小学生我是一只小鸟优秀作文

小学生我是一只小鸟优秀作文（精选12篇）

小学生我是一只小鸟优秀作文 篇1

我是一只小鸟

我是一只小鸟，在天空中自由自在地飞翔。

我路过一条小河，却闻到一股奇臭的味道。这是怎么回事？我仔细的一看，臭味原来是从小河姐姐身上传来的。她身上漂浮着塑料袋、啤酒罐等许多垃圾，甚至还有一些鱼的尸体。我问小河姐姐是怎么回事，小河姐姐伤心的说：“我原来不是这样的，我穿着美丽的白裙，白裙里住着小蝌蚪、小鱼、小虾等动物。它们每天一起做游戏，可是现在它们都死了。这都是因为人类把污水排放到这里，乱丢垃圾，害我变成这样。”听了小河姐姐的话，我叹息了一会儿，继续往前飞。

我经过一片森林，发现这里的树木稀少，很多树只留下了树桩。我好奇地问风婆婆：“风婆婆，为什么这里的树只有树桩呢？”

“哎！”风婆婆叹了一口气说，“以前这里是个美丽的大森林，由于人们长期的乱砍滥伐，所以就变成了这样。”我内心很难过，继续往前飞。

我经过一片草原，想呼吸一下新鲜的空气。谁知这里只有工厂，浓烈的黑烟往空中飘散，极其刺鼻。我想阻止开工厂的人们，但我只是一只小鸟，无能为力，只得伤心地飞走。

人类已严重地伤害大自然，我要呼吁人类停止破坏大自然的行为。我要提醒所有的人：保护环境，人人有责！

小学生我是一只小鸟优秀作文 篇2

那天是我的生日,小白兔兄妹、黄牛大哥、花鸡大婶、梅花鹿小弟等好朋友,一大早就来到我的森林宫殿前给我庆祝生日。我高兴极了,拿出萝卜、青草、小虫子……好多好多好吃的,想好好招待他们一番。

突然,黄牛大哥发现还有一位嘉宾没来,原来是绵羊大婶家的小绵羊妹妹,于是我们打算一起去叫她。

我们兴高采烈地出发了。走在通往小绵羊家的柏油公路上,我忽然产生了一个绝妙的主意。我说:“我们可以留一些人在这儿,等小绵羊妹妹出来时再一起吓她。”大家拍手叫绝,还猜想着小绵羊妹妹被吓得六神无主的样子。大伙儿决定,在马路边“埋伏”一队人马,等我将小绵羊妹妹带出来,他们再一起跳出来吓她。大家埋伏好后,我独自一人,噢,不对,我独自一“虎”去找她。

我继续向前走,边走边欣赏沿途美丽风景。我一扭头,看到了路旁娇艳欲滴的百合花,我深深地吸口气,芳香扑鼻而来,我准备摘一朵花送给小绵羊妹妹,但转念一想:它们也是一个个鲜活的生命呀!于是,我最终没有夺去它们美丽的生命,继续往前走。又走了一会儿,远远地,我望见了小绵羊妹妹家的花形房子,我激动地跑过去,一想到我们的计划,兴奋万分。我极力抑制着兴奋的心情,彬彬有礼地敲了敲门。

过了好久也没人开门,我兴奋的心情顿时紧张起来:小绵羊妹妹没来参加我的生日会,家里又没人开门,是不是出什么事了?想到这里,我断然撞门,想冲进去看个究竟。

“嘎吱——”“咚——”什么声音?我又推了一下门。咦?怎么推不动?我跳进屋内,想拉开门。

“啊!”我大叫一声,猛然捂住了嘴,连忙闪开——小绵羊静静地躺在那里,嘴角残留着一丝血迹。

“怎么了,怎么了?”绵羊妈妈跑出来了,“啊!你——你——”

绵羊妈妈惊恐地望着我,脸涨得通红,布满血丝的眼睛瞪得铜铃般大,恶狠狠地盯着我,渐渐地,她把目光转到小绵羊身上,面如死灰,眼神也逐渐黯淡下去。

“我,我,我一推开门,小绵羊妹妹就撞在墙上了。这,这真不是我干的。”

“你,你这个杀羊凶手,不要在这大言不惭地编造谎言了,亏我女儿还把你当成好朋友,你却……”绵羊妈妈使劲儿捶打着我,我呆呆地站在那儿,大脑一片空白。

“怎么了?”我茫然地转过头去。原来那些参加我生日会的朋友们见我和小绵羊好久没去,也赶来了。

他们争先恐后地挤进门里。

“啊!小绵羊,她,她……”大家悲愤交加地看着我。从他们的眼睛里,我看到了燃烧的怒火。

“我,我没有……”我身子往后缩。

花鸡大婶晃着捏紧的拳头,说:“就因为小绵羊没来参加你的生日会,你就把她害死了?”

