小学月考总结表彰大会

小学月考总结表彰大会（通用13篇）

小学月考总结表彰大会 篇1

会议首先由集团公司总经理薛海滨作2015年度工作报告。2015年,在市交通运输局党组的正确领导下,在局机关各职能部门的帮助支持下,公司全体干部职工认真贯彻党的十八届五中全会精神,紧紧围绕集团公司“1+4”发展目标,以科学发展观为统领,坚持“三严三实”,解放思想,攻坚克难,同心同德、扎实做好公司的各项工作。全年新购营运车辆290辆,新开辟线路5条,优化调整线路5条,加密公交线路28条,车厢服务合格率、车厢整洁合格率分别达96%和97%。同时,我们还完成了社会治安综合治理、依法治理、信访稳定、精神文明、党风廉政建设、内保、消防、安全生产、创建、扶贫等目标任务。通过全体干部职工的共同努力,一年来,我们分别获得了如下荣誉:集团公司被市委、市政府评为“第四届全国文明城市创建工作先进单位”,被市总工会评为“优质服务竞赛活动优秀组织单位”;103路被河南省公共交通协会评为“河南省公共交通行业示范线路”;18路被市总工会授予“工人先锋号”线路。同时,还有部分职工分别受到上级部门的表彰。

会上,集团公司副总经理、党委副书记李建国宣读了集团公司《关于表彰2015年度先进集体、先进个人的决定》,共有103路甲班等16个优秀班组、1353号等30个优秀车组、唐战超等12名标兵、刘宏涛等25名能手、温跃伟等296名先进工作者受到集团公司隆重表彰,与会领导为标兵和能手颁发了证书。

集团公司董事长、党委书记孙建功对获奖的先进集体和个人表示了祝贺,同时对集团公司2015年的重要工作进行了回顾。他讲到,在市委、市政府和市交通运输局党组的正确领导和支持下,在热心公交事业的社会各界人士的帮助下,在优先发展公交意见的指导下,在集团公司全体干部职工的共同努力下,洛阳公交的2015年,付出很多,收获很大:一是新区第一停车场综合楼开工建设;二是购进新车290辆(含纯电动公交车50辆),公司现有车辆2196辆,新能源车占52%以上;三是优化调整线路,方便了群众出行;四是采取PPP融资模式改造公交火车站西广场枢纽站;五是在涧西区试行残疾人免费乘车政策,受到市残疾人联合会和残疾人的好评;六是营运秩序有条不紊,服务质量不断提升,先进模范层出不穷。孙建功强调,新的一年有更重的工作任务、更大的转变和发展等着我们去实现:一是要认真学习、宣传、贯彻落实好《洛阳市城市公共交通“十三五”发展规划》,在规划的指导下把洛阳公交做大做强;二是抓好深化改革改制工作;三是创新工作不讲价钱,努力完成好2016年责任目标任务;四是创新融资模式引进外资,早日实现智能化公交;五是认真履行岗位职责,提高安全防范意识,杜绝重特大事故、恶性安全服务事故的发生;六是严格执行中央八项规定,做到目标不变,力度不减,标准不降,监督不松,正确认识和行使手中的权力,为职工群众谋利,做到一尘不染,清正廉洁。

小学月考总结表彰大会 篇2

中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山出席会议并讲话。中共中央政治局委员、国务委员刘延东,全国人大常委会副委员长、《辞海》(第六版)主编陈至立,最高人民检察院检察长、《辞海》(第六版)副主编曹建明出席会议。

刘云山高度评价《辞海》(第六版)的编纂出版工作,指出《辞海》修订出版是我国文化建设的一大盛事,是知识界、出版界团结协作的一大成果。《辞海》(第六版)系统反映了人类文明特别是中华文明的优秀成果,充分汇集和展示了新中国六十年发展变化和辉煌成就,体现了我国科学文化发展最新水平。

刘云山强调,贯彻党的十七大提出的推动社会主义文化大发展大繁荣的战略任务,落实十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的重大举措,对精神文化产品创作生产提出了新的更高要求。知识界、出版界作为先进文化的创造者、传播者,作为文化建设的重要方面军,一定要把握时代要求,认清历史使命,以出精品、促繁荣为己任,更加自觉更加主动地投身到社会主义文化建设中来。他指出,思想内涵是文化产品的灵魂所在,繁荣发展社会主义文化必须始终坚持先进文化前进方向。与时俱进是文化发展的内在要求,繁荣发展社会主义文化必须坚定不移地走改革创新之路。精心磨砺是推出传世之作的重要保证,繁荣发展社会主义文化必须大力弘扬精益求精的精神。海纳百川是中华文化的优秀品格,繁荣发展社会主义文化必须面向世界、博采众长、为我所用。优秀人才是文化大厦的基本支撑,繁荣发展社会主义文化必须高度重视人才培养、尊重创造性劳动。(全文另发)

陈至立回顾了《辞海》七十多年的发展历程,衷心感谢广大专家、学者和出版工作者为之付出的辛勤努力。她指出,《辞海》要与时代同进步,继续坚持一丝不苟、字斟句酌、作风严谨的“辞海精神”,让每一版《辞海》都成为传世之作。(全文另发)

小学月考总结表彰大会 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

首先对在本次考试中取得优异成绩的学生表示热烈祝贺，也对在工作中兢兢业业的各位老师表示衷心感谢。

开学一个多月以来，经过全体师生的共同努力，我们高一年级全体同学在常规、纪律、学习、考试等方面逐步走上了正轨，基本上完成了由一个初中生向高中生的初步转变，适应了学校的高标准严要求。可以说，这一个月，我们高一年级三十位老师和三百三十三位同学度过了一个充实、意义深远的学习生活新阶段。

有人对我说，最好能就抗挫折能力方面给大家一些指导或者建议，我有点不理解。你们哪来的挫折呢？你们入了高中，初中的成绩已经归零了。你们顺利地完成了高中的第一次考试，你们已经成功了。高中三年是一场马拉松，终点是2017年的6月8日下午5点半。

你们已经在通往成功的路上了，不是吗同学们？

成功的花，人们往往只惊慕它开放时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透过奋斗的泪水，洒满了奋斗的汗水。

