从诚信做起作文

从诚信做起作文（共12篇）

从诚信做起作文 篇1

美国的富兰克林曾经说过：“失足，你可以马上恢复站立;但失信，你也许永难挽回。”这句话说明了诚信是十分宝贵的。可是，在我们的身边，还是能经常看见许许多多的“不诚信”的现象。

虚假小广告、抄袭作业甚至试卷……这些在我们身边的点点滴滴，都是不诚信的事，也许你会说：“这只是微不足道的小事情而已，何必那么在意呢?到了做大事时，我自然会讲诚信啦!”可是，在小事面前，你浪费掉了使用诚信的机会，到了大事时，别人也许就不再信任你了哇!所以，在小事面前如果没有诚信，何谈大事啊?

在英国十八世纪，有一位富豪。一天夜里，富豪在路上走着，男孩拦住了他：“买几包火柴吧!”“火柴有什么用处?让开!”说完富豪绕开男孩继续走。“先生，求您买几包火柴啊!如果我没有卖掉火柴，就没有钱为家人买饭吃了啊!”男孩追上来。富豪看甩不掉男孩，只好掏出钱来，一看手中的钱，却犹豫了：“可……我都是整钞，没有零钱。”“没关系，”男孩快乐极了，“您等一下，我去拿零钱找您。”“那，好吧……”绅士回答道，“我拿10包火柴，给你5英镑。”男孩回答道：“找您4英镑!我去拿零钱!”他离开了。

1分钟、5分钟、10分钟、半小时、一小时……时间静静地流淌着，富豪依然在原地等待，心里想：“哎呀!我真是傻瓜!怎么被一个装可怜的小男孩骗了呢?他肯定是骗我的钱!该死的火柴，我要你有什么用!”富豪起身，拍拍身上的尘土离开了。

第二天，富豪在自己家中的沙发上抽着雪茄，愤愤不平地撅起嘴：“切!谁稀罕这些火柴啊!我不是心疼我的钱!骗人是不对的啊!”这时，仆人走了过来：“外面有个男孩要找您。”“是他?正想和他好好谈谈!”富豪想了想，“传我指令，带他进来。”男孩进来了，一样是灰头土脸。“果然是你!还想骗我的钱吗?大骗子!”富豪对准他就是一顿臭骂，“说好的零钱不找我，竟敢偷偷溜走，我不是心疼我的钱，我只是觉得你欺骗别人不对!”“啊?”男孩愣住了，仔细想想……记起来了，“哦，你就是我哥哥说的先生吧!”男孩伸出手，之间手中有4张1英镑的钞票。富豪愣了，仔细瞧瞧男孩，真的与昨天的男孩长得很相像啊!“你说的是我的哥哥，他……”男孩说道这，突然抽泣了起来，停了一会，他继续说，“对不起，失态了。”

“是吗?”富豪半信半疑地问，“你哥哥怎么了?”他对这对兄弟产生了怜免之心，“他怎么了?你快说!”男孩继续说道：“我哥哥回家的时候非常兴奋，说终于有饭吃了，我很开心，于是他拿了4英镑离开，我不放心，一直跟着他，结果……他不幸被马车撞伤，骨折了。”富豪惊讶极了：“原来他不是骗子，一直想还我钱，我却……”富豪宣布道：“走吧，我们去找你哥哥。”

“天啊!”富豪跟随男孩来到男孩家，这间屋子是多么的破烂!用木板搭成的，摇摇欲坠。“你们有钱人无法理解我们的痛苦，你们也不知道我们有多羡慕你们。”男孩无心的一句话却让富豪感到无比心酸。“在这。”富豪与男孩共同走进一个小门里，男孩指着稻草说：“这是我们的床。”床!?在富豪的印象中床应该是宽敞而又舒适柔软的啊!。“您来了。”男孩也躺着稻草上。脚被破布包扎着，“很抱歉，失信了，没有准时把零钱叫到您手上，您很失望吧?”“我……你们家的别人呢?”富豪支支吾吾地问道。“就只有我们兄弟俩，我们的父母死了。”哥哥和弟弟异口同声的说，仔细看看他们真的是长得一模一样呢!“呵呵，我们是双胞胎。”弟弟说道。“我可以当你们的养父吗?你们的行为实在让我感动。”富豪问道。

