保密工作风险评估

2024-09-25

保密工作风险评估(精选11篇)

保密工作风险评估 篇1

XXX开展廉政风险防控工作风险评估阶段工作报告

局纪委:

根据省高管局《关于印发<开展廉政风险防控工作实施方案>的通知》(XXX[2012]97号)文件总体要求,为深入构建惩治和预防腐败体系建设,加强我处高速公路管理队伍廉政教育和风险防范,不断增强全体干部职工廉政风险防范意识,提高反腐倡廉能力与水平,确保公共权力法制化、制度化、规范化,我处积极开展了廉政风险防控机制建设工作,现对我处廉政风险防控风险评估阶段工作情况进行总结。

一、积极宣传动员,组织学习,深入推进廉政风险防控工作

按照省高管局(XXX„2011‟97号)文件要求,组织贯彻全体干部职工学习贯彻中共中央《建立健全政治和预防腐败体系2008——2012年工作规划》、十七届六中全会精神,一是制定了《廉政风险防控工作实施方案》(XXX„2011‟70号文件),使每个职工干部充分认识开展廉政风险防控工作的指导思想、工作目标、基本要求、方法步骤,提高参与的积极性和主动性,以扎实有效的工作作风开展廉政风险防控工作;二是按照工作方案部署,和各阶段工作任务要求,我处机关各科室、处属各路政大队认真对照部门、岗位和人员的职责权力全面梳理职权,并以流程图方式直观展示本部门承担的主要工作职责及其办理流程,切实排查处本部门、本岗位上存在的廉政风险;三是在单位重大决策、重要认识任免、重大项目安排、大额资金使用等方面易滋生的廉政风险内容进行查找,并以强化制度建设,从严管控廉政风险;四是按照“岗位定措施,部门定流程,单位定制度”的要求,对本单位、本部门现有的内控监督管理机制制度进行了一次全面清理。从明晰职责,优化流程,完善制度,强化监督等方面入手制定防控措施。进一步加强对权力的监督制约,发挥制度在廉政风险防控方面的治本作用,努力提高制度建设的合理性、系统性和可操作性。

二、加强教育,切实增强党政干部廉政风险防控自觉性我处把廉政风险防控融于反腐倡廉宣传教育和廉政文

化建设中,把建立廉政教育长效机制作为防范廉政风险的第一道关口。一是在组织全体职工观看廉政风险警示教育片,以加强全体职工干部自身廉政警示教育、牢固树立好权力观教育和党纪政纪条规教育,以增强廉洁自律意识;二是通过订阅党政报刊读物的方式,使广大干部职工能够从一些党员典型先进事例以及反面教材中树立好正确人生观、价值观、权力观。使之能正确运用、行使好手中权力,提高廉政风险防控意识,认清防控廉政风险的重要意义,增强遏制风险、防控风险的自觉性。

三、加强廉政风险领导,逐级落实廉政风险防控责任党政主要领导主要负责本单位廉政风险防控高风险等级的廉政风险责任,领导班子成员负责防控分管业务的高风险等级的廉政风险责任。处属各大队主要负责人为“第一责任人”,担负廉政风险防控工作领导责任。按照“一岗双责”的要求,各司其责,分级防控,将廉政风险防控责任落实到岗位和个人。并按照追查制度的落实责任制,在全处上下形成廉政风险防控的良好氛围。

四、认真评估风险等级,如实填写廉政风险点等级评估登记表

按照“自行组织评估”的原则,在排查出廉政风险的基础上,按照要求,机关各科室和处属各单位针对本部门、本单位所排查的出的廉政风险点,进行了认真分析、评估。组织力量按风险发生几率或危害损失程度进行分析评估,确定风险等级,并如实填写《廉政风险点等级评估登记表》,在规定时间内上报备案.五、强化管理,加大惩治和预防力度

在惩处上我处坚持“小事问责、违规追责、违纪查处”,在预防上坚持发现问题、堵塞漏洞、建章立制,使惩处环环

相扣,使预防有的放矢。严格查处路政执法、超限运输治理工作中违纪违法案件和违反财经纪律私设“小金库”案件。同时建立查办问责挂牌制度、警示提醒、限期整改。加强和改进信访举报、案件审理和案件监督管理工作,畅通社情民意反映渠道、积极应对反腐倡廉舆情,特别是网络信息的收集和处置,建立健全腐败案件及时披露、发现和查处机制,严格依纪依法文明办案,进一步发挥查办案件的治本功能。为从严治党,强化管理,树立我处良好形象做不懈努力。

以上报告妥否,请指正!

二〇一一年十二月十八日

保密工作风险评估 篇2

在当今信息化条件下,军队保密工作面临着新情况新问题,只有认真探索保密工作的新规律,主动适应军队信息化建设和发展对保密工作的新要求,才能使我军的保密工作有新的进展。尽管军队保密工作采取了一系列有效的措施,但仍存在一些不适应形势发展需要的地方,泄密问题仍时有发生。这种情况的出现,既有规章制度的不完善不落实,也有组织领导不力;既有观念上的松懈,也有防护技术、设备落后的差距。做好信息化条件下保密工作,一个重要途径就是引进风险管理[1],把风险管理的理念应用于军队保密工作中,用定性和定量相结合的方法,对保密风险与保密工作绩效进行客观、公正的评估,推进保密工作的科学发展。

2 预防军队保密工作风险的方法

预防保密工作风险主要包括预防风险源头和预见泄密危害。第一,预防风险源头。一个单位做好保密工作的重点和难点是领导和该单位保密工作人员提前发现造成涉密信息外传和丢失的源头和漏洞。第二,预见泄密危害。要预先分析泄密事件发生后,可能造成的危害,并制定出减小危害、预防危害蔓延的计划和措施。

根据我军的相关规章制度和相关数据采集的可行性,预防军队保密工作风险,可采用五种方法[2,3]。

(1)保密风险清单罗列法。把依照中央军委确定的军事秘密基本范围制定的我军军事、政治、后勤、装备工作中军事秘密的范围,作为各级保密风险预防的措施。

(2)走访调查法。通过走访,研究领导或相关保密管理部门对所在单位面临的保密风险和损失进行评价调查,并出示具体调查报告书。

(3)生命周期分析法。通过研究军事秘密在存储和传输过程中所经历的诸多环节,逐一进行分析,并找出原因。

(4)专家调查分析法。军队各单位都有分管保密工作的职能部门和专家,可对本部门军事秘密面临的风险逐一进行分析,得到较为专业的评定和指导。

(5)案例分析法。通过对经典案例的研究和讨论,归纳其成功的经验和失败的教训,寻找其带有普遍规律性的东西,用以指导现实的保密工作。

3 军队保密工作风险评估指标体系和评估过程

3.1 军队保密工作风险评估指标体系

由上面的方法可知,可以通过建立保密工作风险评估指标体系预防军队保密工作风险。在该指标体系中,Rf表示保密风险,其包含四级指标。其中,一级指标包括保密风险概率P和泄密损失C等2个指标,二级指标包括保密工作负荷L、保密能力F、秘密级泄密损失H、机密级泄密损失I、绝密级泄密损失J等5个指标,三级指标包括涉密信息数量N、人员素质Q等8个指标,四级指标包括秘密信息数量、原授权知悉单位数等25个指标;每个指标及其权重的符号,如表1所示。

