有趣的值周小学生作文400字

有趣的值周小学生作文400字（共10篇）

有趣的值周小学生作文400字 篇1

有趣的值周小学生作文400字

值周——这是一件多么伟大而又光荣的事情啊！值周的同学必须勤奋、认真、严格。而我，也成为了他们其中的一员。因为这是我在小学的最后一次值周，所以，我变得格外认真。

值周的第一天开始了，我早早地来到了学校，一交好作业就去了岗位，迈着轻松的碎步在四个班级周围巡逻。这时，不安分的三（5）班吵闹起来，我心想：总算让我给逮住了吧。我便三步并作两步到了班级门口，严厉地提醒他们。开始，他们装模作样地看书，当我走了一圈回来时，他们早已乱了起来。我忍无可忍，他们仿佛是上帝拍下来折磨我的。我动笔就想扣分，可吴老师说过的话萦绕在我耳畔：“不要随便扣分。”我强忍住愤怒，继续检查。

这不，过了一会儿，他们班的老师一进门，这些学生都做得端端正正，乖得像只小白兔。这可真所谓一物降一物啊！我仍就不掉以轻心。继续认真巡逻，找出别人的不足之处并让他加以改正，令他充分地把握好早自休的好时光。我们的职责在于找出漏洞，并让其加以改正，而不是在于一昧地扣分。

眼操铃响了，我们又出发了，我一人专心志致地环绕在四个班周围，只要哪个同学睁眼了，我便用眼睛死死地盯住他，那些不自觉的人便立刻埋下了头，跟着节奏做了起来。这叫做心理战法，死死盯着他，让他受不了心理害怕，就会做了。这方法既不失礼貌，又十分方便。遇到一些厚脸皮的人，我也不是一味地不管，而会用力敲窗户，提醒他。

这次值周虽然十分短暂，可也在我的脑海里留下了永恒的瞬间。

修改后的值周班制度 篇2

一、制度

1、以班级为单位，每周依次更替一个班级。

2、值周班应认真履行自己的职责。

3、值周班的指导者为校政教处，管理者为班主任，每个班级设值周长一名，其它岗位若干。

4、值周班要推荐2名升旗手，并附事迹介绍（基本情况、个性、特长、品行亮点等）。

5、值周班要推荐4—6名护旗手，通过班级民主推荐产生，要求近期内表现良好，品行端庄，进步较快，或有其它突出表现的学生。

6、值周班要推选1名升旗仪式主持人，原则上由具有相应才能的班干部担任。

7、提前一周写好下周一的“国旗下讲话”讲话稿。

8、一周值周结束后，值周长要协助班主任老师评选出5名“优秀值周员”（有事迹介绍）上报政教处并在下周一升旗仪式上进行通报表扬，值周长要在班主任老师的指导下写出一份值周总结报告，在班上作总结讲评，交政教处存档。

9、政教处每月根据各班值周情况，选拔出校“优秀值周班级”，由分管德育校长在全校升旗仪式上予以表扬。

二、要求：

1、值周学生应主动向老师问候，且衣着整齐佩戴好标志准时上岗，值周标志在周五下午放学后统一收齐后交政教处。

2、值周学生负责学校学生的日常行为规范，包括对卫生的维护以及公物的保护，对违规学生进行劝阻，并做好相应记录，记录在值周结束后收齐交政教处存档。

三、值周长

1、在值周前一周周五到政教处领取相关表格和用具，并发放到每一个岗位。

2、在班主任的协助下分配好本班各值周岗位，并经常督促检查，遇到偶发事件，及时与行政值日老师、政教处联系。

3、值周长应配合班主任经常巡视检查各岗位的值周员值周情况，并做好相应记录，如遇到迟到、早退、缺席、不负责等现象，及时报告班主任。

4、值周长要把每天的值周情况进行及时的记录和反馈，并在本班值周的周五，将一周情况进行汇总，以书面形式总结情况，在班上作总结讲评，交政教处存档。

四、值周员

1、文明礼仪监督岗：7人，在校门分两排列大门内通道旁边，其中1人站在正对大门的通道中间。职责是向进校师生问好与检查进校学生的仪容仪表、迟到、礼仪等，并作好记录。值周班班主任、值日老师在校门口协助指导学生检查。到岗时间早读课前20分钟。早读课上课后5分钟撤岗。