这些获奖的同学，这次的成绩不是偶然的，是与我们老师和同学的共同努力分不开的，是对我们同学一个月来勤奋刻苦精神的一种肯定和回报。

我们在这里郑重地向大家发出号召，希望同学们向这些同学看齐，向他们学习，我们从这里开始，在全年级要掀起一个学习先进、赶超先进的高潮，年级各班之间要进行学习和常规评比活动，看哪个班的考试平均成绩处于年级前列，看哪个班的成绩进步大，在班级内营造“比、学、赶、帮、超”的氛围，希望通过努力，下次能有更多的同学得到表彰和奖励。

一、现阶段存在的问题

在我们看到成绩的同时，我们更应该清醒地认识到，我们身上还存在着比较突出的问题值得反思和改进，我们今后必须认真面对和急待解决的问题主要有：

（1）纪律和时间观念淡薄。（入场就座的秩序，检查、审视自己的坐姿）

表现在个别同学上课迟到，铃声响后不能迅速安静，课间秩序混乱，自习课纪律差，课堂纪律有待强化、课间操拖沓、迟缓、动作无力；特别是国庆返校这些天，有同学至今没有进入紧张状态。同学，你放得也太松了！

不假外出，住校生中午外出，晚上外出，交通安全隐患，饮食卫生隐患。严肃处理，坚决杜绝。

住校生熄灯后不能按时就寝，总要再摆一会儿，再逛一圈，再洗一洗„„ 一天休息的毛时间（夜间7个半+中午半小时）才8个小时。

甚至有两位同学在本次考试中串联作弊，我能说我很不理解你们吗？这要是高考，我或许会闭上眼睛放你一马，但这样的小考都能考出你们的诚信问题，我们无论如何都不能睁一只眼闭一只眼的。

（2）缺乏环境意识。缺乏卫生意识、乱丢纸屑和杂物。不吃零食，垃圾装袋、入箱。（3）学习缺乏主动性。有部分同学在学习上对老师依赖性很强，一离开老师便不知所措，无所适从，自觉性差；遇到问题不积极主动寻求老师的帮助，自习课没有自己的规划和 1

打算，不是无所事事，就是闹哄哄。

在今后我们应该从哪些方面着手，使我们的学习取得更大的进步呢？

我们首先要进一步深刻认识高一年级阶段的重要性：高一年级是起始年级，是高中三年级的基础，俗话说千里之行始于足下，高一年级阶段习惯培养的优劣、基础的夯实与否，直接关系到高二阶段时能否升挡进位，关系到高三阶段最后关头冲刺的后劲与力量。从某种意义上讲，高一年级的学习和管理效果，已决定了一个学生、一个班级、一个学科甚至整个年级最终的结果与命运。因此抓好高一阶段非常迫切和重要。有些同学认为高一玩一年、高二学一年、高三拼一年就能成功，这种观点是绝对错误的，如果不赶快觉悟过来，将会悔之晚矣。

二、今后学习生活的几点建议（1）树立远大理想

“人无志不立”，这里的“志”也就是目标和理想。同学们，我们要早立志，立大志。高一年级我们要实现一个什么样的目标？将来三年以后要考什么样的大学？未来我要干什么？

为了实现目标现在应该怎么办？要制定详细的学习计划，要细化到每一周，每一天，甚至每一节课。只有这样我们才能做“预则立”，否则就会“不预则废”。

（2）强化竞争意识

同学们，我们所处的社会是一个适者生存的社会，竞争非常残酷。因此我们必须尽快树立竞争意识，班级之间、人人之间开展全方位的竞争。从学习生活、常规管理、集体活动等各方面开展公平的、友好的、共赢的、全方位的竞争。人有竞争才能有压力，有压力才能有动力，有动力才能有活力，有活力才能涨实力。

（3）培养勤奋精神

古往今来，大凡有成就的人无一不是因爱惜时间才获得成果的。与其叹息时间的短暂不如从现在起分秒必争，减少闲谈、闲思，用拼搏与时间赛跑，用勤奋铸就辉煌。

爱因斯坦说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。

记得有一年的广东高考状元在总结成功秘诀时列了这样一个等式：勤奋＋方法＋心态＝成功。

我们广安市今年的中考状元也是我们这次考试的状元甘金也分享了他在学校的学习、生活体会。

他们之所以成绩突出，原因之一就是注重基础。我们身边的，如今晚获得奖励的同学中，他们就是靠勤奋、严谨、踏实成就的优秀，我认为，勤奋学习，至少要做到以下两点：

① 高标准严要求地完成一日学习生活常规。

②紧紧瞄准学习的榜样和制定的目标，珍惜时光，争分夺秒。（4）培养细节意识

细节决定成败，这是丰田集团、海尔集团成功的经验。联系到我们，事业和学业的成败，往往取决于细节的把握，一个人要想比别人更优秀，就要在每一件小事上比功夫。

我们拷问一下自己，我注意过身边的“细节”吗？看看我们的教室人走灯不灭、外边大太阳教室开着灯；人走不锁门，不按时休息„„

又如在学习方面，学习过程的一些细节，我们“关照”了吗？课前回忆一下前一节课的内容，便于集中精神听好课；听课时把老师补充的解题技巧记下来；学完一个单元知识后进行小结归类。

同学们，让我们安下心来关注生活和学习的细节。有时候“不付出也会有收获”，不乱扔垃圾、不讲脏粗话、不追逐打狂，我们就悄悄地收获了素质；不丢三落

四、不在课堂上神游八极，我们就悄悄地收获了能力，将来回报我们的必然是成绩。

三、公布高一年级的目标与任务 高一年级没有最高目标，只有最低目标。

邻水县各高中统考，前10名我们要确保6名以上，前300名我们要确保160人以上。会后，年级目标就会分解到各班级。

有没有信心？有没有决心？目标在前方，我们在路上，奔跑吧少年！

让我们每一位同学铭记：细节决定成败，习惯成就未来，态度决定一切。不比基础比进步，不比聪明比勤奋。只给成功找方法，不给失败找借口。

四、布置一项具体工作

学校团委、学校学生会通知要求，高中部学生会要换届了。副主席、学习部、宣传部、卫生部、纪律部、文艺部、体育部、安全部部长人选、副部长人选，各部干事人选，在等着你们，希望大家行动起来积极报名。报名申请两天内教年级曹文豪主任。记清楚没有？

第一次月考总结及表彰大会发言稿 篇4

各位领导、老师、同学们：

在大家的共同努力下，第一次月考已圆满结束。今天，学校决定召开第一次月考总结及表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。

首先，我向在这一次月考中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺！同时，也向为本次考试辛苦付出的各位科任老师及班主任表示深深的敬意！在本次月考中，是你们——亲爱的同学们，用真实朴素的细节之美成就了考试的辉煌；在漫漫学习征途上，是他们——尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯，使同学们能从容自如、豪情万丈地面对未来的挑战!

