校园法制教育报告会主持词

校园法制教育报告会主持词（精选11篇）

校园法制教育报告会主持词 篇1

老师们，同学们：

大家下午好!

为了让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的好学生。今天下午的法制教育报告会，我们邀请到了青州市检察院预防科杨俊科长、派驻邵庄检查室赵杰主任、侦查监督科黄菲菲科长等同志，他们将为大家作专场的法制报告。现在让我们以热烈的掌声为各位检察院领导干警的到来表示热烈的欢迎!

各位检察院领导干警工作十分繁忙，他们能在百忙当中抽出宝贵的时间来为我们作报告，我们非常荣幸与感激。今天的报告会，希望全校师生认真听讲、记录，严格遵守会场秩序，保持会场肃静。班主任老师要靠好班，级部主任靠级部，严禁学生随意走动，政教处要做好会场纪律检查。现在让我们以热烈的掌声请黄科长为我们大家做报告!

下面请杨科长《反腐倡廉应从学生抓起》报告。

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老师们、同学们，刚才黄科长、杨科长的报告结合咱们青州中小学鲜活的事例，用一个个生动具体的案例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应自觉守法，做一名合格的中学生，使我们大家深受教育。

让我们再一次以热烈的掌声感谢黄科长、杨科长为我们大家作的精彩报告!

通过这次报告会，希望广大教师进一步增强依法执教意识和依法执教水平，不断提高学生管理的自觉性和责任感，真正形成全员育人的管理机制，更希望同学们在初中三年的时间里不断加强守法的自觉性，在校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民，努力增强素质和才干，为进入高一级学校和踏入社会奠定良好的基础。

为了更好地落实今天法制教育报告会的内容，在此，我代表校委会向大家提出几点希望和要求：

一是希望同学们加强学习，全面发展，严格遵守国家的法律法规和校规校纪，使自己成为一名遵纪守法的中学生。

二是希望全体师生共同努力，为进一步建设平安和谐校园，各司其职，团结协作，努力创造一个和谐安全的学习工作环境。

三是希望广大同学们，从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，好好学习，自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。

四是要求与会的全体同学要写好会后感，在本周结束前交政教处，特别是本学期以来，多次违纪或有严重不良行为的学生，班主任要督促其写好会后感并单独交政教处建立专门档案。政教处根据完成状况纳入班级活动考核。

老师们、同学们，以人为本，依法治校，以德治校，精心打造学校品牌，共同创建平安和谐校园是我们每一位师生义不容辞的责任，让我们大家携起手来，凝心聚力，齐抓共管，为邵庄初中的明天做出我们的努力!

看过校园法制教育报告会主持词

校园法制教育报告会主持词 篇2

“利他”一词由社会学家孔德首先提出, 他用“利他”一词来说明一个人对他人的无私行为。对利他行为的定义有以下两种取向:一、社会生物学家和社会学家一般强调利他行为的结果, 即有利于他人而无利于行为者本身, 当然, 在这里指的是外部可见的利益。至于利他主义行为的动机, 在社会生物学家、社会学家、经济学家的观点中是被忽略的。二、从动机方面阐述利他行为的观点认为, 只有真正有利他动机的行为才可以称之为利他行为, 即真正的利他主义者主要应该考虑他人从自己行为中分享到积极的结果。如果当事者意图从自己的善行中得到什么收获或其行为是对他人的一种回报, 那这种行为就不是利他行为。与利他行为相对应的是道德冷漠, 是指对身处困境者缺乏同情, 推卸道德责任, 拒绝进行援助的道德态度以及行为。本研究的利他行为是指一种自觉自愿, 有益于他人、公众和社会, 不期待回报的行为, 是一种以人为对象的亲社会行为。

一、实验方法

1. 实验样本

随机抽取80名学生为被试, 分为实验组和控制组两组。利用价值观调查问卷量表, 分析学生利他观念现状, 包括学生对社会上利他事件的态度、个人对利他事件的参与程度。实验组和控制组设为同质群体。