“难怪他刚才让我们大家在路上等他,原来他心里早就打坏主意了!”

“那,那他岂不是会连我们都要吃掉吗?快逃呀!”小白兔妹妹嘴唇发青,颤抖地说道。话音未落,她就冲出了大门。

霎时,尘土飞扬。一眨眼工夫,大家都逃得无影无踪了。

我悲伤地望了一眼小绵羊母女俩,跑出去,三步并作两步飞奔:“朋友们,听我解释啊——”

我没有追上他们。我失魂落魄地走在路上。我的眼里全是灰色,我的耳边总是传来朋友们的指责声,连我最喜爱的百合花好像也在骂我心狠手辣、残忍无比。最可怕的是,大人们经常用我来吓唬小孩子:“你要是不听话,小心老虎来吃你!”

我彻底崩溃了……

虽然,若干年后,黑猫警长查出了真凶是狐狸,我只不过是运气不好,在狐狸离开现场后,误打误撞背了黑锅,但是“老虎吃人”的臭名早已远扬。

小朋友们,请相信我,老虎并不是你们想象的那么凶恶,其实我也想跟你们做朋友。

(指导教师：张艳)

教师点评

我是一只小小鸟 篇3

“最佳父母”——绵凫鸟

在严寒的北极，有一种绵凫鸟，它们生育之前，会忍着剧痛，从自己身上拔下大量的羽毛来筑窝。它们用嘴咬着自己的羽毛，脑袋使劲一甩，便拔下一根。每拔一根，便痛得颤抖一下。它们的这种牺牲不仅伟大感人，而且也是非常值得的，因为在这样轻软而又温暖的“羽毛被窝”里，再厉害的严寒也冻不着它们刚刚出世的宝贝儿女。

“最佳子女”——米利鸟

看过了“最佳父母”，我们再来到南美洲哥伦比亚的森林里看看生活在这里的米利鸟。这种鸟小如麻雀，尖喙似钩，尾羽上有环，喜欢群居。最值得称道的是，它们都对自己的双亲“孝敬”有加。每到晚上，它们就相互将环套在喙钩上，串成长链式的“吊床”，让双亲安睡在上面。若遇风雨，它们还会将“吊床”卷起，把年老的双亲裹在中间，场景十分感人。

“最佳服装设计师”——雷鸟

雷鸟，能像变色龙似地不断变换羽毛的颜色伪装自己。和绝大多数一年换两次羽毛(即一次冬羽和一次夏羽)的鸟类不同。雷鸟一年之中伴随着“春夏秋冬”四个季节，要换四次羽毛，是鸟类中换羽次数最多者。

当春风呼唤着沉睡的大地，树枝长出嫩芽，小草从湿润的泥土中偷偷地钻了出来，广阔的原野开始有了生气的时候，感觉灵敏的雷鸟便将头部、颈部及胸部的白色冬羽，立即换上带有暗色横斑的棕黄色“春衣”再配上红色的眉纹，显得格外别致!

当盛夏来临，骄阳似火，树木枝叶茂密，庄稼茁壮成长，大自然呈现一片郁郁葱葱的景象的时候，雷鸟又从头至尾，换上一身栗褐色的“夏装”，只在翅膀和尾部还留有白色羽毛。当秋天来临，大雁南去，田地山坡上一片金黄，庄稼地里的作物谷粒饱满，树上的叶子凋落之时，雷鸟又会穿上饰有黑色带斑和块斑的暗棕色“秋服”，一群群在草丛中忙碌地觅食。而“霜降”一过，寒风刺骨、冰天雪地的冬季来临之时，雷鸟又适时地摇身一变，换上了一身白色的“冬衣”，与雪雾融在一起，使人难以辨认。

因此，岩雷鸟堪称鸟类中的“小小服装设计师”!