一、本次月考中，涌现了一大批学习尖子，进步大的学生。这些同学是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样。同学们！月考是一次阶段性考查，考试最大的功用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。

二、借此机会，我想讲如下三点建议：

（一）细节决定考试的成败。

本次考试结束后，我听到了同学们的一些抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式用错了；要么分式的分子、分母写反了，要么数字运算错误，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕简单题都错一大片。

海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

在这次月考中取得了优异成绩同学们，是细节成就了他们考试的辉煌，是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。因为关注了细节，学习一般的学生可能会名列前茅。

一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念，可以表现一个人的修养，可以左右一场比赛的结果，可以改变一场战争的胜负，可以决定一场考试的成败。

如果学习中我们关注了细节，也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。这就是细节的魅力，它是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。这就是细节的魅力，它需要你用智慧的双眼去观察，需要用睿智的心灵去体味。

（二）心态决定最后的成功。

曾经有一位被北京大学录取的学生在给他老师的来信中说过这样一句话：也许是机遇，也许是运气，使我坐在北大的教室里！蓦然回首，我还是对母校提出的考前心态的调整记忆犹新。学习中拥有一定的心理承受能力和健康的身心状态，往往比学习实力更为重要。

为了提高复习效率，调整好身体的最佳状态，必须做到三保证：基本的睡眠、基本的营养和基本的锻炼。

新世纪的教育对学生提出了新的更高的要求，需要年轻的下一代不仅具有健康的体魄、良好的道德水准与深厚扎实的科学文化知识，还必须具备良好的心理品质。面对压力，同学们需要的是一种平和的心态。

其实压力就好比一根弦。如果弦放得太松，则只能发出噪音；如果弦抽得太紧，则容易绷断。同样，如果没有适度的紧张，就会使人无所事事，无所用心，就会舒生无聊、烦闷等恶劣情绪。因此，同学们一定要具有适度的紧张感。我始终相信只要同学们树立“不到长城非好汉”的英雄气概，以“众里寻他千百度”、“衣带渐宽终不悔”的执着精神埋头苦干刻苦学习，踏踏实实地做好每一道题，认认真真地对待每一天，就一定能将压力转化为学习的动力，创造出骄人的成绩！

那么，如何调整考试后的心态？

第一、理智分析情境，正确对待外界的压力。每个人在考试后，尤其是一些大的考试后，许多同学会面对外界多方面的压力，这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等，尤其是许多父母望子成龙、望女成凤心切，再加上社会上成年人之间拿孩子的成绩进行比较，因此父母对子女的期望值普遍较高。当你没有达到他们的期望值时，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否尽自己的全力了，如果已竭尽全力但仍无达到父母的要求，就不必再过多地责备自己，你不妨可这样思考：只要我尽力了，我的心里就是坦然的。第二、理智分析试卷，正确对待考试成绩。无论考的成绩如何，都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目，应写出自己是如何理解运用所学知识的；答错了，要找出原因，错在那里，为什么错？以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩，我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。

第三、分析、总结平时的学习态度，学习方法。在考试后想痛痛快快地玩一场，这种心情是可以理解的，考试后轻松一下，放松放松，发泄一下压抑的情绪也是应该的，但考试后在一段时间里将学习抛到九霄云外，对考试也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。考试后可结合试卷，对自己平时的复习目的、学习态度和学习方法进行分析。

第四、多角度看名次，学会辩证地分析问题。如果每个人都还想保持原来在班上的名次是不可能的，不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学，很少体验到成功的感觉。这时就需要每个人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要会多角度看名次，因此还要对自己纵向比较一下，自己是否进步了，掌握的知识是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次上，否则就很难继续进步，有些人可能还要盲目乐观，一点点退步。

第五、正视现实。如果这次考试失败，无论你再伤心、再痛苦、再后悔，它都已经成为现实，因此，你就应该勇敢地正视现实、面对现实，并想法去接受它、适应它。然后象前面所讲的分析原因，对症下药。发生了就要面对，重要的是在以后的考试中能够吸取经验和教训。

第六、制订可行的计划。“亡羊补牢，未为晚也。”调整好心态后，根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活，在制订计划时不能急于求成，一步登天，要有短期的目标，能使自己有成功的体验，从而增强学习、考试的信心。每个人都有一个“最近发展区”，如果我们将自己确定的目标于“最近发展区”，那么经过我们努力，这个目标就会实现。如果我们将目标确定太高或太低，就会失去目标与计划的实际意义。

同学们!可以错过太阳，可以错过群星，但我们不能错过细节；可以远离题海，可以远离急躁，但我们不能远离平和。因为细节成就完美，心态决定成功。

三、第一次月考，尘埃已落定，一切似乎又归于平淡，但教室的灯光却更加耀眼，它驱走了黎明前的黑暗，你们用行动拉开了希望的大幕；匆忙的脚步依然清脆，它打破了清晨的宁静，是你们用行动吹响了奋起的号角。可是，在再次踏上征程之时，你是否静下心来，仔细想过，目前，自己的优势是什么，劣势又是什么？因为什么而赢，又输在哪里？你是否明确的告诉自己，我想要什么，我下一阶段的目标是什么？你是否已找准了自己的位置，我目前在哪里，离我想要的，想走到的目标还有多远，你是否清醒的认识到？成也罢，失也罢，都已成为过去，只有放下包袱，让心态归零，才能从头开始，才能轻装上阵；才能在跌倒后再爬起来，才能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利！考试就是竞争，竞争的直接结果是分数，是名次。每一位负责任的同学，在审视这次月考成绩的时候，不论别人对自己如何评价，都有一个不容回避的思考：什么原因导致了成绩波动？为什么成绩一直平平，没有起色？能不能更好一些？