从此他们快乐的生活在一起，兄弟俩也不用去卖火柴了。

瞧瞧这个故事，文中哥哥的诚实守信让我们在场的所有读者都会感到骄傲不是吗?富豪知错就改并宽容对待兄弟俩的好品质真棒!弟弟没有离开哥哥，而是一直不喊苦不喊累的照顾着他的哥哥，被富豪误解为‘骗子’却不生气地坦白真棒!文中的每一地方都值得我们学习!

我们以诚信待人，给对方诚实、守信，收获的却比付出的多得多。诚信，是一份无形的无价之宝，失去它，是一刻的事情，可再挽回，要花上几年、十几年、几十年甚至一辈子啊!

从诚信做起作文 篇2

第二天,我推着宝宝车走在前面,我走在绿色通道前,总是要停下来,在正在排队的人群前炫耀几下。我们就这样参观了五六个展馆,感到开心极了。这时候,天色暗了下来,一轮明月代替了黄昏的余晖。就在我们要回家的时候,我不经意间看到了那些为了参观展馆,排队等候的人们。面对他们,我有些惭愧和自责,好像我欺骗了他们似的。

第三天,我没有再像昨天那样带着小宝宝走绿色通道了,而是距着大家一起排队等候。排了六个多小时,终于走进了我梦寐以求的古代德化陶瓷展览馆。虽然很辛苦,很劳累,但是我比昨天快乐得多。

我觉得心情轻松了许多,因为我做到了诚信。

诚信，从生活细节做起 篇3

善良而忙碌的母亲并没有太多的苛责和教训，把钱追回就回家了，事情也就过去了。但这件事在我心里却深深地留下了烙印！

我的童年虽然生活在一个书籍匮乏的时代，又在贫穷落后的鲁西北农村，然而我还是通过各种渠道直接或间接地接受到许多正面的教育。母亲常说，邻家田里的庄稼长到自家田里来，不要摘取人家的，并亲手把藤蔓送回邻家田地。母亲经常说的三句话是：一条大路走当中，受人调教舞艺高，冻死饿死不低头。“瓜田不拿履，李下不整冠”是稍大后从母亲那里学到的佚名诗句。我的诚信的品质大概就是从童年生活的点滴中建立起来的。

有一次和大学同学聊天，说到小时候曾经欺骗母亲的往事，我说：“那些事或许并没有太多的作用。”同学却说，“你能够这么多年一直记得，就足以说明对你影响之深了”。

后来，我成家立业，有了女儿，面临教育女儿的问题。一次，我想教育女儿诚实，说到我小时侯对奶奶撒过谎。女儿听完后漫不经心地说：“你还撒谎。”我心里一沉，心想不但没有达到目的，却还起了反作用。事实也许不像我想象的那样，但在孩子尚小的时候，如果措辞不当或方式不对，她未必能够理解吧！

另一次，我和女儿说到生活中的一件小事，我在上班时间去办点私事，恰巧碰见同事，于是我撒了个谎。听完后，女儿马上问：“你是不是经常撒谎？”我后悔莫及，心想：“撒谎”二字，不能乱说！

我不是一个合格的父亲，但在教育孩子诚信做人方面，却也在许多教训中总结了一些经验。说教多了未必就有效果。我们做父母的谁不知道几个诚信故事？“狼来了”我们熟得记不起来，周幽王的烽火戏诸侯距离我们太过遥远。面对不知道比我们聪明多少倍的孩子，似乎用不着再学曾子烹一口猪，也无须效仿商鞅在南门立一棵木头。教育现代的孩子，我们有现代人的方式。再生动的故事都是苍白的，现实生活真实而鲜活。教育应该渗透在生活点滴当中，无处不在，要注意防微杜渐，“勿以恶小而为之”。

有一次和一位学习不好、经常被请家长的高中学生聊天，作为老师的我问他：“为什么不听父母的话，老让父母操心呢？”他说：“小时候他们答应什么事，后来就不做。每次都那样，时间长了就不听了。”——原来如此！我们应该懂得曾子的用心良苦了！上行下效，父母言而无信，等于给孩子做了示范！

