 篇3
我是来自六年八班的赖元龙。此时此刻,我作为“三好学生”代表在这里发言,感到无比荣幸和自豪。首先,请允许我代表获奖的同学对细心呵护我们的学校领导、辛勤培育我们的老师以及关心帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给予我们发挥才能的空间,是你们给予我们知识和勇气,是你们给予我们无限的关爱和支持!
一年前,我看到高年级的哥哥姐姐们站在领奖台上,心里羡慕极了,真希望自己哪一天也能风风光光地上台领奖。从此,我积极锻炼身体,刻苦学习,做好老师的助手,认真完成老师交给我的每一项任务,没有一丝马虎,不敢有丝毫怠慢。学校和老师为我们搭建了一个又一个的平台,让我们在丰富多彩的活动中锻炼自己,让我们在各种各样的舞台上完善自我。就这样,我各方面的能力有了很大的提高。“一分耕耘,一分收获”,终于有一天,黄老师告诉我,我被评为市“三好学生”。一听到这个消息,我简直不敢相信自己的耳朵。
今天,我和所有获奖的同学都不会沉醉在掌声中。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望。荣誉和成绩属于过去,面对我们自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后,我们会戒骄戒躁,在各方面严格要求自己,努力使自己成为德、智、体全面发展的建设者和接班人,用自己的知识和青春为母校增添光彩!
谢谢大家!
家长会高三学生代表发言稿 篇4
大家下午好!今天我看到大家温馨的面孔,我想说的是:咱们都是一家人!都是充满正能量的一家人!一群人,一件事,一辈子!
我是郑远博的家长,也是一个教育人,我是做红黄蓝早教的。非常感谢方老师给予我这么好的一个机会,代表家长发言。
说实话,自从郑远博进入方老师班以后,他像变了人似的,进步很大,学习环境和学习氛围潜音默话的影响他学习的每一分钟,在这里,我非常感谢遇见的所有老师。
我从四个角度做一下家园共育
一、我先给在座的孩子们说:
1、好习惯的养成决定一个人的一生,每天早晚自习老师各给你们延长10分钟,这个习惯就很好,一天延长20分钟,一星期一个月一个学期,我们就比其他人多学习很多小时。我主张你们不要太熬夜,有个好作息,有个好身体。充分利用好课堂上的每一个45分钟。上课全神贯注地听,跟着老师的思路走,带着问题听课。
2、学习不怕不会,就怕不认真学。请孩子们记住:不要问自己行不行,只要问自己想不想,如果想,你就要,如果要,你就能,如果能,你就一定赢。永远记得自己想要的,而不是所恐惧的。相信自己,欣赏自己,鼓励自己,肯定自己,才能成就自己。
3、快节奏的生活让我们做家长的不免烦躁,发牢骚,请孩子们也多理解家长的良苦用心,在咱们河南大人口的省份,咱们唯一的出路就是要考上好大学,你们出生的地方不是北上广几个有名大城市,你们就得把握当下的时间考出高分数,才能有个好未来。
二、我要感谢方老师,吴老师,路老师为咱们班建一个有正能量的班级群,之前的所有群里感动我都不说了,但我很佩服方老师生完二宝,满月就给咱们孩子代课,王老师担三个班的课两个班的班主任,他们和咱们一样,也是普普通通的上有老下有小的一家人。谢谢你们舍小家为大家的精神。谢谢!特别就最近我看群信息,看到孩子们在数学课上讲台讲课,给孩子锻炼的好机会。这个做法就很好,现在的孩子上学都上傻了,回老家不会给亲戚邻居主动说话。群里的视频我看了一遍又一遍,在我最不经意的时候看到最温暖的一慕,让我觉得一瞬间的感动!谢谢老师,谢谢你们,孩子交给你们,我放心。
三、我想给在座的家长说
1、我们要不断学习做合格的父母,多与孩子沟通,要和孩子做朋友,现在这个年龄段的孩子正处在青春发育期,我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突,学会鼓励。
2、陪伴是送给孩子最好的礼物。缺乏安全感小朋友也有中学生也有。孩子是我们生活的一部分,而我们却是孩子生活的整个天空。
3、挫折教育,这次期中考试,郑远博考的不太理想,但我会给你他说数学再细心一点可以提高几分,英语单词和语法多背多运用可以再提多少分,语文多阅读多做题可以提多少分,副科再多背点可以提高点分数。委婉一点说,不要太多唠叨。
4、自己孩子的教育,第一责任人应该是家长,而最了解孩子的也是家长,教育不是服务,它是心灵层面的引导和滋养。家长对待老师的态度是尊重和信任,所以,请善待每一位老师,特别是那些为您孩子好,对你孩子严厉的老师。
我们红黄蓝早教课上讲的,孩子现在所有的问题,都可以从咱们家庭中找到答案。孩子的起点是父母的肩膀。所以,我也反思一下自己。
四、我也想表达一下感慨
1、曾经以为培养孩子就是付出,现在发现培养孩子也是一种收获。
2、曾经以为我们扶养孩子长大,现在明白孩子让我们再次成长
3、曾经以为教育就是能量的输出,现在领悟到教育其实是能量的交换。
我希望咱们家长都能做一个开明的父母。记住一句话:孩子是我们甜蜜的负担!
最后祝愿所有的老师们工作顺利,永远年轻。在照顾好咱大家庭的同时也照顾好你们的小家!
祝愿孩子们有个好身体,好成绩好未来!
本周日是母亲节,老师在孩子眼里就是父母,请允许郑远博为方老师吴老师路老师献花,谢谢你们啦!
2020高三家长会学生代表发言稿2尊敬的老师、家长朋友、亲爱的孩子们:
大家好!
我是李乐乐的妈妈。很荣幸我能作为家长代表发言。说实话,面对着这么多活波的孩子、优秀的家长和尽职尽责的老师,我很紧张。一是因为我并没有什么教育孩子的先进经验,二是因为我女儿李乐乐并不是最优秀的,但她身上有着我们一直引以为傲的阳光、开朗、自信自立、积极向上、乐于助人的一面,我相信,只要有健全的人格,定会有灿烂的人生。今天,我很荣幸地接受了这个邀请,与大家一起来探讨、交流一下。
首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!
