大学社团活动方案策划书

2024-11-11

大学社团活动方案策划书（通用12篇）

大学社团活动方案策划书篇1

【主办】xx卫生职业学院自律会

【承办】xx卫生职业学院

【活动时间】xx-9

【活动目的及意义】

激发创意思维提高策划能力

培养一定创新意识积极争当校园主人

【活动对象】

在院的所有同学

【参赛内容】

本届“越策越开心”大学生校园活动创意大赛要求参赛者以个人或小组(限三人以下)为单位，提出一个具有丰富实际意义或高度趣味性、具有一定组织可行性的活动策划书。策划书着重介绍活动组织的操作流程，阐述活动的意义。

此次参赛项目分为

1、加强校园安全类

2、丰富校园文化类

3、宣传校园文明礼仪类

4、校内文体类

5、学院专科类

6、其他项目

实施方案可采取校内宣传、名人讲座、相关知识展览、知识竞赛等多种多样的方式

【活动日程安排】

(一)前期宣传和报名(9月*日—9月*日)

1、由活动组织方向各系自律会发放活动通知，由各系自律会各部门进行学院内部宣传与动员

2、利用海报、传单、广播以及校内网站等方式，对此活动创意大赛进行一系列宣传活动

3、由各系自律会各部门组织策划书收集工作

4、为本着公平、公正、公开的原则，各院选派副部长及以上职务担任本届竞赛评委，组成初审团

5、由经验丰富的学生工作老师及复审团代表组成复审团

(二)策划书上报(截止至9月*日)

1、各学院分各系自律会组织策划书收集工作。

2、各系自律会将策划书及时送交活动组织方(院自律会)。

(三)初复审(*月*日—*日)

1、上报策划由评审团对其进行评审，入选作品及时通知创作人组

2、创作人组准备5分钟左右的作品陈述，以ppt的方式力求在较短时间内说明主题、展示活动创新点及其意义，对活动效果做先期预想

(四)公布比赛结果，颁发证书及奖品

1、奖项设置

活动创意特等奖一名活动创意一等奖两名

活动创意二等奖三名活动创意三等奖四名

活动创意学院优秀组织奖一名

活动创意学院优胜奖一名

活动创意最佳评审奖两名

2、评审标准

1)活动创意奖由创作人组最终得分决定

2)活动创意学院优胜奖按单项奖累加得分高低决定

特、一、二、三等奖分获4、3、2、1个积分

3)活动创意学院优秀组织奖要求学院前期宣传与动员工作充分、策划书质高量足、学院在协调活动组的相关工作细化与实施方面有较大贡献

3、活动创意最佳评审奖

综合各评委与学生代表的意见，从各学院选派代表中评选

【经费计算】

特等奖

一等奖

二等奖

三等奖

大学社团活动方案策划书篇2

党的十六届人民代表大会上，胡锦涛总书记站在全局和战略的高度提出了构建和谐社会主义的重大战略决策。而提倡尊重人权，推进民主法治是构建和谐社会主义的重要举措。高校大学生管理的民主化和法制化是体现依法治校，构建和谐大学的基本要求，是依法治国在高校的具体体现[1]。2005年9月，教育部颁布了新修订的《普通高等学校管理规定》，在增设的学生权益救济制度中，明确规定学生对处分享有陈述权、申辨权和申诉权。学生提出申诉是学生依法享有的权利，学校应当为保护学生申诉权利履行相应责任[2]。

近年来各类关于学校与学生的申诉纠纷的新闻报道层出不穷，从1998年的田永诉北京科技大学案[3]，到2006年6月的“西安科技大学19名大二学生被开除案”，再到2007年四川美术学院的陈颖考试作弊开除案，类似的案件纠纷比比皆是。四川美术学院陈颖的校内申诉和教委的申诉的结果都是维持原处罚，无奈之下才将学校告上法庭对簿公堂的。分析其根本原因，虽然说国家已经从法律上规定了学生的权利救济制度，但是具体到各个高校，学生申诉管理办法条文不详细，不清晰，不完善，可操作性差，不能很好的从根本上去维护学生的合法权益。

本文主要针对高校大学生的权利救济申诉管理进行研究，以河南Z高校为例，在分析Z高校学生申诉管理现状的基础上，从申诉制度和申诉机构两个方面策划了Z高校的申诉管理方案。

1 完善申诉制度

1.1 总体内容

根据查阅的若干个高校的申诉制度，总结得出一个较为完善的申诉制度的内容应该包括以下几个部分：(1)总则部分。该部分通常包括：目标任务、程序性质、适应范围、申诉范围等五个方面的内容。(2)申诉处理机构。该部分内容包括：学生纪律处分申诉委员会的性质与地位、学生申诉委员会的职责、人员构成和比例、人员遴选产生、学生申诉委员会的会议、审议小组、调查小组等。(3)申诉的受理。该部分内容通常包括：申诉提出及时限、申请书应记载内容、代理人制度、特殊学生的处理、附设设备、申诉委员会的受理决定、申诉委员会通知职能部门等。(4)申诉的处理。该部分内容包括：申诉委员会处理申诉的方式、申诉委员会审查的内容与方式、申诉委员会听证审查、申诉委员会处理时限、审议延期逾期处理、听证参与人、回避制度、听证参与人确认、听证程序、听证记录、申诉决定程序、申诉决定书、送达、申诉期间学生学习权保障、申诉撤回、决定书效力、秘密义务、经费、法定程序完成等。(5)附则。该部分内容包括：学生申诉委员会申诉管理办法的宣传、解释权、施行日期等。跟大多数高校一样，Z高校也于2005年9月也规定了Z高校的学生申诉管理办法，包括总则、申述受理、申诉处理、听证和附则五部分。

1.2 总则和附则

这两个部分Z高校的申诉管理办法不需要作出太大的改动，只需将内容表述完整即可。

1.3 申诉机构

对于申诉的机构，Z高校的申诉管理办法中没有单独将它列出来，而仅仅用在申诉管理部分用简单的一句话说明而已。申诉处理部分第十条：专门的申诉委员会—般由与申诉事项有关的分管校领导、院系负责人和学校监察部门负责人组成，并吸收有关教师和学生代表参加；组成人数为单数。这种做法不是十分正确的。申诉机构的性质、归属以及人员的产生和构成比例直接影响着申诉的公平性和权威性[4]，所以本文认为，Z高校应该充分理解申诉机构在整个申诉管理的重要性，并将申诉机构的条款单独列出来并详细描述，具体应该包括学生纪律处分申诉委员会的性质与地位、学生申诉委员会的职责、人员构成和比例、人员遴选产生、学生申诉委员会的会议、审议小组、调查小组等。

申诉委员会人员的遴选产生方法一定要彰显公平，公正，公开，教师和学生代表能够代表学校和广大学生的利益。在处理申诉案件的过程中，有可能存在有重新进行调查的必要，申诉委员会可指定委员3-5人组成调查小组，对违纪事实、违纪处分过程等进行调查。

1.4 申诉的受理

Z高校的申诉管理条例详细规定了申诉提出及时限、申请书应记载内容、申诉委员会的受理决定、申诉委员会通知等。通常情况下，申诉委员会受理申诉的范围包括以下几种情况：申诉方认为做出处分决定的程序不合规定的；申诉方认为处分决定所依据的事实有误的；申诉方认为处分决定适用学校规章制度不当的；有证据证明做出决定的机关、单位或有关人员徇私枉法、打击报复的。申诉委员会办公室对申诉人提出的申诉请求进行初步审核，区别不同情况作出是否接受申诉的决定，符合申诉范围的，予以受理并进行登记；明显不在申诉范围的，向申诉人说明理由并做出不予受理的答复；申诉书未说明申诉理由和要求的，可要求申诉人重新提交申诉书。这个也是需要学生申诉管理办法来详细规定的。但是，根据高等教育学生管理办法的规定，申诉委员会自申诉委员会办公室正式接受书面申诉之日起15个工作日内对申诉人的申诉做出复查结论并告知申诉人。