3.2 军队保密工作风险评估过程

首先,要对评估指标进行量化和标准化。对于三级指标秘密数量N和涉密信息传播范围A的七个四级指标都是定量的,实际中根据涉密单位的具体情况可以获取相关数据。由于实际中的数据可能有不同的数量级和量纲差,直接使用可能会产生错误的结论,或者不合理的结果。为此,需要对其进行标准化、归一化处理[4],消除数据差异的影响。对于三级指标已保密时间,结合实际情况,可利用控制变量法定性分析各变量与T的关系,建立适当模型。

对二级指标保密能力F下属的14个四级指标,其数据大多为离散的定性数据,无法直接引用。我们将对各项指标建立评判集,进行量化得到指标值。再通过归一化处理,消除指标值数量级不同形成的差异。

其次,要对评估指标进行加权。评估指标权值是否合理,直接影响着整个模型的合理性和实用性。为了较为客观、直观、便捷地得到相应的权值,需要向若干名涉及保密工作的专家咨询评价指标的权值和相对重要程度,并综合历史事例和相关文献,确定权值两两间的相对重要程度。选取层次分析法[5],将权值两两间重要程度代入两两比较矩阵,可求出矩阵的最大特征值对应的特征向量,对特征向量做归一化处理得相应的权值向量,得到相应的权值。

最后,建立模型。根据量化的四级指标及权值,可将三级指标量化。通过量化的三级指标数据和权值,可得到二级指标数据。针对现实保密工作中的情况,利用控制变量法,可得如下结论:L、1/F两指标与P是近似相互独立的正比关系。而P、C与Rf也是近似相互独立的正比例关系。通过它们之间的关联,建立军队保密风险定量综合评估模型。

4 军队保密工作风险评估指标求解和风险评估模型构建

在保密风险评估的指标体系确立后,分析指标体系的形成过程,采用归一化、标准化及层次分析法等方法对模型指标进行求解。

4.1 三级指标的求解

(1)涉密信息数量N

根据需求分析中对定量数据的解释分析,秘密数量是指涉密单位的保密任务中的一个具体指标,主要是反映涉密单位涉密信息的数量对保密负荷所产生的影响。对于秘密信息数量、机密信息数量和绝密信息数量三项指标N1、N2、N3做归一化处理,令

由定义式可得Ni'∈[0,1],(i=1,2,3)。通过归一化处理,消除了各指标值数量级之间的差异。

对于涉密信息数量包含的三个指标,已做好了量化和标准化处理,记为:Ni',(i=1,2,3),相应权值为ω11,ω12,ω13,由于每项都对其产生直接影响,于是取三项相乘求和,即涉密信息数量N求解公式如下:

采用类似的方法,可以得到其他6个三级指标的求解方法,具体如下:

(2)涉密信息传播范围A

(3)外部情况B

(4)人员素质Q

(5)保密制度R

(6)保密手段M

(7)保密形势知情度S

(8)已保密时间T

对于已保密时间T,由模糊数学方法中的隶属函数Γ型求解,并按照密级分别用下面的函数来表示:

上式中,按国家保密法规定,绝密级、机密级、秘密级信息的默认保密时间分别为30年、20年、10年,因此设a1=1/30,a2=1/20,a3=1/10;t为具体秘密信息的已保密时间,根据密级不同归纳分为不同时段:

秘密级:

机密级:

对于已保密时间及保密时间,可以按照不同期限秘密的数量,密级权重1:5:9,进行累加,即

故已保密时间T为

4.2 二级指标的求解

(1)保密工作负荷L的求解

保密工作负荷L包含四个指标N、A、T、B,在实际工作中,我们可知,N小,则秘密数少,负荷小;A小,知密范围小,则负荷小;负荷小,T小,则说明定密合理,适时解密好,负荷小;故可直接采取四项乘积,得到保密工作负荷L的计算方法如下所示。

(2)保密能力F的求解

保密能力F包含人员素质Q、保密制度R、保密手段M、保密形势知情度S等四个指标,这四个方面中,有一个方面做好即有很强保密能力,故得保密能力的评估模型,如下所示。

4.3 一级指标的求解

4.3.1 保密风险概率P的求解

军队保密风险概率P与保密工作负荷L成正比,与保密能力F成反比,即可得军队保密风险概率P如下所示。

其中,a为引入的比例系数,保证军队保密风险概率P在0-1之间,G的取值根据单位的具体情况和要求选值。

使用控制变量法,根据以上所得保密风险概率可知,当F为常数时,P就随L的增加而增加。在L均匀增大的过程中,P开始是单调缓慢增加,中间有一段快速递增的过程,最后的增长速度平缓的接近于1,但一般不会等于1,即变化过程呈一条“S”型曲线。

类似的,当一个涉密单位的保密工作负荷指数L为常数时,保密风险概率P就随着保密能力F的增加而减小。在F均匀增大的过程中,P开始是单调缓慢减小,中间有一段快速递减的过程,最后的递减速度平缓的接近于0,但不会等于0,即保密风险很小了,但也不能绝对保证没有风险。因此,递减的变化过程呈一条倒“S”形曲线。

根据某正军级单位历年统计数据,得到保密风险概率P与保密能力F关系,如图1所示。

其中横轴为保密能力F,纵轴是保密风险概率P。根据图中变化特征,不妨取函数G为“S”型曲线函数,如下所示。

保密风险概率P与保密能力F三维立体图,大致如图2所示。

其中,参数λ的取值是用来调整型曲线的变化趋势和形状的,主要是依据实际问题变化特征来选取确定。因此,可得P的计算公式如下所示。

4.3.2 泄密损失C的求解

(1)绝密级信息泄密损失

可将绝密级信息泄密损失分为“极其危险”和“很危险”两个等级,不妨假设一条泄密损失“很危险”的绝密信息的泄密损失量值为c1,对于一条风险损失“极其危险”的绝密信息的泄密损失量值应为c1的倍数,不妨设为k1倍,即“极其危险”的绝密信息的泄密损失为k1c1,具体的k1值可以根据现实处境进行具体分析得出。在实际保密管理工作中,如果一个涉密单位共有泄密损失“很危险”的绝密级信息m1(1)条,泄密损失“极其危险”的绝密信息m1(2)条,该单位潜在的绝密级信息泄密损失指标为两个等级的秘密泄密损失之和,即:

(2)机密级信息泄密损失

同理,将机密级信息的泄密损失可以分为“很严重”和“较为严重”两个等级,两者相对应的机密级信息泄密损失分别为k2c2、c2,相对应的机密级信息数量分别为m2(1)和m2(2)。则该单位C2值可确定如下:

(3)秘密级信息泄密损失

因为秘密级信息其泄密严重性比较相似,可都看作一种严重程度来处理,记为“严重”,其数量为m3,泄密损失为c3。则有:

得泄密损失C为:

4.4 军队保密工作风险评估模型构建

按照风险管理的理论,风险是风险出现的概率与风险产生损失的函数。根据实际,军队保密工作风险Rf,则可定义为保密风险概率P与保密损失C的乘积。即一个单位的保密工作风险等于该单位的保密风险概率与保密风险损失的乘积,如下所示。

将公式16代入公式21,即可得到得保密风险计算公式如下所示。

5 模型实例验证

为验证本模型的正确性、合理性和实用性,在选择评估单位时应满足以下两点:

(1)该单位数据完善,资料详实。这样有助于降低评估成本和模型之外的误差对结果和验证的影响。

(2)该单位年度绩效评估完善细致,为风险评估提供修正和能作为模型实用性和合理性检验的绝对指标。

按照上述条件,我们选定符合条件的某副师级单位的历史数据中的各项所需参数代入模型并求解,得到各指标值如下:

N=0.1036,A=0.3792,B=0.3290,T=0.0865,L=0.2250,Q=0.2511,R=0.2537,M=0.3333 S=0.3333,F=0.2758,P=0.02626,C=18.840,则计算可得,保密工作风险Rf为0.4949。

Rf判断标准:

[0.0-0.2]:风险系数最低,说明失泄密危险性小;

[0.2-0.5]:风险系数中等,说明在比较多的方面还需加强管理;

[0.5以上]:风险系数很高,说明在很多的方面还需加强管理和改善;

结论分析:由上述指标模型运算结果可知,此单位总体此单位的知悉范围比较大,外部坏境较为复杂,应此,导致保密负荷较大,保密能力上表面不太理想,还有较大的提高空间。同时,可以看出,此单位涉密相当重要,一旦发生失泄密时间,其均可造成相当大的损失。希望此单位继续加强管理,降低保密风险率。

对比该单位2010年绩效报告可知,该单位2010年度发生了一起较为严重的失泄密事故,表明防间保密工作效果并不理想。从绩效报告与模型结论对比,两者基本契合,证明了该风险评估模型的正确性、合理性和实用性。

6 结束语

保密工作风险评估 篇3

[摘要]我国的法律法规赋于了气象部门开展雷击风险评估工作的义务和权利,并逐渐把此项工作提上每天的日程,足见全社会越来越重视雷电带来的灾害。雷电作为一种自然灾害具有一种不可抗力,我们无法规避它但是却可以利用科学技术对其发生的时间地点和灾害强度进行预测,从而使人民生命财产损失降到最低。本文我将给大家略谈一下雷电这一自然灾害所引起的严重后果,从而引出开展雷击风险评估工作的重要性这一主题,突出风险评估工作的作用和必要性。

[关键词]雷击自然灾害;风险评估;必要性;重要性

[中图分类号]TU856 [文献标识码]A [文章编号]1672-5158(2013)06-0415-01

一、雷电自然灾害概况

近年来人类社会与自然界之间的矛盾愈加尖锐,各种极端天气也频频发生,例如持续暴雪干旱,全球气候变暖等,自然灾害以其不可抗力已成为我们研究的课题。常见的自然灾害有雷电、地震、火山喷发、泥石流、海啸和台风等,其中气象灾害因为在我国种类多,发生频率高给经济活动和人民生活造成了不小的经济损失。迈入信息时代之后,电子电器日渐普及,雷电灾害一旦发生不仅会使电子器件瘫痪而且还会使依赖电子信息等的工作中断,例如使飞机航线和火车停运,通讯和计算机系统短路,在油田和炼油厂这个危险高发地还会造成爆炸和火灾,甚至是扰乱军队作战,人类一旦遭遇雷击还会有生命危险,对于雷电造成的人员财产损害时有发生,因此它被列为除台风和暴雨外危险性最高的气象灾害。我们如果能科学安装避雷设备,同时采取有效工作对雷电进行预测那势必会对防灾减灾产生积极的影响和作用。

二、开展雷击风险评估工作的必要性

(一)城市发展的必要性。城市化脚步的不断推进,城市面积不断扩大,各种钢筋混凝土建筑拔地而起,高楼大厦一方面是现代都市的标志另一方面也给自然灾害提供了“可乘之机”,为什么这样说呢,昕了下面的陈述相信你会明了。为了节省空间很多建筑物都是用金属管道和线路相连的整体布局,即使是有避雷针也只是不堪一击的,但雷电是可以无孔不入的,他们可以透过金属管和线路以电波的形式扩展到相关联的一个区域,直接对电器和人身造成危害,让人防不胜防。为此一个综合全面应对雷电的防护体系亟待建立,以适应不断变化的雷电灾害形式,综上所述开展的雷击风险评估也正是为适应当代的防雷工程而应运而生的,这一体系能对雷电风险和成因及防护措施进行更加直观科学的分析和评价。

(二)法律法规和政策导向的必要性。由于气象灾害在我们国家造成的损失较大,所以在很近以前立法机关已经制定了关于气象灾害相关的法律法规,例如以《中华人民共和国气象法》的为首的《气象灾害防御条例》、《防雷减灾管理办法》及《国务院办公厅关于进一步做好防雷减灾工作的通知》等,透过这些文件我们也不难发现国家在防范雷电灾害工作上的政策倾斜。2008年胡锦涛总书记在大会上强调说“我们必须把自然灾害预测预报、防灾减灾工作作为关系经济社会发展全局的一项重大工作,进一步抓紧抓好”,同时他在党的十七大报告中也强化了减灾防灾工作的工作,国家领导人如此重视,这也凸显了开展雷击风险评估工作的必要性。

三、开展雷击风险评估的作用

(一)雷击风险评估可以科学的划分防雷类型帮助科学选址。如果工程项目在投建前开展有效的雷击风险评估设计便能在以后使用中减少不必要的雷电带来的损失,例如学校的选址经过评估和测算后有的即使是不安装防雷装置,因为它没有任何防雷设计上的失误所以也不会出现学生被雷电击死的可能,更不会出现学校选建在山顶高树下的失误,这在将来都是存在巨大安全隐患的。一些工程建设项目在经过了评估、然后科学论证,可以把原有划定的三类防雷调整为二类防雷或者二类防雷调整为三类防雷,这样会大大节省资金的投入,减小工程成本,以求建在最合适的位置,采取最节省且最有效的防雷类别系统。

(二)雷击风险评估能减小灾难发生的损失。利用雷击风险评估可以准确的获得目标所在地雷电电流强大小和雷电发生规,可以对雷电散流分布特征、主导方向进行预测,为灾难的发生做好应急工作提供技术支持。这一评估不单单仅限于建筑群上的防雷电,还包括了对工业控制系统、电视系统、信息安防系统、通讯电力和火灾报警系统的保护。经评估可以把这些与生产生活紧密关联的系统的建设提出科学建议并提供SPD浪涌保护器的合适型号和规格,不仅可以弥补现行设计的缺失也且避免了资金投入大却设防不到位的后果。