“最佳建筑师”——园丁鸟

生活在澳大利亚热带雨林中的园丁鸟，为了吸引配偶而要建造一个漂亮的新居。雄园丁鸟通常会选择一块通风透光，食物和水源都比较丰富的幽静处所作为“新婚的洞房”。选好址后，雄园丁鸟就到处衔取长20～30厘米的树枝，在已清理干净的地面两侧，用一束束的树枝插成互相平行的两行，搭起一条“林荫甬道”；随后它会在“甬道”的尽头修建一个“跳舞场”，整个结构犹如一座小巧玲珑的庭院。更为有趣的是，它还会到处搜集鲜艳夺目的物品，如鲜花、彩色羽毛等，陈列在“跳舞场”和“甬道”上。鸟类学家观察到雄鸟每天都要把枯萎了的花朵和浆果叼走，换上鲜花果，把“小庭院”装饰得五彩缤纷。

一旦有雌鸟来到漂亮的房子前，雄鸟便兴高采烈，围绕着房子转，向对方介绍华丽的“洞房”，同时在“舞场”上跳起优美的求婚舞，用喙衔起各种精致的“礼品”让“心上人”观赏。这种求爱表演一直进行到赢得雌鸟的爱慕为止。雌鸟雄鸟随后就双双步入了“婚姻的殿堂”。

“最佳纺织工”——纺织鸟

纺织鸟在筑巢时通常是先在树上选择一根小树枝，用硬草秆与树枝做骨架，然后雄鸟和雌鸟共同把柔软的草一根一根地编上去。它们往往是夫妻分工合作，一只在内引，一只向外牵，仿佛织布似地织成口袋形的小巢。

“最佳伪装师”——柳莺

柳莺的体型比麻雀小得多，背羽以橄榄绿或褐色为主，下体淡白，嘴细尖，常在枝尖不停地穿飞捕虫。

柳莺筑巢的地点极为隐蔽，并会对巢穴加以伪装。柳莺先在地表的枯枝落叶层中，以树枝纤维及草茎编织成一个球形巢，再衔取大量苔藓和各种枝叶覆盖在外面。整个巢穴厚度可达6厘米，仅露出一个不规则的黑洞供成鸟出入。所以说柳莺是“天才伪装师”，一点都不为过。

“最佳园艺师”——卡西亚鸟

话说，秘鲁曾经有一个农民，因家乡大旱而决定到首都利马去谋生。他经过长途跋涉，来到首都北部的一片荒地上。这里土地贫瘠，几乎见不到一棵树。他费了好大力气，总算走出了这片荒凉而贫瘠的土地!

光阴荏苒，不觉过了3年，这个农民赚了钱，决定回家过年。于是又从首都出发，途经3年前那片贫瘠的土地所在的位置时，在他眼前竟然奇迹般地出现了一片树林!这里连一户人家也没有，是谁种的树?为什么种的都是甜柳树呢?

后经科学家的考察，终于揭开了这个谜：原来在这片荒地上有一种“卡西亚鸟”。这种鸟白脑袋，黑身子，长嘴喙，有点像鸟鸦，可它的叫声很好听。

卡西亚鸟很喜欢吃当地生长的甜柳树的叶子。它在吃叶之前，总喜欢在地上叨个洞，把嫩枝叨断插进洞里，然后再慢慢地叼下叶片嚼着吃。而甜柳树是一种很容易生长的树。俗话说“无心栽柳柳成荫”，被插进土里的嫩柳枝，只需经过几天，便会发芽生长。经过几个月，就会长到半人高；两三年后，便可成林了。而卡西亚鸟还有个习性，就是在吃甜柳叶子叶时，总喜欢成群结队地排在一起。这样，就使得甜柳树被成片插在一起，慢慢就长成了大片大片的甜柳树林了。

“最佳歌手”——琴鸟

琴鸟的喙长而尖，两脚健壮善走，鸟尾部有16根尾羽，因求偶炫耀时尾羽展开的形状犹如一张竖琴而得名。琴鸟的鸣声悦耳，还非常善于模仿各种声音，如汽车喇叭声、火车喷气声、斧头伐木声、修路碎石机声及领号人的喊叫声等。

平时，雄琴鸟整个尾巴拖在后面，当看到雌鸟时，它那竖琴状的尾巴就高高翘起，一边有节奏地昂首阔步，一边鸣啭，如同一名歌手在纵情歌唱。当鸣叫声中出现一声极高的尖音时，说明炫耀表演即将结束了。随后，琴鸟的鸣叫声越来越小，尾羽慢慢合拢。当尾羽全部合拢并于身后时，表演正式宣告结束。