想想我们自己有没有类似的情况呢？父母要想让孩子诚实，就要从自身做起。言传不如身教。自己要言必行，行必果。教育孩子成才固然重要，教育他们成人却更是第一位的。

诚信从我做起五年级作文 篇4

小朋友，你知不知道古代的人是怎样讲信用的吗？读了《中华传统美德小故事》后我想给大家讲宋濂抄书的故事。

宋濂是中国明代著名的`文学家。他小时候非常喜欢读书，但因为家里很穷，所以他只好向别人借书看。宋濂每次都和书的主人约好还书的期限，按时把书归还，从不违约。因此人们非常乐意把书借给宋濂。

宋濂说过讲信用就是尊重别人的表现，也是做人的准则。小朋友，宋濂这么小的时候都知道讲信用尊重别人，而且从不违约，守信好学。你说我们该不该向宋濂学习呢？

是的，你们以前也向同学借过书吧。一本、二本、三本、四本都有可能，你们有没有讲信用按时归还呢？我以前也有这样的事，我问同学借了一本《查理九事》的书，说好是一个礼拜归还原主的。归还的日期到了，可是这本书我还没看好，我就心想：我的同学借给我的那本书反正她已经看过了，所以我就不用着急的还给她，因此，拖了一天又一天。当我把这本书看完准备还给同学时，天上又下起了雨，我又拖了一天才还给她。但读了《中华传统美德小故事》之后，我要做一个讲信用的人。说借几天就看几天，没看完也一定要还给人家。

就拿这个礼拜五老师让我们写一篇读后感，答应妈妈今天一定要把这篇读后感写好。可是我想了好长时间也没想出有什么好写的。那时正好看见外面有好多小孩子在玩，所以我就想反正今天才礼拜六，明天还有一天就明天再做吧。于是我就把作业收起来，出去玩了。玩了一会儿，我开始犹豫了，我想起今天读的宋濂抄书的故事，就心想做人要讲信用，不能够说话不算数。想到这里我赶快回家把这篇读后感写了起来。

诚信,从小事做起 篇5

泱泱华夏，一颗星在历史的长河中独放异彩，那就是诚信。中国历史上有关诚信的故事数不胜数—曾子杀猪、季布“一诺千金“，这些故事生动地诠释着诚信的含义。那么，在高科技飞速发展的今天，诚信是否可以被我们抛弃呢？答案是：不！

张建顺本是湖北一个普通的彩票销售点业主。一个偶然发生的事情让他名扬天下。一天下午，张建顺接到李先生的电话，请他代买彩票，他便为李先生垫了200多元钱买了彩票。不想，这一注彩票竟中了500万的大奖！他经过一番考虑，坦率地将获奖的消息告诉了李先生。荆楚大地沸腾了！张建顺获得了众多荣誉，他却说：“我觉得这些荣誉是给诚信的，我们的社会渴望诚信。”读完这个故事，我反问自己：“如果这件事发生在我身上，我会怎么做？”或许，我会将其归还，但也可能是按捺不住金钱的心而据为己有。仅仅一念之间，张建顺的诚信之心战胜了金钱之欲，他为了诚信，放弃了触手可得的“幸福”。

刘德云是什邡一个普通工人。汶川地震发生后整整100个小时，虚弱的刘德云被救援官兵从废墟中抬出，他的左手腕上歪歪扭扭地写着：“我欠王老大3000元。”无疑，他在废墟之下害怕自己葬身于尘埃之中，便将遗嘱留在了手腕上---不欠着帐离开，只是为了履行自己的承诺。地震中，人们想到的往往是“保住生命”“保住财产”之类，有几个人会想到自己还没有履行承诺？若是我被压在废墟之

下，听到别人的哭喊声，我定会不知所措，更不必说想想自己有没有履行承诺了。

可是，随着现代科技飞速发展，诚信意识已经渐渐地被人们所淡化—畅销全国的三鹿奶粉一夜之间成了三聚氰胺的代名词；大酒店里的美味佳肴竟是用地沟油所做；双汇火腿肠因“瘦肉精”事件而不再有多少人问津……这一切，就是因为人们的诚信意识淡化而导致的失信的恶果。

