安全教育培训试题库

2024-09-01

安全教育培训试题库（共8篇）

安全教育培训试题库篇1

1、电气设备中高压电气设备是指：(A、C、D)

A、设备对地电压在1000V及以上者

B、设备对地电压在1000V以下者

C、6―10KV电气设备

D、110KV电气设备

2、所谓运用中电气设备系指(A、B、C、)的电气设备

A、全部带有电压

B、部分带有电压

C、一经操作即带有电压

D、未竣工，但有电气联系的

3、在电力线路上工作，保证安全的组织措施为：(A、B、C、D)

A、工作票制度

B、工作许可制度

C、工作监护制度

D、现场勘察制度

3、在电力线路上工作，保证安全的技术措施有：(A、B、C、D)

A、停电

B、验电

C、装设接地线

D、悬挂标示牌和装设遮栏

4、对于临时工的管理，正确的是：(A、B、C、D)

A、临时工上岗前，必须经过安全生产知识和安全生产规程的培训，考试合格后，持证上岗

B、临时工分散到车间、班组参加电力生产工作时，由所在车间、班组负责人领导

C、临时工从事生产工作所需的安全防护用品的发放应与固定职工相同

D、禁止在没有监护的条件下指派临时工单独从事有危险的工作

5、在电力线路上工作，应按(A、B、C)方式进行

A、填用电力线路第一种工作票

B、填用电力线路带电作业工作票

C、口头或电话命令。

D、填用变电站第二种工作票

6、填用第一种工作票的工作包括(A、B、C)

A、在停电的线路或同杆(塔)架设多回线路中的部分停电线路上的工作。

B、在全部或部分停电的配电设备上的工作。

C、高压电力电缆停电的工作。

D、带电线路杆塔上的工作。

7、按口头或电话命令执行的工作包括以下(A、C、D)工作

A、测量接地电阻;

B、检查高压电力电缆;

C、修剪树枝;

D、杆、塔底部和基础等地面检查、消缺工作;

8、关于三种人下面(A、B)说法是正确的

A一张工作票中，工作票签发人不得兼任工作负责人。

B、工作负责人可以填写工作票。

C、工作许可人可兼任工作负责人。

D、工作负责人可兼任工作许可人

9、工作班成员应明确(A、B、C、D)

A、工作内容

B、工作流程

C、安全措施

D、工作中的危险点

10、许可开始工作的命令，其方法可采用(A、B、C)

A、当面通知

B、电话下达

C、派人送达

D、提前定好时间

11、对同杆塔架设的多层电力线路进行验电时，所遵循的原则是(A、B、C)

A、先验低压、后验高压

B、先验下层、后验上层

C、先验近侧、后验远侧

D、先验左侧、后验右侧

12、下列(A、B、D)情况巡线，巡视人员应穿绝缘鞋或绝缘靴

A、雷雨

B、大风天气

C、正常

D、事故

13、砍剪树木时，下面(A、B、C、D)说法是正确的。

A、应防止马蜂等昆虫或动物伤人。

B、上树时，不应攀抓脆弱和枯死的树枝，并使用安全带。

C、安全带不得系在待砍剪树枝的断口附近或以上。

D、不应攀登已经锯过或砍过的未断树木。

14、为了防止在同杆塔架设多回线路中误登有电线路，应采取(A、B、C)措施

A、每基杆塔应设识别标记(色标、判别标志等)和双重名称;

B、工作前应发给作业人员相对应线路的识别标记;

C、经核对停电检修线路的识别标记和双重名称无误，验明线路确已停电并挂好接地线后，工作负责人方可发令开始工作;

D、登杆塔和在杆塔上工作时，不用每基杆塔都设专人监护;

15、邻近高压线路感应电压的防护，下面(A、B、D)说法是正确的

A、在330kV及以上电压等级的带电线路杆塔上及变电站构架上作业，应采取穿着静电感应防护服、导电鞋等防静电感应措施

B、带电更换架空地线或架设耦合地线时，应通过金属滑车可靠接地。

C、绝缘架空地线应视为带电体。作业人员与绝缘架空地线之间的距离不应小于0.5m。

D、用绝缘绳索传递大件金属物品(包括工具、材料等)时，杆塔或地面上作业人员应将金属物品接地后再接触，以防电击。

16、上杆塔作业前，应先检查(A、B、C)是否牢固

A、根部

B、基础

C、拉线

D、安全带

17、在(B、C、D)天气进行高处作业，应采取防滑措施。

A、大风

B、霜冻

C、雨雾

D、冰雪

18、进行石坑、冻土坑打眼或打桩时，下面哪种说法是错误的(B)

A、应检查锤把、锤头及钢钎。

B、扶钎人应站在打锤人对面。打锤人不得戴手套。

C、作业人员应戴安全帽。

D、钎头有开花现象时，应及时修理或更换。

19、下面(A、B、C、D)是正确的

A、当重物吊离地面后，工作负责人应再检查各受力部位和被吊物品，无异常情况后方可正式起吊。

B、吊运重物不得从人头顶通过，吊臂下严禁站人。

C、在起吊、牵引过程中，受力钢丝绳的周围、上下方、内角侧和起吊物的下面，严禁有人逗留和通过

D、起吊物体应绑牢，物体若有棱角或特别光滑的部分时，在棱角和滑面与绳子接触处应加以包垫。

20、带电作业有下列(A、B、C、)情况之一者应停用重合闸，并不得强送电：

A、中性点有效接地的系统中有可能引起单相接地的作业;

B、中性点非有效接地的系统中有可能引起相间短路的作业;

C、工作票签发人或工作负责人认为需要停用重合闸的作业。

D、值班调度员认为需要停用重合闸的作业

21严禁通过屏蔽服断、接(A、B、C、)

A、接地电流，

B、空载线路的电容电流

C、耦合电容器的电容电流

D、负荷电流

22、用分流线短接断路器(开关)、隔离开关(刀闸)、跌落式熔断器(保险)等载流设备，应遵守下列规定：(A、B、C、D)

A、短接前一定要核对相位;

B、组装分流线的导线处应清除氧化层，且线夹接触应牢固可靠;

C、分流线应支撑好，以防摆动造成接地或短路。

D、断路器(开关)应处于合闸位置，并取下跳闸回路熔断器(保险)，锁死跳闸机构后，方可短接;

23、带电断、接(A、B、C)等设备引线时，应采取防止引流线摆动的措施。

A、空载线路

B、耦合电容器

C、避雷器和阻波器

D、变压器

24、带电清扫作业人员应站在上风侧位置作业，应戴(B、C)

A、绝缘鞋

B、口罩

C、护目镜

D、保险带

25、使用保护间隙时，应遵守下列规定(B、C)

A、悬挂保护间隙前，应与变电站联系停用重合闸。

B、悬挂保护间隙应先将其与接地网可靠接地，再将保护间隙挂在导线上，并使其接触良好。拆除的程序与其相反。

C、保护间隙应挂在相邻杆塔的导线上，悬挂后应派专人看守，在有人、畜通过的地区，还应增设围栏。

D、装、拆保护间隙的人员可不用穿全套屏蔽服。

26、对于低压带电作业下面(B、D)说法是正确的

A、低压带电作业不设专人监护

B、应穿绝缘鞋和全棉长袖工作服，并戴手套、安全帽和护目镜，站在干燥的绝缘物上进行

C、断开导线时，应先断开中性线，后断开相线

D、人体不得同时接触两根线头

27、钢丝绳应定期浸油，遇有下列(A、B、C、D)情况之一者应予报废：

A、绳芯损坏或绳股挤出;

B、笼状畸形、严重扭结或弯折;

C、钢丝绳压扁变形及表面起毛刺严重者;

D、钢丝绳断丝数量不多，但断丝增加很快者

28、应进行试验的安全工器具如下(A、B、C、D)：

A、规程要求进行试验的安全工器具;

B、新购置和自制的安全工器具;

C、检修后或关键零部件经过更换的安全工器具;

D、对安全工器具的机械、绝缘性能发生疑问或发现缺陷时。

29、使用携带型火炉或喷灯时，不得在(A、B、C)附近以及在电缆夹层、隧道、沟洞内对火炉或喷灯加油及点火。

A、带电导线

B、变压器

C、油断路器

D、拉线

30、非开挖施工的安全措施包括(A、B、C)：

A、采用非开挖技术施工前，应首先探明地下各种管线及设施的相对位置。

B、非开挖的通道，应离开地下各种管线及设施足够的安全距离。

C、通道形成的同时，应及时对施工的区域进行灌浆等措施，防止路基的沉降。

D、在施工现场周围设遮拦

31、同杆塔架设的多层电力线路挂接地线时，应(A、C)

A、先挂低压、后挂高压

B、先挂高压、后挂低压

C、先挂下层、后挂上层

D、先挂上层、后挂下层

32、同杆塔架设的多层电力线路拆除接地线时，应(B、D)