四、开展雷击风险评估的重要性

城市化步伐的不断推进,城市安全工作愈来愈凸显了,为了保障城市健康发展的,人民能够在其中安全放心生活,不怕自然灾害特别是雷电威胁,做好雷电风险评估是非常重要的,对于生活中存在的雷电威胁我们应切实做好此项工作。

小结:由以上可知做好雷击风险评估工作是关系到社会公共安全的大事,它涵盖的内容广,涉及的范围大面广,肩负的责任重,因此把开展雷击风险评估工作放在生产生活中的重要位置是很有必要的。气象等防灾减灾部门要严格按照国家的《防雷装置设计审核和竣工验收规定》落实本职工作,另外按照《防雷减灾管理办法》科学判定组织雷电减灾,但并不是所有的技术和系统都是完美无缺的,即使是精确的雷击风险评估系统如果不经过精确的测算,那建立的模型就会存在误差,误差越大往往会给防雷作业带来越大的困难,评估只是一种防御手段,如果完全依赖于它也是不明智的,所以在实际的工作中我们还是要遵循全面护防和综合治理的原则,明确开展雷击风险评估工作是非常科学使用且重要的,各级政府部门也要给予配合和帮助,使防雷电工作扎实稳健的推进。

参考文献

[1]张月红,劳洪福,浅谈雷击风险评估[J]科技创新导报,2010,3:223

企业风险评估工作表附表 篇4

企业成熟度:①经营年限1-3年3-5年5-10年10年以上②上下游稳定程度(签订合同年限)

小于一年大于一年小于三年大于三年③员工福利比如:五险一金、商业保险。行业竞争程度:①市场占有率

②排名

③产品影响力:下游客户代理经销商经营范围(省级、市级、县级)

产品替代性:①产品优势(价格、性能或质量)

②利润空间

③技术专利与标准

产品结构:①种类②面对客户群体(高、中、低)行业发展趋势:谷底、上升、平稳、下降

行业进入壁垒:政策、资源、技术、资本

行业信贷政策:禁入、慎入、一般、扶持

行业整体风险(预期):①政策风险

②信贷风险

维稳工作风险评估会议12 篇5

2015年,我积极开展信访排查和矛盾纠纷调处工作,为维护社会稳定、保一方平安做出了不懈努力,取得了明显成效。现将我公司一年来的信访维稳工作开展情况总结如下:

一、强化领导、落实责任

我公司领导高度重视信访维稳工作,始终把维护社会稳定工作纳入重要议事日程形成了主要领导负总责,分管领导齐抓共管的工作格局。将维稳工作目标落实到各部室,层层落实了责任;召开信访维稳专题会议,每季度坚持对全系统信访维稳形势进行分析,查找问题,研究对策。

二、建立信访维稳工作预警机制及时排查化解矛盾

我公司多次召开各部室会议,及时传达市、旗有关信访维稳的重要文件和重大工作部署,排查热点、难点,分析信访形势,排查集访苗头,落实责任,采取及时措施,防患于未然,从而把全部信访维稳隐患解决处理在萌芽状态。

三、认真处理来信来访,切实维护社会稳定

我公司在抓信访工作中,本着以民为本,按照“群众利益无小事”的要求,切实增强服务意识。从抓常规、抓重点、抓机制、抓创新入手,对群众来电、来信、来访人员,文明接待,礼貌待人,对信访事项做到“件件有回音,事事有结果”。

四、深入基层抓落实,确保信访网络畅通

我们在抓好信访工作的同时,深入抓好基层信访工作,从源头上做好信访工作。一是落实安全责任制,加强节假日和双休日值班制度,并始终坚持部室工作人员值班,领导带班,加强了值班和安全保卫工作,落实了安全责任制,及时处理当天内发生的重大、疑难信访、安全保卫等工作。二是在元旦、春节、清明、五

一、端午、中秋、国庆节期间,加大对基层安全工作的督查力度,从源头上做好工作。做到值班人员在岗,做好记录,有事及时处理或按程序报告,切实加强了信访工作网络的通畅。

五、落实信访预警制,及时化解矛盾

(一)深入调查研究,查找信访苗头。我公司高度重视,始终坚持把信访维稳工作放在重要位置,坚持把政策讲清,把道理讲明,引导他们依法合理表达自己的意见和要求。凡是政策规定的,严格按照政策办事,属政策规定以外的,坚持做好耐心细致的政策解释和说明原因,寻求理解,谋求共识。共同学习,共同探讨,力求在理解政策上达成共识,将政策落实到位。

(二)及时召开联席会议,排除信访隐患。我公司组织召开了相关部室和企业负责人会议,传达学习上级有关安全生产和信访稳定工作方面的文件,排查各单位的热点、难点等联席会议,通过联席会议,通报信访、安全生产及稳定工

作方面的情况,分析信访形势,掌握信访动态,寻找集访苗头,落实信访责任,研究工作对策,防患于未然。

(三)建立排查机制,做好超前工作。每季度和重大节假日前,公司一把手对本部门的信访、安全生产、社会稳定的热点、难点和其他苗头进行一次认真排查,对排查出的问题落实到责任人,限期解决,从而把大量的信访隐患解决处理在发生之前。

社会稳定风险评估工作总结 篇6

一、加强领导,落实责任

按照县委、县政府的要求,成立了由主要领导任组长,分管领导任副组长,各股室负责人为成员的社会稳定风险评估工作领导小组,办公室设在局办公室,具体负责社会风险稳定评估的日常事务。针对涉及林业重点项目、林权林地纠纷、森林资源开发、森林火灾和大面积森林病虫害等方面的社会稳定风险,相关股室要及时掌握工作动态,遇有苗头,立即向分管领导和主要领导报告,并采取有效措施,及时化解矛盾,确保不发生一起越级上访、社会不稳定事件。一是组织学习指导。组织机关干部认真学习了有关《重大决策社会稳定风险评估》的相关文件,进一步明确了开展重大决定社会稳定风险评估工作的重要性,增强干部职工工作责任感。二是落实工作责任。针对各股室涉及的社会风险,层层落实目标责任,分解工作任务,做到“一级抓一级、一级对一级负责”的社会稳定工作局面。三是把社会稳定风险评估工作纳入年终目标考核。对涉及的股室责任人,工作落实不到位,措施不力,导致社会安全不稳定因素的,实行“一票否决”,严格奖惩。

二、强化措施,狠抓落实

一是抓预防。建立健全重大事项社会稳定风险评估机制。加强对林业重点项目、林权林地纠纷、森林资源开发、森林火灾和大面积森林病虫害等方面的预测预警预报,对可能出现的不稳定因素逐项进行分析预测,增强工作的超前性、系统性、预见性和科学性。二是抓排查。建立健全不稳定因素定期排查和信息调研机制。按照“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则,对涉及林业重点项目、森权林地纠纷、森林资源开发、森林火灾和大面积森林病虫害等方面的不稳定因素开展了摸底排查,收集汇总和分析,做到家底清、情况明。三是抓调处,建立健全矛盾化解联动机制。成立处置重大信访和突发事件联席会议,不定期研究稳定工作。今年以来,调处各类矛盾纠纷4余起,无一例演变为重大群体性事件,把矛盾被化解在基层和萌芽状态。四是抓落实。建立健全工作考核和责任追究机制。严格实行稳定工作主要领导负总责,其他领导“一岗双责”。落实稳定工作“定任务、定分管领导、定直接责任人”的“三定”责任制,确保工作落到实处。