1.5 申诉的处理

Z高校的学生申诉处理办法规定里边，较为完整的规定了申诉处理时应遵守的规定和注意事项。但是在细节问题上还有一些要完善的地方。下边分别详细描述。

首先是听证，Z高校的学生申诉管理办法中将听证作为重要的一章。Z高校的申诉处理方式中第十一条规定审查的方式有书面审查和听证两种方式；第十七条规定，申诉委员会根据申诉人请求，或认为应该实施听证程序的，可以实施听证。对没有请求的听证，在实施前应征得申诉人同意。其实，学生的纪律处分申诉是通过现实存在的、当事人亲历的、公众看得见的实现法律的过程来尊重人格、体现公正、公平、公开的学校管理的过程。当事人在程序中的切身感受，人们所需要的绝不仅仅是判决结果的正确，更要求在整个诉讼过程中能够受到公平的对待，其人格尊严能够得到切实的尊重，也只有通过申诉处理过程中“看得见的正义”，才能确保当事人及社会公众对判决结果排除合理怀疑[4]，听证的内涵是指“听取当事人的意见”，听证的本质要求是公开和透明，这是司法程序公正的必然要求和内在体现，所以本人认为，公开听证是必须的，是保证申诉公开处理，学生得以公平对待的一个保障。当然，我们也应该尊重个人的隐私和国家法律，所以建议对申诉处理方式应该是除涉及国家机密、个人隐私的案件外，申诉委员会的听证会应公开举行，这样可以确保申诉人及公众对判决结果排除合理怀疑。

2 设置合理的申诉机构

基于从公平公正考虑，结合Z高校的具体情况，本文认为，高校的学生申诉管理委员会的成员构成应遵守以下原则：(1)控制学生申诉管理委员会中行政人员的比例不得多于1/2。(2)委员会成员中要有法律人士。可以是学校法学院（法律系）的资有名望的资深教授，如果学校没有自己的法律人员，可以请律师参加，这样可以增强该机构的专业性和公信力[6]。(3)校领导不应该担任学生申诉委员会主任的职务，否则与行政一体化，就弱化了学申委的独立性。(4)为了保证学生申诉管理委员会作出决定的公正性，委员的产生、遴选，应由全校师生（或代表）投票选出，委员会产生后应向全校公布。

组织结构。目前Z高校与申诉有关的组织结构如图1所示：Z高校的学生申诉管理委员会设在学院办公室下属的行政科。如果学生对处分的结果不服，可以向学生申诉管理委员会提出申诉。该结构有很多可取的地方，它归属于校长办公室和党委办公室共通两道的学院办公室，独立于作出原处分的学生处。但是随着学生申诉事件的增多，日积月累，这种结构有可能让学生处和学院办公室之间的不愉快不断累积，另外，学院办公室和学生处都是是由校长办公室主管的，校长办公室可能会基于协调下属的关系而对学院办公室施加压力，使得学生申诉管理委员会做出维持原处理的决定。该组织结构没有满足申诉机构应具备的独立性和中立性的特点要求。

本文建议学生申诉管理委员会在校内作为一个相对独立的机构，应该设在纪检监察机关[7]，如图2所示。

这是一个比较合理的做法，我们从以下四个方面进行分析：(1)纪检委是归属于党委办公室主管的，校长办公室和党委办公室分别是学校的两个平行的行政机构，将学生的处分部门和申诉部门分别归属于不同的行政机构和不同的主管部门，具有较强的独立性，能中立性地复查学生的申诉，体现公正、公平，更能让人信服；(2)纪检监察机关是党政监督机关，更便于其对全校党政工作人员依法治校、依法行使职权，教职员工依法教学进行监督；(3)纪检监察机的工作人员熟悉处理申诉案件的有关法律、法规及其程序，因此也就能更好、更快捷准确地处理申诉案，具有较高的专业性；(4)将学校工作人员的申诉与学生的申诉集中一处办公处理，又能为学校节省人力物力。本文的研究希望可以给高校的管理者一个很好借鉴，对推进我国加强依法治教，构建和谐校园，最终实现和谐社会具有很强的现实意义。

参考文献

[1]劳凯声.高等教育法规概论,北京师范大学出版社,2008.

[2]教育部高校学生司.普通高等学校学生管理规定.北京第二外国语学院旅游教育出版社,2005.

[3]田永诉北京科技大学拒绝颁发毕业证、学位证行政诉讼案:http://finance.ce.cn/law/alk/xzfal/200708/16/t20070816_12482264.shtml

[4][5]尹力.高校学生申诉制度存在的问题与解决对策.高校管理,2006,(3).

[6]王冰,强添纲,徐志诚,常方圆.善学生申诉制度的实践与探索.中国成人教育,2008,(4).

大学社团活动方案策划书篇3

“万千百十工程活动”自2008年7月份启动以来，得到了读者的热烈响应，每天都有很多读者来电、来信咨询和报名，截止到2009年2月2日，已有来自全国各地的3086人报名参加本活动（资料已建档报名者）。鉴于活动发展需要和活动施实过程中出现的种种问题，我们对活动方案作了相应的补充和调整，现说明如下：

一、“万千百十工程活动”主办方

1、主办单位：《创富指南》杂志

2、“万千百十工程活动”特设工作小组

组长：

尧俊清（执行主编）

电话：027-8726274513237194321

副组长：

黄祥福（编辑部主任）

电话：027-8726278013886113800

杨景乐（市场部主任）

电话：027-8726707315071423763

二、活动目的、意义

1、帮助读者创业致富。具体方式：给读者介绍经杂志社考察论证过的、切实可上手操作的赚钱项目，并在经营运作过程中给予帮助和指导，以最大限度保障读者创业成功。

2、扶助有好项目的招商企业（个人）做强做大。具体方式：把杂志社“万千百十工程活动”会员、“创业无忧俱乐部”会员及其他到杂志社找项目的读者介绍给我们考察过的项目单位（个人）并促成、见证双方合作。

3、体现本刊“帮助无业者创业、指导创业者致富”之社会责任。《创富指南》杂志的办刊宗旨即鼓励、帮助、指导老百姓创业，让老百姓通过创业方式实现就业和通过创业走上致富之路。

三、“万千百十工程活动”名词解释（较初始解释有所变动）

“万”：挂名帮助、指导数万名读者创业，年收入五万以上。

“千”：树立一千个通过创业三年内成为百万富翁的创业典型。

“百”：以杂志社的名义重磅推出一百个经杂志社考察、论证过的切实可上手操作的创业项目。

“十”：扶助数十个有发展潜力的招商企业做强做大，三年内资产超千万，并树立十个和《创富指南》杂志一同成长的样板企业。

四、读者如何报名参加本活动

1、哪些人可以报名“万千百十工程活动”？

答：凡年龄在18周岁以上的本刊读者均可参加。

2、报名方式、流程：

①将“个人身份证复印件、两张一寸彩色免冠相片、个人简历及联系方式”用挂号信寄至本刊编辑部。

地址：武汉市武昌丁字桥路51号弘业俊园B座1101室《创富指南》杂志编辑部收邮编：430071（特别说明：请在信封上注明“参与万千百十工程活动”字样）

②交纳98元活动经费。

费用说明：为确保报名者能及时、准确了解“万千百十工程活动”进程和相关信息，要求报名者每人订阅《创富指南》杂志一份，十二期共60元。因寄普通信件杂志有可能在邮递途中遗失，因此我们将以挂号信方式给读者寄杂志，十二期杂志挂号费共计36元；报名者地址变更时请电话（027-87267012）通知杂志社，以便我们按新地址邮寄。所有参与“万千百十工程活动”的读者，每人将发“万千百十工程活动”专用会员卡一张，会员卡成本费2元。

即：98元活动经费＝十二期《创富指南》杂志（定价共计60元）+十二期杂志挂号费共计36元+会员卡成本费2元

交费方式，二者任选其一即可：

A银行汇款：

开户行：中国农业银行

户名：邹红

账号：95599 8005 97982 77113

B邮局汇款：

地址：武汉市武昌丁字桥路51号弘业俊园B座1101室《创富指南》杂志邹红收邮编：430071（特别说明：请注明“参与万千百十工程活动”字样）

③交费后，请电话确认。

确认电话：027-5189643287267012

说明：所有报名者，即自动成为“万千百十工程活动”会员，我们将发会员卡一张，会员凭会员卡可享受“推荐项目”、“指导运营”等相关待遇。

五、项目单位（招商企业）如何报名

1、哪些项目可以参与“万千百十工程活动”？

答：①有一年以上运作经历，并有成功案例；

②项目方同意邀请杂志社记者到现场考察、核实项目真实性及可操作情况；

③读者接产过程中，项目单位同意接受杂志社的监督，或作为第三方见证。

2、报名方式、流程：

①将“单位营业执照复印件、项目负责人身份证复印件、两张一寸彩色免冠相片、个人简历及联系方式”连同“推荐项目的基本情况（项目简介、投资额度、适宜人群、市场分析等资料）”一起用快递的方式寄至本刊编辑部。