A、先拆低压、后拆高压

B、先拆高压、后拆低压

C、先拆下层、后拆上层

D、先拆上层、后拆下层

33、在(A、B、C、D)巡线应有两人进行

A、电缆隧道

B、偏僻山区

C、夜间

D、恶劣天气

34、在居民区及交通道路附近开挖的基坑，应(A、B、C)

A、设坑盖或可靠遮拦

B、加挂警告标牌

C、夜间挂红灯

D、专人看护

安全教育培训试题库篇2

采用试题库系统进行网络化考试,其优点已成为教育专家的共识,它使得试题的收集和管理自动化和标准化。而试题的标准化和自动化又有利于教学质量的提高和挖掘统计数据进而制定正确的决策,因此许多院校都相继开发出各种试题库管理系统,并投入使用也取得了相当的成效,为广大师生所欢迎。但对系统安全保密方面所采取的防护工作却严重不足。有些管理人员缺乏安全隐患意识,认为学生尚不具有攻击系统的能力。因此不注重学科试题库安全技术方面技能的提高和相关信息的搜集整理。出于此原因,本文就相关问题作以讨论。

2 网络试题库系统的安全保密及要求

试题库的安全保密只要指保护试题数据库,以防止不合法的使用造成的试题泄密、更改或破坏。

一般来讲,学科试题库作为学校管理系统的一个组成部分很容易受到来自网络、系统软硬件环境和数据库本身的攻击。一旦出现安全问题,轻则导致试题在部分范围内泄漏,造成考试不公,重则导致系统瘫痪数据损毁,造成教学秩序无法正常保证影响学校声誉。基于此建立起来的考试系统更无法实现其公正性、安全性、准确性、灵活性、随机性、及时性、方便性等优势,甚至给师生造成更沉重的负担。因此,学校应对试题库的安全问题予以足够的重视。仔细分析所面临的安全风险,从各个方面提出安全需求。目前主要包括:严格的身份认证;在网络上加密传输数据;数据要以密文形式存储在数据库中;用户授权机制;数据的备份和恢复。

3 网络试题库的安全保密系统层次

3.1 网络试题库应用系统的安全架构设计策略

目前网络应用程序有C/S和B/S两种设计模式,其中不管哪种模式若采用传统的两层架构设计都存在一定的安全隐患。客户端应用程序要访问试题数据库,它必须知道服务器IP或服务器名、拥有合法数据库用户和相应的口令,这些参数信息一旦被超过其自身权限的用户掌握,其安全隐患是相当严重的。三层的C/S或B/S模式可以解决两层模式所出现的问题。应用服务层的引入使安全的管理基于组件来授权给客户端,客户机不能直接访问数据库,提高了系统数据的安全性。同时他也有效地解决了网络瓶颈和数据库连接次数过多引起数据库性能下降的问题,可以采用多台应同服务器来解决客户机访问服务层瓶颈,多台应用服务器与数据库服务器采用宽带网联接,不会产生数据库服务层网络瓶颈问题。真正满足全校性或社会性大规模考试的需求。并且三层应用体系结构也使应用系统的性能、安全性、扩展性有了很大的提高,方便了系统地维护和管理。而现实是人们在最初设计师题库应用系统时往往觉得两层设计起来方便快速,而且基本功能和三层又没有什么区别,因此大多还都是两层结构设计的。

3.2 网络试题库运行系统环境安全管理策略

试题数据库是建立在操作系统之上,并通过Web服务来访问的系统。因此要保证试题库的安全,首先应该确保数据库运行环境的安全,即预防操作系统的安全隐患和Web服务安全。为了提高安全所有服务器都划分成NTFS格式,并将系统程序和服务程序以及系统程序和试题库分别放在服务器的不同分区中。对于有经验的管理员通常还会及时关闭一些不必要的服务;修改注册表中的一些信息以防止恶意攻击;更改系统默认超级用户名;给Guest用户一个复杂的口令并禁用该账号;若采用B/S模式还应废弃Web文档根目录的默认位置;更改日志定位等。

3.3 试题库所采用的DBMS的安全策略

一般,大型的数据库管理系统像Oracle、Sybase、SQL Server等本身都会提供用户名和口令识别、视图、使用权限控制、审计、存储过程等管理措施。因此可以充分利用这些管理功能增强试题库安全性。

首先可以根据不同访问权限的要求将用户分类。将用户分成不同的角色加以管理,通常为系统维护者角色、教务管理者角色、教师角色和学生角色。每种角色下再创建不同的登录用户和口令。利用系统灵活的权限控制机制对不同的角色组和特殊用户分别给予不同粒度不同操作的授权。

其次,利用视图的功能可以很方便的将数据进行分类,是相同知识点的数据在模式层充分实现共享的前提下又能在外模式层实现对不同级别用户可见数据的分类设置。另外通过试图机制把要保密的数据对无权存取的用户隐藏起来,从而提高试题数据库的安全性。在建立视图的同时还可以给内部数据起别名,这样数据库内部对象的名称就可以很好的对外隐藏起来,进一步避免安全隐患。

再次,对不必要的存储过程要删除掉,因为有些系统的存储过程很容易被人利用来提升权限或进行破坏。如:xp_cmd_shell是进入操作系统的最佳捷径,数据数据留给操作系统的后门,可以用sp_dropextendedproc将它删除,如果需要时可用sp_addextendedproc系统过程将其恢复。

最后,DBMS提供的审计功能是另一个重要的安全措施,它可以监视各用户对数据库的操作。审计方式分为用户审计和系统审计两种。用户审计时DBMS的审计系统记下所有对自己的数据库对象进行访问的企图及每次操作的用户名、时间、操作代码等信息。系统审计有系统管理员进行,其审计内容主要是系统级命令以及数据库客体的使用情况。

3.4 试题库数据的加密策略

数据库加密理论研究和实际应用方面已有许多成果。但是不是对数据库中全部数据信息都需要进行加密存储呢?不同的人持有不同的观点,若让学生利用试题库进行平时学习和考前复习不免有考前透题、泄题之嫌,与现有的考试总值好像格格不入,但我们的考试系统是为了“考住”学生,还是要作为一种教学资源帮助学生掌握重点知识和基本技能呢?如果学生在学习的进程中能够有一套很好的联系系统,那就不会出现许多学生非常认真的学习了一个学期之后还没有搞清楚知识脉络的问题了。因此,如果试题库中有海量的试题,难道还怕学生做完吗?即使学生做完全部试题在考试中得到了满分,那又有什么不好呢?这不表明学生获得了相应的知识吗?因此,只要教师能充分共享资源建立起高质量的海量试题库就可以完全不对试题库中的代表知识内容的数据项进行加密。

但对权限控制中的用户名口令加密还是必要的。用户在系统中可以做的合法操作完全由用户进入系统前进行的身份识别所决定。对系统口令文件的保户是至关重要的。相关的方法有许多,例如可以简单的利用指数密码构造一个单向函数来加密用户的注册口令,将密文连同用户的标识号一起存入系统的口令文件,它的保密强度是基于有限域中的离散对数算法的复杂性。

4 网络试题库的备份与恢复

数据库的备份就是把数据库复制专储设备的过程。备份可以分为“物理备份”和“逻辑备份”两种类型。物理备份是指将数据库文件从一个位置复制到另一个位置上,需要进行备份的文件包括数据文件、归档重做日志以及控制文件等。逻辑备份是利用EX-PORT等工具执行SQL语句的方式将数据库中的数据读取出来,然后写入到其他文件类型中。数据库恢复是指恢复数据库本身,即在故障引起数据库瘫痪以及状态不一致后,将数据库恢复到某个正确状态或一致状态。建立严格的数据库备份与恢复管理机制是保障所有网络中数据库系统安全的有效手段。数据库总免不了发生系统故障,一旦系统发生故障,重要数据总免不了遭到破坏。为防止重要数据的丢失或损坏,数据库管理员应及早做好数据库备份,这样当系统发生故障时,管理员就能利用已有的数据备份,把数据库恢复到原来的状态,以便保持数据的完整性和一致性。

5 结束语

网络试题库安全保密系统仅是信息系统安全与保密的一种应用,要防止信息系统受到篡改、损坏、窃取等方面的威胁,需要加强和利用数据库系统本身的安全措施之外,还涉及到网络、系统软件、硬件、加密等技术以及道德法规等多方面的综合应用。提高管理者的安全隐患意识,这样才能使网络试题库这种教学资源发挥出应有的作用。

参考文献

[1]刘自伟.基于Sybase数据库的安全技术研究[J].计算机时代,2004,(2):9-11.

[2]毕远伟.基于Oracle开发安全的PL/SQL Web应用程序[J].烟台大学学报,2004,17(1):65-70.