2. 实验设计

根据实验组被试成员的状况, 精心设计团体心理训练实验, 实验活动共进行13周, 每周两次, 每次45分钟, 实验活动的总设计目标为提高成员的利他行为倾向, 每次活动都有一个明确的主题和训练方式, 如移情训练, 志愿者活动, 感恩报告等。而控制组只进行日常教学活动。在心理训练结束后, 分别对实验组和控制组进行利他行为倾向测验和利他行为实验, 即分别给所有被试成员两次助人的机会, 考察实验组和控制组是否存在显著差异。

3. 统计分析

用SPSS13.0对数据进行分析检验。

二、结果分析

1. 训练前实验组和控制组的利他倾向水平比较

心理训练前, 对实验组和控制组在《价值观调查问卷量表》的得分差异进行比较, 如表1所示, 两组得分差异不具有统计学意义, 即两组被试实验前的利他行为倾向水平具有同质性。

2. 训练后实验组和控制组的利他倾向水平比较

实验结束后对实验组和控制组的得分差异进行检验, 结果如表2所示, 实验组得分显著高于控制组, 两组平均分双尾检验值为0.048, 具有显著差异。这表明, 心理训练对提高学生的利他行为倾向有显著影响。

3. 训练后实验组和控制组的利他行为比较

为进一步验证心理训练对利他行为的影响, 对实验组和控制组进行利他行为实验:给每个被试成员两次助人的机会, 其难易程度存在差异:在被试成员的必经之路设置助人机会:一次为在校园内问路, 另一次为假装生病、难以自行就医需要别人帮助。其实验结果如下:

当利他行为难度较大时候, 实验组和控制组利他行为如表3所示, 当利他行为难度较小时, 实验组与控制组的利他行为如表4所示:

经卡方检验, 当利他行为难度较小时, 实验组与控制组利他行为无显著差异, sig.为0.176 (1-tailed) , 大部分学生乐于实施利他行为。而当利他行为难度较大时, 利他行为显著减少, 实验组与控制组利他行为存在显著差异, sig.为0.036 (1-tailed) , 这说明心理训练能促进利他行为的出现。

三、讨论与建议

研究结果表明, 学生利他行为可以通过心理训练和教学干预得以培养和改善, 应该针对不同年龄阶段的学生生理、心理特点, 有效进行利他行为的教育干预。何谓“有效的培养”, 不同学派有不同的看法, 社会学习理论倾向于通过直接教育来培养, 通常采用直接指导与强化亲社会特征、自我归因的训练、榜样学习等方法。而认知发展理论则倾向于通过促进社会认知观和道德观的发展来培养, 通常采用培养移情能力和角色扮演能力等。因此在利他行为培养中我们提出以下建议:

1. 加强教育引导和心理培训, 强化利他行为。

根据社会心理学理论, 利他行为和其他行为一样, 可以通过强化而得到有效的巩固。如对志愿者进行表彰和给与一定的奖励, 会使志愿者的行为得到强化与巩固, 从而会促进这种利他行为。研究中我们发现, 学生具有较强的观察和模仿能力。家庭、学校、社会舆论、大众传媒对学生价值观形成具有重要影响, 通过情景教学, 运用讨论的方法, 创设一定的问题冲突情境, 引导学生通过讨论, 强化对利他行为的肯定, 可以引导学生形成正确的价值观, 有效消除学生道德冷漠, 增加利他行为的发生机会。