三、强化监督,严格奖惩

局党委成立了监督小组,定期对社会稳定风险评估工作进行不定期监督检查,并将社会稳定风险评估工作纳入年终目标考核,对涉及的股室责任人,工作落实不到位,措施不力,导致社会安全不稳定因素的,严肃追究相关责任,严格奖惩。

沐川县林业局

保密工作风险评估 篇7

随着军队院校信息化的深入, 信息网络已经逐渐成为军队院校的核心资产, 对院校的教学、科研及管理起着不可或缺的重要作用。同时军校网络信息系统面临的安全问题也突显出来, 军用信息技术产品能否保证安全, 信息系统是否稳定以及系统运行状态存在怎样的安全风险隐患成为备为关注的问题。而要真正回答这些问题, 不能凭借使用者的良好愿望和基本感觉, 必须要有科学、客观和正确的技术评判。通过对网络的信息安全风险进行客观有效的分析评估, 依据评估结果为网络系统选择适当的安全措施, 则是应对网络信息系统可能发生安全风险的关键一步。

1 军校网络信息安全风险评估工作中的认识误区

据调查, 现阶段军校的部分单位和部门没能很好地理解网络信息安全风险评估的内涵, 出现了若干种认识误区。

1.1 评估形式无用论

这种观点认为评估只是一种形式, 不过是走走过场而已, 对实际工作无任何效果。即使已经开展了网络信息安全风险评估的某些单位, 评估工作也只是流于形式, 仅仅是“为了评估而评估”, 没能按照评估要求达到控制风险的最终目的。由于评估本身不是一项能够即刻体现其价值的工作, 有人认为与其将有限的财力、精力投入到评估中去, 不如直接用于实际建设。这反映了部分人还没有深层次理解网络信息安全风险评估对信息网络建设的“导航仪”、“风向标”作用。

1.2 评估检查应付论

这种观点认为评估是上级部门的工作, 除接受相关检查之外没有任何举措, 评估工作完全处于被动应付的状态。实际上, “检查评估”仅是网络信息安全风险评估工作的一个组成部分, 与之对应的还有一项同样重要的“自评估”工作。“自评估”即本单位依靠自身力量, 依据相关管理规范和技术标准, 对自有的信息系统进行风险评估的活动。“自评估”是风险评估的基础, 只有主动开展“自评估”才能随时掌握本单位的网络信息安全状况, 不断调整安全措施, 有效进行安全控制。

1.3 评估水平不足论

一般而言, 涉及到网络信息安全或拥有一定信息资源的单位和部门都应当承担起网络信息安全保障工作的责任, 而并非有人理解的只有具备一定信息化水平和评估能力的单位才有能力进行网络信息安全风险评估。面对军队院校网络信息安全的严峻形势, 网络信息安全风险评估亟待成为一项经常性、基础性、全员性的重要工作。即使评估经验为零的单位, 也应当自觉展开对网络信息安全风险评估的研究, 汲取相关评估部门的成熟经验, 通过实际行动提高评估水平。

2 军校网络信息安全风险评估工作的重要意义

2.1 军校信息网络安全建设的起点和基础

网络信息安全风险评估是军校对其网络信息系统的安全性进行分析的第一手资料, 它为降低系统安全风险、实施风险管理及风险控制提供了直接的依据。军校信息网络的安全建设只有在网络信息安全风险评估的基础上, 正确而全面地理解系统安全风险后, 才能在控制风险、减少风险、转移风险之间做出正确的决策。因此, 网络信息安全风险评估是军校网络安全建设的基础性工作。

2.2 健全军校网络信息安全管理机制的科学方法

网络信息安全风险评估通过一系列的管理和技术手段来检测当前运行的信息系统所处的安全级别、安全问题、安全漏洞, 以及当前安全策略与实际安全级别之间的冲突, 进而分析评估信息系统的风险;根据风险评估报告, 可以制定出符合军队院校信息网络特点的安全策略、实施规范以及管理制度, 进而健全和完善军校网络信息安全管理机制。

2.3 提高军校网络信息安全工作水平的客观要求

近几年军队院校出现了多起失泄密事件, 暴露出军校网络信息安全管理还存在很大的漏洞, 网络信息安全工作水平还有待提高。若想提高军校网络信息安全管理的工作水平, 必须按照风险管理的思想, 对可能的威胁和需要保护的信息资源进行风险分析, 发现军校信息网络存在的隐患, 选择适当的安全措施, 及早防范, 妥善应对可能发生的安全风险。

3 开展军校网络信息安全风险评估工作的方法

3.1 建立军校网络信息安全风险评估的组织机构

军队院校应发挥自身军事化管理体制的独特优势, 有计划有步骤地组建起一支素质高、业务精、管理明的网络信息安全风险评估团队。评估团队成员组成应以学院在编人员兼职为主, 以聘请院外专家顾问为辅。这样的人员编成有利于安全保密、有利于发挥军校相关单位和部门内人员的业务特长、有利于降低风险评估的费用, 以及提高军校整体风险评估能力与网络信息安全知识的普及。

为了保证工作效率和信息畅通, 评估团队应采用扁平化组织结构 (如图1所示) 。

该组织结构由“一个机构, 两个层次”组成, 即由学院首长、网管中心技术骨干和院外专家顾问等组成“学院信息安全风险管理办公室” (以下简称“信管办”) , 作为“评估领导机构”, 负责策划、协调、指挥全院的网络信息安全风险评估工作;“信管办”下辖“学院检查评估监控组”、“部系自评估监控组”和“院外评估专家组”三个工作组, 组成“监督控制层”, 其中前两个工作组分别负责督导学院检查评估和部系自评估工作, “院外评估专家组”则对风险评估整体过程进行全程、实时的检查指导;“技术实施层”是该组织结构中的最低一级的层次结构, 由负责具体业务操作的“评估小组”构成, 并依据网络信息安全风险评估实施步骤和军校的部系机构划分特点进行划分与编配。“评估小组”成员由评估技术人员、相关业务成员以及部、系参谋人员等组成, 在重点评估单位的评估小组中亦可视情况编配或调用院外评估专家参与指导工作。

3.2 完善军校网络信息安全风险评估的规章制度

军队院校要针对军校网络信息系统的特点, 制定一套具备“军校特色”的网络信息安全风险评估制度。应在评估的关键环节上开展深入研究, 探寻能够提高评估效益、健全评估机制的方法对策, 进一步完善相关规章制度。这些对评估工作有重要影响的问题和环节包括:评估人员的管理问题, 其中评估工作人员的资格审查、在岗和离岗管理尤为重要;评估时效问题, 即在何时进行何种类型的评估, 其效益最高的问题;以及在全院性质的大规模持续性风险评估过程中, 如何实现各领导组之间、评估小组之间以及领导组与评估小组之间的协同合作问题等。

3.3 加强军校网络信息安全风险评估的教育培训

一是对全院师生加强宣传教育。要破除人们头脑中“绝对安全”的观念, 在主观上强化风险意识, 牢固树立风险管理思想;使网络用户切实认识到网络安全面临的严峻形势, 明确信息风险, 增强忧患意识;教育全院师生要尽全力配合网络信息安全风险评估工作的开展, 对了解到的风险因素实情实报, 强调不允许知情不报或阻碍评估工作的正常进行。

二是对评估人员加强技术培训。军校各级网络信息安全风险评估工作人员要经过安全保密培训, 并遵守国家、军队制定的各项计算机网络安全保密规定;要熟练掌握风险管理理论、网络安全基础知识、网络信息安全风险评估综合运用方法、评估软件的操作使用以及随时更新的评估技术等, 使评估人员熟练掌握相应业务的工作流程和各个环节和评估要点。

参考文献

[1]吴亚非等.信息安全风险评估[M].北京:清华大学出版社.2007.