[3]高忠刚.提高C/S模式的系统可维护性研究[J].微机发展,2004,14(3):17-22.

迎奥运，安全知识测试题篇3

一、单选题

1. 全国中小学生安全教育日是在每年三月的第几个星期一？_____

A、第一个B、第二个C、最后一个

2. 火车运行途中，不要把_____的任何部分伸到车窗外，也不要乱

走动，以免碰伤、烫伤。

A、身体B、物品C、食品

3. 电器起火时，要先_____。

A、打家里的电话报警B、切断电源C、用灭火器灭火

4．放烟花爆竹应该在哪里放？

A、人多的地方B、堆放着易燃物处C、草地上

5. 衣服着火时，需_____。

A、扑在地上打滚B 、用手拍身上的火

6. 点蚊香要在_____点。

A 、窗口B、桌子上C、空地上

7. 上体育课时，_____。

A、可带别针、小刀等金属硬物

B、不带与体育课无关的东西

8. 初学游泳的人_____。

A、应准备一些防护用品B、可直接下水游泳

9. 冷饮有_____作用。

A、生病B、消暑C、润喉D、凉爽

10. 平时要有_____的意识。

A、自我保护B、防中毒C、爱护眼睛D、身体免受伤害

11. 放置时间_____的食品，不能吃。

A、不久B、过久C、短

12. 郊游搭乘交通工具时，应该_____。

A、一拥而上B、不着急，慢慢来

C、随便上哪个都行D、按计划，讲次序，动作快

13. 火灾发生时应马上_____。

A、沿防火通道朝楼下跑B、乘电梯逃走C、跳下窗

14. 在参观生产场所时，应该_____。

A、东摸西看B、跟同学追打玩耍

C、不感兴趣一走了之D、按指示参观和操作

15. 参观游览时，应该_____。

A．随心所欲自由行动B、好看就自己慢慢看

C、按计划服从指挥D、独来独往

16. 千万不要到_____去玩耍。

A、沙滩B、建筑工地C、乐园

17. 在外面不能吃_____给的东西。

A、陌生人B、家人

18. 千万不要被宠物_____，不然很危险！

A、抓伤B、舔

19. 未满_____ 的儿童，不能像大人一样到马路上骑自行车。因为

马路上车很多，容易出危险。

A、10岁 B、11岁C、12岁

20. 如发现家里的鸡、鸭、鹅等家禽突然死亡，该采取哪种措施？

_____

A、自行掩埋B、丢弃C、赶快报告当地卫生防疫部门

21. 禽流感分为高致病性禽流感、低致病性禽流感和无致病性禽流感，高致病性禽流感病毒对高温比较敏感，在60～70摄氏度的环境下，至少多长时间，可以将此病毒杀死？_____

A、半个小时B、30秒C、2～10分钟

22. 正确的洗手方法要求洗手时的揉搓时间不应少于多少秒？_____

A、10秒钟B、30秒钟C、50秒钟

23. 大量运动之后，应该如何来恢复体力，补充水分？_____

A、适当地补充淡盐水B、大量饮水C、喝糖水

24. 一旦误食中毒，要立即催吐，即用手指、筷子等物刺激舌根部，可以饮用温开水，以减少人体对毒素的吸收。以下哪项也能起到类似温开水的作用？_____

A、稀糖水B、稀盐水C、果汁

25. 据研究发现：市场上很多散发水果气味的橡皮是由于在橡皮中掺入了某些化学物质，长期吸入这些化学物质会损害儿童的健康。你知道这些化学物质是什么吗？_____

A、甲醛 B、水果精华C、酒精

26. 油锅着火时，正确的灭火方法是什么？_____

A、用水浇B、用锅盖盖灭C、用扇子扇

27. 被烫伤后，马上应采取的措施是什么？_____

A、将烫起的水泡挑破B、用凉水冲烫伤部位降温

C、抹上豆浆或食用油

28. 检查燃气用具是否漏气时，通常采用什么方法来寻找漏气点？_____

A、划火柴B、肥皂水C、闻气味

29. 发现家里煤气漏气了，下列哪种做法是很可能造成危险的?_____

A、立刻关闭煤气开关B、开窗透风 C、打开排风扇

30. 不小心运动扭伤，正确的处理办法是_____。

A、冰敷扭伤处B、热毛巾包裹C、用酒精擦拭

31. 在路上，很多小学生都戴着黄颜色的帽子，这样做的真正原因是_____。

A、黄色的帽子好看B、是校服，必须戴

C、醒目，更容易被司机发现

32. 如果你不幸溺水，当有人来救你的时候，你应该采取____的方式配合救你的人。

A、紧紧抓住那人的胳膊或腿

B、身体放松，让救你的人托着你的腰部

C、用双手抱住对方的身体

33. 小明的父母下班比较晚，他每天放学都自己回家。这天回到家，发现家里的门半开着，透过门缝小明发现家里很乱，而且隐约听到有陌生人的声音。如果你遇到小明这种情况，你该怎么做？____

A、赶快进去看看到底发生了什么事

B、赶快想办法打110报警

C、叫上小区的朋友，一起进去

34. 莉莉的父母感情不好，经常吵架，莉莉非常痛苦，产生了自杀的念头。如果你是莉莉的好朋友，你会怎么安慰她？____

A、没事别在家里待着，外面的世界才精彩

B、应该陪同莉莉一起去做心理咨询

C、要莉莉离家出走，威胁家长

35. 星期天强强跟随妈妈去商场。人太多了，在商场门口强强和妈妈就被人群挤散了。强强第一次一个人面临这种情况，如果你是强强，在拥挤的人流中，你怎么办呢？____

A、向商场售货员或保安人员求助

B、赶紧到处找妈妈，同时高喊以便妈妈能听见

C、自己回忆，按照原路回家

36. 全国统一的报警电话是____。

A、110B、114C、119

二、多选题

37. 生命只有一次，要珍爱生命，我们要树立正确的生命观。哪些是我们要提倡的？____

A、不逞能、不玩危险的游戏并不等于胆小怕事

B、要做一个守信用的人，即使陷入危险也不能退缩

C、遇到坏人，要敢于见义勇为

D、只有爱惜生命，其他的一切才有意义

38. 我们在生活和学习中常常会遇到很多挫折和不愉快的事情，在困境中可以通过哪些行为来宣泄我们的情绪？____

A、跟父母发脾气B、做自己喜欢的运动

C、大哭一场D、和好朋友聊天

39. 如果不幸遭遇绑架，应采取哪些自护自救方法？____

A、不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害

B、不放弃希望，寻找机会机智报警或逃离

C、牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等

D、尽全力反抗

40. 为了在面临火灾的时候临危不乱，在家中应注意准备哪些救急逃生用品？____

A、一个家用灭火器B、一条保险绳

C、一只手电筒D、一个简易防烟面具

41. 在逃离火场时，会充满各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等，下面哪种方法可以减轻或避免伤害？____

A、在火场中站立、直行，并大口呼吸

B、迅速躲避在火场的下风处

C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行

D、把湿被子裹在身上

42. 国家规定的安全色有哪几种？____

A、红B、黄C、蓝D、绿

43. 燃放烟花爆竹，儿童必须在成人的指导下，按照产品说明进行燃放，点燃的烟花爆竹发生熄火时，千万不要做什么事情？____

A、走近检查 B、再点火或伸头去看

C、再次点燃 D、向远处抛掷

44. 下面的哪些做法容易导致触电？____

A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头

B、在电线杆附近放风筝

C、在电线附近的池塘钓鱼

D、在高压电线下行走

45. 食用下列哪些食物可能会引起中毒?____

A、没加工熟的豆浆

B、霉变的甘蔗

C、未煮熟的扁豆

D、发芽的马铃薯

46. 在个人或他人出现紧急情况时，我们可以拨打报警电话110。在报警的时候，为了保证警察能够在最快的时间赶到现场，我们应该做到以下哪几项？____

A、情绪稳定，说话要口齿清楚

B、明确事发的确切地点

C、快速、简单描述现场的情况

D、夸张扩大事态严重性，以引起警察高度重视

三、判断题

47. 过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。（）

48. 高速公路上，乘车时不要站立，不要随便开窗和摇晃。（）

49. 火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（）

50. 用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。（）

51. 如在室内发现煤气味，要立即开窗。（）

52. 起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（）

53. 游泳时千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。（）

54. 上体育课时，穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。 ( )