2. 丰富学生的移情体验, 注重同情心的培养

移情是指在人际交往中, 人们彼此的感情相互作用。当一个人感知到对方的某种情绪时, 他自己也能体验到相应的情绪, 即为他人的情感、情绪而引起自己与之相一致的情绪、情感反应。在社会心理学中, 同情心被定义为设身处地来考虑别人的感情, 并作出相应的情感反应。同情心是一种良好的道德品质, 是亲社会行为和利他行为的基础。90后的一代人, 一方面, 他们在成长过程中备受家庭的呵护, 另一方面, 他们承受着巨大的升学和就业压力, 使得他们格外关注自我, 习惯处处以自我为中心, 较少顾及别人的感受。通过移情训练, 运用角色扮演等方法, 使学生学会理解他人的意愿, 体验他人的情感, 从而培养丰富的同情心, 提高观点采择能力, 促进利他行为发生的可能性。

3. 努力培养学生的社会责任感

社会心理学的研究表明, 社会责任感是一个人利他行为的出发点, 是激发一个人行动起来以实现一定道德目的内在动机。鼓励学生参加学校组织的志愿者活动, 形成乐于助人、吃苦耐劳的好习惯, 引导学生积极参与对社会政治生活和公共政策的分析, 强化他们的民族意识, 是培养学生社会责任感的有效途径。利他行为具有可塑性, 唤醒学生沉睡的情感, 培养学生的社会责任感, 促进利他行为的产生, 将对学生的一生产生深远的影响。

参考文献

[1]国务院.关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见, 2004.2.26

[2]洪丽.高中生利他行为与移情、道德判断关系研究[D].福建师范大学硕士学位论文, 2005.5

[3]武广.纠正道德冷漠促进利他行为[J].科教文汇, 2009.1

[4]胡雁波.小学生利他行为发展的实验研究[D].辽宁师范大学硕士学位论文, 2004.3

[5]沈文华.浅论促进利他行为[J].科技资讯, 1008.23

校园消防安全教育大会主持词 篇3

校园消防安全教育大会主持词

文章导读：通过今天的报告会，全体同学要对照自己，提高认识，在今后的生活中要做到自觉遵纪守法，做一个知法守法的合格的小学生。各班回去后课外活动，要以这次报告会为契机，举行一次以法制教育为主题的班队会，人人发言说说自己的感想和今后的打算。......同学们：近年来，在教育局和祝阿镇教育办公室的正确领导下，我校全面推进素质教育，积极开展“黄河文化”特色学校建设，高度重视学生思想道德建设，取得了一定的成绩。在全社会大力加强和改进未成

年人思想道德建设的大好形势下，为了进一步增强同学们的法制意识，让法制走进校园，创建和谐校园，接受法制教育，学会利用法律进行自我维护，自觉遵纪守法，做一个知法、守法的合格的小公民，我们聘请来了县公安局祝阿镇派出所孔德成警官为我们做专场法制安全教育报告，今天是11月9日，也是“全国消防安全日”，报告会后我们还要进行消防安全演练，让我们以最热烈的掌声欢迎孔警官的到来！

报告会开会之前我提两点要求：

1、全体教师和学生认真遵守会场秩序，不准交头接耳，不准随意走动，保持会场肃静。

2、要认真听讲，对照反思，针对问题。查找自身存在的问题，记录好自我保护的方法。

本次大会有三项议程，第一项,校长给孔警官发法制副校长聘书；

第二项, 由少先队员代表为我校法制

副校长孔警官佩戴红领巾;第三项：请孔警官做报告。

第四项，由校长向全体同学提要求。下面进行报告会第一项：由校长为我们新聘任的法制副校长孔警官发聘书 现在进行大会第二项：由少先队员代表为我校法制辅导员孔警官佩戴红领巾 报告会第三项：请孔警官做报告。第四项：请校长向全体同学

中心小学法制教育报告会总结发言 非常感谢孔警官的在百忙之中为我们带来的精彩报告，报告列举了一系列发生在身边的典型事例，通俗易懂，深入浅出，给我们上了一节生动的法制教育课。为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。向同学们提出几点希望和要求：