地址：武汉市武昌丁字桥路51号弘业俊园B座1703室《创富指南》杂志黄祥福收邮编：430071

电话：027-8726278013886113800

（特别说明：请注明“参与万千百十工程活动”字样）

②估计杂志社收到快递后，电话027-87262780找黄祥福主任咨询项目是否能入选等具体情况。

③初步确认入选后，杂志社将派记者到项目单位考察项目的真实性及可操作性。

④考察通过后，签订合作协议书，项目入选“万千百十工程活动”成功。

凡入选项目，本刊将优先推荐给“万千百十工程活动”会员、“创业无忧俱乐部”会员和其他电话到杂志社寻找项目的读者。

六、咨询电话

个人报名：027-51896432 87267012

大学志愿者方案活动策划书篇4

垃圾，在我们生活中是不可缺少的，也是随处可见的，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，因此“垃圾”对人们的健康会带来不良影响，也会对环境造成一定污染。难道，我们对待垃圾就束手无策了吗?其实，办法是有的，就是要靠我们的自觉，把不同的垃圾安放在属于它们不同的“家”。只要我们动手分一分，我们的家园就会美十分。

二、活动目标：

1、能区分垃圾，并学习正确分类。

2、养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。

3、愿意维护环境卫生做力所能及的事。

三、活动准备：

1、4类垃圾桶

2、各类垃圾

3、垃圾分类小知识视频、图片

四、人员分配：

五、活动时间：10月24日早上10点～11点(多功能室)

六、活动流程：

(一)主持人引导学生从颜色方面认识各类垃圾桶。

〈提前摆好4类垃圾桶在舞台上>

(二)主持人利用视频、图片、讲解等方式，对垃圾分类进行普及。

(三)游戏“垃圾分类小能手”。

1、主持人介绍游戏玩法。

规则：学生拿起一份垃圾，一个一个跳跃呼啦圈将垃圾丢进正确的垃圾桶!

2、Yana进行示范一次。

3、保育员将学生椅子收一边，有序进行游戏。

4、音乐声响起，游戏开始。

(四)主持人总结。

(五)活动延伸。

大学校园万圣节活动策划书方案篇5

4、积分规则:

班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参加上述游戏加分，三是班级着装，

①节目评分标准草表

项目得分

内容是否积极向上10’

表演是否引人入胜10’

动作是否准确到位10’

舞台预期效果是否良好10’

是否符合万圣节主题10’

是否具有特色10’

注:不仅需要节目表演,而且需要对所表演节目的陈述,对节目舞台预期效果的描述

②参加游戏的每人次加一分,对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40’

③要求全体参与者化装进场,装扮成与万圣节节日有关的角色,例如南瓜头,僵尸,巫婆,木乃伊,精灵,哥布林等,为减少成本,不要求过度化装,简单明了即可,不化装进场者酌情扣所在班级分数。

大学生志愿者活动策划书方案篇6

(一)开展“邻里守望”、党员志愿服务等专项活动(基层司法所)

各司法所要组织志愿者在12月5日前后，开展“邻里守望”、党员志愿服务等专项志愿服务活动，促进居民相识、相知、相融，构建和谐、温馨的邻里关系，建设安全文明的社区环境。

(二)开展便民利民志愿服务活动(公证处、法律援助中心)

法律援助中心、公证处要为广大群众开展法律援助、公证服务等多样化、专业化、便民化的志愿服务，不断提高服务水平，方便群众生活。

(三)开展环境卫生清洁志愿服务(办公室)

结合文明单位创建活动，在局大楼及周边集中开展环境卫生整治活动，清洁卫生死角、整理杂物和乱堆乱放的物品等等。

(四)组织文明礼仪专项志愿服务活动(各科室、基层司法所)

积极弘扬社会公德，大力倡导文明新风，组织志愿者在广场、景区、交通站点等公共场所开展文明旅游、秩序维护、应急救援等志愿服务。组织志愿者对乱停车、占用公共设施、非法经营、无证照摊点、店面占道经营、乱扔杂物、随地吐痰等现象进行劝导，形成文明礼让、井然有序的新风貌。组织志愿者开展文明交通志愿服务，在主要交通路口、商业大街商场、主干道公交车站和拥堵路段，开展秩序维护、劝导不文明交通行为等志愿服务。

二、工作要求

12月15日前将开展的志愿者活动按_市志愿服务活动登记表要求填写完整，电子档传宣传科邮箱：123456@qq.com。

大学社团活动方案策划书篇7

自“世界读书日”宣布以来, 已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这天前后都会开展丰富多彩的活动, 把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。目前我国在此方面也有很大进展, 已有400多个城市自发开展了读书节、读书月活动。[2]文章以北京工商大学读书节为例, 探讨图书馆对阅读推广活动的开展问题。

1 北京工商大学读书节阅读推广活动的思路规划

1.1 活动的准备

每届“读者节”启动之前, 为更好地深入了解广大师生的需求、宣传图书馆服务, 图书馆都会成立由馆领导和各部门骨干组成的活动工作小组, 并走入学院调研座谈, 或与其他院校图书馆切磋经验、交流学习。以今年“阅读经典, 传承文化”第八届北京工商大学读书节为例, 小组成员先后调研走访了上海交大图书馆、复旦大学图书馆、中国人民大学图书馆和首都图书馆, 并向有关专家虚心请教, 听取同行建议。调研走访后, 活动小组还将调研过程中学习的经验和建议组织成学习资料, 并以PPT的形式供馆内馆员分享和学习。

开展阅读推广活动, 必须立足于图书馆的优势、特点和广大读者的需要。活动的准备离不开深入调研、精心策划、周密部署。[3]同时, 必须加强与主管领导和相关部门的沟通, 争取政策支持和经费资助, 统筹规划好读书活动的整体方案。

1.2 活动的组织策划

为了使阅读推广活动富有成效, 在每年的“读书节”推广活动前, 图书馆领导牵头进行专题研究, 并向主管校长及负责学生工作的校领导进行专题汇报。图书馆通过加强与学校相关部门的沟通, 争取学校宣传部、团委、学生处等职能部门的支持与配合。

自第一届读书节开始, 北京工商大学连续举办了八届读书节活动, 分别以“让读书成为一种时尚”、“携手迎奥运共建书香校园”、“走进知识殿堂, 共享阅读快乐”、“阅读点燃梦想, 知识成就未来”、“图书伴随成长悦读成就理想”、“博览经典图书、点燃智慧人生”、“阅读成就梦想”和“阅读经典, 传承文化”为主题。活动于每年的4月中旬启动, 历时一个月左右。读书节活动旨在通过硬件平台建设和软件氛围营造, 引领广大师生积极参与, 丰富校园文化生活, 提高图书馆的服务质量, 在全校形成爱读书、爱学习、爱钻研的良好氛围。

1.3 活动的宣传

北京工商大学图书馆主要通过校园网、图书馆网站设立专题报道, 集中展示活动期间各项活动的信息和风采, 对活动的跟踪发布、活动的花絮等进行广泛的、立体的宣传。图书馆除了以传统的海报、展架等直接的方式宣传推广, 还全面开展线上宣传, 师生可将通过微信、微博、人人等进行互动交流, 尽情体验读书节的魅力。调查显示, 通过线上交流、传播、发布信息, 简单快捷, 渠道多样化, 受众人员广, 即时性强, 容易实现互动。比如, 微博交流传播信息碎片化方式, 使得表达更加个性化, 借助微博图书馆进一步拓宽服务的深度和广度, 开放与用户沟通的渠道, 即时分享最新资讯、新书推荐、活动通知等等。[4]从2012年起, 在读书节前后图书馆还将历届的读书节集锦拍摄成宣传片在图书馆大厅循环播放, 使读书节的宣传方式更加全方位、立体化。