同学们，月考以后很快就要进行期中考试。对于刚经历了月考的我们来说，期中考试只是又多了一次内容相对比较全面的练习机会。希望全体同学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信来。在平时的学习中，老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋；更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃。

人活着，最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力；这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰满而充实。

小学月考总结表彰大会 篇5

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

时光荏苒，光阴易逝。从上半年的分班考试到此次月考，我们的高三已过近半，离明年的高考仅剩7个来月。今天我们特意抽出时间举行高三第三次月考总结及表彰大会，对前段学习情况进行阶段性总结，对学习勤奋、成绩优异的同学进行表彰。首先，我代表学校向一直奋战在高三讲台、任劳任怨的老师们表示感谢，向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示问候，向在本次月考中成绩优异、获得表彰的同学表示热烈地祝贺。

时间滚滚向前，复习紧张有序。进入高三以来，全年级的各位老师针对高考目标，认真研究高考走向和考试说明，精心制定复习计划，切实强化教学研究，着力优化复习策略，追求高效率、高质量的复习指导。高三的各位同学在老师们的指导下，以昂扬的斗志、饱满的精神状态投入到学习中，取得了长足的进步。一份耕耘，一份收获。在这次月考中，就涌现出了一批成绩优秀的同学。这些同学，用自己的汗水换来了成绩的优异，用自己的勤奋赢得了成功的喜悦。

总结过去，是为了发现问题，寻找对策；表彰优秀，是为了树立榜样，再创辉煌。对于此次考试中发现的问题，全体师生都要认真总结，冷静反思，对症下药，打好下一阶段复习迎考的攻坚战。希望全体受到表彰的同学再接再厉，再攀高峰；希望其他同学，以他们为榜样，顽强拼搏，奋起直追。

这次月考只是高三战役中的一次，成绩也只能代表这一阶段的成败。我们要从暂时的喜悦或沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己。在高三以后的日子里，我们必将面对更加严峻的挑战，需要做好更加充分的准备。在此，我向全体高三同学提出几点期望和要求：

一、要坚定目标，满怀信心。坚定目标是我们奋斗的方向与前进的动力；充满信心，则是决战高考的前提。每一个高三教室后面贴出的目标，不是摆设，更不是空想。我们每一位同学要坚定目标，满怀信心，将目标化解为每一天的积极向上，每一天的埋头苦干，每一天的勤学好问，每一天的点滴收获。

二、要端正态度，主动学习。态度决定一切。端正态度，是决战高考的保障；主动学习，则是复习高效的关键。我真诚地希望全体高三同学，为高考着想，从自身着手，端正态度，主动学习。坚持做到每天学习任务天天清，每周疑难问题周周清，与高考无关的念头不要有，与高考无关的事情不要做，全力以赴，备战高考。

三、要磨炼毅力，讲究方法。顽强的毅力，是决战高考的保证；科学的方法，则是高考获胜的法宝。高考不仅仅是知识的检验，更是综合实力的较量。学习是一件非常辛苦的事，没有顽强的毅力，我们走不到最后，也笑不到最后。同时学习还要讲究方法。我认为全体高三同学要坚持“三管齐下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就问，问老师问同学，不解决问题不罢休；二要“管”好自己的手，要多做多练多整理，俗话说：万恶之首懒为先。决战高考，不容懒惰；三要“管”好自己的脑，要独立思考，杜绝抄袭，对各科知识的复习要突出分析归纳整理，将知识内化为解决问题的能力。

同时，我们还要注意坚持体育锻炼和适当休息。健康的体魄、旺盛的精力是复习备考的必备条件。

老师们，同学们，面对高考，我们任重而道远，但抓好高考又是我们义不容辞的责任。要成功就要奋斗，要奋斗就会有艰辛。只有付出更多的心血和汗水，才会换来成功的喜悦。高三是人生漫漫求学之路上最辛苦、最充实也是最有收获的阶段。希望全体高三同学不要辜负学校的培养、老师的教诲、家长的期盼，抓住高三的每一天、每一秒，高效备考，坚韧不拔，力争在2016年的高考中取得辉煌的成绩。

最后祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们开心快乐，金榜题名！

小学月考总结表彰大会 篇6

山西是能源生产大省, 也是能源消耗大省, “十一五”前3年, 山西省万元GDP能耗累计下降13.32%, 完成“十一五”节能目标 (22%) 的57.5%, 在结构节能几乎为零的情况下, 依靠技术节能和淘汰落后产能, 实现万元GDP能耗的大幅下降。为加快推进山西省节能减排, 确保2009年及“十一五”节能目标的实现, 省经信委对山西省千户重点耗能企业在“十一五”后2年提出节能项目技改要求, 提出重点节能项目1 000余个, 总投资约568×108元, 节能量1 000×104 t。

2009年8月28日上午, 来自山西省的152户节能重点企业和16家国内知名节能服务机构以及省内22家金融机构进行了洽谈对接, 就226个重点节能项目达成合作协议, 总金额达到184.72×108元。签约仪式由省节能领导组办公室常务副主任、省经信委副主任王克建主持, 副省长陈川平, 省节能领导组办公室主任、省经信委主任洪发科、省直有关部门领导和各市经委主任出席了签约仪式。

2009年8月28日下午, 在全面总结了2008年山西节能工作的基础上, 对2008年度节能先进单位、个人进行了表彰奖励。参加大会的有省人大常委会副主任靳善忠、副省长陈川平、省政协副主席周然、国家发改委环资司副司长谢极、中国节能投资公司总会计师杨家义、中国节能协会节能服务产业委员会常务副主任谌树忠、省直有关部门、各市分管节能的副市长、各市节能主管部门、省内有关金融机构、节能监察机构以及近500户重点用能企业。