2、校园文明卫生劝告岗：10人，职责是检查走廊内奔跑、喧哗、乱丢、杂物等。人员安排：教学楼、食堂门口、教学楼后面、操场，人员安排可以根据情况调整。到岗时间为早读课前10分钟；中午写字课前10分钟；每节课课间10分钟。

3、两操检查员：9人分三个小组，各负责一个年级，职责：检查保健操、课间操做操情况，进行打分，并作好记录。（上体育课、微机课、实验操作课或安排户外活动课的班级可以不做眼保健操。）

4、文明卫生督导检查员：6人分三组（人员可根据情况调整），职责：在早读课和中午写字课，检查各班包干区卫生打扫情况，发现保持打扫不干净的及时向行政值日老师报告并做好扣分记录。

注：

1、值周员在值周过程必须按要求挂牌上岗，认真文明的履行职责，同时要爱护值周牌。

2、值周员检查时发现学生违规违纪的，每一人次扣“创文明班级评比分数”1分。当发现严重违纪如打架欺诈偷盗及社会不良青年进校园的情况要及时与值日教师反应，以便学校及时调查处理。

3、值周员在值周过程与其他同学发生矛盾或冲突，必须及时跟值日教师或政教处反应，由学校进行调解教育，避免发生更大的冲突与伤害。

优秀值周员、光荣升旗手、优秀值周班评选表彰办法

1、优秀值周员、光荣升旗手由班级在进行评比、推荐后上报政教处，每月第一周的升旗仪

式上由政教处进行通报表扬并授于评优证书。获评学生在评选“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀共青团员”时优先。

2、优秀值周班由政教处、年级组共同评选，在每月第一次升旗仪式上由政教处进行通报表

彰，授于获奖班级荣誉称号并在“创文明班级评选”中加10分。

紫湖初中

紫湖中学升旗仪式规范

1、每周一课间操举行，若雨天取消，改由广播室进行校园播音。

2、升旗仪式上学生必须穿校服，仪容仪表端庄得体，行为举止庄重肃立。

3、值周班升旗手在仪式开始提前降下国旗等待，护旗手事先准备好国旗在场边列队等待。

4、仪式上需要上台发言的老师、需要上台领奖的师生应提前按顺序在场边列队等待。

5、仪式程序：

主持人宣布升旗仪式开始：“紫湖中学第×周升旗仪式现在开始！”

主持人自我介绍：“我是来自××班的×××同学。”并介绍升旗手。“本周光荣的升旗手是来自××班的×××和×××同学。”

国旗进场：“全体立正，护送国旗进场！”

升旗：“升国旗，奏国歌，行注目礼！”（与下个值周班交接国旗）国旗下讲话：“请来自×班的×××同学进行国旗下致辞！”

领导讲话（提前告知）：“下面请×××老师讲话，大家欢迎！”

颁奖仪式（负责人提前告知）。“下面请×××老师宣布××活动结果并颁奖！请×××老师（或×××同学）准备上台领奖！”

宣布仪式结束。“紫湖中学第×周升旗仪式至此结束！请各班依次退场！”