此外, 图书馆还积极与其他先进校馆、媒介开展合作, 依靠他们的力量扩大读书活动的社会知名度和影响力。在学校的统筹协调和图书馆的大力宣传下, 活动得到了从校领导、各职能部门到院部的大力支持, 为读书活动的开展奠定了坚实的思想基础和组织保障。

2 北京工商大学图书馆阅读推广活动的具体做法

2.1 努力打造“经典品牌”阅读活动

(1) 图书馆知识有奖问答。历届有奖知识问答活动前, 图书馆都会根据不同主题设置100道左右涉及文学、历史、红色文化、图书馆、礼仪规范、大学生阅读等问答题目。现场气氛热烈, 选手们认真思考, 带着饱满的热情投入到活动中。活动最后, 图书馆老师还赠与相应的小奖品。读者纷纷表示这样的活动很有意义, 让他们在增长知识的同时又获得了精神食粮, 营造了广泛阅读、终身学习的文化氛围。

(2) 好书推荐活动。活动期间, 要求推荐的书目类型根据每届读书节的不同主题而定。读者可以直接填写书目推荐单将自己读过的好书推荐给大家, 图书馆经过统计再公布大学生推荐书目排行榜。此外, 活动还结合教授推荐、馆员分享等方式对人文素养和学科专业书目进行导读, 具有很强的针对性和指导性。

(3) 校内外学者专家系列讲座。由图书馆承办的系列讲座于2007年5月拉开帷幕, 主要包括两类:科研指南系列讲座和人文系列讲座。科研指南系列讲座是历届读书节重要活动内容之一, 读者不仅可以学习到国内外权威数据库的使用方法与技巧, 追踪最新和最热门的文章, 还能了解最前沿的学术信息, 开阔眼界。而对于人文系列讲座, 对提升学生人文素质、开展人文学术交流发挥了积极影响。北京工商大学读书节会根据不同主题而邀请校内外知名学者、专家讲座为大学生讲授名著名作, 传授阅读经验, 引导大学生阅读。

(4) 经典图书展销。图书馆通过联系书商或图书公司, 针对读者的不同需求举行经典图书优惠展销活动, 方便师生在校园内阅读或购买。事实证明, 举办小规模或专业专题性图书展销, 不受图书品种、数量多少, 场地大小的约束, 由书店随时配合重大活动和各类读者的需要, 组织展销活动, 比较灵活。[5]近三年里, 在良乡校区开展的巡展活动为广大读者每年平均展出新书3000余种, 并为读者完成荐书300余种, 内容涵盖了社会科学、自然科学、文学艺术等多个门类。

(5) 借阅卡减负活动。借阅卡减负活动是读书节中备受关注的传统项目, 在活动期间归还的超期图书可免除超期款, 深受读者欢迎。每届活动持续三天, 平均800人左右参加。以今年为例, 收回超期图书1915本。活动唤回了因各种原因长期滞留在读者手中的图书, 促进了馆藏图书的流通和广泛使用。

(6) 读书征文比赛。读书征文比赛有效地激发了大学生的阅读积极性, 旨在倡导广大读者多读书、读好书, 潜心静读, 陶冶情操, 是一种较好的阅读推广形式。在今年的“好书中的好书”有奖征文活动中, 共收到稿件几十篇, 图书馆从中选出优秀稿件31篇。活动吸引了众多大学生的参加, 使大学生受益匪浅。

2.2 积极开发“特色品牌”阅读活动

除了保持“经典品牌”阅读活动的开展, 北京工商大学图书馆近两年更重视特色创新品牌的开发, 进而加强对读者的阅读引导以及满足读者的个性化需求。

(1) 图书漂流。旨在为同学们提供一个相互交流、低成本分享知识与快乐的平台。漂流站设在我馆阜成路馆区405。2010年至今已举办5届, 共漂出图书600余本。活动增进了同学间的尊重与信任, 调动起了广大同学的阅读兴趣。在2013年第七届读书节中, 图书馆以一种新的方式, 通过加入首都图书馆组织的“爱·阅读”图书交换大集活动, 使师生交换到更多闲置图书, 并用代书券领取旧书。

(2) 真人图书馆。“真人图书馆”起源于丹麦, 它与普通图书馆很相似, 不同的地方是真人图书馆中的“书”是“真人”, 读者阅读的方式是真人书和读者进行双向交流。这类图书馆吸纳一些具有不同爱好、经历、职业的人成为自己的“真人书”, 提供给有兴趣的人“阅读”。2013年10, 由图书馆主办的“living library”第一届真人图书馆活动在良乡校区正式开幕。截止到目前为止, 共举办了三期, 同学们积极报名参加, 活动气氛热烈, 图书馆通过邀请不同领域的优秀人士, 与同学们分享不同的人生, 充分发挥图书馆作为高校第二课堂的作用。

(3) “知识守护心灵, 阅读传递爱心”活动。今年, 北京工商大学参加了由北京BALIS资源协调中心及北京尚善公益基金会联合举办的“知识守护心灵阅读传递爱心”的公益活动。以“关爱精神健康”为主题的尚善公益书架设立在良乡校区图书馆二层大厅, 除提供二十多种与阅读疗法、心理健康相关书籍供同学们借阅外, 还有数百册《关爱精神健康关注抑郁症认知手册》供读者免费领取, 以帮助师生们更好地关注自己、关爱他人的精神健康, 携手共创良好的校园精神健康环境。

(4) 其他特色互动活动。从去年开始, 图书馆提供微信服务, 发布图书馆新资源、服务、讲座等消息, 解答师生关于图书馆的各种问题。因此, 今年推出的图书馆官方微信关注有礼活动也受到同学们的一致欢迎。随着关注人数的持续增长, 图书馆微信已经与图书馆官方微博、人人网主页一起构成了图书馆和广大师生交流、沟通的社交媒体群。此外, 现场咨询活动通过采取回答数据库问题, 集印花, 兑奖品的形式, 吸引了来来往往的学生们驻足了解活动内容。对加深对数据库的了解和利用, 提高图书馆文献资源的利用率等具有积极意义。

3 北京工商大学图书馆阅读推广存在的问题及改进建议

3.1 阅读推广活动存在的问题

近十多年来, 北京工商大学图书馆在开展阅读活动方面做了大量卓有成效的工作, 形成的积极影响不可小视。但就近三年图书馆的阅读倾向调查发现, 很多大学生在阅读方面主要集中在文学、专业和消遣娱乐方面, 没有明确的目的性和系统性, 大部分都是随意的阅读。

北京工商大学图书馆开展了形式多样的阅读推广活动。但就具体状况分析来看, 还存在不少问题。

(1) 宣传力量较为薄弱, 活动资金有限。相比公共图书馆, 我们高校图书馆在活动经费、宣传力量上都比较缺乏。北京高校图书馆里面, 很多活动都较为相似, 如“你选书我付费”、“有奖征文”等。这些活动缺乏变化与创新, 很难让高年级的学生产生兴趣。

(2) 缺乏长效机制且活动周期太长。在校园开展阅读推广活动, 如在读书节期间举办的阅读推广活动, 往往只在短时间内激发了学生的阅读热情, 只能在某个阶段使读者到馆率、借阅率有一定程度提升, 难以长久保持。[6]活动周期过长, 阅读推广缺乏连续性, 很难实现推动全民阅读的目标。

(3) 参与面不广。“读书月”“读书节”等传统的阅读推广活动存在着举办频度低、不能持续有效开展、教师参与度低、受众面窄等问题。

(4) 形式缺乏创新。目前, 高校图书馆阅读推广的常规活动是传统的活动形式, 虽然一些活动在一定程度上缓解了在校大学生阅读量下降的趋势, 增进了图书馆与读者的联系, 可是这些活动形式年年开展, 对于思维活跃, 乐于接受新鲜事物的大学生来说, 会逐渐缺乏新意和挑战, 降低了参与活动的兴趣及热情。[7]

3.2 对阅读推广活动的改进建议

面对阅读推广活动存在的问题, 本文结合大学生的阅读需求, 总结了一些改进建议, 建议图书馆采取多种形式进行阅读推广, 让阅读活动常态化, 使更多的大学生走进图书馆, 利用图书馆的资源。具体建议如下:

(1) 加强与学校的合作, 寻求更大支持

调查显示, 2008年10月, 中国图书馆学会将“促进全民阅读”写入《图书馆服务宣言》。2009年, 中国图书馆学会“科普与阅读指导委员会”进行了换届, 更名为“阅读推广委员会”。在这种背景下, 高校图书馆作为大学文献信心中心以及学生的第二课堂, 对阅读推广活动有着则无旁贷的责任。[8]

由于图书馆不是直接管理学生的部门, 与学生接触不是很多, 单纯靠图书馆开展阅读推广力量有点单薄, 因此在组织阅读推广活动的策划阶段, 应及时与学校相关部门沟通, 多方征求意见或建议。比如, 在活动策划初期与学院辅导员进行沟通, 从而深入学院, 或者在活动开展过程中邀请学校相关部门领导担任活动的嘉宾或是评委, 让其真正了解活动的具体做法, 感受到活动的氛围, 体会到活动的效果。

(2) 创新活动形式, 建立长效机制

不难发现, 一些传统的阅读推广活动形式, 对于乐于接受新鲜事物的大学生读者来说正逐渐失去吸引力, 因此在开展阅读推广的过程中要注重活动形式的不断创新, 进而逐渐建立阅读推广活动的长效性机制。图书馆开展阅读推广活动需要在活动的策划上突出创意, 也要注重活动内容和形式的变化, 以丰富多样、形式新颖的活动吸引广大读者积极参与。

(3) 及时查漏补缺, 提升活动层次

阅读推广活动结束之后, 要及时总结经验教训, 可通过文字总结材料的形式回顾活动过程、查漏补缺, 或者通过总结分析会议, 深入剖析活动过程中的得失与不足。此外, 在总结经验教训的同时, 更应有意识地提升活动层次, 把每一年的活动主题方向、发展脉络梳理清楚, 形成系列性的、长期的、并具有区域联盟合作式的活动。[9]在北京工商大学近两年的读书节中, 活动的通知、报道、获奖情况等信息都通过人人网、微博、微信线上公布, 一些活动还实行网上报名、微电影主题网上征集等网络互动环节。这些网络互动版块是一种较新的尝试, 需要较强的技术支持, 但目前网络互动的很多内容和形式还不够完善, 有待进一步改善, 以吸引更多的读者参与互动, 实现更好的互动效果。

4 结束语

作为阅读的重要场所与载体, 图书馆要通过持久的的引导和弥漫的文化氛围, 给予读者以感染和熏陶, 才会使读者的阅读行为得以延续和升华。因此, 阅读推广是一项任重道远的任务和挑战, 要改变图书馆为完成任务而开展活动的局面, 我们需要理论方法结合案例分析, 从不足中理性地构建我们的职业智慧, 使读者从书籍中汲取知识营养, 以丰富自己的精神世界。

摘要：高校阅读推广工作所承载的是一种文化底蕴, 它对于激发大学生的阅读兴趣, 提升大学生阅读能力与效率, 引导大学生科学阅读, 起着关键性的作用。本文以北京工商大学读书节活动的开展情况为例, 分析了高校图书馆的阅读推广经验以及读者的阅读趋势, 并对今后的实践和阅读推广存在的问题提出了一些建议。

关键词：高校图书馆,阅读推广,读书节,大学生阅读

参考文献

[1]张媛.高校图书馆阅读推广长效机制的思考[J].黑龙江科技信息, 2013 (2) :155.

[2]李桂华.图书馆开展读书节之重要性[J].情报杂志, 2009, 28:280-282.

[3]许建兰, 成松柳.高校图书馆阅读推广活动的整体策划与落实:以长沙理工大学图书馆为例[J].高校图书馆工作, 2014 (2) :14-16.

[4]李颖.微博在高校图书馆阅读推广中的应用研究[J].山东工会论坛, 2014 (1) :178-180.

[5]何海峰.高校图书馆阅读推广的一些启示[J].科技视界, 2013 (4) :112.

[6]王波.图书馆阅读推广亟待研究的若干问题[J].图书与情报, 2011 (5) :32-34.

[7]刘金涛.推动引导大学生课外阅读培养提升终身学习能力[J].图书馆论坛, 2013 (3) :148.

[8]范并思.图书馆学与阅读研究[J].图书与情报, 2010 (2) :1-4.

大学社团活动方案策划书篇8

大学生创业设计大赛

主办方：山东轻工业学院团委

承办：电气工程与自动化学院学生会

大学生创业设计大赛活动策划书

一、活动主题：敢为天下先，赢在起跑线

二、活动时间：4月26日——5月9日

三、活动地点：学术报告厅

四、活动目的：本次创业设计大赛的举办在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案，在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力，主动精神，商业精神以及市场经济思维。

五、活动对象：山东轻工业学院全院大学生

六、大赛活动流程：1、2、3、4、5、6、7、前期宣传工作报名工作启动团队粗略培训提交参赛作品（海选）预赛（4月26日）复赛（5月3日）决赛（5月9日）

七、大赛参与方式：

1、团队+项目，即以团队为项目主体，提出项目，书写项目，管理项目，实施项目（注：团队人数在2—5人）；

2、创业计划书策划：站在自己创建一个项目的角度，完成某个项目创建所要求的方案策划

（注）参赛团队利用课余时间完成本团队的创业计划，并于征稿期限内将详细完整的商业计划书提交至大赛组委会，组委会将组织评委对作品认真评审，初审选出19支参赛团队进入初赛，初赛选出10支参赛团队进入复赛，复赛评选出6支参赛团队参加决赛。

初赛、复赛及决赛均以现场公开答辩形式举行，评委以参赛团队在征稿期限内提交的书面作品为准，按组委会制定的评分标准对作品量化评分、给出成绩（决赛将结合复赛评分结果），得出总成绩，排定名次。

八、评审方法：

初赛：每件符合报名要求的作品均由几名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分，具体参考如下：

1、投资收益：项目的投资潜力和可行性；（20分）

2、商业模式：在现实的市场机会和竞争情况下，商业模式的严格性及可行性；（20分）

3、财务状况：通过其他资金渠道获得资助的潜质（如通过基金、风险投资及天使投资）（10分）；

4、团队管理：团队的综合能力；（10分）

5、社会与经济目标的结合程度：从组织和功能的角度，衡量社会目标与经济目标的结合程度；（20分）

6、现场表现：参赛团队的现场表现。（20分）

复赛：比赛规则：参赛队伍将室外实践营销的方案和模式进行展示并接受评委提问和点评，最后，评委依据各团队的营销模式和现场表现进行打分。

比赛形式：参赛队伍将在指定时间地点的情况下对给定的产品进行推销，在这整个过程中将由赞助商和大赛组委会全过程监督。

评委组成：由校团委、招生就业出组成。

评比规则：依据规定产品及市场可操作性等因素，根据各参赛团队在此过程中的表现，将对参赛团队在各项组织上的团结合作进行评价打分。

决赛：比赛规则：案例分析及现场答辩比赛流程：

1、案例分析完接下来进行现场答辩

2、老师做点评

3、由老师及请来的嘉宾投票

4、决出名次

5、最后冠军发表感言

6、嘉宾致辞发表看法

九、大赛注意事项：

（1）报名表请填写清晰，联系方式应常用，所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

（2）参赛团队如出现抄袭等行为视为故意作弊，并将取消参赛资格

（3）若参赛者违反本比赛规程的任何条款，主办方有权立即取消其参赛资格

（4）如果您对大赛有任何疑问请联系我们，可以通过以下方式解决：

电话：***（顾茂茂）QQ:522144768

九、大赛规则：创业计划书提交要求：

1、拟写要求：完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书。创业计划书应基于具体的产品、服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略，描述团队的创业机会，阐述可能得到和利用的资源。应当主要包括板块内容详见《创业计划书样本》和《创业计划书撰写指南》；及做好一份关于自己策划书内容的PPT。