1﹑全体师生要共同努力，自觉遵守学校规章制度,认真落实守则和规范,为进一步建设平安校园，给自己和他人创造一个和谐安全的学习环境贡献自己的力

量。

2﹑通过今天的报告会，全体同学要对照自己，提高认识，在今后的生活中要做到自觉遵纪守法，做一个知法守法的合格的小学生。各班回去后课外活动，要以这次报告会为契机，举行一次以法制教育为主题的班队会，人人发言说说自己的感想和今后的打算。

法制教育报告会主持词 篇4

老师们，同学们：

大家下午好！

几年来，我校全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制教育活动，取得了一定的成绩。为了进一步增强同学们的法制意识，让法制走进校园，接受法制教育，学会利用法律进行自我维护，自觉遵纪守法，做一个知法、守法的合格小公民。今天，我校邀请到了西城派出所 所长为我们做专场法制教育报告，让我们以最热烈的掌声对 所长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

报告会开始之前我提两点要求：

1.全体学生认真遵守会场秩序，不准交头接耳，保持会场安静。

2.要注意维持好各班级所在区域的卫生。

3.要认真听讲，做好记录，对照反思，无则加勉，有则改之。

下面进行报告会第一项：让我们用热烈的掌声欢迎 所长给同学们做报告！

让我们用热烈的掌声感谢 所长所做的法制教育报告！报告会进行第二项：有请侯校长讲话。

最后，让我们再一次以热烈的掌声感谢 所长为我们上了富有教育意义的一课！

牡丹区第四小学法制报告会讲话稿

老师们，同学们，非常感谢 所长的精彩报告，报告列举了一系列发生在身边的典型事例，通俗易懂，深入浅出，给我们上了一节生动的法制教育课，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格小学生。为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果，向同学们提出几点希望和要求：

1.全体学生要共同努力，自觉遵守学校规章制度,认真落实小学生守则和日程行为规范,为进一步建设平安校园，给自己和他人创造一个和谐安全的学习环境贡献自己的力量。

2.通过今天的报告会，全体同学要对照自己，提高认识，在今后的生活中要做到自觉遵纪守法，做一个知法守法的合格的小学生。各班回去后，要以这次法制报告会为契机，通过班会活动全方位开展法制教育活动。

法制报告会主持词 篇5

老师们、同学们：

大家下午好!在全党全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，我校积极推进让法制安全走进校园，进一步加强青少年的法律意识和安全意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格学生。青少年如果不知法、不懂法，往往会迷入歧途，走上犯罪的深渊。据有关资料调查显示，当今青少年犯罪比率有逐渐上升趋势。在受到刑事处罚的未成年人当中，已满14 周岁、不满 16 周岁的人数逐渐增多，有的甚至十来岁就开始走上犯罪道路。所以，对于青少年学生来说，了解法律常识，提高自我防范能力及心理素质，自觉抵制不良行为，树立正确的人生观，培养自我保护的意识，意义重大，影响深远。今天，我们请来了商老庄乡派出所的副所长王涛同志给我们上一堂法制教育课。我希望同学们在听报告的过程中，一定要自觉遵守纪律，认真王警官的报告。

一、下面让我们用最热烈的掌声欢迎王警官给我们做报告。

（结束语）

同学们，刚才王警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的规章制度。要知道“冲动是魔鬼”的道理，在火冒三丈或者心里极不平衡的时候，及时调整心态，三思而后行，求助于学校、老师，不要因为一时冲动造成终生遗憾。同学们，有时候，你的一拳头，就是你一生的罪，就是亲人的两行泪。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。

几年来，在各级领导和上级教育主管部门的正确领导下，我校深入推进素质教育，重视学生思想道德建设，积极开展了系列法制教育活动，取得了一定的成效。但是，在某些方面还做得有些不足，仍有极少数个别学生法制意识淡薄，打架斗殴、以大欺小、敲诈学生钱财、不服从学校老师管理等违反校规校纪的现象还时有发生。针对这些情况的出现，学校下一步为了加强学校管理，将积极同公安部门加强沟通联系，开展系列警校共建活动，对违法违纪学生，除按照程序移交公安机关部门依法处理外，学校将根据《违纪学生处理办法》，严厉惩处。同时也为了进一步强化同学们的法律意识和法制观念，使同学们自觉接受法制教育，做一个知法、懂法、守法的合格学生，学较将开展系列主题法制教育活动。