省经信委洪发科主任在总结2008年山西省节能工作, 分析了当前山西节能工作存在问题的同时, 部署了下一步节能工作任务和推进重点。他希望各级各部门及有关企业, 凝聚力量, 合力推进, 建立促进节能改造项目推进的保障体系, 采取有效措施, 落实项目责任, 确保节能改造项目的顺利实施, 争取早日达产达效。会上, 中国节能投资公司、中国节能服务产业委员会和人行太原中心支行的代表做了典型发言。

省经信委王克建副主任宣读了《关于表彰奖励山西省2008年度节能工作先进单位和先进个人的决定》, 指出山西省节能工作取得积极进展, 2008年全省万元GDP能耗下降7.39%, 降幅居全国第一, 规模以上工业企业万元工业增加值能耗同比下降9.33%, 均超额完成年初确定的5.6%和6.5%的年度目标。按照《山西省节能目标责任评价考核及奖惩办法》的规定, 对在2008年节能工作中做出突出成绩的市、单位、企业及个人给予表彰奖励, 奖金总额达960×104元。希望大家向他们学习, 共同作好山西省节能降耗工作。长治市政府和太钢集团分别代表受表彰市和企业做了典型发言。

国家发展改革委环资司谢极副司长在讲话时充分肯定了山西省前3年在节能方面取得的成绩。山西省2008年万元GDP降幅位居全国第一, 在考核为完成等级的地区中排在前列。他还指出, 山西省出台的加强节能工作的政策措施, 不少是值得在全国推广和学习的, 如, 各级政府建立节能工作协调机制;出台的《山西省节能专项资金管理办法》, 省级建立的节能专项资金和淘汰落后产能补偿资金;成立节能监察总队等。山西作为全国重要的能源基地, 经济结构偏重问题一直存在, 在完成节能目标进度方面还未能实现与时间同步, 仍需要再加大工作力度, 统一思想、坚定决心, 牢固树立节能减排不动摇的思想, 进一步强化节能目标责任, 严控“两高”行业盲目扩张, 加大节能重点工程实施力度, 加快节能技术开发推广, 强化节能管理。他还希望此次会议成为山西省节能攻坚战的集结号、冲锋号, 坚决打好节能攻坚战, 确保完成“十一五”节能目标。

最后, 陈川平副省长作了重要讲话。他肯定了全省通过产业结构调整、节能重点工程项目推广和节能管理等措施推动山西省节能降耗所取得的成绩, 并指出在面对国际金融危机的严峻形势, 要正确处理加强节能工作与保增长、调结构、促转型的关系, 要立足当前扩内需、保增长, 谋划长远调结构、抓节能, 把加强节能工作作为调整产业结构、促进工业经济转型发展的重要抓手, 再增紧迫感、责任感, 再鼓激情和干劲, 确保节能工作取得实实在在的效果。在距“十一五”末仅16个月的时间里, 要完成“十一五”节能目标, 时间紧迫, 任务艰巨。对此, 他就此次重点节能项目推进计划中涉及的1 000余个节能项目和山西省节能目标任务, 提出了“2个目标”和“2个确保”。要求各级政府和重点用能企业采取积极措施, 全力推进重点节能项目实施, 以重点项目落实节能量, 加大工作力度, 切实把各项工作落到实处, 确保山西省重点节能项目的顺利实施和节能目标任务的完成。

小学月考总结表彰大会 篇7

会议回顾了两年来8个试点校蓬勃开展“慈善文化进校园”活动而出现的生动活泼局面，并对新一轮的慈善文化进校园活动提出四点建议：一是要强化“活动”的领导；二是要逐步扩大“活动”覆盖的范围；三是要大力推广试点的成功经验和利用好试点的成果；四要做好《慈善读本》循环利用工作。

会议对荣获“慈善文化进校园”活动先进单位的凤山小学、洪洋中心小学、罗源三中和先进个人卓惠玉老师等16人以及“慈善文化进校园”征文获奖者林丽琴同学等24人进行了表彰，并受中华慈善总会《慈善》杂志社委托向8所试点中小学赠送一套慈善书籍。

最后县政府副县长汪孝敏在会上作重要讲话，他对今后的“慈善文化进校园”活动进行了强调，并提出了三点要求：一是对“慈善文化进校园”活动意义的认识要更加到位，确立育德树人的观点；二是组织要更加严密，要融入校园文化建设,成为校园文化建设的抓手；三是活动要更加多样，要结合各校具体实际情况， 开展形式多样的活动，寓教于乐。

会议对中华慈善总会《慈善》杂志社对罗源县“慈善文化进校园”活动试点工作给予的指导与关注，以及向试点校赠送慈善书籍表示衷心感谢。

会议希望以这次会议为契机，让试点校的经验在全县各个中小学逐步推广，让积极向上的慈善文化渗入学校的教育教学中，立德树人，营造人人参与慈善，自觉奉献爱心的校园风尚，把罗源县“慈善文化进校园”试点活动推向一个新的阶段，为贯彻执行党的十八届三中全会精神，为构建和谐校园、和谐社会作出新的贡献！♡

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3月21日上午，罗源县在县政协会议厅举行“慈善文化进校园”活动试点工作总结表彰大会。

会议回顾了两年来8个试点校蓬勃开展“慈善文化进校园”活动而出现的生动活泼局面，并对新一轮的慈善文化进校园活动提出四点建议：一是要强化“活动”的领导；二是要逐步扩大“活动”覆盖的范围；三是要大力推广试点的成功经验和利用好试点的成果；四要做好《慈善读本》循环利用工作。

会议对荣获“慈善文化进校园”活动先进单位的凤山小学、洪洋中心小学、罗源三中和先进个人卓惠玉老师等16人以及“慈善文化进校园”征文获奖者林丽琴同学等24人进行了表彰，并受中华慈善总会《慈善》杂志社委托向8所试点中小学赠送一套慈善书籍。