2、格式要求：字数5000～7000字，标题统一格式为：《XXX

创业计划书》，要求用四号黑体字；内容要求用四号宋字；

A4纸版式。

十、大赛奖项设臵：参赛团队奖励：证书费用：10×20=200（以上获奖者均获得校团委颁发的证书）共：（1）海报：2张×60元/每张=120元；

（2）宣传横幅： 2条×80元/每条=160元

（3）由校团委要求各学院、各社团推出作品参与。

（4）设点在餐厅门口方便同学们咨询、报名、提交作品。（时间为4月24日——4月26日）

（6）传单2000份，前期宣传，初审、初赛、复赛、决赛结果公示（在餐厅门口发）。共150元

（7）在校团委网站及阳光广播电台播出。

宣传费用合计：500元

饮料及其他小物品费用约100元，共100元

大学社团活动方案策划书篇9

一、活动背景：九月风华，十月流金，学生就业与职业发展协会在经历了两个月的换届、选举、部长竞癣新成员招收的工作之后，第七届学生就业与职业发展协会正式成立了。为了更好的迎接协会改革的机遇与挑战，新一届就业协会成员需要团结自身，充分了解协会的精神、文化底蕴。开学以来我们一直处于忙碌的生活状态，需要一个宽松、良好的交流氛围，特组织届学生就业与职业发展协会全体成员参加素质拓展活动。

二、活动主题：团结友谊合作拼搏

三、活动目的：增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，提高会员之间的默契度及协调、领导能力，为以后的工作开展做好铺垫。同时通过这样的方式增强就业协会的影响力，展现就协的魅力，让会员体会就协的优越感。

四、活动主办方：学生就业与职业发展协会

五、活动对象：协会全体人员

六、活动时间：12月5号(周日)下午2：00

七、活动地点：生工院后面草坪

八、活动形式：主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开，并由主持人对活动意义进行升华

九、前期准备：

1、宣传通知：各部门通过短信形式或者部门会议通知本部门干事，并统计最后人数，交予办公室统计汇总。

2、工作人员安排：由副部级以上干部全程负责活动的展开：a、主持人1名，负责活动流程的掌控，计时及观察各队的表现;b、成绩登记员6名，每队一名，负责登记各队的成绩表现，监督各队遵守游戏规则，记录各队成绩，及及九人五脚环节各队的时间; c、照相人员：2人;d、奖状拟写人员1个：在比赛结果后迅速写好奖状;注：成绩登记员负责现场秩序的维护。评委：会长、副会、秘书长等。

3、活动所需物品：笔10支，成绩登记表8张(有附件)，相机2-3部，奖状9张，毛笔1支，墨水，卡片44张(26个字母，0-9数字卡片，8个单词卡片)，计时器(可用手机代替)

4、部门分工：

办公室：活动主要负责部门，且参与会员人数统计，成绩登记表打印，相关物品准备。

宣传部：奖状的`拟写

调研部：负责活动后期会员上交的关于本次活动想法、意见整理

网络部：在协会网站上更新相关活动信息创业服务部、外联部：协助各部门工作

5、工作人员必须提前到场地准备。

十、活动流程：

1.网络部签到，统计并汇报人数。

2.主持人宣布活动开始，介绍本次活动的主题、目的，并对各位成员的准时参加表示热烈欢迎，同时向会员说明分组组队规则: 假设要分成6组，则先让所有成员随便排好队，从第一排排头开始按S型报数 1-6循环，报到相同数字的同学为一队。同时各工作人员在每个环节做好本职工作。

3.队伍的组建及风采展示(40分钟左右)：

A、在20分钟内每个团队完成以下任务：

(1)、每个团队内部的每个成员进行自我介绍，要互相认识。

(2)、各个团队内部自行选出一位队长。

(3)由队长组织各个团队成员定好队名、队歌(一至两句歌词，可以改编、引用歌曲，不要求原创)、口号。

(4)、想好团队风采展示时团队要摆出的pose(要求每个成员参与)。

B、由主持人宣布各团队按顺序进行团队风采展示，展示内容为：队名、队歌、口号、pose。

C、相关工作人员把各队队名填在成绩登记表上，并对这个环节给各个团队进行评分、成绩登记。

D、此环节结束后，主持人向大家宣布活动最后有一个团队自创节目表演环节，让大家提前做好准备，以便达到更好的效果。

4.进行拓展游戏(一)：疯狂人体设计(20分钟左右)

(1)、游戏类型：益智型、团体合作型

(2)、游戏目的：培养成员团队意识，锻炼成员组织能力,启发想象力与创造力

(3)、游戏道具：带有数字、字母、单词的卡片

(4)、游戏规则：每个队同时进行，各项工作人员准备要到位，相应人员记录好成绩。

第一轮-字母组：每个队派一个代表去工作人员手中抽签，各队都抽完签之后，各队依次报出本队抽到的字母，由主持人统一宣布游戏开始，各团队成员要在1分钟之内用人体摆出该字母造型(大小写均可)，不得借用任何工具。评分点：完成时间、造型是否形象、是否遵守游戏规则等。(此次抽取的签全为写有26个字母的卡片)

第二轮-数字组：每个队派一个代表去工作人员手中抽签，各队都抽完签之后，各队依次报出本队抽到的数字，由主持人统一宣布游戏开始，各团队成员要在一分钟之内用人体摆出该数字造型，不得借用任何工具。评分点：完成时间、造型是否形象、是否遵守游戏规则等。(此次抽取的签全为写有10个数字的卡片)

第三轮-单词组：每个队派一个代表去工作人员手中抽签，各队都抽完签之后，各队依次报出本队抽到的单词，由主持人统一宣布游戏开始，各团队成员要在3分钟内用人体摆出该单词造型(大小写均可)，不得借用任何工具。评分点：完成时间、造型是否形象、是否遵守游戏规则等。(此次抽取的签全为写有8个单词的卡片)

5.进行拓展游戏(二)：九人五脚(15分钟左右)(进行此游戏前，应提前划定长为10米的比赛区)

(1)、游戏类型：益智型、团体合作型

(2)、游戏目的：培养成员团队意识，锻炼成员组织能力，学会合理安排人员

(3)、游戏规则：每个队同时进行，各项工作人员准备要到位，尤其是计时人员要集中注意力，相关工作人员负责记录好成绩。

每个团队安排好9个人，这九个人要共同完成一段10米的步行距离，要求团队在步行时每时每刻都只能有5只脚在地上行走，且团队要整排的前进，不得出现分离，每个团队有5分钟时间准备，由主持人统一宣布游戏开始，最快到达目的地的团队获胜。

6. 进行拓展游戏(三)女皇圈(15分钟左右)

(1)、游戏类型：团体合作、成员协作型，考验型

(2)、游戏目的：培养成员团队意识，锻炼成员毅力

(3)、游戏规则：各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立，调整好位置，当主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下，即坐在后边的人的膝盖上，游戏期间乱动，圈被破坏则宣告游戏失败。依各队坚持的时间长短记录成绩，各队坚持的时间上限为设置为15分钟。

7. 进行拓展游戏(四)信任背摔

(1)、游戏类型：团体合作、挑战型

(2)、游戏目的：培养成员团队意识，增强彼此的信任，挑战自己的勇气

(3)、游戏规则：此游戏每个队单个进行，遵循自愿原则。每队由5-8个人相互站立相距20—30厘米，这几位队员用自己的右手往下绕过自己右边的成员的左手，然后握住自己的左手手腕，然后用左手握住对面队员的右手手腕，保持队形的紧密，几位队员的手形成一个网状，剩下的队员轮流站在适当高度的高台上，队员站在高台上，背对人网，双手交叉紧和在胸前，双脚并拢，身体保持挺立姿态，该队员在接到人网准备好的信号后，向后平躺在人网上，直至全部队员完成。注意：(背摔队员倒下一定要双手双脚并拢，以免造成人网队员的伤害，人网队员要尽可能的向后仰，避免背摔队员的手臂击打到地面)

此游戏准备好安全防护措施。

8.自创节目(50分钟左右)：每个团队必须自己原创一个节目，该节目要求每个成员都要参与。20分钟后开始依次表演。在某一个团队表演时，其他团队要保持秩序，认真欣赏。

9.各工作人员把各队成绩汇总、排名，评出冠军一个，另外评出团体奖：“最具风采团队奖”，“最佳创意奖”，“鼓励奖”;个人奖：“最佳组织奖”，“最佳勇气奖”;冠军的团队每个成员可以获得额外的棒棒糖，个人奖可以获得一个笔记本。