55. 植物是绿色食品,可随便吃。（）

56. 食品加工过程不卫生，不能吃。（）

57. 蘑菇不能吃。（）

58. 远离彩色蘑菇。（）

59. 去爬山不用带饮用水，到时候找点山泉水喝喝更清甜。（）

60. 郊游时发生突发事件，要镇定，服从老师指挥，尽快到安全地带。（）

61. 好不容易去郊游一趟，要多带点钱买好吃好喝的。（）

62. 郊游时要互相帮助，不让一个同学掉队。（）

63. 千万不要把陌生人带回家。（）

64. 小狗、小猫身上不带有细菌。（）

四、简答题

65. 过马路时应该注意什么？

66. 夜间过马路时，应注意什么？

67. 学龄前儿童和低年级小学生过马路时，应注意什么？

68. 接送学生的车辆、船只等交通工具，必须具备怎样的条件？

69. 在野外野炊完毕，要注意些什么？

70. 为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害？

71. 在进入山林时, 什么东西是不能携带的？

72. 如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，应该怎么办？

73. 打火警电话时，要注意什么？

74. 假报火警是什么行为？

劳动安全知识培训试题题库篇4

按照铁道部开展道路交通安全专项整治活动要求，对汽车驾驶员实行持“双证”，上岗，“双证”是指(AB)[多选题]

A.机动车驾驶证

B.铁路岗位培训合格证

C.铁路工作证

路局劳动安全工作推行的“五卡控”是指以(ABDEF)卡控安全。[多选题]

A.作业标准

B.作业时间

C.领导重视

D.工作责任

E.思想重视

F.人员数量

高温中暑类型，根据不同的发病机理，中暑可分为(ABD)三种类型。[多选题]

A.热射病

B.热痉挛

C.胸闷恶心

D.热衰竭

铁路劳动防护用品的监督管理原则是哪“四统一”?(BCDE) [多选题]

A.统一管理

B.统一标准

C.统一计划

D.统一采购

E. 统一发放

劳动保护是要消除生产过程中的(AD)。[多选题]

A.危及人身安全和健康的不良环境

B.不安全设备和设施

C.不安全环境、不安全场所

D.不安全行为

预防作业人员伤害事故的关键是杜绝“四大”伤害惯性事故，这“四大”伤害惯性事故是指(ABCE)。[多选题]

A.高处坠落

B.车辆伤害

C.触电

D.起重伤害

E.物体打击

车辆管理单位应实行派车单管理，派车单应注明作业地点和安全注意事项，出车前宣讲道路交通安全法规。[多选题]做到(ABC)。[多选题]

A、出车前充分预想

B、行驶中安全卡控

C、收车后分析总结

D、收车后检查车况

在既有线作业需要雇工时，雇佣工必须按规定(AC)，必须由单位职工带队、防护，严禁雇工单独上线路作业。[多选题]

A、戴防护帽帽

B、带身份牌

C、穿防护服

D、戴袖标

遇有大雾、暴风雨(雪)、扬沙等恶劣天气影响了望时，应停止上道作业和检查，就近到安全处所躲避，严禁在(ABCD)躲避。[多选题]

A、大树下

B、高压线下

C、杆塔旁

D、涵洞内

人身安全“十三不准”包括下面(ABC)项内容。[多选题]

A、不准不设好防护就开始作业

B、不准不了望就穿越线路

C、不准钻车或在车辆下乘凉、坐卧、休息

D、不准单人巡检作业

上杆作业必须佩戴(AB)。[多选题]

A、安全帽

B、安全带

C、工具袋

D、手套

安全带使用前，应检查有无(ABCD)等现象。[多选题]

A、腐朽

B、脆裂

C、老化

D、断股

已经点燃的喷灯，不允许(ABCD)。[多选题]

A、再加油

B、猛烈震动

C、倒放

D、拆卸修理

喷灯加油时必须(AB)，方可加油。[多选题]

A、先将火焰熄灭

B、冷却之后

C、关闭油门

D 、不能超过喷灯容积的1/2

电缆充气设备使用的(ABCD)等，在安装前必须经有关单位检查合格后，方准安装使用。[多选题]

A、储气罐

B、安全阀

C、减压阀

D、气压表

电缆充气工作中，所使用的盛装氯化钙、硅胶等干燥剂的有机玻璃滤气瓶，使用前必须仔细检查(CD)。[多选题]

A、橡胶管是否连接可靠

B、橡胶管有无破损

C、干燥剂是否变质

D、滤气瓶是否完好

设备上的(ABCD)和交、直流电源线的线径、型号、规格、绝缘性能要与使用电压、负荷电流相匹配。[多选题]

A、熔断器

B、电源插头

C、插座

D、闸刀

电气化区段切割地下埋设的电缆外皮或打开电缆套管前，要(ABD)。[多选题]

A、将外皮两端连通并临时接地

B、铺设绝缘垫

C、准备好喷灯

D、穿高压绝缘鞋

生产任务与劳动安全(ABCD)。[多选题]

A、同研究

B、同布置

C、同检查

D、同落实

两人及以上扛抬、拨移重物时，要(ABC)，确保安全。[多选题]

A、呼唤应答

B、统一动作

C、同起同落

D、设置防护

《铁路交通事故调查处理规则》规定：有下列情形之一，未构成较大以上事故的，为一般A类事故(AB)。[多选题]

A.造成5人以上10人以下重伤

B.造成2人死亡

C.造成5人以下重伤

《蒸汽锅炉安全技术监察规程》中锅炉上的主要安全附件有(ABC)。[多选题]

A.安全阀

B.压力表

C.水位表

生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程(ABC)。[多选题]

A.同时设计

B.同时施工

C.同时投入使用

从业人员对特种劳动防护用品应做到(ABC)。[多选题]

A.会检查护品的可靠性

B.会正确使用护品

C.会正确维护保养护品

以下有关绝缘工具试验说法正确的是(ABC)。[多选题]

A.新购工具在第一次使用前进行机械和电气强度试验

B.使用中的绝缘工具要定期进行试验

C.绝缘工具的机、电性能发生损伤或对其怀疑时，应中断使用并进行相应试验

D.绝缘工具的电气强度试验一般在机械强度试验前进行

“三违”是指(ABD)。[多选题]

A. 违章蛮干

B. 违章指挥

C. 违章作业

D.违反劳动纪律

劳动保护是要消除生产过程中的(ABCD)。[多选题]

A.危及人身安全和健康的不良环境

B.不安全设备和设施

C.不安全环境、不安全场所

D.不安全行为

E.设备故障

安全防护措施常用的方法是(ABCD)。[多选题]

A.隔离

B.屏蔽

C.安全距离

D.个人防护

工会劳动保护中使用的“三书”是指(ABD)。[多选题]

A.红书

B.黄书

C.绿书

D.白书

生产性职业危害因素分为(ABD)。[多选题]

A.化学因素

B.物理因素

C.空间因素

D.生物因素

高温中暑类型，根据不同的发病机理，中暑可分为(ABC)三种类型。[多选题]

A.热射病

B.热痉挛

C.热衰竭

D.胸闷恶心

下列(AB)属于特种作业人员。[多选题]

A.电工

B.电焊工

C.汽车司机

D.起重指挥

生产经营单位的从业人员有权了解其(AB)。[多选题]

A.作业场所和工作岗位存在的危险因素

B.防范措施及事故应急措施

C.生产经营计划

D.环境保护政策

劳动者可以在(ABC)依法承担职业病诊断的医疗卫生机构进行职业病诊断。[多选题]

A.用人单位所在地

B.本人户籍所在地

C.经常居住地

对从事接触职业病危害作业的劳动者，用人单位应当按照国务院安全生产监督管理部门、卫生行政部门的规定组织(ABC)的职业健康检查，并将检查结果书面告知劳动者。[多选题]

A.上岗前

B.在岗期间

C.离岗时

产生职业病危害的用人单位应当在醒目位置设置公告栏，公布有关职业病防治的(ABC)和工作场所职业病危害因素检测结果。[多选题]

A.规章制度

B.操作规程

C.职业病危害事故应急救援措施

D.警示标识

隔离开关操作前，操作人必须按规定穿戴好(BC)，确认开关及其操作机构正常，接地线良好，方准按程序操作。[多选题]

A.防护服

B.绝缘靴

C.绝缘手套

新从业人员的“三级”安全教育指的是(ABD)。[多选题]

A.入厂教育

B.车间教育

C.岗位教育

D.班组教育

“四不放过”原则是指(ABCD)。[多选题]

A.事故原因分析不清不放过

B.责任人员未处理不放过

C.整改措施未落实不放过

D.有关人员未受到教育不放过

E.未通报不放过

路局有关文件规定，汽车驾驶员必须每日对汽车进行日常维护，坚持“三检”，其具体内容为(ABC)。[多选题]

A.出车前检视汽车技术安全状况

B.出车中检视汽车技术安全状况

C.出车后检视汽车技术安全状况

《道路交通安全法实施条例》规定，道路交通标线分为(ABC)。[多选题]

A.指示标线

B.警告标线

C.禁止标线

国家将劳动防护用品分为(AB)。[多选题]

A.一般劳动防护用品

B.特种劳动防护用品

C.特殊劳动防护用品

铁路劳动防护用品坚持“四统一”原则，具体指(ABCE)。[多选题]