紫湖中学课间操规范

1、行政值日领导提前3分钟拿到话筒，待下课铃响时下达口令组织各班有序进场。

2、值日老师每个年级1人，检查本年级学生进出场和做操情况并打分。

3、各班主任协助体育委员组织本班学生进出场，体育委员在队伍前面领操。

4、体育老师负责整队，安排1名学生在主席台上领操。

5、值周班“两操检查员”各检查组站在队伍后检查各班做操情况并打分。

有趣的春游小学作文400字 篇3

到秦王宫时我们都大吃一惊，因为那里竟然是拍《芈月传》的地方。我们要进去的时候，我买了一支可以插在头发上的饰品，可漂亮了!进去后，我们看见了士兵和穿着黑色衣服的射箭手。之后，在导游的带领下，我们参观了秦王宫，还玩了游戏，然后我们又看了秦始皇的登基仪式，吃完午饭，我们就坐车直奔下个目的地——华夏文化园。在车上，我们叽叽喳喳就像一只只快乐的小鸟。

到了华夏文化园，导游向我们介绍了全部都是用白色石头做成的桥，非常特别。导游让我们休息的时候，我发现了一个非常美丽的地方，于是我叫我们班的一些同学和我一起去看一看，因为我们要懂得分享。突然，老师叫我们出来，原来那个非常美丽的地方是拍《古剑奇谭》的地方。后来，我们又去了有好多好多金鱼的地方，我们都争着去买鱼食来喂那些鱼，鱼儿们在水里你争我抢，我们看得开心极了。之后，我们兴致勃勃地跟着导游去看了孔雀园和地宫。到了养孔雀的地方，我们把孔雀园围了个水泄不通，可是孔雀就是不开屏，大概是因为人太多，孔雀害羞了。最后，我们去参观了地宫，观看了大型神话故事表演。

这次春游真有趣!

小学生作文有趣的游戏400字 篇4

只见一位同学眼睛蒙着围巾扮作“小木偶”，她的任务是听指挥去黑板上画一张人脸。另一位同学则在一旁当“指挥官”，指挥“小木偶”去画。“指挥官”大喊：“往前走！”“小木偶”听了命令，手握粉笔，手臂向前伸直，小心翼翼地迈出步，一点一点向前摸索着，生怕摔倒了，磕着了。

“小木偶”边走边摸索着，终于她的手碰到了黑板，她一手摸着黑板，一手用粉笔在黑板上画了一个圆。“指挥官”眼看着画的那张脸就要在头顶上长出一个“小尾巴”，连忙大喊：“停。”“小木偶”知道自己一定是把圆画得过了头，立刻停了笔。接着“指挥官”又指挥她“向左，向右，向下……”找到了合适的位置画上了眼睛。“小木偶”开始画嘴了，刚一画完，同学们就大笑起来，原来嘴画错了位置，长在了右边的腮帮子上。画耳朵时大家又大笑了起来，“指挥官”气得直跺脚。原来两只耳朵画得不对称，一高一低，还一大一小，整张脸就像一个怪物，怪不得大家笑呢！“小木偶”摘下了围巾，看到了自己的“杰作”，也忍不住笑了。

最搞笑的是三号“小木偶”，他完全不听“指挥官”的指挥，自己大摇大摆地走到黑板前，任凭“指挥官”在一旁气急败坏，又喊又叫，又蹦又跳，他像什么也没听见一样，自顾自地快速在黑板上画了一张脸。他还没画完，同学们就笑坏了，全都跑到讲台上围着那张脸看，那张脸是个不规则的椭圆，歪向一边，眼睛、鼻子、嘴挤作一团，甚至连耳朵也挤在椭圆里。哪里像一张人脸呢，跟个长了几个窟窿的大土豆似的，十分丑陋。同学们都笑得喘不过来气，只有“指挥官”抱着脑袋作痛苦状。