十一、活动预算：

成绩登记表：8张x0.15=1.2

奖状：1元/张x10张=10

卡片：可用裁剪的信纸代替

奖品：冠军奖(棒棒糖) 个人奖：笔记本2个

十二、活动预期效果：通过本次活动能够增强协会成员之间的相互交流，了解，能够激发社员参与活动的积极性，创造性，增强社团的凝聚力，青春携手，让社团能够在大家的齐心协力下越走越辉煌。

十三、收尾工作：

1.活动结束由所有成员负责清理现常

2.活动结束后各部门及时做好反思，找出问题，记录在册，以便将下次活动搞得更好。

大学社团活动方案策划书篇10

一、活动背景：期末考试即将开始，因此提前倡导大家“以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻”，诚信面对考试。孟子曰：车无辕而不行，人无信则不立”，数道德之新风，立诚信之根基。作为新时代的大学生，理应具备自觉有度的理性精神和广博深厚的文化修养，并在此基础上形成科学的人生观和价值观。

二、活动目的：面对考试这一严肃的问题，我们更应该端正态度，以自信的心态迎接期末的考试，严肃考风考纪，坚持诚信考试，严格遵守考场纪律，杜绝一切的作弊的行为，营造和谐良好的考试氛围，使同学们在考试中自觉遵守考场纪律，尊重老师，服从管理。

三、活动前期准备工作：

①：先由班委构想出大概活动主题和活动内容。

②开班会全体同学共同讨论。

③把同学们关于团日活动的各种建议汇总，修改提升，拟写策划书。

④：具体把各项工作分配好。

⑤：做出活动经费预算。

四、活动时间：XX年12月27日

五、活动对象：国贸1311班全体同学

六、活动地点：城市学院教学楼

七、活动内容：

活动一：主此人宣布团日活动正式开始，播放ppt并邀请成绩优异的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课的好方法。

活动二：由班主任进行发言，深刻教育同学们诚信考试的重要以及注意事项。

活动三：由男女生分成两组开展现场辩论，1：诚信考试主要靠自律还是他律。2: 讲诚信与善意的谎言;

活动四：游戏版块：相处中的诚信这是一个两人一组考察朋友间彼此信任度的小小的游

戏，要求一人在被蒙住双眼的情况下，在另一人的指点下，完成任务。

活动五：进行游戏互动环节，蹲萝卜游戏。并放飞写有自己诚信宣言的诚信气球。

活动六：由班上书法好的同学用毛笔在横幅上写上本次团日活动的主题 “诚信考试科科全过笑傲期末”

活动七：诚信考试诚信签名。让同学们在准备好的横幅上签名，表达自己诚信考试，诚实做人的决心。

活动八：由主持人发起倡议让大家与签过名的横幅合影，为这次活动做纪念。

活动九：最后由同学演唱歌曲相关歌曲《我相信》

活动十;由团支书轮流进行相关的总结。并预祝每一位同学都能在考试中获得优异的成绩。最后的团支书宣告本次团日活动结束。并邀请本次嘉宾对这次活动进行最后的点评。

八、活动流程：

1先到教室把场地布置好，宣传海报贴好。

2开展团日活动提

问。并在最后几个游戏中深化大家同学的感情。3拍照留下美好回忆。4把活动现场清理干净，方可离开。

九、活动安排：

①准备阶段列好需求的清单，于12月27日下午由班生活委员一次性购买。

②12月27日下午2点由全体班委，负责会场的布置.由组织委员安排黑板宣传。

③活动开始后由两班纪律委员和团支书负责现场秩序的维持。

④活动完后会场清理打扫由班委负责。.⑤活动记录：由同学记录本次活动中的激情部分和精彩片段.把精美照片上传到我班级qq群里以留念回忆。

⑥活动总结由两个班团支书负责。最后由主持人负责汇报。

十、注意事项：在组织团日活动有新意、有吸引力的同时，请组织者千万首先考虑好安全问题。尽量避免搞一些容易引发安全事件的团日活动。适当减少团日中的娱乐成分，例如观看与主题无关的电影等。可适当邀请辅导员、社团等嘉宾的参与。在规定时间内，能按时完成团日活动的。各班团支书，文艺委员，组织委员组织好本次活动。请宣传委员做好活动的宣传工作。

2018年大学国庆活动策划书

一、活动主题：迎国庆·学子情

二、活动背景：

66年，可谓弹指一挥间!66年的变化让国人感受到了社会前进的脉搏，66年的改革开放惠及了每一个国人的生活.1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，开启了改革开放历史新时期，这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。

国家经济在三十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地.新中国成立66周年，是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的66年!是取得举世瞩目辉煌成就的66年!是中华民族重新屹立世界民族之林的66年!中国66年来发生的巨变令世界为之瞠目，中华儿女用66年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗。为庆祝即将会来临的祖国66周年华诞，深入动员和团结团员、凝聚人心、激发爱国热情、弘扬报国之志，我团支部将开展以“迎国庆·学子情”为主题的团日活动，为我国六十二周年华诞增光添彩，回望建国62年来祖国翻天覆地的变化，进一步展现新一代团员青年的健康文明的新风貌......三、活动目的：

1、欢庆祖**亲生日

2、增强进步思想认识，审美情趣，进步同学的爱国情操

3、培植爱国主义思想

4、促进同学友谊，加强同学情谊

5、进行爱国主义宣传

四、活动意义：

本次晚会虽然时间简短，却含义深远，充分体现了大学生对这国庆到来的期盼和积极参与的热情。晚会充分调动了同学们的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，意识到爱国热情对我们的重要性。为国庆的庆祝活动营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有积极的的爱国热情做后盾。只有这样，才能在未来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地。

五、活动时间：

六、活动地点：12#205

七、组织单位：

八、参与人员：

九、准备：

1、两班统一召开团委会，讨论活动计划，初步确定方案

2、召开两班班委会议，收集意见，完善活动

3、与院组织部沟通，共同商讨，最终确定活动计划

十、活动流程：

1、诗朗诵

2、男声独唱

3、集体活动

4、二胡演奏

5、合唱

6、话剧

7、集体活动

8、团委总结

十一、活动要求：

1、活动举办节目必须切合主题思想健康

2、组织人员协调各种节目出场时间

3、活动过程中注意所用的语言方式，即达到娱乐目的，又深切理解爱国、团结这一主题

比赛策划书活动方案篇11

划

书

中文系《青鸟》编辑部

二〇一二年九月七日

“我爱经典”综艺大赛策划书

一、活动主题：回味经典，传承文化

二、活动背景：

伴随着时光的飞速流逝，一些我们曾经耳熟能详的舞台经典之作已被慢慢淡忘。但是这些经典作为文化的一部分，对于当代大学生文化素养的提高有着重要意义。为此我们特举办此次以“我爱经典”为主题的比赛，以经典歌曲、舞蹈、诗词、相声及小品等为依托，为同学们提供一个回味经典的平台。希望同学们能借此提高自己的内在修养。

三、活动目的：

⑴ 培养同学们的创新和表演才能，陶冶情操，全面提高学生的综合素质。

⑵ 通过活动交流，加深同学们之间的感情，促进大家的团结与合作;同时为全院同学们提供一个展示自我，挑战自我的舞台，丰富同学们的校园文化生活。

⑶ 通过此次比赛扩大《青鸟》编辑部在学院的影响力。

四、活动时间：

预赛：10月28日上午 9:00

决赛：11月4日上午 9:00

五、活动地点：

预赛：新校区阶教1区201教室

决赛：新校区艺术厅

六、活动对象：吕梁学院中文系全体学生

七、评委及嘉宾：

八、报名要求

1. 参赛节目要求积极向上，体现当代大学生的精神风貌;

2. 节目时间最长不得超过30分钟;

3. 参赛节目所需道具、服装自备;

4. 报名截止时间：10月20日;

5. 报名方式：将“我爱经典”综艺大赛报名表电子版发送至《青鸟》

编辑部邮箱：qnbjb@163.com。

九、活动前期组织方案

1. 前期宣传

⑴ 张贴海报于中文系楼道，利用宣传栏进行宣传;

⑵ 在《青鸟》编辑部成员见面会上，积极宣传“我爱经典”的比赛活动;