同学们，今天王警官在白忙之中抽出宝贵的时间，给我们上了生动的一课，让我们再次用热烈的掌声感谢王警官。

法制报告会主持词 篇6

主 持 词

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家上午好！

为了切实增强学校师生毒品预防教育、禁毒教育、法制教育的观念，把毒品预防教育、禁毒教育工作、法制教育工作为我校“平安校园”的一项重要内容工作。

出席今天活动的领导和专家有：桂林市强制戒毒所领导：李锡峰科长、蒋玲警官，兴安县法院领导：王恺庭长、袁建军副庭长，兴安县检察院领导：李燕飞科长，县禁毒大队领导：唐雁明大队长，县教育局领导：韩莉股长。

让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈地欢迎！下面请韩莉股长代表县教育局、代表学校做欢迎词 接下来我们请领导们移步前排就坐。

根据安排，今天的禁毒、法制宣传报告会有三个精彩的专题报告： 下面进行专题报告第一项，请县法院袁建军副庭长为我们作防毒、禁毒知识专题报告，袁庭长在县法院一线战线工作多年，致力于青少年防毒、禁毒工作的探讨与实践。

现在大家以热烈的掌声欢迎袁庭长作报告！

专题报告第二项，请县检察院李燕飞科长为我们做未成年人犯罪、未成年人保护作专题报告，李科长多年来一直在探究未成年人犯罪的深层次的原因，为保护未成年人合法权益作出了积极的贡献。

下面请李科长作报告，大家掌声欢迎。

专题报告第三项，请桂林市强制戒毒所蒋玲警官为我们做如何抵制毒品诱惑，做好自我保护专题报告。

现在大家以热烈的掌声欢迎蒋警官作报告！

三位专家针对青少年中普遍存在的法制教育问题和禁毒工作需要，做了精彩生动的讲座，三位专家的讲授深入浅出、内容丰富、生动形象、贴近实际，解决了困扰我们的一些突出问题，是广大青少年健康成长、全面发展的生动教材，也为我们学校法制教育、防毒、禁毒工作等提供了更为系统科学的理论指导。

通过本次的上级领导、专家的培训、宣传，增强学校的全体师生的防毒、拒毒的意识，提高师生自我保护的能力，加强了法制观念，促进学生健康成长，保障师生健康生活。

教育校园安全工作会议的主持词 篇7

地点：教育局四楼会议室

主持人：xxx

同志们，大家好!

现在开会。今天这次xx县中小学、幼儿园安全管理工作会议，是由教育局党组研究决定召开的。这次会议的主要任务是安排部署教育系统安全工作，通过这次会议使大家进一步认识教育系统安全工作中存在的问题，增强安全意识，进一步强化措施，落实责任，确保全县中小学、幼儿园安全稳定。这次会议非常重要，请大家严格遵守会议纪律，认真领会会议精神。

今天的议程共两项议程。一是由吴xx同志宣读《xx市教育局关于进一步加强中小学、幼儿园安全管理工作的紧急通知》;

二是X局长讲话。

下面进行大会第一项议程：请吴xx同志宣读《xx市教育局关于进一步加强中小学、幼儿园安全管理工作的紧急通知》。

下面进行大会第二项议程：请马局长讲话。

同志们，刚才，马局长代表教育局党组，结合我县实际，指出了当前学校安全工作存在的问题和不足，并就下一步如何整改作出了安排部署，讲的`很清楚、很全面，也很到位。我们也将《xx县校园及周边安全保卫工作集中整治活动实施方案》发到了各位同志手中，希望大家认真领会马局长的讲话精神，严格按照《方案》的要求抓好落实。下面我就进一步做好学校安全工作，强调以下几点：