最后县政府副县长汪孝敏在会上作重要讲话，他对今后的“慈善文化进校园”活动进行了强调，并提出了三点要求：一是对“慈善文化进校园”活动意义的认识要更加到位，确立育德树人的观点；二是组织要更加严密，要融入校园文化建设,成为校园文化建设的抓手；三是活动要更加多样，要结合各校具体实际情况， 开展形式多样的活动，寓教于乐。

会议对中华慈善总会《慈善》杂志社对罗源县“慈善文化进校园”活动试点工作给予的指导与关注，以及向试点校赠送慈善书籍表示衷心感谢。

会议希望以这次会议为契机，让试点校的经验在全县各个中小学逐步推广，让积极向上的慈善文化渗入学校的教育教学中，立德树人，营造人人参与慈善，自觉奉献爱心的校园风尚，把罗源县“慈善文化进校园”试点活动推向一个新的阶段，为贯彻执行党的十八届三中全会精神，为构建和谐校园、和谐社会作出新的贡献！♡

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3月21日上午，罗源县在县政协会议厅举行“慈善文化进校园”活动试点工作总结表彰大会。

会议回顾了两年来8个试点校蓬勃开展“慈善文化进校园”活动而出现的生动活泼局面，并对新一轮的慈善文化进校园活动提出四点建议：一是要强化“活动”的领导；二是要逐步扩大“活动”覆盖的范围；三是要大力推广试点的成功经验和利用好试点的成果；四要做好《慈善读本》循环利用工作。

会议对荣获“慈善文化进校园”活动先进单位的凤山小学、洪洋中心小学、罗源三中和先进个人卓惠玉老师等16人以及“慈善文化进校园”征文获奖者林丽琴同学等24人进行了表彰，并受中华慈善总会《慈善》杂志社委托向8所试点中小学赠送一套慈善书籍。

最后县政府副县长汪孝敏在会上作重要讲话，他对今后的“慈善文化进校园”活动进行了强调，并提出了三点要求：一是对“慈善文化进校园”活动意义的认识要更加到位，确立育德树人的观点；二是组织要更加严密，要融入校园文化建设,成为校园文化建设的抓手；三是活动要更加多样，要结合各校具体实际情况， 开展形式多样的活动，寓教于乐。

会议对中华慈善总会《慈善》杂志社对罗源县“慈善文化进校园”活动试点工作给予的指导与关注，以及向试点校赠送慈善书籍表示衷心感谢。

会议希望以这次会议为契机，让试点校的经验在全县各个中小学逐步推广，让积极向上的慈善文化渗入学校的教育教学中，立德树人，营造人人参与慈善，自觉奉献爱心的校园风尚，把罗源县“慈善文化进校园”试点活动推向一个新的阶段，为贯彻执行党的十八届三中全会精神，为构建和谐校园、和谐社会作出新的贡献！♡

月考表彰大会发言稿 篇8

1、加强竞争意识。竞争是动力，是发展，是提高。在学习中，我们在班级中要有竞争，班与班要有竞争，校与校之间要有竞争，山外有山，楼外有楼。在学习中，我们增强竞争意识，发现问题，提高自己，年级召开的表彰会，实质上是加强竞争的一种手段，让更多的同学站上领奖台。

2、要强化时间观念，时间像海绵中的水，大家要科学安排，充分利用，才能把有限的时间发挥它最大的作用。中午，提早30分钟到校，就是为了大家提供完成作业的时间。通过前段的检查发现，1：40到校不齐，几率较差，班干部不到位，希望各班有所改进。

3、狠抓考级考风，在这次考试中，年级的大多数同学能遵守考试纪律，独立思考认真考试，但有极少数同学由于平时学习不认真，基础知识不牢固，又爱面子，所以在这次考试中用不同的手段进行舞弊，弄虚作假，自欺欺人。这次月考共十人舞弊：初三(2)班1人、初三(4)班1人、初三(6)班3人，初三(7)班2人、初三(8)班3人，这些同学都受到了处理。

八年级月考表彰大会发言稿 篇9

下午好！

这是一个伟大的荣誉，以承认我们的八年级的第一个月。时间等待，好像昨天还是你们再次温暖，看到春天的芽，早春，今天的校园是一个鲜花盛开的春川天气。在这么长的战士飞行季节，我们有幸在这里见面，来记录我们过去的损失。

学生们，首先要通过危险的时期祝贺你的和平。现在，身体健康，宜人的心坐在这里你已经成功了一半。另一半是什么？这是你的学校。

学习是我们生活的原因。这个时代不像我们父亲的年龄，只要敢于战斗，用腔血就能成功。知识经济的崛起，尖端技术的发展，都清楚了需要大量的知识型人才。我们只能继续学习适应这种社会变化，以便不是因为无知和无知埋在社会广阔海洋的未来。

由于我们今天要总结对大会的审查，那么我将在学习讨论我的观点时遇到的考查和常见问题。

许多优秀的学生，看到得分非常好 不幸的是，大喊：我和第一个区别几点。我们正在考察在总分上的大差异，在以前的基础上，小分数大多是出了问题，来探索问题，开放的问题。这要求每个人在通常的学习，小心处理基本知识。确保考试中的基础知识不失分。接下来遇到的困难，不用担心要求别人或看到答案，想想更多，想一下题目的原型在哪里开发一个好的思维习惯。即使是中问题，也想想是否有其他解决方案，寻找点和特殊点之间的相似之处，最好总结自己的一套解决问题的技能。

对于那些躺在同学中间的人来说，总是会有这样的感觉，我通常听时间可以理解，做的问题会是，为什么不高分测试呢？然后，找到自己的理由说，坏运气，太粗心。考试是一个很短的时间，以获得高分的过程，他测试是你的能力许多。解决我们所谓的粗心大法的问题：一个是做更多的问题，不要看到年轻的主人低头;二是做考试的问题，独立，有限的时间完成操作，并仔细检查错误原因的及时分析。所以，长期以来，你会成为一个小心 人，一个有好运的人。

当然，这里有一些临时的学生，甚至有些学生自我催眠我真的没有天赋，我学会坏，然后放弃。但你真的很糟糕吗？学生，你可能希望给自己一个月，一个月或只有半个月，全心全意地进入研究，一个月你回想你收获什么？真的苦和累吗？没有辛勤工作，汗水天是年轻的？