今天,我们来的目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我简单地谈以下几点经验:
一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食,要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对女儿说的一句话。她富有爱心,乐于助人,广泛交友,自信开朗,与同学开心地学习生活,作为家长,我很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今,我女儿不追求名牌,不赶超潮流,生活朴实,实属难得。
二、督促孩子的学习,但不做唯分至上,不给他过大的压力。到了高中阶段,孩子们面临的学习压力也很大,我不要求她非要争前几名,但一定要求她制定目标,力求上进。做好她的本份之事。考试、成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺她,叫她再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使她飘飘然。考砸的时候,我也不会马上去指责她,而是安慰她、鼓励她,问一下是哪里出了问题,要及时改正。人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给她敲一下警钟也挺好的。告诉她:人外有人,天上有天。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!
三、教会孩子自立。我和她爸爸都是医生,在医院上班,因为工作繁忙,没有时间照顾,就让她住校,学校严格的住宿制度,去掉了她的娇气,培养了她的自力。我还有一个小儿子,平时上学就不用说了,但每逢星期天或者节假日,我和他爸爸都忙,没时间照顾他们,女儿就主动的替我承担起了照顾弟弟的义务,吃饭、补课、写作业等等,看似简单却实属让我很欣慰,女儿长大了!
四、多沟通、多交流,和孩子成为朋友。时不时的抽时间倾听孩子的心声,孩子说的有道理的时候,我们一定要尊重她,支持她。这样才能打开孩子的心门,在学校里的很多事情愿意和我们分享,她作为班长,上学期全校演讲赛、歌唱比赛、队列队形比赛、运动会是如何拼命、还有上几个星期的文艺演出、她都会给我们讲在班主任冯老师的领导下,她和同学们的共同付出,都取得了好成绩,我们都会说很好,继续努力。上了高中的孩子,如果再用强制的办法硬管,是绝对管不了的。
五、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,每星期只能回家住两个晚上,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让她紧张的神经得到充分的放松。如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!
说句心里话,我女儿刚开始说被蒲中录取了,我很失望,在座的各位都知道,蒲中以前在别人嘴里是什么样的,自从来了新领导,通过这一年多的努力,我觉得蒲中在我们心里有了很大的变化,不再像以前人家说的打架、斗殴、谈恋爱、玩游戏等等。乐乐的学习成绩并不是很理想的,但比起以前有很大的进步,这些成绩离不开各位老师的辛勤教导,我们和孩子的接触并没有老师多,只有老师和孩子们每天都在一起,学习、生活都是他们照顾着,再次衷心的感谢,老师辛苦了!
以上这些就是我伴随女儿成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确引导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。最后祝所有老师和家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!
谢谢大家!
2020高三家长会学生代表发言稿3尊敬的老师、家长朋友、亲爱的孩子们:
大家上午好!我是刘京晓的爸爸,很荣幸我能作为家长代表在这里发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我倍感意外和触动。
因此,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!谢谢你们!
今天我们有缘相聚在一起,家校携手,共同关注孩子的成长,共同探讨孩子的发展,感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校联系,家长与老师的沟通,一起与孩子们同行,才能真正发挥教育的功能,才能真正起到教育的效果。
第一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。一个孩子得到大人们的尊重,长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍,孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命,同样有丰富的情感和个性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快乐、全面的发展。
第二、家长要了解学校,配合学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇到一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。我们遇上了好老师,是我们家长的幸运,因为好老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素养。因此,作为家长要积极的与老师进行有效的沟通。在这里要特别感谢蒋老师对京晓的包容和耐心,是你的引导使他有了今天的进步。孩子从入校以来的改变也很大,首先是懂得了感恩,每次吃东西时先让他的奶奶再让他的爸爸和妈妈,最后才是她自己的,而且他还能与家长进行亲切的交谈,其次是改变了他的倔强,频率也越来越低了。
第三、督促孩子的学习,但不做唯分至上,不给他过大的压力。到了高中阶段,孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进,做好他的本分之事。除了最关心孩子的健康成长之外,孩子每一次的考试,成绩和排名家长也相对比较关心。
第四、另外,我希望学校在管理上能够对学生更加严格,促进孩子们的全面发展,使孩子们能在这里健康的成长,将来都能成为国家之栋梁,这也是我们每位家长的心声,如果我们这些孩子教育成功了,我们学校也自然而然声名远播!
以上这些就是我伴随孩子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。因此,我们应该对学校多多支持、多多理解、多多配合。
最后,祝老师和各位家长朋友们工作愉快、身体健康、工作顺利!祝孩子们学习进步、身体健康、前程似锦!
谢谢大家!
2020高三家长会学生代表发言稿4亲爱的老师,各位家长:
大家好!