A.统一标准

B.统一计划

C.统一采购

D. 统一使用

E.统一发放

路局规定安全监督监督中的“三必查”内容是指(ABC)。[多选题]

A. 安全管理规范化建设推进情况

B.安全深度分析开展情况

C.安全专项整治开展情况

D.安全对话制度落实情况

接触网的检修作业分为(ABC)。[多选题]

A.停电作业

B.间接带电作业

C.远离作业

调车人员调动车辆经过(ABC)等设备或附近的建筑物时，不准探身过远。[多选题]

A.煤台

B.信号机

C.道岔表示器

“三不伤害”是指(ABC)。[多选题]

A.不伤害他人

B.不伤害自己

C.不被别人伤害

D.不被机械伤害

防火中的“三会”是指(ACD)。[多选题]

A.会报警

B.会报告领导

C.会使用灭火器材

D.会扑救初起火灾

路局《防止从业人员伤亡措施》规定，接发列车时，必须站在《站细》规定地点，随时注意(ABC)，防止车门、货物、绳索等刮碰打伤。[多选题]

A.邻线机车

B.车辆动态

C.列车运行状况

铁路营业线施工是指(ABC)的各种施工作业。[多选题]

A.影响营业线设备稳定

B.影响营业线设备使用

C.行车安全

用人单位应当优先采用有利于防治职业病危害和保护劳动者健康的(ABCD)，逐步替代产生职业病危害的技术、工艺、材料、设备。[多选题]

A.新技术

B.新工艺

C.新材料

D.新设备

《安全生产法》的立法宗旨是(ABCD)。[多选题]

A.加强安全生产工作

B.防止和减少生产安全事故

C.保障人民群众生命和财产安全

D.促进经济社会持续健康发展

火灾的三要素是(ABC)。[多选题]

A.助燃剂

B.可燃物

C.引火源

D.催化剂

事故致因理论包括(ABCD)。[多选题]

A.人的因素

B.物的因素

C.环境因素

D.管理因素

《生产安全事故调查处理条例》中将事故等级分为(ABCD)。[多选题]

A.特别重大事故

B.重大事故

C.较大事故

D.一般事故

客运电梯安全监督检查工作必须坚持(ABCD)的原则。[多选题]

A. 安全第一

B. 预防为主

C. 节能环保

D.综合治理

客运电梯钥匙要由专人保管和使用。乘客电梯厅门钥匙应当只限于电梯制造(ABCD)以及消防等专业人员使用。[多选题]

A. 安装

B. 改造

C. 修理

D.维保

客运电梯(ABC)要置于乘客易于注意的显著位置，并保证齐全有效。[多选题]

A. 使用标志

B. 安全注意事项

C. 警示标志

D.维保记录

客运电梯安全监督检查分为(ABCD)。[多选题]

A. 日常检查

B. 定期检查

C. 专项检查

D.重点时期检查

局安监室负责对辖区内特种设备的安装、(ABCD)实施安全监察。[多选题]

A. 改造

B. 维修

C. 使用

D.检验检测

特种设备作业人员包括(ABCDEF)。[多选题]

A.锅炉

B.压力容器

C.压力管道

D.电梯

E.起重机械

F.场(厂)内机动车辆

特种作业人员包括(ABCD)。[多选题]

A.电焊工

B.电工

C.架子工

D.制冷工

安全监督管理部门负责全局特殊作业人员(ABC)的监督检查工作。[多选题]

A.培训

B.考试

C.持证上岗

特殊作业人员在工作中必须(ABCD)。[多选题]

A.遵章守纪

B.规范标准作业

C.严禁违章作业

D.不超范围作业

铁路总公司对特种设备的总体要求是(ABC)。[多选题]

A.配属单位负责

B.设备部门管理

C.安监部门监督

安全监察室是局特种设备的安全监察部门，对管内特种设备(ABCD)工作履行安全监督检查职责。[多选题]

A.使用

B.维修

C.检验

D.检测

(ABC)的特种设备，严禁投入使用。[多选题]

A.未经注册登记

B.未进行定期检验

C.定期检验不合格

承担特种设备(ABC)的施工单位，要严格按照审批的施工方案要求及相关规范、标准的规定，认真组织施工，确保施工安全与质量。[多选题]

A.安装

B.改造

C.维修

锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械的(ABC)过程按照安全技术规范的要求必须进行监督检验。[多选题]

A.安装

B.改造

C.重大维修

特种设备的安装、改造、维修总体验收工作由(ABCD)参加。[多选题]

A.局业务主管部门

B.物资处

C.安全监察部门

民工学校安全教育培训试题篇5

民工学校安全教育培训试题

姓名：班组：得分：

一、填空题（2×25＝50）

1.安全生产法规是国家（）体系中的一个重要组成部分。A．经济建设 B.法律 C.生产

2．安全生产法规是指国家关于改善劳动条件，实现安全生产，保护劳动者（）的安全和健康而采取的各种措施的总和。

A.入厂以后 B.在八小时以内 C.在生产过程中

3.“加强劳动保护，改善劳动条件”是我国宪法为保护劳动者在生产过程中的（）而制定的原则。

A．安全 B.安全与健康 C.生活与福利 4.（）是我们国家的安全生产方针。

A．安全保证生产、生产必须安全 B．安全第一、质量第一 C．安全第一、预防为主 ,综合治理。

5.高处坠落、触电、物体打击、()四类伤亡事故为常发的事故。A．机械伤害 B.灼伤 C.食物中毒

6．转换工作岗位后和离开岗位后重新上岗人员，必须（）才允许上岗工作。A．经过登记上岗手续 B.经过领导同意 C．重新经过安全生产教育 7.从事特种作业的劳动者，必须经过（），并取得特种作业资格。A．身体检查 B.重新登记 C.专门培训

8．施工现场的“三违”是指：违章作业、违章指挥、（）。70%以上的事故是由于“三违”造成的

A．违反操作的规程 B.违反有关规定 C.违反劳动纪律

9.对未成年工不得安排从事特别繁重体力劳动，禁止加班加点工作。未成年工是指年满（），未满18周岁的劳动者。

A．15周岁 B.16周岁 C.17周岁

10．正确戴安全帽必须注意两点：一是帽衬与帽壳应有一定间隙不能紧贴；二是（）。A．应把安全帽戴正 B.必须系紧下颌带 C.不能坐在安全帽上

11.正确使用全带，是要求不准将安全绳打结使用、要把安全带挂在牢靠处和应（）。A．高挂低用 B．低挂高用 C．挂在与腰部同高处 12.直接从事带电作业时，必须（），防止发生触电。

A．有人监护 B．穿绝缘鞋和戴绝缘手套 C．戴绝缘手套 13.从事电焊、气焊作业的工人，必须（）。

A．戴护目镜或面罩 B．穿绝缘鞋，戴护目镜或面罩 C．戴焊接专用手套，穿绝缘鞋和戴护目镜和面罩

14.施工现场电气发生火灾时，应先切断电源，再（）进行灭火，防止发生触电事故。A．使用干粉灭火器 B．使用泡沫灭火器 C．使用任何灭火器都可以 15.木工机械必须有专人管理，安全防护装置必须齐全可靠，操作时候（）。A．应精神集中 B．不准拆卸 C．木料不合适可以临时拆卸 16.电焊机的电箱应使用自动开关，不准使用（）。A．手动开关 B．空气开关 C．铁壳开关

17.施工现场的开关电箱安装和使用，（）要求使用，防止发生误操作事故。A．可以一个电箱内多个闸刀，但一把闸控制一台设备

B．不可以一把闸控制两台设备，但可以一个漏电保护器控制两把闸，每把闸控制一台设备 C．按一台设备、一把闸、一个漏电保护器及自己专用的开关箱使用，不准混用

18.开关箱周围不准堆放杂物，与被控制的固定电气设备距离不超过（），以便发生故障及时切断电源。

A．3m B．3.5m C．4m 19开关箱内电器临时发生断线或保险丝断线，（）。

A．可以由班组人员自行接线 B.先接上线使用，再去找电工检查 C．不准自己接线，由电工查找原因后再接线 20.电焊机一次线长度（）。

A．不应超过4m B．不应超过5m C．不应超过6m 21.施工现场使用电气设备，对漏电保护器的安装和使用要求是（）。A．手持电动工具必须安装漏电保护器，固定设备不必安装。

B．每台用电设备都必须安装漏电保护器，使用时发生掉闸应该立即合闸继续使用 C．每台用电设备都必须安装漏电保护器，使用时发生掉闸不能立即合闸，应该找电工查找原因，排除故障后，才能继续使用