有人曾对由区域经理推销的双汇集团发出过这样的叹息：“早知如此，何必当初啊！”说的没错，人们若是在平时诚实守信，最终怎会落得个“失信”的丑名？我们须牢记：没有平日里好习惯的积累，最终都会事败名裂。那么我们怎么才能在平时讲诚信呢？相比于张建顺、刘德云而言，张建顺是彩票销售点业主，是帮人代买彩票才让自己本性的诚信彰显出来，刘德云经历了地震后在废墟之下不忘履行承诺，回报有恩之人。我们只是学生，既不是什么业主，也很难说经历地震，所以我们模仿张建顺他们的所作所为是不行的。但是，他们同样是普通人，为什么他们可以做到讲诚信呢？是因为他们有诚信的心，我们可以学习他们的诚信之心呀！

其实，仔细看一看，我们身边有很多讲诚信的事例呢。例如：考试不作弊，不欺骗同学、老师，坐公交车时按规定投币，说话算话等。这些不都是讲诚信的表现吗？

诚信税收从我做起 篇6

“税收是什么？”一个女孩一边看报纸一边摸着头说，她就是我。是啊，税收到底是什么呢？我立马打开电脑查个究竟，哦原来是这样。网上说：税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，按照法律规定，通过税收工具强制地、无偿地征参与国民收入和社会产品的分配和再分配取得财政收入的一种形式。取得财政收入的手段有多种多样，税收就是其中的一种。税收则由政府征收，取自于民、用之于民。网上还说，平时我们建高速公路、地铁、搞义务教育„„都是税收得来的钱。

而且，税收的重要性是不可轻视的。马克思指出：“赋税是政府机器的经济基础，而不是其他任何东西。”“国家存在的经济体现就是捐税”。恩格斯指出：“为了维持这种公共权力，就需要公民缴纳费用——捐税。”19世纪美国大法官霍尔姆斯说：“税收是我们为文明社会付出的代价。”这些都说明了税收对于国家经济生活和社会文明的重要作用。

现在，我真为那些偷税漏税的人感到不值得。你看，就算你偷税或漏税一次。那你每天都肯定是提心吊胆的。而且，还随时都面临着别警察抓去坐牢的危险，或是罚一万元以上的款项。何必呢？只要你按时交税，不偷税漏税，那么不仅自己轻松，而且还为国家出了一份力呢！

是啊，既然这个税收是取自于民、用之于民的。又不是乱收费，政府拿去乱用的。我们为什么要偷要漏呢？难道大家都不想要为自己的国家出一份力吗？都不想让国家繁华、强大起来吗？自己的国家就是自己的第二个家啊！

你不妨可以算一算这笔数，一个中等的学校有两千个学生。一个学生缴费一千元，就是两百万元钱。这个学校需要一百五十个老师，一个老师一年两万元钱。一共是三百万元钱，减去两百万就还有一百万元钱。这钱是你出的吗？让我们一起来做个守诚信的好公民吧！诚信税收，从我做起。让我们一起为国家出一份力吧！让我们一起携手走向美好的未来！

诚信教育,从你我做起教学反思 篇7

“诚信”是什么？是做人的基本素质，也是你获得别人信任的基本砝码。在这迅速发展却又缺乏交流的当今社会，越来越多的人都在呼吁“诚信”的重要性与延伸性。我作为一名幼儿教师，一直用诚信要求自己，丝毫不敢懈怠，坚持以诚信为原则，时时处处做好幼儿的教育工作。