就在刚才我还一直在准备,说实话,我还没有准备好应该说些什么,但是我想,我应该是能够很好的表达出自己的想法的,因为在这方面我是比较自信的,这是源于老师对我的照顾和我自己的努力,我能够站在这里,但我从来不认识是天赋所导致的,现在已经是高三了,我觉得应该说一些什么,振奋一下同学们学习的信心。
其实除了我以外,班上还有许许多多优秀的学生,我只是其中微不足道的一员,虽然说我很羡慕他们的成功和懊恼自身的不足,但是我一点都不嫉妒他们,因为我对自己有信心,我觉得并不比任何人差,我也是从一名差生努力成长到现在的。我很庆幸我的父母能够一直理解我,当我的成绩下降的时候,他们并没有责怪我,反而担心我是不是因为身体不好而导致学习状态不佳,而且他们一直关注着我的学习状况,督促我早点休息,早上也会叫我起床,可以说为了我他们改变了自己的作息时间,我一直很心疼他们的身体能否吃得消。正因为有着父母作为后盾,我一直以来都没有什么心理负担,才能够全力拼搏。
优秀的学生背后自然有一个优秀的老师,高一的时候班主任老师便看出我在文科上的潜力,建议我在分科的时候选择文科,在高二的时候,没想到我的班主任就是我以前的语文老师,他对我很了解,也能采取适合我的教学方法。除此之外,我要感谢我的历史老师,她是一位性格要强的老师,正因为受到了她的感染,我在学习上才能够一往无前,拼搏向上,而且我从她那里能够获取一些往年高考的试卷,根据题型进行复习,这样也能查找出学习上不足的地方。
现在是至关重要的一年,虽然我并没有什么值得表现的地方,但我可以从学习态度上面谈一谈。高三阶段对学习最大的危害,我觉得应该是手机和小说,因此最好能够从这上面监督学生,睡觉之前收缴学生的手机,督促他们12点之前必须睡着,我的家长也是这样做的,因此我才有着充足的精力进行学习。除此之外还要注意一下学生们的心理状态,因为大家的压力都很大,这个时候也是一个敏感期,也比较容易出现矛盾,因此这个也是需要注意的。
谢谢大家!
2020高三家长会学生代表发言稿5老师们、各位家长们:
上午好!
首先我做一下自我介绍,我是淮阳中学高二1411班褚伟杰的爸爸,很高兴受学校推荐,与各位家长一起交流培养孩子的心得体会,现在就孩子的生活、学习习惯简单的说一下我的感受:
我来自岑巩县,在城市管理局上班,出于职业原因,工作繁忙,孩子从小到大由家里的老人照顾。由于隔代教育,老人特别的宠爱孩子,在没送淮阳中学以前,孩子都是衣来伸手,饭来张口,俨然一个“小皇帝”,什么也不会做。一直到初一年级读完,我们一家对孩子都伤透了脑筋,不知道该怎么教育,后来一个朋友跟我推荐,让我把孩子送到淮阳中学就读,并且朋友告诉我,送去了你肯定不后悔,我就抱着试试看的态度,把孩子送来了。走进淮阳,我就被它优美的校园环境吸引了,再看看老师们、学生们的精神风貌,看看教室里、走廊上的文化,我感觉,这是一所值得选择的学校。
一个月以后,我孩子褚伟杰回家,我就找他谈感受,他明确地告诉我,他从来没有在哪个学校遇到过淮阳中学那样的好老师,老师们太关心学生了,一天到晚都和学生在一起,要求严,抓得紧,责任心特别强,生活上也特别关心,一日三餐、每天的午休晚寝,老师都和我们在一起。这个时候,我觉得,我当时的选择没错。
等到一个学期结束,我又有了惊喜,以前调皮捣蛋的孩子,一放假回到家,像换了个人似的,家庭作业再也不用我们家长督促了。生活自理能力也很强了,到底是在寄宿制学校呆了的,每次回到家,懂得了进门后鞋子要摆放在固定的位置,洗漱的杯子毛巾摆放得整齐,起床叠被子都能按学校要求叠放成豆腐块的样子。
就这样一直到初三毕业,我们发现,孩子学习进步飞快,以前调皮、不爱读书的他竟然能依靠他自己的能力考上了淮阳中学高一年级的重点班,我们做家长的,真的觉得非常满足,同时也庆幸我这个做家长的幸亏当年做出了明智的选择。现在,我的孩子褚伟杰已在高二年级重点班就读,这个班班主任非常优秀,科任老师个个都有水平,有的是全国各地招考进来的优秀骨干老师、有的是大学本科毕业后公开选拔的年轻教师。这个班的学生也个个都有考好大学的目标,孩子在这样的班级里,我们做家长的还有什么不放心的呢。
孩子一年一年发生这样的变化,取得这样的进步,我是没有想到的,原来的“小皇帝”成了贴心懂事的乖崽崽,这是学校的魅力,是老师教育成功的表现。当然,我们做家长的,也要多多配合学校、老师的教育,平时再忙,我也会一个月打几次电话向班主任彭老师了解孩子的情况,如果孩子出现一点点不良情绪,我都会和孩子沟通,老师怎么说,我就怎么做,只有我们做家长的,和老师一条心,发出同样的声音,我们的孩子才能更好地成人、成才!
孩子的成长是一个漫长的过程,每位家长都有望子成龙的心愿,只要平时正确引导,孩子一定会变得优秀。好的习惯是后学习、工作、事业走向成功的重要因素,也是一种必备的生活技能。最后,非常感谢老师的付出、学校的关注,我想作为家长代表,真诚地对各位老师说声:你们辛苦了,谢谢你们!让我们祝福淮阳中学越办越红火,祝我们的孩子们越来越优秀!
2020高三家长会学生代表发言稿6尊敬的家长:
你们好!我是江晓琳同学。我很高兴老师能给我机会代表学生在这里发言。
首先,我向家长们汇报下我们班半期考成绩情况。半期考是对同学半学期以来学习情况的检测。在老师、同学的共同努力下结果还是令人比较满意的,几乎每科成绩平均分都接近了合格率。大部分同学成绩都有进步,表现进步比较明显的同学有:郑骏明、邱慧媛、李梅、郑玄、小勇、陈磊、林宇、陈信君等。六科总分排前十名的有:黄菲、林燕、郑端兰、林祥兴、刘君怡、郑骏明、邱慧媛、李梅、郑玄、蓝木英、江晓琳。其中单科排名前三的有:语文第一名:林燕 ;第二名:黄菲 ……(查表)希望以上同学能再接再厉,期末能突破自己取得更好的成绩。但在这次考试中也有部分同学偏科现象较为明显,在学习方面还有待提高。希望引起家长重视,督促他们在剩余的半个学期里能补缺补漏,克服自己学习方面的不足之处,认真学好专业与基础知识。望家长、老师、同学一起共同努力,排除这种不好现象,在期末时能有更好的表现!