我是一只小鸟小学作文 篇4

要生孩子的时候必须要有耐心，否则鸟蛋会破。

不过我觉得当一只小鸟还真不错。

早上起来，我用温暖的身体保护着鸟蛋。找一些虫子放在鸟窝里，如果鸟蛋生出来小鸟，我就可以给它们捉虫子吃，这样也会省一些力气。

我有很多很多小伙伴，每个都特别有意思。

走在外面一定要小心，不能告诉小鸡说自己有蛋，否则鸡妈妈以为自己蛋丢了，以为那是它的蛋。小猫很贪吃，总想把我的蛋吃掉，但幸运的是，我在窝边守着，它怎么也拿不着。我喜欢和动物们一起玩，可是有的动物脾气不太好，比如牛，每次我说：大牛哥早上好时，它的牛角竖得直直的，两眼鼓得圆溜溜，总想顶我一下。

小学作文：我是一只小小鸟 篇5

“我是一只小小小小鸟，怎么飞也飞不出他*的视线……..”我一边在做作业一边在哼着小调。

哼着哼着，我觉得自己编得歌也挺有道理的，难道不是吗?我就象一只小鸟，被关在“笼子”里。

你看，每当双休日，我做好作业，想看一会儿电视时，妈妈一见，就大声嚷嚷：“电视机关掉。”

“呣，难得看一会吗?”

“不行，你画图画好了吗?”

“哼!”

我只得关上电视机，乖乖地画画去了。

曾记得，有一次，我想下去玩一会，刚拿好短绳，就被妈妈叫住了：“站住，干嘛去?”

“我想下去玩一会儿。”

“不准去，英语复习好了吗?”

“复习好了。”

“单词默好了吗?”

“这个吗?………还有一点不熟。”

“背不出来也算复习，快去背熟，还站在这干吗?快去!”

我是一只小鸟学生作文 篇6

“哎，快醒醒，快醒醒，春天来啦！”妈妈说。“哦，知道啦。”我揉了揉眼睛，起来了。“这是哪儿？”妈妈说“这是我们的新家，我们以后就住在在这儿啦！”“那原来的家呢？难道我们永远也不回去了吗？”“是的。”不！不！我要回去！“孩子就算你回去啦，你也会回来的。”“不我要自己飞回去，回到生我养我地方。”我飞呀飞，我飞呀飞，终于回到了生我养我的地方。

“这是怎么回事？原来的树木呢？怎么就剩下一个个木头庄子啦？”这时，漫天黄沙刮的我连眼睛也睁不开，黄沙过去了。我非常渴。就飞到了小溪旁。“咦？这又是怎么回事？原来干净的消息便成了黑漆漆的臭不可闻的水。”我问大叔爷爷，大叔爷爷说这是人类在附近建了座工厂，他们把脏水排放到了小溪里，小溪就变成了臭不可闻的臭水。我已经有几个月没有喝过清凉甘甜的泉水了。“这是什么声音？原来是地球爷爷的叹息声。”“地球爷爷，您怎么啦？”“唉！人类把垃圾都丢在我的身上，而且越来越多，多的我日夜处理都处理不完。而且他们的餐桌上海摆着许多珍稀动物呢！”我没有办法，只得回我的新家我边飞边想：这人类太可恶啦，终于下去，地球迟早会没有人类居住的地方的。我应该阻止人类，再这样下去，地球迟早会毁灭的。我离家很近啦，就推荐了一阵阵奇怪的声音，我加快了速度，那奇怪的声音原来是人类在砍伐树木、抓动物，那不是我的好朋友小白兔吗？

救救动物们吧！救救地球吧！救救我们人类自己吧！

假如你是一只小鸟…… 篇7

一、看一看、想一想,发现问题

家庭中有许多物品,它们形状各异,这些都可以作为培养幼儿发散性思维的材料。如一圆形的盘子,可以让幼儿看看“像什么?”孩子可能会说像车轮、皮球、月亮等。还可以用豆子、萝卜等实物,让孩子从不同的角度看像什么,让他说得越多越好,大人还可以和孩子一起说,引导孩子观察、发现,不断扩大想像的范围。

在不少的家庭中,“故事”是一种易被幼儿接受的形式,那么,利用文学作品中生动的形象,也可以激发幼儿的创造思维。思维是行动的前提,训练幼儿的创造性思维是为幼儿的创造力准备良好的基础。