1、提高思想认识。学校安全是个老话题，也是个重要话题。全县教育系统担负着对未成年人的教育工作，牵扯着千家万户、方方面面，校舍、交通、消防、饮食卫生等等，每一个方面都令人牵肠挂肚，有一些可以说触目惊心。现在大多数学生都是独生子女，全家的希望都寄托在这一个孩子的身上，抓好学校安全工作是确保青少年、幼儿健康成长、确保每个家庭幸福、确保社会稳定的重要内容，是构建社会主义和谐社会的必然要求。所以说，安全工作永远是第一位的，是基础，是前提。生命不保，何谈教育?因此，怎么强调都不过分，怎么重视都不多余，再细也不细，再慎也不慎。所以，大家一定要提高认识，高度重视，时刻绷紧安全这根弦，不能有任何侥幸心理，不能有丝毫麻痹思想，更不能用血的教训来教育我们，而要用强烈的事业心和责任感来督促自己、警示自己、要求自己，真正把安全工作放在心上，抓在手上，落实在行动上，切实抓紧、抓好，抓出成效，确保万无一失。

2、迅速传达，立即部署。各中小学、幼儿园，会后要把会议精神迅速传达到本单位全体教职工，把握各项工作的具体要求，结合本单位、本部门实际，作出安排部署，坚决不留盲区，不留死角。

3、认真开展自查、检查和督查，消除隐患。各级各类学校要严格按照马局长讲话和《方案》的要求，立即开展自查工作，学校一把手是安全自查工作的第一责任人，对每一个工作环节、每个工作岗位、每一项安全措施落实情况进行全面彻底的检查。对检查出来的问题、排查出来的隐患，要明确整改责任、措施和时限，确保做到问题解决到位，隐患整改治理到位。教育局将对学校自查情况进行全面检查和督查，对自查工作走过场、不扎实的学校进行严肃处理。

4、及时总结上报。各中小学、幼儿园要及时汇总、整理自查情况，并形成书面报告，5月10日上交教育局安全科。

学校法制报告会主持词 篇8

主持词

老师们、同学们： 大家上午好！

多年来，我校在各级部门正确领导下，全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制教育活动，学校工作持续稳定发展。为了进一步让法制走进校园，进一步加强中学生的法律意识，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格中学生，今天，我们有幸请到了我校校外辅导员、法制副校长、泰达路派出所的付所长，为我校师生做法制教育报告，让我们以最热烈的掌声对付所长的到来表示热烈欢迎!

一、报告会之前我提几点要求:

1、维持好会场秩序，全体学生不要交头接耳，不要随意走动，认真做好记录，对照反思,针对问题有则改之、无则加勉。

2、要注意维持好各班所在区域的卫生，不乱丢杂物。

二、下面让我们用热烈的掌声请付所长做法制教育报告，大家欢迎!

三、总结

老师们、同学们，刚才付指导员的报告结合我们中学生的特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中，如何做一个守法的、合格的中学生，使我们大家深受教育。今天的报告会不仅对我们的法律意识加以提醒，也为个别学生的不良行为敲了警钟，可谓是学校法

制教育的一次“雪中送炭”。希望同学们以此次“报告会”为契机，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，远离罪恶，好好学习，自尊、自爱、自重、自强，做一名对家庭、学校、社会有用的人。

校园法制教育报告会主持词 篇9

安全自护教育进校园”活动启动仪式

一、活动时间：2014年9月30日

二、参加人员：教育局分管安全的领导

同志，住校民警冯磊同志，交警大队队长

同志，团县委书记

同志。

三、活动主持：吴亚群

四、活动内容：

1、教育局领导宣读《给全校学生和家长的一封信》

2、交警大队大队长讲话。

3、学生代表宣读《做安全文明好少年》倡议书。

4、“小小安全员”为大家表演交通指挥。

5、全体少先队员宣誓。

松桃一小“交通安全自护教育进校园”