有些学生说，我不在这里，我喜欢画画，唱歌，跳舞。事实上，我非常嫉妒你，这些才华是我所渴望的，没有的，你真的愿意让自己的能力抹去同样的，湮灭和平庸的不作为。那么你怎么能使这些东西有更广阔的发展的世界，只有利用知识建立一个更高的平台。只有知识，才能使自己的才能在大学校园中翩翩飞行的卓越艺术;在未来阶段的肆意宣传。

有一天我检查了一个学生的家庭作业。我只是想打开手打开书，他突然公义的话告诉我：老师，你没有通过我的同意，我的事情侵犯了我的隐私。我突然嘟ing着，学生们，有良好的权利感，但你不要忘记，当你享受正确的时间，而且还要学会承担义务，没有义务的权利。当你把这个外面的附加义务变成一个责任，并学会采取主动，那么孩子们，你真的长大了。如果你真的有兴趣学习，那么你把它作为一个责任，一种对你必须满足的人的责任。

小学月考总结表彰大会 篇10

各位领导，全体师生：大家好！

今天在这里召开隆重的集会，对在高一年级第二次月考中取得优秀成绩的同学进行表彰。在此，我代表全体老师向你们表示热烈的祝贺！希望你们在以后的学习中戒骄戒躁，取得更大进步。也希望全体同学以受表扬的同学为榜样，勤奋学习、乐于钻研、善于挑战、勇于争先，争取早日站在领奖台上。

这学期以来，我校采取了月考措施。月考，顾名思义，就是每月考一考，以检测一阶段以来大家的学习情况，以便我们及时发现问题，及时调整教学方法，及时调整教学进度，及时查漏补缺。那么，同学们就应该正确对待月考，既没有必要取得一点成绩就沾沾自喜，也没有必要遭受一次失败就垂头丧气。为此，我提出几点希望。

首先，我希望同学们摆正心态。对每次月考进行及时总结和分析，思考自己在这次考试中哪些地方做的好，哪些方面需要改进；有哪些成功的经验，有哪些失败的教训。我特别强调的一点是：希望同学们多从主观上找原因，为什么在同样的班级，同一个老师教，自己就和别的同学有了差距，用什么办法进行补救。还要提醒同学们，找到自己的相对弱科。列夫 托尔斯泰曾说：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。在这里我要说，成绩优秀的同学都是相似的---他们往往每科都比较好；而成绩不好的同学各有各的不足。所以，找准弱科，制定计划，以求逐渐有所突破。如果我们强科更强了。弱科不弱了，那么我们的总体成绩也就提高了，我们向理想靠的就更近了。

其次，我希望同学们勤奋刻苦。大家都知道“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理。可是，勤奋不是嘴上说的，要落实在具体学习生活中。冰心老人曾说：“成功的花儿,人们往往只惊羡它的明艳,然而当初它的芽儿,却渗透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨”如果我们羡慕今天站在领奖台上的同学，那么我们就要反思：人家苦学的时候，咱是不是在偷懒；人家苦练的时候，咱是不是在打闹；人家苦思的时候，咱是不是在闲聊；人家起早的时候，咱是不是在睡懒觉；人家贪黑的时候，咱是不是已经在做梦。当然，有的时候，你会觉得咱比人家还刻苦，为什么成绩就远远不如别人？那就要将学习和思考、总结结合起来，讲究学习效率，练习到位，要学得精，学得深，学得实。

同时，我还想嘱咐同学们，一定要注意身体，加强锻炼，千万不要因为身体的原因影响了学习。

同学们，高中是人一生中最关键的学习阶段。在此，老师将和你们并肩作战，不仅用自己的学识，更要用爱心陪你们走过这段不平凡的岁月。没有爱，就不会有老师的披星而出；没有爱，就不会有老师的戴月而归；没有爱，就不会有你生病时关切的问候；没有爱，就不会有你出错时严厉的教育；没有爱，就不会有你失败后的及时鼓励；没有爱，就不会有你成功时的温馨提示。

同学们，“雄关-------越”愿你们在学海中驾起勤奋的船，扬起自信的帆，带着美好的理想和师长对你们的期盼，全速驶向知识的彼岸。

最后，祝同学们在以后的月考中越考越好！

小学月考总结表彰大会 篇11

作者：文永茂 来源：回水小学 点击：22 更新时间：2016/11/15 13:24:54 为了全面总结前半学期学校各项工作的成绩、经验和方法，强化和提高后半学期的管理工作。11月14日上午，回水小学在升旗仪式上举行了期中考试总结表彰大会。会上，校长孙正国对学校前一阶段的教学工作以及本次的期中考试进行了总结，并对考试中取得优异成绩的任课老师、学习标兵、校园之星（智慧之星、健康之星、勤劳之星、文明之星、艺术之星）进行了表彰，最后孙校长强调了教学工作的重要性，他指出期中考试不是学习的终点，而是加油站。要求全体同学找出考试中暴露出的问题，发扬成绩，改进不足，集中精力搞好学习。也希望全体教师要善于总结经验，查找不足，深化课堂教学改革，不断提高自己的教学水平。

通过本次期中考试总结表彰大会，表彰了先进，树立了典型，营造了浓厚的学习氛围，老师和学生都有了深刻的认识，极大地鼓舞了全体师生教与学的热情，也增强了全体师生努力工作和学习的信心，为今后取得更好的成绩奠定了良好的基础。

图为期中考试中取得优异成绩的学生颁奖

图为校长孙正国讲话

小学月考总结表彰大会 篇12

11月14日，冬阳普照，暖意融融，裕展希望小学期中考试总结表彰大会隆重举行。

会议由教导处主任郭银主持。

第一次月考表彰总结 篇13

（2013-2014学第二学期）

老师们、同学们：

大家好，转眼间，新学期又过去了一个多月，上星期学校举行了期中质量检测，在校长和主任的周密安排和精心组织下，全体老师的积极配合，绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。

今天，我们举行月考总结表彰大会，目的就是要激励全体同学发愤学习、勇于进取，在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，并以此作为新的起点，发扬成绩，找出差距，力争在学期末取得更加优异的成绩。下面，我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。