平时给幼儿讲故事,可以先讲前半段,后来怎样了呢?让孩子去想,去说,等孩子说完了,最后再告诉他答案,或者只讲开头和结尾,中間部分让孩子编。还可以让孩子想一些“假如……”的问题,如“假如你是一只小鸟,你想怎么样?”“假如天上总是不下雨怎么办?”“假如月亮可以取下来,你用它做什么?”诸如此类的问题,不胜枚举,都是训练幼儿发散思维,培养幼儿创造力的好材料。

二、制造小障碍,想想怎么办

生活中常有各种事发生,当问题出现时,不要急于给孩子答案,可以先让孩子去想办法,这样会使孩子得到心灵的满足,从而锻炼幼儿创造性地解决问题的能力。

如:夏天,母亲和孩子一起吃冰激凌,故意少拿一把木勺,然后请孩子想想怎么解决。孩子会想出“用舌头舔”、“两人合吃”、“一个先吃,一个后吃”、“将木勺折断变成两根”等等。最后,母亲和孩子一起讨论哪种方法最好,选出最佳方案。

又如,锻炼幼儿寻找不同的解决问题途径,向幼儿提出,怎样让烫开水快点变凉呢?孩子会说:“用嘴吹、用扇子扇、放进冰箱、加冷开水、加冰块”等。再如,如果地上有些废纸,你怎样把它弄出去?孩子会想出:用扫帚扫、用脚踢、用风吹、用吸尘器吸等。在解决这些问题的过程中,幼儿的发散思维和聚合思维都能得到充分的训练,创造力也能得到发展。

三、动手实践,解决问题

心理学家认为,孩子的智慧在手指尖上,多让孩子动手,会促进孩子各方面能力的发展。

有些家长不许孩子碰这碰那,结果孩子缩手缩脚,思维僵化。家长应该创造条件让孩子动起来。例如,可以给孩子提供能用来玩水的小桶、小盆等物品,他在玩水的过程中会发现水是流动的,甚至可以发现,一根管子可以把水引出来(虹吸现象)。在塑料瓶底扎个洞,可以做莲蓬头。通过游戏,渐渐地,可以培养幼儿探究事物的习惯。

如果我是一只小鸟小学作文 篇8

假如我是一只鸟，我是一只百灵鸟，我将用我优美动听的歌声换来人们的好心情;当游人…珞风尘而劳顿时，我将用我的歌声，让他们的笑脸随歌声荡漾开来，让他们的脚步在歌声中变得轻快。

假如我是一只鸟，我是一只喜鹊，我将用我的呜叫唤来人们飞上眉梢的喜悦。

假如我是一只鸟，我是一只娇小的蜂鸟，我将在百花盛开、草木繁茂的季节里，在花朵间奔忙，为它们授花粉，让祖国的秋天缀满沉甸甸的硕果。

假如我是一只鸟，我是一只驼鸟，我将用我鲜艳的肉献给人们，让人们能吃到我美味的肉。

假如我是一只鸟，我是一只猫头鹰，我将把地里所有的田鼠都消灭掉，让每一粒汗水的粮食都归仓。

我是一只小小鸟小学作文600字 篇9

看到这些我不禁陷入了深深的沉思：为什么会这样呢?是人们不保护环境，不创建自己的家园的结果啊。我想人们会用自己的双手再建家园的，那时我看见的将是一片壮丽的生机盎然的景象。

我飞呀飞，找呀找，突然我眼前一亮，看到了鲜艳的红领巾在迎风飘荡，他们在种树，不，他们不仅仅是种树，他们是在给地球妈妈治病啊，是让沙尘暴永远离开我们，是在种下希望的种子。是在美化环境。

小学生我是一只小鸟优秀作文 篇10

这段美好的日子并不长久。突然，家里来了只老鹰。老鹰飞到了家的上空，我并不想和他展开殊死搏斗，尽量不给孩子一个黑色的印象。

我将老鹰引到别的地方，把它的羽毛撕扯一下，再撕一下，哈哈，这就是我的风格，就是佯攻。

不过，我并不占上风，我的身体一下就被按倒在地上，就在我即将牺牲的时候，我猛叫了一声，我要为我的孩子而活这，我的身体像涌泉一样的力量涌了上来，我，得救了。但老鹰并不放弃，开始了佯攻。不一会儿，我的同胞来了好几只，老鹰被我们的气势吓走了，临走前还不忘说一句话，那就是：“我一定会回来的”。太好了，我们欢呼起来。

小学生我是一只小鸟优秀作文 篇11

假如我是一只小鸟，我要远离囚禁我的笼子，飞出去，展开我自己的翅膀自由翱翔，去拥抱蓝天，去感受大自然，累了，就在树枝旁歇歇脚，望向大地，唱出那优美动听歌声，去唤醒我身旁的事物，同我一同歌唱。