接下来是对我们班级学习情况的大致说明与评价:我认为我们班级是一个十分先进以及团结友爱的集体。能在这样一个班级里面学习、成长的我们都应该感到幸运及幸福!虽然有些同学的基础知识不太扎实,但我们老师总是耐心、细心的为我们辛勤的备课、讲课,对我们负责。在这我代表全班同学和你们说声谢谢。我们读的是五年专,目前没有多大的升学压力,不像高考生有繁忙的功课,主要注重于理论与实践。所以为了将来能找到合适的工作,我们不仅要努力学习,还要注重各方面的能力培养、积极参加校内开展的各项活动,来丰富我们班的校园生活,提高自己的人文素质。通俗我们自身还存在许多不足,例如:没有良好的学习习惯,学习的目标不够明确,态度不够端正,普遍存在第二天到班补作业现象,对学习不感兴趣,导致学习偏科等。对于这次学习成绩落后的同学的家长,您们也不必太担心,我相信给我们多一份宽容、多一份理解,我们会更加努力去争取。请你们应该要科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。看是否退步,退步原因是什么,比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,让我们花些时间补上。谢谢!
转眼我们就将进入了高三,与高一相比,同学们都成熟和成长了许多。在学习方面表现得比高一来得积极、认真、努力。我想这离不开家长与老师的教育。在这我再次代表全班同学向你们致谢,感谢你们为我们付出了那么多!你们辛苦了,相信有你们我们会飞得更高、更远、更好!
谢谢家长、老师、同学们的倾听。我的汇报完毕。谢谢!
2020高三家长会学生代表发言稿7尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
同学们,三年前,努力考上四中的信念使我们聚集在一起。从此九百多个日子,我们学习生活在少奇故里,靳江河畔。我们流过泪,挥过汗,我们曾品尝过失败的苦涩,但更多是激起对未来的畅想。
如今我们将面对这一百天的时间,实现三年的拼搏,续写华彩的乐章。给十二年的梦想做一个无悔的诠释。那么,就请行动起来吧!燃起热情之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,我们将长成青青之木。
一百天是一种挑战,迎接挑战缘于一种自信,不管我们曾经多么努力拼搏,一马当先;也不言我们过去是那样的平凡,甚至暂居人后,我们相信“驽马十驾,功在不舍”,我们相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。既然我们能执着地走过九百多个日日夜夜,那么就应该有理由相信我们一定能够冲破最后的艰难。“少年壮志不言愁”,我们迎接挑战,敢于做到平时难于做到的事。请相信,我们是那道闪电,即使只有一瞬间,也能在苍穹上留下我们惊世骇俗的痕迹。
如果你曾经苦恼过,犹豫过,彷徨过,沮丧过,那么从今天开始让自信之源鼓胀起风帆,支撑起不够丰满的双翅。但机遇总是偏爱那些有准备的人。有信心还需有能力。力量来自于“知识”。所以在这一百天的时间里,我们将与老师密切配合,合理安排学习时间,扬长避短;攻克知识难关。280班的全体同学们你们是否都做好准备了?大队伍在迈进,不要成为落单的孤鸟。临近高考,我们的潜力将要迸发。280班的黑马将陆续抬头响鼻,280班的凤凰也将把昆山高唱!
实现心中的理想,我们将抛弃昨日的迷惘,拥抱自信,以誓拔头筹的姿态迎战高考!
我们宣誓:六月一仗,我们必定胜旗张扬!
2020高三家长会学生代表发言稿8尊敬的老师家长大家下午好!
转眼间,我们都已经高三了。高三了,我们长大了,什么时候开始,我们会自觉地学习奋斗了。渐渐地,我们习惯了课桌上铺满试卷,即使抽不出时间来做它们,也不愿让他们永远被遗忘尘封。家长们,您是否为自己的孩子而感到自豪了呢?他们确实在努力,为了美好的明天,又何尝不是为了你们会心的一笑?然而,我相信你们也会为他们感到心疼吧?你们再三的叮嘱,一句句“休息好,别紧张”听来平淡,事实上,你们也会想落泪吧?其实,你们知道,自己的孩子从早上6点忙到晚上11点,舍不得休息也要多看一些资料;其实,你们知道,自己的孩子考试失败打电话报告时已经声音哽咽却假装镇静;其实,你们知道,自己的孩子拒绝你们看望只是因为家太遥远……一切的一切,我们都心中有数,你们又何尝不明白?只是,怕戳破了这层纱,孩子的坚强会为泪水冲刷吧。
我不得不说,高中生活的酸与甜都过去了,高三这剩余下的两百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃饭睡觉,那我想课程表该有多满!我们的的确确付出了最多的时间,再挤恐怕也不能像海绵里的水了。可是,收获似乎总及不上付出,这或许是学习方法不当,或许是我们的知识网络不够完善,太多的或许了,但是我可以向所有的家长担保:我们不会放弃!我们依旧会探索。这是我们的心声,我们的目标,也是我们的使命。不管这一次的考试你们的孩子取得的成绩如何,请无论如何相信他们。因为你们的信任是他们奋斗的源泉,你们的鼓励,是他们的动力。
我不知道在众位家长中是不是有人会一味的给孩子施加压力,但是我们肩上担负的义务,那是我们为了争取高考的成功而扛上的包袱,没有经历过高考的人或许不会懂,我们有多累……每一天,我们的功课表是几乎没有空白,班主任担心我们会挎,于是向学校申请了几节课供我们活动、讨论难题,班主任关心我们,每次到该活动的时间,他总是催着每一个人下去,课间十分钟,他总在第一时间赶到,喊出一句我们都听惯了的“课间就休息一下”,我们都明白休息对大脑有多重要,然而我只能说,这是我们唯一的办法了。以下我想报告一下我们每天所共同苦恼的——学习忙。
虽然,我们早就听说高三有多忙,但当我们亲身经历的.时候,却有些力不能支。高三的作业必然是大量的,然而我们真是怕了,每一次听到一个老师说“只用一节课就可以完成了”,但那只是一科的作业啊!当六个老师站在一起,每人说一句,那岂不是六节课?!试问,我们的晚自习只有三节半,如果中午不放弃休息,晚上不打着手电筒熬夜,那我们怎么完成得了那些所谓的作业?其中还不包括我们在课后的自我巩固!早晨,天还没亮就有同学起床读书,为了不影响其他同学的休息,他们便站在阳台上,迎着寒风,冻得双手发紫。甚至有人中午午休都不回寝室,留在教室里做一套试卷。
但是,作业还是完不成,几乎每一天的晚自习,总有一两节课,老师要么给我们考试,要么校对作业,我知道高考的备考时间太短,所以不得不这么做,可是这样做的效果却不见得。学习靠的是我们自己,但我们需要时间,需要时间消化知识。
如果,高考它非来不可,那么我们就一条心准备迎战,虽然明天是未知的,但是今天我们付出了、奋斗了,明天总是美好的。十二年寒窗,为的就是能在高考这一仗打个漂亮的胜仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬过了这艰难的磨练,我们一定可以创造辉煌!