22.施工现场必须严格执行安全技术交底制度，每道工序作业前，都要进行安全技术交底（）。

A．由班长向全体施工人员讲解施工作业中的危险点和应该采取的安全措施以及作业中的注意事项

B．由工地安全员向全体施工人员讲解施工作业中的危险点和应该采取的安全措施以及作业中的注意事项

C．由施工负责人向全体施工人员讲解施工作业中的危险点和应该采取的安全措施以及作业中的注意事项

23.电焊、气焊作业时（）。

A．氧气瓶、乙炔瓶可以同时存放使用，距明火应在10m以外，防止发生危险 B．氧气瓶、乙炔瓶之间距离应大于5m，距明火应在10m以外

C．乙炔瓶与氧气瓶之间距离应大于5m，乙炔瓶不准倒放，距明火应在10m以外 24.工地临时宿舍，室内（）

A．衣物应堆放整齐，污水应泼倒在室外

B．被褥叠放整齐，个人用具按次序摆放，室内室外环境好，污水不乱泼乱倒 C．被褥叠放整齐，必须搞好环境卫生 25.发现火险，（）A．赶快拨打119电话

B．火势不大时先报告领导，再进行扑救

C．火势较大无力扑救时，应立即拨打119电话，讲明火险情况、发生地点、报告人及单位等.二、判断题（2×25＝50）

1、《安全生产法》规定，末经安全生产教育和培训毕业的从业人员，不得上岗。（）

2、《安全生产法》规定，生产经营单位应当安排用于配备劳动防护用品，进行安全生产培训的经费（）

3、《安全生产法》规定，生产经营单位对重大危险源应制定登记方案，告知从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施。（）

4、、上岗前要接受一定的岗位技能培训和安全教育，作业中有安全隐患是要及时报告班组长，并及时采取相应的防护措施。（）

5、进入项目部施工现场，要遵守施工队和班组制定的安全操作规程和制度。（）

6、现场的电动机械设备作业前必须按规定进行检查/试运行、作业完后可以不拉闸断电、锁电箱。（）

7、安全防护设施不利于生产时可以擅自拆除。（）

8、机动车倒车时，应当查明车后情况，确认安全后倒车。（）

9、机械设备的操作人员的穿戴要求工作服要分三紧(袖口紧，领口紧，下摆紧)；不允许带手套、围巾、不允许穿凉鞋、高跟鞋；女工或留长发的工人可以不带工作帽。（）

10、建筑施工安全“三宝”是指安全帽、安全带、工作鞋。（）

11、机动车开关门时，不得妨碍其他车辆和行人通行。（）

12、从事腐蚀、粉尘、放射性和有毒作业，要有防护措施，并进行定期体检。（）

13、高空作业的安全措施中，首先需要安全网。（）

14、所有机器的危险部分应标上机器制造商名牌。（）

15、触电事故中电休克是导致人体伤亡的主要原因。（）

16、火灾致人死亡的主要原因有中毒、被人践踏、窒息、烧伤致死。（）

17、安全工作职能部门的正职领导人是本企业安全生产第一责任者，对本单位的安全生产负全面领导责任。（）

18、安全生产的方针是“预防为主，安全第一，综合治理”。（）

19、《安全生产法》规定审查批准包括批准、核准、许可、注册、认证、颁发证照等。（）20、施工机械作业中，严禁任何人上下机械，传递物件。（）

21、在一般道路倒车时，若发现有过往车辆通过，应主动行车避让。（）

22、通过急转弯路段时，在车辆较少的情况下可以超车。（）

23、使用灭火器时，人要站在上风处，灭火器瞄准火苗，借风势将泡沫吹向火源。（）

24、雨季施工，机械作业完毕后，应停放在较低的坚实地面土。（）

员工安全培训试题篇6

部门：姓名成绩

一、填空题（每空1分，共45分）

1.我国的安全生产方针是安全第一、预防为主、综合治理。

2.我国消防工作方针是预防为主、防消结合。我国职业病防治方针是：预防为主、防治结合；分类管理、综合治理。

3.危险化学品具有易燃、易爆、毒害、腐蚀性、放射性等危险性质。4.危险化学品按危险性分为爆炸品；压缩气体和液化气体；易燃液体；易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品；氧化剂和有机过氧化物；毒害品；放射性物品；腐蚀品等八类。

5.燃烧的三要素是可燃物、助燃物、着火点。6.灭火的方法隔离法、窒息法、冷却法、抑制法。7.生产性毒物进入人体的途径有呼吸道、皮肤、消化道。

8.对新建、改建、扩建项目，必须执行安全设施与生产设施同时设计、同时施工、同时投入使用。

9.事故调查的“四不放过”原则是指；事故原因不查清不放过；事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和周围群众没有受到教育不放过；事故制定切实可行的整改措施没有落实不放过。

10.“三违”是指违章指挥，违章操作，违反劳动纪律。

11.化工从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。

12.安全色中红色表示禁止；黄色表示警告；蓝色表示指令；绿色表示提示。13.灭火器压力表指针处于绿色区域时表示可以正常使用。14.当发生有毒有害气体泄漏时，应该往上风向转移。15.特种设备作业人员必须取得特种作业资格证，方可上岗。

二、判断题（每题1分，共15分。正确的在括号呢打“√”，否定的打“×”。）1.任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。（√）

2.违法使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所违反禁令，吸烟、使用明火的；可以警告、罚款或十日以下拘留。（√）

3.因醉酒导致伤亡的，可以认定为工伤。（×）4.实行劳动保护就是保护劳动生产力。（√）

5.能引起火灾爆炸的主要火源有明火、摩擦、撞击、电气火花、静电火花、点击火花等。（√）

6.进入生产厂区不准抽烟，不准闲杂人员入内。（√）

7.在有毒性气体存在的作业场所，可以用纱布替代过滤式防毒口罩（×）8.三级安全教育是指厂级安全教育、车间级安全教育和员工安全教育。（×）9．进入容器设备时可以不佩戴防护用品。（×）10.员工可以拒绝违章的不安全指挥。（√）