最近几天的午睡时间，我发现小朋友们脱衣服时玩闹、讲话等现象开始增多了，我觉得要想一个好的方法来教育孩子。

于是，在进入休息室之前，我对孩子们说：“你们谁能做到，进入休息室以后不讲话，快速脱衣服睡觉的？请举手！”一部分幼儿举起了手。我又说：“举手的小朋友要说到做到，起床以后老师奖励小红花。”接着又有一些幼儿举起了手，“好的。现在进休息室脱衣服睡觉！”安静了两分钟之后，很快就有幼儿忘记了刚才的承诺，开始讲话了，我做了一个安静的手势，声音没有了。当又有幼儿想讲话的时候，旁边的小朋友会小声提醒他：“要说到做到啊”虽然这样也有一点讲话声，但是我很高兴，因为孩子们开始有了一定的诚信意识。当然，起床以后我也兑现了我的承诺--给没讲话，快速脱衣服睡觉的孩子奖励了小红花。

幼儿年龄小，自我约束能力不强，因此表现出自律性差，对什么事情都坚持不住，需要我们不断提醒和帮助他们，这样他们才会做得更好。

每天的故事时间便是我们教育的途径之一，我会给他们讲一些关于诚信的小故事，让幼儿明白其中的道理，相信诚信的种子会在他们的心中扎根。经过一段时间的训练教育，我看到了孩子们的进步，他们也很乐意在规定的时间内做好事情，这样才能保证有充足的时间玩和学习。吃午饭我们也花了心思调动幼儿的积极性，给予一定的物质和精神的奖励，比如对于吃饭做到安静进餐，不挑食、不偏食、不撒饭的.孩子，我会答应给他们小红花作为奖励或者能够评上小明星，他们的积极性明显提高了，当然作为老师我也一定会说到做到。看到孩子稚嫩的、充满求知欲的小脸，我总是从心底发出强烈的使命感和自豪感。在教育过程中，难免有孩子会有调皮捣蛋的行为，但是我总是告诉自己，孩子毕竟还小不懂事，要坚持以道理服人，做到不打骂不体罚孩子，做孩子的良师益友。

一天一天，看着孩子们平平安安、快快乐乐的在幼儿园生活、学习，然后从我们的手里开开心心的回到家长身边。虽然很辛苦，但心里却总感觉甜甜的。我们所做的这些工作，只求无愧于职业，无愧于对社会对家长的承诺，无愧于我们自己。

国旗下讲话《诚信从我做起》 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们，大家上午好！今天，我在国旗下讲话的题目是《诚信做人，从我做起》。

诚信，是我们中华民族的传统美德。诚信就是诚实守信，对自己、对他人、对集体要有责任感。无论是哪个国家，诚信都是一种最值得重视的品德。早在两千多年前，孔子就说过：“人而无信，未知其可也。”作为启蒙教育，《狼来了》的故事给我们警示：一个人不诚实，就会很麻烦。《手捧空花盆孩子》的故事告诉我们：诚实可以拥有美好的明天！

而在我们的校园中，也存在了一些诚信危机，如考试作弊，抄袭作业，破坏校园公物等等，严重影响到一个人的道德品质。为了让我们的明天更加光明美好，大家应该从我做起，从小事做起，做一个诚信的人！在这里我向大家提三点建议：

（一）诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

（二）做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

（三）遵守法律法规、校规校纪和社会公德，培养法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。

试想，如果我们自己，我们身边的每个人都能做到诚信，那么我们的明天该会多么明净，多么美好！

诚信从我做起演讲稿 篇9

大家早上好!

今天我要演讲的题目是《诚信从我做起》。“诚信”顾名思义就是诚实、守信。它是每个人安身立命的前提，是人们修身养德、为人处事的根本。翻开中华民族五千年的文明史，知诚信、守诚信的例子比比皆是。

比如明代知识渊博的宋濂，自小好学，却因家贫只得借书自习，为了能保留好书又不误书期，哪怕时值隆冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为信是处事之本。再如起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消费者，扭亏为盈，从弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范。

与之相反，有些人偏偏不讲诚信。相信大家都听过《狼来了》的故事。故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。一个不诚实守信的人，最终只会落得一个害人害己的下场。由此可见，只有做到诚实守信，成功才会向你靠近，然而失信就等于失败。