家长们,你们对我们无私的爱与关怀,将会使我们劳累背后的一份向往,是我们奋斗的动力,我真诚的希望在座的每一位家长要给予自己的孩子一份信任与理解,同时,也请为我们不懈的努力而自豪吧!
高考,这一仗,我们非打不可!高考,这一仗,我们必胜无疑!
最后,非常感谢所有的家长与老师们出席本次家长会。
谢谢!
2020高三家长会学生代表发言稿9尊敬的家长,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
闲云潭影日悠悠,物换星移几时休。年华从指间溜走,岁月在不知不觉中漂流。眼看春节又过完,高考也在渐渐逼近。
我们寻寻觅觅,磕磕碰碰,在校园里度过了十几个春秋,十几年来的寒窗苦读,总是带着一个梦想:希望通过高考来实现我们的追求。于是高考变得神圣、神秘、庄重。基于这一点,我们应该树立正确的高考意识。为了高考,必要的知识储备是不可少的。高三这一年中,我们不仅需要苦心钻研、勤奋刻苦,实现智力上的突破,而且要有良好的心理素质,坚韧不拔的意志,承认失败,不怕失败,以坚苦卓绝的奋斗精神和吃苦耐劳的毅力,去取得高考的大丰收。
有人说高三是灰色的,尝到的是枯燥,得到的失望。有人说高三是金色的,经历的是充实,收获的是希望。有人说高三充斥着残忍,友情似乎在你追我赶中稀薄。有人说高三充满了友情,友谊似乎在你帮我助中浓厚……也许高三的心情是复杂的,但不管怎样高三的生活是充实的,高三的感受是独特的,高三的思考是深刻的。高三给了我们前所未有的深刻体验,赋予我们丰富的生活经历,培养了我们的奋斗拼搏的精神,不屈服不放弃的高贵品质。高三让我们知道人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。
在这场没有硝烟的战争中,我们会动摇,甚至会放弃。这个时候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的时候。是屈服还是继续,是向命运低头还是把困难踩在脚底。其实就像长跑一样,只要你在最想停下来的时候再坚持,胜利就会在前面招手。里尔克有一句话:挺住本身就意味着一切。面对不如意,我们不能失去信心。如果自己连自己都不相信,还有什么理由让父母老师来相信你。更不能失去希望,要知道,眼泪里滤过的微笑更美丽,惆怅里浸过的歌声更动听,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的灵魂更清醒。生活本没有排斥放弃我们,而自身的忧虑、惧怕、缺乏自信,才使人佝偻于时间的尘埃中。
人可以被打败,但不可以被打倒。既然选择了远方,便只能风雨兼程。我们将义无返顾的走向远方,把泪水埋进胸膛,把坚强装入行囊,把爱扛在肩膀,只为有一天能够自由的放飞理想。我们便要努力拼搏。天行健,君子以自强不息。只有经历了地狱的磨练,才有创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。我们始终坚信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。高三,我们宁愿笑着流泪,也不愿哭着后悔。
各位家长,你们冒着寒风来到这里,你们辛苦了,我能理解你们的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。但谁又没有龙困险滩虎落平阳的时候。希望家长不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我们最亲最爱的人,我们需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时的横眉冷对,失败时的抱怨冷落。不要怀疑我们是否努力,我们将拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。不要总是喋喋不休的教导我们该如何如何学习,要想出头,惟有埋头这个道理我们早以烂记于心。也不要成天逼着我们学习,善于休息的人才善于工作。我们自己的事该怎么办已是人在兵营,毫无退路。我们需要的是你们的安慰和鞭策,这将成为我们的精神动力和智力支持。生死之劫,亲情在那一颗流淌着,洇湿所有时间和空间的距离,也终将啄开那个坚硬的失望外壳。
梁启超说:天戴其苍,地屡其黄,纵有千古,横有八方,前程似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老,壮哉我中国少年,与国无疆。
谢谢大家!
2020高三家长会学生代表发言稿10亲爱的家长、老师:
时间过得很快,转眼间高三生活走过了两个月,又和各位叔叔阿姨见面了,在大家上午好!我是程雪梅,是高三(2)班的班长,同时兼任语文课代表。
随着高中时光的流逝,班主任陪伴我们走进高三!越过高二的门槛,三年的相识相知,让我们更懂得珍惜,更懂得把握机会,叔叔阿姨请放心,我们很好,我们坚持着努力,我们知道的,在这条求知,拼搏,奋勇前进的道路上会遇到不可知的磨难,但我们会坚定着梦想不会放弃,充实快乐的过好高三的每一天!人生很短暂,恍惚间就感觉高考近在眼前,高中生活即将完美落幕。可喜的是,我们长大了,在这个班集体里,学会了承担责任,学会了生活,学会了感恩,一切都因梦想而变得无比美丽!有些感情不必说出来,心与心的沟通才是最重要。一次考试的失败并不代表全盘皆输,失败,还意味着下次成功的机率会更大,这些,你们教我们懂理,谢谢十八年的养育之恩,明年我们就会离开家,独自生活,不论明年成功与否,都请记得抱抱我们,轻轻的对我们说:“孩子,你真棒!谢谢老杨,我们的班主任,一个多像朋友的大哥,说实话,想起分开还真舍不得。老班,你真的很好,从不以成绩待人,自信,潇洒,负责,幽默,好多,好多……或许,你再多笑笑会更好。谢谢你总是给我们鼓励,教我们感恩,感谢你陪着我们成长,使我们坦然面对高考,其实我们还是想问:喂,老杨,和我们一起你也很快乐吧?