11.如果皮肤上有伤口，很多毒物可以直接浸入血液。（√）12.车间消防栓前可以堆放物品。（×）13.火灾致命的主要原因是窒息。（√）

14.生产性毒物在生产过程中以气体、蒸汽、雾、烟和粉尘五种形态污染车间空气。（√）

15.企业各级干部和广大职工在生产过程中必须坚持在抓生产的同时要抓安全。（√）

三、选择题（每题1分，共8分）

1.使用干粉灭火器时，人应该站在（A）A.上风位 B.下风位 C.任意位置

2.使用灭火器时，灭火器的喷射口应该对准火焰的（C）A.上部 B.中部 C.根部

3.事故隐患泛指生产系统导致事故发生的。（ABC）A.人的不安全行为 B.物的不安全状态 C.管理上的缺陷 D.人、机、环境的危险性

4.高空作业安全带的使用方法是（C）A.低挂高用 B.平挂平用 C.高挂低用 5.“三不伤害”是指（ABC）

A.不伤害自己 B.不伤害他人 C.不被他人伤害 D.不伤害动物

6.爆炸分为哪三种（ABC）

A.物理爆炸 B.化学爆炸 C.核爆炸 D.气体爆炸 7.我国的安全生产月是（B）A.4月 B.6月 C.12月

8.以下哪几项不能认定工伤（ABC）

A因犯罪或违反治安管理伤亡的 B.醉酒导致伤亡的 C.自残或自杀的 D.患职业病的

四、问答题（第1题6分，第二题10分，第三题8分，共32分。）1.操作工的“六个严格”是指什么内容？答：操作工的“六个严格”是指

1、严格执行交接班制；

2、严格进行巡回检查；

3、严格控制工艺指标

4、严格执行操作（法）票；

5、严格遵守劳动纪律；

6、严格执行安全规定。

严格执行安全规定。

2.生产区域“十四个不准”是指什么内容？答：生产区域“十四个不准”是指

1、加强明火管理，防火、防爆区内不准吸烟；

2、生产区内不准带小孩；

3、禁火区内，不准无阻火器车辆行驶；

4、上班时间不准睡觉、干私活、离岗和干与工作无关的事；

5、在班前、班上不准喝酒；

6、不准使用汽油等挥发性强的可燃液体擦洗设备、用具和衣物；

7、不按工厂规定穿戴劳动保护用品（包括工作服、工作帽、工作鞋等），不准进入生产岗位；

8、安全装置不齐全的设备不准使用；

9、不是自己分管的设备、工具不准动用；

10、检修设备时安全措施不落实，不准开始检修；

11、停机检修后的设备，未经彻底检查不准启动；

12、不戴安全帽不准登高作业；

13、脚手架、跳板不牢，不准登高作业；

14、石棉瓦上不固定好跳板，不准登石棉瓦作业

3、什么是职业病？

用人单位（企业、事业单位和个体经济组织）的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。

4、劳动保护用品的作用是什么？

劳动防护用品是使用一定的屏蔽件或带系浮件，采取阻隔、吸收、分散、屏闭等手段，保护劳动者机体的局部或全身，预防职业病及职工中毒危害的重要措施之一。

5、预防职业病的一般要求是什么？

（1）凡是接触及从事粉尘、有毒有害工种作业的人员，必须经过体检合格，并建立健康档案，定期进行体检复查和职业病普查

安全教育培训试题库篇7

考试试题质量综合评估是教育测量学的一项重要内容, 它是改革教学、实行科学化教育管理的重要工具, 教育过程中的各项教育问题, 离开对考试试题质量的评价都无从谈起。经典教育测量理论有一整套评价试题质量的方法, 常用的数量化指标就有信度、效度、区分度和难度等, 然而, 从这些评价方法或评价指标本身来看, 它至少存在两个方面的缺陷:其一是现行的试题质量评价方法重在数量的测定, 即着重以数量化的标准客观地表示考试的特质, 评价结果过分依赖考试的质量以及学生的考试成绩。只有考试成绩真实, 考试组织得当, 对几个数量化指标的测算才是可靠的, 否则是不可信的。毋庸讳言, 因考试组织及评分标准不一致等方面的原因, 考试成绩不可避免的会存在误差, 有时这些误差会超出可容许的范围。如著名教育家斯太奇就曾做过这样一个实验, 他把同一份试卷复印142份, 请142位教师评分, 结果评分为35种, 从50分到98分, 因此, 在这种情况下, 仅仅依据学生考分来评估试题质量, 难免会有失偏颇。其二是现行评价方法所依赖的几个数量化指标的测算方法, 还可以做进一步改进, 如试题内容效度评价指标作为一个数量化指标目前尚无一种科学的测算方法。因此, 无论是教育管理者还是教师都有必要重新认识和评价经典教育测量理论中的试题质量评价指标。这些评价指标包括:测验的信度、效度、难度以及区分度。

二、对测验信度的评价

教育测验虽有不同类型, 但无论哪一种教育测验, 首先要求测验的结果可靠, 在教育测量学中称为测验的信度。信度是指测验结果的准确程度或可信程度。信度是反映测验稳定性和可靠性的指标, 表明信度大小的统计量叫做信度系数, 其最大值是1。一般是以两次测验结果间的相关程度作为信度指标, 它表明一个测验在反映受试者实际水平时的可靠程度。

估计信度的传统方法很多, 这些方法的共同特点是信度系数的测定完全依据于考试所取得的分数信息, 考试的实施顺利, 评分标准客观, 所计算出的信度系数才有一定的参考价值。常见的方法主要有:

1. 再测信度:

即用同一个测验, 对同一组被试前后两次施测, 两次测验分数之间的相关程度就是再测信度。再测信度的计算所要求的条件比较苛刻, 其一要求所测量的特性必须是稳定的且遗忘与练习的效果相同, 其二是要求施测期间被试的学习效果没有差别。然而, 实际上, 由于在两次测验之间要相隔一段时间, 因此很难保证上述条件得到满足, 这种方法所产生的测量误差也就不可避免。

2. 复本信度:

根据一组被试在两个等值测验上的得分计算的相关系数即为复本信度系数。复本信度的估计方法虽然可在一定程度上避免再测法的缺点, 但由于它需要编制等值的两份试卷, 其可操作性不强。

3. 分半信度:

分半信度是按正常的程序实施测验, 然后将全部试题分成相等的两半, 被试在这两半测验上的分数之间的相关系数即为信度系数。要计算分半信度, 首先遇到的问题是如何将测验分成两半。因此, 分半的合理性决定于信度系数的计算结果, 而且, 由于分半信度系数只能表示两半试题的等值程度, 所以它不能提供时间稳定性的信息。

4. 内部一致性信度:

内部一致性也称同质性, 指的是测验内部所有题目间的一致性。其常用的估计方法有库德-理查逊法和克伦巴赫系数法等, 具体计算公式从略。内在一致性信度的突出优点是对同一组被试只要施测一次就可以求出信度系数, 但其缺点也非常明显。实测中, 将一个测验分成内容、形式、题数、平均数、标准差、测验间相关、分布形态都相等的两部分实际上是很困难的。

5. 评分者信度:

考察评分者信度的方法是随机抽取部分试卷, 由两个或多个评分者独立按评分标准打分, 然后求其间相关。评分者信度的高低在一定程度上是评分质量的反映。当通过统计方法确信评估者之间评分有较大差异时, 需要分析原因, 及时加以弥补。显然, 评分者信度与其它几种信度系数概念不同, 其它几种信度皆为测验的信度, 而评分信度反映的是评分者之间对于同一组测验结果评定的一致性程度。

显然, 不论哪一种信度系数, 其估测结果的高低直接受测量误差的影响, 被试、主试、测验内容和施测环境等均能引起测量的随机误差, 导致分数不一致, 从而降低测验的信度。另外, 评分是否客观, 对测验的信度是有影响的。因为信度系数是根据实得分数的方差计算得到的, 若考试题目都属于客观性类型, 评分的标准明确, 要求严格, 评分不易受评分者主观判断的影响, 有助于测验信度的提高。但对于论文式测验或主观性试题, 各个评分者的度量标准不统一, 易受其他心理因素的影响, 致使评分不易客观, 信度没有保障。影响信度的其它因素很多, 如测验的长度、难度及测验的同质性等, 在此不再做一一阐述。

三、对测验效度的评价

任何一种考试, 要求考试的结果必须是可靠的, 这无疑是考试必备的质量要求。但是考试应具有信度并不是唯一的要求, 若一次考试结果虽然信度很高, 可测到所要测量的特征很少, 那么, 这一考试是不成功的。教育测量学中, 把测验结果能否准确地表明所要测量的特征或功能的程度, 称为测验的效度。效度是衡量测验质量最重要的指标, 它比信度有更重要的意义, 可信的测验未必有效, 而有效的测验未必可信, 因此, 在教育测量之前, 首先应考虑到究竟在多大程度上测量到了所要测量的特性或功能的问题。

由于测验效度的计算同样依赖于学生的得分等信息, 因此测验本身、测验的实施和被试心理状态、评分标准等对测验信度有影响的因素对效度也有影响, 此外, 如测验试题的难度, 试题的编排, 测验的长度等, 都是影响效度的重要因素。可以说, 测验的效度, 不仅受到随机误差的影响, 而且还受到系统误差的影响。

考察一个测验有效程度的途径主要有三个, 相应地也就把测验的效度分为三个类型, 这就是内容效度、构想效度和效标关联效度。鉴于构想效度及效标关联效度已有成熟的估测方法, 而且内容效度又是考察一个测验效度最广泛的应用途径, 因此, 以下只对内容效度的估测方法进行述评。

内容效度是指对欲测的内容或行为范围取样的适当程度。通俗地说, 它就是一个测验的覆盖问题, 即用于测量某一范围知识和能力的一个测验, 它所采用的那些题目是否充分代表了该范围内的基本知识与基本能力。一般来说, 一个测验要具备较好的内容效度应该满足两个条件:一是要有确定好的内容范围, 并使测验的全部题目均落在此范围内;二是测验题目应是以界定的内容范围的代表性样本, 且各部分题目所占比例适当。因此, 从较好的内容效度所满足的条件来看, 这些条件均是内涵明确、外延不明确的概括性问题, 具有明显的灰色性特点, 其实测也就困难很多。实践中, 常用的估测内容效度的方法有三种, 一是用逻辑推理的方法估计效度, 这种方法是专家在对测验题目与所涉及的内容范围进行充分的符合性判断的基础上, 确定内容效度。基本上采用的是定性分析法, 这种方法有一定的合理性, 但存在的问题也较多, 其一是如何将各位专家的定性评估结论加以综合, 以转化为数量化的评价结果。其二是内容效度是来自专家的描述性判断, 缺乏数量化的依据, 因而, 难以做到完全客观、准确, 而且, 由于专家们对内容范围与教学目标要求理解上的不同, 也会造成他们对内容效度的判断产生不一致的情况。二是克伦巴赫内容效度估计法。由于这种方法需编制反映同一内容范围的两个不同测验, 而且还需要对同一组被试施测两次, 因此, 这种方法的可操作性存在问题。三是用比较两次测验结果估计效度的方法。这种方法所采用的两次测验间隔时间较长, 其可行性同样不强, 实际应用时采用的不多。

总之, 实践中, 常用的估测内容效度的好方法不多, 理论上的几种方法有的可行性不强, 有的存在这样或那样的问题。理想的估测方法应当是, 在定量分析的基础上, 依靠专家的逻辑判断来评估试题的内容效度。因此, 目前存在三个问题, 一是对内容效度的评判尚缺乏合适的数量分析方法。二是为避免专家在理解试题内容范围与教学目标上的不一致, 有必要构建评估内容效度的指标体系 (含概括性问题设计) 。三是如何将专家的定性评估结果加以综合分析。