有趣的值周小学生作文400字 篇5

周末在家里，我和姐姐做一个静电实验。从中我了解到原来生活中处处都有静电的身影。

一大早，姐姐就忙着用剪刀剪碎纸片。我不解地问：“好端端的一张纸怎么被你剪成了一大堆碎片，干吗呀？”姐姐看着我一头雾水的样子，神秘地回答：“一会儿你就知道了！”我似懂非懂地点了点头，好奇地想：姐姐到底在玩什么把戏啊？过了好一会儿，姐姐终于剪好了，紧接着，她又拿来一块布和一根塑料管，她让我先把塑料管放在碎纸片上面，只见碎纸片毫无反应，理都不理塑料管。我不解地把塑料管递给姐姐,姐姐平静地接过来把布包住塑料管来回用力地摩擦。过了十几秒，姐姐又把塑料管放在碎片上空。咦，说来也怪，原来很安稳的碎纸片们竟“唰”地吸在塑料管上，甩也甩不掉.我惊讶得嘴都变成了“0”字型。看着我惊奇的样子，姐姐得意洋洋地说:“瞧见没，这就是所谓的静电现象！”我若有所思的点了点头。

可是，静电现象是怎么产生的.呢？这个问题又闪过我的脑海。姐姐仿佛看出了我的困惑，笑眯眯地告诉我：“纤维塑料等物体之间如果发生摩擦，就会带电，这就形成了静电。比如，冬天晚上脱毛衣时，常常会听到“啪啪”的响声，这也是静电；还有啊，电视、电脑的屏幕上总是会积聚不少灰尘，那也是静电搞的鬼，这下，明白了吧！”我恍然大悟，但还是缠着姐姐问，静电到底是好现象还是坏现象哩？姐姐点了一下我的鼻尖，说：“你这个小丫头，真是打破沙锅问到底啊，这个问题我也说不太清楚，还是去问问‘电脑老师’吧！”说完，我们就一起打开电脑上网查资料。噢，原来静电既有益处又有害处，它可以“静电涂尘”、“静电植绒”.....为人类服务；但是它同样也会使易燃物品爆炸，影响飞机飞行,危害人类安全,所以在很多场合都要消除静电,防患于未然。

看来，生活中处处有学问，有趣的静电实验真让我受益匪浅，把思维拓展到自然中去，多读生活中的无字书，你会发现更多奇妙的知识。

一次有趣的尝试小学作文400字 篇6

过了好久，我调整了一下姿势，舒展了身体，感到只看书很没劲，总想做点别的。妈妈正好看完了电视剧，看见我正呆着，就说：“真没劲啊!正好饿了，我们去做蛋糕，既能解饿，又能尝试做新点心呢!”我一听，急忙以每秒一千米的速度跑向了厨房。

准备好鸡蛋、面粉、打蛋机、微波专用碗等材料后，我和妈妈就开始做蛋糕了。

我先把鸡蛋往铁锅上一碰，鸡蛋裂开了一条缝，再把蛋壳往两边一拉，“噗”的一声，鸡蛋不滑到了碗里去。我用筷子“答答”地打着鸡蛋，不一会儿就打好。妈妈把面粉倒进大碗里，用搅蛋机快速搅成糊状后，我用勺子把糊倒进每一个蛋糕模具里，再把装有糖霜的袋子打开，洒了一些在蛋糕糊上，就把一批蛋糕模具送进了微波炉。“呜呜……叮!”蛋糕终于“微”好啦!一阵诱人的香气让我的口水都直流三千尺。金黄松软的蛋糕更是让我肚子中那些刚吃过的食物似轻烟一般飘走了。我毫不犹豫，大口大口地吃了起来，把蛋糕塞得满嘴都是。

小学生有趣的运动会作文400字 篇7

首先举行的是教师跳大绳比赛，好多老师都参加了。当然，我们班黄老师也不例外，只见带头的老师像一颗出膛的炮弹，“嗖!”的一下穿过绳圈，后面的老师紧跟其后，一个个跃过绳圈。绳子由慢到快地转动起来，擦过地面，发出“嗒嗒嗒”的响声，扬起一阵阵灰尘，留下一道道白痕。老师们像一只只小蜜蜂，在绳圈内跳“八”字舞。

绳子越甩越快，绳圈在淡淡的阳光下，形成了一个飞舞的银弧。老师们也越跳越快，在银弧中，有的像敏捷的燕子往返疾飞;有的像机灵的猿猴左右跳跃;有的像玲珑的松鼠上蹿下跳……我们个个神情紧张，面露喜色，兴奋而有节奏地喊着：“加油!加油!”