在过去的一个月里，每一位同学都收获了希望，收获了梦想，收获了诚信，收获了胜利的果实和成功的喜悦。主要表现如下：

1、绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求，争做学习上的佼佼者。（1）、勤于学习。俗话说：“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。

像一年级的马雨晴、冯若熙同学，四年级的李兆颖、李春阳等同学他们学习努力，勤于思考，对于不懂得问题总是不厌其烦，非要弄个明白，所以他们的成绩一直名列前茅。另外，二年级的蒋炳飞、邵晶晶，三年级的韩正阳、赵梦林、王永康等同学，课堂上思维敏捷，发言积极且表达准确，上课勤动脑、勤动口。老师一提出问题，他们就能举手回答，而且正确率高。

还有像五年级的马国明、李晓蕊等同学勤用功。他们上课没刘鲲鹏张凤猛同学平时成绩属中等水平，这次检测进入了年级第17名。三年级的丁聪同学近段时间学习努力，严格要求自己，本次考试中成绩在年级提高到了22名。

（2）、善于学习。学习也是一门科学，好的方法能让我们事半功倍。其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法，所以他们才学得轻松、学得高效。例如，六年级的马国宏、李晨同学课余时间热爱读书，并把优美的词句摘抄下来，灵活运用到自己的写作之中。他的作文，词句铿锵有力，视角独特、别出心裁。另外，三年级的王明新同学小小年纪就写得一手好文章，他的文章语句活泼，感情丰富，条理性强。这和他平时留心观察生活，用心体会是分不开的。（3）、虚心学习。虚心使人进步，骄傲使人落后。取得一点成绩后，感到自豪是人之常情，但不能过分炫耀，从而放松自己的学习要求。在我们同学中就有一些虚心的同学，如：一年级的马子桐、王思宇、贾子健，四年级的杨冰鉴、马亚婷、李爱东等同学考试过后善于反省自己，寻找考试中的过失，所以他们在学习上才会不断取得成功。

（4）、细心学习。要想在学习中取得好的成绩，做常胜将军，“细心”是必备的。例如：二年级的王天慧、李梦瑶，六年级的邢艺文、杨文越、赵梦佳等同学作业字迹工整、清洁，无论是平时的作业还是考试都能认真读题，细心答题。

2、另外，在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的老师的小助手。

学校是一个大集体，单纯依靠老师的管理是不够的，必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。像五年级的刘美茹，六年级的彭蕊，一年级的张欣悦等同学，不仅本人成绩优秀，而且能热心班工作，老师不在的时侯组织同学们学习，充当起小老师的角色，工作负责，大胆管理，班上的纪律能达到老师在与不在一个样。

3、在我们的校园中还涌动着这样一股力量，那就是一批团结同学、乐于助人，争做同学们的贴心人。

同学们同在一片蓝天下，共处一个“家”。大家都应该和睦相处，团结友爱，相互帮助。走入校园能感受到家的温暖，面对同学能体会到亲人般的关怀。

当然，在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学，在这里就不一一列举了，是你们形成邢小最美的风景！是你们谱写了邢小蓬勃向上的美好乐章，你们是是同学们学习的榜样，是老师的骄傲!但是与此同时我们也看到了一些不和谐的因素，有些同学依然存在这样或是那样的问题，比如学习懒惰，不求上进。上课注意力不集中，老师稍不注意就在下面做起小动作。作业拖拉，消极应付。作业字迹潦草，质量很差。两相对比，通过以上学习过程中的表现，如果我们重新审视我们的期中试卷，同学们也许就不难发现我们成绩差异的原因了吧？

然而，考试已经成为过去，沉浸于成功的喜悦和失败的沮丧已经都没有了意义，生活赋予了我们每位同学相同的时间，学校为我们学生提供了良好的学习环境，老师们兢兢业业为我们的学习竭尽全力，我们的家长只要我们学有所成甘愿放弃一切，我们谁又甘心落在别人后面呢？谁又忍心让自己的年少时光一无所获呢？

所以我愿意对同学们的学习提出我的期望，和同学们分享我对学习方法的一些体会。

首先，勤奋学习、努力拼搏。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不做到这一点，即使是天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使同学们学习基础差，起点低，最后也能迎头赶上。人们常说的“笨鸟先飞早入林”，表达的就是这样的道理。成功永远属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。

其次，讲究学习方法，提高学习效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。提到学习方法，我想很多同学都能列举出来很多，比如认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，还要注意不懂就问，及时请教老师或同学……是的，这些都是很好的学习方法。在这里，我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态，要善于抓薄弱学科、促进学科平衡。比如我们的语文学习，绝不是简单的背记字、词、段，考试中真正能拉开分数距离的是那些能力题，如阅读理解，作文。很多数学成绩很好的同学都会谈到这些就望而生畏了，其实只要我们肯坚持多阅读，留心观察生活，勤练笔，我们就会发现提高语文能力并不是一件很难的事情，比如我们可以在我们的小本本中积累我们学过的，看过的好词好句，养成记日记，周记的好习惯，随时记录生活感受，就可以为我们的作文积累很多素材，到时候面对各类作文题目，我们也不会觉得无从下手了。

我们的数学是一门很严谨，逻辑性，系统性都很强的学科，在学习中需要我们多动脑，多问几个为什么，对于一些问题不仅要知道怎么做，还要知道为什么这样做，另外加强知识间的对比，问题的梳理也很重要，我建议同学们每人准备一个错题本，随时将自己曾做错的提记录下来，随时回顾，很利于我们的学习才会更有针对性，更有效。

英语学习中听说是很重要的一项内容，多读和多说是学好英语的关键，怎样才能做到多读多说呢？多读，我们的教材中给我们提供了很好的语言情境，多读教材中的单词，句子，熟读成诵，我们可以识得语言，并培养良好的语感。多说，也就是多用英语去表达，哪怕你只是打招呼时想到了hello，看到铅笔想到了pencil，闲暇时试着用学过的句子和同学们来个小对话，久而久之，你会发现你的英语在不知不觉中会用了很多，考试中的听力，当然不在话下！