2. 赛前筹备

⑴ 于10月21日上午九点在阶教召集选手进行抽签决定出场顺序;并将伴奏音乐或其它对舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

⑵ 活动负责人于 10月26日把比赛节目单、成员名单，选手联系方式进行汇总统计，拟定比赛名单，并由宣传部制作比赛手册。

⑶由专职负责人协商比赛场地，准备音响、话筒等设备，确定多媒体教室的情况使用，准备好选手的伴奏音乐。

⑷比赛当天，所有《青鸟》成员需提前两个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

⑸决赛赛前彩排：(孟雁超、李秋兰、杨扬、郑洋)11月 3日下午 14：30 在新校区1区201教室)

⑹ 决赛前向评委、嘉宾致邀请函

⑺ 比赛所需物品：杯子、热水、矿泉水、评委嘉宾台签，选手席顺序编号、气球、拉花、鲜花布臵、证书、奖品、茶叶、话筒、音响、工作证、喷绘、横幅、选手比赛手册、瓜子、彩带、双面胶、打气筒、水果

3、人员安排

⑴ 参赛主持：节目负责人汇总交给主持人(主持人：张丹凝 ) ⑵ 拉赞助：王艺彬、邸园鸿、张丹凝(负责人：王艺彬)⑶ 宣传工作：海报、展板、喷绘设计(负责人：张善鑫)

⑷ 横幅、喷绘(负责人：孟雁超)

⑸ 申请比赛场地(初赛、决赛)(负责人：李秋兰孟雁超) ⑹ 通知嘉宾和评委并发放邀请函：(马瑾、叶晨曦、李惠君)

⑺ 准备水、茶、台签、证书、会场所用物品：(李惠君、马瑾、杨田、叶晨曦) 〃

⑻话筒音响设备(王炳熙、张善鑫) 〃

⑼ 买东西：气球，彩带，奖品，双面透明胶，水，花，拉花，杯子，茶叶，瓜子、水果(杨田马瑾叶晨曦)

⑽ 会场布臵：请宣传部全体成员 (负责人：张善鑫、杨田)

⑾联系各部门：张善鑫、张丹凝、李惠君、郑洋、王炳熙(所要联系的部门有：各系、各社团) 〃

⑿ 照相：孟雁超

⒀ 制作比赛背景的PPT：(杨扬)

⒁ 比赛名单汇总：(邸园鸿、潘银丽)

十、活动流程：

⑴预赛：

① 参赛选手提前入场

② 评委主持人提前入场、给评委发放比赛手册

③ 主持人致开幕词并介绍活动流程及评分细则，宣布比赛开始 (评分标准见附件2)

④ 评委致词

⑤ 按抽签顺序上场表演，评委就选手表现点评并给选手打分 ⑥ 主持人赛后公布预赛晋级的同学

⑦ 退场

⑵决赛：

① 在比赛开始前把舞台布臵好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众，参赛选手提前入场

② 嘉宾和评委入场

③ 主持人介绍嘉宾和评委

④ 嘉宾讲话

⑤ 主持人介绍活动流程及评分细则，宣布比赛开始 (评分标准见附件2)

⑥ 参赛选手依次上台表演，

⑦ 评委就评分细则对比赛进行讲评

⑧ 主持人公布比赛结果，嘉宾给获奖团体及个人颁奖

大学社团活动方案策划书篇12

大学生社团是我国校园文化建设的重要载体，是高校第二课堂的引领者。各社团以其具有思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的社团生活吸引广大学生积极参与其中。

每个大学生社团进行的纳新活动，需要大量的宣传和自我展示，才能更好的吸引学生加入。同时，定期举办各式各样的活动对社团来说是一个很好的推广机会。

简单地说，大学生社团不再只是象牙塔深处的一个亮点，它要担当的将是象牙塔内外各行各业各组织机构沟通交流的使者。

一、活动目的：

促进学院各系社联社团的交流与合作，增加学院师生对社团的认知，丰富学生“第二课堂”生活，繁荣校园文化。

二、活动主题：

弘扬社团文化，促进学生成才。加强学生与学生之间的互动和交流，丰富文化娱乐生活。培养个人交际能力，树立良好的自信心和积极向上的人生态度。

三、主办单位：共青团宿迁学院团委会

承办单位：五系团总支五系社联

协办单位：红人馆、宿院西祠

赞助单位：宿迁新元素摄影（提供奖品）

四、活动时间：

2011年11月11日晚上6点半至9点

五、活动流程及内容：

活动简介：

由宿院社团红人馆协办，以西祠胡同讨论版为宣传和组织平台，联合宿院单身解救小组策划拟办一场多人聚会的活动，名称为“Hold Party”。我们的主旨是：这是一场Party，你们能Hold住吗？！

聚会人员主要由负责人（红人馆、西祠和解救组的主创同学）和参与人员（报名“八分钟约会”的同学）组成，并欢迎其他学生的观赏、交流和互动。我们将会以一些简单易行的小活动来组织这次Party，从而保证它的成功进行。

此次社团活动旨在加强学生之间的交流，扩大课外娱乐活动的内容，丰富学生的文化生活，锻炼和培养个人的能力。

活动流程：

（1）宣传：在Party开始的前两周会及时做好横幅的悬挂以及论坛的宣传工作。

（2）布臵：负责人将于11日下午到达体育馆副馆，进行装饰、借取

器具和彩排等。活动现场的一角将放臵赞助商提供的奖品和宣传板块，Party需要的食物将放在阶梯状楼梯两侧，以方便来观赏的同学们自由领取。

（3）组织：六点左右，参加活动的人员陆续进场，并安排一些同学

引导和维持秩序。

（4）六点半，由主持人宣布聚会开始，乐队演唱开幕歌曲，点明

Party的目的、意义及赞助方提供的礼品，并与观众互动，加强氛围。

（5）七点一刻左右，下面就要开始突出本次Party的主题：八分钟

约会活动。将由主持人协调和安排“游戏环节”（数到七你就输和大冒险）以及“约会环节”这两个部分。

“八分钟约会”的流程：

游戏环节：

（1）数到七你就输（全场观众均可参与）。参与者5人以上，从任意一人开始数数，1、2、3……那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21……）和含有7的数字（17、27……）必须以敲桌子代替。逢7却数出来了，就输，没逢7就敲桌子的，也输，接下来谁输了喝酒之后，由他开始数，输者罚酒一杯，可由亲友代。

（2）大冒险（全场观众均可参与）。参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。由庄家指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目或者抽取大冒险卡片。指定的节目一定要有趣味性，下一轮，由大冒险的人来做庄家，然后继续抽牌。

约会环节：

八分钟能做什么？八分钟能成就一段新生活。

1、女生将抽取一张卡片，上面写清她的座位号，这个座位号自始至终都不变。

2、男生抽取的卡片上写着他将要交谈的8位女生的座位顺序号。

3、每人会拿到一张卡片，卡上有简单的表格，包括情感、友谊、拒绝三个选项。如果交流后感觉在哪方面有进一步发展的可能，就把对方号码填在相应的选项中，游戏结束后会收回卡片，凡是卡片上内容填写一致的，将有进一步发展的可能。

4、活动开始后，女生按照抽取的号码坐在相应的桌子旁，男生按照抽签安排和对应号码的女生开始交谈，每8分钟后，主持人会说时间到，女生不动，男生按照号码移动到下一个交谈对象的桌子旁，开始另外8分钟的谈话，当您完成一定次数的谈话后，会有5—10分钟休息时间，参加者可以享用一些事物，然后继续剩下的8分钟谈话。

5、每谈8分钟必须换一个交谈对象，每次活动的整个过程中要和至少8位异性交谈。

6、交谈结束后，由主持人收回卡片，现场统计结果，于活动结束前公布。

（6）约八点左右，请音乐班小提琴演奏的同学进行抒情性的表演。

然后主持人邀请一些积极主动的同学上场演唱自选曲目，乐队伴奏，与报名参加“八分钟约会”的同学进行互动。

（7）Party最后，进行集体兔子舞，围绕场地游戏娱乐。八点半，主持人宣布聚会结束，致感谢词，感谢主办、承办、协办、以及赞助单位。

活动方向：多人Party

活动地点：体育馆副馆

六、经费预算：

初步估计：1500元

包括：横幅：80元

场地费：100元

装饰费：300元