[2]及燕丽.军事信息系统安全[M].北京:解放军出版社.2004.

[3]刘怀兴.军事信息安全风险管理[D].河南:解放军信息工程大学.2006.

[4]吕登明.信息化战争与信息化军队[M].北京:解放军出版社.2006.

[5]郭宁.高校信息安全评估策略研究[J].教育信息化.2005.

保密工作风险评估 篇8

一、档案是高校本科教学工作水平评估的基础和依据

在高校,档案是学校历史的真实记录,是最令评估专家信服的历史证据。它原样地保留着当时高校档案形成者的历史真迹,如果没有档案作依据,就难以准确地阐明历史事件,难以科学地总结学校发展的历史和规律,任凭高校领导怎样雄辩,评估专家也不会凭空相信。只有依靠档案,专家才能对一个评估单位进行客观、公正、全面地估价。专家组通过实地查看、个别访谈、查阅资料、问卷调查、测试、召开座谈会等形式。对校园建设进行全面细致的了解和分析,最后作出定论。

以我院为例。外交学院于2007年5月28日至6月1日,接受教育部委托的普通高等学校本科教学工作水平评估专家的评估。“在对我院的考察期间,专家们认真阅读了《外交学院本科教学工作水平评估自评报告》;审阅了相关材料;听取了院党委书记秦亚青教授的工作汇报;与外交部干部司召开了毕业生座谈会;观看了学院评建工作宣传片与学生自主举办的‘模拟联合国活动:参观了学院建设发展成就展;考察了8个教学单位和9个职能部门;分别召开了6个专题座谈会;考察了学生晚自习以及图书馆阅览情况;随机听课17门次;抽调评阅学生毕业论文(设计)160份、学生试卷290份、学生实习报告20份;对50名学生进行了基本理论和基本技能的测试。专家组对我院本科教学工作进行了全面、深入、严格的检查。经过考察,专家组对我院本科教学工作给予了高度评价,评估结论为优秀”。

可以说,丰富的档案资源在评估工作中的凭证和依据作用是不可替代的,它直接影响着学校评估工作的过程和结果。离开档案谈评估,是不可想像的,是虚假的。

二、本科教学工作水平评估推动了高校档案工作的开展

通过评估,学校真正把教学当作了中心工作。过去很长时间未能理清的思路理清了,过去长期得不到解决的问题基本解决了,学校教学工作上了一个新台阶,各项工作都前进了,学校真正有了巨大而深刻的变化。可以说,评估不是一个负担,而是一个机遇。通过评估,被评学校抓住机遇,乘势而上,扎扎实实地抓了学校的教学工作,促进学校的整体水平迈上一个新台阶,同时,对档案工作的开展也具有重要的推动作用。

1、评估工作是对档案工作的检查

高校本科教学工作水平评估,对高校档案工作质量和管理水平的提高起到了推动作用。通过评估,可以及时发现档案工作各个环节是否符合档案工作的质量和管理标准,推动档案工作的标准化和现代化建设进程。评估需要大量的佐证材料支持观测点,评估教学水平的同时,也测试了档案的收集、保管、利用、编研等工作状况及馆藏情况。也只有馆藏丰富了。才能为教学评估提供充足的支撑材料。

2、教职工的档案意识进一步增强

评估使教职工进一步增强档案意识,认识到档案的重要性。同时,评估有效地宣传了档案工作。在评估的准备阶段,从学校领导到每一位教职工,所有参与材料准备的人员都真切感到,没有原始档案和数据作为支撑材料,再好的自评报告也会空动乏力。档案在评估中作用的不可替代性,使校领导和广大职工更加配合档案馆(室)开展收集工作,并主动将自身在教学实践、科研活动中有特色的材料归档保存。在外交学院,评估工作刚刚结束,有些部门的主管领导和兼职档案员就立即着手归档工作。

3、一定程度上增加了教学档案的规范性

通过评估。加深了人们对平时积累档案材料重要性的认识,深刻体会到“案结卷成”、“平时归档”的重要意义。通过评估,教职工能更好地执行档案工作规章制度,他们感到:正是有了完整、系统、准确的档案信息资源,才满足了高标准、严要求、多角度的观测点对本科教学工作水平评估的需要。同时。评估有力地推动了档案工作的规范化,原来组卷的不科学不规范,通过评估显现出来,这就使人们在以后的归档工作中加以改进和完善。

4、推动了高校档案工作的开展

经济的全球化。必将引起教育和文化的国际化。为使我国高等教育培养出既适应我国又适应全球经济发展所需用的人才,我国政府采取一系列措施,提高办学质量和办学效果。国家教育行政主管部门对高校教学工作的宏观管理和指导、定期对高等学校教学工作进行评估,使得作为评估基础和依据的高校档案工作必将得到进一步的推动和发展。因为,高校本科教学工作水平评估,需要并依据了大量的档案材料,我国还将实行五年一轮的评估制度,甚至还要进行其他形式的评估,这些工作无疑还要依据档案,离不开档案工作的有利支持。

三、由高校本科教学工作水平评估引发的思考

第一,为了进一步推动档案工作的开展,在本科教学工作水平评估专家中,是否也应当邀请一些档案工作专家参与其中。

细心的人们会注意到,在高校本科教学工作水平评估专家中,有高校书记、校长,有教务处长、评建办主任,还有一些专家,等等。高校本科教学工作水平评估,主要以档案为基础,为凭据,这就让人们想到:在今后的评估工作中,可否请一些档案工作专家参与,这不仅有利于档案工作,更利于评估工作,利于教学管理和教育教学质量的提高。

第二,任何工作,只要领导重视就能做好,档案工作也不例外。

凡是本科教学水平评估取得好成绩的学校,领导都很重视评估工作。高校档案工作是学校管理工作的重要组成部分,因此,经历过评估并取得好成绩的高校,领导同样重视档案工作,其档案工作肯定不错。但我们不能否认,在本科教学水平评估工作中,有些高校领导对档案与教学评估的相互依赖关系认识不够明确,忽略档案在高校评估中的重要性,有的高校没有让档案工作人员参与进去。当然,作为高校档案工作人员,要想使档案工作得到领导的支持和重视,也应当积极主动去争取。