谢谢朋友。一直以来的努力和关心,有你们不孤单,有你们不彷徨,兄弟们,我们说过不放弃,说过要勇敢的迎接高考,我们也说过友谊地久天长不相忘,我相信你们,也相信自己,让我们记住我们点点滴滴,记住每个人的样子,最后让我们共同期待明天会更好。期待二十二班会更好。加油!!
爸爸妈妈,想对你说的话在信里,还有,我爱你们,谢谢。
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高三家长会学生代表表决心发言稿 篇5
高三家长会学生代表表决心发言稿1
尊敬的老师家长:
大家下午好!
转眼间,我们都已经高三了。高三了,我们长大了,什么时候开始,我们会自觉地学习奋斗了。渐渐地,我们习惯了课桌上铺满试卷,即使抽不出时间来做它们,也不愿让他们永远被遗忘尘封。家长们,您是否为自己的孩子而感到自豪了呢?他们确实在努力,为了美好的明天,又何尝不是为了你们会心的一笑?然而,我相信你们也会为他们感到心疼吧?你们再三的叮嘱,一句句“休息好,别紧张”听来平淡,事实上,你们也会想落泪吧?其实,你们知道,自己的孩子从早上6点忙到晚上11点,舍不得休息也要多看一些资料;其实,你们知道,自己的孩子考试失败打电话报告时已经声音哽咽却假装镇静;其实,你们知道,自己的孩子拒绝你们看望只是因为家太遥远……一切的一切,我们都心中有数,你们又何尝不明白?只是,怕戳破了这层纱,孩子的坚强会为泪水冲刷吧。
我不得不说,高中生活的酸与甜都过去了,高三这剩余下的两百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃饭睡觉,那我想课程表该有多满!我们的的确确付出了最多的时间,再挤恐怕也不能像海绵里的水了。可是,收获似乎总及不上付出,这或许是学习方法不当,或许是我们的知识网络不够完善,太多的或许了,但是我可以向所有的家长担保:我们不会放弃!我们依旧会探索。这是我们的心声,我们的目标,也是我们的使命。不管这一次的考试你们的孩子取得的成绩如何,请无论如何相信他们。因为你们的信任是他们奋斗的源泉,你们的鼓励,是他们的动力。
我不知道在众位家长中是不是有人会一味的给孩子施加压力,但是我们肩上担负的义务,那是我们为了争取高考的成功而扛上的包袱,没有经历过高考的人或许不会懂,我们有多累……每一天,我们的功课表是几乎没有空白,班主任担心我们会挎,于是向学校申请了几节课供我们活动、讨论难题,班主任关心我们,每次到该活动的时间,他总是催着每一个人下去,课间十分钟,他总在第一时间赶到,喊出一句我们都听惯了的“课间就休息一下”,我们都明白休息对大脑有多重要,然而我只能说,这是我们唯一的办法了。以下我想报告一下我们每天所共同苦恼的——学习忙。
虽然,我们早就听说高三有多忙,但当我们亲身经历的时候,却有些力不能支。高三的作业必然是大量的,然而我们真是怕了,每一次听到一个老师说“只用一节课就可以完成了”,但那只是一科的作业啊!当六个老师站在一起,每人说一句,那岂不是六节课?!试问,我们的晚自习只有三节半,如果中午不放弃休息,晚上不打着手电筒熬夜,那我们怎么完成得了那些所谓的作业?其中还不包括我们在课后的自我巩固!早晨,天还没亮就有同学起床读书,为了不影响其他同学的休息,他们便站在阳台上,迎着寒风,冻得双手发紫。甚至有人中午午休都不回寝室,留在教室里做一套试卷。
但是,作业还是完不成,几乎每一天的晚自习,总有一两节课,老师要么给我们考试,要么校对作业,我知道高考的备考时间太短,所以不得不这么做,可是这样做的效果却不见得。学习靠的是我们自己,但我们需要时间,需要时间消化知识。
如果,高考它非来不可,那么我们就一条心准备迎战,虽然明天是未知的,但是今天我们付出了、奋斗了,明天总是美好的。十二年寒窗,为的就是能在高考这一仗打个漂亮的胜仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬过了这艰难的磨练,我们一定可以创造辉煌!
家长们,你们对我们无私的爱与关怀,将会使我们劳累背后的一份向往,是我们奋斗的动力,我真诚的希望在座的每一位家长要给予自己的孩子一份信任与理解,同时,也请为我们不懈的努力而自豪吧!
高考,这一仗,我们非打不可!高考,这一仗,我们必胜无疑!
最后,非常感谢所有的家长与老师们出席本次家长会。
我的演讲完毕,谢谢大家!
高三家长会学生代表表决心发言稿2
亲爱的老师们、父母们:
大家上午好!
首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。
亲爱的父母们,我们是您们唯一的希望,是您们任劳任怨的原因,是您们含辛茹苦的努力,是您们无怨无悔的选择。我们深深铭记:儿时您牵着我们的小手跨过低洼处的那条小沟时,我们又是多么的幸福自豪;儿时,您将亲手编织的毛衣披到我们冷得抖瑟的瘦小的身躯上,您那眼光是多么的慈祥,是多么的怜爱;上学了,您借着点点晨星的光亮送我们到村口,那身影高大清晰,东方渐明。如今,我们仍需要您们的爱!当模拟考试中糟糕透顶时,我们最怕那些劈头盖脸的呵斥,他叫我们无地自容;当几经努力终于小有收获时,我们最担心那瓢冷水随时泼在我们的头上;当深夜复习功课抵御不住睡意侵袭时,我们多么需要一杯热气腾腾的牛奶;当高考的压力如千斤磐石般的压在心口时,我们多么需要一句嘘寒问暖的话语。这些,我们将深深铭记!