因此，我们不得不反思我们身边的一些行为：有些同学明知道做错了事情，却不肯承认，推卸责任，这是不诚实的表现;有的同学借了别人的东西却迟迟不还，不履行诺言，这是不守信的表现;有的同学把别人的作业或试卷“借鉴”到自己的作业本上试卷上，没能及时反映出自己的学习水平，这是不诚实的表现;有些同学在父母面前口口声声、信誓旦旦要好好学习，实际却是迷恋游戏无心向学，这是不守信用的表现;有的同学违反纪律，每次都向老师保证下次不犯了，可总是屡屡再犯，这也是不守信用的表现。这些事经常发生在我们的身边，诚信就在我们身边。

从诚信做起作文 篇10

巴师附小：张玉琳

著名教育家叶圣陶先生曾说过：什么是教育，简单一句话就是要养成习惯。小学时期，尤其是低年级阶段，是对儿童进行习惯养成教育的最佳时期。抓紧这一时期的养成教育，使学生从小形成良好的文明行为习惯，学习习惯的生活劳动习惯，将对他们的一生产生至关重要的影响。“冰冻三尺，非一日之寒”，良好习惯的养成绝非一日之功。因此，必须把“学校教育、家庭教育、社会教育”三者有机地结合起来，从身边做起，从小事做起。

一、言传身教，潜移默化

学高为师，身正为范。在低年级学生的心目中，老师就是他们的偶像，老师的一言一行都是学生模仿的“榜样”。如刚开学，学生们在教室里乱扔纸屑，我虽然讲过几次，但是收效甚微。面对那一双双幼稚的眼睛，我又急又气，随手拿起讲桌上的方便袋，弯腰捡起地上的纸屑。一些懂事的孩子也开始捡了起来，很快，教室变得干干净净了，随后几天，我发现好多学生在课桌的“腿”上挂了方便袋，里面装着纸屑。教室里清洁得到了保持，学生打扫公区也特别自觉和认真，有时一天还打扫了两次，下课里值日生也要去检查一下，因此，班上多次获得“流动红旗”，还荣获了“文明班”光荣称号。

二、正面诱导，惜护童心

“爱美之心，人皆有之”，特别是小学生看到别人有好东西，总想据为己有。如我班学生小仪就是这样一位令人“头痛”的孩子。有一天中午，我在教室改作业，几个学生推着小仪来到我的面前，七嘴八舌地说：“老师，小仪又偷了XX同学的东西。”我顿时火冒三丈，准备“杀鸡骇猴”，狠狠训斥小仪一番。猛然间，我看见小仪满脸通红，泪流不止，可怜巴巴地望着我。我一下子冷静了下来：这件事如果处理不好，不仅会挫伤小仪幼小的心灵，而且会对刚刚走上正轨的班集体带来不良影响。于是，我拉着小仪的手问：“你为什么要拿同学的东西？”（我没有用“偷”）“他的文具盒太漂亮了，我只想借来玩一下、、、、、、”小仪吞吞吐吐地说。我假装糊涂，不揭穿她的谎言：“借别的东西，要得到别人的允许呀，而且一定要按时归还，这才是好孩子。”小仪感激地点了点头、、、、、、过了几天，她捡了一元钱交给了我，我“小题大做”，专门表扬了她。从那以后，再也没有听说她拿别人的东西了。

三、家校合一，共同教育

学生中独生子女很多，大部分孩子在家是“衣来伸手，饭来张口”，娇生惯养。为了巩固学生在学校养成的良好习惯，我主动争取家长配合，统一要求，让学生在家里也要做到明礼守信。如，一天放学，我发现班里学生伊琳这个很遵守纪律的孩子居然还没有回家，她的母亲也站在校门口。一问才知道：今天是班上XX同学的生日，伊琳说过要送给她一件礼物，可是现在却找不到那位同学。我说：“明天给她不行吗？”她说：“明天就晚了。”她妈妈也说：“孩子答应了的事就让她自己去做吧！”有这样的好妈妈，难怪伊琳赢得了那么多同学的好评。