第三、档案人员的配备是做好档案工作的根本。

任何事情都是靠人去做的,高校档案事业的成败关键也在于人。目前,很多高校都在着手档案信息化建设,“高校档案信息化建设是否能取得成功的根本在于档案人员的配备”。但高校在档案人员配备方面,普遍都存在问题。一方面,高校档案人员配备不足,一人兼数职,使得档案人员穷于应付档案基础业务工作,而开发利用档案信息资源的工作做得很不够。另一方面,高校档案人员整体水平的参差不齐,特别是在知识结构、人才结构和能力结构方面存在严重问题,比如有的高校档案管理人员知识严重老化,特别是缺乏计算机知识和技能;有的高校把一些无档案知识的人员充实到档案队伍中,让他们去看摊守业或安度退休前的时光,等等。这些做法不但影响了档案工作的开展,甚至阻碍了档案信息化建设的进程。

第四、经费投入是做好档案工作特别是实施高校档案信息化建设的保障,在高校各部门经费的使用和分配上,不能重此轻彼。

员工工作评估原则及评估程序 篇9

员工工作评估原则及评估程序

1.评估原则

(1)评估是对员工工作成绩的考核的方式。(2)评估必须公平、公正、客观。

(3)在评估过程中,应对员工以往的工作表现及效果进行客观评估。(4)每项评估内容应有具体的事实为依据。

(5)为达到更客观和更全面,评估前,评估负责人应征询其它部门的经理、主管、员工对被评估员工的意见,作为参考依据。

(6)在评估的同时,应对被评估的员工提出更高的目标及要求。

(7)对评估总分低于60分以下的员工,应进行指导;低于标准分(总分50分以下)的员工,可以辞退.2.评估方式

(1)评估分为书面评估及面谈两个步骤。

(2)评估逐级进行,即总经理评估总监,总监评估部门经理,部门经理评估部门主管,部门主管评估员工。

(3)进行书面评估时,应先由其直接上司进行,填写《员工工作评估表》,然后报上一级审批。如:部门主管在评估普通员工时,先由主管对员工进行书面评估,填写评估表格,报送部门经理及总监审批o(4)当进行评估面谈时,应有部门主管、部门经理、人事部评估员及员工4人参与。

3.评估类型

(1)试用期评估:适用于试用期新员工。(2)年度评估:适用于工作满一年的员工。(3)晋升评估:适用于拟晋升的员工。

4.评估程序

第一步:人事部发出评估通知单。

人事部将会提前1个月给各部门负责人(总监、经理)列出名部门需评估的员工名单及最后评估期限。

第二步:部门评估负责人进行书面评估,并填写《员工考核鉴定表》。各部门评估负责人应在员工评估期满前15天内完成《员工考核鉴定表》,并报更高一级领导审核。

第三步:人事部核查《员工考核鉴定表》。

各部门评估负责人将审核后的《员工考核鉴定表》交人事部核查。人事部如发现评估的分数低于标准或工资、职位调整超出额定的范围时,人事评估员将在紧接着的l周内与部门负责

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人讨论评估内容及其合理性。如果双方未能达成一致,则由执行总经理或总经理做最后决定。

第四步:副总经理或总经理最后审核《员工考核鉴定表》。人事部将评估表交总经理批核。总经理应在接到评估表后5

天内作出批复,并将评估表返还人事部。如未通过,则由人事部与部门负责人进行重新评估。

第五步:部门评估负责人安排评估面谈。

人事部将总经理批复后的《员工考核鉴定表》交还部门评估负责人,由其与员工安排评估面谈的日期,并告知人事部和员工。同时,部门评估负责人要求员工在评估面谈之前完成《自我鉴定表》。

第六步:评估面谈。

在员工评估期满后l周内,评估负责人、部门负责人、人事部评估员与员工一起进行评估面谈。告知员工评估的结果及工资、岗位调整情况,征询员工对评估的意见和员工的奋斗目标,并要求员工签署确认。

第七步:工资、岗位调整及存档

人事部将员工签署后的《员工考核鉴定表》存档,对员工工资或职位进行调整,并将工资变更情况交财务部。

扶贫办社会稳定风险评估工作方案 篇10

为抓好2014年移民后扶整村推进示范片项目社会稳定风险评估方案,切实维护项目区社会稳定,按照县维稳办〔2013〕1号文件精神,结合移民后扶整村推进示范片项目工作实际,特制定2014年移民后扶整村推进示范片项目社会稳定风险评估工作实施方案。

一、指导思想

以正确把握和妥善解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,把社会稳定风险评估作为项目决策的前置程序和必要要求,力争做到在项目实施之前,对可能出现的不稳定因素都要进行先期预测、先期研判、先期介入,最大限度的消除不稳定因素。

二、评估范围

2014年移民后扶整村推进示范片

项目中,在基础设施建设、产业发展建设、社会事业发展建设、巴山新居建设等中,事关人民群众切身利益的重大决策和工程建设。

三、责任主体

移民后扶整村推进示范片各项目村是各村移民后扶整村推进示范片项目社会稳定风险评估工作的责任主体,对移民后扶整村推进示范片项目社会稳定风险评估工作负总责。在工作开展过程中,始终坚持科学发展,民生为先,稳定为重,把社会稳定风险评估作为项目开展的前置程序,切实做到科学评估在前,有效预防在先。

四、评估内容

1.项目实施的合法性。一是项目的制定和实施是否符合党和国家的大政方针,是否与现行政策、法律、法规相抵触,是否有充足的政策、法律依据。二是项目所涉及的政策调整、收益对象和范围是否界定准确,是否合法。三是项目实施出台是否符合有关议事决策程

序。

2.项目实施的前提条件。一是是否经过严格的审查审批和报批程序。二是是否经过严谨科学的可行性研究论证。三是方案是否具体、详实,配套措施是否完善。四是项目实施的时机是否合适,条件是否成熟。

4.资金的组织和使用。一是资金筹措渠道是否合法可靠。二是所需资金总额是否能按计划、按时足额到位。三是资金能否做到专储、专账、专管、专用。

4.涉及的环境问题。一是是否坚持了可持续发展观,对生态环境有何重大影响。二是当地群众对该项目建设有无强烈的反映和要求。三是可能产生环境污染、生态环境破坏的项目,是否有科学的治污、环保配套措施。

五、实施步骤

2014年移民后扶整村推进示范片项目社会稳定风险评估,按照以下方法和步骤进行:

第一步:确定对象。移民后扶整村

推进示范片项目在实施前必须报告县扶贫和移民工作局,其工作方案项目村提出,报送县维稳办,在县维稳办对方案的可行性进行讨论并做出相应的评估报告,且确定责任主体的第一责任人后,由责任主体责任人对拟定出台的重大事项实施方案,深入细致地开展调查研究,通过查阅资料、走访群众、问卷调查、民意测评、召开座谈会等形式,了解并掌握所评估的对象的相关情况,为预测评估提供准确、可靠的第一手资料。