活动开幕仪式主持词

尊敬的各位领导、各位来宾，老师、同学们：

大家上午好！

为进一步加强我校全体学生的交通安全教育，加强全体学生的交通安全保障，提高全社会安全意识和文明交通意识，县团委、教育局、交警和一完小队决定联合开展“交通安全自护教育进校园”活动。今天我们在松桃县第一完小，举行“交通安全自护教育进校园”活动启动仪式，旨在通过此次活动，唤起广大少年儿童、学校、家长及社会各届积极参与，共同努力，关爱少年儿童，重视交通安全。

首先，请允许我介绍参加今天活动的领导：

松桃县团委书记 同志，教育局 领导 同志，交警支队副支队长 同志，住校民警 同志，一小校长 同志.....。

让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

下面，进行活动第一项：有请教育局领导 同志宣读《致全体学生和家长的一封信》，大家欢迎！（鼓掌）

教育局领导的一封信情深意长，寄予小学生以希望，寄予家长以情感，让再一次以热烈的掌声对领导的讲话表示衷心的感谢！

下面，进行活动第二项：有请交警大队大队长讲话。大家欢迎！（鼓掌）

安全员虽小，但安全无小事，希望同学们能够从小做起，重视交通安全！

下面，进行活动第三项：由学生代表宣读“做安全文明好少年”倡议书，大家欢迎！（鼓掌）

下面，进行活动第四项：有请“小小安全员”为大家表演交通指挥，大家欢迎！

只有人人懂安全，才能人人讲安全，希望广大少先队员通过认真学习这些材料，不断增强交通安全防范意识。

倡议书鼓舞人心，语重心长，同学们要从现在做起，从身边小事做起，做一名遵守规则，安全、健康成长的好少年！

下面，进行活动第五项：全体少先队员宣誓。

同志们，老师们,同学们,少年儿童安全工作是教育的头等大事，是办好人民满意教育的基础和前提，“交通安全自护教育进校园”活动的开展，使我们进一步增强了安全意识。愿我们以此次活动为契机，进一步加强学校安全教育和管理，增强师生的安全防范意识，掌握应急避险技能，提高自救互救能力，培养学生良好的安全行为

习惯，共同为少年儿童安全健康成长营造良好的环境！

下面，我宣布“交通安全自护教育进校园”活动启动仪式到此结束！

给全校学生和家长的一封信

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：

你们好！

根据上级文件精神要求，今天我们聚集在一起开展“文明交通从我做起”主题教育实施意见，在校园内利用班会、校园网、黑板报等多种方式宣传交通安全。本周还将请交警到校讲座。同时还开展“家长送我上学校，我给家长提个醒”的“小手拉大手”活动，由我校小学生对接送自己的家长、长辈的不文明交通行为进行劝导。把交通安全延伸到每一个家庭，使文明交通活动家喻户晓，深入人心。为确保学生的出行安全，请家长配合学校和交警部门，教育引导孩子认真学习交通安全知识，提高交通安全意识和自我防护能力，同时要规范自己的交通行为，以自身的一言一行引导孩子养成良好的交通习惯。为此，我们倡议全校学生、家长做到：

1、在道路上行走时，要在人行道内行走或靠路边行走。不要在道路两侧嬉戏、追逐或长时间逗留，不要突然横过道路。横过道路时，必须从人行横道、天桥及其他行人过街设施通过；在通过人行横道时，也要注意观察来往车辆，加强自身安全防范。

2、通过设有交通信号灯和人行横道的路口时，应当注意观察人行横道指示灯，在绿灯亮时通行；通过没有交通信号灯或人行横道的路口，应注意避让通行的车辆，在没有车辆通行的前提下安全通行。