接下来是跑步比赛，“砰!”清脆的枪声传遍了整个运动场，只见站在起跑线的运动员，像脱缰的马，似离弦的箭，向前冲去。“加油!加油”跑在最前面的是我们班的袁禧儿。她双拳紧握，双臂在前后有力地摆动，脚下像生了风，蓝色的衣服在人们的眼前一闪而过。她拿到了二等奖，真棒!

有趣的值周小学生作文400字 篇8

“加油啊，加油啊……哎呀，真是的!”咦?这是从哪儿发出的声音呢?啊哈，原来是连江附小运动会上的“亲子活动”啊!

游戏还没正式开始，性急的孙倩同学就迫不及待地抢跑了步，发现还没开始，便羞红着脸回到起跑线上。

“怦!”那震耳欲聋的发令抢响，五六年级的陽光健儿们便触即发，手里抱着个篮球死命地往前冲，紧紧咬住嘴唇。开始，是我们六年段的大哥哥大姐姐们领先，但五年级的同学也不气馁，奋力追赶。

瞧!可爱的家长们也不甘示后，特别是那些“爸爸”，那速度可真叫个“疾快”呀!草坪上观众的欢呼声，尖叫声接连不断。但那些“妈妈”可有点叫人担心，她们面要顾及“淑女形象”，面又要把握速度，把她们忙得团团转。

最后，还是六年级的大哥哥大姐姐们和他们志在必得的家长们赢得了比赛的胜利。

有趣的值周小学生作文400字 篇9

白雪老师说了游戏规则，规则是这样的：第一位同学先夹起一颗豆子，传给下一位同学，第二位同学再传给下一位同学就这样一个连一个的往后传直到传给最后一个，最后一位同学再把那颗豆子放到最后面的纸杯里。

比赛开始了，田法正迅速的把一颗豆子传给了我，可是我的筷子刚一碰到豆子还没夹住一下子就掉到了地上，我的一颗心呼的一下仿佛也随着豆子掉到了地上，后面的人不免有些着急，又一颗豆子传了过来，我小心翼翼得用筷子接住了豆子慢慢地转身传到了后面，终于，这颗豆子传到了后面的纸杯里，我们组的人欢呼了起来。慢慢地我们掌握了传豆子的技巧，接下来的十分钟里我们又顺利的夹了几颗豆子。十分钟过去了，老师让我们停下，我们数了一下，一共七颗豆子。紧接着老师又让我们玩了好几次，最后一次玩的时候我们组齐心协力，夹了51颗豆子，我们高兴地跳了起来。

有趣的值周小学生作文400字 篇10

“给我玩一下嘛!就一个晚上，不会多玩一分钟。”我求着老爸。“别以为我不知道你心里的想法，‘一分钟玩不够，我多玩两个小时’，你会不这么想?当我是‘白吃’呀……”老爸开着“枪”，我插上了：“我想玩嘛，就一下!”老爸说：“你现在肯定玩不了了，不过呢(故意停顿)，你可以写‘军令状’。如果你期末得到五星级，那么电脑归你;四星级，玩一个暑假，三星级，啥都没有。”我心中暗想：五星级不太有把握，不过四星级还是很有可能的，我便答应了。

结果，我期末得到了五星级，却因为我的“素质手册”丢了，老爸硬说我是四星级，于是这个暑假我就在一天做作业，一天玩电脑，一天做作业，一天玩电脑中度过。哎!这个暑假真无聊，不过我还算好的，有些人整个暑假都在上兴趣班，我为他们默哀……