时间过得很快,三年转眼间已到了最后的冲刺.依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。
在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!
如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。
最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!
我的演讲完毕,谢谢大家!
高三家长会学生代表表决心发言稿3
尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
同学们,三年前,努力考上四中的信念使我们聚集在一起。从此九百多个日子,我们学习生活在少奇故里,靳江河畔。我们流过泪,挥过汗,我们曾品尝过失败的苦涩,但更多是激起对未来的畅想。
如今我们将面对这一百天的时间,实现三年的拼搏,续写华彩的乐章。给十二年的梦想做一个无悔的诠释。那么,就请行动起来吧!燃起热情之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,我们将长成青青之木。
一百天是一种挑战,迎接挑战缘于一种自信,不管我们曾经多么努力拼搏,一马当先;也不言我们过去是那样的平凡,甚至暂居人后,我们相信“驽马十驾,功在不舍”,我们相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。既然我们能执着地走过九百多个日日夜夜,那么就应该有理由相信我们一定能够冲破最后的艰难。“少年壮志不言愁”,我们迎接挑战,敢于做到平时难于做到的事。请相信,我们是那道闪电,即使只有一瞬间,也能在苍穹上留下我们惊世骇俗的痕迹。
如果你曾经苦恼过,犹豫过,彷徨过,沮丧过,那么从今天开始让自信之源鼓胀起风帆,支撑起不够丰满的双翅。但机遇总是偏爱那些有准备的人。有信心还需有能力。力量来自于“知识”。所以在这一百天的时间里,我们将与老师密切配合,合理安排学习时间,扬长避短;攻克知识难关。280班的全体同学们你们是否都做好准备了?大队伍在迈进,不要成为落单的孤鸟。临近高考,我们的潜力将要迸发。280班的黑马将陆续抬头响鼻,280班的凤凰也将把昆山高唱!
实现心中的理想,我们将抛弃昨日的迷惘,拥抱自信,以誓拔头筹的姿态迎战高考!
我们宣誓:六月一仗,我们必定胜旗张扬!
我的演讲完毕,谢谢大家!
高三家长会学生代表表决心发言稿4
亲爱的老师们、父母们:
大家上午好!
首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。
亲爱的父母们,我们是您们唯一的希望,是您们任劳任怨的原因,是您们含辛茹苦的努力,是您们无怨无悔的选择。我们深深铭记:儿时您牵着我们的小手跨过低洼处的那条小沟时,我们又是多么的幸福自豪;儿时,您将亲手编织的毛衣披到我们冷得抖瑟的瘦小的身躯上,您那眼光是多么的慈祥,是多么的怜爱;上学了,您借着点点晨星的光亮送我们到村口,那身影高大清晰,东方渐明。如今,我们仍需要您们的爱!当模拟考试中糟糕透顶时,我们最怕那些劈头盖脸的呵斥,他叫我们无地自容;当几经努力终于小有收获时,我们最担心那瓢冷水随时泼在我们的头上;当深夜复习功课抵御不住睡意侵袭时,我们多么需要一杯热气腾腾的牛奶;当高考的压力如千斤磐石般的压在心口时,我们多么需要一句嘘寒问暖的话语。这些,我们将深深铭记!
时间过得很快,三年转眼间已到了最后的冲刺.依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。
在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!
如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。
最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!
我的演讲完毕,谢谢大家!
高三家长会学生代表表决心发言稿5
尊敬家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:
首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言。
时间过得真快,转眼间我们已经进入了高考的最后冲刺。曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在这个收获的秋天,我们成熟了许多。
距离高考还有短短的二百天了。我们将面对这二百天的时间,实现三年的拼搏,续写华彩的乐章。给十二年的梦想做一个无悔的诠释。燃起热情之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,我们将长成青青之木。二百天是一种挑战,迎接挑战缘于一种自信,不管我们曾经多么努力拼搏,一马当先;也不言我们过去是那样的平凡,甚至暂居人后,我们相信“驽(nú)马十驾,功在不舍”,我们相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。既然我们能执着地走过近九百个日日夜夜,那么就应该有理由相信我们一定能够冲破最后的艰难。
机遇总是偏爱那些有准备的人。所以在这二百天的时间里,我们将与老师密切配合,合理安排学习时间,扬长避短;攻克知识难关。我们将抛弃昨日的迷惘,拥抱自信,以誓拔头筹的姿态迎战高考。在此,我希望我们的父母做到以下几点:
一、多给我们一点鼓励和安慰,少一些责骂和埋怨。这个阶段,作为学生,我们内心是积极的向上的,我们的压力是山大的,从早上6:00到晚上12:00,除了吃饭,就是上课复习还有那桌面上刷不完的题。我们的神经是绷紧的,周围同学的进步,自己成绩的一点退步,都会在我们大部分同学的内心造成很大的压力,我们当前最需要的是父母的一句注意休息的关心,一句别灰心的安慰,一句继续努力的鼓
励。我们的心里已不能承受训斥和指责,因为我们确实在努力。
二、给我们提供一个安静的学习环境。我们希望家长关心交流,但一定不要在孩子面前絮絮叨叨。孩子在家时尽量不要在家看电视,大声说话,更不要在家争吵。和谐的家庭氛围更有利于我们的学习。
三、注意孩子的身体。注意进行合理的营养搭配,为紧张的学习提供足够的营养。注意提醒孩子进行适当的锻炼,必要时陪着孩子逛逛公园,户外走走。时间不长,效果很好,既清醒了头脑,也锻炼了身体。
总之,高考就好比一场战斗,我们是冲锋在前的勇士,父母就是我们的后勤保障。做好后勤就是对我们最大的支持
家长们,你们对我们无私的爱与关怀,将会使我们劳累背后的一份向往,是我们奋斗的动力,我真诚的希望在座的每一位家长给予自己的孩子一份信任与理解。
最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!