3、横过道路要做到：左看、右看、再左看，三次确认保安全，即；左看，确认近处无驶来车辆；再右看，确认远处无车辆通过；再次左看确认安全，才能迅速安全通过。

4、年满12周岁才能依法在道路上骑自行车。在道路上骑车时，应在非机动车道或靠路边平稳行驶，不要在道路上相互追逐、扶身并行或脱把骑车，更不要在路中心或机动车道上骑车。

5、家长要带头并教育自己的孩子不乘坐无牌、无证及无证人员驾驶的机动车、农用车三轮车、电瓶三轮车和拖拉机等交通工具；不乘坐车况差、改装车座和超员、超载的车辆。

6、每一名小学生要自觉学习交通安全知识，学会自我保护，并劝告家长文明通行，不酒后驾驶、不超速、不违法超车、不疲劳驾驶、不闯红灯、不乱停乱放，驾驶和乘坐二轮摩托车时须戴好安全头盔。

革命传统教育报告会主持词 篇10

主持词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

为切实贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，庆祝建党90周年和中央苏区创建暨中华苏维埃共和国临时中央政府成立80周年，以及辛亥革命100周年。今天，我们欣喜地迎来了县关工委、县教育局“学习革命历史，弘扬苏区精神”巡回演讲团，参加本次活动的有关领导同志有„„

让我们以最热烈的掌声对他们表示热烈欢迎和衷心感谢！下面请同志为我们做报告，大家欢迎！„„„„

阳春松柏常青，革命精神永驻。我们全体师生一定要牢记革命先烈用热血铸就的爱国主义和革命英雄主义精神，继承先烈遗志，从小树立崇高的理想和抱负，大力提倡艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的优良传统，以自己的青春活力和满腔热血，刻苦学习文化知识，努力掌握科学技术，为祖国做一个有用的人。

家庭教育报告会主持词 篇11

今天的专家报告会主题是《》，时间大约一个小时。我们邀请到的主讲嘉宾是教授。让我们对教授的到来表示最热烈的欢迎！教授是中心创始人，优秀企业家，经济学客座教授，高级家庭教育指导师。1991年以来，一直致力于“家校共育”的实践探讨，2002年实现了企业向教育转型，专门成立了学校，先后同40多所中小学幼儿园进行合作实践。著有家庭教育警示录《 》 等。仅去年一年他已义务为区、区等六个县市区的40个处镇100余所学校作报告，进行辅导100余场次。

各位家长，人的一生发展中，家庭教育，学校教育和社会教育是造就一个人的三个重要方面。其中家庭教育是孩子最早接受，具有最深刻内涵，也是对其一生有最大影响的教育。家庭是人生的第一课堂。甚至可以这样说，家长的提高可以改变孩子的命运，决定孩子的一生。

渴望儿女成功，天下父母同心。我们每一个作家长的，都希望自己有一个身心健康、有知识、有发展前途的好孩子，以至于很多家长为此呕心沥血、不惜代价，通过各种渠道、想尽各种办法，不断地学习科学教育子女的知识，努力提高科学教育子女的能力。但在真正教育子女的实践中，家长同志们却都会遇到很多地现实问题，有时还显得无所适从，正是带着这些问题和困惑，我们走进了今天的报告会，想从专家这里寻找到我们所需要的答案。所以希望参加报告会的各位家长，在听报告的时候做到专心致志，做好笔记，不要交头接耳、随意走动，保持会场的秩序，确保我们这次报告会的质量，达到我们举办这次报告会的目的。

下面就让我们用热烈的掌声欢迎教授为我们做报告。

刚才，教授老师从“”几个方面作了精彩的报告。现在，让我们再次用热烈的掌声对范老师的精彩演讲表示感谢。

家庭教育既是每个家庭的大事，也是国家和社会的事业，它关系到每个家庭的幸福和未来，也关系到国家的前途和希望。因此，家庭、学校和社会必须共同努力，帮助孩子成为高素质、高智能、复合型的栋梁之才，以自立自信的健康人格和积极进取的优秀品质立足社会，奉献社会。