第二步:缜密分析。县扶贫和移民工作局根据了解掌握的有关项目的第一手资料,对可能出现的不稳定因素进行逐项科学分析、准确预测、客观公正地作出评估。

第三步:制定预案。针对预测评估出来的涉及较大隐患,研究制定预防和处置工作预案。预案应体现周密、具体、清晰、可行的原则。

第四步:编制报告。根据前一、二、三步的工作结果,编制重大事项社会稳

定风险预测评估化解报告。

第五步:严格审定。预测评估报告形成后,报县维稳办。在县维稳办对报告中预测评估出的涉稳重大问题进行分析和判断。

六、工作要求

1.高度重视。各项目村要高度重视重大事项社会稳定风险预测评估工作,把它作为源头防范工作的重点抓手,作为维护稳定的重要内容,纳入计划,统筹安排。

2.健全制度。建立健全社会稳定风险评估报告制度,密切掌握动态,及时将开展社会稳定风险评估工作情况向县维稳办报告。

浅论地质灾害评估工作 篇11

关键词:地质灾害;评估;方法

每年我国由于自然因素以及人为活动因素造成的例如泥石流、山体滑坡以及地面坍塌等地质灾害特别的频繁,给国家经济的发展和人民群众的生命财产安全以及地面建筑安全造成了很大的损失。因此,对地质灾害进行评估工作,查清地质灾害的详细情况,有利于减少地质灾害给人民群众造成的损害,减少人身财产安全的损失。

1地质灾害评估工作的概念和特点

1.1地质灾害评估工作的概念。地质灾害的评估工作分为两部分,一部分是对未发生的地质灾害进行评估,另一种是对已经发生地质灾害的评估工作。在对未发生的地质灾害评估工作,是对尚未发生但是有可能发生的地质灾害进行评估,预测地质灾害发生的可能性大小,以及造成的损害程度的严重性,也就是地质灾害风险评估。具体的方法是先要分析出地质灾害对该地区造成的危害程度,接着在此分析的结果上进一步的评估地质灾害所造成的预期损失。对于已经发生的地质灾害,地质灾害评估工作的内容则主要是对地质灾害的灾害等级规模、造成的生命财产安全以及环境的破坏程度、评估地质灾害所造成的具体损失等。无论是对未发生的地质灾害评估还是对已经发生的地质灾害评估,其目的都是为了具体反映出地质灾害的特点以及破坏程度,为相关部门的规划、部署和实施地质灾害防治工作提供依据。

1.2地质灾害评估工作的特点。地质灾害评估工作具有非常重要的地位,事关国家经济的发展和人民生命财产的安全,因此,对于地质灾害评估工作人员的要求也非常高,要求相关人员具有科学、严谨以及负责的态度;一般来说,地质灾害的评估工作在可行性报告研究之后开始进行,对地质灾害发生的可能性大小以及破坏程度进行研究评估工作,为相关部门的进一步工作提供相应的服务以及科学可行的依据,同时,地质灾害评估工作要和工程项目相一致,以便于更好的工作。由于在工程地质勘查工作之前,便要先进行地质灾害评估工作,因此,对于该地区的资料比较匮乏,所以属于风险性评估工作。。

2地质灾害评估的主要方法

2.1地质灾害的风险性评估。在进行地质灾害风险性评估工作时,要坚持五个原则,第一个就是分级评估、备案的原则。在进行地质灾害风险性评估是要根据当地的地质实际条件和复杂程度以及项目建设的重要程度将地质灾害分为三级评估:第二个就是区域评估原则。在具体工作中,综合根据该地区的地质条件以及地质灾害隐患分布的不同、预计地质灾害所造成的破坏程度和建设项目的具体特点,将评估的地区进行区域划分。第三个是就高不就低的评估原则。同一区域内有多种地质灾害共存时,要按照就大不就小、就高不就低的原则确定危险性级别:第四个是对建设场地压覆矿产资源的评估原则。若评估区内压覆矿产资源,评估区内下伏矿产一旦遭到开采,会引发大规模的地质灾害,对评估区内地表建筑工程及设施造成极度严重的破坏,则建设工程遭受地质灾害的危险性大;第五是评估区内下伏矿产未遭到开采时,则建设工程不会受到地下采矿引发的地质灾害,其地质灾害危险性小。

2.2地质灾害的损失性评估。地质灾害的孙施行评估主要包括两个方面,一个是建设灾害损失评估的指标体系,另一个则是给出灾害损失评估的定量方法。在进行具体的评估工作时,应该先确定出地质灾害发生范围的大小,例如发生崩塌或者是滑坡后,确定其崩塌和滑坡所造成灾害的具体范围,以及,泥石流地质灾害的评估范围的确定,地面塌陷和地面沉降地质灾害评估范围的确定等等。通过地质灾害损失范围的确定可以进一步掌握地质灾害的损失情况。

2.3地质灾害的生态环境性评估。地质灾害的生态环境性评估主要分为三个部分,第一个是由于地震、滑坡等突然的变化所引发的灾难性事件,由于其突然性的特点,所造成危害也更大;第二个是由于河道改流等累积过程引发的灾难性事件;第三类则是由于土壤侵蚀以及河道淤积等在逐渐累积过程所引起的渐发性事件。第一类和第二类的地质灾害的灾情主要会对人民的生命财产造成一定的威胁。然而第三类会对生态环境造成一定的破坏。

3对于地质灾害危险性的具体评估

3.1预测评估。在项目施工的所在地区进行地质灾害的预测评估,可以分析出该地区发生地质灾害的可能性大小以及是否会对工程施工项目产生影响。对该地区的地质条件和实际状况进行科学合理的分析论证,在周围泥石流、滑坡或者是崩塌等灾害不大于半径范围50米之内建立施工项目。除了自然因素诱发的地质灾害外,还有人为因素导致的地质灾害,因此,在工程项目施工过程中,还有有效的把握和控制好项目建设可能诱发出来的灾害或者潜在的危险,进而对地质灾害危险性进行预测评估。

3.2现状评估。由于地质灾害评估工作的特点和高要求,因此在进行地质灾害危险性现状评估时,要求相关人员具有非常专业的地质知识和业务能力,用非常专业的方法對危险性的现状进行具体的评估工作。第一,要全面了解该地区的地质条件和地质状况,例如该区域之内的地形、气象、水文、地震构造以及岩体工程的地质特征等方面。

3.3综合评估。进行地质灾害的综合评估时,要将预测评估和现状评估进行结合,再对评估地区内的潜在危险以及环境存在的差异性的分布评估,作出具体的综合性评估。此外,对于区域内的适应性要进行有效评估,而划分评估区域的级别时,可以分为适宜、相对适宜以及适应性较差等等,在划分上可以同地质灾害危险性的大、中、小等划分相同。

结束语:总之,发生地质灾害后会对人民的生命财产安全造成很大的损失,严重影响到国民经济的发展。因此,要对地质灾害做好评估工作,根据地质灾害的特点和评估结果制定具体的预防方案和制定详实的措施,为战胜地质灾害,减少人民生命财产损失作出突出的贡献。

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