四、正确引导，趋利避害

学生生活在社会这个大空间里，各种信息无孔不入，特别是改革开放以来，社会道德环境变得更加复杂，学生通过耳濡目染，自觉不自觉地接受着各种影响，而学生阅历浅，判断能力差，这就需要做到积极的组织引导工作。如，一天早上，上课铃已响了，我班学生陈XX不在教室里了，“XX刚才还在教室吧？”。我一问，一个同学说：“他刚才向我借了伍角钱，说要给司机送去。”我立即安排好教室里的学生，马上去校门口找他，在校门口的招呼站上我找他。只见他憨憨地望着来来往往的车辆，嘴里直说：“怎么不见了呢？”我说：“你真是个守信用的好孩子，不如我们先回去上课，以后，你遇到那位叔叔再把钱给他好吗？”孩子的脸憋得通红，泪水在眼眶里直打转，默默地跟着我回到了教室。

从诚信做起作文 篇11

班级：

5、1

讲话人：辅导老师：张文倩

什么是诚信？诚信就是诚实守信，也就是忠诚老实，诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任。它的反面是撒谎、虚伪、作假和不老实。

诚信是一种美德，从古到今，我国有许许多多关于诚信的故事。古代有一位国王要选择继承人，于是他发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。这是什么原因呢？原来孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次国王测试的目的不是为了发现最好的花匠，而是想要看谁是最诚实的孩子。这个故事告诉我们“最大程度的诚实是最好的处世之道”。

青岛海尔集团之所以能占领国内外市场，美名传遍全世界，靠的就是诚信。海尔领头人张瑞敏上任之初就郑重许下诺言：“我做不到的事，绝不要求员工做到。”员工信服了，企业取得了骄人的业绩。

一个人只有诚信做人，诚信地对待学习，工作，家人和社会，才能得到社会的认可，才能提升自我，从而达到更高的人生境界。一个社会只有诚信待事，在这个飞速变化发展的时代，才可以脚踏实地的稳步建设，才可以实现现代化的文明。

同学们，对于我们来说，讲诚信就是要履行自己的诺言，兑现对同伴的承诺，你承诺要做一个“勤奋好学，不让父母操心的好孩子，”那你就要积极进取，从点滴做起，你答应同伴要帮助他们解决疑难，那你就要不厌其烦，尽心尽力……无论何时何地，无论做任何事情，我们都要表里如一，真诚守信。

诚信是一切道德的基础和根本，是一个人的最重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石。当代中国的小学生，作为祖国未来的接班人，我们就更应该学习弘扬中华民族的诚信的文化。我们只有讲诚信，无欺无诈，才能互相信任，和谐共存，我们的明天才会更加美好。

我的讲话完毕,谢谢大家！

班全体同学

从小事做起作文 篇12

中国是文明古国，礼仪之邦，讲文明是我们中华民族的美德。生活中的不文明行为往往表现在一个个具体的人身上。比如有意扯掉街头公用电话线;折断细小的行道树;砸烂读报栏上的玻璃;击碎路灯;出口成“脏”;随地吐痰等等。对这些行为要有人制止，并给予惩罚。

一座城市告别不文明行为是一个漫长的过程。但是我相信只要我们改掉不文明的习惯，就会有这样一座城市。有一次，我和妈妈坐公交车去浒山。在路上，有一位老奶奶上了车，她站在一位年轻人旁边。而年轻人并没有给老奶奶让座。“老奶奶，你坐我这儿吧。”从前面传来了一个甜甜的声音。车上的所有乘客不约而同地把目光投向那个座位。这时，一个小女孩从座位上跳了下来，把老奶奶搀扶到了自己的作为上。老奶奶脸上笑开了花。其他乘客也啧啧称赞这个小女孩。这个时候，那个年轻人和小女孩把头低了下去，脸红了。但红的意义却不同。公交车慢慢地停靠在了一个花坛边。小女孩下了车。小女孩的外貌已经在我的记忆中模糊了，但至今我还清楚地记得小女孩胸前那条鲜艳的红领巾。

想想看，年轻人与小女孩的差别有多大呀!所以我们要知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”记得论语中有过这样一句话：不学礼，不以立。意义是说，人不学礼仪，不讲文明，将无立足之地。由此可见，文明礼仪多么重要。不讲文明只会惹得人人讨厌，无立足之地，而讲文明时，你会获得与前者截然不同的人生。我们要做一个文明的人，告别陋习，使社会更加美好，也给自己创造美好的人生。