四、对测验题目难度指标的评价

衡量测验质量的重要指标是测验试卷的信度和效度, 欲提高测验的信度和效度, 还必须采用合适的方法来分析试题的品质, 试题的品质主要是指试题的难度和区分度。以下首先对试题难度的估计方法加以述评。

传统的教育测量学理论有一整套测算客观性与非客观性试题难度的方法 (略) 。但这些公式均有其缺陷。我们知道, 在经典测验理论中, 试题难度P是以考生得分率来评定试题难易程度的指标。如那些性质上属于标准参考性考试的测验, 其特点是根据各科教学 (考试) 目标要求, 制定考试标准, 通过测验衡量考生是否达到标准, 这类考试试题难易程度的概念应当主要体现教学目标的要求, 要求高的是难题, 要求低的是易题。而得分率反映的都是考生掌握知识的实际情况, 多数考生会答的是易题, 不会答的是难题, 教学目标要求与得分率意义不尽吻合, 此外P还依赖于样本, 同一试题在不同样本中的P值通常是不同的, 因此, 至少是对于标准参考性试题的难度测定方法来说, 有必要加以重新研究。

五、对测验题目区分度指标的评价

题目的区分度是评价试题质量的又一个数量化指标。它是指题目对不同水平的被试的心理特质的区分能力。若在某道试题上得高分的被试实际能力水平也高, 得低分的被试实际能力水平也低, 那么, 该题就具有较高的区分度。区分度与难度、信度、效度等有密切的关系, 如试题难度太大或太小, 其区分度都很低。试题区分度的提高, 对于提高测验的信度与效度, 保证测验质量也有着重要的意义。

计算区分度的方法有多种, 客观性试题与论文式试题计算区分度方法也各异, 这些方法均有较强的合理性。实践中, 改进算法也较多 (限于篇幅, 本文不再一一介绍) 。应当指明的是, 同其他几个指标的测算方法一样, 经典教育测量理论中, 关于区分度的这几种算法也是完全依赖于学生的得分信息。学生的得分可靠, 评分客观, 区分度的计算结果才有参考价值, 否则是不可信的。可见, 区分度计算结果同样存在随机误差与系统误差。

综上所述, 试题的难度、区分度等因素的交互作用, 构成了整个测验的信度和效度, 其间关系复杂, 取值多少为合适, 我们也不能只孤立地根据个别指标来分析判断, 而应根据考试的目的, 在选用估计方法上也应与试卷的信度、效度及试题的难度的估计方法统一考虑。因此, 本文认为, 评估一份考试试卷的质量, 对经典教育测量理论所提出的几个数量化指标进行分析测算只是问题的一个方面, 或说是一个基础, 况且, 由于这几个指标的交互作用, 我们也难以仅就实测出的几个数量化指标值来准确评判试卷的质量。因此, 科学的估测试卷质量的方法还离不开专家的逻辑推理判断, 还应当是主、客观评价方法的有机结合, 即不仅要知其数量多少, 更要了解其发展变化过程, 这是我们在对经典教育测量理论所提出的几个评价试卷质量的数量化指标进行分析后所得出的结论。

摘要：考试试题质量评价是教育测量学的一项重要内容, 是改革教学和考试制度的重要工具。经典教育测量理论的试题质量评价指标主要包括信度、效度、区分度和难度等。研究表明, 这些评价指标虽是试题质量评价的基础, 但却难以较为准确地评判试题的质量。科学的评价试题质量的方法离不开专家的逻辑判断, 应当是主、客观评价方法的有机结合, 即不仅要知其数量多少, 更要了解其发展变化过程。

关键词：试题质量,信度,效度,难度,区分度

参考文献

[1]宋岭梅.教育测量学[M].武汉:华中师范大学出版社, 1990.

[2]薛理银.教育信息处理原理[M].北京:北京师范大学出版社, 1996.

[3]王汉澜.教育测量学[M].郑州:河南大学出版社, 1987.

安全教育培训试题库篇8

答：安全电压是指不戴任何防护设备，接触时对人体各部分不造成任何损害的电压。

30．外用电梯应有哪些安全装置?

答：应有：①制动器；②限速器；③上、下限位装置；④缓冲弹簧；⑤安全钩；⑥急停开关；⑦吊笼门、底笼门连锁装置；⑧楼层通道门；⑨上、下极限限位器。

31．塔吊应有哪些安全装置?

答：①起重量限制器；②起重力距限制器；③行程限位；④小车断绳保护装置；⑤风速仪；⑥夹轨器；⑦缓冲器；⑧挡板；⑨滑轮组。

32．施工作业中遇哪些情况时应停止起重作业?

答：①恶劣气候；②起重机出现漏电现象；③钢丝绳磨损严重、扭曲、断股、打结或出槽。④安全保护装置失效；⑤各传动机构出现异常现象和有异响；⑥金属结构部分发生变形；⑦起重机发生其他妨碍作业及影响安全的故障。

33．当起重机械的吊钩有哪种情况时应更换?

答：①吊钩表面有裂纹、破口；开口度比原尺寸增加15％；②危险断面及钩颈有永久变形、扭变超过10度；③挂绳处断面磨损超过原高度10％，④吊钩衬套磨损超过原厚度50％，心轴(销子)磨损超过其直径的3％-5％；另，起重机的吊钩严禁补焊。

34．起重吊具有哪些?

答：①吊钩；②吊索；③卸扣；④横吊梁。

35．施工现场所用的手持电工工具按触电保护方式可分哪几类?

答：Ⅰ类工具，工具在防止触电的保护方面不仅依靠基本绝缘，而且还包含一个附加的安全预防措施；Ⅱ类工具，工具防止触电的保护方面不仅依靠基本绝缘而且还提供双重绝缘或加绝缘的附加安全措施和没有保护接地或依赖安装条件的措施；Ⅲ类工具，工具在防止触电的保护方面依靠由安全特低和在工业内部不会产生比安全特低电压。

36．电焊机应装设哪些电气安全装置?

答：应装设漏电保护器和二次空载降压保护器。

37．从事脚手架搭设人员应佩戴哪些防护用品?

答：应戴安全帽、系安全带、穿防滑鞋。

38．从事架子搭设作业人员须具备哪些条件?

答：脚手架搭设人员必须是经过按现行国家标准《特种作业人员安全技术考核管理规则》考核合格的专业架子工，上岗人员应定期体检，合格者方可持证上岗。

39．如何用好安全“三宝”。

答：①进入施工现场，必须戴好符合标准的安全帽，并系好帽带；②凡在2M以上悬空作业人员，必须先挂好安全带；③脚手架外侧悬挂密目式安全网，电梯井每隔2层并最多隔IOM设一道安全网。

40．为防止预留洞口坠落事故，在混凝土楼板预留的洞口上，应该采取什么措施?

答：必须设置牢固的盖板，防护栏杆，安全网或其他防坠落的防护措施。

41．什么是特种作业?

答：特种作业是对操作者本人，作业附近人员和周围设施的安全具有较大的危险的作业。

42．《工程建设重大事故报告和调查程序规定》中把重大事故分成哪几个等级?

答：一级重大事故，死亡30人以上或直接经济损失300万元以上；二级重大事故，死亡10人以上29人以下或直接经济损失100万元以上，不满300万元；三级重大事故，死亡3人以上，9人以下或重伤20人以上或直接经济损失30万元以上，不满100万元；四级重大事故，死亡2人以下或重伤3人以上、19人以下或直接经济损失10万元以上，不满30万兀。

43．伤亡事故根据伤害程度区分为哪几种事故? 答：应分为轻伤事故、重伤事故、死亡事故、重大死亡事故。

44．工程建设三级重大事故的含义是什么?

答：三级重大事故是指死亡3人以上，9人以下或重伤20人以上，或直接经济损失30万元以上，不满100万元。

45．如何理解“职工在生产区域中所发生的和生产有关的伤亡事故”?

答：是指企业在册职工在企业生产活动所涉及到的区域内，由于生产过程中存在的危险因素的影响，突然使人体组织受到损伤或某些器官失去正常机能，以致伤人员工作立即中断的一切事故。

46．建筑企业所涉及的现场安全主要有哪些内容?

答：①现场环境设施和道路的安全；②材料堆放和仓贮的安全；③施工现场用电安全；④施工机械使用安全；⑤施工现场防火安全；⑥深基础施工安全；⑦高层建筑施工的安全；⑧季节施工的安全。

47．建筑施工中主要有哪些作业属于高处作业?

答：主要有临边作业、洞口作业、攀登作业、悬空作业。

48．高处作业的坠落范围如何确定?

答：当坠落高度为h时，其可能坠落范围半径长：h为2～5m时，R为2m；h为5～lOm时，R为3m；h为15～30m时，R为4m；h≥30m时，R≥5m。

49．建筑施工中的“五临边”指哪些?