谢谢大家
高三家长会代表发言稿 篇6
我是__同学的家长,今天来参加家长会,我感到很惭愧。为什么这样说,因为我是一个不合格的家长,__在武中两年多了,我不仅没有和老师面对面交流过,连电话也没有通过一次,我觉得很对不起老师们。各位老师却没有因为我的无礼而放弃对__的管教,反而更加关心,耐心辅导,让孩子健康快乐成长,使他在学校是一个好学生,在家里是一个好孩子,学习成绩在班上处于领先位置。关于这一切,请让我对老师们说声“对不起”,谢谢你们对__的关心和教导。__的每一点进步无不凝聚着你们的心血,你们的无私奉献的精神确实让我敬佩。你们无愧于人类灵魂工程师的光荣称号,是我学习的榜样。
今天,你们邀请我们各位家长来开家长会,要求家庭和学校在孩子们复习备考的紧要关头进一步携手,加强交流与沟通,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,共同教育好孩子们,争取在明年的高考中取得好成绩,考进理想的大学。作为家长,我们要竭尽全力,与学校通力合作,了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。具体应做到以下几点:
1、为孩子创造一个良好的学习环境。让他有一个固定的学习地方,自己的东西自己管理,其他人不干扰他,尽量不在家里搞大型聚会,不抹牌不赌博,不吵嘴,不说影响孩子心情的话。
2、多关心孩子,经常到孩子居住的地方去看看,不时给他们送送衣服,改善改善伙食,问问他们有什么需求,看看他们有什么反常行为,给他们以心理指导,使他们感觉到我们是爱他们的,让他们把这种爱转化为学习的动力。
3、帮助孩子制定适当的目标。俗话说得好:要挨船下篙。给孩子制定的目标,要能实现,实现不了,容易挫伤孩子积极性,使孩子失去自信心。
4、正确看待孩子的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和他们一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。
5、加强与老师的沟通。经常来学校,向老师了解了解孩子的学习、生活和思想,看看学校对孩子有什么新的要求,需要我们做些什么。
我们23班的老师们都具有丰富的教学和管理经验,工作认真负责,兢兢业业,教育孩子循循善诱,诲人不倦。我坚信:在家长、学校、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的美好的目标,我们武穴中学明年的高考一定会更加辉煌。
最后祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!
祝愿我们的孩子都能够快乐的成长!
高三家长代表家长会发言稿 篇7
大家好!
今天在这里和大家共同探讨孩子们的考前学习事宜,很是高兴!首先向为孩子们的成长倾注了诸多艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了!”在今天的家长会上我想表达三个想法;
第一个想法:致老师们——感谢老师。感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。 我也是老师,知道学生苦,高三学生最苦;老师累,高三老师最累,衷心感谢各位老师,特别感谢班主任王老师的谆谆教诲和辛勤劳动 ! 说实话,我们在家管好自己家的一两个孩子,都不容易,而我们的老师既要上好每一节课,还要管理好几十个人的班级,要千方百计把我们这些孩子都培养成有用之材更是不容易,通过本期月考、期中考试成绩,可以看到我们班大部分同学都取得了比较理想的成绩,这对于我们普通班来说非常的不易,这些成绩作为家长倍感鼓舞,让孩子们更加自信。这些成绩是对我们每一位老师起早摸黑、艰辛付出的有力回报。面对这些成绩,我们每一位同学都有理由展望明年的丰硕成果。
第二个想法:致同学们——相信自己。孩子们,你们都承载每一位家长无限的希望,承载着我们家长的梦想和期待,看着你们一天天长大,我们渴望你们将来过上幸福的生活,走上更完美的人生。现在你们即将进入高三的决战,迎接高考,迎接人生最重要的一次检验。大家一定要认识到,大学是我们的必修课,好的大学更是我们高起点人生的起跑线,读大学不是万能的,但不读大学是万万不能的!所以我们一定要立下决心,一定要努力,读一个更好的大学。我们不比别人笨。但我们也还存在很多不足,存在很多需要改变、更正的地方,在考前半年内,需要大家开足马力,挂上高档,全力以赴,会战高考。平时考试成绩固然重要,还有比平时成绩更重要的,那就是引人注目的高考,平时考得好,不代表高考考得好,此时给哪位同学下定论,为时尚早!我亲身经历过佼佼者一落千丈留下的遗憾,也见证过籍籍无名者摇身变为黑马一路冲上巅峰赢得万千喝彩!在这里和大家分享一个真实的故事,我们学校有一个叫张一帆的女同学,她父母也是我校老师,一模考试440分,按今年的中招政策(休、留、转学)不能享受分配生待遇(她属于转学),录取邓州一高眼看无望,父母焦急,孩子郁闷,父母找到教育局领导要求享受分配生待遇,但政策无情,无法通融,后来该生破釜沉舟,苦干一月,最终以606分的优异成绩被邓州一高录取。由此可知,这半年,我们不能有丝毫的的放松和懈怠,否则我们的努力,将都是白辛苦。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这是永久永恒的真理,是万古长青的真理,孩子们,加油吧!
第三个想法:“致家长们——全力以赴”。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,无论是学习还是生活,应积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加油但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神。我们每一位家长都要相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。 虽然很多同学的成绩至今还不理想,还没有考到我们满意的成绩,但我们还有200天的时间,还有摇身变黑马的机会,并且高考还有很多不确定的有利因素,我们不能寄希望于侥幸,但只要有一线可能就要争取,没有人一定会成功,也没有人注定会失败,“孩子们,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能。”
同时,每位家长还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了王老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为王老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止、人生观、价值观进行正确引导,这样会大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。
结束之际和孩子们分享一段话:龙应台说:我要求你读书用功,不是我要求你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严给你快乐。
这段话被一位普通父亲简化为:孩子,请逼自己优秀,然后骄傲的生活。不普通的是这位父亲的孩子考入了东京大学,而且是最难考的医学部。
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