假如我是一只小鸟，我会飞翔远方，去到一些没有去过的地方，来到天涯海角，看看那里是否像人们说的那样遥远，一望无际;来到珠穆朗玛峰，看看那里是否如同像人们所说的那样高;来到大草原，看看那里是否向人间天堂，看看那些草儿是如何向我招手……我乘着风一同飞去去向远方，去到一个没有忧愁没有烦恼的地方;我迎着风大声唱着，是它给了我自由，带给了我无限的乐趣。

假如我是一只小鸟，最后，我会飞到学校，落在一棵歪脖树的树枝上，与这些辛辛学子一同沉浸在知识的海洋，虽然我只是一只小鸟，但我也有远大的抱负和理想，或许，好好学习，成为“鸟中的首领”也说不定啊，在那里同他们一同上学放学，我在天空中飞翔，当他们抬头仰望天空时，或许会看到这样一只有理想的鸟儿，这只鸟给他们带去了学习的信念和坚定理想，虽然我只是一只鸟……

这些全是我的想法。

我是一只小鸟作文 篇12

可是有一天——

一阵阵刺耳的声音传到了我的耳朵里，它打破了森林的幽静，它破坏了我们美丽的家园。我疑惑地问了与我一同去玩耍的伙伴：“唉，这是怎么回事啊?这声音是什么?”伙伴着急地回答我说：“不……不好了，一个大怪物拿着锯子在破坏我们的家!”说完，伙伴就急忙带着我去看看。飞到空中，我看到了一个个巨大的怪物，手里拿着锯子，一两下就砍掉了一棵树，可怕极了!小鸟们都不敢去攻击他们，生怕伤害到了再见的生命。小鸟们失去了家园，就四处寻找新的家园。我也盘旋在空中，不舍地离开了我这个温馨甜蜜的家。我与家人们走散了，只能自己去寻找新的家园。

在与家人们分开的日子里，我饱受饥饿和寒冷。不过我仍然坚持去寻找家园，我飞着飞着，天气就变阴了，难道连上帝都不肯帮我吗?我的翅膀已经愈来愈沉重——我已经无力飞行了，只能走啊走，突然，我的眼前一暗，我昏倒了。在我睁开眼的时候，我发现我在一位老爷爷的家里，我看见我的翅膀上被扎上了棚带，我才发觉我已经全身都是伤了。老爷爷看到我醒了，伸出了他那苍茫的手，我想逃走，但一阵刺痛传来，翅膀痛的不得了，我以为老人会伤害我，他轻轻地抚摸着我头上的羽毛，好温暖!如果要让我把老人和之前的怪物做个比较的话，简直就是天使恶魔之别啊!老人把好吃的食物和甘甜的水放在我的面前，示意让我吃，我也毫不客气——吃一口食物，忍不住再吃下一口，喝一口水，解开我的口渴，我忽然发现这些食物就是难以吃到的人间美味吧，所以我“吧唧吧唧”地吃了起来。吃饱喝足了，我就飞到阳台上，“叽叽喳喳”地与老人道别，老人好像听懂了我的语言，跟我招了招手。我飞上了久别的蓝天，唤醒着新鲜的空气，跟白云打着招呼。我在天空中自由地翱翔着，充满了力气，准备踏上寻找家人的旅途。在我准备出发的时候，家人们飞了过来，看见我，开心极了，上来就是个拥抱，尤其是爸爸，爸爸看见我欣喜万分：“孩子，你怎么样?我们不在你过得还好吗?能够吃得饱吗?……”一连串的疑问弄得我脑袋都大了，没办法，我只好向他们诉说我的英雄事迹：“在我准备饿死的时候，一个老人出来救了我，还给了我好多的食物……”爸爸激动地说：“那就好，你知道吗?一群“红领巾”为我们建了个新家——一个小树屋，你快点来看一看吧。”说完，爸爸就拉着我的翅膀，飞向小树屋。

来到小树屋，我看见了洁白的墙壁，赤红的屋顶，鲜艳的花朵衬托着整个屋子的美丽，我又飞进了屋子的内部，有几个鸟巢，光看着就觉得舒服，不知道睡上去是什么滋味呢?

我是一只小小鸟，我也拥有我自己的家，希望人们可以和大自然和平相处，同时也谢谢老人和“红领巾”们!